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小学语文六年级下册第三单元同步作文我的理想

2024-01-09 08:36:48 收藏本文下载本文

“yisisijuannian”通过精心收集，向本站投稿了16篇小学语文六年级下册第三单元同步作文我的理想，以下是小编整理后的小学语文六年级下册第三单元同步作文我的理想，希望能够帮助到大家。

篇1：小学六年级下册语文第三单元作文：我的理想

我今天要的题目是《我的理想》。

理想就像阶梯，它帮助我们向着的未来攀登;理想就像指南针，它帮助我们寻找人生的方向。一个人如果没有理想，就如同小鸟没了翅膀，怎能向美好的未来展翅飞翔?

每个人都有自己的理想，有的想当士兵，保家护国;有个人想当医生，救死扶伤……而我的理想是当一名教师，培育人才。

教师是人类灵魂的工程师，老师教给学生知识，老师教给学生的道理，鼓励学生努力长进，许许多多的明星、教授、专家和……都是教师们辛苦培养出来的啊。教师的价值和作用是无与伦比的。看到我们学校老师辛勤的劳动，她热情地关怀我们，和我们一起学习、一起劳动，老师就好像我们的父母一样啊。

这就是我的理想，一个平凡。远大而崇高的理想。我知道要实现这个理想十分不容易，为了早日实现这个理想，我愿从今天起努力学习，不懈努力，让成为教师的理想赢在起跑线上。因为我知道，要成为一位教师，必须要有渊博的知识方可。

我的结束了，谢谢大家。

篇2：小学六年级下册语文第三单元作文：我的理想

外公曾经是一名军人，他喜欢吃糖、喝茶，每次看到我也总是返我嘴面塞一粒糖果，我喜欢他给的零食，但我更喜欢他道的那些故事。

傍晚，外公总是点焚一根臭烟拉着我坐在撼椅上开初他的故事，应然，故事也老是取军人非亲非故。听着那样充斥神奇颜色的故事长大的我，口顶暗暗下了信心：长大了，我也要当一名气昂昂雄赳赳的父兵。一次，与军人的'密切接触，使我更添动摇了想该母兵的决心。

那天，气象特殊赖，外公领着我到小石部队参观。大略十五分钟左左的车程，我们来到军队所在的山足，门心的卫兵通报之后，队长没来招待了我们，入了山门，只见左右各站着几个气势CC的士兵，表情严正，一动不动，似乎钉在地上的木桩。看睹我们，全刷刷地敬了个军礼。我紧拉着外公的手，恐怕一松启就会被他们抓走。外公仿佛瞅出了我的心理：“别怕叔叔个个都很美。”外公的这句话使我释怀很多。我们跟着队长去到兵叔叔的宿舍，二排单我床，军绿色的被子叠成一样大小的长方形，那种整齐、舒服一下子呼引了我，让我不由自主地爱好上了这绿色军营。

走功长廊，咱们参观了运动室，卒叔叔们有的在望电视有的在击台球，外公在一个叔叔身边卧下，他们开端下棋，恶一个将遇良才，多少盘较质之后，竟是不分输赢。之后，外私让我跟这位叔叔交着下，叔叔直盯着棋盘，脸上不一丝表情，不一会儿，尔即输了。俊秀的兵叔叔边整理棋盘，边和外公聊地，还摸摸我的头笑着说：“小敌人，说实的，你的棋艺不错哦！”我被夸得有点不好心念，只得对他咸淡一啼。

玩了半天，肚子唱伏空城计，末于等到晚餐时光，我迈开大步晨餐厅奔往。陆陆断绝来了许多士兵，外公上洗手间了，让我在餐桌旁等着。除了方才下棋的叔叔，其别人我都不意识，他们每集体都冲我笑，好像老友人似的，这时出去一个美丽的女兵，看到我，她径直向我走来：“小姑娘，怎么一个人？”“ 我在等内公。”“哦！”，她和我聊讫了学校的事件，还给我盛了饭……

确实，就像外公说的那样，他们个个森严的表面下皆是“很佳”。长大了我也要干一个这样的“最可恶的己”。

篇3：六年级下册语文第三单元作文:我的理想

“叮铃铃”上课的时候，一位平易近人的女教师离开了进去，没有错，她便是——我。“同学们好，我是大家的新教导主任。”我笑容着冲着同学们问好。下边传出一阵狂风暴雨似地欢呼声，“同学们，我姓黄，之后要我杜老师。”我拿出铅笔写了一个标准的“黄”字，下边也是一阵热情地欢呼声。

第一节课，我还在演讲台上讲得津津乐道，班里沒有一个人讲小话，做动作的。全是稳稳当当地像一群木偶人坐着那，无需写毛笔字，都一动不动。明确提出的难题同学们也都能回应，并且也罢问，一下课，就会有很多学员来跟我说难题，就是这样第二节、第三节……時间不经意间地过去。

到下午用餐时，本以为：到了一上午课，她们早就按耐不住了。会敲桌子、碰桌椅。打打闹闹地要我控制不了，危害别的班级，但是如今来看，我彻底想不对，她们轻手轻脚地，排长队齐整如一。沒有一个人发言，敲碗或传出声响的，到饭堂，都没有奋勇争先。全是一步一个脚印走入的饭堂，“哒哒哒哒哒”看一下，别的班级是多么的的调皮、捣乱，在饭堂奋勇争先，看到我们班那样，简直作出一个独特的比照呀，吃过饭。同学们并沒有在外面停留，只是开启语文书，读着、身背。组长也就是我的助手，每一次念书来的很早以前，上缴工作也很立即。

到体育课，我又想不对，本以为她们早已逐渐玩乐了，操场却空无一人。我又赶忙跑进课室，她们都摆正地坐下来，灰心丧气的，她们前男友教导主任一定喜爱抢体育课。“同学们，体育课仍旧上，我不想抢课的。”我上气不接下气地喊着，她们马上喜不自胜，鸦雀无声地走了下来。

眼见就需要考試了，别的班都扭紧了弦，一点都害怕释放压力。而我们班一点工作压力也没有，仍旧上着体育课、美术课、手工课……课余活动。考試告一段落，别的班级的教师都取笑我们班级一定是最终一名，万万想不到，我们都是第一名。这让她们都有点儿艳羡了。

“叮铃铃，叮铃铃……”闹铃响了，哎，原来是一场梦呀，看了看钟，糟了，要迟到了。我之后一定要完成这一梦，做一个优秀老师，我愿意用我一生的历经让下一代更出色、更聪慧。

篇4：六年级下册语文第三单元作文:我的理想

每个人都有属于自己的理想，有的人也许有一个理想，也许有许多个理想。我也有很多个属于自己的理想。从出生到现在，我的理想是有很多个的，比如说成为军人，成为医生，成为企业家。理想的作用对于我们来说好像就是人生路上的导航一样，可以指引我们能够更加快速的成长。但是对于很多人来说，理想只是理想，很多人有的时候只是想想而已，并没有付诸实践行动。虽然说到现在为止我的理想并没有成功，我也没有成为扶危济困的医生，也没有成为保卫家国的军人，更没有成为娱乐圈的明星。

以前的时候我的理想是有很多的，但是现在我的理想已经慢慢变少。也许随着时间的推移，随着自己的成长和成熟，也越来越看懂了现实。小时候的理想更像是一种梦想，但是对于我来说，对于很多人来说，依然需要有着理想的。如果一个人连理想都没有的话，那么他的人生又和咸鱼又有什么区别呢？对我们来说，理想是非常重要，也是一种人生成长的必需品。因为理想能够明确我们的方向，可是实现理想却是一个非常漫长的过程，甚至有的时候付出我们整个人生都有可能没有办法完成自己的理想。更何况，在实现理想的过程中，还需要经历许许多多的困难和挫折。以后，许多的人因为困难和挫折选择了放弃理想。可是对于很多人来说，也许只要再坚持下去，那么就有可能获得成功。

但是实现自己理想的人总是少之又少。著名的居里夫人为了实现自己的理想啊，在数千吨的沥青之中，不分昼夜的工作数年的时间才提炼出自己想要的物质。也正是因为他对自己理想的坚持，才推进了我们人类科技的进步以及发展。我们每个人在不同年龄的时候，理想总是随之而改变的。理想虽然说离我们好像很遥远一样，但是也处处能够体现在我们的生活之中。如果真的想要去实现理想，去接触理想的话，那么我们的'生活之中肯定会触碰到自己以当初为什么要许下自己的理想。比如说自己因为喜欢读书，所以就立下了成为一名作家的理想，但是因为各种方面的原因，自己只好成为一名业余作家。理想对于我们来说是一种成长的必须品，我们不需要去完成它，但是我们一定要拥有它。拥有理想可以让我们的人生变得更加完美，更加丰富。

篇5：六年级下册语文第三单元作文:我的理想

理想是什么?理想，是一个人对未来事物的想象和希望。纵观人类的历史，就是一个不断把理想变成现实的发展过程。

人类就因为有了理想，有了奋斗的目标，才走出了茹毛饮血低级动物的圈子，才一步步从文明，成为这个星球的霸主。作为人类中的一员，从来到这个世界的一天起到长大，由于受人文思想的熏陶，谁没有理想呢?其实，一个人的成长过程就是不断接近目标、跨越目标将理想变成现实的过程。

虽然每个人都有自己的理想，但是由于每个个体所处的物质和的不同，所受的文化教育不同，因而个体之间的理想也就大不相同。有的人追求糜烂的生活，其理想是钱财的不断占有，成为亿万富翁;有的人追求的是显赫的地位和无所不及的，其理想是成为显贵;有的人为了幸福他人快乐他人而活着，为了人类的不断发展进步而活着，其理想是将人类世界建设成一个和谐的生命乐园……不同的人，有不同的理想，就是同一个人在不同的时期、不同的人生阶段也有着不同的理想。

比如少年时期的理想大多是希望长大了能成为一名教师、一名医生或一名科学家、作家等等，这其中有很大的成分是幻想;青年时期的理想是报效祖国，轰轰烈烈地干一番事业，能在上争得一席地位;中年时期，由于生活的磨砺和现实的，再加上肩负着养老扶幼等重担，这时的理想便是安居乐业，能有一个和谐的家庭和;进入老年后，由于对生活、对人生的洞视，这时的理想便是寻找生命的最终归宿，的乐园。

理想，它是一个人生活的希望，追求的目标，灵魂的家园。现实生活中的人，谁没有自己的希望、追求的目标和家园?不过是大小不同，与低级的区别罢了。一个人一旦失去了理想，灵魂没有了归宿，也就失去了追求的目标，失去了对生活的希望，就会变成一具行尸走肉。

活着的人，是不可能没有理想的。

理想，它在一个人的生活中有如航标灯，有如黑夜中的星光一样重要，它带给了人生活的希望，了一个人前进的途。一个人只有有了理想，才会有奋斗的目标，生活也才会充满情趣和多姿多彩。

篇6：六年级下册语文第三单元作文我的理想

六年级下册语文第三单元作文我的理想

1、我的理想

理想是每个人对未来的憧憬与向往。理想就好似天边的条条彩虹，丰富多彩;理想就好似海边的个个贝壳儿，数不胜数……我愿把理想化成学习的动力，寻找与实现我最初的理想。而我的理想则是一名同声英语翻译官。

我酷爱英语的程度是难于言表的，甚至英语中的每一个句子、单词和语法都已成为我生命中的一部分。同时，只要自己掌握了一门国际语言，将来如果到外国留学或深造，它的“力量”可以帮助你更深地了解外国，使本国与外国之间架起友谊的桥梁。

为了实现自己的理想，我在学习上一向一丝不苟，持之以恒，从无懒惰之心。而且，如果写作业时有疑惑，我会大胆地请教老师，直到把难题弄懂为止。我还会每天晚上听读英语二十分钟，对自己的口语、流利度会有大大的提高。只有满足了这些自己对学习的要求，未来的理想就会离你更近了。

有了这个理想，就有了一个奋斗的目标，我会一直朝着这个目标努力，我相信，总有一天，我的理想会变成现实的。

2、我的理想

每个人都有自己的理想，而我的理想是做一名优秀的警察。同学们你们呢?

我看见警察叔叔在抓坏人的时候，那样子多么潇洒。而小偷们一看见警察的身影，就抱腿就跑。而让我最佩服的人就是警察。我打小就立志做一名警察，为任命服务。

而我当警察可以保家卫国，可以帮助老百姓呢!我以后要经常帮助人民，做一名合格的“雷锋”。我要树立起做警察的良好形象。我要经常帮助老爷爷和老奶奶过马路，在车上要主动讲自己的车位让给那些更需要的人。我要给每个认识我的人留个良好形象。我现在就要行动起来。我要成为一名优秀的警察。首先要从小事做起。我要勇敢的实现自己的梦想。现在我是一名小学生，所以要成为一名优秀的警察。就要遵守学校的纪律和班级的班规。到了家里，我还要帮助爸爸妈妈，为家庭出一份力，为爸爸妈妈减少一份担忧，而我还要做一名优秀的“雷锋”，做好事是做警察的基本守则，为了我以后能成为警察，我还要更强，要看到成绩，要看到光明，还要提高我自己的勇气。我一定要成为一名“好警察”长大后，如果我真的成为一名警察，那么，我就可以为人民利益而战了，我要为民除害，打击犯罪，要成为人们的好朋友。理想每个人都是有点，而要实现你的理想，贵在于坚持，我一定会坚持我的理想的。

3、我的理想

每个人都有属于自己美好的理想。当然，每个人的理想都不会是一样的。有的`人想当设计师，有的人想当警察，甚至有的人想当伟大的航天员。而我的理想，只是想当一名好的教师。

我会想到当教师这个职业，就要由精心栽培我的老师们说起了。因为，他们教会我许多人生的道理，许多有用的知识。让我每天都有新的知识充实自己。所以，我才能拥有文化，拥有知识。当老师的目的：不但让自己以后成为一个有文化的人，还能给予更多小孩子更好的文化知识和文化教养。

我知道，要成为一名好的教师，并不是那么容易的。首先，必须有深厚的知识，所以，我会努力读书，努力考上专业学校，学专业知识。成为一个有深厚知识的教师。

如果，让我当上了一名教师的话，那是一件多么值得自豪的事情啊!我会很有爱心地去对待可爱的学生们。而且，我会用灵活的教学方案和根据他们自己的兴趣去教育他们，去引导他们进入学习当中去。让他们学得轻松，每节课都做到“堂堂清”，减少他们的负担。我不会强迫学生去做什么事情。因为，在学习中本来就充满了乐趣，只要肯在学习中畅游，一定会收获到很多对自己有益的事情……

这条路，可能对现在的我来说，是遥远了点儿，但只要我向这个理想，这个目标去努力奋斗，就肯定能实现的，绝对不会成为笑话。

篇7：六年级下册语文第三单元作文我的理想

理想，多么美好的字眼!每个人都有自己的理想，有人想当科学家，有人想当发明家，有人想当歌星，还有人想当演员。你知道我的理想是什么吗?来，把耳朵凑过来，让我悄悄告诉你吧，我的理想是当一名医生!

写作指导：第一段就按这样的格式来写，先写别人的理想，再悄悄告诉大家你的理想是什么，引出自己的理想。

说来话长，我想当医生还有原因呢! 那是一个盛夏，太阳把大地都快焦了，我仍旧在大院里疯玩儿。玩儿捉迷藏时，大家把大院的角落都搜索了一遍，也没找到我。当他们重新搜索时，终于在草跺里发现了我，我已昏迷不醒了。妈妈听说后很快赶来，背起我便向医院跑去。到了医院，已快下班了，医生轻轻的把我接了过来放在床上。诊断了起来，又是打针又是喂药，还给我按摩。直到我醒来，又给我倒来糖开水，直到我感觉好一点，又让妈妈取了药，把我们送出医院，见天色已晚，又帮我们叫了出租车，目送我们远去。妈妈和我感激得不知说什么才好，只知一个劲的说：“谢谢!谢谢!”从此以后我常常对人讲医生对我的帮助。更坚定了当医生的决心。

写作指导：第二段，着重说明自己为什么会有这个理想，要用一件事例来说明，这样，文章不仅充实，而且增加了可读性。

我知道，当医生要有好的学问，好的品格。我现在只有好好学习，奠定好基础，长大了才能当上一个受人尊敬的好医生。

写作指导：第三段，写自己为了这个理想，准备接下来做些什么。

六年级下册第三单元作文我的理想

篇8：六年级下册语文第三单元作文：我的理想

理想是人生航程的灯塔，是我们奋斗的目标，指引着我们人生前进的方向，只要我们始终不移的向这个方向前进，我们就将会到达成功的彼岸。只有知道了自己的理想，我们才能清楚有智的规划未来。

每个人的理想都有所不同，有的人想当一名制作美味的厨师，有的人想当一名家户喻晓的作家，有的人想当一名为人民服务的警察，还有的人想当一名救死扶伤的白衣天使，而我的'理想是当一名优秀的老师。

从儿时第一步跨入幼儿园，第一眼可见就是站在校门口笑意盈盈迎接同学的老师，宽敞的教室里，课堂上老师用丰富的知识引起小朋友的兴趣，小朋友们也用求知的大眼睛目不转睛的盯着老师，下课后，老师带领我们排队玩游戏——老鹰抓小鸡、躲猫猫、打鸭子……

看着老师亲切的模样，我的心里默默种了一棵小种子，慢慢破土发芽……

当进入小学阶段时，老师不似幼儿园老师那般松懈，不停的为我们灌输知识，我们也像一块海绵，拼命吸收水分，从而不辜负老师的一片苦心。当一个孩子成绩不好时，老师比谁还着急，当一个孩子得了奖时，老师就像小孩子一样高兴，仿佛得奖的是自己一般。进入高年级段时，老师也是比谁还着急，怕我们不懂，晚上熬夜备课，批改试卷看问题根源，放弃自己的休息时间也要给我们讲题，直到我们明白后才开始下一题。看着老师日夜为我们所操劳的模样，殊不知心里的种子早已深深扎根在心里，长成了参天大树。

因为老师的无私奉献的精神深深的就在我的心底，所以我的理想是当一名老师。

为了实现这一个理想，我让妈妈给我买了很多课外书，丰富自己的课外知识上课认真听讲，不开小差，掌握好课内知识。我坚信不疑，只要努力，就一定能完成自己的理想！

如果我成为了一名老师，我会对我的学生负责，对这个职业尽职尽责，绝无半点马虎；如果我成为了一名老师，我会耐心对待每一位学生，为他们解答所有的疑问；如果我成为了一名老师，我一定会尽我所能，培育出祖国未来的栋梁！

我知道自己离成为一名老师的目标很远，但我会去努力，去奋斗。俗话说得好：时间不会辜负任何一个在努力的人，我相信，只要去努力奋斗，我的理想就一定能实现！

篇9：六年级下册语文第三单元作文：我的理想

“理想是指路明灯。没有理想，就没有坚定的方向；没有方向，就没有美好的生活。”这是俄国著名作家列夫·托尔斯泰写的一句名言。说到作家，大家并不陌生。所以每一个人都得有自己的理想，才能过上好的生活。

我的理想是当一名作家。每一个作家都能写出精彩不乏味的文章。当我看到他们写的文章时，我不禁怔住了，里面不仅含有大量的知识，还有好词名句，语句也如此的通顺，写得富有生机，值得我们借鉴，学习。其实文章的内涵还远不止这些，有的励志故事，让人奋发前行。

记得某一天下午，爸爸妈妈买回了一些书，其中有沈石溪的动物小说《第七条猎狗》。我刚拿到手，便有些爱不释手。里面一个又一个紧张刺激的情节，使我心惊胆战，时而心怀憎恶，时而拍手赞叹。

有时，我读着读着，竟忘了吃饭。那天，妈妈买了许多美味的菜，饭煮好了，就等我过来。“儿子，吃饭啦。”妈妈和蔼地说。“哦，来了。”我虽口上说，但却心不在焉。“儿子，吃饭啦……快过来吃！”我还是置之不理。我的裤子上好像有块磁铁一般，把我牢牢地和椅子吸在一起。“儿子？你在干嘛？吃饭啦！饭都要凉了……”见我没来，妈妈站了起来，径直朝我房间走去。

“儿子……”我这时才听见妈妈已经过来了。“我放下书，一个转身，看着妈妈。只见妈妈眼里充满怒火，眉毛高扬，心中显然有些不快。见妈妈这样生气，我只好出了房间，吃起饭来。

吃完饭，我又津津有味地看起书来。

我现在最大的问题是词汇量太少，素材积累不够多。为了实现我的理想，我要多积累好词，也多积累好句，留心观察生活中的点点滴滴。

“没有理想的'人，就如荒凉的戈壁，冷冷清清，没有活力；没有理想的人，就如黑暗的地狱，昏昏沉沉，没有光明。”让我们行动起来，去实现我们的理想吧！

篇10：六年级下册语文第三单元作文：我的理想

幼儿园，我说要当生物学家；低年级，我说要当植物学家；中年级，我说要写小说。现在呢？我也说不清楚。

其实大体上还是有，我想做的工作和宇宙有关。可以是天文学家，研究观察和计算行星轨道，找到属于自己的一个星球，将它命名为“卢氏星”。可以是工程师，设计飞船啊，卫星啊，空间站啊，探测器啊，太空望远镜啊。不过宇航员就算了，还是设计载人飞船吧。靠“哈勃”看到十几亿光年外的世界并不稀奇，我希望可以发一个探测器到那里测量气候、温度、辐射、光线、天体、星系。但是，在此之前，先要了解更近距离的.行星，以便发送卫星，传递信号，只有这样，数据才能传到地球。

近年，我国首个空间站“天空一号”发射成功，我欣喜又失落。欣喜中国拥有了这项技术。失落这只是一个小小的进步，人们在看到这个现象后的喜悦程度让我大为吃惊，为什么要这么开心？这些人可能比我更没有理想吧。至少，我认为应该看得更远一点，并和发达国家有点比较。成功固然好，可是你们比我更清楚，国家和国家之间一直存在竞争的。加油，同志们！我这个祖国的下一代一定支持中国航天局。近年，中国首个火星探测器“萤火一号”发射失败，我带着一些祝福和失望。祝福中国有资金和能力继续研发，失望只是我们这次的希望落空了。

我知道，这个理想太大，大到就像一场梦，总是遥不可及，我不放弃，因为它远在天边，近在眼前。我现在能做的只有多看关于此方面的新闻和资论，有兴致就看看《天体运行论》，好好研究一下。其实我连太阳系和银河系还没有完全搞清楚，我好像没有什么资本来说这事。

不过，我觉得人人都应该有理想，就算不能实现，也当它是一个目标，来激励自己，也当它是一个心愿充实自己好了。有妄想并不可笑，可笑的是明明有，还不敢说，还要去逃避。

我想明白了，我一定要勇敢去追求，失败无所谓，相信自己，相信我和理想总有一天会实现。

篇11：六年级下册语文第三单元作文：我的理想

我的理想有很多很多，比如：医生、教师、作家、公务员......但这些我不可能会实现，因为我没那个实力，没有那个资格，成绩又不怎么好。当医生，为别人做手术我会紧张，一不小心就会犯错，病人要吃药时，我有可能会拿错药；当教师我觉得我当不了，因为自己本身成绩不好，还怎么教别人啊！学生都会说我的坏话；当作家也不可能，我的作文水平差，写不了好的文章，当了也是白当；公务员？公务员我不知道是什么东西，是爸爸妈妈想要我当的，她们说当公务员很好，但公务员要哦！门门功课都要好。一听这句话我就沮丧了。妈妈告诉我，当公务员赚钱很轻松，你当了公务员就不要那么辛苦的工作了，当公务员放假也有钱，还有很多机会到世界各地去旅游呢！以后多赚点钱孝敬我们。我听了这样说，我就决定，当公务员就是我的`理想。

你知道我为什么想当公务员吗？不知道吧！我来解说：原因一：想多赚钱来孝敬自己的父母，毕竟父母把我们养到那么大。原因二：我本身吃不了苦，想找到轻松的工作来做。原因三：我自己很想到外面开开眼界，到别的城市去看看。

想实现但是实现不了，我很伤心。我决定为自己的理想，做到以下几点：一、不懒惰，用心学习。二、多读课外书，增长智慧。三、勤学、好问，善于观察。四、把不知道的题多读几遍，在草稿本子多动手写，多动动脑筋。

为了自己伟大的理想而奋斗，为了让爸爸、妈妈安心，不那么操我的心，为了去环游世界，为了多赚钱孝敬爸妈，我一定要努力学习，向谭紫芊、张睿宁她们学习，把自己的不足改掉，特别是懒。懒让我不想动脑筋思考问题，懒让我不想看书和做阅读题，我一定要改掉这个坏毛病，不然我的一生都会被这个懒毁掉的。

我一定要加油！谭璠冰你能行的。不要让自己的父母失望。加油!有可能哪一天我会成功的。

篇12：六年级下册语文第三单元作文：我的理想

理想，是一个多样化的词。它是我们认真学习，不断进取的原因；它是我们气馁时重新振作的动力；它是我们向往美好生活的理由。它令我们对生活充满希望，让我们从负面情绪走出，使我们不断变优秀。

我的理想与他人不同。它不是救死扶伤，受人赞颂的白衣天使，不是为国家作贡献，默默在生活背后奋斗的科研人员，不是受世人歌唱的艺术家，更不是探索宇宙奥秘的宇航员，它是很平凡，很不起眼的收藏家。

每当夜晚来临，我总会惋惜，又一天过去了，回想起这一天，也什么都没有做啊，我还有多少个一天可以消耗呢？时间怎么过得这么快啊，一眨眼，它便从你身边流走了。有什么办法能把它保留下来呢？

回想过去，有许多事我已经忘记了，那些当时认为有意义，很值得留念的事情好像也都忘了，几乎一件物品也没有留下来，更别说会去回忆了。留下的几件物品，不知被我放到哪里了，可能是丢了。

我的记忆很不好，但却总想将生命中那些有纪念性的时光记下来。尽管记下了，随着时间的打磨，记忆越糊了。

无意间翻到一家网站，有一个人在上面发表了文章，内容是收藏的一些东西和心情。对！我可以将这些物品收藏起来。我的'理想在此萌发了，我想当一名收藏家，将美好的事物收藏起来，空闲时间翻翻收藏的物品，记忆从脑海流出来，画面自然能呈现出来。尽管时间会流逝，但时光可以停留在某一瞬间，多年以后，亦能望望，这也算一种弥补吧！

为了成为收藏家，我会努力学习，闯出一片天地，去外面看看，学习关于这方面的知识，看看大家的见解。

为了成为收藏家，我会锻炼自己的记忆力，记清楚收藏的物品所放置的位置，把它保存完整。

理想其实离你不远，只要你努力一点点儿，它便能离你近一点点儿，只要你心怀理想，并把它坚持下去，理想便能成为现实。

篇13：小学六年级下册第三单元作文我的理想

理想是一盏明灯，照着我们前进的步伐。有理想的人面前，一片光明。没有理想的人，世界一片空白。因为，如果有理想，就会向那个方向前进，心中充满希望，我的理想是当一名出色的画家。

从小我就觉得画画特别有意思，更加觉得拿起笔和纸时十分神气。一见到让我觉得无比美丽、难忘的事物，我就会拿起笔画下来，放入我的收藏夹，这会是我成功之后的回忆。

理想是彼岸，现实是此岸，努力是双桨，只有努力才可能达到理想的彼岸。所以我立志要成为出色的画家，我想，应该只有画画才能让我静下心来看清世界。当然在成功的路上也会有一些挫折。

有一次，少年宫举行了一次画画比赛，我心想，终于可以大展身手了。于是，回到了家里我不断地画画，画了一遍又一遍，从早上画到晚上，直到我满意为止，这时，我妈妈劝我不要那么用功，别把身体搞坏了。可我就是不听，继续画，由于喜欢画画，于是把速写、素描画、色彩画各画了几幅，又一张一张的修改。第二天，我把辛苦了整整一天才画好的完美作品交了上去。结果到了出排名那一天，我居然失败了，连前十名都排不上去。虽然我很不甘心，但这更加加强了我对成功的渴望。又加深了我对成为画家的信念。

画家，这是多么亲切而又神圣的词啊！为了达到这个目标，我要从现在开始，向这一神圣的目标看齐，我会坚持不懈的向这个目标前进的。

篇14：小学语文六年级下册第三单元作文

理想是人生导航的灯塔。因为有了理想，人们才会为自己的理想而奋斗，而努力。我的理想就是当一名辛勤的园丁——一名老师，一名光荣的人民教师。

老师象蜡烛，他们燃烧了自己，照亮了他人；老师象园丁，把幼小的树苗培育成参天大树。老师是人类灵魂的工程师，一代代老师呕心沥血，无私奉献，一月月一年年耕耘在那三尺高的讲台上，把知识传播下去，把人类文明传播下去，为国家培养了一批批优秀人才，才使得社会更加文明，国家更加繁荣富强。

上幼儿园的时候，老师教我们唱歌、跳舞，给我们讲故事听。那时，我觉得老师真神奇，真伟大，什么都会，我就想：我长大了，我也要当一名神奇老师，把我懂得都教给小朋友。慢慢地，我长大上学了，觉得老师更加神奇了。不认识的字，不懂得的知识，只要老师一讲，就豁然开朗，全部明白了。老师教给我们做人的道理，告诉我们要做一个诚实的好孩子。当我们伤心的时候，老师给予我们安慰；当我们遇到挫折的时候，老师给予我们鼓励。老师真伟大，就象一本书，那么多的知识老师都懂得，只要看到老师那和蔼的面孔，再困难，在伤心的事情都会简单起来，都会烟消云散。这更加坚定了我当老师的信念。

如果我当上了老师，登上那三尺高的讲台，向孩子们传授知识，带领他们在知识的海洋里遨游，那是一件多么奇妙的事情啊！我会把我的学生当做我的孩子，象照顾自己的孩子一样照顾他们，教育他们。让他们从一个个真善美的小故事，里领悟到人生的真谛；让他们从一首首如歌如画的唐诗宋词中，领略到“万籁此俱寂，但余钟磬音”的寂静。让他们从一个个含苞怒放的花苞中，感受到大自然的神奇。让他们从一个个英语单词中，感受到语言的神奇；让他们从一个个活泼乱跳的数字中感受到数学王国的神奇。我还会让孩子们从学习中找到乐趣，在乐趣中学习，爱上学习。当他们捧起奖杯时，我会告诉他们“不要骄傲，一定要再接再厉，在以后的道路上继续努力”；当他们在成长的道路上遇到困难而气馁时，我会告诉他们“不要气馁，阳光总在风雨后，坚持就是胜利”。象当时老师教育我们一样教育我的孩子。把他们培养成一个有爱心，有责任心，有正义感的好孩子，长大后成为一个对社会有用的人才。

我一直在为这个理想而不懈地努力，扎扎实实学好每一门功课，一步一个脚印朝这个目标攀登。

每个人心中都有一盏灯，他的名字叫理想；每个人都要走一段路，他的名字叫人生。有一句名言：人活着没有理想是可怕的。的确，没有理想，哪来得劲头？而我却有着许多的理想。

在我很小很小的时候，我就为自己建立了一个远大的理想，那就是，长大后，我必定要当一名教师。一方面是因为我妈妈是老师，我被老师的这种辛勤卖力的精力而深深地感染了；一方面是因为我觉得老师特别巨大。可以为祖国出一份力，还可以为祖国培养出更多热爱祖国，热爱人民，有科学文化，又有较高探索精力的人才。

我每日站在三尺讲台上，向“小听众们”传授知识，我的学生个个都是小才子。上课时，他们都坐得端端正正，我点名叫某某起来答复问题，他就站起来非常有礼貌的把问题完完整整的答复完毕了。下课后，我不会急匆忙忙的赶到办公室，坐在椅子上悠闲地喝水，而会放下手中地活，和孩子们到教学楼下面一起愉快地做游戏，让孩子们在紧张的学习过后也放松一下。每到周末，我都会带着我的学生到公园去玩，或是去军营参观，用我的独特方法让孩子们逐渐养成勤奋、热爱劳动的好习惯。

人总是生活在现实与虚幻中，人们正把虚幻努力变为现实。我受到挫折时，那理想会给我勇气，我永远相信：巨大的理想只有通过忘我的斗争和就义才干胜利地实现。

我相信，只要我心中有这个想法，并为着这个愿望去努力，就必定会实现。