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不同的笑作文

2022-05-29 05:40:06 收藏本文下载本文

“波妞呀”通过精心收集，向本站投稿了18篇不同的笑作文，下面是小编整理后的不同的笑作文，欢迎大家阅读借鉴，并有积极分享。

不同的笑作文

篇1：不同的笑作文

笑，相信大家都会联想到那温和的微笑吧！或是那令人开心的哈哈大笑。其实，这次我写的是那令人讨厌的冷笑。但，正是这种笑，才让我知道那伟大的父爱……

记得我四年级的时候，在一次期中考试的时候，我的英语只考了87分，在全班排22名，这在父母的眼中是很差的成绩。

回到家里，妈妈见我一进屋就说：“小杰，英语成绩出了没有？”“是……是87分。”我垂头丧气地回答。“噢！考砸了，不过没关系，但下次一定要考好哦！”“嗯。”听妈妈这么说，开心又不知不觉地回到了我的心里了。

这时，爸爸回来了。()他也问我成绩，我把成绩告诉了他，原以为他也会给我安慰，谁知他的回答却给了我严重打击。

他冷笑一声说：“哼，我早就料到了，你每天都不复习，能不考成这样吗？罗剑杰先生，恭喜你考到如此‘高分’，本人真是佩服，佩服。”

我听不下去了，一气之下冲进了我的卧室，趴在床上。调皮的泪水蹦蹦跳跳地从眼框里出来，一小块的被子被我哭湿了。我心想：“这是什么爸，自己的儿子考砸了，不但不鼓励，反而挖苦我。不行，我一定要加倍学习，到期末考出好成绩，看他还怎么样！”

由于我努力学习，在期末考试取得了好的成绩，我把这消息告诉爸爸妈妈。我骄傲地望着爸爸，看他怎么办。爸爸什么也没说，转身就走了。但是，我看到他的嘴角上又浮起了一丝笑。但是这笑不是挖苦人的冷笑，而是一种满足的微笑。

刹那间，我全明白了，原来爸爸那冷笑是为了让我奋发图强的。从那一刻起，我知道，我拥有一个和别人不同的父亲，拥有一种和别人不一样的父爱！

篇2：描写人物不同笑的作文

我们班有一个小姑娘特别爱笑。每天，脸上都挂着一丝笑容。她笑起呀！声音甜甜的，特别清脆，脸上还有两个小酒窝，特别可爱，她身子胖胖的，爱讲故事，上课时，很专心，积极举手发言，口才也非常丰富，在老师眼里她是个可爱的小女孩，在同学们的眼里她是个爱笑的小天使。有一次，徐小婧说她是个小肉圆，特别难看。但她脸上还是有那些用不完的笑容。

你们觉得她爱笑吗？但是她还是有严肃的地方。比如，上课同学不听，这些她都会管。有时，她活泼起来还是非常可爱的。她特别爱看书，甚至把看书当成一种乐趣。

你们想知道她是谁吗？还是给你们些提示吧！她头发短短的是大队长，我想我一提这个大队长我们班的同学一定知道她是谁。不过，请大家不要说。

我要让其它同学猜猜看。

篇3：描写人物不同笑的作文

我，一个三年级女生，圆圆的脸蛋上镶嵌着一双黑宝石一样的眼睛，一张樱桃似的小嘴，或许这就是我爱笑的原因吧。

有一次，妈妈在房间里生气，我不知道怎么回事，一问奶奶才知道是因为爸爸又出去吃饭了，可是爸爸答应过妈妈以后再也不出去吃饭了。我想来想去终于想出来一个哄妈妈开心的办法。我冲进屋里对着妈妈哈哈大笑起来，妈妈被我搞得丈二和尚摸不着头脑，也跟着我哈哈大笑起来。看来我的办法成功了，奶奶也夸我聪明呢！

可有时笑也会给我带来麻烦。有一次，跳舞老师让我们轮流上台跳舞。轮到小红了，只见她跳了一个高难度的动作，也许是她太紧张了，一下子就摔倒在地上，我立刻就哈哈大笑起来，老师让我放学后到他的办公室去。放学了，同学们都开开心心地回家了，只有我一个人在办公室里接受教育，想起来我真是不应该啊!

听了我的叙述，你喜欢爱笑的我吗？

篇4：描写人物不同笑的作文

我今年9岁了，我有一双水汪汪的大眼睛，和一个大大的脑门，人家都管我叫大本儿头，还有不高不底的鼻梁，鼻梁下面有一个樱桃小嘴，每次一笑就会露出我那几颗小牙，远处望去我有不黄不黑的头发。我特别爱笑，每次同学和哥哥他们跟我说笑，我都会笑个不停，有时候还会笑我的肚子都疼了。

又一次，我和哥哥走在大街上，哥哥跟我说：“我给你说个笑话吧！”我说：“好的，要好笑的。”

于是哥哥给我讲了个笑话，讲的是：“从前有个人，他叫‘吕驴’，他有一天去买了一块驴肉，回到家，他把驴肉放到锅里，煮了起来。他心里想：我不是把自己给煮了吗？这时哥哥在旁边听见一阵阵哈哈的笑声，哥哥回头一看是我在笑，笑得都起不来了。“有这么好笑吗？”。“是的，真的很好笑。”

还有好爱笑的我多好多好笑的事情，以后有机会我一一的告诉你们，这就是爱笑的我。

篇5：描写人物不同笑的作文

在我住的小区里，有一位总是挂着笑的爷爷，他对谁都是笑的，从笑里，我看出了他的慈祥。爷爷满头银发，个子很高，但驼着背，因为他的笑，我一见到他就有好感。

小区里养了许多花，可是因没人浇水、锄草，有些都枯死了，自从这位爷爷来后就不一样了。每天一大早，爷爷不是浇水就是锄草。他拿着一把锄头，双手一抬，再用力一扣、一撬，便挖出了许多杂草。从他额头渗出的`一颗颗汗珠里，我看到了他的辛苦。奇怪的是，他每次干完后嘴角总是含着微笑，好像一点儿都不累。

有次，我们楼装煤气单的袋子掉了下来，过了许多天都没人把它再钉上。爷爷看到掉在地上的袋子时，他第一反应就是回家拿锤子钉上，这件小事让小区的住户们对爷爷刮目相看，而爷爷呢，还是没有任何反应，仍然挂着他的笑。

当爷爷那长着茧的双手每做一件好事时，我对爷爷的尊敬就增加了一分，可是，从他苍老的脸上我却只能看到他微微挂着的笑容。

篇6：描写人物不同笑的作文

今天上午，我们去“欢乐河”捉蛤喇，张志鹏首先冲到河中，一不小心就滑倒了。真凶原来是青苔。我们都小心翼翼的下了河，我一下手就摸到了蛤喇，可是没有想到的是它竟然用自己的“护甲”夹住了我的手，我才让它跑掉了。可是过了15分钟后，我回到了岸上，在岸边正巧有四只蛤喇在晒太阳，我马上就把它捡了起来，我的信心又回来了。正好我的脚踩进了一个坑里，踩到了一条鱼，就在我拿鱼把它放进桶里时，鱼突然来了个 “神龙摆尾”从我的手上脱落，我用手一接，没有接到鱼，但鱼正好跳到了我自己准备的水桶里。我忙着往水桶里泼水，就在我走到了水深处的时候，脚一下子沉入了泥沙中，张志鹏也沉入了泥沙中，他一拉我，我就掉进了水中，我用水桶触到河底，我没摔倒，可是里面的鱼和蛤喇都没有了，我急的眼泪都快流下来了。接着我又捉了许多的鱼和蛤蜊。

啊！今天我玩的太高兴了！

篇7：描写人物不同笑的作文

说起我们班，那可是三天三夜也说不完，有时令你抱头“痛笑”，却使老师哭笑不得，你听袋袋与你道来。

上地理课时，我们班的活宝闲不住了，举起胖“爪子”踊跃发言。抢着说我们家乡地理位置，傻乎乎的站起来，连唱带说的回答：“阿，我们在太行山的东部，东临山东，西临山西，南临河南，北临河北……。”没等他说完，我们早以笑成了一团，老师无可奈何的瞪了他一眼。活宝冲我们调皮的眨了眨眼。妈呀，我肚子笑的好痛。

有一次，语文老师让黑板上留空地方写名言警句，从1号开始，不知不觉到了45号这位把“既然冬天到了，春天还会远吗？''改成了”既然兔子来了，老虎还会远吗？''我们几乎全部晕倒在地。

我们班的笑事今天就暂且完毕，袋袋以后再讲，我们班好吗？

篇8：描写人物不同笑的作文

园园穿着一身粉红色的衣服，乌黑的小辩子上扎着一个淡红的蝴蝶结，背上背着一个花书包，高高兴兴地走向学校。

她路过一片草地，正值秋天，山坡上开满了五颜六色的野菊花，那些花儿争芳斗艳，美得清纯，美得淡雅。园园情不自禁地俯下身子去摘了起来，一朵，两朵……整整摘了一大把。园园拿着鲜艳的野菊花向学校走去，直奔老师的办公室。

王老师办公室的窗虚掩着，园园推开窗门，办公桌上的物品的那么熟悉：日历翻到了九月十日，旁边放着书，没顾收拢的眼镜，红墨水瓶还没盖上。王老师一定又工作到很晚。园园把花小心翼翼地插在王老师笔筒里，园园心里默念着：野菊花啊，你今天是我派遣的使者，但愿你能把我对王老师的尊敬、感谢、祝福一齐带给她。

一缕阳光射进窗子里来，照在野菊花上，菊花清鲜而又雅致，散发着淡淡的清香。望着菊花，想着王老师看到菊花后的表情，园园笑了，笑得好甜。

篇9：描写人物不同笑的作文

瞧！年饭桌上更丰富多彩。桌上正中央放的是羊肉火锅。水里出来一个个小泡泡，我吃了一口感觉非常好吃！火锅旁边是鱼肉，我听姐姐说，口味非凡。还有上等好菜“红烧肉”、“北京烤鸭”……

“开始吃了！”姐姐说。大家各自坐好了。外公坐在最上面，外婆坐在外公旁边。大家都开始了。我急忙把筷子伸向“青椒肉丝”。把他往嘴里送，嚼了嚼，碎了吞到肚子里去。然后，我把“红烧肉”送到外公外婆的碗里。大家都吃得非常高兴，爸爸笑起来举起酒杯对我说：“你真乖！”大家都向我鼓掌，对我笑。这时我十分高兴。“啪”的一声，爸爸把白酒到给各位一杯，说：“大家去年辛苦了，希望在新的一年里都高兴快乐。在次我敬大家一杯。”我们举起杯把这一杯都喝了个精光。小弟弟本想用筷子拿圆子，刚要拿起来了。可圆子不听话“哗”的一声掉进汤里，汤水溅到姐姐的脸上。弄的全家哈哈大笑，外公的胡子笑的发抖……

这次的年饭过的真有趣！

篇10：描写不同笑的词语有哪些

描写不同笑的词语有哪些

爆笑、大笑、失笑、奸笑、冷笑、含笑、忍俊不禁、狂笑、前仰后合、哂、哂笑、哄笑、哄堂、哄堂大笑、哄然、哄然大笑、春风满面、眉开眼笑、苦笑、破涕为笑、笑吟吟、笑呵呵、笑哈哈、笑嘻嘻、笑瞇瞇、笑噱、哧哧地笑、干笑、偷笑、匿笑、哑笑、哑然失笑、强笑、强颜欢笑、捧腹、捧腹绝倒、浅笑、莞尔、喜形于色、喜逐颜开、媚笑、发笑发噱、绝倒、傻笑、微笑、暗笑、痴笑、解颐、粲、粲然、嫣然、嫣然一笑、惨笑、哗笑、嬉笑、娇笑、谄笑、噱、憨笑、狞笑、轰笑、欢笑、冁(ˇ) 然、窃笑。

●鼻子里笑：形容不屑、瞧不起的`神情。

●谈笑封侯：在谈笑之中就封了侯爵。形容取得功名十分容易。

●不说不笑，不打不叫：(谚语)不说出来不会令人发笑；不打人不会令人喊叫。

●颦有为颦，笑有为笑：颦，皱眉头。意指为人无论忧愁﹑欢喜，都要审慎，不可随便。

●眉毛都会笑：形容人很开心﹑得意的样子。

●绵中刺，笑里刀：绵里裹刺，笑里藏刀。比喻外表和善，而内心阴毒。

篇11：不同场景不同方法，让宝宝破涕而笑

不同场景不同方法，让宝宝破涕而笑 -资料

C. 把你的手机给宝宝当作听音乐的最佳播放器吧，小心别弄丢了哦，

D. 一味地买大人们的东西当然会让宝宝厌烦，不妨带他到玩具专柜或者婴儿用品天地转换一下心情。

E. 宝宝哭闹时，可以带他去坐商场里的电梯，宝宝对会移动的景物总是很感兴趣的。

F. 如果是因为商场里的空气闷热让宝宝心烦的话，不如暂时脱下他的纸尿裤，让小pp透透气，宝宝心情自然舒畅了。

G. 拿一些有色彩鲜艳、捏起来还会发出声音的包装袋的物品塞给宝宝，让他好好琢磨一阵子。

做家务时

家务总是要做的，可宝宝并不理解你的无奈，常常用哭泣打乱你的清洁计划，烦恼的`妈妈们，不如这样把——

A. 在宝宝哭闹时，妈妈可以一边做家务，一边用嘴巴发出各种各样有趣的声音来哄宝宝开心。

B. 打开洗衣机或者吸尘机，让机器的声音吸引宝宝的注意力。

C. 给宝宝唱一些调子简单的儿歌，这样会使宝宝的心情好转。唱歌时妈妈也可以配上一些简单的动作。

D. 打开电视，让宝宝看看广告或者卡通片，把遥控器交给他，让他自己换台找节目。

E. 拿一个小动物的玩具，然后嘴里发出该动物的叫声，也可以让宝宝停止哭泣。

F. 在宝宝哭的时候，妈妈可以学宝宝的哭声，当宝宝听到自己哭啼的声音时会非常吃惊，自然会停止哭闹了。

其他时候

不会说话的宝宝只要感到不开心，就会用哭来表达，多学一些逗乐技巧总是有备无患的嘛，

资料

A. 把气球吹大，然后捏住气球的尾巴把气慢慢放出，放气时气球会发出有趣的声音，一松手气球还会弹开去，这会使宝宝很开心。

B. 轻轻地咬宝宝的肩膀，宝宝会立刻停止哭泣，不信的话试试看吧!

C. 尽可能的给宝宝做可爱、有趣的鬼脸，宝宝看见爸爸妈妈做的鬼脸后，就会开怀大笑了。要是能加上各种有趣的动作，效果就更好了。

D. 让宝宝仰卧，在相对倒立的角度做体操，宝宝看到倒立的体操后很容易开心起来。

E. 让宝宝骑在自己头上，一下子视线变高了，会让宝宝充满兴趣。

F. 把宝宝放在镜子前方，妈妈通过镜子和宝宝的视线汇合，这样做会让宝宝感到非常神奇且有趣，不由自主地微笑起来。

G. 和宝宝模仿打电话的场景，宝宝很容易对妈妈的这个举动感兴趣，也就会立刻停止哭泣了。

H. 让宝宝俯卧在自己的膝盖处，然后坐飞机起飞的动作，这样能让宝宝玩得很开心。

从哭到笑，“变脸”备忘

很多年轻的爸爸妈妈对哇哇大哭的宝宝总是慌了手脚，其实小恶魔并不真的这么难伺候，让他变脸是需要耐心和技巧的，把以下几条写在家长备忘录上，慢慢学习、掌握，就能成为一个哄宝宝的高手了。

1. 在宝宝持续大哭的时候，很多哄孩子的办法就会失效，所以，我们应该在宝宝刚开始哭泣的时候就去哄他开心，这样能省去很多不必要的麻烦。

2. 就算宝宝的哭声让你再怎么心烦也好，你也要用微笑来面对宝宝，否则他会越哭越厉害。

3. 用温柔的话语来分散哭闹宝宝的注意力，这是最经典最管用的一招。

4. 宝宝哭得厉害怎么也哄不住时，不如带他出去，看看外面变化的景物，喜欢新鲜事物的宝宝自然就会停止哭泣了。

5. 别害羞，特别是平时严肃的爸爸们，当小宝宝哭闹时，放下架子，给他唱唱歌跳跳舞吧，宝宝会被你吸引而忘记哭泣的。

篇12：学习心得：用文字诠释不同类型的笑

笑的1次方——笑的类型不同

“笑”，的确有很多种，在生活中我们可以直接看到别人表情来判断“笑”的类型，那么在作文当中，同学们应该如何通过文字来表现这些不同类型的“笑”呢?

我还没数完呢，妞儿已经笑得挤出了眼泪，我也笑起来了，那几句词儿真拗嘴。“谁教你的?什么心肝想心肝，心想心肝想的，哈哈哈!这是哪国的歌儿呀!”我们俩搂在一堆笑，一边瞎说着心肝心肝的，也闹不清是什么意思。我们真快乐，胡说，胡唱，胡玩，西厢房是我们的快乐窝，我连做梦都想着它。

——林海音《城南旧事》

名篇解析

片段中作家就分别抓住了主人公的动作、神态、语言来描写“笑”。比如描写神态的“笑得挤出眼泪” ，描写动作的“合不拢嘴”“搂在一堆”，以及一边说一边“哈哈哈”的大笑，从这些细节描写当中我们体会到了主人公当时的心情的确是非常开心的。

同学们在描写“笑”时，一定要抓住人物的神态，特别是眉毛、嘴唇、眼角这几处的细微变化，以及一些肢体上的动作和笑的时候发出的各种声音，如此一来便能将“笑”，描写得跃然纸上。

笑的2次方——笑的程度不同

通过人物的神态、动作、语言我们可以分辨出不同类型的“笑”，同学们再仔细想一想，如果“笑”

的神态、动作大一点或小一点，我们看到的，写出来的“笑”是不是又有区别了呢?

众人先是发怔，后来一听，上上下下都哈哈大笑起来。史湘云撑不住，一口饭都喷了出来，林黛玉笑岔了气，伏着桌子嗳哟，宝玉早滚到贾母怀里，贾母笑的搂着叫“心肝”，王夫人笑的用手指着凤姐儿，只说不出话来，薛姨妈也撑不住，口里的茶喷了探春一裙子，探春的饭碗都合在迎春身上，春离了坐位，拉着他奶母叫揉一揉肠子。地下无一个不弯腰屈背，也有躲出去蹲着笑的，也有忍着笑上来替他姊妹换衣裳的。

——曹雪芹《红楼梦》

名篇解析

“笑”，除了类型不同，程度也是不同的。比如微笑是指不露牙齿，一般没有笑声;轻笑是指嘴唇轻启，露出牙齿，笑声轻微;大笑则是眼睛变小，嘴巴张开，发出如“哈哈”的声音。总之，兴奋程度越高，“笑”的程度也越激烈。作家曹雪芹在着短短的一段文字中，描写出这许多人物的笑。他们都笑，但又笑得程度不同，而这些不同程度的笑生动传神，非常符合他们各自的身份和性格，乃至年龄和体质状况。

同学们在作文时，也可以通过不同程度的笑的描写，反映出人物的性格特点。如，性格开朗的人笑得必定是奔放，内敛的人笑不露齿，狂妄的人笑声非常激烈。

笑的1次方——笑的内涵不同

前面的片段里的“笑”，让我们体会到的都是一种快乐，但在许多文学作品中，“笑”并不一定都代表快乐，有时还可能代表着其他情绪。这时候，就需要同学们结合上下文，以及环境描写、人物经历来体会“笑”这个表情的内涵了。

贝基实在疲乏极了，她昏昏欲睡，汤姆见此很高兴，他坐在那里盯着她看，只见她在甜蜜的睡梦中脸上的表情逐渐由绷紧状态变得舒展了，笑容也慢慢地露出来。那平静的脸庞给汤姆的心灵也带来了些慰籍。于是，他的心思转到了过去的时光和梦一般的回忆上去了，他陷入沉思时，贝基在一阵爽快的微笑中醒来，可是笑容突然中止，接着就是一阵呻吟声。

——马克·吐温《汤姆·索亚历险记》

名篇解析

联系上文，在山洞中迷路的汤姆和贝基已经十分疲乏，双腿无力，连食物都快要没了，死神在向他们招手了。然而在睡梦中，贝基笑了，他梦到她和汤姆两个人找到了出口，正躺在妈妈的怀抱之中，舒适而恬静。不难看出，这里的“笑”不是真正意义上的因为情绪高兴的笑，而是将梦中平静舒展的“笑”和现实恶劣的遭遇对比，用“笑”来衬托两人所处环境的险恶。除此之外，这“笑”还隐含着当事人身处恶劣环境中，求生的欲望、信心和决心。

同学们在写作中，也可以用“笑”来表达人物的其他心情。如可以描写当事人身处绝望的苦笑;用阴险的笑来表达人物的卑鄙;用谄笑来写人物的阿谀奉承等等。

公众号：作文素材小学版

篇13：不同

忙碌了好半会疲惫不堪，本不愿再提笔写东西。可忽然记起阳婷的委托，思想挣扎几秒也就重新起来写了点。

生命二字虽显的平凡，却是永恒不变的星河。尽管以我的年纪谈此事有点可笑，但终究还是有过点想法的。何为生命？一花一世界，一夜一菩提，所有的事物皆有自己的生命。每个生命的存在都是有价值和意义，绝不然只是历史长河的脚注。

我奶奶故居的院里栽着一颗桃树，每到特定时他们就会迎风盛开，开出白色极小的花蕊。记得儿时一年天气无常，那天的南风挂的很大也异常的冷仿佛提前到了寒冬。桃花绽开一半，被刺骨的寒风硬是逼了回去，几次看似风微微停了却依然无功而返。

想到桃花无缘花开便是失望，站在内房（就是现在的客厅）静静的望着。寒风的冷气肆无忌惮的涌进内房，席卷了整个全身，冻的我只抖缩。我转身抓起厚厚的棉服，准备帮桃树御御寒，好开出朵朵桃花。“好意”被奶奶阻止下，平静的说了一句“每个生命都有他自己尊严，你仅要怀着崇敬生命的心里看待他们”。

当时懵懂的听懂几分，如今回想确实如此。就像琐碎的日子里我们写的短篇日记、煽情的诗句，每行字包含了我们对某个事与物的怀念，那她们的生命何尝不是代表我们那一时短暂的生命。

于我而言，生命。应是追逐我梦中的黄花雪月。于我奶奶一辈，她的回答便是看了一眼院里的桃花。

篇14：不同

世上有许多不同，没有两片相同的树叶，没有两个同样的童年，也没有两种相同的性格。

太阳与月亮不同，太阳是放射，月亮是吸收；火与水不同，火燃烧着激情，水流淌着柔情；云与星不同，云是放荡，星是坚守。

我要讲的就源于不同。

那天风呼啸而过，带走浮躁，留下平静。

我和毛伍阳两个在放学后最先跑了出来，结伴向餐厅走去。走到打网球处时，面前多了一张球网，拦住了我们的去路。于是我绕开球网，来到缺口处，一跃而过。毛伍阳则是撩开球网，并弯下身，钻了过去。殊途同归，我们俩同时走到餐厅门口。

这件事看似微不足道，却包含哲理，我之所以绕开，是因为我在走向成功的路上遇到障碍时直接选择另一条道路。而他是在成功的路上遇到困难不后退，一边改变处境，一边改变自己。前者以柔克刚，后者永往直前。虽然都走向了成功，但过程不同，造就了不同的人生。

“不同”是不可缺少的人生色彩，倘若每个人都有相同的经历，人云亦云，就毫无乐趣可言。倘若教室里的学生都不举手，后令老师难堪，倘若都举手，回答相同的答案，课堂也是毫无生机的，只有不同才会创造乐趣。

篇15：不同

爱有很多种：父爱；母爱；朋友之间的友爱……但对于我来说，这是一种与众不同的爱，一种从来没有过的爱。

每当老师在讲台上讲课时，同学们却在下面窃窃私语，可是老师还在讲台上苦口婆心的讲课。这是一种前所未有的爱，是老师对学生的爱。老师的责任是教好孩子，给予给孩子知识，那他们可以轻轻松松坐在办公室里喝茶，可是他们却为了学生，宁可自己辛苦，也要学生成绩好。我的身边就有一个非成好的形象，那就是我们的班主任：茅老师。

明天就要搞野炊活动，由于从没有做过饭的我们来说，一脸迷茫。于是我们的班主任茅老师就连夜把所以的要求与规则，还有要带的东西，都发在了博客。从十一点到凌晨一点，足足使用了三个小时，才把作文写好了。深夜还要批改学生的作业。

老师从不求什么回报，只是单单的希望的学生有好的成绩。老师是一把撑开的保护伞，为伞下的孩子遮挡这一切的风风雨雨；老师是夜里的导航灯，指引我们在知道的海洋里翱翔；老师是蜡烛，燃烧自己的生命，来照亮我们前进方向……老师就像是我们的亲身父母。

一句简简单单的：”教师节快乐。”却足以让老师满脸喜庆，感动不以。老师是很容易满足的，一个好的学习成绩，一个灿烂的笑脸，一句”老师好！”……就是老师最好的回报了。

老师给予给学生的爱是没法比的！

篇16：不同

同一朵花在各位英雄中却有着不同的感受，比试台上连连失败的会说：“感时花溅泪。”高兴的会说：“花儿对我笑。”憔悴的会说：“人比黄花瘦。”欣赏的会说：“人面桃花相映红。”这也许正是英雄所见略不同的体现吧！

我想最主要的应该是人们对不同种事物有着不同的欣赏态度，不同的欣赏角度，同时一颗流星，有人赞赏它划破了夜空的沉寂，有人却只看到它是一块陨石；同是一滴水，有人赞赏它那种滴水穿石的精神，但也有人说它只不过是一滴废水。唉！同是一种东西，而让不同的人去欣赏，去分析，去评论，却有着种种的结果，也许是欣赏角度的不同，才有了“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”的佳句，才有了“会当凌绝顶，一览众山小”的感慨，英雄所见虽不同，但却个个都不失其英雄本色。

其实我们生活在一个大集体内，在这个集体内汇集了各路英雄豪杰。有时，难免会为了证实自己的看法是绝对正确的而和与自身看法不同的人展开一场“厮杀”，最终不只能是两败惧伤，那是由于世界万物都没有绝对的，它们都具有两面性，而对于不同的人有着不同的分析方法，难免会有着种种的看法，种种的结果，但我们也不能走上“唯我独尊”的魔道，要学会接受别人，欣赏别人，这也是善待他人的一种方式，是以人之长补已之短的明智之举。

英雄所见略不同，但要谨记得道者往往是能广纳贤言者，唯我主义者往往会身败名裂。

篇17：不同

生活中，父母有时会为了我而焦急万分，有时会对我赞不绝口，有时还会对我进行严厉批评……这些都是出自父母的爱，而这两份爱有时却是不同的！

记得那天，在数学课上老师发下了前天考的试卷，并说没有一个一百分。唉，又没考到一百分，看来又是粗心惹得祸。我的心情有些低落，因为我经常犯一些低级错误，所以总是和“一百分”失之交臂……

“王耀乐，九十九分，第一名！”我马上就开心起来。这次考试第一名，我妈肯定会表扬我的，至于，我爸……算了，不去想了！

我把烦恼抛到九霄云外。在回家的路上，我看见小花小草正迎着风向我点头，美丽的蝴蝶跳着优美的舞蹈，看见太阳公公对我微笑，听见小鸟在为我唱着美妙的歌曲……一切是那么美好！

“妈，我回来了，我数学考了九十九分，第一名！”妈妈听后，和我一样高兴，并表扬我：“你真棒！……”正当我得意时，爸爸从房间慢慢走出来，“别先急着表扬，她考九十九分，那还有一分呢？是不是粗心导致？”我感到沮丧：“爸，那一分确实是因为粗心，我下次不会了！”“跟你说了多少遍，粗心是个坏毛病，你要改掉，不然永远别想得一百分……”我妈“袒护”我：“小孩子嘛，一下子改不了的，要有循序渐进的过程。乐乐，下次考试时要更加地认真，仔细。”

……

爸爸妈妈的爱是截然不同的，但是本质上是相同的，都是出于对孩子的爱，父爱是要求更高的，而母爱则是慈爱的。正因为有这两种不同的爱，我才能保持“平衡”――不骄傲，不沮丧！

篇18：笑作文

笑作文

笑

雨声渐渐地消失了，窗帘后隐隐地透进青光。推开窗户一看，呀！凉云散了，树叶上的残滴，映着月儿，好似萤光千点，闪闪烁烁。

真没想到苦雨孤灯之后，会有这么一副清美的图画。屋子里黑黑的，转过身来一看，正对面有一丝光，墙上挂着一幅画一个乡村的小女孩。她手里拿着几朵美丽的花，边走边采来的美丽的花，慢慢地向前走着，向着我微微地笑。“这笑容仿佛在哪儿见过似的，什么时候，我曾…… ”我不知不觉坐在窗下想、默默地想。严闭的心幕，慢慢地拉开了，涌出半年前的一个画面我正在拉着小提琴，那天很晚了，快11点了，以为我拉得断断续续，生怕明天上课赶不上同学们的进度，所以一遍又一遍地练习着。夜，那样静谧 ……终于，功夫不负有心人，我把那首曲子拉得又快又好听。我看着妈妈，她冲我竖起大拇指，对着我微微地笑。

“这笑容仿佛在哪见过似的。”我仍是想，默默地想。

突然，爸爸推门进来，往我桌上放了一杯牛奶，我眼前晃过一幅画面。那天晚上，很晚了，外面又下开了雨，我还在刻苦钻研着数学题，爸爸过来关切地对我说：“曼景，困了吧！今天先睡吧！明天再接着学。”可我仍倔强地说：“我不困。”又钻入了题海中，继续做题。时间不知不觉过去了，我的题也做完了。抬头一看，爸爸看了看我写完的数学题，向我微微地笑。这同样微妙的神情，好似游丝一般，飘飘荡荡地合拢，绾在一起。这时心里光明澄静，如登仙界，如归故乡，眼前浮现的三个笑容，一时融化在爱中，互相调和，看不分明了。

笑

春天,花开了,是那么美丽那么灿烂;

静静的听--天使在笑.

夏天,小溪哗哗地唱歌;

静静的听小鱼和小虾在笑.

秋天,庄稼丰收了;

静静的听朴实的农民在笑.

冬天,下雪了,小朋友都出来玩了！

听,是小朋友们淘气的笑.

当你忘记世上的仇与恨时,你便会露出会心的笑.

笑

“哈哈”是大笑。嘴成为月亮的弯弧是微笑，藐视别人是讥笑，笑又许许多多，如小宝宝有时会傻笑。

笑，代表许多含义。当你听到别人和你讲笑话时，你会笑；当你做对了一件事时而感到高兴时会笑；当你在大庭广众之下做错事，别人会讥笑，自己而是苦笑，陪笑。当你在什么情况下都会发出各种类型，各种声音的笑。

笑不光属于人，也属于动物植物，地球的每一个角落。

来到动物园，大象卷着鼻子，笑眯眯的迎接人们。海豚面带微笑为人表演节目。老虎大吼几声，虽然它不会文静的笑，但大笑也是善意的。猴子上窜下跳人们给它吃食物，它边双手捧着食物，向你鞠躬，这时你叫它怎么笑，它就怎么笑。小狗：“汪！汪！汪！”的叫是因为又人们为它的表演捧场，而你欣喜若狂的：“笑！”

人们为公园里的树木浇水，一阵微风轻轻浮过树木的“脸庞”凉凉的，他们也会笑，他们笑得十分开心，不光微自己笑还微人们笑。当人们要踩小草，有一位爱护花草树木的人提醒他，小草也会笑，笑的很欣慰，因为人们终于懂得爱护它了。

世界上每一个角落每一分每一秒，都将有无数人会笑，因为他们得到了快乐，得到了幸福，才会笑。

笑，我爱你！因为你使我们的生活更加多姿多彩，充实，快乐。笑不单单是一个表情，也是人们传达感情的桥梁

笑

历史的长河，滚滚而去，能有谁，留下一丝轻抹？

一、苏轼的笑

浪淘沙

缺月挂疏桐，漏断人初静，朗朗乾坤。谪居黄城中，牵黄擎苍未服老，只有点点忧愁。

大江东去矣，今折戟沉沙，只因豪情。笑问天下间，能与老夫相争锋？好似无人烟。

苏轼，一个被历史“遗忘”的人，却把历史装点的更加多姿，更加放荡。然而，再有豪情，他也只能无奈接受放逐“塞外”的尴尬。卷于官场之中，有被官场所弃，他该何去何从？于是，他谈笑风生，发出感慨：“大江东去浪淘尽，千古风流人物！”好一个苏轼，好一个千古风流人物。他知道，世间惟有笑才能抗击那些政敌。于是，搭载着赤璧之舟，逆流而上，挺立在船头之上，依然是高傲的昂着头，狂笑而去。

二、李白的笑

一樽清酒，两盏孤灯，坐山涧，看世间万物，如此多娇。满腔热血，怎奈何？

人生无为，但却有为，感慨道，乘风破浪时，挂帆过海。悠悠岁月，也如此。

李白，一个“贵妃研磨，力士脱靴”的诗人，本应万千宠爱在一身，本应无数女子为之思念，然而，他却离开了京城，不为什么，只为无法报效国家而苦恼。徜徉在秀丽江河之中，他陶醉了，或许，此时此刻的他已经忘了当初的梦想，沉迷于大好江山之中，可他发出的“天生我材必有用，千金散尽还复来”的豪言，让唐王朝震动了，看似强大的唐王朝在纸醉金迷之中已经显得如此的苍白，而李白，却已达到了让人望尘莫及的地步，喝着酒，他笑了，他笑他的懦弱，他笑唐朝的颓废，他笑天下间竟无人识英雄。他也只能无奈，慨叹……带着笑，走在天地之间，走进了醉乡之中。

历史的长河翻滚而去，还有谁留下了自己浓墨重彩的一笔？而如今的时代，又有谁能够刻下自己壮丽的石碑以让我们铭记于心？

笑

笑，是一种快乐；笑，是一种幸福；笑是一种享受。生活中到处都是笑，每个人的笑都代表着不同的意义。我看到的笑是坚强的，是充满自信的。

这是一个贫苦的小女孩，她们家穷的连一天三顿都不能吃饱。于是，这个小女孩决定出去打工。可那是她才13岁呀！临走前她给亲人一个微笑并表示一定会平安回来的。可是不幸的事还是发生了。小女孩不小心被一辆卡车给撞倒了，她流了很多血。后来她被家人送到医院，在做手术之前她对亲人们说：“不用担心，我会回来的。”说完她又递给亲人们一个微笑，这笑是坚强的，是充满自信的。事后她真的出来了。当时我就问她：“你为什么要笑呢？你不怕你回不来吗？”她的回答让我非常吃惊。她说：“其实我也怕我回不来了，但是我不想让我的家人担心我，所以我对她们笑了笑。其次，我微笑是因为我知道，如果我能够坚强、充满自信的去面对，我一定能出来。

是啊！她的微笑确实充满了自信与坚强。现在我明白了，笑还是一种对亲人的挂念。

笑

古人云“笑一笑，十年少”可见笑的魅力，在如今的这个社会上笑，不但可以使人年轻，还可以让他人感受到温暖与愉悦。

微笑，如春的一场绵绵细雨，让你感到清新而不寒冷。我曾经看过一篇报道：某个国家的一个公司用每个人脸上的微笑来打卡。这个公司的做法引起了无数人的讨论，而我认为每个人都有自己独特的微笑这样做未免太牵强。在路上遇到陌生人，我总会报以一笑，无关其他只是想让大家都快乐。

古人曾云：“一笑泯恩仇”，笑，连仇恨都可以化解，那平时的我们为什么不常微笑呢，化干戈为玉帛，让自己的'微笑感染更多人让他人感受到自己对社会的爱，从而让世界充满爱。

2013年是全运会，而这届全运会将在沈阳举行，做为沈阳公民的我们应该学会真诚的微笑，来欢迎即将到来的客人们。让我们用微笑来彰显沈阳的魅力，我们要学会温暖的微笑，因为那时的我们代表的将是沈阳，一个充满魅力的古都。

曾经看到这样一首诗：微笑，是一朵玫瑰，赠与他人，手留余香。若将每一张脸庞都看作玫瑰，那沈阳将是一个花的海洋，无时无刻不飘散着温暖的香味。

如今的我们，还剩下不到30天的时间与老师，同学一起相处，不管以前有多大的矛盾，让我们在这最后的时间里扬起微笑的脸，感受这三年来的点点滴滴的温馨。让我们温暖而愉悦的在这个炎热却又清新的夏天毕业，开始我们新的旅程。

让我们扬起笑脸，彰显沈阳的魅力；

让我们扬起笑脸，度过今后的生活；

让我们扬起笑脸，来让世界美丽。

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