永恒的慰藉初中作文
“wke1984”通过精心收集，向本站投稿了25篇永恒的慰藉初中作文，下面是小编精心整理后的永恒的慰藉初中作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
篇1：永恒的慰藉作文
永恒的慰藉作文
行走在人生的坎坷旅途中，有它相伴，我们永远不会退缩，我们永远不会寂寞。不可磨灭的灵魂——恒心。
前方有荆棘，赤着双脚照样能踏过；途中有险滩，沿着边缘照样能渡过；面前有高山，靠着双手照样能攀援。永恒的慰藉，永远不会消失在某个黑暗的角落。它绘制出异彩斑斓的画卷，它演绎出催人奋进的旋律，它将灵魂驻扎在你的内心，加快你远航的步伐。
恒心，划分了两种人生。有的人闷闷不乐，躲在角落里偷偷哭泣，人生狼狈、凄惨；有的人兴高采烈，昂起头在明亮的世界里微笑，人生幸福、美妙。若是你，会让自己继续沦落还是重新振作？
恒心，永远跟随着飞翔的翅膀，在风雨中不会坠落，在暴风中不会折断。
贝多芬双耳失聪，对于音乐家，这是何等残酷，但他却演奏出篇篇不朽名曲；海伦凯勒双目失明，对于人生，这是沉重打击，但她仍向往三天光明；张海迪双腿瘫痪，对于自己，这是何等凄惨，但她仍阅读著作……在这暴风雨中，它还是稳住了脚步，成就人生辉煌！
因恒心，本有缺陷的人生更加辉煌；因恒心，意料外的事也会闪烁光芒！
《白色的金盏花》孕育着恒心和毅力。美国园艺贴出征求纯白色金盏花的`公示，高额的奖金让人趋之若鹜。而里，唯独一位老人成功了。丈夫去世，儿女远离，但她没有放弃这一切。金盏花的信念在她心中根深蒂固，她用恒心创造奇迹！没有恒心，一切也许还是一个谜。
“跨栏王子”刘翔以曾经的辉煌赢得好评。但一次因脚伤而败了，退出比赛，有多少人说这是懦弱，是畏惧。就这样，一个为国家赢得荣誉的人被人批评得这样落魄。但他有恒心，有信念，他又站起来了，成为赛道上一匹闪亮的黑马。在刘翔与罗伯斯的跨栏比赛中，以13秒09打破110米栏亚运会纪录，实现三连冠。若他退出后一蹶不振，结局又会如何？被人唾弃？被人辱骂？但他站起来了！他成功了！
当你扬帆起航时，千万不要忘记插上拥有恒心的翅膀，它会带你一路顺畅前行！
恒心陪伴的旅途布满星星光亮的斑点，是希望！
篇2：感恩的初中作文：感恩，心灵的慰藉
感恩
感谢你的关怀，感谢你的帮助，感谢你对我做的一切……看着母亲一丝一丝的白发，一条一条渐渐加深的皱纹，多年含辛茹苦哺育我成人的母亲，在这属于您的节日里请接受我对您最深切的祝愿：节日快乐，永远年轻!
记得有一天晚上，天空下着倾盆大雨，我突然发烧，脸色苍白，觉得很疲劳，还有点头痛。我躺在床上流着汗，和病魔挣扎着。妈妈看见我那痛苦的样子，就知道我一定是生病了。她背着我，拿着伞，冲进雨幕。我忍着痛苦，将疲惫的眼睛睁开，发现妈妈奔跑着，却把雨伞往我的方向挪着，我也分不清妈妈脸上的到底是雨滴还是汗水。不一会儿，就到医院了。医生说：“只要吃点药就好了。”妈妈才松了一口气。拿了药，妈妈又背起我，往家的方向奔跑着。到家后，妈妈已变成了“落汤鸡”，可她一放下雨伞，就立刻装水给我服药，还亲切地对我说：“宝贝，乖!吃了药就好好地睡一觉吧!”我望了妈妈一眼，发现她的白发渐渐增加了许多，她是为了我才逐渐衰老的，她的眼里住满了红血丝。此时此刻，我感受到了母爱的伟大!妈妈拿着杯子，悄悄地离开我的房间。就在妈妈关门的那一刻，我顿时热泪盈眶，心里比吃了蜜糖还甜，比花朵还香，很温暖。
妈妈，您的怀抱是我的摇篮;妈妈，您的微笑是我的力量;妈妈，您的眼泪是我的伤痕……亲爱的妈妈：生命中的每一天都在为您祝福，因为我生活中的时时刻刻都在惦记您!真诚地祝愿您生日快乐!感谢成长的过程中一直有您陪伴!我爱您!
感恩有您
“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己……”当熟悉的旋律又一次在耳畔响起，我再次想起了您，牛老师。虽然您现在不是我的语文老师，不是我的班主任，但我依然热爱您，眷恋您。您那熟悉的面庞深深地印在了我的脑海里。您是夜空中的一弯明月，用温柔的光照耀着我前进，您默默无闻地奉献，不曾顾及自己。我的成长，离不开您的淳淳教导。
牛老师，在我的眼里，你对待我们那么公平，公正，你没有把我们看的“乳臭未干”，而是如成人一样尊重我们每一个人。您那么像妈妈，你的笑，如春风化细雨一样滋润着我们。您还记得吗?四年级的一次班队课上，站在讲台上讲话的您突然略一停顿，对着我们深鞠一躬，温和地说;“对不起，同学们，有时候我脾气不好，骂了你们，请原谅!……”我们面面相觑，沉默了很久，不知如何作答。后来，不知谁带头说了一句“老师，没关系!”大家才齐声说“老师，没关系!”。牛老师，您说得那么恳切，做得那么真诚。那深深的一躬，让我心中流过一股暖流，心里就好像是地壳里的岩浆在翻涌，几分温暖，几分感动。
牛老师，您是一位辛勤的园丁，为了我们的进步，加班加点成了您的家常便饭。您总是在放学后为我们批改配套练习册，修改作文。您老是为班里的几个“活宝”在放学后还要另起“灶台”，给他们补补“营养”。您那么耐心，给我们鼓励和认可，让我们每一个人相信自己。
牛老师，您为我们做得“荷叶尖尖”的作文封皮那么漂亮，让我们每个同学的作文就像是一本精美的作文集。翻着它，就听得见你的鼓励，看得见你充满期许的目光。您的敬业，让我明白了，一个人要有责任心;您的关爱教育，让我懂得了爱的真谛!
牛老师，我永远感谢你!在这个冬天，我愿变成一条既漂亮又温暖的围巾，挡住您上班路上的凛冽寒风!在这的感恩节到来之际，我想为您唱一首歌来表达我崇高的敬意。“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己……”
感谢师恩
记得在我一年级的时候，学校举办运动会，班主任徐丽艳老师让我参加50米短跑比赛。我不想参加：因为我个子矮小，肯定跑不过别人。但是，我看着老师严肃的目光，还是答应了。
回到家，我跟奶奶说：”老师让我参加50米短跑比赛，可我不想参加。“奶奶问我：“你为什么不想参加比赛呢?”我说：“参加 比赛肯定拿不了名次，如果拿不了名次别人肯定会嘲笑我的。”但是奶奶仍是站在自己的立场上，严肃的说：“这是锻炼的机会，万一你能拿上名次，别人还会说你厉害呢!”听了奶奶的话，我的心里很不是滋味，因为没有人理解我。这时，我都要哭出来了。奶奶看着我可怜巴巴的样子就对我说：“ 好啦，别难过了，我答应你明天跟老师说不让你参加比赛了。”听了奶奶这句话我立刻转悲为喜，开心的笑了。 第二天，奶奶送我上学，看到了老师，就和老师说明了我不想参加的理由。但是，徐丽艳老师却坚定的说：“她不参加比赛怎么知 道输赢。这是一个锻炼的好机会，必须有勇气，不能遇事就倒，所以她必须参加。”没办法，我只能“投降屈服”了。 到了比赛的那天，我真想今天下雨。这样，我就不用比赛了。可谁知，老天偏偏和我作对，今天的天气却是万里无云。到了学校也快开始比赛了，我在座位上等待着——焦虑、胆怯、无奈。不知过了多长时间到了50米短跑比赛：我站在起跑线上，手和腿发抖，好像抖得快站不住了。突然，一声枪响，我像兔子一样的冲了出去，同学的加油声，老师鼓励的掌声我居然一点都没有察觉到，我的耳边除了风声什么也听不到。好容易到了终点，我竟然得了第三名，。我兴奋极了，其实我根本就不知道自己是怎样跑到终点的。这时，徐丽艳老师走过来对我说：“没经过尝试就说自己不行，比赛之后，你做的不也是很精彩吗!记住，不管做什么事都要对自己有信心，不能遇到困难就退缩，”
颁奖的时候，我接过老师发给的这沉甸甸的奖状，真是感慨万千。如果没有徐老师的鼓励，我就不会参加比赛，也不会知道我能行，更没有这样的成绩。霎时我的心里充满了无限的感激和自信。
这教诲让我一生去铭记，这师恩让我一生用心灵去感激 !
篇3：初中作文：寻找永恒
初中作文：寻找永恒
我俩手拉着手，在柔软的草坪上笑着、跳着、唱着……
“你踩着我的脚了……”随之又是一阵疯笑。
累了，我俩躺在草坪上，说着悄悄话；指指点点，数着天上的云……
梦醒了，草地上只剩下孤独的我。
我的朋友，你还记得吗？一束鲜花，一个蛋糕，一张满分试卷，是你送我的生日礼物。你倾情地为我的满分而狂喜，你忘我的为我的生日而欢唱。我们一起唱呀、跳呀，喜悦和幸福填满我的整个身体。这就是你，我最亲密的朋友。
又是生日，一样的鲜花，一样的蛋糕，我却没有一丝高兴，因为没有了你，我只能独自一人默默地看着那曾经演绎过欢乐和幸福的鲜花和蛋糕，你在哪里呀？多希望有你的祝福！
我的朋友，你还记得吗？被老师批评的我独自站在教室外面，面对冰冷的.雪松，脑海中满是悔恨与委屈，眼泪簌簌地往下掉。没有人来安慰我，唯有雪松无情相伴……忽然，耳畔一丝温柔飘来：“都是我不好，害你罚站，我来陪你……”我俩相视一笑，雪松仿佛身子一挺，微微点着头。我扬起还挂着泪水的脸望向远方……
今日，我又见雪松，它依然孤傲地挺立在那儿。我想起了你，你在哪？多希望生活中有你陪伴。
我的朋友，你还记得吗？教室里，我们一起讨论数学老师的一道奥数题。你侃侃而谈你的鸿篇大论，说的是有理由据；我也毫不示弱，引经据典、滔滔不绝、寸土必争……你我二人指指点点，面红耳赤，摩拳擦掌，难分高下。最后，在老师的评判下才分出高下，然后是双方满意的放声大笑……
现在，我又遇到难题了，我该和谁一起争论呢？我想起了你，你在哪？多怀念学习中有你这样的对手。
我的朋友，你还记得吗？你我躺在操场温柔的草地上，仰望那辽阔的星空，一起吟唱唐诗宋词，一起追寻上下五千年，一起探寻苍穹宇宙，一起品味酸甜苦辣……歌声中，笑声中，争论中，伴随着明月清风，滋生了我俩对人生追求的梦。
……难忘的记忆太多太多。
而今，我独自漫步在依旧碧绿的青草地上，回味着和你在一起的分分秒秒，享受着一起时的璀璨生活。阳光紧贴身体，却冷飕飕的，我抱紧双臂，让思绪飞回从前，让你的温柔，进入我的身体。
四川绵阳安县安县塔水镇初级中学初三:风清
篇4：寻觅永恒初中作文
寻觅永恒初中作文
在我们的世界里没有什么是永恒的，就像你不是恒心一直围绕的行星一样。
我知道永恒只是暂时的，人和物都不是永恒的。让我们享受这短暂的永恒吧！下面我希望我的永恒不要这么短暂的结束。
当星空美丽的出现时只有短暂的一夜，我多希望它能多停留一会；当我们与家人相聚的时间，因工作繁忙又是短暂的；当父母盼望着儿女归来过节回家吃一顿便饭有匆匆的走了；当我们初中三年在一起又要面对中考时又是短暂的！为什么美好的时光总是短暂的？
我没当回忆起我与父母在一起时，只有我童年的时光是与父母是快乐的，但现在因学业，因工作分离，我好想重温以前的时光。我回想起来只能用回忆来体会这幸福快乐的时光。那么是谁承诺的永恒，世界上没有永恒，那承诺的人做不到就不要承诺，这样给了别人希望同时又给了失望，那还不承诺。
爸妈我好想你们，我好想回到小时候我好想让时光倒流，我想我们在一个的时光，你们别给我一间空荡荡的.房间，只有我，虽然我长大了，但我还是初中，请别留给我一间的空寂，寒冷的屋子。我需要你们永恒的陪伴我左右。我知道那不是永恒的但我想拥有这种日子，回家时就能看见父母，晚上时坐饭桌前与你们说说白天的事。但是这些对我而言只有期盼这一天的到来。也许别人很羡慕没有人管的日子，但我告诉你这种日子没有什么好的，这是与父母之间冷落了陌生了。
永恒是短暂的，请你珍惜暂时的永恒吧！
篇5：初中永恒的作文
见一次面的感觉真好，但是频繁的遇见，有时候就是讨厌了。每个人都有求生的欲望，但是生不如死的时候，有人会有选择求死的意愿。我们必须靠感觉活着，如果没有感觉，就会失去很多美好的东西。但什么是感觉?你的经历会告诉你，悲伤是，喜悦也是。
你想要表达的东西，如果谁都看不懂，它的存在就是虚无，如果谁都看得懂，它的存在就是多余。如果谁看起来都似懂非懂，那就是我们的胜利，因为你让别人找到了感觉。我们想要到达的明天，其实就是今夜，只是它开始的时候，我们还在梦里。
叶落了不可惜，因为那是季节变换，花落了常常哭湿双眼，因为那是人情变故。那些无法用语言描绘的东西，只能属于未开发的世界，正是这个世界，给了我们前所未有的感觉。人与人之间都有一张网，但那不是关系网，而是一条分界线，谁第一个越界，只能最先出局。
人生就像下棋，如果不能站在最好的位置上，就是走了最错的一步。如果语言是无力的，抚摸就是最好的安慰。暴露的是寒冷，隐藏的是温暖，谁认识了天气，也就懂得了世间百态，尽显人情冷暖。看得见的，是正在消亡，看不见的，是正在改变。有些潜力，就像有些努力，一旦发挥，总是让人招架不住。
我们永远不知道，上了锁的箱子里面有什么，但是我们知道人都有好奇心，而诱惑是最好的陷阱。想象最终还是输给了现实，只有经历才显得那么真实，一些浅显的文字，却也是多么深刻地笔画。山里的路有很多，出口却只有一个，那是山脚下，正在登山的人。
欺骗只是一个开始，任何事情的发展，都会以你意想不到的方式实现。我们能看见的是一个人的容颜，我们看不见的是这个人的真面目。从信任到背叛，故事也落入了尾声，多少人的不幸的，都是从期待开始。闭上眼睛，是一件残忍的事，因为你可能看不到了，也可能是看不下去了，既是逃离，也是救赎。
生命的三分之一是无用的，也是颓废的，但正是这些看似无用的，颓废的三分之一，却承载着整个生命的重量。我们可以在某个夜晚失眠，却不能一辈子不睡觉。很多人都是瞬间出现的，想法也是，于是在交往中，在书写下，慢慢默契成一种永恒。寂寞也是一种美，因为寂寞中充斥着无限的渴望，若没有渴望，怎么会去追求，而没有追求，却是一切不幸的开始。
青春多向往，奈何爱磨蹭。每一件新衣服，都令我们爱不释手，但是在穿与洗的时光流淌中，我们已不能爱它如当初。有些人注定像旧衣服一样，无处安放，衣服没有变，是人变了。友谊就像就像食堂里的饭菜，看着好像很丰盛的样子，品尝过后才知道，好吃的并不多。
如果开始是美好的，转折的背后是遗憾，如果开始是艰难的，转折的背后是惊喜。发信息是一件很容易遗忘的事情，收信息也是。有时候我们看了信息，暂时不知道怎么回，就想让自己缓一缓，等想好了再回。可是这一等，可能就是遗忘，遗忘却常常让人产生误会。如果真的有十万火急的事，等待是没有用的，我们可以直接通话，不停地打，直到接通为止。
人疲惫的时候，可以装死吗?若不可以，那么活着是多么的身不由己。缘来就是你，缘去换成她，大千花世界，芬芳常见人。人生就像一场旅行，我们总是马马虎虎地遇见，却认认真真地离开。因为我们都知道，自己将会去哪里!我们并不喜欢黑暗，但是黑暗看上了我们，所以赶来成了伴侣。心疼别人，给自己一个做好人的机会，爱惜自己，给别人一个赞美你的理由。
写你所爱，爱你所写，即使誓言过期，真理也不会被抛弃。生活是不公平的，我们对别人失望，却会使自己伤心，我们对自己失望，却使别人感到不满。其实这些，都是因为爱啊，也只有爱才可以填补生活的不公平。再亲密，也是两个人，两颗心。别指望，一条路上手牵手的，面对冲击时不会分开。
活着而没有想法的人，一无是处。活得有价值好还是有尊严好?死得有尊严好还是有价值好?这其实是四个问题。有的人注定要被人误解，不是没有解释的机会，而是在没有信任的危机面前，解释是不堪一击的。你所做的，对于别人，无法理解和不被理解是不一样的，无法理解是能力问题，不被理解是意愿问题。我们的成就，都是属于未来的，现在即使努力计划，等到的未来和看到的将来，也有不一样的地方。
篇6：初中永恒的作文
今夜的时光走得异常缓慢，像是校门前那条静静流淌的河流。我取了一只杯子加入沸水和茶叶，看着碧青的叶芽在水中翻滚，不禁想起了我的故乡--出产这茶叶的一个山村。
我已经记不清在那里待过多久，只知道在童年飘渺虚幻的记忆中，乡村是一个绕不开的情景。那些鸡鸣狗吠，那些翠竹青松，像是烙印在我的脑海一般，不可遗忘，无法抹去。那时候的日子是如此单纯美好，像是塞勒笔下的田园风光，又像是陶潜吟诵过的诗句，给人以平静与安详，让人一想到，便会流露出纯美的微笑。
我有时候会去这样思考，倘若故乡是一个作者的人生开始，那么故乡所承载的那份记忆是否就是他文学成就的地基?我想是这样的。纵使这份记忆深埋于文字的地底，但只要将这些作品读得深了，总能感受到那份时空定格下的感情。单以鲁迅来说，鲁镇难道不是他灵魂深处的绍兴?单以马尔克斯来说，马孔多难道不是他记忆中的荒洪拉美?我不相信他们的手在在写下这些文字的时候，心头没一丝的有关故乡和童年的颤动?我想他们和我一样，通过那些字符，看见了似乎存在却又不存在的地方，而当我掩卷长叹的时候，那些地方也就点点滴滴的溶解在了脑中，挥之不去，无法磨灭。
童年的记忆就是这样，虽然模糊，但却永恒。一如某年某月某日的某个街头对着一个人永恒却又短暂的凝视一样，你会在梦中无数次的重写这个场景，但内容却永远不会改变。因为那已不是一种记忆，而是一种对爱的追求和解析。而童年也是如此，它不可能会是一段精准到犹如慢放的纪录片那样，它是一种对美好的诠释与怀念。只要一个没有丧失记忆的人还活着，他就会有这份追求，因为它是人类心灵的本能。
而对我来说，这份本能就是一种无忧无虑的生活。当我被沉重的'现实套住了心灵的时候，我便会去怀念那段美好的时光，既使我知道逝去的时光不可倒回，失去的日子不可重返，但只要想着这样，心里便不会悲伤。我很多时候便是这样一个人，当生活不如意的时候，我便会假借美好的回忆来逃避现实，就像乌龟躲在自己的壳里，安然的在残酷的世界中睡去。
而直至现在，我也无法忘记当汽车发动的时候，我对着故乡永恒的凝视。自那一年起，我只能逢年过节才能回去，而现在更是只有寒暑两假才能有时间回去看看。看看那些山，看看那些田，看看那些空荡荡的老屋和正在老去的族人。
中国的乡村已经越来越少了，或许在遥远的未来，那一次凝视或将真成永恒的眼长在我的脑海里吧!
篇7：初中永恒的作文
逝去的成为历史化作永恒
人生有限而宇宙永恒。时光在历史的长河中悠然而逝，从未有过些许的留恋，但历史的长河被时光激起的层层波纹却闪烁出永恒的光彩。曾经逝去的岁月经时光的发酵，已褪去往日的酸涩，散发出永恒的醇香。
逝去的让其成为历史，成为永恒。人的一生都在不断追求。追求路途中总会经历一些人遭遇一些事。经历中有欢声笑语，已有无限沉伤。那些人，那些事注定会成为你生命中重要的过往，纵然已逝，却已化为记忆，放在心中最柔软的地方。
当百花凋零，魂归尘土，再次轮回，它们不曾悲叹时间的无情，因为他们曾尽情的绽放过，已让花香成为春天永恒的气息。
当流星坠落，划破天际，转瞬即逝它们不曾慨叹时间的短暂，因为它们曾炽烈的燃烧过，已让霎时的流光散发出永恒的光芒。
当容颜渐老，往事如烟，因时而散，人们亦不曾悲伤时间的易逝，因为他们曾努力的生活过，已让无悔的誓言镌刻成永恒的字眼。
逝去的，只能回首。回首过去，在你的脑海中那曾经的温馨画面，不曾褪色。曾经的，只能缅怀。缅怀逝去的历史把逝去的一切塑成丰碑，竖立在你心灵上方，抬头仰望，无限遐想。逝去的只是岁月，时光沉淀的记忆已成永恒。
屈原的纵身一跳，让生命随流水一般逝去，但他不畏权贵，为国为民的灵魂至今仍活在人们心间。
项羽的悲壮一刎，让生命湮灭于历史的刀光剑影中，但他征战沙场，冲锋陷阵的霸气已直冲云霄，穿越历史，成为古今最悲壮的豪迈。
逝去并不是消逝，只是岁月的轮回。当夜幕降临，太阳坠入西山之下。难道你能说太阳已随日夜的轮回而消逝了吗?太阳的晨升暮降只是为了证明它已是永恒的象征，无论时光怎样流转亦不曾改变它初生时的模样。
其实，逝去的岁月已进入另一方世界回顾着曾经的峥嵘。时间的年轮不会因什么而停止转动，然而逝去的岁月却未曾经刻上了永恒。那些曾经心酸悲苦，欢声笑语已汇集成涓涓细流流入脑海之中。只要精神不死，灵魂不灭，那时岁月即是永恒。
逝去的，也是永恒。
篇8：永恒的初中作文
秋风把时光错落成歌，把青春谱成曲，奏成一幅美妙的乐章，伴随我们一起成长。
在小学的岁月里，有你们陪伴我，走过风风雨雨，有你们和我分享生活中的喜怒哀乐，曾记得在一起的美好时光，我们一起欢乐的笑，一起快活地闹，那个时候，我觉得我是世界上最快乐的人，因为我拥有你们——我最亲密的同学。
那曾逝去的春夏秋冬，留下的却是永远的回忆，那么美好，那么幸福，我们一起去踏春，我们一起望着夕阳西下的景色美景，那样流连忘返。一起去小树林里拾扫落叶，一起在操场上堆雪人，相伴的流年，那一幕幕都刻在我的记忆深处，我终生难忘。
如今，我们都已各奔东西，每个人都在追逐自己的梦想，也许世间万物终将会变化，但是有一样东西是永恒不变的，那就是我们的真情，那段温暖的日子，那份真挚的情怀。
向往儿时我们的天真，怀念那些年我们一起玩过的一些游戏，踢毽子，扔沙包，比赛跳绳，老鹰捉小鸡……我记得那些年我们踏过的每一寸乐土，那快乐的点点滴滴，那群傻孩子在一起的天真快乐，难忘啊！难忘啊！
我曾追忆旧时光，来到熟悉的母校，寻找我们曾经在一起的欢乐，时光荏苒，如今却只剩下那一抹淡淡的清香，随风飘荡，怀念啊！怀念啊！
时光从岁月的年轮上悄悄滑过，微风卷起我们美好的回忆，将其永远存在我们的心中，那将是一份永恒而美好的记忆。
那些美丽的时光，那些年少轻狂的我们，那些永恒值得纪念的回忆，将永远随风停留在我心中，成为永恒。
篇9：友情的初中作文：友情，是心灵深处的慰藉
亲情 友情 恩情
俗话说：“一方有难，八方支援;只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。”是啊!实际生活就是这样。关爱是一杯糖水，当人心苦时，带来一片甜蜜的微笑;关爱是一个保暖瓶，人寒冷时，奉献温暖;关爱是一个手电筒，当人遇到黑暗时，给予光明。生活嘛!就是这样。
生活中，我爱我的爸爸、妈妈，但更爱我的爷爷，因为自我懂事开始，我就和爷爷二人生活在一起，爸爸、妈妈一直在外面打工。
我是一位瘸子，行走很不方便，去幼儿园上学，苦了我的爷爷，背我上学，背我放学，我对不起爷爷，我常常噙着泪水。
自从读一年级开始，爷爷买了一辆脚踏三轮车，在乡间村道上来回了四年。当爷爷背着我一步一步爬上楼梯，把我背进教室时，总有一种说不出的感动，看着爷爷的背影，又噙着泪水……
在班里，同学们看我行走艰难，一个个都抢着搀着我，有的索性背着我上厕所。我千言万语都无法表达，只能噙着感动的泪水……
我记得很清楚，那是一个星期三下午，放学的铃声响过，祝老师带着同学们下楼梯，送着同学们安全走出校门。然后返回班级，检查卫生。看着我还是坐在座位上，就亲切地问我：“秦诗雨，今天你爷爷怎么还没有来。”我望着老师。大约过了10来分钟，老师就打电话给我爷爷，才发现，爷爷因在田里劳动，把脚给扭伤了。我再次噙着泪水……
我望着祝老师。祝老师很果断地说：“秦诗雨，老师搭你回去。”
祝老师背着我下了楼梯，用电瓶车把我送回家，一路上，我双手扶着祝老师的腰，头慢慢地贴在老师的身上，泪水模糊了我的眼睛。大约过了10多分钟，到家了。老师扶我下了电瓶车，我急忙连走带爬到了爷爷的身旁，拉着爷爷的手，只是一个劲的哭。老师坐在爷爷的床边，说了很多很多，但我一句也没有听进去。当我挣开眼睛时，祝老师已经骑着电瓶车慢慢地开走了，我跌跌撞撞爬到门口，看着老师远去的背影渐渐地消失在夜幕中，我再次噙着感恩的泪水……
友情，我明白了
翻开相册，看着那一张毕业照，我不由想起了那个同学。曾经，我读不懂友情，总以为只要能和我玩的人就是我的朋友。直到结识了那个同学——姚诗宇，我想才明白什么叫做友情。
那一年，我在上四年级的时候，姚诗宇便转到了我们班。她一转来，就夺走了我的一切“光彩”，原本热情好客的我对她产生了一种“恨”。我常常事事针对她，虽然我明白我的做法有点偏激了，但是却又忍不住要做这些事。可不知道为什么，我事事针对她，她却从来不去向别人告状，从来没有。我渐渐的也对她产生了好感。
直到那一件事的发生，我对她的想法彻底改变了。在小学，我作文写的可以说是烂到极点。一次写作文中，老师当众批评我，这使我感到很难堪，再加上各个同学嘲笑的眼神，让我恨不得挖个洞钻进去。但唯独她没有(可我当时没有看到)。下课后，我一个人跑到角落里哭了起来，因为我从来没有被这样嘲笑过。一会儿，我听到一阵脚步声，似乎走得很匆忙。突然，我眼前出现了一张脸，原来是姚诗宇，她脸上有很多汗，也显示出她很着急。我一看见她，就以为她来嘲笑我的，不顾三七二十一地大骂起来。她并没有生气，只是在一旁安慰我。她告诉我，一下课就没看见我了，很着急，就赶紧跑出来找我。我脑中浮现出她找我时那着急的样子，顿时想起那时我做了那么多错事，嘴里边说着对不起，便抱着她哭起来。
临近上课了，我们俩牵着手回到教室，同学们都十分惊讶，前几天还像仇人似的，今天怎么就牵上手了。她也不理会别人有多惊讶，拉着我来到她座位上。只见她从桌下拿出一本书递到我手上，我疑惑地看着她。她告诉我的这是她以前的老师送给她的作文书，对写作文很有好处的。她要把这本书送给我，我激动地接过书。
之后的时间，我们都天天在一起。在家里时，我看见她有一件很漂亮的衣服，很喜欢，她便毫不犹豫地送给我了。
不知何时开始，我真正明白了友情，或许是她来找我时，或许她把作文书递到我手上时……但真正重要的是，我明白友情是在她见不到你时，着急地跑出来找你，当你伤心时，她会陪在你身边安慰你，当你和她有共同喜欢的东西时，她会毫不犹豫地让给你……
生活因友情而精彩
我的一生不缺少亲情，但是我却缺少友情。不过和蔼的、可爱的、情切的老天不负有心人，在百般折磨下赐给了我宝贝的友情。
叽叽喳喳的小鸟在枝头叫个不停;玩的累累的太阳在云顶出汗欢笑;纯洁心灵的云姐姐在天空为大家演唱;春风姐姐正在给柳树梳发。小花儿却在陪小草玩儿。而我做在公园里，看着他们尽情欢笑，别提有多自在，别提有多快乐了，心里想着：我怎么就没有朋友陪我聊聊天，戏戏耍呢?当时我的内心产生了一种巨大的悲哀，只好回过身回家复习功课。当我走在家楼下时，我看见了一辆熟悉的漂亮的自行车“那不是我陪她去买的吗?是不是她来了?”她，是在我困难时，帮助我的好助手;她，是我在伤心时，安慰我的好朋友;她，是在我生气时，替我出气的好伙伴。我称它为“知心”。
我赶紧跑到楼上去，发现果真是她，他正在那儿，坐在沙发上，焦急的注视着我的房间。她看到了我连忙跑过来，忐忑不安地说：“你去哪儿了?你妈刚才着急的打电话过来说你不见了，问你是不是到我家来了，我说没脸，紧接着，我便跑了过来，现在你妈在房间里给你爸打电话呢!”我微笑着说：“刚才我去了我们常去的公园了，在那里回忆着我们当时游戏的情景。要不，我们现在就去那里玩吧!我有话跟你说”“不行，你妈还在那里着急呢，先去打个招呼吧，别让她担心。”她话音刚落，妈妈就从房间里跑了出来，连忙问我去哪里了，我说：“妈，回来再跟你说，我先跟她出去一下马上回来!”说完，我就拉着她跑了出去，骑上各自的自行车，往公园奔去。我迫不及待，骑着车的速度像奔驰在高速公路上行驶。他一直在后面叫我小心，跟着她慢慢走，我同意了。
不久，我们来到了这令我们赏心悦目的地方，遍地开花的天堂，鸟鸣清脆的公园。
在那儿，我们有像往日一样嘻嘻笑笑，快快乐乐，有时还像男孩子一样在草地上打滚，别提有多兴奋了，在那儿，我们还聊起了往事。
生活因友情而精彩~这句话给了我一个很大的启示……
篇10：永恒的关爱初中作文
永恒的关爱（初中作文）
瑟瑟的秋风，无情地驱赶着枝头仅存的一点点绿意。一个个寒战过后，你轻轻地，静静地告别了枝头，飘落——战斗化为泥土，化为清香与纯情。
无奈的枝头零落着悔恨的泪光：“叶呀，你为什么留下我，独自而去，你忘了明媚的阳光下，我们曾一同嬉戏?‘约黄昏以为期兮，恙中道而改路’?”
你沉默。
你真的无动于此?不!你懂得真正的关爱是沉默，真正的关爱是无私，真正的关爱是“化作春泥更护花”，真正的关爱是“香如故”。
于是，你咽下了心中的泪，独自去承受秋风的无情。
万里晴空，是你伟岸的身躯。
一只苍鹰飞翔于其间，显得有此疲惫，更加几分无奈的神色。
鹰说：“天呀，为什么不给我歇脚的地方?你看，鱼儿有水的承载，游得多痛快!马有大地的支撑，跑得多豪迈!为何只有我，只这在空空的地方游荡?”
你微笑，只送给了他一丝清风。
你微笑，只送给了他一朵云彩。
难道你真的如此无情?
你继续微笑，因为你知道，真正的关爱是厉炼，真正的关爱是默默地注视，真正的关爱是鼓舞，真正的关爱是拥抱。
于是，你的笑，染红了天边的云彩，金色的霞光散发出静静的关爱——你相信，他一定会懂你的爱。
关爱是叶落归根的守护，泛起的`点点清香。
关爱是天空之于苍鹰的鼓舞，激起的朵朵云霞。
关爱是鱼儿涌出水面，荡起的圈圈涟漪。
关爱是滴水穿石的刹那迸发的激情，与三塞三暴的厉炼与承载。
关爱是春风为柳杨依依的抚摸，是春色无尽的嫁妆。
关爱是新芽呼唤生命的力量，是万物舒醒的灵动。
关爱是一把钥匙，轻轻地插入我的心间，是你与我生命的沟通。
篇11：永恒的童心初中作文
小时候，我总渴望着长大……
长大了，我又渴望回到童年……
童年的景物是美好的，童年的心是善良的，童年的日子是快乐的。现在的我虽然即将远离童年，但我依然童心依旧。
课堂上静极了，时不时传来了几声“唧唧”声，原来是燕回来了，春天来了。我又瞅着它们想起了童年，家乡的燕也许没有它们听话，我刚一开口，他们便飞走了。唉，还是那么贪玩。
前几次镇上赶集，一位无腿的可能被儿女遗弃的老人在闹热的人群中间显得格外凄凉，他在向大家乞讨，他又脏又瘦的脸上露出一副憔悴的面容，我冷不丁地塞给他两元钱，他非常感激地说了声“谢谢”。这不由得又使我想起了那个炎热的夏天，我把买雪糕的钱连同朋友的一元钱全给了那位乞讨者，为此，那时朋友们说我“傻”，至今朋友们还说我“傻”。
晚上回家，一打开电视机，我总是挑着少儿节目看。为此父母一直批评我，总说我长不大。非逼着我看有意义的节目，于是我就偷着看少儿节目。都是你，童心依旧。
可能是由于童年在故乡度过的吧!所以至今仍对家乡有着一种特殊的感情。俗语说“狐死首丘”，连狐狸死时都要将头朝向出生的山丘，更何况人呢!
时间犹如流水，冲走了太多的往事，唯一冲不走的就是那颗思念家乡的心。每当逢节的日子不由得会想起家乡那美好的日子。于是才体会到“身在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”的真切感受。
说来说去，还是童心依旧!
篇12：永恒的童心初中作文
母爱是一种最高贵、深沉和完美的人类情感，也是文学中一个永恒的母题和隽永的意象。古今中外，许多诗人和作家用他们炽热的心血，非凡的睿智谱写出一曲曲动情的母爱之歌。冰心唱道：“我在母亲的怀里，母亲在小舟里，小舟在月明的大海里。”在她的作品里，母爱纯情，无私，像大海一样博大无边，人生“极乐的片刻”在母爱的滋润下得到永恒的美感。米斯特拉尔是全世界公认的“母爱之母”,1945年，这位生活在智利艾尔基山谷中的不平凡女性，以一本歌颂伟大母爱为主题的诗集《柔情)而获得诺贝尔奖。瑞典文学院的授奖辞中说：“在贫疮枯黄的智利山谷中升起的这个伟大声音，是遥远的人们都能够听到的……诗人用她那慈母般的手为我们酿制的饮料，使我们尝到了‘泥土的芬芳’，使我们的心灵不再感到饥渴。”伴随着这一响彻全世界声音的，是五千名墨西哥儿童齐声合唱《柔情)这一支母爱之歌。这一动人的情景足以使世界上任何一种授奖仪式黯然失色。
然而，就讴歌母爱而言，却是没有谁能替代伟大的印度诗人泰戈尔的。他的作品可以与冰心、与米斯特拉尔、与世界上任何名家经典相媲美，尤其是(金色花)和《告别》这两篇散文诗，堪称母爱之歌的“极品”，自问世至今萦绕响彻近一个世纪，一代一代的读者无论国度性别，皆如饮醇醪，如沐春风，都为之沉醉倾倒，击节赞叹不已。
那么，这两篇散文诗为何有如此神奇的艺术魅力呢?先请看《金色花》：
假如我变了一朵“金色花”，只为了好玩，长在那树的高枝上，笑咯咯地在风中摇摆，又在新生的树叶上跳舞，母亲，你会认识我么?
你要是叫道：“孩子，你在哪里呀?”我暗暗地在那里匿笑，却一声儿不响。
我要悄悄地开放花瓣儿，看着你工作。
当你沐浴后，湿发披在两肩，穿过“金色花”的林阴，走到你做祷告的小庭院时，你会嗅到这花的香气，却不知道这香气是从我身上来的。
当你吃过中饭，坐在窗前读《罗摩衍那》，那棵树的阴影落在你的头发与膝上时，我便要投我的小小的影子在你的书页上，正投在你所读的地方。
但是你会猜得出这就是你孩子的小影子么?
当你黄昏时拿了灯到牛棚里去，我便要突然地再落到地上来，又成了你的孩子，求你讲故事给我听。
“你到哪里去了，你这坏孩子?”
“我不告诉你，妈妈。”这就是你同我那时所要说的话了。
再看《告别)：
是我走的时候了，妈妈;我走了。
当清寂的黎明，你在暗中伸出双臂，要抱你睡在床上的孩子时，我要说道：“孩子不在那里呀!”——妈妈，我走了。
我要变成一股清风抚摸着你;我要变成水中的涟漪，当你洗浴时，把你吻了又吻。
大风之夜，当雨点在树叶中浙沥时，你在床上，会听见我的微语，当电光从开着的窗口闪进你的屋里时，我的笑声也偕了它一同闪进了。
如果你醒着躺在床上，想你的孩子到深夜，我便要从星空向你唱道：“睡呀，妈妈，睡呀。”
我要坐在各处游荡的月光上，偷偷地来到你的床上，乘你睡着时，躺在你的胸上。
我要变成一个梦儿，从你眼皮的微缝中，钻到你的睡眠的深处，当你醒来吃惊地四望时，我便如闪耀的萤火似的熠熠地向暗中飞去了。
当普那大祭日，邻家的孩子们来屋里游玩时，我便要融化在笛声里，整日价在你心头震荡。
亲爱的阿姨带了普那礼来，问道：“我的孩子在哪里，姊姊?”妈妈，你将柔声地告诉她：“他呀，他现在是在我的瞳仁里，他现在是在我的身体里，在我的灵魂里。”
原来，这两个作品有一个鲜明的特点：不是直接、单一地歌颂母爱，而是站在儿童的立场，以儿童的心理来体味母爱，将母亲与儿童结合起来，将母爱与童心融为一体。这就使对母爱的礼赞更有了坚实的附丽，因为母爱是指向儿童的，只有儿童对母爱最有来自生命的刻骨铭心的感悟，也使得对母爱的礼赞具备了更加厚重的情感意蕴，因为具备了“母爱”与“童心”两个声部，母爱之歌才更加婉转深沉，回肠荡气。比如《金色花》，那个机灵、顽皮的孩子以特殊的方式爱母亲，他幻想变成金色花的摇曳、香气、影子，时时依恋、陪伴着他那亲爱、辛劳的母亲。真可谓“鸦有反哺之孝，羊知跪乳之恩”，“谁言寸草心，报得三春晖”啊!母亲爱孩子是人类美丽的天性，孩子爱母亲则更是人类美好的品德。孩子热爱母亲正是母亲热爱孩子的互证，泰戈尔就是要用孩子式的幻想和情感来歌颂伟大的母爱。这不仅立意高雅，而且在艺术表现上也别出心裁。
《告别)写的是孩子离别母亲的情感。这可能是平常的离别，有如我们晚上道“晚安”，但也可能是一种悲枪的生离死别。联系泰戈尔的生平实际来看，我以为作品更富有生离死别的意蕴。你看，孩子要变成清风去抚摸母亲，变泰戈尔根据读者的要求又用英语重写，并赋予了“新月集”这样充满象征诗意的名字，从而受到全世界少年儿童和成人读者的热烈欢迎，并成为二十世纪以来世界文学，特别是儿童文学中公认的经典之作。其中的主题就是讴歌童心与母爱，而两者的结合使它超越了以往一切单纯歌颂童心或是母爱的作品，而成为个中翘楚。
泰戈尔对中国儿童怀有深厚、纯美的情感,19泰戈尔访华并作巡回演说，多次表达了他和印度人民对中国儿童的关怀和祝福。对于《新月集)，对于这两首散文诗，几十年来在我国一直受到高度评价，其程度甚至超过了他获得诺贝尔奖的(吉植迎利》。我国现代儿童文学的奠基人郑振铎赞扬《新月集》具有“不可测的魔力”，“它把我们从怀疑、贪婪的罪恶世界带到秀嫩天真的儿童的新月之国里去”。郭沫若则专门撰文评价《金色花》等作品说：“此诗中所含的愿望正是儿童文学所当含的愿望，所刻画的儿童心中的世界正是儿童文学家所当表现的世界，便是儿童文学中的世界。”指出了它在世界儿童文学中的'典范意义和崇高地位。现在，《金色花》正被编入初中语文教科书(人教版新教材)，深受少年儿童的喜爱。《告别》还少为人知，相信它一经评介，也必将与《金色花》一样，成为中学生最心爱的作品之一。
篇13：永恒的童心初中作文
“三味书屋后面有一个园，虽然小，但在那里也可以爬上花坛去折腊梅花，在地上或桂花树上寻蝉蜕。最好的工作是捉了苍蝇喂蚂蚁，静悄悄的没有声音，然而同窗们到园里的太多，太久，可就不行里了，先生在书房里便大叫起来：‘人都到哪里去了?’”
细读鲁迅先生的《朝花夕拾 · 从百草园到三味书屋》，享受着不时从字里行间中透露出来的那份天真、那份烂漫，我的眼前不由出现了一幅幅令人神往的自然画面。“油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣，还有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便会啪的一声，从后窍喷出一阵烟雾``````”
我读鲁迅先生的这篇回忆童年生活的散文，深深感受到了鲁迅先生心底的那份热爱自然、向往童真的情感。我仿佛看到了幼年的鲁迅趁大人不注意，钻进了百草园，与昆虫为伴，与草木为伍，采摘野花野果;下雪的冬天与玩伴一起捕鸟，但由于性急，总是捕不到很多;又爱听长妈妈讲美女蛇的故事，又爱又怕百草园中的那条赤练蛇的情景。在三味书屋，虽然有老先生严厉的教诲，但仍敌不过学生们心中的童真。当老先生读书入神时，却没发现他的学生正在干着各式各样的事：有的正用纸糊的盔甲套在指甲上玩，有的正聚精会神地画画，有的正学着先生的读书姿态把头拗过去，拗过去。鲁迅先生在文中表现了他热爱自然，向往自由的那股热情，希望能自由自在的玩耍，与大自然亲密接触，不希望整日被家人管束着，这正是儿童特有的。一切的感受都是那么天真烂漫。真不懂自己怎么会那么喜爱《朝花夕拾》中的这一篇，想必是鲁迅先生以一个孩子的眼光看世界，引起了我心中的共鸣，读起来让人感到亲切吧!
曾几何时，我已经远离了童年，进入了少年，每天都在忙忙碌碌的学习之中，纷纷扰扰的生活之中。但我自己认为还是一个稚气未脱的孩子，有时还做着甜美的童年之梦。回忆起那些童年趣事，还记忆犹新，时常忍俊不禁。我家在乡下，乡下的孩子，没有那么些时新玩具，但是，长满庄稼的田野，缓缓流淌的小河，河滩边青青的小草，种满豆荚和山芋的田野，都是我和小伙伴们的乐园，我们在里面游戏，玩耍，还间或有很多的收获。我家附近有一大片田野，小时候，总去那里享受春日的阳光，秋日的清风，还有那片总被我采得一朵不剩的油菜花，整天沉醉在大自然的怀抱之中。每天一吃完饭嘴都不擦就去邻家串门子，和小伙伴一起去吃爆米花，一起去村口那条清澈的小河里游泳。用条石垒起的河埠头，有许多大人和孩子。一些稍微大一点的，还从桥上扑通扑通往下跳，手脚并用的打着水战，溅起许多的水花，在那些个黑溜溜的身影中，也有一个白白的我夹在里面，一样的游泳，一样的打水战，那个时候，只有童年的玩耍快活，别的什么也没有。而如今，田野上早建起了楼房，我和小伙伴们都在为自己的前程苦苦的努力，苦苦的“咀嚼”着书本，感受不到大自然的亲吻，少了许多自由，但我仍热爱自然，向往自由，始终珍藏着一颗童心，这也许就是我和鲁迅先生的相似之处吧!
篇14：永恒的丰碑初中作文
永恒的丰碑初中作文
中国青年报在10月27日刊登过一篇名为古老而永恒的丰碑的文章，文中写在贵州发生的缆车事件中，缆车以疯狂的速度坠落，在撞击地面的一瞬间，事故中的夫妻俩同时举起两岁半的儿子，结果夫妻俩双双遇难，而儿子却安然无恙。
看到这个事故中的夫妻俩举起儿子的时候，我不禁感到惊讶进而对他们肃然起敬了!看完这篇文章，我常常想：这个事故中的夫妻俩为什么会在一瞬间时举起两岁半的儿子呢?要知道二岁半的孩子虽然很轻，但也是有些重量的，更何况是在快撞击地面的时候?
哦!我知道了!是因为亲情!
亲情的力量是无法衡量的，就像这篇文章中的夫妻一样，他们在生命的最后一刻举起了儿子，得了他生的希望。如果不是在这么危急的时刻，这对夫妻是无论如何也不可能达到那么快的速度的!如果我们去试一试，让一个比较重的物体从缆车上掉下来而稳稳地接着，这无疑是不可能的。那么在生命的最后一刻是什么给了他们力量?是他们的`爱!是他们对儿子的爱救了他们的儿子!
这个事故中的孩子是不幸的，因为他失去了父母;同时他又是幸运的，因为他的父母在生命的最后一刻给了他最好的礼物，爱!
亲情的力量是巨大的，无法衡量，党务先将一事，它便会发出让人无法想象的力量!
篇15：爱是永恒初中作文
爱是永恒初中作文
“爱，是恒久的吗？”我这样问我自己，“不～”我回答，爱只是迷恋的幻想，只是人所渴望的。爱，带给我们无限的欢乐，也带给我们绝望、悲伤。爱，是一个可爱的天使，魔鬼的化身，悄悄的侵蚀我们的心灵，住进我们的心房。
每当你望着我，我的心总会泛起阵阵涟漪，让我回想起以前曾经拥有的美好时光，为什么时间一去不反呢？为什么我无法挽回你的心？为什么你变得这么无情？完全忽略我的存在。我躲在角落哭泣，泪水像瀑布一样奔流着，我无法克制自己不去想你，只能让我的心碎成片片碎屑。
是你让我找到自己脆弱的一面，发现自己是多么的憔悴、狼狈，站在镜子前，看见镜中的.自己，不敢相信那无助的模样是原本开朗的自己，我无言了，面对这样的自己，该如何是好？原来，遭到打击是这么难受呀！第一次承受这极大悲痛感的我，没有可以依赖的人，也没有可以吐露心事的好朋友，只有自己孤单一个人。面对这样的困难、挫折，我已经无法克服了，我好希望现在能有一位能依靠的人，听我诉说心事，陪伴我走过这段艰辛的路途。
在我即将要放弃自己时，他，出现了，他的笑容犹如阳光般的灿烂夺目，他告诉我：“你千万不能放弃自己，要勇敢站起来，我会支持你的！”他的鼓励与安慰，抚平了我的悲伤，彷彿打了一针镇定剂，我的心不再那么痛了。
“就别再为他流泪，别再让他操控你的伤悲，就算有一点愚昧有一点点后悔，也不要太狼狈，他不值得你的泪，把那遗憾留在大雨的街，你曾在迷失的旅途中盲目追，以后为自己醉”──梁静茹～别再为他流泪
在他的陪伴下，我的孤单渐渐消失了，取代的是一抹甜蜜的微笑，不再哭泣，不再悲伤，只有欢乐，虽然偶尔还是会怀念以前和你相处的美好回忆，但是我已经把那回忆存在我内心最深处，把它藏起来了，我不想再想起那些回忆，因为那样只会让我感到自卑，恨自己为什么那么傻？现在的我，是快乐的，我已经告别以前的我了，重新恢复正常的生活，每天开开心心的上学。
爱让我了解到：爱一个人，是辛苦的，是必须付出代价的，是要用许多泪水换来的，并不是轻易就可以得到的。现在，我们的关系，就像朋友一般，之前的种种回忆，已经好好的保存在我们彼此的心中，那一本泛黄的相簿，就是我们的点点滴滴。
篇16：永恒的春天初中作文
永恒的春天初中作文
我相信，终有一天我们能跨过历史的荒芜，面朝大海，春暖花开。
——题记
一
走过历史的长河，我看见一个人。他坐在席子上向学生娓娓道来礼仪与品德的重要，他就是孔子。
我听他陈述“正心、修身、齐家、治国、平天下”的理论，我想：他的面容一定宽厚温和，目光敏锐而犀利。他一字一句含着对礼仪的坚信和热切执着的期盼。
为了自己的信念，他才能忍受奔波劳走之苦，远走他国宣讲礼教，才能对每一个孩童都恭敬如一，才能对泱泱大国的名字一同流传至今。
桃花缓缓落在杏台上，属于那思想家的春天，终于到来。
二
我常听艾芙·局里讲述她母亲的故事。
那位美丽的.女士摘下珠宝首饰，穿上了科学家穷破的长袍，选择一条极艰难的道路。在那个男女不平等的社会里，居里夫人却以一个女性单薄纤细的手，举起了沉甸甸的诺贝尔奖！
我似乎看见她在暗无天日的小工作间里不停地搅拌矿渣，目光却火热灼人。
她忍受了所有诋毁侮辱，以一个女子的身份公然于众，她不得不面对所有寒冷。
但终究，她的春天来临了，那些繁花终于绽放光芒，烁满居里夫人的生命。
我听他们诉说生命的篇章，他们的蜕变与期盼，正是因那些光辉，永恒的甜美的春天终于来临。
篇17：初中作文：永恒的思念
取出这张照片，一位老人笑容可掬地朝着我笑着，笑着……往事随着不争气的泪珠在眼眶中打转。
那老人便是奶奶。照片上的她仍是那么慈祥，生活中的奶奶却在八年前去世了。
在我的记忆中，奶奶长年瘫痪，卧床不起。
每天早上，我总在奶奶身旁，让她帮我梳头发。看着镜子里的我和奶奶，我不由发问:“奶奶，为什么我的头发又黑又多，而您的头发却又白又少呢?”“哎,老了。”奶奶摇摇头,长长地叹了一口气。梳完头发，我偎依在奶奶怀里，轻轻地扶摸着奶奶的头发，一根一根的数。乱了，重新数。数呀数，奶奶笑了，用长满老茧的手把我搂在怀里。
在一个星星满天的晚上，奶奶兴奋地说:“外面的蛐蛐唱得多好听呀!来,虹儿,和蛐蛐比比吧!看看谁唱得最好听!”“好!”说完，我便唱起了歌。奶奶高兴地用手拍打着节奏。这时的奶奶像是年青了几十岁……夜深人静，我躺在奶奶身边，她用轻轻的声音给我讲故事，这声音犹如春风吹过森林，清泉流过山川。轻轻的，轻轻的，我不一会就睡着了。
几个星期后，我要回到外公家，可总放心不下奶奶。
奇怪的是，在我要走的几天前，奶奶的病竟奇迹般地好了许多，苍白的脸色也红润多了。于是，我放心地去了外公家。
一个月后，我回来了，可家中却缺少了奶奶的身影。望着妈妈红肿的.眼睛，我明白了许多许多，想起再也见不到亲爱的奶奶了，我鼻子一酸，豆大的泪水夺眶而出，发了疯般地哭喊着：“奶奶，奶奶……”
前几天不是还好好的吗?怎么突然就……
后来听人们说，那是“回光返照”，就像太阳落山时一样耀眼。“落日西山能再见”，奶奶，您也会在我的泪光中与我重逢吗?
我将照片贴紧胸口，一种永恒的爱在我心中涌动……
篇18：初中永恒的承诺作文
承诺很美，很容易让人陶醉。因为它是甜言蜜语的艺术品。美的让人沾沾自喜，觉得拥有了全世界，却不懂得如何自拔。 去年的冬天，我送给它一个冰雪似的承诺，我原本以为那就是所谓的永恒。出乎意料的是，今年的冬天，我的承诺就化成雪水，从我的身边流过，从那以后，我再也没有看到雪水凝结成冰雪。
违背承诺的人，是可恶的。在这之后，我曾经想过，为什么当时要许下这个承诺?不能遵守承诺，只会给别人和自己带来伤心，只会给人带来眼泪。守住一句承诺，也许要用一辈子的时间，而有些人花了一辈子却守不住一句承诺。因 为守住承诺就像守住孤室里的一盏枯灯，灯芯虽然还在燃烧，而油却快枯了。室外总是有狂风呼啸而过。看着自己拼命的去守护那盏枯灯所燃烧的火，那点渺茫的希望，自己清清楚楚知道--它将会熄灭。
有人觉得承诺是风，给浮躁的心带来凉爽的气息;有人觉得承诺是雨，给大地上的万物以滋润;也有人觉得承诺更像是雪莲，只可能怒放在山顶，让世人仰视它的容颜;承诺是玫瑰，想要摘取，必须要付出代价;承诺也是双刃剑，当你拔出它的时候，你就明白了一切。但是，我说承诺象流星呢?大家会觉得怎么样? 流星与承诺，在我心里：流星，有它自己的天空。流星，曾经光彩过，曾经辉煌过。流星，可以给人有美好的回忆…… 但是流星总是一闪而过，然后消失。我不知道我和我朋友之间的友情是否会像流星一样坠落。我希望得到一个答案，得到一个永恒的答案，一个我最希望得到的答案。但是谁能预测将来?有谁能保证一定遵守今日许下的承诺呢?
我曾经试过违背承诺，我尝试过违背承诺的痛苦。希望大家不要轻易许下承诺，因为流星始终会坠落。 快乐往往就是瞬间 而悲伤的日子仍是那么长远 缺乏意志的飘零 目标总是在远方 吹向这里的秋风却使我温暖 没有理想的世界不再开心 没有竞争的广场光辉不在 幸福与快乐往往就是自己创造 悲哀的灵魂只为你祈祷 一个小小的地方 往往就是生与死的边缘 一个微小的细节 常常就是天与地的界面 等待候鸟的出现 可能需要很长的时间 但我还是默默地等着 唯一让我值得开心的 也许就是那个禁不起风吹雨打的诺言 一声承诺终生追求
篇19：初中永恒的承诺作文
今天，我看课外书看到了这样的一篇文章。文章的内容是说五个小男孩特别喜欢篮球，于是他们在自己的努力下一起买了一个篮球。他们每天都会聚在一起打球。日复一日，年复一年。小男孩们都长大了都要去忙碌各自的事情。于是，他们定下了一个八年的承诺。他们约定在这八年之中不联络，不见面。8年之后再在这里相聚打一场球。然后，他们在球场边挖了一个坑，把篮球放进去，也将几年相聚的快乐时光放进去，再郑重铺平了地面。就这样他们洒泪而别。8年，不长不短，但如果要一个人忘却过去的约定也是很容易的。8年后的这一天，他们没有来。就在这一天，有几个小男孩发现了他们当初所埋下的篮球。在这个时候许下约定的男孩中有一个人回到了这个地方，这时他已变得成熟、老练了许多。他躺在草地上微笑着。原来他在回味着他们的`十岁。而且这个故事的结局跟让人意外，原来他们不是故意失约的而是他们又下了一个誓约。这个承诺是有天他们要站在自己的球场上打一场篮球。而且在这8年中，他们从来没有断过联络。
其实，真正的友谊无须誓约，他们的心灵早已约定了。
承诺，永恒的承诺。其实朋友之间的承诺只是为了衬托出他们友谊的美好。看了这篇文章使我悟出了友谊的真谛。其实真正的友情无须用言语表达，只有心领意会才是读懂友情的最佳方法。
朋友之间的承诺，应该说到做到量力而为如果真的做不到，我想如果他是你真正的朋友他一定会谅解你。
最后，愿故事的主人公早点实现他们彼此之间永恒而又无价的承诺。
篇20：永恒的初中作文600字
永恒
有人说，美丽是短暂的，如划过天际的流星，一现即逝，但我却认为，美丽是和时间一样永恒的。
有人为昙花的命运感到惋惜，说它开时虽美丽异常，但花期极短，一现即逝。但他却不知，这昙花一现，在人与花的心中，都留下了永恒的美丽。昙花积蓄了一年的力量，只为能够开花，当这昙花一现之时，她的心中便再无遗憾了;而人们等待了一年，只为能看到昙花开时的容颜，当他们看到这昙花一现时，心中便留下了永远美丽的回忆。
有人曾叹自己生不逢时，无缘听见贝多芬亲自弹奏美妙的旋律。但他却不知，虽然我们如今已无法听见贝多芬亲手弹奏乐曲，但他写下的曲子和他坚持创作的精神，以其特有的魅力，影响着一代又一代的人。贝多芬这个名字，已在人们心中烙下了永恒的美丽。
有人曾经悲伤;父母总有一天会离自己而去，他们不可能一辈子照顾自己。但他却不知，父母的爱不仅在默默中给予他前进的勇气，也在他的心上雕镂下永恒的美丽。
古往今来，有多少文人墨客在挥笔一瞬写下了脍炙人口的千古绝句。唐有杜甫“戎马关山北，凭轩涕泗流”的伤感;宋有苏轼“大江东去，浪淘尽”的壮观。这些诗句，无不在人们心中镌刻下永恒的美丽。
我坚信：美丽不会像划过天际的流星一样，一现即逝，而是像时间一样永恒的!
爱，是永恒不变
爱，像天上的星星，一闪一闪的，数也数不清。我们身边有许多爱，他们拥有华丽的名字：朋友之间的爱，叫友情;亲人之间的爱，叫亲情;老师与学生之间的爱，叫师生情……只要你仔细观察，就可以找到他们。爱是永恒的，正如友情：能和朋友在一起玩，在一起唱歌，在一起吃饭，在一起说说笑笑……都是因为拥有朋友之间的爱————友情。
如果没有他，你我和同学们之间就会变得很冷漠，再也不会有同学之间的欢声笑语，也再不会有校园中多彩多姿的生活了。如果世界上真的失去了友情，那会怎样呢?
爱是永恒的，正如亲情：一句温馨的话语;一次失败后的鼓励;一杯热茶;一次临走时的叮咛……这些都是亲情给予我们的。父母一次次的喂养，一次次哄我们入睡，一次次教我们走路，一次次告诉我们道理……这都是亲情的体现，亲情的教导。
如果世界上没有了亲情，那会怎么样呢?爱是永恒的，正如师生情：一次问题的耐心解答;一次鼓励的笑脸;一次雨时送出的身影……这些都是师生情培育出来的花朵，瞧那晶莹的水珠，在刚刚开放的花瓣上闪烁着。
爱是永恒的，正如……爱如石子，在我们身边有许多许多的爱，走路的时候，你可能不会发觉他们，直到有一天，他们飞上天空成为星星，你才会知道，爱是永远不会变的。
流星的永恒
世界上最容易被人们遗忘的便是时间，因为她过得实在太快，让人感知不到;而世界上最容易被人们刻骨铭心地记住的，也是时间，因为当她早已溜走时，人们才想起，但再无挽留之地。时间，使我们遗忘了好多，也记住了好多，她，总是过得这么快，这么快……
眼看着一片叶子，刚刚冒出来，一转眼，已是盛夏时的浓绿，再一眨眼，便已枯黄，憔悴地在风中颤颤地摇晃。看着黄叶飘飘摇摇落下，静静袭来的感伤将我淹没，时间，你过得好快，好短，也好慢，好长。
院里的老树，总是那么绿，那么繁茂，好象忘了要变一变样子。天天如此，年年如此。只是，人变了。记得那时我还小，爱笑，我常乐呵呵地说外公的乱蓬蓬的头发好象那树一样，外婆笑得前仰后合。现在，我小学都毕业了，都和外公外婆一样高了，他们的鬓间，又多添了好多白发。岁月，就这样不动声色地流逝，调皮地往人们头上涂抹白丝，留下一道道的痕迹与沧桑。
流星，总是消逝得那么快，只给天空留下一道闪光的记忆，转瞬即逝。岁月何尝不是如此，曾经的海底成为山颠，曾经的繁华都市沉入海洋，这一切，也就过了几千万年而已。真正时间流逝的速度是看不见的，就好象风起云涌，日落月升;就好象你不知道树叶什么时候变黄，婴儿什么时候长出第一颗牙……
其实，每一天我们都将送走时间，因为这送别的瞬间最容易成为永恒。
永恒
寒月对镜，我总有不尽的怀想。
某个幽寂的夜晚，月光铺成一条光华的小路。盲孩子对月而立，在薄霜上印下他寂寞的孤影。看不见月亮的皎洁，天宇的幽蓝和翠绿的荧光。只有陪伴他的永世孤独和不被包容的冷落。
“生命是可爱的，但寒冷的，寂寞的生，却不如轰轰烈烈的死”----若世界没有了爱。
我驾随着对生命最本性的呼唤和热切的想望，愿每一个不辛的人的得到爱的温存，而非形式的同情。在生命不屈不折的顽强里，有对人世最卑弱的希冀，和作为生者应有的尊严。即使在蜂蝶，飞蛾，蝼蚁最微弱的心跳里，我亦能感受生命存在的珍重。
生命是值得敬畏的，也是无法预知的。谁曾想到过隐匿在草叶间的隐虫，因游人无意间的闯入，而残尸于书页间。一个盲孩子注定要在逃脱不掉的黑暗里度过余生，感受来自人世间的冷暖和接受呱械?或形式的施舍。
自然赋予生同等的存在，不等的机体和诞生，然而却有着各自的弥补和缺失。那个孤独的盲孩子虽然看不到摇曳的日影，绿色的叶子和自己的面影，却在心底感受到了世界的美丽，阳光的和暖，胜过有眼睛的健全者。
或许寂静是生命永远摆脱不掉的孤单，我久久地想。那个盲孩子要用怎样的艰辛走完寂寞的生?在凄风里，在雨里，在无人的街巷，在奢侈的爱里，生命有多少真实?违心的文字外的现实世界里，形式的同情里，多少心在污蔑的假面里干涸。
我独行于每一个凋残的生命最焦灼的眼底，站在世界的中心呼唤人性的爱念。
永恒的存在
因为梦见你的离开，我又从哭泣中醒来，当晚风无意吹过窗台，我不禁来到窗外。
夜色是那么悲哀，让我的心情也变坏，又想起了你，长叹流星远去，你何时会再来?
不知是从什么时候开始，朦胧的夜，竟成为了我的依赖，因为只有它才有资格陪我等待流星的到来。
流星是因为可爱才美丽，不是因为美丽才可爱，为了你，我痴痴的等待。
直到地老天荒，直到双鬓并白。
等过了第一个秋，等过了第二个秋，等到了花落，等到了最后，竟忘了曾经有过承诺。
今夜的冷漠，又尘封了静静的一切，我又在窗外哭泣，朦胧的月。
你出现在窗的那一边，穿过散落的星盘，穿过如沙的云海。
我无法再将自己的思愁接纳，让思念全部释放出来，流星你能否为我在云海中稍做徘徊?让我将心声倾诉，让我将爱意表白.
无数个日夜，我用思念酿酒，只为有日能与你畅饮开怀。
无数次梦回，我呼唤着你的名字，就算世界末日我也要你与我同在。
流星，你这个宇宙浪子，你能否看到我的双眸里的四个字，等你归来。
你又要走开，不给我留下一丝霞梦的色彩。
求求你，不要离开，残留我独自悲哀。
黑夜里，你来来去去。而我，却抓不到你的影子。
用泪水掩饰，直到下个世纪。
流星，用你的宽容收留我吧，我的心，愿随你离开，陪你去海角，陪你去天涯，只有这样，我才不会感觉不到我自己的存在，才能感觉得到幸福的所在。
我的心已随流星的逝去而离开，在星际中永恒的存在。我不后悔，因为曾经的某个时候流星与我同在。
这不是我心中企求已久的幸福吗?
永远的存在
在每个人的心灵深处，都有着一份或是甜蜜或是苦涩的回忆。这些往事尽管已支离破碎，却不时在我们的脑海中泛起涟猗，甚至掀起大浪。
想起我刚进中学不久的一天，无意间听到有同学谈起入学考试成绩的事情——原来名单就是按成绩排列的，班干部的挑选亦是如此。我立即去翻了，前十名前、二十名，前四十多名……我的手心和额头渐渐渗出了汗珠，心急如焚。目光落在最后的四十六号上。犹如晴天霹雳!我眼前一黑差点晕了过去——上苍没有眷顾我，那最后一号上，的的确确是我的名字。
我快要崩溃了。难怪我开学时没被选上班干部，当时不明时情的我是多么惊讶和气愤。可我是最后一名……最差的!好胜心强的我无法接受这个事实，我几次想到了转学，离开这个令人自卑、难堪的地方。但这样的话我会更家痛苦——离开进仅仅相处了几十天的老师、同学们，离开刚刚踏进的校园……这不代表着我不战自败了吗?不……我不能这么做!夜晚，我望着黑墨渲染过一般的天空凝神思索着。如此深刻地对过去的事情耿耿于怀，那么在意往事，值得吗?我困惑了。现在是现在，我们要面对的是未来，而过去的……我们已没有能力将它挽回。即然无法回到过去，那我们只有把握今天、面对未来。昔日的一切都成为了历史，莫论它是充满了欢笑还是饱含着酸辛，不要回首，不要停留，就这么让它过去吧!
永恒的信念
我在从小到大的这段时间里，梦想变过无数次，目标更是很多，但永垂不朽的是信念，一种永恒的信念，这种信念就是不断进取，不断攀登的信念。
小学时，所有人对上学很感兴趣，但真正的去上学就非常厌烦，也涌现出一群积极分子，比如说我。我和其中一部分人都是那种积极向上的人，勇于攀登的人，但是还有一部分人不管怎么努力，都看不见成效，好像上帝早就安排好了，不是数学好就是英语好。
虽然小时说信念表面上是说着玩的，但其实上早就在心里埋下了种子。
到了六年级暑假，我的英语是全班倒数，但我在暑假竭尽全力去补，结果到了七年级，语文占中等，数学和英语全都不好。我对七年级的班主任的印想很深，他教学真好，也很幽默，把我的数学提升了一个档次，但英语拉下来了，但我还是带着永垂不朽的信念去学习，不断进取，因为我知道学习的重要性。
七年级的暑假我更是忙碌不堪，数学英语全都补，看还能落下能不能，而且带着七年级的也复习一遍，整个暑假都过去了，只有两个星期可以玩。但我真倒霉，就这两个星期就全忘记了，脑子真不好使。到了学校，数学还记一点，英语全忘完了，但还是改变不了我的信念。
到了现在，这一段时间我都在努力，通过老师的适当调位，让我的学习更上一层楼。
永恒
世界上没有绝对永恒的友谊，只有永恒的利益。正义与邪恶在立场的影响下差别也变的有限。人在追求利益的最大化，精神的永恒寄托，我们一次一次的去用资本博取更加雄厚的资本。人是有价钱的，无非是多少而已。
感情也不过是一长交换而已，爱情是最大的精神食粮，是人类最美的感情。不能否认的是，人类基因里需要爱和被爱。但是感情必须付出才能获取，所以感情投资必须小心翼翼。不然输的血本无归，伤的体无完肤。理智的投资者很敏感的注意收获，但也绝不会鼠目寸光。在最合适的时机，以最合适的方式，找最合适的人，这就是全部。永远不要过高的估计你在他心目中的地位，股市是有风险的。
物欲横流的这个世界，你真的很难找到所谓的公平和正义。法律。道德和准则愈多愈严密。它的漏洞就愈大。准则在变强，在某种意义上来讲，也是在变弱。残酷是对世界的最好诠释，虚伪或许很讨厌，但是没有虚伪你根本活不下去。人是有欲望的，而欲望就是最大的原罪。人人都在以自己的方式那到自己想要的。只是手段有些不耻而已。偏偏有人在用这些手段的同时还要不断的自我催眠：我是正义的，你是邪恶的，我代表太阳消灭你。呵呵，这种自命正义的人最讨厌不过。
自由和尊严应该是我的最高追求，并不想被动的去接受什么，只想主动的去掌控自己的命运。阴谋诡计，虚伪和背叛比铁血的交锋更具有杀伤力。上人劳人，中人劳智，下人劳力。不得不去承认要想不被别人象小鸡那样掌握或是背地里的影响。唯有变强。
永恒的瞬间
有人曾经说过：“永恒是一种伤痕，千年如一瞬，可是时光终会远走，斯人不再，而他们带给我们的则是一种青春的感动 ……”
当刘翔在百米跨栏中多次取得成功站在领奖抬上为国家争光时，当王蒙含泪举起鲜艳的五星红旗时，当陈菲又一次获得体操冠军时，那一个个瞬间在人们心里已经变为了永恒。 当运动员取得成功时，许多人都会羡慕地看着他们，但那些人是否想过奥运健儿平时的努力。有句话说的好：台上十分钟，台下十年功。如果运动健儿平时不认真练习的话，怎能取得如此骄人的成绩。我们应当树立正确的人生观和世界观，大力宏扬正气，与党中央所提出的“八荣八耻”和国际 奥委会所倡导的“五环”精神保持一致。
有人曾在青少年中做了一个调查：如果能实现你的一个愿望，你希望它是什么?几千份结果很快被整理出来，令人吃惊的是，居然有超过半数的人回答想要拥有永恒：生命的永恒、健康的永恒、美丽的永恒等等。其实想想看，那些所谓的“永恒”，真的是你想要的吗?冷静下来后，我们不妨实际一点，来希望我们能获得一个瞬间，一个可以超越永恒的瞬间。
也许，你记不起居里夫人走上诺贝尔奖领奖台万人注目的时刻，但你一定会想起她在破屋外搅拌沥青的瞬间;也许，你记不起陈景润在众多著名科学家面前作报告的时刻，但你一定会想起他埋头计算的一个个瞬间;也许，你想不起周恩来总理在国际的每一个重要会议上发表演说，但你一定会想起他常常在夜灯下工作到凌晨的那一个个瞬间。你能说这些相比之下微不足道的一个瞬间是短暂而苦涩的吗?不，他们已经永远地被人们装入心坎之中，既是那样沉甸甸，又透露着敬重与欣然。
彩虹短暂，却留下舒畅的永恒心情;微笑短暂，却带来永恒的温馨;瞬间短暂，却留下美的永恒记忆。生活中有许许多多的瞬间，也许我们不会忘记，但精彩的那一瞬间，却给我们了永恒的回忆。既然如此，我们还贪婪地奢望些什么呢?把握人生，把握住人生中的每一个瞬间，“永恒”还会远吗?再长久的一生也如同一瞬间，这瞬间已化作流水永远。
篇21：永恒的呼唤的初中作文
永恒的呼唤的初中作文
她就像一朵美丽的浪花永远不停地在我的脑海里翻腾，她就像一只坚毅的海鸥永远不停的在蔚蓝的海上徘徊、翱翔。
——题记
世界上有一种最美丽的呼唤，那便是的呼唤。每当我像野丫头似的在外面嬉戏打闹无休止的同小伙伴们在阳光的照耀下玩耍时，背后总会传一声美丽的呼唤：“野丫头，快点回来，天都快黑了还那么贪玩。”一句严厉而又略带一丝温柔的话语温暖了我的心灵，同伙伴们告别后，尾随妈妈回家了，母亲那美丽的呼唤滋润了我的心田。
世界上有一种深沉而严厉的呼唤，那便是父亲的呼唤。每当我犯下了不可饶恕的错误时，父亲总是生气地把我叫到他的面前，对我进行严厉的批评，用严厉的口吻斥责我：“怎么那么不长记性，下次若再犯同样的错误，就闭门思过。”我偷偷注视着父亲的目光，在可怕的眼神下还蕴藏着无比温柔和怜惜，这是父亲爱我的方式啊！那深沉而严厉的呼唤温暖了我的心灵。
世界上有一种最温柔的呼唤，那便是老师的呼唤。每当发下来的那一瞬间，我的心如小鹿在怀中乱撞，撞的我不得安宁。当老师叫到我时，我心中就像十五只吊桶打水—七上八下，一副恐惧的样子走到老师的'面前，老师却很温柔的对我说：“这次是不是太紧张了，发挥得不太理想，以后要注意听课，下次努力。”老师的一番话让我的恐惧心理一下子全散了，老师的一番润物细无声的教诲点醒了我，这温柔的呼唤让我百听不厌，让我沉醉其中，老师的呼唤让我敞开了胸怀去接受他的知识营养。
母亲的呼唤是温柔美丽的，的呼唤是深沉严厉的，老师的呼唤是温柔明亮的。他们就像一朵美丽的浪花，永远不停地在我的脑海里翻腾，就像一只坚毅的海鸥，永不停息的在蔚蓝的海上翱翔。
母亲的呼唤是我栖息的港湾，的呼唤是保护我的翅膀，老师的呼唤是我前进的明灯。他们都是我的精神支柱，生活中的一部分：
在美丽温暖的阳光下，我的眼前一直浮沉着：永远的呼唤，永远的呼唤。
篇22：永恒的天使初中作文
永恒的天使初中作文
作文一：永恒的天使
没有背后的辛勤与努力，怎能换来今天的幸福与成功啦?没有背后默默的支持与鼓励，怎能让我们锲而不舍啦?没有背后的的唠叨与嘱咐，怎能有我今天的喜不自胜啦?这一切的一切都要归功于我们的母亲!
一声啼哭划破了天空，一个新的生命诞生了，她环顾着多姿多彩的人间，眼里掩盖不住喜悦，不停地“哇哇”大叫起来。而一双手正轻轻的抚摸着我的小脑袋，好温暖!我瞪着好奇的眼睛望着她，她对我坦然地一笑。顿时，我不哭了，咧着小嘴“嘻嘻”到。
“妈妈!”我摇摇晃晃地扶着板凳走到母亲跟前，用口齿不清的话语说道。她猛一回头，看见我正跌跌撞撞地向她走来，她一下跑过来把我抱着，激动的说：“孩子，你刚才说什么?你刚才说的是什么?再说一遍，再说一遍......”她炯炯有神的`望着我。“妈......妈....妈.....妈”“啊!我的孩子会叫妈妈了，她叫我妈妈了!”眼睛里不禁发现了两滴泪珠，她高兴得像一只快乐的小鸟，抱着我甩呀甩!
随着时间的推移，我也慢慢长大，变成了一个 活泼可爱的小姑娘!乡里的夜晚蚊子多，每天晚上叮得我发毛，到了早上我的眼睛肿得像苹果一样。母亲看见了，便心疼，躲在一边摸眼角水。那个夜晚，我照样躺在床上，蚊子又出来捣乱了，在我耳边嗡嗡地叫个不停，我不住地埋怨到，“什么鬼地方吗?以后我一定不会再这个地方生活!”母亲听见了，便拿着蒲扇悄悄地走过来，轻轻地为我摇着。那风驱走了蚊子，驱走了夏日的炎热，驱走了我心中的疲惫!
母亲，一个平凡而有神圣的人，是她给予了我生命，是她让我的生活多姿多彩，是她让我迈向了成功!成长的路上，总有母亲的呵护，叮咛，陪伴!因她我的生命不再孤单!
作文二：永恒的天使
你的侧面如含苞玫瑰般娇媚，你的笑容如棉花糖般甜腻，你的话语如春风般温和，在许多人的眼中你都是那般的柔美，给我一种梦幻般的感觉。你有着诱人的亲和力，使我对你充满了好奇，我想无限量的无接触。即使再冷淡的气氛只要有你的存在就会变得活跃，你是大家的心目中的女神。看似你是温顺的乖乖女，内心中也有着淡淡的淘气。那次你说你想学织围巾，我好奇了，饶有兴致的问了句：“怎了?送你男友啊。”清澈的眼眸忽闪着，温尔对我笑了笑。你笑容的充满了调戏，我愣的脑中空白，看到我呆住的滑稽样子你毫无形象的大笑起来，看到你这么疯，欣也笑了，我脑中突然闪现一句经典的话：天使的面孔恶魔的内心。
你气急了的样子很可爱，我总会忍不着想要逗你。每当下课的时候，我总会兴奋的转到后面损你。每次欣看到你气急的小脸，我总会遭殃，我被骂你就幸灾乐祸。你总喜欢在那时候说一句：活该。看到你得意的眼神，我总是想到一句话：唯女子小人难养也!
我刚剪头发的时候，你总会得意的在我面前玩弄你的秀发，让我有种想扯了它的冲动。你玩弄秀发时散发着妩媚的气息，你这当事人却一点也感觉不到。你的性格是善变的，虽然没我那么夸张。上一秒你还得意洋洋的玩弄着你的秀发，下一秒你就忧愁善感的看着我道：唉看着你剪了这头发挺不错的我也想就是不知道合不合适。班班我困惑了你为什么总是一下把我打入地狱一下又把我捧上天呢?
喜欢你的人很多，但你却都做出一副无所谓的样子。大家都知道你是不希望落下学习，而且你也不屑早恋。你——班班典型的乖乖女，许多的人都沉醉在你温和的笑容、待人的亲和、甜美的样貌、尊贵的气质中，你却显得懵懵懂懂。你总喜欢说：我好喜欢我的侧脸。我总觉得的你是在说：我不喜欢太多人了解我。班班你是多变的，似乎在掩饰着什么。同时也是好强的，总喜欢把最好的一面展现出来。你的掩饰是不希望大家读出你的伤心而伤心。你的好强是不想大家看到你的脆落而失望。班班这就是你不是吗?永远只想到了别人，而把自己遗忘。这是作为不平凡的你独一无二的特征，这是我可望而不可即的。
班班我想告诉你，就算有再多的人追你，你也不能答应，你是属于我们一班的，谁都不能抢。尤其是二班那只!
篇23：永恒的初中作文600字
有人说，美丽是短暂的，如划过天际的流星，一现即逝，但我却认为，美丽是和时间一样永恒的。
有人为昙花的命运感到惋惜，说它开时虽美丽异常，但花期极短，一现即逝。但他却不知，这昙花一现，在人与花的心中，都留下了永恒的美丽。昙花积蓄了一年的力量，只为能够开花，当这昙花一现之时，她的心中便再无遗憾了;而人们等待了一年，只为能看到昙花开时的容颜，当他们看到这昙花一现时，心中便留下了永远美丽的回忆。
有人曾叹自己生不逢时，无缘听见贝多芬亲自弹奏美妙的旋律。但他却不知，虽然我们如今已无法听见贝多芬亲手弹奏乐曲，但他写下的曲子和他坚持创作的精神，以其特有的魅力，影响着一代又一代的人。贝多芬这个名字，已在人们心中烙下了永恒的美丽。
有人曾经悲伤;父母总有一天会离自己而去，他们不可能一辈子照顾自己。但他却不知，父母的爱不仅在默默中给予他前进的勇气，也在他的心上雕镂下永恒的美丽。
古往今来，有多少文人墨客在挥笔一瞬写下了脍炙人口的千古绝句。唐有杜甫“戎马关山北，凭轩涕泗流”的伤感;宋有苏轼“大江东去，浪淘尽”的壮观。这些诗句，无不在人们心中镌刻下永恒的美丽。
我坚信：美丽不会像划过天际的流星一样，一现即逝，而是像时间一样永恒的!
爱，是永恒不变
爱，像天上的星星，一闪一闪的，数也数不清。我们身边有许多爱，他们拥有华丽的名字：朋友之间的爱，叫友情;亲人之间的爱，叫亲情;老师与学生之间的爱，叫师生情……只要你仔细观察，就可以找到他们。爱是永恒的，正如友情：能和朋友在一起玩，在一起唱歌，在一起吃饭，在一起说说笑笑……都是因为拥有朋友之间的爱————友情。
如果没有他，你我和同学们之间就会变得很冷漠，再也不会有同学之间的欢声笑语，也再不会有校园中多彩多姿的生活了。如果世界上真的失去了友情，那会怎样呢?
爱是永恒的，正如亲情：一句温馨的话语;一次失败后的鼓励;一杯热茶;一次临走时的叮咛……这些都是亲情给予我们的。父母一次次的喂养，一次次哄我们入睡，一次次教我们走路，一次次告诉我们道理……这都是亲情的体现，亲情的教导。
如果世界上没有了亲情，那会怎么样呢?爱是永恒的，正如师生情：一次问题的耐心解答;一次鼓励的笑脸;一次雨时送出的身影……这些都是师生情培育出来的花朵，瞧那晶莹的水珠，在刚刚开放的花瓣上闪烁着。
爱是永恒的，正如……爱如石子，在我们身边有许多许多的爱，走路的时候，你可能不会发觉他们，直到有一天，他们飞上天空成为星星，你才会知道，爱是永远不会变的。
流星的永恒
世界上最容易被人们遗忘的便是时间，因为她过得实在太快，让人感知不到;而世界上最容易被人们刻骨铭心地记住的，也是时间，因为当她早已溜走时，人们才想起，但再无挽留之地。时间，使我们遗忘了好多，也记住了好多，她，总是过得这么快，这么快……
眼看着一片叶子，刚刚冒出来，一转眼，已是盛夏时的浓绿，再一眨眼，便已枯黄，憔悴地在风中颤颤地摇晃。看着黄叶飘飘摇摇落下，静静袭来的感伤将我淹没，时间，你过得好快，好短，也好慢，好长。
院里的老树，总是那么绿，那么繁茂，好象忘了要变一变样子。天天如此，年年如此。只是，人变了。记得那时我还小，爱笑，我常乐呵呵地说外公的乱蓬蓬的头发好象那树一样，外婆笑得前仰后合。现在，我小学都毕业了，都和外公外婆一样高了，他们的鬓间，又多添了好多白发。岁月，就这样不动声色地流逝，调皮地往人们头上涂抹白丝，留下一道道的痕迹与沧桑。
流星，总是消逝得那么快，只给天空留下一道闪光的记忆，转瞬即逝。岁月何尝不是如此，曾经的海底成为山颠，曾经的繁华都市沉入海洋，这一切，也就过了几千万年而已。真正时间流逝的速度是看不见的，就好象风起云涌，日落月升;就好象你不知道树叶什么时候变黄，婴儿什么时候长出第一颗牙……
其实，每一天我们都将送走时间，因为这送别的瞬间最容易成为永恒。
篇24：永恒的初中作文600字
世界上没有绝对永恒的友谊，只有永恒的利益。正义与邪恶在立场的影响下差别也变的有限。人在追求利益的最大化，精神的永恒寄托，我们一次一次的去用资本博取更加雄厚的资本。人是有价钱的，无非是多少而已。
感情也不过是一长交换而已，爱情是最大的精神食粮，是人类最美的感情。不能否认的是，人类基因里需要爱和被爱。但是感情必须付出才能获取，所以感情投资必须小心翼翼。不然输的血本无归，伤的体无完肤。理智的投资者很敏感的注意收获，但也绝不会鼠目寸光。在最合适的时机，以最合适的方式，找最合适的人，这就是全部。永远不要过高的估计你在他心目中的地位，股市是有风险的。
物欲横流的这个世界，你真的很难找到所谓的公平和正义。法律。道德和准则愈多愈严密。它的漏洞就愈大。准则在变强，在某种意义上来讲，也是在变弱。残酷是对世界的最好诠释，虚伪或许很讨厌，但是没有虚伪你根本活不下去。人是有欲望的，而欲望就是最大的原罪。人人都在以自己的方式那到自己想要的。只是手段有些不耻而已。偏偏有人在用这些手段的同时还要不断的自我催眠：我是正义的，你是邪恶的，我代表太阳消灭你。呵呵，这种自命正义的人最讨厌不过。
自由和尊严应该是我的最高追求，并不想被动的去接受什么，只想主动的去掌控自己的命运。阴谋诡计，虚伪和背叛比铁血的交锋更具有杀伤力。上人劳人，中人劳智，下人劳力。不得不去承认要想不被别人象小鸡那样掌握或是背地里的影响。唯有变强。
永恒的瞬间
有人曾经说过：“永恒是一种伤痕，千年如一瞬，可是时光终会远走，斯人不再，而他们带给我们的则是一种青春的感动 ……”
当刘翔在百米跨栏中多次取得成功站在领奖抬上为国家争光时，当王蒙含泪举起鲜艳的五星红旗时，当陈菲又一次获得体操冠军时，那一个个瞬间在人们心里已经变为了永恒。 当运动员取得成功时，许多人都会羡慕地看着他们，但那些人是否想过奥运健儿平时的努力。有句话说的好：台上十分钟，台下十年功。如果运动健儿平时不认真练习的话，怎能取得如此骄人的成绩。我们应当树立正确的人生观和世界观，大力宏扬正气，与党中央所提出的“八荣八耻”和国际 奥委会所倡导的“五环”精神保持一致。
有人曾在青少年中做了一个调查：如果能实现你的一个愿望，你希望它是什么?几千份结果很快被整理出来，令人吃惊的是，居然有超过半数的人回答想要拥有永恒：生命的永恒、健康的永恒、美丽的永恒等等。其实想想看，那些所谓的“永恒”，真的是你想要的吗?冷静下来后，我们不妨实际一点，来希望我们能获得一个瞬间，一个可以超越永恒的瞬间。
也许，你记不起居里夫人走上诺贝尔奖领奖台万人注目的时刻，但你一定会想起她在破屋外搅拌沥青的瞬间;也许，你记不起陈景润在众多著名科学家面前作报告的时刻，但你一定会想起他埋头计算的一个个瞬间;也许，你想不起周恩来总理在国际的每一个重要会议上发表演说，但你一定会想起他常常在夜灯下工作到凌晨的那一个个瞬间。你能说这些相比之下微不足道的一个瞬间是短暂而苦涩的吗?不，他们已经永远地被人们装入心坎之中，既是那样沉甸甸，又透露着敬重与欣然。
彩虹短暂，却留下舒畅的永恒心情;微笑短暂，却带来永恒的温馨;瞬间短暂，却留下美的永恒记忆。生活中有许许多多的瞬间，也许我们不会忘记，但精彩的那一瞬间，却给我们了永恒的回忆。既然如此，我们还贪婪地奢望些什么呢?把握人生，把握住人生中的每一个瞬间，“永恒”还会远吗?再长久的一生也如同一瞬间，这瞬间已化作流水永远。
篇25：永恒的记忆初中作文
永恒的记忆初中作文
回忆就像美好的梦幻，是曾经发生过的美梦，它已经被遗落在昨天，就像记忆中的过家家，只是孩童时的梦一样成为过去。也许，在你念念不忘的时候，它已经被他抛在九霄云外。所以，别活在昨天，别生存在虚幻中。记住该记住的，忘记该忘记的。让昨日的回忆成为今日的点缀，不论是美好还是忧伤。――题记
我低头，沉思，抬头，仰望，我的那一份宁静，现在只是属于我一个人的。记得小时候，我是随意的哭泣。渐渐地我长大了，却是含着泪水笑。在这个季节飘落了太多的思念，回忆在岁月中紧紧纠结，在那逝水流年，我曾丢失了曾经的自己。
在这寒假里我发现了让我感到欣喜的事，是我觉得我变得啦，变得成熟，变得更加懂道理，变得稳重。曾经我不会故意装傻，不会含着泪水微笑，不会每天记录身边的点滴等，曾经的`我会为了一点点小事而流泪，会轻易地说放弃，会把所有的事憋在心里。是这个寒假我遇上了三位姐姐，是颖娴姐教我学会了我乐观，是雪姐姐教我学会了宽容，是璐璐姐教我学会了忍耐。她们是我生活里的好榜样，知心姐姐，记得有一次，我在数学上有一道题目不会，然后我去找雪姐姐，我把题目拍给她看，她总是会耐心讲到我懂为止，每一步得解题思路都会和我说得明明白白，让我以后碰到这种类似的题目都会做。
有件事至今让我记忆犹新，有一天我突然想起了以前在学校里时数学老师对我们说下学期要学无理数，我有点好学，所以想提前懂一点点，我就去问她的高中群里的一些人哥哥姐姐们，然后她上线了来问我：“昕昕，在干嘛呢？”我说：“我在你的高中群里问无理数呢，我笑嘻嘻地带着一点撒娇地说道，要不，姐，你来教我吧”雪姐姐回答：“我很久没接触那么专业的了，所以不会给你讲，若是题目，我就会讲”后来我给雪姐姐发啦一些题目，让她教我怎么做，然后她就给我讲啦。不仅讲啦那道题目，而且还把平方口诀表给我，雪姐姐告诉我：“这是常见的平方，昕昕要会背哦”我心里乐滋滋的说：“嗯，我去背”。有一次过年的时候，我被逼迫的吃多啦，然后肚子很撑很账，我就和雪姐姐说啦，她说出去走走，就没事啦，我听啦姐姐的话，出去走走，我带上啦我家的小狗溜了一圈回来，后来肚子就不撑啦也不涨啦，我回来开心地对姐姐说到：“嘿嘿，姐，你说的真管用，谢谢姐。”
有些人遇见了也会失去，有些人遇见了就会被永记在心，也许生活就是这样，真心对待你的人会永远陪伴在身旁。似乎得到的越多，失去的也越多，有些人是永远无法被代替。那些岁月中深深浅浅的痕迹，那些无法定格的记忆，又要如何取舍。写一些优美或者忧虑的文字，记录着一些生活的点滴。有人说，懂得放开，心胸便会坦然。我微笑，我懂得珍惜。我只希望记忆能永恒，就算有一天我失去了你们，就算从此以后你们不再是我的好姐姐，我也会永远得把你们铭记在心，我懂做到一个喝水不忘挖井人的道理，既然懂得这个道理我就要做到。
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