作文读后感四年级作文合集
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篇1：四年级作文读后感
四年级作文读后感
四年级作文读后感幸福是什么?幸福是自信;幸福是乐观;幸福是努力;幸福是超越，幸福无处不在!9月1日开学的第一天，老师带领我们去多媒体教室观看中央电视台一套播出的《如何让中国孩子拥有幸福》。
第一个出场的是一位盲童，他叫刘浩，今年10岁了，是一名小小的钢琴家。他从4岁开始学电子琴，7岁学钢琴，到现在已经三年了。刘浩的妈妈把五线谱翻译成盲谱，一针一针地把音符扎在牛皮纸上。刘浩非常自信，他每一次得奖就会对妈妈说：“你看我得奖了。”他妈妈说“不要骄傲。”刘浩却说：“我这不是骄傲而是自信。”是啊!幸福就在身边，前途是光明的，就像成龙说的“你要努力，付出越多，得到的幸福就越多。”
第二个出场的是笃坪乡的一个老师和他的学生们，老师叫王忠华，他和这群孩子们在一起已经三年了。王老师除了给这群孩子讲课外，平时没事就教他们迈克尔・杰克逊的舞蹈。现在王老师就要和这群孩子们告别了，最后留给他们的礼物是一张光盘，上面记载了王老师和他们在这三年里的照片还有王老师想对他们说的心里话，这群孩子是多么的舍不得王老师啊!我想：王老师一定是世界上最幸福的老师!
第三个出场的`是一位漂亮可爱的女孩带着她的母亲，这个女孩叫孟佩杰，她的母亲叫刘芳英。孟佩杰的母亲瘫痪在床，她每天早晨6点起床给母亲做饭，做好饭后，先让妈妈吃完饭，她再吃，然后跑着去学校上课。中午放学后，孟佩杰一路小跑回到家，给妈妈做好饭，等妈妈吃好饭，她便拿起个冷馍边跑边吃，急急忙忙地返回学校。下午放学，孟佩杰回到家里的第一件事就是推着一天没出门儿的妈妈到外面去透透气。回家后，又赶紧去做饭，吃完饭，帮妈妈按摩一会儿，再伺候妈妈睡觉，等她忙完就9点多了，这时她才能专心写作业。
看到这里，我禁不住落下泪来。孟佩杰太坚强了，没想到我们同龄人当中还有这么多不幸的孩子，相比之下，身体健康又有父母疼爱的我们幸福多了!今后我们要向他们学习，乐于奉献，自信乐观，努力寻找更完美的幸福!
今天，我从一棵“树”上，摘下了一枚散发着阵阵清香的“树叶”，这枚“树叶”里包含了许多故事，有难忘的，也有有趣的，我在一旁读得时而哭，时而笑，这本书真有趣。
一开始我看到题目，就想这本书一定是写景的，不然就是写童话故事，看了才知道，这位作家写得真可以称得上“妙笔生辉”，特别是那一篇《我的傻瓜妈妈》，作者把她描写得栩栩如生，恰是从书中“走”了出来。如果我把它改写成《我的傻瓜爸爸》的话，我的作文一定能拿高分。
让我捧腹大笑的是《敏豪森男爵在战争中的奇遇记》。当那个男爵陷进沼泽时，提着自己的辫子，把人带马的从沼泽里拔了出来。还有一个故事，讲了一只小黑鸡，它的名字叫“我们的小娇娇蓝眼睛绿嘴壳红冠子飞毛腿机灵的脑袋乌黑的羽毛爸爸妈妈的小宝贝”。哎呀!我还是第一次听过这么长的名字呢，共有36个字!一次，小黑鸡在吃草，突然飞来一只鹰，鸡妈妈赶紧叫它的名字。结果名字太长，还没念完名字小黑鸡就被叼走了。如果小黑鸡改名为“小黑”或短一点的名字的话，就不会出现这么“悲惨”的“事故”了。
还有一篇，叫《父亲和作业本》。里面讲父亲为“我”上学，省吃俭用地帮“我”凑钱买作业本，父亲让“我”每一个小本子每一页写30排，每排写30个字，正面写完写反面。虽然父亲没文化，但他会数数，每天晚上，父亲都会帮“我”数数，还要一页一页地数。每次数完，他都会夸“我”：“我的娃，没费没费。”在“我”读小学三年级的时候，“我”的作业增到了三本，父亲更是努力地为“我”凑钱，。一天，“我”正在写作文，父亲突然朝“我”大吼起来，父亲指着“我”的作文开头的空两格上，“我”解释道：“老师规定开头要空两格。”父亲翻到了作文开头，两个字的题目占了一行。那天父亲和母亲吵了一架。四年级的时候，父亲在城里打工，发现城里的小朋友只写正面不写反面，于是把那些本子买回来，这些只有反面的作业本一直陪“我”到了高一，字里行间。我们分明看到了一对父子的怀念与爱。
这就是这片“叶子”的一点故事，它陪我过了一个有意义的暑假。
篇2：四年级作文读后感
四年级作文读后感
说勤奋读后感（一）今天，王老师带我们一起学习了《说勤奋》这篇课文。学了这篇课文，我深有感触，下面让我为大家说说吧！
《说勤奋》这篇课文主要向我们介绍了司马光和童第周两位名人的故事。学完这篇课文，我的第一感想就是：司马光和童第周是两个很了不起的人。因为司马光竟然能在别人玩的时候静心读书，而且，他还用了整整的时间编著了一套巨著――《资治通鉴》。这两个人中我更加佩服的还是童第周，童第周虽然没有司马光那么聪明，但他知道要上进，并且勤奋学习。我一直相信“聪明出于勤奋，天才在于积累”这句话，并把他牢记在心。
从此以后，我们只要向司马光和童第周学习，那么，我们长大也会成为了不起的人！
少校与他的猫读后感（二）
我想，作为一个人，他都有一个两面性――善与恶。在平时，你展现出的可能是高尚的，善的一面，但在危难之际，你展现出的可能便是丑陋、恶的一面了。
《少校与他的猫》讲述了一个少校抛弃了他的战友，带着许多粮食和一只猫逃走，最后饿死在洞穴中的故事。少校在平时是一个有良好品质的人，因为他的战友相信了他的谎言，并且期待着援兵的到来，但在死亡面前，他却表现出了贪生怕死，背叛战友，临阵脱逃等一系列丑恶的一面，在死亡面前，他恐惧，所以他逃离。但有时命运就是这样，你想逃却逃不掉，
“少校不敢出去，因为他知道自己撒了一个很大的谎，不可能得到幸福了。
而且他也逃不出去，因为这个洞是被封死的。”
少校终究是饿死在了那个山洞里，尸体被他的猫吞咽，比他那些战死的战友更加凄惨地死去。
少校的做法在我们的道德观念上来说是极为错误的，是可耻的。他抛弃了他的战友，给了他们一个虚构的希望，在他们的希冀中想要逃离死亡给予他的.恐惧。丑恶的人性被瞬间暴露、并被不断放大。他的做法让人不齿。若我们假设少校成功地活了下去，并回到了自己的家乡，他会受到怎样的待遇？是大家的爱戴还是人们的唾骂？留给他的只有人们的不屑和鄙视和他内心深处对战友的愧疚之情，就算他逃离了死亡，又能怎么样？他会活在人们的唾骂和自己与日俱增的愧疚中，残了余生，有时精神上的折磨比身体上的痛苦更为可怕。
但换个角度来思考，人本来就是自私的一种动物，在危难之际选择留下自己似乎也无可厚非，只是抛弃了作为了人的尊严。面对死亡，人们总是有着最根本的恐惧的，古代的皇帝们求不死药是，现代医学技术高速发展是都为了延续人类的生命，远离死亡，而害怕、逃离便是人们面对死亡的第一反应。少校这么做顺从了自己思想中的私欲和心底的恐惧，也许他这么做是因为他家中有病弱等待赡养的父母，嗷嗷待哺的孩子，也许他这么做仅仅是为了自己的私欲：他想活的更长一点。现代社会中，毕竟没有人是绝对高尚的，人们或多或少都是有私心的，有多少人能像文天祥那样“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”为了国家坦然赴死？又有多少人能像陆游那样“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”在临死前仍念念不忘自己的国家？少之又少！
我自知作为一个普通的人，我没有那么高尚的品质，在危难关头也许无法做出太过伟大的举动，但政治历史课上，老师灌的“良心红茶”到底还是喝下一点的，人性的善与恶只在一念之间，我只愿若真有那么一天我能做出正确的选择，而不重蹈少校的覆辙。
《少校与他的猫》教会了我一堂课，感谢你。
乌塔读后感（三）
最近我读了一篇名叫《乌塔》的文章，文章讲的是一个14岁的德国女孩乌塔独自游历欧洲的故事。读完这篇文章，乌塔独立自主的个性让我很有感触。
文章最后乌塔与“我”的那段对话，让我的心里久久不能平静，并产生了疑问：为什么中国的孩子不能独立自主呢？其我们很渴望去看看外面的世界，但家长们的溺爱紧紧拴住了我们脚步，()他们的过分关爱让我们感到窒息。就拿我来说吧，在家里，我不用做任何家务活，无论是整理房间还是洗洗刷刷，都是妈妈一个人全部承担。我只需做到认真学习就行了。真可谓“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”。每当学习闲暇时，想去帮妈妈做点什么时，总是被妈妈好言拒绝，结果我成了十足的书呆子。
一直以来我都很想对所有爸爸妈妈说：“爱孩子就应该让他们独立自主，而不能只是一味的溺爱、包办所有的一切，这样只会害了我们。”我们都被父母囚禁在狭小的空间里，没有一片自主的蓝天，只能通过电视、书本里的东西来感知世界。在我们的眼里，天下无强盗，可是在父母的眼里坏人太多了。他们觉得所有的坏人都盯上了自己的孩子，为了孩子的安全，父母便强迫孩子生活在自己的画好的保护圈里。而作为孩子我们也只好被动接受。
乌塔是幸运的，因为她有着丰富的阅历，有着广博的学识，她还能亲身去经历、体验和感受。而我们就被养在鸟笼的小鸟一样，时时刻刻被保护着，应该说我们是幸福的，但却是遗憾的幸福。在这里我想对父母说：“请给我们一片独立翱翔的蓝天，只有放手让我们亲身去体验，去面对生活的酸甜苦辣，我们才能健康茁壮成长。”
中国梦读后感（四）
合上这本书后，我十分感动，心中也伸出一丝敬佩感。
这本书刚开始就提到了什么是中国梦。在我看来，梦就是每天能可以依偎在奶奶的怀抱里。小小的我，没有书里那么伟大的“中国梦”，只有一个小小的梦想，那就是当一名优秀的医生。因为有一次我和妈妈一起去医院看病的时候，我看到医生查房，身边围着大批实习医生和护士，可威风了。而且，病人们都不停地感谢医生，感谢他们妙手回春。
在我的印象中，雷锋永远是我的榜样。他的“钉子精神”十分有用。就说上楼吧，我早上背着个大书包，从一楼到二楼至少也要4分钟，日子过久了，时间就越来越少。有一次，我跑着上楼，冲进教室一看我的表，哇！竟然挤出了2分钟！那时我心中是无比的开心、激动！时间是挤出来的，虽然这只有短短的2分钟，可是如果养成了挤时间的习惯，那么这将是一个多大的数字啊！
中国梦既是中华民族的复兴梦，也是每一个中国人的梦。这里有我，这里有他，这里也有你。要实现中国梦，就一定要全体中国人团结一致，万众一心。这条路上虽然会荆棘丛生，但一定可以实现。
从现在起，我就要多多挤出时间，先好好实现我的优秀医生之梦。你也努力吧！
小公主读后感（五）
我合上了《小公主》，回味无穷，特别是那个意犹未尽的结尾。终究，莎拉还是一位公主，中间的逆境和挫折反而成就了她――成了真正的公主。
《小公主》书中的主人公莎拉的命运一波三折。可以说她很幸福，有着对她百般呵护的爸爸克鲁上尉，在寄宿学校里的公主，有专门的房间和独有的各种各样的衣服、皮绒制品、各式的鞋和任何有蕾丝花边的衣物和外加那个她的专用洋娃娃埃米莉。但事情很快就发生了变化，克鲁上尉死了。一下子，莎拉成了仆人，公主的日子己成为历史，莎拉是一个被人使唤的身无分文的小仆人。
逆境来到了，对莎拉的考验也来到了。暴雨中卷着巨浪，莎拉无情地遭巨浪一次次冲刷，然而在此逆境中，暴雨巨浪中，莎拉坚强地成长着，用她的勇气和坚定的信心，受着五味交杂的生活之苦，生活到底终究有一丝光明，一丝希望，上帝又眷顾了这个在逆境中已长大的公主了，这将是莎拉体会人生百味之后的转机，莎拉又回到了原来的生活，因为经过磨砺之后，这个公主成长了，因为阳光总在风雨后……秀兰・郑说：“公主的美丽与高贵并非天生，在逆境中成长的莎拉，面对生活的突变和孤苦的境遇，依然满怀勇气与希望，这就是真正的公主。”
对，其实我们每个女孩都是公主，心中有梦想，朝着梦想去努力实现，尽管会有巨大的逆境，因为有时，更多时候需要我们坚定的信念和满怀勇气和希望去实现它！
篇3：读后感四年级作文
读后感（四年级）作文
今天上午，我在家里看书，里面有一篇文章很让我感动。讲的是一个老师在说关于恐龙的`知识。突然，真的有一只恐龙来了。老师、学生、校长都害怕极了，校长拨打了110。警察来了，对着恐龙开枪。恐龙一看警察来了，连忙对校长说：“我是来听课的。”校长不信。反而要警察继续开枪。恐龙吹一口气，就把警察吹到了十几米外。在教室里的同学一听恐龙是来听课的，连忙朝着警察说：“ 不要开枪了，不要开枪了！”警察停下来了。恐龙很感动，就说：“我可以帮助你们许多忙。”最后恐龙真的帮了许多忙。恐龙走的时候，同学们都恋恋不舍。 我觉得这篇文章很好，很生动、很有趣，我要向作者学习，这一篇文章也写出了同学们对恐龙的感情，还写出了恐龙的善良。不象人们想象的那样，恐龙又残暴又凶狠。这样一篇文章也让人们对恐龙的误解慢慢消除。 读后感（四年级）作文300字小学生作文（中国大学网）
篇4：作文读后感四年级作文
有一本书，它的名字叫做《眼泪鱼》，这里面有一个小女孩儿叫做青豆，还有一个山羊叫做白菜，还有一个母鸡叫做黄花。他们进了一个叫幻野的地方，好像来到了另一个世界，他们遇到了一些奇怪的事情。
这几天他们遇到了一个长得很像猫头鹰一样的东西，非常的小，也很胆小，总是躲在一个树洞里面，躲着有好几个。身上有许多艳丽的羽毛，眼睛里有一股害怕的眼神。原来在几年前，这里的羽人无忧无虑，可是来了一只青蛙怪，他有了一颗红果树，让它们去捉眼泪鱼。眼泪鱼又是什么东西呢?难道是眼泪组成的鱼吗?它在晚上看得见，它身上发散着银光，亮亮的，非常的漂亮。如果抓不到，就在青蛙怪的嘴里。如果抓到一条的话，那就能奖励五颗果子，果子可是羽人们唯一的食物，一天只要吃一颗就行了。有一个羽人，她叫阿竹，里面有一个很幸运的一个女孩儿，她叫做阿迪。她每次哭的时候眼泪都会变成眼泪鱼，伴们都要她去哭，现在已经都哭不出眼泪鱼来了。青豆非常的气愤，所以羽人要打败青蛙怪。这么多，小小的羽人，怎么能打败比大树还要高的青蛙怪呢?青蛙怪有很长的舌头。只要一碰到，就会把人卷入嘴中，非常的可怕，青豆骑到青蛙怪的脖子上，许多羽人们都去打他，大家一起打败了青蛙怪，它告诉我们勇敢才会成功!
篇5：作文读后感四年级作文
我是一个活泼开朗的女孩子，喜欢在读书中找到乐趣，喜欢在思考中发现问题，喜欢在微笑中学会成长。我相信天生我材必有用，这就是我，来自三年(3)班的季雨培!
寒假里，我看了《红楼梦》，这本著作是我国古代四大名著之一，是一本值得我们好好品味的好书。
在《红楼梦》中，作者写了近一千个人物，但令我印象最深的是被人称为“女曹操”、“胭脂虎”的王熙凤。
别看王熙凤貌赛天仙，她可是真正的面艳心狠，对待下人是心狠手辣，绝不留情。在秦可卿刚刚去世不久，她被请到宁国府来料理家事。她刚去，就把宁国府管理得井井有条。一次，有一人迟到了一会，凤姐不念脸面，让人拖出去打了二十大板，还扣了一个月的银子，那人明明挨了打，还得近来叩谢，凤姐说，以后再迟了翻倍挨打。大伙知道了凤姐的厉害，个个都服服帖帖的。
但是恶人终有恶报，这位女霸王的下场是很悲哀的。这一切都是她自取灭亡。其中还有个情节让我印象特别深刻，那就是贾宝玉娶亲时，他以为自己娶的是林黛玉特别高兴，可是最后他才发现自己娶的是薛宝钗。林黛玉知道后，非常伤心，因此雪上加霜，怀恨而逝。贾宝玉因为没有跟自己喜欢的人在一起，最终选择了离家出走，回到了那渺茫之中。
篇6：作文读后感四年级作文
近几日心绪尤其不佳，临近大学毕业的女儿在择业和学习中遇到一些挫折，虽然不在身边，但通过彼此微信、通话时常会感觉到她沮丧的心情，怎样对她进行劝导我是无从下手，心情也随之变得阴霾。今日午后，我闲时与书为伴排解心头阵阵的感伤，偶然在一份文摘中读到一封题为——《别让精神破产》的书信。信的开端，作者这样写道：“亲爱的约翰：你近来的情绪过于低落，这种表现让我感到非常难过。我能真切地感受到，你还在为那笔让你赔进一百万美元的投资而感到耻辱和羞耻。因此终日闷闷不乐，忧心忡忡。其实，这大可不必，一次失败并不能说明什么，失败更不会在你的脑门上贴上无能者的标签。乐观起来，我的儿子。你需要知道，在这个世界上，任何人的一生都不可能自始至终地保持顺利;相反，却要时刻与失败比邻而居。”读完书信的开端，我便急着想看到下文内容，因为此刻的我也正感受到自己的女儿因择业不顺而郁郁寡欢的心情，尝试劝慰却又理不清思绪，希望现在读到的这封父亲写给儿子的书信能够让我从中受益，从中寻到劝慰女儿的方法。
看过文章注解得知，《别让精神破产》是多年前著名的美国石油大王洛克菲勒在他儿子生意挫折，情绪低落时写给儿子的一封信。洛克菲勒在信中如是说道，当初他雄心勃勃进入商界时，新公司在做“豆子生意”一路顺风，仿佛成功立刻来临之时，一场突然而至的霜冻击碎了他的美梦，不仅如此有失德性的供应商还从中作梗，天灾加上人祸，没有摧毁这位父亲实现目标的决心，他告诉儿子：“但我知道，我不能沮丧，更不能沉浸在失败的痛苦当中，否则，我就会离我的目标越来越远。天下没有白吃的午餐，更不可能一直维持现状，如果静止不动，就是退步，但要前进，必须乐于作决定和冒险。”在那笔生意失败之后，洛克菲勒再次重新来过，他再次向自己的父亲借贷，他和他的合伙人一起，通过报纸广告让潜在客户知道他们能够提供大笔的预付款，并能提前供应大量的农产品。通过各种努力向外界展示自己的实力，最终胆识加勤奋拯救了他们，那一年他们非但没有受“豆子事件”影响，反而赚到了一笔可观的纯利。在给儿子的这封信中，他说：“人人都厌恶失败，然而，一旦未把失败变成你做事的动机，你就走上了怠惰无力之路。这非常可怕，甚至是种灾难。因为这预示着你可能会丧失原本可能有的机会。”读到这里，我深深感触，不要说是自己的孩子，就连自己平时在工作和学习中也会遇到很多困难，有时明明想做一项改善，做到途中遇到难题，尝试几遍也无法逾越，顿觉是无法克服的鸿沟，于是灰心丧气就此搁浅，从行动到思想上彻底成为一个失败者。倘若当时继续努力，另辟蹊径攻克难题，也许一项成功的改善就能脱颖而出，应用于生产工作实际之中。洛克菲勒在接下来的信中对儿子说道：“失败是迈向更高地位的开始，我可以说，我今天的地位，是踏着失败的螺旋阶梯升上来的，是在失败中崛起的。我是一个聪明的“失败者”，我知道向失败学习，从失败的经验中汲取成功的因素，用自己不曾想到的手段，去开创新事业。所以我想说，只要不改变习惯，失败是件好事。”
读到这里，我逐渐理清了劝导女儿的思路，如同这位父亲所言，我们在制定目标时，要知道自己的根本期望在哪里，做什么事情才会让自己感到快乐，什么东西值得自己为之努力。根本的期望，就像清洁工手中的扫把，扫尽成功路上所有的垃圾。实现目标的道路上不可能一片坦途，意志不坚的人遇到挫折哪怕是风吹草动都会成为远离成功的借口，对于即将毕业的大学生来说，人生刚刚起步，假如因为眼下的失败就觉得心灰意冷前途暗淡，把暂时的失败视为天大的困顿，不思进取就此倒下自暴自弃不再前行，那就永远不能到达成功的顶点。洛克菲勒在信中书写了一个自身深信不疑的成功公式：梦想+失败+挑战=成功。他说：“失败有他的杀伤力，它会打击人的意志力，使人变得萎靡。但最重要的是你对待失败的态度。”
信中，这位石油大亨举了这样一个例子：多年前，《纽约太阳报》一位年轻记者对伟大发明家爱迪生进行了一次采访，那位少不经事的年轻记者问道：“爱迪生先生，你目前的发明失败过一万次，您对这些有什么看法?”爱迪生对失败一词很不受用，他以长者的口吻对那位记者说：“年轻人，你的人生旅程才刚刚开始，所以我告诉你一个对你未来很有帮助的启示，我没有失败过一万次，我只是发现了一万种行不通的办法”。精神的力量永远如此强大!读到这里，我再次感叹，天才发明家爱迪生尚且能为一项发明做一万多次试验，在他那里，失败是成功的试验田。在这个试验田里，他最终取得了留存千秋万载的成功。那么作为我们普通大众，一次几次的失败又算的了什么，一次又一次对失败的臣服，只能使得我们离自己曾经向往的目标越来越远，这也许就是书信作者提到的最悲哀的词句“精神破产”。精神散了，何谈动力，动力没了，最终也就是一无所成了。
文中的父亲在信的末尾这样鼓励儿子：“儿子，如果你宣布精神破产，你就会输掉一切。你需要知道，人的事业就如同浪潮，如果你踩到浪头，功名随之而来;而一旦错失，则终其一生都将受困于浅滩与悲哀。失败是一种学习经历，你可以让它变成墓碑，也可以让它变成垫脚石。没有挑战就没有成功，不要因为一次失败就停下脚步，战胜自己，你就是最大的强者。”最后，父亲告诉儿子：“我对你很有信心。”读完此信，我顿觉午后的天空不再阴霾，有丝丝阳光从窗外撒向书房，我会把这封书信全文抄录，一字一句读给远方的女儿聆听，让我们在一起感受石油大王洛克菲勒对儿子的谆谆教导之间彼此受益，让我们在失败和挫折中不再彷徨。虽然我们与文中的作者相隔百年时空，但精神的力量是强大的，是没有国界和时空限制的。女儿，梦想+失败+挑战=成功。请把这个公式记在脑海，面对失败，别让精神破产!最后，我要大声对你说：我对你很有信心。
篇7：作文读后感四年级作文精选
钱穆先生著书《国史大纲》时，正值抗战时期，民生凋敝，社会动荡，彼时的思潮矫揉驳杂，其中又以批判中国传统文化，实行全盘西化的主张为最甚。钱穆不赞成时人“将一切罪恶与弱点诿卸于古人”的做法，于是返寻历史中寻找近代中国积弱的根源。
终于，他找到了根源：近代中国的积弱源于士人阶层的衰败。
上溯到东周时期，随着分封制的衍变和周王朝的式微，各诸侯国林立并起。群雄争霸，礼崩乐坏，百家争鸣，倒颇有些类似于民国时期的景象。正是在这样的背景之下，一些有着知识学问的平民百姓，流落到各诸侯国内，或应邀为官，或布道讲学，于是便形成了最早的士人群体。后来的秦王之所以能够横扫六合，睥睨天下，盖也与秦国广泛召集东方诸国的士人为己用脱不了干系。
到了西汉建元年间，汉武帝即位之后大刀阔斧的进行改革，任用了一大批富有学问智识的平民百姓——即所谓士人阶层，从此改变了自春秋战国以来商贾，王贵，武将共掌政权的现象，而这也意味着原先属于王贵的权利逐渐下放，士人阶层逐渐壮大。
至于魏晋南北朝时期，实行的是“九品中正制”的选拔制度，而这间接地导致了原先的士人阶层衍变成为新兴的贵族，从而促使了“世卿世禄”的出现，此或是对于士人阶层的一次危机与挑战。
索性到了隋唐时期，这种局面迎来了一次非常重大的转折，即“科举制”的出现。由科举所产生的知识分子群体(士人群体)，终是拥有了属于自己的真正的ZZ权力。众所周知，唐朝实行“三省六部制”，而构成“三省六部”的便是士人阶层。由是士人阶层终于拥有了足以制约皇权的新权力——相权。从此，中国可以说是形成了一个十分完美的ZZ结构体系，即黄仁宇提出的“潜水艇面包模型”：皇帝与百姓是外面的两层面包，而士人阶层，则是维系上下的一股不可或缺的重要力量。
之后的宋元时期，大抵维持着这样一种制度，此不赘述。比及明朝，朱元璋废丞相，权分六部，标志着皇权的高度膨胀，这也开始从根本上瓦解着士人阶层。随着“厂卫”“廷杖”制度的设立，“八股取士”，“文字狱”的兴起，士人的生存空间受到极大的压迫，因为随时都可能惹上杀身之祸，士人阶层再也不可能像唐宋时期一样针砭时弊，不可能再有“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的治世情怀。当士人成了一群只在皇帝面前唯唯诺诺的“奴婢”，成了有怒不敢言，有苦不能说的躯壳之后，士人阶层便丧失了其制约皇权，沟通皇帝与百姓的功用，士人阶层便也丧失了其存在的意义。因此士人阶层消亡的命运，实是可预见的。
钱穆先生在《国史大纲》的序言中有这么一句话：“所谓对其本国以往历史略有所知者，尤必附随一种对其本国以往历史之温情与敬意”。同样地，对于维系了中国数千年历史的士人阶层，我们也应报以基本的温情与敬意。
篇8：作文读后感四年级作文精选
繁枝容易纷纷落，嫩叶商量细细开。在这暖春之际，为了加强团队的凝聚力，提高大家的工作效率和工作质量，客服综合管理部、项目客服管理部在3月13日组织开展了读书分享交流会，共同交流探讨读书与工作过程中的所思、所感、所悟。
会上，客服综合管理部负责人唐吉虎带头分享读书感悟，畅谈文学心得。他向大家分享了《最重要的事只有一件》这本书的读后感：在工作中定好目标，找准重点，全力以赴去完成;要养成良好的工作生活习惯，培养自己的兴趣爱好，切勿浪费光阴。他还于与大家分享了自己的工作心得：把每天的工作列清单，找出重点难点，着重完成;学习他人的工作管理方法，变为自己的财富;学会坚持，坚定目标奋力前进......
活动现场气氛轻松融洽，大家畅所欲言，各抒己见，分享近期自己所读书目的精彩内容，结合自身体验，从个人的独特视角与大家分享了阅读心得与体会，并将读书的启示与现实工作、生活结合起来，交流工作经验。
最后，客服综合管理部负责人唐吉虎以“不忘初心，方得始终”八个字结束本次读书分享会，他表示书籍是伟大天才留给人类的遗产，而我们是站在遗产上的巨人，带着初衷持之以恒，终将硕果累累。
本次读书分享交流会为爱好读书的员工搭建了一个“读书、感悟、分享”的互动平台，在部门上下形成了“爱读书、读好书、勤读书”的浓厚文化氛围，大家纷纷表示受益匪浅。
篇9：作文读后感四年级作文精选
自学生时代阅读到一期以研究蒋家为主题的《看历史》杂志后，我开始对这个声名鹊起于乱世民国的神秘家族产生了浓厚的兴趣。
三月初阅读兴趣大增，几乎一天一本的频率，我把时间挤作海绵。但让我跳过了《蒋介石传》以及各种历史名家撰著的大部头，最先吸引我阅读的，还是这本由蒋孝严先生所写的《蒋家门外的孩子》。
第一次知道孝严先生也是在《看历史》，那张错杂的蒋家族谱兼关系图上他和双胞弟弟孝慈是以“章”姓作为蒋经国与红颜知己章亚若非婚生育的两个庶出身份出现的。事隔经年，想起当年在杂志上看到孝严先生和妻子美伦女士穿着看起来廉价的彩色运动装参加选举时，心中便不免产生了更多的好奇。
与众多名家撰写的书籍无异，孝严先生书前几页均为曾任国民党高官职务的政要所写序言，流露出一种浓浓的官场气息。因此当连战先生说“此书为孝严先生历经千辛万苦所作”，我不以为然，以为这又是一场凭借名人效应进行炒作的噱头。
可是我失算了。在这些政要们的洋洋洒洒华丽的序言之后，孝严先生是用几近质朴无华的语言将自己的身世和奋斗历程娓娓道来，没有丝毫的掩饰或者隐瞒，所以当阅毕全书回过头，发现那些序言不过是一个从来没有被家人认可的敏感的孩子对身后家族的自我证明——不在家族的庇佑之下，我一样也可以过得很好。
篇10：作文读后感四年级作文
朋友赠我崔振乾先生所著的《守望岁月》一书，翻开书卷顿觉油墨飘香，字句间均被亲情氤氲、被友情皴染、被世情裹覆、被真情陶醉，文词精辟清爽干练，字斟句酌情真意切。通读该书，便知这是一本用爱的步履丈量人生轨迹的回忆录，亦是作者留给后人的家训诫言集萃。
崔振乾先生自幼深受祖训教化，十分注重教育、尊崇知识、家教严格且与人为善，一生秉持着“德为先”的从政、育子、做人、交友之道。从繁忙的公务中退休后，他选择“不扰政、不扰民、不为名利所累”，以田园健身，以文学养性，以书法怡情，他把自己戏谑为“老同志，小学生”，不耻下问，虚心讨教，学书法、填格律、写诗词、对楹联，勤研细钻写法，笔耕不辍总结，利用闲暇时间认真摘录、遴选了工作和生活中发生的精彩片段，终在70岁高龄出版此书。该书由中科院院士、青藏高原研究所所长姚檀栋作序，姚院士详述了曾经作为启蒙老师的崔振乾先生“勤奋敬业、诲人不倦的人格魅力”以及自己在懵懂时期老师给予的“正能量”，字里行间充满了对先生的赞誉与感激之情，《序言》实际上也从侧面印证了先生的为人处世之道。
先生一生阅历丰富，工作辗转各地，工作的经历以及父辈的熏陶，使他有着浓烈的教育情结。《守望岁月》一书里有浓烈的母子、父子之爱，有强烈的朋友、同学、知己之情，有热烈的山川、河流、家乡之谊，有俊烈的世界、国家、单位情怀，有丰富的散文、诗歌、心得水准，读一遍有一遍的感触，读一遍有一遍的敬慕。
先生从崔家河开始，一路走来，足迹遍布省市县乡，从农村田地到省会城市，每一步都是用心丈量、用情铺就，毫无悬念也毋庸置疑，这本书既是先生一生“立业、立德、立言”沉甸甸的抒怀集，也是一本浸润着爱与责任的家庭教育读本。
篇11：作文读后感四年级作文
非暴力沟通，及正面管教的都强调，沟通之前首先要做的第一步就是链接。链接指的是情绪的链接。那么，情绪对一个人究竟有多重要，我们又该如何链接呢?本书第三章为我们做了很好的解释。
首先，我们要知道情绪究竟是什么。通常我们认为情绪是一系列感觉，我们常用一些词来标记这些感觉，如生气、难受等。然而本书作者从整体角度提出了另外一种关于情绪的解答，即情绪可以被看做一种处理过程，他可以把不同实体协调起来，形成一个整体技能。
通俗解释就是说，我们的大脑集合了数以万计以复杂方式发送信号的神经细胞，他需要一个协调过程使自己保持平衡，情绪就是自我调节的方式，情绪的协调与一致性对我们自身的幸福感，与孩子及他人关系非常重要。
如何与孩子他人产生初级情绪链接呢?书中的方法是：积极情绪及时渲染;负面情绪设身处地的感受，并安慰。但这里需要注意的是，回应积极情绪的方式是鼓励而非表扬。
书中52页的例子，为什么很好的解释了表扬和鼓励的区别。案例中一大个谨慎害怕冒险的孩子，一天勇于尝试的跳上树干，走完了一条3米长的树干桥。一位老师看完整个过程后兴奋的表扬到：“非常好!你做的好极了!你是最棒的。”
这样的评价并没有孩子的感受达到调和。对于一个谨慎的孩子来说，老师的表扬太过沉重，孩子会担心要表现的非常好，简直太难了，为了安全起见我不要再次尝试。而正确的方式应该是，鼓励具体行为，并且鼓励的要与他们内心的心理感受和外在经历相一致。如：“我看到你小心翼翼地挪着脚走完整个树干。你做到了!你做到了!你可能有点害怕。虽然这是你的第一次，但你坚持下来了。你真棒，现在你开始相信自己了。”
读到这里，我有一个困惑，情感链接非常重要，但是我们需要关注到孩子的每一个感受，并努力回应吗?
其实，情感链接会呈现一个周期的连续和暂停，我们需要对孩子表现出得独处需求保持敏感。并尊重孩子的“链接–独处—在连接”的自然变化。有些事孩子不愿意告诉我们，请让我们尊重他们拒绝链接的需求。
篇12：四年级童年读后感作文
我曾读过一些文学名着，其中有一篇就是高尔基的《童年》。《童年》是根据他童年的生活而写成的，是他的自传体小说，反映了当时的社会现状。《童年》一书深刻细致地描写了高尔基的童年。故事在一个小市民家庭里展开。阿廖沙三岁就失去了父亲，他被母亲和外祖母带到外祖父家中。那是一个濒临破产的小作坊。在这个小市民家庭里恃强凌弱是人们的嗜好。阿廖沙的两个舅母，也先后被两个舅舅摧残致死。他的继父也经常毒打他的母亲。就连受人尊敬的外祖母也难逃外祖父的打骂。孩子们当然也不例外。这种残暴的行为给孩子带来了严重的伤害，使他也变得同大人们大相径庭。最终，阿廖沙步入社会，本想呼吸新鲜空气的他，却发现，社会上的.空气同家里的一样浑浊不堪，十分黑暗。
和阿廖沙相比，我们的童年是灿烂的，是没有烦恼的，是无忧无虑的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”，因为很多的孩子从没有经历过被人打、被人拿鞭子抽的滋味。在他们看来，那也许是一种无法想象的痛苦吧。除此之外，我们的生活中也很少有家人之间的勾心斗角，为争夺财产而打架斗殴之类贪婪、凶狠的事情。更不会发生残忍地把某个无辜的人无故地折磨致死这类想都没想过的“恐怖事件”。天哪，如此比较，我们的童年和阿廖沙的童年有着天壤之别。我们天天生活在蜜罐儿里，被糖水泡着，被金灿灿的钱堆着……我们是多么幸福呀!我们从来不用考虑衣食住行，这让人们操心就足够了，还轮不到我们呢。
但拥有着这些，我们并不知足。我们总是奢求更多。因为，在我们眼里，大人们挣钱是那样的轻易，似乎都不费吹灰之力。我们实在是天真了。看了这本书，我最大的感触是：我们应该学会珍惜，珍惜我们身边的一切美好的事物。所以，我们要珍惜如今美满、幸福的生活。我们要抓住童年的尾巴，努力学习，千万别身在福中不知福。这样优秀的学习环境，这样美好的童年生活，我们再不好好学习，那就太对不起父母了。
而我所要说的就是不要对任何不堪的现实失去信心，总会有一些人一些事令你感到痛苦甚至绝望，但你想想，黑暗过去，黎明的曙光总会到来。只要你仍能保持不灭的信心，做一
个善良、乐观、富于同情心的人，那么你的光明定会到来。
如今，眼看童年就要走了，迎来的是充满活力的少年，让我们珍惜童年的最后一刻，稍不留神，童年就会离我们远去，抓住童年最后的时光，留下我们对童年最美好的印象吧!
篇13：关于四年级上册作文读后感
暑假里清亮的一个早晨，我临窗而坐，怀着崇敬的心情，拜读了海伦·凯勒的《假如给我三天光明》。读后，海伦一生对生活的热爱深深地把我给打动了。
海伦·凯勒原本瑞士籍人，但由于祖父原因，而出生在了美国南部。十九个月大时，因一场大病导致海伦成了既瞎又聋哑的不幸者。童年时期，在母亲和家庭教师的帮助下，进入了盲人学校学习。十六岁，海伦·凯勒进入哈佛大学附属剑桥女子学院学习。二十岁那年，她正式进入哈佛，从此她开始创造。海伦·凯勒的一生，充满了艰辛和荣耀。
《假如给我三天光明》通过海伦的自述，折射出了她艰辛的一生，同时体会到了她对生活无比的热爱，我们应珍惜面前所有的一切。
当我看到书中海伦希望自己能拥有三天光明，能让自己好好地去感受世界，熟悉身边的一切时，我内心惭愧不已。是的!三天光明，对于我们正常人来说，不过是人生里短暂的一瞬。而于聋、哑、瞎集于一体的海伦而言，那是可望又不可及的。而现实生活中的我们，拥有着健康的身体，完好的五官，优越的生活条件和大把大把的时间。可我们当中的太多同学，却不知道珍惜拥有的幸福，整天埋怨老天没有给自己一个聪明的头脑，责备老师和家长给的作业太多，学习生活太累太繁重。甚至有些人，明明很幸福的家庭生活，他却自寻烦恼，非制造出一些毫无意义的事端。这样的我们和海伦·凯勒相比，叫人怎不惭愧呢?
要说读此书之前是崇敬的心，如今读后，我更是万分地对她敬佩。双目失明的海伦，竟然能以艰难的毅力写下《假如给我三天光明》如此举世闻名的书。拥有健康的身体，明亮的眼睛的我，还有什么理由不珍惜当下幸福，不努力去创造未来呢?
今后，无论我处于一种什么样的境遇，我都不会轻易逃避，而是以乐观的心态，坚强与自信地努力，去实现我的梦想，为祖国献出我的一份力量!
篇14：关于四年级上册作文读后感
读完了《乌塔》这篇课文后，我不禁地对这位十四岁的德国姑娘感到深深的敬佩之情。
这篇课文主要讲了作者在罗马认识了乌塔，她独自一人游欧洲，为了这次旅游她整整准备三年，赞扬了乌塔独立、自主、不依赖父母的美好品质。
看完了这篇课文,我觉得很惭愧。自己不就是一个衣来伸手，饭来张口的娇娇女吗?我和乌塔的年龄相差不大，可乌塔是个独立自主的孩子，小小年纪，应经能不依靠父母，独自一人出远门了。而我呢?遇到一点困难就依赖父母的帮助。我就像一棵小树，爸爸妈妈是甘甜的雨水，一旦停止浇水，我就会枯萎，因为我是一直依靠雨水生长，不懂得深入地下寻找水源。举个例子说吧，有一次，爸爸妈妈都外出了，只剩下我一个人在家。我静静地躺在床上，心里总忐忑不安，总觉得缺少一种安全感。
我也很羡慕乌塔，因为她的父母批准她独自一人由欧洲。相反，我的父母却是一百个不放心。我想，这可能是我不能独立自主的其中一个原因吧!
困难就像弹簧，你强他就弱。我要克服依赖父母的这个困难，做一个独立自主的好孩子!
篇15：关于四年级上册作文读后感
读了《乌塔》以后，我有许多感受，我要把这些感受写下来。
我很羡慕外国孩子，他们的教育方式很宽松，不像中国孩子，我们在家有父母管，在学校又有老师管，而且外国孩子需要一笔钱，都靠自己挣，中国孩子却直接就向父母要。
读完《乌塔》这一课，我想到有一次我自己去上海，虽然不是自己玩，但至少是我自己坐飞机去的。走之前，哥哥、姐姐、姥姥、奶奶……大家都劝我不要去了，可我还是坚持住了，不就是起飞、降落，再起飞、再降落，有什么大不了的!结果这次旅程中，我玩得很愉快，还结交了一位外国朋友呢。
如果乌塔来到了中国，我一定要勇敢地走上前去，当她的小导游，带领她去看中国的美丽景色。同时，我还希望成为她的知心朋友。
光说不做，不算真本事!我要用实际行动来证明自己!
篇16：四年级作文读后感400字
故事讲的是一只兔子和一只乌龟赛跑的故事。有一天，森林里举行了一年一度的运动会，所有的动物都来参加这个活动。小白兔和小乌龟是第一个比赛的，小白兔开心极了，它心里想着它肯定会赢得这场比赛，因为小乌龟是跑得最慢的。在山羊伯伯“嘭”的一声枪响后，小白兔就跑得没了踪影了。小乌龟却还在努力地爬，小白兔跑到了半山腰，看见小乌龟还在山脚下，就放松了自己，在一棵树下睡觉。虽然乌龟爬得很慢，累得满头大汗，但它还是坚持不停地爬。等小白兔醒来的时候小乌龟已冲破了终点线，获得了冠军，小白兔最终还是输了。
这个故事告诉了我们，只要我们坚持努力就一定能取得胜利。这个平凡的故事让我知道了，人不能自高自大，不能有一点成绩就骄傲自满，虚心坚持才能更好，古话说得好。“虚心使人进步，骄傲使人落后”，做任何事都不能半途而废，否则会一事无成。一个人无论能力有多大都要努力、坚持才能有好的结果。在日常生活中，我也出现了这样的例子，上学期，期末考试我考得不够理想。我知道是由于我不够专心也不够虚心，才会考出这样的成绩，我决定以后不管在生活中还是学习中，我都要向故事中的乌龟学习，坚持不懈、百折不挠、虚心向上，争取在这个学期更上一层楼。
篇17：小学四年级读后感作文
小学四年级读后感作文
《十万个为什么》读后感
记得二年级时学过高尔基说的一句名言：书是人类进步的阶梯。我读了《十万个为什么》这本书，它让我受益匪浅、深深入迷，解开了我心中的一些谜团，给了我很大的启发。
《十万个为什么》是我们国家出版的第一本百科全书。它是科普知识系列丛书，内容数不胜数，大到天文地理，小到生活琐事，每一篇文章都告诉我们一个科学小道理，它不仅能帮助我们开阔视野、增长知识，还能提高我们学习的兴趣。
一天，我从外面上完课回到家，又热又渴，就打开了冰箱拿了一根冰激凌吃，可是吃完之后更加口渴了，这是为什么呢？于是我打开《十万个为什么》，最后知道：冰激淋主要是由牛奶、鸡蛋、香精制成的，这些东西多含有蛋白质，人在消化蛋白质时，需要水，这样人体内就会多消耗水分。而冰激淋中含有的水分远远不及用掉的水分，所以吃冰激淋不但不解渴，反而会觉得更渴。哦，那么我以后口渴的时候再也不吃冰激淋了。
《十万个为什么》还像我们介绍了天体的形成过程：我知道了金星等太阳系中的九大行星的行形成过程，而银河则是由许多像太阳系一样的星云构成的，我们人类居住的地球知识一颗“小星星”.
有一次，我去海边玩，在海里游泳时，不小心喝了一口海水，我发现海水是咸涩的，我的心中就产生了疑问，海水为什么会又苦又咸？读了《十万个为什么》后我知道了，是因为海水含有大量的盐类物质，其中含有咸的氯化钠和味道发苦的氯化镁和硫酸镁，因此海水又苦又咸。
读了这本书后，我明白了：我们身边还有许多神秘未知的事物等待着我们去观察、思考、探索，它让我们认识到世界是那么的丰富多彩，知识是那么的益智有趣，它丰富了我的知识，开阔了我的视野。书就像是以为经验丰富的老人，它真是我的良师益友。
作者：郭芙含
《时代广场的蟋蟀》读后感
高尔基说过“书是人类进步的阶梯”,寒假里我读了《时代广场上的蟋蟀》这本有趣的书，下面由我来为你们介绍一下吧。
这本书讲的是，康涅狄地州乡下的草原上，蟋蟀柴斯特因贪吃跳进了一个野餐篮子里，被带到了纽约最繁华的地方―时代广场的地铁站里。它幸运的遇到了喜欢它的主人玛利欧和聪明的塔克，还有憨厚的亨利猫。它们之间发生了一些有趣的故事。一次，塔克不小心把报刊亭点着了，而柴斯特为了哄妈妈开心演奏了一首歌曲，被一位音乐家听到了，震撼了全纽约，成为了远近闻名的音乐家。但是它并不开心，因为它思念家乡，而它最后也在朋友的帮助下回到了家乡。
这本书中有一件事最令我印象深刻，在一天夜里，柴斯特睡觉的时候把钱吃掉了，这件事在第二天早上被它的妈妈知道了，它的妈妈决定把它扔掉。它的朋友们知道这件事之后，就把它们所有的钱给了柴斯特。这件事，让我懂得了友谊的重要性，三个小动物之间的真挚友情，让人感动，我们也应该向他们学习，珍惜身边的朋友。
友谊=忠诚+信任。一个人的一生决定于他的朋友，更决定于他的友谊是否长久，真正的友谊在任何情况下都会放射出新的光芒。每个厉害的人，都和品德高尚的人有过长久的友谊，正所谓，近朱者赤，近墨者黑。所以，友谊是一种必不可少的东西，一个人如果失去了友谊，就像小鸟没有了翅膀。所以，正如书中，我们应该向三个小动物一样珍惜朋友，珍爱友谊。
作者：刘海森
《裙摆是花开的地方》读后感
在最近，我读了《裙摆是花开的地方》这本书，我被主人公乔楚亚坚强的意志深深地感动了。下面，就让我来给大家介绍一下吧。
主人公乔楚亚原本是一个比其他人都要幸福的女孩，可是有一天，因为一场车祸，她的妈妈变成了植物人，然而这一切都是自己的爸爸一手造成的。但是，她并没有放弃，她选择了坚持下去，就是因为，她的朋友们是她坚实的后盾，可是，就是在这个最困难的时期，她的朋友们也离她远去了，这莫过于一个最大的伤害，而她的后盾也垮了。
乔楚亚比我们谁都坚强。我们中的哪一个，能够挡得住母亲变成植物人，父亲进了牢，朋友离开的痛苦呢？没有，我们没有人能挡得住这样的痛苦，更别说是一个从小就万众注目的女孩了。这感觉就像是一个仙女，在一瞬间就被打落凡间一样，而在这之中，不仅仅包含着一个道理。在她最困难的时候，她最亲密最要好的朋友竟然离她而去了反而是她平常并不是很要好的陌生人帮助了她。蒋格就是这样一个“陌生人”,他却在乔楚亚的困难时期给予了她莫大的帮助。“要想在你困厄时得到帮助，就要在平日里待人以宽。”他们素不相识，他却能在她困厄时伸出援手，可见他有着多么高尚的品质呀。
这本书告诉了我，我们要学会坚强和勇敢不能总是依靠着别人，不然我们永远都学不会自立。就像幼儿学步一样，如果你一直依靠着妈妈，那你永远都学不会走路，一旦你离开了支撑着你的人，你就垮了，只能待在原地。同时，我们交朋友也要擦亮眼睛，仔细辨别。我们要学会坚强，不能依靠着别人。我们可以跌倒，但是我们一定要爬起来…我们要凭借自己的力量创造出一片属于自己的天地。
一本书中竟然包含着这样多的道理，这是让我受益匪浅。
作者：胡忻怡
《尼尔斯企鹅旅行记》读后感
我在最近几天看了一本书，名字叫做《尼尔斯企鹅旅行记》。高尔基说过“书是人类进步的阶梯”,我在书的海洋里学会了许多事。下面，由我来给大家介绍一下这本书。
《尼尔斯企鹅旅行记》这本书主要讲了小企鹅尼尔斯被小精灵变小后，淘气的爬到了大企鹅的身上，被大企鹅带走后经历的一系列冒险故事。
让我最深爱的故事有两个。尼尔斯从前很淘气，爱欺负小动物，可是之后它改变了。有一次它在森林里看到了一个黄色的东西，原来是只小鸟，这次，它没有欺负小动物，而是把它放到了树上，知错能改，善莫大焉！
还有一次，它不怕困难，帮助小动物们吹了一天的笛子，才把所有的小老鼠全部消灭，他这样的精神真的难能可贵。
再想想平常的自己，遇到困难就逃避，只要看到不会的题就会空着，而不是想解决问题的办法。读了这本书以后，相信我在以后的生活中不会再退缩，会勇敢的面对所有的问题！
作者：江梓豪
《父与子》读后感
歌德曾经说过“读一本好书，就像在与许多高尚的人谈话”.我最近就在读一本漫画《父与子》。
这本书的作者是德国人，他以漫画的形式画出了一个又一个幽默风趣的小故事，但是，他在让我们捧腹大笑的同时，通过一个个深刻却又是生活中随处可见的例子，让我们明白了一个个的道理和感受到了那浓浓的父爱。书中的爸爸讲信用，胸怀开阔，经常与儿子做游戏，总是以理服人。儿子虽然淘气，却十分诚实，有责任感。虽然书的标题叫做《父与子》，可在我心中父亲与儿子却是朋友关系。父亲悄悄的将最好的东西奉献给儿子，儿子又悄悄的将它回馈给父亲。
父亲陪儿子一起捣蛋的那个情节我永远也忘不了：父亲和儿子玩战争游戏，疯狂的跑来跑去，那碍事的枪突然碰倒了花瓶，碎片割伤了爸爸的手，留了许多血，儿子马上飞奔向爸爸，爸爸却抱紧了儿子。这浓浓的父子情不正如我和爸爸吗？爸爸一直无私的为我奉献着，把最好的爱都给了我。
书的一页上还画着，有人在泥泞的马路边骑自行车，溅了路边的爸爸一身泥，一边的儿子同样难逃厄运，但他站在了爸爸的身后，这是被溅到了一点泥。哪知儿子看见爸爸身上有泥点便用泥与爸爸玩耍起来，当然爸爸也反击儿子，给了儿子一个大大的熊抱，最后，只见两个泥人走在街上。这不正如我和爸爸一起游泳同爸爸嬉戏玩耍的场景吗？
爸爸与我的不正如文中的儿子和父亲吗？爸爸风趣幽默，而我静静的感受着父爱。我想天下所有的父子都与此相同吧！父子的情义，将在这世间永远的传递下去！我也要说一声：爸爸，我爱您！
作者：李嘉源
《爱丽丝梦游仙境》读后感
英国的刘易斯・卡罗尔创造了我最喜爱的一本书：《爱丽丝梦游仙境》，读了这本书后，我认为，主人公爱丽丝的勇敢和冒险精神是非常值得我们学习的。
故事讲的是小姑娘爱丽丝为了追赶一只揣着怀表、会说话的白兔掉进了深不见底的兔子洞中。在这洞中喝一口水，就可以变得和老鼠差不多大，吃一块蛋糕就能长成一个巨人。她还经历了一系列的冒险故事，最后猛然惊醒发现一切都只是梦的故事。
这本书让我感受最深的一件事，就是在爱丽丝去公爵夫人家之前，见到一只小狗时发生的故事。那时，她仅仅只有三寸高，那只小狗看上去非常不友善，大家都知道应该绕着它走，可爱丽丝并没有，反而用树枝逗它，希望能够和它成为好朋友，这多么勇敢！若是换成了我们，一定有许多人绕开，或是吓破了胆。实际上，能有几个人像爱丽丝这样勇敢呢？而且她那样爱护小动物，即使她当时变得那么小。我要学习她这种精神。
还有一件事，同样令我印象深刻。爱丽丝在掉进眼泪的池塘前，她喝掉了瓶子里的水，于是就变成了老鼠大小，她这样勇于尝试，也是十分值得我们学习的！
爱丽丝爱探险，勇敢，勇于尝试…她的许许多多都十分值得我们去学习，读了这本书后，我也变得勇敢起来，开始参加各种锻炼勇气的活动，让自己不再胆小。同样的我也变得勇于尝试，就连我平时不敢尝试的跳大绳，也会让自己去试一试。今后我还要继续向爱丽丝学习！
作者：高嘉怡
《云海国的人鱼公主》读后感
一个人，他承担了更大的责任，他就更加幸福。责任，是多么伟大的一个名词、一种情感和一种爱。《云海国的人鱼公主》中，就包含着这样一种令人无法形容的情感―责任。
人人都要承担责任，这本书的主人公也是这样。她想过去逃去跑，年幼的她不想去承受这样的疼痛，她明白，下一个就是她。她就是鱼龙公主。五岁时，她看见妈妈为了保护臣民而牺牲了，她明白，公主有这样为子民牺牲的责任，她知道一百年后的冰封期牺牲的将会是她。她逃避过、伤心过，但她最终还是笑了，她最终躺在了幸福的怀抱里。如果是我，遇到这样的事，必须要我去付出生命，那么，我绝对不敢夸下海口我会去面对一切，我想，无论是谁都难以承担这样的责任。
故事的最后一小段让我流泪了。那是公主真正面对自己的责任并且在最后一刻牺牲时说的话：“为…为我…我的臣民们服务，是我的责任，我是快乐的。”那一刻，她一边流泪，一边微笑，是发自内心的快乐。
这个故事给了我很深的感触：每个人都有自己的使命要去完成，每个人都要去面对自己的生活和困难。生活中的许多大石头，我们都要推过去，因为你只有努力向前推，你才有机会重获光明。但是，如果你选择逃避，躲在阴暗的角落里，那么你就连最后的机会都失去了。如果你正肩负着责任，那么你就快去完成它吧！
读过这本书之后，我发现，责任这个词的意义在我脑中更加深刻了。以后，我一定要勇于去承担自己的责任，如果犯了错误，不逃避、不推辞，敢于承担一切。
作者：牛艺霖
《假如给我三天光明》读后感
最近，我读了一本叫做《假如给我三天光明》的书，我被书中主人公海伦・凯勒坚强不屈的精神所震撼了。
海伦凯勒出生在美国，从小她就很聪明。但是，不幸的是，在她只有一岁半的时候，一场高烧夺去了她的和听觉。于是她的父母就给她请了一位名叫沙利文的家庭教师。
沙利文老师教她抚摸小狗的嘴，让海伦感受它们的发音变化，还教她如何去识别盲文。后来，海伦以坚强的毅力考上了剑桥大学，学会了英、法等几国语言。要知道，要想让一个聋哑人学会几种语言是多么的艰难呀！海伦成为了一名出色的.作家，还被国家授予了自由勋章。在她89岁时，永远地离开了人世。她告诉我们：即使是一名残疾人也能创造奇迹。她的故事让我明白，无论做什么事，都要坚持不懈，才能成为一名出色的人。
读完这本书后，我又一次被海伦这样顽强的精神所折服。我在想，海伦身为一名不健全的残疾人，都能成为学识渊博的作家、慈善家，而我们这些健全的人，却总是因为条件差、有困难为理由，可这些困难是多么的微不足道呀！海伦虽然失去了听觉和视觉，但她还有一颗坚强的心，只要她的心还在跳动，她就能用心灵去感受一切。这是何等的艰难，何等的伟大呀！
因此，我们更要学习海伦这种坚强不屈的精神。我以后要少浪费时间，用挤出来的时间投入书的海洋，让我们变得优秀一点、只是更丰富一点，这样我们才能成为21世纪的接班人。
作者：逄李慧琳
《鲁滨孙漂流记》读后感
高尔基说过：每一本书，都在我面前打开一扇窗户。我在读《鲁滨孙漂流记》的时候就有这样的感觉。
《鲁滨孙漂流记》这本书的主人公是一个喜欢航海和冒险的人。主要讲的是，一次他和同伴乘船前往南美洲，中途遇上大风，船上的其他朋友都死在了海里，只有鲁滨孙一个人被海浪冲到了一个无人的荒岛上，而他凭借着他的智慧和勇敢在这个荒岛上生活了28年的故事。
读了《鲁滨孙漂流记》这本书我有了许多感想，看到鲁滨孙在荒岛上生病的时候，他依然怀抱着活下去的希望，寻找着生路。我被他那不畏艰难的顽强意志和乐观的人生态度所打动。是他对于生命的渴望，才能让他在荒无人烟的孤岛上生存下来。
书中写到，鲁滨孙很饥饿的时候，就游到快要沉没的船上拿取食物，我知道，如果拿取的食物太重的话，就很有可能和食物一起沉入海中，但他仍旧没有放弃，敢于挑战，最终存活了下来。读到这里，我感觉自己长大了许多，我变得能够勇敢的面对困难了，不再胆小了，以前不敢一个人睡在房间里，但是，现在的我可以了。而且，我还会主动地帮助妈妈做一些事情，虽然都是小事，但是，我做的非常努力。
从这个故事里，我知道了如何野外求生、如何在困难时想办法解决问题，如何用自己的能力和经验生存。这使我有了很大的变化，我还要更加努力地学习，学习鲁滨孙的勇敢和机智，让自己变得更加强大。
作者：李汶泽
《假如给我三天光明》读后感
这一周，我读了海伦凯勒的《假如给我三天光明》，看完后，我被她那坚强不屈的意志感动了。下面，由我来介绍一下这本书。
在海伦小的时候，一场高烧抢去了她的视觉和听觉。她一直在黑暗和无声的世界里长大。但是，她并没有放弃，以坚强的意志考入了剑桥大学，并成为了一名作家。她的故事告诉我们，只要坚持不懈，即使身体不健全都可以取得成功，而我呢？遇见事情就会选择退缩。
海伦渐渐长大，当她七岁的时候，她的父母害怕她一直生活在寂寞之中，所以给她安排了一位家庭教师―沙利文老师。于是，她开始跟随沙利文老师学习。有一次，沙利文老师在海伦的手心上写了一个字：爱。海伦反问老师：什么是爱？老师写道：你自己来感受！起初，海伦在老师的手心上写了几个答案，可老师的回答一直是否定。最后，海伦在老师的手掌上写道：爱好难，我不想再去感受爱了。而沙利文老师把海伦抱起来，一起坐在树上，海伦问：这是爱？老师回答：是的。是啊，这就是爱，人与人之间的温情不就是爱吗？这样的爱令我感动。
读过这本书后，海伦凯勒的坚强意志将我深深的打动了，所以我下定决心，要像她一样，学习她的坚强和勇敢。
作者：李远
《月光下的肚肚狼》读后感
萨迪说过：知识是取之不尽的源泉，是用之不竭的财富。我们都读过书，而我最喜欢的，就是《月光下的肚肚狼》这本书了。
肚肚狼是一只会说话的狼，他是乞丐，穿着蓝色的布满补丁的背带裤，虽然它长得非常丑，但却是个热心肠。
一次，肚肚狼在乞讨时，碰到了一个小女孩，肚肚狼很亲切的叫她“小红鞋” 有一段时间，肚肚狼一直没见到她，于是，肚肚狼开始寻找她。肚肚狼跑遍了13家医院，原来，红儿有了白血病，但是由于没有医药费，不能再住在医院里了，打算明天一早就回家。肚肚狼为了让红儿治病，把能让自己变身的黑宝石卖掉了，给红儿交住院费。
这个小故事让我感到，看人不能只看外表，最重要的还是人的内心，一只作者笔下的狼，都懂得友谊的意义，我想人也同样能够懂得。
读完这本书，真的让我感受到了友谊重千金，同时，也让我明白了，书是人类最好、最有用的伙伴，谢谢书带给我的启示。
作者：于淼
《海底两万里》读后感
高尔基说过：书是人类进步的阶梯。我在这个月里读了一本书，书名叫做《海底两万里》，下面由我来给大家讲一讲吧！
故事发生在法国，每一次法国的战舰在海上行驶时，都会遇到一件奇怪的事，每一次，战舰都会被一个奇怪的大东西弄出一个大洞，于是大家决定去一探究竟，最终在海底展开了奇妙的旅行的故事。
让我印象最深刻的一幕是：“鹦鹉螺”号在南极时被冰川困住了，常人在没有氧气的冰川下是难以正常思考的，而他们却努力思考，想出了一个好办法，他们将凉水烧开，用喷壶将冰川融化，眼看就要成功了，可是，天已经黑了，他们不得不去休息。谁知，休息了一夜后，冰川居然又冻上了。最后，他们坚持不懈，夜以继日的终于将冰川融化，使自己脱离了险境。
读了这本书之后，我明白了，遇到事情要冷静处理、冷静对待，就像书中，如果他们在面对困难时不镇定，那么就会永远的困在那里，反而，他们努力思考、不放弃希望，最终他们成功脱险。相信在以后的学习生活中，只要我冷静面对，认真思考就总会取得成功。
作者：陈佳琪
《窗边的小豆豆》读后感
高尔基说过：书是人类进步的阶梯。读书可以教给我们很多的知识。今天，我读完了《窗边的小豆豆》这本书，认识到了，读书不仅教会了我们知识，还让我们懂得了做人的道理。下面，由我来给大家介绍一下这本书吧。
书中的主人公是小豆豆，她在以前的学校念书的时候，总是打开窗户，观看路过卖艺的人表演，让其他同学无法认真学习，导致自己被学校开除。后来，她来到了巴学园，受到小林校长的帮助，最后成为了一名好学生。
本书中，让我最敬佩的人就是小林校长，他虽然其貌不扬，但我却最喜欢他，是因为他平日里待人以宽，并且很尊重学生。比如，小豆豆刚来到巴学园的时候，他听小豆豆说了4个小时的话却没有表现出丝毫的厌烦，在他领导下的巴学园十分自由，他会带孩子们去泡温泉，一起野餐，这样的教学方式让我十分向往。
在平时，我们一般不会像小林校长那样做，在别人出现问题的时候，我们多是冷漠对待，就是帮助也总是指责。而小林校长却是温和的开导，帮他们改正错误，这是我们的学校远远赶不上的，所以从那里出来的孩子都是有很大成就的。
读完这本书后，我的感触是一定要在平时待人以宽，这样才会困厄时得到帮助。我也一定要成为这样一个乐于助人的好学生。这本书让我受益匪浅，希望大家也来读一读。
作者：张海娇
《时代广场的蟋蟀》读后感
从小到大我读过许多书：《窗边的小豆豆》、《夏洛特的网》…可我最爱的还是《时代广场的蟋蟀》这本书。
这本书主要讲了蟋蟀柴斯特因为贪吃从美国康涅狄格州来到了大城市纽约，被一个地铁报刊亭的主人收养，并和老鼠坦克、流浪猫亨利成了好朋友，用它美丽的歌声成了明星，最后选择了回家的故事。
虽然柴斯特选择回家，但是，在它和朋友们的相处过程中，有一件事让我非常感动。一天柴斯特在睡觉时做梦吃了钱，被它的主人妈妈发现了，而柴斯特承认了他的错误，虽然差点被妈妈赶出家门。以后我也要向他学习这种知错能改的精神。
柴斯特的歌声同样很美妙，它一开口，会让整个商场、地铁站的人都安静下来，原本川流不息的人群也会停下来。它喜欢歌唱，但是却很讨厌大家看它，它的歌唱更多是为了赚钱来报答它的朋友们。滴水之恩，涌泉相报，我要学习它这种知恩图报的精神。
读了这本书后，我们要学习柴斯特知错能改、知恩图报的精神。我要在学习上更加努力，和同学们建立深厚的友谊。
作者：董钊宇
《长袜子皮皮》读后感
我读了《长袜子皮皮》这本书，我被皮皮在遇到困难时用乐观去解决的精神深深的感动了。
书中的主人公皮皮是一个乐观的女孩，她的爸爸在海上失踪了，她虽然从小没有妈妈，但还能用乐观面对她的不幸，她把妈妈比作天使，把爸爸比作国王，她这样的乐观让我非常羡慕。想到我遇到困难时都会哭泣，就更要学习她这种乐观的精神。
皮皮非常的乐观、可爱，这在书中的一个警察追逐她的情节上体现的非常完美，在警察一次有一次追她的时候，她都灵活的跑开了，当警察追到房顶的时候，没想到皮皮调皮的跳了下去，当警察从房顶上下来时，皮皮从警察的背后调皮的拍了他一下，警察气得都快要大叫了，可皮皮却还是冲他微笑。
可爱又调皮的皮皮，能用她那乐观的笑容面对一切困难、一切烦恼，我要学习她这一点。又一次，皮皮带领她的小伙伴们一起去郊游，中途她们遇到了许许多多的困难，但是有了皮皮和她们一起度过那些困难，表现出了皮皮和她的小伙伴们勇敢的精神和勇气。
这就是那乐观的皮皮，别看她那么调皮、淘气，但是，每当她遇到困难时都会用乐观去解决，我要学习她的这种精神，积极向上的去面对一切的挫折和磨难。
作者：马艺涵
《亲爱的汉修先生》读后感
在假期里我读了《亲爱的汉修先生》这本书，这本书是由美国的作家完成的。这本书让我认识到，我们要多读书，让书中的知识伴随着我们的一生。
这本书主要介绍了鲍雷伊面对一个个问题，与汉修先生一次次通信，并坚持写日记，最终提升了自己的写作水平的故事。
我从这篇文章中感受到，我们要多看书、多多聆听别人的话语，只要细心，那么我们的写作水平也会有所提升。
读完这本书，我认为鲍雷伊非常刻苦的求学，因为他阅读过汉修先生撰写的两本书，而这两本书又带给了他非常深刻的感受，所以他立志要做一名作家。在其后的过程中，虽然遇到了许多困难，但他仍旧虚心的像汉修先生请教。读到这里，我认识到，在我平时的学习生活中，我也应该去多读书，并且虚心求教，让我的写作水平更加进步！
读了这本书，我还认识到，我们要去认真的面对困难，多多动笔，去写日记，虚心求教，这样才能提升自己让我们的作文更加完美。高尔基说过；书籍是人类进步的阶梯。读书百遍，其义自现，我们只有多多的去阅读，才可以学到更多的知识。我们的生命是有限，可知识是无限，我们要更加努力，把有限的生命投入到无限的对于知识的学习中去！
作者：宋念念
《柳林风声》读后感
《柳林风声》这本书中有四位绅士，非别是鼹鼠、河鼠、蟾蜍和老獾。它们虽然有的很胆小、有的爱吹牛、有的爱闯祸、有的不喜欢社交…但是它们都有一个共同的优点，那就是它们喜欢助人为乐。它们之间的就更加不用多说了，比天还高，比海还深。下面就有我来为大家介绍一下吧。
这本书的作者是格雷厄姆，他之所以写了这本书，是为了想把这本书献给他的小宝贝“小老鼠”.由于“小老鼠”不爱睡觉，所以他就创作了这样的故事让他能够乖乖入睡，这是多么浓烈的父爱呀！
在文中，让我记忆最深刻的小故事是，有一片黑色的大森林，河鼠告诉鼹鼠它十分危险，但是，鼹鼠由于自己的好奇心太大，就在河鼠睡觉的时候，偷偷的进入了大森林。当河鼠醒来时，发现鼹鼠不见了，不惜自己的危险进入了大森林寻找河鼠。读到这里我被震撼了，就连小动物都有这样舍己为人的精神，更何况是我们呢？我要学习这种为了朋友不顾一切的精神。
读了这本书后，我明白了，我们与朋友相处的过程中应当友爱、互帮互助，像河鼠和鼹鼠一样，友谊要用真心去灌溉！
作者：孙嘉熙
《夏洛的网》读后感
《夏洛的网》这本书是由美国作家怀特编写的，这本书给了我友谊方面的很大的启示，下面，由我来为大家介绍一下这本书。
这本书的主要内容是：小猪威尔伯和蜘蛛夏洛是一对好朋友，本来威尔伯有生命危险，可夏洛却为了威尔伯德安全而牺牲了自己的生命的故事。
让我最为感动的就是夏洛不惜一切代价，甚至是自己的生命，来挽救威尔伯的生命，这该是又怎样的勇气呀，这种舍己为人的精神真的很让人感动！
在生活中，我们也应有舍己为人的精神，尽自己所能及的力量去帮助别人，也许，并不需要我们付出生命，只是帮助应该不计较得失。
我们一定要像夏洛那样，力所能及的去帮助身边的亲人和朋友。友谊是那样的难得，能够像威尔伯和夏洛一样的友谊很少，所以我们一定要用心付出，那么就一定会收获最真诚的友谊！
作者：祝云鹏
《马小跳之暑假奇遇》读后感
我在假期里读了《马小跳之暑假奇遇》这本书，受益匪浅，下面由我来为大家介绍一下吧。
这本书中，记录着马小跳的许多故事。有一次，马小跳去了乡下的姥姥家，再那里有会说话的e哥，跑得飞快的黑旋风…有一次，马小跳和小非洲在玩的路上看到了一只受伤的小鹿。于是，他们就把小鹿送到了医院接受治疗。从这里，我明白了，我们要珍爱小动物，而不是一味的猎杀，只有将它们保护起来，善待它们，我们才能拥有一个和谐的自然环境。
还有一次，马小跳和伙伴们一起玩捉迷藏，它们看到了关在朋友家里的大狗熊，于是，它们毫不犹豫的将它放生，看到这里，我心中保护动物的决心又多了一分。
读完了这本书，我了解了许多关于友谊的故事。有一次，马小跳将头套进了奶奶的罐子里，他的朋友小非洲在他的身边守护着他，陪同马小跳三天三夜没有吃饭。其实，小非洲明明知道自己不吃饭会被饿死，但是他仍然愿意就这样陪着马小跳，哪怕是失去一切。我被深深的感动了，如果是我的话，大概做不到吧，所以，我更要学习马小跳这样的精神，重视友谊的精神。
我体会到朋友的重要性，我也要像他们一样，珍惜友情，善待动物。相信我一定会做得更好。
作者：郑坤煜
《三国演义》读后感
小我读过很多书，可最喜欢的就是《三国演义》了，在这本书中，我最喜欢的人物角色就是关羽了。
《三国演义》这本书主要介绍了魏、吴三个国家斗争的故事，非常的精彩激烈。而关羽是蜀的一位大将，也是刘备的兄弟。关羽曾经立过很大的功，杀了魏国的六名大将自己却毫发无伤，除此之外，他还有许多的英勇事迹。但遗憾的是，再足智多谋的将领，也会有马失前蹄的时候，他最终败走麦城，一世英名毁于一旦。
虽然如此，但关于的勇敢、胆气仍旧让我佩服。关羽在一次与魏国的战役中，被箭射中，还好他没有牺牲，还是坚持作战。最终，他找来神医为他医治，刮骨疗毒却不吭一声，依旧在喝茶下棋。他这样勇敢坚强的精神，令我震撼。
而最令我震撼、佩服的一件事，是他放了曹操一条生路。赤壁之战后，曹操的军队大败撤退之时，经过山谷，遇到了在此驻守的关羽。前有关羽，后有追兵。这时的曹操的一位大将说：“关羽，看在我们是兄弟的份上，放过我们吧！”,最终关羽还是顾念兄弟之情，放过了他们，从此看出来，他真的是一个重情重义的男子汉。
读过这本书后，我被关羽这样的精神深深的折服了，他的勇敢坚强，他的胆气，都是别人所没有的，他的义气同样感天动地。我要向他学习，做一个真正的男子汉！
作者：徐宇鹏
篇18：四年级上册作文读后感
《一的力量》读后感
阅读点亮人生！
今天，我读了《一的力量》这本小说，深受感动。一开始看这本书时，我很疑惑，这小小的、不起眼的一，能有什么力量呢？直到我一口气读完这本书，了解了主人公的经历，这才释疑了。书中的主人公出生在特殊的历史时期――二战之后，有特殊的身世，出生在南非，却是南非人的仇人――“红脖子”英国人，因此处处受到歧视。五岁进入寄宿学校，任何人都可以踩他一脚，暴力与歧视是他在学校唯一学到的东西，但他靠着聪明与机智，还是在恶劣的环境下艰难地活了下来。在离开学校的归途火车上，他结识了生平的第一个朋友哈皮，一名列车车长兼业余拳击手。哈皮让小男孩明白：只要用脑、用心，小也可以博大，弱者也能具有震撼众人的能力！从此，小男孩拥有了新的名字：皮特，同时开启了人生的新篇章。
一，它最小，但最大，拥有最大的力量。它可以是一个想法，一颗心，一股意志，一份计划，一种决心。
在我们生活中，也会遇到许多困难与挫折，我们的人生也许也会处于逆境。从主人公身上，我们能获得勇气与力量。
这本书给我最大的感悟是：在生命的旅途中，有了“心”的力量就有了“梦想”的力量，以此驾驭自己，战胜自己，超越自己。
[四年级上册作文读后感]
篇19：四年级小学作文读后感
在今年的这个寒假里，我看了三本好书，有《赛尔号》、《爸妈不是我的佣人》、和《海啸中飞翔的狗》这三本书。其中，最令我难以忘怀的是“爸妈不是我的佣人”这本书。
这本书里主要讲了一些顽皮懒惰的孩子，到慢慢变成了一个个独立的好孩子。书中的主人公胡小闹每天被父母像王子殿下一样伺候着，但他并不知足，认为照顾小孩本就是父母的责任。可是，他在学校里经常被同学笑话，所以就有了彻底改变的信心。从那天起，他每天安排好自己要做的事情和所做的时间，严格要求自己，有时还积极的帮父母做家务，甚至给父母做晚餐。在班里他也有了很大改变，还跟班长小樱桃进行了独立比赛。虽然他失败了，但是他一点都不气馁，反而更加有了信心。后来，在班主任老师提议要去乡村体验生活时，他踊跃报名，让他知道了乡村孩子是多么的孝顺、勤劳和懂事。还看到了乡村孩子学习的梦想是多么的简单，确也实现不了。这使他回来后有了给乡村孩子捐募的想法，让全班同学捐募，而且想不让老师知道，偷偷进行。可是，后来还是让老师知道了，就让老师去对校长说，让校长响应全校捐募，结果成功了。从那以后他彻底的改掉了身上所有的坏习惯，变成了一个独立、自律的好孩子。
我看了这本书，心里有无数句“要跟他学习”这句话。想让自己也变得像他一样，甚至比他更好。我心里暗暗的下定决心也要改掉一些坏习惯，比如：在生活上离不开父母的宠爱，在学习上需要父母的监督。
篇20：红岩读后感四年级作文
读了《红岩》这本书后，我既增加了革命知识，有学习了坚强不屈的精神。
这本书讲的是在重庆解放前夕，中国共产党严酷的地下斗争和狱中斗争。一位位共产党员，坚贞不屈，勇于和国民党反动派做抗争，向往光明，向往解放。
我最佩服那些不屈不挠，舍生忘死，吃苦坚韧的地下党。比起他们，我就娇气多了。我有时候擦破点皮都哭爹喊娘，地下党们满脸血污，也不怕死;有时候我一点脏臭都不想碰，地下党们被关在阴冷潮湿的监狱里也不屈服;有时候我有一点做不成的事就绝望了，而地下党们不论多大风险，都想方设法越狱……
我有太多太多要向这些革命英雄学习的。我也要向他们一样，做个顽强不屈，能吃苦能受累的男子汉，能为革命舍生忘死!
读《红岩》有感 傅嫄倩
双休日，我阅读了《红岩》这一本爱国主义书籍。它描写了解放战争时期，我地下工作者受到国民党反动派特务机关的残酷镇压和迫害，但是他们仍不畏强敌在监狱与敌人斗争的的英雄事迹。书中，我最敬佩、印象最深刻的是一位伟大的女性——江姐。由于叛徒的出卖，江姐不幸被捕，在狱中，江姐面对敌人的老虎凳、竹签等种.种酷刑，宁死不屈，身心受到了很大的摧残，可江姐毫不惧怕不但没吐露出一个字，反而大声呵斥无耻的叛徒和敌人，在狱中还鼓励战友;我还了解了可怜的小男孩——”小萝卜头“，因为营养不良而显得头大身子瘦小，大家怜爱地叫他”小萝卜头“。只可惜快解放了，国民党反动派狗急跳墙，把江姐及”小萝卜头“等都杀害了。
《红岩》英雄的精神让我明白：敌人对她们只能实施肉体上的折磨，却动不了她们坚强的意志。在重温那段历史的过程中，使我感受到了革命先烈们抛头颅、洒热血，为新中国的和平解放不惜牺牲一切的革命精神!我们现在的生活来之不易，我们将永远缅怀那些千千万万为解放事业献身的革命先辈，为新中国的建设当好接班人。
篇21：红岩读后感四年级作文
读过《红岩》后，我被书中的许多故事深深地震撼了，我流泪了。
真没想到，国民党特务对狱中人的严刑拷打是那么残忍。我更佩服的是江姐，当特务们把竹签钉进江姐的十指，我为她捏了一把汗，当江姐临刑前，穿上红色的绒线衣，从容地梳理着头发，一点也不害怕，我被江姐的精神气概深深地感动了。多么伟大的江姐啊!为了共产主义的事业，她早把个人生死置之度外了，她为党献出了自己年轻的生命!
书中还有很多像江姐这样的革命烈士倒在敌人的枪口下，想想有这么多革命者不怕牺牲，抛头颅、洒热血，才迎来了新中国的成立。我们应该为中国有这样的坚强的共产党员而骄傲!
书看完了，我不禁联想到我自己。是啊!平常在家我都是衣来伸手，饭来张口，像个骄傲的公主一样，遇到一点挫折就哭鼻子，稍有一点不顺心，还使使自己的小性子，耍耍自己的小脾气。干什么事都没有勇气和决心，给革命烈士们比比，我是多么的懦弱和渺小啊!
今后，我一定勇于拼搏，战胜一切困难，做一个坚强、勇敢、能吃苦耐劳的人。
读《红岩》有感 武小峰
近十多天来，我又一直再看红《红岩》，一个个英雄故事更深地吸引着，感动着，时而激动使我不已，泪流满面;时而陷入沉思，不知什么时候才猛地抬起头来。啊，我终于明白了一个道理。
人们常说红岩精神，开始第一次在我的头脑里形象化了，具体化了：为着老百姓能过上好日子，与敌人做斗争，勇敢坚定、宁死不屈，保护同志、牺牲自己，再坚苦的环境也要坚持学习。这些红岩精神，是一面鲜红的旗帜，将激励着我们这些后来人，一代，一代，自强不息，努力奋斗。不由得，我自感惭愧。生活在这么幸福的年代，学习上有时遇到一点点小的困难，就喊“难死了”，“累死了”;碰到一点点的挫折，就打“退堂鼓”，就想不再坚持，不再干了。与这些革命先烈的英雄事迹比一比，越读越想，越真感到内心愧疚。
我最喜欢《红岩》里的江姐。她可是正义和美的化身啊!看吧，她处处都是正义之气，在严刑拷打之下，种.种诱惑之下，她如果是一个怕死的人，稍有动摇的人，就一定会和甫志高一样投敌，把共产党人的秘密说给敌人。而她呢，没有把共产党人的秘密说给敌人半点!你看江姐，她的内心那么美!她的外在就更美!她被捕后，一直以美丽的面貌面对大家，而且她在踏上被枪毙的路上，都在梳理头发，整理衣服。我越读越崇敬这位老革命。
我还喜欢《红岩》里的许云峰，他是一个舍己为人的人。有一次他和李敬原在一座戏院碰面，突然叛徒甫志高和三四十个特务一起走来。他对李敬原说：“你快走，他们不认识你。”而且，他还把特务都引了过来。李敬原成功逃脱，而他被捕了。
再读《红岩》，我反复的想，如果没有江姐、许云峰这些革命先烈，那里有我们今天的幸福生活。所以，我定下决心，改掉怕困难的毛病，在克服困难中前进，磨练自己。我也衷心建议：“我们要好好学习，天天向上，学好本领，为建设祖国的大好河山奋斗终身。”
篇22：小学四年级读后感作文
今天，妈妈送给我一本书。名字叫《假如给我三天光明》。这是一本自传体小说，作者是19世纪美国著名残疾女作家海伦凯勒，她小时候得病，成了盲聋哑人。但她毫不气馁，在莎莉老师悉心的帮助下，以惊人的毅力、优异的成绩考上了哈佛大学。并且还掌握好几门语言。她后来成为了作家、教育家、慈善家和社会活动家。
读到这里，我不禁联想到自己。我小时候特别不懂事，记得有一次，我做数学作业，写得正起劲，可就在那时，一道难题使我的笔突然停顿下来，开始我还很耐心，但我想了半天，还是想不出，就大声的喊爸爸帮我。爸爸过来后，
篇23：四年级作文读后感500字
今天，我和大家分享一下《父与子》这本书。
《父与子》是一本漫画书，故事的主人公是一位父亲和他的儿子，父亲是个很关心儿子的好爸爸，但同时也是一个经常在儿子犯了错误时打儿子的爸爸，他也很幽默、搞笑、爱沾小便宜，还有一点孩子气;儿子呢，是个聪明、可爱、勇敢、机智、关心小动物净出坏主意、自不量力的小男孩，他们两个之间发生了许多有意思的故事，下面就给大家分享一个!
有一篇题目是《会走路的箱子》的故事，讲的是爸爸和儿子去坐火车，爸爸要沾个小便宜——让儿子逃票。于是检票时有人发现爸爸的箱子会自己走路，仔细一看才发现箱子里有人，原来爸爸让儿子藏在了箱子里。被人发现以后，爸爸不知如何是好。这个故事充分表现了父亲爱沾小便宜的特点，也告诉我们，群众的眼睛是雪亮的，耍小聪明早晚都会被人发现的，相信我，没错的。
《父与子》是一本很好的书，因为它不仅让我们读起来很开心，而且教给了我们做人不能粗心大意，做事不能三心二意。
篇24：四年级作文读后感500字
今天我学会了一首古诗，名字叫做《望天门山》。它的作者是唐代诗仙李白。李白是一个伟大的诗人，字太白，号青莲居士，是中国众人皆知的浪漫主义诗人，他的诗其风格豪放飘逸洒脱，想象丰富，语言流转自然，音律和-谐多变，让人百读不厌，与杜甫分称诗仙诗圣，真不愧是一个极其伟大的诗人!
今天我读的是诗人李白的《望天门山》，他的诗句为：
望天门山天门中断楚江开，碧水东流至此回。两岸青山相对出，孤帆一片日边来。
这首诗我刚读完一遍就被李白诗人写诗的那种气势磅礴，言辞潇洒所吸引，所感动。我的一个想法，一种感慨涌上心头：这是多么伟大的诗人写出的多么伟大的诗呀!它让我情绪万分;它让我不禁拥有无限的感想;它让我感到平生见过最文辞优美，气势磅礴的诗在我的眼前……
这是诗么?我不禁问。它好像比歌词还优美;比音乐还动听;比世界上任何一首诗还让我百读不厌……
最后让我们来了解一下这首诗的意思,它虽然不是最标准的，但是是我在最用心的时候翻译出来的!
天门山分成东西两山，让清澈的楚江静静的流过。碧绿的江水每逢流到这里，都会转向往起始地流回。东西两山仿佛互相看着，你看着我，我看着你，但谁也没有厌倦，唯有那片小舟静静地从太阳那边飘来。
篇25：童年读后感四年级作文
《童年》是高尔基的自传体的第一步，这是一部小说，写的是19世纪沙俄统治时期作者童年经历的苦难。
故事是在一家小市民的家庭里展开。阿廖莎是一个正在成长的正直少年的形象，他在外祖母的熏陶下，鄙视小市民世界的自私贪婪，野蛮残酷。他同情不幸的人。他亲眼目睹两个舅舅为争夺家产而争吵、打架以及在生活琐事中表现出来的自私贪婪。他也逐渐意识到外祖母的屈从，忍耐是错误的，并开始对恶势力进行反抗。他曾经反抗过外祖父的屈从，在愤怒中他几乎要杀了殴打母亲的继父。阿廖莎就是一个充满正义，不畏强暴的少年形象。阿廖莎的外祖父由于家业衰落，使他变得吝啬、贪婪、专横、残暴。经常毒打外祖父和孩子们。外祖母则是一个慈祥、善良、聪明、能干、热爱生活，对谁都能忍让，有宽大胸怀的人。阿廖莎母亲的命运反映了沙俄时代下层妇女的悲惨命运。他的两个舅舅都是自私自利，为了争夺家户，经常争吵，打架。
尽管这是一群令人生厌的小市民，但作者并没有简单停在把他们表现在恶人上，而是，深刻地揭示了这群形象的原因：是沙俄的黑暗统治，是家长制手工业者的生产方式，是艰辛污浊的生活环境，改变了人们善良的天性，造就了小私有者的自私，贪婪的灵魂。
高尔基的童年读后感 李昂
《童年》 讲述了高尔基黑暗的童年时光。
文中的主人公阿廖沙自幼丧父，跟着外祖母和母亲来到了一下新城，住在了外祖父家中，在那，阿廖沙经常挨外祖父的打，偶尔还会遭到其他人的谩骂。在这儿，阿廖沙交到了他人生中第一个朋友——茨冈。每次阿廖沙挨打，茨冈都会有他的胳膊挡几下。因此，两人之间的友情不断加深。可是这段友情并不长久，茨冈抬十字架时不幸被压死。此后不久，外祖父终于答应跟舅舅们分家，搬进了一栋又大又漂亮的楼房，可没多长时间，米哈伊尔舅舅又扬言要杀死外祖父，外祖父听说后叫了几个人一起把米哈伊尔舅舅赶走了。
经过这件事，外祖父又在缆索街上另买了一栋新房子，这儿十分清静。在这里，阿廖沙又结识了”好事情“，他是一个不爱与他人交流交流，总把自己与他人隔开的人。可没过多久，”好事情“被外祖父赶走。阿廖沙又结识了彼得大伯，他是一个与外祖父长得很像的小老头，说起话来总是滔滔不绝，但是不久后，因为彼得大伯让阿廖沙去打他的另外三个朋友，阿廖沙便和彼得大伯做起了对。不久以后，他们被迫租了两间地下室住，阿廖沙为了上学，也只能抵用闲暇捡废品卖掉当学费。可是，他的母亲在不久之后去世了，外祖母去了一个富人家干活，阿廖沙被外祖父赶了出来，来到了人间。
读完这本书，我明白了无论遇到什么困难，都要努力克服，只有这样，才会迎来胜利的曙光。
篇26：小学四年级作文读后感
小学四年级作文读后感
小学四年级作文读后感今天，我读了《掩耳盗铃》这篇成语故事以后，感触很深。
故事主要讲的是：有一个贪财的人看见了一口大钟，就想背回家去。可是钟太大、太笨重，他一连搬了几下，都没能搬动。于是，他找来一只铁锤，打算把钟砸碎，再一块一块拿回家去。不料那人用锤砸钟的时候，发出了一阵阵洪亮的钟声。这下他可犯难了：“要是别人听见响声，都来夺钟怎么办呢?"后来他想了一个办法：把自己的耳朵堵起来，他认为：只要自己的耳朵听不见了，别人的耳朵应该也同样听不见。于是，他放心大胆地用力去砸钟，巨大的响声传得很远，官差闻声赶来，把他抓获了。看到这里，我不由自主地笑出了声：那个人太愚蠢了，真是自欺欺人。
这个故事告诉我们：不要自作聪明，想欺骗别人，实际上是自己欺骗自己;做任何事情要经过再三考虑以后再做，不能随便下结论，那样倒霉的只会是你自己，不会是别人。还有最重要的一点就是不是属于你的东西，你就不能占为己有，无论这个东西你是多么的想得到，这是做人的最基本要求。希望我们每一个人都引以为戒。
个简单的故事，一个平凡的渔夫，―条普通的大马哈鱼。在茫茫大海上发生了看似平凡而又并不平凡的故事…… 也许没有大海，那就没有了这个不平凡的故事。正因为有了大海，才有了这平凡的'渔夫，才有了这硕大无比的鱼;才让渔夫钓上了这条大马哈鱼，但却在海上与其搏斗了三天三夜才把它杀死，接着却又遭到了鲨鱼的袭击，最后的结局可想而知，这条大马哈鱼只剩下又粗又白的脊骨。一切的肉体都不复存在了，剩下的仅仅是―个躯壳，一个没有灵魂的躯壳，只不过是一堆毫无利用价值的骨架! 然而在这个颇具悲剧色彩的故事中，却折射出一位“英雄人物”――渔夫圣地亚哥。他连续八十四天捕不到鱼，在别人看来，他是失败的。一个渔夫捕不到鱼，还能算是―个、真正的渔夫吗?而他却还在第八十五天出海捕鱼。他从未放弃，即使已经八十四天没捕到鱼了。他的这种坚持不懈，“知其不可为而为之”的精神难道不值得我们佩服吗? 古时愚公移山，他明知道开山挖石并非易事，也不是一朝一夕可为之的事情，这需要自己的子子孙孙一代代不懈地做下去，可他仍坚持带着子孙一天天去移石。愚公不也“知其不可为”，却也坚持不懈地做下去了吗?天帝最后感其诚，命山神搬走了山。连古时一位九十多岁的老翁都如此，我们不是更应该如此吗?如今的中学生，兴趣倒是挺广泛，学这又学那，可几乎每次都是“三天打鱼，四天晒网”，总半途而废，他们缺少的不就是像圣地亚哥和愚公一样的毅力吗?只要有了毅力，便没有不可攀登的高峰，只要有了毅力，便没有不可逾越的障碍! 回想起文中老人的话“人不是为失败而生，一个人可以被毁灭，但不能被打败”不正道出了本文的主题吗?人真是很奇怪的动物，为何有勇气面对死亡，却没有勇气面对失败。失败真的如此可怕吗?人生谁能没有失败?就像人学走路，也得有过摔跤，而且只有经过摔跤，人才能学会走路。失败可以毁灭一个人，也可以造就一个人，有人因为害怕失败不敢追求成功，这就是弱者。在弱者面前，失败是倾覆生活之舟的波涛，波涛越大，他就越容易被吞噬。但我相信每个向往成功的人都不希望自己是弱者。那么作为一位强者，就不应该面对失败而消沉悲观，就不应该因为沮丧而停止追求! 《老人与海》给予我们的启示实在太多太多。它确实是―部好书，―本让人受益终生的好书!
篇27：《绿野仙踪》读后感四年级作文
今天，我花了一整天的时间读完了一本好书——《绿野仙踪》。
这本书是美国的莱曼。弗兰克。鲍姆写的，里面讲的是一个叫多萝茜的小女孩和她的小狗——托托，在一场大旋风中，被带到了一个神秘的国度。在这里，她认识了没有脑子的稻草人、没有心的铁皮人和没有胆量的狮子，为了实现各自的心愿，大家互相帮助，历尽艰险，遇到各种稀奇古怪的事情，想找到奥芝帮他们实现愿望，但奥芝有个条件;要实现愿望就要先杀死西方坏女巫。这虽有很大的难度，但多萝茜他们并没有退缩，依靠团结的力量，杀死了坏女巫，奥芝帮伙伴们实现了愿望，多萝茜和托托也回到了家乡，和失散的亲人——亨利叔叔、爱母婶婶重聚在一起。
读了《绿野仙踪》后，我体会到了朋友是珍贵的、重要的。因为如果多萝茜没有遇到铁皮人、狮子和稻草人这些朋友，就不可能再次回到自己的家乡，所以我们同学就是朋友，应该互相帮助，朋友是无价的，我们要珍惜他，让友谊的花朵永远盛开。
从这本书中我明白了一个道理：人必须朝着自己确定的目标向前行驶去，在前进的路上勇往直前那样的事、不畏艰险勇于拼搏，最终能实现自己的理想。如果我们不怕困难，带着一颗善良的心，与朋友团结友爱、互相帮助，这样你自己心中所想的美好就已经再向你招手了。
读《绿野仙踪》
有个小姑娘叫多萝茜，和叔叔、婶婶住在一起，一天，龙卷风把屋子、多萝茜、小狗托托吹到了芒奇金国，并把邪恶的东方女巫给压死了。多萝莤非常想回家，北方女巫告诉她去翡翠城找奥芝帮忙。
在去翡翠城的路上，她遇到了稻草人，她看见稻草人会说话，就把它救了下来，稻草人想要一个脑子，就和她一起走了。在一片大森林里，她们遇到了铁皮人，铁皮人让多萝茜给它的身体抹油，然后就可以动了，原来铁皮人也是受到了东方女巫的陷害才成为铁皮人的，铁皮人想要一颗心，也跟着多萝茜去找奥芝。
不知不觉，他们走到了一片阴森的树林，在树林里他们遇一了一只狮子，但这是一只非常胆小的狮子，为了增加胆量，这只狮子也和他们一起去找奥芝帮忙，成为了他们的好朋友。
一路上，他们遇到了种.种坎坷，其中稻草人还被挂到了竹子上，被一只巨大的鹳鸟给救了下来。这一天，他们走到了一块罂粟花地，人进去后在那里呆的时间长了就会晕倒，如果把他们运到别的地方就会苏醒过来，很快多萝茜和托托都被花香熏倒了，狮子也没能跑出去，也晕倒了，稻草人和铁皮人就抬着多萝茜和托托走出了罂粟地。
篇28：《绿野仙踪》读后感四年级作文
庄沐凡借了我一本十分好看的书，《绿野仙踪》，作者莱曼·弗兰克·鲍姆把我带进一个奇特、美妙的世界。
主人公多萝茜被龙卷风刮到一个神秘的奥兹国，那里景色优美，鲜花遍地，微风习习。一山一水，一草一木都令人神往，使人陶醉其中，让人流连往返，而多萝茜却一心重返家。在她重返家园的路上历经坎坷，结识了许多朋友。他们齐心协力，过五关斩六将，但她回家的信念一直不变。虽然她还是个小孩子，但想方设法 ，不畏惧任何困难重返家园。她是多么热爱自己的家乡啊!
多萝茜为了回到家乡，不顾自己的生命危险，凭借着自己的勇敢和智慧，镇静和机敏，战胜了魔力高强的东方、西方恶魔女，为民除害，并和她的同伴们杀死了三个怪兽，使大家一路平安。
多萝茜的三个伙伴，胆小狮、稻草人和铁樵夫，各自发挥各自的本领：胆小狮吓唬坏人、杀死怪兽;稻草人掩护多萝茜和胆小狮;铁樵夫用手中的利斧，砍断荆棘，开辟道路。让旅途一路顺风。
大家应该学习多萝茜热爱家乡，热爱祖国，不畏困难，不畏艰险，勇往直前。不论情形多么严峻，冷静下来，认真思考，总有的方法!
《绿野仙踪》真是耐人寻味!这本书真有意思。
读《绿野仙踪》有感[450字] 何金金
我最近看了一本书，书名叫《绿野仙踪》。这本书一个个引人入胜的神奇故事，使我陶醉其中，也明白了做人的道理。
这是美国莱曼·费兰克·鲍姆的作品，主要讲述了这样一个故事：美丽善良的小姑娘多萝茜和亨利叔叔、艾姆婶婶居住在堪萨斯大草原上。一天，一场龙卷风把她刮来了一个陌生而神奇的国度——奥兹国。在那里，她陆续结识了稻草人、铁樵夫和胆小狮，他们为了实现各自的心愿，互相帮助，携手协作，历尽艰难，遇到许多稀奇古怪的事情。最后，他们凭借自己非凡的智慧和顽强的毅力，都如愿以偿。
《绿野仙踪》吸引我的不仅是它扣人心弦的故事情节，还给我带来了许多启迪。我体会到朋友是很珍贵的，多萝茜与稻草人、铁皮人和狮子，从不相识到朋友，然后一同共度难关，互相帮助，结果实现了他们的心愿。我们同学就是朋友，我们应该互相帮助。朋友很珍贵，很重要，多萝茜他们就是靠着友谊才同闯难关，我们也要让友谊的花朵永远盛开。
从中我还明白了一个道理：人必须朝着自己既定的目标，向前驶去，勇往直前、不畏艰险，用于拼搏，最终实现自己的理想。我以后在生活上、学习上都要向多萝茜学习，遇到困难要克服。
《绿野仙踪》这本书使我受到了很大的启发，相信看过书的你也会受益匪浅。
篇29：四年级老人与海读后感作文
可以被毁灭，但不可以被打败。──题记
我又回想起那本充满意志英雄气概的励志小说──《老人与海》。作者海明威是美国著名作家，先后创作了长篇小说：《太阳照样升起》和《永别了，武器》，蜚声世界文坛。《老人与海》是他的代表作品。1954年，获诺贝尔文学奖。曾创造了史前记录，48小时，卖出3500万本。这本书主要讲述了古巴老渔夫圣地亚哥在连续84天打渔一无所获后，独自出海，并钓到了一条大马林鱼，可是在返港途中被凶猛的鲨鱼吞食了只剩下残骸，老人只能带着鱼骨架，拖着疲惫身躯回到了港口。
在这本书中，我认识了具有顽强毅力的圣地亚哥和勤快的马诺林。他们真诚的友谊使我感动，马诺林一直在暗中鼓励着圣地亚哥，而圣地亚哥也对生活充满着新的希望，他有一颗感恩的心，在他遇到挫折时他没有气馁，反而感谢磨难，因为一次次的磨难，使他更加顽强!
“要是孩子在这里就好了!”这句话一遍又一遍地从老人口中说出，表明了老人是多么的爱孩子。圣地亚哥在海边时，一直与孩子生活在一起，仿佛如同亲人一般。老人独自出海时，不管是遇到困难，还是得到了收获，嘴中总会念着：要是孩子在就好了。他们彼此互相依靠着，孩子如同是老人生活中不可缺少的一部分。他们心连着心，孩子也是老人的精神支柱，两人创造出一层不可破灭的感情。当老人连续八十四天没有捕到鱼，被周围的人看作是失败者时，孩子却把老人看作坚持不懈、锲而不舍的英雄!
《老人与海》是一个不可战胜的悲剧英雄的真实传奇。忘年之交，是孩子与一位老人之间坚不可破的情感真实写照!
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