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教科版七年级上册政治第四单元综合测试卷及答案

2025-01-26 08:32:53 收藏本文下载本文

“lzy111”通过精心收集，向本站投稿了10篇教科版七年级上册政治第四单元综合测试卷及答案，以下是小编为大家准备的教科版七年级上册政治第四单元综合测试卷及答案，仅供参考，欢迎大家阅读。

篇1：教科版七年级上册政治第四单元综合测试卷及答案

教科版七年级上册政治第四单元综合测试卷及答案

一、选择题(下列各小题的备选答案，只有一个是最符合题意的，请你选出并将它的代号字母填入下表相应的空格内，每小题3分，共36分)

1.《鲁滨逊漂流记》中的主人公鲁滨逊，独自一人漂流到荒岛上，精神上感到的

无比孤独和寂寞，原因是……………………………………………………( )

A.只有他一人在荒岛上，没有人与他进行心灵的交流

B.他远离自己亲人和朋友

C.他身边有一只狗陪着他，所以他不孤独

D.他没有朋友

2.中国曾经是一个强盛的大国，但是，由于近代中国的统治者实行闭关锁国的政策，不重视与世界各国的来往和交流，使中国逐渐落后于西方。这段历史事实说明一个道理，那就是…………………………………( )

A.中国人愚昧无知 B.社会的进步离不开交往

C.中国是一个大国 D.中国人不思进取

3.印度“狼孩”卡玛拉15岁时的智力水平只相当于正常的3岁半的儿童，直到17岁

死去，也只学会了几十个单词，这说明如果一个人一出生就脱离人类社会生活，就可能出现的情况是………………………………………( )

A.会变成动物 B.自由发展的人

C.各方面都不能得到正常的发展 D.成就伟大的人

4.“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间”。这句歌词说的是 …( )

A.要平等待人 B.人与人之间要相互宽容

C.人与人之间要相互关心和帮助 D.人与人之间要相互谅解

5.人与人之间的交往是一门艺术，需要认真学习，才能获得成功。在人际交往中，下列做法正确的是……………………………………( )

①平等待人 ②关心他人 ③纵容他人的错误

④能原谅他人的过错 ⑤只与优秀的人来往

A. ①②④ B. ①②③④ C. ②③④ D. ②③⑤

6.世界上最广阔的海洋，比海洋更广阔的是天空，比天空更广阔的是人的心灵。这句话告诉我们的道理是………………………………( )

A.要热爱生活 B.要宽以待人

C.要持之以恒 D.要敢打敢拼

7.倾听是成功人际交往的技巧之一。倾听别人谈话时，应该是…………………( )

①一边听讲，一边翻书看报 ②不随意打断别人的谈话

③要保持专心、尊重的态度 ④东张西望，左顾右盼

A.①② B.②③ C.③④ D.①④

8.在人际交往中有些人很容易成功，有些人却遇到挫折。其实人际交往是需要艺术的，

有助于人际交往获得成功的艺术有…………………………………………( )

①礼貌待人 ②善于表达 ③学会倾听 ④语言华丽

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

9.一位百货公司的人事经理说过这样一句话：宁愿雇用一名有可爱笑容而没有念完中

学的女孩，也不愿雇用一个摆着冰冷面孔的'哲学博士。这句话说明一个道理( )

A.学历比笑容的价值大 B.笑容有不可低估的力量

C.有学历的人可以摆架子 D.学历低的人不能成就事业

11.要构建和谐校园，全体师生都应该注意文明礼貌。在现实生活中不文明、不礼貌的

行为仍时有发生。下列行为中不符合文明礼貌的有…………………………( )

①见老师不打招呼 ②在家里和父母顶撞

③随意扔垃圾 ④给他人提出善意的意见

A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ②③⑤

12.文明行为是成功交往的艺术之一，下列属于文明行为的有…………………( )

①给同学起绰号 ②待客热情，起立迎送

③随意打断别人的讲话 ④邻里有难，主动关心、帮助

A.②④ B.①③ C.①② D.③④

二、材料题(第13题16分，第14题16分，第15题14分，共44分)

13. 韦晖和黄伟是某中学初一(1)班的同学，星期日他俩相约到新华书店买书。营业员是一位40岁左右的中年人，韦晖先开口说：“喂!老头，给我拿一本《礼仪与交往》。”营业员没吭声。黄伟说：“叔叔，您好，请帮我拿一本《中学生作文》，好吗?”营业员微笑着把书先给了黄伟，黄伟又说：“谢谢叔叔。”韦晖愤愤不平，说：“我先到的，为什么不先给我?”“你人是先到了，但是礼貌没到。”营业员解释说。韦晖羞愧不已。

分析上述材料，运用课本学过的知识简要回答下面问题：

(1)韦晖人先到了，为什么不能先买到书?(4分)

(2)在人与人的交往中，我们为什么要讲究文明礼貌?(6分)

(3)请你写出4个常用的文明礼貌用语。(4分)

(4)请你写出2个不同国家、民族和地区的待人接物的礼仪。(2分)

14. 学会尊重他人就是在尊重自己，心里装着他人，他人也不会忘记你。这个社会需要尊重、需要关爱、需要帮助。这种尊重、关爱和帮助，需要我们每一个人脚踏实地地做好每一件事，而不是停留在口头上。

阅读上述材料，结合课本的有关内容，回答下列问题：

(1)尊重他人包括哪些方面?(6分)

(2)学会尊重他人，对中学生有什么意义?(4分)

(3)在人际交往中，注意尊重他人，应做到哪些方面?(4分)

15.七年级学生李伟大，家庭富有，平时见到老师和长辈都不打招呼，在班里经常给同学起外号，只愿意与城里的同学交朋友，对于同学们的过错总是过分苛责，在四川省汶川县发生大地震时，全班同学都向灾区捐款捐物，只有李伟大一个不捐。

(1)在现代社会里，什么是成功人际交往的前提条件，是文明交往的内在基础?(4分)

(2)运用课本学过的知识，结合材料，一一评析李伟大在人际交往中的言行。(10分)

答案

一、选择题(每小题3分，共36分)

题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12

答案 A B C C A B B A B D A A

二、材料分析题(44分)

13.(1)韦晖虽然先到，但他用语不文明，没有礼貌，所以他买不到书(4分)

( 2)①讲究文明礼貌是中华民族的优良传统，它不仅反映一个人的教养，还反映一个社会的精神风貌;(2分)②讲究文明礼貌既有利于人与人之间建立亲切，和睦的关系，也有利于社会的安定团结，是我国社会主义精神文明建设的重要组成部分;(2分)③讲究文明礼貌，养成讲礼貌待人的习惯，对我们的成长与发展也有重大影响。(2分)

(3)“您好”“请”“谢谢”“对不起”“没关系”学生能回答即可得分。(4分)

(4)中国人——握手，日本人—鞠躬。(2分)

14.(1)尊重他人包括尊重他人的人格尊严，自由，合法权利，宗教信仰和民族习惯，尊重他人的思想，情感、言行和生活方式，尊重他人的劳动与创造等(6分)(P78)

(2)对于中学生来说，学会尊重他人不仅是保证我们学习进步和人际交往成功的需要，更是作为现代化少年应具备的优秀品质。(4分)

(3)要尊重他人的人格尊严，正当权益，个人隐私，个性特征，思想情感，宗教信仰，民族习惯和生活方式等，不嘲笑讽刺，挖苦和侮辱他人，不轻视或歧视他人。(4分)

15.(1)平等与尊重、宽容与理解、关心与互助、负责与合作，是成功人际交往的前提条件，是文明交往的内在基础。(4分)P76第一段。

(2)李伟大平时见到老师和长辈都不打招呼，是没有做到礼貌待人;(2分)在班里经常给同学起外号，是不尊重他人的表现;(2分)只愿意与城里的同学交朋友，没有做到平等待人;(2分)对于同学们的过错总是过分苛责，没有做到宽容待人;(2分)在四川省汶川县发生大地震时，不向灾区捐款捐物，没有做到关心、帮助他人。(2分)

篇2：版教科版小学二年级语文下学期第四单元提升测试卷及答案

最新版教科版小学二年级语文下学期第四单元提升测试卷及答案

第四单元提升练习

一、把下面的带点字的音节补充完整。

二、读拼音,写词语。

三、比一比,再组词。

四、帮词语找到家。

根杆棵个头条只把

一( )大秤一( )古树

一( )雨伞一( )大象

一( )竹竿一( )朋友

一( )线一( )小狗

五、写出加点词语的近义词。

1.苏红满意地端详着自己画的《我家的一角》,这幅画明天就要参加评奖了。( )

2.他叫人按照曹冲说的方法去做,果然称出了大象的重量。( )

3.当地有个养蜂的人,列宁常常派人去请他来聊天。( )

4.文彦博是北宋著名的宰相,他小时候爱踢球。( )

六、补充词语,再选一个写句子。

灵( )( )动 ( )灵( )巧

( )告( )勇 ( )高( )烈

( )争( )夺 ( )智( )谋

七、按要求改写句子。

1.照样子,把长句子改成短句子。

例:学生认真地完成了老师布置的作业。

(学生)完成了(作业)。

我们兴高采烈地去参加全市的体育运动大会。

( )参加( )。

2.按要求做题。

(1)这头象又高又大,身子像堵墙,腿像四根柱子。

这句话运用的修辞手法是。

仿写:

(2)小花狗懒洋洋地坐在楼梯旁,给画增添了不少情趣。

仿写ABB式的词语:

用仿写词语造句:

3.连词成句并加上标点符号。

莫斯科列宁附近的一座小山上住在

4.用加点的词语写一句话。

石头一共有多重,大象就有多重。

八、课内阅读。

这时,六岁的曹冲走出来说:“我有个办法: 把大象赶到一艘大船上,看船身下沉多少。沿着水面,在船舷上画一条线。把大象牵上岸,往船上装石头,一直装到船下沉至画线的地方。称一称船上的石头。石头一共有多重,大象就有多重。”

1.`在文中的横线上填上合适的表示顺序的词语,再用表示顺序的词语练习写一段话。

2.这一段写了。

3.你认为曹冲的办法好吗?为什么?

九、课外阅读。

聪明的韩愈

从前,有位教书先生,他给学生出了一道题:看谁用不多的钱买一件东西能把书房装满。

学生人人动脑,认真思考。放学后,他们都到集市上去了。

第二天,有的买来了稻草,有的买来了树苗……可是谁的东西都没有把书房装满。

一个叫韩愈的学生走进书房,从袖子里取出一支蜡烛,把它点燃。烛光立即照亮了整个屋子。先生见了,高兴地连声说:“好!好!韩愈真聪明。”

这个叫韩愈的孩子,聪明好学,后来成为著名的诗人。

1.教书先生出了一个什么题目?请你用“ ”画出来。

2.韩愈的方法:

3.从哪些地方看出韩愈很聪明?用“ ”画出来。

4.选择正确的解释。

先生见了,高兴地连声说:“好!好!韩愈真聪明。”( )

A.“连”写出了先生着急的心情。

B.“连”写出了先生对韩愈做法的.赞同。

C.“连”写出了先生对韩愈的喜欢。

十、看图写话。

请仔细观察图片,抓住画面主要意思,把画面内容表述出来,注意句子结构要完整。

参考答案

一、q ù ǎi b ó én áng īn

二、议论评奖船沿装上参加

三、

四、杆棵把头根个条只

五、1.打量 2.办法 3.经常 4.有名

六、机一心手自奋兴采你我足多

示例:一群孩子在公园里兴高采烈地玩着。

七、1.我们体育运动大会

2.(1)比喻圆圆的月亮像一个大玉盘。

(2)绿油油亮晶晶天上的星星亮晶晶。

3.列宁住在莫斯科附近的一座小山上。

4.我一共有五本课外书。

八、1.先然后再最后早上,我先穿衣,再刷牙,然后洗脸,最后吃早饭。

2.曹冲称象的过程

3.曹冲的办法好,既称出了大象的重量,又不伤害大象。

九、1.看谁用不多的钱买一件东西能把书房装满。

2.取出一支蜡烛,把它点燃。

3.从袖子里取出一支蜡烛,把它点燃。烛光立即照亮了整个屋子。

4.B

十、提示:一个小朋友想要摘花,旁边的阿姨劝她不要摘花。

篇3：教科版一年级语文上册第四单元提升练习题及答案

教科版一年级语文上册第四单元提升练习题及答案

第四单元提升练习

一、读汉字,把拼音补充完整。

w 温 y 鱼 ēng生 y 游

x 写 f 房 g 光 ǎi奶

iǎo鸟 ài在

二、在正确的读音后面画“√”。

脱山

漂亲

蜜蜂

三、比一比,再组词。

四、用“ ”画出下列句子中意思相反的词。

1.爸爸个子高,小丽个子矮。

2.冬天天气冷,夏天天气热。

3.马儿跑得快,乌龟爬得慢。

4.太阳白天出来,月亮晚上出来。

五、画去不是一类的词语。

1.东南西风

2.森林白马蜜蜂小鱼

3.爸爸奶奶长辈妈妈

4.香蕉苹果桃子水果

六、连一连。

亲爱的蛋糕

温暖的毛衣

安静的爸爸

香喷喷的港湾

天蓝色的家

七、照样子,写一写。

大大小小

想来想去

八、仿写。

例:小明在家里看电视。

1.( )在家里( )。

例:老虎的家在美丽的森林里。

2.( )的家在( )。

例:我是奶奶的孙子。

3.( )是妈妈的( )。

九、读儿歌,回答问题。

家

蓝天是白云的家,

树林是小鸟的`家。

小河是鱼儿的家,

泥土是种子的家。

我们是祖国的花朵,

祖国是我们的家。

白云的家是 ,小鸟的家是 ,鱼儿的家是 ,种子的家是 ,我们的家是。

十、看图写话。

图上都有谁?他们在干什么?

第四单元提升练习参考答案

一、ēn ú sh óu iě áng uāng n n z

二、tuō shān piào qīn mì fēng

三、

四、1.高矮 2.冷热

3.快慢 4.白天晚上

五、画去:1.风 2.森林 3.长辈 4.水果

六、

七、亲亲热热高高兴兴

走来走去游来游去

八、1.小华写作业 2.种子泥土里

3.我儿子

九、蓝天树林小河泥土祖国

十、示例:秋天到了,一片片树叶从树上落了下来。放学后,小华和小芳在扫落叶。

篇4：川教版初二历史上册第二单元综合测试卷及答案

第Ⅰ卷(选择题共60 分)

一、单项选择题(本大题共30小题，每小题2分共60分)

( )1、洋务派掀起洋务运动的主要目的是

A、利用西方先进生产技术，维护清朝统治 B、“师夷长技以自强”，创办近代军事工业

C、学习西方先进生产方式，发展资本主义 D、“自强”“求富”振兴中华

( )2、洋务运动开始和结束对应的历史事件是

A、鸦片战争和八国联军侵华 B、第二次鸦片战争和辛亥革命

C、第二次鸦片战争和甲午中日战争 D、鸦片战争和辛亥革命

( )3、使两千多年的封建帝制结束的重大历史事件是

A、新中国成立 B、五四运动 C、辛亥革命 D、太平天国运动

( )4、小明和小红看一本历史画册，两人对书中谭嗣同被杀、戊戌变法事件失败原因而争论不休，下列说法不正确的是

A、光绪帝没有实权 B、变法触动了顽固派的利益

C、袁世凯出卖维新派 D、维新派发动了人民群众

( )5、在《时务报》上大声疾呼“变者，天下之公理也”的维新派人物是：

A、康有为 B、梁启超 C、谭嗣同 D、孙中山

( )6、揭开维新变法运动序幕的历史事件是

A、《马关条约》的签订 B、公车上书 C、强学会成立 D、创办《万国公报》

( )7、新文化运动的代表人物有

①李大钊 ②鲁迅 ③陈独秀 ④毛泽东 ⑤胡适 ⑥周恩来

A、①②③④ B、①②③④⑤⑥ C、①②③⑤ D、①②③④⑤

( )8、戊戌变法和辛亥革命的共同点是

A、都要求在中国发展资本主义 B、都主张推翻清政府

C、民主共和国的观念深入人心 D都颁布过资产阶级性质的宪法

( )9、19世纪中叶后，开始探索中国近代化进程的运动是

A、太平天国运动 B、洋务运动 C、戊戌变法运动 D、义和团运动

( )10、洋务派的中央代表是

A、曾国藩 B、李鸿章 C、左宗棠 D、奕?

( )11、洋务运动没有使中国富强起来，主要是因为洋务运动

A、以维护封建统治为根本目的 B、以兴办耗资巨大、无利可图的军事工业为开端

C、技术设备全掌握在外国技师手中 D、在甲午中日战争的打击下破产

( )12、洋务运动期间，国内规模最大的军事工业是

A、福州船政局 B、安庆内军械所 C、江南制造总局 D、汉阳铁厂

( ) 13、“有心杀贼，无力回天，死得其所，快哉快哉。”此话出自

A、康有为 B、梁启超 C、谭嗣同 D、康广仁

( )14、下列活动不是由洋务派筹划、兴办的是

A、兴办新式学校 B、筹建海军 C、兴办军事工业 D、废除科举

( )15、中国第一个资产阶级革命团体是

A、强学会 B、兴中会 C、同盟会 D、光复会

( )16、第一个全国性的统一的资产阶级革命政党是

A、兴中会 B、同盟会 C、光复会 D、华兴会

( )17、成为孙中山领导辛亥革命的指导思想是

A、同盟会政治纲领 B、三民主义 C、民权主义 D、民族主义

( )18、同盟会政治纲领中“建立民国”后来被孙中山阐发为

A、民族主义 B、民权主义 C、民生主义 D、三民主义

( )19、鲁迅先生在《一件小事》中写到“这是民国六年的冬天”，其中“民国六年”是指 A、19 B、19 C、19 D、19

( )20、“舍得一身剐，敢把皇帝老子拉下马!”，你认为真正把皇帝拉下马的是下图中的

A、陈独秀 B、孙中山 C、康有为 D、梁启超

( )21、关于辛亥革命的阐述，有误的一项是

A、推翻了清朝的统治 B、结束了我国两千多年的封建制度

C、使民主共和观念深入人心 D、辛亥革命果实被袁世凯窃取了

( )22、首先掀起新文化运动的人应该是

A、陈独秀 B、李大钊 C、鲁迅 D、胡适

( )23、新文化运动后期的主要内容是宣传

A、科学 B、马克思主义 C 、新文学 D、民主

( )24、在中国大地上，第一个高举十月革命大旗的是

A、陈独秀 B、李大钊 C、蔡元培 D、胡适

( )25. 你认为戊戌变法最突出的历史功绩是

A.推动政治改革 B.挽救民族危亡 C.促进思想启蒙 D.发展社会经济

( )26. 谭嗣同被慈禧太后杀害后，街头巷尾的人们议论纷纷，你认为符合事实的议论是

A. 他是洋人的密探，卖国求荣 B. 他是没地方可逃

C. 慈禧太后杀的是贪官 D. 他甘为变法而捐躯

( )27. 我国近代历史上一次空前的思想解放运动是

A. 洋务运动 B. 辛亥革命 C. 维新变法运动 D. 新文化运动

( )28.旧历辛亥年指的是：

A.19 B.19 C.19 D.19

( )29.中华民国第一任临时大总统是

A.袁世凯 B.孙中山 C.黎元洪 D.段祺瑞

( )30、“上海轮船招商局创办三年内，外轮就损失一千三百万两(白银)，湖北官办织布局开办后，江南海关每年洋布进口减少十万匹。”以上材料说明洋务运动的兴办

A、能使中国走上富强之路 B、为民族资产阶级的产生和发展起到了促进作用

C、增加了清政府的财政收入 D、对外国经济势力的扩张起到了一定的抵制作用

二、非选择题(40分)

31、阅读下列材料，回答问题

材料一：至恭亲王奕訢等奏请购买外洋船炮，则为今日救时之第一要务……可以剿发捻，可以勤远略。──曾国藩《复陈购买外洋船炮折》

材料二：三权分立，然后政体备。以我朝论之，皇上则为元首，百体所从，军机号为政府，出纳王命。──康有为《应诏统筹全局折》

材料三：义和团揭帖：神助拳，义和团，只因鬼子闹中原……挑铁路，把线砍，旋再破坏大轮船;大法国，心胆寒，英吉、俄罗势萧然。一切鬼子全杀尽，大清一统升庆平。──《拳匪纪实》

材料四：我中国今日欲脱满洲人之羁缚，不可不革命;我中国欲独立，不可不革命……以期建立中华民国。──邹容《革命军》(注：邹容，宣传资产阶级革命思想的杰出人物，代表作《革命军》。)

回答：

①上述材料一、二、四分别出自哪些政治派别的观点?他们分别领导了什么运动?(4分)

②材料二、四的救国方式及政治目标有何不同?(2分)

③在对待西学问题上，材料一、二有何异同?(2分)

④材料三反映的是哪个阶级的什么历史运动?近代史上这个阶级还发动了哪个运动?两次运动有什么最大区别?(4分)

32、中国在饱受列强欺凌、被迫开放的环境中不断进行着经济、政治和思想文化的变革，开始了近代化的艰难起步。史学界普遍认为，在19以前，中国近代化历程由学习西方的军事器物，到学习西方的政治制度，再到学习西方的思想文化，经历了三个阶段，在经济、政治、文化领域全面启动，并逐步深入展开。请完成以下各题：

①根据上述材料和所学知识完成下表：(6分)

中国近代化历程主要特点相关重大事件

第一阶段学习西方的军事器物

第二阶段学习西方的政治制度

第三阶段学习西方的思想文化

②分别从后两个阶段选择一名有代表性的历史人物，简要说明他对中国近代化做出的贡献。(4分)

33、阅读下列材料：

“中国从鸦片战争起沦为半殖民地半封建社会，中国成了世界上著名的“东亚病夫”，从那时起的近一个世纪，我国的有识之士包括孙中山都在寻求中国的出路。”

请回答：

(1) 以孙中山为代表的资产阶级革命派寻求的中国出路是什么?为此中国历史发生了什么大事?(4分)

(2) 这一历史事件的功绩是什么?(2分)

(3) 资产阶级的其他派别做过什么努力?结果如何?(2分)

(4) 概括孙中山的主要历史功绩。(4分)

(5) 以上努力是否都改变了中国的社会性质?对此你有何认识?(4分)

篇5：教科版初二政治上册第二单元检测试题及答案

关于教科版初二政治上册第二单元检测试题及答案

一、(下列每小题的4个选项中，只有一个是正确的，请把正确选项前面的字母填入题后的括号内或等分栏内。每小偷2分，共40分)

1.“得不到友情的人是终身可怜的孤独者，而没有友情的社会，则是一片繁华的沙漠。”你对这句话的理解是(C)

A.只有孤独才能尽享人间温情 B.世态炎凉，要学会面对现实

C.友情是一种重要的精神需要 D.友谊是短暂的，人生是孤独的

2.人有人之间不会自然地产生友情，正如世界上没有无缘无故的爱，也没有无缘无故的恨一样。这说明真挚的友情(A)

A.是用真心浇灌的结果 B.是为了利益而结成的

C.在生活中是不存在的 D.不可强求，来之不拒，去之不留

3.莎士比亚说过：“有很多良友，胜于很多财富。”这表明(B)

①财富不重要 ②良友对我们人生很重要 ③真挚的友谊是我们宝贵的精神财富

④交友是为了获得经济利益

A.①② B.②③ C.①②③ D.①②③④

4.方平是一名初中二年级学生，性格内向，独来独往，拒绝与他人沟通，只知道拼命地埋头读书。这是闭锁心理的表现。我们要充分认识这种闭锁心理，因为封闭自己会(B)

A.使我们的“人际树轮”枝繁叶茂

B.使自己陷入孤立

C.使自己受到别人的欢迎

D.使自己的性格更加开朗

5.焦霞是一个内向的女孩，进入初中后，他一直苦于不会与同学交往。这天，他鼓起勇气向父母、老师谈起自己的困境。在寻求友情的过程中，正确的做法是(A)

①乐交诤友，愿听忠言 ②讲“歌儿们义气” ③理解宽容

④关爱帮助 ⑤以自己为中学 ⑥交友圈小，仅限于三人

A.①③④ B.②④⑤ C.②⑤⑥ D.③④⑤

6.七年级学生小明最近经常和几个社会青年去网吧，还让好朋友小华替自己保密，不要告诉老师和父母。小华当即回绝了小明，劝她远离网吧，专心学习，并把这件事告诉了他的爸爸。小明的爸爸夸奖小华，说小华是小明的益友。所谓“益友”是指(C)

①品德高尚的朋友 ②给自己带来收入的朋友

③志同道合的朋友 ④有益于自己进步的朋友

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

7.“与善人居，如人芝兰之室，久而不闻其香，即与之化矣。与不善人居，如鲍鱼之肆，久而不闻其臭，亦与之化矣。”这句话告诉我们(B)

A.情投意合就可以了

B.交友要慎重，交诤友不交损友

C.朋友之间互相理解，要能宽容对方的缺点

D.人我完人，只要能真心待我，就是好朋友

8.人生需要朋友，需要友谊。友谊的获得需要我们掌握方法，讲究艺术，付出努力。下列同学容易获得友谊的是(B)

A.性格孤僻、不善言辞的李琳

B.性格开朗、乐于助人的夏玉珍

C.学习成绩好、但不愿意参加班级活动的张华

D.骄傲自满、讲哥们义气的卢瑞

9.下列同学在交友中表现正确的有(A)

A.李明看到同学的生病了，主动送他回家，并帮他补课

B.赵强很好强，常和朋友争论，唯恐败给朋友

C.李涛看的自己衬衫被同学不小心弄上墨水，气的再也不理这位同学

D.郑海波见自己的朋友经常和其他同学一起玩，心中很不高兴

10.古人云：“近朱者赤，近墨者黑。”这句话表明(A)

①广交朋友，朋友多是好事 ②朋友之间是互相影响的

③结交好朋友，会使我们终身受益 ④结交坏的.朋友，会使我们染上坏思想、坏习惯 A.②③④ B.①②③ C.①③④ D.①②③④

11.小明在班内的人缘一直不好，为了改善这一状况，他找到比自己高一年级的表哥，表哥说;“你别管了,这事包在我身上。”事后，表哥带着几个好朋友到弟弟的班内，扬言谁要是不和他等等玩就有他的好看。班主任严肃批评了小明，并耐心的交给他一些与人相处的方法。这一事例说明(C)

A. 只要能帮助自己解决实现问题的朋友就是好朋友

B. 好朋友是我们一生的财富

C. 中学生要学会交往，谨慎交友，多交益友

D. 在困难面前，一个人的力量是有限的，应当靠朋友一起解决

12.人们常说：“宰相肚里能撑船，将军额是能跑马。”它告诉我们，在与人交往的过程中，应该对人(B)

A.斤斤计较 B.宽容大度 C.尊重 D.彬彬有礼

13.在考场上赵祯向刘铭要答案，刘铭没有回答，事后刘铭告诉老师，结果赵祯挨了批评。刘铭的行为是(D)

A.诤友的表现，但谈不上真正的友谊 B.讲原则的表现.但不够宽容

C.讲原则的表现，但不够朋友 D.真正友谊的表现

14.下列对男女同学之间交往看法，错误的是(C)

A.男女同学之间的正常交往会使集体更加团结

B.男女同学之间的正常交往也要注意场合和时间

C.男女同学之间交往容易出现“早恋”

D.男女同学之间的正常交往，有利于营造一种和谐温馨、团结的氛围

15.我们出来要学会与父母、老师相处外，还应学会与异性交往。下列关于与异性相处的认识正确的是(C)

A.异性之间没有真正的友谊

B.学生的主要任务是学习，没有必要考虑与异性的相处的事

C.学会用恰当的方式与异性交往

D.与异性相处必然会受到另眼相看

16.下面是对男女同学之间正常交往的认识。观点正确的是(C)

①男女同学的正常交往有利于扩大交往范围 ②初中男女同学交往没有益处

③男女同学交往必然影响学习④男女同学的正常交往对其成长有重要意义

A.①②③④ B.②③④ C.①④ D.②③

17.在与异性交往时，我们要学会保护自己。对自己最好的保护是(D)

A.社会的法律、道德

B.社会的良好习俗.健康的文化环境

C.学校的良好习俗、健康的文化环境

D.增强自我保护意识、掌握自我保护的方法以及我们懂得自律

18.初二(1)是一个团结向上的文明班。同学们生活在一个互帮互学、快乐和谐的班集体中。当班里的男同学与其他班级进行篮球比赛时，女头像便组成拉拉队，为他们加油助威。当班上的女同学为参加学校的文艺演出排练节目时，男同学主动为女同学搬桌子、清扫场地。男女同学之间团结友爱、互相帮助。男女同学之间正常交往有益于(C)

①身心健康发展 ②提高学习成绩 ③增长知识 ④同学团结

A.①②③ B.②③ C.①③④ D.①②④

19.男女同学之间要正常交往，你认为以下属于男女同学恰当交往的是(C)

A.小红和小刚互相欣赏，两人经常避开集体活动单独交往

B.张洁是个活泼好动的女孩，经常与男生称兄道弟，打打闹闹

C.小函和李亮都是班干部，他们经常一起组织颁奖活动

D.小莉是个品学兼优、全面发展的学生，她很少与男生交往，她认为男女生就应该彼此不相来往，否则就不正常

20.八年级的女生李思逸收到一封男同学表示爱慕的信，小李理智的做法是(D)

A.将心交给自己的好友处理

B.置之不理，再也不和该男同学交往

C.坦然接受，回信表示愿意交往

D.坦诚交流，表示愿意保存纯洁的同学友谊

二、非选择题(共6小题，共60分)

21.(9分)周游是一名八年级的学生，他性格孤僻，独来独往，从不交朋友。老师找他谈心时，他却说：“中学生的任务是学习，交朋友会分散精力，影响学习。而且现在社会这么复杂，交往不慎就容易上当受骗，所以不交朋友最安全。”

(1)请运用所学知识分析周游的观点是否正确。

周游的观点是错误的。①友谊是心灵的需要。离开了朋友，失去了友谊，人就会感到孤独。真挚的友谊是人生最宝贵的财富。②友谊，与成长同行。朋友，伴随我们一起成长。

(2)为帮助周游找到朋友，请你给他提几条建议。

建议：①真挚的友谊是用心培育的结果。我们要以真挚的态度与同学、老师交往，敞开心扉，坦诚地与他人交流，真心的帮助别人，朋友一定会向我们走来。②兴趣广泛，严于律己，宽以待人;真诚地生活，积极参与集体活动。

22.(13分)进入少年期后，我们开始从心理上逐渐摆脱对成人的依赖，更愿意向自己的同龄伙伴特别是亲密的朋友倾诉心事，特别渴求友谊，但是青春期的我们在与朋友交往的过程中总是遇到这样那样的问题。

(1)你在与朋友交往的过程中遇到过那些问题?

(可结合自己的实际情况分析)害怕与他人交往，放弃与外界接触，拒绝与他人沟通，把自己封闭在一个狭小的个人空间里，却又无法抑制对交往和友谊的渴求，总是希望别人能主动接近、关心自己，这是不少同学在青春期遇到的问题。

(2)假如你和朋友之间发生了下列事情，你会怎么办?

A.考试时你的朋友向你递纸条请求“求助”，你会：

不答应，考试结束会向朋友接受并帮助朋友复习功课。

B.朋友无意间说错了话，伤害了你的自尊心，你会：

宽容朋友的过错，在恰当的时候指出朋友的错误。

C.当朋友当面指出你的缺点时，你会：

乐于接受朋友的批评。

D.当朋友欺骗你时，你会：

弄清楚事实真相，敢于并善于向朋友提出批评。

E.当朋友在生活中遇到困难时，你会：

做力所能及的事情帮助朋友。

23.(11分)

材料一王力常常到网吧玩游戏，结识了网吧的一帮哥们。一天，他们相约到外边去找钱，在行窃时被人当场抓获，并扭送至公安机关。

材料二孙强原来对政治不感兴趣，成绩一般，但他在同桌耿涛的影响下，政治成绩有了很大的提高，最近被吸收进了政治的奥数培训班。

材料三与善人居，如入芝兰之室，就耳不闻其香，即与之华矣。与不善人居，如入鲍鱼之肆，久而不闻其臭，矣与之化矣。

阅读上述材料，请回答：

(1) 王力、孙强发生上述变化的原因分别是什么?

王力发生变化的原因主要是结实了一帮损友，对他产生了不良影响。孙强发生变化的原因是结交了一位益友，潜移默化地接受到了好的影响。

(2) 结合材料一和材料二，谈谈你对材料三的理解。

交友要有所选择，结交益友，可帮助自己进步;结交损友，可能会走上弯路、邪路。

(3) 在今后的学习生活中，你打算怎样去交友?

A.善交益友，乐交诤友。①益友是指品德高尚、志同道合，友益于自己进步的朋友。②善交益友包括乐交“诤友”。“诤友”是能够直言不讳地指出我们的错误、缺点和不足，批评和帮助我们的朋友。同学之间应该成为诤友，一方面要乐交于接受同学批评，另一方面要敢于提出批评。③善交益友也要求区别真正的友谊与“江湖义气”或“哥们义气”。很多青少年就是因为分不清真正的友谊与“江湖义气”或“哥们义气”而走上违法犯罪的道路。B.远离损友。①损友会对自己产生不良影响。“近朱者赤，近墨者黑。”②随着交往范围的不断扩大，社会中的某些消极因素可能对我们产生影响，加之我们涉世不深，辨别和控制能力还比较薄弱，因此，可能在交友上犯错误。为此。一定要谨慎地选择朋友，远离损友。

24.(4分)张新和陈宁是同班同学，他们品学兼优，是一对形影不离的好朋友。在班干部的选举中，同学们对它们投出来信任的一票，两人都当选班干部。在工作中，两人展现出了自己的能力，在班级工作中成绩突出。但在最近，两人在工作中出现了意见分歧，彼此谁也不服谁，导致矛盾越来越激化。

结合所学知识，谈谈她俩是否还能成为一对好搭档、好朋友，为什么?

能。因为朋友之间难免有分歧，所以当遇到分歧时，我们要宽容他人，尊重差异，加强沟通。

25.(14分)张涛和佩佩品学兼优，都是班干部，在共同的学习工作中，他们成为了好朋友。

情景一但由于二人没能把握好情感的缰绳，过早地陷入情感的漩涡，不能自拔，学习成绩大幅下降，在中考中都没有考上理想的学校。

情景二张涛和佩佩常常在一起工作，引得有些同学说起了闲话，这让佩佩感到很害怕。因此她再也不和张涛说话了，看见男同学都躲得远远的。

(1) 根据情景一分析：张涛和佩佩在中考中失败的原因是什么?

与异性同学交往时关系处理不当，就会影响学习，甚至损害身体健康。

(2) 根据情景二分析：佩佩的这种做法对吗?为什么?

不对。我们应该与异性同学交往。因此：①男女同学之间正常交往和纯真的同学友情，不仅有益于我们身心的健康成长，而且有利于形成团结的班集体氛围。③异性同学的交往不同于同性同学的交往，如果处理不当，就会影响学习，甚至损害身心健康。

(3) 作为中学生应该如何与异性同学进行交往?

遵循“自然”“适度”的原则。②注意事项：正确认识，坦然处之;互相体谅，彼此尊重;相互帮助;真诚大方，把握分寸;一视同仁，等距交往;认真严肃，公开交往。

26.(9分)崔志阳和王强是非常要好的朋友，平常他们在生活是互相关心，学习上互相帮助，你超我赶，不相上下。可是，因为在最近的几次考试中，王强的成绩都超过了崔志阳，这让崔志阳心里很不是滋味。渐渐的，崔志阳不大愿意和王强在一起了，开始渐渐疏远了王强，两人的关系出现了分裂。为此，王强很是苦恼，因此他不想失去这位朋友。

(1)你赞成崔志阳的做法吗?为什么?

我不赞成崔志阳的做法。因为真正的友谊不包含嫉妒，当朋友取得某方面的成绩时，我们应该真诚地赞赏他的成功。嫉妒不仅会伤害朋友，还会使自己失去朋友、

(2)请你为“王强怎样维持与崔志阳的友谊”出点子。(至少出三个点子)

①积极主动地与崔志阳沟通，向崔志阳表明自己狠珍惜两人的友谊。②在学习上帮助崔志阳，和崔志阳一起找出他最近几次考试成绩不理想的原因。③鼓励崔志阳重新振作起来，共同努力，共同进步。

篇6：七年级上册的政治第三单元综合测试卷

七年级上册的政治第三单元综合测试卷

一、选择题(下列各小题的备选答案，只有一个是最符合题意的，请你选出并将它的代号字母填入下表相应的空格内，每小题3分，共36分)

1.青春期的发育过程的三大生理变化是……………………………………………

①身体外形的变化②内脏机能的成熟③性器官发育和成熟④学习的进步

A.①②③B.①②④C.②④⑤D.②③④

2.青春期到来的标志是………………………………………………………………()

A.声音的变化B.身体的发育

C.学习的进步D.知识的增多

3.有一位女孩说：“这一阶段，我不知为什么，走在大街上，总不敢看周围的人，碰

到男孩子就不自在”。这是因为…………………………………………………()

A.这个女孩比较内向，不愿意与人交往

B.她是一个以自我为中心的人

C.她进入青春期，心理世界丰富了，更加注意自己了

D.她有自闭症状

4.青春期给我们带来的烦恼与问题主要包括……………………………………()

①生理的变化②青春的萌动③心理闭锁④独立意识

A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④

5.“你的头发长了，怎么不去理呢?”，“我已经长大了，不用你们事事操心”。孩子的

这段话说明青春期的孩子开始有了………………………………………………()

A.独立意识B.防范意识

C.排除意识D.成熟意识

A.青春期心理上有排他性B.青春期心理上有闭锁性

C.青春期心理上有孤独性D.青春期心理上有开放性、

7.下列说法正确的是

①青春期所产生的烦恼是没法解决的②青春期所产生的烦恼是可以解决的

④青春期所产生的烦恼是正常现象③青春期所产生的烦恼绝大多数会自然消失

A.②③B.②③④C.①③④D.①②③④

8.不管他人对自己有什么样的态度和评价，我们都要用自己的独立思考加以具体分析，

正确对待，这是因为………………………………………………………………()

①他人的态度和评价也不是时时处处都能正确反映实际情况

②哈哈镜子可以将正常人像作歪曲的反映

③他人对自己的看法有时也是片面的`

④他人对我们有时持偏爱或偏见的态度

A.①③B.①②③C.①③④D.②③④

9.小张同学说：“在新班级中我熟悉的人少，每当与同学在一起或上课被老师提问时，

我怕同学们笑话，觉得心跳加速，两腿发软，声音发抖，结果一句话也说不上。”请

你为他出主意………………………………………………………………………()

①要充满自信，坚持“天生我才必有用”②要不怕同学笑话③加强锻炼

④丰富自己的知识⑤转到其他班级或学校

A.①②③④⑤B.①②⑤C.①②③④D.①③④⑤

10.每个人都是独特的，我只能成为我自己，所以我们要悦纳自我。那么，我们应该悦

纳自己的是………………………………………………………………………()

①悦纳自己的性别②悦纳自己的外表③悦纳自己的性格④悦纳自己的成就

A.①②③④B.②③④C.①③④D.①②③

11.“人贵有自知之明”这句话是说…………………………………………………()

A.人有知识很可贵

B.人应该明白知识的作用

C.人能知道自己有多少知识是很可贵的

D.人能正确认识自己是很可贵的

12.进入中学，赵小艳经常“离群索居”，内心感到孤单寂寞。你认为改变这种不良性

格的最好方法是…………………………………………………………………()

A.控制情绪，等待别人来主动关心

B.埋头读书，多与科学知识交朋友

C.走出个人活动的小圈子，置身于集体生活中

D.换一个学校或班级

二、材料分析题(第13题14分，第14题16分，第15题14分,共44分)

13.小亮亮同学原是个很听话的孩子，从幼儿园到上小学从没有让家长操过心。可自从上了中学，他就像变了一个人似的，做起事来我行我素，常常使家长着急，如回家晚，星期天出去找同学玩，也不告诉父母。许多事小亮亮认为没有必要告诉家长，可父母总是要管，小亮亮感到真烦恼。

(1)你认为小亮亮出现这种变化的原因是什么?(4分)

(2)小亮亮上中学后的上述行为，你有什么看法?(4分)

(3)小亮亮要摆脱这些烦恼，应该怎么做?(6分)

14.青春发育给予我们成长与喜悦,也给我们带来问题与烦恼。进入中学后，李刚同学不仅有来自生理方面的烦恼，也有来自心理方面的烦恼，心一片混乱，不知如何对待青春期带来的这些烦恼。

(1)运用所学的教材知识，说说李刚同学产生这些烦恼的原因有哪些?(8分)

(2)李刚同学应怎样消除青春期的这些烦恼?(8分)

15.下面是七年级学生小美的一段日记:自从上初中后，我就感到越来越不认识自己了。上午第一节课，英语老师发英语试卷时，说我连几个单词都记不住，狠狠地批评了我一顿;第二节课，语文老师却对我大加表扬，因为我的作文被校报采用了，还说我有文学天赋。我到底是个什么样的人呢?

(1)你认为小美应采用哪些方法正确认识自己?(3分)

(2)了解自我有助于了解自己的优点和不足，你觉得你的优点和不足分别是什么?(优点和不足至少各写两点，共4分)

优点:

不足:

(3)人生最大的障碍不是你的缺点，而是不正确对待缺点的态度。你认为小美同学应

以怎样的态度正确对待自己的缺点?(4分)

(4)积极健康的性格是可以通过平时的努力来培养的，请你列举三种培养良好性格的

途经。(3分)

篇7：七年级语文上册第四单元综合测试题及答案

七年级语文上册第四单元综合测试题及答案

一、基础知识及运用（27分）

给加点字注音或根据拼音写汉字（5分）

匀称( ) 躯壳( ) 哀号( ) 篡( )夺溅( )落

yàn( )语 gōu( )火 zhuó( )陆喧xiāo( ) 峰luán( )

2、根据释义，在括号里写出相应的词语。（5分）

事前显露出来的迹象。（）

比喻在历史发展过程中可以作为标志的大事。（）

形容有滋味，有趣味。（）

指动物中弱者被强者吃掉（）

形容姿态多种多样，各不相同。（）

选出下列各组词语中有错别字的一项并改正。（2分）

（1）A、风定天清 B、阴阴约约 C、遥遥在望 D、毫不犹豫（）

（2）A、惊谎失措 B、哀鸣 C、变化无常 D、断肢残腿（）

（3）A、篡夺 B、扰乱 C、更盛一筹 D、夜色仓茫（）

（4）A、弥漫 B、海域 C、历历在幕 D、一叶孤舟（）

4、在横线上填写相应的同义词（或反义词），把词语补充完整。（5分）

海石日星开破

首立暗明

5、没有使用比喻修辞方法的一句是( ) (2分)

A、钢琴笨重如棺材，小提琴要数十百元一具。

B、绿色蝈蝈毫不犹豫地接受金龟子，吃得只剩下翅膀、头和爪。

C、他们长大一些之后，陪同我去挖荠菜，似乎就变成了对我的一种迁就了。

D、还有的像峰峦，像河流，像雄师，像奔马它们有时把天空点缀得很美丽，有

时又把天空笼罩得很阴森。

6、在横线上填上一个恰当的字。(2分)

某学校用五个读音相同的字作为校训，激励师生创设良好校风：

环境整洁突出一个净定；秩序安定突出一个字；文明礼貌突出一

个字；强身健体突出一个字；力争上游突出一个字。

用现代汉语翻译下列文言句子。（4分）

（1）、未几，高垣睥睨，连亘六七里，居然城郭矣。

（2）、既而风定天清，一切乌有，惟危楼一座，直接霄汉。

根据例句的结构，再仿写一个句子。（2分）

例句：语文学科像大海一样神秘，你可以在潮起领略海的壮美，也可以在潮落时体昧

的静谧。

二、阅读理解（43分）

（一）阅读下面文言语段，完成9-13题。（14分）

匡衡勤学而无烛；邻舍有烛而不逮，衡乃穿壁引其光，以书映光而读之。邑人大姓文不识（人名），家富多书，衡乃与其佣作而不求偿。主人怪，问衡，衡曰：愿得主人书读遍之。主人感叹，资给以书，遂成大学。

解释文段中的文言词语。（4分）

穿壁：大姓：感叹：大学：

10、下列句中而字用法不一样的一项是（）（2分）

A、邻舍有烛而不逮 B、匡衡勤学而无烛 C、与其佣作而不求偿 D、学而时习之

11、下列句中以字用法不一样的一项是（）（2分）

A、以书映光而读之 B、资给以书 C、以此为戒 D、自以形陋，不足雄远国

12、翻译下列句子。（4分）

（1）衡乃穿壁引其光。

（2）愿得主人书读遍之。

13、文段讲的就是著名的（成语）的故事。这个故事千百年来在民间流传，人们把它作为的典型进行讴歌和褒扬。（2分）

（二）阅读下列语段，完成14-18题（10分）

①云就像是天气的（）招牌（）（）天上挂着什么云（）就将出现什么样的天气。

②经验告诉我们：天空的薄云，往往是天气晴朗的象征；那些低而厚密的云层，常常是阴雨风雪的预兆。

③那些轻盈、站在最高的云，叫卷云。这种云很薄，阳光可以透过云层照到地面，房屋和树木的光与影依然很清晰。卷云丝丝缕缕地漂浮着，有时像一片白色的羽毛，有时像一块洁白的绫纱。如果卷云成群成行地排列在空中，好像微风吹过水面引起的鳞波，这就成了卷积云。卷云和卷积云都很高，那里水分少，它们一般不会带来雨雪。还有一种像棉花团似的白云，叫积云。它们常在两千米左右的天空，一朵朵分散着，映着灿烂的阳光，云块四周散发出金黄的光辉。积云都在上午出现，午后最多，傍晚渐渐消散。在晴天，我们还会偶见一种高积云。高积云是成群的扁球状的云块，排列很匀称，云块间露出碧蓝的天幕，远远望去，就像草原上雪白的羊群。卷云、卷积云、积云和高积云。都是很美丽的`。

14、给语段①括号处加上标点。（2分）

15、看云识天气最基本的经验是（用文中的句子）（2分）

16、概括语段③文字的大意。（2分）

17、文段③划线的句子运用的修辞手法，生动形象地说明

的特点。（2分）

18、语段中加点字一般和常是否能去掉？理由是

。（2分）

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Section targeting

（三）阅读下列语段，完成19-25题（19分）

猫

老舍

⑴猫的性格实在有些古怪。说它老实吧，它的确有时候很乖。它会找个暖和地方，成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。可是，赶到它决定要出去玩玩，就会走出一天一夜，任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢？可是，及至它听到点老鼠的响动啊，它又多么尽职，闭息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不拉倒！

⑵它要是高兴，能比谁都温柔可亲；用身子蹭你的腿，把脖儿伸出来要求给抓痒，或是在你写稿子的时候，跳上桌来，在纸上踩印几朵小梅花。它还会丰富多腔地叫唤，长短不同，粗细各异，变化多端，力避单调。在不叫的时候，它还会咕噜咕噜地给自己解闷。这可都凭它的高兴。它若是不高兴啊，无论谁说多少好话，它一声也不出，连半个小梅花也不肯印在稿纸上！它倔强得很！

⑶是，猫的确是倔强。看吧，大马戏团是什么狮子、老虎、大象、狗熊、甚至于笨驴，都能表演一些玩艺儿，可是谁见过耍猫呢？（昨天才听说：苏联的某马戏团是确有耍猫的，我当然还没亲眼见过）

⑷这种小动物确是古怪。不管你多么善待它，它也不肯跟着你上街去逛逛。它什么都怕，总想藏起来。可是它又那么勇猛，不要说见着小虫和老鼠，就是遇上蛇也敢斗一斗。它的嘴往往被蜂儿或蝎子螫的肿起来。

⑸赶到猫儿们一讲起恋爱来，那就闹得一条街的人们都不能安睡。它们的叫声是那么尖锐刺耳，使人觉得世界上若是没有猫啊，一定会更平静一些。

⑹可是，及至女猫生下两三个棉花团似的小猫啊，你又不恨它了。它是那么尽责地看护儿女，连上房兜兜风也不肯去了。

⑺郎猫可不那么负责，它丝毫不关心儿女。它或睡大觉，或上屋去乱叫，有机会就和邻居们打一架，身上的毛儿滚成了毡，满脸横七竖八都是伤痕，看起来实在不大体面。好在它没有照镜子的习惯，依然昂首阔步，大喊大叫，它匆忙地吃两口东西，就又去挑战开打。有时候，它两天两夜不回家，可是当你以为它可能已经远走高飞了，它却瘸着腿大败而归，直入厨房要东西吃。

⑻过了满月的小猫们真是可爱，腿脚还不甚稳，可是已经学会淘气。妈妈的尾巴，一根鸡毛，都是它们的好玩具，耍上没结没完。一玩起来，它们不知要摔多少跟头，但是跌倒即马上起来，再跑再跌。它们的头撞在门上，桌腿上，和彼此的头上，撞疼了也不哭。

⑼它们的胆子越来越大，逐渐开辟新的游戏场所。它们到院子里来了。院中的花草可遭了殃。它们在花盆里摔跤，抱着花枝打秋千，所过之处，枝折花落。你不肯责打它们，它们是那么生气勃勃，天真可爱呀。可是，你也爱花。这个矛盾就不易处理。

⑽现在，还有新的问题呢：老鼠已差不多都被消灭了，猫还有什么用处呢？而且，猫既吃不着老鼠，就会想办法去偷捉鸡雏或小鸭什么的开开斋。这难道不是问题么？

⑾在我的朋友里颇有些位爱猫的。不知他们注意到这些问题没有？记得二十年前在重庆住着的时候，那里的猫很珍贵，须花钱去买。在当时，那里的老鼠是那么猖狂，小猫反倒须放在笼子里养着，以免被老鼠吃掉。据说，目前在重庆已很不容易见到老鼠。那么，那里的猫呢？是不是已经不放在笼子里，还是根本不养猫了呢？这须打听一下，以备参考。

⑿也记得三十年前，在一艘法国轮船上，我吃过一次猫肉。事前，我并不知道那是什么肉，因为不识法文，看不懂菜单。猫肉并不难吃，虽不甚香美，可也没什么怪味道。是不是该把猫都送往法国轮船上去呢？我很难作出决定。

⒀猫的地位的确降低了，而且发生了些小问题。可是，我并不为猫的命运多耽什么心思。想想看吧，要不是灭鼠运动得到了很大的成功，消除了巨害，猫的威风怎会减少了呢？两相比较，灭鼠比爱猫更重要的多，不是吗？我想，世界上总会有那么一天，一切都机械化了，不是连驴马也会有点问题吗？可是，谁能因担忧驴马没有事做而放弃了机械化呢？

19、给文中加点字注音。（4分）

蹭（）毡（）雏（）猖（）

20、.老舍先生爱花草，爱小动物，尤其爱猫。在初中课本中我们曾学过另一篇《》，也饶有兴味。老舍先生的代表作是长篇小说，

剧本。（3分）

21、本文中老舍先生基于一生对猫的观察之上．细数了猫的优缺点。请你各总结概括出四条。（4分）

优点：

缺点：

22、一般来讲写猫的文章大多抓住猫之乖巧、可爱，而本文的切入点是什么呢？（2分）

23、第⑾和第⑿段的内容似乎与上文联系不大。作者为什么要这样写呢？（2分）

24、第⑽段在结构上的作用是。（1分）

25、动物是人类的朋友，你肯定也有自己所喜爱的动物吧。请选择一种动物，用一段文字形象生动地描绘其外形。（3分）

三、写作（30分）

阅读下面材料，根据要求作文。

1969年7月，美国宇航员阿姆斯特郎、科林斯、奥尔德林代表全人类拜访了月球，迈出了人类探索太空的重要一步。从此，人们访问太空的科学研究越来越频繁。据科学家预言，2050年，太空旅行将大降价，人们访问太空如同今天出国旅行一样方便。

请以飞向太空为题写一篇科幻作文。

要求：题目自拟，文体不限，不少于600字。

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Section targeting

参考答案

普及卷

1、chèn ké háo cuàn jiàn 谚篝着嚣峦

2、⑴预兆 ⑵里程碑 ⑶津津有味 ⑷弱肉强食 ⑸千姿百态（姿态万千）

3、⑴B 隐隐 ⑵A 慌 ⑶D 苍 ⑷C 目

4、枯烂转移膛肚昂挺弃投

5、C 6、静敬劲竞

7、⑴不久，又出现高高的城墙，呈凹凸形，延续不断有六七里，竟然看去像一座城市了。 ⑵一会儿风息天晴，所有的影像全没有了，只有一座高楼，直上云霄。

8、（略）

9、穿壁：在墙壁上打洞大姓：大户人家感叹：感动赞叹大学：大学问家

10、D 11、D

12、⑴匡衡就在墙壁上打个洞，把那烛光引进屋内。 ⑵希望能够得到主人的书，（并且）读遍这些书。

13、凿壁借光勤学成才

14、：，

15、天空的薄云，往往是天气晴朗的象征：那些低而厚密的云层，常常是阴雨风雪的预兆。

16、依次介绍卷云、卷积云、积云和高积云的位置、形态特征以及与天气变化的关系。

17、比喻卷云轻盈和洁白的特征。

18、不能。两个词在句中起限制的作用。表明是在一般和经常的情况下，排除特殊情况。两个词在语言的表达上严密、准确。

19、cèng zhān chú chāng

20、《济南的冬天》《四世同堂》、《骆驼祥子》《龙须沟》、《茶馆》

21、优点：捕鼠尽职高兴时温柔可爱勇敢母爱尽责好斗生机勃勃天真可爱缺点：贪玩倔强毁花不敢上街恋爱时鸡犬不宁

22、猫是一种古怪的动物，它的性格极为矛盾而古怪。

23、写在当今社会中猫的地位降低的现状及人类的残忍，引出下段中的深思，警醒人们热爱生命、自然。

24、第⑽段运用一个设问句起到引出下文的作用。

25、略

篇8：教科版小学科学六年级上册第四单元复习题

教科版小学科学六年级上册第四单元复习题

一、判断对错：

1、调查动植物时，可以把不认识的动植物画下来或拍成照片，再编号.

2、可以从脚印、粪便、毛等的踪迹推知躲藏起来的动物。

3、调查时可以采摘植物和伤害动物。

4、调查时对不知名的小动物就不用写了。

5、地球生物很多，灭绝几种没关系。

6、我们的相貌是唯一的。

7、生物与生物之间没有关联。

二、选择题：

1、下列植物属于草本植物的是（）

A狗尾草 B柳树

2 下列是开花的植物是（）

A磨茹 B 凤仙花

3、下列属于常绿植物的'是（）

A松树 B杨树

4、蜗牛是属于（）

A有脊椎动物B无脊椎动物

5、蚂蚁属于（）

A爬行动物 B 昆虫

6、（）决定着地球生物的命运

A生物 B环境

7、下列属于鱼类的是（）

A金鱼 B鲸鱼

8、下列属于昆虫的是（）

A 蚂蚁 B、蜘蛛

9、下列属于哺乳动物的是（）

A 兔子 B、恐龙

10、下列属于鸟类的是（）

A 麻雀 B、蜻蜓

三、探索与实践：

调查校园里的植物和动物

说说有哪些动植物？可以分成几类？

篇9：人教部编版语文七年级下册第四单元测试卷

人教部编版语文七年级下册第四单元测试卷

一、选择题

下列加点字的注音完全正确的一项是(

A.麂子 (jǐ)累赘( zhuì)修葺（qì）悲天悯人（miǎn）

B.卸却（xiè）契约（qiè）案牍（dú）香气四溢（yì）

C.德馨（xīng）冗长（rǒng）亵玩（xiè）颠沛流离(diān pèi)

D.商酌 (zhuó) 撵走（niǎn）循环（xún）鞠躬尽瘁 ( chuì)

下列选项中，没有错别字的一组是( )

A.草率妥贴驿路诲人不倦

B.淤泥苔痕监督不耻下问

C.恩慧锋芒菌子简明扼要

D.鸿儒竹蔑陡峭如释重负

下列句中加点词语使用不恰当的一项是（）

A.他们不仅以此维护了自身的尊严，而且通过以身作则，巩固了国家的民主传统、实践和习俗。

B.张叔叔好不容易找到了一份安定的工作，希望从此可以结束颠沛流离的生活。

C.诸葛亮是我国伟大的政治家、军事家，他鞠躬尽瘁，死而后已，为蜀国作出了很大的贡献。

D.建设共产主义的事业，是任重道远的责任，我们青年要立志为此奋斗终生。

下列句子中没有语病的一项是（）

A.党的十九大描绘了全面建成小康社会的宏伟蓝图，翻开了科学发展的新篇章。

B.游客已进入柳侯公园，看到的第一眼就是用花岗岩制作的古朴庄重的柳宗元雕像。

C.普及九年义务教育后，我市六县农村中小学的办学条件教育质量有了很大提高。、

D.有关莫言获得了20xx年度诺贝尔文学奖的具体详情，各种媒体争相全面报道。

给下列句子排序，最恰当的一项是（）

①我们的祖先也曾得到过科学的秘密，率先发明了火药和指南针

②我们发明指南针，并不曾向海上获取霸权

③而是用它来制造奇巧美丽的烟火，使人们在节日里享受欢乐

④同西方人不同，我们发明火药，不是用它来侵占别国领土

⑤而是让风水先生勘定我们庙堂、居宅及坟墓的方位与走向，使我们的生活中顶重要的“住”，能够选择优美适宜的自然环境。

⑥爱好和平是中华民族的优良传统

A.①④③②⑤⑥ B.⑥①④⑤②③ C.①④⑤②③⑥ D.⑥①④③②⑤

二、诗歌鉴赏

综合性学习。

（1）请根据课文内容，补写上联。

上联：，

下联：驿路梨花处处开

材料：为解决山区高海拔地区中小学生冬季取暖问题，重庆市政府启动了“暖冬计划”。该计划实施范围是全市海拔800米以上的中小学校和公办幼儿园，涉及21个区县995所学校，受益学生21万余名。主要措施包括购置安装油汀、碳晶墙暖、电烤炉、暖风机、硅晶电热膜等取暖设备，少数有条件的学校可安装空调，不宜安装取暖设备的学校提供御寒所需衣服、鞋子、手套等物资。全市共投入8 700多万元，为山区农村学生创造出安心学习的温暖环境。学生张薇说：“现在教室安了油汀，像春天一样温暖。冬天再也不用提火盆上学了，手也不长冻疮了！”

(2)根据材料，简要介绍什么是“暖冬计划”。(50字左右)

(3)张薇同学想给重庆市政府写一封感谢信，但又怕同学们说她出风头。要打消她的顾虑，你该怎么说？

三、综合性学习

古诗文默写。

（1）__________________，不问苍生问鬼神。(李商隐《贾生》)

（2）《陋室铭》中描写“陋室”环境雅致的句子是：____________，______________。

（3）《爱莲说》中比喻君子志洁行廉，庄重而又令人敬佩的句子是：____________，__________________。

四、句子默写

（题文）阅读下面的文段，回答问题。

这一夜我的睡眠很不好，希望和恐惧轮流地在我心中转来转去。我起来好几次……最后可纪念的8月19日那天，早晨六点，客厅门打开，尼摩船长进来，他对我说：“到自由通行的海了！”

(1)文段出自名著《___________》，尼摩船长的话表明此时他们已经摆脱困境，他们遇到的这个困境是冰山封路。

(2)结合名著内容，你认为尼摩船长是一个怎样的人？

答：_____________________________________________________________________。

五、名著阅读

孙叔敖纳言

孙叔敖为楚令尹①，一国②吏民皆来贺。有一老父衣粗衣，冠白冠，后来吊③。孙叔敖正衣冠而见之，谓老人曰：“楚王不知臣之不肖，使臣受吏民之垢④，人尽来贺，子独后吊，岂有说乎 ”父曰：“有说：身已贵而骄人者民去之，位已高而擅权者君恶之，禄已厚而不知足者患处之⑤。”孙叔敖再拜曰：“敬受命，愿闻余教。”父曰：“位已高意益下⑥，官益大而心益小，禄已厚而慎不敢取。君谨守此三者，足以治楚矣!”孙叔敖对曰：“甚善，谨记之。”

【注释】①令尹：楚国官名，相当于宰相。②国：指都城。③吊：吊唁。④受吏民之垢：意即担任宰相一事，这是一种谦虚的说法。⑤患处之：灾祸就隐伏在那里。⑥意益下：越发将自己看低。

1.下列对加点字解释不正确的一项是（）

A.有一老父衣粗衣衣：穿

B.身已贵而骄人者民去之去：离弃

C.位已高而擅权者君恶之恶：厌恶

D.愿闻余教余：我

2.下列选项中，加点字意义和用法相同的一项是（）

A.使臣受吏民之垢不使学

B.有一老父衣粗衣传一乡秀才观之

C.位已高意益下其诗以养父母、收族为意．

D.官益大而心益小自以为大有所益

3.下列各组句子中，加点词的用法和意义相同的一项是（）

A.谨记之仲永之通悟

B.孙叔敖正衣冠而见之肃遂拜蒙母，结友而别

C.孙叔敖为楚令尹并自为其名

D.足以治楚矣蒙辞以军中多务

4.下列说法中不符合文意的一项是（）

A.孙叔敖做了楚国令尹后，都城的官员和百姓都来向他表示祝贺。

B.从上文可知孙叔敖是个虚怀若谷，虚心请教，爱国爱民的人。

C.那个穿粗布衣服的老汉最后跑来吊唁是因为他对孙叔敖有很大的意见和不满。

D.文章的主旨是：为官应该谦逊谨慎，廉洁自律，善于纳谏。

六、文言文阅读

孤独的老乡

夏阳

①我不知道他叫什么，暂且叫他小吴吧。

②第一次盘问小吴，真不能确定他在我眼皮底下多久了。偌大的天安门广场，游客络绎不绝，人流涌动如潮。大家背对巍峨的城楼，无不在忙着摄影留念。小吴不是这样。他到处转悠，瞅瞅这个，看看那个，总是撵在人家身后，时不时还支棱起耳朵，偷听人家在讲些什么，形迹可疑。

③我作为广场的巡逻人员，截住他，问：“你干吗？”他捏着衣角，嗫嚅道：“我在丰台那边打工。”

④“我是问你来天安门广场想干吗？”

⑤“没干吗呀。”

⑥“老实点，我注意你不是一回两回了，你老盯着人家游客干吗？”

⑦“我……我在找人。”

⑧“找谁？”

⑨“找老乡。我来北京三年，还没遇到过一个老乡。”

⑩我鼻子一酸，拍了拍小吴的肩，叮嘱道：“注意点形象，别太露骨，更不准妨碍人家。”他眼里汪着泪，点点头。

⑾天安门广场，草原一样广袤，来自祖国四面八方的人群，河流一般朝这里涌来。黄昏时候，夕阳之下，人流涌得愈加湍急。小吴迎着无数面孔走去，仔细辨别暮色下的每一张脸、每一句方言。

⑿夜深了，广场上游客稀疏，灯火慵懒，小吴拖着疲惫的身躯，追上了20路公交车。公交车从我跟前一闪而过时，我看见小吴抓着吊环，挤在一群人中间，眼里满是恋恋不舍。

⒀小吴来的时间很固定。每个星期天早上，换乘三趟公交车来，晚上又换乘三趟车回去。我巡逻时经常遇到他，有时会问他：“找到了吗？”他总是一脸黯然。

⒁有一次，我发现他神情大异，跟着一个旅行团很久，最后还是悄悄地离开了。我问他：“不是吗？”他失望地答道：“不是，是相邻那个县的。”

⒂“相邻那个县也是老乡啊。”

⒃他摇了摇头，固执地说：“连一个县的都不是，能算是老乡吗？”我安慰他说：“实在想家了，就回去看看吧。”他笑道：“回家？我爹在山上打石头被炸死了，那个女人改嫁去了外省，哪有什么家？”说完，撇开两条瘦腿，消失在人海中。

⒄小吴找到按照他的标准定义的老乡，是在一个下午。远远地，看见他和一个夹着公文包的中年男人在国旗下拉扯。我立即赶了过去。小吴看见我，激动地说：“他是我老乡，绝对的老乡！”那中年男人甩开小吴的手，整了整领带，呵斥道：“老乡？谁和你是老乡，老子是北京人！”小吴说：“你耍赖，你刚才打电话说家乡话，我听出来了，你是我们县的。”中年男人厌恶地挥了挥手，骂道：“神经病。”听了这话，小吴的身体晃了一下。

⒅这件事后，很长时间没有看见小吴在我眼皮底下转悠了。我心中不禁想：是死心了还是离开北京了？这孩子，挺好的，时间长了没见，还真让人心里有点挂念。

⒆小吴再一次出现，是带一对老人来看升国旗。这对老人脸色凄苦，衣衫褴褛。我问他：“你找到老乡了？”小吴说：“没呢。他们是一对聋哑夫妇，东北的，也没有老乡，我就对他们说，我们做老乡吧。”

⒇我欣慰地笑了，说：“那加我一个吧。”小吴狐疑地问：“你？”我看着远方，沉默了一会儿，说：“我在这里巡逻快三年了，也没遇见一个老乡。”

（选自《20xx中国年度小小说》，漓江出版社，有删改。）

1.根据文意，用简洁的语言填写下面表格。

情节

主要事件

开端

小吴找老乡被盘问。

发展

（1）

高潮

（2）

结局

小吴与一队东北聋哑夫妇做老乡，“我”也主动加入。

2.文中的“我”对小吴的态度有一个逐步变化的过程，根据文章内容，用恰当的词语填空。怀疑 →（_______）→（_______）→ 认同

3.结合语境，品析下列句子中加点词语的表达效果。

（1）他眼里汪着泪，点点头。

（2）我巡逻时经常遇到他，有时会问他：“找到了吗？”他总是一脸黯然。

4.第⒄段画线句运用了什么描写方法？表现了人物怎样的心理？

小吴的身体晃了一下。

七、现代文阅读

栅栏两边苹果甜

①艾尔和胡安住在普韦布洛村村口两幢并排的房子里，尽管他们的.房子十分相似，但艾尔家的庭院里有一棵枝繁叶茂的大苹果树，而胡安家却没有。在艾尔看来，除了家人和好脾气，胡安拥有的东西很少。

②春天，苹果树蓬蓬勃勃地开出满树的粉色花朵；秋天，苹果树的枝头缀满红艳、甜美的果实。这时，艾尔每天都会对着苹果树吹嘘一番：“我的苹果树开出的花最美丽，结出的果实最甜美，这使我成为普韦布洛村最棒、最幸福的人！”“那的确是棵很美的苹果树。”胡安赞同地说，“你也让我们一同欣赏它的美丽，我感觉很开心。”听到别人也从他的苹果树上获取益处，艾尔的幸福感减少了一大半。他越想越不高兴，为了独享苹果树恩赐的幸福，他悄悄地建造了一道高高的栅栏。

③尽管如此，有一年春天，艾尔还是沮丧地看到，苹果树的一根枝条已悄悄伸进了邻居家的庭院。艾尔想：“我不能剪掉它，秋天它还会结出很多的苹果呢。不过，胡安怎么可以从我的树上获得好处呢？”在粉红色花朵盛开的春天，他异常烦恼；到绿叶满枝头的夏天，他心事重重；当果实挂满枝头的秋天来到时，他决定解决此事。

④艾尔站在庭院里采摘苹果，他很努力，却怎么也够不到栅栏另一边枝条上的苹果，他很沮丧。然而，第二天，他在家门口发现了一个苹果蛋糕，卡片上面写着“谢谢”，署名“胡安”。艾尔恼火极了，他白皙的脸涨得通红，他把卡片摔到地上，胡安偷了他的苹果！

⑤他带着蛋糕，急匆匆赶往市长家。他把蛋糕掷到桌上说：“看这个，这是用我家树上的苹果制作的，胡安犯了偷盗罪！”市长问：“你肯定做蛋糕的苹果是你的吗？”艾尔怒气冲冲地说：“当然！许多年前，我父亲在庭院里亲手栽下这棵苹果树，土地和树都属于我，苹果当然也属于我。”市长说：“从现在起四天后，法官将去普韦布洛村考察。你既然提交了案子，肯定能得到公正的裁决。”艾尔皱起眉头问：“我应该怎么为法官准备证词？”“你已经站在自己一方讲述了事情，但一个栅栏有两边，就像所有争论一样。法官希望你了解问题的两个方面，请你明天带着胡安的观点再来。”市长说。

⑥艾尔朝家的方向走，他努力想象胡安可能会说什么。树枝确实越过了栅栏，胡安又那么贫穷，任何食品当然都受他欢迎。“不过，那是我的苹果树！”艾尔对着一条路过的狗语气坚定地说。

⑦第二天清晨，艾尔返回市长家，说出了他想象的胡安一方的辩词。“他会说苹果落到了他家庭院，因此变成他的了。”艾尔说，“但是，如果一条狗跑进他家院子，狗却不会变成他的。”艾尔为自己想出的精彩辩词感到十分自豪。“但胡安为什么要送给你苹果蛋糕呢？”市长问道。“为什么？嘲笑我呗！”艾尔说。市长说：“可是，胡安没有能力送给别人食物啊。你的说法有欠妥当。一个栅栏有两边，就像所有争论一样，你还需要考虑一天。”艾尔勉强地说：“我将去和胡安谈一谈，但这只会使我的证据更加充分！”

⑧晚上，艾尔坐在院子中，出神地凝视着树木和栅栏。A微风下，苹果树发出沙沙的声响；栅栏边，盛开的小花也快活地眨着眼睛。艾尔想：苹果树是我的，所以它的果实也是我的，但是苹果落到了胡安家院子里……胡安为什么要送给我蛋糕呢？

⑨艾尔来到胡安家门口，轻轻敲了几下门。胡安打开门，一看是艾尔，就十分友好地笑起来：“你喜欢那个蛋糕吗？我必须感谢你。你家苹果树伸过来的树枝，给我和家人增添了许多快乐，春天的花开、夏天的绿荫，都令我们无比幸福。我知道，拥有普韦布洛村最棒苹果树的人肯定也是最慷慨之人，但那些苹果，当然属于你。我想，我们从你的苹果树那里得到了如此多幸福，只把苹果归还给你就显得过于微薄了，所以，我妻子用所有的苹果烤成了一个香甜的蛋糕，我们希望你喜欢它！”

⑩艾尔白皙的脸涨得通红，他感觉自己比一只蚂蚁还要矮小。此时，他最初的气愤已经像绵白糖一般完全融化在水中了。

“你愿意和我们共进晚餐吗？”胡安指着餐桌说。餐桌上摆着一些简单的饭菜：豆子、米饭和玉米饼。艾尔知道，明天法官到来时，他不用提供任何证词了。他说：“很乐意，和你们在一起，我很幸福！但请允许我带点东西过来。”B说完，艾尔连忙跑回家，仔仔细细地选了一篮最大、最红的苹果，带着这边的甜甜的苹果去了栅栏的另一边。

(选自《特别关注》，有改动)

1.怎样理解文章标题“栅栏两边苹果甜”的含义。

2.阅读选文，根据本文的故事情节，将横线上的内容补充完整。

艾尔不愿分享果树，修建栅栏――______________________――_________________――艾尔到胡安家考察，得知真相

3.选文中艾尔两次“脸涨得通红”，结合文章内容分析人物不同的心理。

(1)艾尔恼火极了，他白皙的脸涨得通红，他把卡片摔到地上……

(2)艾尔白皙的脸涨得通红，他感觉自己比一只蚂蚁还要矮小。

4.文中有A、B两处画线的句子，请选择其中一处分析表达效果。

5.你认为文中的胡安除了拥有“家人和好脾气”，还拥有什么？请结合文章内容说明理由。(写出两点即可)

因为有蜜蜂的勤劳，花才显得特别鲜艳；因为有松柏的挺拔，山才显得特别巍峨；因为有浪花的衬托，海才显得特别宽广……一个人，一件物，一种情感，甚至一株新生的小草，一轮初生的太阳，一次难忘的挫折，一个美丽的梦想……或许都会让我们有独特的感悟。

请以“因为有 ”为题写一篇不少于600字的记叙文。

要求：①在题目的横线上填入适当的词语，然后作文。 ②要求书写工整，标点、格式规范。 ③避免在文中出现真实的人名、校名或地名。