知己的慰藉高一作文
“耀客脂粉罗一舟”通过精心收集,向本站投稿了30篇知己的慰藉高一作文,下面是小编精心整理后的知己的慰藉高一作文,仅供参考,大家一起来看看吧。
篇1:知己作文高一700字
钟子期因故去世了,他和伯牙的约定也就作废了,这让好不容易找寻到知己的伯牙感到万分悲痛,鉴于天下最懂自己的朋友都离开了,所以伯牙干脆摔琴表志,发誓再也不会弹奏没有人可以听得懂的音律了,这就有了高山流水遇知音的千古传说。
荆轲为了刺杀秦王葬送了自己的一生,高渐离作为懂他知他的真心朋友,他不能打击朋友的志愿,也不愿妨碍朋友的决定,所以他只能击筑为友人送行,因此有了“风萧萧兮易水寒,壮志一去兮不复还”的千古绝唱。而且这还不算,为了家国大义,为了杀朋之仇,在最艰难的危急关头,高渐离又孤身一人回到秦国了,尽管他的眼睛被毒瞎了,可他依旧勇敢的借用弹琴的机会去复仇了,即使他也走上了荆轲的前路,可是他至死也不曾害怕和后悔过,他这种支持朋友、维护朋友的精神和品质让人心悦诚服、钦佩不已。
有个朋友是幸运的,有个真心真意的好朋友更是幸福的,茫茫人海中,能找到一个知心朋友实属不易,而如果能得到一个有心、用心、真心、贴心、安心的朋友更是前世修来的福气,也是百年难得的缘分。因此,如果你有幸遇到了一个知己之友,那就一定要用心维护、好好珍惜,切不可做出伤害朋友、背叛朋友、算计朋友、利用朋友的违心之事。
正所谓多个朋友多条路,在这漫漫人生路上,有一些了解自己、理解自己、帮助自己、维护自己、指导自己、爱护自己、关心自己的人一同前行不是件很幸福的事情吗?其实朋友就是一种特殊的存在,在他们的陪伴和扶持之下,无论这世间多么艰难和辛酸,你都可以不再孤单,不再寂寞,不再无助,所以有个朋友就是有了一个心灵的寄托点,这是一件极其让人欣慰和舒适的事情。
天下自是知己难觅,易中天老师说:“朋友就是把你看透了,还能喜欢你的人。”如果一个朋友能发现你的一切闪光点,并且还可以大度的接受你的所有的缺点那么这样的朋友就紧紧抓牢再也不要放手了,因为他或者她一定是一个值得深交、值得信任、值得交付、值得托付的真心朋友。
篇2:知己作文高一700字
我的知己是一个特别美丽的小女孩。它长着一头乌黑发亮的头发,眼睛又大又圆,在一个高高的鼻梁下有一个小小的嘴巴。
她的名字叫王雪婷。
她是一个非常幽默的小女孩。有一天,她在操场上比赛跑步时,有一个人不小心把足球踢在了操场上,她没看见,不小心摔了个底朝天。我看见后不顾一切地跑了过去,问她:“你没事儿吧?要不我扶你去医务室吧/”他破涕为笑地说:“没事儿,只是累得躺下了,你想拿第一就赶紧跑吧。”我当时笑了笑就去跑步了,她立刻站起来跟上了我,脸上笑着对我说:“刚才躺了一会儿可真舒服,要不你也试一试?”我说:“不了,我们快点儿跑吧。”
她也是一个热爱书法的女孩。在一天的上午,我约她在游乐园见面。到了约定的时间,太阳已经在头顶上了。我等了她十分钟已经热得大汗淋漓了,我心想:是怎么回事儿呢?他可不是不守信的人啊!于是我带着这个疑问回到了家。到了下午她飞快地跑到我们家,气喘吁吁地对我说:“真抱歉,我在家练字耽误了时间。”这时我才明白,她没写好一个字就要写十遍,难怪她写字这么好!原来,她是这么写字啊!在每次的书法大赛上,她总是第一名,有许多老师好同学为她点赞,但她从不骄傲。
她有一个特长就是唱歌非常好听。在一次全国唱歌比赛时,她非常的害怕,心里忐忑不安,她对我说:“我唱歌并不是那么好,只是我……”她说着说着就低下了头。我对她说:“没事,你天生就是金嗓子,只要足够努力和足够有信心,就一定会成功!”说完她转悲为喜,对自己足够有信心。我相信她一定会成为第一名!她比赛回来了,兴高采烈地对我说:“我在全国比赛上拿了二等奖。”我真的很高兴,也很骄傲有这么棒的知己!
她还特别助人为乐,每当别人困难时,她总是第一个帮助的。有一次她帮助别人学习,可是她当时生病了要休息,但她不顾自己的身体帮助他学习。当那位同学得知真相时,送了她一份礼物,但她不要,对那位同学说:“这是我应该做的,不需要回报。”当时我被他感动了,我以后要向她学习。
王雪婷知道我学习,忘了说了,她学习非常好。她是我最好的朋友,还是我最好的知己!
篇3:高一写人作文800字 :知己的慰藉
高一写人作文800字 :知己的慰藉
家家争唱饮水词,纳兰心事谁人知。
铮铮铁骨,血汗柔情,却又清新脱俗,孤芳自赏,一位集多重矛盾于一身的诗人——纳兰性德,然而我更爱他的表字:容若,纳兰容若。掬一杯清酒,唱一曲《凤求凰》;折一枝腊梅,吟一曲《点绛唇》。茕茕一人,追求遗世独立的清冷,却又渴望一知己。卢氏的出现为纳兰的生命增添了不少光彩,奈何知己难求,红颜早逝,纳兰的魂魄亦随风飘散……
曾几何时,我的内心亦如那坚硬的磐石,未曾转移。在我眼中,周围的人和事都不能引起我的注意,同龄人所聊的话题不能与我产生共鸣。虽然也尝试过融入他们的圈子,但实属委屈自己,于是又回到自己的世界之中。一个人的世界其实挺好,不必介意别人的指点,也不会有人注意到你所做的一切,安安静静的,一切都褪去污浊,沉浸在自己的世界中,一切美好如初。我的世界不愿被人打扰。
可是你又是怎样做到的,如此悄悄地便闯入了我的世界,我的大脑也没有对你发出排斥的信号。你就像一把钥匙,轻而易举地开启了我内心那生满铁锈的大门,我的世界便迎来了第一位来客。与你相处得越久,我渐渐地发现,你我是如此地相似,我仿佛找到了另外一个自己。我和你都有相同的爱好:爱听古典音乐,爱看清新的文学……只有在你面前,我才会释放一个真正的自我。与你在一起的时光,总是那么舒适,惬意,就像在一个清爽的早晨漫步。你广交良友,在你的`带领下,我周围的朋友渐渐变多了,我的世界因你而改变,我的内心因你而变得明媚。我很庆幸我们的友谊在初中就开始,与纳兰相比,我也许比他幸福多了?!
有这样一位知己,夫复何求。
庄子感性而惠子理性,两位性格不同的哲学者却能成知己,碰撞出异样火花。虽然价值观不同,有时难免会发生争执,但惠子驾鹤后,庄子曾说:“自从先生死后,我没对手了,没有谈论的对象了。”可见惠子是庄子平生惟一的挚友。就如同我和你,虽然有时我会向你耍脾气,但你却一如既往地包容我。你是我最珍贵的知己。
天之涯,海之角,知交半零落。
珍重了,我的知己。
篇4:高一知己记叙文600字
翻读厚厚的记忆,游走在寂寞的边缘,用疲惫的思绪为梦再跋涉一次。寂寞的心散落一地,轻轻拾起记忆,不知如何黏上。她那瘦小的怜影依旧映入我的眼帘。
她没有阿娜多姿的倩影,亦没有古韵女子的柔情。可是她有个被世人歌颂了几千年的名字——笔。伏在桌上的她,总是静静的等候我这个归人。
她是我的知己,一生不变的知己。十几年的春秋,度过的似水年华,她依旧用时间告诉我——一生相随。是的,我早已离不开她。缠绵的爱意,一一摊在纸上。我用她抒写梦想,她依旧“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。残缺,但很美,美得让我如痴如醉,美得让我心痛交集。可是她含泪告诉我——这是我的使命。我们不离亦不弃,相依相伴亦相惜。此时花开花落,一百次的悲喜只不过是叹息一声。可是在花落之际,有知己的陪伴,少了几分伤感。今生离别来世相聚,一万次的珍重只不过是热泪一滴。可是在离别之际,有知己的陪伴,少了几分凄凉。夜,孤独,她陪我侯到天明;沧海,困苦,她陪我走到沧田。在无数的黑暗中,她给予我的不仅仅是光明,还有手中余温未尽的温暖。
我想,最终还是亘古不变的理由---如磐石般,回到最初的约定,起初的时光、歇斯底里地写下属於我的文字,叫“孑”。可是,有了知己,我才能做我自己。
一年春事,桃花红了谁;一叶兰舟,烟波别了谁;一句珍重,天涯送了谁;一江明月,回首丢了谁;一阶青苔,幽阁走了谁;一世浮生,轻狂负了谁;一生相随,自己遇了谁——
笔,我今生相伴知己!
篇5:高一知己记叙文600字
友谊在人的生活里就像一盏明灯,照彻了人的灵魂,使人的生存有了光彩。友谊不但能使人走出暴风骤雨的情感世界而进入和风细雨的春天,而且能使人摆脱黑暗混乱的胡思乱想而走入光明与理性的思考。每个人都有知己,而我的知己便是――她。
初识
那年冬天,我和她在放学队伍中初次见面,不知怎的,我们突然互相问起了对方的生日,有趣的是,我和她的生日是相邻的,不过我比她大了一岁少一天。就因为这样的缘故,我们成了彼此的姐妹,都把对方当做了自己的知己。
分离
但是,友谊是会变的,我们也不例外。在我们当姐妹的第三年,因为一个女生的加入,显得生疏了不少。每当,我们三个在一起时,我总会在她们俩身上,看到我和她的影子,曾经我和她是那样的亲密,可是如今因为那个女生是加入,我却成了那个多余的。
久而久之,我们的友谊貌似走到了尽头,直到……
如初
或许,她也感受到了我们之间不可言说的隔阂。于是,她邀请我参加她的生日宴会,我知道后,真的去了。
当我到她家中,我才知道,原来她的生日宴会只有一个名额,而我便是那唯一一个。我的心中有着说不出的感动。当然,在我们两个人是生日宴会上,我们心照不宣地看着对方,彼此都没有说话,但却都眼角含着泪花,释然地笑了。我想,那便是知己吧。有些事,我们不必言说,一个眼神,便能懂得……
就这样,我们和好如初了。
其实,我不必羡慕钟子期有为他断琴绝弦的俞伯牙;也不必羡慕管仲有为他放弃飞黄腾达的鲍叔牙;更不必羡慕刘备有为他献计献策的诸葛孔明。因为我也有一位懂我的知己――她。
篇6:高一知己记叙文600字
从小到大,书一直伴随我们,书里那淡淡的清香,也伴随我们成长。它给予我们丰富的知识,在我的生活中增添了许多多彩的东西。
在我上小学的时候,我特别喜欢书的类型——童话,童话即有趣,内容又丰富,他们紧紧勾住我。我喜欢《十万个为什么》,这本书是神奇的,它让我知道为什么蜘蛛会吐丝?为什么颜色新鲜的野菜不能吃?为什么……
其实许多童话都是有道理的,比如:《卖火柴的小女孩》,它让我知道了不能道听途说,要机智应对,镇静自如;《丑小鸭》,它告诉我只要努力,就一定能成功……
每个年级读的书不同,理解力也各不相同。比如:三、四年级我们看有利于我们有益的书或意志电影;五年级我们我看一些曹文轩的书,如《草房子》等等,有时候看一些杨红樱的《会笑的猫》;升到六年级开始阅读中外名著,《假如给我三天光明》、《巴黎圣母院》……
书不仅是我们学习的,它还是需要我们去孕育,去理解,这样即使一本不好的书,在你心中它就是一本好书。书是我知识的来源,是我进步的阶梯,是我……书是我无声的知己!
篇7:慰藉作文400字
闷雷一震,“哗啦啦哗啦啦”……不用说,外面下起了倾盆大雨,瞬间大地汪洋一片,这雨仿佛是大自然的交响曲。看,外面的鸟儿为雨而舞,鸭子在雨中畅游……此刻我的心却是灰蒙蒙的,因为我生病了不能去上学,爸妈去上班,我独自一人在家,好孤单。
这场大雨,好像知道此刻的我心情糟糕,肆无忌惮地敲打着窗台,发出“滴滴答答”的响声,好似在安慰我,鼓励我,好像在说:“周成别怕,还有我呢!让我来陪伴你。”站在窗台旁,闻着那朵朵娇艳的花儿散发出的阵阵芳香,我仿佛看见雨妈妈就坐在我的身旁,跟我一起诉说着悄悄话,安抚我幼小的心灵。此刻我的心突然活跃起来,大雨浇灭了我的孤单。
大雨下到哪儿,我的心也飞到哪儿,大雨带着我去看滚滚长江的波涛;带我去看森林里,被雨水冲刷得发亮的花花草草;带我去看热闹的大街上,打着五彩缤纷花伞的行人……大雨帮我冲走了孤单,冲走了一切的烦恼。
滴答滴答……雨势渐渐地缓了下来,我的心灵受到了雨的抚慰。看看大雨后带给我们的优美的环境,闻闻雨后扑鼻而来的新鲜空气,在雨后的世界里,我再也不感觉孤单。
篇8:慰藉作文400字
墨子早年就学于儒家,但最终走到了儒家的对立面。他不赞成儒家的厚葬守节和繁杂的礼乐制度。我想,更深沉原因是儒家要维护封建等级,而在墨子的眼中,世界是平地。儒家所说的仁爱,是有等级的,是有内外亲疏之别的,其核心还是自我,是有私心的爱,墨子所说的兼爱,爱他人有如爱自己。进而用绝对的公平去构造一个兼爱的社会。后来学者常批评这种太过理想化的兼爱,但墨子又岂会不知道兼爱难以实行?但在那大道沦丧,人民看不到未来的时代,他坚持要更高标准的兼爱作为社会道德的.准则,更能引导人民向上,激起人们对友爱、自由的社会的向往。
你要是问我,更倾向于哪一种观点,我的回答是墨家的兼爱。它虽然难以实现,却为历史的漫漫长夜增添一点光亮,虽可望而不及,却为黑暗中行进的人们,指明了前进的方向,而儒家的仁爱太讲究内外亲疏的关系,陷入了人际关系的迷宫,直到现在也难以走出。
在兼爱的信念驱使下,自然会使有力量的人尽力帮助别人,有财物的人尽量援助别人,有道义的人尽力教诲别人,想到这里,我会心一笑。
月光洒在我的书本上,四周似乎也不那么黑了,云中泛出月的清波。
篇9:慰藉作文400字
一本书躺在桌上,散发着淡淡的书香……
曾记得幼时,不愿把时间花费在读书上,也不愿让我的童年与书相伴。于是,母亲便买了这本“法宝”,正也是因为这本“法宝”,让我从此喜欢上了读书,书充实了我的生活,慰藉了我的心灵。
这本书的书名是《尼尔斯骑鹅旅行记》。
我仿佛着了魔似的,像箭一般冲过去,却小心翼翼地拿起书,捧在手里,仿佛它是我的掌上明珠。
习惯性地翻开第一页,如饥似渴地读了下去,我就这样从下午读到了晚上。夜色渐渐变黑了,可我们端坐在桌前,贪婪地吸收着里面的精神食粮。到了吃饭时间,我没完全沉醉在书香中了,对于母亲叫我出去吃饭的声音也完全没有察觉。
一个小男孩因顽皮被小精灵变成了一个小人儿,从此跟着鹅一起游遍天下。看着看着,我仿佛自己变成了尼尔斯,仿佛自己就坐在雄鹅身上,俯视大地,嫩绿的小草与深绿的小草混合成一件风衣儿,被风儿吹动。
读完了,合上书,又时不时地看两眼,好似一个绝症患者得到了健康,饥渴难耐的人得到了精神食粮。
在烦躁不安的时候,读书,书籍可以让我的心变得安静;在一蹶不振的时候,读书,书籍可以让我的心重获勇气;在伤心难过的时候,读书,书籍可以让我的心豁达开朗。
那些日子,因为有书籍的陪伴,我的心灵在书香中得到了慰藉。
篇10:慰藉作文400字
每天给自己一个希望,是整本书的灵魂所在。就像罗兰说过的:“每个人心中都应有两盏灯光,一盏是希望之光,一盏是勇气之光。有了这两盏灯光,我们就不怕黑暗和波涛的凶险了。”
整本书,都已积极向上为主旨。告诉我们在生活中,当你一旦觉察到恐惧,忧虑的想法欲倾入你的心灵,你必须立刻把勇敢,希望和自信放进自己的思想里。就像想要成为一名出类拔萃的画家,就先要有给上帝画像的勇气。对于自己的执着,不要放弃,永远不要对自己有所怀疑!
让我们在这美妙的世界中,学会坚持的勇气,学会感动的真爱,学会真直的品格,学会快乐的付出。
大千世界的美妙你无法想象,在世界万物中,都是有爱存在的。只不过他们是用一种特殊的形式来互相的传递罢了。然而我们,往往因为一时的冷漠和无知,无法感觉罢了!
爱,就在你身边的每一个角落。如果你想发现它,首先先付出你的爱!
所有的阴霾和厄运,只是遗落在你的掌心上的一丝浮尘。那就用生命中无畏的潮涌,去关系一道灿烂的风景。记住,每一只坚实的手掌,都能握住一片幸福的海。。
保持一个阳光的心态,每天都为自己加油,
每天都为自己喝彩!每天都向幸福靠拢!
篇11:慰藉作文600字
当屋前的梧桐树上的最后一片落叶徐徐飘落下来时,我才发现冬天早已到来了。放眼望去一片寥落,心中有无尽的阴霾,我的思绪随着那旷野上寒风的肆虐而浮动着,只求在一片净土上躺下。望着能给人带来温暖太阳,只求还能重现儿时的温暖与幸福。
冬,就像一个冷酷的杀手,杀掉一切你值得爱戴的人,只留下寒冷的回忆。在这酷寒的冬天,满眼都是萧条的景象。这使我格外有种扑向阳光的冲动,就像飞蛾一样。
我渴望那像火炉一样的温暖,两个幸福的人坐在火炉边,其中一个就是我,另一个就是外婆。那时我俩坐在火炉边,我一边享受着火赐予我的温暖,一边让外婆给我讲过去的故事。外婆的故事好像永远讲不完,直到那个雪花飘飘的一天,外婆的故事终结了,也就意味着外婆将永远离开了我。
一年后的一天,我独自站在自家门前,望着那一颗没有了一片叶子的梧桐树,暗暗的落泪,因为我永远也忘不了外婆离开时还想多看我一眼的脸庞。虽然寒风突然猛烈的刮起来,我的手脚变得冰冷,满眼的萧条已使我泪痕满面,但我还是不愿回到家里,回到那个没有外婆给予我温暖的家。不知不觉一朵雪花飘落在我的面颊,我感受着这雪花慢慢融化的感觉,但还没等这一朵融化,那一朵就又来了,原本萧条的景象顿时变得愈加冰冷。不时看见几个小孩出来嬉戏,他们大呼:“雪好美啊!”但为什么我却认为这雪愈加冰冷呢?
日复一日,寒冷的冬天终于熬过了头。正在阳光沐浴下的我,顿时感到阳光是如此温暖与亲切,这股温暖顿时就唤醒了我冰冷的心。放眼望去,金黄大地上不时还会看见一点绿,这一切的一切都变得如此栩栩如生。
我渴望外婆给我的温暖。外婆的离去,使我失去了一份温暖,但同时我又发现了一份摆在我眼前的温暖。这个春天让我明白:过去的爱与温暖虽不可完全复制,但眼前上天又给了你另一份爱与温暖!曾经有位伟人说过:“当上帝给你关上一道门的同时,又给你打开了一扇窗。”
篇12:慰藉作文600字
亲爱的老师,您隐匿着无私、无声的奉献,岁月默默划深额际,美丽的皱纹泄露了人间最大的秘密。播种希望的春天到了,您还在辛勤地劳动着,身体还好吗?
无论多么优美的诗词,也不能吐露出无私的意境;无论多么浓香的笔墨,也不能勾勒出奉献的图画;无论多么肺腑的言语,都不能诉说我对您的感激之情。
随着时间的流逝,我已渐渐长大,也离开了您那温暖的羽翼,可我始终忘记不了您的那个眼神,每当看到和您有着同样的职位和慈祥的面庞时我都会想起您。
不知您是否还记的这件事。我是一个有着男孩性格的女生,想必您也很清楚吧!那是一节体育课,这是我最喜欢的一节课,因为爱玩,所以总是期盼着体育课的到来,我们几个同学商量玩扔沙包,我们跑,他们扔包,由于对方扔的快,扔的猛,我们跑来跑去,躲避危险物的袭击,谁知道脚底踩了一个小石头,摔倒在地。当时脚疼的特别厉害,同学们都围了上来,问我有没有扭到脚。这时您正好从操场路过,看到我坐在地上,同学们围着,您走过来问怎么回事,得知情况之后,您立刻蹲下身为我捏脚,边捏边抬头轻声问我:“疼吗?坚持一下,一会就好了,没有伤到骨头,别怕。”我只是在一边抽泣,根本就没回答您,我看出了您当时的心疼,您看我哭的这么厉害,您用您那深情的眼睛看着我说:“孩子,别哭了,老师带你去医院好吗?”“不了,老师,谢谢您。”我疼痛的说。
老师您知道吗?在您的眼睛中我看到了那种母爱的眼神。我当时哭的厉害并不是因为太疼,而是想起了外出工作的妈妈。妈妈和爸爸当时常年在船上做运输工作,我和妹妹在家跟着爷爷奶奶。由于太想妈妈了,您的眼神,至今还不能让我忘怀,我感谢您对我的呵护,让我在您身上看到了妈妈的影子,让我空虚的心灵填满了幸福,有可能在别人眼里是最普通,不能再普通的事了,可在我的心里是无法用语言来诉说的情感,千言万语,只能说出一句话:老师,谢谢您!
篇13:慰藉作文600字
结束了6月的勤书奋笔,迎来暑假。在暑假之前,是不是又坚定信念:一定要好好学习,在初三这一年好好加油,不能玩手机,早睡早起......
没有了学校的束缚,没有了课本的压制,暑假开始几天还好,过了几天就“老油条”了。
这几天,我把老师推荐的书《最贤的妻,最才的女》看了一遍,讲的是杨绛的一生,平凡而又不平凡。她最大的爱好就是读书,看书是她必不可少的。有一次,她父亲问她:“阿季,三天不让你看书,你怎么样?”“不好过。”“一星期不让你看呢?”“一星期都白活了。”若是我们是不是觉得无所谓,杨绛就是这么一个爱读书的人。她翻译过许多作品,出版的作品令人叹为观止。同时,她还是一个低调的人,只想静静地读书,不慕名利。她被称为“最贤的妻,最才的女”,这是对她最好的评价。
杨绛生活在战火纷飞的时代,仍想着读书;如今我们生活在和平年代,却只认为读书是一种任务,只想让分数好看一点,只为了让以后的生活更好,为了让自己更加出名......而不是在读书中体会乐趣,得到精神的升华。也许我们无法做到像杨绛一样,但是此刻迷惘的你,不知该如何学习的你,应该多读点书,在书里寻找答案。正如杨绛所说:“你的问题主要在于你读书不多而想太多。”不管是在小升初中焦虑的你,或是要中考的'你,亦或是在即将高考的你,不要担心,静下心来读书,什么时候都不晚。
“独学而无友,则孤陋而寡闻”,学习也需要朋友。杨绛和钱钟书,相互依存,相互促进,从在清华大学认识开始,他们平时有空就一起看书,有时还会进行读书竞赛。不止读书,更要有自己的主见,遇事沉着冷静,保持知足常乐的心态。
愿你能在此书中得到心灵的慰藉,找寻迷失的方向。
篇14:慰藉作文600字
最近的日子是非常之忙碌的,无论工作亦或生活,让我无法静下心来写点篇幅长些的心得体会,这才想念起以往相对清闲一些的时光来。
人只要活在这凡尘俗世一天,似乎就注定了自觉或者不自觉的疲于奔命,不论你是多么的不情不愿或者本就甘之如饴。生活中不如意之事常八九,幸福的滋味咀嚼久了,只怕也会觉得味同嚼蜡,没有什么与众不同的了,这或者就是所谓的审美疲劳吧!
很多时候,我常常会觉得自己只是沧海一粟,太渺小也太无依了,这样活着似乎没有太多深厚的意义。独自一个人的时候,也常会有各种各样稀奇古怪的念头袭上心头,弄得我晕头转向、不知所措!静下心来思考一番,又觉得没有什么值得大惊小怪的,人的思想原本就是变幻莫测的,有做不到的事情,却没有想不到的事情!
曾经那些深刻且厚重的记忆经过了时光的荏苒,也可能变得风轻云淡、物是人非了,甚至可以从容淡定地拿来与别人细细谈论,原来从刻骨铭心到轻描淡写之间,隔着的仅是时间的长短而已,时间真是个可怕的东西,可以把曾经的沧海潜移默化地变作如今的桑田,既然如此,我们为什么还要心心念念地扯住过往不肯放手呢?
好多时候,我们面对的不仅仅只是旁人的目光,还有我们自己的!我们会在脑海中变幻着各种角色交替上演,或者只是单纯地凭着自己的主观臆测,给自己设置了一个又一个无形的障碍,把自己紧紧束缚在中央,时刻得不到真正的解脱,于是身心俱疲,甚至是心灰意冷,只觉得前景一片黯淡!
看破了这一层,我常常在想,为何不对自己好一些呢?为什么不尝试着给自己一些慰籍呢?为什么总是要等待别人闲暇时抽出空来,对我们进行实地勘探,然后再给我们一些自己早已了然于胸的建议呢?或者变换角色之后,轮到我们来讲那些道理,会比别人说得更加透彻、更加富有哲理,也会更加的令人信服!
篇15:慰藉作文600字
宽敞的客厅里,明媚和煦的阳光下,爷爷在给蝈蝈放进一点食物以后,又一次摆起小巧玲珑的蝈蝈笼,兴趣昂然地欣赏起他这只心爱的蝈蝈。他一边仔细地看着,一边嘴里还自言自语道:“久违了,可爱的老朋友!”
爷爷性格豪爽,平常说话都是粗喉咙,大嗓门,带着山音,我们都戏称他是“山里人”就连自言自语,声调也比别人高上几度。我被爷爷乐不颠的情绪和念叨声所吸引,情不自禁地走到爷爷身边。爷爷一边用手指着笼子里的蝈蝈叫我看,同时话匣子也就打开了:“你看,多可爱的小东西,不知道人家是怎么样精心喂养的,刚过惊蜇,它就已经长这么大了。在我们张家口,还根本见不到它的踪影呢……”
我从爷爷手里小心翼翼地接过蝈蝈笼,只见它尖尖的笼顶和底座都是中国红色,橘黄色的护栏,下面还有一圈犹如汉白玉似的装饰扶手栏杆,好像翼然临于苍松翠竹之上的凉亭一样。再看笼子里的蝈蝈,更是色泽夺目,硕大无比。它碧绿色倒梯形的头,上方突出地长着两只米粒大小黑金子似的闪闪发光的眼睛,顶上长着两根长长的触须,就像京剧里的武生。身体翠绿色,灰色的翅膀微微颤动着,下面藏着发声器。叫声虽不及夏日蝈蝈激昂响亮,却也婉转悠扬,肚皮淡绿色上有深色横纹;前面长着四条短腿,后面长着两条长腿。它圆睁着双眼,时而伸伸触须,时而走到笼边,用两条长腿支撑着身体,攀着笼边,头差不多顶住笼顶了,仿佛在举目远眺遥远的故乡。用一句广告语形容,令人叹为观止。
爷爷虽身居闹市,却十分怀念乡村田园生活,酷爱养蝈蝈,每年一入夏,便四处掏弄蝈蝈。听着蝈蝈叫,好像置身于麦浪滚滚,蝉鸣蛙叫的乡间,过着田园牧歌式的生活一样,生活充满了乐趣。爸爸深知爷爷所好,去石家庄出差,看见有卖蝈蝈的,想到爷爷那么酷爱蝈蝈,便买了一只,千里迢迢,谨小慎微地把它带了回来。因系远方来客,且来之不易,所以爷爷对它也就格外钟爱。
一只蝈蝈,给予爷爷心灵的慰藉,是人间最真挚的感情流露,非常可贵。
篇16:慰藉作文600字
斜逸丛生的草木,在黑夜中峭楞楞如鬼一般摇晃。好像有什么在呢喃,呜咽而过的风,私语重重的枝叶,就算捂住双耳,也听得见,那样似哭似笑的诡异的声响。那时的乡野之间还没有路灯,青白色的月也照不进浓密的黑影。惊恐、无助——我跑进那个亭子中,在漫天草木随风摇摆的时候,只它,静静地,不曾偏移。四周的蛙鸣虫声压抑而兴奋。
迷糊中,有外婆的声音:“这孩子,终于找到了……”是年我五岁。
多年后,六月的雨,还未褪去绵绵的春意,却也掺进了夏日的躁意,空气微湿,呼吸变得浓重。雨天的世界显得光怪陆离,车驶过都市长街,游离的喧哗,心中不免多了几分烦躁。
轿车驶在熟悉的路上,青灰色的天空下一切都笼上了一层冷色调,抑郁的绿,黯淡的红,像是宣纸上晕开的墨点,层层灰冷。雨点在车窗上留下一致的倾斜直线,像是道道泪痕,车外的世界变得支离破碎。
蓦地,就在一个转弯后,眼帘中出现了一抹清丽的颜色。一座黄木梨色的亭子。四个檐角微微上翘,似轻轻勾挑着云丝,四方为四根圆柱所支撑,笔直地矗立着,不见倾斜。无匾无名,却浑身流淌着古韵。
江南烟雨中的亭子显得朦胧,却又更加典雅。灰涩的冷光没有让它变得阴郁,只是更加柔和,在这泼墨山水画里,点染出丝丝暖意。雨水顺着檐角流下,亭中暂驻着几只避雨的鸟雀,安然闲适。
不禁微笑,是这座亭子啊,年岁似是让它更加古朴,我却不曾忘记在茫然迷失的黑夜,只有它那么温和,像是精致的剪影,给我慰藉。
它曾目睹江水东流,它曾观望星月皎洁,它曾看惯生死离别……那一丝丝的感悟都沉淀在它逐渐苍老的容颜里,愈发凝练,在空气中散出古韵的芳香,在雨天默默观望这世间。
若它为人,定是目藏星辰的智者,拥有慈祥安逸的神色。
烦闷散去,心中多了些暖暖的感动。在所有物是人非的景色里,我最喜欢这座亭子。洗尽周身铅华,给予我慰藉。心灵的慰藉,永远散出温暖的光芒。
篇17:慰藉作文600字
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,一句普通的格言,是多少老师们燃烧自己为了学生,是多少个学生发自内心的殷殷话语。
随着年纪的日益增长,科目逐渐增多,短腿科目也逐渐浮出水面,但英语这门学科,我从来没有考低过,但这次……我却考砸了,“×××,你来我办公室一趟!吃完饭,立刻!这一句句充斥着怒火的话语疼在心里,我虽已经知道是成绩,但还是假装安慰自己:“没事,应该不是成绩的.问题,我从教学楼走往餐厅,心神不定,急匆匆的向英语办公室冲去。
走进办公室,有一种气氛几乎可以让你无法呼吸,郭老师严厉的问道:“你知道我为什么叫你来吗?”我不知道啊!”郭老师从抽屉里拿出一沓子卷子,从后往前翻,我惊讶道:“不可能吧,再怎么没考好,也不至于倒数吧!”“70分”这一个数字深深地刻在脑子里,她说道:“你这个成绩觉得满意吗?我脸色惨白,“孩子,你要知道,你这个成绩在咱们班已经是倒数了,风水轮流转,但你再不努力,就不可能转回来了。从前的你,也许很优秀,但在这个弱肉强食的年代,不赢就要输,多刷题,所有涉及到知识点,全都给我背一遍!”我点了点头,这也许是一次教训吧!
不得不说,在奋斗的路上,并不是一帆风顺的,因为太累,背得太多而曾想过放弃,甚至在一次作业中偷工减料,本以为老师会放弃我,但她依然如往日一样认真给我批改作业,每一个知识点,每一处错误,她几乎都不折不扣的找了出来,当我看到这一个个鲜红的错号,心中必胜的火苗激荡在胸中,今后的每次考试中,总会想起老师对我的殷殷话语,那一个有力的背影,虽已同时间流逝,但却是我心中一份无法磨灭的回忆。
如果说时间像一叶扁舟,送走了太多一个个怀着梦想和为了向远方摆渡的人。然而,要远航就要忘记彼岸,船浆所激起的浪花,终是那心间一团熊熊的火焰。如果说“剪不断,理还乱。”是离愁,那么“抽不走,思还有”是师恩。
篇18:慰藉作文600字
风,轻轻吹过,吹散我尘封的记忆……
那是一个上午,当妈妈又一次大声叫我的名字时,听得出,她有点儿生气,我赶忙从电脑中拉回思绪,进入书房,趴在钢琴上,望着满袋子的乐谱发呆。一会儿,我眼乏了,站起身向窗外远眺——
这是一个美妙柔和的日子,空气十分清新、纯净,微风细软,轻柔柔的。
四周一片寂静,只隐约听见了几声阳台上“双尾雪”的叫声,突然,一位不速之客打破了沉寂,估计是被风吹到了茶杯中了吧。
它是一个胖乎乎的家伙,身穿黑底色,带白圆点的“夹克衫”,大概约有一粒黄豆那么大,一只地地道道的小甲虫罢了。
它在水中挣扎,四肢胡乱地摆动,想要抓住一切可以依靠的东西。可惜,四周全是水,它游泳的姿势毫无规律,一看就知道不是一个游泳健将,它用自创的“狗刨式”使自己庞大的身体缓缓蠕动着。
一片柠檬从天而降,压住了小甲虫,我不屑而又得意地望着它:小甲虫啊小甲虫!小小鼠辈,既然如此狂妄!哼!这就是你搅乱我一杯好茶的下场……
但它挣扎依旧,极力摆动打湿的双翅,终于摆脱了柠檬的袭击。小甲虫也会动脑的,它踩在柠檬上,飘到杯壁上爬了上来……
它依旧抖抖双翅,飞翔在蔚蓝的天空中……
它依旧渺小……
我思索着,这个小甲虫,没有人类那复杂的思想,然而,它却依然坚持;我无法想象,小小鼠辈竟然有如此大的毅力!当它在致命的杯中,会想些什么?当它爬出杯子,又一次与大自然亲密接触时,又有什么感想?……
它用那轻柔的四肢,拨动了我的心弦……
我为它流出了胜利的泪……
篇19:慰藉作文600字
亲爱的老师:
您好。
隐匿着无私、无声地奉献,岁月默默划深额际,美丽的皱纹泄漏了人间最大的秘密,播种希望的春天到了,您还在辛勤地劳动着,身体还好吗?
无论多么优美的诗词,也不能吐露出无私的意境;无论多么浓香的笔墨,也不能勾勒奉献的图画,无论肺腑的语言。
随着时间的流逝我已渐渐长大,也离开了您那温暖的羽翼,可我始终忘记不了您的那个眼神,每当暗道和您有着同样的职业和慈祥的面庞是我都会想起您。
不知您是否还记的这件事。我是一个有着男孩性格的女生,想必您也很清楚吧!那是一节体育课上,这是我当时最喜欢的一节课,因为爱玩,所以总是期盼着体育课的到来,我们几个同学商量着玩仍沙包,我们跑,他们扔包,由于对方扔的快扔的猛。我跑来跑去,躲避危险的袭击,谁知脚底踩了一块小石头,跑的也猛,摔倒在地,当时脚疼得也别厉害,同学们都围了上来,问我有没有扭到脚,这时的您正好从操场路过,看我坐在地上,同学们围着,您走过来问怎么回事,得知情况后,您立刻蹲下身为我捏脚,边捏边问:“疼吗?坚持一下,一会就好了,没有伤到骨头,别怕。”我只是在一边抽泣,根本就没有回答您,我看出了您当时的心疼,您看我哭得那么厉害,您用您那深情的眼睛看着我说:“孩子,别哭了,老师带你去医院好吗?”“不了,谢谢您老师”我疼痛的说。
老师,您知道吗?在您的眼神中我看到了那种母爱的眼神。我当哭的厉害并不是太疼,而是想起了外出工作的妈妈。妈妈和爸爸当时常年在船上做运输工作,我和妹妹在家跟着爷爷奶奶,由于太想妈妈了所以才哭的那么伤心。您的眼神,至今还不能让我忘怀,我感谢您对我的呵护,让我在您身上看到了妈妈的影子,给我空虚的心灵填满了幸福。有可能在别人的眼里是最普通,普通的不能再普通了,可在我的心里是无法用语言来叙说的情感,千言万语,只能说出一句话:老师,谢谢您的爱!
祝:
身体健康工作顺利
篇20:慰藉作文600字
谈及对心灵的安慰,我想应该有不少人都或多或少的经历过挫折吧!当我们遇到这些困难时,你应该要勇敢地相信自己,认为自己是最棒的。只有这样,你才有可能走向成功。
人生有输有赢很正常,就要看你如何来对待这些“输赢”。可能你家庭条件比较差,常常感到自卑。但我认为那根本没必要。而你需要做的,就是要激发自己最大的潜能在别人面前呈现完美的自己。
著名音乐家贝多芬,想必大家都知道,要知道,耳朵对一位音乐家来说,是最为重要的。但是,不幸的是,他年纪轻轻就已经失聪了。我想,这样的挫折对他来说打击是很大的吧!可是,他在伤心失落过后,不是自暴自弃,而是继续坚持创作。哪怕耳朵已经接近于聋了,他也要拿一根火柴,一端抵在钢琴键上,一端抵在自己耳朵上来听声音,这种精神是值得我们认真思考并学习的。
很多人,遇到一点小事,就觉得天都要塌了,心里一点承受能力也没有。这时,你就要努力改变现状,不要成为那些“反鸡汤”的“阶下囚”。你要体现出“鸡汤”对你心灵安慰的作用。
当你觉得你的人生暗淡无光时;当你认为你失败了就不起来时;当你没有把握赢得胜利时……请你品尝一口“心灵鸡汤”。她会使你在“山重水复疑无路”时,让你知道“柳暗花明又一村”;她会使你在干涸的沙漠中找到一片清凉的甘泉;她会使你在白雪皑皑的冬日,找到那仅开的梅花……
努力吧!人生坎坷的道路上,你要学会自己在路上摸爬滚打,要学着跌倒了重新站起来。你要知道,你必须努力,虽然你努力了,不一定会成功,但你会问心无愧,但是如果你不努力,成功又为什么要和你有关系。
在这蜿蜒曲折的路上,你一定要相信自己可以成功,因为那是来自于“鸡汤”对你心灵的慰籍。
篇21:慰藉作文600字
翻开历史的长卷,那一位位的诗人书写着一篇又一篇绚丽的诗章,唱响了我心灵深处的潇洒之歌。
“衣沾不足惜,但使愿无违”陶渊明,你的洒脱深切的打动了我,在我心里深处奏起了那不朽的歌。
你年少之时,拥有着“大济于苍生”的雄心壮志。虽然多入仕途,但是你总觉得“志愿多所耻”,终究放弃了保存于心头多年的梦想,双袖一挥,毫不在乎的离去。
见证了官场种种的劣性,勾心斗角,利欲熏心,此时的你再也坐不住了。毅然决然的辞去了官职,返回田间地头,辛勤劳作。即使日复一日,年复一年的耕耘,也没有使你鞠躬于“五斗米”,跪倒在身外之物。在田间,极目望去,尽管是“草盛豆苗稀”“道狭草木长”,可你依然加坚信“但使愿无违”。
陶渊明,你的潇洒无人能及,你谱写的洒脱之歌更是在我心间久久萦绕……
“世人皆醉我独醒,举世皆浊我独清。”屈原,你的洒脱,在我内心深处唱出了那永存的乐章。
在那兵荒马乱的年代,面对国家的危亡,奸佞小人的肆意诬陷,你没有选择随波逐流。遭人谗言,被人离间,你被流放江南。这一切都是意料之中,可是真正爱国的你又怎会屈服?
流放之途,屈原对待生命的潇洒态度始终没有改变过。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”在弥留之际,他选择进取,奋进,如此可贵的勇气,更是何等的洒脱啊!
屈原,你的'洒脱化作段段乐章,永恒的在我心灵深处唱响……
这,就是我心灵深处的歌,一首拥有潇洒人生态度的歌,一首饱含个性的歌,它们将在我心灵深处珍藏。
他已经不再迷茫,他一定要回去,为了等待已久的父母,为了那个诺言!为了祖国而奋斗!
篇22: 慰藉作文300字
夏天的慰藉是什么呢?
夏天的慰藉,有的人认为是一瓶冰可乐,是一台空调,或是一阵凉爽的风……而我眼中的慰藉,是来自大自然的大树。
夏日,烈日无情地照耀着大地,一些花草树木,禁不住烈日的炙烤,最后死去。梧桐树却若无其事,长得郁郁葱葱、苍翠挺拔。尽管太阳那么无情,它却长得那么壮大,叶子重重叠叠,找不出一丝缝隙。它的一张树叶就是一只绿色的手掌,托起一轮骄日;一棵就是一把遮阳伞,它遮天蔽日,在阳光下可以歇凉,再加上一阵清风习习,让人凉爽。
此时此刻,它撑开它那把“大伞”,正向草木、人群、大地甚至世界上一切具有生命力的生物展示自己旺盛的生命力。
这一把“伞”,虽是一把普通的“伞”,但是,有一个善良的心。你瞧,当环卫工人顶着火辣辣的阳光,在大街上扫地的时候,大树这“伞”帮助环卫工人抵挡住火辣辣的阳光,这是环卫工人的慰藉。
在夏天的早晨,有一群群上班族,他们有骑电瓶车的,有骑自行车的,还有步行的。他们在火辣辣的阳光下等红绿灯。这时,大树无私奉献出自己的绿荫,给他们乘凉。这就是夏天的慰藉。
这就是夏天的的慰藉,它无私的心,帮助了很多人。
篇23: 慰藉作文300字
自儒家成为主流思想以后,墨家便退出了历史的舞台,直到近代,一些急于救亡图存的社会改革家从中国传统文化的精神宝库中找到了墨子的价值。
“古代最讲‘爱’字莫过于墨子,墨子所讲的兼爱和耶稣所讲的博爱是一样的。”
孙中山的这番言论让我精神一振。脑海中不断闪现着小悦悦事件后人们的感叹:现代社会的飞速发展导致了物质文明与精神文明的脱节。但我绝不相信,人们所说的现代人道德观的丧失,我们将肩负起墨子的使命,我们作为新生的一代,是铸造中国未来的力量,我们不要这麻木,不要那冷漠,和谐兼爱,环球同此凉热。
天边墨色的云渐渐散开,皎洁月光泻在窗前,远处的景物明晰起来,我走到窗前,长呼一口气。
如果黑夜不让我躺下,姑且让我再读一次墨子好了。
篇24:慰藉作文600字
感动是什么?感动就是一声安慰;安慰是什么?安慰就是给别人感动。
那是一个夜晚,窗外的风呼呼作响,吹得寝室里的窗户居然发出“咚—咚—”的声音。我在脚痛得剧烈的情况下惊醒,双眼凝视着白色的天花板,双手紧紧抓着自己的脚,指甲好像快掐到肉里面去了,全身直冒冷汗。也许是我的动作吵醒了隔壁的五号床同学,她爬下床来问:“你怎么了?”“我脚……很痛。”我虚弱地回答。她听了,立马走到我床边,拿出我的脚,给我按摩,不过好像没什么作用。“快去找薛老师。”我对她说。“哦,好。”她说完,立刻飞奔去值班室。我待在床上等候,汗水已经浸湿了我的枕头和被子。一会儿,她回来了,手里拿着一瓶“好得快”。“薛老师说给你喷的。”她把“好得快”喷上了我的脚,涂抹均匀后就上床睡觉去了,我突然看到有个黑影走进了我们寝室,径直地走到我床边,定睛一看,是薛老师。“薛老师……怎么来了?”“哦,我刚刚一直在外面呢,但还是有点不放心,所以就来看一下。脚没关系吧?”薛老师的眼睛里布满了血丝,头发有点乱,身着睡衣,刚刚应该是在睡梦中被吵醒的吧。白天为同学们操心,晚上也睡不好,这就是我们的薛老师啊!
我鼻子一酸,喉咙像被塞住了一样,我不想让薛老师看到我哭,我不想让她再操心,我转过身,用被子蒙住头,哽咽这说:“没关系。”“那就好那就好。”我悄悄地从被窝里伸出眼睛目送着薛老师离开,第一次发现薛老师的背影有些佝偻!我眼睛一热,又把自己塞到了被窝里,哭了一会儿就睡着了。
那天晚上,风雨交加,半夜12点,我四年级。
篇25:高一知己的议论作文700字
记得我上一年级时,不太愿意和陌生的同学讲话,甚至当别人同我握手时,我也会礼貌地拒绝。
她是我的一个好朋友,我们一起分享自己喜欢的事物,彼此聆听对方介绍的歌,一同追看喜欢的小说。起初我和她并没有那么熟,直到三年级的某一天。
那天,我和她一同打扫班级卫生,当所有的人都走光了,教室里只剩下我俩的时候,我们都不说话,自顾自地低着头默默扫地。“要不要一起走?”我望向她,她笑着点点头。我把扫把摆好,背上书包,她跟在我身后,默不作声地走着。突然,我的肚子开始闹腾,一阵剧痛,大概是老毛病犯了。家里人都知道这个情况,可她却不清楚。见我蹲下来,她赶忙问我怎么了,我把实情告诉了她。她是个早熟的女孩,知道的东西可比我要多得多。她顺势背起自己的书包,把我的书包往前一挂,拉起我的胳膊放在右肩上,便扶着我来到教师食堂,找到了我的班主任。班主任得知情况后,立马打电话给我的家人,可那会他们都在忙,没空过来接我。我正盘算着怎么回去,她拉起我,一步步向校门走去。
“你不回家吗?”我疑惑地看着她。“说好的要一起回去,不能反悔啊!”她笑了笑,拉着我继续往前走。一路上,她和我讲起了许多发生在她身上的趣事,分散我的注意力。我发现她的经历和我竟有很多相似之处,她的性格也很好。就这样,我们慢慢拉近了距离。
到了六年级,我们都不怎么说“很高兴和你做朋友”这类甜蜜的话,改为互相损对方,但只有我们自己知道,再怎样闹,我们还是对方心中那个美好善良的她。
亲爱的知己,很高兴认识你。
篇26:高一知己的议论作文700字
“举杯邀明月,对影成三人。”李白的浪漫至此,可以月为友,以影为友,共享人间美酒。我本凡俗不比李白浪漫,不敢以月为友。我喜欢“海内存知己,天涯若比邻”那种对友情的难舍,那种舍而不忘,远而深思的心境。
自古贤士皆寻知己,惜知己。难怪有人发出“人生得一知己,足矣”的感叹。知己便是如此:知我、懂我、解我。我所向往的知己,就像是伯牙与子期的高山流水,不经意间的相遇,只因有缘,创一幅世人叹服的友情诗篇。子期只是山林中一介村夫,却懂得伯牙琴中之音、琴中所想、琴中之情。伯牙因子期绝琴是对的,若非如此,又怎见得二人相知之深呢!或许有人感叹世间又少了一位抚琴大师,可若要他抚,抚给何人听呢?知音难求,这样的知己只在心交,不为名利,不为仕途,清新淡雅,向人们阐释了何为知己,那是相知相解,情神合一,是生死相依呀!
知己并非只能琴瑟和声,知己是相互扶持。像唐太宗李世民与魏征那样,不仅仅是明君与贤臣,更是治国上志同道合的好友啊。魏征之所以敢做太宗的诤友,是因为他深知太宗可以虚心纳谏,太宗之所以能够虚心纳谏,是因为他深知魏征的才能。两个互相信任又相互欣赏的人又怎能不成为知己呢!太宗称魏征是他的一面镜,可见其感情之深。魏征故去,太宗痛苦不已,痛哭“吾失一镜矣!”一代君王,失去的不仅是一位贤臣,更是一位难求的知己呀!原来知己是这样的,助你进步,正你言行,是你人生路上的向导,帮你改正错误,正视自己。
对知己的渴求是“一片冰心在玉壶”的诚挚,求知己的眷恋是“遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人”的执着。知己,吾将上下而求索!
托起一片诚心,托着皎洁的月光,虔诚祈祷愿我有一位知己,愿每一个人都可以找到知己。
篇27:知己作文
知己作文
知己
友谊,那心灵的神秘的结合者,生活的美化者,社会的巩固者,是千百年来诗人、文人赞美的对象。有的友谊是属于知己的。 人生得一知己足矣,斯世当以同怀视之,阿方,便是我的知己。 阿方,是我对他的称谓,也算是个绰号吧,他这个人很大度,为人很随和,这是我所比不上的。
阿方与我都很喜好文学,和他在一起,总有说不尽的话语,道不尽的言论,与他相识似乎有种相见恨晚的感触,初次见面就有种似曾相识的感觉,也许真是一种缘吧。爱好上的志同道合,便使我们成了彼此的知己。
他很爱看书,知道的也很多,我不时的有些问题请教他,他总是风趣的一一为我解答我心中的困惑。有时他也会找些写作上的问题与我讨论。每一次的交流都会使我们的友谊更加深厚,我们彼此帮助,共同进步。
他很喜欢文学,自诩为天才,以至于他的语文成绩好,其他科目也就是一般般啦,大概是天才都有这种通病吧。老师曾经不止一次苦口婆心的告诉他不要偏科,但他却似乎其他科目有种反感,上课时总是无精打采像丢了魂似的。老师也不止一次的K他,可他还是像原来一样,把老师的话当做耳旁风。
我和他虽然有共同的爱好,但在所欣赏的历史人物上,却截然不同,我很崇拜项羽,而他却更敬重刘邦,有时还会互斥起来。大约是去年冬天吧,在一节历史课上,老师讲到了楚汉之争,自然谈到了刘邦和项羽。在老师的讲课过后,我便和他又扯上了刘项之争。谁是谁非,谁对谁错自然只有自己知道。他干咳两声,便开始了美誉刘邦,批判项羽言论,说:“刘邦的大度与项羽的心胸狭隘形成鲜明的对比;刘邦虽曾败于项羽几十次,但毫不气馁,垓下四面楚歌,不就让那自高自傲的项羽溃不成军么?本可以走,却要留下来牺牲,这不明摆着他是个白痴么?”我一听立刻火冒三丈,气的吹胡子瞪眼,不甘示弱的反驳道:“项王是个有情有义的英雄。鸿门宴不杀他那是项王对他的大善;不过江东那是无言以对江东父老,是他灵魂的驱使;那刘邦小贼是个小贼,把楚军的思乡之情变作赢取胜利肮脏的筹码;拿自己的妻子当做逃命的挡箭牌。”关于楚汉之争这个问题,关于刘项这两个人,我们几乎天天,时时刻刻,分分秒秒都在争论,但是也不肯让一步。大概项王和高祖也想不到,数千年后,还会有我们两个无名小辈为他们在这喋喋不休的争论吧。我和阿方进行了许多次关于刘项的争论,但这种争论并未影响我和阿方间的友谊,反而使我们之间的友情有了更加坚固的基石。
琴棋书画,我和阿方占了两样。这书说完了,咱就来说说棋。
“这下棋呀,可以修身养性,陶冶情操,舒筋活血;有病下棋治病,没病下棋健身……”阿方又在那里说那下棋的好处。我不耐烦的打断了他的话,向他挑衅道:“你是否敢于老夫苦战三天三夜,来一决高下,PK PK呀?”我似乎是胸有成竹,他不慌不忙的摆好象棋,等着我去应战。我漫步走去,还在自吹自擂,夸下海口要杀他个片甲不留。人生如棋局,阿方可真是真人不露相,一个“当头炮”,让我大吃一惊;又一个“闭马温”,让我的嘴张成了“O”型:紧接着,一个“闷宫”,让我大白天竟看见了流星;这样被他三下五除二的收拾了。我像一滩烂泥似的瘫在椅子上,被他那行云流水似的阵势吓得目瞪口呆,精神恍惚,刚才神采飞扬,趾高气昂的`神态,早已飞到了九霄云外。只好灰溜溜的抱头鼠窜了。
阿方,他自称“洒家”,他的文章也如“洒”一般舒畅,但不空虚,也不乏幽默。他也很爱唱歌,嗓音的一丝沙哑透着一丝深沉严肃,他最爱唱《水手》初中作文 ,唱的很好,像郑智化唱的,听起来很愉快。
岁月如水,天下没有不散的宴席。真是天妒知己呀,与他有其缘,如何心事终虚化。他转学了,我们之间一学期的缘分尽了。
他走了
也许今后在也听不到他的歌声;再也不会有我和他关于刘项间的争论;再也不会有我和他在一起高谈阔论文学的岁月;再也见不到他那行云流水的棋盘。
他走了
对某些老师来说,走的只是一个几门功课不及格的班级累赘;对某写同学而言,走的只不过是一个随和的朋友。而对我来说,走的那是一个知己,一个志同道合.志趣相投的弟兄。
秋是萧瑟的,冬是凄凉的;春,是沉默的。感伤之际,不禁吟诗一首,纪念那逝去的知己岁月;
往事如烟
能留几许在心间
月儿注定
我要和斜阳话别
岁月如水
何时能不说再见
苍天注定
你要和我诀别
篇28:知己作文
在遇到困难时,
有你耐心的帮忙;
在遇到烦恼时,
有你无怨的倾听;
在遇到开心时,
有你陪伴着欢笑;
在遇到挫折时,
有你衷心地陪伴;
在遇到麻烦时,
有你无私的帮助;
谢谢你,我那知己。
有你在我身边,我放心极了。
初三:流光飞逝
篇29:知己作文
知己作文
知己作文(一)
我们长大了,心事也越来越多了。也发现能懂自己的人越来越少了。即使是从小到大的玩伴也不在亲密无间了,于是我们开始沉思、开始寻找。然而结果的结果除了失望还是失望。
我从小的文学梦在这个理科班里显得那么微不足道,显得那么痴心妄想。没人会在乎我的灵感、我的思想。她们眼中除了物理就是化学。我只有选择独处。于是我变得孤僻、怪异、格格不入。
偶然,我进入了她的空间,我无意中看了她写的那些文章,让我惊讶不已。那些文字在我心中激荡、跳跃,让我兴奋。仿佛心中那道尘封已久的门被打开了。于是我和她开始接触,我惊喜地发现原来我们有好多好多共同之处。有相同的想法、思想法。
我们想到戈壁、荒漠去远足。去领略胡杨三千年美丽的传说,去看看戈壁无尽的荒凉。我们都很喜欢安妮宝贝,她不一样的生活,不一样的思维。她靠文字为生,以文字为伴。
我们对彼此说出了内心深处的话,原本行同陌路的两个人,一时间成了无话不谈的知己。这是不是就叫缘分呢?
知己作文(二)
一个人只有经历过无数次挫折与困难才能享受到成功的喜悦。然而,单凭个人微薄的力量是无法闯过重重挫折与困难的关卡。只有人与人互相鼓励,互助前进,一起共患难,才能取得最后的`胜利。而一起共患难过的人就能成为最亲密的知己。因此,人生需要知己。
唐代著名诗人李白诗中写道:“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。”初唐四杰之一王勃的《送杜少府之任蜀州》中写道:“海内存知已,天涯若比邻。”这都能证明如果人生没有了知己,那李白又怎能写出千古传诵的佳句?那王勃又怎能写出脍炙人口的诗篇呢?因此,人生需要知己。
《伯牙绝弦》中的伯牙为子期这位知己逝世而砸了琴,永不再弹琴。这个千古流传的高尚情谊,为后人所赞颂。如果没有了知己,就不会有这个为后人所赞颂的高尚情谊流传后世。()因此,人生需要知己。
知己会在你危难时,伸出援助之手;知己会在你面对困难时,鼓励你前行;知己会在你伤心时,不停地安慰你;知己会在你被人误会时,第一个出来帮你澄清。知己不会看你走向无法自拔的道路、知己不会鼓励你去干坏事,知己只会在关键的时候,提醒你该怎样做、知己只会将你从万丈深渊里解救出来。
知已能够与你同荣辱,共进退,有福同享,有难同当,哪怕风再大,雨再大,也视若无睹,因为――值得!
知已能够与你团结一致,心灵相通,哪怕分歧再大,最终也能接纳对方,达到同舟共济,因为――没有什么能比知已间的情谊更至高无上的了。
因此,人生需要知己。
知己作文(三)
每个人的童年都是纯真无邪的,不掺和任何杂质。但长大了以后,心中不免有些秘密,需要有人倾听自己的心声,也就是所谓的――知己。
友情是茶,飘逸着沁脾的清香;友情是酒,散发着浓烈的祝福;友情是咖啡,只有细细品尝,才能体会着淡淡的苦涩中所蕴含的真谛。是啊!友情坚固才能长久,友情长久才能快乐,友情快乐才能亲密无间。
在我的印象里,对知己的认识,遂凝固成一个如玉之润、如石之坚、如水之静、如海之深的永恒印象。他是微带甜味的糖果,他是使人快乐的出发点,他是彩色梦幻的飞旋,伴着我迎着风雨走向彩虹。
我需要知己,更渴望知己。但,某种“物质”是可遇不可求的。往往在身边的可能是短暂的,而在远方的则是长久的。没有人能预知未来,更不知前方的路。说不定哪一天,上天赐给我一个最疼我、最关心我、最爱护我的知己,可说不定哪一天她又会离我而去。同样的徘徊,我已经承受不起了,弱小的心灵防护盾,你在哪里啊?我需要你的支持,你的鼓励,你的伴随。只能静静的等待着你的到来,和我一起玩耍,一起探讨,一起走向明天。
我渴望你――知己,希望你早点腾着风驾着云来到我的身边。
篇30: 知己作文
“海内存知己,天涯若比邻”,知己对于我来说是多么重要啊,布娃娃夏洛特与爱丽丝,发小李佳桐,任何人、任何物都可以当作自己的知己。
伤心了,可以向知己倾诉,为自己的烦恼做道除法。
快乐了,也可以向知己分享,为自己的快乐做道乘法。
虽然曾经与我形影不离,但如今已搬家,离我远去的她,却还依旧在我脑海中荡起阵阵涟漪;虽然曾经是我最喜爱的玩具,但如今早已老旧过时,不再受我狂热的喜爱的它们,却依旧在我的心里刻下最美的烙印。
我对儿时的一件事一直印象深刻:幼儿园时,一位老师想了解我的情况,求问于她。因为在幼儿园,我就她一个知心朋友。老师问了一串问题,她答了一串问题。对答如流,不假思索。而我,却无法答出多少关于她的问题,我为此深深地愧疚了许久,深觉对不起她对我的情谊。
还记得我们第一次见面,或许是缘份,或许是巧合。但我们相识却是因为妈妈们的闲聊。后来,我们会走了,会说话了,便自己跑出门去寻找彼此。我们至今还维持着纯洁的友谊,是因为我们对彼此太了解了吧。
“知己”,字典中的意思是:“彼此相互了解而情谊深切”。
我想,这应该就是“知己”的意义吧,似乎是名词,似乎也是形容词,我有点捉摸不透,但如果“知己”需要代言人,李佳桐一定没错!
是不是我还太小,理不清“知己”的真谛;是不是我太幸运,早早得到了一位真心的知己;是不是我太无知,拥有却不知所措;是不是我太有魔力,相隔遥远却依然保持联络。
我的知己,我的知己,愿我们永远能珍惜彼此,爱护彼此,记得彼此……
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10.永恒的慰藉初中作文
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