小学五年级语文第二学期的期中试卷
“盐酸左西替利嗪”通过精心收集，向本站投稿了12篇小学五年级语文第二学期的期中试卷，以下是小编帮大家整理后的小学五年级语文第二学期的期中试卷，欢迎大家分享。
篇1：小学五年级语文第二学期的期中试卷
小学五年级语文第二学期的期中试卷
一、看拼音写词语：(每字一分)
jiǎoxíngjīngbīngjiǎnzhèngmeìlìzǔnóomiǒoshì
()()()()
dǜjìgōngnǔshǒudǎnqìewǔrǔbǐngzhúyèyóu
()()()()()
二、在括号里填上适当的词语：
艰苦的()()的山道光滑的()()的山道
精致的()()的火花狭窄的()()的天空
三、回答问题：
1、本学期你在课内或课外学到过那些好词?请写出10个。
2、请写一段本学期所学课文中你认为最精彩的语段。
四、修改病句：
1、黄河游览区的春天是个美丽的地方。
2、妈妈买回了青菜、芹菜、黄瓜、香蕉等蔬菜。
3、老师用温和的语气和慈祥的目光注视着我们。
4、语文对我特别感兴趣。
五、按正确顺序重新排列下面的句子，把序号写在括号里。
()又有一次，我跟别人学做青蛙，做好的青蛙仿佛随时准备吃害虫。
()有空的时候，我把它拿出来，扳来扳去，渐渐的我把它摸透了。
()还有一次，我拿它做了一支“冲锋枪”。我拿着冲锋枪墙在院子里走来走去，神奇极了。
()一次，我用它做了只长颈鹿，嘿!真像!
()我还能把它做成球、鸭、鸟。
()我有许多玩具，我最喜欢的是魔棍。
()只要肯动脑筋，魔棍就会千变万化，妙趣横生;对于不肯动脑筋的人来说，它就是一根普通的棍子。
()它由12个黑色，12个白色的三角形塑料块组成，我七扭八歪，把它扳直，只见一块黑、一块白、相间交错，排列得很争气，真像一根棍子，怪不得把它叫做“魔棍”呢!
六、填空：
1、本学期，我们学过的古诗中，描写春天的诗是，《晓出净慈寺送林子方》写的是季(地方)的'景色，诗中特别提到的景物是，
直接描写这个景物的两句诗是“，”。把西湖比做西施的诗是朝诗人写的。
七、补充成语，(每空写一个字)：
五()四()语()心()莫名()()鹏程()()
置之()()昙花()()三()五()心旷()()
风()雨()惊涛()()
八、阅读：
生活的小镜头
生活是丰富多彩的，就像一个个小镜头。我热爱生活，也热爱那一个个小镜头，他们是我受到教育。然而，我最喜爱图书馆里那一个个小镜头。
清晨，图书馆的大门敞开了，各种各样的人便争先恐后的涌进了图书馆。紧接着都各自盯上了自己的目标，小心翼翼的取下书，极温柔的抚摸着，就像抚摸着孩子光滑的脸蛋。
不一会儿，图书馆里恢复了平静，只能偶尔听到翻书的声音，也显得极小。人们完全沉醉在书的海洋里。
一个戴眼镜的小伙子，一边看着，一边伏案疾书，有时还停下来紧皱眉头想想什么，不是地扶扶那滑落在鼻梁上的眼镜;一位留披肩发的姑娘，顾不得去整理那散乱的头发，只是有大眼睛在书上贪婪的扫着，不是地甩一下那垂到额前的头发;一位头发花白的老人，鼻梁上架着老花镜，眯着眼睛，把书拿得远远的，显得很费力，但仍旧舍不得把书放下;几个孩子趴在桌子上，用手着，一个字一个字念着，很吃力，却很专注……
我悄悄地离开图书馆。但这生活中的小镜头却怎么也忘不了。他好像在告诉我们什么，到底是什么呢……
1、造句。
⑴小心翼翼
⑵争先恐后
⑶专注
2、短文中具体描写了那几个人物?他们的共同特点是什么?
3、把请你观察到课堂上或者课间老师和同学们的表现，也写几个小镜头。
篇2：小学三年级第二学期语文期中试卷
一、读拼音，写词语(8分)
yànzibeishangtáotuōhéhuā
()()()()
hòuhuǐyùhésàipǎojianyue
()()()()
二、划去错误的读音。(4分)
篇3：小学三年级第二学期语文期中试卷
拉弦(xiánxuán)教诲(huìhuǐ)
三、比一比，再组词(12分)
妆饲()盖()
壮()词()益()
赛()箭()吵()
寒()剑()抄()
四、给下列的字加部首，组成新字再组词(12分)
丁()平()我()
采()竟()良()
五、把下列的词语补充完整(6分)
惊()之()亡()补()聚()会()
夕阳()()脚()实()()椟()珠
六、选词填空(8分)
审视注视
1.翠鸟一动不动地()着水面。
2.经过这次教训，我要重新()自己的言行。
教育教诲
3.老师天天()我们要好好学习。
4.我虽然离开了母校，但是王老师对我的()，使我永远不忘。
严肃严格
5.老师对我们的要求很()。
6.爸爸的神情变得()了。
准确正确
7.这道题你做的完全()。
8.我认真地看，老实的画，自己觉得画得很()。
七、按要求写句子(8分)
例：马跑得越快，离楚国不就越远了吗?
马跑得越快，离楚国就越远了。
1、难道这种精神不值得我们学习吗?
2.这不恰好表明有数不尽的骆驼吗?
3、咆哮的洪水卷走了美丽的小村庄。
改成“被”字句：
4、在老师的辅导下，进步很大。(修改病句)
八、按课文内容填空。(7分)
1.《亡羊补牢》中的'那个人因为，所以他的羊又丢了一只。后来他，就再也没丢羊了。从这个故事我明白了。
2、亲身下河知深浅，。
3、少壮不努力，。
4、日日行，;常常做，。
九.阅读短文，回答问题。(5分)
西湖的景色一年四季都很美丽。春天，垂柳含翠，红桃吐艳。
夏日，莲叶碧绿，荷花有红有白。秋天，丹桂飘香，菊花争艳。冬天，寒梅傲霜，青松斗雪。所以人们常用“诗情画意”来赞美西湖。
1、这段话里共有句话。
2、这一段的中心句是第句话。
3、西湖景色的美丽，作者分别列举了柳树、桃花、、、、、、、八种景物说明的。
四、习作：(30分)
你希望多几个朋友吗?那么，请你向别人介绍你自己，题目自拟。可以说说你的长相、性格、爱好、优点、缺点……
要求：写得真实，语句通顺。
篇4：第二学期五年级数学期中试卷
第二学期五年级数学期中试卷
姓名 班级 分数
一、填空（27分）
1、的倒数是（ ），（ ）和6互为倒数。
2、12× 表示（ ）。还可以表示（ ）。
3、一个长方体，它的长是6厘米，宽是4厘米，高是5厘米，它的表面积是（ ）平方厘米，体积是（ ）立方厘米。
4、一个书包原价为25元，现在打八折出售，现价是（ ）元。
5、冰箱的长是5分米，宽是4分米，高是1.5分米，冰箱的占地面积是（ ）平方分米。
6、单位换算。
6.4升=（ ）毫升 7.85立方分米=（ ）升
1.2立方米=（ ）立方分米 4.5立方米=（ ）立方分米
4.5立方米=（ ）立方分米=（ ）立方厘米
7800毫升=（ ）立方厘米=( )立方分米
7、一条公路，甲修了全长的 ，乙修了全长的 ，这条路还剩下全长的（ ）没有修。
8、在 里填上“＞”、“＜”或“＝”
20× 20 18× 18 ×5
5.8平方分米 58平方厘米 15升 15立方分米 3500立方厘米 35升
9、在（ ）里填上合适的单位
⑴、一瓶可乐的容积约为2（ ）。 ⑵、教室的面积约为60（ ）。
⑶、一袋牛奶约200（ ）。 ⑷、一个苹果的体积约是120（ ）。
二、判断（10分）
1、任意两个分数相加减，分母不变，分子相加减。 （ ）
2、长方体展开后的图形一定是由6个长方形中组成的。 （ ）
3、一个长方体至少有4个面是完全相同的。 （ ）
4、乘积为1的两个数互为倒数。 （ ）
5、一个长方体的棱长扩大3倍，表面积也扩大3倍。 （ ）
6、一个大于0的自然数乘分数，积一定小于这个数。 （ ）
7、长方体和正方体的体积都可以用底面积乘高计算。 （ ）
8、棱长为6的正方体，它的表面积和体积相等。 （ ）
9、甲、乙两班的女生各占本班人数的 ，则甲乙两班人数相等。 （ ）
10、体积相等的两个正方体，它们的表面积相等。 （ ）
三、选择（10分）
1、一个正方体的体积是27立方厘米，则其棱长为（ ）厘米。
A、4 B、6 C、3
2、一个数的分子扩大2倍，分母也扩大2倍，这个分数的大小（ ）。
A、不变 B、扩大4倍 C、缩小4倍
3、文具盒的体积约是130（ ）。
A、立方厘米 B、立方分米 C、立方米
4、一个冰箱从里面量长5分米，宽5分米，高4分米，装满水后水箱的（ ）是100升。
A、容积 B、体积 C、重量
5、至少用（ ）个棱长为1厘米的`小正方体才能拼成一个大正方体。X Kb 1. C om
A、4 B、6 C、8
6、把一个大长方体切成几个小长方体后，表面积（ ）。
A、不变 B、比原来变大了 C、比原来变小了
7、一桶油重10千克，用去它的 ，用去多少千克？正确列式是（ ）
A、10 － B、10+ C、10×
8、一个长方体的棱长扩大到原来的3倍，它的表面积扩大到原来的（ ）倍，体积扩大到原来的（ ）倍。
A、3 B、9 C、27 D、18
9、一个长方体冰箱的容积是160升，它的底面积是16平方分米，水箱是高是（ ）。
A、40分米 B、20分米 C、10分米
四、计算（30分）
1、口算 1－ = + = ×6= × =
－ = ＋ = × = × =
2、计算（写出计算过程）（12分）
2－ － × ＋ －
3、解方程（6分）
＋x= x－ = x＋ =
4、列式计算（4分）
⑴、与 的差再加上 ，结果是多少？ ⑵、与 的积是多少？
五、求出下列图形的表面积和体积 （单位：厘米）
表面积： 表面积：
体积： 体积：
六、解决问题（15分）
1、妈妈给芳芳安排了 时学钢琴， 时学英语， 时去少年宫。其他时间用来学习，芳芳这一天有多少时间学习？
2、淘气的房间长3.5米，宽3米，高3米，除去门窗4.5平方米，房间的墙壁和房顶都贴上墙纸，这个房间至少需要多大面积的墙纸？
3、一个正方体木箱棱长8分米，做这个木箱至少需要多少平方分米木板？木箱的容积是多少立方分米？
七、附加题（10分）
把一块长方形铁皮的四个角都剪去边长4厘米的正方形，然后做成盒子，这个盒子的容积是多少升？
篇5：-学年第二学期八年级语文期中试卷
-第二学期八年级语文期中试卷
一、句子默写
用诗文原句填空。
（1）蒹葭苍苍，_____。（诗经《蒹葭》）
（2）芳草鲜美，_____。（陶渊明《桃花源记》）
（3）_____，悠悠我思。（诗经《子衿》）
（4）杜甫川唱来柳林铺笑，_____。（贺敬之《回延安》）
（5）微君之故，_____。（诗经《式微》）
（6）_____，客舍青青柳色新。（王维《送元二使安西》）
（7）悠哉悠哉，_____。（诗经《_____》）
（8）八月湖水平，_____。（孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》）
（9）王勃《送杜少府之任蜀川》中表示友谊不受时空阻隔的诗句是_____，
_____。
二、选择题
下列词语中加点字注音全部正确的一项是
A、砂砾（lì）龟（guī）裂陨（yn）石浑浊（zhú）
B、萌（méng）发领域（yù）缄（jiān）默屹（yì）立
C、携（xié）带闭塞（sāi）追溯（shù）迁徙（x）
D、蓦（mù）然恬（tián）静怠（dài）慢地壳（qiào）
下列词语中书写全部正确的一项是（）
A、暮霭膨胀弥慢人情事故
B、枯躁严峻怅惘嘎然而止
C、姣洁辐射眼眶草长莺飞
D、沟壑渺远冗杂销声匿迹
下列句子没有语病的一项是（）
A、没有人可以否认在中国传统文化中，诸子百家的思想，丰富了中国人的精神世界。
B、南京市通过一系列改革措施，让共享单车所交押金数额逐步降低，切实减轻了消费者
C、这场软垒比赛的胜利，将决定初二（2）班能否顺利进入决赛阶段。
D、随着鼓楼区老旧小区改造工程的顺利开展，让校区居民感受到了工程建设带来的实惠。
将文段中的①②③④句重新排序，使语序得当。排序正确的一项为（）
从固定电话的出现，到移动电话的广泛应用，再到现在智能手机的普及。人们对手机类电子产品越来越依赖，几乎时刻也离不开，由此衍生出一个新词――屏奴。
①越来越多的人擅长人机交流，而不是人际交流。
②智能手机确实给人们的工作、生活提供方便，但负面影响也日益明显。
③合理使用电子产品，加强现实沟通，是新一代年轻人应遵循的生活方式。
④这使人与人之间的人情味儿逐渐变弱了。所以，我们呼吁：抵制手机诱惑，走向健康生活。
A、②①④③B、③①④②
C、④①②③D、②④①③
下列有关文学常识的表述，不正确的一项是（ ）
A、《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周到春秋时期的诗歌305篇。
B、《社戏》一文记叙了鲁迅和他儿时的伙伴一起钓虾、看戏、偷罗汉豆等有趣的故事。
C、《回延安》是一首采用民歌体形式写成的诗篇，诗人歌颂了养育一代革命者的延安精神。
D、陶渊明，东晋著名诗人，《桃花源记》所描绘的世外桃源是他心中的理想社会。
三、名著阅读
阅读下面的名著选段，完成题目。
“我高兴的是我又多了一个朋友：儿子成了朋友，世界上有什么事可以和这种幸福相比呢！尽管将来你我之间离多聚少，但我精神上至少是温暖的，不孤独的。我相信我一定会做到不太落伍，不太迂腐，不至于惹你厌烦。也希望你不要以为我在高峰的顶尖上所想的，所见到的，比你们的不真实。年纪大的人终是往更远的前途看，许多事你们一时觉得我看得不对，日子久了，现实却给你证明我并没有大错。”
这段文字出自《傅雷家书》，是傅雷写给儿子_____（人名）的，届时他的儿子正在_____留学。傅雷认为在两代人相处中，青年人应持有_____态度。
四、诗歌鉴赏
阅读下面古诗，完成下列小题。
社日
王驾（唐）
鹅湖山下稻粱肥，豚栅鸡栖半掩扉。
桑柘影斜春社散，家家扶得醉人归。
【注释】社日：古代祭祀土神的日子，分为春社和秋社。在社日，民众会集体欢宴，表达他们对减少自然灾害、获得丰收的喜悦。
1、前两句中的“_____”这个字，点出了鹅湖村里年景富足，丰收在望的景象：“_____”这个细节描写，表现出村里民风淳厚，太平安宁。
2、诗评家说，这首诗虽没有一字正面描写社日的情景，却描绘出这个节日的欢乐，让人感受到“桃花源”式的农村生活。其中“家家”一词用得极妙，请从修辞角度做赏析。
五、文言文阅读
阅读下面文段，完成下列小题。
（甲）
潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上。倘徊欢，m尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。
潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。
坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。
（节选自唐代柳宗元《小石潭记》）
（乙）
天镜园浴凫堂，高槐深竹，樾暗千层，坐对兰荡，一泓漾之，水木明瑟，鱼鸟藻荇，类若乘空。余读书其中，扑面临头，受用一绿，幽窗开卷，字俱碧鲜。
每岁春老，破塘笋必道此，轻s飞出，牙人择顶大笋一株掷水面，呼园人曰：“捞笋！”鼓し扇ァT岸』小舟拾之，形如象牙，白如雪，嫩如花藕，甜如蔗霜。煮食之，无可名言，但有惭愧。
（节选自明代张岱《陶庵梦忆》）
【注释】①樾（yuè）：树荫。②轻s（dāo）：小船。③鼓ぃyì）：划船桨。④兰荡：湖名。⑤明瑟：明净新鲜。⑥牙人：商人。
1、解释下列加点词在文中的意思。
（1）鱼可．百许头（______）
（2）以其境过清（______）
（3）字俱．碧鲜（______）
（4）无可名．言（______）
2、用“/”划出下列句子的朗读节奏。（各划一处）
（1）其岸势犬牙差互（2）牙人择顶大笋一株
3、将下列句子译成现代汉语。
（1）潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。___________________________
（2）园丁划小舟拾之，形如象牙，白如雪，嫩如花藕，甜如蔗霜。
______________________________________________________________
4、对课文理解赏析不正确的一项是（）
A、（甲）文对潭中游鱼的描写动静结合，如“日光下澈，影布石上”是从静态上描写，二“m尔远逝，往来翕忽”呈现的则是游鱼的动态美。
B、（乙）文张岱细致的描写了天镜园开阔、安静环境，色彩明快，生动鲜明，感觉如临其境，表达了他对自然美景的陶醉和喜爱之情。
C、（甲）（乙）两文写景，不仅仅停留在景物本身，而是抓住景物特征，营造舒心优美的意境，表达作者独特的情感。
D、（甲）文融情于景，抒发了作者贬官失意后的凄苦孤寂之情；（乙）文则先写景，再描写商人买笋、仆人捞笋的场面，富有生活情趣。
5、（甲）（乙）两文划线句子在表现手法上有共同之处，请加以分析。
六、综合性学习
非连续性文本阅读。
【材料一】“很喜欢使用共享单车，但最近路边的自行车越来越多，乱停乱放的现象屡见不鲜。”说起近期对共享单车的印象，家住南京市鼓楼区龙江小区的陈凯这样告诉《石城日报》的记者。
【材料二】共享单车自诞生以来，很好的解决了市民“最后一公里”问题，给大家的出行提供更多的便利。
首先是操作方便。手机下载安装共享单车App后，找到车辆直接扫描车架上的二维码，车锁自动解开。骑行结束后，你可以在任何地方还车。用户还可以在手机App中看到自己的骑行路线和公里数，甚至自动机计算出消耗的热量和节约的碳排量。
其次，短途出行更加方便。很多共享单车的用户反映，从家到单位开车太近，走路又感觉比较远，骑共享单车则时间正好，而且还锻炼了身体，一举两得。而对于那些坐地铁、坐公交上下班的人来说，居住地和办公地点往往离地铁站和公交站有一定距离，千万不要小看了这段距离，能否迟到往往就体现在这段距离上，这段距离用共享单车来代步，便能大大减少迟到的几率，方便又快捷。
第三，低碳环保，减少对空气的污染。全球气候的变暖和环境的不断恶化，尤其雾霾天的持续出现，低碳环保显得越来越重要。随着汽车保有量的猛增，汽车尾气对人们的生命健康和日常生活造成了越来越大的威胁，而共享单车的出现则一．定．程．度．上．减少了人们对汽车的'依赖，对缓解空气污染起到了一定的积极作用。共享单车在各大城市亮相后，很多曾经出门就开车的人改变了他们的出行方式，路程较短或交通拥堵时，他们更喜欢选择共享单车，按他们的话说是既方便快捷，又绿色环保。
第四，缓解交通拥堵现象，在满足人们安全、快捷、舒适出行的同时共享单车还成为治疗城市拥堵“癌症”的一剂猛药，现在，交通拥堵已经成为司空见惯的现象，尤其是一些城市中心路段、较繁华路段大部分时间都处在“东西不畅，南北拥挤”的状态中，共享单车的出现减少了人们对汽车的使用率，减少了机动车上路的数量，一定程度上缓解了城市特别是大城市的交通拥堵。
【材料三】
1、根据材料一，简要概述南京市对共享单车开展精细化管理的具体措施。
2、阅读材料二，指出该材料主要使用了什么说明方法，这样说明有何好处。
3、材料一的划线句“而共享单车的出现则一．定．程．度．上．减少了人们对汽车的依赖”中“一定程度上”这个短语能否删去，请谈谈你的理由。
4、小红的爷爷是一位大学老师，他最近想要选择共享单车出行，仔细观察材料3的两幅图，请你为他选择一个最合适的品牌，并谈谈你选择的理由。
5、周末小红同学去超市，看到邻居王大爷也来买东西，他随手将“小黄车”停在人行道的盲道上，为了图方便，顺手用自己的锁把车锁了，以免被别人骑走。面对这种不文明行为，小红同学该怎样进行劝阻。
七、现代文阅读
阅读下面文章，完成下列小题。
年灯肖复兴
去年的大年夜，我家后面老爷子家的那盏年灯，在他家封闭阳台的落地窗前，照往年一样，又亮了起来。
老爷子是位老北京，讲究老理儿。老爷子家这盏年灯，好几年过年的时候，都在点亮。从我家的后窗一眼就能望见，正对面老爷子家阳台窗前的这盏年灯，就这样一直亮到正月十五满街花灯绽放的时候。如今，满北京城，如老爷子这样坚持守候过年老理儿的人，不多见了。
每年过年期间，望着老爷子家这盏年灯，我都会想起自己年轻的时候，那时候母亲还在世，不管晚上我回家多晚，她老人家都会让家里的灯亮着。每次骑着自行车回家，四周房屋里的灯光都没有了，一片漆黑，老远，老远，一望见家里那盏橘黄色的灯，灯光闪亮着，跳跃着，像跳跃着一颗小小的心脏，我的心里便会充满温暖，知道母亲还没有睡，还在等着我。母亲去世之后，我晚上回家，再也看不见那盏橘黄色的灯光了，好长一段时间都不适应，心里都会有些伤感。对于我，灯，就是家；灯下，就是母亲。无论你回来有多晚，无论你离家有多远，灯只要在家里亮着，母亲就在家里等着。
因为老爷子和我的儿子都在美国，一样读完博士，在美国成家、生子、工作，我们有很多共同的话题，比较熟，也比较说得来。我知道，前些年，老爷子和老伴还常常去美国，看他的儿子，帮助带带孙子。如今，孙子都上中学了，老爷子真的老了。他不止一次对我说：快80了，十几个小时的飞机坐不了喽，前列腺不争气，总得上厕所。便盼望儿子能够带着媳妇和孙子回来过一回春节。盼了好几年，不是儿子和儿媳妇工作忙，就是孙子春节期间正上学请不了假，都没有能够回来。每年春节，老爷子家阳台的窗前，都亮起了年灯。
去年老爷子家的这盏年灯，变了花样。以往，都只是一盏普通的吊灯，半圆形乳白色的灯罩，垂挂着一支暖色的节能灯。有时候，为了增添一些过年的气氛，老爷子会在灯罩上蒙上一层红纸或红纱。去年，换成了一盏长方形的八角宫灯，下面垂着金黄色的穗子，木制，纱面，上面绘着彩画，因为距离有点儿远，看不清画的是什么，但五颜六色的，显得很漂亮，过年的色彩，一下子浓了。不知道老爷子是从哪儿淘换了这么一个玩意儿。
老爷子家的这盏年灯，就这样又像往年一样，在大年夜里亮了一宿。烟花腾空，缤纷辉映在他家窗前的时候，暂时遮挡了年灯，但当烟花落下之后，年灯又亮了起来。让我觉得特别像是大海里的浪涛，一浪一浪翻滚过后，只有礁石立在那里不动。那岿然不动的样子，那执著旺盛的心气，颇有点儿像老爷子。
大年初一过去了，大年初二也过去了……老爷子的年灯，就这么一直亮着。在整个小区里，不知道还有没有什么人，会注意到有这样一盏年灯；在偌大的北京城，不知道还有没有什么人，能守着这么一份过年的老理儿，点亮这样一盏守候着亲人回家过年的年灯。
一天半夜里，我起夜，在厕所的后窗前瞥见那盏年灯，无月无星只有重重雾霾的夜色里，它比一颗星星还亮，亮得如同一个旷世久远的童话。心里不禁有些感慨，既为老爷子，也为老爷子的儿子，同时，也为自己。
大年初五的早晨，我起床后，从后窗望去，忽然发现，老爷子家阳台落地窗前的那盏年灯，没有了。这一天的天气难得格外的晴朗，太阳斜照在他家阳台的落地窗上，明晃晃地反光，直刺我眼睛。我以为眼花了，没有看清。定睛再细看，年灯真的没有了。
正有些奇怪，看见一个男人领着一个十几岁的男孩子，走进阳台，他们都穿着一身运动衣，两人做起了体操来。不用说，老爷子的儿子和孙子回家了。虽然没有赶上年夜饭，毕竟赶上了当天晚上破五的饺子。离正月十五还有10天，年还没有过完呢。
又要过年了，想起老爷子的那盏年灯。
(选自《人民日报・海外版》20xx年2月25日，有删改。)
1、文章围绕“年灯”主要写了哪几件事？请用简洁的语言加以概括。
2、结合文章说说老爷子的“老理儿”是什么？
3、从修辞角度赏析画线句子。
让我觉得特别像是大海里的浪涛，一浪一浪翻滚过后，只有礁石立在那里不动。
4、全文反复出现“年灯”有什么作用？请从结构和内容上加以分析。
5、正如“年灯”那样，很多传统的老物件都承载这人们美好的寓意和特殊的情感，可以从下列“老物件”里任选一个，根据示例，进行仿写。（要求：体现物件特征，用上修辞，句式不限）
例：年灯――如夜空璀璨的明星，指引远方的游子归来。
老物件：摇椅茶壶窗花春联木梳火柴收音机……
我选择（______）――_____
八、命题作文
人的一生就在于不断的选择，人的生命色彩也因选择的不同而不同。“人不是生来被打败的”是海明威的选择；“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”是司马迁的选择。正确的选择会给自己人生带来亮色，而错误的选择则会让自己人生带来阴影，甚至终生悔恨。
请以“选择”为题写一篇不少于600字，有真情实感的文章（诗歌除外）。文中请勿使用真实的人名、校名。
篇6：四年级语文第二学期期中试卷
四年级语文第二学期期中试卷
一、看拼音写词语，看谁写得正确、漂亮
攀登屏障蜿蜒赠送善款
愚蠢牺牲罪恶躲避妨碍
二、给下面加点的字选择正确的读音打“√”
四年级语文第二学期期中试卷：拮据(jūjù)不禁(jìnjīn)捕捉(pǔbǔ)扫帚(sàosǎo)
笔杆(gāngǎn)折腾(zhēzhé)黝黑(yōuyǒu)柔嫩(nèinèn)
三、把下列词语补充完整
_______壮阔 _______不解 _______以求 随心_______
气喘_______ 若无_______ _______不断 _______万一
四、选择自己满意的答案，将序号(字母)填在题后横线上
1.“不速之客”的“速”的意思是_________。
A.迅速，快B.速度C.邀请
2.下列词语没有错别字的是_________。
A.奇峰罗例B.响彻云宵C.运筹帷幄
3.选词填空。
当你的权利受到侵犯时，你要用法律武器_________它。
A.保护B.维护C.爱护
4.“尊重别人，()会得到别人的尊重。”一句中合适的关联词是_________。
A.只有……才……B.因为……所以……C.既……又……
5.黄河在近间竟决口1500多次，改道26次，给两岸人民带来了深重的苦难。这句话用的说明方法是_________。
A.列数字B.作比较C.打比方
6.下列说法正确的是_________。
A.《自然之道》这篇课文告诉我们，不要去关心大自然的事，否则就会好心办坏事。
B.科学家通过研究蜻蜓飞行的原理，发明了飞机。
C.《中彩那天》一文中的父亲用实际行动告诉孩子们诚信是人的精神财富，它比物质财富更可贵。
7.“像这样一条多灾多难的祸河，怎么能成为中华民族的“摇篮”呢?”一句中引号的用法是_________
A.表示引用B.表示特定的称谓C.表示特殊含义
8.有一个同学经常说话不算话，失信于人，你送他一句名言_________。
A.精诚所至，金石为开。B.与朋友交，言而有信。
五、按课文原文(原意)填空
1.大漠孤烟直，。
2.;敬人者，人恒敬之。
3.春雾______，夏雾______，秋雾______，冬雾______。
4._____________________，只有敬亭山。
5.湖光秋月两相和，____________________________。
6.这样的山________着这样的水，这样的水________着这样的山，再加上空中___________，山间___________，江上竹筏小舟，让你感到像是走进了___________的画卷，真是“______________，_____________”
7.父亲教导我做万年牢，就是要做个_________的人，__________的人。
8.向导抱走幼龟不久，成群的幼龟从巢口_____________。我们很快明白，我们干了一件_____________的蠢事。
六、经典诵读与积累
1.补充下列诗句。
(1)不要人夸好颜色，。
(2)，依旧烟笼十里堤。
2.选择合适的内容，把序号填在括号里。
星渐没，，九聘对三征。_____________，贾岛昔为僧。
A、众芳亭B、日初升C、萧何曾作吏D、骑牛闲读史
3.连线
桃花尽日随流水著麦苗风柳映堤《杂诗》
蜂蝶粉粉过墙去洞在清溪何处边《雨晴》
近寒食雨草萋萋却疑春色在邻家《桃花溪》
阅读理解
(一)一个小村庄的故事
在一片河坡上，早先有过一个很像样的小村庄。清澈的河水从村前流过，村后的山坡上郁郁葱葱的树林好像一道巨大的屏障。这里的空气格外(新鲜清新)，庄稼长得很好。
村里住着几十户人家。不知从什么时候起，家家有了很锋利的斧头。谁家想盖房，谁家想造犁，就拎(līnlīng)起斧头到山上去，把树木一棵棵砍下来。就这样，山坡上出现了裸露(lùlòu)的土地。
一年年，一代代，山坡上的树木不断减少，裸露的土地不断扩大……树木变成了各家各户一间间一栋栋的房子，变成了各式各样的工具,应有尽有的家具，还有大量的树木随着屋顶冒出的炊烟消失在天空了。
不管怎样，河坡上家家户户靠着锋利的斧头，日子过得还都不错。
然而，不知过了多少年，多少代，在一个雨水奇多的'八月，大雨没喘气儿，一连下了五天五夜，到第六天黎明，雨(才就)停下来。可是，小村庄，却被咆哮的洪水不知卷到了何处。
什么都没有了——所有靠斧头得到的一切，包括那些锋利的斧子。
1.用“√”画出文中括号里正确的注音和字词。
2.选择下列词语中带点字的意思，将序号填在括号里。
(1)应有尽有()
A.用力完成B.达到极端C.全，都
(2)雨水奇多()
A.特殊的B.特别，非常C.惊异
3.写出下列词语的反义词。
消失()扩大()
4.“什么都没有了——所有靠斧头得到的一切，包括那些锋利的斧子。”一句中破折号的用法是()
A.表示解释说明B.表示意思的转折C.表示语音的延长
5.读了短文，你想对小村庄的人们说点什么?请把你想说的话写下来。
__________________________________________________________________________________________________________________________
(二)持之以恒的力量
竺可桢小时候很爱学习，还爱动脑筋思考问题。家乡雨水特别多，屋檐上老是滴水，落在石板上发出“滴滴答答”的响声。竺可桢站在一旁数那“滴答”作响的水滴，数着数着，他像发现了奇迹，眼睛盯着石板出神。他心里纳闷：哎，这些石板上怎么有一个一个的小坑呀，水滴还正好滴在小坑里?再看看另外一块石板，也是同样的情况。他立即跑去请教父亲。
父亲听了儿子的问话很高兴，耐心地向他解释说：“可桢呀，这就叫‘水滴石穿’呀!别看着雨水没有什么厉害的，但是，天长日久，石板就被滴出小坑了。读书、办事情也是这个道理，只有持之以恒，才能有所成就。”
从此以后，“水滴石穿”成了竺可桢一生的座右铭。从小学、中学直到大学，他一直用这句话鼓励自己，学习成绩一直都很优秀。19，20岁的竺可桢去美国留学。8年后，他获得博士学位回国，一直从事祖国的气象事业。
1.“滴”字用音序查字法先查音序________，再查音节__________;用部首查字法先查部首_______，再查_____画。
2.请用“_______”画出第一自然段的中心句。
3.请根据短文的理解，写出“水滴石穿”的含义。
______________________________________________________________________________________________________________________________
4.你的座右铭是什么?请写出来。
______________________________________________________________________________________________________________________________
习作展示
题目：我发现了……
同学们，只要在生活中多留意，善于观察，你就会不断有新的发现，发现周围事物在变，发现一些规律，发现科技正改变着我们的生活……
请以“我发现了……”为题，写一篇作文。
四年级期中试题答案
(共120，其中卷面分5分)
积累运用(68分)
一、看拼音写词语，看谁写得正确、漂亮(每字0.5分，共10分)
攀登屏障蜿蜒赠送善款
愚蠢牺牲罪恶躲避妨碍
二、给下面加点的字选择正确的读音打“√”(每空0.5分，共4分)
jūjīnbǔsàogǎnzhēyǒunèn
三、把下列词语补充完整(每空1分，共8分)(略)
四、选择自己满意的答案，将序号(字母)填在题后横线上(每题2分，共16分)
1.C2.C3.B4.A5.A6.C7.C8.B
五、按课文原文(原意)填空(1,2,4,5每空2分，第三题每空0.5分，其他每空1分，共21分)(答案略)
六、经典诵读与积累(共9分)
1.(每句2分，共4分)(答案略)
2.(每空1分，共2分)
B、日初升C、萧何曾作吏
3.连线(每句1分，共3分)(答案略)
阅读理解(17分)
(一)一个小村庄的故事
1.清新līnlù才(每空0.5分，共2分)
2.(1)C(2)B(每题1分，共2分)
3.出现缩小(每空0.5分，共1分)
4.A(2分)
5.(答案略)(3分)
(二)持之以恒的力量
1.Ddī氵11(每空0.5分，共2分)
2.竺可桢小时候很爱学习，还爱动脑筋思考问题。(1分)
3.水滴石穿：指水不断地往石头上滴，能把石头滴穿。比喻只要有坚强的毅力，持之以恒，再难的事情也能完成。(2分)
4.比如：有志者事竟成等等。(2分)
习作展示(30分)
篇7：小学五年级语文第一学期期中试卷
小学五年级语文第一学期期中试卷
班级_______姓名_________得分_____________
一、汉语拼音、字。(19分)
1、看拼音，写词语。(6分)
késoujiānrènbùbábǎojīngfēngshuāng
()()()
dānwùzhāngguānlǐdàimùbùzhuǎnjīng
()()()
2、给带点的字选择正确读音，画上“√”。(3分)
传奇(chuánzhuān)嚼食物(juéjiáo)正月(zhēngzhèng)
鹰爪(zhǎozhuǎ)一摊血(xuèxiě)怒号(háohào)
3、辨字组词。(10分)
戴带代待
领()()领()表爱()
等()()办()话()业
()红领巾佩()()遇()路
辨辩辫瓣
豆()儿()别()认()论
争()答()花()()子
二、词语和句子。(30分)
1、在括号里填上合适的词语。(4分)
()的海上日出()夕阳晚照
()的高粱()的鲁迅先生
2、在括号里填上恰当的关联词语。(4分)
不但……而且……如果……就……虽然……但是……
即使……也……因为……所以……不管……都……
(1)我们()要学习好，()要身体好。
(2)()明天不下大雨，我们()去春游。
(3)()困难再大，我们()不能低头。
(4)()伯父为自己想得多，为别人想得少，()受到人们的爱戴。
3、按要求改写句子。(12分)
(1)天上飘着云。(扩句)
____________________________________________________
(2)船头和船艄向上翘起。(比喻句)
____________________________________________________
(3)十来只黑色的麻雀整齐地站在房顶上。(缩句)
____________________________________________________
(4)晚霞映红了村庄。(把字句)
____________________________________________________
(5)这不是伟大的奇观吗?(改为陈述句)
____________________________________________________
(6)我们认真地听语文老师的演算和讲解。(改病句)
____________________________________________________
4、选择正确的答案填写序号。(4分)
(1)“太阳像负着什么重担似的，慢慢儿，一纵一纵地，使劲儿向上升。”这句话运用了()修辞手法，写出了太阳艰难地上升。
A比喻B拟人C陈述
(2)“这幅画一直挂在我的书桌前，因为我需要它。”句中“我需要它”指的是()
A挑山工B画C挑山工的精神
(3)下列句子有毛病的是()
A：《海上日出》的作者是巴金。B：《高粱情》和《夕照》都是写景物的。C：张家界的景色十分美丽迷人，好看极了。
(4)“我们跟你们不一样。不像你们那么随便，高兴怎么就怎么。一步踩不实不行，更不能耽误工夫。我们得一个劲儿往前走，别看我们走的慢，走长了就跑到你们前边去了。“这几句话的正确含义是：()
A：挑山工和游人不一样，只要一步一个脚印，一个劲往前走，就一定能够到达山顶。
B：做事不应三心二意，停停干干，应该坚持不懈地朝着一个目标，只要扎扎实实地做下去，就一定能达到预定的目标。
C：做事即使慢了些，也不要灰心失望，要努力迎头赶上。
5、补充诗句或名言警句。(6分)
勿谓寸阴短，_________________________。
一寸光阴一寸金，_____________________。
有山_____________，无水不____________。
沉舟侧畔千帆过，_____________________。
不识庐山真面目，_____________________。
两岸青山________，____________日边来。
三、阅读(21分)
1、根据提示默写课文片断并回答问题。(8分)
天空的黑色渐渐漫了过来，几乎要把太阳________________。____________________________________________________________________。我呆呆地__________________，________________，_________。(5分)
这是课文《_____________》中的一段。在此将太阳比作________。这篇课文是按照___________________顺序描写夕阳西下的景象。(3分)
2、阅读短文，回答问题。(13分)
观黄果树瀑布随想
汽车驶过绵延的缓坡，映入眼帘的是一幅色斑斓的画卷。彩云托着夕阳在天边燃烧，山川溪流、瀑布飞鸟像镀上一层金辉，令人心醉。
这里虽没有泰岱之雄伟，华山之险峻，却有匡庐之飞瀑，黄山之云雾。
果然，倚在“观瀑亭”远眺，山峦重叠之中，滔滔汹涌之水从70米左右的悬崖之巅飞泻而下，像一柄柄寒光闪闪的利剑从千仞之上直插犀牛潭，激起的一团团白色水雾，像腾空而起的蘑菇云，裹着似玉的水珠飞上殷红的天空，尔后向下徐徐飘洒，轻吻两岸碧绿的草木、五彩荟萃的鲜花。一阵多情的山风飘来，卷起水珠和云雾飞起飞落。轻柔缥缈，像无数彩绸在空中飞舞。一种“神摇目眩心魂颠，欲去未妒忍情涓涓”的感受涌上心头。
此刻的犀牛潭，潭水翻滚奔突，白浪滔天，此起彼落。举头仰望，飞瀑似万练倒悬，其粗若冰柱，其细如白发千丈，使人自然想到李白笔下的壮美奇景：“___________________“。
在潭边侧耳谛听，汹涌澎湃的瀑布犹如万马奔腾，鼓角齐鸣，勇士高歌……，大有气吞山河之势。
由此，我想起明代徐霞客称赞黄果树瀑布雄伟之势的`“珠帘钩不卷，飞练挂瑶峰，但不足以拟其状的”佳句。然而黄果树瀑布的雄姿伟态给我更多的是一种启迪：庸庸碌碌的苟且偷生，不如像瀑布那样在大千世界里闯荡，在逆境中拼搏奋起，哪怕粉身碎骨，也要化作珠粉玉沫洒向大地。把瞬间的光彩留给人间。
1、联系上下文理解下列词语。(2分)
苟且偷生：______________________________________
粉身碎骨：______________________________________
2、文中空白处引用的是李白描写瀑布的诗句，请把这两句诗写下来。(2分)
_________________________________________________________
3、与泰山、华山、匡庐、黄山相比。黄果树瀑布具有__________和____________的特点。(2分)
4、文中有许多比喻句，找出两句来写在“________”上，并填空。(4分)
(1)__________________，作者把____________比作了_________
(2)_________________，作者用___________比喻__________。
5、请在文中用“__”标出作者看到黄果树瀑布受到启迪的语句。(3分)
四、作文。(30分)
未来的______________
你想过吗?未来是什么样的呢?请你展开自己的想象国与创造力，写写未来的______________(如房屋、汽车、课堂学习、作业、我……)，请将习作题目填写完整。
要求：内容具体，想象合理，字数400字左右。
篇8：第二学期小学一年级语文下册期中试卷
第二学期小学一年级语文下册期中试卷
新联期中教学水平测试卷
学校： 班别： 姓名： 学号：
-----------------密-----------------封-----------------线-----------------内-----------------不-----------------要-----------------作-----------------答-----------------
-------------------密
一年级语文
题号 | 卷面 | 朗读 | 一 | 二 | 三 | 四 | 总分 | 等级 | 发展题 |
得分 |
一、听写。（10分）
1．我会听词语。（注意在田字格里把字写好哦！）（6分）
2.听老师读词语，按读的顺序在词语下面写上序号。（4分）
春风 | 晴天 | 金秋 | 北京 | 伙伴 | 夜色 | 因为 | 高兴 |
二、拼音。（21分）
1.我会写出对应的`大小写字母。（4分）
B—( ) f—( ) ɑ— R—( )
Q—( ) d—( ) e—() M—( )
2.用“√”给加点字选择正确的读音。（5分）
我睡了一觉（jiào jué），我和妈妈听着音乐（yuè lè），继续在院子里种（zhònɡ zhǒnɡ）花。我们忙了半天，只（zhī zhǐ）种了一半，我们得（de děi）加油了！
3、看拼音，写词语。（12分）
yīn yuè xuě huā gù xiānɡ
zuǒ yòu gāo xìng shuānɡ fānɡ
三、字词。（44分）
1、比一比，再组词。（6分）
午（ ） 可（ ） 火（ ）
许（ ） 河（ ） 伙（ ）
2.数笔画，把汉字送回家。（8分）
叶 米 豆 河 床 玩 行 叫
六画：新课 标 第 一 网
五画：
八画：
七画：
3、我会填。（4分）
⑴“为”字共（ ）画，第二笔是（ ）。
⑵“再”字共（ ）画，第四笔是（ ）。
⑶“那”字共（ ）画，第五笔是（ ）。
⑷“万”字共（ ）画，第二笔是（ ）。
4、加一笔，变成新字再组词。（4分）
王— （ ）厂— （ ）
5、加偏旁，变成新字再组词。（4分）
可— （ ）也— （ ）
6、我会连。（8分）
一匹 树 弯弯的梦
一支 马 又香又黏的 小路
一册 笔 美丽的粽子
一颗 书 各种各样的 天山
7、认一认，连一连。（4分）
捉提照看
镜子 电视 虫子 水桶（tǒnɡ）
8、照样子，写词语。（6分）
⑴、例：安安静静（A A B B）
⑵、例：静悄悄 (A B B)
⑶、例：搭积木 故事 象棋
四、句子。（17分）
1、连词成句。（只填序号）（4分）
⑴、①只有 ②鸟窝 ③一个 ④树上
。
⑵、①有一座 ②美丽的 ③彩虹桥 ④天上
。
2、照样子，写句子。（9分）
例：小鸭子飞快地游到小公鸡身边。
、 飞快地 。例：天一黑，他们睡觉了。（安安静静地）
天一黑，他们安安静静地睡觉了。
小伙伴们玩游戏。（快快乐乐地）。
例：剥开粽叶，咬一口粽子，真是又香又黏。
、秋天到了，树上的苹果真是又 又 。3、照样子，把下列诗句连起来。（4分）
春眠不觉晓， 低头思故乡。
夜来风雨声， 云深不知处。
桃花潭水深千尺，处处闻啼鸟。
举头望明月， 花落知多少。
只在此山中， 不及汪伦送我情。
发展题
猜字谜。（10分）
“人”来不是你我，“水”至可以养鱼。
“土”至可以长出小苗，“马”到跑得快。
谜底是：（ ）
篇9：小学一年级第二学期语文期中测试题试卷
小学一年级第二学期语文期中测试题试卷
期末考试一年级试题（卷）
姓名: 班级： 学校-
----------------------------------密------------------------------------------封----------------------------------线-------------------------------------
语 文
同学们，时间过得真快呀！转眼间就到期中考试了，老师相信你一定学会了许多知识,长了很多本领。现在请你拿出笔来,仔细听老师读题，认真答卷，相信你一定会取得好成绩!
题号 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 六 | 七 | 八 | 九 | 十 | 十一 | 总分 |
得分 |
一、请帮词语找拼音朋友。（10分）【小朋友们，可要小心呀！】
xiāng yù 秋霜 duān wǔ 温暖
xiāng qīn 保护 lín jū 呼喊
zhuàng guān 相遇 hū hǎn邻居
qiū shuāng 乡亲 wēn nuǎn 微笑
bǎo hù 壮观 wēi xiào 端午
二、看拼音写词语。 (16分)
Dōng xuě chūn fēng shén me chī hǎo
yǐ qiánběi jīng zhè yàng yīnwèi
三、用“√”给加点的字选一个正确的读音。 （6分）
（1）小松鼠长（chángzhǎng）着一条长（chángzhǎng）长的尾巴。
（2）听音乐（yuèlè）是一件快乐（yuèlè）的事。
（3）小明拿来花生种（zhǒng zhòng）子种（zhǒng zhòng）在地里。
四、比一比，再组词。（8分）
请（ ） 情（ ） 草（ ） 时 （ ）
晴（ ） 清（ ） 早（ ） 对 （ ）
五、填一填。（14分）
1、在圆圈里填出意思相反的词。（6分）
2、开动小脑筋，按要求填空。(8分)
①“再”字共（ ）笔，第四笔是（ ）。
②“方”字共（ ）笔，笔顺是________________________。
③“河” 字共（ ）笔，第五笔是（ ）。
④ 给“木”字加一笔，能变成（ ）和（ ）。
六、我会照样子，连一连。（10分）【你是火眼金睛，可要看清楚哦！】
长长的 杨树 鸟语 细雨
高高的 小路 和风 齐放
绿绿的 阳光 百花 六色
温暖的 草坪 五颜 燕舞
精彩的 球赛 莺歌 花香
七、照样子，我会写。（8分）
游来游去____来____去 ____来____去
白白的 _______ _______
八、查字典。（我会音序查字法）（6分）
生字 | 音序 | 音节 | 组词（一个） |
故 | |||
色 |
九、阅读理解。（7分）
10 端午粽（节选）
粽子是用青青的箬竹叶包的，里面裹着白白的'糯米，中间有一颗红红的枣。外婆一掀锅盖，煮熟的粽子就飘出一股清香来。剥开粽叶，咬一口粽子，真是又黏又甜。
外婆包的粽子十分好吃，花样也多。除了红枣粽，还有红豆粽和鱼肉粽。我们在外婆家美滋滋地吃了之后，外婆还会装一小蓝粽子要我们带回去，分给邻居吃。
1、粽子用什么做的呢？在文中用----------画出来。
2、粽子的味道怎么样呢？在文中用～～～～～画出来。
3、粽子有什么花样呢？在文中用括起来。
十、看图写话。（提示：什么季节，在什么地方，有什么景色，谁在做什么。）
注意：开头要空两格，有标点符号。标点符号占一格。（10分）
十一、卷面分（5分）
如果你的握笔姿势正确、写字姿势端正、书写干净整洁，你将会得到五分的奖励。老师相信你一定做得很棒！
篇10：五年级上学期语文期中试卷参考
北师大版五年级上学期语文期中试卷参考
第一部分：基础知识积累与运用(55分)
—、我能拼，我能写。(共8分)
wàngshèngmiǎomángxuànyàopāokāi
pèngpàichéndiànyōujìngshuǐjiào
二、按要求填空，并为词语分类。(8分)。
风流()神采()()万里无()大雨()盆
()()大方风()交加秋高气()满()红光
三、选词真空：(6分)
眺望仰望俯视
1、小伙伴们()星空，陷入了深思。
2、我和哥哥登山顶，()远方
3、坐在飞机上()下面，马路上的行人就像一只只小蚂蚁。
四、按要求完成句子。(10分)
1、母亲不识字。母亲是我的.启蒙老师。(用关联词语连成一句话。)
2、她哭得伤心极了，流了很多眼泪。(改成夸张句)
3、奇妙的克隆技术正向人类展示它诱人的前景。(缩句)
4、那份纯洁无私的爱我怎么会忘记呢?(换个说法)
5、少先队员不该向困难低头。(改成反问句)
五、根据课文内容填空。(10分)
1、本学期我们学习的课文中，有宇航员：，航海家，史学家，将军：，音乐家：，其中给你的印象最深。因为：。(4分)
2、本学期我们还去了许多地方旅游。有埃及的：，音乐之都：，西安的：，还去了地球的“孪生兄弟”------上看了看，来到这些地方你的感受是：。(3分)
3、本学期我们还学习了许多文字优美、内容感人的课文，如：《二泉映月》《望月》《月光启蒙》《爱如茉莉》等，请写几句你觉得最美、感受最深的句子。(至少两句)(3分)
篇11：新课标四年级第二学期语文期中试卷
新课标人教版四年级第二学期语文期中试卷
一、看拼音写词语。（10分）
hui huang
（ ）
jing ti
（ ）
二、改正下列句子中的错别字。（8分）
1．大家净一点儿，首点规具嘛！（ ）（ ）（ ）
2．小球门手仅管在上回守门的时候把漆盖跌破了，确仍然豪不在意。他带着皮手套，警惕地住视着对方，多向一个正真的守门员。（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）
3．故乡的古井啊，不仅为乡亲们提贡着生命的泉水，还陶治着乡亲们的品格，使他们懂得了应孩怎样作人。（ ）（ ）（ ）（ ）
三、把下面搭配不当的词改正过来，写在括号里。（9分）
衣服大方（ ） 抓住特别（ ） 态度晴朗（ ）
细心帮助（ ） 爱护祖国（ ） 掌声强烈（ ）
关键时光（ ） 执行纪律（ ） 反映情景（ ）
四、把下面成语补充完整，并把填写的字义解释出来。（4分）
五、选词填空。（4分）
1．爱护 保护 保卫 爱惜 热爱 喜爱
①每个同学应自觉地（ ）校园里的花草树木。
②我们要（ ）学习用具和书籍。
③我（ ）的课程有体育、自然、美术和语文。
④解放军战士日夜（ ）着祖国。
2．或者……或者…… 虽然……但是…… 不管……都……
既……又…… 是……还是…… 连……也……
①抗日战争时期日本鬼子残杀了许多中国同胞，（ ）小孩子（ ）不放过。
②南京长江大桥（ ）雄伟壮观，（ ）十分坚固。
③将来，（ ）我做什么工作，（ ）要千方百计干好它。
④周恩来总理（ ）去世了，（ ）他的光辉业绩永远激励着中国人民。
六、给下面一段话加上恰当的标点。（3分）
在戈壁滩上 大伙儿忘不了那么多的野生动物 这儿是座天然的大动物园 珍禽异兽无奇不有 小至野兔 大至野牛 有珍贵的野马 香麝 也有出名的雪鸡 天鹅 野生动物种类繁多 在戈壁滩上旅行 你常常会碰到这样的地名 什么野牛岭啦 野羊坡啦 雪鸡沟啦 为什么叫这些名堂 小朋友 你能想得出来吗
七、按照一定的顺序把下面的词重新排列。（4分）
1．哥哥 伯父 祖父 弟弟 叔叔
_________________________
2．小肠 食道 嘴 大肠 胃
_________________________
3．发奖 起跑 冲刺 终点
_________________________
4．生物 植物 树 梨树 果树
_________________________
八、按要求改写句子。（6分）
1．长长的堤岸旁有数不清的倒垂着的杨柳。
缩句：_________________________
2．球员手中的一个球牵动着十万万颗心。
缩句：_________________________
3．满月的小猫逐渐开辟新的游戏场所。
“被”字句：____________________
4．眼前高大的建筑群迷住了我们。
“被”字句：_____________________
5．穆老师讲课文。
扩句：_________________________
6．叶子结成了帐篷。
扩句：_________________________
九、读下面一段话，回答问题。（6分）
在稀疏的篱笆旁边，有一条小路伸向远方。那些树的枝头上的花已经落了，但叶子还没长大，还没有形成树阴。儿童奔跑着追逐黄色的蝴蝶。黄色的蝴蝶飞入金黄的菜花丛中，找也找不到了。
这是一首古诗的内容，诗的题目是《_____________》，诗句是________________、_______________、_________________、_____________。写的是__________时候的景色，从哪几方面可以看出？____________
十、把下面错乱排列的话，按照先后顺序，连成一篇条理清楚的短文，在括号里写上序号。（5分）
（ ）这是为什么呢？全场观众都呆住了。
（ ）这时候，“呼啦”一片掌声响起来。
（ ）接着观众看见了，容志行弯下了身子，去搀扶那两个倒在地上的后卫。
（ ）这掌声比进任何一个球的时候都更响亮，更热烈，更持久。
（ ）这时，球滚到容志行的脚下，此时此刻，他满可以飞起一脚射门的，但是，他却轻轻一踩，停住了球。
十一、联系课文理解句意，在正确的句意后面的括号里打上“√”。（4分）
1．她的语调象无风的湖面那么平静。
(1)这句话是说姑娘的语调没有起伏，音调一样。（ ）
(2)这句话是说姑娘献宝石的主意已定，没有别的想法，说话的语调很平静，这表现了她坚定的信念和决心。（ ）
2．“想着想着，我的心里，好像有一颗种子在生根、发芽……”（ ）
(1)“我”心里想到皂荚树的种子生根、发芽长大。
(2)皂荚树的高尚品质使“我”难忘。（ ）
(3)皂荚树舍己为人的精神启迪了“我”，好象一粒种子在“我”心里生根、发芽。（ ）
十二、阅读短文，完成作业。（17分）
难忘的两分
期中考试，我数学得了98分，排列全班第一名。放学后，我拿着试卷兴高采烈地跑回家。一进门，就眉飞色舞地对妈妈说：“妈，我又拿了个‘冠军’！”
妈妈接过试卷 看了一眼 高兴得两眼眯成了一条缝 赶紧围上围裙说 妈妈给你煮两个大鸡蛋 慰劳慰劳你 那顿饭吃得特别香。饭后，我要妈妈在试卷上签字。妈妈有个习惯，凡是她签字的卷子，她都要认真检查一遍。
妈妈检查完我的试卷，意外地发现一道小题答错了，老师却没有发现。诚实的妈妈没有隐瞒我的错误，在我的试卷上写了如下一段话：“发现一处差错，应扣两分，请老师验证。”落款是妈妈的名子。我看了妈妈写给老师的.话，沉不住气了，向妈妈提出了“抗议”。妈妈说：“那好，是对是错，咱们再算一遍吧！”算的结果，还是我错了，把7.89写成了78.9。妈妈说：“服气了吧？拿去让老师重新给你判分吧！”重判，重判意味着什么？意味着要减去两分，意味着我的第一名不翼而飞！我觉得还是作为一种“特殊”情况来处理好，反正我自己已经知道错了，这次就维持原判分数得了，然而妈妈不同意。妈妈透过这应该减去的两分，似乎看到了更重要的东西。妈妈说：“数学成绩可以用分数来计算，而诚实——一个人最可贵的美德，却是用分数难以计算的。把实情告诉老师，你失去的是不应该得到的两分，而得到的却是无论多少个两分也换不来的诚实呀！孩子，你是要虚假的两分呢，还是要可贵的诚实呢？”
妈妈的一番话，使我深受教育，我自然要可贵的诚实。透过这难忘的两分，我看到了妈妈的良苦用心，看到了自己思想上的差距……
1．找出下列词语的近义词和反义词。（4分）
2．给第二自然段空缺标点的地方加上标点。（3分）
3．按事情的发展顺序给全文分四段（用“∥”），写出各段段意。（8分）
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4．从哪里可以看出妈妈诚实？妈妈的良苦用心是什么？（2分）
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十三、作文。（20分）
我赞美_______________
抓住事物的特点，按照一定的顺序写一篇作文，说清楚为什么要赞美它。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
篇12：四年级第二学期下册语文期中试卷
四年级第二学期下册语文期中试卷
一、点击基础知识。
（一）小小书法家（看拼音，写汉字）
qū fú shuāijié zhànlán bēngkùi
( ) ( ) ( ) ( )
tānlán chōngpèi pú fú sāorǎo
( )( ) ( ) ( )
（二）选词填空。
灵敏 敏捷
1.猴子身材瘦小，所以动作很（ ）。
2.骆驼的嗅觉很（ ），所以能帮助人们找到水源。
果断 果然 武断
1.王刚说话很随便，总是（ ）地下结论。
2.船长（ ）地命令儿子跳到水里。
3.天气预报今天有雪，（ ）到黄昏的时候，纷纷扬扬的大雪就洒满了大地。
（三）我能在括号里填上适当的词语。
（ ）的色彩（ ）的节日（ ）的话 （ ）的太阳
（ ）的沙漠（ ）的印象（ ）的生活 （ ）的观察
（四）妙语连珠，并选其中两个词语造句。
良（ ）美（ ） 无（ ）于（ ） 山（ ）地（ ） （ ）旗（ ）鼓
小心（ ） 情同（ ）心（ ）如（ ） 居（ ）思（ ）
。
。
（五）我能按要求写句子。
1.用以下关联词造句
虽然……但是…… 。
与其……不如…… 。
即使……也…… 。
2.彩灯喷泉把儿童乐园装点得像仙境一样。（改为“被字句”）
。
3.你难道会把不属于自己的东西据为己有？（改为陈述句）
。
4.细雨滋润着禾苗。（扩句）
。
（六）精彩回放室。
1.太阳花 地享受阳光， 地绽放，朵朵都是那么 ， 。
2.《江畔独步寻花》一诗的作者是 代诗人 。
两句是直接写花的。
3.学习了《欲速则不达》这篇课文后，你明白了 道理。
4.羁鸟恋旧林， 。
5.写出描写道路的句子 。
二、口语交际展示台。
每个国家都有自己的传统节日，我国也不例外。选择你所熟悉的一个节日，写写你对其的看法。
三、阅读精品屋。
贝壳
在海边，我捡起了一枚小小的贝壳。
贝壳虽小，却非常坚硬和精致。回旋的花纹中间有着色泽或深或浅的小点，如果仔细观察的话，在每一个小点周围又有一圈复杂的图样。怪不得古时候的人采用贝壳来做钱币。在我手心里躺着的实在是一件艺术品，是舍不得拿去和别人交换的宝贝啊！
在海边捡起这一枚贝壳的时候，里面曾经居住过的小小的柔软的肉体早已死去，在阳光、沙粒和海浪的.淘洗之下，贝壳中生命所留下来的痕迹已经完全消失了。但是，为了这样一个短暂和细小的生命，为了这样一个脆弱和卑微的生命，上苍给它制作出来的居所却又多精致，多仔细，多么的意思不够呢？
比其贝壳里的生命来，我在这世间能停留的时间和空间是不是更长和更多一点呢？是不是也应该用我的能力来把我所做到的事情做的更精致、更仔细、更加的一丝不苟呢？
请让我也能留下一些令人珍惜、令人惊叹的东西吧。
在千年之后，也许也会有人对我留下的痕迹反复观看，反复把玩，并且会忍不住轻轻地叹息：“这是一颗怎样固执又怎样简单的心啊！”
1. 填空。
（1）“小小的柔软的肉体”指（ ）；“居所”指（ ）。
（2）“卑微”的近义词是（ ）；“脆弱”的反义词是（ ）。
2. 文中是怎样描写这枚小贝壳的？读后你想到什么？
3.读完这篇文章后你受到了什么启示呢？
四、笔下生花。
俗话说：一寸光阴一寸金，存金难买寸光阴。时光对于每个人来说都是平等的。在生活中，你是一个珍惜时间的人吗？写写你的故事。题目自拟。
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