作文 虚心使人进步，骄傲使人退步
“话虽如此”通过精心收集，向本站投稿了29篇作文 虚心使人进步，骄傲使人退步，下面小编给大家整理后的作文 虚心使人进步，骄傲使人退步，希望大家喜欢！
篇1：作文 虚心使人进步，骄傲使人退步
作文 虚心使人进步，骄傲使人退步
很久很久，以前，在古时候有一个人说：“虚心使人进步，骄傲使人落后”，孔夫子每一次都会虚心向别人请教，有一个人以为自己弹琴很厉害，于是就不去练琴了骄傲后就不厉害了，没想到这句话，我就想到这个寓言故事。这个故事大家一定听过是龟兔赛跑的故事，从前，有一只兔子坐在乌龟身上，兔子以为这是一块光溜溜的石头，突然，石头动了，然后，乌龟对兔子说： “小兔子不能轻视乌龟”。兔子说：“我们来一次赛跑比赛，谁摘到红宝石，谁就赢。兔子飞快跑到一棵树下，心里想“我在这一棵树下睡一下，然后再跑，睡着了，乌龟慢慢跑，跑到一棵树下看到睡熟了的兔子，不理它，继续跑，跑到山顶摘下红宝石，跑下山顶，走到那棵树下，乌龟叫醒兔子说：“我已经摘下红宝石了。”小兔子后背那棵树说：“虚心使人进步，骄傲使人落后。切记，切记。
虚心使人进步，骄傲使人落后，我要明白这个道理。 投 稿Q Q: 20 8 2 3 4
篇2：骄傲使人退步，勤奋使人上前作文
天有点闷热，清风袭来，吹拂着河边的嫩柳，绿发轻梳，也吹起了河面的清波，碧波荡漾。朵朵白云在天上无忧无虑的飘荡，更衬托出了蓝天的晴朗。三科连赛我考得不错，看什么都很舒心，但从期中考试到三科联赛的进步过程才值得我们思考。
一个阴沉沉的下午，太阳已经偏西，一天中最后的光辉映红了天际，一团厚重的云飘过，天暗了下来，我们的心也沉了下来。得知期末成绩已经下达的我们，如热锅上的蚂蚁忐忑不安，生怕老师拿着成绩单出现在眼前，不然最坏的事情发生了，老师拖着灰暗的脸，迈着沉重的步伐直接打开成绩表，我在屏幕上奋力搜索着，迫不及待想知道自己的成绩，心里却不断打鼓，“天哪!”级部108名,我在心底惊呼道，“这可是我在第一次月考后的最低分。”班里惊呼声阵阵，老师似乎早已料到我们的'表现，严厉批评我们一顿，说了一番训诫，勉励我们的话就走了。
我慢吞吞地收拾着书包，腿如灌铅般沉重，一步步艰难地出了校园，天空还是很阴沉，太阳早已落下，乌云越来越多了起来。回家的路中，我对这种想想都难考到的成绩居然能考到感到疑惑，上次考试我考得还可以，从此便盲目自大，认为自己的对手屈指可数，也就埋没了无数自身存在的问题，那时我回家的脚步都是轻盈的，缓慢的，心情很愉悦。做事总是拖拖拉拉，心里总是想学习之外的事情，刚开始做作业，就觉得太枯燥，便边听歌边做作业，时不时还跟着音乐哼起来。学了一会儿，想休息一下，在电视上找一个喜欢的节目，一坐在沙发上就根本站不起来，在学校也是一样，早读期间忍不住说两句话，上课注意力不集中，甚至经常走神，下课同同学们嘻嘻哈哈、打打闹闹，根本没了期中考试前如临大敌的紧张气氛，这种状态一直持续到期中考试前夕。事出有故，我明白了这次考试并不是因为我发挥失常;考砸也并不是空穴来风。
清楚原因后，我意识到想考高分就必须用现在的勤劳来弥补过去的懒惰，想到这我不由的加快了回家的脚步。刚进门我趁父母准备饭菜的空隙，拿出今晚学习所需书具，并开始大声阅读背诵，我神态的沉稳而冷静替代了之前如花般灿烂的笑脸，学习计划有条不紊的进行着。吃饭时，我加快咀嚼速度，左手馒头、右手菜，不时紧张地看看表。饭后，学习计划继续进行，笔在纸上迅速的飞舞着，划出一道道美丽的弧线，作业很快做完。但我没有像之前开始休息就停不下来，而是直接将这个环节忽略，我拿出书本和习题，认真回想一遍今天所学内容，将他们逐字逐句，仔细地看了一遍，再将必要的知识死死记牢。这时快十点了，我仍对今天所学知识把握不大，就又做几道题巩固了一下。忙了一晚上，到睡觉时我向窗外看去，月夜晴朗，星罗棋布的星星散落天空，月色皎洁，在朵朵轻云中时隐时现，夜很静，只有几户人家还灯火通明。今晚，我睡得安心又踏实。
在学校里，在课堂上，我的眼神不像之前黯然呆滞，而是目光炯炯地瞪着老师。身体坐端正，腰板挺得像尺子一样直，面部如雕塑般定格，只有眼中能看出思索的神采。课间，我不再追逐打闹，而是准备好下节课所需的学习用品，一丝不苟地复习上节课所学的内容。我虽然尽量汲取生活中的空余时间，但我不会在体育、音乐等小课上学习大科，我会把小科学习当做是一种休息,一种娱乐，一个拓展知识面的好机会。我也不会在学中玩，在玩中学，成为一个学玩不分的四不像。
在这段时间内我发愤图强，经历过汗水付出，会换来累累硕果。终于在三科联赛中取得了理想的成绩，也是我至今为止最好的成绩——级部二十六名。
骄傲使人退步，勤奋使人进步——一个永恒不变的真理，通往知识的殿堂是没有捷径的，只有不断勤奋努力，保持着一颗谦虚好学的心，才能找到打开智慧之门的钥匙，才能走上正确的人生之路。
篇3：骄傲使人进步谦虚使人退后议论文
骄傲使人进步谦虚使人退后议论文
人们经常在考试之后告诫自己的孩子：这次考试考好了千万别骄傲，因为骄傲使人退后，谦虚使人进步。其实，我的观点与此相反，接下来的一个故事，便可证实“骄傲使人进步，谦虚使人退后”。
在某年的某一天，某个市场上有两家化肥厂，一个庄农去买化肥，但不知该去哪一家，就先去一家看看吧。正好，这家化肥厂的销售员是个极度谦虚的人，庄农问他：“你这里的化肥怎么样啊？”“不好不好，销售的一般吧。”“那对农作物的效果怎么样呢？”“一半情况吧”。这下，庄农怒了，“你们这里的化肥这么孬，还敢上市啊？”“不好可以努力将它变好！”庄农恼羞成怒，一句话没说，走了。
庄农又去了另一家化肥厂，很巧，这家化肥厂的.销售员是个极度骄傲的人，庄农刚刚踏入销售厅的门，销售员已经站在面前了，说：“你好，请问需要点什么啊？这里有有机肥、磷肥、钾肥等等很多，请问你要哪一样啊？”庄农展开了眉头，露了露牙齿说：“我要可以增产的，对农作物防御虫害的肥料，不知道你们有没有？”“有噢！”，销售员很快把他带到了有如此功效的化肥的面前，说：“我们的化肥效果非常好，销售世界领先，还有明星“大衣哥”代言呢，一定包你满意！”菜农欣喜若狂：“我先来二十袋吧，如果效果好的话，我就让别人也买。就这样，这家化肥厂得到了很大的利润，之后不断的更新化肥，研究化肥，最终研究出了真正可以增产的化肥！而那家化肥厂不久则被市场淘汰了。其实，事实上，这家化肥还没有第一家化肥的质量好呢。
怎么样？这件事是不是足以证明“骄傲使人进步，谦虚使人退后”呢？
篇4：八年级使我骄傲作文
音乐一起，我跃上舞台，看着那变幻自如的光影，犹如黎明的天空出现的第一缕阳光，我在众人惊羡的目光中知道自己的拼搏有了回报。
初见芭蕾，便被它高贵的气质惊艳了。那一刻我便在心中暗暗决定：我不要只在台下做一名普通的观众，而是要站在那最华美的舞台上。可我真的去接触它，练习它的时候，才知道芭蕾，原来是这么难——柔韧性变成了我舞蹈路上的第一只拦路虎。
于是，每逢周六日，便开始了我的拼搏之路。抬腿、侧腰、展臂，我沐浴在午后柔和的阳光下，一组、两组、三组……我在把杆前重复同一个动作，任汗水浸湿额前的头帘，任由韧带带来的酸痛传遍全身，麻木不断蔓延双腿，但这些我都不在乎，只想要上半身靠腿近一些，再近一些。阳光慢慢从舞蹈室退去，黑暗渐渐占领了整个天空，舞蹈室前昏黄的路灯缓缓的亮起，直至老师一遍遍的催促下，我才拖着胀痛的身体离开。
“最怕是，一日曝十日寒!”所以无论风雨，我都坚持去舞蹈室练功，舞蹈室里每一处都留下了我拼搏的印记。终于，课前的柔韧性测试，我不再羞怯，不再躲避旁人的目光。因为我成了整个团体里柔韧性最佳的了。
要想实现在舞台上最华美的绽放，柔韧只是一个最基本的功底。而舞蹈中真情实感的流露，才能真正的打动台下的观众，这使我知道我的拼搏之路还很漫长。当我练习《天鹅湖》的时候，我会去探究它背后的故事，尽力能够呈现出公主奥杰塔心中的善良坚韧。我反复揣摩如何用舞姿将情感传达得淋漓尽致。虽然有时会遇到瓶颈，不知如何去改进，但我从来没有放弃，而我也看见我的拼搏之花在慢慢的盛开。
比赛开始，旋律迫近，我腾空起跳，蝉翼般的纱裙在空气中划出唯美的弧度，脚尖轻点地面，翩翩落地，我在余下的乐章中旋转，完成一个又一个动作。我在台上忘我的跳跃着，仿佛浴血拼搏的凤凰。
这份经历我永远不会忘却，不因荣耀，而是因为我明白，人生不管有什么追求，唯有拼搏终会驶向彼岸。
篇5：八年级使我骄傲作文
在学习中，我了解了很多知识，还提高了成绩。我骄傲，我爱生物。
记得在我上小学时，只有科学课，没有生物课，但也会偶尔讲些关于生物的知识，从不深入了解。
上了中学，我终于能上生物课了，心里面还有些兴奋。在生物课上，我好奇地翻开了书，我瞬间被书中的内容所吸引，我仿佛打开了一个新世界的大门。我“贪婪”地看着书中的每一段文字和每一张图片。它讲了地球上有大大小小的食物网，让我感到惊奇。
从此，生物变成了我的好朋友。我的学校有空的时候，我就会从书包拿出生物书，津津有味的看着书中令我感到惊奇的地方。有时我会把有些看不懂的地方再看一遍。每天晚上八点半左右，我都会在床上看生物书，里面有的是讲生态系统;有的是讲植物的一生;有的是讲植物的分类;有的是讲植物的作用。我从这些内容上读到了大自然的奇妙，也让我感到快乐和充实。我的时间不会再被无所事事占据了，我有了自己的乐趣。
一个学期就快要过去了，我的生物成绩很高，也当上了生物课代表，成为了老师得力的小助手。帮助老师收作业、记名单。当同学有些题不会时，我会帮助他，并给他讲明白，看到他明白题之后，我也会十分开心，心里想：我真棒，又帮助了一名同学，讲明白了他不会的题。
我爱生物，我喜欢实验后带来的快乐;喜欢书给我的知识;喜欢考了高分的快乐体验。我为我的学习而骄傲!
篇6：八年级使我骄傲作文
自新中国成立70周年以来，我国的科技水平随之提高，成为了世界强国，国产机智能AI新能源汽车等等都已陆续走进了我们的生活，最让我感到震撼、自豪的是七十周年阅兵仪式。
“起来，不愿做奴隶的人们……”还是同样的歌声，还是同样的地点，五星红旗又一次在天安门广场上冉冉升起。阅兵仪式上，站在国旗下铿锵有力唱着国歌。天安门上空回旋着嘹亮的歌声。伴着歌声，56门礼炮70响轰鸣;70只和平鸽展翅高飞;直升机编组呈现“70”字样、飞机梯队拉出七道彩烟;59个方队和联合军乐团，总规模约1.5万人，各型飞机160余架、装备580台，是近几次阅兵中规模最大的一次……种.种细节都寓意新中国70年辉煌历程。电视机前的我沾沾自喜：这是我的祖国，强大的祖国!
25辆猛士战车载着100面荣誉战旗，缓缓驶过天安门。100面荣誉战旗以及英雄胸前的勋章、奖章，向全世界人们倾诉：中华民族从“站起来”到“富起来”再到“强起来”的历程谈起来何其不容易。电视机前的我暗暗立下誓言：将来成为中国的骄傲。
听爸爸讲起70年前的开国大典阅兵，受阅装备是“万国牌”，95%是从战场上缴获;我们只有17架飞机，周总理说：“飞机不够，我们就飞两遍。”70年后的今天，12个空中梯队160多架各型战机接受检阅，规模洪大，真是振奋人心。
今天的中国取得的成就来之不易。从温饱不足到迈向全面小康，从奥运梦的实现，到神舟号、嫦娥号的升空，蛟龙号的下潜，无不显示着新中国沧桑巨变、翻天覆地的70年!电视机前的我心潮澎湃：未来的中国梦，我来实现。
少年是初升的太阳,是国家的希望,是中国梦实现之根本。中国梦的实现对我们这些青少年来说是任重而道远,我们要不断发奋图强来实现我们的中国梦!这一刻，我为我们强大的祖国感到骄傲!这一刻，我的梦想开始远航!
八年级使我骄傲作文
篇7：人不能骄傲作文800字
“五星红旗你是我的骄傲，五星红旗我为你自豪”每当我耳边响起这首歌时，都让我思绪万千。在我心里只知道五星红旗是由红色和黄色星星组成的。听了爷爷给我讲五星红旗的故事后，我知道了五星红旗是由无数烈士用鲜血染成的。
转眼，祖**亲已经走过七十个春秋了。现在的我们在祖**亲的怀抱里过着美好生活，但永远不会忘记邱少云、刘胡兰、董存瑞等无数为祖国献出生命的革命战士。他们用生命换来今天的富饶，他们是祖国的好儿女，是人民的英雄!
如今的祖**亲发生了翻天覆地的变化，祖国妈妈更繁荣富强了。我家乡也是今非昔比，交通便利，环境优美，人们都住上了宽敞明亮的楼房，生活更和谐了!再也不会有下雨一身泥，晴天一身灰了。医疗水平也上一个新台阶。以前有什么感冒发烧，要去很远的地方请村里的赤脚医生来治疗。而现在社区医院便利高效，无论大病小病，国家都会承担一部分医疗费用，再也没有看不起的病，这给老百姓带来了巨大的福音。我的家乡只是祖**亲的一个小小的缩影，相信在祖国各个地方都和我家乡一样，发生着翻天覆地的变化。
我们是祖国的接班人，是祖国的希望!我会以实际行动来报效祖国，好好学习，会让祖国变得更加繁荣昌盛。
祖**亲，祝您生日快乐!我为您骄傲，为您自豪!
篇8：读书使人快乐作文
书，我的好朋友，我的桌上总会有你；书，我的好朋友，我的床头总会有你；书，我的好朋友，有时你也会跑到我的梦里。
自从认识了书后，我成了书忠诚的“粉丝”，整天是“书不离手”，每天，我总要腾出时间看书，从小时的连环画到现在的“十万个为什么”，我的书架上已经有90几本书了。我最快乐的事就是看书了。
好朋友———书，还使我学到了许许多多的知识。去年的“小博士”竟赛，选手们都天天超负荷的准备，复习着，我呢？一边复习一边看我喜欢的“101位名人故事”，结果一下子取得了“语文3等奖”、“数学2等奖”、“英语3等奖”的不错成绩。
在学习上，因为常常看书，我语文的考试成绩总是名列前茅，就因为我常常看书缘故，几乎回回考第一哩！书，我的好朋友，在我有不认识的生字词时你帮了我；书，我的好朋友，在我有不会的问题是你悄悄把答案告诉了我；书，我的好朋友，在我写作文时你给了我灵感……
读书吧，书里有一个精彩的世界！
篇9：挫折使人成长作文
挫折使人成长作文
每个人在人生的成长道路中，都会有希望和目标，在完成目标的路途上，难免会遇到挫折与失败。有的人遇到挫折时，什么困难都不怕，勇敢的接受不同的挑战，因为一心一意的想要闯出一片天，登上胜利的高峰﹔相反的，有的人遇到挫折时，因为害怕失败，完全失去了斗志，就像乌龟怕铁锤一样的躲进了龟壳里，一辈子就永远暗无天日，没有出人投地的一天。
历史上有许多成功的典范值得我们效法。海伦凯勒从小就听不到也看不到，但是她却没有放弃自己，很努力的想知道世界的一点一滴，她写了许多畅销书，也到世界 各国演讲，不知激励多少千千万万的人奋发向上。爱因斯坦是世界有史以来最聪明的'人物之一，可是他曾经被人骂过笨蛋，他没有因为别人骂他笨蛋就气馁，依然很努力的往上爬，去破解他的疑惑，成为驰名中外，真正伟大的科学家。他们的一生都不顺利，曾经历过许多挫折，可是他们不但克服了困难，还成为大家口中的成功 典范，人类史上永远的伟人。反观自我，在面对挫折时，是怎样的态度呢？
每次游泳时，我总是逃避现实，到了游泳考试时，我每一次都找一些理由不下水，因为我游自由式时，常因为换气而呛到水，所以我很不喜欢游泳，自然而然的，成为别人口中不折不扣的旱鸭子、胆小鬼。因为不会游泳，去水上游乐园时常害怕溺水而胆怯。我不想再被别人取笑，所以我请教练从头教我游泳，教练也很有耐心的教我。皇天不负苦心人，过了几个月，我成功了，我会游泳了，我心花怒放的大叫着，要不是教练一而再，再而三的教我，我今天也不可能会游泳。谢谢教练使我面 对挫折，打败挫折，学会游泳，才能享受如鱼得水的戏水乐趣！
成功绝对不是从天上掉下来的礼物，不要守株待兔，这样永远不会成功，达成目标，挫折就像一片一望无际的大海，到老都有接受不完的挑战，所以遇到挫折时，不要害怕失败而放弃梦想，而是要面对挫折，勇于接受挑战，才能登上成功的高峰。有这样的自我使命、期许和认知，挫折又奈我何？成功又舍我其谁？
篇10：网络使人迷失作文
网络使人迷失作文
如今，社会发达，有许多的电子产品，在家方便，不费力气，不像以前没有高科技，什么都不清楚，不明白，现在，一查，不到一分钟就知晓你想要的答案，但是，你们知道害了多少人吗？
许多家里都有网络，不只是查资料，还有许多不健康的网站，游戏。依赖性很大，比如：青少年们不会的题上网上搜答案，字不会写不查字典，直接打字就出现了，但是他的意思不懂，用在哪？现在一岁多的小孩子看到电脑都会激动，看到手机也是。网络是挺好的，了解不知道的知识，放松用的.。一旦迷失，依赖上网络，青少年就不会好好学习，眼睛近视，对身体产生大幅度的辐射，让脑子一直想到网络，害了身体的许多细胞，脑子变笨，脸色发青，什么都不在乎，无所谓似的。
我有一段时间，都是不停地打游戏，聊天，没离开网络，我上课也在想着，分数明显下降，因为不停的接近网络，一家人还闹得不快乐，很伤心，吃饭也玩，有时候走路也玩，产生许多的迷失，很难醒来！
现在，手机也是很发达，可以连接网络，在公交车上可以看见许多人都在玩手机，对眼睛，大脑多不好啊，手机本来是打电话接电话的，发信息用的，科技发达就有网络了，走在哪都可以用手机上网。
有时候，多出去走走，接近大自然，可能会比网络更好。
对于我们，现在要好好学习，家人吧希望都放在了你身上，如果一旦迷失，不学习吗将来会害了一家人，如果不能很快改掉，我们要有计划去改，为未来的幸福去制造，让家人把对你的期望去实现，长大了有份好工作，即使天天对着电脑，用这网络但是你创造出来了美好的生活。
在家里多学习，少玩网络，身心也健康了，学习也很好了，家人一定要教育孩子，控制孩子的网络思维。
天天在家里玩网络电脑的同学，你们不要忘记了学习，不要迷失了方向，抓紧时间写作，学习吧，进入社会就开始斗争了！
篇11：读书使人精彩作文
读书使人精彩作文
一个人的生命是有限的，怎样才能让有限的生命过得充实富有、多姿多彩，怎样才能让有限的生命飘逸着淡雅的清香，闪烁出无限的光芒，怎样才能提高生命的质量，体现生命的价值呢？那就是读书。
“书是人类进步的阶梯”“书是全世界的营养品”“生活里没有书籍，就好像没有阳光，智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀”；诗人歌德曾说过“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话”。从古至今，无数的学者，哲人，都谈过读书的话题，尽管他们已经远离了这个时代，但那一篇篇优美的文章和一句句警示后人的箴言，却势不可挡地穿越时空，激励我在浩渺的书海中自由地徜徉，惬意地享受，不断修正自我，不断提高自我，不断丰富自我，不断充实自我……
捧起书，它是圣洁的；翻开书，它是万能的；阅读书，它是美妙的。
读书像一束阳光，一扇风景，一座桥梁。不仅可以提高我们的生活情趣，而且，使生活变得更加丰富多彩，有声有色。我们通过读书丰富知识，增长见识。培根先生说过：“知识就是力量。”这种力量可以激励着我们不断地前进，不断地成长。从书中，我们往往可以发现自己身上的不足之处，使你不断地改正错误，摆正自己前进的'方向，让生活过得更充实，更精彩。
读书能够荡涤浮躁的灵魂，洗去尘埃污秽，过滤出一股沁人心脾的芳香，甚至还可以营造出一种宁静、超凡的氛围。古人流传于世的名言警句，能使我们拥有诚实，舍弃虚伪；拥有充实，舍弃空虚；拥有踏实，舍弃浮躁；拥有精彩，舍弃单调，平静而坦然地度过每一个晨曦，每一个黄昏。
读书的过程也是快乐的，读书是一种休闲、娱乐的方式。渐渐的，在读书中我感受到了“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还”的豪气，体会到了“天生我材必有用，千金散尽还复来”的傲气……
读书，能把我们从无知的荒野领向智慧的彼岸；读书，能带我们在知识的天空中翱翔！
热爱读书吧！拥有书，我们就拥有了整个世界，拥有书，我们就拥有美好的明天！读书让我们的心灵沟通过去和未来，读书使人精彩，读书使人高尚！让我们共沐书香，共同成长，在淡淡墨香中共同享受阳光灿烂的美好生活！
篇12：坎坷使人成功作文
坎坷使人成功作文
一个人在行走时，难免会遇上坎坷，它看似是在阻碍我们前进的道路，很多时候却能帮助我们前进，亦或是使我们成功。
《史记》，世人称其为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”。殊不知，《史记》这一鸿篇巨著，是司马迁在屈辱与坎坷中写成的。
当初司马迁因为为李陵辩护而触怒汉武帝，被施以宫刑，打入天牢。看上去他的人生将再无光彩，可司马迁并未因坎坷而倒地不起。可以这样说，他就像一个人因为坎坷而倒向地面，可在其将要摔倒之时，却用手死撑住崎岖的地面，身体最终保持了平衡。
之后，他著《史记》，百世流芳。
勾践贵为越王，因战败而去给吴国做俘虏，过着下人般的生活。一般人绝对不能忍受如此大的落差，很多年级前一百的同学，因为一次大考失利，从此一蹶不振。可是勾践并没有因此沉沦，坎坷给了他阻力，同时也给他施加前进的动力，在吴国期间，他卧薪尝胆，回国后他励精图治，最终引领三千越甲吞吴，后成为“春秋五霸”之一。
朱元璋可谓一生坎坷，在他幼年，一家人遭受了蝗灾、旱灾、瘟疫后，半个月之后偌大的一个家里能活下来的，屈指可数，但他坚强地活着；之后，他参加紅巾军，好不容易弄出点名堂，又被人陷害，他选择勇敢地面对；之后自己割据一方，又逢战事失利，他没有放弃，最终，他战胜了一个又一个的敌人：蒙古人、陈友谅、张士诚——，走过一个又一个的坎坷，终成帝业。
所以说，坎坷使人成功。
这些人，之所以名传千古，是因为在遭受坎坷将要摔倒时，有一股信念，想要利用这坎坷的'人生路，用手支撑住自己的身体。而有的人，却连手都没意识到要伸，或是从小娇生惯养，一经历坎坷，连爬起来都是种奢望，更别说激励自己前进了。
李天一，小时候养尊处优，之后他酒驾打人，犯下大错，按说这种挫折和坎坷应使他产生悔改之意。可他又铸大错，最终使自己与家人蒙羞。他也会因此医生碌碌无为，消失于人们的视线中。
人的一生难免会遇到坎坷，成功者将他作为垫脚石，而失败者就此跌倒而永无再起之日。坎坷的人生路常使绊子，但他又同时给了你一个避免摔倒，重新站起的机会，把握住这个机会，你就有机会成功！
篇13：读书使人自由作文
自由，，一个现在人们都拥有的东西，但是却是相当美好的词语，但是或许在某些时候，我们会认为我们被“紧闭”在房子里，相伴的是孤单，没有自由。但是，读书却能是我们随时随地地拥有自由，因为它在里面的每一个世界都很美妙，而你则是世界里的主角！
在读书的时候，只要你能专注，并且能够融入其中，被故事吸引，被感情所感动，被景物所感化，那时候的你就已经是书里英雄或王子，在里面无比美妙的世界里自由的游走。
当你读《丑小鸭》的时候，你就是里面的“丑小鸭”，虽然你被鸭妈妈赶走，被凶恶的猎狗追捕，被母鸡讽刺，还在冰天雪地中受苦。但是后来，当你向水面俯望时，你就会发现里面的.那只雪白的天鹅就是你，到那时，你就能自由的飞翔，并且骄傲的说：“我是最美的！”
当你读《光环》的时候，你就是里面的“士官长”，你肩上的担子比任何人都重，就是消灭所有敌人，拯救人类。当你身边的战友一个一个死去时，当你又一次孤军奋战时，当你又一次被打倒时，这些时候你需要的是信念，需要的是坚持，而不是放弃，而当胜利之时，你就会成为民族英雄，自由之神！
当你读《窗边的小豆豆》时，那时的你是最自由的，因为你是拥有这世上最美丽的童年的小豆豆。拥有最和蔼的校长 ，拥有最疼爱你的母亲，拥有最可爱的小伙伴......你拥有的是最美丽的。而自由，你能当地铁上的售票员，能在田野上自由的奔跑，能在最高的楼上俯视四周......
所以，在我们读书时能够容情入境，就能体会到不同的世界里，不同的人物的性格特点，在他们世界里领悟不同的自由！
读书让我们知道了和我们不同世界的故事，而且知道还有更多美丽的世界不曾被人揭露。但是，有无数个世界等着我们去发现去开采！
书是一座快乐的富矿，储存了大量浓缩的欢愉因子，当你静夜抚卷的时候当然也包括网上阅读，那些因子如同香气蒸腾，迷住了你的双眼，你眉飞色舞，中了蛊似的笑起来，独享其乐！
而读书却更能让人自由！自由，一起能有翅膀并能飞翔的东西；自由，一种想去哪里就去那里的感觉，；自由，一种能使你快乐，舒畅的感觉。而现在又有多少人能够办到？唯有读书能够是你在一瞬间拥有美丽的东西，拥有所有的感情元素。
所以让我们拿起手中的书籍，在美丽的世界里尽情翱翔吧！！
篇14：音乐使人陶醉作文
音乐使人陶醉作文
音乐使人陶醉
流动的音符圆滑动听，伴随美妙的歌声悠扬宛转，一盘“月亮光光”，使人陶醉其中。我正和亲人们挥手泪别，我要去哪里呢？我自己也不知道…… 等我苏醒过来，发现自己躺在一张柔软舒适的沙发上，我回忆刚才发生的事，不过已经模糊不清了。可我很快清醒过来，这才发现，我被关在一间小巧别致的房间里。房间里的陈设虽然简单，布置却非常幽雅，一张小巧的书桌上，放着一只式样不凡的雕花纯水晶花瓶，里面插着几枝鲜艳的玫瑰花，散发出沁人心脾的芳香，墙壁上挂着几幅不知名的画。我非常喜欢画画，为了看清那几幅画，我从沙发上站起来。忽然，奇怪的事情发生了，我觉得两条腿轻飘飘的，好像睬在空中，用不上力气。我一着急，手脚并用地向前走动，不料，双脚离开地板，身体腾空，失去了平衡，在空中浮荡不定…… 失重，这是失重现象！
我肯定自己的判断。显然我知道自己正处于一个飞行物体的状态中，已经脱离了地球的引力，正在浩瀚无际的宇宙空间飞行。
我浮荡在空中，想用手抓住一个东西固定下来，使身体落地。我用力划动着双手，努力寻找目标，但是，无论如何也抓不到什么东西。不一会儿，就弄得我满头大汗，累得筋疲力尽了，不知该怎么办才好。正在这个时候，忽然墙壁上出现一个圆形小门，走进来一个人，这个人一把抓住我，把我拉了下来，然后交给我一双像芭蕾舞蹈员穿的舞鞋，打了个手势，示意我穿上。我并不怀疑，马上穿上它，立刻就像在地球上走路一样，啊！这是一双魔鞋！
然后，那个人很友善地打量了我一番，接着用纯熟的`普通话对我说：“欢迎你，请你跟我去见我们这里的主人――美丽的女神！”
我跟着他走进了一条很窄的走廊上，只能容一个人走，并排两个人走是不行的。
我想：美丽的女神一定是从别的星球上来的作文 你也可以投稿，她的长相是什么样儿的呢？是我们神话中的仙女，还是像传说中的怪物？是生了三头六臂，还是圆滚滚的像螃蟹似的身体？
我想着，想着，我们已经到了走廊的拐弯处，那人用手在墙壁上敲了几下，立即在我们出现了一个圆门，在门口迎接我们的不是三头六臂的怪物，也不是螃蟹的身体，却是和地球人长得很相似的美丽姑娘。她比我们地球的成年人大约高出一个头，穿一件样式别致的淡蓝色的裙子，长裙拖地，遮掩了她的腿脚。我努力地想从她身上寻找与地球人不同的地方。我发现除了她的个子高以外，她的手臂也是挺长的，垂下来是竟超过膝盖。虽然看不到她的腿脚，但从她那条裙子束得比较高，可以想象她的脚也较长。由此可以推断，她居住的那个星球上的人类善于奔跑、攀登、跳跃。用地球人的年龄衡量，她大约有十八九岁，脸皮微微发红，有一双明亮传神的大眼睛。她风度翩翩，轻盈文雅，端庄大方。
她叫巴蓉小姐，她很热情地招待我，并告诉我她们这飞船叫“玫瑰户猎号”……
“噔噔噔――噔，噔噔噔―噔……”我从幻想中清醒过来，原来爸爸正在放《命运》交响曲……
篇15：阅读使人成长作文
阅读使人成长作文
书是人类成长的路线，是我们生计中不能或缺的一部门。阅读出那沁民气脾的篇章，甜津津的旋律，澎湃汹涌的'言语……阅读给我们带来欢悦、常识，更让我们坦荡了视野，富厚了生计！
前人种树，后人纳凉。浩瀚名家写下了经典绝句，段段名篇。我们如同嫩草，贪心的吮吸着露水；更似春蚕，迷恋那苍翠欲滴的桑叶。我们咀嚼着他们所写下篇章的头脑感情和情节，从中失去更多启迪。阅读使人强盛，使人失去人生启示，受益生平，那是何等奇奥的事啊！
小时辰，嫩白的小手牢牢地抓住那本《唐诗三百首》，断断续续地读着“床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，垂头思家园。”那么强硬地读着，那是幼小的心灵失去册本润泽的努力吧！读幼儿园时，坐在庭院中赏星，那青草的气味，土壤的潮湿，尚有蝉鸣……靠在椅子上，仰起头，望着那不知谁撒在天空中的繁星，吟着“天阶夜色凉如水，卧看牵牛织女星。”似乎把自己想象成一个胸怀雄心的墨客……上小学了，从讲堂里传来昂扬响亮的念书声，那是对阅念册本，失去常识所示意出来的豪情。下学往后，舒畅地向怙恃背诵出所学的文章，等候失去怙恃的赞同……中学，对文章的寄义有更深的贯通，从中读出了感情，读出了生计，读出了人生！在生计中也示意出了文明。
我想，我长大后要做一位文学家为故国江山写下绚丽的诗篇，为好汉义士写下热血的歌唱，为青春写下清纯的笔墨，那是何等的有成绩感！
阅读使人快乐，阅读使人前进，阅读使人成长！我在人生的每个岁月都在阅读着，阅读随同我成长！
篇16：谦虚使人进步作文
上学期书法课的时候，我一直来来回回地在练一个字――“河”。
突然，我写出了一个很工整，很漂亮的“河”，在我左边和右边的同学都说这个“河”字特别好看，我自己也骄傲极了！想着显摆显摆，可在写再几个的时候，又丑了。左右两边的同学一看，轻蔑地发出“切”的声音，随后不理我了。
我又开始练这个字，终于又写出了几个好看的，我开始左顾右盼，希望博得同学们的关注，可等他们眼光瞥过来的时候，我写出来的字又难看了，他们看了哈哈大笑，因为我把“河”的一横写的很粗，竖折钩看上去很细，“三点水”的三个的点，不是大了，就是小了，看到这样的字，我自己也不好意思地笑了。
再提笔，我有点灰心丧气，心想“我明明能写出好看的字，为什么又变差了呢？”这个问题在我心里徘徊着，我一直都想不明白。终于我想明白了，肯定是骄傲搞的鬼，之后我开始好好练习，写出了好的字，即使被左右的同学夸奖，称赞也没有骄傲，而是谦虚的练，又写出了好字被旁边的文字称赞，听到这些称赞，我的心里美滋滋的，仿佛吃了一颗糖似的。
因为还没有下课，所以我又开始练了起来，我有时工笔细描，把这个字难的地方写出来，有时挥笔速写，把剩余的笔画写出来。
这件事情告诉我做任何事情都要谦虚，不能骄傲，不然往往都没有好结果，而且要多练，因为如果做一件事情没有练，自己就不熟悉，不会做。所以也需要多练习，这样才会有一个好结果。
这就是我的启示，你在生活中有什么启示吗？快来说一说吧。
篇17：关爱使人更美作文
关爱使人更美作文
六（7）班 李益舟
以前，我总觉得一个人的外貌总到代表这个人的性格，但在一次事件之后，我发现一个人的外貌并不能决定这个人的人格，因为关爱使人更美。
颠覆我观点的是一个长的凶巴巴的老保安。这个老保安看上去已经有快60岁了[1]，头发里夹杂着不少银丝。而且性格似乎非常差。好几次我看见他非常凶的把流浪猫离他远远的地方，心里对他的形象就又差了几分。（颠覆，一词好！）
那次，我第一次从加拿大回来，老妈拿着我的`背包先上楼了，我一个人拎着一个几十斤的大箱子[2]要从地下车库抬到距这里十万八千里的三楼，对于一个10岁的孩子来说，可谓是难于登天。
我把箱子搬出去时，已经满头大汗，坐在箱子上大口的喘着气。
这时，一个戴着眼镜，身着西装，头发梳的光光的男青年，提着公文袋出现在了我的面前。我想，好啊，总算有人能帮我了。于是便上前请求帮助。可没想到我上前问话时，他却头也不回地走开了。我扑了个空，心里很不是滋味。（外貌与老保安形成鲜明对比。）
我又抬起箱艰难的爬了几米，（“爬”妙！）最后实在是累的不行了，干脆坐在箱子上等着别人来帮我。突然我听见有人说：“小朋友，你是不是抬不动这个箱子呀！”这声音如此慈祥，如此悦耳动听，使我不敢相信这竟是出自那位凶巴巴的老保安之口。没能等我回过神来，那慈祥的声音又在我耳边回荡了：“小朋友，你家住几号楼呀？”我惊异万分，还是不相信自己的眼睛，但还是答道：“9号楼。”
当他的手伸过去拿我的箱子时，我看见，他的手真瘦，上面全是没日没夜的苦力活所划伤的疤，手背像被火烧过一样黑，上面爬满了老茧。我的鼻子陡然一酸，和那位保安一同抬到了家门口。（专门描写“手”真好！）
那一刻，我注意到老保安的脸不再是凶巴巴的了，变得很和蔼可亲，慈祥，那一次之后，我真的相信，关爱使人更美。
[1]在我的印象里，他在我刚记事的时候就在小区里工作了。
[2]箱子的轮子坏了。
老师评语：
本文很好地运用了对比，把表面上不那么美好的和表面上光鲜亮丽的进行对比，把表面上不那么美好的和心灵上的善良美好作对比，这一番对比下来，作者的主题，便突显了出来。另外文章对于“手”的描写真是点睛之笔，刻画出来老保安的朴素！以手写人，如阿累的《一面》一般，颇有深意，真好！
篇18：阅读使人聪明作文
阅读使人聪明作文
阅读使人聪明五河县第二实验小学四（3）班 阮盈双
今天，我参加了学校的“作家进校园”讲座，聆听了秦文君老师的写作与阅读的故事。我感受到阅读带来的快乐。
阅读可以让人变得聪明。有一天，我在玩，弟弟跑过来说：“姐姐，你知道下笔成章的意思吗？”我震住了，心想：“他怎么会问我这个问题呢？而且我也不会，要是说不会肯定会被弟弟嘲笑的，可是该怎么回答呢？”
我正拿不定主意时，弟弟说：“意思是文思敏捷，很有才华。”我奇怪的问：“你是怎么知道的？”弟弟开心的说：“是我看成语书的。”我心里非常不好意思，就连忙跑进屋中看书，看了很多就会了。我又去看其它书，弟弟后来又问我说“‘一鸣惊人’是什么意思？”我立马回答：“比喻平时默默无联，一下做出惊人的成绩。”弟弟说：“一日不见，当刮目相看。”
书是我们永远的朋友，它陪伴我们走过春夏秋冬；书是我们的精神之树，在我们的生命中生根、发芽，枝繁叶茂；书中有人类无穷的财富，我们可以从中自由的汲取营养；书是人类发展的录像机，我们可以在其中看见前辈的足迹；书是知识和智慧的.海洋，我们在书海的遨游中慢慢长大。书是你的，我的，书是我们永恒的朋友。
我就像一只小蜜蜂，在书的百花丛中采取花蜜，吸取营养。
篇19：失去使人明白作文
失去使人明白作文
一个人，往往无法认识到自己所拥有的东西是多么的可贵，直到失去才知道自己没有好好珍惜自己曾经拥有的，才能真正认识到这件东西的价值。过去的好几年里每当夏天时，爸爸都会带我去游泳，我当时也没把游泳当一会事，视为极其平常的事。直到去年初夏，因为游泳“耽误”了我玩的时间，逐渐对游泳失去了兴趣。到了年的夏天的时候，我开始厌恶游泳，我想方设法地逃避游泳……真是天助我也，机会来了DD父亲因为工作繁忙而无法带我去游泳，我可以尽情地干我自己想干的事了。可刚过两个月，我就后悔了，我渐渐发现我跟本离不开游泳，多年的习惯已使我与游泳合为一体了，我们成了不可分割的整体。
人也许就是如此吧，有好的机会摆在你的眼前，你没有好好珍惜，直到错过了机会才怀着心痛怨恨自己没有好好珍惜这个宝贵而难得的机会！
没个人都有许许多多的.朋友，人活着如果没有朋友，恐怕他的人也就失去了意义。道钦，震杭，他们陪我做过了4个冬夏春秋。平时放假几个月不见也没觉得怎么拉，反正过不了多久又在一起，也就没特别挂念他们，可如今他们到不同的学校读书了，大家彼此天各一方才明白友谊的重要。直到后悔大家以前没有认识到友谊的宝贵，从而没有好好珍惜短暂而宝贵的友谊，大家之间发生过许许多多的争端！
也许吧，世间就是如此吧，当好运降临的时候没好好把握，反倒把他、它当做了厄运，没有认识到它的价值！
篇20：挫折使人成长作文
挫折使人成长作文
科技发达的现在，世界瞬息万变，一转眼往往改变的就显而易见。然而，在生活步调如此飞快的世代中，每个事情的开始与结束，往往都不是我们能够轻易预测的。
当一切不如预期，我们总是感到失望、感到彷徨无助。有时我们怨天不给自己机会，有时我们抱怨别人不给自己适当的空间发展和挥洒。然而，我们从来不问问自己是否对自己太过于自满、对自己不断放肆而对别人严格；我们总以自身利益为考虑将他人利益甚至是大众利益丢弃一旁。
当一切不如预期，我们不需要抱怨、不需要讨厌。：“人生不如意，十常八九”这句话说明了一切。真正的成功者之所以成功在于他的坚持、他的毅力，更重要的.是他把每次的“不如预期”视为自己进步和改进的最大动力，久而久之找到了方法、遇到对的时机、遇到对的人，成功只是水到渠成罢了。
名厨阿基师从小立志做一个厨师，然而却因为自身的身高条件而遭受当时餐厅的主管冷落。然而他却没有因为事情不如他的预期而就此放弃厨师这条道路，反而在每次休息时间花比其它厨师更多时间、更多力气再研究食物上。如果没有当时的不如意和打击，或许现在我们不会看到一个如此伟大的厨师；人生中如果没有不如意，或许我们永远不懂得成功的甜美和珍贵。
“静海造不出好水手”，没有挫折没有不如意哪来的成功呢？“不经一番寒彻骨，焉得梅花扑鼻香？”当一切不如预期，别灰心、别抱怨、别放弃，继续努力下去，总有一天天空会因你而美丽、百花会因你而盛开，世界，会因为有你而存在，而变得很不一样。
篇21：逆境使人成长作文
逆境更有利于人才的成长
1、逆境中的主观能动性。今天我们讨论的是一个比较性话题。成长是发展，发展就要靠动力。逆境给个体的积极发展提供的可能性是，他能够最大限度的激发人的主观能动性，充分发挥人的潜力，心理学上此类情况成为应激。《老人与海》是海明威的一部经典作品。古巴老人桑帝亚哥的形象成了很多人崇拜的偶像。他在出海八十四天没捕到一条鱼的情况下，以信念为支柱，与大马林鱼和各种鲨鱼纠缠搏斗三天三夜。他已经年过，他的力量从哪里来?正是逆境激发了它的主观能动性。顺境中的安逸对人的影响无法达到如此大的强度。
2、逆境中的可持续性。我方的概念已经阐述的很明白。在主体克服逆境做出努力的同时，必然根据动机，做出相应的自我调整，以达到超越逆境，寻求积极发展的最终目的，这个过程中所做的尝试，对于主体长期的乃至一生的发展都是有益的，使得他在日后的生存中能够根据克服逆境的经验超越更加困难的“逆境”。
3、逆境中的逆反性。逆境的存在，只对当事人具有意义。对个体成长发挥的作用，也由当事人的表现来决定。大家都应该听过某大学生不会剥鸡蛋的事;那么，对于这个大学生来说即使是一个有壳的鸡蛋，也是逆境;可见在顺境中成长的，很可能无法对现实中所产生的需要做出应对的逆境灵活处理;反之，如果从小家长就要求他学会自理，学剥鸡蛋的过程中也许他遭遇了“逆境”，但此时，剥鸡蛋已经成了“顺境”，他所能够承受的将是对他的人生更有意义的挑战，而不是面对一个鸡蛋一筹莫展。
4、逆境的过程性。新课标的基本理念中强调：重视学生学习的过程性。即把学习中获得的情感体验、实践经验、个人经历看作学习成果的一部分。学习的顺境中学生的心理不会有太大变化，没有强刺激也就无法快而深刻的形成记忆。
回到我们教学中来谈。先谈教师。我们每位老师都清楚，公开课给你带来了什么?无论成功与否，给个人带来的都是进步和思考，需要比平时上课付出更多的劳动，还会在操作中遇到各种“逆境”，解决诸多问题的过程确实促进我们进步的动力。再谈学生。过分强调赏识教育给孩子提供了自我满足的沃土。我们身边不少见这样的孩子：他们只听的进表扬，对批评或置之不理或不能接受。逆境正是一位好老师，他能够让孩子们从困难中客观地认识到自己知识能力的匮乏，进而不断提高和完善。
篇22：逆境使人成长作文
逆境使人成才!
人总还在一定的社会环境和自然环境中，在这种环境中我们维持生存、成就事业时会遇到一种顺利的环境、和谐的局面、良好的态势即所谓的顺境，也可能会感到困难重重，是一种逆境。我们都希望各方面顺风顺水，但是逆境不可避免的出现，逆境固然给我们生活及事业带来很大的障碍，阻碍事业的前进，但是当外界的环境不可改变时，我们要调整心态，勇于面对逆境中的困难，克服逆境，在逆境的磨练中得到自我的提升，使逆境成为自我前进的动力。
(逆境中成长举例)
逆境给人宝贵的磨炼机会。只有经得起逆境考验的人，才能成为真正的强者。古今中外的伟人，大多是抱着不屈不挠的精神，从逆境中挣扎过来的。失聪的贝多芬，艰难跋涉于荆棘丛生的黑白键上，用手指重重地扣响了神圣的《命运》之门，挥洒出一部音乐家顽强与厄运抗争的辉煌乐章。司马迁忍受宫刑之痛完成了历史巨著《史记》。周文王受拘禁而演《周易》。天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨。“因此，逆境是强者攀登高峰的垫脚石，是弱者走向毁灭的万丈深渊。
(使逆境成为动力)
(内因决定--面对外界环境保持良好心态)
彼得逊说过：“人生中，经常有无数来自外部的打击，但这些打击究竟会对你产生怎样的影响，最终决定权在你自己手中。“心态决定一切，在逆境中不气馁的一个重要的前提是良好心态的培养，在面对顺境时，放弃自我提升，面对逆境时放弃希望都是不可取的，无论是顺境还是逆境，我们都要保持积极的心态。
(正视逆境，积极克服逆境)
我们无须赞美逆境，无须企盼逆境，但必须正视逆境，一旦身处逆境，最重要的是要有信心，有恒心，有勇气，有毅力，有实干精神，即使眼看山穷水尽，仍要想到会峰回路转，柳暗花明。逆境中的人应能勇于面对困难，同时能正视自我，挖掘自己的勇气和巨大潜力，奋勇拼搏，克服困难。自古以来，所有能成就一番大事业的人无一不是脚踏实地、努力奋斗的人。临渊羡鱼，不如退而结网。唉声叹气不是办法，幻想憧憬不是办法，只有信心十足地去干，才能走出困境。
(针对当前现象)
当前我过人民生活水平有了较大提高，尤其是90后的青少年从小过着衣食无忧的生活，缺乏面对逆境的经历，一旦面临困难自我解决困难的能力较差，因此针对青年人的逆境教育非常有意义。可以开展挫折教育、逆境教育。
篇23：读书使人快乐作文
自从学了这篇《有的人》后，发现真的有那么自私的人，只知道收获，不知付出，他的心灵早以成为了黑心，这是好事是自己的，坏事是别人的。总是把自己的伟大建立在别人的辛苦之上。就如《有的人》中这一句：骑在人民头上；‘呵，我真伟大。"把别人辛苦的劳动做为自己的，自己却什么也没做像这样的人还到处炫耀，想让别人都真的自己，像这样的人，事没有好结果的。就如我看过的一篇文章所说的：
有一个人，他总喜欢展现自己，可又不愿意做任何事，他的好朋友总事默默的做着一切，而他却把这些事都说成是自己做的，让老师夸他，想要让自己在同学心中留下一个好的印象。如果他的好朋友做事情他总想害他，渐渐的同学们发现了这一点。他就被同学唾骂，后来他身败名裂。他的好朋友越来越好。
其实，我们只有为别人考虑，为别人找现想，才是最好的。在《有的人中我最喜欢这一节“他活着别人就不能活……”
篇24：读书使人快乐作文
我问自己，人为什么要读书？如果没有书，世界将会怎样？
回望巍巍中华五千年，有多少文人墨客对书籍情有独钟，对于读书，他们又有多么热烈的情怀：还记得那一声“为中华崛起而读书”吗？这一声呼喊留给后代几多震撼，几多警觉？因此，无论从民族进步还是人人发展的角度来说，都应该提倡读书。
我的成长离不开书，书使我成长的更快。
我爱读书，书可以开阔我的视野。俗话说：“秀才不出门，尽知天下事。”读书可以使我足不出户就能感受到茫茫宇宙的无限神奇。
我爱读书，因为书还能使我懂得做人的道理。《雷锋日记》让我明白奉献的一生最美丽；《老人与海》中那位不屈服于风暴，勇于抗击的老者让我肃然起敬；《钢铁是怎样炼成的》使我明白人活着的真正的意义。读书，让我知道了什么是善良，什么是丑恶。当白雪公主逃脱了恶毒的皇后的诡计之后，我禁不住大声叫好；当看到小狮子王辛巴通过自己勇敢的拼搏重获王位的时候，我快乐无比；当福尔摩斯巧妙地揭穿骗局时，我悬着的心才渐渐平静……
我爱读书，因为读一本好书可以让我们分清美丑，明辨是非。歌德说过：“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。”是啊，读一本好书使我们可以从圣贤和智者的叮咛中顿悟人生的真谛，从伟人的人生记录中感悟崇高的境界和高尚的情怀，从科学家奋斗的文字里体会攀登的艰辛和执着，从英雄可歌可泣的故事中找到他们同命运搏击的坚强意志。
一本好书总是把真善美放在最高的席位，以此端正读者的人生态度，一本好书经得起时间的推敲，经得起岁月的打磨；一本好书是我们的良师益友，一本好书将使我们受益终生！
篇25：读书使人幸福作文
偶然间看到一段话“在不同年龄读同一本书，所得感触会大不相同。”一本《骆驼祥子》伴我长大，每个时间段都有不同的体会，但归根结底就是一种幸福，这便是读书的幸福。
小时候每次回老家，在阳光沐浴的午后，太奶奶都会给我讲起《骆驼祥子》。每当讲起祥子的悲惨遭遇，太奶奶都会连连叹息，看到我不解而后担忧的神情，她的眉头又会舒展，笑着告诉我，说我真幸福，活在共产党领导的社会中。我当时虽不解，但听着太奶奶绘声绘色的描述，我便觉得幸福，一时很喜欢回老家，多享受享受太奶奶温柔的话语和读书的幸福。
刚上初中时，再次读起《骆驼祥子》读出了当时社会的黑暗，百姓生活的窘迫，我便也体会到太奶奶叹息的原因，想必她也有过类似的遭遇吧。我心中突然升起一股敬意，老实勤劳的祥子尚且被社会所摧残，太奶奶能坚强地生活到今日是有多么坚强的意志啊。一读起这本书，便会想起太奶奶，有如此伟大的太奶奶真是一种幸福啊，这种幸福正是我从书中读出的。
如今太奶奶已经去世，再次读起《骆驼祥子》，我竟潸然泪下。多么伟大坚强的太奶奶啊！我却再也听不到她用慈爱的话语为我读书了，此时再读这本书，我在祥子的背后看到了太奶奶的身影。太奶奶虽已去世，但我还能在书中读出太奶奶的身影，读出我与太奶奶的回忆，这何尝不是一种幸福呢？
小时候读书的幸福是太奶奶的怀中听着沉重的故事，感受亲情的温暖；长大后读书的幸福是理解了太奶奶的经历感到无比的骄傲；现在读书的幸福是在书中寻找已逝太奶奶的身影，寄予我的爱的思念。
篇26：读书使人成长作文
我喜欢在宁静的夜晚，轻轻地翻开一本书，随意地靠在床头，悠闲地品味着那一篇篇文笔优美，构思新颖的文章。
读着那些富有诗情画意和人生哲理的文字，便觉得如沐春风。目光所触及之处，皆是春暖花开之景。让人身临其境，让人回味无穷，让人陶醉沉迷。把书当作人生的向导，把书当作无声的老师，使自己的梦想得以实现，心胸得以开阔，精神得以升华，灵魂得以净化。
看一本好书，我仿佛在深山中拨开了晨雾。故事中的人物一一朝我走来：我看到了聪明懂事的阿莲，看到了调皮机灵的铁砣，看到了温柔体贴的明秀，看到了慈祥和蔼的阿婆，看到了刀子嘴豆腐心的伯母菊香……他们围绕在我身边，像一面面亮堂堂的镜子，照出了我的种.种不足。恍惚间，我仿佛融入了故事中，似乎听到了阿婆那苍老而有力的声音：“莲妹子，回家吃饭啦！”我登上了巍峨的大山，感受到了山里人的淳朴善良。我沉浸在那个充满真善美的世界里，享受着书籍带给我的无穷欢乐。
在包罗万象的书中，我看到了渺小的自己，如同海边沙滩上的一颗沙粒。好想把以前的天真幼稚和短浅深深埋藏在心底，把无聊的想法都收拢起来。我开始面对现实，面对那无奇不有的大千世界。我不再逃避，而是勇敢地面对；不再因一点小成绩而沾沾自喜，而是告诉自己，人外有人；不再因为能力不足而缺乏自信，而是放开步伐大步走，相信自己，一定能行！不知不觉中，我取得了自信，赢得了勇敢，收获了成功。
在书中，我发现了童心的美好，发现了蜕变的美丽，发现了奋斗的目标，发现了文字的魅力，发现了命运的不公，发现了母爱的伟大……
一本好书就像一位真诚的向导，指引我们前进的道路，带领我们看遍莽莽原野、秀丽山川。又像一座明亮的灯塔，在茫茫大海中照亮前行的旅途，使我们到达鸟语花香的彼岸！
篇27：读书使人成长作文
杜甫说过：“读书破万卷，下笔如有神。”杜甫读书多了。就能出口成章了。他写出许多千古名篇，成为“诗圣”。我们读书多了，写作文也会写得好。习近平主席也说过：“读书已经成为我的一种生活方式，读书可以让人保持思想活跃，让人得到智慧启发，让人滋养浩然正气。”我每天都利用课余时间读半小时的书，读书让我学会了很多字，也懂得了许多道理。
有一次，我从宁安回家。乘车前幸亏带了一本《查理九世》来读，要不然我就晕车了。“儿子，回家喽！”妈妈高声喊到。“哦！”我回答着，随手拉了那本书。车开了。我从书包里拿出书，开始阅读起来。妈妈在我旁边睡觉，我“哗啦哗啦”翻书的声音影响了妈妈。妈妈说：“睡会吧，每次坐车都晕车，睡着就不会晕了！”我说：“还没晕呢，再看一会儿。”到家时，我已经手把着书，头冲着书睡着了。这一次坐车，我竟然没有晕车！
妈妈看我这么喜欢读书，给我买来许多书，于是我每天都读半小时书。
后来，老师发起了读书小精英活动。每天读书一小时或半小时，要坚持100天。活动结束时，我获得了第一届“读书小精英”称号。活动虽然结束了，我每天读书却从来没有停止过。始终每天读半小时书。
我又获得第二届“读书小精英”。我读书不是为了获得什么称号。我是真的喜欢读书，我自觉从读书中获益很多。我真诚的邀请你们也来读书吧！
篇28：读书使人进步作文
读书使人进步作文
书是人类智慧的结晶，书是人类宝贵的精神食粮。读书使人进步。
走进我窄小的书房，一眼就能看到那些我每日都渴盼吞下的煌煌大着。遨游在书的海洋中，抛下一切世俗烦恼，回归最真实的世界，一洗铅华。于是，风烟俱静。
我认为：好文章就像滋味甘醇的美酒，让人回味无穷;好文章就像波涛翻滚的大海，让人浩气长舒、荡气回肠而澎湃于生;好文章就像一次惊险的游历，让人刻骨铭心;好文章就像杨柳依依、群芳吐艳的大花园，让人留恋往返;好文章就像一个温暖无比的拥抱，让人难以自拔。
对于热爱书而满腹经纶的人来说，每一本好书都是一座宝藏，等待发掘。在书的世界里，我体会到了各种各样不同的.人生：《假如给我三天光明》使我对海伦·凯勒深深敬佩，让我懂得有缺陷的人也能创造令人为之惊叹的的人生;《汤姆叔叔的小屋》让我看到了黑奴时代努力们的惨烈，也让我尝到世事之辛酸;《钢铁是怎样炼成的》令我懂得人要具有刚毅顽强的性格;《窗边的小豆豆》系列让我清晰看到她美好的童年;《绿山墙的安妮》给我带来了安妮可爱又可怜的遭遇，让我体会到这个爱幻想的小女孩的率直与豁达;《城南旧事》中作者林海音趣味丛生的童年时代让我看到世间百态;《史记故事》、《中华上下五千年》这些历史巨作更让我了解了我们华夏圣地为之自豪的历史文化……这些书籍的每一篇章都让我难以释怀。
只有在书中，我才能感慨万千，看到世间的悲欢离合、酸甜苦辣。这份书香的快乐一直都荡涤在我的心中，陪伴着我进步。
篇29：挫折使人进步作文
俗话说“吃一堑长一智”，这就是挫折使人进步的最好解释。
我们想说的是：
第一：挫折是人生必经的过程。挫折代表一切压力、困境和不如意，没有人一生中能永远万事如意，谁都有可能遇到不可预测的事。这个挫折有可能是自然界带来的，人类不得不面对地震、洪水、干旱、海啸等等自然灾害;也有可能是社会动荡造成的，人们可能会经历战争、**、饥饿等等社会问题;这个挫折也可能来自我们自身，每个人都难以避免生老病死。但面对这些挫折，我们看到的是人们努力通过科技进步，来了解自然规律减少或者避免灾难造成的损失;我们看到人们努力通过文明的进步，来减少蒙昧用光明代替黑暗用沟通代替歧视;人们用哲学、宗教、艺术来充实我们的灵魂，在我们难以避免生老病死的过程中让自己的心灵更为平静，让痛苦变成美丽的诗动人的歌。在传承人类的智慧时，我们都深知这些智慧来自于我们的先辈所经历的痛苦和挫折。
第二：没有经历过挫折的人生是苍白无聊的人生，而挫折是一个人进步的垫脚石。一帆风顺的生活，就像一张刚由机器生产的白纸，虽然崭新但是几乎没有什么价值，而这张纸经历书写、描画才能形成最美丽的图案。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”蝴蝶必须在蛹中痛苦挣扎，直到它的双翅强壮起来，才会破蛹而出，也才能破蛹而出!人又何尝不是如此?磨难、挫折、挣扎，这些都是每个人成长必经的过程。有这样一个故事，有一头驴掉到一个枯井里，驴的主人发现很难将它救出来，为了减少它的痛苦，就打算用土把枯井填起来。但是当人们把土倒进枯井的时候，驴将身上的土抖落在脚下，然后站在上面。当它不断这样做，土越填越高，而驴也走出了枯井。面对挫折，如果不想被挫折压垮，就得把它踩在脚下!
第三，挫折启迪我们的智慧磨砺我们的意志，使我们成为更好的自己。所谓进步，实际上就是不断的否定过去的自己。当我们遇到挫折时，才会发现自己不够强大发现自己的弱点。挫折像一声断喝，使我们开始思考，正视自己在无忧无虑中积累的惰性和懒散;挫折像一场考试，让我们开始行动，鼓起我们隐藏的勇气激发我们身体中的潜能;所谓破釜沉舟全力一搏哀兵必胜!
燧石只有用力敲击才能闪光，雏鹰只有在悬崖边不断摔伤才能炼硬翅膀，自然界最软的矿物质石墨也只有在高压条件下才能演变成强硬的金刚石。温室里小苗永远长不成参天大树，只有经历寒潮、风雷、霹雳，才可能有蔽日的绿荫!一个真正成功的人，不是白玉无瑕，而是高耸在山间的大佛，人们可以看见他身上有残破、有青苔，但是他屹立在那里，让人肃然起敬!
【作文 虚心使人进步，骄傲使人退步】相关文章：
4.挫折使人成长作文
5.思考使人改变作文
6.读书使人改变作文
7.使人上进名人名言
8.读书使人明智
10.我是丽水人，我骄傲作文
文档为doc格式
