音乐心情高三作文
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篇1：音乐心情高三作文
音乐心情高三作文
窗外夜色朦胧，大雨连绵不断的坠落。当我正要入睡时，忽然响起了那好久没有想起过的琴声……那是多么熟悉的——《致爱丽丝》！
不知为什么，今夜的《致爱丽丝》令我无法像往常一样入睡，今夜的这首曲子不是往日的催眠曲，今夜的这首曲子仿佛是弹琴人述说着一个人的心情……我闭上了双眼，若有若无的看见了一幅画，慢慢的能够隐隐的看见一个硝烟弥漫的战场，大雨不断的下着，仿佛是天公的泪水，偶尔，觉得好像身临其境，那雨水很不小心的滴在了我的双唇上，慢慢的渗入了我的口中，我突然觉得这雨水好涩好酸好苦，好像真的是眼泪的滋味……但不知道的是为什么这眼泪会那么的`苦涩……
突然，琴声戛然而止一切又变得那么静悄悄的，我的双眼随着琴声的消失而睁了开来。第六感告诉我，这位弹琴的人在哭泣，为何而哭？大概没有人能知道，只有她自己能够知道……这个时候我想起了她——我的一个朋友。她是个活泼又懂事的女孩，她对我很谦让，不停的接受着我的点点滴滴的缺点，没有一句怨言，直到有一次……
那是一个阴霾的天气，不只是什么原因，导致我们两个的心情极度不好，我也忘记了是什么原因是我们俩吵了起来，我接受不了她对我的突变，我哭了……但也是在这个时候，她丢过来一张纸条，上边写着：
多给人留些余地，少知道些
多给人一些时间，多体谅些
世界上不可能每件事都如你所愿，学会宽容吧，不该流的泪水，少留些，放宽心胸，多一点宽容世界！
从那以后，我学着宽容世界，每当我想哭时，我都会想起她的这句话，忍住了不该流的泪水……今夜，我感觉到了一个和我那时候相同处境的人，我好想告诉她那些话……如果她是被友情所伤，那么，我想告诉她的是，如果，你真的把伤害了你或被你伤害的那个人当朋友，那就别计较那么多，一个真正的朋友是不会计较朋友的过错的，忘了那些不快吧，友情值得珍惜。如果她是被爱情所伤，那么就
甩甩头发，大步的走开，不怜悯心底小小悲哀，挥手bye-bye，祝他们愉快吧，你要一个人活的精彩！
如果你是被亲情所伤，那你就更不应该哭泣了，俗话说，血总是浓于水，在亲情中有什么事是不能够解决的呢？学着宽容世界吧，你会觉得很轻松！
我心中反复的默念着这些话，仿佛我同那个人有心灵感应……我抬头仰望着天空，因为曾经有人说过，繁星能把每个人的思念，祈祷到到远方……大概真有这回事，果然，不久以后，那轻声又响起了，但不同的是窗外的雨不再下了，天空变得清晰了，繁星更加耀眼了，而那琴声也恢复了从前的悠扬，轻快了……我微笑着闭上了双眼，甜甜的进入了梦乡……
篇2：音乐心情高三年级作文
音乐心情高三年级作文
冬季－钢琴
钢琴的声音开始慢慢蔓延到肢体的每一部分，如此清亮而惟美。
我把钢琴比作冬季，那些黑白交插的琴键在漫长的黑夜里弹奏着，就像冬季的天空不停地下着雪，高贵得让人孤立，寂慕得让人无息。
前年看过一部电视剧《冬日恋歌》，也许有人喜欢它的剧情，可是也不缺乏着像我一样钟爱那些主题音乐的人们。白雪的世界，穿着白色大衣的人们玩着白色的雪，然后荡起一阵流水般的钢琴音。一刹那，将音乐，画面与人的内心串起来，完整而富具美感。
静夜的时候，站在窗前，cappuccino的咖啡散发浓浓的芳香，耳边传来莫扎特的钢琴曲。
秋季－吉他
吉他的音色很简单，永远都没有任何弧边作修饰。
秋天，叶子随风凋零。一个季节，只有树木在吹着口哨。孤独！
同学来了一批，又走了一批。脸上写满着悲喜。
他们抱着吉他，坐在草坪上，唱着自己的音乐，哼着自己的生活。
“那片笑声让我想起我的那些花儿／在我生命每个角落静静为我开着／我曾以为我会永远守在她身边／今天我们已经离去／在人海茫茫／她们都老了吧／她们在哪里呀／幸运的是我／曾陪她们开放／啦……”
夏季－贝司
这是一个很适合摇摆的季节。于是，我要摇滚了。
奔放的音乐冲彻着耳膜，让人精力旺盛，干劲十足。
张扬个性的人们站了起来，年青的.人们冲出了窗口，他们都在舞动。
艾薇儿那具有爆发力的声音在告诉你一个年轻女孩的心声
骄阳似火，人的性情也像一把熊熊燃烧的烈火。
春季－风琴
温暖的春季，百花盛放。
风琴不间断的音符，像一阵风一样，吹醒了冬季的睡美人。
柔和的阳光，欢快的风琴声。
大伙钻出了泥土。
于是，天蓝了，树绿了，花艳了，水清了。
音乐，我要的心情。
篇3：音乐心情
音乐心情
萨仁图娅
喧器的现代都市人没有宁静，高尚者挑战平凡而自我增压，平俗人追求价值导致内心焦灼。潮起潮落，春去春来，谁能逃得开三分惆怅七分无奈？！因此，保鲜一种音乐心情，就是人人可及而常常忽略的心理调适的最佳方式。音乐心情，犹如遗志了歌词的老山歌而亲切依然的曲调，是星晨早起和月夜晚归所感觉的生命的安宁，也可以在音乐中尽量放松的神经......总之，一种原本就是生活中平平凡凡的事物中流露出来的快乐的情感的本能，在尽享生活乐趣之后所悟到的真谛：那就是爱！对生活中真善美的挚爱！爱心使人优雅温柔，慈爱又令思想飞升！
音乐心情，是可以营造出来的，尽管生活中希望与回忆相间，悲伤与喜悦相杂，碧绿与金黄相混，一种早秋味道中，放飞心灵的音符，回到我们内心的就是最初纯净的灵魂。在天地间游历一番之后，有情感做动力，理性就不枯竭；以理性为指引，情感就不盲目。这时看人生，问题不是如何发展，而是如何真正生活；不是怎样操劳，而是如何享受宝贵的刹那；不是虚掷精力，而是储存，心之翼翔着。
在时间放慢脚()步的地方，在思绪恣意飞扬的地方，在任何生命存在的地方，一种音乐心情，足使拒绝衰老的心不在世俗的岁月中沉沦！
（摘自《音乐生活》）
篇4：高三音乐作文
音乐教案 推荐度：小学音乐说课稿 推荐度：音乐教学反思 推荐度：音乐优秀教案 推荐度：《DoReMi》音乐教案 推荐度： 相关推荐
当古人懂得将物体发出的声音编织成有序的篇章时，音乐也就产生了。从曾经单一的.拟声到如今纷繁的乐曲，音乐无时无刻不散发着其独有的韵味与美丽，令人们如痴如醉。
音乐是美的，是人们传达思想的一种方式，也是人们表达心境的一种途径。不同的人演奏出的音乐之美是不同的。开朗者奏乐有其轻快活泼之美；豁达者奏乐有其深远清爽之美；悲伤者奏乐有其阴郁低沉之美；忧郁者奏乐有其深沉缓慢之美。正是因为音乐可以传达人们的心境，奏出那不同的美感，俞伯牙何尝不是为了知音者而鼓琴，才演绎出了那高山流水之美。
我不懂得如何去奏出那音乐之美，但我愿意做一位能欣赏音乐之美的听众，不以那粗俗的眼光去践踏圣洁的乐章。我喜欢听音乐，因为每当你静心去倾听每一首音乐时便会有不同的感觉油然而生，使你仿佛进入了音符舞动的世界，乐音环绕，远离了世俗的喧嚣，远离了社会上的明争暗斗，远离了你所背负的一切沉重的责任的包袱。因此，有的音乐似水，品之无味却有良多益处；有的音乐似咖啡，味苦却闻香，尽显潇洒与随意；有的音乐似酒，愈陈愈烈，狂放而落寞；有的音乐似茶，有清香却也宁静。
音乐美，可以给人带来许多好处。我喜欢听优雅的钢琴曲，也喜欢听班得瑞轻柔的旋律。每当轻柔的曲子响起，音乐便舒缓着人们急躁的心灵，好的音乐是人们心灵的洗涤剂，可以荡涤掉内心的丑恶，只留下真、善、美。若说音乐是无用的，孔子又怎会一心向往礼乐之邦，而今又怎会出现“乐以教和”这一说法呢？
音乐之美，美在其饱含真切的思想，饱含着最原始的自然情感，承载着人们心灵纯洁的一面，也承载着生命平淡的一面。
篇5：音乐心情抒情散文
音乐心情抒情散文
生活中有太多琐事，有太多烦恼，同时也太过乏味，让人感到寂寞、冷清、烦闷；常常感到人生如此太过单调，白来这个五彩的尘世走一遭。人生太多苦难，太多烦恼，让人疲惫不堪，缘此我喜欢倾听音乐，放松心情，我称之为音乐心情。
每天繁忙的生活节奏让我的内心充满疲惫，而太过单调的生活节奏则让我的内心充满乏味，随着时间的流逝，生活的美满与幸福也渐渐的离我而去，留给我的只有不甘、哀愁与惫懒。回首一生只能是一无所获，感觉到自己的人生没有可值得回忆的记忆，感觉人生毫无意义。故我觉得男儿在世应当有所作为，应当轰轰烈烈，荡气回肠，让世人称，让世人敬仰，让世人铭记，让自己的名字伴随着历史代代相传。我觉得做人应当如“曹孟德”一样，金戈铁马、征战沙场、建功立业，怀着“老骥伏枥志在千里，烈士暮年壮心不已”的.豪情壮志。做男儿当如此，但生活却消磨英雄志，男儿心；故我常叹惋“一江春水向东流”。生活给了我选择，一次偶然的机会，让我找回了自己，让自己又燃起对未来的希望，有了面对未来的勇气。这都是它给我带来的，它就是音乐。
音乐带给我轻松愉快，无忧无虑的音乐心情，让我对未来充满自信，生活充满阳光。
尘世就像一口大染缸，让你不知不觉中受到它的侵染，甚至最后消融在这口染缸之中，无法自拔。而人生的喜怒哀乐则像侵蚀剂一样，在不知不觉中消磨了你奋发向上的进取心，让你犹如“祥子”一样失去了一颗想通过个人奋斗改变自己的社会地位和生活命运的强烈的进取心，最终只能走向悲剧的深渊。到头来只能是俗人一个，庸人成群而已。故我常叹“人生长恨水长东”。在这一刻，我喜欢倾听音乐，享受音乐带给我的音乐心情。
吾生也有涯，吾知也无涯。求学生涯中的寂寞最让人难受不堪，每天大量的休闲时间，让你迷途而不知返；每天往返于教室与寝室之间，感到人生如是虚妄；有心改变，却无力回天，等待自己的还是那一天天的往返，时光一日日的流逝。有心学习吧，但烦躁的情绪紧跟着你，让你坐卧不安，无心学习。当蓦然回首，静思己过，却又感觉无比悲哀，因为年华已虚度，光阴也将一去不复返，也只能叹“人生自古空余恨，此恨绵绵无绝期”了。处在青春年华的我，希望播种理想、播种勤奋、播种毅力，收获成功。不希望播种懒惰、播种平凡、播种依靠，收获无为。在这一刻，我喜欢倾听音乐，享受音乐带给我的音乐心情。
当我感觉人生毫无意义时，我最喜欢倾听屠洪纲的《精忠报国》，感受那壮怀激烈，豪气冲天的男儿气概；享受它带给我的音乐心情。
当我为尘世所恼时，我最喜欢倾听麦子杰的《少年梦》和《男儿当自强》感受那自强不息，奋发向上的进取精神；享受它带给我的音乐心情。
当我为学习为生活的寂寞所恼时，我最喜欢倾听《童年》，感受那光阴不再珍惜光阴的人生态度；享受它带给我的音乐心情。
音乐给予我不一般的音乐心情，而音乐心情给予我不一般的人生态度。有了音乐心情的日子，生活不再单调，人生不再无聊；人生充满希望，未来充满阳光，路在伸手可及的地方。
篇6：音乐心情广播稿
分享音乐分享心情，与音乐有关的心情感悟，给你最好的心情释放，这里是《音乐心情》，我是XXX，和你一起分享感动你我的音乐，分享属于你我的心情。
《音乐心情》，陪伴在你成长的每一天。
不知大家是否有这样的感觉，某一天避开暄嚣的人群，找个安静的地方才能静坐，即使在别人看来是多么不和谐的一道风景，但是自己喜欢，这就足以。
其实我很喜欢这种感觉，也许我不只是静坐，我还可以躺下，让繁华淹没我。
寂静欢喜，安静疏离!安静的时光，是适合回忆的。
在所有人事已非的景色里，时光漫道的荒凉，总会给人一种不可逾越的感觉。
再美好不过是昨天，它已随时间风干，被年华蹉跎成伤，如握在手中棱角分明的碎玻璃，每一忆起，都会流血都会疼。
而我恰是个怀旧者，那些噬骨的疼痛，早已让我麻木到没心没肺。
《拥抱着你的滋味》 自由派对
时光就这样安静的画下黄昏，画下清晨，画下我们的年年岁岁。
我只是安静的静默，它却一挥手，便是匆匆一个两年，我很不安的告诉自己，我大二了。
但心却被素指轻弹，不安的情绪便怎么也无法平静。
如一曲忐忑，听不懂，也猜不透，那究竟是怎样一种扑朔迷离的感觉。
时常是一个人落寞的在校园里游荡，看熟悉的风景，今日的熟悉亦是昨日的陌生，单调而繁忙的生活。
青春，这是一个充满奋发的字眼。
却为何要点缀上诸如忧伤、孤寂、颓废这类字眼。
而我得到的解释的是，青春是一道明媚的忧伤，明媚，多么温馨的字眼。
忧伤过后，是否会许我们一个明媚的未来?那么纵是有再多的痛，青春散场，曲终人散。
只是时光不再迈着它细碎的舞步，因为没有人能够在再显的那样从容不迫。
《还是会寂寞》 陈绮贞
欢迎回来，这里是《音乐心情》，XXX和你分享感动你我的音乐，分享属于你我的心情。
站在青春彷徨的我们，谁都渴望被温暖，我们不知道未来会发生什么，毕竟单薄的青春是承受不起未来太多的悲喜与无常。
与青春的打马而过，穿过多少迷茫和无奈。
我开始明白，青春看似金光闪闪，实则是锈迹斑斑。
破碎的眸子里盛满了各自的孤立无援。
只是流年，已将我们孱(chan)弱的青春染成耀眼的素白。
我们站在岁月的河边看他流逝，那些附濯在它表面的记忆，被一点一点流淌干净，那些逝去的年华终将远去，覆手而逝的青春，在生命中渐渐模糊，疼和想念却愈来愈清晰。
年华的紫色风铃在耳间回旋，而我们已渐次长大。
《长大》 丁当
慢慢的我们开始期待幸福，男人希望自己有份成功的事业有个爱自己理解自己的女人。
女人同样也需要一个了解自己懂自己的男人，可以在自己不开心想撒娇的时候有个依靠的肩膀。
其实幸福就那么简单。
可是我经常在想幸福真的很简单吗?还是本身复杂的是我自己?
简单 汪苏泷
时间就在我没有丝毫准备的情况下，和我们匆匆的挥手再见了，就如同那些已经在云层里呆不下去的雨点儿，呼的一下就降落人间。
也许不怪时间过的有多快，只是我们从来就没有好好想过身边的'流水匆匆，时光更加的匆匆。
经过高考洗礼的我们，踏着青春的步伐，进入了另一个梦想的天堂，去追寻那些所谓的人生理想。
或许梦想总是那么的梦好，反衬出的现实却是那么的残酷。
但是我知道开心是一天，伤心也是一天，无论怎样，我都改变不了这个世界的主旋律。
所以只能聊以安慰，假装我很快乐的生活。
而快乐的时候，就应该记住扬起嘴角，微笑生活。
不是有谁曾经说过，开心的时候，微笑是最好的装饰，伤心的时候，微笑是最好的掩饰吗?
《假装》 蔡依林
记得有人曾说过，每个人身边都有一个不会改变大小的圈，有人来，必定会有人走，有人走，并不一定会有人来，因为它的容量只有这么大。
每个人都会有不同的生活，而我是不是应该不要再去打扰你们了呢?但是那些熟悉的号码或许在某一天也变成了空号，可是自己却怎么也舍不得删除。
本来想着只要站在原地不动，就能好好的看着你们究竟去哪里了，可是在时光划出深深的沟壑时，才突然发现你们走的太快，早已消失在人海中了。
于是我又只能悲哀的回到原点，幻想着一切都可以重新开始。
《最熟悉的陌生人》 萧亚轩
欢迎回来，这里是《音乐心情》，XXX和你分享感动你我的音乐，分享属于你我的心情。
大学里的生活或许就像圆周率那样没有规律的往复下去。
每天课堂上，永远是那些陌生的面孔，看着他们一点熟悉的感觉都没有，突然一下子就觉得有些伤感。
怎么说人海茫茫，相遇真的是一种难得的缘分，可是现在一个个都那么的冷漠。
下课后走在人群中，耳边是熙熙攘攘的嬉笑声，可是突然就发现自己好孤单。
一个人如果站在望不到地平线的大地上，觉得人潮汹涌 却没有朋友，于是就会分外地感到孤单。
然后一点一点的消失，。
如此反复，花开花路，春去秋来。
习惯的力量永远那么伟大，慢慢的习惯了这种生活方式，慢慢的觉得一切都变得不重要，我生活在我的世界里，一切复杂难懂的东西都与我无关，是不是我也在这种环境下渐渐的变得冷漠?
《习惯了寂寞》 牛奶咖啡
没有去想过，也不敢去想，生活总是那么的残酷，让一个人转眼间就变成了另一个人，但时光的雨雪一刻不停风化出更加鲜明的棱角。
是啊，就是在那个一转眼之间，我已在这座长满枫树的城市里，在这座逐步建设的校园里，挥霍了一年的青春年华。
《飞扬的青春》
仿佛昨天我才刚刚拉着行李，步入这个城市，一下子映入眼帘的就是街道上那些繁茂的枫树，把阳光分解得支离破碎，看不到整片的阳光。
进入梦里出现过千万变得校园，偌大的学校，同时也是一肚子的抱怨，感叹理想与现实的差距怎么就那样大。
把学校贬得一文不值，但只要听见别人说一丁点的坏话，心里就非常的鄙视那个人，说不上来这是什么情感，或许早就承认了这个是我的学校，是世界上最美的学校吧。
这个我将要生活四年的城市，学习四年的学校一下子变得那么的亲切，似乎梦中真的来过了。
大学的一半的时光就这么的和我匆匆的挥手说再见了，就像诗歌里写的，轻轻的我挥一挥手，不带走一片云彩。
《再见了》单纯 小5
《那些年》 胡夏
好了，今天的《音乐心情》就要和大家说再见，分享音乐分享心情，与音乐有关的心情感悟，给你最好的心情释放，再见!
篇7： 高三音乐教学计划
做好音乐特长生的辅导教学计划，是当前的首要任务。尽管高三音乐特长学生不多，也都以声乐为主项，但只要认真做好辅导计划，落实好每个教学计划的实施，我想我们的音乐特长生一定能取得较好成绩。
一、教学用书
教学大纲：普通高等学校招生音乐专业考试大纲；
进一步加强勤工俭学、节约挖潜工作，拓宽勤工俭学的渠道，积极开展自制教具活动，积极争取社会各界的支持，各项开支精打细算，做到花小钱办大事。财务部门要坚持校务公开制度和月度报表制度，按“收支两条线”的要求，严格财经制度，加强民主理财，严格物品采购、维检、公出审批及登记制度，规范采购、维修程序，倡导绿色出行、严格公务用车、杜绝公车私用，各部门对需上报工作要提前一天完成，以便办公室统一协调用车，减少不必要的公出费用，公出人员要主动登门咨询教办相关部门，把工作想在前面。严格招待标准、减少陪餐人数、严控招待范围。
声乐卷：高考音乐强化训练，湖南文艺出版社
视唱练耳卷：高考音乐强化训练，湖南文艺出版社
基本乐理倦：高考音乐强化训练，湖南文艺出版社
李重光：《音乐理论基础》人民教育出版社
其它：河北省音乐统考历年高考试卷；人教版高中音乐课本鉴赏。
二、联考分析
学校独立批65个宿位，第一批55个宿位，历年宿位都比较紧张，考生报考志愿时谨慎考虑是否勾选住宿。该校开设第二外语选修课程供学生选择，包括日语、德语、西班牙语、法语等。
我省20xx年音乐高考分值做了调整，专业满分为200分，其中主项150分、视唱20分、听音15分、乐理15分。预计20xx年我省音乐专业录取控制线，本科声乐150――160分以上、专科声乐120分以上。
前几年我省的音乐考生文化课控制线，本科基本控制在301分以上，专科基本控制在240分以上。
音乐高考录取方法是以专业排名，文化成绩达线即可。
20xx年我省的音乐高考大约仍在1月份进行，要想考上理想的音乐大学，既取决于学生自身的勤奋努力，又和老师的教学方法、家长的关心支持分不开。
“两题”即高考题和训练题.在两题研究方面做到“五找”:对历年高考试题整体研究找共性;对近三年高考试题重点研究找趋势;对相同考点的试题对比研究找变化;对不同模式的试题分类研究找差别;对各地考试题集中研究找信息.
重视养成教育：养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成长进步是十分必要的，良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。因此，在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。根据学生的思想实际情况，与学校的德育工作密切配合，本学期，将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好《小学生日常行为规范》，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度，不使一个学生掉队。开学后，及时对学生进行思想教育，把心收到学校，全身心地投入到学习上。
三、教学实施：
在高三这一学年里，学生基本上能够自觉地学习。大多数学生对基本知识掌握得还可以，但解题能力和解题方法还需要加强。同时针对学生主观题较弱，加强主观题训练。
以声乐教学为主，以乐理、听音、视唱为辅，全面开展系统训练。
1、声乐教学：
学生分析：民族唱法学生1位，美声唱法学生4位，通俗唱法学生2位
声乐教师：本学期声乐教师公开课两次。
总课时计划180节，其中歌唱技巧发声训练课40节，新歌练习50节，一对一声乐辅导课一人一周一节。
这学期的教学内容是授完七年级中国历史上册。理清每个阶段的历史线索，概括每个阶段的历史特征，找到人类历史发展的规律，是本学期教学最核心的内容。这就必须夯实基础，引导学生自己来探索历史发展规律，从而培养学生的能力。
发声练习15条，要求每生从中选5条适合自己的发声练习。
每位学生学会10首新歌曲。前3个月每生一周一歌，一周一查。后两个月重点训练1―2首歌曲，以备高考之用。
重点重视：重视学生咬字、吐字、节奏节拍、音准、呼吸支点、情绪表达等。
10月下旬进入高考备战，每生准备好p3,下载适合自己演唱的歌曲伴奏。11月份开始跟音响伴奏练习，师生共同敲定高考曲目。12月份模拟声乐高考训练，启示引导注意事项。
教学方法：因人而异，张扬个性。
2、乐理教学：
乐理卷：总课时计划60节。
要系统地讲课，作业尽可能当堂完成，使学生当堂弄明白所学内容。引导学生自觉学习音乐理论，多做练习。有系统地做实战练习，有难题随即启示引导。8月9月份讲授、复习基本乐理。10月份《乐理卷》试题分析。11月份历年音乐高考试卷分析。12月份精读李重光编著的《音乐理论基础》和复读高中课本《音乐鉴赏》艺术常识。
侧重点：将习题答在试卷上，对照标准答案做认真细致地分析。
3、听音练耳教学
总课时计划60节。
难点：通过适当的方式在快乐轻松的课堂中进行理论知识学习。不仅可以避免学习理论的枯燥乏味性激发学生兴趣，还可以真正学到知识。
教学过程：
（a）、听单音音程（用所有自然音程比较、听辩）
（b）、听音阶（自然大小调、和声大小调、旋律大小调、30种民族调式）
（c）、听和弦（原位三和弦、转位三和弦、属七和弦）
（d）、听节奏听拍号（2／43／44／43／8等，书写基本节奏型）
（e）、听旋律（用五线谱高音谱表，在基本节奏型上写出旋律）
检查方法：让学生将听写结果写在五线谱本上，当堂批改校正。
4、视唱教学
除声乐课外，视唱也是重中之重的学习，学好视唱对声乐、听音有非常大的帮助，教学中一定要注意培养学生唱好音程、节奏。
视唱总课时计划120节。
从视唱卷118条练到335条，共217条。其中c调48条、f调62条、g调60条、d调24条、bb调23条。
从c调唱名法过渡到f调、g调、d调、bb调唱名法。
教学提示：练习每条视唱时，都要先放慢速度模唱跟进，力求音准、节奏节拍准确后适当调整速度到恰当。
篇8：音乐心情作文950字
音乐是世界上另一种奇妙的语言，是一种心情。我喜欢用音乐里的一段旋律加上歌词来言喻我的心情。
（一）阳光般的希望
Comewishmemakeallderamscometure／拥有梦想就有可能／每个人都天下无双／梦想就不怕张狂
??张靓颖《梦想》
这是一首令我信心大增的歌曲。有梦才有人生，播下你的梦想，无路也有希望；播下你的梦想，踏出一路风光。我一遍又一遍不厌其烦地听着它振奋人心的旋律，大声地唱着，仿佛我的梦想就在触手可及的地方，“天生我材必有用”，我的未来不是梦！它让我心情如阳光般充满了希望。
（二）淡淡的忧伤
等着红灯那个我／还会向前走／也许那幸福的执着／在下一个路口
??罗志祥《自我催眠》
黯然神伤时，这段旋律便脱口而出。每个字眼，都包含着淡淡的忧伤。有人说，我们这个年纪，是充满活力的年纪，是快乐得单纯的`年纪。却不知，成长时，也有许多细小的忧伤与多多的烦恼。那时些没原宥的哀愁，被埋没在心底。偶尔我们被风雨阻挡，停留在原地，无法前进，心情就是如此的酸楚与淡淡的忧伤，就像等着红灯的过程，急噪不安。但是我们依旧不会停下脚步，会勇往直前，义无返顾地走向下一个路口。
停下时，忧伤弥漫。
（三）不知所措的迷茫
也许来阵风雨／花谢满地／黯然神伤的困扰／可以刺激那颗／浑浑噩噩／失去了烈火激情的大脑
??林俊杰《熟能生巧》
有时觉得，我们的生活是机械化的。机械化地吃饭。机械化地上学、做作业、抄笔记、背课文、睡觉。尤其升入毕业班后，每天的生活都是这样的一个固定模式，毫无新鲜感。如此的生活岂不是失去了灵魂？我穿梭在这样的生活之间，只有许许多多不知所措的迷茫罢了！似乎我们的思维都形成了一个定式：学生就应该抄笔记、背课文、做习题，否则毕业考就取得不了好成绩，初中老师就不会多抓你，中开就考不好，高考就更难说了！考试什么时候才会存在快乐？
我不猜透，猜不透。这些念头也知识偶尔想想罢了。我们的生活纵使迷梦也仍要过。
篇9：音乐心情作文950字
后记：
也许这段时间突然增加了学习任务，才让我有了这段真实的想法。我明白，这是无法避免的，我们应用阳光心情去适应、面对、习惯。这种阳光，便源于梦想。一切只为梦想。六月一过，便是我们梦想放飞的时刻！
我用音乐陪衬记下这段时光的心情，只为纪念。
第2篇篇10：音乐的高三作文
本来我笔记本电脑上用的音乐软件是酷乐，后来发现我想听很多歌，但是在这个软件里找不到任何资源，然后就生气卸载了。
我们宿舍有些女生用qq音乐。这个软件用来听音乐。可能都觉得不错，体验也不错，所以强烈推荐我用这个软件。其实我更喜欢他，是因为他放歌的时候，桌面上还是有很显眼很悦耳的歌词，可以说明这样的.人看着很舒服。
但是我的桌面和头像都没怎么改，因为我觉得这些东西很顺眼，不需要改，没有意义，反而浪费时间。
也许在这样的过程中，所有的制作技巧都得到了充分的体现，所以这些都是实证研究，你可以通过大量的网络课堂视频进行新的练习。
但是，当他们在手机上看到这个消息的时候，似乎并没有什么特别的反应，或者根本没有在心里掀起什么波澜，可以回心转意。
即使我们三个人制定了计划，今天也要完成学习内容的哪一部分，然后明天就可以在总部做练习学习知识了。但是后来发现今天的任务没有完成，更别说后天巩固知识了。
所以，从一开始就要知道，对这些知识点的学习永远是联系在一起的。
所以，他们所知道的，自然会在生活中体现出来。
篇11：音乐的高三作文
现在越来越爱听音乐，听音乐是我最放松的时刻。
我上小学的时候，张信哲申澈在全国都很受欢迎。班里有一个男生几乎能唱张信哲申车所有的歌。他每天来学校都会给喜欢的女生唱歌。当时他觉得自己唱的很好，有些佩服。后来上了初中就很紧张，没时间听音乐。上了大学以后，业余时间开始增多，听音乐的兴趣也可以实现了。为了结交更多喜欢音乐的朋友，我加入了学生会文艺部，那里有很多和我一样喜欢音乐的学长学姐。大学毕业读研究生的时候，用的是苹果智能手机。当时有一个唱歌软件唱歌。周末或者节假日，我哪里都不去。我在宿舍呆几个小时唱歌，然后听朋友唱歌。唱歌是最幸福的事，它能给我带来的乐趣比什么都多。现在手机还保留着唱吧的软件，还保留着当时唱的歌。
我喜欢看音乐节目，听歌，唱歌。音乐可以缓解我的紧张情绪，缓解我生活和工作中的压力，消除我的焦虑和不耐烦。生活中遇到烦恼的时候，总是自己戴耳机，听音乐，想办法解决。音乐是我生命中最好的伴侣，以后我会一直热爱音乐。
篇12：音乐_高三作文_高中作文
音乐，一种深奥的艺术，是所有演奏者的生命的根源，一种人们内心深处的高雅的灵魂。什么是音乐，怎样才能用心去体会呢？
在我们的生活中，处处离不开音乐，在电视里，气势宏伟的交响乐；在大街上，优雅缠绵的二胡独奏；在广播里，高雅流畅的钢琴的声音。每当听到音乐的声音，就会有一种宜人的感觉从我心底油然而生。有人说：音乐就像一个人的灵魂，拥有属于自己的情感。而我，就随着这种情感哀伤，平静，欢愉，悲痛，从流行音乐，到各国的古典音乐，我无所不听。对于音乐，我也有我自己的观点：例如：在大陆的歌手里面，我比较喜欢许嵩。他的唱腔，风格，很符合我的口味。用心去唱，用心去感受，用心去聆听，唱出自己的风格，也许，这就是是他有人气的原因吧！我欣赏他还有一点DD他的每一首歌几乎都是自己作词，作曲，著名音乐的作词，作曲者，都会将自己的心情，感受提炼成精华。写在乐谱上，有语言的魅力将她诉说出来。
音乐的魅力，有多少人能够懂得呢？它创造了多少的著名人物啊！贝多芬，海顿，舒伯特，莫扎特，韦伯……他们的光辉闪耀在人类的大地上，让麻木的心灵带去一分慰籍，一丝舒适，也许，这就是他们的使命吧！多瑙河的帆船，荷兰的牧场，响着大师们创造的经典。俄罗斯的上空，飞满了柴可夫斯基音乐中飞翔的天鹅。音乐的力量，灌输到每个人的心中，他没有固定形态，却使多少人信服与他；它没有绚烂颜色，却是多少人为它付出一生的精力。“伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：‘善哉，巍巍兮若泰山！’”伯牙钟子期，算得上是举世闻名的一对音乐知音了，是音乐，让两个毫不相干的人走到了一起，成了一个千古佳话。音乐的魅力穿透了时空，人们将和外星生命体沟通的媒介交给了音乐，也许音乐才是人们和外星人最好的交流方式吧！
篇13：音乐_高三作文_高中作文
我爱那高雅的钢琴曲，一双优美而又有力的`手在黑白交错的琴键上敲击着，舞出一道美丽的弧线，如天边短暂却又璀璨的彩虹那样精彩。一曲《土耳其进行曲》仿佛把我带到另一个世界：土耳其国王率领着他的乐队、军队雄赳赳地行进在欧洲大地时，乐手所带的乐器在太阳的照耀下闪烁着耀眼的金光，军士所带的武器在太阳的照耀下闪烁着逼人的寒光。一阵阵欢快的音乐，伴随着微风送到每个人的心中。
我爱吉他的摇滚，每一个音符里都藏着不一样的秘密，手一扬，就能指挥曲子的开始与末尾，使人的心也跟着乐手一起舞蹈。
我爱音乐的神秘和美丽，她是如此动听、悦耳！
篇14：高三作文音乐漫步
也许，在现实生活中，会多一些苦，让自己无法隐瞒那么脆弱。每个人，都有一个属于自己的精神家园，它可以丰富人生，让人们在生命旅途中充满活力。
有的人，到了较高层次的境界，他们在怀着一种乡愁的冲动，寻找家园。还有的人，他们到达了超凡脱俗的境界，达到了天地境界吧！人生，不只是活着，还要有诗意地栖居。
高中生的我，有着十七岁的梦想，十八岁的天空。我也一直在寻找着自己的精神家园，在书本中找着，在回家的路上等待着。然而，我异常地发现每当我在音乐中体验之时，有种说不出的快感，有着无限的思想空间。在这儿，我的灵魂就在音乐中漫步。
音乐，有不同的曲调，有无限的空旷世界，我的精神家园居然隐匿在此之中。音乐，一个灵魂轻舞飞扬的世界。感觉对了，我要出发，用我自己的步伐。告别所有旧的想法。别害怕不像话，还怀疑吗？“今天想做什么，比昨天多什么，成长有点难懂，会不会落后。我经常有这种想法，莫名其妙地就使自己陷入困恼之中。我很快就有一种解脱的办法，让自己从苦恼中挣脱出来――那就是音乐所带来的――让我在很轻松或很深沉的音乐中释怀，并且启窗露出自己最真实的容颜。
我在音乐中漫步。但我不会盲目尊崇音乐，在那些轻松、沉重的乐曲中，无论从哪个方面、哪个角度都能找到自我，这也是为什么音乐才是我的精神家园的原因之一。至此，我会在音乐中漫步，音乐漫步或许能够一点一滴的找回一部分残缺的我，从而拼凑成一个完美的我。
林黛玉的精神家园是她的刻骨铭心的爱情；三毛的精神家园是她的彻悟和超脱；凡高的精神家园是太阳给他的剧痛；贝多芬的精神家园是生命中悲壮的乐章，而我的精神家园，则是音乐漫步！
我，站在青青云端，在音乐中漫步。
[高三作文音乐漫步]
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