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善于听取别人意见作文

2022-05-31 08:53:35 收藏本文下载本文

“宫野春”通过精心收集，向本站投稿了16篇善于听取别人意见作文，下面就是小编给大家带来的善于听取别人意见作文，希望大家喜欢阅读!

善于听取别人意见作文

篇1：善于听取别人意见作文

有时候，成功就在那一瞬间的明悟、转变，那让你转变的就是那个批评你的人。

记得在我小学三年级的时候，母亲让我放弃那个使我没有进步的兴趣班，带我走进了这间“虽为陋室，但何陋之有”的“美文创意”兴趣班。

初来乍到，我就被分到了最严格的那个班，也就是孙老师的班。能在这个班里，也算是我的荣幸。

写作课一共分为四个内容，默写、阅读、技巧、写作。据我个人来讲，技巧是我最喜欢的课，但可悲的是，我又比平常人多一个背诵美文的作业，还得在孙老师面前背，这让我胆战心惊。

第一天，没有默写，先上了阅读课，新来的我一看到这种对我来说是天书的阅读，我差点晕过去，不用说，作文我只拿了88分。

度过了疲惫的一上午，留下来了三个作业，全是背诵！

技巧和阅读我是好好地背的，而美文我则是草草地浏览了一番，背了五六分钟而已。面对这样一个培训班，我的心真的好累，甚至想放弃的念头都有了。

在孙老师找我背诵的时候，我知道我不会通过了，我疙疙瘩瘩地背了几句话，就支支吾吾地背不去了。沉默的氛围僵持了好久……“重背”。孙老师用最沉重的两个字回应了我，我记得我哭了，也不知道为什么而哭。孙老师让我擦干眼泪，语重心长地说：“你害怕了吗？你准备放弃了吗？如果要放弃当初就不应该来我这里，你是一个男子汉，有了开始就不要放弃，做一个坚强的人，好吗？”

我勉强控住了心情，收下了孙老师语重心长的话，我用力地点了点头，并在回家之前把那段美文背了出来，也许是巧合吧，那篇散文的主旨也是坚强。

我人生也在那一刻发生了转机，也是我听从了孙老师的批评，成就了今天的我。

耳听八方，使我从一块普通的铁器磨砺成了一把宝剑，闪闪耀眼！

篇2：善于听取别人意见作文

人们口中常说：“听人劝，吃饱饭”。说的是有的时候我们应多听取他人的'好意见。

俗话说：“不听老人言，吃亏在眼前。”有一只青蛙则相反，面对另一只青蛙的好言相劝它不听，非要住在小水坑中，结果活活被路过的车子压死。它本来有活命的机会，结果他就是不愿听取好的意见，而白白丧失了自己的性命。在生活当中其实也是一样，有些事情是当局者迷，旁观者清。这时我们就应该善于听取他人的意见。避免误入歧途或走弯路。多听取他人的意见也可以使我们多一种选择，解决我们纠结、矛盾的心理问题，使我们变得轻松。

有的人听取了他人的意见则成功，反观有的人不愿听从他人的意见则失败。正如大家所熟知的官渡之战，袁绍人多势众本应胜券在握，在许攸向他推荐计策时，他却不听取许攸的意见，认为自己准能胜利，结果许攸到了曹操的军营投靠曹操，曹操听取了许攸的火烧乌巢的计策，大败袁绍，取得了这场不可能成功的胜利。这就告诉我们多听取他人的善意。

人是有情感的动物，正是由于这一点，使我们有时在理性和感性上难以作出抉择，这时我们应该善于听取他人的好意见，这样可以增强我们在客观上的判断力，而避免因感性而犯下一些不可弥补的错。作为一名学生也是如此，我们要学会多听取老师的意见，避免走弯路。老师的作用就是引导我们如何掌握好的学习方法。而在家庭中，父母的意见则是让你更好的学会成人和做人，教会你的行为规范和基本准则，让你成为一个有用的人而不是失败的人，所以我们应多听取他人的好意，走上一条正确、意图明了的道路。

在人生的道路上，有许多岔路口，当我们难以选择时，应适当听取他人好意，避免走向荆棘小路而扎伤自己。

篇3：要善于听取别人意见

要善于听取别人意见

刘邦听张良之谋，最终成就帝业;

而项羽不听范增之言，最终自刎乌江

曹操善于听谋臣的意见，最终统一北方，袁绍不听田丰、沮授之言，兵败官渡

唐太宗能听魏征之言，成就贞观之治;苻坚不听王猛之言，结果兵败淝水

1唐太宗兼听则明，偏听则暗

唐太宗问魏徵：“君主怎样能够明辨是非，怎样叫昏庸糊涂?”魏徵答：“广泛地听取意见就能明辨是非，偏信某个人就会昏庸糊涂。从前帝尧明晰地向下面民众了解情况，所以有苗作恶之事及时掌握。舜帝耳听四面，眼观八方，故共、鲧、欢兜都不能蒙蔽他。秦二世偏信赵高，在望夷宫被赵高所杀;梁武帝偏信朱异，在台城因受贿被下臣勿入;隋炀帝偏信虞世基,死于扬州的彭城阁兵变。所以人君广泛听取意见,则宦官不敢蒙蔽，下面的情况得以反映上来。”唐太宗说：“好啊!”

简单就是(唐太宗问宰相魏征：“我作为一国之君，怎样才能明辨是非，不受蒙蔽呢?”魏征回答说：“作为国君，只听一面之辞就会糊里糊涂，常常会作出错误的判断。只有广泛听取意见，采纳正确的主张，您才能不受欺骗，下边的情况您也就了解得一清二楚了。”从此，唐太宗很注意听取下面说的谏言，鼓励大臣直言进谏。)

2扁鹊与菜桓公

扁鹊来拜见蔡桓公，在他身边站了一会，他发现蔡桓公有一点小病，于是多次请求给他医治。可是蔡桓公一直不听扁鹊的话，最后导致病情恶化，病发身亡。

“忠言逆耳利于行，良药苦口利于病。”一开始蔡桓公的小病只在皮肤上，用热水敷烫就能治好，发展到皮肉之间时，用针灸的方法也能治好，即使到了肠胃里，服几剂汤药还能治好。可是蔡桓公一而再再而三的不听劝告，直到病入骨髓，只能等死，这就是小病不治，酿成大病，不听名医言，吃亏在眼前啊!

3马稷不谏王平失街亭

诸葛亮询问「谁敢引兵去守街亭」时，参军马谡自告奋勇，应声而出。

首先，诸葛亮强调街亭直接关系到北伐成败和蜀军安危，「倘街亭有失，吾大军皆休矣」;并指出街亭「守之极难」。而马谡却满不在乎，说什麼：「某自幼熟读兵书，颇知兵法，岂一街亭不能守耶?」其次，诸葛亮郑重提醒马谡：「司马懿非等闲之辈，更有先锋张郃，乃魏之名将，恐汝不能敌之。」马谡却不把强敌放在眼裏，声称：「休道司马懿、张郃，便是曹睿亲来，有何惧哉!」再次，诸葛亮以「军中无戏言」来告诫马谡，马谡却仍然头脑发胀，以「愿立军令状」来担保必胜。

由於马谡过去曾出过一些好主意，赢得了诸葛亮的器重，这次又自信必胜，诸葛亮便把镇守街亭的重任交给了他，并拨「平生谨慎」的.王平相助，又谆谆叮嘱了三点：其一，「下寨必当要道之处，使贼兵急切不能偷过」。这是守卫街亭的基本部署。其二，「安营既毕，便画四至八道地理形状图本来我看」。这是防止部署错误的保险措施。其三，「凡事商议停当而行，不可轻易」。这是要求王平尽到辅佐匡救之责。这三点如果都能做到，守住街亭应该是做得到的。马谡、王平领兵去后，诸葛亮犹恐有失，又命高翔屯兵列柳城以为救援，命魏延驻扎街亭之后以为策应。骄矜自用的马谡完全违背了诸葛亮的「节度」。他一到街亭便讥笑诸葛亮「多心」，认为魏军不会来。接著，他又撇开诸葛亮「下寨必当要道之处」的指示，硬要扎营於山上。王平再三劝告，指出魏军若包围蜀寨，断绝汲水之道，蜀军将不战自乱，他却固执己见，甚至用「丞相诸事尚问於我」这类大话压人。王平苦谏无效，只好分走五千兵到山西下寨。

马谡如此自行其是，目空一切，这就决定了失守街亭的败局。尽管马稷熟读兵法、不听取诸葛、王平建议。最终也是纸上谈兵、失之交臂。

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篇4：听取别人意见名人名言

殡葬名人名言：

1.“慎终追远，民德归厚矣。”—孔子

2. “夫物芸芸，复归其根。归根曰静，是谓复命。”—老子

3. “夫大块载我以形，劳我以生，俟我以老，息我以死，故善吾生者，乃所以善吾死也。”—庄子

4. 三万六千日，夜夜当秉烛。白日何短短，百年若易海—李白

5. 无事以当贵;早寝以当富;安步以当车，少食以当肉。—苏东坡

6. “生事之以礼，死葬之以礼、祭之以礼。”—孔子

7. 人生自古谁无死，留取丹心照汗青。—文天祥

8. 人生处世，当匡济艰危，以吐抱负，宁能米柴琐屑终身乎? —秋瑾

9. 葬我于高山之上兮，望我大陆;大陆不可见兮，只有痛哭!

葬我于高山之上兮，望我故乡;故乡不可见兮，永不能忘!

天苍苍，野茫茫;山之上，国有殇!—于右任

10.一生复能几，倏如流电惊—陶渊明

11.天地无终极，人命若朝霞—曹植

殡葬历史演变：

在一百多万年之前，我们的祖先就劳动、生息、繁衍在祖国辽阔富饶的土地上，经过漫长的岁月，人们生活活动的扩大，原始人群逐渐被一种固定的生活集体所代替，出现了氏族公社的社会组织。在公社内部没有人剥削人、人压迫人的现象，没有贫富不均，每个成员地位是平等的。反映在丧葬问题上极为简单，如一个成员去世后，后人不忍见死者遗体腐坏，用柴草盖上，埋在野外，既不挖坟墓，也没有礼仪。而随着社会进步人们采用了土葬。中国原始社会时期，逐渐产生了宗教迷信灵魂不死的观念，过去没有亲人死后埋葬的习惯。自产生了灵魂不死的观念以后，就有了埋葬亲人的习俗。唐杜氏《通典》说太古时代凶礼中规定“;古之葬者，厚衣之以薪葬之中野，不封不树，丧期无数，后世圣人易之棺椁”。在半坡遗址墓碑中，埋葬的死人多是头朝西，表示灵魂寄托西方的意思。这种宗教信仰，对祖先的崇拜观念，在我**系氏族就产生了。到了奴隶社会时期，厚葬之风和迷信活动更加盛行，奴隶主阶级为利用宗教迷信维持其统治，大力提倡对凶礼的习俗，甚至把奴隶也作为祭品杀掉，作为殉葬品埋掉。商周时期制定了“贵贱有仪，上下有等”的葬制，天子、诸侯、大夫、士及一般奴隶主死了，在殓、殡祭上从时间、仪式棺椁到殉葬品都有等级区分，而奴隶则只“举而委之”或当殉葬品活活埋掉，如古侯家庄西北冈发现的大墓，墓室面积三百多平方米，深达12米，墓室中埋有执戈的奴隶和狗。棺室雕花饰纹，摆满了珍贵服饰器物。椁项排放着商王的兵器和仪仗执器奴隶、男女侍从奴隶，还有儿童和供玩的狗猴等动物。象这样的大墓一般要杀生殉、杀祭三四百人，这种奢华、浪费、残酷的杀葬陪葬实在令人发指。

篇5：善于听取他人的意见高一作文

一个瞎子经过干涸的小溪时，失手坠落，用手攀住桥栏。过路人告诉他下面是实地，但他不相信，最终因失去力气而掉落，却发现自己在实地上。自己看不见，也不相信别人，这才导致了他最终的后悔。我们在生活上也有“看不见”的地方，我们应该善于听取他人的意见。

善于听取他人的意见才能避免自己的祸患。张飞是三国时期著名的猛将，与刘备、关羽结义后，一直辅佐刘备，最终于孙、曹三分天下。他虽然武艺高超，却有个不好的习惯，爱喝酒，并且在喝完酒后喜欢打骂士兵。士兵对此心怀不满。刘备、关羽多次劝说他不要喝酒，喝酒会误事，但他不听，仍然我行我素。关羽死后，张飞因伤心而再次饮酒，并且下令三天之内10万军队穿孝服讨伐吴国。部下说，在三天之内根本无法做出10万孝服。张飞不听，在酒后又一次鞭打部下。部下心怀怨恨，趁他酒醉时，砍下他的头，带兵投降了曹操。一代猛将就此陨落。若他听从刘备、关羽的劝告，不喝酒，不在酒后鞭打士兵，或许他不会落得如此下场。他的行为，让我们引以为戒。

善于听取他人的意见，才能得到别人的尊重。梅贻琦为清华服务了大半个世纪，被誉为清华的终身校长。他获得这样的荣誉，是学生对他的敬爱，是同事对他的认可，更是他自己努力的结果。在讨论会上，他一般都是先让别人发言，让其他人提出自己的看法。他若同意，便当场决定。若不同意，便决定事后再考虑。他的行为赢得了他人的尊重。他爱校，爱生，爱同仁，他把自己奉献给了清华。他的荣誉离不开他自身的品格。正是因为他善于听取别人的意见，他才能获得如此的成就。他让我们敬仰。

善于听取别人意见，才能得到社会的认同。每个人都不是孤立的小岛，我们生活在这个社会中，必然会遇到许多从前从未见过的人或事情，我们要听取他人的意见，避免自己违背一些规则。当然，听取他人意见不意味着全部都要接受，要有选择，有辨别的能力。

金无足赤，人无完人。我们应该善于听取他人的意见，弥补自己的不足，让自己在人生的大海上乘风破浪，扬帆远航，到达成功的'彼岸。

篇6：善于听取他人的意见高一作文

鸟王和鸟后打算在密林深处定居下来，他们挑选了一棵又高又大、枝繁叶茂的树，在最高的一根树枝上开始筑巢，准备夏天在这几孵养后代。

鼹鼠听到这个消息，大胆向鸟三提出警告：“这棵树可不是安全的住所，它已经很老了，它的根几乎烂光了，陌时都有倒掉的危险。你们最好不要在这儿筑巢。”

“嘿，这真是怪事！我们还需要你来提醒？你们这些躲在洞里的家伙，我们爱在哪筑就在哪筑，鼹鼠是什么东西，竟然胆敢跑来干涉鸟王干的事情？”鸟王根本瞧不起鼹鼠的劝告，立刻动手筑巢，并且当天就把全家搬了进去。不久，鸟王孵出了一窝可爱的小家伙。

一天早晨，正当太阳升起来的时候，外出打猎的鸟王满载而归。然而，那棵树已经倒掉了，它的鸟后和子女都已经摔死了。看到眼前的情景，鸟王悲痛不已，它放声大哭道：“我多么不幸啊！我把最好的忠告当成了耳边风，所以，命运就对我给予这样严厉的惩罚。我从来不曾料到，一只鼹鼠的警告竟会是这样准确，真是怪事！真是怪事！”“轻视从下面来的忠告是愚蠢的，”鼹鼠答道，“你想一想，我就在地底下打洞，和树根十分接近，树根是好是坏，有谁还会比我知道得更清楚的呢？”

我的感悟：不要总认为自已高高在上，无所不能，更不能藐视一切，听不进去别人的忠告。即使你有纵览全局的才能，而相对来说，别人只能做一些微不足道的小事，但尺有所短，寸有所长，一个人再有能力，也有失策的时候，虚心听取别人的意见永远不会错！

虚心听取别人的意见，才是正确的选择。

篇7：善于听取他人的意见高一作文

人生中，我们需要不时地接受指令：“小心、注意、总结、提高。”需要有人对你施加压力，当然，也得有人鼓励你，给你提建议。

我就有一次是因为没有听取别人的建议，而吃了大亏。

记得那是一个夏天，我还是四年级，在柯桥的康乐打乒乓球，每次打完球，我就先回家洗澡。那时的我已是眼睛有四百度的小男孩。我基本的写作业的姿势很难看，又很不规范。于是我常常听到父母对我的训斥：“洋洋！坐姿坐好！”“洋洋！手指给我握好！”我只好照办。

但我到了学校，又是老样子，坐姿不正，眼睛恨不得长到书本上，握笔的姿势也与在家不一样。

到了六年级，也就是今年，我去医院检查眼睛，医生说我的眼睛已有七百多度了！就连我自己也不敢相信，我竞如此地不听、一意孤行。医生又对我说：“你不能进行剧烈运动了，一摔跤，你的视网膜可能会脱落，一旦它掉下，你就会成为瞎子。”我真后悔当初不听父母的话，现在好了，什么乒乓球、足球、篮球、排球，通通不能玩了。

我都快流下泪来了，我很伤心！可见，我们必须听别人的建议，才能更加出色。

我们虽然要听别人的建议，但也不能盲目听信。这使我想到了三年级下册的选读课文。

它讲得是一位鸡妈妈为了小鸡的安全，不给屋子开窗，但小鸡很容易生病。于是，他听取了鸭伯伯的建议，开了一扇窗。狐狸见了，马上向鸡妈妈提议：“你要是把窗再开大点就好了。”她毫不犹豫地扩大了窗户。但当她出了门，狐狸就从窗子爬进来，叼走一只小鸡。于是，鸡妈妈又把窗改小了。

这可见，别人的意见有时候是好的，但也有些坏人给好人提坏建议。我们必须有和我们的“耳朵”辨别好坏真假。

眼观六路，耳听八方。我们要用我们的智慧“配合”别人提的建议，变得完美！

篇8：期中考试感想认真听取别人的意见作文

期中考试感想四年级作文：认真听取别人的意见

我这次期中考试的成绩非常不

上述期中考试感想四年级作文，是一篇难得的

篇9：善于帮助别人的我作文

善于帮助别人的我作文

善于帮助别人的我

我,

一头乌黑的长发,一双水灵灵、亮晶晶的大眼睛，两片微薄的樱桃小嘴，不胖不瘦的身材凑成了一个活泼机灵的小丫头。

记得有一次,妈妈带我去超市买东西。过马路的时候,我偶然发现了一位盲人老爷爷正敲着拐杖，颤颤巍巍地预备过马路。车辆不时地从老爷爷的身前疾驰而过。老爷爷几次跨出脚步但又缩了回来，一直犹豫着不敢前行。突然，老爷爷径直走到了马路上，正巧一辆面包车急速驶来,我连忙跑上前拉住老爷爷的手,往后退了一步，及时避开车辆。我搀起了老爷爷的手，轻轻地说道：“老爷爷，别害怕，我来帮你过马路吧！”老爷爷点点头。绿灯亮起，我小心翼翼地牵着老爷爷的拐杖，一步一步地向马路对面走去。终于我们平安地到达对面，我不由地长长地舒了一口气。老爷爷连声向我道谢，我赶忙说：“爷爷，这是我应该的，不用谢啦！您自己可要多小心哦!”爷爷说道：“真是个懂事的`好孩子！”。我不好意思地笑了。爷爷走远了，妈妈向我竖起大拇指！帮助别人的同时你也得到别人的尊敬！

来源：小学生作文大全网

zuowen51.unjs.com

认识了吧，这就是我，一个善于帮助别人的女孩!

篇10：这个故事让我学会了要善于听取建议作文300字

家里有一本学校奖励给我的故事书，暑假期间我和妈妈一起阅读了这本故事书，其中有一篇故事给我留下了深刻的印象。

小灰熊盖尔在大象波比的超市工作了一年，拿到了属于自己的工资准备回家。但是他回家的路很不太平，大象波比给了它三个忠告，盖尔把波比的忠告牢牢记在心里，平安到家。

跟妈妈一起读完这个故事后，妈妈告诉我：“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。”这句话的意思是：好药虽然苦，但是有利于治病，忠诚的话虽然不顺耳，但是可以帮助我们端正行为。

从这个故事里我学到了要善于听取别人的建议，才能够帮助我们更好的成长。

篇11：关于别人意见的英语作文

生活中每个人都有困惑，当别人遇到困难时，你可以提出一些建议，告诉她能干什么，不能干什么，帮助他们走出困境

Dear Jim

Thank you very much for your letter. I hope I can offer you some useful suggestions

I have learnt that you are inactive and you are not good at making friends. You often feel stressed. You often have difficulty making a decision and keep your worries to yourself. You aren’t good at English. I hope you can take part in different activities and have more communication with others. You can ask the teacher for help, you should have courage to share your worries with your friends. You can wear warm colors to cheer you up. If someone laughs at you, pay no attention to him. One way to improve your English is to plan your time carefully.

I hope my suggestions are of some valuable to you.

Yours Jim

亲爱的吉姆

非常感谢你的来信。我希望我能给你一些有用的建议

我知道你是不活跃的，你不擅长交朋友。你经常感到压力。你经常很难做出决定，并把你的烦恼都留到你自己的。你不擅长英语。我希望你能参加不同的活动，和其他人有更多的交流。你可以向老师寻求一些建议，你应该有勇气与你的朋友分享你的烦恼。你可以穿上温暖的颜色来为你加油。如果有人嘲笑你，不注意他。提高你的英语水平的一个方法是仔细规划你的时间。

我希望我的建议对你有价值。

吉姆

范文(二)：

Dear agony aunt,

I’m a Grade 9 student. These days I have some problems, and I don’t know how to deal with them. I have too much homework to do every day. As a result, I often stay up late and I am sleepy in class. I like playing basketball. I once tried out for the school basketball team, but failed. I think I have a gift for acting, and I dream of being a successful actor. So I joined the Drama Club. I even played a lead role in a play last year. I acted so well that I was thought highly of ,but it takes me a great deal of time.

I have thought of many ways to solve these problems, but they don’t work. I hope you will tell me how to achieve a balance between my study and hobbies. Could you help me? Please write to me soon!

Yours,

Daniel

亲爱的阿姨，

我是一个9年级的学生。这些天我有一些问题，我不知道如何处理它们。我每天有太多的作业要做。结果，我经常熬夜，上课睡觉很困。我喜欢打篮球。我曾经尝试过学校篮球队，但失败了。我想我有表演的天赋，我梦想成为一个成功的演员。所以我加入了戏剧俱乐部。我甚至在去年的比赛中扮演了主角。我表现得很好，我被认为很高，但它需要我大量的时间。

我已经想到了许多方法来解决这些问题，但他们不工作。我希望你能给我建议，如何在我的学习和爱好之间取得平衡。你能帮我吗?请尽快给我写信!

你的，

丹尼尔

范文(三)：

Dear Lucy,

I’m glad to read your e-mail. At school everyone has his favourite star and there is nothing wrong with that. But I don’t think what you do is right because you are a student. You’d better read more interesting books and have more sports in your free time. Stop writing to him and watching his films. You may also tell your problem to your parents and teachers. I’m sure they will help you. Running away to Hollywood is a wrong idea. Work hard at your lessons and get ready for exams. Your future is in your hand.

Yours,

Lingling

亲爱的露西，

我很高兴读你的邮件。在学校里每个人都有他最喜欢的明星，这一点没有什么错。但我不认为你做的是对的，因为你是一个学生。你最好多读一些有趣的书，并在你的空闲时间有更多的运动。停止写信给他看电影。你可以建议你的父母和老师的问题。我相信他们会帮助你的。逃到好莱坞是一个错误的想法。努力学习，准备考试。你的未来在你手中。

你的零陵

篇12：别人意见的英语作文

Dear agony aunt,

I have thought of many ways to solve these problems, but they don’t work. I hope you will tell me how to achieve a balance between my study and hobbies. Could you help me? Please write to me soon!

Yours,

Daniel

亲爱的阿姨，

我是一个9年级的学生。这些天我有一些问题，我不知道如何处理它们。我每天有太多的作业要做。结果，我经常熬夜，上课睡觉很困。我喜欢打篮球。我曾经尝试过学校篮球队，但失败了。我想我有表演的天赋，我梦想成为一个成功的'演员。所以我加入了戏剧俱乐部。我甚至在去年的比赛中扮演了主角。我表现得很好，我被认为很高，但它需要我大量的时间。

我已经想到了许多方法来解决这些问题，但他们不工作。我希望你能给我建议，如何在我的学习和爱好之间取得平衡。你能帮我吗?请尽快给我写信!

你的，

丹尼尔

篇13：别人意见的英语作文

Dear Jim

Thank you very much for your letter. I hope I can offer you some useful suggestions

I hope my suggestions are of some valuable to you.

Yours Jim

亲爱的吉姆

非常感谢你的来信。我希望我能给你一些有用的建议

我希望我的建议对你有价值。

吉姆

篇14：善于发现别人的长处材料作文写作指导

善于发现别人的长处材料作文写作指导

作者/安徽牛锐

【文题】

阅读下面的材料，按要求作文。

中国首位诺贝尔文学奖获得者莫言，尽管在世界文坛享有盛誉，却常常怀疑自己配不配得上“作家”这个称号。有时候，他会说自己是个写小说的，甚至不愿意用“小说家”这样的字眼。莫言曾说：“不能因为名声大一点就目空一切，应该对别的作家、别人的作品持尊敬的态度，这不是伪装，而是发自内心。只有看到别人的长处，你才有可能进步。如果把自己的作品看得比谁都好，那这个作家也就到此为止了。”

读了上述材料，你有什么感受？请自选角度、自拟标题，写一篇不少于600字的文章。

【思路点拨】

材料作文的基本解题步骤为：

第一，认真阅读材料（包括文字材料或图画材料），弄清主旨。

第二，仔细分析材料，找出多个写作角度。

第三，根据自身优势，选定最易发挥才情的角度。

第四，结合材料寓意，联系现实生活，深入阐释。

通过阅读分析，不难发现本题材料的中心是莫言的话“只有看到别人的长处，你才有可能进步”。这句话告诉我们看到别人的长处，是进步的基石，这是一种将自己放在低处的姿态。看不到别人的长处，只会自我欣赏，就不会有进步。可围绕此观点进行作文。

【相关素材一】

放大别人的长得

阮直

曾看过这样一则故事：美国著名心理学家卡耐基常常带着他的爱犬去公园散步，当时纽约有一个并不非常严格的规定，凡是带狗外出的，无论有没有锁链，都要给狗戴上口罩。一天，卡耐基牵着狗在公园里散步，不远处恰好有巡逻员正在教育一位没给小狗戴口罩出来散步的人，那人激愤地和巡逻员争辩，说他的狗还很小，不会咬人，并且怒斥巡逻员没什么了不起的。但是无论他怎么辩解，最终还是被处以10美元的罚款。

卡耐基连忙换个方向散步，但几分钟后，他也碰见了那位巡逻员。卡耐基决定不等他开口就先认错： “巡逻员先生，我没有给狗戴口罩，我愿意接受您的处罚！”让人意外的是巡逻员却说： “其实谁都不忍心给可爱的小狗戴口罩！” “但这是违法的。”卡耐基说。没想到巡逻员再次为卡耐基开脱，说： “像这样的小狗大概不会咬人吧！”最后，巡逻员只是让卡耐基以后注意并且尽早回家，没有对他进行任何处罚。

试想，如果卡耐基不断为自己辩护，只能引燃巡逻员心中那股还没有完全熄灭的火，最后可能受到比之前那位更重的处罚。你为自己的错误拼命辩护时，将会付出更大的代价。(作文素材 )假如你能够在别人指出之前先承认错误，十之八九会得到谅解或宽恕。因而，犯错时，不妨把别人放在一个比自己高的位置上，放大他的角色，缩小自己。这不是胆怯，而是智慧！

因为，做错事后你的辩解会放大别人的不良情绪，就像你放大别人的长处时，那个人自己会不断缩小。人的某种行为，甚至人性的善恶，有时是他人唤起的，也就是说，每个人都具备搅动他人“善恶”的潜能。如果我们都能读懂人性，彼此的关系就会融洽、和谐，人与人之间就会多些快乐，少些拧巴。

（选自《郑州日报》）

【相关素材二】

看到别人的长处

王孙

曾听到这样一个故事。一个秀才坐渡船过河，船刚离开河岸，秀才看到船上的竹篙，就问摆渡的船工： “你会吹笛子吗？” “我哪会吹笛子呢，只会摆弄撑船的竹篙。”船工笑着说。

“连吹笛子都不会，你这生命的意义就失去了百分之十。”秀才以戏谑的口吻说。

船工只顾撑船，默不做声。

秀才看到船上的缆绳，又煞有介事地问： “你会抚琴吗？”

“我也不会抚琴，只会鼓捣船上的缆绳。”船工仍然笑着说。

“连抚琴都不会，你这生命的意义就失去了百分之二十。”秀才以轻蔑的口气说。

船工全力摆渡，低头不语。

秀才看到不远处的苇丛间惊飞的野鸭，随口吟咏起王勃的名句，然后不屑地问船工： “你会作诗吗？”

“我更不会作诗了，每天的鞋子倒是挺湿的。”船工说。

“连作诗都不会，你这生命的意义就失去了百分之三十。”秀才以嘲讽的腔调说。

就在这时，大雨滂沱，河中忽然涌起巨浪，船眼看就要翻了。竭尽全力也无力回天的船工，急忙问秀才： “你会游泳吗？”

“我、我不会……”秀才大惊失色。

“连游泳都不会，你这生命的意义看来就要失去百分之百了。”船工以一种爱莫能助的`语调说。

话音未落，渡船已被大浪掀翻。自然，游上岸的只有船工一人。

有道是，扁担、弓子各有所长，每座山有每座山的风景，每个人有每个人的长处。在现实生活中，万万不可狂妄自大、目中无人，更不能以狭隘的心胸和目光随意把别人看“扁”。常言说，三人行必有我师。纵观古今，大凡有能力的人，无不是以“学生”的身份为人处事的。无数经验和教训证明，只有看到别人的长处，才能取长补短，不断完善自己的思想品质和生存技能，在山高水长的人生之路上有所作为。

（选自《定西晚报》）

【时文精选】

篇15：善于发现别人的长处材料作文写作指导

陈世旭

老吴在大院住了将近30年，人缘极好。无论对谁，领导，百姓，老邻居新邻居，都热情得像多年的朋友。我对他最深的印象是他善于发现别人的长处，这该是大家喜欢他的最主要原因吧。

大院门房张师傅，矮小黑瘦，刚来时很多人不喜欢他，在院子里议论他。老吴说，不知道你们有没有觉得院子跟以前不一样了。众人不以为然，打扫院子是门房的职责之一，张师傅扫了，以前的门房也扫了。老吴说，大家再仔细看看，院子里的两棵玉兰树下还有一片黄叶吗？院子围墙的墙脚还有一根杂草吗？院子中间的自行车棚还漏雨吗？要是还有兴趣，大家不妨看看张师傅脚上的鞋。

那双鞋是从大院外的垃圾箱里捡来的。张师傅用平时收集的别人丢弃的鞋油擦了又擦，竞让一双变了形的旧鞋焕然一新。第一个注意到张师傅这双“新鞋”的就是老吴：张师傅你手艺真好啊，垃圾到你手上都变成了宝贝。张师傅害羞似的把脚直往后躲。

张师傅是个自爱的人。老吴说，这样的人有责任心。

大家想想，也是。

我想起了一句话：唯有对人慷慨大度，赞扬他人的优点，才能赢得朋友。

有哲学家和教育家曾指出， “自重是人类天性中最强烈的冲动和欲望”（杜威）， “在人类天性中，最深层的欲望就是渴望得到别人的重视”（詹姆斯）。

人类有一条重要的法则，如果遵守它，一定会收获快乐；如果违背它，就可能招致挫折。这条法则就是： “永远尊重别人，使对方获得自重感。”

如果希望得到周围人的认同，希望受到别人的重视，那么，就先遵守这条法则：你希望别人如何对待你，就如何去对待别人。发现别人的长处，给别人以真诚的赞美吧！

（选自2月14日《广州日报》）

【简评】

文章有两个鲜明特点，一是从生活中选材，读来让人备感亲切。文中的“老吴”和“张师傅”在生活中比比皆是，作者正是抓住了常见却又容易被忽视的素材，表现了一个放之四海而皆准的真理；二是结尾画龙点睛，升华主题。文章前半部分叙述故事，后面对故事进行引申和拓展，既总结了全文，又强调了主题，给人以鲜明的印象。

【佳作展示】

猫兔比赛

李丽雪

黄牛老师有两个淘气的学生，一个是猫，一个是兔子，它们两个互不服气。

在下午上课之前，猫对兔子说： “你有什么了不起，像个大老鼠，看见什么都害怕。我看你就不敢跟我比赛。”

兔子听了很生气，满怀信心地说：“你有什么了不起，自以为像老虎就说大话，除了会吓唬老鼠之外，你还能做什么呢？和我比赛，好啊！”猴子班长主动出来当裁判： “你们说怎么比吧？”

猫胸有成竹地说： “比攀援！”说完，噌噌两下就爬到一棵大树的顶端。兔子说： “比奔跑！”说完，就不见了踪影。一转眼，又跑了回来。

猴子班长为难了，分不清谁更有本事，这时黄牛老师来了，了解情况后，笑笑说： “我有一个题目，谁在上课铃响前先完成谁就胜利，如何？”

猫和兔子都举双手赞成。

黄牛老师不紧不慢地说： “题目是这样的：我把课本忘在了老鹰校长家，你们谁最先取回来，谁就是胜利者。”猫和兔子听了，迅速向老鹰校长家跑去。不一会儿，兔子就到了。可是老鹰校长的房子在一棵大树上，费了很大劲儿，兔子才跳到离地面一米高的树枝上。

过了好一会儿，猫才从后面追上来。猫看到兔子笨拙地爬树，笑了起来： “哈哈，你爬不上去吧。”说完，就向树上爬去。兔子连忙阻拦，猫试了几次，都没有成功，眼看就要上课了，猫和兔子决定谈判，猫说： “这样我们谁也取不到书。不如你让我爬上树，拿了书，你再跑回去交给黄牛老师。”兔子同意了，不再阻拦。猫很快拿到了书，交给了兔子。兔子飞快地跑回教室，把书交给了黄牛老师。大家欢呼起来： “兔子胜利了！”兔子低着头说： “书是猫从树上取下交给我送回来的。”

丁零零，丁零零，上课铃响了，猫气喘吁吁地跑进了教室里。黄牛老师走上讲台说： “猫和兔子各有所长，赛跑，兔子无疑能够获胜；爬树，则猫必胜无疑。它们两个合作，以自己的长处补对方的短处，才很好地完成了任务。所以，只是炫耀自己的长处而看不到别人的长处是错误的。大家明白了吗？” “明白了！”猫和兔子回答得最为响亮。

【点评】

文章很好地运用童话体裁来表现主题。不需很多素材，也不需引用名言警句，一个有趣的故事就能够说明问题。本文通过猫兔比赛表达了在生活中要学会发现他人的长处，才能更好地处理问题的道理。