命运的抉择五年级作文
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篇1：命运的抉择五年级作文
命运的抉择五年级作文
一年一度的中招考试结束了，牵动着学生家长神经的事情来临了。那就是是否报考高中，这2个普通的字眼是孩子命运的转向器。
家长们对这个话题也比较关心。我也是今年参加考试成员之1，我也在面临着这一项考验。但我对这一件事情比较乐观，一切都已经变的不重要，因为这项考验已经过去，我们已经付出了努力。接下来只要关心结果就行了。现在我们只要把心态放平，要适度的去放松自己，要力争上游，去上一所好的高中。因为高中是3大转折点之一，也是最重要的转折点。好的高中是好大学的奠基石，因为如此你才能有希望找到一份理想的工作，但随着科技水平的不断提高，上大学能成功的例子也在逐年减少，所以我们必须从多方面补充自己，完善自己。
而不是单从考大学这一方面来努力。我们需要掌握命运，而不是命运掌握我们。虽然初中也非常重要，但高中的知识更加全面，更加深入。小学，初中是打基础的时候，高中，大学是应用的时候。我们应该打好基础，为将来就业提供动力。我们还要理性认识这一个十字路口，勇敢的面对，克服任何一个困难。我们要有对胜利的渴望感，要努力获取胜利，偶尔经历失败未尝不是一件坏事，俗话说的好；失败乃成功之母。我们不怕失败，我们要经受挫折，来磨练我们坚强的意志。
一切都向前看，决不回头，每一件事情都要做好最坏的打算，我们就把这次考试看成一次普普通通的小测验，没有什麽事情能难住我们，假如考的不是很好，我们就选别的途径来为自己搭建成功的平台。命运掌握在自己的手中，走自己的路，让别人说去吧！
篇2：命运的抉择作文
“我要扼住命运的咽喉。”，贝多芬在双耳失聪明之后，依然作曲，用自己的行动告诉世人：命运永远掌握在自己手中，即使遇到巨大的挫折与打击，只要不放弃，命运也要向自己低头，即使早已注定，只要坚持也会有奇迹发生。
有些人说“我不知道如何改变命运”，其实，命运的改变往往就在一瞬间，可能是一个不经意的眼神、动作，也可能是一个选择。人的一生时时刻刻都在做选择题，人生的考卷永远没有对错，不管选择了哪一个都可以继续走下去，只是出现了不同的结果。命运的齿轮永远不会停下来，但却会因选择而改变原轨道，甚至是朝相反的方向走去。所以命运的选择就是改变的'契机。就如同贝多芬即使在双耳失聪后选择了坚持而不是放弃，因此他的命运发生了改变，一个可能就此坠落的乐坛之星就是因为他的坚持而更加耀眼，让世人都看到了他的光芒。选择改变命运往往就因一念之差，所以在面对人生的考题时，要慎重地选择，也许那就是改变命运的时机。
有些人可能又要问“我们都是些普通人，哪里会遇到些什么能改变命运的重大决策？”其实不尽然，并非只有重大决策才能改变命运，有时候眼光要放长远一些，有些小的选择可能一时不能有大的改变，却会影响下一步的方向，从而导致了最终的成败。所以要重视每一个小的选择，它为“最后”奠定了基础。因此要认真地面对每一道人生的选择题，它悄然地改变着命运，也许那个毫不起眼的动作、一闪而过的想法便是转型的契机。机会永远只会留给有准备的人，只有善于把握机会，时常保持警惕的人才能把握命运。
不管命运的齿轮如何转动，都会因自我的选择发生改变，只要自己选择了，命运也会紧跟我的脚步。
篇3：命运与抉择作文
“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。”这是鲁迅的选择；“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”这是文天祥的选择；“以先国家之急而后私仇也！”这是蔺相如的选择……这些都是伟人们的选择，他们是为了国家的利益，为了人民的利益来选择他们的命运。他们的选择或许改变了国家的命运，改变了广大人民的利益。
选择对每一个人来说都不陌生，因为选择时常发生在不经意的时候。选择可大可小，中考、高考对我们来说就是一种大的选择，这两次大的选择或许就能改变你的人生，改变你的命运。而今天中午吃什么菜，喝什么汤等这类事就相对来说是一种小的选择。故在重大的事上要慎重地选择，在一些小问题上就顺其自然，但是也不要忽略这些小的选择。“三思而后行”是必不可少的。
海伦·凯勒是一个既聋又瞎的人，上天虽然夺走了她健全的器官，却赋予了她坚强不屈的毅力和选择命运的能力。她没有因命运的不公而一蹶不振，没有被无声的黑暗的世界征服。她没有被命运选择，她刻苦学习，以各种各样的方式接近大自然，触摸大自然，用独特的方式与大自然交流，她用黑暗里那双黑暗的眼睛“看”到了五彩缤纷的世界；她在无声的世界聆听自然的韵律……这缤纷的世界，动听的自然的韵律被她看到了，听到了，这不是所有健康的人都能感觉得到的。
“借得云锦三千尺，丑石巧饰亦成金。”海伦能在黑暗无声的世界中用触觉来领略自然的神奇与美丽，写出那么多生动形象的文章，那么作为正常人的我们是否能写出同她一样栩栩如生的文章呢？能否同她一样感受到自然的美呢？
上天赋予我们大多数人健全的身体和聪明的头脑，可是有多少人好好利用了它们呢？许多人选择的是享受安逸的生活，好逸恶劳；他们放弃了美好的青春，放弃了最宝贵的学习时间而选择了玩耍，选择了碌碌无为得过且过的生活方式，到头来落得个“空悲切，白了少年头”的下场！
“少壮不努力，老大徒伤悲。”这句话众所周知，但是有多少个人是真正做到了珍惜时间呢？我们现在正处在最佳的学习时期，我们要做的是选择时间，而不是让时间来选择我们。但是“有善始者实繁，能克终者盖寡。”在珍惜时间好好学习的同时一定要做到坚持不懈。只有这样才能让我们选择时间，让我们选择命运。
“锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。”朋友们，坚持你的选择，让选择做你命运的主人，而不是你做命运的奴仆——让命运选择你！
篇4：命运与抉择作文
近几天没写这个了，并不是生活没给我遭遇，而是遭遇不给我时间反应，或者说自己太过弱小以至于在遭遇面前很无力。可能整个人类都是太弱小了，在未被证明也不可能被证明存在的那个所谓的至上神面前，我们其实与虫豸没什么区别，什么人是上帝之子的说法，不过是人类可悲的自恋心理罢了。
自从宇宙选择了地球，而地球选择了人类之后，我们就开始进行我们的选择了。但同样的，象宇宙对地球、地球对人类的一经选择之后，就只能在终极上决定它必然有死，而其他的则根本无能为力一样；人类对自己的选择也大约如此，我们对自己选择的那条路中的具体过程毫无知觉，我们只能知道，这条路的终极就是结束，无论是哪种结束。
我们可以选择爱一个人，并且倾尽自己的全力，但是，我们的选择并不能决定对方也一定选择你：如果她没有选择你，那这个选择就已经结束；而如果即使她同样选择你，但是，你们要经历多少的艰辛，谁能保证这份感情能一直等待到生命的终结？况且，还有这个终结在终结着这爱情。不要跟我说爱情可以永恒，never，没有任何东西可以永恒，永恒，不过是人类的另一个自我安慰剂罢了。
我们其他的选择，也不过如此，生命的选择虽然是多选题，但结果只能是得失。而如果单纯从生命的角度讲，最后只能是失去，因为你一开始就被选择了拥有，所以必须失去，因为这是地球的选择！
这可能就是命运吧！生命的开始和终极不是你来选择的，而是被地球选择。至于其中你自己的选择，虽然可以进行选择，但结果则是不定而定的。
那么，我们到底在做什么呢？我们的生命被完全抽空了，当下的我们是什么呢？这个地球和宇宙又是什么呢？
这可能根本是不可知的，因为我们只能对自己选择的东西进行知觉，而对自己不选择的毫无知觉，所以，即使我们选择去知觉地球和宇宙，但因为在根本意义上我们是被他们选择的，所以，我们完全不可能知觉那地球和宇宙。知觉他们的，只有他们的更上层。
而那个，则我们连作个基本的定义都不会，人类的思想到宇宙处便停滞了，再上升，就只是神了，而那则在定义上就是不可知的。
或许，我们真的只应该象那些世俗主义者似的根本不抬头，只关心世俗的.庸庸碌碌，因为，那才是人类唯一可以进行选择和似乎自由的范畴，试图超越它，难以想象。
或许哲学可以，或许历史可以，或许音乐可以，或许宗教可以……
可是谁知道呢？
篇5：命运的抉择作文
一年一度的中招考试结束了，牵动着学生家长神经的事情来临了。那就是是否报考高中，这2个普通的字眼是孩子命运的转向器。
家长们对这个话题也比较关心。我也是今年参加考试成员之1，我也在面临着这一项考验。但我对这一件事情比较乐观，一切都已经变的不重要，因为这项考验已经过去，我们已经付出了努力。接下来只要关心结果就行了。现在我们只要把心态放平，要适度的去放松自己，要力争上游，去上一所好的高中。因为高中是3大转折点之一，也是最重要的转折点。好的高中是好大学的奠基石，因为如此你才能有希望找到一份理想的工作，但随着科技水平的不断提高，上大学能成功的例子也在逐年减少，所以我们必须从多方面补充自己，完善自己。
而不是单从考大学这一方面来努力。我们需要掌握命运，而不是命运掌握我们。虽然初中也非常重要，但高中的知识更加全面，更加深入。小学，初中是打基础的时候，高中，大学是应用的时候。我们应该打好基础，为将来就业提供动力。我们还要理性认识这一个十字路口，勇敢的面对，克服任何一个困难。我们要有对胜利的渴望感，要努力获取胜利，偶尔经历失败未尝不是一件坏事，俗话说的好；失败乃成功之母。我们不怕失败，我们要经受挫折，来磨练我们坚强的意志。
一切都向前看，决不回头，每一件事情都要做好最坏的打算，我们就把这次考试看成一次普普通通的小测验，没有什麽事情能难住我们，假如考的不是很好，我们就选别的途径来为自己搭建成功的平台。命运掌握在自己的手中，走自己的路，让别人说去吧！
篇6：议论文：抉择决定命运
精选议论文：抉择决定命运
决定你是什么的，不是你拥有的能力，而是你的抉择。——杨澜
在生活中，有的人在机遇到来的时候立即做出了选择，抓住了机遇的尾巴，于是他成功了，而有的人在机遇到来的时候，总是思前想后、犹豫不决，最后什么也没有!由此可见，机遇对于我们每一个人都是公平的，关键在于你的抉择，站在十字路口上，你的抉择决定了你的方向，也决定了你的命运!
抉择是一种力挽狂澜的气魄，在生死存亡之际，只有做出正确的抉择，才能最后获得胜利。
在第五次反围剿失败以后，中国红军陷入了生死存亡的抉择期，一旦战斗路线选择错误，可能将会使红军全军覆没，也会葬送中国的社会主义道路。这时，毛泽东根据中国国情，坚持选择走“农村包围城市”的战斗路线。在生存条件十分艰难的情况下，红军开始了2万五千里的长征，为了绕开国民党的战斗主力，红军爬雪山过草地，最终保持了绝大部分战斗力胜利会师!如果在红军生死存亡的时期，毛泽东没有毅然作出自己正确的领导抉择，也就没有今天的新中国和如今的美好生活!
正确的抉择关系着一个国家的盛衰荣辱和命运，同样也与一个人的成功与否息息相关，如果在机遇降临时，依旧犹豫不决，即使他能力再大也注定碌碌无为!
一位陆军上校退役了，领着一笔可观的退役金，回到了温暖的家。此时，他已65岁。按理说，可以享享清福了，可他在家住了一个月就坐不住了，想出去找点事干。这个想法一经提出，立即遭到全家人的反对。子女们说都65岁的人了，还能干什么呢。但是老人毅然坚持自己的'决定，因为老人自幼会一手炸鸡的手艺，他坚信自己会获得成功。他开始便毛遂自荐一个一个酒店去推销自己，但都遭到了婉言拒绝。在家人又一次地强烈反对下，老人倔强地用自己的养老金开了一家速食店，专门经营炸鸡。几十年后炸鸡在全世界流行起来。最终他也获得了成功!这位老人你或许见过。在电视上，在宣传画中，身穿白西装，态度和蔼可亲——他就是桑德斯上校，“肯德基”的创办人，一个65岁才开始创业的老人。
一个65岁的老人尚且有如此坚定的抉择，那年轻的我们遇到一点问题就放弃了吗?!同学们请一如既往地坚持自己的抉择吧，只有坚持正确的抉择，你才会获得成功，改变自己的命运!
篇7：命运的抉择初中生作文
命运的抉择初中生作文
命运就像是一场游戏，总会有game over的那一天。就像是大自然里的适者生存之道一样。
正我是一颗外形丑陋的石块,棱角凸起。而他,是一颗幸运的石块。当我因自己的丑陋而被弃之东海时,他却被放进了豪华的船上。我们同行,只不过我在水里,他在水上。我遭受着激流与同伴的击打、磨损,身上伤痕累累,鲜血真流。凸出的棱一次一次地削破。而这时,他正在水上悠哉悠哉地哼着小曲。我开始抱怨上天的不公!为什么他能过这种安逸、舒适、令人神往的`生活,而我却要受这种磨难。我开始自暴自弃,变得自卑。命运的抉择开始了。
一个坚强而又勇敢的人！在命运的抉择中，他没想到放弃，没想到在生活的十字路口徘徊。的确，只有意志坚强的人才能得到上帝的恩惠，才能成为有成就的人！
有一个年轻的农人，逐渐厌恶了耕种的生活。于是，他丢弃了原先的田园，独自来到城里闯荡。然而，半年过去了，他始终没有找到一个合适的工作。他身上带的钱也全部花光了，最后竟沦为了乞丐。
一天，已沦为乞丐的农人听人说，在城里住着一位神秘的智者。只要诚心去拜见他，智者就能给别人一个改变命运的秘诀。
于是，这个农人经过很长时间的努力，终于找到了那位智者。智者并没有因为他是一名破衣烂衫的乞丐，而轻待他。他礼貌地请农人入座，并亲手给农人倒上一杯茶水。然后，他才微笑着问：“你有什么需要我步步不帮助的吗？”
农人连忙说：“您能告诉我一个改变命运的秘诀吗？我想变得富有起来——”
听了，智者略带疑惑地问：“哪你为什么会沦为乞丐呢？”农人羞愧地说：“因为我厌倦了耕种，希望在城里找到一条发财的路子。然而，这一切并非像我想象得那样简单。”
智者不解地问：“哪你现在为什么不回到家里，重新开始呢？”
农人嗫嚅道：“现在我都沦为乞丐了，还有什么面目回去呢？”
智者又问：“哪你现在家里还有什么呢？”
农人回答说：“除了我这个人，就是几亩早已荒芜的土地了。”
此时，智者点了点头，说：“这两个条件足以使你改变命运了。”
然后，智者递给农人一包花籽，解释道：“等你拉一马车花瓣来，我可以告诉你一个炼金的秘诀，而花瓣就是炼金所必须的引子——”
农人千恩万谢地离开了智者的居所，并毫不犹豫地回到乡下。他不知疲劳地劳作，那些荒芜的土地重新被他开垦起来。然后，他把智者交给他得那些花籽播种在里面。第一年，他只采得了一竹篓花瓣，因为他留下了大半花朵任其成熟结籽。然后，继续扩大栽种。
命运石充满抉择的，我们只有，做出了这个正确的抉择，才会有美好的命运
篇8：抉择决定命运作文高中生作文
抉择决定命运作文（高中生作文）
决定你是什么的，不是你拥有的能力，而是你的抉择。——杨澜
在生活中，有的人在机遇到来的时候立即做出了选择，抓住了机遇的尾巴，于是他成功了，而有的人在机遇到来的时候，总是思前想后、犹豫不决，最后什么也没有!由此可见，机遇对于我们每一个人都是公平的，关键在于你的抉择，站在十字路口上，你的抉择决定了你的方向，也决定了你的命运!
抉择是一种力挽狂澜的气魄，在生死存亡之际，只有做出正确的抉择，才能最后获得胜利。
在第五次反围剿失败以后，中国红军陷入了生死存亡的抉择期，一旦战斗路线选择错误，可能将会使红军全军覆没，也会葬送中国的社会主义道路。这时，毛泽东根据中国国情，坚持选择走“农村包围城市”的战斗路线。在生存条件十分艰难的情况下，红军开始了2万五千里的长征，为了绕开国民党的战斗主力，红军爬雪山过草地，最终保持了绝大部分战斗力胜利会师!如果在红军生死存亡的时期，毛泽东没有毅然作出自己正确的领导抉择，也就没有今天的新中国和如今的美好生活!
正确的抉择关系着一个国家的盛衰荣辱和命运，同样也与一个人的成功与否息息相关，如果在机遇降临时，依旧犹豫不决，即使他能力再大也注定碌碌无为!
一位陆军上校退役了，领着一笔可观的退役金，回到了温暖的家。此时，他已65岁。按理说，可以享享清福了，可他在家住了一个月就坐不住了，想出去找点事干。这个想法一经提出，立即遭到全家人的反对。子女们说都65岁的人了，还能干什么呢。但是老人毅然坚持自己的`决定，因为老人自幼会一手炸鸡的手艺，他坚信自己会获得成功。他开始便毛遂自荐一个一个酒店去推销自己，但都遭到了婉言拒绝。在家人又一次地强烈反对下，老人倔强地用自己的养老金开了一家速食店，专门经营炸鸡。几十年后炸鸡在全世界流行起来。最终他也获得了成功!这位老人你或许见过。在电视上，在宣传画中，身穿白西装，态度和蔼可亲——他就是桑德斯上校，“肯德基”的创办人，一个65岁才开始创业的老人。
一个65岁的老人尚且有如此坚定的抉择，那年轻的我们遇到一点问题就放弃了吗?!同学们请一如既往地坚持自己的抉择吧，只有坚持正确的抉择，你才会获得成功，改变自己的命运!
篇9：有关抉择作文五年级
决定一个人的一生，以及整个命运的，也许只是一瞬间。
——题记
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”
五月，正值春暖花开的季节。汨罗江岸，亦是如此。今年的花格外的红，一江碧绿的春水浩浩荡荡向东奔去。江水汹涌澎湃，仿佛如那朝堂一般暗藏杀机。岸边，一袭青衣随风摆动，他站在江岸边看着江水，满面忧伤。“沧浪之水清兮，可以濯吾缨”，可如今国家这潭浊水怎能保我一世清廉。远走他乡?不，我屈原怎能受辱苟活于他处!忽然，青光一闪，他消失在江水中，不留一点痕迹，仿佛此人从未存于世上。只是那漫卷诗篇，随风飘零，词藻富丽，情怀浪漫，逐将他厚葬……
面对抉择，屈原宁可投江而死，也不能使清白之身，蒙受世俗之尘埃。
“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”
凄冷的月光透过牢中的铁窗，照在他疲惫的脸上。胸前大大的“囚”字刺痛了人们的双眼。不久前还身着华贵服饰，俯首于大堂之上，而今已落入监牢，人生事事真是难以预料，伴君如伴虎呀……谁又知道只是几句求情的话语就可使武帝大发雷霆。“受刑、死选一样吧，将他打入大牢!”听到这话，他呆住了。我司马迁死了，就能够一了百了了吗?这时，他才发现，原来真正面对死亡时，就不会再有什么惧怕了。父亲担忧的眼神再次浮现在他的眼前，儿呀，古往今来，还从未有过一本真正的史书，我已无法完成，就靠你了……一声鸡啼打破了寂静，也同时让他的思绪回到了现实中。牢门打开了，传来了冷冷的声音：“选好了吗?”“腐刑。”他笑了虽然那样的惨白无力，可是从他的眼神中透露出坚定的光芒。从此，人们再见他时，只有伏案的身影，和若隐若现的笑……
面对抉择，司马迁就算受辱也要完成使命。
“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”。
草原的夜晚是很冷的，连月亮都不愿出来。草原上有一群蒙古包孤单的耸立着。他跪在强敌的面前，一脸坚绝不屈。“你是个人才，我很器重你，若你愿归顺于我……”“不!我文天祥生是大宋的人，死是大宋的鬼。绝不会出卖国家!”他坚定地说，那声音又传来：“大宋，哼!那样的国家也配有人为他卖命，可笑。”大帐中顿时传来刺耳的笑声。那人冷冷一笑：“哼!只有凶残无知，更不配存于这个世上。”一群人停住了笑。“给你个选择，要么死，要么归顺我。”“死!”他坚定依旧。从容赴刑场，夕阳下一袭白色长袍上绽出朵朵红梅……
面对抉择，文天祥就算是宁可一死也要忠于国家。
决定一个人的一生，以及整个命运的，也许只是一瞬之间。他们面对抉择，给出了坚定的答案，而然，面对命运的裁判，他们无怨、不悔、坚毅、执着。人生中，我们也会面对很多抉择，只是我们该以何种态度去应对呢?
篇10：五年级抉择议论文
五年级抉择议论文
自项羽这位西楚霸王自刎后，对他自刎的评价越来越多。今天，我为了这位英雄说句公道话。
好多人认为，项羽不应该自刎，而应该东山再起，与刘邦抗衡。那时候，凭着项羽的才能，鹿死谁手还不一定呢。
可是我认为，项羽的抉择是对的。试想，如果项羽真的东山再起，真的反抗了，那也只是螳臂挡车，自不量力罢了。刘邦身边，智囊大把，斗智，项羽岂是其对手？论人数，项羽区区江东八千子弟兵，岂是刘邦的`对手？
也许对于项羽来说，竞争是残酷而又无情的。胜者为王，败者为寇，输了就是输了。他失去了范增，大批有才能的人也跳槽了，没有了出谋划策的人，卷土重来谈何容易？再说，东山再起前，刘邦也会想方设法的除掉他，哪怕跨过乌江，追到江东。到时候，连累江东百姓，项羽便成千古罪人。就算刘邦不急除掉他，但等到项羽东山再起时，刘邦的实力已经不容小觑了。
项羽力能举鼎，武艺高强，但却因为如此，他是一个自负的人，他永远看不到自己的缺点，也无法找到自己输给刘邦的原因，更无法改变自己疑心重的缺点。即使项羽东山再起，有大批人出谋划策，凭他自负的性格，他会采纳他人的计策吗？他疑心重重，陈平若再使反间计，他能不中招吗？
请不要对他的抉择再有非议，相信他！
这是一篇关于抉择的作文，语言比较慷慨激昂，具有较强的感染力，但是不足之处在于：文章个别地方用词不是十分得当。今后作文，希望小作者能够在遣词造句上多下功夫。
篇11：人生的命运抉择的哲理故事
人生的命运抉择的哲理故事
宛如一片果树林，去做一次次无法重复的决择，摘下属于自己的果实，没有回头的机会。
每个人都知道，若想，无疑要做一个明智的选择。通过比较，尽可能地为自己选择一条好的.道路，摘到最大的果实。
然而，并非所有的决择都是一帆风顺的。
哲学家苏格拉底曾经让他的学生在苹果林里挑选一只最好的苹果，不能回头。一些人在决择途中，先是看见一个好苹果，为了后面能拿到更大的，一直没有下手，直走到林子的尽头时，才发现先前的那个苹果更好；另一些人，一开始就摘下了自认为最好的果实，却发现另外的苹果比他的好吃，但是人生是没有的。人生就是这样，不容你再次决择。
我不敢说摘果实时有没有决巧，而是自己的决择。如果这个决择是非常郑重的。因为我相信我已经尽力了。或许，这个决策并非是最佳的，那就理智地去面对它，争取改变它吧！当无法改变这一决择时，我们不必为此而悲痛，勇敢地接受它吧，不会容许后悔的！无论前方道路是崎岖、是平坦，无论未来是否会有更大的风浪，勇往直前吧！
人生只有一次，让我们相信自己的决择，向着未来，扬帆远航！
篇12：命运的安排与道德的抉择作文
命运的安排与道德的抉择作文
命运与道德，两个看起来并无一点儿联系的两者之间却有着密不可分的关系，而这层关系一定能改变你的命运。
有一些人经常抱怨命运的坎坷。然而，在他抱怨的同时，改变命运的下一个机会已经错过。有一些人正面临着道德的难题，最后他们选择了道德，放弃了即将到手的`好运。我相信，选择道德的人，一定会有一种很好的命运的。因为我相信俗话说的：道德是做人的根本。
命运在我们人生的路上，是一件看不见却感觉得到的东西，道德也是这样的。它就在你的心灵之中，你怎么对待道德，命运就怎么对待你。
一位药材商人，与别人签下了一笔大额的生意——收购一批药材。他收好了药材，乘船回乡途中却遭遇了风暴，药材全部浸了水。过了水的药材就药力全无，可是药材浸了水的事情只有他一人知道，只要药材一干，就神不知鬼不觉了。要知道，交货日期就要到了，重新进货绝对来不及。可是，要是违约，赔偿金就足以让他倾家荡产。当命运给了他两条路的时候，他放弃了马上到手的金钱，选择了道德。
船靠岸了，他叫来了所有同行，包括那个与他签订了合约的人。当着他们的面说明了原因，烧掉了所有的药材。正当他准备接受一无所有的命运宣判时，命运却因为他的诚信改变了方向。
和他签合同的人不仅没有要他的违约金，反而认为他很讲诚信，和他签订了更多的购货合同。几年之间，他就成了当地最富有的药材供应商，生意源源不断。当风暴的巨手摧毁了他命运的航线，难道不是道德给他指明了道路吗？
当你想要抱怨自己的命运为什么会这么坎坷的时候，你可曾想过，难道你的命运会因为你的抱怨而改变吗？不，这些都不可能会发生。你何不省下你用来抱怨的时间，去做一些有益的事情呢？虽然你可能做不出惊天动地的大业绩，但是你至少可以让你的生命绽放哪怕小小的火花。
如果你看见你身边的人不注重道德修养，那你一定要给予他忠告，不要让他一错再错下去。因为，你可能因此改变了他的命运，使他在今后的人生道路上，不会只因为一个小小的分岔口而误入歧途，前程昏暗。将来，他的人生变得辉煌，也一定是因为你当初的几句善言，让他真正的做了命运的主人。
命运有时会面临无数条出口，而选择的机会只有一次。道德的抉择，有些时候，只是一个简单的是与非的问题，只要你用心地去选择，在道德的出口处，命运一定会用最温暖的拥抱欢迎你。
篇13：艰难的抉择五年级作文
艰难的抉择五年级作文
上课时，付老师给我们发了一张洁白的纸。老师接着说：“同学们，请拿起手中的笔，在纸上写五个你最爱的人。”付老师说。于是，我就动笔了。
当我们都写好时，付老师说：“现在我要你们把手中的笔划掉一个人。”我想：那就妈妈吧，反正我要留下外婆。“而且这个人从此不再你的生活当中。”啊？我竟然只听了上半句，下半句没听!我便马上把妈妈的称呼重写，在轻松的划去奶奶因为从我十一年来，我没有见过奶奶，她跟我从没沟通，说话过。想着想着，我不禁热泪盈眶。
接着，付老师又说：“现在，再把一人划去。”我那时就像被刀刺进了我的心脏，好痛！想：我是该划去外公吗？不，他对我有养育之恩，小时候，外公有事回来都会给我买来好吃的蛋糕，怎么办，怎么办......我只好睁只眼闭只眼的将“外公”两个字划去。啊，我的心是多么的痛，啊，眼泪又落得越来越多......这时，我就想：假如这几位我最爱的`人真不在，我是多么的孤独、寂寞呀!眼泪又一滴、两滴、三滴的落下来。
这时，付老师又说：“用你手中的笔，在划去一人。”难道要我划去爸爸?不，不要，这“外公、奶奶”已经让我痛心了，难道还要痛心一次?哦，天哪！老天爷，你为什么要这么耍我们？就在这时，我突然眼前映着爸爸的微笑。可是，我到底要不要划呢？我的脑海里产生了激烈的斗争。可我还是于心不忍，最后，老师问：“都写好了吗？”绝大部分同学都说写好了，只有我一声不吭，我便用手中的笔，颤抖的划去。
只剩下最后两个了!难道还要划?可我下不了手呀!妈妈？不，她可哺育过我；外婆?也不行，她待我不薄呀！哎！突然，我感觉有两个不同的小精灵在我身边。一个说：“再划去一个的话，那还不如划去外婆呢，诶，你外婆反正也老了，还不如选你妈妈，还能供你吃穿好几年！”
“好，再次用你手中的笔把两个剩下的给划去。”付老师说。我的心碎了。顿时，我就出在一座荒岛上，身边没有一个人，安静的连心跳声都能听见，我感受到了这种孤独，感觉刚才在我面前的亲人只是一种幻觉，是来迷惑我的，不知是什么，都没了。
我哭得更伤心了。
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