烧大灶作文
“江米条”通过精心收集，向本站投稿了26篇烧大灶作文，这次小编给大家整理后的烧大灶作文，供大家阅读参考，也相信能帮助到您。
篇1：烧大灶作文
上周是我们的学农实践周，这周里发生了很多有趣的小故事，其中令我印象最深的一件事就是“烧大灶”。
学农的第二天，我们进行完上午的森林考察训练后，下午被分配到的任务是“烧大灶”。于是午休过后，大家一起来到了欢乐园。强强负责烧菜，小明负责洗菜，李东负责切菜，而我负责煽风点火。你可不要小看点火这件事，要想做好这件事，还真不容易。首先，要去柴房收拾干草，再把干草扛过去，然后再点火。有时，干草刚刚烧起来，柴火还没来得及添进去，这簇火就熄灭了，于是我只能不停地填干草，尽量使这簇火不要灭。随着火越来越旺，我也累得满头大汗了。
再看看其他人，烧菜的强强也烧得满头大汗，可他的脸上却洋溢着笑容。小明和李东开始整理桌面了，他们把碗筷摆放好之后，整个欢乐园简直像个大包厢，整齐极了。
开饭了，累得满头大汗的我们吃得津津有味，同时也深深感受到了收获的快乐。这次烧大灶真是一次难忘的经历啊！
篇2：烧大灶作文
爷爷家在一个恬静的小山村里，那里春天鲜花盛开，夏天绿树成荫，秋天秋天果飘香，冬天雪花飞舞……
我第一次去爷爷家的时候，到了那边已经是中午了，大家的肚子都已经“咕咚咕咚”地唱起了《吃饭交响曲》。
爸爸走进厨房，准备烧中饭。我也跟着爸爸进去，突然爸爸指着前方的.一个“大块头”自豪地对我说：“这个是乡村特有的大灶，用它烧出来的米饭又香又好吃。”我嚷嚷道：“爸爸，爸爸，既然你说用大灶烧的米饭又香又好吃，那就让我试试烧火吧。”“那可不行，烧大灶饭的火可是有许多技巧的，一不小心饭就焦了。”“耳听为虚，眼见为实，就让我见识见识吧！”我摇着爸爸的手撒娇道。爸爸见斗不过我只好答应了我的要求。
我高兴地走到大灶烧火的地方，拿了张凳子便坐下来准备烧火。爸爸先帮我把柴火点燃了，心里虽不太放心，但还是说：“接下来就看你了！”我先一根一根的把柴扔进灶里，不一会儿火就旺起来了，我看着灶膛里燃一烧的熊熊大火，得意地想：烧大灶饭不是挺简单的吗？哪有爸爸说的这么难啊！我继续往灶膛里添柴，当我添得正欢时，在灶前看饭的爸爸大叫起来：“火再大点，火再大点。”他一连叫了好几遍，我摸一摸脑袋心想：这么大的火还嫌小啊，图省事儿，干脆放了一根又大又粗的柴扔进灶里。哪知道火并没有更旺，反而更小了，还冒出了许多黑烟。我见火越来越小，心急火燎地想：该不是柴加的不够多吧？忙不迭地又往灶里加了几根柴。这下可惨了，黑烟弥漫了整个厨房，呛得我眼泪鼻涕直流，无法睁开眼睛。但是我还是坚守岗位。这时爸爸赶来救场了，只见他拿起铁钩，在灶膛里捣鼓了一通，把树枝之间捣出了一个大窟窿，接着又拿出一个大竹筒往里吹气，不一会而火又重新旺起来了。最后爸爸摇摇头说：“你添那么多柴火，灶膛里都没有空气了，火还怎么燃起来呢？这下要看好喽！”哦，原来是这样，趁爸爸去洗菜时，我拼命用竹筒往灶膛里吹气，火苗越窜越高，我的心也越来越雀跃了……咦！这是什么味儿？还没等我反应过来，爸爸就冲进来，把灶膛里的柴全部拔一出来了，一边打开锅盖，一边说：“这下可糟了！”只见米饭是一半是焦的，一半是好的，跟个八卦阵似的。有趣是有趣，应该很难吃吧？我皱着眉头想。爸爸无奈地说：“今天只好将就着吃了！”
这时我走进房间里，准备休息会儿。没想到通过镜子里看见的自己，居然是灰头鼠脸的，像个大花猫。我不禁哈哈大笑起来，笑声引来了爸爸、妈妈和爷爷，他们见我这搞笑的模样，也都笑翻了。
这次的经历可真有趣啊！没想到烧大灶饭也有大学问啊！我下次一定要再烧一次大灶饭，争取不把米饭烧焦了。
篇3：烧大灶作文
你们见过农村的大灶吗？我家生活在农村，家里就有一个大灶，它虽然看上去挺简单的，但是要用它烧火做饭却不是一件简单的事。
一天傍晚，奶奶在灶前忙着烧火做饭，我看了跃跃欲试，也想尝试一下，于是，我就坐在灶火前开始烧起饭来。因为这是我第一次烧，点火的时候就把我吓了一大跳，好不容易点燃了火，把稻草烧着了，急忙把它扔进大灶的“肚子”里，霎时间，熊熊大火燃了起来。我拿着铁棍，急忙把稻草往火堆里推。突然，我感到手上突然一痛，一看，原来火星溅到了我的手背上。我急忙缩回手，“呼呼”地不停地吹。好痛啊！我立马站了起来，气呼呼地对奶奶说：“奶奶，还是你来烧吧。”“你这个人呀，就是没耐心！”
晚上，我躺在床上，翻着放在床头的《筑梦路上》，闭上眼睛回想着书上一个个英雄一样的人物，我后悔不已，躺在床上翻来覆去地怎么也睡不着。
第二天傍晚，我对奶奶说：“奶奶，让我再烧一次吧！”我又把火点着，全神贯注地盯着大灶，虽然中途我还是被火星烫了好几次，但我一次次想到了书里的话：做事就要坚持到底。所以，我又坚持了下去。看着火越烧越旺，心里别提有多开心了。当一锅饭煮好的时候，我的心里高兴得都不知道怎么形容了。
人生就是这样，只要坚持不懈就一定会进步，让我们一起为了梦想坚持到底吧！
篇4：大灶的反义词
大灶 - 小灶
基本解释：
词语解释 dà zào ㄉㄚˋ ㄠˋ
大灶(大竈)
◎ 大灶 dàzào
(1) [big stove]∶固定的`炉灶,由砖土砌成
(2) [ordinary mess]∶集体伙食标准中的一级
词语解释 dà zào ㄉㄚˋ ㄠˋ
大灶(大竈)
篇5：烧鸡蛋作文
烧鸡蛋作文
烧鸡蛋湖北省安陆市 实验小学五一班 陈爽 今天是个星期日，天气不错，我的心情自然也不错。今天风和日丽，阳光灿烂，空气格外清新。
妈妈今天带我们去三姨妈家。一路上，小树向我们招手，小草向我们微笑。到了三姨妈家，妹妹嚷着要哥哥烧鸡蛋，哥哥经不起妹妹的一番吵闹，只得带我们一起去了。
哥哥找到一块空的土地，挖了一个长方形的大洞，哥哥吩咐我们拾一些干柴来，好做底火。我们把拾来的干柴整齐的摆放在大洞中，哥哥点燃了柴火，跳动的火焰像一朵正在怒放的大红花，很是美丽。底火烧好了，接下来就要放鸡蛋了。急性子的妹妹见火快灭了，不由分说，赶忙把手中的鸡蛋放在上面。不料，哥哥却说：“等一下，鸡蛋不能就这样放上去，要沾上湿泥巴才行！”“为什么要沾了湿泥巴呢？”我好奇的问。“因为火大了，鸡蛋承受不住热量，就会炸开的。”哥哥解释道。“可是哪儿来的湿泥巴呢？”妹妹疑惑地问。这下我们可犯难了，这时机灵的我想到了一个好主意，我马上到三姨妈家去用杯子舀了一杯水。我拿给他们看，说：“咯，用水一搅拌不就是的吗？”听了我的讲解他们恍然大悟。调好湿泥巴后，每人把手中的鸡蛋在“泥塘”里滚了几圈，看不出一点鸡蛋原来的色彩。我们将鸡蛋投入火中，但妹妹却把她的.鸡蛋一会拿出来，一会放回去。突然，只听“啪”的一声妹妹的鸡蛋炸了，鸡蛋没熟，流出白色的蛋清。唉，她真倒霉。我和哥哥的鸡蛋这时已经烧好了，我用小棒轻轻的将鸡蛋外壳的泥土敲掉。剥开壳一看，呵，熟了。涡尝了尝，真好吃，比哪一次都好吃一些。吃着我自己烧的鸡蛋，我高兴极了。
今天这一天没算白过，让我吃到了自己烧的鸡蛋，也增长了一些见识。
篇6：烧馄饨作文
今天，我烧早饭，我准备烧鲜肉馄饨，
烧馄饨作文
。怎么烧呢？原来是先让水烧开，然后再放进鲜肉馄饨，再等鲜肉馄饨的皮透明的时候，就可以放调味料。这些工作最多只要20几分钟，但是我做的话要30多分钟，这是为什么？原来我放下去调味料太多了，所以就又加了点儿水，味道冲淡一些，
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篇15：烧开水作文
以前，我总喜欢喝热水，却不知道水是怎样烧开的，今天我亲自烧了一次。
我先往水壶里倒了一些冷水，再把水壶放到炉灶上，然后打开了开关。刚开始，水壶里的水没什么反应，大约过了十几秒钟，我听见水壶发出了“刺刺刺”的响声。我打开壶盖，看见里面有几个小泡泡躺在壶底，像几个正在沉睡的娃娃，水面很平静。过了一会儿，小泡泡开始上下跳动，好像是在跳蹦蹦床的小孩子，水面立刻起了一条条波纹。紧接着，水面冒出了一缕（lǚ）缕水蒸（zhēn溃┢，我以为水开了，就高兴地喊：“妈妈，水开了！”妈妈走过来看了一看说：“响水不开，开水不响。”我听了这句话，又盖上壶盖，耐心地等了起来。只过了一会儿功夫，壶里的响声越来越大，从壶嘴冒出的水蒸气也越来越多了，我感觉水的温度也越来越高，水蒸气像一条条白色的绸（chóu）带，慢慢地飘向空中。
随着水温不断升高，我再次掀开壶盖一看，壶里的小泡泡变成了大泡泡，而且越来越多，跳动的速度不断地加快，很快就变成了一朵大大的泡泡花，还发出“咕（括保┕竟尽钡纳音，我对妈妈说：“妈妈，水是不是要开了？”妈妈说：“注意观察，水就快开了。”随着水壶声音的减弱，泡泡花好像变成了一股从地底下冒出的清泉，水终于开了。
妈妈告诉我：“自来水烧开3到5分钟后再饮用，对人体的健康有益（yì）。”我照着妈妈说的在水开后5分钟将开关关掉。我终于自己烧开了一壶水，心里别提有多高兴了！
今天，通过烧开水这件事，让我受益匪浅，并且知道了：水要经过不断地加温，让它达到一定的温度，才会被烧开。
评：
烧开水是生活中再平常不过的小事，而将其写进作文的却不多，可见本文小作者能够从生活的细微处发掘材料，这点难能可贵，值得肯定。
观察细致，描写生动是文章的一大优点。小作者通过细心的观察，运用比喻、拟人的修辞手法，将烧开水过程中水的变化生动地描写出来，比如，把开始时壶底的小泡泡比成正在沉睡的娃娃；说“水蒸气像一条条白色的绸带”等，增强了文章的可读性。
篇16：烧开水作文
・ 今天，我正在屋里看书，突然听见了厨房里传来了水壶的烧水声，嗯，一定是水开了。我正要去关水，妈妈却叫住了我：“水还没开呢！”我疑惑不解的回到了书房里继续看我的书。
一会儿，水壶里的响声没有了，这时，妈妈才不慌不忙的去关火。我问妈妈：“为什么要到现在才关火呢？”妈妈见我一脸疑惑的样子，就笑着对我说：“响水不开，开水不响嘛！”“为什么这么说呢？”“你再接一壶水，仔细观察一下就会知道了”我又接了一壶水方在灶上，打开了煤气，仔细观察了起来。我发现壶的内侧壁和底部都有小气泡不断地向水面上升去。原来，水中也有空气，在给水壶加热时，水中的小气泡聚成大气泡，大气泡又不断地往上面升，大气泡只要升到水面就会爆开，从而发出响声，水温越高，气泡就越多，响声自然就越大，但是，这时，水还没有开，直到气泡全部爆炸完了，这时响声没了，水也就自然开了。原来连烧开水都有学问！
篇17：烧开水作文
今天晚上，我感到非常口渴，可发现热水瓶里一滴水也没有，我急促地叫到“妈，有没有水喝啊？”妈妈一边看书一边漫不经心地说：“哦，正在烧呢，你先等会吧。”我就跑到厨房去等着了，没几分钟就听到水开的声音，我一看，原来壶里的水溢出来了。忽然有两滴水溢在火苗上，我发现燃气灶上的火比之前更旺了。我就去问爸爸：“如果把一杯水浇在火上，那火岂不是会更旺吗？爸爸笑着说：“傻孩子，当少量的水落在火苗上，它就迅速化了，而分解出了氢和氧有助于燃烧，所以就更旺了；要是一杯水向火倒下去，不能迅速汽化，火苗不但不能烧得更旺，反而一下子就被浇灭了。”“哦，原来是这个道理啊！”
通过这次发现，我明白了只要留心观察事物，你就会知道很多新知识。
篇18：烧开水作文
一年冬天，天气格外的冷，风婆婆在天上“呼呼”地吹着冰凉的风。我在屋子里头透过窗户一看，小鸟不再歌唱，小花不再美丽，路上一个人都没有。我转过头，结果大吃一惊：阳台上有一个十分熟悉的面孔。啊！是妈妈，没想到妈妈这么冷的天还在外面洗衣服，实在是太辛苦了！于是我走过去，发现她的手冻得通红，像红萝卜，身体直发抖。我看了之后十分心痛，就把水壶里的水加热，再小心翼翼地把水壶里的水倒到杯子里，然后端给妈妈。可妈妈却说：“妈妈不冷，给你喝！星期一你还要上学呢，喝了之后就不会感冒了！”我反驳说“谁说你不冷了，不但身子发抖，而且手还通红了，你能不冷吗”“……”妈妈哑口无言。过了一会儿，她微微一笑，就把开水喝完了，也开心地笑了。
喝完开水，妈妈赶紧把我拉回了里屋，也给我倒了杯开水，我幸福地喝着，暖暖的感觉蔓延全身……
那个冬天，那杯热热的白开水深深地印在我的心上……
篇19：烧开水作文
放学后，我回到家，口渴得快受不了了，我连忙拿起杯子想喝水，可是一看，热水瓶里没水了，怎么办呢？我决定自己烧开水。
说干就干，我拿出水壶，来到水龙头前，灌满了水，然后把水壶放在煤气灶上，点燃煤气灶，顿时，蓝色的火苗喷了出来。这时，只听见“吱吱“的响声，奇怪了，哪来的声音呢？我找来找去查不出原因。我再仔细听，这声音是从水壶底发出来的，一滴水正往火苗里滴下去。我想会不会水壶底漏了？我拿起水壶仔细查看，却没发现漏洞。我把水壶再放在煤气灶上，声音没了。我想这是什么原因呢？思索了一会儿，终于想出来了，原来刚才灌水时，壶底沾了水，刚开始烧壶底，就发出“吱吱“声。
烧了几分钟，我等得不耐烦了，不时掀开壶盖，看水开了没有，因为我渴得烟熏火燎实在受不住了。哪知越是掀壶盖，水越是不肯开。好不容易听到水响的声音，我想一定是水开了，正当我关掉煤气灶时，妈妈回来了。她问我：“水开了吗？“我说：“开了，我听声音都响了。“妈妈说：“不行，响水不开，开水不响。等水的声音响过后，水才真正开了。“又过了一会儿，水响的声音果然没了，只见水壶在冒气。妈妈说：“现在水才真的开了。“我马上把水倒到热水瓶里。
当我喝着自己第一次烧的开水，感到这水特别解渴，特别舒服。我还从中学到了一些知识呢。
篇20：烧纸船作文
今天，第二节课是习作课。“叮呤呤！”随着一声清脆的铃声，同学们陆续走进教室，等待着华老师来上课。华老师精神抖擞地，师生问好后，华老师把一个三脚架放在讲台上。此时，五十双眼睛的注意力，全都就集中在三脚架上，这究竟是干什么用的呢？华老师神秘的笑了笑，又把一盏酒精灯、半杯水、一盒火柴和一只小纸船，放在大家面前。大伙儿跟更奇怪了，可是，谁也不说话，静静的等待着。
这时，华老师发话了：“同学们，今天我们来做一个科学小实验，烧纸船。”说着，华老师把纸船放在三脚架上，并倒上水，然后把点燃的酒精灯放在三脚架下。“那还用做什么实验，这纸船肯定报销。”一个多嘴的同学忍不住说道。可是，尽管火苗不停的跳动着，但纸船仍旧安然无恙。
同学们一个个丈二和尚摸不着头脑，从刚才的调皮捣蛋，变成了目瞪口呆。
“呀！纸船冒烟了。”又一个同学高声叫了起来。“冒烟了！冒烟了！”其他的同学也跟着叫了起来。华老师叫了一个同学去看看是不是烟。那个同学竟说：“不是烟，是水蒸气。”同学们好像很不服气，华老师只好又叫了一个同学来，可得到的还是同样的结果。这下，同学们可都相信的五体投地了。
过了一会儿，华老师又叫了几个同学上来，教室的气氛活跃极了。可是为什么纸船不会烧着呢？大家七嘴八舌地议论起来。
老师告诉我们，原来纸的燃烧需要一定的温度。可是因为纸船里有水，纸船在酒精灯上加温时，纸船里的水吸收了大量的热量，所以，尽管纸船架在火苗上，仍然达不到燃烧的温度。原来是这样，同学们恍然大悟。
篇21：烧纸船作文
今天，老师告诉我们：“要做一个小实验。”同学们听了非常高兴，但又非常好奇。“是什么呢？”一位同学小声的说道。老师说：“是烧纸船。”烧纸船？同学们都十分惊讶。有些同学在想：只要打火机一打开，不就把纸船烧成灰烬了吗？接着老师在黑板上写下今天所需要的材料：铁架台、酒精灯、纸船、水、打火机。
首先老师把铁架台展示给大家看，固定在讲桌上。然后将水倒在船里，又将小船轻轻地放在铁架台上，那纸船像是被困住似的，一动不动。接着老师把酒精灯移到铁架台下方。其次是最关键的时刻。正当老师准备用打火机把酒精灯点燃的时候，有些同学说道：“老师小心，这个做法太危险了！”老师听了之后，笑了笑，小心翼翼的点着了酒精灯。无情的火苗使劲的舔船的底部，似乎像小朋友津津有味在舔棒棒糖呢！真担心这个纸船马上要被火苗烧穿了。过了两分钟，我们看到纸船上隐隐约约冒着几丝水蒸气在上升。渐渐地，水蒸气变得越来越多，也越来越明显。我们都非常惊讶，平时怕火的纸船像练了金刚不坏之身似的，完好无损。有一些同学在猜：老师在变魔术；有些同学在猜：老师之前肯定放的是热水；还有的同学在猜：说不定这个水有什么神奇之处。老师走下讲台，让我们摸一下船里的水。“哇！真暖和呀！”有些同学说道。而之前水杯里的水却是凉的，我们百思不得其解，为什么纸船烧不坏呢？后来老师告诉我们：“因为纸船燃烧需要一定的温度，纸船里的水能吸收热量，尽管酒精灯的火很旺，可是仍然无法达到纸船燃烧的温度，所以纸船无法燃烧。”我们恍然大悟。
通过这次小实验，我明白科学无处不在，只要我们仔细观察，就会发现规律。
篇22：烧纸船作文
烧纸船作文
XX年08月23日 星期二 天气：晴
大家好！我叫火，我们火是只有水才可以灭我的，可是有一天，有一只纸做的'船来挑战我，我同意了，终于决定了战场――南明小学四（4）班教室。
比赛开始了，纸船上一个大人往里到了一点水，我的火零距离地靠近纸船，奇怪了，那纸船竟然用火烧不破。我问它了：“我怎么烧不破你，难道你被点了什么魔法”。它说：“笨蛋，烧我需要热量，水遇到热要变成水蒸气蒸发了，所以你是烧不掉我的”。我一听想，哈哈水会蒸发，但是水也会蒸发完的，它十有八九是看百科全书只看了半截就来挑战我了，于是我还是继续靠近它。
功夫不负有心人，纸船被我烤得有一些焦了。它说：“啊呀糟糕，我被水软化了”。我一听心想：“机会来了”。我立马加大火力，一会儿纸船就烧没了，只有它的化身――灰。我又对它的化身说：“你虽然知道了这个原理，但你忘记了水是会蒸发完的”。
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篇23：烧开水作文
星期六的上午，小明在家里做作业，做完以后，他觉得有点口渴了，就去倒水喝，可是暖瓶里没有水了，他就自己去烧开水，
烧开水作文
。他先把茶壶拿到水管前接了半壶水，再把茶壶放到煤气灶上，然后，把煤气开了，点着了火，
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篇26：烧 烤作文
烧 烤作文
“嘿咻、嘿咻、嘿咻，终于完成了！”我在株州外婆家种丝瓜的篷子下面挖了一个周长约二米，深一米，圆形的坑。我要干什么呢？哦，原来是要挖坑烤红薯。首先，我把两个红薯放到最下面，然后把一堆稻草往坑里一塞，用打火机点燃了，便目不转睛地盯着。过了一会儿，姐姐用短木棒把红薯轻轻一拔，我看见红薯的底部稍稍有点黑了，我一心想早点尝味道，焦急地问：“可以吃了吗？”姐姐说还早呢。我只好耐心地等待。又过了一会儿，坑里飘出一股香味来。我又问：“这下该熟了吧？”姐姐笑着看了我一眼说：“行了！”我立即拿起两根短木棒，把红薯拔到外面，迫不及待地伸手就去拿，却像被什么咬着手一样，疼得我赶快把手缩了回来。姐姐说：“看把你馋的.，连烫手也不管了。”等红薯稍凉了些，我把红薯剥去一小块皮，咬了一点，真是香甜可口啊！接着，我把皮全剥了，大口大口地吃起来。这是我第一次吃这么好吃的红薯，我觉得世界上再没有比这更好吃的东西了！因为这是我亲手烤的红薯。你也想尝尝吗？烧 烤作文400字小学生作文（中国大学网）
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