教学反思11月
“hiaohiao球”通过精心收集，向本站投稿了13篇教学反思11月，以下是小编为大家准备的教学反思11月，希望对大家有帮助。
篇1：教学反思11月
教学反思（11月）
《11-20各数的认识》教学反思
今天上午第一节课，我教学了《11-20各数的认识》，整节课气氛浓厚，学生配合积极，大部分学生都积极举手发言，我很欣慰，也许是学生第一次接触两位数，比较新鲜，同时我采取小组比赛的形式贯穿整节课，也符合了一年级小学生学习的特点，学生也爱学。学生对于20以内的.数的读法和写法掌握到位，但是对于数的组成理解不清晰，数位顺序表的概念模糊，与学生第一次接触比较生疏有关，同时与我没有给学生空出时间练习有极大关系，在这方面知识掌握的同时还要加大练习力度，加强学生的教导。在这节课中还有一个不足是没有给学生时间去以小组讨论交流，如果小组交流的话我想效果也许会好点吧！
篇2：11月教学反思
11月教学反思
转眼之间，已经过了半个学期之多，11月5-7日已经进行了期中考试，考试结果出来了，学校进行了年级、科目的总结评比，看着成绩单，我心中感慨颇深，现将半学期的总结如下。这个学期我新接手了初二年级147、148班的语文教学工作，期中考试的成绩都不是很理想。看到学生的试卷，我发现孩子们错的多的是语文基础知识，也就是课内知识部分。特别默写部分15分和课内阅读15分，孩子们的
答题不太理想。15分得默写基本上全是上课时候强调的典型句子，而课内文章《阿长与山海经》《桃花源记》更是两篇重点讲解了得课文。于是，我深刻的意识到我的教学中，对孩子们的基础知识抓得非常不够。
首先，对于默写，我抓得不够。我总是心太软，有的时候看到有些学生错了2,3个字，只要他们把错了的字抄写十遍就可以了，但是后来和同仁们一交流，发现他们的是一个字都不能错！错了一个字就要罚抄好多遍！这种办法虽然也与弊端，但是却能让学生有畏惧感，从而加紧去背诵，去认真细致的'对待每一篇默写，而不会粗心。还有，对于基础较差又懒于背诵默写的学生要紧跟，默写少说也有5-6分， 是纯记忆就可以得到的分，一定要帮助每一位学生把这个分拿到。再说，多读多背多记忆经典文章，特别是古诗词，能加强文学积累，提高文学修养。所以，在接下来的默写中，我要加强对古文，必备课文的默写，抓好这一基础，对学生易错的字词加以强调，争取在期末中，默写部分能有步。
其次，是课内阅读部分要抓紧。课内阅读要加强，我想首先就是要抓好课堂纪律，要提醒孩子们上课要集中精力，善于抓住老师讲解的重点，并学会做好笔记。课中，一定不能分神。课前的导学案，一定要认真耐心的去独立完成好，并好好保管每一课的导学案；课中，要做好导学案中得探究案的笔记；在课后，要做好《学法大视野》的课后作业。总之，要好好利用导学案和《学法》，做好预习和巩固。
再次，语文，要培养一种语感与领悟，着就需要平常的积累，积累很重要。所以，在下半个学期，我强调要学生做好课后读书笔记，感受优美的句子，并学会运用到自己的写作中去。
教学是一个慢慢摸索的过程，但是这个过程却不允许我用太长的时间，我必须尽快适应初中的语文教学，找准教学方向，尽自己最大的努力和能力，给予孩子们对于语文的成长和收获。又只有1个多月的时间就要期末考试了，希望能加油加油再加油，打一场胜仗！
在班主任的工作方面，我也还有很多要学习的地方。期中以前，我基本都是“怀柔”的政策，因为我总不忍心处罚孩子们，总是和他们讲道理。但是事实证明，光讲道理是不行的，孩子们爱小，他们不是高中生，他们难免会有不能自我约束的时候，不能自控，这就需要有规矩来月月他们，来明确的告诉他们哪些不能做，哪些是必须做的。在期中考试后，很多的学生看到自己的成绩，都后悔自己上课的不认真，以及对于作业的偷工减料，他们在成长日记里反省忏悔着，深刻认识到了自己的不应该。所以，期中考试后，我制定了严格的寝室，教室规制度并在全班讨论通过后，所有学生签字执行。特别是抓住了几个吵事的典范，杀一儆百。在上周的量化评比中，初见了成效。如此，寝室，教室上课的纪律有了明显好转。但是，新的问题又接踵而来了，比如校服、校卡的穿戴，教室卫生……，还有很多的问题。人说：活到老，学到老。我想，班主任这条路，更是活到老，学到老了。
加油吧，148的孩子们，惜时惜缘，感谢你们让老师成长了，不管怎样，你们在老师心中，都是最闪亮的！
篇3：11月教学反思《纸船和风筝》
11月教学反思《纸船和风筝》
《纸船和风筝》教学反思
回顾《北京》一课，我是抓住了北京的美丽，以“美丽”为切入点。所谓“切入点”就是教学的起点，一篇课文包含知识点很多，要在一、二节课把所有的知识点都讲授清楚，恐怕不可能，这就要求我们老师深入的研读文本，根据文本的不同，学生的差异，确立教学的重点，“切入点”就是冲着这个重点来设计，以重点带动全部，使学生深刻理解课文，以“美丽的北京有什么？”贯彻课堂始终，达到预设的“找准切入点，提问才有效”的研究目标。
在《纸船和风筝》成果展示汇报课中，我经过细斟精酌最终以“纸船和风筝搭的什么桥？”为切入点，从快乐搭桥（建立友谊成为好朋友）――吵架（桥面出现裂缝）――修补友谊之桥的艰难――重建友谊之桥（和好如初）的整个过程。“纸船和风筝”是松鼠和小熊感情的`纽带，为了让学生深入体会文中的内容，作者的意图，备课时，我分三种角色走进文本读。一是我以普通读者来读课文，找到普通读者的感受。二是把自己当作学生再读课文，体会学生读后会知道什么？还有哪些问题？他们能想到什么？三是以作者的身份再次精读课文，想作者为什么这样安排故事情节，他所表达的什么思想，他想读者了解、懂得、明白哪些道理，为什么用这个词等等。读后，我确定教学重点，精心设计了每一个环节，也储备了许多相关的知识，较好地完成课前预设，达到预期决定的目标。
读是理解、体会情感的纽带。“语文教学要驾照到读上，所有的创新都应建立在读好的基础上。”这节课，我把有效的提问和指导读有机地结合起来，让学生带着自己的生活经验读，读出自己的感受。如：如果把这只纸船加上松果送给你，你会感到怎样？学生会说：“惊喜、高兴。”把这种感受带入文中读出来。再如指导“高兴地哭了”先让学生笑出声，再让学生哭一下，最后引导学生把这两种表情结合起来读一读，学生把握的很准确，读出自己的感受，达到预设的效果，避免了干巴地指导读，做到理解课文和指导朗读的无痕。
课堂是多变而复杂的。虽然子课题的研究成果的目标达到了，教学中的其它问题我也必须引起重视，吸取经验，弥补不足。如关注学生不够，个别字咬字不准确，课前储备量不足等。我会牢记，使类似的错误在教学中避免，努力做到最好。
篇4：下学期11月月考教学反思
下学期11月月考教学反思
这次月考，总体上来说基本上达到了预期的目的。该暴露的问题基本上暴露了，给学生提了个醒，有的学生平时表现很好，但是在这次考试中没有得到理想地成绩，有的学生平时没怎么表现，这次的考试反而考的还不错。课上的表现只能说明，孩子的思路比较活跃，但是不规范，回答问题前思考的少，只是记住了基本的知识点，但是不理解。
问题主要如下几个：第一，做题时没有读题就做题。这种情况存在平时学习一般的学生中间，比较严重。做题基本上凭借直觉，想当然，没有真正的从题中找到解决的依据。这种情况在以后的学习中加强定时训练，提倡一题多变，一体多问。第二，对平时掌握的不扎实，对知识点掌握的似是而非，没有真正的理解。这一点便现在刻度尺的读数上，还有求平均值问题。在以后的教学中加强知识点的理解，多举例子，让学生讨论暴露，思维的障碍点，以及误区，只有这样，考试中才能够做到十拿九稳。第三，表达不规范。在这一点上丢分特别严重，造成这一问题的原因，没有规范的训练解题步骤，我没有严格的.要求，导致了丢分。在以后的书面作业中加强规范的表达，不规范的强制重做，这一项任务由组长负责。
通过这次的考试，给一部分孩子在非智力因素上的都丢分敲响了警钟。希望在以后的学习中克服掉这一问题。才能够获得好的成绩。这次考试不仅给孩子提了个醒，同事也给老师提了个醒，在以后的教学中更多的加强落实。只有定时训练才能够达到，细致，规范目的。
篇5：阶段性教学反思(.11)
阶段性教学反思(.11)
时光飞逝，距离上次单元检测已经一月有余，马上将迎来第二次单元检测。在这一个月的时间里，每天总感觉忙忙碌碌，备课、上课、作业、补差......似乎总有完不成的活。在忙忙碌碌中，也发现了教学中的很多问题，并不断思考着解决的办法。大部分同学对英语还是很发怵的，尤其是基础没打好的同学，更是觉得听英语课就像听天书。课堂上老师的英语指令一句不懂，干脆就不听了，天长日久，就再也没有了一点学习的兴趣。其实，学生只有对自己、对英语及其文化有积极的情态，才能保持英语学习的动力并取得成绩，刻板的情态，不仅会影响英语学习的效果，还会影响其它发展，情态是学好英语的重要因素，因此我努力创造宽松民主、和谐的教学空间，做到：
1、尊重每个学生，积极鼓励他们在学习中的尝试，保护他们的自尊心和积极性。
2、把英语教学与情态有机地结合起来，创造各种合作学习的活动，促进学生互相学习，互相帮助，体验成就感，发展合作精神。
3、关注学习有困难的或性格内向的'学习，尽可能地为他们创造语言的机会。
4、建立融洽、民主的师生交流渠道，经常和学生一起反思学习过程和学习效果，互相鼓励和帮助，做到教学相关。
同时，在课堂上也要面向全体学生，注意以下几点：
1、创设各种情景，鼓励学生大胆地使用英语，对他们在学习过程中的失误和错误采取宽容的态度。
2、为学生提供自主学习和直接交流的机会，以及充分表现和自我发展的一个空间。
3、鼓励学生通过体验、实践、合作、探索等方式，发展听、说、读、写的综合能力。
4、创造条件让学生能够探究他们自己的一些问题，并自主解决问题。
最后还要注意对学生进行客观、真实的评价， 这样的评价可以使学生认识自我，树立自信，有助于反思及调整自己的学习过程，评价或采用测验及非测验形式，平时重视形成性评价，对学生回答学习过程中的表现所改进的诚绩，及反映的情感、态度、策略某方面进行及时的评价，如有口头评价、等级评价、学生之间互相评价等方法，充分发觉学生的进步，鼓励学生自我反思，自我提高，测验以学生综合运用能力为目标，侧重于学生理解和获取信息，能力减少客观题，增加主观题，通过评价学生学会分析自己的成绩和不足，明确努力方向。
在不断的总结中提高课堂效率，让学生在轻松自信的氛围下不断学习掌握更多的知识，这就是一个普普通通的老师最基本的希望。
篇6：月教学反思
回顾本月的教学工作，有得也有失。为了搞好今后的工作，现将本月的语文教学工作反思如下：
一、成功之处
1、学生能够抓住重点词语谈出自己的体会
在自学探究环节，我提醒自己：教学设计必须做到有重点、有层次的选定教学内容和教学方式，出发点和归宿点是学生学有收获，在听说读写几方面得到实实在在的训练，在学习方法、思维方式上得到实实在在的训练，在课堂上我引导学生，通过品味语句、朗读训练，抓住关键词语体会重点句子，通过教师适当的点拨、引导，让学生带着问题自学交流、探究讨论，使更多精彩的、经典的语言从学生口中汩汩流出，让学生的各项语文能力在思维的变换中得以集中培养 ，从而加深对课文的理解，受到爱的熏陶。
2、鼓励学生学会在课堂上展示自我
我给学生充分展示自己的舞台，鼓励学生大胆实践，多读、多动、多思、多说、多听，尽情舒展生命活力。在教学《一块特别的石头》一课中，从初读课文，了解主要内容，到精读课文，理解课文，感悟课文所表达的'“勤于动脑、善于思考”我都引导学生自已读，自已学，自己汇报，自己评价，亲自参与学习实践活动。老师仅仅起到点拨作用，充分发挥学生的主体作用，给学生展示自我的舞台。
二、存在的问题和不足
1、教师的讲解过多，课堂上对学生的放手不够，
2、需进一步引导学生能主动进行探究性学习，在实践中学语文。
3、还需进一步扩展学生的知识面。
4、时间把握得不够好，以至于课文内容讲得不够完整。
5、小组之间的交流合作不够好，这些都有待自己以后改进。
6、课下对差生的辅导时间较少。
三、努力方向
1、进一步拓宽学生的阅读面。
2、写好课后反思，在反思中成长。
3、加强学习，提高自己的语言和人格魅力。
4、在课堂上，坚持以表扬鼓励为主，对于学困生做到多关心、不歧视、不放弃，给他们增添足够的信心。
在今后的教学路上我会不断反思，发扬优点、改进不足、踏实学习、不断钻研，以求长足的发展！
篇7：11月工作计划
一、日常管理
1、行政每日巡查工作，督导各组教师认真完成教学工作。
2、重点巡查各班晨间活动、上午游戏活动情况。
3、加强班级常规管理工作，做到有序开展各项活动。
二、师资建设
1、组织教师学习20__年__市教师继续教育有关文件，认真做好20__年度教师继续教育登记表，做好继续教育验证准备。
2、结合__市组织的青年教师评课活动安排园内部分教师前往听课学习，促进教师业务水平。
3、分层次开展教师业务学习交流活动，开展新教师翻版课活动，组织向骨干教师学习活动，交流学习心得。
三、园本教研
1、第十一周开展教学研讨活动，有关__老师的大班体育教学《蜈蚣行》，11月_日上午组织_老师参加__市青年教师评优课比赛，安排园内三位班主任老师同行观摩。
2、行政督导，参与指导教研组审议活动。
3、第十一周组织教师围绕如何开展专用室活动展开一次园本研修活动，解决教师对组织专用室活动的困惑。
4、迎接中心来我园做半日调研。
5、迎接__工作室成员来园做半日调研。
6、做好第十二周、十三周迎接__市幼教领导来园调研活动准备。
7、第十四周迎接__市优质园评估小组专家、领导来园验收。
篇8：11月思想汇报
敬爱的党组织:
本周，很荣幸代表我们小组在我们党校培训班的论坛上发言，和大家分享我的学习体会。这一次发言的体会心得，主要受上周“中国共产党的纲领”一课的学习的启发。在和大家交流后，根据当时自己发言的情况，并与对比其他同学，我发现，自己真的还存在很多的不足。
首先，是发言的仪态。仪态算是一种形式，可是有些形式也能体现内容，能反映一个人的思想和习惯。而这一点，我觉得自己还有待提高，比如，不能进行脱稿演说，甚至是都一直低头在看自己的发言稿，而不能抬头和在座的同学们进行眼神交流。
其次，发言结束后我再次翻看了自己的发言稿，并认真听取其他同学的发言和班主任刘老师的点评，对比反省之下，我发现自己有很大一个不足——理论性知识还需要自己进一步学习和巩固。不论什么时候，我们的老师我们身边的优秀党员同志，都反复强调和提醒我们，要加强自身的理论知识学习。只有用理论知识武装自己，自己的思想境界才可能得到提高，也才能有效的指导自己的言行举止，才能让我们在平时的生活中辨真伪。党的理论知识是经历历史和实践的检验的，是无数共产党人用鲜血和热泪写就的，具有科学性和规律性。不论是党的纲领或党的宗旨的学习，这些党的理论知识都能一方面指导我们日常的行为举止，另一方面也让我们更加了解中国共产党，从理论上对党有利进一步认识。中国共产党的相关理论性知识，融汇着中华民族优良的文化精神和中国共产党在实践中形成的思想价值体系，对党的理论知识的学习能促进我们领会对党的思想和党的价值观，感受党的先进性之所在。
吾生也有涯而知也无涯。正是以上原因，不论什么时候不论我们什么样的身份，我们都应该不断加强自身对党的理论知识的学习，在理论知识的学习中，不断反省自己，查漏补缺，逐渐完善自己，积极向党组织靠拢。实践是检验真理的唯一标准。我想，我们在学习好理论知识的同时，更要注意自己的实践。通过实践能检验我们对党的理论知识的掌握，而通过学习理论知识则又能更好的指导我们的实践。如果说，今天的发言是一种实践，那么我想它的检验反映出我存在的不足，警醒着我，要向党组织靠拢，还有很多要学习，还有很长的路要一步一步的走!
此致
敬礼!
汇报人：
日期：xx年x月x日
篇9：精选11月思想汇报
敬爱的党组织：
这是我离开学校的第一个月，这一个月算是我人生的另一个新的起点，也就意味着开始正式步入了社会，不再只是一个学生的身份了，开始有着更多的压力和责任。
大学是大家向往的地方，不单单因为大学是塑造人才的地方，象牙塔里的故事纯真而快乐，人与人之间的简单更是给人很多美丽的想象，然而，大学生活终究是要结束的，一些不为自己所知的事情终究要知道。从学校进入社会，便会发现，无论自己是从多么好的大学毕业，不管在学校时拥有多棒的成绩，一切都不如想象中的有用。人们都说社会是很现实、很残酷的，所以要想在这个社会上存活，就必须要让自己变强，要学会社会中的潜规则，弱肉强食，不想被社会无情的淘汰，就只能接受和学会这个社会需要掌握的生活技巧。
这一个月，跟一些面试成功的同学在广东中联兴环境科技有限公司实习。这是一家刚“出道”不久的企业，有着无可低估的发展前景，它虽然年轻，却到处展现出活力。这里跟外面不一样，没有激烈的竞争，不会像商场那样尔虞我诈、勾心斗角;也不会像官场那样权钱交易、人心叵测，这里呈现着一片宁静优雅的写字楼景象，尽管有着现代化一样的方格办公桌，却有着学校图书馆般的学习环境。也都很受关心和照顾，这里人都很热心，很真诚很有耐心地教我们新的知识。他们也很团结，工作很积极态度很认真，待人接物都很得体。对于刚出来实习的我来说，这种优良的气氛正适合刚走出校门的我们，可以引领着我们继续前进。
虽然这一切都很美好，可是永远不及学校，那是我们的天堂，充满欢笑和喜悦，充满激情和朝气，我们会在犯错中学习，在学习中进步。在学校里，尽管错了，老师们会包容会纠正我们，就算是严厉的批评中还会带有几分祥和亲切，而在外面，我们总要知道分寸，学会忍耐和坚持。在家的时候，有自己的父母照顾，呵护。在学校的时候，有老师的关心和关照，那肯定就是日子过得无忧无虑了，但是工作的时候，不管遇到什么困难，挫折都是靠自己一个人去解决。要想做生活中的强者，实现人生的抱负就必须学会自救，学会独立，凡事都要靠自己，人生的道路必须只能由我们自己走完，没人可以代替去实现人生篇章。
走出校园，走进社会，还要不断从生活中，实践中学其他知识，不断地从各方面武装自己，才能在竞争中突出自己，表现自己。在工作中接触各种各样的人和事，这些都是在学校里无法感受到的，在学校里也许有老师分配今天做些什么，明天做些什么，但在这里不会有人告诉你，你必须知道做什么，要自己去做，而且要尽自己的努力做到最好。无论是学习还是工作，都存在着竞争，在竞争中就要不断学习别人先进的地方，也要不断学习别人怎样做人，以提高自己的能力。
走进社会就意味着自己必须对自己的所作所为负责任，意味着与时代社会共同发展、进步。同时也意味着有了实现自己梦想的机会，靠自己的努力闯出一片天。
学校是一个小社会，我们不再是象牙塔里不能受风吹雨打的花朵。社会是一所更能锻炼人的综合性大学，只有正确的引导深入社会，了解社会，服务于社会，投身到社会实践中去，才能发现自身的不足。
此致
敬礼
汇报人：
×年××月××日
篇10：11月思想汇报
敬爱的党组织：
在系团组织的号召下，我系的党员和优秀团员以及部分领导一起参加了八一南昌起义纪念馆，我们在那里一起回顾了先辈们的不朽事迹。作为其中的一员，我的感慨很深。
作为一次党团日活动，我觉得这一次八一起义纪念馆之行很有意义。参加了八一南昌起义纪念馆。在那里我们深化了自己对党的认识，使自己的思想提高到了一个新的高度。站在伟人的雕塑下宣誓，贴在红旗旁重温那辉煌的历史，那是何等的骄傲和自豪，那心中的血液在沸腾，浑身充满了无穷的力量和激情!在纪念馆剩下的时间里，导游陪同我们参观了纪念馆，那里陈列了许多当年革命使用的武器和生活用品，这使我深刻地了解到当年革命条件的艰辛和形势的紧迫。革命先辈们为了民族的解放，不惜抛头颅洒热血，把满腔的热情献给了伟大的革命事业，他们用行动证明了中国共产党的先进性，也为我们这些后辈们做出了好榜样。当我看到当年起义布防图和革命志士们在领袖的正确领导和指挥下，奋勇杀敌，我被先辈们军事思想的先进性和革命热情的高涨所震撼。
那时我便思索先辈们的这些都从何而来，历史给予了我答案，那便是他们对马克思列宁主义真理的信仰和誓死为受苦受难的人民创造幸福生活而奋斗。
作为一名当代大学生我们应该知道“有德无才是废物，有才无德是危险品”的道理，我们所谓的德就应该以全心全意为人民服务为最高奋斗目标，一旦我们确定了这一目标，我们的灵魂也会因此而便的高尚，那时的你必定是一个德才兼备的人。
通过这次对八一起义纪念馆的参观，我深化了对党的认识，面对如此先进的组织，我们有什么理由不去接近它呢?作为要求进步的我，会更加义无返顾地去接受党的考验，去接受党的熏陶。在平时的学习中，更应该勤奋刻苦，在生活中更应该朴素节约，关爱他人，积极参加系里活动，让我们的大学生活更加丰富多彩，也不要让我们回首往事时却发现自己的行囊仍空空，足印仍曲曲。奋斗是我人生的职责，八一精神那颗火种便是我奋斗的动力。
汇报人：
篇11：11月思想汇报
敬爱的党组织：
虽然只是简单的上过一次党课，但就在那刹那间觉得自己确实有了改变。以前提起党，唯一的感觉就是它很伟大，很好，很适合中国的国情，但同时，它很遥远，好像与我这个青年学生毫无关系。但来到了党校，听老师、领导的讲授，突然觉得它不陌生，它与我息息相关，因为，我是一名中国人，以后我也将要成为一名共产党员，我也将要融入这个集体，成为这个大家庭里的新鲜血液。我渐渐的也会变得开始关注我们的国家大事，关心那些优秀的共产党员的先进事迹，关注中央、政府最新出台的新政策、新法规，因为我知道，那些同样与我息息相关。好像有些东西是真的参加才能体会的吧。
授课老师的言语很中肯，很富有感染力，从来没想到有老师竟可以把有一些看似空大的道理讲得那么通俗易懂。这节课老师主要为我们讲了共产党员的人生价值观。好像这些东西诸如世界观、人生观、价值观在高中甚至初中就涉及过，但是党课所涉及的东西最主要的不同就在于它会更加深刻，更加具体以现实中的具体先进个人、先进事迹来将抽象的东西具体化，让我们仿佛感同身受。哦，原来在现实实践中竟可以在这样平凡的岗位做出这样不平凡的事迹。仿佛贡献无大无小，只要在实践中，在自己的生活中尽自己的一份力量，为自己，为他人，为这个社会贡献一份努力，同样是实现了自己的人身价值，是一名合格的共产党员。
邓稼先，杨振宁，焦裕禄等等，无数个鲜活的例子一次又一次的为我们树立着好的榜样，他们身上高度的责任感，强大的爱国精神与奉献情怀令我们的心灵颤抖，这种力量往往会影响一个国家，一个民族。或许，中华民族的伟大复兴少不了他么的汗水与努力，中国今天的成就与辉煌离不开他们的呕心沥血。正是有无数个，甚至还有很多个在背后默默无闻的，不为大家所知的，但却为了党的事业始终持续无私风奉献的优秀党员，每个人都在以自己的实际行动践行一名共产党员的职责与义务。我在心底默默告诉自己，我也要和他们一样，虽然自己微不足道，但我会以自己的方式为这个伟大的民族献上自己的一份力。
周总理，这个一辈子鞠躬尽瘁的好总理，就是优秀共产党员的优秀写照。“他这一生都是顾全大局的。”虽然，他也有委屈，他也数次的为了祖国和人民的利益舍弃了自己的利益，但直到临终他还是没有公开过一句怨言，他的心里该有多大委屈与酸楚呀。我想这是我们一般人都难以忍受的。温总理马上也要离开他工作数十年的岗位，一个简短的回顾只是简单地对他在任期间所做的做了一个回顾与整理，但我惊奇的发现，还是有不少的同学留下了热泪。我想，只要你做了，那么大家总会看得到的。你的努力永远不会白费，温总理为祖国和人民所操的心我们大家都会记得的。宝宝保重，真心的感谢您！
我想，作为一名当代大学生，应该勇挑重担，承担起应担付的责任，树立远大理想，树立正确的人生观，价值观，世界观，在生活中从点滴做起，努力将理论与实践相结合，尽全力做一名优秀的共产党员。
此致
敬礼
汇报人：
4月x日
篇12：11月27日
11月27日
所有的人都已离我而去
留下我一人在这里惆怅自语
努力靠近他人
反而让他人更加讨厌
贫困的人
金钱与友谊总是无法划不等号
金钱总是将天平重重压下
那高高翘起的`友谊
孤独在高高的山顶
任风吹雨打日晒霜冻
终于在一片茫然若失的痛苦中悟出几分哲理
将那厚厚的伪装套在了脸上
然而每一颗变质的心都明确
友谊已成为金子的模样
天平早已消失在世俗的网里
单纯在一片物质的繁华梦境中
那么，莫再让回首消磨我的意志
让那最后的一点真情之泪压抑着我沉痛的翅膀
飞翔
飞翔
篇13：11月思想汇报范本
2月党员转正思想汇报：党的纲领学习心得
敬爱的党组织:
2月15日晚，我参加了党校培训的第三堂课，主题是党的纲领，通过两个小时的学习，我对党的纲领有了更深刻的认识和了解。从小就听过一首歌《没有共产党就没有新中国》，其中唱到：“没有共产党就没有新中国，共产党辛劳为民族，共产党他一心救中国，她指给了人民解放的道路，她领导中国走向光明。”那时候只喜欢那充满激情的嘹亮的曲调，却不知道歌词中饱含的神情，和人民的信任。这节课学习了党的纲领，突然决得这首歌的旋律再次萦绕到我耳边。
在社会主义建设过程中始终坚持实现共产主义的最理论方面，我了解到了党的纲领就是党的旗帜和方向，我们党的最高纲领是实现共产主义，在社会主义初级阶段坚持发展中国特色社会主义的最低纲领。在发展中国特社会主义的伟大实践中，我们党坚持了最高纲领与最低纲领的辩证统一，既坚定了我们可以实现共产主义的信念，又结合不同阶段的实际，实事求是，不断取得社会主义建设的伟大成就。
通过学习，我知道了政党是一个为了实现本阶级的根本利益的组织，中国共产党是一个无产阶级的政党，是中国工人阶级的先锋队，是中华民族的先锋队，代表了中国最广大人民的根本利益。任何一个政党都有自己的执政纲领，因为纲领是一面旗帜。
我们青年人是党的希望和重点培养对象，所以我们要坚定信心，坚定不移地相信中国共产党。只有这样才能不断地提高自己的思想道德素质，不断地增进对党的理解，不断地社会实践中锻炼自己，真正成为新时代的建设者和接班人。
这堂课我不仅学习了有关党的纲领的知识，而且也学到了很多关于理想的知识。理想是人生的支柱，没有理想，人生就没有目标，就没有活着的意义，理想对一个人的成功至关重要，有了理想并努力奋斗着，理想就会变成现实。作为大学生，我们应该树立远大的理想，以马克思主义作为自己的人生信仰，跟着党走，在自己的岗位上
默默奉献，实现自己的人生价值。
汇报人：
xx年2月28日
有关2月的思想汇报范文
敬爱的党组织：
二月，是一个开学的时间，对于学生们来说，应该将会见到很多好同学，将会一起上课，一起探讨功课，可是，对于大四的我们来说，这些已成奢侈品。
刚开学注册完，身边的同学就陆续到各自的目的地去实习工作了，就算留在广州的大家，也大部分是早出晚归，基本见不到对方，各有各的事情忙碌着。还记得那天早晨送走柔蓉的情景，不禁有点感伤，看到微薄上流传的历史佬回家工作的照片，心里有点不舍和感慨，除了默默地祝福着大家，不知用什么言语去表达这种感情……
我知道，大家都在不同的路上追寻着自己的梦想，哪怕是单独漂泊在一个陌生的城市，担心着住房与吃饭问题;哪怕对未来充满迷茫与无助，也依然努力着、奋斗着。我，一个漂泊的人，只能静静地、衷心地、带着不舍地祝福同样漂泊的大家，快点找到属于自己的港湾。
最近两个月，我都在一间传媒公司实习。虽然实习的时间不长，但在这过程中，在与他人的对比中，我发现了自己的很多问题和不足。这时候，我不禁感到彷徨与失意，不断地反省自己，也想努力地去改变。但是总觉得自己充满了学生的味道，没有底气，不够自信。看到一个89年做财务的女孩，指挥着工作，那一种成熟，那一份老练，不是我们刚刚毕业的普通学生所能拥有的。我想，这需要一份生活与工作的历练吧，反正我会努力着，寻找一份成熟与自信。
接下来的大学时光已经不多了，要好好完成我的毕业论文、毕业创作，要好好地在图书馆学习，因为接下来，我的实习即将结束，经过了一段时间的实习后，我发现校园生活真的很美好!有大量的时间可以自我支配，可以不断地汲取知识，还可以随时和身边的朋友一起畅谈……在接下来的时间，我的目标就是好好珍惜大学的时光，做好该做的事情。
请党组织继续考验和指导我!
此致
敬礼!
汇报人：
xx年2月28日
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3.反思教学
5.11月宣传语句
6.保育员随笔11月
10.11月工作总结报告
文档为doc格式
