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高考语文辨析病句模拟试题

2024-01-05 09:02:57 收藏本文下载本文

“pzg999”通过精心收集，向本站投稿了12篇高考语文辨析病句模拟试题，以下是小编为大家准备了高考语文辨析病句模拟试题，欢迎参阅。

高考语文辨析病句模拟试题

篇1：高考语文辨析病句模拟试题

辨析病句

(每小题3分)

1.下列各句中，没有语病的一句是

A.人口的生态失衡会破坏社会发展的稳定性和经济发展的持续性，因此，我国的人口发展方式需要实现由数量控制型到生态优化型的战略转变。

B.“互联网+”本身是开放的产物，技术和资源的共享，激发了人们创新的热情，催生了互联网经济现象的出现。

C.在经济发展新常态下，面对劳动力数量逐渐减少的现实，不再是国家简单地依靠大量的劳动力，而是用质量的提升来弥补数量的短缺。

D.按照法律规定，从事食品经营需要获得许可，但是目前一些网络食品经营者并没有获得许可，因此今后需要加大在这方面的规范和管理。

A[B项，“催生了……的出现”句式杂糅，删去“的出现”。C项，语序不当，把“国家”提到“不再是”之前。D项，搭配不当，“加大……规范和管理”不搭配，应改为“加强……规范和管理”。]

2.下列各句中，没有语病的一句是()

A.随着国人消费观念的转变和旅游业的快速发展，近年来旅游部门将开发新的旅游景点，推出新的旅游项目，以限度地满足市场需要。

B.当一些日本媒体报道中国飞机多次侵犯日本领空时，日本的大多数媒体、报纸和电视台都公布了事实，破坏了日本极端媒体妄图达到他们险恶目的的阴谋。

C.朝鲜2月7日宣布利用运载火箭成功发射卫星，美国、日本、韩国纷纷指责朝鲜发射卫星是没有道理的，将造成东亚及太平洋地区的“不稳定”。

D.有关发言人在日前举行的记者招待会上指出，如果美国不改变目前实行的对华贸易政策，那么谁也不能保证在中美之间不会爆发一场后果严重的贸易战争。

D[A项，不合逻辑。“近年来”和“将”在时态上存在矛盾。B项，不合逻辑。“媒体、报纸和电视台”属于大小概念并列。C项，表意不明，“没有道理的”是“美国、日本、韩国”还是“朝鲜”，并不确定。]

3.下列各句中，没有语病的一句是()

A.火车票既是乘车的凭证，也是传播的媒介，它在保证基本功能不变的前提下，面向市场适当开展一些广告业务，这是符合市场规律的自主经营行为。

B.儒学具有开放包容的特性，而且它对别的学说能够兼收并蓄，能够在共存之中取人之长补己之短，也就能够不断地丰富和发展自己，从而获得生机与活力。

C.日前，美国科学家在《天文物理期刊》发表研究成果，认为在太阳系可能存在“第九大行星”，它的质量约为冥王星质量的4500倍、地球质量的10倍。

D.在非智能手机时代，一度涌现出耳熟能详的很多国内品牌，熊猫、波导、夏新等等;不过在智能手机时代，一个个曾经辉煌的老品牌却纷纷倒下消失。

C[A项，偷换主语，不合逻辑。“它”是指火车票，而开展广告业务的只能是人或单位机构。B项，关联词搭配不当，可将“而且”改为“所以”。D项，语序不当，“很多”应移至“耳熟能详”前。]

4.下列各句中，没有语病的一句是()

A.打车软件为乘客和司机搭建起沟通平台，方便了市民打车，但出租车无论是否使用打车软件，均应遵守运营规则，这样才能维护相关各方的合法权益和合理要求。

B.由于青少年心智尚未成熟，好奇心又强，对事物缺乏分辨力，容易被大众媒介中的不良信息诱导，从而产生思想上、行为上的偏差。

C.纪录片《我在故宫修文物》第一次完整呈现世界的文物修复技术，围绕着现代人和古老文物之间的对照互动为核心命题，集中展示了文物修复专家们的工匠精神。

D.中美两国分别是世界上的发展中国家和的发达国家，同为联合国安理会常任理事国，在全球诸多地区事务中拥有广泛影响力。

D[A项，搭配不当。“维护……合理要求”动宾搭配不当，可把“和合理要求”去掉。B项，成分赘余。去掉“由于”。C项，结构混乱，“围绕着现代人和古老文物之间的对照互动为核心命题”句式杂糅，正确格式是“围绕着现代人和古老文物之间的对照互动这一核心命题”或“以现代人和古老文物之间的对照互动为核心命题”。]

5.下列各句中，没有语病的一句是()

A.抗战史能够程度地为争取民族解放而流血牺牲的烈士，囊括到民族英烈的范畴中来，这是对抗战英灵最重要的告慰和尊重。

B.文件强调，推进农业供给侧结构性改革是一个长期过程，在改革中处理好政府和市场的关系、协调好各方面的利益，将面临许多重大考验。

C.在网络文学迅速发展的背景下，很多作家喜欢用穿越的方式，打通时光隧道，让人物交错出现在古代与现代，来体现自身的理想。

D.在经济社会迅猛发展的情况下，人们越来越关注文明素养，特别是对如何促进青少年健康成长的问题，尤其为全社会所关注。

B[A项，成分残缺，在“程度地”后加介词“将”。C项，表意不明，“来体现自身的理想”可以理解为作家，也可以理解为作家笔下的人物。D项，结构混乱，主动、被动选其一，可删去“对”或删去“尤其为全社会所关注”。]

6.下列各句中，没有语病的一项是()

A.104国道上依次排开的钻机格外耀眼，根据施工单位悬挂的标识显示，邹城至曲阜的“云轨”旅游线的建设已进入地质勘探阶段。

B.为增强全体员工的文明服务意识，进一步提高职业道德素质，我省某商业银行将采取强有力的措施，在本系统内广泛推行文明服务用语和服务忌语。

C.《沧浪之水》没有停留于情节的表象，而是触及人的灵魂，描绘出一名知识分子在精神世界里妥协、适应与蜕变的全过程。

D.如今“阿Q”一类的“字母词”遍布汉字文化圈内，不但活跃在各类媒体，而且进入了教科书。

D[A项，结构混乱，“根据……显示”句式杂糅。B项，搭配不当，“服务忌语”前应加“禁用”。C项，语序不当，“妥协、适应与蜕变”应改为“适应、妥协与蜕变”。]

7.下列各句中，没有语病的一句是()

A.这项新产品不仅达到了环保指标要求，更通过了耐高压、耐高辐射等一系列近乎苛刻的性能，让竞争对手惊叹不已。

B.通过一种新型超级电容器制备技术制备出来的超级电容器，可反复充电超30000次以上却不会降低电池的蓄电能力。

C.密涿高速河北段建成通车使北京大外环河北段全线贯通，有效地缓解了首都地区过境车辆的压力和京津冀交通一体化进程。

D.农垦改革试点任务是农垦改革的“牛鼻子”和“硬骨头”，能否在这些关键环节取得突破，直接关系到农垦改革的全局。

D[A项，成分残缺，应为“通过了……测试”。B项，成分赘余，“超”或“以上”可删除其一。C项，搭配不当，“缓解了……一体化进程”应改为“……推动了京津冀交通一体化进程”。]

8.下列各句中，没有语病的一句是()

A.目前地理信息交换的技术问题已经基本成熟，一旦地理信息为广大公众所认可，那么地理信息产业将会迅速崛起。

B.特朗普没有任何从政经验和经得起推敲的施政纲领，却凭着各种争议敏感事件的抨击而获得许多民众支持，最终当选美国总统。

C.我国正处在大发展、大变革、大调整时期，在前所未有的改革、发展和开放进程中，各种价值观念和社会思潮纷繁复杂。

D.南通大学设置“特设课程”，提升学生的业务实践能力，并在企业与学生之间信息沟通的平台，帮上万名学生找到了称心如意的工作。

C[A项，主谓搭配不当，删除“问题”或将“成熟”改为“解决”。B项，“各种”前缺介词，可在“各种”前加“对”。D项，谓语残缺，“信息沟通”前加“搭起”。]

9.下列各句中，没有语病的一句是()

A.年龄增长、事务烦冗都会导致记忆力减退，如果你是一个特别容易健忘的人，那么有想做的事应该立即去做，或者先记下来，稍后再做。

B.对比问题频发的国产食品，进口食品一直被认为是放心食品，从检验检疫部门的监督抽检数据上看，进口食品的合格率确实更高一些。

C.中国队1∶0战胜韩国队，这是中韩足球对抗30多年来国足第一次在本土战胜韩国队，这场胜利也将球迷重新燃起了对国足的希望。

D.直播的魅力主要在于互动，通过与主播的交流，可以让观看者消磨掉不少无聊时光，主播也可以获得不菲的收入，双方也算是各取所需。

B[A项，成分赘余，“健忘”即容易忘事，应删掉“特别容易”。C项，结构混乱，可改为“这场胜利也让球迷重新燃起了对国足的希望”。D项，介词湮没主语，应删掉“通过”。]

10.下列各句中，没有语病的一句是()

A.大多数留守儿童因为缺乏父母直接的关爱与呵护，容易导致心理产生一系列问题，而对其进行心理健康教育，此时，便显得尤为重要。

B.超微颗粒污染物已被确定是一种健康风险，它能够引发诸如哮喘、心脏病、肺癌等疾病，还会侵害大脑，加速认知老化，甚至可能增加痴呆症的患病概率。

C.英国媒体报道称，将来无论哪一种癌症患者，都可以得到符合个体特点的预约免疫治疗法，这种新疗法可以让患者的免疫系统主动出击，杀灭每一个癌细胞。

D.国家建设领导小组启动《中国制造2025》的11个配套实施方案，旨在为了充分发挥市场在资源配置中的决定性作用，提高资源配置效率和效益。

C[A项，偷换主语。在“容易导致心理产生一系列问题”处，偷换了主语。B项，主宾搭配不当。主语“超微颗粒污染物”和宾语“健康风险”不搭配，应在主语前加“吸入”。D项，表意重复。“旨在为了”语意重复，去掉“为了”。]

11.下列各句中，没有语病的一句是()

A.在中国文化理解的审美观念中，一幅高品质的山水画应该具备画山不是山、画水不是水、笔墨不是笔墨，才是意境的境界。

B.在应试教育的压力下，学习成绩成为家长和社会衡量学生的标准，这种一切围绕以分数为中心的教育理念饱受有识之士的诟病。

C.长征是中国现代的重大事件，也是世界军事的一个壮举，其影响早已穿透时空，跨越国界，成为人类共同的精神财富。

D.除了体育本身的价值功能外，足球运动还对改善经济文化建设、增进国际交往和提升国家软实力起到积极的推动作用。

C[A项，成分残缺，“具备”缺少宾语。B项，“一切围绕以分数为中心”句式杂糅，删除“一切围绕”。D项，搭配不当，把“改善”改为“促进”。]

12.下列各句中，没有语病的一句是()

A.由袁和平执导的3D电影《奇门遁甲》的先导海报中，除巨大的罗盘为影片奠定了奇幻的基调外，还有由人、景、物组成为风格恍如壁画的“神秘图案”。

B.桃花是山东肥城市独具特色的旅游资源，境内10万亩桃花林，每年春天烂漫的桃花漫山遍野，自然错落，隔而不断，被誉为“世外桃源，人间仙境”。

C.家是温馨的港湾，楼道则是通向港湾的必经之路，这条路走得顺不顺畅，影响着居民居住的幸福感;楼道也是一面，反映着精神文明建设的实效。

D.在改善医疗服务过程中，我们强调要同步推进公立医院改革和分级诊疗，否则现在备受关注的大医院人满为患是没有办法从根本上解决的。

C[A项，句式杂糅，把“组成为”改为“组成的”;B项，成分残缺，“被誉为”前加“肥城市”;D项，成分残缺，在“人满为患”后加上“的问题”。]

13.下列各句中，没有语病的一句是()

A.日前，据《社交网络与赋能研究报告》显示，近80%的老年人表示，在网络上阅读新闻可拓展获取信息的渠道、增加生活常识、拓展兴趣爱好。

B.与会专家指出，重点支持规模种养业、农产品加工业、休闲农业、乡村旅游等，以实现农业增效、农民增收，有助于推进农业调结构、转方式。

C.从短期看，在特色小镇建设中引入社会资本，部分项目实施PPP模式，有利于发挥市场机制的作用，减少融资成本，增强建设运营效率。

D.古代典籍《尚书·洪范》认为，幸福就是享有“五福”，包括长寿富贵、健康安宁、敬修德性、老而善终等方面，这把幸福指向了各方面都好的生活。

D[A项，句式杂糅，“据”和“显示”杂糅，应只保留其一。B项，语序不当，按照整个语句的逻辑发展，“以实现农业增效、农民增收，有助于推进农业调结构、转方式”应改为“有助于推进农业调结构、转方式，以实现农业增效、农民增收”。C项，搭配不当，“减少”应改为“降低”，“增强”应改为“提高”。]

14.下列各句中，没有语病的一句是()

A.北京市烟花办节前表示，正密切关注空气质量，并将通过媒体向市民发出“为提高空气质量，创造良好环境，在春节期间请尽量少放或不放，减少污染物的排放”。

B.如果十八大提出的居民收入翻番的目标能够实现，我国将会出现5到6亿的中等收入人群，这将是我国经济可持续增长的坚实基础，也将是世界经济增长的重要动力之一。

C.针对学生体质下滑的不争事实，引起了全社会的关注和反思，教育部拟对各省学生体质进行排名并予以公示，意图柔性“倒逼”地方政府和相关部门关心学生身体健康。

D.挂了“小康县”头衔的大同县主动“戴穷帽”，以享受“国家扶贫重点县”待遇，这种从“小康”到“贫困”的滑稽转身，折射了“扶贫县”评选机制的公平与否。

B[A项，成分残缺，应在句末加上“的倡议”。C项，滥用介词导致主语残缺，应删去“针对”。D项，搭配不当，一面与两面不照应，折射的应该是评选机制的“不公平”。]

15.下列各句中，没有语病的一句是()

A.至于此次事故的原因，记者今日上午从台湾第九公路警察大队了解到，初步判断系因事故游览车车速过快，具体调查结果还需准确核实后对外公布。

B.被誉为“绵阳的维多利亚港”的三江码头整体建筑自从完工以后，美丽绵阳又多了一个公共旅游景点、一张城市宣传名片。

C.针对擅用他人注册商标进行不正当竞争，以及假冒注册商标的行为均是微信侵权处理的重点。

D.全球首颗量子卫星发射升空，天地一体化的量子保密通信与科学实验体系成功构建，标志着中国量子科学研究已处于地位。

D[A项，“……的原因……系因……”句式杂糅。可去掉“系因”中的“因”字。B项，语序不当，可改为“自从被誉为‘绵阳的维多利亚港’的三江码头整体建筑完工以后”。C项，滥用介词导致主语残缺，应删去“针对”。]

16.下列各句中，没有语病的一句是()

A.凰岗镇党委书记江玉明强调，随着自媒体的兴起，在网络越来越发达的今天，对地方政府的工作方式、思路提出更高要求。

B.4月18日，有媒体发布“华北地区发现17万平方米工业污水渗坑”的图文消息，涉及河北、天津多地，广泛引起公众关注。

C.机器人可进入地震废墟内部，执行幸存者搜索、信息采集任务，将视频、音频等信息呈现在控制终端上，为施救提供科学决策。

D.《丝路，我们的故事》选取部分沿线国家的建设者、受益者和媒体人，以生动的故事，展示了“一带一路”沿线国家合作的过程。

C[A项，主语残缺。因滥用介词“随着”导致后面的句子缺主语。B项，语序不当。应为“引起公众广泛关注”。D项，表意不明。“部分沿线国家的建设者、受益者和媒体人”中的“部分”有歧义。]

下列各句中，没有语病的一句是()

A.《中国诗词大会》紧紧抓住了中国受众的诗词文化情结，对于中国古典诗词的意境之美给予了精准的电视阐释，成功地实现了成为收视冠军。

B.针对我国秋冬季节重污染天气频频出现的问题，陈吉宁表示，高污染排放量不是一个表面数字，所以既要我们打好攻坚战，又要打好持久战。

C.为缓解长春市血液库存的紧张状况，血站非常希望长春市直、区直单位，还有企事业单位、民间团体等积极参与无偿献血活动中来。

D.据中国科学院消息，已放弃外国国籍成为中国公民的中国科学院外籍院士杨振宁、姚期智两位教授日前正式转为中国科学院院士。

D[A项，成分残缺，在“冠军”后加上“的目标”。B项，语序不当，“既要”放在“我们”的后面。C项，句式杂糅，“参与无偿献血活动中来”，去掉“中来”。]

篇2：高考语文病句辨析

病句类型：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱；表意不明、不合逻辑(可能单独命题考)。

注意题干的要求，究竟选择的是有语病的还是无语病的一项。判断病句用排除法居多。必须用?或其他记号来提示自己。

做题思路通常是：检查句子的主干，是否缺成分→ → 推敲词语运用，是否搭配 →→ 心里默读，看是否有不同的句式混用 →→ 综合思考，是否符合逻辑思维，特别注意以下几种情况：

①介词“关于”“对于”“对”等开头的句子，注意主语的残缺。

②类似于“A”是“B”的句子，注意“A”“B”的协调，也可能是句式杂糅。

③动词后有很长的修饰词语，注意是否宾语残缺。

④用“和”“或”以及顿号连接的并列成分，注意歧义及内在逻辑顺序是否失当以及意义的从属关系。

⑤前半句使用了“能否”“可否”等双面词语，注意后半句是否与前半句协调。

⑥反问句及疑问句注意是否表意相反。

语言连贯题

语段衔接，前瞻后顾，注意上下文主语的承接及逻辑的内在联系。找突破口，用排除法。做题思路是：考查陈述对象是否一致 →→ 话题是否一致 →→ 前后句式是否一致→→ 情境是否吻合→→ 音节是否和谐等。

篇3：高考语文病句修改辨析

高考语文病句修改辨析

勿惧病相何其多，火眼金睛准识破―简谈高考语文病句辨析

作者简介：修国富，四川省达州市第一中学特级教师，四川省骨干教师，全国中学语文优秀教师，四川省中语会理事，四川省中学教师高级职务评审委员会评委，对高三科学复习的方法与策略研究颇深。

所谓病句，就是违反现代白话文、普通话语法规范的句子。生活处处有病语，辨析修改年年考。病句考查在高考中年年出现，属于高频考点。常见的病句类型有语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑等六类。根据对近几年全国各地的高考语文试卷分析中可以看出，病句的辨析和修改依煞是高考的重要考查方向之一，几乎可以说是一种必考题型。考查的角度依然是辨析和修改两方面，考查的题型也比较传统一一客观单项选择题和主观修改语病题。

病句是必考题，但又是难度题。几乎让学生望“病”生畏，望“病”生愁。为此，笔者根据近年来高考题的考查内容和形式，根据教学中的点滴感受，认为可从以下几方面着手判选病句。

检查病句的常见方法

一、审读法。通过审慎地阅读，发现句子的毛病。凡是读起来别扭，听起来含混的地方，就可能有语病。

二、简缩法。简缩法又可叫压缩法，就是把结构比较复杂的句子化简以后来进行检查。

三、类比法。如果我们对于一个句子发生怀疑，可以按照原句的格式造若干句子，放在一起比较，这种方法就叫“类比法”。如果仿造的句子都能成立，那就说明语言中有这样的句子，原句就是正确的，如果仿造的句子都不能成立，原句就有语病。

检查病句的.另类法――标志法

笔者认为，除了以上方法能辨析判定一些病句，还可用标志法来判选病句。所谓标志法，就是根据句子中的某些明显的标志，就可以明确有些句子常出现语病的情形推知是否病句。这些标志大都是一些词、短语或句子。根据近几年高考中病句的“病征”可以从以下标志观察判定：

标志一：一个句中有明显的两个动词性谓语，并且不是连动和兼语式谓语，这种句子容易出现杂糅或成分赘余的语病。

例：“春兰杯”全运会选拔赛资格在江苏无锡正式拉开战幕，这次比赛云集了全省20多支代表队的200多名运动员参加。(教学论文 )（句中有“云集”和“参加”两个动词谓语，是“这次比赛有全省20多支代表队的200多名运动员参加”或“这次比赛云集了全省20多支代表队的200多名运动员”两个句子杂糅，可去掉“参加”。）

标志二：句中有并列短语，一般容易出现四种情况的语病。

①并列短语与前后的谓语或其他中心语不能同时搭配。

例：住房和城乡建设部有关负责人指出，利用住房公积金闲置资金贷款支持保障性住房建设，有利于完善住房公积金制度和住房公积金使用效率。（句中并列短语“住房公积金制度和住房公积金使用效率”不能同时和“完善”搭配。只能是“完善……制度，提高……效率”。）

②并列短语的内部并列不当或不能构成并列关系。

③并列短语内部的并列顺序不当。

④句中出现两处并列短语的句子，出现前后位置错乱而搭配不当的语病。

标志三：句中有数量词短语，一般有五种情况的语病。

①数量词修饰限制的意思前后矛盾或重复。

例：国家发展和改革委员会日前发出通知，大幅度降低24种常用药最高零售价，平均降价幅度为30%，降价金额约35亿元左右。（句中数量词短语“35亿元”前后的“约”“左右”就在语义上重复。）

②数量词修饰的中心语语序不当而出现歧义。

例：参加这次新课程研讨会有来自川西的十多个学校领导和一些教育教学专家。（句中数量词短语“十多个”修饰限制后面的“学校领导”有歧义，可理解为“一个学校的十多个领导”，也可理解为“十多个不同学校的领导”。）

③数量词前用。增加了”“增加到”“降低了’“降低到”时，易出现表达含混的语病。而且“增加’“提高““上升’“增强’“延长”等可以用分数，也可以用倍数，而‘减少”“降低”“下降”“减弱一缩短”等只能和分数搭配，而不能和倍数搭配。

④数量词和中心语修饰限制不当、语序不当而出现不搭配或表义错误、重复的语病。

⑤数量词不能修饰限制集合（群体）概念词语。

例：今年植树节，我们班的同学到离学校三公里外的青年林里种植了500棵树木。（句中数量词短语“500棵”不能修饰“树木”，应改为"500棵树”。）

标志四：句中有关联词语，一般有四种情况的语病。

①关联词语位置不当。句子中如果有两个分句，前后共主语，则关联词语应在后；如前后不共主语，则关联词语应在后。

例：有些炎症，西药能治，中药照样能治。不仅中药能与一般抗菌素媲美，而且副作用小，成本也较低。（句中“不仅”位置不当。前后主语都是“中药”，“不仅”应该在主语后。）

②关联词语残缺或赘余。

例：老师在讲评试卷时告诉我们，出现这类错误的主要原因，是因为对分数除法的计算法则运用得不熟练。（句中关联词“因为”就属于赘余。）

③关联词语不成套或不配搭。

例：在前一段教学工作中，由于我们重视了课堂教学，因而忽视了辅导工作。（前后仍然不构成因果关系。可把“由于”删去，并改“因而”为转折连词“却”。）

④使用关联词语的前后分句句序错乱不当。

例：诚信教育已成为我国公民道德建设的重要内容，因为诚信不仅关系到国家的整体形象，而且体现了公民的基本道德素质。（句中“关系到国家的整体形象”和“体现了公民的基本道德素质”语序不当，应改为“不仅体现了公民的基本道德素质，而且关系到国家的整体形象”。）

标志五：句中运用了禁忌、阻止或不希望发生的意愿词语（如“禁忌”“避免”“防止一杜绝”“严禁”“制止”“切忌”“以免”等）的句子，常出现否定不当的语病。

例：为了防止这类交通事故不在发生，我们加强了交通安全的教育和管理。（句中“防止”后误用“不”，语意矛盾。）

标志六：句中出现“能否”“是否”“高低”“成败”“可否”等两面性词语，可能出现一面和两面前后不照应不搭配的语病。

例：电子工业能否迅速发展，并广泛渗透到各行各业中去，关键在于要加速训练并造就一批专门技术人才。（句中的“能否”和后面的“要加速”不照应不搭配，可将后面改为“是否加速”。）

标志七：句首（中）出现了介宾结构短语，一般有三种情况的语病。

①句首介宾结构短语误作主语而缺主语。

例：通过深入调查，使我们掌握了王小华贩卖毒品的大量证据。（句首的介宾短语“通过……”与后面的“使”，句子缺主语，应去掉“通过”或“使”。）

②误用介宾短语，造成句子杂糅、结构混乱。

例：在质量月活动中，他们围绕以提高产品质量为中心，进行了综合治理，尤其加强了对工艺流程、验收程序的监控。（句中“以提高产品质量为中心”为介宾短语误用，造成结构混乱，应该为“围绕提高产品质量这个中心”或“以提高产品质量为中心”。）

③介宾短语不完整，造成成分残缺。

例：针对当前医疗卫生市场混乱，药价偏高，卫生部和财政部联合发文，要求清理整顿药品市场，降低药品价格。（句中介宾短语“针对当前医疗卫生市场混乱，药价偏高”不完整，应改为“针对……的情况［现象］”。）

标志八：句中有指示代词“这”“这种”“那”“此”或人称代词“他”“你”，常出现指代不明而表意含混的语病。

标志九：句中有否定词“否认”“不”“没有”“无”“不会”“不是”等和反问词“难道”“岂不是”等，常出现否定不当而语意矛盾的语病。

例：我怀着恐惧的心情，担心灾难不会降临到我姑妈头上。（句中否定词“不会”用在“担心”之后，表达的语意和实际意思相矛盾。）

标志十：句中出现“前去”“去”“走”“老”“新生”“保管”“没有”等多义词或多义短语，可能有歧义而表意不明。

例：这为老同志已经走了三年了。（句中的“走”有歧义，可理解为“离开这个地方”或“去世”。）

标志十一：句中出现“对”“被”“为……所”等词语时，可能有主客倒置的语病。

标志十二：句中出现一些常见又容易被习惯使用致词语，如涉及（到）、可以（堪）、付诸（于）、实属（是）、并非（是）、凯旋（归来）、（非常）悬殊、（您的）令爱、（再次）复发、（第一部）处女作、（独自）孑然一身、（更加）弥足珍贵、（认为地）蓄意破坏、（让人、被人、叫人、使人）贻笑大方、（各自）分道扬镳、破天荒（第一次）、（正）方兴未艾、只要（一）、如果（要是）、万一（若）、否则（不这样）、深受……（所）等等，以上这些表达，括号里都属于赘余重复。

例：政府做错了事更应该坦诚地向老百姓认错道歉，那种死不认错，还要粉饰的行为，就好象鸵鸟把头埋在沙里，却把屁股高高地露了出来，只能叫人贻笑大方了。（句中“叫人”和“贻笑大方”重复赘余了。“贻笑大方”就是让内行见笑了。）

篇4：高考语文辨析病句复习

所谓病句，是指不符合现代汉语语法规则、不合逻辑事理的句子。辨析病句，是辨析句子表达的正确、错误;修改病句，是实际操作修改不符合现代汉语规范的句子。

①该考点近三年一直既是必考考点又是热点。

②考查形式和趋势上，题型较为固定。一般多采用客观题形式考查辨析病句，而以主观题形式考查修改病句，修改病句相对弱化(20xx年有福建、重庆卷)。

③命题材料具有鲜明的时代性和浓郁的生活气息，一般来自于当前书报网络，如北京卷中的科博会、广东卷的天气形势材料等。

真题体验

1.[20xx课标全国卷] 下列各句中，没有语病的一句是(3分)

A.凡事若不问青红皂白，把自己心中的愤怒发泄到臆想对象身上，很可能造成对毫不知情的或有恩于己的善良的人遭到伤害。

B.她的创新设计投入生产仅三个月，就为公司带来了丰厚的利润，为这项设计付出的所有努力和取得的成绩终于得到了回报。

C.哈佛燕京图书馆每年都有一次卖旧书的盛会，每次我都能在一堆堆五花八门的书里淘到如金子般珍贵的书，并因此而兴奋。

D.欧债危机爆发之后，欧洲现在面临的最大困境是如何解决失业问题，严峻的形势将巨大的挑战带给了欧洲各国的经济复苏。

[解析] C 本题考查辨析病句的能力。A项句式杂糅，造成对遭到伤害应改为对造成伤害或使遭到伤害。B项成分残缺和搭配不当，首先应在为这项前加她，然后去掉和取得的成绩，取得的成绩与得到了回报不搭配。D项语序不当，应改为严峻的形势将巨大的挑战带给了经济复苏的欧洲各国或严峻的形势给欧洲各国的经济复苏带来了巨大的挑战。

2.[20xx山东卷] 下列各句中，没有语病、句意明确的一句是(3分)()

A.近视患者都应当接受专业医师的检查，选配合适的眼镜，切忌不要因为怕麻烦、爱漂亮而不戴眼镜。

B.本市国税局绘制出税源分布示意略图，解决了税源管理辖区划分不清、争议扯皮等问题的发生。

C.为加强国际交流，提高山东环保产业水平，XX拟举办生态山东建设高层论坛暨第五届环保产业博览会。

D.日本在野党强烈指责财务大臣口无遮拦、公开谈及政府去年入市干预日元具体汇率的行为是极不负责任的。

[解析]答案及解析参见本专题现场指导。

考点精讲

类型一语序不当

一、多项定语顺序排列不当

主、宾语中心语前若有多个定语，一般要按相关的`语法要求排列，多项定语的通常顺序：领属、数量、动、形、名，即(领属性定语)+(时地定语)+(数量定语)+(限制性定语：动词、动词短语) + (性状情态定语：形容词)+(性质定语：名词) + 中心词。例如：我们学校的(领属性的)两位(数量)有三十年教龄的(动词性短语)优秀(形容词)语文(名词)教师也当上了代表。多项定语顺序排列不当在试题中出现往往是某一个定语的顺序不恰当，如：

[20xx广东卷]我先来到展厅后面一座小山上，映入眼帘的，是一个巨大的由一块茶色玻璃构成的覆斗形上盖，它保护着古墓的发掘现场。

[解析] 属于多项定语位置不当。巨大的是形容词，茶色玻璃构成的是动词短语，故巨大的应放在距离中心词近的地方，正确顺序应为是一个由一块茶色玻璃构成的巨大的覆斗形上盖。

二、多项状语顺序排列不当

多项状语的通常顺序：时间状语+ 处所状语+ 情态或对象状语，其一般规律是：a.表目的或原因的介宾短语;b.时间状语，要放在最前面;c.处所状语，应放在时间状语后面;d.范围副词做状语，应放在表情态的状语之前;e.表情态的形容词状语应靠近中心词;f.如果有表对象的介词短语做状语，应和中心词紧连在一起。例如：许多代表[昨天(时间)在休息室里(处所)都(范围) 热情地(情态)同他(对象)] 交谈。有时，命题者故意把本应用作状语的词语放在定语的位置上，致使语法结构上产生紊乱。如：

[20xx北京卷]崇安髭蟾是武夷山区特有的两栖类珍稀动物，生活在海拔一千米左右的高山溪水中，最初因五十年前在崇安发现而得名。

[解析] 根据多层状语排列顺序，应改为因五十年前最初在崇安发现而得名。因五十年前介宾短语表原因，最初表时间，表时间的副词应放在距离中心词近的地方，而又比表处所的介词短语在崇安距离中心词远。

三、定语、状语、补语相互放错位置

有时不恰当地将定语当作了状语或将状语当作了定语(或补语)。如：

这次发展论坛在上海举行，参加论坛的中外各界人士在论坛期间就环境保护、人才培养、普及教育等众多议题为期两天发表意见并进行各种交流。

[解析] 原来的状语为期两天应该在句中作定语，即为期两天(加的)应放在发展论坛之前。另外，论坛期间是个简省句，规范的说法应该是论坛活动期间。

四、多项谓语顺序不当

多项谓语一般要按照某种逻辑关系排列，否则，就会犯不合逻辑的毛病。如：

[20xx广东卷]今年广东天气形势复杂，西江、北江可能出现五年一遇的洪水;XX要求各地要立足防大汛、抢大险、抗大旱，做到排查在前、排险在前、预警在前，确保群众的生命财产安全。

[解析] 谓语顺序不符合逻辑顺序，排查在前、排险在前、预警在前应该改为预警在前、排查在前、排险在前。

五、虚词位置不当

①关联词位置不当。在复句中，如果两个分句的主语相同，那么主语应置于关联词之前;如果两个分句的主语不同，第一个分句的主语应放在关联词之后。记忆技巧为主语同前异后。如：

在刚刚落幕的伦敦奥运会上，中国的金牌总数尽管跟北京奥运会相比有明显差距，中国体育代表团仍然赢得了全国人民的肯定和赞扬。

[解析] 该句后面所连的两个句子中，第一个句子的主语是中国的金牌总数，第二个句子则是中国体育代表团，应改为尽管中国的金牌总数

②副词的位置不当。如：

我们如果把这本书不认真读好，就谈不到读别的书了。

[解析] 前半句中的不应移到把字前，在把字句被字句中经常会有不把不等副词放在把或被字前的病句的情形出现，应加以关注。

③介词位置不当。这种情形特别容易出现在有多个介词短语出现的句子里。如：

苏联著名的生理学家巴甫洛夫整天忙于做动物的条件反射实验，把动物用绳子缚在实验的架子上。

[解析] 把字短语应紧挨动词中心语缚，用绳子表明的是凭借的工具，把动物缚起做实验，才是巴甫洛夫的真正目的，所以应注意分析介词的位置。

六、前后呼应不当

有时，选项中会出现两组有对应关系的并列短语(或句子)，如果其中某组并列短语中的词语顺序颠倒，就会产生呼应不当的毛病。如：

对调整工资、发放奖金、提高职工的福利待遇等问题，文章从理论上和政策上作了详细的规定和深刻的说明，具有很强的指导意义和可操作法。

[解析] 根据表意的合理性原则，深刻说明的应该是理论，详细规定的应该是政策，应把从理论上和政策上的位置对调;或更换详细的规定和深刻的说明的语序。

篇5：高考语文复习辨析病句学案

一、学习目标：

1.了解病句类型

2.掌握“语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余”的病句类型

二、学习重点：辨析“语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余”的病句类型

三、知识梳理：

病句的类型主要有: 语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。

(一)语序不当

①多项定语语序不当 ②多项状语语序不当

③定语与中心词语序不当 ④定语、状语位置错乱

⑤相关联的并列词语或短语语序不当 ⑥主语与关联词语语序不当

(二)搭配不当的几种类别

①关联词搭配不当 ②定语与中心词(主宾)搭配不当

③动宾搭配不当 ④主谓搭配不当

⑤主宾搭配不当 ⑥动补搭配不当

⑦状语与中心词(谓语)搭配不当 ⑧一面与两面搭配不当

(三)1.成分残缺 ①主语残缺 ②谓语残缺 ③宾语残缺 ④修饰语残缺 ⑤中心语残缺

2.成分赘余 ①堆砌词语 ②语义重复 ③为蛇添足 ④虚词多余

四、自我检测：

1.下列各句中，没有语病的一句是( )

A.几年前，电脑“上网”对人们还是陌生的，但今天的学生对上网已是很熟悉的事了。

B.我厂生产的这种型号的水泵，在今年全国同类产品评比中获得第一名。我们相信会有更多的用户使用它、选择它、喜爱它。

C、民主集中制是科学的合理的，但在实际运行过程中，由于规范性、操作性、配套性不够等等，也确实存在或民主不够，或集中不够的问题。

D、首汽集团今天上午开通电子商务网站，成为第一家国内开展网上电子商务租车的旅游企业。

2、下列各句中，没有语病的一句是( )

A、精神文明建设只有和移风易俗有机地结合起来，不断转变群众的思想观念，改变群众的风俗习惯，才能进一步取得成效，在人民群众中生根开花。

B、我省出版界积极组织精品图书参展，介绍、展现本省出版界面对加入WTO的新形势，加快产业化发展的新思路、新风貌。

C、他们在遇到困难的时候，并没有消沉，而是在大家的信赖和关怀中得到了力量，树立了克服困难的信心。

D、越来越重的升学竞争和课业负责，日益狭窄的生活空间和活动范围，使现在的中学生们很少有生活的体验和真实的感情。

3、下列各句中，没有语病的一句是( )

A、在我们掌握更多更全面的事实材料之后，就一定能彻底揭开地球变暖的奥秘。

B、《AAA英语》是旅美华人、美国休斯敦大学的吴亮教授在90年代专为中国人学英语而写的一套内容全新的自学速成教材。

C、一年来，该站不仅巩固了连续7年来所取得的成果，而且通过落实“责任、奉献、创新、发展”的指导思想和安全生产的一系列措施，促进了各项工作的健康发展。

D、为了解决用水不足的燃眉之急，水厂只好将废水回收，市里则采取一水多用和用河水代替自来水使用。

4、下列各句中，没有语病的一句是( )

A、今年年初英美两国集结了令人威慑的军事力量，使海湾地区一度战云密布。

B、“顺美牌”服装无论是用料的质地、设计的款式、加工的水平还是包装，都可堪称上乘。

C、本次联赛大爆冷门的八一队，凭借场上的整体配合和积极拼抢，终于1：1逼平了志在卫冕桂冠的申花队。

D、“9•11”事件后，随着美国和欧洲经济的萎缩，一些国际基金组织为寻找新的投资机会，将目光转向亚洲尤其是中国这个日益扩大的市场。

错题反思：

五、典型例题：

高考题型一：语序不当

例1.(海南、宁夏卷)“锦”是一种丝织品，在古代，由于珍贵的原材料、繁琐的生产工艺，使得织品数量有限，是达官贵人才能享用的时尚奢侈品

解析：语序不当，“珍贵的原材料、繁琐的生产工艺”改为“原材料珍贵，生产工艺繁琐”;

[例1 变式练习] (09年广东卷)近年来，在秀丽的南粤大地上，拔地而起的九洲城、海南琼苑、风城大厦等一批多功能新型建筑物，令人流连忘返，构思奇特，巧夺天工。

例2.(09年重庆卷)漫步小径，风送来一阵扑鼻的香味。环顾四周，我看见一枝露出高墙的腊梅正在那里释放幽香。

解析：属动宾搭配不当，“看见”与“幽香”不能搭配，后一句改为“环顾四周，我看见一枝露出高墙的腊梅，原来幽香是从那里释放出来的”)

[例2变式练习] (09年安徽卷)强台风袭击这座海滨城市时，呼啸的狂风夹着密集的雨点哗哗地下了起来，一小时后部分地段积水便深达60厘米，交通一度陷入瘫痪。

高考题型三：成分残缺

例3.(09年全国卷Ⅱ)由于单位优势逐渐丧失，身处僻壤的水电八局职工子弟，开始选择城市作为实现人生的目标，尤其是80后的这一代更迫切地希望融入城市。

解析：成分残缺，“开始选择城市作为实现人生的目标”缺宾语，在“目标”后加上“的地方”。

[例3 变式练习] (09年山东卷)或许连作者都没想到，由于这一篇哀悼家鹤的纪念文章刻在石上，使得文本的命运与石头的命运牵连在一起，为后人留下了诸多难解之谜。

高考题型四：成分赘余

例4.(09年天津卷)90个有特殊编号的“奥运缶”在北京结束了网络竞价，以总价1283.65万元成交，每个缶的均价都超过了14万元。

解析：句中的“每个”和“均价”“都”在表意上有赘余，因为“均价”就是每个的价格，与“每个”“都”重复，只保留“均价”;

[例4 变式练习] (09年四川卷)这位曾经驰骋乒坛的名将已经回到了祖国，现就任于北京大学医学部教授，从事运动医学的教学与研究，为国家的体育事业贡献他的力量。

六、课堂总结

总结：

七、回扣练习

1.(09年天津卷)下列各句中没有语病且句意明确的一句是

A.90个有特殊编号的“奥运缶”在北京结束了网络竞价，以总价1283.65万元成交，每个缶的均价都超过了14万元。

B.尽管在刚过去的“五一”小长假里已经使出浑身解数大搞促销活动，各商家在母亲节档期里仍然力度不减，再次掀起促销波澜。

C.植物营养学就是研究如何通过施肥等措施提高作物产量、改善农产品品质的，因此植物营养不仅对粮食质量安全，而且对粮食数量安全至关重要。

D.学校能否形成良好的、有促进功能的校园文化，学习者能否真正适应并融入它，这对教学活动的有效开展起着重要作用。

2.(09年海南、宁夏卷)下列各句中，没有语病的一句是(3分)

A.太阳队近来的表现不能令人满意，糟糕的防守问题一直没有改善，比赛连连失利，甚至在与弱旅勇士队比赛时，也饮恨败北。

B.目前，北大、清华等高校国防生的培养，初步形成了科学文化学习与军政训练并重、院校教育培养与军人实践锻炼结合的格局。

C.“锦”是一种丝织品，在古代，由于珍贵的原材料、繁琐的生产工艺，使得织品数量有限，是达官贵人才能享用的时尚奢侈品。

D.为了更好的调动教师的积极性，我们一定要做好考核教师的教学成绩，对于贡献突出和甘于奉献的教师要给予适当的物质奖励。

3.(09年四川卷)下列各词中，没有语病的一句是

A.这位曾经驰骋乒坛的名将已经回到了祖国，现就任于北京大学医学部教授，从事运动医学的教学与研究，为国家的体育事业贡献他的力量。

B.参加研制神舟七号飞船的全体科技工作者，在相关部门大力支持下，在全国人民的热切关注中，经过不懈努力，神舟七号飞船终于成功发射。

C.西班牙将投资8.2亿欧元，在我省建立世界上最大并最具竞争力的硅金属工厂，其生产能力、技术手段和产品质量，均将达到世界领先水平。

D.去年六月以来，成都市锦江区的廖先生和两位朋友多次去灾区送温暖，迄今为止，他们共走访了二十多个社区，近四百户家庭和三千多公里路程。

4. 【 08重庆卷】下列各选项中，没有语病的一项是

A. 当冰雪皑皑之际，唯独梅花昂然绽放于枝头，对生命充满希望和自信，教人精神为之一振。

B. 那跳跃着鸣禽的绿林，树上缠绕着藤蔓的绿叶，以及时隐时现的山岚雾霭，把我整个心灵都吸引了过去。

C. 坐火车到威尔士北部最高的斯诺登尼亚山峰去观赏高原风光，是威尔士最主要的一个景点。

D. 1984年12月26日，中国首次南极考察队抵达南极洲。12月31日，南极洲上第一次飘起了五星红旗。

5.【08江苏卷】下列各句中.没有语病的一句是

A.任何一种文明的发展都是与其他文明碰撞、融合、交流的过程，完全封闭的环境不可能带来文明的进步，只会导致文明的衰落。

B.推行有偿使用塑料袋，主要是通过经济手段培养人们尽量减少使用塑料袋，这无疑会对减少白色污染、净化环境产生积极作用。

C.奥运火炬登顶珠峰，必须克服低温、低压、大风等不利的特殊气候条件，充分考虑登山队员登顶时可能遇到的各种困难。

D.将于建成的京沪高速铁路，不仅能使东部地区铁路运输结构得到优化，而且有利于铁路运输与其他交通方式形成优势互补。

我的收获

错题反思

专题复习学案——辨析病句(二)

学科：语文课型：复习课设计人：景波审核人：刘培金

一、学习目标：

掌握“结构混乱、表意不明、不合逻辑”病句类型。

二、学习重点：辨析“结构混乱、表意不明、不合逻辑”病句类型

三、知识梳理：

(一)造成结构混乱的原因，主要有：

?1、举棋不定 2、藕断丝连 3、中途易辙 4、反客为主 5、结构含混

(二)语意不明有两种类型：

1、“费解”，“费解”指一句话不知道怎么讲 2、“歧义”，“歧义”是一句话有两种理解意。

(三)不合逻辑类型主要有：

1、概念范围不清 2、自相矛盾 3、多次否定引起混乱 4、主客颠倒 5、关联词语用错

四、自我检测：

1、下列各句中，没有语病的一句是( )

A、当校团委宣布我们摄制组成立并交给我们任务的时候，大家有既光荣又愉快的感觉是很难形容的。

B、国家计委近期确定七种涉农收费行为属违法行为，并把它们列为下半年重点整顿对象。

B、水的化学分子是一个氧原子和两个氢原子化合而成的。

D、不难看出，这起明显的错案迟迟得不到公正的判决，其根本原因是党风不正在作怪。

2、下列各句中，语意明确的一句是( )

A、松下公司这个新产品14毫米的厚度给人的视觉感觉，并不像索尼公司的产品那样，有一种比实际厚度稍薄的错觉。

B、美国政府表示仍然支持强势美元，但这到底只是嘴上说说还是要采取果断措施，经济学家对此的看法是否定的。

C、世界抗击艾滋病会议的代表中有中国中央电视台台长和东方电视台台长，香港凤凰卫视总裁也应邀列席了会议。

D、这一桩发生在普通家庭中的杀人悲剧在亲戚当中也有着不解和议论，要说小莉的妈妈不爱她家里人谁也不相信。

3、下列各句中，合乎逻辑的一项是( )

A、周谷城先生早年就投身于轰轰烈烈的“五四”运动，所以最终成为蜚声海内外的著名的历史学家。

B、为了防止今后不再发生类似的事件，有关部门进一步完善了安全生产措施。

C、他没有听取旁人的劝告，执意要对那个不法的外商提出控告，要求赔偿。

D、这部词典是供写作查词、词汇研究等之用，收字、词、词组、成语、熟语等共约五万六千条，所收条目分单字条目和多字条目，多字条目按末字分列在领头的单字条目之下。

错题反思：

五、典型例题：

高考题型一：结构混乱

例1.(09年湖北卷)许多高中毕业生填报志愿时，是优先考虑专业还是优先考虑学校，很大程度上是受市场需求、社会导向、父母意愿、各人喜好等因素的影响造成的。

解析：“受……等因素的影响”和“……造成的”两种表述杂糅重复;

[例1 变式练习] (09年浙江卷)林萍是一位普通的保险公司职员，她为非亲非故的女孩捐献肝脏的事迹感动了广大网友自发在网上留言，大家热情的称其为“宁波的骄傲”。

高考题型二：表意不明

例2.(09年北京卷)朝夕相处，谁也不能发生矛盾，但一发生矛盾，就各执己见，争吵不休，互不通融，这其实是一种最愚蠢的见解。

解析：表意不明：“这”指代的内容不明确，如果指“不能发生矛盾”尚可，指“发生矛盾后就各执己见”就不妥了。

[例2 变式练习] (09年安徽卷)今年4月底，墨西哥和美国的部分地区相继爆发了甲型H1N1流感，世界卫生组织对此高度重视，并迅速采取了一系列紧急应对措施。

高考题型三：不合逻辑

例3.(09年辽宁卷) 这次羽毛球邀请赛在新建的贺家山体育馆举行，参赛选手通过小组赛和复赛、决赛的激烈角逐，最后张碧江、邓丹捷分别获得了冠亚军。

解析：不合逻辑，第二个分句中，“参赛选手通过”“角逐”，与第三个分句中“张碧江、邓丹捷分别获得了冠亚军”矛盾，应改“通过”为“经过”。

[例3 变式练习] (09年湖南卷)大学毕业生不应该只关注一己之屈伸，一家之饥饱，真正需要关注的是作为接收过高等教育的个体对于群体、社会、他人的责任和义务。

六、课堂总结

总结：

七、回扣练习

1.(09年全国卷Ⅰ)下列各句中，没有语病的一句是

A.引起世界关注的甲型流感病毒虽然不易致命，但传播速度快，如果不想办法找到它的演变原理，病情很容易迅速蔓延，给人类健康带来巨大威胁。

B.3月5日那天，我市万名青年志愿者走上街头学雷锋活动，这次活动的总口号是“弘扬雷锋精神，参与志愿行动，服务青年创业，建设和谐城市”

C.社区主任接受采访时表示，去年大家做了很多调节工作，今年会更多地为受到情感和生活困扰的人们提供帮助，让他们不再那么痛苦，那么不知所措。

D.这次发展论坛在上海举行，参加论坛的中外各界人士在论坛期间就环境保护、人才培养、普及教育等众多议题为期两天发表意见并进行各种交流。

2.(09年全国卷Ⅱ)下列各句中，没有语病的一句是

A.根据公司的战略发展规划，需要引进大批优秀人才，包括服装量体师、团购业务员、技术总监、高级设计经理等大量基层和高层岗位。

B.营救告一段时间后，他们把重点转向照顾幸存者，现在又在为避免地震滑坡形成的35个堰塞湖可能的灾害而奔忙，一刻也停不下来

C.由于单位优势逐渐丧失，身处僻壤的水电八局职工子弟，开始选择城市作为实现人生的目标，尤其是80后的这一代更迫切地希望融入城市。

D.去年的大赛我们的工作得到了好评，今年的比赛从命题、决赛、海选到颁奖，我们又被指定参与活动的全过程，一定要高度重视，不可疏忽。

3. (09年江苏卷)下列各句中，没有语病的一句是( )(3分)

A. 随着全球气温升高，飓风、洪水、干旱等极端气象事件的频率和强度正在增加，气候变暖已成为全人类必须共同面对的挑战。

B. 对“80后”作家来说，存在的最大问题就是要克服彼此间的同质化倾向，张扬自己的艺术个性才是他们的发展之路。

C.尽管国际金融危机的影响还在蔓延，但随着一系列经济刺激计划的逐步落实，中国经济出现回暖迹象，人们对经济复苏的信心开始回升。

D.由于青少年心智尚未成熟，好奇心又强，对事物缺乏分辨力，容易被大众媒介中的不良信息诱导，从而产生思想上、行为上的偏差。

4. (09年重庆卷)下列各选项中，没有语病的一项是

A.现代医学一再证明，当一个人精力衰退、对事物缺乏好奇心与兴趣时，循环系统功能也会跟着退化。

B.来自海内外40多个国家、地区和国内31个省、直辖市、自治区的1800多位闽籍工商界精英汇聚福州。

C.昨日，市文物局组织了39名专家赶到重建的龚滩古镇，对已经完工的工程通过了验收。

D.漫步小径，风送来一阵扑鼻的香味。环顾四周，我看见一枝露出高墙的腊梅正在那里释放幽香。

5.(09年江西卷)下列各句中，没有语病的一句是

A.语文课堂其实就是微缩的社会言语交际场，学生在这里学习将来步入广阔社会所需要的言语交际本领与素养。

B.王夫人丧子后好不容易再次得子，无论从母性本能还是从自身权益出发，王夫人对宝玉都弥足珍贵。

C.几天前，他刚接待过包括省委书记在内的一批省市领导来到县里，专门调研返乡农民工问题。

D.现代科学技术发展日新月异，研究领域不断拓展;科学无禁区，不过并非没有科学伦理的规范。

6. (09年浙江卷)下列各句中，没有语病的一项是

A.只有积极引导牧民开展多种经营，控制牲畜数量，降低对牧草的需求，退牧还草，才能为从根本上拯救纯种野牦牛提供可能。

B.墨西哥国立自治大学日前举行甲型H1N1流感病毒专题研讨会，有专家认为墨西哥即将进入炎热的夏季，这或许有助于降低流感病毒的扩散。

C.在本月热播的几部以南京大屠杀为题材的影片中，还原出许多历史细节，让我们深切地感受到电影主创者直面人间惨剧的勇气。

D.林萍是一位普通的保险公司职员，她为非亲非故的女孩捐献肝脏的事迹感动了广大网友自发在网上留言，大家热情的称其为“宁波的骄傲”。

7.(09年广东卷)下列句子中，没有语病的一项是( )

A.青少年是上网人群中的主力军，但最近几年，在发达国家中60岁以上的老年人也纷纷“触网”，老年人“网虫”的人数激增。

B.据中科院动物研究所初步鉴定，这头金色牦牛是世界上新发现的一种野生动物，并命名为“金丝牦牛”。

C.近年来，在秀丽的南粤大地上，拔地而起的九洲城、海南琼苑、风城大厦等一批多功能新型建筑物，令人流连忘返，构思奇特，巧夺天工。

D.水果营养丰富，但是它的表面常常粘附着对人体有害的细菌和农药，所以食用水果前应该洗净削皮较为安全。

我的收获

错题反思

专题复习学案——辨析病句(三)

学科：语文课型：复习课设计人：景波审核人：刘培金

一、学习目标：

1. 掌握辨析病句的方法

2.综合训练病句类型试题

二、学习重点：利用辨析病句的方法进行训练

三、知识梳理：

辨析病句的方法：

1、审读法。审读法就是通过审慎的阅读，发现句子的毛病。

2、紧缩法。紧缩法就是把句子的修饰成分去掉，就其主干部分，检查语病。

3、类比法。也可以称为“仿造法”，就是按照自己怀疑有语病的句子的格式仿造句子，如果仿造的句子有语病，那么原句也有语病。

4、逻辑分析法。有的句子在语法结构上检查不出毛病，就得从事理上进行分析，检查句子在概念使用、判断推理等方面，有没有不合逻辑的毛病。

5、搜索标志法。有些句子本身有一定的标志性，其语病也常常出现在那些有标志的部位。如有双宾语的句子可能搭配不当，有否定词的句子可能否定失误，有介词的句子可能主语残缺，有数量词组的句子可能表达的数目自相矛盾等等。

6、“对号入座”法。记住高考语文《考试说明》要求辨析的语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑等六种病句类型及其基本特点，适当记忆一些典型语病的例句，解题时进行比较排除，从而找到病因，作出正确的判断。

四、巩固练习

1、下列句子中，有语病的一句是( )

A、海豚是海洋世界里最聪明的动物，它们有着丰富的情感和复杂的内心世界，与人类非常友好。

B、我国80年代高新技术开发区的创办，被誉为20世纪在科技产业化方面最重要的创举。

C、“耶路撒冷”是和平之城的意思，却又是遭受劫难最多的城市，可是长期的冲突并没有使其失去迷人的魅力，从而使旅游者望而却步。

D、在中国，计算机50年代就在军事领域里应用了，但是，它成为一种各个领域广泛使用的工具，还是最近20来年的事。

2、下列各句中，有语病的一句是( )

A、如果某些大国不改变其在处理国际问题时狂妄自大的态度，那么，谁也难以预料这世界是否还会有和平的一天。

B、旨在培养中小学生爱国热情的德育打卡制度，由于一些单位和个人的认识问题，出现“走过场”现象，的确让人叹息。

C、这次外出比赛，我一定说服老师和你一起去，这样你就不会太紧张了，可以发挥得更好。

D、通常，在脑肿瘤患者手术前，医生要获得其大脑的扫描图像，以便确定肿瘤的位置和了解肿瘤附近血管的状况。

3、下列各句中，没有语病的一句是( )

A、宋庆龄同志为了祖国的统一，民族的兴亡和人民的利益奋斗一生，尤其为培养祖国的下一代，为社会主义造就人才，做出了很大的贡献。

B、“新课标”要求，在教学中，教师的角色要由传统的“满堂灌”向学生学习的参与者和促进者转变。

C、自1993年北京大学生电影节诞生以来，已经累计有超过100万人次参与了影片的观摩。

D、这4亩试验田共有77株结果的梨树。1977年总产5.93万多斤，平均亩产1.48万多斤，其中好果占95%以上，好果中一级果又占65%。

4、下列各句中，没有语病的一句是( )

A、市教委要求，各学校学生公寓的生活用品和床上用品由学生自主选购，不得统一配备。

B、“中国光谷”周边人文气息浓厚，消费者文化水平高，高校众多，使得房地产开发商在开发过程中都将环境的开发放在首要位置。

C、出于对北极地区气候、环境、资源等方面长期考察，中国科学探险协会决定在斯瓦尔巴违德群岛建立中国伊力特•沫林北极科学探险考察站。

D、今年的电力供需紧张状况将有所缓解，拉闸限电现象会相应减少，但整体上看仍然偏紧。

5、下列各句中，没有语病的一句是( )

A、《哈利•波特》中文版一经出版，便深受广大中学生读者所欢迎，短短九个月时间里，该书便重印了九次。

B、能否贯彻落实科学发展观，对构建和谐社会，促进经济可持续发展无疑具有重大的意义。

C、近年来，随着教育教学改革的不断深化，高校学生的培养深受社会广大用人单位的欢迎，就业率明显提高。

D、构筑数字化的生活平台，需要一种强有力的介质来和高科技生活相接，这种介质就是网络接入和支持平台。

6、下列各句中，没有语病的一句是( )

A、现在，越来越多的农村干部已经明确地认识到，通讯的畅通与否，是招商引资的重要筹码。

B、目前，虽然每年大学毕业生不少，但我国各方面人才的数量和质量还不能满足经济和社会发展。

C、实施名牌战略，精心打造世界知名品牌，是加入WTO之后，面对机遇与挑战并存的形势，我国各大企业相继制定的发展策略。

D、我们多么希望这个世纪不要以战争开始，又以战争收场，那将是人类的倒退，也是人类的悲哀。

7、下列各句中，没有语病的一句是( )

A、昨日，已逝女台湾作家林海音的追思会在台北举行，参加这次追思会的有一位来自大陆的特殊祭拜者：曾在《城南旧事》中扮演“小英子”的女演员沈洁。

B、要不要打击恐怖主义?在打击恐怖主义的时候，能不能侵犯他国主权?对这两个问题我国政府表明了自己的立场。

C、历史上，齐桓公任用管仲为相，制定了按土地肥瘠定赋税的轻重，按年成的丰歉定纳粮的多寡。

D、全球最大哥特式教堂——美国纽约的圣约翰大教堂，于当地时间18日清晨突发大火，目前还没有伤亡的人员报告，火灾原因正在调查之中。

8、下列各句中，没有语病的一句是( )

A、正是由于这个观点的改变，不仅使“国力牌名袜”在上海市场一鸣惊人，而且影响了上海人对袜品的消费观念，推动了上海袜品行业的革命。

B、封龙山又名飞龙山，位于石家庄市区22公里处，早在战国时期就已见诸史册，汉唐以来一直是河北名山。

C、只有弄清几十年来在前进道路上的是非得失，认识教育规律，我们才能改革教育，使之适应社会发展的要求。

D、俄罗斯著名人口专家鲍里斯•谢尔盖耶维奇•霍列夫断言，如果人口出生率世界最低的问题不重视，俄罗斯民族在21世纪末将从地球上消失。

9、下列各句中没有语病的一句是( )

A、非洲足联主席哈亚图在韩国郑梦准等人的支持下，将与现任国际足联主席布拉特角逐下届国际足联主席的职位竞选。

B、作为一名股票投资者，必须充分了解和掌握股票投资的风险和收益情况，尽量避免投资风险，以便获得最大的投资收益。

C、在信息技术和生物技术两大领域内，中国科技界以与世界先进水平同步的姿态勇敢地迎接、参与激烈的国际竞赛，表现不俗。

D、个别出租车司机已经从敲竹杠、乱收费上升到参与赌博、盗窃等犯罪活动，其个中原因，主要还是为了多捞钱。

10、下列各句中，没有语病的一句是( )

A、因策划实施美国驻东非大使馆而被通缉的阿布纳斯近日在苏丹首都喀土穆落网，现被关押在当地一所监狱里。

B、《谈艺录》对许多问题都做了前无古人的发掘和辨析，出版之初就以视角的独特、观点的新颖和材料的丰富震动了学界。

C、和传统书法艺术不同，现代书法艺术追求的是视觉艺术性，更注重以造型来抒发自己的感情和主张。

D、要提高现代文阅读题的准确率，考生平时应多读例文、精做习题是行之有效的办法。

11、下列各句中，没有语病的一句是( )

A、因特网的诱惑无法令现代人拒绝，但昂贵的网上消费又使人们难以接受。

B、她的歌声清亮、甜美、质朴、亲切，焕发着泥土的芬香，把人们带到了那美丽富饶的河西走廊。

C、如果不办一批重点中学，平均使用力量，势必拖延培养人才的时间和质量。

D、简单是一种富足和从容，只有寒伧和自卑才需要泡沫的虚化和油彩的掩饰。

12、下列各句中，没有语病的一句是( )

A、知识是一把双刃剑，即能造福于人，也能造祸于世，假如没有一种建设性的目标，知识就可能成为一种毁灭乃至损害人类的魔咒。

B、当你以一种豁达、乐观向上的心态去构筑未来时，眼前就会呈现一片光明，当你将思维囿于忧伤的天地里，未来就变得暗淡无光了。

C、所谓“小说界革命”，通俗地说，就是将“小说”变成“大说”：小说不仅应当成为民族的文学，而且描写的应当是民族生活、民族精神。

D、中国人大都知道邯郸学步的故事，学外、崇外性急不得，染了头发、垫了鼻梁，甚至染了瞳仁都不能立马变成洋人。

13、下列各句中，没有语病的一句是( )

A、被称为“海归派”的归国学子们，正在通过自己的创业激活新领域，也在激活中国潜在的巨大市场。

B、一位好老师就是一面旗帜，他在学生身上延续的绝不是知识，而是理想、意志和做人的准则。

C、本公司专业生产并供应橡胶跑道、橡塑场馆等地面工程，年生产能力达4000吨。

D、电视台正在播送天气预报：“晴到多云，今天下半夜到明天转阴有小雨。”

14、下列各句中，没有语病的一句是( )

A、近年来，我国公民因私出国和从事出入境中介服务的机构逐年增多。

B、日本历史教科书的实质，是日方能否真正正确认识和对待那段侵略历史。

C、国际局势处在最为深刻的变化，需要各国人民冷静思考、认真对付。

D、只有农民富裕了，农村进步了，农业发展了，全国建设小康社会的目标才能实现。

15、下面句子，没有语病的一句是( )

A、日前，国土资源部公布了第二批通过规划审核的43个国家级经济技术开发区名单。

B、由于思想水平不高以及文字表现力差的限制，本书的缺点和错误是难免的。

C、凡是有杰出成就的人，都是在艰苦环境中磨炼成才的。

D、欧洲人发现太阳黑子比美国晚得多，最早一次的记载是公元8才看到的。

16、下列各句中，没有语病的一句是( )

A、过去，在我国计划经济体制下，以完成科技成果的多少来评价科研成绩，这套陈旧的做法在国际上是无法接轨的。

B、中国农民需要组织起来，不组织起来，就不能改变弱势群体被人忽视的命运。

C、以损人利己的手段牟取财富的，无论多少，都是肮脏，可耻的;而损人利己的致富者，应被视为“社会公害”。

D、空中的飞鸟对飞机是个很大的威胁，因为飞鸟虽小，却能像子弹一样击穿飞机而坠毁。

17、下列各句中，没有语病的一句是( )

A、哺乳期妇女如果仅仅依靠服用补品中的含碘量，就有可能缺碘，若不及时添加含碘食品，则有可能导致婴儿脑神经损伤或智力低下。

B、数值天气预报是目前世界上最先进的天气预报方法，它用一套极其复杂的数学方程描述大气运动的规律，为天气预报提供科学的依据。

C、印度洋海啸发生后，中国政府进行了迄今为止最大规模的对外救援行动。

D、这次参加“校园拒绝邪教”签名活动的人，除本校师生外，还有来自全市其他100多所学校的师生也签名表示要与邪教斗争到底。

我的收获

错题反思

篇6：高考语文复习辨析病句学案

学科：语文课型：复习课设计人：景波审核人：刘培金

自我检测：

1. C A、应改为“人们对电脑‘上网’”。B、应改为“喜爱它、选择它、使用它”。D、“第一家”放在“国内”后

2. B A、“建设”不能与“生根开花”搭配。C、“在……”中与“大家的依赖和关怀”搭配不当。改为“从……中”，因为不表处所，而表方向。D、“越来越重”不能修饰“升学竞争”

3. B A、缺主语，可将“我们”移到“在”之前。C、缺谓语，“安全生产”前加“确保”。D、缺宾语，“使用”后加“的措施”

4.D A、“威慑”的意思是用武力使对方感到恐惧，前面再用“令人”就重复累赘了。B、“可”与“堪”重复。C、“卫冕”与“桂冠”重复

典型例题：

[例1 变式练习] 语序不当，应为“……一批多功能新型建筑物，构思奇特，巧夺天工，令人流连忘返”。

[例2变式练习] “狂风……下了起来”，搭配不当。

[例3 变式练习] 成分残缺，“由于”和“使”保留其一

[例4 变式练习] 成分赘余，“就任于”中去掉“于”字

回扣练习

1. B A项中的“每个”和“均价”“都”在表意上有赘余，因为“均价”就是每个的价格，与“每个”“都”重复，只保留“均价”;C关联词语误用，从逻辑关系上讲，“因此”表示前因后果，而C项语句的前后逻辑关系却是“前果后因”应该为“因为”;D“能否”表示事物的两个方面，所以对应的结论也应该是两个方面，而“有效开展”只表示了积极的方面，前后明显不对应。

2. B A项“问题……改善”搭配不当，“比赛”前缺谓语，添加“致使”;C项：语序不当，“珍贵的原材料、繁琐的生产工艺”改为“原材料珍贵，生产工艺繁琐”;D项：宾语中心语残缺，在“成绩”前加“的工作”。

3.C A、成分赘余，“就任于”中去掉“于”字;B、偷换主语，“参加研制神州神舟七号飞船的全体科技工作者”放到“经过”之后去;D、搭配不当，“走访”与“三千千多公里路程”不能搭配。

4. A B 语意重复，句式结构不一致，去掉“树上”;C主语与宾语搭配不当;D语序不当，“首次”移到“抵达”之前。

5. D A 项语序不当，“碰撞、融合、交流”应改为“碰撞、交流、融合”。B项成分残缺，“培养”后面缺少宾语中心语，应改为“培养人们尽量减少使用塑料袋”的“习惯”。C 项搭配不当，“克服”的应该是什么“困难”，不应是“特殊气候条件”。

篇7：高考语文复习辨析病句学案

巩固练习：

1、C 关联词语误用，“可是……并没有……，从而……”关系紊乱，可以把“从而”改为“也没有”

2、C 歧义，“说服老师和你一起去”有两种理解

3、D A、“兴亡”是两面词，改为一面词“振兴”。B、不合逻辑，“满堂灌”不是角色。C、自相矛盾，“累计”是总计，累计的数是所有的人数，而且应该是一个确切的数字，可是后文却说“超过100万人次”，不是一个具体数字，与“累计”矛盾

4、D A、概念交叉，“生活用品”与“床上用品”是种与属的关系，“床上用品”包括在“生活用品”里面。B、“高校众多”应移至“人文气息”前。C、“长期考察”后残缺中心词“的需要”

5、D A、结构混乱，删去“所”。B、照应不周，前一分句是两面，后一分句是一面。C、语序不当，受欢迎的不是“培养”而是“高校的学生”，应把原句中“学生”与“培养”对调位。

6、C A、“与否”是两面的，而“是”后是一面的，去掉“与否”。B、缺宾语中心词，最后加上“的需要”。D、成分缺残，在“那将”前加“如果那样”

7、B A、“女台湾作家”词序不当，应为“台湾女作家”。C、“肥瘠”与“轻重”照应不周，残缺“制定”的宾语中心语“的政策”。D、“伤亡的人员报告”属词序不当，改为“人员伤亡的报告”

8、C A、主语残缺，“国力牌名袜”应放在“不仅”前，并去掉“使”。B、表意不明，“位于石家庄市区22公里处”，位置不能确定。D、残缺介词，“如果”后应添加介词“对”

9、C A、句式杂糅，应去掉“竞选”或把“角逐”改为“参加”。B、“掌握”与“风险”动宾搭配不当。D、重复赘余，“个中”“其”只取其一

10、B A、成分残缺，“大使馆”后缺少和“实施”相搭配的宾语中心语“(爆炸)案”。C、搭配不当，“抒发”只能和“感情”搭配，而不能和“主张”搭配。D、“要提高现代文阅读题的准确率，考生平时应多读例文、精做习题”与“多读例文、精做习题是行之有效的办法”两种句式杂糅

11、D A、语序不当，“无法”调到“拒绝”前。B、主谓搭配不当，“歌声”不能“焕发着泥土的芳香”。C、搭配不当，“拖延”与“质量”不搭配

12、D A、语序不当，“损害”要用在“毁灭”的前面。B、“囿于”与“天地”不能搭配，可改“天地”为“樊笼”。C、冒号后的复句不是递进关系，应取消关联词语。

13、A B、老师在学生身上延续的应有“知识”。C、“生产并供应”与“地面工程”搭配不当。D、“今天下半夜”已是“明天”

14、B A、搭配不当，“因私出国”后加“人数”。C、成分残缺，“变化”后加“时期”。D、语序不当，应为“农业发展了，农民富裕了，农村进步了”

15、A B、赘余，删去“的限制”和“和错误”。C、不合逻辑，说话太绝对了，改“都是”为“大多”。D、歧义，“最早一次”是欧洲人还是美国人

16、B A、最后一句应改为“是无法与国际通行的做法接轨的”。C、“牟取财富的”应改为“牟取的财富”。D、“击穿飞机而使飞机坠毁”，因为“坠毁”的主语是“飞机”，而不是“飞鸟”

17、C A、“服用”与“含碘量”搭配不当。B、“预报”是“方法”搭配不当。D、结构混乱，强调“活动”，还是强调“人”

篇8：高考语文复习辨析病句学案

自我检测：

1、B A、“大家有既光荣又愉快的感觉”和“大家既光荣又愉快的感觉是很难形容的”两种句式的杂糅。C、“是一个氧原子和两个氢原子”与“由一个氧原子和两个氢原子化合而成的”两种句式的杂糅。D、“其根本原因是党风不正”与“是党风不正在作怪”两种句式的杂糅。)

2、C A、“有一种比实际厚度稍薄的错觉”是指“松下公司这个新产品”还是“索尼公司的产品”，所指不明确。B、有歧义，“经济学家对此的看法是否定的”中的“此”有歧义，是指“只是嘴上说说”，还是指“要采取果断措施”。D、有歧义，是说“要说小莉的妈妈不爱她，家里人谁也不相信”，还是说“要说小莉的妈妈不爱她家里人，谁也不相信”，表意不明确

3、C A前后没有因果关系。B、“防止”和“不再”矛盾。D、熟语包括成语，不能并列

典型例题：

[例1 变式练习] 两句混杂，“事迹感动了广大网友自发在网上留言”应为“事迹感动了广大网友，广大网友自发在网上留言”。

[例2 变式练习] “墨西哥和美国的部分地区”歧义

[例3 变式练习]“群体、社会、他人”并列不当，几个概念相交差，不能并列。

回扣练习

1.C A项“病情很容易迅速蔓延”暗换主语造成搭配不当，原来的主语是“甲型流感病毒”可在后一分句“不想办法找到它的演变原理，病情很容易迅速蔓延”的关联词“如果”前加“我们”。B项缺谓语导致“学”与“活动”不搭配，应该为“开展学雷锋活动”。 D项

语序混乱或句式杂揉，将“为期两天”提至“这次”之前作定语，或将“为期两天发表意见并进行各种交流”改为“进行了为期两天的意见交流”。

2.B A、介词位置不当导致缺少主语，将“根据”放在“公司”后;搭配不当，“包括服装量体师、团购业务员、技术总监、高级设计经理等大量基层和高层岗位”前后不一致，应为“包括服装量体师、团购业务员等大量基层岗位和技术总监、高级设计经理等高层岗位”C、成分残缺，“开始选择城市作为实现人生的目标”缺宾语，在“目标”后加上“的地方”。D、不合逻辑，应该是“命题、海选、决赛到颁奖”; 句式杂糅或偷换主语，“我们又被指定参与活动全过程”应为“我们将参与活动全过程”。

3.C A项“极端气象事件”后缺少成分“发生”致搭配不当;B项不合逻辑，“存在的最大问题就是要克服彼此间的同质化倾向”表意费解;D项为滥用介词“由于”致使主语缺少。

4.A B“海内外”与“国家、地区和国内”有重复且语意不清，删“40多个国家、地区和国内31个省、直辖市”。C“通过”一词使用不当，改为“进行”。D属动宾搭配不当，“看见”与“幽香”不能搭配，后一句改为“环顾四周，我看见一枝露出高墙的腊梅，原来幽香是从那里释放出来的”

5.D A.“学习”与“素养”搭配不当。B.“王夫人”、“宝玉”主客颠倒。C.“一批省市领导”歧义。

6.A B.搭配不当，将“降低”改为“减少”;C.成分残缺，介词淹没主语，去掉“在”和“中”。D.两句混杂，“事迹感动了广大网友自发在网上留言”应为“事迹感动了广大网友，广大网友自发在网上留言”。

7.A B项首先是语序不当，“新发现的一种野生动物”不是鉴定的内容，“发现的一种新的野生动物”才是鉴定的内容。其次主谓搭配不当，改称“这头金色牦牛是世界上新发现的一种野生动物，并被命名为“金丝牦牛”。C项语序不当，应为“……一批多功能新型建筑物，构思奇特，巧夺天工，令人流连忘返”。D项句式杂糅，“所以食用水果应该洗净削皮较为安全”杂糅，糅合了“食用水果应该洗净削皮”“洗净削皮较为安全”两种句式结构，改成“所以食用水果前的洗净削皮较为安全”或“所以食用水果前应该洗净削皮”。

篇9：高考语文模拟试题

高考语文模拟试题精选

一、选择题(本大题共15个小题，每小题1分，共15分。在每小题给出的4个选项中，只有一项是符合要求的，把所选项前的字母填在题后括号内)

1.“不患寡而患不均，不患贫而患不安”一句出自( )

A.《孟子》

B.《韩非子》

C.《论语》

D.《庄子》

2.“出师未捷身先死”一句指的是( )

A.刘备

B.关羽

C.诸葛亮

D.向宠

3.《前赤壁赋》的作者是( )

A.苏轼

B.李商隐

C.杜牧

D.韩愈

4.下列选项中，朱自清《论气节》认为属于“节”的是( )

A.敢作敢为

B.有所不为

C.积极的

D.战斗进取

5.唐代古文运动的倡导者是( )

A.白居易

B.韩愈

C.刘禹锡

D.杜甫

6.郁达夫的《故都的秋》一文选自散文集( )

A.《闲书》

B.《龙·虎·狗》

C.《往事》

D.《故乡》

7.《断魂枪》的作者是( )

A.老舍

B.巴金

C.茅盾

D.鲁迅

8.《李将军列传》一文选自( )

A.《史记》

B.《汉书》

C.《后汉书》

D.《国语》

9.屠格涅夫的《门槛》是( )

A.散文

B.小说

C.散文诗

D.寓言

10.下列作品属于近体诗的是( )

A.《饮酒》

B.《短歌行》

C.《白雪歌送武判官归京》

D.《蜀相》

11.下列是书信体驳论文的是( )

A.《陈情表》

B.《答李翊书》

C.《五代史伶官传序》

D.《答司马谏议书》

12.《寡人之于国也》中的“五十步笑百步”用的是哪种修辞方法( )

A.象征

B.比拟

C.比喻

D.夸张

13.下列各句中“于”表被动的是( )

A.移其民于河东

B.吾长见笑于大方之家

C.不似豪末之于马体乎?

D.和乃抱其璞而哭于楚山之下

14.以幽默诙谐的语言形成“含泪的微笑”的独特风格的作家是( )

A.马克·吐温

B.欧·亨利

C.契河夫

D.莫泊桑

15.鲁迅的小说《**》选自( )

A.《故事新编》

B.《朝花夕拾》

C.《呐喊》

D.《彷徨》

题(本大题共10个小题，每小题1分，共10分。把答案填在题中横线上)

16.被誉为“短篇小说之王”的法国批判现实主义作家是___________。

17.唐宋八大家中，唐代的两位作家是韩愈和____________。

18.继屈原之后，我国最伟大的浪漫主义诗人是___________。

19.《论快乐》一文选自钱钟书的散文集《______________》。

20.《论语》是一部记录孔子及其弟子言行(主要是言论)的_________体散文集。

21.李煜《虞美人》：“___________，只是朱颜改。”

22.杜牧《泊秦淮》：“商女不知亡国恨，______________。”

23.曹操《短歌行》：“___________，天下归心。”

24.王维《山居秋暝》：“竹喧归浣女，_____________。”

25.我国最早的一部诗歌总集是_____________。

三、词语解释题(解释句中加横线词的词义。本大题共10个小题，每小题1分，共10分)

26.东面而视，不见水端。东面：

27.多行不义，必自毙，子姑待之。毙：

28.季氏将有事于颛臾。事：

29.李广才气，天下无双，自负其能，数与虏敌战，恐亡之。数：

30.或百步而后止。或：

31.此吾所以悲也。所以：

32.惟陈言之务去。务：

33.学者有所溺焉尔。溺：

34.成败之数，视此而已。数：

35.故为之文以志。志：四、翻译题(将下列各小题中画线的部分译成现代汉语。本大题共5个小题，每小题2分，共10分)

36.无乃尔是过与?夫颛臾，昔者先王以为东蒙主，且在邦域之中矣。(《李氏将伐颛臾》)无乃尔是过与：

37.今生弃黔首以资敌国，却宾客以业诸侯。使天下之士退而不敢西向，裹足不人秦，此所谓：“藉寇兵而赍盗粮”者也。(《谏逐客书》)今乃弃黔首以资敌国：

38.公日：“姜氏欲之，焉避害?”对曰：“姜氏何厌之有?不如早为之所，无使滋蔓……”(《郑伯克段于鄢》)姜氏何厌之有：

39.传曰：“其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。”其李将军之谓也。(《李将军列传》)其身正，不令而行：

40.“闻道百，以为莫己若”，我之谓也。(《秋水》)以为莫己若：

五、简答题(本大题共5个小题，每小题4分，共20分)

41.《诗经·氓》一诗中的女主人公有哪些性格特点?

42.怎样理解《答李翊书》中提出的作家的品德、学识与文章写作的关系?

43.《故都的秋》是如何运用对比、反衬手法的?

44.艾青在《北方》一诗中对于未来必胜的信念主要表现在哪一章节?是怎样表现的?

45.小说《米龙老爹》的开头描写了一幅丰收在望、充满喜悦之情的田园风光，其作用是什么?

六、分析题(本大题共10个小题，46～50每小题4分，51～55每小题3分，共35分)

(一)阅读《郑伯克段于鄢》中的一段话，回答文后问题。既而大叔命西鄙北鄙贰于己。公子吕曰：“国不堪贰，君将若之何?欲与大叔，臣请事之。若弗与，则请除之，无生民心。”公曰：“无庸，将自及。”大叔又收贰为己邑，至于廪延。子封曰：“可矣，厚将得众。”公曰：“不义不暱，厚将崩。”

46.从这段话可看出郑庄公隐藏着什么用心?

47.共叔段和郑庄公的'矛盾揭示了怎样的社会政治现象?

48.本段的中心人物是谁?作者是通过什么表现手法刻画这一形象的?

(二)阅读《关山月》全诗，回答文后问题。和戎诏下十五年，将军不战空临边。朱门沉沉按歌舞，厩马肥死弓断弦。戍楼刁斗催落月，三十从军今白发。笛里谁知壮士心?沙头空照征人骨。中原干戈古亦闻，岂有逆胡传子孙?遗民忍死望恢复，几处今宵垂泪痕!

49.本诗可分几层?简述各层含义。

50.说明“今宵”、“落月”在全诗结构上的作用。

51.诗中表达了诗人怎样的感情?

(三)阅读茅盾先生的《香市》中的一段，回答文后问题。天气虽然很好，“市面”却很不好。社庙前面虽然比平日多了许多人，但那空气似乎很阴惨。居然有锣鼓的声音，可是那声音单调。庙前的乌龙潭一泓清水依然如昔，可是潭后那座戏台却坍了，屋椽子像瘦人肋骨似的暴露在“光天化日”之下。一切都不像我儿时所见的香市了!

52.这段文字主要运用了怎样的表现手法?

53.分析“屋椽子像瘦人肋骨”这一比喻的深层含义。

(四)阅读《麦琪的礼物》中一段文字，回答文后问题。一进门杰姆就站住了，像一条猎犬嗅到鹌鹑似的纹丝不动。他两眼盯着德拉，有一种她捉摸不透的表情，这使她大为惊慌。那既不是愤怒，也不是惊讶，又不是不满，更不是厌恶，不是她所预料的任何一种神情。他只是带着那种奇怪的神情死死地盯着她。

54.杰姆为什么会有这样一种奇怪的表情?

55.这一段描写在全文中有什么作用?

七、作文(50分)

56.题目：千里之行，始于足下要求：A.必须写成议论文。B.不少于800字。C.字迹工整，卷面整洁。

参考答案

一、选择题

1.C 2.C 3.A 4.B 5.B 6.A 7.A 8.A

9.C 10.D 11.D 12.C 13.B 14.B 15.C

二、填空题

16.莫泊桑 17.柳宗元 18.李白 19.写在人生边上 20.语录 21.雕栏玉砌应犹在 22.隔江犹唱后庭花 23.周公吐哺 24.莲动下渔舟 25.《诗经》

三、词语解释题

26.面向东方 27.倒下去 28.战事 29.屡次，多次 30.有的人 31.……的原因 32.一定，必定 33.沉迷，沉溺 34.天数，规律 35.纪念，以示不忘

四、翻译题

36.大概要责备你吧? 37.如今却要抛弃百姓去资助敌国。

38.姜氏哪里有满足的时候? 39.(为官的人)本身行得正，即使不去命令别人，别人也会遵从。 40.认为没有谁赶得上自己。

五、简答题

41.女主人公的性格主要有三方面：一是纯洁善良，对氓真心实意，一片真情，且信守诺言;二是任劳任怨，婚后挑起生活重担，却毫无怨言;三是刚毅不屈，遭到丈夫遗弃，毅然离去。

42.即“文”与“道”的关系。作者开头并提出“文”、“道”两个概念，但重在“道”，“道”是为文的根本，只有儒道修养深厚，才能写出好文章。作者联系自己的写作经验，根本在于“行之乎仁义之途，游之书《诗》、《书》之源。”《诗》、《书》是“道”的载体，“文”、“道”统一的范文。

43.(1)把北方秋色与江南秋色作对比，反映出北方秋色色浓味永。(2)用北京名胜古迹的秋色来衬托普通庭院的秋意，突出后者，更令人心醉。

44.诗人坚信未来是必胜的思想体现在作品最后一节。诗人主要是通过对土地和祖先的热爱来表现对未来的信念的;因为在这古老而苦难的国土上，我们的祖先为保卫土地从未曾屈服过，他们留下的土地给了我们“永远不会灭亡”的信念。

45.作用有四方面：一是抚今思昔，顺理成章地引出下面的壮烈故事;二是在感情和意念上为后面的故事作铺垫，有一定的反衬作用;三是暗示今天的安宁、欢乐是先辈们用鲜血换来的;四是寄寓着后人对先烈的怀念之情。

六、分析题

46.郑庄公的用心是故意放纵共叔段的野心，使他最终走上叛逆之路，然后一举除之，永除后患。

47.兄弟间的矛盾揭示了封建统治阶级内部争权夺利斗争的尖锐和残酷以及封建伦理道德的虚伪性。

48.中心人物是郑庄公。主要通过对话的手法来刻画人物形象，也通过人物性格对比反衬来刻画郑庄公的形象。

49.本诗共12句，每4句为一层，共分3层。第一层正面揭露了投降政策造成的****局面。第二层写戍边战士报国无门的悲愤。第三层写中原遗民恢复无望的伤痛。

50.“今宵”是说明“朱门沉沉按歌舞”、“笛里谁知壮士心”、“几处今宵垂泪痕”三个场面发生在同一个晚上。“落月”贯穿全诗，同样的月光将这三个场面笼罩在一起，融为一个整体。

51.表达了诗人对统治者妥协投降路线的憎恶和对戍边战士、沦陷区人民悲惨处境的同情。 52.本段文字主要运用了今昔对比的表现手法，突出了香市冷落不堪的现状。

53.这个比喻暗示了整个香市乃至中国农村，在重重压榨之下贫困不堪的情状。

54.因为杰姆带着礼物兴冲冲回来，他没有料到那礼物竟在瞬间失去了意义。

55.这一段描写构成一个紧张的悬念，为下文揭开谜底作铺垫。

七、作文(略)

篇10：高考模拟语文试题

高考模拟语文试题

一、语言文字运用(选择题每题3分，共24分)

1.下列词语中，加点的字的注音全都正确的一项是( )

A.名媛yuán 绯闻fēi 拧毛巾níng 逸兴遄飞chuán

B.挣揣chuài 踮脚diān 涮羊肉shuàn 载歌载舞zǎi

C.殷红yīn 脚癣xuǎn 顷刻间qīng 长歌当哭dàng

D.腈纶jīng 盘踞 jù 迫击炮pǎi 绿林豪客lù

【命题意图】考查识记现代汉语普通话的字音，能力层级为A。所选词条有形似字，有多音字，以形声字居多，课内外相结合。“腈”考查声母的，属难度较大的。

2.下列句子中，没有错别字的一项是( )

A. 党中央雷霆反腐，继后，力度更大，范围更广。年终收官，更是以曾任中办主任的全国政协副主席、中央统战落马震憾收场。

B.过去一年，雾霾成为老百姓关注最多、诟病最多的环境问题，党中央发起“向雾霾宣战”的号令，“希望并相信，通过不懈努力，‘APEC蓝’能保持下去。”

C. 马云接收香港《南方早报》记者专访，在一个多小时里，嬉笑怒骂，谈笑风声，与记者纵论企业管理、互联网发展以及中国文化产业的走向。

D. 王羲之作为“书圣”的名声与影响，可谓妇儒皆知。但这位“书圣”结缘浙江天台上的情况，知道的人却并不多，天台山主峰华顶山上，曾经树立过王羲之独笔鹅石碑。

【命题意图】考查识记现代汉字的字形，能力层级为A。近几年高考对字形的考查都置于具体的语境中，应用性强。本题重点考查的是对读音相同的错别字的辨识。语料不仅与社会热点密切相关，还渗透传统文化。

3.下列各句中，加点的词语运用正确的一项是( )

A.据美联社报到，内阁敷衍了几天，终于在舆论的压力下，被迫给国会共和党人的国债上限方案发难，以平息民主党的不满情绪。

B.他自小没见过世面，好不容易进了城，只见城市的大街小巷里车水马龙，如同“蚂蚁进磨盘——条条是道”。

C.随着人事制度的不断完善,机关事业单位中尸位素餐的现象将进一步减少,不求有功、但求无过的工作作风也一定会有所扭转。

D.有人多次为芦山灾区慷慨解囊，倾尽全部积蓄;也有人声明自己将细大不捐，以抗议某些慈善机构运作缺乏透明度。

【命题意图】考查正确理解和使用词语(包括熟语)的能力，能力层级为E。本题沿用近几年的命题思路，语料与社会热点密切相关。考查的是虚词、成语、熟语。涉及到词语使用的词义与语境不符，感情色彩不符和望文生义等方面。通常4个选项中会有一个词语对考生来说比较陌生，但往往不会影响考生作出正确的判断，关键是考生要调整好心态，不受生难词语的干扰。

4. 下列句子中，没有语病的一句是( )

A.近年来,我国各地日渐增多的灰霾天气引起了社会的广泛关注,灰霾天气不仅给人体健康带来巨大威胁,而且影响了人们的正常生活.

B.《我们看海去》城南旧事》《城南旧影》90后，使这些年轻人无时无刻不能忘掉国学经典中的人生哲理。

【命题意图】考查辨析病句的能力，能力层级为E。本题考查的重点是语序不当、偷换主语、不合逻辑(否定不当)等语病。语料与社会热点密切相关。

5、依次填入下面三副对联的空白处，最恰当的一项是( )

①庆新春,欢容满面 ;歌盛世,爱意盈心。

② 桃花扇，万古奇文论语篇。

③粉墨辨忠奸，轻歌曼舞皆世态;琴琶，急弦缓管尽人情。

A邻里和人情美千秋绝唱诉悲欢 B人情美邻里和千秋绝唱弹喜怒

C人情美邻里和百年难见弹喜怒 D人情美邻里和百年难见诉悲欢

【命题意图】考查语言表达的准确、鲜明、生动和对偶这种修辞手法的正确使用。写对联是中国传统文化习俗，语料不仅与社会生活密切相关，还渗透传统文化。

【改编】6. 以划线句为例，以“时间都去哪儿了”为开头，仿写句子。(4分)

20春晚上，一曲《时间都去哪儿了》拨动了许多人的心弦，为我们留下了思考的音符。

门前老树长新芽/院儿里枯木又开花/半生存了好多话/藏进了满头白发/记忆中的小脚丫/肉嘟嘟的小嘴巴/一生把爱交给她/只为那一声爸妈/时间都去哪儿了/还没好好感受年轻就老了/生儿养女一辈子/满脑子都是孩子哭了笑了/时间都去哪儿了/还没好好看看你眼睛就花了/柴米油盐半辈子/转眼就只剩下满脸的皱纹了

【命题意图】考查句式的仿用。该题从《全品高考第二轮专题》中选取，学生在做题时普遍感到熟悉，但编者发现学生只在被动地感受亲情，其实还可以写并肩作战的同学之情。7.根据下列情境，在下面空格中补写妈妈说的话，要求语言表达观点明确，理由充分。(不超过50个字，5分)

儿子：妈妈，今年3月8日正好是星期天，3月9号才正式开学。

妈妈：是啊，这个学期很短，总共还不到四个月。

儿子：我是说今年“3.8妇女节”不用像去年那样要做很多作业，也不用写感谢信，买节日礼物了。

妈妈：

【命题意图】考查语言表达鲜明、得体的能力，能力层级为E。命题联系生活实际设置特定语境，能力要求明确，限定中有发挥的空间。

二、现代文阅读(共29分，其中选择题每小题2分)

(一)阅读下面的文字，完成8—10题。(每题3分，共9分)

给三字经去“糟粕”是权力致命的自负

山东省教育厅近日要求各地加强对传统文化等专题教育内容的管理，遵循“取其精华、去其糟粕”的原则，认真甄别和筛选优秀传统文化，不可不加选择地全文推荐如《弟子规》《三字经》《神童诗》等内容。

近年来，传统文化出现了微弱的复苏迹象，其中一个表现就是有家长、老师让孩子读经，背诵《弟子规》、《三字经》等传统蒙学教材。从教育内容多样化、中国文化重建这两个角度，这些努力都是可取的。

这时候，山东省教育厅却开始拿“取其精华、去其糟粕”的原则对人们的努力进行限制。这个原则人们十分熟悉，看上去也很正确。但取其精华、去其糟粕的前提是有人来取，有人来去，对于这样的事业，我有两个疑问：谁有能力来“取”和“去”?

法官之所以有能力判断案件双方的是非曲直，是因为他站在当事人之外。一个人或机构宣称自己能够对传统“取其精华、去其糟粕”，那就一定意味着，他相信自己可以站在传统之外，不，应该说是在传统之上。自己高于传统，自己不受传统束缚。其实，这两者紧密相关，总之，自己跟传统无关，因而完全可以对传统中什么是精华、什么是糟粕，进行理性的权衡、判断。第二个疑问是：即便这世间真有某个人或者某个机构相信，自己具有这个取、去的能力，那么，他将按照什么样的标准进行取、去?他当然说，会按照正确的标准。问题是，他心目中的正确标准果然就是正确的标准吗?对他来说正确的标准，对于别人来说就是正确的吗?显然未必。毕竟，对于什么是精华，什么是糟粕，不同的人肯定有不同的看法。假如某个人或者某个机构相信自己是按照正确的标准选择的，那他必然假定了，他就是正确，他就是这个世界的标准。

揆之于历史，在人们可记忆的岁月中，对于传统，似乎都是采取“取其精华、去其糟粕”的原则。很显然，采取这一原则的主事者相信，历史已经终结了，传统已经死亡了。因而，自己已站在传统之外、传统之上，可以像观赏博物馆中的展品一样，挑挑拣拣。而他挑拣的标准，其实不过是自己的标准。这个时候，也无所谓标准了，因为，他不在传统之中，也就根本没有价值可言。他的唯一价值就是自身当下的需要。自身需要某个东西，就是精华，不需要的东西当然就是糟粕。由操着这样的标准的人一路挑挑拣拣下来，最后，传统几乎都被糟粕了一遍，奄奄一息了。这就是看上去无比正确的“取其精华、去其糟粕”的实际效果。归根到底，这一原则背后隐含着理性的致命自负和权力的致命自负。

其实，《三字经》、《弟子规》等传统蒙学教材成为经典，被人们广泛传诵，已经证明了，他们就是精华。当然，这样的精华并不是某个人或者某个机构自负地遴选、确定、告诉世人的。他们是在漫长的时间过程中，由无数父母、孩子、老师自发地选择出来的。

没有比这个漫长时间过程中的自发选择更明智的了。从时间选择出来的这些蒙学教材中间挑拣精华、糟粕的人，等于宣称自己比曾经在这块土地上生活过的二三十亿人更聪明。今天，还会有人相信，给《三字经》下禁令的是这样的人吗?

——摘自《新京报》

8.下列说法不符合文本内容的一项是( )

A. 山东省教育厅要求各地必遵循“取其精华、去其糟粕”的原则，认真选择优秀传统文化。

B.家长、老师让孩子读经，背诵《弟子规》、《三字经》等传统蒙学教材。可见，传统文化的复苏迹象明显。

C. 无数父母、孩子、老师在漫长的时间过程中自发地选择出来的蒙学教材，时间已经证明了，他们就是经典，就是精华。

D.以自身当下的需要为挑拣的标准，其实这背后隐含着理性的致命自负和权力的致命自负。

【命题意图】考查筛选和整合信息和理解文章内容要点的能力，能力层级为C。

9.下列理解和分析，不符合原文内容的一项是( )

A.教育行政部门要求各地加强对传统文化等专题教育内容的管理，其行为无可厚非，但拿“取其精华、去其糟粕”的原则对人们的努力进行限制，其干预行为显得不科学。

B. 一个人或机构都在无形中受传统影响，因而不可以对传统中什么是精华、什么是糟粕，进行理性的权衡、判断。

C.在人们可记忆的岁月中，历史和传统文化，都是采取“取其精华、去其糟粕”的原则挑拣出来的。

D. 《三字经》《弟子规》等传统蒙学教材被父母、孩子、老师自主、自发地选择，大可不必由某个人或者某个机构自负地遴选、确定。

【命题意图】考查筛选和整合信息和理解文章内容要点的能力，能力层级为C。

10.根据文章内容，谈谈我们应该怎样对待传统文化等专题教育内容。(至少写出三点)(3分)

【命题意图】考查对文章中心意思的`概括。能力层级为C。

(二)阅读下面的文字，完成11—15题。(20分)

一双三十年没握过的手

作者:蒋新

①他躺在刚刚启用的新病房里，合着眼，身上、鼻腔里插着四五条或粗或细的软管子。可按照他的脾气，他的性格，他的气力，是绝不会让这些软巴巴的管子欺负的，但这时他没有一点办法，刚刚被手术过的胃，不允许他去和这些管子们计较，锁着的眉头间流出刚强下的无奈。

②按照医生的嘱咐，隔一阵子就要给他捋捋腿，捏捏脚或者搓搓手。这双手我是最熟悉不过的，可是，这双熟悉的手却30年没有直接接触了。不知宽厚的掌心，粗大且硬的手指肚里，还有那层起起伏伏的硬皮上握着怎样的温度。我的手和他的手一碰撞，除了印证视觉给予的感知，体会手上的力气外，这双手究竟打磨过多少冷的热的硬的粗的物体，只有跳跃在手上的青筋知道。

③他是我弟弟，比我小三岁。

④我们曾经拥挤在一张木板床上睡觉，一个被窝里打仗，睡觉的时候，不是我把被子裹起来晾他，就是他扯过被子去冻我。这些在睡梦中进行的过去式，常常让父母瞅着我们裸露的脊梁发愁：被子小了，被子少了。

⑤在被子逐渐富余起来的时候，我们也如同一窝羽毛丰满的鸟儿，各奔东西，谋职娶妻生子，为自己的日子奔波忙活。曾经在一个被窝里滚打摸爬的兄弟，留在成年时空隧道里的只有默默地关注，事情的相告、提醒或完成，情感的交流则萎缩干涸，全凭第六感觉去体味去测知。

⑥我不知道中间的电阻是什么，为什么不能持续给力?时间?空间?年龄?面子?还是脑沟里所谓的成熟?成熟太讨厌，成为背叛、忘记、失去过去许多美好日子的罪魁。在失去的路上，为遗忘栽培起来的成熟，都毫无例外地蒙着自以为是的千年尘垢，像一层一层叠加起来的黄土高坡，把过去与曾经压榨成粉尘飘扬。想不到在这个谁都不愿意来的地方，我们的手接触在一起，开始感知对方久违的体温。

⑦这双曾经与我掰手腕较劲的手，留下太多的记忆。

⑧这是一双与煤炭打交道的手。他顶替父亲在煤矿就业，成了我兄弟间唯一继承父业的“煤二代”。下井挖煤，使锨弄镐，天天复制相同的作业内容，使他迅速完成了学生手向矿工手的转变。粗了，厚了，硬了。黑乎乎的煤和井下冰冷坚硬的石头把手的光洁毫不客气地全都打磨掉，换成了结实有力的粗糙刺喳。膀子宽了，胳膊粗了，有了很壮美的胸大肌和线条分明的三角肌。几个月后，与他再掰手腕，就赢不了了，而且数次角力，我永远是不能超越的第二名。

⑨那年过年，我们聚在一起喝酒，望着渗透在他手纹和指甲尖上的黑，建议他经常用猪胰子洗手，用小刷子刷刷。他说，白搭，今日洗了，明天就又这样了。那时他还没有找对象，我担心粗糙的手会给他相对象时减分，但没有把这小心思说出来。他对自己似乎很欣赏，常对我的两个姐夫，还有周围的同伴炫耀，与他们掰手腕、举重，每次比赛亮招，他都将扬眉的自豪毫不掩饰地挂在方方正正的脸上。

⑩粗厚刺喳的手，细活儿却干得一点儿都不含糊。摊煎饼本来是妇女们的活儿，他也会。我曾见过他摊煎饼的姿势，T型式的煎饼筢子被他抡得十分精致，吱吱响的鏊子上飞出一张张圆圆的煎饼，那时他还不到20岁。只要与母亲聊天，说起家务活，母亲总夸他最棒，有力气，会干活。

⑾这双会干活的手后来去做了木工，后来又以矿区土建队队长的身份去布置作业，然后与同事一起去做自己布置过的拉大锯，推刨子或者抡斧子的事情。他说，他不清楚当官的滋味，从来没有在办公室里安安稳稳坐上一整天，只知道当工人和干活的滋味。他一直觉得当工人最好，最省心，最有面子，“咱们工人有力量”给他的烙印很深刻，抹不掉。劳动，或曰干活，宛如血液一样与他紧紧地融为一体，在付出体力的过程中，享受干活赚来的爽快和智慧。可是，当他在接近50岁被告知煤矿改制，停产，提前回家的时候，他才发现当工人实在没有什么值得珍藏的面子。变化没有慈悲，也不以自己的意志、愿望、想像、期盼、渴求以及梦为转移，人只能在变化的潮流里随潮涌动起落，弱者尤其是。在时代向一个方向聚集的时候，弱者的身上都会去承载孕育滋养许多新词汇的诞生。比如下岗，比如待岗，比如改制，比如买断工龄。无数弱者的承受又不能不说是一座丰碑，历史从弱者身上碾过的痕迹，就成为永恒的碑文。

⑿工作没有将体面进行到底，那双打磨几十年的手则很给力，干活的人群里依然闪烁着他的影子。倔强依然在他身上滚动。超出我意料的是他竟然去劳务市场揽那些装沙子卸水泥之类的重体力活干。那次相聚，我跟他说，“活可以干，但不要去干那些重活累活了。”“一阵子的事，来钱快。”他说干一晌午能够挣50元，比上班挣得多。他边说边伸着手掌比画，似乎那50元就在手上跳跃。手已经被水泥沙子染成了相同的颜色，手掌本来的底色已经无影无踪，圆润红润白皙细腻修长等等诸类描写手的词汇统统与我眼前的这双手不沾边了，手真的成了他过日子的工具。

⒀挣钱，攒钱，为儿子买房，帮儿子娶媳妇，替儿子还账，成了这双手的主旋律。他一天至少干两份活，一份相对固定的临时工，替改制后的煤矿管理工人浴室;然后利用双班倒的空儿，去劳务市场揽活。他嘲弄自己是“专兼职复合工”。

⒁我留意过他经常揽活的劳务市场，下岗工人和农民工居多，或站或蹲地待在十字路口的西北角，没有人去喧哗打闹，也极少有人凑到一起儿侃大山，最直观一致的动作是抽烟。抽烟成了他们等待的最好方式。各种烟味儿混合凝聚在百十平米的空间里，成为狭小一角独有的标志。只要有轿车、越野车、商务车，抑或工程车、货车经过这里，而且放慢速度，他们的眼神都会齐刷刷地聚过去。车一停下，等待的人，不管什么姿势，立即都会朝车聚集。只听从车上走下的人喊：“装煤的，装一吨5块钱，要3个人，有干的吗?”或者喊：“往6楼扛地板砖，一平方3块钱。当天结算给钱。”价格若是低，等待的人便嘟嘟嚷嚷不靠前，或讨价还价要求增加费用，有的则躲在一旁去低声骂娘。若价格合适，等待的人便立即拥上去报名。招工的便从一圈人中敲定自己中意的合适的，或直接开车带走，或定好时间、地点，让挑好的人自己去。这里没有纸质的合同，全部是口头协议。我问过等待的人，不签协议出了事情咋办?我担心安全和能不能及时兑现钱。那人回答很干脆：“能出啥事，都是一天半天的活，干完活拿钱走人。”我没有继续问，我知道有时候无形潜规则比有形的合同更重要。

⒂我没有想到不把生活的艰辛放在眼里的他，平时闷声不吭的他，竟然在这里用原始的力气去交易迫切需要的钱，只是他已经不年轻。

⒃三年前他给儿子按揭了一套结婚用的房子，每月要还贷款。贷款像条无形坚硬的绳索，笑眯眯地把他拽到了劳务市场。是贷款让他来的吗?我又疑问地拷问自己。

⒄装修房子的时候我去了。他正在往六楼背地板砖。砖是奶油色正方形，每片60公分，重20公斤左右。他先把两片砖放到墙角一个木架子上，然后屈膝将背靠上去，砖就稳妥妥地贴在他的脊梁上了。上楼梯的速度很缓慢，而且愈往上愈慢，头愈来愈低，气愈喘愈粗。扣着砖的手指则没有任何松动或变化，钉子似的托着背上的砖。头，砖，腿，在台阶上构合起一个特有的形象，机器人似的在台阶上转弯，喘息，移动。我又一次劝他雇人。他指着堆在房间里的水泥和沙子说：“它们都弄上来了。还怕砖上不来?”然后算账给我听，单是往上弄这些东西，就要花四百多块钱，不花这钱，不就相当于挣了?两天挣这些，值，赶上高工资白领了。

⒅我无语。 ?

⒆我捏着与三十年前感觉完全不同的手在想，也困惑了。

⒇于是，我想写点文字给侄子们，题目是：。

(选自《散文百家》,有删减

【选材意图】纵观年的17套高考语文试题，现代文大阅读的选材以叙事类散文考查的篇目最多，浙江近三年里有2年均为叙事类散文。该语料生活气息浓郁。

11.以“学生手”为例，概括出本文弟弟的手所经历的身份的转变。(4分)

【命题意图】本题考查学生对文章信息的筛选和整合的能力

12.第七段划线的句子，在文中有什么作用?(4分)

【命题意图】本题考查对文章布局谋篇方式的分析，属评析题型。

13.第11段最末划线句意味深长，说说你的看法。(5分)

【命题意图】本题考查探讨文学作品意蕴以及对作品的个性化阅读。

14.第14段写他弟弟在劳务市场怎么等活，怎么干活等主要运用了什么写作手法?请简析其作用。(3分)

【命题意图】本题考查分析作品主要表现手法的能力，能力层级为C。

15.文章结尾有两处空缺处，请各补写一句话，并简述你这样写的理由(4分)

【命题意图】本题考查对作者创作意图的探讨，并考查用语简明连贯的能力。

三、古代诗文阅读(共37分，其中选择题每小题3分)

(一)阅读下面短文，完成16—20题。(19分)

秋，七月，吴越王镠遣钱传瓘将兵三万攻吴常州，徐温帅诸将拒之，右雄武统军陈璋以水军下海门出其后。壬申，战于无锡。会温病热，不能治军，吴越攻中军，飞矢雨集，镇海节度判官陈彦谦迁中军旗鼓于左取貌类温者擐甲胄号令军事温得少息俄顷疾稍间出拒之。时久旱草枯，吴人乘风纵火，吴越兵乱，遂大败，杀其将何逢、吴建，斩首万级。传瓘遁去，追至山南，复败之。陈璋败吴越于香弯。陈璋败吴越于香弯 (三)阅读下面两段文字，完成23-24题。(6分)

义与利者，人之所两有也，虽尧、舜不能去民之欲利，然而能使其欲利不克其好义也。虽桀、纣亦不能去民之好义，然而能使其好义不胜其欲利也。故义胜利者为治世，利克义者为乱世。摘自《荀子.大略》

23. 解释句子“义胜利者为治世，利克义者为乱世”中“克”的含义。(1分)

24.概括本段的主旨，并谈谈你对“义胜利者为治世，利克义者为乱世”这句话的看法。

【命题意图】本题考查对文化经典的理解和分析能力，能力层级为C。

(四)古诗文默写。(6分)

25.补写出下列句子中空缺的部分。(只选做3小题)

(1)罗幕轻寒，________________。明月不谙离别苦，_______________。(晏殊《蝶恋花》)

(2)故木受绳则直，___________ ， _________ ，则知明而行无过矣。(荀子《劝学》)

(3)老当益壮，_______________ ; _______________，不坠青云之志。(《滕王阁序》)

(4)今两虎共斗，。吾所以为此者，。《司马迁《廉颇蔺相如列传《

(5)青山隔送行，疏林不做美，。夕阳古道无人语，。(王实甫《长亭送别》)

【命题意图】考查默写常见名句名篇的能力，能力层级为A。纵观近三年浙江名句默写题，必修教材中常见常用名句是考查的重点。

四、作文(60分)

26.阅读下面的文字，根据要求作文。

再远一点

蔡天新

再远一点

我们将看到

人群像砂粒

堆砌在一起

彼此相似

再远一点

我们将看到

房屋像贝壳

或仰或卧

难以分辨

再远一点

我们将看到

城市在陷落

市民们纷纷出逃

搭乘超员的旅客快车

再远一点

根据这首诗的含义，写一篇文章。可以讲述故事，抒发感情，也可以发表议论。

【注意】①角度自选，立意自定，题目自拟。② 不得脱离诗歌内容与含义的范围。③除诗歌外，文体不限。④ 不少于800字。⑤不得抄袭，不得套作套作。

【命题意图】孔子说：“不学诗，无以言。”诗歌作为最纯净的文学，历来都被誉为文学的骄子。遗憾的是，现代诗从来都被高考语文试卷拒之门外，这实在与诗歌的地位与重要性不符。

篇11：广东高考语文模拟试题

三、古代诗文阅读(共37分，其中选择题每小题3分)

(一) 阅读下面的文言文，完成16--20题。(19分)

秋阳赋

(宋)苏轼

越王之孙，有贤公子，宅于不土之里，而咏无言①之诗。以告东坡居士曰：“吾心皎然，如秋阳之明;吾气肃然，如秋阳之清;吾好善而欲成之，如秋阳之坚百谷;吾恶恶而欲刑之，如秋阳之陨群木。夫是以乐而赋之，子以为何如?”

居士笑曰：“公子何自知秋阳哉?生于华屋之下，而长游于朝廷之上，出拥大盖，入侍帏幄，暑至于温，寒至于凉而已矣。何自知秋阳哉!若予者，乃真知之。方夏潦之淫也，云A雨泄，雷电发越，江湖为一，后土冒没，舟行城郭，鱼龙入室。菌衣生于用器，蛙蚓行于几席。夜违湿而五迁，昼燎衣而三易，是犹未足病也。耕于三吴，有田一廛。禾已实而生②耳，稻方秀而泥蟠。沟塍交通，墙壁颓穿。面垢落讨涂，目泣湿薪之烟。釜甑其空，四邻悄然。鹳鹤鸣于户庭，妇宵兴而永叹。计有食其几何，矧③无衣于穷年。忽釜星之杂出，又灯花之双悬。清风西来，鼓钟其镗。奴婢喜而告余，此雨止之祥也。蚤作而占之，则长庚澹澹其不芒矣。浴于D谷④，升于扶桑。曾未转盼，而倒景⑤飞于屋梁矣。方是时也，如醉而醒，如喑而鸣。如痿而起行，如还故乡初见父兄。公子亦有此乐乎?”

公子曰：“善哉!吾虽不身履，而可以意知也。”

居士曰：“日行于天，南北异宜。赫然而炎非其虐，穆然而温非其慈。且今之温者昔人炎者也云何以夏为盾而以冬为衰乎吾侪小人轻愠易喜彼冬夏之畏爱乃群狙之三四。自今知之，可以无惑。居不户，出不仰笠，暑不言病，以无忘秋阳之德。”公子拊掌，一笑而作。

【注】①无言：内容空洞。②生：发芽。③矧：也。④D谷：传说中指日出的地方，亦作“汤谷”。 ⑤倒景：这里指彩虹。

◆16.对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是( )

A.宅于不土之里宅：住宅。

B.若予者若：像。

C.方夏潦之淫也淫：过度。

D.蚤作而占之蚤：通“早”，早晨。

◆17.下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一项是( )

A.此雨止之祥也昔人云：将以有为也

B.乃真知之今其智乃反不能及

C.奴婢喜而告余顺风而呼，声非加疾也

D.升于扶桑于其身也，则耻师焉

◆18.下列对原文的赏析，不正确的一项是( )

A.贵族公子要写一篇歌颂秋阳的赋，苏轼听了他的构思后哈哈大笑，认为他出生在富贵之家，出入朝廷，养尊处优，缺乏真实感受，矫情为文，写不出好的作品。

B.本文以秋阳为题，却花很大篇幅叙述阴雨带给人的苦楚：小船行走城郭，鱼龙游入房屋，霉菌长满用具等等。抑扬结合，主旨是为了表达对贫困百姓生活的关注之情。

C.夏日阴雨连绵，洪水泛滥，人们在连日的阴雨中困难生活，以及天晴之后人们的欣喜，缘于苏轼的亲身经历，亦是他贬居生活的缩影。

D.文章模仿汉赋对话形式，表现了不同境遇的人对于秋阳的不同感触，行文流畅，不可遏制，文采出众。

◆19.用“/”给文中画波浪线的部分断句。(3分)

且今之温者昔人炎者也云何以夏为盾而以冬为衰乎吾侪小人轻愠易喜彼冬夏之畏爱乃群狙之三四

20.把文中画线的句子翻译成现代汉语。(7分)

(1)夜违湿而五迁，昼燎衣而三易，是犹未足病也。(4分)

(2)善哉!吾虽不身履，而可以意知也。(3分)

(二)阅读下面这首唐诗，按要求作答。(7分)

塞路初晴

雍陶

晚虹斜日塞天昏，一半山川带雨痕。新水乱侵青草路，残烟犹傍绿杨村。

胡人羊马休南牧，汉将旌旗在北门。行子①喜闻无战伐，闲看游骑猎秋原。

[注]①行子：出行的人。

◆21.本诗颔联运用了什么表现手法?描绘了一幅怎样的边塞风景?(3分)

◆22.请结合全诗赏析尾联中的“喜”字。(4分)

(三)阅读下面材料，完成23-24题。(5分)

子游曰：“事君数，斯辱矣;朋友数，斯疏矣。”

子贡问友。子曰：“忠告而善道之，不可则止，毋自辱焉。”

这两章都涉及到了交友的一个原则。请回答：

◆23.这个原则是什么?(2分)

◆24.你同意这样的交友原则吗?简要说明理由。(3分)

(四)古诗文默写。(6分)

◆25.补写出下列名篇名句的空缺部分。(只选3小题)

(1)故木受绳则直，，，则知明而行无过矣。 (荀子《劝学》)

(2)冰泉冷涩弦凝绝，凝绝不通声暂歇。，。(白居易《琵琶行》)

(3)举酒属客，，。(苏轼《赤壁赋》)

(4)颜渊喟然叹曰：“ ，。”瞻之在前，忽焉在后。(《论语》)

(5)昨夜西风凋碧树。独上高楼，_________。欲寄彩笺兼尺素，_______?(晏殊《蝶恋花》)

四、作文(60分)

◆26.阅读下面的文字，根据要求作文。(60分)

有人说“浪漫”是一个过去式。上个世纪的80年代，年轻人以读诗，写诗为风尚，白衣飘飘的年代处处洋溢着“面朝大海，春暖花开”的情怀，而现如今，这份浪漫早已成为了奢侈品。

有人说浪漫其实很简单。我能想到的最浪漫的事，就是在柴米油盐中牵着你的手慢慢老。

有人说浪漫其实不简单。花前月下的小资只是一种“伪浪漫”，真正的浪漫需要“虽千万人，我往矣”的勇气。

你对“浪漫”有怎样的体会或见解?请结合自己的体验与感悟，写一篇文章。

要求：①自选角度，自拟标题，自定文体(除诗歌外文体不限)。

②不少于800字。

③不得套作，不得抄袭。

篇12：高考语文文言文模拟试题

五、阅读下面的文言文，完成1―4题。

长孙嵩，代人也，太祖赐名焉。父仁，昭成时为南部大人。嵩宽雅有器度，年十四，代父统军。昭成末年，诸部乖乱，苻坚使刘库仁摄国事，嵩与元他等率部众归之。

晋将刘裕之伐姚泓也，太宗假嵩节，督山东诸军事，传诣平原，缘河北岸列军，次于畔城。军颇失利。诏假裕道，裕于舟中望嵩麾盖，遗以酃酒及江南食物，嵩皆送京师。诏嵩厚答之。又敕简精兵为战备，若裕西过者，便率精锐南出彭沛，如不时过，但引军随之。彼至崤陕间，必与姚泓相持，一死一伤，众力疲弊。比及秋月，徐乃乘之，则裕首可不战而悬。于是叔孙建等循河趣洛。遂入关。嵩与建等自成皋南济，晋诸屯戍皆望尘奔溃，裕克长安，嵩乃班师。

太宗寝疾，问后事于嵩。嵩日：“立长则顺，以德则人服。今长皇子贤而世嫡，天所命也，请立。”乃定策禁中。于是诏世祖临朝监国，嵩为左辅。世祖即位，进爵北平王，司州中正。诏问公卿：赫连、蠕蠕①征讨何先?嵩与平阳王长孙翰、司空奚斤等曰：“赫连居土，未能为患;蠕蠕世为边害，宜先对大檀。及则收其畜产，足以富国;不及则校猎阴山，多杀禽兽皮肉筋角，以充军实，亦愈于破一小国。”太常崔浩日：“大檀迁徙鸟逝，疾追则不足经久，大众财不能及之。赫连屈丐，土宇不过千里，其刑政残虐，人神所弃，宜先讨之。”尚书刘洁、武京侯安原请先平冯跋。帝默然，遂西巡狩。后闻屈丐死，关中大乱，议欲征之。嵩等日：“彼若城守，以选代劳，大檀闻之，乘虚而寇，危遭也。”帝乃问幽微于天师寇谦之，谦之劝行。杜超之赞成之，崔浩又言西伐利。嵩等固谏不可。帝大怒，责嵩在官贪污。寻迁太尉。久之，加柱国大将军。

自是，舆驾征伐，嵩以元老多留镇京师，坐朝堂，平断刑狱。薨，年八十。谥日宣王。后高祖追录先朝功臣，以嵩配飨庙庭。

(节选自《魏书》)

[注]①蠕蠕(rú)：古代北方少数民族，即柔然。其第十代君主名大檀。

1、对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是( )

A.苻坚使刘库仁摄国事摄：代管。

B.更敕简精兵为战备简：精减。

C.叔孙建等循河趣洛趣：奔赴。

D.亦愈于破一小国愈：胜过。

2、以下各组句子中，全都表明长孙嵩受到君主一组是( )

①年十四，代父统军

②太宗假嵩节，督山东诸军事

③诏嵩厚答之

④世祖即位，进爵北平王，司州中正 ⑤太宗寝疾，问后事于嵩

⑥后高祖追录先朝功臣，以嵩配飨庙庭

A.①②⑥ B.①③④ C.②④⑤ D.③⑤⑥

3、下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是( )

A.长孙嵩较有军事才能。时局乱时，他统领部众，不使分散而归附苻坚;趁刘裕无暇相顾，他与叔孙建从成皋南渡，东晋诸屯军望风而溃。

B.长孙嵩为官清廉。刘裕借道通行时在船上看见了长孙嵩的营帐，派人送去美酒美食，长孙嵩没有私自留下，全部送到京城，受到了重赏。

C.长孙嵩有时很固执。屈丐死后，关中大乱，世祖想要征讨赫连，寇谦之、崔浩等都支持，而长孙嵩坚决反对，最终惹怒了世祖，遭到责斥。

D.长孙嵩恪尽职守。他做了柱国大将军后，总是在世祖亲自外出征讨作战时，以元老身份留守京城，坐镇朝堂，并且处理日常各种刑狱案件。

4、把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

(1)若裕西过者，便率精锐南出彭沛，如不时过，但引军随之。

(2)彼若城守，以逸代劳，大檀闻之，乘虚而寇，危道也。

六、阅读下面的文言文，完成1―4题。

杨慎，字用修，新都人，少师廷和子也。年二十四，举正德六年殿试第一，授翰林修撰。丁继母忧，服阕起故官。十二年八月，武宗微行，始出居庸关，慎抗疏切谏。寻称疾归。世宗嗣位，起充经筵讲官。常讲《舜典》，言：“圣人设赎刑，乃施于小过，俾民自新。若元恶大奸，无可赎之理。”时大①张锐、于经论死，或言进金银获宥，故及之。

嘉靖三年，世宗纳桂萼、张璁言，召为翰林学士。慎偕同列三十六人上言：“臣等与萼辈学术不同，议论异。臣等所执者，程颐、朱熹之说也。萼等所执者，冷褒、段犹之余也。今陛下既超擢萼辈，不以臣等言为是，愿赐罢斥。” 世宗怒，切责，停俸有差。逾月，又偕学士丰熙等疏谏。不得命，偕廷臣伏左顺门力谏。帝震怒，命执首事八人下诏狱。于是慎及检讨王元正等撼门大哭，声彻殿庭。帝益怒，悉下诏狱，廷杖之。阅十日，有言前此朝罢，群臣已散，慎、元正及给事中刘济、安磐、张汉卿、张原，御史王时柯实纠众伏哭。乃再杖七人于廷。慎、元正、济并谪戍，余削籍。慎得云南永昌卫。先是，廷和当国，尽斥锦衣冒滥官。及是伺诸途，将害慎，慎知而谨备之，至临清始散去。扶病驰万里，惫甚，抵戍所，几不起。

五年闻廷和疾，驰至家。廷和喜，疾愈。还永昌，闻寻甸安铨、武定凤朝文作乱，率僮奴及步卒百余，驰赴木密所与守臣击败贼。八年闻廷和讣，奔告巡抚欧阳重请于朝，获归葬，葬讫复还。自是，或归蜀，或居云南会城，或留戍所，大吏咸善视之。及年七十，还蜀，巡抚遣四指挥逮之还。嘉靖三十八年七月卒，年七十有二。

慎幼警敏，十一岁能诗。入京，赋《黄叶诗》，李东阳见而嗟赏，令受业门下。尝奉使过镇江，谒杨一清，阅所藏书。叩以疑义，一清皆成诵。慎惊异，益肆力古学。既投荒②多暇，书无所不览。尝语人曰：“ 资性不足恃，日新德业，当自学问中来。”故好学穷理，老而弥笃。明世记诵之博，著作之富，推慎为第一。隆庆初，赠光禄少卿。天启中，追谥文宪。

(选自《明史》卷一百九十二列传第八十，有删改)

【注】①大：大宦官。②投荒：被流放边地。

1、对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是( )

A.时大张锐、于经论死论：判罪。

B.施于小过，俾民自新俾：使。

C.命执首事八人下诏狱执：执行。

D.叩以疑义叩：询问。

2、下列六句话分别编为四组，全部表现杨慎禀性刚直、坚持原则的一组是( )

①偕同列三十六人上言 ②尽斥锦衣冒滥官

③撼门大哭，声彻殿庭 ④乃再杖七人于廷

⑤臣等不能与同列，愿赐罢斥 ⑥慎闻之，益纵酒自放

A.①③⑤ B.①②④ C.③⑤⑥ D.②④⑥

3、下列对原文的有关内容的分析和概括，不正确的一项是( )

A.杨慎为人忠贞，遇事常上书进谏，武宗微服出行至居庸关，他上书抗谏，武宗只得称病而归。

B.杨慎经常讲《舜典》，以此来劝诫世宗不要宽恕张锐、于经等元恶大奸之人的死罪。

C.杨慎讲究孝道，为继母服丧后才担任原官，闻知父亲生病急忙归家探病，父亲去世后又请求归葬。

D.杨慎自幼机敏，谦虚好学，老年更甚;他博闻强记，著作丰富，被誉为明朝第一。

4、把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。

(1)今陛下既超擢萼辈，不以臣等言为是，愿赐罢斥。

(2)尝语人曰：“资性不足恃，日新德业，当自学问中来。”

七、阅读下面的文言文，完成1―4题。

刘基

刘基，字伯温，青田人。基幼颖异。元至顺间举进士，除高安丞，有廉直声。行省辟之，谢去。及太祖下金华，定括苍，闻基名，以币聘，基未应。总制孙炎再致书固邀之，基始出。既至，陈时务十八策，太祖大喜，筑礼贤馆以处基等，宠礼甚至。会陈友谅陷太平，谋东下，势张甚，诸将或议降，或议奔据钟山，基张目不言。太祖曰：“先生计安出?”基曰：“贼骄矣，待其深入，伏兵邀取之，易耳。天道后举者胜，取威制敌以成王业，在此举矣。”太祖用其策，诱友谅至，大破之，以克敌赏基，基辞。

其龙兴守胡美谴子通款，请勿散其部曲，太祖有难色。基从后踏胡床，太祖悟，许之，美降，江西诸郡皆下。大旱，请决滞狱，即命基平反，雨随注。因请立法定制，以止滥杀，太祖方欲刑人，基请其故，太祖语之以梦，基曰：“此得土得众之象，宜停刑以待。”后三日，海宁降，太祖喜。悉以囚付基纵之。寻拜御史中丞兼太史令。太祖以事责丞相李善长，基言：“善长勋旧，能调和诸将。”太祖曰：“是数欲害君，君乃为之地耶?吾行相君矣。”基顿首曰：“是如易柱，须得大木。若束小木为之，且立覆。”及善长罢，帝欲相杨宪。宪素善基，基力言不可，曰：“宪有相才无相器。夫宰相者，持心如水，以义理为权衡，而己无与者也，宪则不然。”帝问汪广洋，曰：“此褊浅殆甚于宪。”又问胡惟庸，曰：“譬之驾，惧其偾辕也。”后宪、广洋、惟庸皆败。

洪武三年授弘文馆学士。十一月大封功臣，授为资善大夫、上护军，封为诚意伯。明年赐归老于乡。基佐定天下，料事如神，性刚嫉恶。至是还隐山中，惟饮酒弈棋，口不言功。八年，疾笃，居一月而卒，年六十五。

(节选自《明史刘基传》)

1、对下列句子加点词语的解释，不正确的一项是( )

A.举进士，除高安丞除：授予官职。

B.大旱，请决滞狱狱：监狱。

C.伏兵邀取之邀：拦截。

D.寻拜御史中丞兼太史令寻：不久。

2、以下句子分别编为四组，全部表现刘基“以仁义治天下”的一组是( )

①贼骄矣，待其深入，伏兵邀取之 ④因请立法定制，以止滥杀

②以克敌赏基，基辞 ⑤此得土得众之象，宜停刑以待

③大旱，请决滞狱 ⑥帝欲相杨宪。宪素善基，基力言不可

A.①②⑤ B.①④⑥ C.③④⑤ D.①③⑥

3、下列对原文的叙述和分析，不正确的一项是( )

A.刘基在元朝时曾被行省辟之，他嫌官职太小而谢去。明太祖对他宠礼甚至封他为御史中丞，他才竭忠尽智为太祖出谋划策。

B.刘基善于总揽全局，因人制宜，陈友谅是主要威胁，刘基建议太祖消灭他;对胡美则主张收编，不改组他的部队，于是兵不血刃平定了江西。

C.刘基淡泊名利，明太祖攻下金华，平定了括苍，听说刘基的名气，拿钱币来聘用他，刘基没有答应。大败了陈友谅，朱元璋用打败敌人的奖赏奖励刘基。刘基推辞了。还乡后，隐居山林，喝酒下棋，从不提自己的功勋。

D.刘基对几个大臣的认可可以说明察秋毫，更可贵的是他排除私人恩怨，持心如水，为李善长开脱罪责，还向太祖提出了好友杨宪不能为相的理由。

4、请把文言文阅读材料中划横线的语句翻译成现代汉语。

(1)会陈友谅陷太平，谋东下，势张甚，诸将或议降，或议奔据钟山，基张目不言。

(2)及善长罢，帝欲相杨宪。宪素善基，基力言不可。

(3)夫宰相者，持心如水，以义理为权衡，而己无与者也，宪则不然。

八、阅读下面的文言文，完成1～4题。

李师中字诚之，楚丘人。年十五，上封事言时政。父纬为泾原都监，夏人十余万犯镇戎，纬帅兵出战，而帅司所遣别将郭志高逗留不进，诸将以众寡不敌，不敢复出，纬坐责降。师中诣宰相辩父无罪，时吕夷简为相，诘问不屈，夷简怒，以为非布衣所宜言。对曰：“师中所言，父事也。”由是知名。

举进士，~延庞籍辟知洛川县。民有罪，妨其农时者必遣归，令农隙自诣吏。令当下者榜于民，或召父老谕之。租税皆先期而集。民负官茶直十万缗，追系甚众，师中为脱桎梏，语之曰：“公钱无不偿之理，宽与汝期，可乎?”皆感泣听命。乃令乡置一匮，籍其名，许日输所负，一钱以上辄投之。书簿而去。比终岁，逋者尽足。

庞籍为枢密副使，荐其才。召对，转太子中允、知敷政县，权主管经略司文字。夏人以岁赐缓，移书边曰：“愿勿逾岁暮。”诏吏报许，师中更牒曰：“如故事。”枢密院劾为擅改制书，师中曰：“所改者郡牒耳，非诏也。”朝廷是之，薄其过。

熙宁初，拜天章阁待制。西夏人入寇，以师中知秦州。诏赐以《班超传》，师中亦以持重总大体自处。前此多屯重兵于境，寇至则战，婴其锐锋，而内无以遏其入。师中简善守者列塞上，而使善战者中居，令诸城曰：“即寇至，坚壁固守;须其去，出战士尾袭之。”约束既熟，常以取胜。

师中志尚甚高，每进见，多陈天人之际、君臣大节，请以进贤退不肖为宰相考课法。在官不贵威罚，务以信服人，至明而恕。去之日，民拥道遮泣，马不得行。杜衍、范仲淹、富弼皆荐其有王佐才。然好为大言，以故不容于时而屡黜，气未尝少衰。

(节选自《宋史李师中传》)

1、对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是( )

A.令农隙自诣吏隙：空闲。

B.乃令乡置一匮，籍其名籍：户籍。

C.师中简善守者列塞上简：选择、选拔。

D.以进贤退不肖为宰相考课法课：考核。

2、以下各组句子中，全都直接表明李师中对百姓“不贵威罚”的一组是( )

①妨其农时者必遣归 ②租税皆先期而集

③师中为脱桎梏 ④许日输所负

⑤比终岁，逋者尽足 ⑥民拥道遮泣，马不得行

A.①②⑥ B.②④⑤ D.①③④ C.③⑤⑥

3、下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是( )

A.李师中有胆识。15岁时，就敢于上密封奏书论说当时政事，在他父亲李纬因将领畏敌不前而被贬官一事上，他也敢于到宰相那里辩白父亲无罪。

B.李师中敢于坚持己见。夏国上奏想延缓对朝廷的进奉日期，便移文到边界上提出要求，皇上下诏给官吏说可以，李师中却主张按照旧例执行。

C.李师中很有战略眼光。针对西夏的进犯，李师中选择把善于守御的人布置在边塞上，而让善于作战的人处于中间地带，他的抗敌策略实行后，常常获胜。

D.李师中志向高远，但不被当权的人接纳以致多次遭贬斥，原因是他喜欢说有关大事的言论。

4、把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

(1)师中曰：“所改者郡牒耳，非诏也。”朝廷是之，薄其过。

(2)前此多屯重兵于境，寇至则战，婴其锐锋，而内无以遏其入。

九、阅读下面的文言文，完成1―4题。

杜立德，字纯一，直隶宝坻人。顺治元年，以顺天巡抚宋权荐，授中书科中书。二年，考选户科给事中。疏陈：“治平之道有三：一曰敬天。君为天之子，当修省以迓天休。今秦、晋、燕畿水旱风雹，天心示警。凡开诚布公，懋德敦行，皆敬天事也。一曰法古。古者事之鉴，是非定于一时，法则昭于百代。故合经而后能权，遵法而后能创。凡建学明伦，立纲陈纪，皆法古事也。一曰爱人。自大臣以至百姓，宜一视同仁。且无论新旧，悉存弃短取长之心。凡亲贤纳谏，尚德缓刑，皆爱人事也。”上以其有裨治理，深嘉纳之。

初，睿亲王多尔衮摄政，给事中许作梅，御史吴达、李森先、桑芸等交章劾大学士冯铨奸贪状，疏上旬日，未下廷议。立德请令满汉大臣集议，以伸公论，鼓直言之气;并及马士英、阮大铖、宋企郊等，在前朝或纳贿招权，或煽恶流毒，今并逋逃，宜急捕诛，以彰法纪。下刑部，以事在赦前，寝其议。世祖亲政，铨既黜，立德因言作梅等前以劾铨为所切齿，又佥都御史赵开心素为铨所忌，相继构陷去官，乞矜察。由是开心等俱起用。

立德治狱仁恕，上闻其用法平，深嘉之。尝入对，既出，上顾左右曰：“此新授刑部尚书杜立德也!不贪一钱，亦不妄杀一人。”

三O事起，立德与李G、冯溥参预机务。从容整暇，中外相安。广东平，所司具正杂赋税之数以闻。立德言：“广东杂税多尚之信所加，为民间大累，非朝廷正额。今变乱甫定，宜与民休息。其除之便。”上从之。云南平，议颁恩赦，立德告病未与议，遣大臣持诏旨就其家谘询，俟还奏乃下诏。一日，上顾阁臣，谓在廷诸臣谁堪大用者，立德面疏数人以对。比退，人讶其不稍引嫌，答曰：“自筮仕以来，惟此心可邀帝鉴。他非所计也。”

三十一年，卒，年八十一，谥文端。三十九年，帝南巡，其子恭俊迎驾三河，上问立德葬所，手书“永言惟旧”四字赐之。恭俊官广信知府，好义，善济人急。

(节选自《清史稿杜立德传》)

1、下列句中加点字的解释，不正确的一项是( )

A.立纲陈纪，皆法古事也法：效法。

B.上以其有裨治理裨：裨益，好处。

C.宜急捕诛，以彰法纪彰：表彰，表扬。

D.以事在赦前，寝其议寝：停止，搁置。

2、下列各组句子中，全都能够表现杜立德在为官方面有才能的是( )

①凡亲贤纳谏，尚德缓刑，皆爱人事也

②立德请令满汉大臣集议，以伸公论

③立德与李G、冯溥参预机务。从容整暇，中外相安

④遣大臣持诏旨就其家谘询，俟还奏乃下诏