小学四年级上册第六单元试卷作文范文
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篇1：四年级上册第六单元模拟试卷
四年级上册第六单元模拟试卷
本文是由语文教案工作室上传的：四年级上册第六单元试卷。
一、看拼音写词语。
Zūn yán ǒu ěr yōng jǐ chuāng lián xīn shǎng yún wù gǎn júe
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
Luò tuó shān fēng qíguài sǒng lì cāozòng dēngtǎ guāng máng
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、比一比，再组词。
战( )催( )秦( )茫( )屹( )旋( )俊( )
找( )摧( )奏( )忙( )吃( )旅( )峻( )
烛( )凉( )酒( )燥( )肺( )逃( )卧( )
浊( )晾( )洒( )澡( )柿( )桃( )臣( )
三、词语填空。
崇山( )( ) 油然( )( ) 五洲( )( ) 蜿蜒( )( ) 固国( )( )
容颜( )( ) 众志( )城 络绎( )( ) 万籁( )( ) 仪态( )( )
四、按要求填关联词语。
1、王老师( )是我们的老师，( )是我们的朋友。
2、幸福( )与人分享，它的价值( )会增加。
3、( )这部电影太感人了，( )我打算再看一遍。
4、( )明天要下雨，小队的活动( )会取消。
五、修改病句。
1、场上爆发出一阵激烈的掌声。
________________________
2、我知道了活动的下一次内容和时间。
________________________
3、在老师的辛勤养育下，我们取得了很大的成就。
________________________
4、长城，是古代伟大的建筑工作。
________________________
六、给带点字选择正确的解释。
负：a背 b遭受 c享有 d见 e倚靠 f违背，背弃。
1、忘恩负义( ) 2、负荆请罪( )
3、负有盛名( ) 4、身负重伤( )
尽：a完 b全部用出 c都、全 d到达极点
5、尽心尽力( ) 6、尽善尽美( )
7、用尽心机( ) 8、尽收眼底( )
七、按一定顺序排列下列句子，在括号里填上序号。
( )湖面平静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。几只游船正在上面慢慢滑过，几乎不留一点痕迹。
( )湖岸边，垂柳成行，知了叫个不停。一阵微风从湖面吹来，好凉爽啊!
( )青龙湖的景色可真美啊!
( )星期天，爸爸带我到青龙湖去玩。
( )在湖边的浅水里，十几个孩子正在游泳、嬉戏、打闹，玩得很开心。
( )举目远眺，隐隐约约地望见一抹青山和山下的一座古塔。
八、阅读短文，回答问题。
我爱小草
作者:蓝精灵
我爱生机勃勃的春天，尤其喜爱春天里那绿油油的小草。
我家门前有一片草坪，上面生长着小草，它们是那样富有生机，春天一到，一下子就铺开一片绿色的大地。细看它们，嫩绿色的，水灵灵的，多么喜人!
阵阵春风吹过，小草跳起了欢乐的舞蹈，有时舒展双肩，有时弯腰触地，有时左右摇摆，真是ē nuó( )多姿。这时，你如果有空来欣赏一下，一定会叫你乐而忘返。
别看小草这样柔弱，可它永远不会向暴风雨低头。
有一天，一阵狂风过后，突如其来地下了一场暴雨，风雨过后，我赶紧去看小草。呀!小草好像被折磨得yǎn yǎn yī xī( )了，有的歪歪斜斜，有的身子贴地，但我相信它们是不会向暴风雨屈服的。不一会儿，小草果然慢慢挺直了腰，尽管脸上还带着jīng yíng( )的泪珠!它们好像骄傲地说：你看，我们多么顽强啊。是啊!小草没有鲜花那么娇艳，没有白杨那样挺拔，可是它的生命力多么顽强啊!
“ ， 。”白居易这句诗写得多好呀!严寒的`冬天一过，小草又生机勃勃地生长起来了。
1、给短文加上合适的题目。
2、把文中的拼音写在后面的括号里。
3、生机勃勃的反义词是 。欣赏的近义词是 。
4、本文表达了作者对小草的 的感情，从文中找出一句最能表达这种感情的话，用“ ”画出来。
5、找出短文中前后照应的句子。用“———”画出来。
6、用“~~~~~”画出文中把物当作人来写的句子。(至少找两句。)
7、将文中白居易的诗填完整，并写出这两句诗的意思，然后写出这首诗的前两句。
参考答案：
一、二、三 略
四、1、不仅……也 2、只有…….才 3、因为…..所以 4、如果…..就
五、1、“激烈”改为“热烈” 2、“活动的”与“下一次”互换位置
3、“成就”改为“成绩” 4、“工作”改为“工程”
六、1、f 2、a 3、c 4、b 5、b 6、d 7、a 8、c
七、246135
八、1、我爱小草
2、婀娜、奄奄一息、晶莹
3、死气沉沉、观赏或赞赏
4、喜爱、画文中第一句。
5、第二自然段的第一句与文章最后一句前后照应。
篇2：八年级上册第六单元试卷
人教版八年级上册第六单元试卷
班级姓名成绩
一、积累与运用（25分）
1.给加点的字注音。（4分）
不见曦月素湍绿潭（）飞漱其间（）清荣峻茂（）
艨艟数百（）如履平地（）雾凇沆砀（）藻荇交横（）
2.解释下面句中加点的词。（4分）
①自非亭午夜分不见曦月（）②属引凄异（）
③沉鳞竞跃（）④吞天沃日（）
3.默写。（6分）
①山川之美，古来共谈。，。两岸石壁，五色交辉。，。
②《游山西村》中表达诗人对农村生活向往的诗句是：，
。
③种豆南山下，草盛豆苗稀。，。道狭草木长，夕露沾我衣。，。
④渡远荆门外，。山随平野尽，。月下飞天镜，云生结海楼。，。
⑤《使至塞上》流传最广的诗句是：，。
⑥《渡荆门送别》中描写江上景色的诗句是：，。
4.填空。（3分）
①《三峡》作者是，该文选自。文中的“清荣峻茂”一句共写了个对象，它们依次是。
②“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”，描写了山中景物，是传诵千古的名句。在后世传用中，这两句诗得到了引申和阐发，常用来说明这样的道理：。
5.下列作家、作品、朝代连线对应不正确的一项是（）。（2分）
A.《归园田居》——陶渊明——晋代B.《游山西村》——陆游——南宋
C.《水经注》——郦道元——北魏D.《观潮》——周密——三国吴人
6.用“/”划出下面句子的朗读节奏。（4分）
①虽乘奔御风不以疾也。
②高峰入云，清流见底。
③晨兴理荒秽，带月荷锄归。
④山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
7.下列句中不含通假字的一项是（）。（2分）
A.自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。
B.荡胸生曾云，决眦入归鸟。
C.饮食百物皆倍穹时。
D.矜寡、孤、独、废疾者皆有所养。
二、文言文阅读（45分）
（一）（17分）
自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。
至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。
每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”
8.解释下面加点的字。（2分）
①虽乘奔御风不以疾也（）②晴初霜旦（）
9.翻译下面的句子。（4分）
①至于夏水襄陵，沿溯阻绝
②素湍绿潭，回清倒影
[4]
[5]
[6]
[7]
10.选出加点词词义相同的一项（）。（2分）
A.或：或王命急宣或以钱币乞之
B.林：青林翠竹林寒涧肃
C.绝：哀转久绝沿溯阻绝
D.素：素湍绿潭可以调素琴
11.从文中找出与李白的《早发白帝城》有珠联壁合、异曲同工之妙的句子，用横线标出来。（2分）
12.请分别用一个字概括“夏”“春”“秋”季的景物特色。（2分）
夏春秋
13．第三段中写“高猿长啸”有什么作用？（2分）
14.请你调动想象，用形象的文字将“清荣峻茂”的景色描绘下来。（3分）
（二）（14分）
浙江之潮，天下之伟观也。自既望以至十八日为盛。方其远出海门，仅如银线；既而渐近，则玉城雪岭际天而来，大声如雷霆，震撼激射，吞天沃日，势极雄豪。杨诚斋诗云“海涌银为郭，江横玉系腰”者是也。
每岁京尹出浙江亭教阅水军，艨艟数百，分列两岸；既而尽奔腾分合五阵之势，并有乘骑弄旗标枪舞刀于水面者，如履平地。倏尔黄烟四起，人物略不相睹，水爆轰震，声如崩山。烟消波静，则一舸无迹，仅有“敌船”为火所焚，随波而逝。
吴儿善泅者数百，皆披发文身，手持十幅大彩旗，争先鼓勇，溯迎而上，出没于鲸波万仞中，腾身百变，而旗尾略不沾湿，以此夸能。江干上下十余里间，珠翠罗绮溢目，四马塞途，饮食百物皆倍穹常时，而僦赁看幕，虽席地不容闲也。
14.选出加点字意义不同的一项（）。（2分）
A.天下之伟观也势极雄豪
B.则一舸无迹仅有“敌船”为火所焚
C.吴儿善泅者数百溯迎而上
D.分列两岸江干上下十余里间
15.选出加点字意义相同的一项（）。（2分）
A.为：自既望以至十八日为盛仅有“敌船”为火所焚
B.天：天下之伟观也吞天沃日
C.百：艨艟数百腾身百变
D.而：溯迎而上而僦赁看幕
16.解释加点词的意义。（4分）
①方其远出海门（）②每岁京尹（）
③为火所焚（）④四马塞途（）
17.翻译下面的句子。（2分）
①如履平地
②黄烟四起
③略不相睹
④随波而逝
18.简答。（4分）
①能概括全文的一句话是。
②第一段中写潮水的顺序是。
③第二段中表现教阅场面宏伟的句子是。
④侧面烘托江潮之盛的句子是。
（三）（14分）
崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定，余拿一小船，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。
到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余，大喜曰：“湖中焉得更有此人!”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者!”
[4]
[5]
[6]
[7]
19.解释句中加点的字。（4分）
①是日更定（）②余拿一小船（）
③长堤一痕（）④客此（）
20.用现代文写出下面句子的意思。（4分）
①雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白
②惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已
③有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸
④见余，大喜曰：“湖中焉得更有此人
21.选出加点词意义相同的一项（）。（2分）
A．白：上下一白余强饮三大白而别
B．余：余住西湖上下十余里间
C．更：是日更定湖中焉得更有此人
D．及：及下船及郡下
22.选出加点词意义不同的一项（）。（2分）
A.舟子：舟子喃喃曰左右舟子各一人
B.是：是日更定是金陵人
C.绝：湖中人鸟声俱绝哀转久绝
D.饮：拉余同饮余强饮三大白而别
23.简答。（2分）
①文章的文眼是。
②请用横线标出作者运用白描手法描写雪景的语句。
24.请你写出两句你读过的描写雪景的诗句。（2分）
三、写作（30分）
25.请以“因为有你而精彩”为题目写一篇作文，其中的“你”可以指人，指物，也可以指事。要求字数不少于550字。
第六单元A卷
一、
1.xī；tuān；shù；jùn；chōng；lǚ；hàng；xìng
2.①正午；②连续不断；③潜游在水中的鱼；④冲荡太阳
3.①高峰入云；清流见底；青林翠竹；四时俱备②从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门③晨兴理荒秽；带月荷锄归；衣沾不足惜；但使愿无违④来从楚国游；江入大荒流；仍怜故乡水；万里送行舟⑤大漠孤烟直，长河落日圆⑥月下飞天镜，云生结海楼
4.①郦道元；《水经注》；四；水、木、山、草②只要充满信心，就能够战胜困难险阻，达到新地境界
5.D（宋代）
6.①虽/乘奔御风/不以疾也②高峰/入云，清流/见底③晨兴/理/荒秽，带月/荷/锄归④山重水复/疑无路，柳暗花明/又一村
7.C
二、
（一）
8.①飞奔的马②早晨
9.①至于夏天江水漫上丘陵的时候，下行和上行的航路都被阻绝了②雪白的急流，碧绿的潭水，回旋着清波，倒映着各种景物的影子
10.B18.有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也
11.示例：险；秀；凄
12.突出秋天三峡的凄冷
13.示例：清清的泉水一路跳跃着，闪动着活泼的光；树木茂盛繁密，山峰高而挺拔，野草密密的，好象连风也吹不过。
（二）
14.C
15.C
16.①当……时②年③烧④堵塞
17.①就好象踩在平地上活动一样②江面上到处升起了黄烟③人们彼此一点也看不见④随着江流飘荡逐渐消失
18.①浙江之潮，天下之伟观也②由远及近③艨艟数百，分列两岸④江干上下十余里间，珠翠罗绮溢目，四马塞途，饮食百物皆倍穹常时，而僦赁看幕，虽席地不容闲也
（三）
19.①完了，结束②撑，划③痕迹④客居
20.①岸边树木早已是冰花一片晶莹，湖面上到处是白气弥漫着，天空与云雾、山岭、湖水，上上下下全都白了②仅仅只有那西湖长堤在雪中隐隐露出一道痕迹，湖心亭也只看到那么一小点，小船看起来如小草般，船上的人看起来只有两三粒米那样大小罢了③有两个人在铺着毡子的地上相对而坐，一个童仆正在煮酒，那炉火正旺④看见我，十分高兴地说：“湖中想不到还会有这样的人。”
21.D
22.B
23.①痴；②雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。
24.示例：忽如一夜春风来，千树万树梨花开。千山鸟飞绝，万径人踪灭。
[4]
[5]
[6]
[7]
三、25.略
第六单元B卷
班级姓名成绩
一、积累与运用（17分）
1.下列加点字的注音正确的一项是（）。（3分）
A.急湍(tuǎn)飞漱(sù)B.竹柏(bó)青荇(xìnɡ)
C.京尹(yī)百舸(ɡě)D.痕(hén)迹荒秽(huì)
2.下列句中有错别字的一项是（）。（3分）
A.吴儿善泅者数百，皆披发文身，手持十幅大彩旗，争先鼓勇，溯迎而上。
B.崇桢五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声具绝。
C.晓雾将歇，猿鸟乱鸣，夕日欲颓，沉鳞竞跃。
D.重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。
3.下列加点的字词解释有误的'一项是（）。（3分）
A.清荣峻茂(树茂盛)晓雾将歇(消散)
B.欣然起行(走)仅如银线(只有)
C.乘骑弄旗(马)江干上下(岸边)
D.上下一白(全)带月荷锄(扛着)
4.提炼出下面诗中关于“民俗”的信息。（4分）
游山西村
陆游
莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。
山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。
从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。
5.体味下面的句子，写出两三句鉴赏性的话。（4分）
①晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。
②庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。
二、文言文阅读（53分）
（一）（18分）
【甲】山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉；青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。（陶弘景《答谢中书书》）
【乙】风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝。
水皆缥碧①，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。
夹岸高山，皆生寒树。负势竞上，互相轩邈②；争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠③作响；好鸟相鸣，嘤嘤④成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢⑤飞戾⑥天者，望峰息心；经纶⑦世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。（吴均《与朱元思书》）
[4]
[5]
[6]
[7]
〖注释①缥碧（piǎobì）：青白色。②轩邈（xuāunmiǎo）：争高争远。③泠泠（línglíng）：形容水声的清越。④嘤嘤（yīngyīng）：鸟鸣声。⑤鸢（yuān）：一种猛禽⑥戾（lì）：至、达到。⑦经纶（jīnglún）：筹划、治理。
6.解释下面句子中加点的字。（6分）
①天下独绝（）②急湍甚箭（）
③猛浪若奔（）④负势竞上（）
⑤蝉则千转不穷（）⑥窥谷忘反（）
7.翻译下面的两个句子。（4分）
①横柯上蔽，在昼犹昏。
②夕日欲颓，沉鳞竞跃。
8.两则短文都从视觉和听觉写景。试从文中各摘出一组(不少于2个小句)相关的句子。（4分）
【甲】文从视觉写：
从听觉写：
【乙】文从视觉写：
从听觉写：
9.两文都运用了以静写动、动静结合的手法，试从两文中各摘出一组运用这种写法的句子。（2分）
【甲】文：
【乙】文：
10.两文都以写景为主，也有抒情的点睛之笔。摘出两文中的抒情句子。（2分）
吴文：
陶文：
（二）使至塞上（4分）
王维
单车欲问边，属国过居延。
征蓬出汉塞，归雁入胡天。
大漠孤烟直，长河落日圆。
萧关逢候骑，都护在燕然。
11.颔联用“征蓬”“归雁”自喻，暗示了诗人政治生涯的。（2分）
12.以传神之笔刻画奇特壮美的塞外风光、被王国维赞为“千古壮观”的名句是。（2分）
（三）暮江吟注（8分）
白居易
一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。
可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓。
〖注这首诗大约写于长庆二年(822)白居易赴杭州任刺史途中。当时朝政昏暗，牛李党争激烈，诗人谙尽了朝官的滋味，自求外任。
13.首句写残阳照射在江面上，不说“照”，却说“铺”，这是因为___________________
______________________________________________。（3分）
14.诗人通过对“露”和“月”的描写，创造出________、________的意境。（2分）
15.这首诗抒发了作者什么样的感情？（3分）
（四）题破山寺后禅院（6分）
常建
清晨入古寺，初日照高林。
曲径通幽处，禅房花木深。
山光悦鸟性，潭影空人心。
万籁此俱寂，但余钟磬音。
16.对这首诗中有关语句的解说不恰当的一项是（）。（3分）
A.“高林”指的是山上高高的树林。
[4]
[5]
[6]
[7]
B.“曲径通幽”四字，生动而形象地表现了清幽的景色，常被后人借来题写山水景点。
C.“潭影空人心”的意思是“潭水十分清澈，倒影其中，觉得心中杂念被洗涤一空。”
D.“万籁”泛指自然界的一切声音。
17.对这首诗的赏析，不恰当的一项是（）。（3分）
A.从内容上说，本诗写了破山寺后禅院的深幽、寂静，赞美的是佛境摆脱尘俗、怡悦无忧的境界。
B.尾联用钟磬音反衬静，亦深得“蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽”之妙，所以此联在本诗中最为人们所欣赏。
C.本诗构思巧妙，以叙写事，以情布景，绘形绘声，写事写物超出象外，让人领略到景致之外的神髓。
D.本诗造意工致，透过视觉的、听觉的、透视的、比衬的种种意象，使人如置身于它的时空之中，受到感官的、精神的感染，有难言之妙。
（五）西湖（17分）
袁宏道
从武林门向西，望保叔塔突兀层崖中，则已心飞湖上也。午刻入昭庆，茶毕，即棹小舟入湖。山色如娥，花光如颊，温风如酒，波纹如绫，才一举头，已不觉目酣神醉。此时欲下一语描写不得，大约如东阿王梦中初遇洛神时也。余游西湖始此，时万历丁酉年二月十四日也。
晚同子公渡净寺，觅阿宾旧住僧房。取道由六桥、岳坟、石径塘而归。草草领略，未及遍赏。次早得陶石篑帖子。至十九日，石篑兄弟同学佛人王静虚至，湖山好友，一时凑集矣。
18.给加点的字注音。（2分）
突兀（）即棹（）小舟入湖
已不觉目酣（）神醉波纹如绫（）
19.加点的字词解释有误的一项（）。（2分）
A.即棹小舟入湖（名词船桨，这里作动词，划桨）
B.已不觉目酣神醉（喝醉酒）
C.觅阿宾旧住僧房（寻找）
D.余游西湖始此（开始）
20.用现代汉语翻译下列句子。（4分）
①茶毕，即棹小舟入湖。
②已不觉目酣神醉。
21.文中游西湖的路线是怎样的？（3分）
22.按下面的提示，分别写出相关的文句。（2分）
①作者描写西湖全景的句子是。
②描写初见西湖美景时心态的句子是。
23.用现代汉语描绘下列景色。（4分）
山色如娥，花光如颜，温风如酒，波纹如绫，才一举头，已不觉目酣神醉。
三、写作（30分）
24.以“我好想”为题，写一篇文章。
要求：补全题目，文体不限，字数不少于550字。
第六单元B卷
一、
1.D(A.tuān，shù；B.bǎi；C.yǐn)
2.B(祯，俱)
3.B(几乎，将近)
4.将近社日，村里忙着迎神赛会，村民们在迎神的萧鼓声中来来往往。古代立春后第五个戊日为春社日，祭社公（土地神），乞求丰收
5.示例：①一早一晚，一静一动，一空中一水面，一鸣一跃，构成了一幅多姿多彩的立体的流动的画面②作者从视觉的错觉角度，通过写积水的清澈与透明，写出了月光之清，月华之美
[4]
[5]
[6]
[7]
二、（一）
6.①独一无二②超过，比……更快③奔驰的马④依凭⑤通“啭”，呜叫⑥通“返”，回来。
7.①树枝纵横交错向上延伸，遮住了天空，虽是白天，林间仍显得昏暗。②傍晚，夕阳将要落山，原先沉入水底的鱼儿，争着跃出水面。
8.【甲】文视觉：高峰入云，清流见底；听觉：晓雾将歇，猿鸟乱鸣【乙】文视觉：水皆缥碧，千丈见底；听觉：好鸟相鸣，嘤嘤成韵
9.【甲】文：夕日欲颓，沉鳞竞跃【乙】文：负势竞上，互相轩邈
10.【甲】文：实是欲界之仙都，自康乐以来，未复有能与其奇者。【乙】文：鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。
（二）
11.漂浮不定
12.大漠孤烟直，长河落日圆
（三）
13.“残阳”已接近地平线，几乎是贴着地面照射过来，确像“铺”在江上，很形象。(或：“铺”字显得平缓，写出了秋天夕阳的柔和，给人以亲切、安闲的感觉)
14.和谐宁静
15.抒发了诗人对大自然的喜悦、热爱之情。(或：从侧面反映出诗人离开朝廷后的轻松愉快的心情)
（四）
16.A（“高林”指树林的高处）
17.B
（五）
18.wù；zhào；hān；línɡ
19.B（形容非常爱看。酣，喝足酒）
20.①喝完了茶，就划着小船进了西湖。②已经不知不觉让人看得如醉如痴了。
21.从武林门出西行，到昭庆，然后棹小舟入湖。
22.①山色如娥，花光如颊，温风如酒，波纹如绫。②不觉目酣神醉，大约如东阿王梦中初遇洛神时也。
23.略
三、24.略
篇3：语文四年级第六单元试卷
语文四年级第六单元试卷
第一部分 基础知识积累与运用（40分）
一、看拼音，写词语（5分）
cuī mián cán sānɡ zhuānɡ shì shuài lǐnɡ yún tián
二、多音字组词。（4分）
yīng ( ) guān ( ) quān( ) sè ( )
应 冠 圈 塞
yìng ( ) guàn ( ) juàn ( ) sài ( )
三、请用“——”画出句中的错别字，改正后写在括号里。（3分）
运河之中，装满乃桶的船只在舒缓平隐地行使。 （ ）（ ）（ ）
四、我会选。（3分）
跑 竖 翻
1、男孩子（ ）到铺满青草的土坡上面，（ ）跟头，（ ）蜻蜓，还有摔跤比赛。
爬 搭 攀
2、乡下人家总爱在屋前（ ）一瓜架，让那些瓜藤（ ）上棚架，（ ）上屋檐。
五、把下列的词语补充完整。（3分）
（ ）前屋后 （ ）肥体壮 默默无（ ）
成群（ ）队 辽阔无（ ） 此起（ ）落
六、在括号里填上合适的词语。（3分）
独特的（ ） （ ）地欣赏 微弱的（ ）
迷人的（ ） （ ）地歌唱 （ ）的原野
七、按要求写句子。（6分）
1、不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。（写一句拟人句）
2、人们进入梦乡。（扩写句子）
3、草地上有几只数不清的小鸡在悠闲地散步。（修改病句）
八、用线将左右两边相关联的句子连起来。（5分）
昼出耘田夜绩麻 悠然见南山
竹外桃花三两枝 青草池塘处处蛙
独出前门望野田 月明荞麦花如雪
黄梅时节家家雨 村庄儿女各当家
采菊东篱下 春江水暖鸭先知
九、默写古诗《乡村四月》。（5分）
十、在“走进田园”的综合性学习活动中，我们对乡村生活和田园景物有了更多的了解和感受。让我们一起来交流交流学习的收获。请把你的学习收获写下来。（3分）
第二部分 阅读积累与运用（30分）
（一）、读《乡下人家》片段，回答问题（15分）
他们的屋后倘若有一条小河，那么在石桥旁边，在绿树阴下，会见到一群鸭子，游戏水中，不时地把头扎进水下去觅食。（ ）附近的石头上有妇女在捣衣，它们（ ）从不吃惊。
若是在夏天的傍晚出去散步，常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。他们把桌椅饭菜搬到门前，天高地阔地吃起来。天边的红霞，向晚的微风，头上飞过的归巢的鸟儿，都是他们的好友，它们和乡下人家一起，绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。
1、“谐”字是（ ）结构，部首是（ ），音序是（ ）。（3分）
2、在第一自然段中填上合适的关联词。（2分）
3、写出下面词语的近义词。（2分）
倘若（ ） 吃惊（ ）
4、用“——”画出文中你喜欢的一个句子。（2分）
5、第二自然段写作者在夏天的傍晚出去散步时看到的情景。作者看到了
（3分）
6、你对文中描写的哪处乡村风景最感兴趣？原因是什么？（3分）
（二）、阅读短文，回答问题。（15分）
我爱花城
我刚到花城，便陶醉在花的海洋里……
记得，春节时节，那昂立枝头的就是被誉为“英雄花”的木棉花。它色彩鲜艳，蓬勃向上，给人以坚定、凝重、朴实的感觉。
当热风吹走带有几分寒意的春季时，花城已成为白兰花的天地了。我漫步在白兰花盛开的树下，陶醉在白兰浓郁的清香里。
继白兰花之后，最美的要数凤凰花了。它的花似红云，像彩霞，一枝枝，一片片，开满了枝头，看上去一片红火，像一团正在燃烧的火。
秋风飒飒，群花中的佼佼者要数菊花了。当我走进菊花园中，不禁眼花缭乱，目不暇接。瞧！菊花有红的、白的、黄的、紫的，还有黑里透黄的……色彩各异，五颜六色。菊花的姿态更美，有的倒挂枝头，有的一枝独秀，有的千朵成群……真是千姿百态啊！
一阵风吹过，百花凋零。路边似乎看不到什么花了，其实不然，在每家的窗台上，不正有一盆亭亭玉立的水仙！它那碧绿的`叶子衬托着黄白的色的小花，散发出芬芳，越发惹人喜爱。
啊！我爱花城，我爱花城的一年四季，我更爱把花城点缀得如此绚丽的人们！
1、本文是按 顺序来写的。本文的中心句是：
（1+2分）
2、根据下列提供的意思，从文中找出相应的成语写下来。（3分）
（1）眼睛看着复杂纷繁的景物感受到迷乱。 （ ）
（2）形容看的确良东西太多，看不过来。 （ ）
（3）形容女子体态修美或花木等形体挺拔 （ ）
3、第五自然段，作者写了菊花的 和 。（2分）
4、用“﹏﹏”画出描写菊花色彩各异，五颜六色的句子。用“——”画出描写菊花千姿态百态的句子。（4分）
5、你喜欢花城吗？为什么？（3分）
第三部分习作（30分）
乡村的生活多么富有情趣，田园风光又是多么迷人！这次的习作就让我们写一写与乡村有关的内容吧。
要求：
1、可以写你听到的、看到的、想到的或者从其它方面了解到的关于乡村的生活、风光、人和事，还可以写自己的感受、体会。
2、把想写的内容写具体，表达清楚，注意用上积累的优美词句。
3、字体端正，标点正确，字数不少于350字。
篇4：小学一年级语文上册第六单元试卷
小学一年级语文上册第六单元试卷
一、读 拼 音， 写 词 语。
dà mǐ jīn tiān zuǒ yu zhèng hǎo
( ) ( ) ( ) ( )
huí lái xīguā diàn chē shuǐ píng
( ) ( ) ( ) ( )
tīng lǎo shī dú cí yǔ tīng dào de huà héng xiàn
二、听 老 师 读 词语，听 到 的 画 横 线。
知道 满意 美丽 礼物 格外
语言 参加 梅花 吃饭 孩子
睡觉 玩耍 砍树 一直 漂亮
仔细 森林 正要 放松 飘落
lián yì lián
三、连 一 连。
金黄色的 鲜花
可爱的. 小花
美丽的 布熊
高大的 松树
zhāo yàng zi tián yí tián
四、照 样 子 填 一 填。
人 个 一个 了
白 日
云 大
dú pīn yīn xiě bǐ huà hu piān páng
五、读 拼 音，写 笔 画 或 偏 旁。
wān gōu( ) xié gōu( ) piě diǎn( )
w gōu( ) dān rén páng( )
xuǎn zé hé shì de cí yǔ xù hào tián zài lǐ
六、选 择 合适 的词语 序 号 填 在( )里。
①一头 ②一束(sù) ③一间 ④一朵 ⑤一群 ⑥一幅(fú)
( )画 ( )牛 ( )鲜花
( )房子 ( )白云 ( )小画家
fǎn yì cí pèng pèng chē
七、反 义 词 碰 碰 车。
nǐ de cǎi jí běn shàng jì le nǎ xiē zí cì qǐng xiě chū jǐ gè
八、你的采 集本 上 记了哪 些字词，请 写 出 几个。
dú duǎn wén huí dá wèn tí
九、读 短 文，回 答 问 题。
hóu zi hé wū yā
猴 子和 乌 鸦
yì zi wū yā kǒu kě le fēi chū shù lín zhǎo shuǐ hē zài cūn kǒu yù dào le
一只乌 鸦口 渴了，飞 出 树 林 找 水 喝。在 村 口 遇 到 了
hóu zi hóu zi gào sù tā cūn zi de jǐng lǐ yǒu shuǐ hóu zi zǒu le wū yā zhǎo
猴 子。猴 子 告 诉它：“村子 的井 里 有 水。”猴 子走 了，乌 鸦 找
dào nà kǒu jǐng jiù bǎ xiào shí zi yí kē yí kē xián dào jíng lǐ kě shì xián le hěn jiǔ
到 那 口 井，就把 小 石 子一颗一颗 衔 到 井 里，可是 衔 了 很 久，
hái bú jiàn shuǐ shàng lái wū yā hē bú dào shuǐ hěn zháo jí
还 不 见 水 上 来，乌 鸦喝 不 到 水 很 着 急。
zhè shí hóu zi dào jīng biān dǎ shuǐ kàn jiàn wū yā yng zhè zhǒng bàn fǎ hē
这 时 猴 子 到 井 边 打 水，看 见 乌 鸦 用 这 种 办 法喝
shuǐ hā hā dà xiào shuō nǐ yng zhè zhǒng bàn fǎ hē píng zi lǐ de shuǐ shì kě yǐ de
水，哈哈 大 笑，说：“你 用 这 种 办 法喝 瓶 子里的 水 是 可 以的,
hē jǐng lǐ de shuǐ jiù bù xíng le
喝井 里 的水 就不 行 了。”
shuō wán hóu zi hěn kuài dǎ le yì tǒng shuǐ qǐng wū yā hē le gè gu<
说 完，猴 子很 快 打了 一 桶 水，请 乌 鸦喝 了 个 够。
wū yā yng yuán lái de bàn fǎ wèi shén me hē bú dào shuǐ
乌 鸦 用 原 来 的 办法 为 什 么 喝 不 到 水?
kè wài xiáo zhī shì káo káo ní
十、课 外 小 知 识：考 考 你
1.我知道( )月( )日是植树节。
2.哪一种动物早上会打鸣催人们早起?请你在下面“√”。
篇5：小学三年级上册语文第六单元试卷
小学三年级上册语文第六单元试卷
双基加油站
一、读拼音，写词语，注意把字写规范！
líng lóng dàngyàng dǒuqiào yíhuò pīnmìng
（ ） （ ）（ ） （ ）（ ）
二、多音字组词，可要分辨清楚哟！
jìn（ ） gēng（ ） tán（ ）
尽 更 弹
jǐn（ ） gèng（ ） dàn（ ）
三、请你写出和鸟有关的成语吧，相信你一定积累了不少好词！
四、找出句子中的错别字，把正确的字写在括号里。
1、你能在说一遍这个问题吗？我没听情楚。（ ）
2、一泛眼它又停在苇秆上了，注视着眨着微波的水面。（ ）
读写训练场
一、选词填空，不要放错位置哦！
灵活 灵巧
1、妈妈有一双（ ）的手。
2、翠鸟有一双（ ）的眼睛。
希望 愿望 失望
捕捉翠鸟很不容易，我们的（ ）无法实现。我们（ ）了，只好在翠鸟飞来的时候，（ ）它在苇秆上多停一会儿。
二、填空，使句子的意思更完整。
1、黑板上（ ）写着几个字。
2、他是一个（ ）的学生。
3、岸边是（ ）的稻田。
4、爸爸奇怪地问：“（ ）？”
三、按要求写词语吧！
1、写反义词。失望—（ ） 喜欢—（ ） 清凉—（ ）
2、写近义词。清脆—（ ） 美丽—（ ） 赞美—（ ）
四、回味一下学过的课文，你会有更多的收获！
翠鸟头上的羽毛像（ ），（ ）。背上的羽毛像（ ）。腹部的羽毛像（ ）。它（ ），一双（ ）的眼睛下面，长着一张（ ）的嘴。
这段话不仅突出了翠鸟 ，还写出了翠鸟的 。
实践小天地
一、把下列错乱的句子排成一段通顺的话，将序号填在括号里。
（ ）明媚可爱的春天一到，银杏树上开满了洁白如玉的小花。
（ ）当金色的秋天悄悄降临人间，树上挂满了银杏，像一个个胖娃娃。
（ ）仲夏，银杏树上的叶子长得更加茂密了。
（ ）严寒的冬天，银杏树顶着寒冷，冒着风雪，像一个个坚强的卫士。
（ ）虽然它没有牡丹花艳丽多姿，也没有兰花芳香醉人，但我喜欢它那洁白无暇的花朵。
（ ）它那粗壮的枝干像一把撑开的绿伞，为人遮阴蔽阳。
二、阅读短文，回答问题，相信你一定会成功！
小水珠和大浪
从山崖上滴下来的小珠，正好滴在一块坚硬的'石头上。它决心把石头滴穿。这件事让河中的大浪知道了，大浪便哈哈大笑，对小水珠说：“嘿，凭你那点力气，能把石头滴穿？真是笑话！”小水珠说：“不信，我俩比比看，你把河边的石头打个洞，我滴穿这块石头。九百九十九天以后，看看是怎样的结果？”“容易，容易！”大浪哈哈大笑，觉得小水珠小得可怜，九百九十九天肯定不会滴穿石头，而自己的力气大着哩，别说能把石头打个洞，就是把石头摧毁也容易！大浪立即答应和小水珠赛一赛。
从此以后，小水珠对准石头的一个点，滴呀滴呀，不管刮风下雨，也不管白天黑夜，坚持不懈，辛勤地工作着。而大浪却不同，高兴时“哗——”地冲一下，不高兴时就懒洋洋……
九百九十九天过去，小水珠便来找大浪：“你快来看吧，我已经把这块石头滴穿了，银色的小圆洞还透着光呢！”
大浪听了，着急了，赶快使出全身的力气，“哗——哗——哗——”连续几声，可是河边的石头仍然一动不动。
1、照样子，写词语。
懒洋洋：
一动不动：
2、在括号里填上合适的词语。
（ ）的石头 （ ）的力气 （ ）的浪花
（ ）地工作 （ ）地学习 （ ）地冲击
3、小水珠是怎样对待比赛的？用“——”在短文中画出来。
大浪是怎样对待比赛的？用“……”在短文中画出来。
4、读了《小水珠和大浪》这篇短文后，你明白了什么道理？
三、笔下生花。
美丽的小鸟希望和人类和平相处，请你以小鸟的身份劝劝那些捕鸟的人们，请人类保护你们的家园不受破坏。来吧，小鸟儿，现在就动笔吧！
篇6：小学三年级数学上册第六单元试卷
西师版小学三年级数学上册第六单元试卷
一、填空
1.长方形有条边，()边相等，有()个角，都是()角;正方形有()条边，()边相等，有()个角，都是()角;平行四边形对边()。
2.长方形周长=(×);正方形周长=(×)。
3.一个正方形周长72厘米，它的边长是()厘米。
4.一个长方形长9厘米，宽比长少3厘米，它的周长是()厘米。
二、判断。
1.两组对边相等的四边形一定是长方形。(??)
2.一个长方形长5厘米，宽2厘米，周长是7厘米。(??)
3.正方形的边长是6厘米，周长是24厘米。(??)
4.长方形的周长是60厘米，长18厘米，宽是42厘米。(??)
三、选择
1.一个长方形的.长是8米，宽是4米，这个长方形的周长是()米。
①12
②24
③32
2.一个正方形的周长是64米，它的边长是()米。
①16
②128
③256
3.边长是15厘米的正方形周长比长25厘米，宽10厘米的长方形周长()。
①长10厘米
②短10厘米
③短150厘米
4.一个长15厘米的长方形，它的周长是50厘米，它的宽是()厘米。
①35
②10
③20
四、应用题
1.一块正方形手帕，边长40厘米，周长是多少厘米?
列式：
答：周长是厘米。
2.一个长方形篮球场，长39米，宽14米，周长是多少米?
列式：
答：周长是米。
3.一段长60厘米的铁丝围成一个最大的正方形，这个正方形的边长是多少厘米?
列式：
答：这个正方形的边长是厘米。
4.一个长方形和一个正方形的周长相等。长方形的长为12米，宽为8米，那么正方形的边长为多少米?
列式：
答：正方形的边长是米。
篇7：小学三年级语文上册第六单元试卷
苏教版小学三年级语文上册第六单元试卷
一、识字写字部分。（22分）
（一）看拼音，写词语。（10分）
qí guài méitàn kuàng wù tuō xiǎn qīfu
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
zá cǎo gēn zōng zhì huì shǒubì dǎ lāo
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
（二）给带点字选择正确的读音。（8分）
1、发人深省 (shěng xǐng) 丢三落四(luò lā)
亲密无间(jiān jiàn) 称霸一方(chēng chèn)
兴风作浪(xīng xìng) 作恶多端(è wù)
2、睡莲在盛(chéng shèng)满水的水缸里盛(shèng chéng)开了。
（三）下列词语中只有一组没有错别字，请用“√”选出来。找出错字，并订正。（4分）
⒈ 城市 警觉 石头书 刨根问抵（ ）
⒉ 脱险 竞然 防护网 一拥而上 （ ）
⒊ 替带 呼啸 脚印 气势汹汹（ ）
⒋蜡黄 争吵 起落架 人造卫星 （ ）
二、积累运用部分。（26分）
（一）把下列成语补充完整。（6分）
无（ ）无（ ） （ ）风（ ）雨 （ ）风（ ）雨
（ ）由（ ）说 （ ）风（ ）雨 （ ）风（ ）雨
（二）按要求填空。（9分）
1、“叔”的部首是____，共有____画，组词________。
2、“竟”的音序是____，共有____画，第八画_______。
3、“册”的音序是____，音节是____，第三画 ______。
（三）给句子加上适当的词语，使句子表达的意思更生动具体。（6分）
（1）（ ）枝叶遮住了（ ）天空。
（2）（ ）草地上盛开着（ ）鲜花。
（3）在（ ）马路上，（ ）车辆在来回穿梭。
（四）用下列词语各写一个具体、优美的句子。（6分）
1、纷纷……
2、激烈……
三、阅读理解部分。（32分）
（一）按课文内容填空，并完成练习。20
1、突然一声呼啸，一个 腾空而起。只见他 的翅膀， 的脑袋， 的机尾，转眼间便飞得 。
“他”指的是 ， 写出了他的速度快。
2、石头书上的“字”指的是在石头书上留下的________，________和颜色、形态各异的_________，而石头书上的“画”，指的是_________、___ _____、__________等化石。
3、小稻秧望着这群 的杂草，说：“我刚搬到大田， ，
？”这群杂草 ， ， 地跟小稻秧抢 。小稻秧气得 ，当场就 。
（二）阅读短文，完成文后练习。（12分）
我的外公最爱读书。那天下午，外公又在书房读书，听见我来了，就唤我进去。我看到外公的书桌上放着厚厚的书，上面圈圈点点，空白处还密密麻麻写满了字。我问外公 您的.学问这么大 为什么还要天天读书呢 外公笑着说：“知识就像无边的海洋，只有虚心好学，不断地用新知识充实自己，才能更好地为国家效力呀！”
（1）请给文中画线的部分加上标点符号
（2）联系上下文解释带点词的意思。
唤— 效力—
（3）这段话共有 句，都是围绕“ ”这句话来写的。
（4）外公学问很大，为什么还要天天读书呢？请把原因用“～～”画出来。
（5）读了短文你有什么想法，请用一两句话写下来。
四、习作表达部分。（20分）
认真观察你的一个文具，看看它是什么做的，形状怎样，上面有什么图案，它有什么用途，写下来。语句通顺，字迹工整，题目自拟。
篇8：小学五年级英语上册第六单元试卷
人教版小学五年级英语上册第六单元试卷
五年级第一学期第六单元
一、选择最佳答案。
( )1. _________ a forest in the nature park.A. There areB. There is C. has
( )2.There is a lake ______ the nature park .A. on B. over C. in
( )3.There’s a nature park _______ the city. A. behindB. in C. in front of
( )4.There are two birds ________ the sky. A. on B. over C. in
( )5. So many animals are _______ the farm. A. at B. in C. to
( )6. Is there a path ? --______. A. Yes, there is. B. No, there is. C. Yes, there are.
( )7.Is there a river? A. No, there isn’t.B. No, there are.C. Yes, there isn’t.
( )8.---Are there any bridges in your village? --___________________.
A. Yes, there are. B. Yes, there is . C. No, there is.
( )9. –Are there any tall building in your village? ---______________
A. No, there isn’t . B. Yes , there aren’t. C. No, there aren’t.
( )10.Are there ______ rivers in your village? A. some B. any C. a
( )11.There is a bridge _____ the river. A. on B. over C. in
( )12.There is a boat _______ the river. A. over B. under C. on
( )13.The grass is ________ .
( )14. The sky is _________.
( )15. The air is __________.
( )16. The wind _________.
( )17.The cloud ________.
( )18.The river _________.
二、找出下列句子正确的答语。
1.Is this your picture? A. No, there aren’t.
2.Are there any rivers here? B. Yes, it is.
3. Do you like this park? C. Yes, I like it very much.
4. Is there a mirror in your bedroom? D. No, I can’t.
5. Can you see any fish in the river? E. Yes, there is.
三、补全对话，选择最佳符号填在横线上。
A: Excuse me. Where are you from?
B: I am from a big city .
A: Are there any tall buildings?
B: (1)
A: Is there a forest?
B: (2) . but in the village there is a forest.
A: (3) ?
B: Yes, there is . You can see many trees in the park .
A: Do you often go to the park?
B: Yes. Because the air is (4) .
A: Do you like your city life?
B: (5) . I like it very much.
A.Yes, I do.B.Yes, there are.C. No, there isn’t . D. freshE.Is there a park in the city?
四、阅读理解，选出最佳选项。
I like the village . There are many rivers and flowers in the village . Many mountains are near the village ,too . But there aren’t any buildings . This is a small bridge. The water is nice. The air is nice, too. The sky is bule. The grass is green. I can play games on the grass.
( )1. In the village. There are _______________ .
A. building B. rivers and flowers C. a mountain
( )2. What colour is the grass ? It’s _______ . A. bule B. green C. red
( )3. The mountains are ______ .
A. near the villageB. in the villageC. behind the village
( )4. We can _______ on the grass. A. play games B. run C. play chess
( )5.What’s the water like? ________________
A. The water is clean . B. The water is nice . C. The water is fresh.
( )6. What colour is the sky? A. It’s yellow. B. It’s green. C. It’s blue.
( )7. Are there any buildings? -- _______________________
A. Yes , there is . B. Yes , there are. C. No, there aren’t.
( )8. What can you do on the grass? A. I can play football on the grass.
B. I can play basketball on the grass. C. I can play games on the grass.
五、阅读短文，作出判断和用完整句子回答问题。
I’m from a small village. It’s in the mountain . The houses are small . The trees are green and tall . In front of my house there is a river. There are many fish in the river. My favourite seasons is summer. I often swim in the river and catch the fish with my friends. Behind my house there are two trees. One is an apple tree and the other is an orange tree . The apples are red and sweet . The orange are juicy. Next to my house there is green grass. It’s very beautiful. I like my village very much.
1.( ) The houses in my village are tall and big.
2. ( ) There is a bridge in front of my house.
3.( ) There are two trees behind my house. One is a pear tree and the other is an apple tree.
4.( ) There is green grass next to my house.
5.( )I like my village.
1. What are the houses like? ______________________________________________
2. Where is my house? __________________________________________________
3. What’s your favourite season? ________________________________________
4. What do you do with your friends? ______________________________________
Where is green grass?_______________________________________
篇9：小学二年级上册语文第六单元试卷
小学二年级上册语文第六单元试卷
一、拼一拼，写一写：（10分）
shēnɡ bìnɡ mèi mei xué xiào wēn nuǎn yǒnɡyuǎn
( ) ( ) ( ) ( )( )
shūbāo bānɡzhù dúshū niújiǎo cāo chǎnɡ ( )（ ）( )( ) ( )
二、想一想，填一填：（4分）
迫（ ）（ ）待 助人（ ）（ ） （ ）中（ ）炭 （ ）手（ ）脚
三、你会打乒乓球吗？（10 分）
四、你能写出反义词吗？老师奖你一颗。 （10分）
（美）—— （ ） （饿）—— （ ） （贫）—— （ ）
（ ）—— （笑） （ ）—— （假 ） （ ）—— （ 冷 ）
（单）——（ ）（ 危 险 ）——（ ）
（终）——（ ）（ 困 难 ）—— （ ）
五、照样子，按要求完成：（12 分）
例：云会（ 开会 ） 木 （ ）
王 （ ） 分 （ ）
例：吗妈 （ 妈妈 ） 抬 （ ）
苦 （ ） 机 （ ）
六、读一读，连一连：（10分）
七、读一读，用“√”勾出画横线的字正确的读音：（6分）
1、你还（ hái huán ）有一本书没有还（ háihuán ）给我。
2、东东是个好（ hàohǎo ）学爱问的好（ hàohǎo ）孩子。
3、我们都（ dūdōu ）喜欢爬天都（dūdōu ）峰。
八、读句子，在（ ）里加上标点符号。（4分）
1、李小青是我们班的学习委员（ ）
2、你为什么不上学呢（ ）
3、我多想有一枝马良的神笔啊（ ）
4、你住在哪里（ ）
九、照样子，把句子补充完整。（6分）
1、气球上画着一张可爱的小脸。
可爱的 。
2、科利亚望着窗外高兴地笑了。
高兴地 。
3、要给树上的小鸟画许多好吃的谷粒。
我要给 。
十、背一背，写一写：（10分）
1、儿（ ）（ ）（ ）不（ ）（ ），
（ ）问（ ）从（ ）（ ）（ ）。
2、（ ）（ ）潭（ ）深（ ）（ ），
（ ）（ ）汪伦（ ）（ ）（ ）。
十一、阅读下面短文。
菜园里
一连下了几天倾盆大雨，菜园里到处是水洼。园子里的蔬菜可遭殃了。
苦瓜公公愁眉苦脸地说：“唉！不要再下雨了。大雨把我们打得七零八落。下雨的日子真不好过。”翠绿的黄瓜也叹了口气说：“对呀！阳光灿烂的`日子才是好日子呢！”辣椒抱怨地说：“你看，我红通通的脸被雨水一泡，不再鲜嫩可爱了！”话音刚落，大家异口同声地说：“太阳公公，你快出来吧！”
1、这篇短文一共有（ ）个自然段。（1分）
2、短文主要写了辣椒、 和 等几种蔬菜。（2分）
3、请用“ ”在短文中划出表示颜色的词。（2分）
4、读课文，把四字词补充完整。（4分）
（ ）零（ ）落 异（ ）同（ ）
倾盆（ ）（ ） 愁眉（ ）（ ）
十二、看图写话：先根据问题想一想，然后写一写。（9分）
1、图上画的是谁在哪里干什么？
2、可以用上句式“有的……有的……还有的……”
篇10：小学二年级上册数学第六单元试卷
北师大版小学二年级上册数学第六单元试卷
一、填一填。（38分）
钟面上有大格，（）个小格，时针走1个大格是（）时，分针走一个大格是（）分。
1分=（）秒 （）=1时 1分15秒=（）秒
1小时20分=（）分 90分=（）小时（）分 70秒=（）分（）秒
我们每天大约睡9（）
小学生上一节课是40（）
妈妈做菜用了20（），小明从家走到学校用了30（）
从8:00到10:00，经过了（）小时。
从4:00到4:40，经过了（）分。
二、在“0”里填上“＞”“＜”或“＝”（20分）
9分○90秒 4时○24分 6时○600分
90分○1时 140秒○3分 1分20秒○80秒
55分○1时 6分○1时 65分○1时 60分○1时
三、根据提示解决问题（18分）
学校上午的作息时间如下：
早读：8:10―8:50
课间休息：10分钟
第一节课：9:10―9:40
课间操：9:40―10:00
第二节课：10:00―10:40
第三节课：10:50―11:30
1、早读时间是多少分钟？
2、课间操时间多少分钟？
3、每节课的时间是多少分钟？（要通过计算回答）
4、二、三节课之间休息了几分钟？（计算再回答）
5、9:30和9:50同学在干什么？
四、应用题：（24分）
1、某钟表显示的'时间是8:45分，它比准确时间慢了5分，你知道准确时间是几时几分吗？
2、小红5分钟拔了40个萝卜，小明1分钟拔7个萝卜，在相同的时间内，谁拔的萝卜多？
3、同学们去秋游，早上8:00出发，晚上6:00回来，一共在外面呆了多长时间？
4、小兔子采蘑菇，从上午8:25到8:30，一共采了20个，你知道它平均每分钟采多少个吗？
篇11：小学三年级上册数学第六单元试卷
小学三年级上册数学第六单元试卷
一、认真读题，谨慎填空。 （16％，每小题2分）
1、0和任何数相乘都得（ ）。
2、12×5＝60，12和5都是乘法中的（ ）数，60是乘法中的（ ）。
3、6个418的和是多少？列式与得数是（ ）。
4、要使“341×□”的积是三位数，□内最大可以填（ ）；要使积是四位数，□内最小可填（ ）。
5、三位数乘以一位数，积可能是（ ）位数，也可能是（ ）位数。
6、算式X÷Y＝15……3，当Y为最大一位数时，X＝（ ），当Y为最小时，X＝（ ）。
7、对折3次后的绳子长度是5厘米，这根绳子长是（ ）厘米。
8、小苗看一本105页的连环画，第一天看10页，第二天看的页数是第一天的'2倍，第三天应从第（ ）页看起。
二、仔细推敲，认真辨析。 （4％）
1、一个三位数乘1，所得的积还是三位数。（ ）
2、在乘法里，积一定比其中的一个因数大。 （ ）
3、已知A×B＝0，可以确定A、B两个数中至少有一个是0。 （ ）
4※、一个因数不变，另一个因数扩大到原来的3倍，它们的积也扩大到原来的3倍。 （ ）
三、反复比较，慎重选择。 （3％）
1、不计算，比较大小，879×5（ ）879×8。
A、＞ B、＝ C、＜
2、×5＝ ×3，则 与 的关系是( )。
A、＝ B、＜ C、＞ D、无法比较
3、480×2×6的结果与算式（ ）的结果相等。
A、480×4 B、480×8 C、480×12
四、注意审题，细心计算。 （48％）
1、在○里填上＋、－、×或÷。 （5％）
0 ○ 10＝10 9 ○ 0＝0 23 ○ 0＝23 4 ○ 4＝1 5 ○ 5＝0
2、估算。 （8％）
398×4 502×2 983×7 636×7
4638×9 2386×3 6299×5 6809×4
3、列竖式计算。 （8％）
235×7 649×5 5084×9 4207×5
4、脱式计算。 （15％）
6×409－2300 528＋323－60×8 1100×5－(560＋690)
7×(555－377) 200－(76＋40×3) 220－(45×3－60)
5、列式计算。 （12％）
一个因数是1177，另一个因数是5，积是多少？
一个数比145的4倍少68，这个数是多少？
180减去175的差，乘124的积，结果是多少？
37的5倍减去55，再乘8，积是多少？
五、活用知识，解决问题。 （29％，第1题4.5分，其它每题3.5分）
1、李老师去商店买办公用品，他要带多少元钱？（填表即可）
物品 单价(元) 数量 总价(元)
音箱 198 3
钟 52 4
办公桌 469 8
订书机 23 6
合计
2、学校图书室买回科技书240本，文艺书320本。买回的故事书是科技书和文艺书本数的和的3倍，买回的故事书有多少本？
3、一台录音机229元，一辆自行车236元，1000元够买3辆自行车和1台录音机吗？
4、冬冬一家三口寒假准备去广州探望外公、外婆。如果乘火车，票价为每人253元；如果乘飞机，票价为每人850元。往返车费必须控制在3400元以内。你能帮冬冬一家设计怎样买票吗？
5、玩具店里有玩具熊130只，玩具狗的只数比玩具熊的5倍多12只，玩具狗有多少只？
6、果园里有桃树120棵，梨树的棵数是桃树的3倍，桃树比梨树少多少棵？
7、1只猪平均每月吃饲料205千克，8只猪4个月一共要吃饲料多少千克？
8、一列火车挂了10节车厢，共有1142个座位，其中9节车厢各有118个座位，另一节车厢有多少个座位？
篇12：四年级上册第六单元作文
雨雪交加的早上，传来清脆的敲门声，一位穿粉色上衣的十四五岁的小姑娘轻柔地喊：“阿婆，开门啊！”
“咯吱——”门开了，一位身着苗族服饰的老人出现在面前，她穿着粗糙的黑布衣，戴着厚厚的布帽子，满脸皱纹，看起来有70多岁了。
“你是？”老人疑惑地问。“阿婆，我是秋琴的女儿小青啊。我妈妈脚崴了，今天刚好是周六，她叫我过来帮您做些事，您还好吗？”
“秋琴的女儿，都长成大姑娘了。”老婆婆眯缝着眼，搂着小青的肩，“好好好，我患风湿痛手脚不便，在我老伴去世后的八年里，多亏你妈妈像女儿一样地照顾我，我们苗汉一家亲！闺女，外头冷，快进来！”
进了屋，小青看见屋内有些凌乱。角落有个木盆，放着阿婆刚换下来的衣裤。小青卷起衣袖，先整理了房间，她取过墙上挂着的粗布围裙，娴熟地系在腰上，说：“阿婆，我来帮您洗衣服吧。我们全家商量过了，我会接过妈妈的接力棒，一直帮助您的。”阿婆泪眼蒙眬，连连道谢。
小青找来一个破旧的木盆，卷起裤脚，到河边打来一盆水，弯下身子，把脏衣服浸在冰冷的水里，顿时，小青的手就冻得像红萝卜似的，冷气一个劲地往小青的骨子里钻。她咬咬牙，洗了一件又一件，还把奶奶的毯子也换下来洗了。
小青把衣服、毯子晾在屋檐下的竹竿上，在围裙上擦了擦手。阿婆心疼得搂住小青，轻轻抚摸着她红扑扑的脸庞。屋外雪花飞舞，小青靠在阿婆身上，默默地想：我一定把对阿婆的爱接力下去……
篇13：四年级上册第六单元作文
夜空，群星闪耀。我做完作业，随手翻开语文书，不经意间，目光定格在一幅图画上——一个汉族小姑娘和一位苗族老奶奶紧紧地拥抱着。我看着这幅画，一股暖流在心头慢慢漾开……
在一个群山连绵的小山村，村头有座古老的小木屋，小木屋经历风吹雨打，早已破旧不堪。但走进屋子，屋内收拾得干干净净的，显得特别温馨。屋里住着位八十多岁高龄的老奶奶，她脸上布满皱纹，就像黄土高原上的千沟万壑。穿着苗族的服饰，裹着褐色镶花边的头巾，黑色长袍的袖口还绣着美丽的图案，耳垂上戴着白色的耳环呢！老奶奶的子女都外出打工了，一年只回家一两次，所有的家务事都要老奶奶自己做。
这天阳光明媚，老奶奶本想将一大堆衣物拿去洗，可是年龄大了，腿脚又不便，做起事来就是那么不利索。正在奶奶发愁的时候，只听到屋外传来“奶奶，奶奶……”的叫声，紧接着跑进来一位扎着羊角辫的小姑娘，她气喘吁吁的，羊角辫上的小花像两只蝴蝶在飞舞。她是邻居家的小女孩，专门来看望老奶奶的，看到老奶奶愁眉苦脸的样子，她急忙接过老奶奶手上的衣物就去洗了。她将脏衣服浸在水盆里，拿块搓衣板坐在了盆边，捞起衣服铺平、抹肥皂，然后用她那有力的小手搓洗着衣服。
动作是那样娴熟，那一件件脏衣服在小姑娘的揉搓下仿佛唱起了欢乐的歌，盆里的肥皂泡也跟着兴奋了起来，都要溢出盆边了。一件件脏衣服就这样被小姑娘洗干净了。小姑娘把洗好的衣服凉晒在竹竿上，一阵风拂过，一竹竿的衣服就似一幅幅美丽的图画，漾起了波纹。老奶奶看着小姑娘那双冻得通红的小手，心疼极了，一把搂住了小姑娘，眼角还泛着感动的泪光。
夕阳的余晖洒满了山林，洒满了老奶奶的小木屋，也洒在了老奶奶的脸上，她的脸上闪着红光，眼睛眯成一条线，像开了一朵幸福的花儿……
我轻轻地合上语文书，不禁想道：不是亲人胜似亲人，关爱是人世间最美的情感，我们要将这份关爱传承下去。
篇14：四年级上册第六单元作文
我欣赏过许多图画，有些画面随着时光流逝，渐渐淡忘了。唯有语文书上这幅《胜似亲人》，却一直留在我的脑海里，挥之不去。画中汉族小姑娘和苗族老奶奶紧紧相拥的画面，温暖着我幼小的'心灵……
深秋，正是初寒时节，满山的树木几乎都枯黄了，凋零得只剩下几片树叶在树上颤抖。山脚下有一座小房子，年久失修，在瑟瑟秋风中显得格外沧桑，这是王奶奶的家。她是一位孤寡老人，腿脚又不利索，家里常年没人打理，显得凌乱不堪，脏衣服也堆积如“山”了。这些被邻居女孩小红看在眼里。
终于到了星期天，小红早早起床了，推开窗户，阳光明媚，鸟儿啁啾，一切都那么美好。小红穿好了衣服就兴冲冲地跑到王奶奶家，看到凌乱的房间，动作麻利地先整理房间，接着又去洗脏衣服。她将一大堆脏衣服泡在水盆里，用力地搓洗着，“唰，唰，唰”声音是那样有节奏，她头上的羊角辫也一甩一甩的，跳起欢快的舞蹈。小红忙了整个上午才把活干完，看着整洁明亮的房间，还有院子里随风飞舞的衣服，小红开心地笑了。这时王奶奶一瘸一拐地走过来，紧紧地搂着小红，抚摸着小红的脸颊心疼地说:“孩子，累了吧？”“奶奶，我不累！”小红抬起头高兴地说道。“小红谢谢你，你真是一个好孩子，要不是你，奶奶都不知该怎么办啦！”王奶奶的眼里闪着泪花。小红羞涩地低下头，脸红红的，像秋风中熟透了的红苹果。
是呀，不是亲人，却胜似亲人！阳光下，晾晒在竹竿上的衣服就像一幅五彩缤纷的画，这幅画把深秋的小山村装扮得格外绚丽……
篇15：四年级上册第六单元作文
在一个贫困的小村庄里，住着一位苗族的老奶奶，大家亲切半称她为王奶奶。王奶奶白发苍苍，满脸皱纹，她的儿女们都在外打工，杳无音讯，体弱多病的她无依无靠，无亲无故。邻居小兰是一位有爱心的汉族小姑娘，她知道老奶奶有困难，就每天都会去看望王奶奶，乐于助人的她顺便会帮助王奶奶做一些力所能及的家务。
随着时光的流逝，王奶奶逐渐变老，身体行动起来更加不方便，但她无亲无故，没有依靠。隆冬来临，王奶奶拿出要换洗的衣服，在北风下洗起一件件厚厚的棉袄来。北风吹着王奶奶的脸，如同刀割在脸上一般，十分叫人难受。王奶奶一边洗衣服，一边回忆起曾经的儿女们的往事，再看看自己，王奶奶不由地流下了眼泪。就在这时，小兰来看望王奶奶了。
她看见王奶奶一会儿停下来喘口气，一会儿，那个背又不好了，又要去捶捶……小兰二话没说，一个箭步走过去，端起脸盆，坐了下来。只见她挽起裤腿，卷起袖口，放下脸盆，拿上搓衣板，把衣服放在搓衣板上反复搓擦，直到干净为止。洗了一会儿，小兰渐渐感觉手非常酸，水滴溅在了小兰的衣襟和裤腿上，让她觉得阵阵冰凉。
王奶奶见衣服洗完了，连忙跑上去，抚摸着小兰光滑的脸，虽然王奶奶手上长满了茧，但却是温暖的。“你真是比我的亲人更亲！”
人间处处有真情，真情时时暖人心。虽然小兰和王奶奶不是一家，但却胜似亲人！
篇16：四年级上册第六单元作文
离我家不远处有一个报摊。卖报的是一位老奶奶，她满头白发，古铜色的脸上嵌着一双深陷进去的眼睛。最引人注目的是老奶奶长年累月弯腰卖报，背驼得非常厉害，连走路都要弯着腰。
我经常在老奶奶的报摊撒上买报纸，老奶奶总是微笑着拿报，非常麻利地找钱，这让我感到老奶奶十分和蔼可亲。最让我敬佩的是：老奶奶对工作十分负责任，不论严寒酷暑，老奶奶始终坚守自己的报摊。在下雨天时，老奶奶穿着雨衣，还用大塑料布把报摊密密实实盖严，然后在大塑料布的四周压上一些小石头，继续卖报纸。
在上个星期二，我像往常一样去买报纸，远远看到了报摊，却没有看到老奶奶在卖报。我心想：肯定是老奶奶家有什么事，不然，老奶奶是不可能不来卖报纸的。卖报纸的地方顿显得格外空旷寂寞，我看见地上铺着一张大白纸，四个角用小石头压着，这张大白纸上还写了许多的字。我怀着好奇之心走了过去，想就此解开老奶奶没有来卖报纸的谜团。只见那张大白纸上写着：我老伴去世了，这两天就不卖报纸了，到了后天，报摊正常卖报纸。耽误了大家看报纸，还请大家原谅……我看完了这段字以后，泪水不知不觉流到了脸上，顿时模糊了双眼，心想：老奶奶的老伴去世了，这时应该是最痛苦的，而老奶奶，在这个时候却还想着别人，“请大家原谅”多么好的老奶奶！多么高大的老奶奶！我肃然起敬，老奶奶的身影浮现在我的眼前，越来越高大，我仿佛看见老奶奶的那颗纯朴、善良、金子般的心。
从那天以后，每当我经过老奶奶的报摊时，总会向老奶奶投去敬佩的目光……
篇17：四年级上册第六单元作文
当我看见挂在门后的雨伞，我不禁想起了昨天在街角发生的一件事。
昨天，天空下起了牛毛细雨，我拿着雨伞，正要打开，”砰“一声，雨伞的支架全裂开了。我来到街角的修伞的老奶奶这，叫她帮我重新换个布。她坦然的借过去，头也不抬地说:"用不了那么麻烦，缝一缝不就好了吗？”说着，拿起针仔细地缝起来了。
我不放心地盯着她，心想：要是不好怎么办？趁着她干活的机会我看了看这位年近花甲的老奶奶：她苍白的头发乱得像鸟窝，瘦巴巴的脸上有着一双凹进去的眼睛，额头上刻着岁月留下的皱纹,我想她的生活一定充满了风霜艰辛，因为她那瘦股如柴的手上青一块，紫一块，并且还长满了冻疮。大拇指没有指甲。我决定了，不论她要多少钱，我决不还价！
伞修好了，我正要掏兜付钱，她一边摆手，一操着浓重的外地口音说：”这道是要补一补，用不了几天就会漏雨！“还没等我回答，老奶奶就刺啦刺啦的绱起来了。
忽然，我心里蒙上了一层阴影：我连价钱都没问，她要漫天要价可怎么办？何况她是个老人，只要一嚷嚷，路人就会把我给包围起来，到时候我就会无地自容了！谁知，她只要1元钱，看来她不是我想象中的那种人。
我正要掏兜付钱，可全身大大小小的口袋都搜遍了，只找出5角钱，这时我才想起出门前把钱放在鞋柜上，我窘极了，不敢直视老奶奶，脸涨得像红苹果一样。她要是一嚷嚷可不好，我连忙摘下手表做抵押。
可老奶奶却说：”不用了，这钱足够了。“
”足够了？可这只有5角钱呀！“我不解地问。
可老奶奶却嫣然一笑说：”可你给了我诚信，信任那！“
望着这把雨伞，我依旧思索着：我真的诚信吗？
篇18：四年级上册第六单元作文
每次我在学校做值日时，我都能看见校门口的垃圾桶旁边，有一个与我奶奶差不多年纪的老奶奶，她头发已花白了，身穿一件旧衣服，衣服上系一个长围裙；她右手拿着一个用来挑捡垃圾的铁钩子，左手拿着一个装垃圾的蛇皮袋。我有点可怜她，每次去倒垃圾的时候，总会另外捡好一些可以卖的废纸之类放到她的手上，也免去了她挑捡的程序。这样，我也每次都能听到她用建宁土话说“小朋友，谢谢你，你会考上大学的”的祝福话，这话我听了很受用，因为这话出自一位捡垃圾的老奶奶之口，我相信她是诚心的。
回到教室，我又看到了那个老奶奶，她从学校各个班的值日生送来的垃圾里，细心地挑到那些能卖的纸品和矿泉水瓶之类的包装壳。她挑捡得很认真，看着她有点佝偻的样子，一个疑问在我心里升起：她为什么要来捡垃圾，她一天能赚多少钱？
这天，放晚学的时候，我跟踪那位老奶奶到了废品收购站，我看到她背上的背一个蛇皮袋，右手提一个蛇皮袋，向废品收购站费劲地走去，两个满满的蛇皮袋过称后，她得了五元钱。她忙了大半个下午才赚五元钱！唉，垃圾就是不值钱啊，但我仍为那位老奶奶捡垃圾的行为而感动。
正当我返身回家时，老奶奶发现了我，老奶奶知道我心里对她的行为感到疑惑，就对我说：“小朋友，我也不想来捡垃圾卖呀，我的儿子媳妇带着孙子去外面打工了，一年到头也没有寄一个钱回来，家里的田，我们也种不动了，可是我们要吃要喝，做人情要花钱啊，其它的生活计我又不会做，只好拿个蛇皮袋来捡垃圾，一天也能赚个十来块钱……”
我听不下去了，那位老奶奶有70岁了吧。
篇19：四年级上册第六单元作文
入秋的天气略带凉意，天空中还飘着毛毛细雨。
正当我放学欣赏着这秋色的美景时，小贩们的叫卖声引起了我的注意。我循声望去，发现学校门口有不少小商小贩，有卖臭豆腐的，有卖红糖糍粑的，还有卖锅巴土豆的
这时，我在一个不起眼的角落里发现了一位卖烤洋芋的老奶奶。当其他小贩都在吆喝的时候，她却静静地坐在那里，头发花白，满脸皱纹。双手放在兜里，只是默默地注视着路过的行人。我发现她衣服上还有两块小补丁，本来鲜红的衣服，看上去都有些褪色了。
看样子她的生活可能有些艰辛。我摸了摸腰包，发现里面有十五块钱，正好可以买个洋芋安慰一下我的肚子，我便上去问到：“老奶奶，洋芋怎么卖啊？”“个大的两块钱，个小的就一块钱。”“那我买个个大的洋芋吧。”话音刚落，老奶奶就把手从口袋里伸了出来，我看见了她那皮肤皱巴巴的和烤洋芋的颜色简直一模一样，连血管也清晰可见。她眼睛在每一个洋芋扫来扫去，不时还用手捏了捏，精心地挑选了一个个大的洋芋，装在袋子里，递给了我。我付了两块钱给老奶奶。
可又觉得这点钱对老奶奶帮助太少，然后我又对老奶奶说：“你再帮我挑选两个小一点洋芋我带回去给爸爸妈妈吃吧。”说着又掏了两块钱。
我一边大口大口的啃着洋芋站在路边等着来接我的老妈，不一会就吃掉了大半个，我悄悄的看着那个老奶奶，她还在那不知疲倦的坐着。希望还有人可以再来买她的洋芋。
上了妈妈的车后，我觉得今天的洋芋特别好吃，虽然没有平时锅巴土豆那么多调料混在一起的香味，但是这是原汁原味的烤洋芋啊！
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