作文 我和书的故事
“accun”通过精心收集，向本站投稿了29篇作文 我和书的故事，以下是小编为大家整理后的作文 我和书的故事，希望对您有所帮助。
篇1：我和书的故事
在我小的时候，书就悄悄的进入我的生活，成为我不可缺少的朋友，打开记忆宝盒是，时间开始倒流，我也跟着会回到了童年。
在我五年级的时候，不何时，每个同学的手里都有了沈石溪的书，有的《狼王梦》，有的是《警犬啦啦》，有的是《最后一只战象》......我呢一本也没有，放学了跑到家里说‘‘妈妈妈妈给我买一本书呗’’妈妈说‘‘不行你都不看，买啥买学习还不好，不买’’我没办法了只好把我的小金库那出来里面有10000多呢，那了30买了一本《上下五千年》，这是我第一次自己买的书，还有10元呢，给我的新书买了一个书皮，我每次是那么小心翼翼的不让别人拿，不让别人碰生怕弄脏，弄坏，如今随着岁月的流逝，童年时的那本书已经不在了，但是我对读书毫无减退，我现在在看《三国演义》，我只要捧一本书看，就会忘记时间如痴如醉，简直到了走火入魔的地步，我已被书中的人物震撼了，我曾为《红楼梦》中的林黛玉叹息；曾为《茶花女》中玛格丽特的悲惨的遭遇潜然泪下；成为《简.爱》中的女主人公简.爱最终找到了幸福的而欢呼......
啊，书给我带来了我无限的乐趣带来的无穷无限的力量，读书已经成为我生活中的一部分。
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篇2：我和书的故事
书是一个平凡而又普通的字眼，是我生活中最亲密的伙伴。在我小时候我觉得书是世界上最无聊的东西。可自从我读了妈妈给我买的一本《安徒生童话》后，我不再这么认为了，因为我觉得在安徒生写的童话里所有的主人公都有自己的性格和“特色”。
在上了小学后，我开始读各种各样的书，比如：小说、杂志、作文等等一些有益于我的书。在上二年级的时候我酷爱读书，我天天求着妈妈给我买书。在我生日的那天，我许愿我可以得到一本书就够了。许完愿，我又觉得愿望不能够实现，我只好怀着这样的心情睡着了。
第二天早上，我惊奇的发现，我的床上放着一本《一千零一个愿望》。星期六那天我带着我的“宝贝书”到了一个小池子旁边津津有味的读了起来。虽然旁边的景色非常美，但我无心观赏。我看这本书的时候非常困难，因为我的知识不够渊博。当我正在查字典的时候，我那本珍爱的书从我的手中“溜走了”，“啪"一声掉进了池子里，我当时就像一个没有魂儿的动物，一头扎进水里，书是拿到了，可我不会游泳、我又不够高，站不起来。不知是天意，还是什么，这时哥哥出现了救了我。回到家后又是挨骂又是挨打，我哭了。当我打开那本书，里面浑浊一片，都被浸湿了。我又哭了。
也许你会嘲笑我的作为，但你我有了同感的话，你也会这么做的。书是我的伙伴，我可以为它“拼命”，它也可以帮助我学到知识。但我提醒一点：那都是健康的、有益的书。
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篇3：我和书的故事
每一本出自不同作者的书都有不同的风格，或深沉，或悲伤，或愉悦，不管怎样的一本好书都能给我们带来快乐与知识。
——题记
我爱读书，特别是好书。书是我的好朋友也是我最好的老师，但有时书更像一杯甘甜浓烈的美酒。我要用这杯美酒敬天地，敬山川，敬大海，让世界万物都知晓书的伟大！
妈妈告诉我在她怀我时就天天读书，这时我就和书结下了不解之缘。出世后我就对书有一种奇妙的感觉。我曾经还为书拼过命呢！
暑假里爸妈为我买了许多书，一天我正在看书妈妈叫我去买菜，我也拿上了书。我边走边看，在过马路时我一不小心书甩了出去，我连忙跑过去捡。就在这时一辆红色小轿车向我驶来，我的身体像被定住了一样动不了了。我心想∶“这下死定了。”在这千钩一发之时那辆车在我十厘米的地方停下了，幸亏那位叔叔的车技好，要不我的小命就难保了。
啊！书伴我走过了多少岁月，我和书的故事永远也不会画上休止符，他会一直伴着我。
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篇4：我和书的故事
我是一位五年级学生，学完第3课《走遍天下书为侣》后，我感慨万千。如果是我，我会带什么呢。我想了想，还是带书吧！说到书啊，我和书之间有很多故事，现在想起来，还真是挺愉快的。
一天晚上，我正在吃饭，我拿着作文书放在桌子上，一边吃一边看。结果啊，我在书中看到有趣的片段，我就大笑起来，可不是嘛，就是这一笑，让我把吃进嘴里的米饭全喷出来了，就是因为这事儿，我没被妈妈少骂。
还有一次，已经8点了，我还坐在书房里，把书放在书桌上，看书。妈妈敲了敲门，我没听见。她见我没反应，就又敲了敲门，结果，我因为看书太着迷，又没听见，妈妈一着急，就推门进来，才发现我正在看书呢！她看到我这么爱看书，很温柔的说：“宝贝，睡觉啦！”我说：“好的，我马上就去！”我虽然说了，可是屁股一点儿都没动，还是接着在看书。过了一会儿，妈妈从门缝里看到灯没关，就又进来，看到我还在看书，就生气了，说：“你还不快给我去睡觉！”“知道了啦！”我说完才恋恋不舍地放下了书。
瞧！这就是我和我的书的故事。
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篇5：我和书的故事
我有一位书朋友，有时让我哭，有时让我笑，有时让我愁眉苦脸，有时让我轻松快乐。
有一次，我正在看一本惊险小说，看着看着，我竟睡着了，快来看看我的梦是怎样好玩的吧！
“哎呀！”我从潮湿的草地上爬起来，摸了摸头，“头可真痛！”“吼！吼！”从不远处传来了声音，这是叫声，但怎么听着那么熟悉？让我想想……啊！是怪兽的叫声！我跑啊跑，越发越不对劲，咦？这场面我好像在哪儿见过，哦！我想起来了，这画面，跟刚看的惊险小说里的画面一模一样！“那可怎么办？小说里，这怪兽可是凶恶无比的呢！对了！按照小说里的方法打败怪兽不就行了？”我灵机一动，用大脑飞速地回忆小说里的内容，马上拿起身边的花草，丢向怪兽，嘿嘿！这怪兽原来还对花草过敏呢！我不停地向怪兽扔花草，哈哈！终于把怪兽打跑啦！等等，好像没那么简单！原来，那只怪兽去找救兵了！有更多更大的怪兽迎面而来。我跑啊跑，哎呀！不料，被一只怪兽抓住了！眼看就要成为它的食物了，我捂住眼睛，低着头，不敢吭声，等待结果，就在那一瞬间，我猛地醒了过来，真是虚惊一场！
真没想到我会梦见打怪兽，好可怕哦！
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篇6：我和书的故事
今天下午，趁着天色还早，我就趴在桌子上津津有味地看着一本书。刚好看到最精彩的部分时，我的耳边突然传来爸爸的声音“姚祎轩，你赶快收拾收拾，我们现在去外婆家！”听到这句话，我放下了书，向周围看了看，叹了口气。怎么办呀！书中的故事不断向我招手，可是爸爸的催促又近在耳旁。就当我束手无策时，一个主意出现在我的脑海里。
几分钟后，我高高兴兴的出了门，怀里捧着一本我最心爱的书。我的脚步是那样轻快，因为在寂寞的旅途中有我最好的朋友陪伴我了！
上了车，我立刻拿起书认真地看了起来。此刻的我仿佛置身于书的世界，和书中的主人公一起遨游。一眨眼，半个小时过去了，可我还是坐在那里一动不动地看着书，每当翻过一页时，我都会深深地咽一口唾沫，好像把所有的知识都吞下去了才敢小心翼翼的翻过去。我慢慢地读着，生怕疏忽了哪个字，虽然一路的旅途是那样颠簸，但是书中的故事一次一次地吸引着我，以至于我怎么也不舍得把书放下。妈妈的唠叨不断在耳边响起：“不要在车上看书。”可我却根本没听进去，只是出于左耳进右耳出的状态。妈妈看我那样顽固不化，便生气的拍了我一下，“啊”我大叫一声，好像从梦中惊醒，看着她尴尬的笑了笑，又沉浸到书海里了。
一本书很快就看完了，可我的心里却感到空荡荡的，我不禁拿我和故事中的主人公作对比，心中不免生出了伤感之情。“啪”一次颠簸袭击了我原本坐在位子上好好的我，瞬间摔了个“狗啃泥”。我迷茫地地抬起头来，看着旁边笑得不成样的妈妈，我顿时恍然大悟，无奈吐了吐舌头，嘟起了嘴，不服气的回到了位子上。
“倒霉！”我背过身去小声的嘟囔起来。我虽然很不服气，但我也觉得以后千万不能在车上看书了，否则颠簸这个大坏蛋保不准什么时候会偷偷袭击我们呀！我慢慢的想着不一会儿就进入了梦乡。
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篇7：我和书的故事
书，对于我来说十分重要它是知识的源泉它让我的懂得了许多知识。前苏联高尔基说过：书是人类进步的阶梯。它让我懂得了什么事请该做什么事情不该做。下面就让我给大家讲讲我和书的故事吧！
我在4岁的时候，就和书打起了交道，那时候妈妈就给我买来厚厚的动画书让我看，妈妈也教我识字，我记得我把翩翩起舞的起读成了翩翩走舞，至今还引得全家人哈哈大笑，随着我年龄的增长，我认识的字也越来越广。我也不单单读那些动画书了读起故事书科普书等等许多书。由于这些原因，我写作文的能力也很好，有一次，老师让我们写一篇名叫《秋天来了》的作文。同学们都千篇 一律的写：秋天来了树叶变黄了天气变得很凉爽，农民伯伯们都很忙碌。而我写的是：秋天来了，秋姑娘随即也跟来了，他用他的黄色纱巾，一扇，树叶变成了黄色。秋姑娘把那些庄稼变得可以丰收了，她看到农民伯伯露出欣慰的笑容，自己也满意的点点头随即去别的地方了。
我相信，我和书的故事永远不会画上句号，我将会攀上知识的高峰！
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篇8：我和书的故事
现代人类科技发达，书籍也随着逐渐普及，从哲学书到漫画书，种类齐全，各不相同。因此，就会有许多爱书之人购买书籍，而我，就是其中的一位。
我爱看书，因为书能陶治人心，当在神秘的知识海洋中遨游时，美妙而精彩的故事，可歌可泣的感人小说，令人肃然起敬的英雄人物，让我浮想联翩，就像喝了酒一样，沉醉在其中。醒来后，不禁对刚才的“美酒”回味无穷。
记得那次，我刚买了新书，做完作业后，就一头栽在床上，开始津津有味地看。铃铃，铃铃……闹钟响了，暗示我该睡觉了，我跑去客厅，拿上手电，回到房间，在被窝里看，爸爸来看我，发现我在看书，把我揪起来，抢过新书，撕了个粉碎，我很伤心，哭了整整一夜。从此，我再也不敢睡觉看书了。
“书是全世界的营养品”，没有书，就如同植物失去了太阳；没有书，就如同鱼儿离开了水；没有书，就如同生活失去了眼睛。书，我的朋友；书，我的回忆；书，我的老师！
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篇9：我和书的故事
我和书的故事_作文
俗话说“开卷有益”，我看这句话应该改一改了，改成“闭卷有益”。因为开卷并非肯定有益，如果你看了一个大作家的文章，并非自己就能写出一篇好文文；因为你看了一个大作家的文章，你就会想写得和他一样好，你就会硬生生的.模仿，那样写出来的作文就会没味道，即使你模仿得再象，你也终究是一只失去自我的鹦鹉，只会学着别人叫几声，象这样的人有许多，我就是其中的一只鹦鹉。
说实话，我恨书，而且不是一般的，像仇人一样，可我又喜欢书，像恩人一样，这种感觉使我很痛苦。
书上一个小故事，让我认为猪八戒并不比孙悟空差，以前我非常想当孙悟空，想拥有七十二变，但是在《大圣王》这本书上，猪八戒先竟然打败了孙悟空，后来孙悟空创建了七十三变，变成巨大型，速度、力量、智慧都增加了三千倍，结果孙悟空又打败了猪八戒，但猪八戒很聪明把孙悟空引到了盘古殿，然后被如来压在五指山下。这让我想到猪八戒又聪明又历害，并不像我想的又笨又傻，武功又差，所以我便对猪疯狂了，这时边上有一同学说：“猪就是一笨蛋”。我一听顿时火冒三丈，把他揍得流鼻血，他捂着鼻子说：“你又不是一头猪，我说它，你打我干吗？而且出手这么重！”“我就是一个猪头，你管得着吗？”“行行行！明天有你好看。”还没到达明天，下午，同学们都不叫我的名字，而是叫我“猪头”，可我觉得很高兴。
现在我觉得我好象一个神经病，别人骂我，我还高兴。之所以我喜欢书，是因为书让我想当猪，让我开朗了，而且现在还想当上猪头。书啊书，你到底是天使还是魔鬼。
篇10：我和书的故事
书就像我们的朋友 陪伴我们的人生 ，像营养品一样滋润着我们的心灵，像爸爸妈妈 一样，给我们温暖 、鼓励、勇气和智慧。
书，让我们接近里面人物心里想的事，也让我们知道他的个性。谈到淘气包马小跳，里面的马小跳非常地调皮捣蛋，马小跳的好朋友张达他们每天似乎都和马小跳一起去搞恶作剧，每天形影不离。上课的时候，还玩纸飞机，有时候，纸飞机还射到老师 呢？除了调皮捣蛋的马小跳，我还从中认识了《好孩子》--列宁。
记得有一次，我刚吃完晚饭，就如饥似渴地看了起来，我看到了一篇文章--《好孩子》，文中讲述了列宁小时候不小心打碎了花瓶，后来主动写信息向姑妈认错的故事。从中，我了解到列宁是个诚实 的孩子，明白了做人一定要诚实，勇于承认错误的道理，由于时间 转瞬即逝，妈妈一直催促我上床睡觉，到了床上，脑子不停的浮现出书的情景，想象 还会发生什么事情。书，让我的心得到知识你，让我有一双想象的翅膀 。我和书的故事永远都不会画上句号的，我爱我的书。
书是我们的良师益友，我一定会珍惜 它，爱护它。
福建福州晋安区晋江市永和镇重华中心小学 六年级：姚明纪
篇11：我和书的故事
我爱读书，爱到了可以废寝忘食的地步。
那是一个星期六的下午，我听到有人在传：陈小怡有一本《水浒传》。听到这，我便来劲了，我已经饱读了中国古代的三大名著，只剩下这本我日思夜想，梦寐以求的《水浒传》了啊！可我一想到陈小怡可是我们这栋楼出了名的小气鬼，要从她那拔出一毛钱都难哪！何况还要借一本书！简直是无稽之谈。为了书，好！陈小怡，我忍。
我急匆匆地来到陈小怡家，向她说明了来意。她说：“如果你肯把你的洋娃娃借给我玩一星期，我就借你看一天。不行就拉倒。”“啊！你是高利代啊！借我看一天，你却要我的洋娃娃借你玩一星期，好吧！为了书，成交。”我说。我马上赶回家，害怕迟一秒，她就变卦，终于到家了。我把妈妈送给我的洋娃娃拿出来，把洋娃娃交到她的手上，她才肯将《水浒传》递给我，还再三叮嘱我：“别弄皱了。”我听了，心里想：这个死小孩，唉，幸好还有《水浒传》，要不然我就亏大本了。
我回到家，急忙关上门。在书桌上津津有味地读起来，在书的海洋里遨游。我在看的过程中：心情悬起跌伏，不禁佩服梁山好汉的勇气和武艺。时间一分一秒地过去了，我终于把《水浒传》看完了，一看钟，哎哟！已经是凌晨5点了啊！从昨天到现在我粒米未吃，滴水未沾。我蹑手蹑脚的来到冰箱这，吃了点东西，吃了点东西。回房间睡了个懒觉喽！我睡了大约一个小时，陈小怡就来找我了，她说书不用我还了，不过洋娃娃得送给她。我心想：一个洋娃娃换一本书，值得。便同意了，虽然嘴上不怎么说，但心里却把陈小怡唾沫横飞，为什么她不早说啊！害我变成了熊猫眼，不过，为了书，就不跟她计较了 。
我觉得莎士比亚说的特别有道理“书籍是全世界的营养品。”而像我这样如饥似渴的少年就更不用说了。因为书可以帮我们扩展知识面，积累词句，所以我爱读书。
篇12：我和书的故事
书是我一生中最好的朋友!它是那样的可爱、那样的聪明、那样的完善。
书可以给我们启迪智慧，什么难题也做得出，轻轻松松让你向好的成绩迈出。
我和书以生了一个非常奇迹的事。在我读三年级时，那时我非常讨厌读书，我一看见收就头痛，在我的眼中，书只不过是一堆废纸而已，起不到什么作用，便经常上课时不认真听老师讲课，就这样，我的学习成绩一直不好。便在这时，我的同桌突然来个趁人之危说：“要不我们打个赌吧？如果下次考试你没有拿到90分，就给我五角，我输了给你五角，怎么样？”我犹豫了一会儿，他又说：“是不是不敢了？不敢就说一声，我不会强迫你的。”我被激怒了：“谁不敢了？还怕了你不成。”就这样，契议就定了下来。
上课了，我再也不敢开小差了，专心听老师讲课；回到家，我也不出去玩了，而是连忙拿出书仔仔细细的看，认真复习功课。就这样过了几周，我们开始考试，我感觉还是挺轻松就答完了题。心里七上八下的等待着分数下来。
第二天，卷子发下来了，我却不敢看，可能躲得过去吗？我睁开了双眼，一看，“91分！哇，我得了91分！”过了一会儿，我的心情稍稍平静下来，我回想：“这91分不是我的，应该是书给我的。唉，真后悔，原来书才是我最好的朋友，我以前却没理会它爱护它珍惜它。”我知道，其实考得好成绩不是一件奇迹，只要你对学习下功夫，好成绩就一定属于你！
从此以后，我和书成为了最好的朋友！
篇13：我和书的故事
书是知识的海洋，而我就是一叶扁舟，在书的海洋内尽情遨游。
——题记
从很小的时候，我就迷上了书。记得有一次，爸爸叫我去买一包食盐，我应声去了。在去超市的路上，我看到了路边有一家书摊，就走上去看了一会儿书，本来我只是想随便看一看而已，可是这一看，我便入了迷，什么孙悟空大闹天宫、三打白骨精、大圣吃仙桃，我看得津津有味，早把买盐的事忘得一干二净了，我已经完全被带到了书的世界。我就像一个饥饿的人扑在一块大面包上，贪婪地吮吸书中的知识。我一本又一本地看，好像永无止境似的，直到老板叫我：“小朋友，你已经看了快两个小时了，我要收摊了。”我只好放下书，恋恋不舍地离开了。
回到家，爸爸怒气冲冲地问我：“你跑到那里去了？叫你去买食盐，食盐呢？”我一听才恍然大悟，刚才看得太入迷，忘记买食盐了，我只好说：“我去超市路上看见一个书摊，就看了一会儿书，忘记买食盐了。”爸爸听了，哭笑不得，“你呀，真是个小书虫。”
莎士比亚说过：“书是全世界的营养品”我认为书不仅是营养品，还是我们进步的阶梯。
指导老师：
本文小作者记叙了自己与书的一个小故事，从中可以看出她是一个热爱阅读的孩子。语言优美流畅，事例生动真实，字里行间流露出作者对书的热爱。
篇14：我和书的故事
德阳市实验小学届3班：陈渝
“书犹药也，善读之可以医愚。”古人刘向告诉我们要多读书，多看书，才能变聪明。书籍是我们打开知识宝藏的钥匙；书籍是帮我们医治愚蠢的起点；书籍是拥有很多智慧的百宝箱……
每次一放假，我都会去书店看书，一看就入了迷。那天，我奔跑着进了书店，生怕自己喜欢的书被人拿走。我找到自己喜欢的书，津津有味的翻阅起来，我像一匹饿狼一样贪婪地读着，吸吮着里面丰富的知识。书中的喜怒哀乐有时让我捧腹大笑，有时也让我感动落泪。书中的人物有好有坏，我体会到作者描写得很生动、形象，用词准确。渐渐地，读着读着，“咕咕”的声音在我耳边响起，这时才发现我已经在书店里读了两个多钟头了。但此时我并不想去大吃一顿因为书中的知识让我感到精神充足。随着阅读量的增加，渐渐地，我感到和书建立了一份浓厚的感情， 一种不愿分离的感情。感到我的世界如果没有了书就跟没了魂似的。
一本好书就是一位好伙伴，也是一处你想去就去的故地。
（老师评语：作者用名人名言引出读书的好来，并通过举自己在书店看书的具体过程来突出自己是一个爱看书的孩子，文尾用课文中学过的一句话作为总结，恰当的引用，不错。）
篇15：我和书的故事
德阳市实验小学2018届3班： 罗心悦
大家肯定都见过书吧！不要光看书才那么几页，但是它包含的知识却很丰富。这正和高尔基说的一样，“书籍是人类进步的阶梯。”下面，我就来说说我与书的`故事。
一天晚上，月光皎洁，夜深人静时，我翻来覆去都睡不着。因为有一本很吸引我的书才看了一半，正在紧要关头，睡觉时间到，被爸爸强行塞上了床。我的心里给猫抓了一样，实在是割舍不下。我想：反正睡不着，不如看书吧，把结局看完，我的心才能平静吧，哈哈！于是我蹑手蹑脚地走下床，小心翼翼地走向书柜，飞快拿起那本我喜爱的书，马上又迅速地跑向床上，欧耶！
我一个翻身落在床上，再左右看看，万无一失，我开始了我的读书之夜。哇！太好看了，一页、两页、三页……我像一匹饿狼，以扑在猎物上的速度开始阅读。我不仅仅是看文字，我已经完全被主人公的遭遇所吸引，被代入到主人公身上。当我看到主人公遭遇到不好的厄运，被坏人抢走最珍爱的宝物时，我非常难过，痛苦万分；当我又看到主人公找到了亲人，脱离坏人魔掌时，我会破涕而笑。正在悲喜交加时，突然一只大手拍在了我的肩膀，抬头一看，啊！不得了了，是爸爸！因为我看得太投入了，被爸爸抓了个现行。
像我这种如饥似渴、如醉如痴的看书心情，你能体会到吗？来吧！同学们，让我们走进书的海洋里畅游吧！走进充满书香的生活中吧！
（老师评语：小作者用自己晚上偷偷看书的过程来展现自己爱看书的好习惯，对于这个过程通过心理描写、动作描写从而描写得非常的具体生动，在读者眼前展现出一个爱看书的孩子夜读的场景，不过老师提醒在爱看书的同时注意保护眼睛哦！）
篇16：我和书的故事
我和书的故事
读书就像与一个知识渊博的人在交谈，所以我从小就迷恋上了书。在记忆的心扉中，迷恋上书是一年级时候的事了。在一个清冷的黄昏下，我正在看着语文书。语文书上精美的图画吸引了我，但是在看图画的同时我又把课文都囫囵吞枣的看了一眼，虽说是囫囵吞枣可是 大概意思我都知道了，看着看着，觉得这里的每篇课文都阅读了，就在这时我对书产生了浓厚的兴趣。 作文网
对于那时候一年级的我，面对看书还有一个很大的问题那。喜欢看书固然是好，但是书中还有那麽多字不认识那。所以从那时起，我就下定决心一定要好好学习，多认识点字。经过一年的努力，二年级时，我已经认识了不少字。所以我就把自己喜欢看的一些文艺书籍找出来品味品味。天长日久，那些文艺书籍已经不了能满足我这只“贪吃蛇”了。那些大型的'中外名著像磁石一样吸引着我，可能是因为太喜欢看书的原因吧，所以我想方设法也要看到那些书。经过同学们的帮助后我终于等到了那些有趣的书籍。我看的如醉如痴，每一本书都让我浮想联翩。 作文网
三年级时我得到了报偿，作文水平一直在不断的提高，这些当然都是书的馈赠。
书成了我最忠实的朋友，也是我在生活中不可缺少的东西。在我的童年里书将会永远陪伴着我。
篇17：我和书的故事
一篇
书籍是人类进步的阶梯
题记
“ 书籍是全人类的营养品。”这句话说得多好啊!书籍，是人类智慧的结晶。有了书，才有了知识，才有了无穷无尽的宝藏。读书，就是为了更好的汲取里面的精华，从而使自己的精神世界丰富起来。我与书的故事还真不少呢，我选两件来跟大家说说吧。
记得有一天晚上，老师布置了一篇作文，内容是谈谈你对人生的看法，题目自拟。我一个小学升怎么懂得人生呢?别的同学都叫爸爸妈妈指导着写，我爸爸妈妈都出差去了，总不能打电话叫他们回来吧。正当我在客厅转来转去的时候，时针已经悄悄地跑到九点家去作客了。我更是急得火烧眉毛。突然，我眼前一亮：我八岁时，爸爸不是把《培根人生》当生日礼物送给我了吗，我何不去翻翻看。我跑到书柜前，东翻翻，西看看，咦?怎么找不到，不行，再找一遍。我又从上到下从新翻了一遍。啊，找到了，原来它被压在了最下面。我大喜过望，脚底下像踩着一朵幸福的云。我翻开书，发现自己选对了书，我把这些人生概念写下来，在加上一些自己独特的见解。就这样，我出色地完成了作业。第二天，我竟然的到了老师的好评。我抱着书，对他感激不尽!!
还有一次，我正在津津有味地看着《水浒传》，妈妈突然让我去买“围巾”，我只好依依不舍的放下书，拿起钱，匆匆忙忙地跑到楼下杂货店。说：“老板，我要一条围巾。”那个叔叔说：大热天要围巾做什么?”“我不知道，妈妈叫我买的。”我答道。叔叔地给我一条围巾.我接过，就连忙往家跑，想快点看到《水浒传》。谁知，那个老板大喊一声：小朋友，你忘了给钱了!”我转过身去，给了钱，并说：“叔叔，对不起啊，我不是想偷东西的。”叔叔微微一笑：没关系的，小朋友。”我又匆匆忙忙往回赶。回到家，我围巾递给妈妈。谁知妈妈大发雷霆，大喊：“小书呆子，我让你买味精你怎么买围巾?快下去重新买一包来!”我被吓了一跳，跑下楼，连忙买了一包味精回来。这场味精**总算平息了。但是，我难免挨了一顿思想教育。
现在，我长大了，也渐渐尝到了读书的甜头：我读《水浒传》，知道了那些绿林好汉都是“替天行道” ;我读《神笔马良》，知道了只有学习，尽快掌握科学知识，才能使手中的神笔变成真正的神笔;我看了《雷锋日记》，知道了雷锋就是“自己活着，是为了比别人活得更美好;我看《心灵鸡汤》，使我留住了对人类的本性，体会人的真、善、美……
一夜风云散，变化了时空。只有书依旧，笑看秋月春风。
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。我要坚持不懈地读书，一步一个脚印，踏踏实实地学习，勇攀科学新高峰!记得前苏联作家高尔基说过：书籍是人类进步的阶梯。”书就像一艘小舟，在着我们向波涛汹涌的知识海岸驶去!
二篇
书籍，是理想的翅膀，带我遨游科学的殿堂;是明亮的北斗，指明我们求知的方向;是蒙蒙的细雨，洗掉我们愚昧的尘垢;是贵重的营养品，补足我们缺乏的营养。
小时候，我只是个无知的小孩，那是因为我不爱看书，知识量很小，无论父母买了多少好书，说了我多少遍，可我就是不愿看书。直到一次偶然的机会，我才发现一个比现实世界更好玩，更有趣的世界，那就是书的世界。
一个晚上，只有我一个人在家，我坐在沙发上，一边吃着甜甜的巧克力，一边津津有味地看着电视。“哇，千佛洞，真美!”话音刚落，电视机的屏幕“沙”的一声变黑了。“怎么回事?!”我又气又惊地走到电视机旁边，按了一下开关，没用。算了，玩手机游戏吧。想着，我便找出妈妈的手机，“哟，怎么没电了?”于是我拿出充电器充了起来。现在该干吗?我将目光转移到书柜上，看书?除了看书还能干嘛?转身来到书柜旁，我拿出《西游记》看了起来。
没过多久，书中的内容就像一条铁链“拴”住了我，《西游记》里有法术高强的孙悟空，乐于助人的唐僧，心地善良的沙和尚以及贪吃的猪八戒，他们师徒四人去西天取经，一路上“跌跌撞撞”终于来到“西天”，可却取了个假经。不过他们的努力并没有白费，最终拿到了真经。一连几个小时，我都沉浸在《西游记》中，直到妈妈回家叫我睡觉，我才意犹未尽地合上书本。打那以后，我一发不可收拾地爱上了书。
书籍，是我最亲密的朋友，是我最博学的无声老师，它帮助我解决生活与学习上的难题，给我知识，给我力量。
三篇
书，一个多么简单而又平凡的眼啊!但是，它却在我心目中占着特高的地位。在我记忆的长河中，总有“书的故事”在我的脑海里涟漪着，我与书结下了不解之缘，每当捧起一本本包着书皮的书时，心里又不禁想起了往事……
书，对于我又是多么重要的啊!如果我认定生命排第一，那么，书肯定是仅次于生命一排名老二了。我曾经为书哭过，为书伤心过，那也许就是我对书的依恋。每当看着一本本书“退休”时，我会感到无比的悲痛，那好比是把我的肉挖去了一半。我把书小心翼翼地藏进书柜里，我不忍心挖出自己的肉呢?
不仅如此，我还为书“卖过命”呢?说起来倒也难以相信，不过，那绝对不是谎言，而是出自肺腑的真心话。小学二年级的时候，哥哥为我习了一本书，我非常喜欢它。但是由于我的知识还不够渊博，看起来非常费劲总得查字典。一天，我坐在一个很浅的小池的岸边，夕阳无限美好，但我无心欣赏，双手还是捧着那本书看着，可当我留心注意查字典时，那本珍爱的书就在我不经意的时候，“偷偷溜走了”，“啪”的一声掉在那池里。一刹那间，我就像一只失了魂的动物，一下子把头扎进池里，想去抢救那本落了水的课本，书是摸到了，可是那令人遗憾的事情又发生了，我不公游泳啊!我身体又不高，难以踏着地。我搂住书在池里挣扎着。也许就是天意，大兄就在这时出现了，我得救了。但是，回家后又是挨打又是挨骂的。我哭了，眼睛里充满了无限痛苦与忧愁，但是，那并不是因为那一顿打，而是对那本书的不幸遭遇而感到忧愁。书都浸烂了，翻开书面，眼见的是那浑浊的一片……我又哭了。也许你会取笑我的行为，但是，如果你我有了同感，那恐怕你也会情不自禁。
书，我一生的梦想就是拥有全世界的书。我是连做梦都想，但也许这是难以实现的愿望。不过，我不感到绝望，因为，在度过每个春夏秋冬中，是书，它培养了我的情操，陪伴着我成长、生活，因此，我无比欣慰。但是提醒一点：那全都是健康的，有意义的书!
四篇
莎士比亚曾经说过：“书是全世界的营养品。”这一句话一点也没有错。书就像你的一位朋友，有时它会帮助你，有时它会和你吵架。哎，真是令人头痛。
先说“恩”吧。有一次，数学老师出了一道数学题，把所有同学都难住了，我记得昨天在资料书上看到了这个题目，我想了想，做出了这道题目。我举起了手，把这道题的正确答案说了出来，老师表扬了我。
随后是“怨”。一次，妈妈要我出去买点水果。我问妈妈：“妈妈，可以带本书去看吗?”妈妈说：“当然可以啊!但你要记得买水果啊!”“我记住了。”我回答说。我一边走路一边聚精会神地看着书，走了一大圈回到家里，妈妈见我两手空空，急忙问我：“水果呢?”“我我忘记了。”我不好意思地摸了摸脑袋。妈妈生气了，狠狠地骂了我一顿，还说：“看你以后长不长记性。”
接着是“情”。记得刚上小学时，妈妈给我买了许多书。开始我一点也不喜欢看，在妈妈的逼迫下，我极不情愿地看了一个故事。谁知道，我一下子就对书产生了浓厚的兴趣。从那以后，我每天都津津有味地看着书，妈妈怕我视力下降，所以把我的书都藏了起来，并规定：一天只可以看一个小时。可我不听，趁妈妈在炒菜的时候，我偷偷地拿了一本书出来，跑到洗手间去看。吃饭了，妈妈喊我，我说：“马上就好。”过了一会儿，妈妈又催我：“还要多久啊?”“好了，马上就出来了。”我把书藏在衣服下面，吃完饭后，我又把书放回了原来的地方。
最后是“仇”。一天，妈妈带我去检查视力，发现只有4。5了，妈妈对我说：“哎!看你，看书都看到视力下降了吧。从现在开始，你一天只准看半小时书了。”我回到家，对着书自言自语地说：“都怪你，害我只能看半小时书了，我恨你!”
这就是我与书的故事，有恩，有怨，有情，有仇。
五篇
时光荏苒，斗转星移，曾几何时，图书馆已成为了我心灵的圣殿、思想的驿站。在那里，我感到了大自然淳朴的气息与野味。山涧的清泉丁丁咚咚，林间的绿色令人心醉，天边的晚霞轻盈缥缈，枝头的花朵芬芳四溢。当我畅游于那美妙的文章中时，感到，它们一样的清澈，一样的灵活，一样的沁人心脾!没有杂质，只有那种平凡的而又纯洁的如泉的清新。在凡世里生活，被海潮袭卷着，难免会落一心沙尘，而那一缕缕、一滴滴清泉汩汩流过我的心房时，给我留下的是一颗水晶般灿烂的心。书如山里一泻千里的瀑布，每一字，每一句，每一行都充满着灵气，富含着激情，万马奔腾，气势雄壮。就在我心灰意冷或消极疲惫的时候，有那么一脉天与地的精气冲击我的灵魂，仿佛为生命洒满了阳光。那种“惟我独尊”的狂傲，那份“天地同在”的气魄油然而生。就像瀑布一样，在凹凸的利石上击碎自己，换个晶莹满天。“呼”你听到风声了吗?风吹着浮萍四处漂泊。读书，就有如感受浮萍的轻松和随意。不妨轻轻卸下肩上的重担，心上的绳索，追随的肩膀，去书中寻找属于自己的浮萍心境。多读书，品位的不仅仅是清新、热烈和浪漫，更有一份哲理。就如同坐落着的山，是永恒的哲理。读书，如同爬山，“登的愈高，望的愈远。”当书里的理性，擦亮了眸子，便有“会当临绝顶，一览众山小”的豪迈，目光就会穿越世俗的尘埃上升为一种高度、一种品位、一种洒脱、一种超俗。当执笔时，那种最远古、最单纯、最接近自然的思想会不断涌出，没有尘嚣的嘈杂!图书馆以它那独有的魅力启发着我、熏陶着我、感悟着我，载我扬帆起航，带我搏击风浪，领我经历风雨，指引我翱翔在书的殿堂中，伴随我萌发、成长!大自然中，这边风景独好!
六篇
一年级的时候我十分讨厌书，看着书上密密麻麻的小字，一篇一篇的，有四厘米那么厚，我看了不经抱怨起来。但妈妈硬逼着我看着本书《水浒传》，看着看着我捧着书，盯着天花板想：昨天的动画片放到哪了，今天又有什么好看的动画片?等等……
记得三年级的时候，我自己一个人孤零零地呆在家里。妈妈说，她过一小时回来。“唉!电脑设了密码，电视也没什么好看的，现在只能看书了。“我翻出了一本书《夏洛的网》”咦!夏洛，应该是一个人怎么会织网呢?”于是我带着好奇心翻开书本。经过前言的描述，我得知夏洛是一只蜘蛛。有一只落脚猪威尔伯要遭受遭受宰割的命运，是夏洛救了他。这是我有气了疑心一只小的蜘蛛怎么能救得了威尔伯呢?于是我津津有味地读了起来。读到威尔伯逃跑时又逮带回来，我真替它“默哀”。读到威尔伯得救了是因为夏洛在网上织了了不起、王牌猪、光彩照人。我真替威尔伯高兴找了个好朋友，我不该无视夏洛。当读到夏洛已走进尽头了我仿佛身临其境，泪水打湿了我的眼眶，我情不自禁地哭了起来。
郑大我都得如痴如醉时，一小时已悄无生息地“溜”走了。妈妈回来了，我还沉浸在书里，感受着乐趣。“当当当”妈妈敲了敲门，持续了两分钟，妈妈见没人开门于是就打了电话，只是我才觉醒妈妈回来了。我像离弦的箭飞奔到门口开门。
书，让我感受带了酸甜苦辣，让我身临其境，从此我爱上了书。有书我是最快乐的。书，我的好朋友。
七篇
高尔基说过：“读了一本书，就像对生活打开了一扇窗户。”
培根说过：“读书给人以乐趣，给人以光彩，，给人以才干。”
我觉得：“书就像神秘的宝石，里面藏着无限价值;书是知识的宝库，使无知的人变的博学、多才;书就像忠实的朋友，在你遇到困难的时候，总会默默给予你帮助和支持。”所以，我爱书，甚至爱书爱到痴迷的程度。
我隐隐约约的记得，在我很小的时候，妈妈每天下班回来，总会把我抱在她的腿上，手里拿着一本故事书，一篇一篇给我讲。我总会静静的坐着，津津有味的听着，仿佛自己置身于书中所描绘的世界。妈妈讲到精彩之处，我还会使劲的拍手，那一刻，妈妈总会欣慰的看看我……
上二年级的时候，我拥有了第一本属于自己的文字书海底两万里。那天晚上，我正在聚精会神地写着作业。妈妈把一本书递到我的面前，我定睛一看，在书的封面上画着一幅神秘的图画：一个戴眼镜的科学怪人，正坐在一艘鱼形的怪船中开怀大笑。几只全身布满彩色条纹的石斑鱼，正围着怪船游来游去，似乎在打量这个闯进他们世界的不速之客。我立刻被它深深吸引住了，立刻从妈妈的手中抢过书来，立刻翻开书看了起来。管他什么作业，先放到一边去了。书中的怪鱼，勇敢机智的尼摩船长，此时已经成为了我的一切。不知过了多长时间，我突然听到妈妈的叫声：“辰辰，作业做完了没有。”，直到这时，我才想起作业还没完成，匆匆忙忙的补完作业后，我把书偷偷带到被窝里。夜深了，家中静悄悄的。我又轻轻的把书翻开，和书中尼摩船长一起继续神游奇妙的海底的世界……
第二天醒来时，我发现那本书还被我牢牢地抱在胸口上。接下去的几周，那本书白天陪我去上学，晚上陪我睡觉。他简直就成了我生命的一部分。
从接触《海底两万里》这本书开始，我嗜书的情结，一发不可收拾。我迫不及待地走入了书的世界了。书展示给我的比我想象的还要多，那是一个与现实世界完全不同的奇幻世界，那个世界比现实世界还要丰富、要奇妙。《一千零一夜》、《格林童话》、《十万个为什么》、《昆虫记》……，象漩涡一样一下就把我吸到书海的海底，久久不能浮出水面。
八篇
书籍，是知识的宝库，让我们变得博学多才;书籍，是五彩生活的万花筒，教会我们品味生活;书籍，是大千世界的缩影，让我们看透世界;书籍，是滋味甘醇的美酒，让我们回味无穷……甚至在我还不认识一个字的时候，我已与书结下了不解之缘。
懵懂追求
小时侯的我，跟别的小孩子不大一样，别的小孩子爱玩，而我就爱安静地坐在椅子上看故事书，而且一有空就让奶奶给我讲故事。也就因为这样，我很小就会认字，我在3岁的时候就能背下600首唐诗。
上小学后的我爱陶醉于文学殿堂之中。《钢铁是怎样炼成的》在那千百次顽强的拼搏中，从那无数钢铁般的战士身上，我逐渐认识到了生命的意义，找到了灵魂的归宿。“三毛”的遭遇让我更加感受到自己生活的幸福，“头悬梁，锥刺股”的典故则时刻鞭策着我前进。“鲁滨逊”使我拥有爱追求，好探索的精神。
沉浸获取
《读者》，一本令我爱不释手的刊物。平时，我在完成紧张的学习后，就会拿出《读者》，开始在文章美妙的字里行间游走，沉浸于获取知识的喜悦里，忘情于纸页之间，陶醉于佳作之中，那种快乐，在当时是其它任何一种感觉也无法比拟的。渐渐地，我脑海里的“词库”开始丰富起来，写出来的文章也开始变得优美。
《读者》像一位慈祥的智慧老人，不断地启迪我，教导我做人的道理，更像一个在困难中伸出援助之手帮助了我的朋友。在一次语文测验中，作文是要求写景的。毕竟写景是我的弱项，在我毫无头绪之际，我忽然想到了它，并在心里回味着那些令人陶醉的句子，开始组织语句，不久，我就开始动笔了。笔在我手中“刷刷”地工作个不停，终于写完了。得到了它的帮助，我那次作文竟然只扣了1分!《读者》带给我心灵的冲击力太大了，使我每读一次，精神都会感到很愉悦，都会有新的收获。
奉献回报
我们的人生，有太多爱的诗，泰戈尔的《飞鸟集》，莎士比亚的《罗密欧与朱丽叶》，它们让世界美丽，让我们理解了生活，感受了生命。我一直在想：如果书是一位老师，昔日的教育，不知给了我多少帮助，那我又如何回报它呢?它就像春蚕般的奉献，却得到被抛弃、被火化的结果。如果要赞美它的美，多少语言也是表达不出来的。它就像流水一般越深越无声:在马克思身上我读懂了“人的价值蕴藏在人的才能之中”的道理;在詹天佑身上我读懂了“名出所学，各尽所知，使国家富强不受外侮，足以自立于地球之上”的爱国之道;在鲁迅身上我读懂了“俯首甘为孺子牛”的奉献精神。
感性的诗人生活在永恒之中，与爱的奉献一样，永不腐朽，我们知道了回报社会才是最好的奉献。可想而知，书该是多么可贵，多么令人神往……爱不需太过轰轰烈烈，只是一点一滴的奉献，都会让人感动不已。
书陪伴我走过了的岁月，它像跳跃着的音符，也似一幅流光溢彩的画页，是人类文明的长生果。它把无知的我领进知识的大门，自始自终地陪着我去攀登那知识的高峰。它让我看到了社会的各个领域，让我的心灵得到净化。它让我有了想象的羽翼，让我有了奋斗的目标。
我和书的故事永远不会画上休止符，只会随着我的成长而变得越来越丰富……
篇18：我和书的故事
我和书的故事
我和书的故事我是一个文静的女孩，是一个兴趣广泛的女孩，喜欢看书、特别喜欢看儿童文学类的书。慢慢的和书产生了美好的故事。 作文网
一天，我正在看一本《安徒生童话故事》。这本书其中有一个故事名叫《丑小鸭》，丑小鸭一出生就被“人”欺负、嘲笑、在大家的冷漠敌视中成长。有一天，他不知怎么惹恼了他的同伴，他被同伴赶出来，他一个人孤零零地在荒山野林中走着。夏天，他被太阳无情地暴晒着，冬天，他在风雪中艰难地走着，他被猎人追得四处乱窜，他没有住的地方、也没有床、被子，只有在以片已经冻成冰的湖中休息・・・・・・春天来了，小湖的冰已经融化了，树木花草小动物都苏醒了从远方来了几只美丽的天鹅，他们叫醒丑小鸭，丑小鸭醒来，看见了自己的样子，十分高兴，也回到了真正属于自己的.家。 作文网
为什么丑小鸭会遭到讥讽、欺凌、敌视呢？他为什么会这样呢？因为他丑，长得丑是“人”可以选择的吗？难道长得丑就能被欺负吗？答案是否定的，丑小鸭和他的同伴是平等的。而他的同伴恰恰是以貌取人，不平等待人，就造成了天下丑小鸭的不幸，这是多么的不公哟！今天很多单位招聘女员工，要身高、五官端正、身材苗条、大学文化以上，这哪是在选员工呢？这简直是在选美，那“丑小鸭”还有机会吗？我真想为“丑小鸭”大声疾呼，为她们鸣不平，这是地道的歧视，这是对她们人格的侵犯。她们丑但她们没有错。所以我们的国家制定招工政策要公平公正，尤其对弱势群体给予照顾，这样“丑小鸭”才有生存空间。
读书使我明白做人要诚实、善良、勇敢、坚强・・・・・・这样生活的路才会越走越宽，越来越畅・・・・・・
这就是我与书的故事。
篇19：我和书的故事
我和书的故事
我喜欢书，爱读书。书是知识的海洋，书会让我们懂得许多道理，也会增长 我们的知识。上幼儿园时，我喜欢上了书，因为那时我还太小，不认识字，所以每天都会拿着书，缠着妈妈给我讲故事。
渐渐地，我长大了，开始上小学了，我认识了字，所以我不会再像小时候一样缠着妈妈给我讲故事。每天，我只要闲着，就会拿起一本书窝在家里读。每到礼拜天，只要一有空我就会缠着爸爸妈妈带我去书店读书，所以，爸爸妈妈常常叫我“书迷”。
有一次，我去学特长，放学后，我本应该快回家去，可是，我的.目光却被一家书店给吸引住了，我心里想：哎，这里有家书店，我以前怎么没有发现，好想进去看一看呀，不行，我现在的任务是马上回家，算了，就进去看一会儿，就一小会儿。我开心的跑向那家书店，进了书店，我从一排排花花绿绿的书中急切地寻找我最喜欢看的那一本书，咦？这家书店怎么会没有呢？没关系，刚才可能是忽略了哪些地方，从头来再找一遍，嗯，原来它在这里，哈哈。我急忙打开书，一页，两页… …找到了，我开始津津有味地看了起来，转眼间，天暗了下来，我抬起手看了看手表，不禁大吃一惊，心想：不会吧，时间过得也太快了吧！
我急忙放下书，以百米速度横穿书店，冲向公路，飞快的跑回家，到家后，爸爸妈妈见我回来了，忙问我去哪了，我只好如实交待。爸爸妈妈知道后，批评了我一顿，并告诉我看书是可以的，可是也不能这么晚回来吧。为了惩罚我，妈妈让我一个月不准吃零食，但是这又怎么能跟书比呢。
书是知识的海洋，是我们在生活和学习上的伴侣，也是我们的另一位老师，所以，我今后一定要多读书，读好书。
指导教师：邢贞莲
篇20：我和书的故事
我和书的故事
讲起我和书的故事，那是怎样都讲不完的。为了买一本新书，我和妈妈软磨硬泡，为了买书攒下零花钱……我不仅把书当做好伙伴，还把书当做了我生活中不可缺少的一部分，我只要一天不看书，心里就会不舒服。现在，我就给你们讲一件我为看书而熬夜的故事吧！一天，妈妈告诉我，书店有一本很有趣的书，书名是《爱丽丝漫游奇境》。顿时，我就心花怒放了，并急忙问妈妈：“真的吗？能给我买一本吗？”“现在还不行。”妈妈说道。 作文网
就这样，我就一直等，天天盼到能看到那本书。终于有一天，我看到了这本书……这本书以梦幻的形式，将天真可爱的我们带进无比自由生动、丰富活跃的想象世界中。穿衣服的兔子，咧嘴嘻嘻笑的猫，长鼻子和眼睛的鸡蛋，凶残的扑克牌红心王后……这些稀奇古怪、不可思议的东西，都使我们感到新奇有趣。 作文网
我似一匹饿狼，贪婪地读着。只可惜时间老人步伐迈得太快，不知不觉中，睡觉的时间到了。在妈妈的催促下，我极不情愿地放下书，上床睡觉。可是我又哪睡得着呢？我的脑中不断浮现出书中的情景，又想着后面的内容。
我忍不住翻身下床，打开台灯，捧起书津津有味地看了起来。直到凌晨1点多，我才放下书，心满意足地进入梦乡。
虽然有人会认为我很傻，但是我真的对书痴迷，因为有了书，我的生活才会变得如此多姿多彩！
篇21：我和书的故事
有这样一个东西，既不能吃又不能穿，但它是全世界的营养品，是人类进步的阶梯。不用问，它就是无人不知，无人不晓的书。
关于书，无论古人还是现代人，都对它大加赞赏。陈寿说：“一日无书，百世荒芜。”杜甫说：“读书破万卷，下笔如有神。”刘向说：“书犹药也，善读之可以医愚。”我也说一句：“书是我最好的伴侣，有它其乐无穷。”
上幼儿园时，妈妈就给我读绘本小故事，这是我最早的读物。那时的我太小，只对故事情节感兴趣。记得妈妈给我读哪吒脑海的故事，我特别喜欢哪吒天不怕地不怕的勇敢劲，便缠着妈妈一遍又一遍地讲，不知道听了多少遍，不识字的我竟然能拿着画本一字不差地复述整个故事了。每次听妈妈讲故事，我都抱着一种期待的心情，我认为这是一种快乐的方式，也是一种愉快的享受，每当我想象着一幅幅有趣的图画，不禁开怀大笑。
上学了，一、二年级时，我不单只听妈妈讲故事了，我识字了，该看一些纯文字类的书了。那个时候，我总是一目十行，或者光捡一些好玩的地方阅读，大有不求甚解的味道。比如我看《青铜葵花》，读到青铜卖出了许多芦花鞋，我打心眼里替他高兴；看到青铜给葵花做出了漂亮的萤火虫灯，我也感到十分欢喜；我还会猜测他们以后会过什么样的日子，有困难来了他们如何共度难关？我时常因为惦记故事情节在床上翻来覆去，怎么也睡不着。
步入三、四年级，我再也不像无头苍蝇一样读书了。我开始思考，作者为什么要写这个故事，故事中的人物为什么这么做，这个故事讲了一个什么道理，我会把好词好句记下来，以便日后借鉴，最后，我会写出读后感，把自己领悟的东西给大家分享，再也不求甚解了。一次，我睡前阅读沈石溪的《鸟奴》，当我读到两只小蛇雕从树上坠落下来时，我的心随着故事情节一样，提到了嗓子眼―要知道，如果两只蛇雕丧命，鹩哥一家将从天而降。这时，我才发现，自己的手心已渗出了不少冷汗。
因为我喜爱阅读，积累了不少词汇，也带给我许多灵感，我有一个金波爷爷说的“小本本”记录灵感，脑海里积累了不少情节、词汇、佳句就像酵母一样地发酵，促使我我写了不少看图写话、绘本续写、原创童诗、自编童话等，从入学到现在，我写了249篇文章，有67篇得到了校讯通推荐，当我的作文被老师当做范文朗读时，我总是开心而骄傲的；当那闪闪的博腕皇冠亮在我的小家时，我总是欢喜而自豪的；当我站在学校的国旗台上领奖时，我总是快乐而激动的，我明白原来读书能给人带来如此大的快乐呀！
在家，书陪伴着我，出门，我和书同行。三年级暑假时，我和一些同学跟着四位老师去泰国参加交流活动，回国时，我们的飞机晚点了，大家都很无聊，我想到了自己带了一本《草房子》，便拿出来津津有味地读了起来。读着读着，我忽然听到快门的“咔嚓”声，坐在我不远处的阮老师一手拿着相机，一手竖起大拇指说：“好样的！”
无论在看书还是在写作，都藏着乐趣，在读书中看到有趣好玩的故事，在写作中摘到了成就的果实，心头都有一丝丝甜意，这大概就是我们说的那种以书为伴，其乐无穷吧！
篇22：我和书的故事
当我读到《金龟虫在黄昏起飞》时，就被里面的故事情节深深的吸引住了。
书中讲了一个探险故事：在一次偶然的机会，勇纳斯、大卫和安妮卡三个好朋友获得了在西蓝德庄园照看花的差事。这是一座神秘的庄园，里面不仅养着许多形态各异的花儿，还有许多神秘的房间。就在庄园的夏天房间里，他们意外的发现了两捆18世纪的书信，从而发现了安德里亚和艾米丽的爱情故事。同时一桩关于埃及雕塑的秘密渐渐浮出了水面。费尽周折，三个好朋友在本村教堂的地下墓室里找到了这尊附着咒语的雕塑。最后，三个好朋友以他们的智慧、勇敢和探索精神，在金龟虫的一次次启示和引领下，终于揭开了掩盖在雕塑上的神秘面纱……
读完故事，我在想如果是我遇到了那些事我会怎么做？我有他们勇敢吗？我会去一此次的冒险吗？()
书里的世界很神秘。书中古老的庄园，有感情的西德兰花，打电话下象棋的神秘老太太和诅咒人的埃及雕塑。伴随着大卫他们一次次的探险，他们进入了一个又一个迷局。期间出现了一次次惊人的巧合。
这些吸引人的故事情节让我进入了书里的世界。我在想世界上真的有西德兰这种花吗？在好奇心的驱使下我询问了百度老师，但很可惜没有找到答案。我想这种花可能是作者根据情节需要而编造的，也可能是我们孤陋寡闻了。
书里的世界很惊险。三个精明能干的小主人公一次次和神秘人周旋，一次次在黑暗而又充满诡异的庄园里探险。我也曾经因为钻进了书里的世界而闹出了笑话。
有一天晚上，我独自在书房看这本书，当我看到勇纳斯的录音机里录到了神秘的对话声时，我的心都提到了嗓子眼儿。正在这紧张的时刻，妈妈突然推门进来了。天啊，可把我吓了一大跳。我浑身打了一个冷战，也把妈妈吓了一跳。当妈妈得知这是一本很吸引人的书时，也迫不及待的和我一起看了起来。你猜最后怎么着了？嘻嘻，当妈妈看完这本书时吓得不敢一个人走夜路了。
书里的世界很神奇。就拿庄园里的西德兰花说吧。这种花只接受一个主人的照料。当勇纳斯和安妮卡来给西德兰花浇水时，那花的叶子马上就蔫了下去，可只要大卫一来，叶子马上舒展开来。而且它还能预知危险的发生。大卫还用高科技技术检测到花上所带的电波…
真的，这是一本神秘的故事书。打开这本书，我们就走近了书里的世界。我知道以后我还会打开一本又一本的书，会走进一个又一个的书里的世界。但我和《金龟虫在黄昏起飞》这本书的故事却让我记忆犹新。就像莎士比亚说得那样：“书籍是全世界的营养品。”我感受到了这些营养品的力量，它使我越来越喜欢书。
这就是我和书的故事。当然，它还在继续……
篇23：我和书的故事
望着这些精神食粮，我迫不及待地翻开了其中的一本《巴黎圣母院》，津津有味地读了起来。不读不要紧，一读便停不下来了。那生动的故事情节引得我浮想联翩，特别是每章之后引发的问题，迫使着我继续往下读。“滴哒、滴哒”时针指过了十点，我的上眼皮与下眼皮打起了架。我只好迷迷糊糊地爬上了床……“好冷啊！”我被冻醒了，原来是我一不小心把被子踢走了。“对了！不知爱斯美拉达怎么样了？”想着，我连忙一骨碌从床上坐了起来，披上外套，着急地翻开书，贪婪地读了起来。“哦！终于读完了！”我想着爱斯美拉达悲惨的一生，忍不住落下了几滴眼泪。
“在新华书店的对面有一座石像，大家知道他是谁？为什么立在这里吗？”老师问道。哦？这不是我几天前看的《岳飞传》里写的吗！“这座石像是宋朝大将呼延灼，他是为了救天子赵构，与金兀术大战，被砍死在了这里……”我滔滔不绝地把这个片段讲述下来。“嗯，很好！”听了老师的表扬，我的`心里甜滋滋的，像吃了一罐蜜糖。
书能带我上天，了解神秘的宇宙；书能带我入海，与可爱的鱼儿聊天；书能带我回到过去，探访关羽、张飞；书还能带我飞向未来，想象最美好的生活。在我伤心的时候，是书让我忘记了悲哀；在我高兴的时候，是书与我分享喜悦……
简评：以书为伴，快乐一生。
篇24：我和书的故事
一本书就像一杯清凉的绿茶，也像一坛味美醇香的陈年佳酿。一本书就像一位学识渊博的老师，也像你迷失方向时的指南针。书，被人们称为”长生果“被人们称为旅行时的伴侣，而对我来说，书就是我的朋友。
一次，妈妈在卫生间里洗衣服，叫正在看书的我到阳台拿洗衣盆。没办法“天”命不可难违，我只好从沙发站起来，极不情愿的拿着书向阳台走去。
我一边走一边看书，竟由于看书走了神，错把洗衣盆拿成了晾衣架。我拿着晾衣架走进卫生间。妈妈见我拿着晾衣架，哭笑不得对我说，“我让你拿洗衣盆，你怎么把它拿来了呢？”我恋恋不舍的放下书，低头一看，可不是吗，我不好意思的挠了挠头，返回阳台，却又被放在地上的洗衣管绊了一跤，哎，这下可不敢大意了。
书就像无穷的宝藏；书就像快乐的天堂；书就像沙漠里的绿洲；书就像冬日里的阳光。“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”书中的知识学也学不完，用也用不尽。同学们，让我们爱读书吧！为了我们金色的童年更加灿烂，为了祖国的明天更加辉煌，让我们一起进入书的海洋。
篇25：我和书开心故事
又过了一会儿，我坚持不住了，只听“扑通”一声，我便倒在床上不醒人事了。第二天，妈妈叫我起床时，看见了我的台灯没关，而且我还没盖被子。于是妈妈便拉起我问，我便说出了真相，妈妈知道后，便立刻就地K了一顿。哎，我就认栽吧，谁叫我那么爱看书呢。
还有一次，妈妈又给我买了一本我爱看的书，我便立刻拿起书飞奔到沙发上扑哧一坐，慢条斯理地看着。我看呀看，突然想上厕所，便拿起书飞走到厕所的马桶上边上厕所边看，是一举两得呀。过了一会，妹妹来了，她也要上厕所，便一便又一便地催我。可是我这个人是个只顾自己快乐的人，于是便继续看起来，而妹妹却在一边忍着。过了大概1个小时，我终于看完了，我再回头看看妹妹，她只能从牙缝挤出一句话：“I服了YOU”。
我和书的开心故事永远也讲不完，永远……篇26：我和书的故事
我和书的故事
书籍，是知识的宝库，它使人类的知识不断积累、发展；使愚者变得博学多才。也正是它，使我不断充实自己，给我的生活带来了无限的快乐与希望。 在我还不认识一个字的时候，就与书已结下了不解之缘。小的时候，奶奶常给我讲故事，我每次都要听上三到四遍才肯罢休，所以才与书结下了不解之缘。知识改变命运。随着年龄的增长，识字的增多，我终于可以自己读书了，每当我房间时，总会钻到书堆中，去寻找更多的'知识，满足我求知的欲望。那种快乐，只有在书中才能体验到，它是一种不可缺少的精神食粮。 作文网
渐渐地，我的兴趣转向了科学读物，从我接触到的第一本知识丛书《十万个为什么》中，我不知解开了心中多少个问号，见识到多少新鲜的知识，领悟到：要增长知识，寻求真理，就必须“凡事要问为什么”才是我们打开知识大门的金钥匙。 作文网
还有一种书，也是批注最多的一本书――语文课本。它从小学一年级开始便伴随着我们一直到现在，也许有些人很讨厌它，但不妨把它当成一本名著集来看，里面收录的绝对可称为是思想的巅峰，感情的真谛。如果去外面买著名著看，要花不少钱呢。
读书在不知不觉中已成为我生命中的一部分。要问我为什么喜欢书？我会说，因为书给了我很多，很多，因为有它在，我是最幸福，最快乐，最自由的！
篇27：我和书的故事
我和书的故事500字
【一】我和书的故事500字
杜甫说：“读书破万卷，下笔如有神，”的确，经常阅读会提高我们的写作水平，会给我们带来丰富的知识，还会给我带来许许多多的好处。
读书可以开阔我们的视野。记得八岁那年，我家的`小狗欢欢一见熟人就摇头摆尾，这是为什么呢?我心中便产生疑惑，于是，我找到了“书”老师—— 《十万个为什么》。啊，真是“得来全不费功夫”呀，原来，狗也是有感情的，家狗与人处熟了，见到熟人就会兴奋，摇头摆尾就是它们表达高兴心情一种方式。瞧，生活中有不懂的问题，在书中就能找的期待的答案，可见多读书有好处。莎士比亚说“书是世界的营养品。”高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”所以，我们得多读课外书。
也许有人会说课外书谁不会读?当然，只要识字就会读书，但怎样读好呢?我觉得首先是要带着新鲜的感觉去读第一遍。第一遍下来会有一些疑问，这时候再去读第二遍，对心中的一二做出来解答。第三遍就要拿出笔和纸，记书中的优美的词语，记描写的精彩段落。做笔记能够锻炼我们的记忆力，也增强了我们的理解力。第四遍就仔细读，到读懂为止。
“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”啊，希望大家多读书，做一个知识丰富的人，
【二】我和书的故事500字作文
书，这个忠实的朋友，从我会说话后，一直陪伴我到现在。在这中，书像一级阶梯、一位命运女神、一块美味的面包、一个对我们有用的工具……
在摇篮里，妈妈便开始给我讲故事。我一遍又一遍的听着，百听不厌。就这样，我的脑子里便有了印象。
上幼儿园时，蔡老师也喜欢给我们讲故事。我认识了：善良的灰姑娘、美丽的白雪公主、幸运的丑小鸭、卖火柴的小女孩……有一次，老师正在讲“丑小鸭”，忽然提出了一个问题“丑小鸭最终变成了什么?”同学们有的说是乞丐，有的说是漂亮的鸭子……我毫不犹豫的站起来说：“变成了一只美丽的白天鹅!”老师表扬了我，同学们向我投去了羡慕的眼光。
从中，我悟出：读书不但要要汲取知识，并且还要很好地运用。
小学，我掌握的拼音字母，开始自己看书。首先是《伊索寓言》，“猫和鸡”的故事讲了：一天，猫不怀好意请了所有的鸡参加宴会。鸡来后，猫便把它们全吃了。这个故事就告诉我们了：对于敌人，我们不能抱有任何美好的愿望，否则会遭到不幸。
慢慢的，我又开始看作文书、历险记……并把好词好句摘抄下来，养成了做笔记的好习惯。
书，我的最爱!
篇28：我和书的故事
“读书破万卷，下笔如有神。”这是唐代著名杜甫的诗句，也是激励我前进的动力。我是个爱看书的女孩，尤其是神话小说一类的书，我更是爱不释手，常常令我废寝忘食。
有一次，快要临近中秋节了，妈妈说要我去买月饼，我高兴地一跳三尺高，要知道，我可是个名副其实的小馋猫呀！我接过钱就往外跑，但是，在中途新开的一家图书店吸引了我，我不知不觉的走了进去。书店里的书整整齐齐，琳琅满目，一股股新书纸张的味道沁人心脾，我情不自禁的翻看了起来。“啊！”里面竟然有我最喜爱的《西游记》，我迫不及待的看起来。一页，两页，我像一个饥饿的人扑在面包上，贪婪地读着；像是一条自由的小鱼在知识的海洋里遨游。正当我看的津津有味的时候，突然有人轻轻拍了我一下，原来是书店的阿姨。阿姨着急的对我说：“小朋友，都关门了！你怎么还不回家呀！”这时我才注意到天竟然已经黑了。
当我恋恋不舍的合上书离开时，我已经把买月饼的事情忘的一干二净了。结果可想而知，我被妈妈骂了一顿，而且一个星期不准看动画片！但是我不后悔，因为我刚才已经大饱眼福了！
读书给我带来了自信，带来了乐趣。作文课上，我的习作经常被老师当作范文在班上朗读，在各类征文比赛中，我也屡屡获奖。而这些无一不是书的功劳。因为沉迷于书籍，我懂得了宽容；因为沉迷于书籍，我爱上了学习；因为沉迷于书籍，我增长了知识。在书的海洋里，我将永远是虔诚的信徒！
书，是t望世界的窗口，是知识的源泉，是人类进步的阶梯。所以，大家一定要和书做朋友哦！让我们大家一起来多读书吧！
篇29：我和书的故事
我之所以能当选班级的学习委员，是因为我是个爱读课外书的人。
平时我是个活泼的人，若闲着没事，就像一只淘气的小猫，遇上谁，都要和他玩个没完没了。但只要一看起书，我就会立刻变得安安静静，任凭谁怎么叫我，我都对他不理不睬。
其实，还没上小学，我就对图画书情有独钟。上了小学，学习了拼音，我就开始看有注音的书。现在我什么书都看，我订阅了各种书籍，每次去书店看书，遇到好书也会毫不犹豫地买下来。我家的书架￡有六七百本书，书架被挤得严严实实的。一天下午，我去新华书店看书。一到那儿就抓起一本《钢铁是怎样炼成的》，从上次的六十七页继续看，看得如痴如醉。直到妈妈上楼来找我时，我才发觉已经晚上九点了，我居然傻傻地站了四五个小时！
古人云：“读书破万卷，下笔如有神。”我在很多比赛中崭露头角，也是因为我爱看书。开学初，我们五、六年级举行了听写大赛，每班推荐3名同学，我毫无悬念地被选中。听写时，我沉着冷静，因为课外书看得多，听着老师念的词语，我是得心应手，这都是课外读物的馈赠。比赛结果出来，跟六年级的第一名只有一分之差，虽然屈居第二，但我虽败犹荣。
除了爱买书，爱看书以外，我还会保养书呢！我家的小书柜，里面的书都摆放得整整齐齐。随手翻开一本书，你就会发现，我的书没有折痕，也不会皱巴巴，顶多有一些圈圈点点。爱书的人，就应该会好好地保养书。
开卷有益，爱看书是个好习惯，希望爱看书的人都能成为好朋友，多读书，读好书！
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