走进课堂，享受书香作文
“仰望头顶的星空”通过精心收集，向本站投稿了21篇走进课堂，享受书香作文，以下是小编帮大家整理后的走进课堂，享受书香作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到您。
篇1：享受书香作文
一位哲人曾经说过：“读书，是我心灵的翅膀；读书，是我精神的呼吸。”的确，读书是一次快乐的生命旅行，它能超越时空的界限，让我们的心灵自由飞翔；读书是一次高贵的精神洗礼，它能抵御世俗的侵袭，让我们的灵魂洗尽铅华，卓然独立！
无限风光在读书！沐浴在书的海洋中，我尽情的享受着书的芬芳。
俗话说：“秀才不出门，尽知天下事。”读书使我感受到茫茫宇宙的无限神奇，埃及金字塔的庄严神秘，祖国大地的雄伟壮丽！在书中，我随李白《望天门山》，和苏轼到《赤壁怀古》，跟三毛共同穿越《撒哈拉大沙漠》；在书中，我随唐僧师徒去西天取经，与一百单八将在梁山聚会，和鲁滨逊一起去漂流……
我足不出户，就在天下名山胜景中畅游，体味着山川溪流的气势，领略着世界各地的风情，将历史长河里的点点滴滴尽收眼底，人类社会的每一寸足迹一览无余！
冰心说过：“读书好，好读书，读好书。”读一本好书，可以充实心灵，陶冶情操。读《论语》、《诗经》，我们学会了礼仪廉耻；读三皇五帝，我们明白了历史的变迁；读海迪保尔，我们学会了坚强；读陶渊明，我们学会了淡泊；读海伦，我们学会了乐观。假期里阅读《傅雷家书》，我聆听到父母对孩子的谆谆教导和深切期望，阅读《平凡的世界》我感受到孙少平艰难的生活和不屈的性格，阅读《简爱》，我体会着简爱丰富理智的情感和平等的人生观……书中有着广阔的世界，书中有着不朽的信念！读书带给我们心灵的平和，读书带给我们精神的慰藉！
读书不仅让我心灵飞翔，精神愉快，更给我带来人生的丰富、思想的变化。读书使我从圣贤智者的叮咛中顿悟了人生的真谛，从伟人的人生记录中感悟到崇高的境界，从科学家奋斗的文字里体会出攀登的艰辛，从英雄可歌可泣的故事中找到他们同命运搏击的坚强意志。他们的事迹深深地鼓舞着我。因此我从不怨叹生活的不幸，因为我汲取了他们的勇气做我的养料。在我失意的时候，我就走进书的海洋，寻觅他们的足迹。这时，就会有一股清明的力量和强烈的慈爱，像激流一般飞涌过来，滋润着我的心田。
每一本著作都在熏陶、感染、激励着我，对书籍的品味和领会充实了我平凡的生活，让我的眼界在开阔，思想在成长。虽然我只是一个相貌平平的女孩，但从书中汲取的养料，让我获取了充足的自信。我坚信“腹有诗书气自华”，是读书使我成为精神的贵族。
读书是一种享受，让我们走进书的海洋；用神用心读书，去感受快乐，感受幸福。享受书香，天天成长！
篇2：享受书香作文
享受书香作文
享受书香
享受书香每每走进书店，我总会油然而生一种神圣感、崇敬感。今天，我再次怀着这种情感，来到了新华书店，享受读书的乐趣。 刚走进书店，空调的冷气夹杂着清新的书香便扑面而来，放眼望去，书的种类琳琅满目。我走到初二物理类，精选了一本书，看了起来。瞧，我时而眉头紧索，口中念念有词；时而一边点着头，一边轻声说道：“哦！”；时而凝望着天花板，思考着什么。这时，有两个人走了过来。他们嘻嘻哈哈，声音很大，和整个安静的书店极不协调。可他们仍毫无感觉，聊个没完。既然如此，我便退到奥林匹克书架旁，离他们远点。时间一分一秒地过去了高中优秀作文 原创分享 作文人网，我无意间一瞥，呵，不少人看得津津有味。有的人捧着书，站着一动不动；有的人椅着书架，翻动着纸页；有的人蹲坐着看得轻松自在。 一个多小时过去了，我又来到了“经典名著”的书架旁。呵，这里的人也不少。由于挤着太热，有的人就直接瘫坐在凉快的.地上。我挑选了一本《子夜》，坐在人少的地方，看了起来。
快要到6点了，我也该回去了。离开书店，总有一种莫名的不自在，好象离开了一位挚友似的。是啊！书是人类进步的阶梯，书店当然也是神圣的地方。一览现代史，无数能臣干将经常来到书店、图书馆读书学习。周总理也经常在书店里看书看到深夜。
我喜欢书店，朋友，你呢？
篇3： 享受书香作文
享受书香作文
如果您到过我家，您就会发现我家里到处都是书，就是坐在客厅的沙发上，您便可以随时拿起本来看。
我家的书一本一本地摆满家里的角角落落。也许您会问，你家为什么有这么多书呢？我可以荣幸地告诉您，当全国小朋友都问爸爸去哪了？我却不动声色，因为我知道，我爸爸总呆在家里，我爸爸是一个全国知名的小小说作家，家里的`书大多是爸爸写作收到的样刊。作家，这年代都戏称为坐家，爸爸总是坐在电脑前，敲击键盘，激扬文字。因为爸爸在家里存书多，所以我就有了看书的便利条件，一有空，我就可以好好享受书香，做个新时代的小书虫。
每天放了学，做完了家庭作业，天色也渐晚了。这时，也正是夜深人静、上床休息的时刻。可我们一家三口却不着消停。华灯初上，正是我们躺在床上看书的好时间，这也是我们家一直保持的一种良好习惯。
爸爸每天夜里看书，一直到很晚，经常是夜到三更枕书眠。爸爸读书的热情感染了我，这种读书习惯也潜移默化地影响了我，每天晚上入睡前，我也总要拿起一本书来读。爸爸的书读起来都很有趣，但他说《故事会》、《小说月刊》那些都是成人读物，总不让我过早浏览，他总是找出一些诸如《海底两万里》、《鲁宾逊漂流记》、《狼王梦》给我读。
我也记不得是从哪天起这么狂热地看书的。爸爸妈妈很注重对我的培养，在我很小的时候，就给我买了各式各样的幼儿读物来读，虽然现在我已经长大了，上小学四年级了，可那些幼儿书籍我至今还舍不得让妈妈扔掉，现在还保存着，足足有一大书箱子。
据爸爸讲，我在很小很小的时候，大约才出生两个月大，他就开始一边怀抱着我，一边大声地给我朗读《唐诗三百首》，弄得邻居见了妈妈就不住地追问，你家孩子多大啊，给她读古诗，她能听得懂吗？
爸爸说，他当时倒不是让我明白唐诗的意思，而是潜移默化地引导我，让我长大了好和他一样，成为一个书痴，热爱读书。
爸爸的努力没有白费，如今，我也常常像他一样，捧起一本书，看得没够没够的。
我爱读书，书籍让我积累了知识，开阔了视野，增长了才干。我愿在爸爸妈妈的带领下，好好学习，读更多书，争取早日成为社会栋梁之才，报答爸爸妈妈对我的爱。
我爱读书，但更爱我家，爱我的爸爸妈妈！
篇4：走进书香作文
走进书香作文
走进幽静的竹林，倚着翠绿的青笋，手中捧着为心灵准备的书籍，清风吹过，自然的味道夹杂着幽幽的古墨书香……
读书，应该是一种习惯，如果我们热爱书籍、热爱生活，我们就不会找任何理由，像“没时间”、“不习惯”“买不起”、“没地儿借”这些站不住脚的理由来拒绝书，而是甚至废寝忘食地痴迷于书。
时间像海绵里的水，挤挤总会有的，我们应抓住一分一秒，让读书成为一种习惯。
“问渠那得清如许，惟有源头活水来。”读书可以开阔我们的视野，给我们注入新的知识。滴水成海，在有书的分分秒秒里，知识像缓缓的溪流留进我们的心田，永不枯竭，当我们长大，知识也在积累中长大。高尔基说，书是人类进步的阶梯！
古来圣贤皆读书，是书使他们博学，使他们成为流芳百世的智者。没时间读书，说这话的人是可笑的，古有宋濂千古美谈：“余幼时即嗜学。家贫，无致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，观冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送了，不敢销逾约。”而今，在这样科技发达的新时代，我们却倒退了，这样下去，我们何以撑起头顶的.那片天？
我们伟大的领袖毛主席对书的痴迷成就了个人，也辉煌了中国。博晓古今的主席正是对《孙子兵法》、二十四史的透彻解读，使中国人民创造了悬殊之下一次次胜利的神话。
读书不仅可以增长知识，还可以修身养性。
五柳先生“每有会意，便欣然自得。”生活中不能没有书籍，就像鸟儿不能没有翅膀。在这个觥筹交错、灯红酒绿、没有黑夜的世界，我们的心已经被生活中的粗俗磨蚀，惟有书的泓流能够滋润它，洗去斑斑的锈渍。
书读多了，公民的觉悟自然提高了，那样我们的社会不是一步步靠近和谐，距离构建和谐社会的愿景更近了吗？
随着科技的发展，人们在网上阅读的比率有所提升，但是在电脑前永远不会有嗅着书香的质朴感受吧！
走进书香，走进了一个清新的世界，惟有迷醉于书香，才能酣畅地呼吸！
篇5：走进书香作文
走进书香作文
持一颗美丽的心，携一身平静，从自己的灵魂出发，走进书香看风景。
——题记
走进大观园的诗社，我望见了所于诗人们的天地，看到了林薛对垒的场景，一个是“半卷湘帘半掩门，碾冰为土玉为盆”的清新自然，一个是“珍重芳姿昼掩门，自携手瓮灌苔盆”的故作庄重，就连王“管家”一句“昨夜北风景”也是颇有意味，我喜欢林妹妹“质本洁来还洁去”的品性;同情晴雯“红消香断有谁怜”的命运，站在大观园的门外，我看到了一个字——“美”。
翻开案头的唐诗宋词，我身陷其中，迎来了一身清爽的“唐风”，淋了一身痛快的“宋雨”，“月出惊山鸟，时鸣春涧中”让我感到了一种宁静恬淡。“小时不识月，呼作白玉盘”让我沐浴了圊月的明朗皎洁。“宁为百夫长，胜和一书生”是古人的悲哀。静静地走近古人，听杜甫讲述国破家亡时“感时花溅泪，恨别鸟惊心”的忧国思想，体味李白“举杯邀明月，对影成三人”的孤独寂寞。感受辛弃疾“可怜白发生”的.壮志未酬，怜惜李清照“人比黄花瘦”的多愁善感。仅仅只是走近，带着洁净的灵魂出发，携着洁净的灵魂归来，细细回味再次深呼吸，一个字——“情”。
古人的离别怎样，古道，大漠，美酒，还是那一曲曲动人的曲子，“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”是对朋友的牵挂，“海内存知已，天涯若比邻”是对朋友的安慰，“峰回路转不见君，雪上空留马行处”是对朋友的守望，“分手脱相赠，平生一片心”是对朋友的眷恋。“长亭外，古道边，芳草碧连天”。朋友终将告别，但是送别的曲子永记于心，细细品尝，一个字——“真”。
书如风景，永远浩瀚，永无边际，浓浓的书香是否吸引着你，记住，持一颗美丽的心，携一身平静，从灵魂最深处出发，走进书香。
篇6：享受书香，享受人生作文
享受书香，享受人生(转载)作文
享受书香，享受人生(转载)
人生最大的享受，莫过于避开喧嚣，抛开烦恼，在夜深人静时，泡一杯清茶，执一卷文字，慢慢的赏读，细细的品味，感受其浓浓的书香。我常幻想自己归隐于山林，过那远离尘嚣，与世隔绝的生活。与陶渊明一同“采菊东篱下，悠然见南山 ”；与李清照一起“争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭”；与李白同赏“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”。幻想自己与各代文人骚客共同欣赏着变幻奇异的风景，享受着人生的幸福与乐趣。 因此我一直爱书，爱得痴醉。 一个深秋的夜晚，我从世界名著中抬起疲惫的眼睛，伸个懒腰，略微休息一下，却无意中瞥到床头的闹钟，不禁倒吸了一口凉气：竟然是晚上十点五十分了！原来这段时间中，我把一切都置于身后，只是自顾自的，一味的读写去。丝毫没有发现时间的流逝。困意渐渐侵袭了我整个身躯，双眼似乎怎么也睁不开，没办法，只好放下了书，极不情愿的走向卧室。
躺在床上，于安静中，我突然一声清脆的关灯声，楼下爸爸妈妈想必是休息了吧。整个房子一片黑暗，只剩下从窗口照射进的明亮的月光和我这卧室中的小夜灯。透过窗户，我清晰地看到了那皎洁的明月――似银盘一般，散发着淡淡的.，优柔的光芒。独显出一番品味，沐浴其中，感觉格外舒适。银白色的月光洒在对面的屋顶上，衬得夜空格外明亮，深邃。那种美，让人陶醉。
迷迷茫茫地，在明月的光辉中优秀作文 专注写作 作文人，我似乎看到了书中的主人公那悲惨的命运，那黑暗的社会，那泯灭的人心；好像听到了主人公的哭诉，他在求我帮帮他，解救他。于是，他带着我，奔向了那属于他的世界。
月亮越来越高了，渐渐地，透过窗户的月光照到了我的脸上，我心中那份莫名的期待越来越强烈，那份期待，定然是对书的渴望吧。于是，我揉了揉双眼，使劲甩了甩头，抛开一切的睡意，悄悄下床，挪到书房里，捧起那本似乎千年未见的书，放在胸口，又悄悄的挪到卧室，在月光下，缓缓拂了拂封面，重新打开了灯。
轻轻翻开书，那厚实的纸张，清晰的字迹，捧在手里有一种怪舒服的感觉。我低下头，嗅了一下它的味道，那墨香，是那么清新，隽永，回味无穷，不觉间，我竟得到一种前所未有幸福，闭上眼，品味着，这种味道，这份幸福，真希望时间就在这一刻定格，成为永恒。
闹钟预报了午夜的到来，书的最后一页也被我悄悄地合上。向窗外望去，那皎洁的，银白色的月光，仍旧陪伴着我。它依旧在散发着美丽的荧光，那些光芒围绕着我，我就像是在仙境，成为了天使，感觉是这般的光明，定然是灵魂得到了升华，情操得到了陶冶，而这一切，又定然是书带给我的。
扭过头，再次看了下书的封面。我相信，在梦中，我一定会来到那个书中的世界，与主人公一起享受这份书香，这份幸福，与他们进行一次心灵的对话。
原来，读书，才算是享受人生，才算是世上最幸福的事呀！
篇7：享受书香作文600字
人生最大的享受，莫过于避开喧嚣，抛开烦恼，在夜深人静时，泡一杯清茶，执一卷文字，慢慢的赏读，细细的品味，感受其浓浓的书香。
我常幻想自己归隐于山林，过那远离尘嚣，与世隔绝的生活。与陶渊明一同“采菊东篱下，悠然见南山”;与李清照一起“争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭”;与李白同赏“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”。幻想自己与各代文人骚客共同欣赏着变幻奇异的风景，享受着人生的幸福与乐趣。
因此我一直爱书，爱得痴醉。
一个深秋的夜晚，我从世界名著中抬起疲惫的眼睛，伸个懒腰，略微休息一下，却无意中瞥到床头的闹钟，不禁倒吸了一口凉气：竟然是晚上十点五十分了!原来这段时间中，我把一切都置于身后，只是自顾自的，一味的读写去。丝毫没有发现时间的流逝。困意渐渐侵袭了我整个身躯，双眼似乎怎么也睁不开，没办法，只好放下了书，极不情愿的走向卧室。
躺在床上，于安静中，我突然一声清脆的关灯声，楼下爸爸妈妈想必是休息了吧。整个房子一片黑暗，只剩下从窗口照射进的明亮的月光和我这卧室中的小夜灯。透过窗户，我清晰地看到了那皎洁的明月――似银盘一般，散发着淡淡的，优柔的光芒。独显出一番品味，沐浴其中，感觉格外舒适。银白色的月光洒在对面的屋顶上，衬得夜空格外明亮，深邃。那种美，让人陶醉。
篇8：享受书香作文600字
避开喧嚣，抛开烦恼，独自享受温馨的书香，会别有一番幸福的滋味在心头。书犹如浩瀚无边的大海，时而风平浪静，时而波涛澎湃。我仿佛是书海里的一叶扁舟，在阅读中欣赏着变幻奇异的风景，感受着人生的幸福与乐趣。
那天，在安静中，我突然听见“啪”一声响，楼下爸爸妈妈的卧室已经熄了灯。整个房子一片黑暗，只剩从落地窗照射的雪白的月光和阁楼上我这卧室中的小夜灯。透过天窗，我看到了那皎洁的明月――银白色的月光飘洒在对面的屋顶上，衬得夜空更加明朗，更加深邃。突然，在明月中，我仿佛看到了书中的小男孩为了生存而随师傅到处卖艺的场景。月亮越爬越高，渐渐地，月光照到了我的脸上，使我心中有一种痒痒的感觉，那种感觉，应该就是对书的渴望吧，
资料
现在，刚才的决心已经没有用了。我决定了。往楼梯的方向瞅了一眼，见没有灯光透上来，又竖起耳朵仔细听，只听到了爸爸深沉的鼾声和妈妈均匀的深呼吸。我放心了。于是偷偷下床，像小猫一般轻声走到书柜前熟悉的地方，悄悄取出那本绿色的《苦儿流浪记》，又轻声走进卧室，上了床，钻进了那温暖的被窝里。但是，我手中那本厚重的书突然从手中滑落，“咣当”一下子砸到地上，这回把楼下的爸爸妈妈都惊醒了。只听妈妈生气地喊道：“都多晚了，还不睡觉!”然后是爸爸的附和声：“对啊，明天你怎么起得来嘛!快睡吧!”面对这样的埋怨，我只好“有一声没一声”地“嗯……哈”答应着。待到他们重新睡着，我便重新开了灯，坐了起来。
轻轻打开书，那厚实的纸张，清晰的字迹，捧在手里有一种怪舒服的感觉。慢慢寻找那小巧玲珑的书签，翻到熟悉的那页，心仿佛与故事一起回到了几百年前――“寒风呼啸，瘦弱的雷米只得坐在别人家的台阶上，依靠着猎犬卡比给予他的一点热气维持生命”我的心不禁打了一个寒战，感到好冷好冷。但这寒冷中，却也包含着一点奇异的感觉。这奇异的感觉一直伴随我读了好久好久……
“当――当――当――”我读到节日钟声这一段时，窗外的午夜钟声也敲响了。我又一次从书中抬起疲惫的眼睛，环望四周，从另一扇天窗外能看到皎洁的，银白色的月光。月亮仍在散发着美丽的荧光，我的心情此时也是无比畅快。在阅读中，我真的欣赏到了变幻奇异的风景，并与书进行了一次心灵对话。原来，读书，才是世界上最幸福的事情。
篇9：享受书香作文400字
书，是一片让我自由翱翔的广阔天空；书，是一座任我采蜜的百花园；书，是一湾滋润我的甘甜泉水；书，是我无边无际的知识海洋，让我时刻搜寻着欣喜和收获。读书，让我上知天文，下知地理，出口成章，笑对人生。读书，陶冶了我的情操，使我的生活绚烂多彩，使我的情感更加丰富。
古人说：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”虽然现在有各种精美的音像制品，但我仍喜爱书中那淡淡的墨香。
记得小时候还不曾识字，姥姥买回了儿歌集教我背诵，就是那些琅琅上口的儿歌激发了我阅读的欲望。等到自己识字后，我就像饥饿的孩子扑到了面包上，如饥似渴地读书。我读出了生活中不仅有阳光也有悲伤，不仅有春风也有泪水；世界上虽然有风暴，但更有花朵，虽然有冷酷但更有温暖。历史的残缺与完美，现实的.动荡与平静，世界的无奈与精彩，生活的苦涩与醉人，都能使我在阅读中获得更为深刻的体会。
有一个阶段我曾迷上了电视剧，暂时地冷落了我做最亲密的伙伴。可是，我越来越发现电视剧中的许多人物与我以前在书中认识的人物有很大的差异。同样是关羽，怎么就没有了书中所写的那么神勇了呢？这让我疑惑不解。只到四年级的一节课上，老师一语道破天机“名著是杰出的作品，它其中的每一个人物的刻画都渗透了作者的心血，是作者心目中最理想的原形，而电视剧又加入了导演、编剧、演员的再创造，加入了他们的思想与情感，所以，要想了解名著，还是要看书。”从那以后，阅读又成了我每天必做的重要大事，因为我想用我心与作者直接进行心灵的对话，领悟作者笔下人物的爱与恨，快乐与悲伤。
享受阅读，享受书香，给自己的灵魂留一片天空，一座花园，一湾甘泉，一片海洋……
篇10：享受书香作文400字
在校园里，总有一阵书香迷漫着，非常有韵味。
这阵书香，是从读书亭里散发出来的。
每当下课时，不管是哪个年级，总有三五成群的同学带着一本自己喜欢的书，来到读书亭里，选择个好位置坐下，品尝书香的韵味。有的同学在书的海洋世界；有的同学时不时发出一些翻书的声音；有的还发出讨论声；有的同学连书也没带，就傻乎乎来到读书亭……就连我们班几个爱打爱闹的男生，也拿着书坐在读书亭认真的在书里搜索新的知识。
不单只在下课时有人在读书亭里看书，在放学后也有不少人来读书亭。
放学后，来读书亭里看书的人更多了，其中，低年级的弟弟妹妹的人数更多了。正所谓“风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心”。此时此刻，校园里的书香味更浓烈了。伴随着几声鸟叫，同学们就更加认真了。旁边的桂花随风摇动，似乎也想像同学们一样认认真真地坐在读书亭里看书。
这一种书香，在校园里迷漫着，更在我心中迷漫着。我喜欢这一种书香。
篇11：享受书香叙事作文
享受书香叙事作文
书，是一片让我自由翱翔的广阔天空；书，是一座任我采蜜的百花园；书，是一湾滋润我的甘甜泉水；书，是我无边无际的知识海洋，让我时刻搜寻着欣喜和收获。读书，让我上知天文，下知地理，出口成章，笑对人生。读书，陶冶了我的情操，使我的生活绚烂多彩，使我的情感更加丰富。
古人说：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”虽然现在有各种精美的音像制品，但我仍喜爱书中那淡淡的`墨香。
记得小时候还不曾识字，姥姥买回了儿歌集教我背诵，就是那些琅琅上口的儿歌激发了我阅读的欲望。等到自己识字后，我就像饥饿的孩子扑到了面包上，如饥似渴地读书。我读出了生活中不仅有阳光也有悲伤，不仅有春风也有泪水；世界上虽然有风暴，但更有花朵，虽然有冷酷但更有温暖。历史的残缺与完美，现实的动荡与平静，世界的无奈与精彩，生活的苦涩与醉人，都能使我在阅读中获得更为深刻的体会。
有一个阶段我曾迷上了电视剧，暂时地冷落了我做最亲密的伙伴。可是，我越来越发现电视剧中的许多人物与我以前在书中认识的人物有很大的差异。同样是关羽，怎么就没有了书中所写的那么神勇了呢？这让我疑惑不解。只到四年级的一节课上，老师一语道破天机“名著是杰出的作品，它其中的每一个人物的刻画都渗透了作者的心血，是作者心目中最理想的原形，而电视剧又加入了导演、编剧、演员的再创造，加入了他们的思想与情感，所以，要想了解名著，还是要看书。”从那以后，阅读又成了我每天必做的重要大事，因为我想用我心与作者直接进行心灵的对话，领悟作者笔下人物的爱与恨，快乐与悲伤。
享受阅读，享受书香，给自己的灵魂留一片天空，一座花园，一湾甘泉，一片海洋……
篇12：走进经典享受阅读作文
走进经典享受阅读作文
经典，不是流传一时，不是庸俗无用，更不是随便一篇文章或一本读物。经典，乃是脍炙人口，流芳百世的文学作品。遨游在经典的海洋里，我感受到了中华五千年文化的博大与精深。
步入经典的圣殿，与诗词相约在芳草萋萋的季节。同白居易聆听那“在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝”的誓言；同杜甫感叹“国破山河在，城春草木深”的凄凉；同李白唱响“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回”的赞歌;同苏轼体会“大江东去，浪淘尽”的气势。从“争渡争渡，惊起一滩鸥鹭”中，我看到了李清照的轻松淡雅，从“漫卷诗书喜欲狂”中品味杜甫满腔的爱国热情，从“谁言寸草心，报得三春晖”上感受孝子对母亲发自肺腑的爱。
步入经典的圣殿，与名著携手在“大观园”漫步。读罗贯中的《三国演义》，被诸葛亮的神机妙算打败，被关羽的一诺千金感动。打开吴承恩的《西游记》，我感受到了想象的.无穷魅力。轻轻翻开曹雪芹的《红楼梦》，每一个字都飘着神奇的味道，与各型各色的女孩相遇在大观园里品诗论句，让我对那封建的社会恨之入骨，对幸福生活充满希望。我在《水浒传》波澜壮阔的战争中，对英雄敬仰万分。
步入经典的圣殿，让或清新婉约、或发人深省的文学著作轻轻冲击着我们的心灵。品读《狂人日记》，为人害人，人吃人的中国发出来自最底层的呼喊;细想《繁星·春水》，零碎的思想里透出对生活的热爱，对大自然的歌颂和对母亲的高度赞扬；《春》、《背影》让我看到大自然俊秀的风光，感受了无声的父爱。
读书≠读字，在经典的圣殿中，找个位子，坐下来，享受阅读，接受文学的洗礼，受到心灵的震撼！
篇13：走进书香初一作文
走进书香初一作文
我爱看书，各种各样的书，如小说、童话、漫画等等。书就是我的好伙伴，一位忠诚的伙伴。
记得有一回，在一个宁静的下午，我做完了所有作业，正在思索着要干什么时，突然，好像有一股强大的力量吸引着我——我来到了书架旁。我的目光立刻集中到了一本我爱看的《橡树上的逃亡》，我立马把它抽了出来，舒舒服服的坐在躺椅上读了起来，很快走进了书中。
这本书我已经看了好几遍，可仍是“故书不厌百回读”，这样才能“熟读深思子自知”。我津津有味地读着，和托比一起逃亡。在这个神秘的橡树王国里，我们一起想办法躲避全族人的'追铺，一次次的危险都让人心惊肉跳，眼看死亡就要逼近……可是，这时“吃饭了！”妈妈的话就像个晴天霹雳，我只好意犹未尽地放下书，机械式地走向餐桌。
我哪有心思吃饭，脑海就想象着接下来的情节，食不知味的我吃了几口，又转身回房间，继续我的历险了……直到很晚，妈妈来叫我睡觉了。天啊！我看书看得竟忘了时间，一看就是两个多钟头，脖子都僵了。
在梦中，我还在冒险，肚子已经饿得抗议了，可为了不让敌人发现，只好咽咽口水，啃啃树皮……
篇14：关于走进书香的议论文作文
说实话，我真的是很喜欢读书。尤其是古文经典，喜爱的程度居然到了像董卿所说‘一天不读书就像一天不洗澡一样’，那种很难受，不自在的感觉总是缠绕在心里，很难轻松挥去。每天读几篇文章，心灵犹如得到了净化，不仅增长了一定的知识和见识，而且享受到了久违的快乐。
正由于每天读书，从而似乎对它产生了一种依赖之情，它可以说是精神的补给品。我们每天都要向它索取一点点，才能弥补每天灵魂抑或是精神的缺失。喜爱读《论语》，并曾一度痴迷于它，从孔老夫子那个年代至今不知它曾影响了多少代人。就我而言，受感于儒家思想，从中学到了很多关于做人和做事的道理，并以此为乐。读了其中关于颜回的故事，方才知自己的学习努力程度还远远不够。读了“吾日三省吾身。为人谋而不忠乎?与人言而不信乎?传不习乎?”之后，然后晓得自己每天做的还差得很远，应当每天学会反思自己的行为和言语，从而争取做个优秀的人，并因此而高兴。读了“三人行必有我师，择其善者而从之，其不善者而改之”之后，方知学习态度的重要性，一定要谦虚地向他人的优点学习。由“非礼勿言，非礼勿视，非礼勿听，非礼勿动。”
知道懂礼貌的人是永远受欢迎的人。而且我也非常乐意学习这个礼貌知识。由孔老夫子的“三月不知肉味”，明白了伟人的不平凡之处，他们刻苦钻研、精益求精的学习态度实在是令人佩服。“士不可以不弘毅，任重而道远。”人要有远大的理想和目标，并要为之努力而奋斗终身。也正如奥斯特洛夫斯基的《钢钢铁是怎样炼成的》中保尔?柯察金所说“人最宝贵的东西是生命.生命对人来说只有一次.因此,人的一生应当这样度过:当一个人回首往事时,不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞愧;这样,在他临死的时候,能够说,我把整个生命和全部精力都献给了人生最宝贵的事业，为人类的解放而奋斗。从这本书中学了那么多的做人和做事的道理，内心就有了一种原则性。在《论语》的学习中，感受最深的便是要做一个仁爱的人，并以此为乐。读过后自我感觉良好，可见书对我们的益处很多。在我读过的众多书目当中，我尤其偏爱《史记》这本书，《史记》我读了很多遍，每读过一次，都有一次不同的感触。读它，是因为欣赏司马迁的文笔，清秀俊美，意蕴颇丰。不过，最欣赏的还是其中跌宕的故事情节。“读史使人明智”，由此看来一点儿也不假，读史可以了解古人为人处事的聪明与智慧。并由古代帝王朝代的兴衰感知历史的发展，并由此预测历史的发展趋势。也就是说你能够预测未来，这是件多么令人兴奋的事呀!读史书，可以了解很多人，
他们有的是大成功之人，但其中也不乏失败者。由“卧薪尝胆，三千越甲可吞吴”知忍辱负重，方能成大业。由“破釜沉舟，百二秦关终属楚”明白了不冒险是永远不能取得成功的。成者为王，败者为寇。而且从‘将相和’了解到，人与人之间最重要的就是合作，这个在现在当今社会非常重要，它甚至可以维系一个国家的命运。欣赏汉王刘邦的非凡气度，赞叹韩信的军事才能，欣赏陈平的良禽择木而栖，并从中学到了许多东西。喜欢淳于髡的幽默讽谏，终使“不鸣则已，一鸣惊人”的楚威王一展雄风。
篇15：走进书香校园作文400字
听着校歌走进校园，只要微微抬起头就有一幅用马赛拼成的世界地图在眼前，组成了260多个国家。 左手边竹林会在眼前，苍翠欲滴的竹子，与书是别俱一般的风格。坐在这感受着气息，做上一两首诗应该没问题。往前走是操场，蓝色的'跑道，红色的篮球场。每到放学都有学生在操场上迎着夕阳，汗流浃背的打篮球，有的时候还会进行比赛呢！右边的小花坛里还种着白玉兰，银杏树……如果你夏天来到学校那就可以大饱眼福了。植物绿树成荫，很自然的想起百年树人，曰玉兰十里飘香，花团锦簇，。围墙上刻着栩栩如生的人物把六艺呈现出来。中间耸立着旗杆上面飘着鲜艳的五星红旗，每到星期一我们都十分骄傲。在角落里有一座科学王国：奇物园，那里有五彩的昆虫标本，多彩的海洋知识，丰富的地理知识……。
出了奇物园大门就来到了教学楼，到了教学楼一棵大树耸立在大屏障前方，那就是四季常青，枝繁叶茂的鼎盛榕阴。大屏幕上播放着小学生安全知识，进放班级，崭新的桌椅，焕然一新的墙面，多彩多姿的文化墙上班主任寄语，共建目标，学生目标……还有充满书香韵味的七彩书屋。你或许还会现许多个别的名称：书法，小记者，文庙研究……多得数也数不清。那是校本课程，出教学楼，对面的白色楼是专为六年级哥哥姐姐们的专属楼。往上走，最高层是羽毛球教室。现在正上羽毛球课那！羽毛球拍在同学们手中挥去自如，羽毛球在空中如同翩翩起舞的一只只蝴蝶，在空中自由翱翔。出了校门“圣人迎送”在校门口欢送同学们。
这就是我们美丽的校园，它虽小，但小巧玲珑。我爱我的校园，更爱好似母亲一般的学校。
篇16：一次课堂享受小学作文
一次课堂享受小学作文
伴随着一阵悦耳的铃声，生物老师抱起一筐篮子，迈着悠哉的步伐走进了教室。
眼尖的同学一把抓起同桌衣服叫到：“要做实验啰！”我一听，一下子来了兴趣：嗯？实验？不错不错，有好玩的了，可是……看那实验装置——两瓶装有豆子的容器，蜡烛和一把小小的.像是勺子的东西。切~无聊这么简单设备有啥有趣的？
一直沉默的生物老师开了“金口”：“接下来，我们要做一个有关于本节课要上的内容的实验。”
同学们开始躁动了，似乎在抑制激动的心情。
“请看这两瓶，甲瓶装有萌发的种子，乙瓶内装有煮熟种子。接下来，我们把燃烧的蜡烛放下去。”生物老师仍以慢得不可以再慢的说话速度想我们介绍。燃烧？怎么燃烧？他又没打火……突然，生物老师从口袋中掏出一个黑东西闪亮登场，“哇！”全班叹道。原来是打火机。我渐渐开始对这实验有些期待了：他把蜡烛伸下去后会怎样？是燃烧还是熄灭？可生物老师扔慢悠悠点燃，“快点！”我小声嘀咕。生物老师真是的！吊人胃口。蜡烛慢慢伸向容器，我也不由自主站了起来，伸长了脖子看。在蜡烛进入容器的最后一秒，甲瓶的蜡烛熄了升起一层薄烟，而乙瓶了？还在燃烧！
“哇！”许多同学钦叹到。
“这是怎么回事呢？”其实是因为甲瓶内有萌发的种子，种子他怎么也会呼吸，蜡烛燃烧需要氧气，种子呼吸也需要氧气，所以蜡烛没能得到氧气就熄灭了，而乙瓶是煮熟的种子，种子已死亡，瓶中有氧气，蜡烛还在燃烧，所以实验证明萌发种子进行呼吸作用，需要氧气！
神奇呐！这简单设备所做出来的实验也挺有趣，享受哪！这自然界中的生物好神奇，那么多不为人知的奥秘，当这奥秘被揭穿的那一瞬间，让人赞叹不已，尽情享受这知识带来的乐趣。
这堂课，享受多多，希望每堂课，我都能享受无限。
篇17：走进名著享受快乐童年作文
古人云：书犹药也，善读之可以医愚。这是刘向说的一句话。高尔基也曾说的一句话。我扑在书上就像饥饿的人扑在面包上。的确，书籍是人类进步的阶梯。没有书籍，我们也就享受不到快乐的童年，只有书籍，才能带领我们享受名著，走进快乐的童年。
我很喜欢看《安徒生童话》，里面的没一个故事都深深地吸引着我。尤其是那篇《卖火柴的小女孩》，我到现在还是记忆犹新。
那是一个大年三十的夜晚，我伏在桌上看我那本看不厌的《安徒生童话》。突然翻到了一篇《卖火柴的小女孩》，我便专心致志地看了起来。看完后我的脑海已被同情、可怜占据了，浮现出小女孩那悲惨的命运，虽然外面打爆竹的声很响，但我还是无法从故事中摆脱出来。
我仿佛看到了一双冻的通红的脚，再往上看啊！小女孩又冷有饿，她在大雪纷飞的除夕夜晚卖火柴，可是这一整天，她连一根火柴都没有卖的出去，一分钱也没赚到，那举着火柴的手在微风中颤抖着，看了让人心疼。
我仿佛看到了小女孩在墙角里蜷缩成一团，她太冷了！她身边没有温暖，只有刺骨的寒风和飘舞的雪花。
我仿佛看到了小女孩用那几乎冻僵了的手擦燃了火柴，那跳动的火光中出现出了小女孩美好愿望的幻觉：她想要火炉、面包、烤鸭，更希望她那慈祥的'祖母把自己带走。
这一幕悲惨的情景，再加上那小女孩绝望的呼喊，都使我万分难受。小女孩的年龄和我一样，她应该得带属于自己的温暖，应该享受到孩子的欢乐，亲人的关爱，而她，却在寒冷、饥饿和痛苦中度过了她短站的一生。我的泪水不禁在眼眶里打转。喃喃自语道：“慈祥的老奶奶啊！您就带小女孩走吧！”
可是，我天真的愿望并不能改变社会的黑暗的事实。第二天寒冷的早晨，这个穷苦的小女孩坐在墙角里，脸颊通红，嘴里还带着微笑——她死了，在旧年的除夕冻死了。
篇18：让快乐作文走进学校课堂
让快乐作文走进学校课堂
让快乐作文走进学校课堂提起写作文，学生怕学，老师怕教，家长怕辅导。于是，社会上的作文辅导班在全国各地“全线飘红”。多年以来，似乎只有向社会办学单位求助，才能解决学生作文、奥数、英语等学科的辅导问题。我一直在想，难道学校老师真的是对此束手无策吗？他们跟我们这些社会作文教学的专业辅导老师就不能走到一起吗？这些年来，我一直为此而努力着，并且看到了希望。
从开始，我不仅在社会办学单位执教小作家作文速成班，还想尽办法走进各个学校，令人欣慰的是，我与各个学校领导及专业教师不仅根本没有成为对立面，而且全部成为了志同道合的朋友。改革现有的作文教学乃至语文教学模式，开展创新教育（www.35d1.com－上网第一站35d1教育网），却正是各个学校迫不及待的追求，老师们以极其宽容的态度和真诚的热情欢迎我这个“圈外人”的到来，他们虚心跟着学生们听我的课，认真做着笔记，还不断与我交流心得，提出一系列建设性的意见和建议，每一次讲课和座谈会结束，我也仿佛被重新充了一次电。逐渐地，我已经不仅仅是一个“圈外人”了，甚至变得比圈内人还圈内人。
更令人振奋的是，一大批资深的专家学者不仅没有排斥我这个“圈外人”，而且给了我很多很多的.指导、批评和鼓励。在北京，有张定远、顾之川、张伯华、王有声、袁志勇等全国闻名的顶尖级专家给我把脉、评点，并提出了很多很尖锐的意见，让我少走了很多的弯路；在江苏，有长期实践在语文教研第一线的杨清生、范超、刘德文、沈旭东、刘道方、高新光等老一辈专家向我伸出了援助之手，还有祝瑞松、马欣、张艳山等一批优秀中青年教师和我一起备课，执教小作家班。尤其是祝瑞松老师，他是南京市南湖一小副校长，是一个热心教授孩子快乐作文教学法的好老师。他将我的一系列快乐作文秘方加以细化，编成了教案和课件，用于自己学校的课堂教学实践和南京市教委组织的语文教改实验课验收活动，在教育（www.35d1.com－上网第一站35d1教育网）系统内部受到了好评。安徽宣城古泉小学丁延清老师对作文教学研究的冲劲也是可圈可点的。他自费近万元到南京、北京、成都等许多地方参加教研活动。他光是听我的课，总时数已达到100小时，其中随堂听课六七十小时，课堂教学实况录像三十四小时。当我了解到，他是忍着强直性脊柱炎的巨大病痛到南京、芜湖听我上课时，我甚是感动。凭着这股热爱教育（www.35d1.com－上网第一站35d1教育网）事业的顽强精神，我相信丁延清一定会在
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篇19：让英雄走进课堂五年级作文650字
让英雄走进课堂五年级作文650字
在昨晚的班会上，我提出了一个问题；“哪个同学能讲一讲王成和雷锋的故事？”结果是全班同学都知道他们的故事，但没有一个同学能比较完整地把雷锋的事迹讲出来，有少数同学知道王成的故事，但讲出来的内容却非常笼统。
在这节班会以后，我对同学们了解我国英雄人物的.情况进行了调查，发现有以下两个问题；一是同学们对英雄人物了解得比较少，比较空泛；二是同学们对英雄人物的理解比较片面，大多数同学认为只有战争时期才会出英雄，现在生活在和平时期，是远离英雄的时代，这种观点与学校的长期以来忽视这方面的教育有很大关系。在应试教育的指挥棒下，少数学校的思想道德教育流于形式，因此便有了“雷锋三月来，四月走”的说法。
我们的国家自古以来就是一个英雄辈出的国家，英雄的品质便是中华民族高尚精神的代表。每个人都有崇敬英雄，渴望成为英雄的心理，英雄的事迹不是空泛的，而是具体的，感人的。因此，从这节班会后，我们班开展了“让英雄走进课堂”的活动，同学们系统地学习了英雄事迹，受到了很大的启发和教育。有的同学在作文中写道：“英雄在哪里？就在我们的课堂里，就在我们生活的一点一滴中，当我们自觉地关上流水的水龙头，自觉地捡起地上的果皮纸屑……我们便一步一步地向英雄走进。”一滴水珠虽小，但它却反映了每个同学闪光的思想。
英雄的事迹，英雄的语言，英雄的形象，支撑着青少年心中一片纯洁的蓝天，我想，作为一个教育工作者，应该给青少年树立更牢固的精神支柱，拨正他们人生路上的航向，为他们点亮闪光的航灯。
篇20： 爸爸妈妈，欢迎你们走进我们的课堂作文
爸爸妈妈，欢迎你们走进我们的课堂作文
10月12日下午，四（1）班的同学格外的激动，又有一些些紧张，因为这天下午是四年级的家长开放日。同学们的爸爸妈妈要走进教室，和我们的同学一起上课。为了迎接家长的到来，同学们第一次很自觉地整理了自己的书包、抽屉，打扫了教室卫生，还给家长搬好了听课的凳子。
下午一点左右，远处传来一阵喧闹声，同学们小声的说：“是家长来听课了。”于是，大家一个个正经危坐，端端正正地坐在自己的位子上，等待家长走进教室，看上去比平时乖多了。大概都想给自己的爸爸妈妈和别的同学的家长留下一个好印象吧。
第一节课是数学课，由朱一凡老师执教《两点间的距离》。看到荧幕上爬动着一只可爱的小甲虫，同学们立刻被吸引了，很认真地投入了课堂的'学习，几乎忘记了坐在身边的家长。随着小甲虫的爬动，同学们纷纷踊跃发言，并且知道了两点间线段最短，两点间线段的长度就是两点间的距离。我们的家长也全神贯注地听着，不时关注自己孩子的课堂表现，有的家长还拿出笔，认真地记录着什么。
第二节课是王俊老师的科学课，内容是《液体之间的溶解现象》。同学们和家长来到了科学实验室上课。很快，大家就以小组为单位开始了观察、实验，每一组分工明确，轮流进行实验、记录，把看到的现象汇报给全班同学听。我们的家长也走到了孩子的身边，参与了实验……
由于同学们的专心和投入，感觉两节课的时间过得特别快。这次家长开放日，让我们的家长深入了解了我们的孩子在学校里是怎么生活和学习的。许多家长纷纷表扬了两位老师精湛的教学能力和同学们积极投入的学习状态，希望学校多组织几次这样的让家长参与的活动；也有的家长觉得自己今天也学到了不少知识；还有的家长提出了自己的建议：希望晚饭、晚自习、寝室活动家长也能参与，便于更全面了解孩子各方面的情况。
篇21：作文 走进民乐课堂，探访笛子社团，踏上音乐殿堂，聆听
作文 走进民乐课堂，探访笛子社团，踏上音乐殿堂，聆听
2012年2月26日，我们沐浴着和煦的阳光，寒冷的春风呼呼地吹拂着我们的面颊，就在这样一个舒适的周末，我们小记者社团在少年宫的教学楼里踏上了寻找民乐课堂的脚步。
我们身穿黄灿灿的记者服，胸带清晰可见的记者证，还戴上了那红艳艳的红领巾。经过了小记者社团的团长曹老师的辛勤指导之后，我们走进了音乐殿堂，走进了教学楼，走进了笛子教室。
轻轻地推开了教室的大门，一位位学习笛子的学生映入了我的眼帘……
我们为了不去打扰他们的'教学任务，我们小心翼翼的走进了教室，热情的他们为我们演奏了一曲――跑旱船，这首曲子可是他们在青春艺华上台表演过的呢！他们个个吹的认真卖力，那音乐时而高亢激昂，时而欢快有趣，那音节就如潺潺流水般绵绵不绝，如淳淳溪水般清脆欢快，我们已经深深的陶醉在这美妙的音乐之中，久久难以释怀……
歌曲演奏结束了，我们兴致勃勃的走进了他们，向他们问询并讨论了他们的学笛生活……
我参访了一位女生，她叫沈佳薇，她是从2007年开始学习笛子的，至今为止，已经学习了3年了，勤奋刻苦的她每天都会花2个小时去练习笛子的，功夫不负有心人，努力了3年的她，现在已经有七级的高级水平并已经参加了宝山区少年宫的民乐团。现在的她，对自己手中的笛子是爱不释手，已经把笛子当作他生命中的一个不可缺少的部分。
在他的身边，还有两位更厉害的男生，他们可都是拥有10级优秀的学生哦，一位叫宋飞，一位叫宋旭焱。而且，他们两位还是宝山区少年宫的民乐团的首席吹奏者呢！他们可真的是好厉害的呢！我从心底了是为他们而感到骄傲的呢！
最后在他们演奏的――阿拉木汗的歌曲下拉下了帷幕……
其实认真的想一想，他们获得的荣誉也是和他们每天勤劳的努力是密切相关的，没有他们平时汗水的流露，没有他们平时认真的态度，哪能会有今天的成就？
我们青少年就是祖国下一代的希望，“我们是共产主义接班人，继承革命先辈的光荣传统……”我们是祖国培育出的花朵，长大能撑起祖国一片光辉的蓝天；我们的祖国是花园，我们就是花园里一朵朵盛开的花！
生活是一方沃土，你播下什么，就收获什么；播下一种心态，收获一种思想；播下一种思想，收获一种行动；播下一种行动，收获一种习惯，播下一种习惯，收获一种命运。在人生的道路上，只有播种才会有收获，只有付出才会有好结果．请做一个播种者吧！即使不会有收获，但播下的种子却带着希望的光芒．看那路边可怜的乞丐吧，他们不懂得付出和播种，只知道付出了努力不一定可以得到收获，所以宁愿当寄生虫也不愿意靠自己的努力挣钱。其实，他们都错了。他们是否又知道没有付出却注定一无所有呢？
所以，我们应该播种好今天，才会有明天的收获！
加油！相信自己，明天会因我们更美丽！小记者：月浦实验学校潘子皿宝山区少年宫2月26日
月浦实验学校初二:潘子皿
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10.走进名师的“成长课堂论文
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