我们班的另类作文400字
“Miss”通过精心收集，向本站投稿了21篇我们班的另类作文400字，下面就是小编给大家带来的我们班的另类作文400字，希望大家喜欢，可以帮助到有需要的朋友!
篇1：我们班的另类作文400字
我们班的另类作文400字
我们班的武霖卓真可谓是“前无古人，后无来者”。
说起武霖卓，我的话就像泉水一样绵绵不断。小武在班上可是骂人无敌手。他靠着尖锐的言词，句句命中对方心理薄弱，却又不带脏话，比诸葛亮当年骂死曹操的使者的'语句还要厉害。
争吵事件
“哎呀，你怎么可以把球传给他呢！真是不怕神一样的对手，就怕猪一样的队友！哎，现在的人IQ怎么都这这么低呀，真拿这些人没办法。”小武带着挖苦的语气说着。“我爱传给谁就传给谁，碍到你什么事了！”陈某显然恼羞成怒了。顿时，操场上杀气腾腾，踢球的人也无心踢球了，都跑来凑热闹。幸亏这是上课铃响了，小武才避免了一场皮肉之苦。
胆大包天
那是一次语文课上，小武上课走神，不幸被老师发现。我们都鸦雀无声，不知老师会怎样处罚他。果然不出我所料，老师二话不说就飞起一脚，但小武敏捷的一躲，闪到了一旁，还得意地笑了笑。班中立刻发出了爆笑声。老师勃然大怒，再来一脚。小武故技重施，又没有踢中。老师已经怒发冲冠，抓住小武的衣服使劲的踢了两脚，罚他一天都不许上课。他居然还笑得出来，全班同学“卧倒”。
武霖卓，虽然你很调皮捣蛋，还很另类，但我会珍惜我们在一起的美好时光。
篇2：另类400字作文
另类400字作文
大病初愈的我，回到渴望已久的校园。看远处，会操的场地上，同学们像小燕子那样活泼欢快。
不，似乎有个独特的吸引人眼球的同学，再近些看是个女同学。其他同学都穿着高中的校服，只有她还身着初中的红色校服。留着类似沙宣却又不是沙宣不伦不类的发型，不似其他女生的齐刘海马尾辫和丸子头。下身一条洗的几乎发白了的牛仔裤，是我六年级都不愿意再穿的款型。脚蹬一双八零后小时候风靡全球的红边舞蹈鞋。更独特的地方是同学哦们都坐着观看汇操比赛，只有她孤独的立在那里。手中还领着一个杯子，一个很大的富光杯。似乎还很认真的观看比赛，。看她看的出了神，一阵风吹过，猛一恍惚，我眨眨眼迈着疲倦的`步子回宿舍拿件衣服穿上。当我回来的时候，哪里站着的女生不见了。我在四处看，穿着不一样颜色衣服的他自然是好找的。他们班在会操，现在中间的她和刚才一样的只是手中少了个杯子。这时远远看过去，周围蓝色校服的同学像一片片树叶来衬托她这朵红花。他们班的动作整齐划一，赢得阵阵掌声，她的每一个动作都格外认真眼神也是格外坚定。我注视着她，脑海里出现了一个偏激的词另类。
说她吗？不是，是说我自己，。一个身着卫衣女仔裤，面色憔悴连会操为班级争取荣誉资格都没有的一个女孩。
篇3：我们班的另类三杰
我们班的另类三杰_作文
意大利有“文艺复兴三杰”，三国时期也有帝王三杰，而我们六（一）班也有在全年纪闻名的三杰，且听我一一道来。
第一杰：陈方明
陈方明在我们班上可谓“前无古人，后无来者”的惊世倒霉蛋。陈兄从一年级开始，就霉运不断，走路跌倒、无故挨批、东西丢失，是坏事的他都遇到了。其中的倒霉代表作当属五年级的语文期末测试。陈方明做语文试卷向来有个从后往前做的习惯，这次也不例外。开考后，陈方明认真审题，精心构思作文。大约一个多小时后，陈方明连作文带阅读都做完了。当他翻到试卷前面做基础题时，不料基础题的那一面却由于打印的问题，变成空白的白卷。陈方明大吃一惊，匆匆忙忙地跑上讲台向监考老师换试卷，可时间已经不多了。结果大家可想而知，陈方明那次考试只得到了全班最底的`64分。这次考试害得陈方明整个暑假不能玩电脑，还要上语文补习班。看来，陈方明为我们班的“倒霉之杰”当之无愧。
第二杰：张泽霖
张泽霖，乃我们班的堂堂副班长，学习出类拔萃，却经历不住打击，动不动就热泪盈眶，没有一点班长的威严。有一次，颜老师看张泽霖有讲话的动机，就“先下手为强”批评了他。张泽霖大呼冤枉。颜老师见他嘴硬，毫不留情地揭了他的短，想教训他一下，警告一下他，谁知张泽霖马上被气哭了。我见此情景，开玩笑地说：“张泽霖哭
得比孟姜女还惨啊。”听了，张泽霖更是泣不成声。从此之后，张泽霖当上了我们班的“哭泣之杰”。
第三杰：我
我继承了“天下第一牙”陈梦吉的优良传统，在班上骂人无敌手。我靠着尖锐的言词，句句命中对方心理薄弱，却又不带脏话，比诸葛亮当年骂死曹操的使者的语句还要厉害。我不止过骂哭过班上的同学，连全班恨之入骨的英语老师都被我骂哭了。虽然老师找过我的家长，可我依然死性不改。绝对是班上的“骂人之杰”。
毕业后，我们这“三杰”各奔东西。如果有朝一日在初中的同一个班上相遇，说不定回闹起一场“三杰革命”。
篇4：另类考试作文400字
我不敢说什么，我只是个学生。正如韩寒在《三重门》里所说：“他的思想觉悟还没有达到推翻中国现行教育制度的高度，等他的思想觉悟达到这个高度时，他已经被中国的教育制度推翻了”。
中国的教育制度是一个大方面，这里多言无益，我暂且用哲学的角度-----局部反映整体的思想来从“看成绩”这一局部来反映中国教育制度这一整体。
一位外国学者曾批判道：“中国的应试教育培养出了一大批高分的人才，也抹杀了一大批真正的人才。”从语文的专业眼光看这两个“人才”，的涵义是不相同的,具有反讽意味,这里的“应试教育”说白了就是以成绩高低来判断你是人才与否。以偏概全，典型的唯心主义思想。我不反对这种做法，是像一个真正的人才不可能连区区的'考试都应付不了，但真正的人才能有几个，真正的人才是天才，是全才，所以真正的人才没有几个。国家需要真正的人才，可真正的人才没有几个，就只能用人才来代替，可人才却因为没有达到考核真正人才的标准被流放在偏远地方。这好比一个高个子进矮门，占这是进不去的，只要弯腰就能进去，但看门的说了这个门只能站着进，于是高个子就进不了这个门，过分的是这个门里面是篮球场。
钱钟书这个文坛奇才以语文满分数学四舍五入是零分的高考成绩进入名牌大学。这不是一个特例，钱钟书高考那会儿距今少说也有70年，70年前中国是什么样子,中国现在是什么样子，这人间天上根本就不能比。于是这准发达国家的教育局就把考核人才的标准提高，说我们要的是全才，要的是真正的人才。于是无数个像钱钟书的现代人才纷纷落马。这是一个无可奈何的现实。
修身齐家治国平天下。这是儒家思想，因为过于提高道德修养的地位而过于降低学习成绩只评定真正人才的标准的地位——甚至只字不提，于是在校园里很少能见到。变质了的文字狱。不过也好，学生云者，即使平成绩吃饭，成绩不好就的吃屎，不想成绩好的学生不是好学生，没见过高考还要考你的道德素质思想品德。
我们，就以钱钟书的身份等待着，等待一场“学历危机”，到时候开电梯的也得是博士学位，大家一起没饭吃。
唉!考试啊!!
篇5：另类妈妈400字作文
另类妈妈400字作文
我的妈妈，和其他人的妈妈不一样。别人的妈妈很温柔，从不打孩子，可我妈妈就……
事情就发生在昨天晚上，下午放学后，我垂头丧气地走在回家的路上，是因为我的数学才考了80分。到家了，开门的是妈妈，她凶巴巴地问：“数学试卷发了吗？”我说：“发了。”“多少分啊？”我支支吾吾地说：“80分。”
我静静地等待末日的来临，许久，妈妈终于火山爆发了。她大喊：“臭小子……我对你已经忍无可忍啦，我揍死你！”接着，从我屋里传来的是刺耳的打骂声和鬼哭狼嚎的尖叫声……唉！我的妈妈怎么这么凶啊！
第二天，我问了问我的同桌，说：“你考了多少分啊？你这种分数常有吗？昨天晚上你家长打你了吗？”一连串的.问题进入他的耳际，他却可以快速地，并非常自信地说：“service@reader8。cn分，常有，没有打我，只有跟我分析了一下错题。”瞬间，一种羡慕的心情涌上我的心头。我想：他的妈妈真好！
我的妈妈真凶，我知道您是望子成龙心切，可也不能打我呀！我真羡慕别人的妈妈。
篇6：“另类”爸爸的400字作文
“另类”爸爸的400字作文
每一个父母都有一套高招来教育自己的儿女，我爸爸却有教育上的独特点——“另类教育法”。
在这个学期，有一次我数学没考好，当我迈着沉重的脚步走进家门时，爸爸满面春风的问我：“考试，好吧？”我哭丧着脸说：“我……没考好……九十二分。”谁知，爸爸听了，不但没有生气，还高兴的搂着我亲了亲：“很好了，一定要保持九十二分！”我顿时发“高烧”！天啊，爸爸竟然把我的要求降低那么多！爸爸葫芦里卖的到底是什么药？！顿时一股无名的悔恨，涌上了心头。俗话说得好：世上无难事，只怕有心人谁说我不行，哼，下次我就证明给你看。爸爸的话，把我的斗志点燃了。
过了一段时间，语文考试了。通过我不懈的`努力拿到了全班第一——九十九分。一放学我便飞一般的奔回家告诉爸爸这则喜讯。爸爸听了，脸立刻沉了下来说：“你不要再自以为是了，你跟全年级去比，看看你排多少名。再说了，你这次又没考到一百分。”听了爸爸的话，我刚才的高兴劲，顿时天消云散。“可恶，我考第一都不表扬两句，哪有这样的爸爸啊！”我的斗志被燃烧了。
我想：就算下一次真考了一百分，爸爸也不会表扬、奖上我的。“另类”爸爸，可爱的爸爸！
原来，爸爸是用这种“激将法”来激励我不断进步。唉，可怜天下父母心啊！“”
篇7：一堂另类课堂作文400字
一堂另类课堂作文400字
铃铃儿憋足了劲大声喊着，好像要让我们每个人知道上课了！必须回教室！在一阵杂乱的脚步声过后，老师不疾不徐的走进教室老师手里还拿着两个大盘子，和一包弹珠，还有两双筷子。
老师走向讲台桌对同学们说：今天我们要来玩一种游戏！话音刚落同学们都议论纷纷只听有的.同学说：哪有可能，平时都不让我们上体育课的老师，哪有时间跟我们玩游戏啊！另一位同学说：大概老师碰到什么好事，心情好才能让我们玩游戏。也有同学说：或许老师要离开我们了所以想让我们跟她玩玩。
老师走下讲台桌说：我们要来玩夹珠子游戏，，比赛规则是男女个一队，一个接着一个夹最后看谁胜利。老师说的好神秘哦！但大家又不敢说太多。
比赛开始了，第一棒是翠燕VS江河只见翠燕一下子就夹了好几颗，江河夹了半天也没夹一颗。接着一个接一个的比经过了相当长的时间比赛结束了，是女方胜利。
这时老师说：同学们今天的比赛是女生胜利，老师利用了着一次游戏也明白了许多事情，在家里时应该帮忙做家务事，不能只饭来张口衣来伸手这样是不好的习惯，我们应该做一些力所能及的事情。
经过这次比赛我才恍然大悟的明白原来老师开展这次比赛是要考验我们平常是不是有帮忙做家务，真是一堂另类课堂啊！
篇8：另类作文
每个时代都有那么一种主流，压倒一切，以无可辩驳的姿态居于史书的中央。殊不知，在书页的边角，有不凡的力量在涌动，突破主流的围堵，以强硬的精神决然而立，即所谓的另类。
社会的存在不免人们有一种共同的志趣与追求，战国时期的诸侯们渴求占领与吞并，唐宋时期的人们碌碌于功名，现代工业社会的大众在埋头于机件厂，着力于打造出完美的生活方式，精神乃至于人们自身。然而，另类的存在似乎是大众化编程过程中的一个错误，但这个错误却是如此美丽与可爱，庄子鼓盆而歌，心怀人贵适志，李白“天子呼来不上船”，因为他“不肯摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜。”而钱钟书一介恂恂儒者，也在人生边上风趣地调侃世人的嬉笑怒骂。
当然，“另类们”的另类之处绝不仅仅在于此，更在于他们理解生活最隐密的肌理，深入时代雍塞的脉络，于污黑浊臭中认清时代的溃疡，于黑暗中看到新的希望。这是必须的，社会乃至时代必得要一些不同于这个社会与时代的人来看到它的不足之处方能蹒跚前进。而这些人，这些开拓者，是如此地不为主流所理解，所接纳，他们对“另类”这个称号是如何地嗤之以鼻，心酸于主流大众们的目光短浅。总有些人是站在世界的脊梁上，用海德格尔的话说，便是进行“燃烧着的观看”，灵魂的燃烧，他们的痛苦来源于积累的主流无所察知的黑暗，而他们的坚持来源于他所说的“我愈受苦，愈欢欣。”海子奋力奔向黑暗，以寻找黑暗中央，地狱中央的火焰，他不屑于那些汲汲于功名的人们，而愿以自身的燃烧交换一个更加干净的世界，可惜他太过天真，千钧的黑暗岂是他“青山无柴烧自己”所能照亮的？
我们不禁慨叹，另类太少了，而且还越来越少了，螳臂当车的你们是否也到了灰心失意的境地？现在呢？主流的众人们伏首于劳绩，鲜有人直立起本应不同于兽的膝头，而直抵青天。浩浩荡荡的人群在世间穿梭奔走，主流与另类的界限日趋模糊，更可悲的是，竟有些许人自画界限，标榜自己为另类，这可真让古时候那些高蹈出世，千金裘拿来换美酒的谪仙们哑然失笑：“此狂夫之大者也！”
篇9：另类作文
他们算得上是另类的人吧！
绿色的公交站台柱子与黄昏的夕阳金光交织在一起，现在五点多了，正值下班高峰期，从远处看，站台上有一片黑压压的暗潮在涌动，一直担心，会不会有人被挤倒在马路上。即使心里有万般不情愿，还是走到了站台上。打量这群人，他们大都衣着华丽，也有部分人穿衣简易，但也不无舒适，继续扫视着，这才有三个格外显眼的人定住了我的眼睛：他们身穿蓝色工人服，头上还戴一顶黄色帽子，掸一下衣服，可能都会有尘土弥漫入空中，但不知怎么，他们的衣服看上去很干净。
最引人的不是他们的衣着，而是别人都在玩手机，只有他们在闭目养神，可能是干了一天的活真的太累了，又或许是他们不想让别人看到他们那一双枯叶般的双手，那到底是一双什么样的双手，布满了裂纹，轻轻地摸上去，都唯恐它会突然碎掉。
这双手习惯了在工地上与板砖，与装满水泥的冰凉小铁车发生过无数次激烈的碰撞，或许这双手几个月前还在远处的田野中打理农活，或许这双手从包工头手上接过薄薄的一沓装满心血的红色纸张，又或许这双手还要在回家后抱起婴儿车里嗷嗷待哺的婴儿，轻轻地拭去嫩脸上的清泪……这真的是一双不同于这个时代的伟大。
突然，我被涌动的人群带动了起来，怎么了？忙向远处看去，公车正在十字路口那儿等红绿灯呢，可这边的人群已经等不及了，都争着往站台前端涌去，都想在别人之前上车，好抢到一个位置，因此我也被带动起来了。眼神一扫，发现那三个工人仍站在原地，只是默默的看向这边的人群，丝毫没有想要加入到这个队伍里，可能他们怕这凶猛的人群挤碎他们那已是枯叶般的双手吧，又或许他们心里的那一丝善念起到了作用，想把座位留给其他人吧。被挤上了公车，看向窗外，那三个人这时才慢慢得跟在人群最后，上了公交车。
世界上一定还有很多像他们一样另类的人吧，但这个世界不正是因为他们的另类，才变得这般美好，温暖吗？
篇10：另类作文
不同的人有不同的思维，对每件事便有了不同的看法。
项羽入主长安以后，项伯为他献计，宴请刘邦。当时他们说好以项羽摔杯为号，斩杀刘邦。没想到几次三番谋士暗示项王摔杯都没有反应。最后项伯亲自上去舞剑，没想到项王仍旧放过他一马。刘邦后来中途离席，导致几年后垓下之围，项羽赔了夫人又折兵。
在这里我有一个故事，一个初中生苦心撰写了一本小说，请一位作家进行点评。因为当时作家的眼睛因为常常熬夜，得了眼疾，学生便将作品读给作家听。读完了，作家便问，“结束了吗？”听语气似乎意犹未尽，渴望下文。这一问，煽起了学生的无比激情，立刻灵感喷发，他以自己都难以置信的构思继续下去。
作家对他最后的点评是这样，其实你的小说早该收笔，在我询问你是否结束之时，就该结束。何必画蛇添足，狗尾续叼貂？该停则止，看来，你还没有把握情节脉络，尤其是缺少果断。
学生追悔莫及，自认为性格过于受外界左右，作品难以把握，显然不是当作家的料。
上了大学以后，这个年轻人遇到了另一个作家，羞愧的谈起往事，谁知作家感叹，你的反应如此迅捷，你的思维如此敏锐，编造故事的能力如此之强，这些正是成为作家的天赋！有朝一日，你的作品一定会脱颖而出！
当停不止不好，但想象丰富非常重要，两位作家，两种方式各有千秋。
两位不同的作家，一位认为当停不止的是画蛇添足，另一位却认为是思维敏锐，想象力丰富的表现，正所谓仁者见仁，智者见智。
司马迁说过“当断不断，反受其乱”果决是领导人必备的素质，在重大挫折面前，它会彻底改变人生的方向，。
只要认为是对的事情，决不可以优柔寡断，必须马上付出行动，否则将会失去本来可能成功的机会，这，本是天经地义的道理。
篇11：另类作文
有人说，能从事自己喜欢的职业是一种幸福，我是幸福的。
有人说教师是阳光底下最光辉的职业，我感到无比自豪和骄傲，但也感责任重大。刚刚踏上三尺讲台，总觉得自己瘦弱的肩膀承受不了这偌大的重担。在时间的磨砺中，我慢慢明白，原来惧怕的责任可以用另类的爱来分担。
俄国教育家苏霍姆林斯基说过：“要成为孩子真正的教育者，就要把自己的爱心奉献给他们。”爱是教育的生命线，没有爱就没有教育；责任是教育的主旋律，没有责任就办不好教育。我们每一位教师在工作中都要真心真意地关心、爱护全体学生，尊重他们的人格，平等、公正地对待每一位学生，促进他们的全面发展。
“学高为师，身正为范”是教师道德情感的标尺。让自己成为一盏明灯，让每一位学生充满希望，让每一个家庭洒满阳光。
注重品行培养，激发学习兴趣，培育健康体魄，养成良好习惯，也是另类爱的渗透和展示。
教书的我们的责任，育人更是我们的义务。
爱的传播，并非一朝一夕之功，贵在持之以恒；也并非亘古不变，要具情待变。面对家长溺爱保护伞下不知天高地厚的“顽童”，面对政治高层或经济强势的后人，我们是坐以叹息，还是以高尚的人格去感染，以文明的仪表去影响，以和蔼的态度去对待，以丰富的知识去引导，以博大的胸怀去爱护？在三尺讲台，只要我们能坚守心中的信念，相信“滴水穿石”的精神，那么世上就没有顽固不化的心灵，何况的孩子？你给他微薄的关爱，他能报以十二分的感动。
能让另类的爱永驻孩子稚嫩的心田，教师的风采定能时光飘摇中定格在某个文化层面，然后慢慢绽放。就让那另类的爱随风潜入孩子的血脉，滋润他们健康快乐地成长，让他们精神丰满，勤学好问，锐意进取，才能使现在伟大的时代开启光明的未来。
篇12：另类作文
大熊终于择定了中学,是父母心仪的那种。大熊没有多少兴奋。他看到父母这两天心情格外愉悦，连平时五音不全的老爸，也哼起了“咱们老百姓,今儿真高兴。”有一刻,大熊亲耳听见“喯”的一响,随后倩影闪过,老爸抚脸傻笑。
前些时,家里可没这么好的气氛。记得刚放暑假，大熊嚷着要爸妈带他出去旅游。熊妈说:“熊孩子,择校尚未成功,爸妈正在努力。等大石头落地,我们就去游山玩水。”大熊很兴奋。当夜就在床单上画了旅游图。
一周后的一个晚上，大熊看到老爸神色凝重地在老妈身边耳语了一番，老妈眼神中掠过一丝不安。大熊凑过去想听,老爸按住了大熊头:“多一个,再多一个有多好呀!”大熊有些懵:“你们是不是要给我添个小弟弟玩呀?”“添你个大头鬼哟,添个一等奖，事情就好办多喽，你一个就够我们忙活的。”老妈手指一戳,大熊的头缩了回去。“镇定、镇定”老爸搭着老妈的肩耳语着进了房间。大熊有一些明白了，大熊拿的奖不够多、没有砖头那么硬。有那么一会大熊脑子也闪过一丝不快：不是我不想得啊，这三年也没少费力呀。大熊由此知道；有个小弟妹，不如有个一等奖。可大熊不知道；弟妹易得，奖项难寻呀。
等待是一种煎熬、无底的等待是一种折磨。大熊家就在这种折磨中一分一秒中度过着。这几天大熊不敢多说话，窗外的雨是老爸的心，阴沉的天是老妈的脸。窃窃私语变成了大声争吵，老爸的沉稳变成了咆哮，老妈的温柔换成了狮吼。积怨在这个夏季爆发了。因为各种消息来源都对大熊择校不利啊！大熊默默的缩回自己的房间，他还不知道成人世界的复杂，他只知道大石头还没落地。
有一天，天上同时出现了太阳和月亮。大熊知道是日全食。当月亮掩盖住太阳的一刹那，熊爸的的电话响了。当熊爸挂上电话时，大熊发现老爸突然像小区的藏獒般惊跳起来。五分钟的黑暗里，老爸只说了一句：搞定了。
也许；有一些事只能在光天化日的黑暗中解决。
篇13：另类作文
人人都说爸爸的爱如山高如海深，可我却不这么认为，因为我的爸爸对我的爱就像杯苦涩的咖啡，但是经过那件事情以后，我对爸爸的认识有了改观。
那是二年级时候的事情了，那天恰好是我的生日，外面又下起了倾盆大雨，放学时，爸爸不来接我，让我自己一个人走回家。看着别的同学都有父母接回家，一路上快快乐乐地在一起说笑，我真的好羡慕，感觉他们就像是童话里的小公主、小王子一样幸福。那时，我也好希望爸爸能像其他同学的爸爸一样来接我。可是愿望归愿望，我还是要自己回家的。不管那么多了，我冲进了雨幕，独自回家。在大雨里，我看到好多同龄的孩子都有父母在身边为他们撑伞，而我只有独自一人背着重重的大书包，慢慢地走在大雨中，我的心像刀割一样难受，眼泪一滴一滴地流了下来。爸爸为什么不来接我，难道他不在乎我了吗？今天是我的生日啊，爸爸是不是不爱我了呢？我泪水流得更汹涌了。我边走边想，爸爸到底喜欢不喜欢我呢？我并没有做过什么对不起爸爸的事呀！
出乎意料的是，当我回到家时，爸爸早已在门口等着我了，他走过来轻轻地抱起我，擦掉我眼角的泪水说：“宝贝儿，别哭！你能自己回家，真棒！以后爸爸再也不用担心你上学放学的安危了。爸爸知道你怨爸爸，但爸爸只想让你锻炼一下，好让你学会独立！其实爸爸非常担心你……”听着爸爸那温柔的话语，我的泪水又流了下来。爸爸又说：“宝贝，怎么了？”我说：“爸爸，我以为你不爱我呢！”爸爸温柔地拍了拍我的后背说：“傻瓜！爸爸怎么会不爱你呢？走吧，看爸爸给你买了什么。”牵着爸爸的手，感觉那手是我握过最有力、最温暖的手。
爸爸的爱就是一杯咖啡，刚开始是苦涩的，但是只要细细地品尝，才发现里面有一种甜到心坎的味道。爸爸，虽然您的爱是另类的，但我喜欢！因为那是一种让我敢于直面风雨，直面生活大浪的爱，这种爱会让我更加茁壮成长。
篇14：另类作文
“都给我让开！”你破门而入，对着教室里的同学大吼一声。你脚蹬旱冰鞋，一身黑色酷装，口袋里塞着随身听，耳朵里插着耳机。一边滑一边轻唱，把飘逸的绣发一甩的样子，迷倒全班。你腾空而起，越过一张桌子，平稳地落在自己的座位上。四周一片掌声，你也只是不屑地抬抬眼皮，双手拖下巴摆出一个帅呆了的POSE。
老师横眉地走进教室，瞧见你无视他存在大口喝可乐的样子，不客气地指着你大喊：“你，给我出去！”你从容地站起，轻盈地在一瞬间出现在距老师1厘米的地方，轻声地说道：”我愿意，要你管？“老师气得发抖，你却纵身越回椅子，满不在乎地继续我行我素。老师无奈，曰：”朽木不可雕也。“抱着试卷走上讲台，翻开第一张后就昏倒在地。一娇小女生上前观看，”你，“她敬畏地看着你，”又是年级第一！“你冷冷一笑，快速“逃”出教室，身后跟着一大队追星人马，你滑出他们的视线，嘴角一瞥：“无聊。”
胡同里，你悠闲自在地滑着……突然，三个高大的身影挡在你的面前，“你，站住。”其中一个挑衅道。5分钟后，你离开现场，三个大汉在胡同里呻吟：“收我们做小弟吧……”你厌恶地想：“我才不是小地痞。”
大街上，一辆汽车冲向一个小孩儿，小孩儿吓得不敢动地，哇哇直哭。你以风电之速跃过一辆辆危险物，漂亮地抱起小孩儿冲到马路对面……
你麻烦地无计可施，因为――“啊，你好帅哦！”，“你是我偶像，等等我！”，“签个名吧！”
你，就是这么另类，这么优秀！
篇15：另类作文
“叮·····”随着欢快的下课铃声过后，大家都开始了属于自己的“十分钟”，在乱哄哄的教室里，你会发现有一个男生，正安静地坐在座位上阅读。
他个子不高，皮肤黝黑发亮，两弯细而浓的眉毛显得有些可爱，一双小小的眼睛一笑起来眯成了一条缝。
他经常会做一些女生喜欢的事情，如：折纸、跳绳、画画，他的手很巧，会折许多东西，有时候我会说他是喝了“心灵鸡汤”的男生，但每次他都一笑而之，不跟我计较。
有一次，我很好奇地问他到底会有多少种折纸？他莞尔一笑，“五十种以上吧！”言语中透露出一些自豪。“哇！~"我不由地惊呼出来，竖起大拇指从心里佩服他的技能。
他非常爱看书，是班里有名的“书痴”。有一次午餐，他快速地打好饭，回到座位，神不知鬼不觉地从书包最隐秘的夹层里，以迅雷不及掩耳之势掏出一本有精装封面的《三国演义》，在抽屉里偷偷看起来，这不看不要紧，一看就入迷，五分钟，十分钟过去了，桌上的饭菜都凉了，可还是原封不动地放在桌上。突然，他轻声吟诵起来：“话说天下大势，分久必合，合久必分。”把我吓了一大跳，可他不为所动，依旧梦呓般的反复念叨，又过了一会儿，不知谁叫了他一声，他先是一惊，再是一怔一挥手臂，随后一脸茫然地应了一声，结果，桌上的餐盘在他挥手的时候洒了·······我无奈地看着他，心想：这真是一等一的“书痴”啊！
嘿！想必大家已经猜到了他是谁了，没错，就是我们的短跑小将——吴定颐同学。
篇16：另类作文
一元复始，万象更新。在这万马奔腾的马年中，我也开了一个“好头”，过了一把“美容”瘾。
春节临近。家家户户挂上了大红灯笼，夜幕降临时，从灯笼里发出的红色光芒，让人心中暖洋洋的。大人们一个个都十分忙碌，有的洗菜，有的烧菜，还有的备置年货……“咚咚咚”的切菜声让小孩子们垂涎三尺。小孩子们也不闲着，有的放炮，有的帮父母贴春联，贴“福”字……“嘭嘭嘭”的炮竹声代表了孩子们心中的喜悦。这不，我这次“美容”就跟可以点火的蜡烛有关。
大年二十八晚上，徐文秀表姐和徐颢轩表弟早早吃完了饭，鬼鬼祟祟地溜出门外。这个情景被我发现了，我三下五除二地扒完饭，跟着溜了出去。哦，原来他们正在点蜡烛玩呢！这不，他们又拿了一堆稻草盖在蜡烛上，我们三人借着火把自己的手熏得暖暖的。熏完后，文秀大姐提议：“我们赶紧灭火吧，不然会引起大火的！”我早就想说了，可被她抢了。于是，我三脚两脚踩熄了火，一阵风吹来，只留下满地的火星。我心想：这满地的火星，如果碰到什么易燃物品的话，还是会引出火的。于是，我便不顾一切地往一堆火星上踩下去，谁承想，我竟踩到了装蜡烛的瓶上，那里面都是滚烫的蜡烛油啊！“嗞啦”一声，油溅到了我和颢轩脸上。我俩又烫又痛，急忙跑到水池边用冷水擦洗，可还是中了“美容”的大奖：我留下了一块疤，而颢轩直接烫破了一块皮！
唉，看来火以及蜡烛油实在是危险物品，小朋友们可别去“招惹”它们哟！不然，就会下留一段终生难忘的“美好记忆”哦！
篇17：另类作文
大大的.脑袋，干净利落的头发和棱角分明的脸庞。浓浓的眉毛下，是一双有神采的大眼睛。再加上他健美的身材，让人一看就觉得舒服。这个人到底是谁呢？哦，他就是我的老舅。舅舅性格开朗、孝顺、重感情，我们一家人的感情很深厚。
舅舅最大的爱好是旅游。从中到外，不知玩了多少地方，最远已经到了南极。他的两个外国朋友送给他一个特别订制的礼物。我们打开一看，是个地球仪，上面不仅刻着舅舅的名字，还有“世界旅行家”这个称号呢！正适合舅舅。生命在于运动；运动使人快乐，可以消除各种疑虑。舅舅就是我们家的“运动达人”。
他擅长很多项运动，又总能坚持。每天早上，舅舅都会出去跑步，晚上又会出去骑车、游泳、打球，临睡前还要做两百个俯卧撑，经常一整天都处在运动模式中。除此之外，他还一直参加国内国外举办的半程马拉松比赛，家里有许多象征着荣誉的奖牌和证书，十分引人注目。有一回，天已经黑了，我要睡觉了，由于好奇舅舅在干什么，所以给他打了一个电话。电话打通后，他告诉我，他竟然还在骑车。
我吓了一跳，问他：“都这么晚了，你怎么还不休息？”他说：“晚上的空气比较凉爽，更适宜运动，而且晚上运动有助于睡眠。”我一听，觉得有道理，不禁暗暗佩服他这种刻苦的精神。舅舅的英语水平很高。他不仅写得好，说得更是地道。既流畅，又发音纯正，简直跟外国人说得一样。大家都知道，到国外去自助旅游，靠的就是英语。他去了那么多国家都能畅通无阻，可想而知，他的英文得多么出色。
甚至有外国人问他：“你会说中文吗？”舅舅不仅热爱大自然，喜欢旅游，见多识广；又酷爱运动，体质也很好；英文还说得这么有声有色，多么优秀的一个人啊！这简直就是我超级崇拜的偶像啊！亲爱的老舅，拜托你也教教我，让我有天也能和你一样棒，行吗？
篇18：另类作文
别人的爸爸都疼爱自己的孩子，但是我这个爸爸却是个另类，他抢我最爱吃的肉，还和我进行写字比赛，累得我手都提不起来了。
我最喜欢吃肉，最不喜欢吃蔬菜，我的身体越来越肥，妈妈和爸爸不知说了多少次：“肉和菜都要吃”，但是我把他们的话都当成“耳边风”。
最近，爸爸也爱上了吃肉。一天，妈妈烧了四菜一汤，其中有青菜炒肉和红烧肉。我一见菜里有肉，就仔细地将肉挑到碗里，连一点肉末都不放过。但是爸爸一坐到餐桌旁就立刻掠夺我的“猎物”，我眼睁睁地看着自己的“猎物”被爸爸吃掉，我感觉自己都要心碎了。我对爸爸说：“别人的爸爸都把好吃的给孩子，你却抢我的东西！”爸爸微微一笑，手却没有停下来，我一下子把盘子端过来，爸爸又把盘子抢过去。抢着抢着，我连菜带肉一起吃进肚子里，我觉得菜也挺好吃的。
一年级的时候，我个子矮小，写字的时候写几分钟手就酸了，于是妈妈让我写一会儿玩一会儿，时间一长，我就养成了这个不好的习惯。
一天，我在房间里写作业，只听“咔嚓”一声，门打开了，爸爸拿着一本本子走了进来。他对我说：“儿子，爸爸在这里写点东西，你在旁边做作业，我们一起比赛谁写得快，好吗？”
我爽快地答应了，比赛的时候，爸爸渐渐占了上风，我急得像热锅上的蚂蚁一样。于是，我蒙头写作业，把吃奶的劲也使上了。最后，我只剩下几个字了，爸爸还剩下一排，耶，我赢了！但是我累得手都提不起来了。
后来妈妈告诉我，爸爸这样做是为了帮我改掉坏习惯。我心里有一万个不满意：“为什么爸爸不直接让我改掉啊？”不过我转念一想“我这个淘气的孩子能自觉改正吗？”
篇19：另类作文
我的伙伴有很多，我印象最深，而且特点最鲜明的倒是有一个，先不说她叫什么，根据我后面写的你一定能找到答案。
她，原先是一头乌黑的长发，不过呢，现在已经剪掉长发，留短发了。她为什么会剪头发呢？那是由于六（3）班男生拽她的辫子的缘故，一气之下就把辫子“咔嚓”了。
她，特别爱说话，说白了就是能吹牛。并且说的头头是道，但上课违反纪律的也少不了她。有极具魅力的幽默感，自称自己天才，他在同学们眼里很自大，又很惹人开心。
她，变化多端，面部表情时晴时雨，一会高兴一会生气。他是李小龙的忠实影迷，并且她有几句经典口头禅：本人玉树临风、天才聪明、美丽可爱、英俊潇洒、风度翩翩。
在家里的她更是无法无天。一到吃饭时间，就不愿意了，这时候全家就玩起“老鹰抓小鸡”的游戏，不过只要她老爸“嗷”的一嗓子下死命令，她也就乖乖的吃饭了。别看她平时爱蹦爱跳，不过她有个秘密，那就是超级偷懒。别看她在学习上不偷懒，但在生活中可是懒到家了。晚上刷牙时，也要全家抓着才刷，如果平常她老妈让她扫地的话，那可难了，不是理由推辞就是发呆。除非心情好时或者良心发现的时候才干点家务。
怎么样？我的伙伴可爱吧！我的伙伴酷吧！不管你们怎么想，但至少我这么认为。尽管她有缺点也有优点，但她始终是我最亲密的伙伴。这时谜底也应该揭晓了，我的伙伴就是玉树临风、天才聪明、美丽可爱、英俊潇洒、风度翩翩的谢佳卉，她就是我最最亲密的伙伴，我——的“影子”。
篇20：我们班王老师作文400字
我们班王老师作文400字
我们班的王老师是数学老师，她很幽默，常常和同学们做游戏。她有一头乌黑的头发，还有一个甜美的笑容，她说话的声音很美，让同学们陶醉。王老师有一双会“说话”的眼镜，上课的时候，有的同学说悄悄话、做小动作、听课走神，王老师会用严厉的目光盯住他们，好像在说：“上课要认真听讲。”这时，同学们马上会回过神来，聚精会神的听老师讲课。有一次，王老师对我们说：“同学们，我们今天要上一节特别的课，下午叫爸爸妈妈买一些你们喜欢的水果，再从家里带一个盘子来学校。”同学们七嘴八舌地说：“下午要上什么课呢？”王老师回答：“下午我们做水果拼盘。我高兴得跳了起来，之后，我从家里拿了一个盘子，买了一些水果来到学校，下午的上课铃一响，王老师就让我们介绍带的水果丰收的季节，例如：葡萄秋天丰收，西瓜夏天丰收……介绍完之后，王老师说：“开始。”同学们便做了起来，我也开始做了，我先拿葡萄摆满盘子的'边，变成了一个葡萄项链，我又在盘子中间用草莓摆了一个数学题：1×1＝1。过了一会，王老师说：“同学们，时间到了。”我们停下手中的工作，后来，王老师在教室里走了一圈，走到了我这边，看了看我做的水果拼盘，对着全班同学说：“这次是竺忻妮同学做得最好看，她很有创意，把数学题用上了。”话音刚落，全班同学一起跑过来看了我的作品，异口同声的说：“哇，好漂亮呀！”这件事我至今还没忘记。
现在我数学学习成绩优秀，也是因为有王老师的耐心教导，我喜欢王老师。
篇21：瞧瞧我们班作文400字
我们班有“写字大王”、“调皮鬼”和“数学大王”这三个人，不得不说一说。
我们班的“写作大王”夏睿寒。她的头发乌黑乌黑的，还是短发，眼睛圆溜溜的。每次放完假回来，老师都把她的作文读给我们听，我刚听完，就想：夏睿寒的作文写的真好。我对她敬佩不已。
到我们的“调皮鬼”曹显了。曹显的脑袋和鼻子都很小。每次下课都跑来跑去，要么就是那里闯祸，要么就是这里闯了祸，把老师弄得头晕眼花。
到我们的“数学大王”叶伟棋，他有一个绰号叫“叶子棋”。他的腿特别短，只要我拿个本子放高让他拿，他都拿不到。
为什么叫他“数学大王”呢？是因为他期中考试考了一百分。不止这些，他还会做很难的题目。有一次，我们班学习成绩最好的同学有一道题不会，她对叶伟棋说：“这道题你会吗？”叶伟棋说：“我会，让我来教你。”结果，叶伟棋真的做对了。
我喜欢我的班级，它给我带来了很多快乐。
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