我从阴影中走出来叙事作文
“斑马很爱泡温泉”通过精心收集，向本站投稿了15篇我从阴影中走出来叙事作文，以下是小编收集整理后的我从阴影中走出来叙事作文，希望对大家有所帮助。
篇1：我从阴影中走出来叙事作文
我从阴影中走出来叙事作文
时间过得飞快，转眼间，那原本丑陋无比的烫伤也随着时间的流失慢慢的从我的大腿上渐渐消失了，不止烫伤消失了连对那时对开水的恐惧也随着家人的鼓励、努力消失。
那一年夏天的一个早晨，我早早地就起床了，起床后，我迫不及待的穿上那爸爸新买的短裤。瞧！多神气啊！为了炫耀我新买的短裤，我就要求爸爸带我去外面买早餐回来和弟弟分享。嘀，嘀......时间一秒一分的过去了，我和爸爸带回来三份热腾腾的肠粉。准备开吃了，爸爸煮水，我洗茶杯，弟弟准备茶叶。我们三只贪吃猫肚子开始嘀咕，等不了水开了再吃美味的早餐了，问一下，哇！太香了。我们不管礼仪三七二十一地吃着，吃饱了，水开了，只待水不烫，就可以喝茶解渴了。现在离水温适当还有很久的时间，贪玩的我和弟弟也不会白白浪费这宝贵的时间。“两只小蜜蜂啊！飞在花丛中啊！飞呀......”“哈哈你输了，受掌吧！弟弟激动地说。弟弟的巴掌不由分说的打在我娇小的脸上。正当弟弟把收回的时候，意外发生了，弟弟的手腕一不小心把茶杯碰倒了，茶水像风一般的速度，洒在我的大腿上。顿时间，我大腿感到火辣辣的巨疼，我惨痛地大叫一声，爸爸看见此时此景，连忙把风扇的.风力加大，让我的大腿吹着，减轻一点疼痛，然后，在家里找了一些膏药让我擦拭。最后，找来了医生给我医治烫伤。
过了几个星期，我腿上的伤好了，但是，心里的伤痛却始终还没好。爸爸妈妈为此连个安慰的觉都没睡好，功夫不负苦心人，终于让他们想着了一个好办法。他们把我找来，严肃地说：“这是我们刚煮好的水，我们渴了。给我们沏杯茶喝。”我听了妈妈的话脸色苍白，害怕地说：“妈妈，爸爸，不要啦，我的烫伤刚刚好，人家现在可是大病初愈！下次好不好？”“快，快沏。”爸爸吼道。我颤抖地拿起水壶，忧虑了一会儿又放下。爸爸看了看我，默不作声，我打从心里知道爸爸对我很失望。于是，我又想爸爸都不理我了，死就死吧！我拿起了水壶沏了一杯茶，想：可吓死我了，先和杯茶压压惊，等下再给爸爸妈妈沏，多一秒也不多，少一秒也不少。我看要喝的时候，妈妈赶紧上前阻止：“不能喝，这水还没烧开。”我看着他们哈哈大笑。
走出阴影的感觉真好！
篇2：我从暴躁中走出来
我完成了老师交给我的所有的任务，闲来无事，就捧着一本“百年难得一见”的书如饥似渴地读呀，读呀，连眼睛都舍不得眨一下，那样子就像饥肠噜噜的人年到面包上，狼吞虎咽。天公不作美，正当我细细地品尝得津津有味时，吕伟伟拿着一张卷向我虚心请教，我可不想放下书，就一手拿着书，探过头去瞅那道题。我大眼一观，就不假思索地胡编乱造，夸夸夸其谈。我的无稽之谈发表完了，吕伟伟听得晕头转向，拿着卷子又来诚心诚意地请教了，我早已就已经不耐烦了，暴燥的话脱口而出：“这么简单的题你都不会，趁早还是退班吧！”我这突如其来的话受到了重创，于是我和他之间的友谊告一段落。
唉！都是暴燥惹的祸。我决定改掉这一陋习。可是“江山易改，秉性难移”我又重蹈覆辙了。直到那一课：
“今天这节课，我们要进行对你的评价。”老师严肃地向我们说：“米靖威，0分……”
盼星星，盼月亮。终于轮到我了，我自以为是自己能够得满分的——十分，可是老师偏偏不如我的愿望，给了我一个九分，我心中当然有一百二十个不痛快。老师把我为什么只得九分的原因向大家公布：“吕帅君脾气暴燥。”我心里暗想：“老师对我这么好，平时总是教育我对人要心平气和！”
终于，我学会了一个对人生有着重大影响的字：“忍”，我从暴燥走向了温和！
我会永远铭记这一个字，让它时时刻刻激厉和鞭策我。我按捺不住激动的心情，对天高呼：“我终于从暴燥中走出来了！”
篇3：我从胆小中走出来作文
我从胆小中走出来作文
时间过得飞快，转眼间那个阴影已消失在我的眼前。
朗读是我最怕的一项，我十分担心我读不好，害怕被同学们笑话，而不敢放开，变得十分紧张，导致读的磕磕绊绊十分差。然而，自身经历了那件事后，我终于走出了胆小的阴影，找回了自信。
那天下午，陈老师在班级举行演讲活动，要每一位同学都参加，这下我可着急了，老师怎么专挑我的弱势，我要是读不好怎么办？同学们笑话我怎么办？紧张怎么办？这一连串问题伴随着紧张像一个炸弹一样袭向我忐忑不安的心房，心里仿佛住着一只活蹦乱跳的小鹿，狂跳不止。
看着台上每一位同学的演讲十分出色，演讲的语气，时而平静如水，时而铿锵有力，同学们伴随着掌声，欢呼声，响成一片。
演讲比赛就要接近尾声，陈老师说道，“接下来的选手，自己举手，要是没有人上台演讲，活动就结束了。”此时，我的'大脑不知发生了什么变故，一直在告诉我，“去演讲吧！你能行的。“而我却还在犹豫不决，双眼看着演讲稿，一瞬间，我做出了一个决定，我果断地举起手，生怕自己回国改变主意，举起手，拿着演讲稿伴随着掌声走上讲台，我的心胸突然放开了，仿佛看到了五星红旗在香港的上空冉冉升起，全国人民为申奥成功欢欣鼓舞，那一瞬间，我战胜了胆小，在那儿从容不迫地演讲着。
从此，胆小就像黑板上的粉笔字，说擦就被擦的一点痕迹也没有。这件事也让我明白了一件事：只要我们的意念越过恐惧，就能够战胜自己，成为一位勇者。如今的我已经从胆小中走了出来。
篇4：我从暴燥中走出来作文
我从暴燥中走出来作文
XX年04月12日 星期二 天气：晴
人生总有一个转折点：从无知走向成熟，从愚昧走向聪明，从失望走向希望，从失败走向成功……这把一切的一切都是人生不可缺少的里程碑。它摇曳着生活的裙摆启迪我们：“弃暗投明，你的人生将会绚烂多彩！”
生活写真之暴燥记录
我完成了老师交给我的所有的任务，闲来无事，就捧着一本“百年难得一见”的书如饥似渴地读呀，读呀，连眼睛都舍不得眨一下，那样子就像饥肠噜噜的.人年到面包上，狼吞虎咽。天公不作美，正当我细细地品尝得津津有味时，吕伟伟拿着一张卷向我虚心请教，我可不想放下书，就一手拿着书，探过头去瞅那道题。我大眼一观，就不假思索地胡编乱造，夸夸夸其谈。我的无稽之谈发表完了，吕伟伟听得晕头转向，拿着卷子又来诚心诚意地请教了，我早已就已经不耐烦了，暴燥的话脱口而出：“这么简单的题你都不会，趁早还是退班吧！”我这突如其来的话受到了重创，于是我和他之间的友谊告一段落。
唉！都是暴燥惹的祸。我决定改掉这一陋习。可是“江山易改，秉性难移”我又重蹈覆辙了。直到那一课：
“今天这节课，我们要进行对你的评价。”老师严肃地向我们说：“米靖威，0分……”
盼星星，盼月亮。终于轮到我了，我自以为是自己能够得满分的――十分，可是老师偏偏不如我的愿望，给了我一个九分，我心中当然有一百二十个不痛快。老师把我为什么只得九分的原因向大家公布：“吕帅君脾气暴燥。”我心里暗想：“老师对我这么好，平时总是教育我对人要心平气和！”
终于，我学会了一个对人生有着重大影响的字：“忍”，我从暴燥走向了温和！
我会永远铭记这一个字，让它时时刻刻激厉和鞭策我。我按捺不住激动的心情，对天高呼：“我终于从暴燥中走出来了！”
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篇5：从阴影中出来500字作文
从阴影中出来500字作文
今天又是郁闷的一天，我垂头丧气地趴在课桌上，眼前是一张考砸了的试卷，又是数学。
想不到自己上中学的第一次数学考试居然就没落到如此地步，我真的已经接近崩溃。我的数学真的已经没救了，看着试卷上一个个刺眼又触目惊心的红叉，我悲哀地扑倒在课桌上，久久无法平静。
但有一句话始终在我耳边久久的回响着：只要你尽力了，考得再差也无怨无悔。但我偏偏为什么统考的时候却考了高分，而这次单元考却考不起来？我陷入了深深的自责。哪里出错了？到底哪里出错了？我一遍遍责问自己，翻了所有的课堂笔记，但留给我的.只是同学们的冷嘲热讽。家长们都把数学学习说的很有趣，很好玩，但为什么我并没有这么觉得，对我而言，学习除了语文、科学和英语之外，数学似乎很枯燥。
我已经不能再差下去了，我一定要把成绩下滑的根源找出，现在中学才开始，努力还来得及，一切皆有可能！我一直把数学往好的方面看，尽可能把它想的很生动，很有趣，但为什么最后还是跟原来一样？不知不觉间，我感到一种被数学戏弄的愤懑，每次看到难题时都会这样。
也许，这也可能是我的人生路上的一种警示。但我也会往一些好的方面去想，例如托尔斯泰四科都不精通，但他最后却变得如此辉煌。我也反复劝告自己，成绩好也许不一定代表人品就好，学习成绩不能决定一切，只要保持良好的人格，做好自己的每一刻，不要对自己有太高的要求。
写到此处，心忽的松了。我拿起了笔，带着流至全身的自信，转身向一道道错题杀将过去……
篇6：让孩子们从“假话作文”中走出来
让孩子们从“假话作文”中走出来
让孩子们从“假话作文”中走出来新华网
为了写领带，老师先把一条领带拿给孩子们传来传去，让他们去看、去摸甚至去嗅，然后自由想象。孩子们感受不同，对领带的描述也丰富多彩，但都言之有物。这是12月5日记者在内蒙古包钢第十小学五年级一个班的作文课上看到的情景。
中小学生怕写作文，写出来的作文又普遍存在“假、大、空”的现象，苦恼极了。可是在包钢的14所小学，那些学过“三步法作文教学体系”的同学正在把这种苦恼扔在脑后，孩子们“最喜欢上作文课”。
3年前，内蒙古师范大学副教授毛继东发现自己上小学的儿子“一写作文就发愁”，而与他住对门的一位中文系的副教授的儿子也是如此，家长难以辅导。“我查了大量资料了解到，88％和76％的中小学生有作文障碍，这种障碍又分为兴趣障碍和能力障碍。”毛继东介绍说。
更为严重的是，许多家长在辅导孩子作文时都发现，孩子们本来口头叙述的比较真实的感受，写到纸上就变成了大话、空话甚至假话。他们在孩提时候就开始了作文人格和真实人格的“双重人格”。“改变这种现象，就是作文写作的一场革命。”老教育家于北辰先生这样说。“一位小学三年级的`学生，在参观完‘澳门回归展览’后在观后感中写道：‘我日夜思念着澳门的小朋友，白天吃不下饭，晚上总是被恶梦惊醒，今天，澳门总算要回到祖国的怀抱中了……’我问她‘你真的那么思念澳门小朋友吗？’她笑答‘这不是作文嘛！’”毛讲述说。
孩子们写出如此的“假话作文”，在毛继东看来是由于传统作文教学模式不注重培养孩子的感觉能力、认知思维和情感造成的。“我们的孩子在没有见过花的时候，就先学会了‘繁花似锦’；在没有见过鸡的时候，就先学会了‘呆若木鸡’……有了这样词语的积累，再去让孩子们拓展思维，无异于给他们设计了一个框子。”毛继东说。
，毛继东提出了小学生“三步法作文教学体系”的系统理论和操作模式，主张用符合儿童天性的方式教孩子写作文，并先后在山东、内蒙古的28所小学、84个班展开了实验。这种方法的第一步，就是让孩子们学会运用各种器官，自由自在地去感受。
为了感受桔子，老师允许包钢一小五年级（1）班的同学们上课吃桔子；为了感受人，老师设计一个叫“猜一猜・他（她）是谁”的游戏，让包钢一小五年级（2）班的同学蒙上眼睛，用手摸、用鼻子闻，猜出站在自己面前的小同学是谁……“孩子们说剥桔子的时候会发出一种‘沙沙’的响声，我还专门试验过。”包钢一小校长庄杰生笑着对记者说。
在感受物的教学中，包钢二小教导主任马维骥领着四年级同学去公园练习“写物”。孩子们随心所欲，自由自在地观察所写的对象。突然，一位小女孩急着跑过来对马老师说：“老师，我尝了一下，发现草根是甜的，草叶有点儿涩。”回去后，她把自己的感受真实地写了出来。这位班里的“学困生”完成了一篇很不错的作文。马维骥深有感触地说：“孩子们能够对看似平淡的东西感受出它的气息，就不会写不好，写不真实。”
在老师们看来，按照“三步法”的教学目标，孩子们能够把自己的所见、所闻、所触和所感真实地记录下来，就可以说是一篇好作文，而不是先给出一个主题再去升华它。
在包钢十小，记者问几位五年级的小孩，为什么以前写小草总要联系到“北京申办奥运”这样的问题，他们立即回答“为了升华主题”。“以前，按照教学要求，我们在辅导孩子们上作文课时，总是先给他们出一个题目，然后再告诉学生应该围绕什么样的中心思想去写，比如妈妈总是勤劳、善良，爸爸总是伟岸、高大，孩子们的作文当然都是一个模式了。”包钢十小语文老师阴海燕说。
阴海燕对一次评卷记忆犹新。在一次考试中，一个小学整个年级所有孩子的作文除了段落不同外，从内容到语言几乎都一样。判卷老师以为是漏了题，调查后才发现，所有语文老师备课的教案几乎一样。“小学生背诵大量的作文资料，考试时再作积木式的拼凑，这是应试教育下学校常见的做法。”内蒙古教科所副所长刘彦泽对记者说。“三步法”培养孩子们用真情实感写生活中的“爸爸”、“妈妈”。在一段时间的训练之后，包钢参与实验的14所小学的语文老师都给自己的学生出过类似《我的爸爸》、《我的妈妈》的作文题。结果老师们发现，孩子们笔下的“妈妈”和“爸爸”们开始变得“千奇百怪”：有“爱唠叨的妈妈”，“侦探妈妈”，“糊涂爸爸”等等，而不像以前，“妈妈”们一律“大眼睛、高鼻梁”，“爸爸”们统统“英俊、潇洒”。
包钢十小教语文的刘燕老师给实验班的每一位同学都建立了一个作文习作档案，学生们的变化一目了然。记者翻开刘慧同学的习作集，看到同样是写《铅笔》，教学方法改变后，她作文的字数由109字增加到了400字，而且思路明显开阔。“‘三步法作文教学体系’让孩子们变得有话可说了，这是目前最明显的效果。”刘燕老师说。
篇7：从失望中走出来作文1500字
从失望中走出来作文1500字
在上周星期五，我们中心小学迎来了“莱州中心小学田径运动会”。
我是跳远运动员，我的比赛在上午。运动员进了运动员区域，一开始，我在运动员区域非常无聊，因为跳远比赛是在上午的最后比赛，所以我要一直在那坐着。
终于，在上午十点左右，有两个老师到我们面前，说：“四年级女子比赛到我后面来。”我惊喜万分，终于到我了。但是我又无比地紧张，我怕我成绩不好，给我们班减分。
人叫齐了，我们跟着两个老师走向赛场。我无比紧张的走近赛场，心中好像有一个顽皮的小精灵在不停地跳跃着，而且越跳越快。好想在跟我说：“小笨蛋，千万别紧张，别紧张！”
我们女生走向沙坑前，看到四年级男生正在比赛跳远，我听到裁判员说他们的成绩一个个三米多。三米多。三米多……这一声声的三米，在不停的打动着我的心，我很敬佩他们，因为他们跳的个个三米多。但我也很担心，我担心自己不能跳三米多，我怕跳得不如别人远。一颗忐忑不安的心总是跳个不停？
男生跳远比赛完了，轮到我们女生了。我的心加速，这时，谁能知道我心中的紧张呢？裁判员跟我们讲清了规则，我们开始比赛了。
第一个跳的是李雪。她飞快的`奔跑着，用尽自己全身的力气。到了白线，她跳了起来，跳出去两米多。下一个，再一个，再一个……终于到我了。我的心跳加速到了最快，我以我最快的速度向前跑，全身的力气都爆发了！在心中，我不停的呐喊：“加油！相信自己，我能行！”我跑到了白线，纵身一跳，跳了出去，那时候，我就想飞起来一样。我跳出去两米多仔细一听，是两米六。我垂头丧气的回到队伍，还有两次机会。我以为他们每一个人都是三米多，我一听，他们都是两米多。
我欣喜若狂，刚刚，可把我吓死了。我还以为我的成绩在女子中最差的呢！在下面两次中我一定要跳出我最好的成绩！又轮到我了，我在心里说了一声：“Let’sgo”便飞快的像沙坑跑去，不一会到了白线，我跑了起来，一下子“飞”了出去。真是的，还是像上次一样的成绩。这个时候，我听到沙坑旁的一个大哥哥说：“笨蛋，跳得这么近，连我都不如，我都能跳得比她远。”听了他的话，我开始丧气起来，心如刀割一般的痛。我又回到队伍，我只剩下最后的机会了，如果我没把握住的话，我将全盘皆输。我一定要在最后的机会中赛出我最好的成绩。
又到我了，我在心中默默的喊着：“加油！我是最棒的！”我又一次的奔跑，到了白线，我腾空而起，又是原来的成绩，而且手中还握着一把沙。我心中那个失落的感觉，怎能让语言来描述呢！我们跑到裁判员哪里，看看我们的成绩。在八个人中我第五名。不，这不可能，我不是这样的。我居然……那个时候我想大哭，可是我不能。
我完全可的前三强的呀，怎么会……在家中，我一直在家里练的呀！我每天早山道我们村的沙坑前练，寝甚至废忘食，为了练，我还把脚扭伤了。为什么我付出了这么多，却没得到回报呢？难道对手太强了吗？一串的问题让我迷惑不解。
我是同学选上来的运功员，如果成绩不好，那么辜负了选我比赛的那些同学，要我怎样面对他们呢？虽然我不擅长跳远，可是经过我这么长久的努力，应该提高很多的呀，怎么还是这个样子？难道是我太紧张了吗？我一定要跳得比两米六个远！
不过，我在这里给那些选我的同学说一声：“对不起，我辜负了你们的期望，”但是，虽然是第五名，但同学也没有责怪我，这让我很开心。
在这次比赛让我明白了许多，如不能向困难低头，同学之间要团结，在我们成长的道路上，就算跌倒了，要马上爬起来……
不管这次成绩如何，我都不会放弃，我会用微笑去面对，因为如果我放弃了，那么这就是别的同学工区我的最好时机。
五年级:贾雯斐
篇8：让孩子们从“假话作文”中走出来
让孩子们从“假话作文”中走出来
让孩子们从“假话作文”中走出来新华网
为了写领带，老师先把一条领带拿给孩子们传来传去，让他们去看、去摸甚至去嗅，然后自由想象。孩子们感受不同，对领带的描述也丰富多彩，但都言之有物。这是12月5日记者在内蒙古包钢第十小学五年级一个班的作文课上看到的情景。
中小学生怕写作文，写出来的作文又普遍存在“假、大、空”的现象，苦恼极了。可是在包钢的14所小学，那些学过“三步法作文教学体系”的同学正在把这种苦恼扔在脑后，孩子们“最喜欢上作文课”。
3年前，内蒙古师范大学副教授毛继东发现自己上小学的儿子“一写作文就发愁”，而与他住对门的一位中文系的副教授的'儿子也是如此，家长难以辅导。“我查了大量资料了解到，88％和76％的中小学生有作文障碍，这种障碍又分为兴趣障碍和能力障碍。”毛继东介绍说。
更为严重的是，许多家长在辅导孩子作文时都发现，孩子们本来口头叙述的比较真实的感受，写到纸上就变成了大话、空话甚至假话。他们在孩提时候就开始了作文人格和真实人格的“双重人格”。“改变这种现象，就是作文写作的一场革命。”老教育（www.35d1.com－上网第一站35d1教育网）家于北辰先生这样说。“一位小学三年级的学生，在参观完‘澳门回归展览’后在观后感中写道：‘我日夜思念着澳门的小朋友，白天吃不下饭，晚上总是被恶梦惊醒，今天，澳门总算要回到祖国的怀抱中了……’我问她‘你真的那么思念澳门小朋友吗？’她笑答‘这不是作文嘛！’”毛讲述说。
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篇9：让我从失恋中走出来的句子
原来地久天长，只是误会一场，误会解开，一切就都好了。
没有什么过不去，只是再也回不去，学着向“前”看。
我很好，不吵不闹不委屈，也不需要别人知道，时间是治疗失恋的最好良药。
所谓最难忘的，就是从来不曾想起，却永远也不会忘记，把曾经的爱深藏在心底。
失恋算个啥？轻轻的，你走吧，千万别后悔，因为只要你一挥手，就会发现，已经有那等不及的意中人，正偷偷摸摸地拉我的手！
举杯浇愁愁更愁，抽刀断水水更流，睡不着，咱数牛，心情不好，咱旅游，实在不行，咱去公园看看猴儿！
也许你的真爱还在下一秒等着你，千万不要放弃哦！
好聚好散，以后，还是朋友，毕竟都曾彼此了解过。
忘记该忘记的，记住该记住的，接受该接受，然后，改变能改变的，经典啊。
在一起是缘分，不在一起了是缘分已尽，豁然开朗啊！
失恋的句子，让我如此伤心：
我赢了所有人，但却输掉了你，你对我来说真的很重要。
我想哭，可是我已经不知道该怎么流泪了，在绝望的边缘徘徊。
本以为可以牵手一辈子，可是我们都太过天真，没了解清楚状况。
痛过之后就不会觉得痛了，有的只会是一颗冷漠的心，失恋带给我们的只剩下这些。
曾经的挚爱已经不在，无论是什么发生了改变，那时的彼此都是幸福快乐的，现在却是伤心的。
我真的爱你，闭上眼，以为我能忘记，但流下的眼泪，却没有骗到自己，真的爱你。
有些事一转身就一辈子，错过了，就永远不会重来。
走出失恋的伤感，其实并不难，就在那一瞬间突然明白了，想开了，以后的日子还很长，一直沉浸在过去的回忆中，只会让自己更加的伤心，再美好的事情，回忆的次数多了，感觉也就没那么深了，所以时间是治疗失恋的最好方法，会随着时间的推移慢慢淡忘。
篇10：让卢卡奇从晚年自传的阴影中走出来:一种方法论反思
让卢卡奇从晚年自传的阴影中走出来:一种方法论反思
卢卡奇与斯大林主义的关系是卢卡奇研究中一个具有根本性意义的方法论问题.由于思想内部存在着认同的因素,卢卡奇最终在中年以后与斯大林主义达成了“被迫的和解”.而这深刻地影响到了卢卡奇后来的思想发展,使之陷入一种可怕的思维成式之中,丧失了客观公正地认识历史、现实与理论(同时也包括他自己的理论)的能力.卢卡奇晚年自传的`本质是一种政治自我辩护,其本意是为了自我澄清,但客观上却起了一种自我遮蔽的作用.研究卢卡奇首先必须让卢卡奇从晚年自传的阴影中走出来.
作 者：张亮 Zhang Liang 作者单位：南京大学马克思主义社会理论研究中心 刊 名：学术研究 PKU CSSCI英文刊名：ACADEMIC RESEARCH 年，卷(期)： “”(3) 分类号：B089.1 关键词：卢卡奇 晚年自传 斯大林主义篇11：五年级下册第八单元作文600字：我从温室中走出来
五年级下册第八单元作文600字：我从温室中走出来
学校是我们的摇篮，家是我们成长的温室，面对家，我们有太多难以割舍的爱，无法言语的情，但我们必须明白，家只是成长的旅店，因此，我们必须离开这个充满温馨的温室，让风雨触及我们的胸膛，雷电考验我们的意志!
第一次走出我的温室，那是一个星期四的晚上。
外公外婆因有事儿出去了，便把我留在家中做作业，可当我做完作业时，他们竟然还没来!这下，我急了，心想：要在平常，这个时间，外婆本应照看我睡觉呀!可是这都半天了，怎么还没回来呀?眼看时间一分一秒的过去，焦躁不安的.我，心里仿佛有十五个吊桶打水——七上八下。可最终学习的观念还是占了上风，我竭尽全力克服心中重重恐惧，战战兢兢的上了床。
刚闭眼，只见眼前一边漆黑，就想到了传说中的“阴曹地府”一样，令人心惊胆寒。我连忙用被子罩住额头，可脑海中又忍不住浮现出了“牛鬼蛇神”的恐怖画面，就这样僵持了好一会儿，我仍然难以入眠，头上经不住直冒冷汗，把眼睛瞪得如鸡蛋般大。就在这时，我突然想起外婆对我说的一句话——“人在世上，根本就没有鬼，关于鬼，不多是人们便来吓唬自己的!”沉默了一会儿后，我茅塞顿开，重新鼓起勇气，闭上眼睛~
直到第二天早晨，我惊奇的发现自己已能独自睡觉，正坐在我“喜欲狂”时，外公外婆走进来语重心长的对我说：“所以，你以后一定要相信自己，只有这样，才能战胜自己!”我听后，似懂非懂的点了点头~
以后，我渐渐的理解了这句话，它伴随着我成长，直到永远。
踏出勇敢的第一步，走出自己的温室，是人生更美好!
篇12：我从书香中感受幸福高中叙事作文
我从书香中感受幸福高中叙事作文
书香在左，成长在右。――题记
书香，是生命永恒的香味。
一个人若手头、桌头、床头总有悦心的书陪伴，是一生的幸事。书在左右，或信手闲翻，或倾心细读，或一笑看过，或反复品赏，满心余香，所得的，都是生命的真意趣，大滋味。
读书似品茶、如喝酒、若弹琴、像下棋，读书是一种享受，一种乐趣。戚继光有句名言：“养心莫若寡欲，至乐无如读书”，读书的幸福只有沉浸其中方可体会得到。
一本好书就是一位智者，他和我们在灯下交谈，能让我们一颗浮躁的心慢慢地沉静下来，如水浸润过一般，不沾一点世俗的尘埃；如一片白净的月光，没有一点污染。因此，每次外出，母亲都会让我带本书，用来静心。
那日，与同学相约一同去游玩，但不想，在指定的地点等了十多分钟，也没有见到同学半个影子，我又气又急，天上的太阳火辣辣的烤着，不一会儿，细密的汗珠便挂满了我的额头，就在我急不可耐想要离去时，我想起了妈妈的话：“着急，心烦时，书可以让你的心静下来。”我于是拿出了母亲早已准备好的书，慢慢的读起，心也慢慢平静下来，不时的看一下表，但内心却也没有了刚才那般焦急。
时间在不知不觉中流逝，终于一个身影满头大汗的朝我跑来，我高兴的`朝她挥了挥手，她看见我说：“我还以为你走了呢！我的钥匙忘带了，走了半路又回去拿，谢谢你一直在等我。”我微笑着点了点头，没有再说什么，那位同学很是疑问，问到：“你难道不着急吗？”我说：“不急，有书陪伴着我，没有什么好急的。”读书可以静心，心静自然凉。我想，这就是读书的幸福吧！
把读书作为生活的常态，是生命最美好的习惯。从春花读到秋月，从蝶舞读到蝉鸣，从文字读到人生，在春秋黯然交替里，在岁月寂然运行中，心灵随书，时而大忧，时而微喜，时而寒霜彻骨，时而微风拂面，一波三折，百转千回；在起起伏伏中，感悟人生之哲理，感叹人世之苍凉。
书不但可以使人静心，也可以使人心净。
试想，若心是一朵花，那书就如润物细无声的小雨。拿一本书坐在寂静无人的高楼上，细细地品读，心中如有一阵小雨在丝缕缕的下，那一刻，有一种感觉在发芽，长叶，最后在雨的滋润下，含苞吐蕾，清香四溢。很有些“清水出芙蓉，天然去雕饰”的样子。
放下书本，回首楼外，阳光干净，透明，带着田野的芳香吹来，夹杂着青草，鸟鸣，花香，炊烟和流水的气味，慢慢地溢上心头，掩盖了城市的喧器，赶走了心中那些杂乱的念头，也滤净了人生的烦杂，个人的得失，任它们无影无踪，随风飘散，只剩下一双纯净光明的眼睛。我想，此时，心中的那份纯洁，便是读书的幸福吧！
一直以为幸福在远方，在可以追逐的未来。我的双眼保持着眺望，我的双耳仔细聆听，唯恐疏忽错过；后来才发现那读书时的快乐与忧愁，那发自心底的平静，就是幸福。
我的幸福就在书香中，如此简单，如此平凡。――――后记
篇13：我从电脑游戏中走出作文
我从电脑游戏中走出作文
XX年07月08日 星期五天气：晴
我从小玩电脑游戏就上了瘾、着了魔。后来，在爸爸的苦口婆心劝导下，我终于从电脑游戏中走了出来，又爱上了学习。
我6岁（5周岁）时就开始玩电脑，先学会了打字，接着就玩上了“超级玛莉”、“秘密通道”的游戏。后来上学了，又学会了“卡丁车”、“红色警戒”、“地下城”等“大游戏”。有点滴时间从不放过。双休日，别人都上第二课堂学点什么，我却成天沉浸在电脑游戏里。
爸爸见我学习坐不住，玩电脑游戏却几个小时纹丝不动，就经常批评我，可我就是管不住自己，明知道应该把精力放在学习上，可是一看到电脑就什么都忘到脑前脖子后头去了。
一次，我坐在电脑前玩游戏，一坐就是一个多小时没动地方，爸爸走过来对我说：快把电脑闭了！我连忙说道：快了，快了，马上就要过第十关了！又过了一会，爸爸见“声明”无效，便冲了过来用拖鞋打了我一下，并把我“捉拿归案”，按到桌子上逼我写作业。
为了让学习占去我的.游戏时间，爸妈一下子给我报了5个课外学习班，周六、周天游戏时间都给没收了。我上图画课时，老师让我们画米老鼠和唐老鸭，我心里想的却是拳皇里的八神和大蛇的大决斗。我就画了一个长着大鼻子长尾巴的八神和一个有着大嘴吧戴着小帽子的大蛇。老师一看，差点把鼻子气歪了。
还有一回上英语课，老师见我总是心不在焉，就叫我领读。因为我心思都在游戏上，一走神就把音标读成了游戏中外星文字的音，惹得全班同学哄堂大笑起来。我一急，决定不再上课，到同学家打游戏去了。
半路上，爸爸像逮小偷似地逮到了我，硬把我带回英语学习班。从此以后，不管上什么课，就是上卫生间爸爸也跟在我的后面。
爸爸“不信东风唤不回”的执著精神终于打动了我；老师和同学刻苦学习的精神也逐渐感染了我；许多新知识也吸引了我。我慢慢地爱上了学习，再也不旷课，而且做到上课不走神了。电脑游戏在我心中越来越淡。我有几个月没玩游戏了，玩友们听说后都感到惊讶，可这都是真的！
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篇14：我从失败中走来作文
我从失败中走来作文
我从失败中走来南京市江宁实验小学 六（4）班 褚楚 失败和成功之间并没有一条永远不能逾越的沟。胜不骄，败不馁是个人应有的品格。要放假了，自从我收到我的月考成绩没有一个得九十分的时候,我像变了一个人似的，整天呆头呆脑的，心不在焉。别人问我话，我回答的都牛头不对马嘴。有好几次弟弟说笑话给我听时，他自己笑得上气不接下气，每一次我只要闲吵，都会用一种严厉的眼神瞪着他。他一见着，便哑然失笑。今天，爸爸出差回来了。他看见我这样，急了一天。吃完晚饭，爸爸就把我拉到沙发上，语重心长的对我唠叨了半天。虽然我的人在爸爸的对面，但我的心却不知飞到哪里去了。爸爸的话快说完时，我的'心才飘了回来：“……人生在世，生死病残、旦夕祸福、成败荣辱，就如日升月降、阴晴圆缺，不足为奇。所以，失败是正常的。面对失败，你必须沉着冷静，来找出失败的原因。跨过去，便是成功。小楚啊，像你这样魂不在身的，下次考试不是要抱鸭蛋啦？”对哦！我回房，趴在课桌上找出失败的原因。仔细推敲，我总结了四点原因。我把它们一字不落的抄在了本子上，时时刻刻提醒自己。翌日，我如释重负，又变回来以前的自己。失败的滋味是苦涩的，但所包含的道理却是甘甜的。失败和成功都有价值，但失败的价值可能更大一些。点评：语句通顺，基本没有错别字。感情色彩丰富，很好。・・・・ 指导老师：黄俊篇15：我从简单中感受幸福作文
我从简单中感受幸福作文
幸福，其实很简单。
幸福，说大也大，说小也小。这个无法用言语表达的名词，它只活在人们的心里。就像“一千个读者中有一千个林黛玉”一样，每个人都有自己独特的见解。但我一直认为：简简单单的幸福才是最真的。
在学校中，我感受到了简单的小幸福。
我平时最害怕感冒，因为患有鼻炎，一感冒全身都是软绵绵的，鼻子像触动神经般的痛，上课时也集中不了注意力，所以我一整个上午精神状态都不佳，甚至因为身体难受而偷偷地抹眼泪。旁边的同学见我这副模样，一直劝我说：“要不然你赶快请假回家吧，这样熬着也不是个办法啊。”但我却假装坚强地摇了摇头，说道：“没事的，我挺得住。”同桌给我借来卫生纸，旁边的同学小声商量着，“要不然咱们给班主任说一声吧。”我连忙抬起头说：“不用了，不用了。”我知道他们是为了我好，但是我却不想因为一场感冒而落下了几节功课。
同学的话让我倍感温暖，有了坚持下来的勇气，并且感受到了那小小的幸福。原来，幸福就是这么简单。
在家庭中，我感受到了简单的幸福。
每次上、下学，我都是爸妈亲自接送。不论刮风下雨还是电闪雷鸣，他们都是准时在校门口附近等我。尽管我已上了九年级，一到下午放学就已经是七点了，他们却仍在黑暗中等着我的到来。
靠在他们温暖的背上，让我在这凛冽的寒风中似乎感到有一股暖流在身体内流动。寒风吹去了我一天的疲惫，吹走了我的不愉快，带来了我与父母亲密的关系。我们之间的大多数交流就是在这途中进行的。我向他们谈论着今天一天在学校的.事情，他们也不时的发表自己的看法。有了他们的陪伴，让这一段旅程显得不再那么孤单。我的心底也有一丝小小的感动，原来，幸福就是这么简单。
有些人一辈子为名，为权，为利，甚至通过不法手段来得到这些身外之物。可是，这一切的一切都是为了什么呢？为了幸福。因为幸福而痛苦，这又是何必呢？
有些人总以为自己并不幸福，但其实，就像卞之琳所说的“我们看到的风景是，自己总在羡慕着别人，到头来却发现自己也在被别人羡慕着”。
至少，我很幸福。
在学校里，有一群在我生病时能给予我帮助，给我安慰的同学。在家里，有时刻关心着我的父母。简简单单的小幸福，这，已足够。
其实，每个人都是幸福的。简简单单的小幸福，你我都拥有，只是缺少你发现罢了。
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