中考作文：阅读曾让我感动
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篇1：中考作文：阅读曾让我感动
书香，伴我成长;阅读，曾让我感动。
小时候，妈妈常陪我一起阅读。哇，故事书中有那么多可爱的小动物，美丽的图画呀!从那时起，我幼小的心灵就充满了对阅读的好奇与渴望。渐渐地，我学会了阅读。
“唉，干什么事呢?好没意思呀!”写完作业的我，在家里百无聊赖。“对呀，怎么不读书呢?”“读一本好书，就是和一位高尚的人谈话。”我灵机一动，跑到书柜前，拿起一本书就读起来。慢慢地，我爱上了阅读，我再也不觉得无事可做了，养成了阅读的好习惯。
阅读，让我遨游在知识的海洋;阅读，让我懂得了做人的道理;阅读，带我游遍了天南海北;阅读，给我带来了欢乐与忧伤;阅读，让我在心中充满了对未来的渴望……
是阅读，让我走进了林黛玉凄苦悲凉的内心世界;是阅读，让我看到了诸葛亮的“八卦阵”，见到了那赤壁之战火光冲天的壮烈场面;是阅读，让我看到了神通广大的'孙悟空“大闹天宫”的精彩画面;是阅读，让我听到了“生当作人杰，死亦为鬼雄”的豪迈诗句;是阅读，让我为雷锋叔叔的事迹而感动，懂得了人的生命价值。
这些书中的人物，他们的才华、智慧、精神、品质一次次让我感动，使我的内心不断地强大，迸发出一股蓬勃的力量。
阅读，让我感动，让我看到别样的父爱。当我读到一位台湾的父亲写给女儿的一封信时，不禁潸然泪下。那是一位患了绝症的父亲，为了安慰家人，特别是为了安慰小女儿，竟然说自己是要去长途旅行，告诉女儿一定要坚强，不要哭……
阅读，带给我太多的感动。当我读到正在读高中的女儿听说母亲需要换肾，竟毅然决然地放弃高考，给母亲捐出自己的一个肾时，我那抑制不住的泪水终于流了出来……
阅读，使我的心中充满感动，对人，对事，教我要用一颗感恩的心去对待。
阅读，曾让我无数次的感动……
篇2：阅读曾让我感动中考满分作文
一阵清风吹散了满树繁花，点点花瓣漫天作雪飞。花香梦呓，日暖生香。在书中感悟古今中外的悲喜人生，一次又一次地被阅读所感动。
我曾被南唐故主的家国情怀所感动。一轮孤月悬挂于青空，流露忧伤的背景中，是他孑然登上西楼，剪不断的究是离愁。长叹声传荡于酷大的长空中，传响千年。问君能有几多愁?恰似一江春水向东流。
静寂的庭院，世事变幻，曾经的李煜又曾会想到以后的岁月怎是如此孤苦无依。他飘摇在凄寒的斑驳中，他也许会想起，自己曾是一代君主。如今，那辉煌的宫殿也成了阴森的堡垒，幻化成禁锢一生的牢笼。从此南唐只存在于海市蜃楼，从此南唐成为李煜一个不可触摸的伤痛。“不是威武帝王相，一生多情叹诗才。”
我曾为诗仙李白的逍遥自由所感动。岁月悠悠，飞花月色，如泣如诉。走进那月色缠绕的低头思故乡，走进那对影成三人，走进那直挂云帆济沧海。在浮华与金钱交织的缤纷世界中，人心叵测成为了当今社会人们无可避免的现实，可他，李白，扬帆出海，他凝望庐山烟云。飞流直下三千尺，疑是银河落九天的瀑布之壮美，镶嵌在心灵的最深处。
他将自己生命的真正意义定格在无羁的山水中，寻得一方净土安放自己高洁的灵魂。他喜爱，他热爱，他向往，倾听两岸猿声回荡山谷，属引凄异，想象朝发白帝，暮到江陵。水的灵动，带走了灵魂的虚荣;山的厚重，增添了灵魂的无羁。
在江南纤弱的歌声中，他看到了路的尽头，看到了交映的灯光。他长叹着，长笑着，梦想随风而逝，化作了诗中字里行间的柔情，浪漫与豪情。虽然他一直笑着，但他的笑容中却盛满苦涩与哀愁。虽然他始终无羁，却隐藏着失望与无助。
我细细咀嚼着文字，细数阅读带来的感动。我感动于李煜的家园情怀，也感动于李白的自由逍遥。嗅于书香，让感动流淌于血液中。打开心扉，让感动静静在心中荡漾，将泛起的点点涟漪，永久珍藏。
篇3：阅读曾让我感动作文
阅读带给我的，更多时候，是一种错觉。
一日倥偬，孤月寥星，推开宿舍的门，除了刻意不关的电脑跟趴在纱窗的飞虫，杳无声息。为了证明自己不是一个人，我们和熟悉或是曾经熟悉的人们，通过或大或小的屏幕，借着浮夸造作的字句彼此联系。不知是不是所有人都有这样的人生阶段，忙碌于职场却疏离于人世，从躲藏在长辈羽翼之下，到倔强出走独自面对世界，开始有人揣度你的用心，开始有人抱怨你的缺席，豁然发现自己既够不着当年许下的宏图大愿，也抚不了心爱人儿的孤零委屈。那些给予关怀的好心人，也会忙起来，也会失去耐性，而那些曾经在离别时拥抱洒泪的知交，也被时间消磨了记忆。我们需要一种不那么孤单的错觉，人各有异，游戏、剧集、壮游、美食，林林总总不一而足，当然也会有人选择阅读。
那是种有人相伴的错觉，也是种自由的错觉。
篇4：阅读曾让我感动作文
高尔基说过：“我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上”，这句话来形容我正合适，每次拿到一本书，我就会如饥似渴地读起来，沉浸在书的世界中。
这天，我去了书城。一进大门，我就像寻找水源的鱼儿般融入了书海里，阅读着各类图书。海伦·凯勒向我讲述着她的童年故事；狗狗沸点和米列在嬉戏玩耍；兔子小乔吉在蹦蹦跳跳地唱着歌儿：“新人来啦……”
突然，正在书海中寻觅的我眼前一亮，从书架上抽出一本书：《我可以抱抱你吗，宝贝》，粉红色的封皮，上面画着一只小熊，一个小男孩正被小熊抱着，我顿时产生了好奇，翻开了这本书。
合上书，我不禁潸然泪下。这本书以王家点点的角度，写了一个家从幸福，到支离破碎又重新收获幸福的故事。王家点点是一个孤儿，她在孤儿院中等了一年又一年，终于等到了一个穿着天蓝色裙子的仙女妈妈。妈妈带他去做了无数场手术，终于剥掉了她的茧，一个漂亮的小姑娘出来啦！可是，过了一段时间，点点的仙女妈妈怀孕了，给她生了一个小弟弟，这个小弟弟到了五岁还不会说话，一个惊人的事实摆在了爸爸妈妈面前，王家保保有自闭症！从此，点点的生活陷入了无尽的黑暗，妈妈把爱都给了保保，爸爸整日赚钱为保保治病，再也不关心家了……最终，点点用妈妈的蓝裙子，让妈妈得到了保保一个最轻最轻，也是最重最重的抱抱……
书中的妈妈，是世界上最脆弱，也是最坚强的人，善良、温柔的她，为了保保，竖起了满身的刺，保护着保保；为了保保，她依然和爸爸离了婚；为了保保，她不惜放弃高薪的工作，卖了房子，离开了这个城市，一点痕迹也不留……
这就是最平常最平常，也是最伟大最伟大的爱呀！所有的妈妈都有这种爱，不要说你的妈妈不爱你，她们批评你，骂你，甚至打你，都是对你的爱啊，你不知道，她们默默地为你做了多少事，她们为了你，可以忍痛一根一根拔掉身上的每一根刺，鲜血淋漓也不在乎，这都是为了你啊！
书，让我感动，让我理解，让我领悟，让我懂得人世间的真理！
篇5：阅读曾让我感动作文
生活中，有许多令人感动的事，但阅读，让我感动了一次又一次。阅读，曾让我感动。
在《三国演义》中，我被感动，我感动于刘备三顾茅庐，以诚意感动诸葛亮；我感动于诸葛亮扶持不学无术的阿斗，鞠躬尽瘁，死而后已，我感动于他的忠诚；我感动于曹操一统三国的雄心壮志，世人皆说他是奸臣，但他有错吗？他的雄心壮志有错吗？在阅读中，我曾感动于三国。
在《西游记》中，我被感动。当看到孙悟空三打白骨精，却被师傅误解时，我热泪盈眶；当看到沙僧，八戒请悟空救唐僧，悟空义不容辞时，我被感动被悟空的忠心感动，被他的义无反顾所感动。在阅读中我曾感动于西游，感动于唐僧师徒四人的感情，感动于他们的坚持不懈，经过九九八十一难，终于取得真经。
在《安徒生童话》中，我被感动，我感动于丑小鸭的蜕变之程，我感动于她那“不鸣则已，一鸣惊人”；我感动于海的女儿对王子的付出和祝福，我感动于皇帝的新装中那个敢说真话的小男孩儿的诚实。在阅读中，我曾感动于安徒生。
我感动于朱自清的《背影》，感动于其中的父子之情，感动于他们之间的关怀。我打中与鲁迅的《阿长与山海经》，感动于其中长妈妈对鲁迅的关爱。我感动于《伊索寓言》，感动于其中的人生真谛和真理。
我感动于中国的古诗词，我感动于宋词的婉约，豪放。我感动于唐朝诗人的豪迈无拘无束，我感动于杜甫的一生漂泊，心系天下，我感动与李白对自然的向往，我感动于李清照的“凄凄惨惨戚戚”，我感动于苏轼的“但愿人长久，千里共婵娟”……在阅读中，我曾感动于中国的古诗词。除此之外，我还感动于《红楼梦》，中国汉字，《水浒传》……总之，阅读，曾让我感动。
篇6：阅读曾让我感动作文
文字承载了漫漫岁月中最美的景和最真的情：《村居》中的草长莺飞、《钱塘湖春行》中的乱花醉人、《饮酒》中的悠然望山……古往今来，多少文人墨客留下了不朽的诗篇，它们在岁月中沉淀，在历史中留香。而我们也在这浓浓的书香中沉醉。
那时候，我读李白。
月光如水，天空如同被泼了墨水一般深邃。我仿佛看到他，风度翩翩，月下独酌。他与一轮明月对酒当歌，随口吟出了“举杯邀明月，对影成三人”的千古佳句。清风袭来，吹来了她的绵绵乡愁，吹来了他“举头望明月，低头思故乡”的羁旅愁思。
那时候，我读《水浒》。
那是一个动荡不安的时代。也就是在那样一个灰暗的背景下，一百零八位好汉不甘压迫，走上了一条不归之路。英雄盖世，替天行道。血染沙场，英雄本色。他们曾许诺，有福同享，有难同当，可谁知辉煌后竟是一片荒凉。兔死狗烹，群雄散尽，人走茶凉，曾经轰轰烈烈的梁山泊起义，如今却辉煌不再；曾经的豪迈英雄，如今却鸟兽散尽。
梁山的辉煌就此落幕，曾经的光芒也不复存在，逆着风闯荡，生死茫茫，任遗憾荡气回肠。
《水浒》的结局虽不尽如人意，但却令我百感交集。好像人的一生，有的人再重要，总会在某个路口走失，一别两宽。红尘美酒，风雨人生，最终都要回归心灵。旅途一起走过，早已不负一生。
那时候，我读鲁迅。
他跨过两千余里的距离，不远万里回到了阔别二十余年的故乡，本以为能找到多年前的人情与气息，结果却令人大失所望。时间真的是能使一切面目全非的凶手！
阅读伴随我成长，在阅读中，我领略到最美的景，或让我热泪盈眶，或让我荡气回肠。阅读，曾令我如此感动！
篇7：阅读曾让我感动作文
当鸟儿心动于浩渺的天空；当鳄鱼畅游在向往的河床；当麦哲伦完成了环球的旅程……曾几何时，阅读是那样令我感动。
上幼儿园时，那是我收到的第一本图画书，封面那花花绿绿的漫画引得我爱不释手。不认识汉字的我，任性地拉着妈妈，让她为我读书。几分钟便读完了，我不禁为故事的短暂而叹息。故事中那坚持找妈妈的小蝌蚪找到了青蛙妈妈，我不禁为蝌蚪变成了青蛙而感到惊奇，更为为小蝌蚪的执着而感动。
那年，坐在爷爷门前的桂树下，听着爷爷滔滔不绝地讲述《水浒传》，心中是那样地崇拜和向往。于是，我在生日时收到第一本名著《牛虻》，那是爷爷收藏很久的书，封面字页也已泛黄，我原可以买一本崭新的书，可爷爷说，读书，重要的是内容，你看外表有何用？爷爷的《牛虻》是他最珍贵的书，虽然泛黄，却无一点折痕。我细翻那厚厚的《牛虻》，读着书旁爷爷做的批注，不禁为爷爷那认真的阅读精神而感动。
爷爷成了我儿时阅读的偶像。
跨进初中的大门，我开始阅读历史读物。秦始皇那统一中国的丰功伟绩令我惊叹；诸葛孔明惊人的才华与机智为刘备鞠躬尽瘁；李白政治前途茫然却有“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的远大政治抱负……我不禁感动于古人那忠心爱国的强烈情感。
去年暑假，我阅读了《青铜葵花》，一个个感人的故事让我热泪盈眶。哑巴哥哥青铜在芦花丛中与来自城市的葵花相遇相识，演绎着人间真情！小小的乡下发生各种感人的故事，无论是住在学校的张奶奶，还是放着牛儿的青铜，其真挚纯真的感情令我感动。
阅读伴我成长，阅读使我充盈，点点滴滴地积累带我领略书的海洋。我如一条自由的鱼儿，游向那令我感动的大海，除了阅读，还有什么能让我如此感动？
篇8：阅读曾让我感动作文
我恋恋不舍地合上那本《绿山墙的安妮》，心却沉浸在安妮丰富的想象力中，安妮是不幸的，她只是个孤儿院的孩子，只不过是马修领养错才阴差阳错到她们家。刚开始，没有人喜欢这个又瘦又小，长着一头红头发，整天胡思乱想的小女孩。但安妮以乐观的心态面对他们，靠着努力与坚持实现了梦想，成为了一个亭亭玉立的花季少年。走出书本，心中有一丝莫名的感动。一星陨落暗淡不了灿烂的星空，一花调零荒芜不了整个春天。只要心中有梦，再大的困难又算什么？
沉迷书中
曾以为没有什么比母亲的唠叨更烦的了，直到那天学习了《我的母亲》，胡适饱含深情地为我们刻画了一个隐忍，坚强，善良的母亲形象，他高度赞扬了母亲。而我的母亲，又何尝不是如此呢？每天起早贪黑地照顾我的起居生活，但从不喊累，我似乎明白妈妈的唠叨是世界上最动听的语言，沉迷于书中，我懂得了母爱如水。
沉醉书中
曾看过一篇名为《宽容是金》的文章，。未段处写到：“生活中的摩擦，不快和委屈时常有的事，我们不能以针尖对麦芒因为怨恨就像一只气球，越吹越大，最后会膨胀到无法控制地步“。的确，”忍一时风平浪静，退一步海阔天空“，得饶人处且饶人，于是我明白了宽容，谅解。
沉思书中
‘好雨知时节，当春乃发生’。诗中有雨，雨中有诗，相映成趣。‘沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风’。诗中有风，将风融于诗，用诗描绘风。‘沧海月明珠如泪，蓝田日暖玉生烟’。诗中有奇景，奇景如诗秀。诗，是华夏千年文化的不老传说，是古文化绚丽的亮点。读诗，诗人生。
让我们为书而迷，为书而醉，为书而痴！、
阅读一本好书就像和许多高尚的人谈话。阅读，使我的心灵得到了升华：阅读，让我感动永远！
篇9：阅读曾让我感动作文
隔着三毛朦胧泪眼的文笔，我仍记得那如血残阳下，斜影伫立的感动。我心中的三毛，她便是那枯藤老树下斜倚的一抹幽清俏影。她轻合的双目，微微颤抖着，淡淡写下那刻骨思念——《梦里花落知多少》。
挚爱的荷西离去，泪光中，她轻颤的唇角抿出强颜欢笑的弧度，在家中，她温柔地安慰着父母，她的安适恍惚间令人们忘记了她才是最需要安慰的那个人。面对家人的争吵，她望着夕阳迤逦的远方，嗓音透着喑哑的疲惫：“连荷西的死也没有教会你们一个功课吗？人生如梦。”我想，她一定希望眼前的一切是一场梦，待到黎明时，或许睁开双眼，便能看到丈夫。然而，残忍的现实，令她无法进入那个臆想中的梦境，荷西墓前令人断肠的斜长倒影，是她深夜最颤栗无助的梦魇。
然而，三毛没有就此搁笔。她是一位感性而情思细腻的女子，面对那断肠的愁绪，她选择了短暂的离去。她忍不住走到荷西墓前，轻轻放下手中新鲜的花束，抚摸那冰冷墓碑，静静地落下泪来。三毛是个隐忍而坚强的女子，她的洒脱令她为了那前世的乡愁而流浪去了遥远的撒哈拉，她想要的不过是在斜阳中度过分分秒秒的岁月静好，可命运却夺去了她一生的伴侣。她表现出来的并不是伟大而豁达的气度，她笔下的自己更多的`是一个小女子的多愁善感。可这样的三毛却令我感到真实，让我感动。她痛彻心扉中的平静更是令人心疼。
三毛在结尾处写道：远方有什么人在轻轻地唱歌——记得当时年纪小，你爱谈天，我爱笑，有一回并肩坐在桃树下，风在林梢鸟在叫，我们不知怎样睡着了，梦里花落知多少。
读到此处，我莫名地，有几分哽咽了。
篇10：阅读曾让我感动作文
阅读带给我们知识，让我们变得智慧，可有一种阅读让我感动，那是……
两个月前，一向健康的外婆病倒了，还病得不轻，不久便住进了医院。从此父亲母亲又多了一份负担，两个人在单位和医院之间来回奔波，很是辛苦。由于工作的繁忙，他们能陪伴外婆的时间不多，而我每天要去上学，早出晚归。孤单占据了外婆的内心，渐渐地外婆变得寡言少语、性情烦躁。
一天晚上我去看望外婆，顺便把药送过去。走在医院的长廊上，有些昏暗，月光无力地洒在墙上，有些惨白。走廊上只有我的脚步声，外婆应该睡了吧，这样想着，我不由得放轻了脚步。咦，外婆的病房怎么还亮着？我加快脚步走到门前，听见一个柔和的女声正在读书。她的声音似水，温柔，清澈，令人心旷神怡。谁会在这儿读书啊，轻轻推开门，看见母亲坐在外婆婆的身边，床头柜上有一盏灯，灯光似水波漾开，映在外婆的脸上，外婆居然是笑着的，脸上洋溢着幸福。一位认真地读，一位静静地听，她们的影子融在一起，这个画面好温馨。
两个星期以来，母亲每天坚持在外婆临睡前为她阅读，因此每天早上我总看见母亲在打哈欠，“妈，累的话就别每天晚上读书了。您都忙了一天了，歇一歇吧。”我心疼地说。母亲的眼眶有些泛红：“我小时候一生病，你外婆总会给我阅读。现在外婆老了、病了，我也要为她阅读，现在轮到我来呵护她。‘树欲静而风不止，子欲养而亲不待。’我可不想在那个时候后悔。”呀，原来这就是母亲每晚都为外婆阅读是原因！
是啊，母亲的阅读已不是那么简单普通，这种阅读没有深刻的道理，没有丰富的知识，没有独道的见解，只有母亲对外婆的爱和回报。正如母亲说的那句话，这个世界上有些东西错过了，可能再也不会出现；有些事结束了，可能再也不会开始；有些人走了，可能就再也不会见面。有些心意没有及时表达，可能再也送不出去了。现在的母亲就是通过阅读来感恩外婆。想到这里，我心中为之一热，泪水溢满眼眶。
阅读，不一定是为了开拓眼界；不一定是为了增长知识；不一定是为了陶冶情操。它可以是对母亲的感恩和爱，可以是为了传达爱的一种媒介，可以是打动人心的一种行为。长大后，我亦要为我的母亲阅读。
篇11：阅读曾让我感动作文
轩窗朗月香茶，案头青灯古札，江城鹊桥淘沙。悲欢离合，道尽古今任由他。在诗词中嬉戏田园村落，游览名山大川，感悟百态人生，一次又一次的陷入跌宕起伏的情感漩涡。阅读曾一次次让我感动。
今朝斗草
阳光透过斑驳的竹叶缝隙，洒在我稚嫩的脸庞，我慵懒的倚在竹椅，手捧辛弃疾的清平乐。村居，嘴角荡漾起微笑，应该是被“最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬”所吸引了吧！年少的我，仿佛就是那总角幼童，一点晶莹的露珠，从草叶上滑落与我的面庞，轻轻睁开被阳光照的暖暖的眼睛，丢一粒莲子入口，微苦伴着清香充盈了整个味蕾对这份童趣的感同身受，便是我最初的感动。
涧水东流
“连峰去天不盈尺，枯松倒挂已绝壁，飞湍瀑流争喧豗，砯崖转石万壑雷”感觉一切都是梦幻般的神奇，峰上云雾缭绕，山径蜿蜒曲折，石笋如擎天一柱，精妙绝伦；阳桥似天外飞虹，蔚为奇观；顽猴独坐崖头，如神似佛；太乙山古风突兀，直插云天。我又一次被这气势磅礴的景象所感动，感受到诗词的徜徉恣肆，黑白文字描绘下的自然风光竟然如此瑰丽。
血染朱祓
窗外的雨一直在下，一颗挨着一颗，我的泪水也蓬勃了，如断了线的雨珠。“天明登前途，独与老翁别”安史之乱的爆发以后，百姓们颠沛流离，无家可归。那家人已两人战死，理应不再服役，但官兵竟连年老力衰的老夫人也要抓去生于和平年代的我，通过诗词感受着战乱中的背井离乡，哀鸿遍野，也感受着封建统治者的丧心病狂。我为那个老奶奶而心酸，为官府的残暴而咒骂，这应该是另外一种感动吧。
挑灯看剑
他一生被贬23年，身处逆境，却达人知命，笑看人生；他是朝廷流放的浪子，但又是时代高亢的歌者，他用自己傲视忧患的气概，抒发出一腔迎接苦难，超越苦难的情怀；他以豁达的心胸，不屈的意志，创作出一篇篇讥讽权贵的诗文。他在被贬时保持乐观态度，留下“斯是陋室，唯吾德馨”的千古绝唱，回归时又以铮铮铁骨，创作出“今日听君歌一曲，暂凭杯酒张精神”的不朽诗句，他，就是刘禹锡，我为他不以物喜，不以己悲的淡薄而感动，为他的乐观豁达而感动。
不读诗词，不足以品文化精粹；不读诗词，不足以知春秋历史；不读诗词，不足以扬中华国威。阅读诗词，也让我一次次发自内心的感动。
篇12：阅读曾让我感动作文
半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠那得清如许？为何有源活水来。
——题记
我恋恋不舍地合上那本《绿山墙的安妮》，心却沉浸在安妮丰富的想象力中，安妮是不幸的，她只是个孤儿院的孩子，只不过是马修领养错才阴差阳错到她们家。刚开始，没有人喜欢这个又瘦又小，长着一头红头发，整天胡思乱想的小女孩。但安妮以乐观的`心态面对他们，靠着努力与坚持实现了梦想，成为了一个亭亭玉立的花季少年。走出书本，心中有一丝莫名的感动。一星陨落暗淡不了灿烂的星空，一花调零荒芜不了整个春天。只要心中有梦，再大的困难又算什么？
沉迷书中
曾以为没有什么比母亲的唠叨更烦的了，直到那天学习了《我的母亲》，胡适饱含深情地为我们刻画了一个隐忍，坚强，善良的母亲形象，他高度赞扬了母亲。而我的母亲，又何尝不是如此呢？每天起早贪黑地照顾我的起居生活，但从不喊累，我似乎明白妈妈的唠叨是世界上最动听的语言，沉迷于书中，我懂得了母爱如水。
沉醉书中
曾看过一篇名为《宽容是金》的文章，。未段处写到：“生活中的摩擦，不快和委屈时常有的事，我们不能以针尖对麦芒因为怨恨就像一只气球，越吹越大，最后会膨胀到无法控制地步“。的确，”忍一时风平浪静，退一步海阔天空“，得饶人处且饶人，于是我明白了宽容，谅解。
沉思书中
‘好雨知时节，当春乃发生’。诗中有雨，雨中有诗，相映成趣。‘沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风’。诗中有风，将风融于诗，用诗描绘风。‘沧海月明珠如泪，蓝田日暖玉生烟’。诗中有奇景，奇景如诗秀。诗，是华夏千年文化的不老传说，是古文化绚丽的亮点。读诗，诗人生。
让我们为书而迷，为书而醉，为书而痴！、
阅读一本好书就像和许多高尚的人谈话。阅读，使我的心灵得到了升华：阅读，让我感动永远！
篇13：阅读，曾让我感动作文
人的一生中不可能没有阅读，没有过阅读或阅读少的人，阅历一定不深。有人问我：“阅读也会让人感动吗？”我微微一笑，回答她说：“会的，只要你用心去阅读，一定能读出其中的一些感动！”相信吧，阅读也能感动人，关键的'只是阅读的方式。
我读过一本书修炼记》，这本书写的是三个小男生真实的追梦故事。然而，我也从中读出了一些感动。
王俊凯组合的队长，他的梦想是成为一名真正的歌手。在王俊凯八岁时，由于他酷爱唱歌，就被父母送去了各种选秀节目，但最后都以失败告终。可是，小小的他并没有放弃自己的梦想，到了十一岁时，他与当地的一家演艺公司签约。就这样，王俊凯成为了这家公司的一名练习生，在训练时必须得压腿，他知道这会受到很多苦，但是他觉得毕竟选择了这条路就要坚持下去，所以一直坚持到了现在还没有放弃。以前的王俊凯总是面对这别人的质疑和嘲笑，现在的王俊凯已经是那么地成熟，也不在有别人的嘲笑和质疑了，真为他感到高兴啊！王俊凯说过：“如果梦想有捷径的话，那么这条路的名字一定叫坚持！”王俊凯之所以能战胜挫折，那是因为他懂得坚持。
篇14：阅读曾让我感动中考满分作文700字
阅读曾让我感动中考满分作文700字
独倚轩窗，窗外细雨纷纷，品一杯香茗，亮一盏小灯，拥一本好书，任泪水涌出了眼眶。
无云时借两缕阳光暖暖身子，有雨时对着雨儿倾诉心肠。闲暇时静坐读书，在书中感悟古今中外的悲喜人生，一次又一次地陷入跌宕起伏的情感漩涡，一次又一次地被阅读感动。
我曾被唐诗宋词中文人的大情怀所感动过。我仿佛看到范希文在岳阳楼上悲壮地呼喊着“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，聆听杜子美“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，吾庐独破受冻死亦足”赤诚吟哦。是啊，帝王昏庸，官场黑暗，灯红酒绿，醉生梦死。多少有志之士沉迷在温柔乡忘了社稷江山黎民百姓，雄心壮志一点一点被西湖歌舞销蚀，追名逐利最终害了自己苦了百姓。红尘世俗莫不如此，就连当年“气吞万里如虎”的辛弃疾也慨叹“阑干拍遍，无人会登临意”;就连在朝堂之上让贵妃磨砚，力士脱靴，“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”的李白也游山玩水去也。满身正气怎能在官场上污了自己?盛唐也罢大宋也好，是杜拾遗、范文正公们，酿一坛烈酒，留后人畅饮;播一份正义，嘱咐岁月收藏。
我也曾被元曲杂剧中的男女痴情所感动。她是大府千金小姐，他是十年寒窗穷书生，她女伴男装入学府对他倾心，无奈他太过愚钝不知她是女郎，两人的情愫，感天动地，她是祝英台，他是梁山伯，他许她一个承诺，生生世世，他还她个化蝶，缠缠绵绵，比翼双飞。这样的`爱情，被珍藏在书中，吟诵其中的一字一句，像一杯清茶，时久弥香，永世不忘。
又何人让我潸然泪下?《史记》中的苏武!北海牧羊十九载，汉家天子早已换人，可你依旧拿着那根代表朝廷的旌节眺望远方，痴痴地等，痴痴地盼，守候一份忠义气节，你足以让我感到动!
我细细地咀嚼文字，细数阅读带给我的感动。嗅着袅袅不绝的书香，让感动流过每一条血脉，打开心扉，让感动静静地在心中荡漾，把泛起点点的涟漪，永久珍藏。
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