散文诗两首预习题以及答案
“邊個話我儍”通过精心收集，向本站投稿了9篇散文诗两首预习题以及答案，下面是小编帮大家整理后的散文诗两首预习题以及答案，希望对大家带来帮助，欢迎大家分享。
篇1：散文诗两首预习题以及答案
(一)基础知识
1.《金色花》作者是________(国名)文学家________(姓名)。《荷叶母亲》的作者是我国现代诗人、女作家________，原名________，选自________。该诗人的代表作还有________、________等。
2.下列不能体现孩子对母爱的回报的一句是[]
A、我要悄悄地开放花瓣儿，看着你工作
B、你会嗅到这花香，却不知道这香气是从我身上来的
C、将我小小的影子投在你的书页上，正投在你所读的地方
D、我暗暗地在那里匿笑，却一声儿不响
3.《金色花》结尾“妈妈见了面说：‘你这坏孩子，你到哪里去了’?”这一句是如何体现母爱的?
________________________________________
4.《荷叶母亲》的结尾“母亲啊!你是荷叶，我是红莲，心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦天空下的荫蔽?”这句话如何理解?
________________________________________
二、能力提高：
1.孩子为什么想变成一朵金色花，而且一而再，再而三地不让妈妈知道?
________________________________________
2.课文所选两首诗都借助一种具体的形象抒发对母亲的爱，参照这种写法，写一段话或一首诗，表达对父母的爱。
________________________________________
________________________________________
________________________________________
三、开放探究
1.任何两个词语都可以经过四五个递进的联想，建立起联系。如“木质”和“皮球”是两个意义相距很远的词语，但是只要经过四步中间联想(每个联想都是很自然的)，就可以从“木质”联想到“皮球”：木质—树林，树林—田野，田野—足球场，足球场—皮球。
请你试一试，完成由“房子”和“茶”，“月亮”和“花”的联想。
房子→，()→()，()→()，()→茶
月亮→()，()→()，()→()，()→花
2.仿照示例，发挥你的联想和想像，完成下边的练习。
例：音乐像一股晶莹而又甘美的泉水，流进人们的心里，洗去心灵中的尘垢。
(1)冬天像________
(2)老师的话像________
(3)淋成落汤鸡的我，感觉好像________
3.阅读冰心的《繁星》完成下列问题：
嫩绿的芽儿和青年说：“发展你自己!”
淡白的花儿和青年说：“贡献你自己!”
淡红的果儿和青年说：“牺牲你自己!”
(1)这首诗所用的修辞手法有________、________。
(2)诗中用________、________、________三个词，对不同时期的青年提出了不同的要求。
(3)这首诗作者的写作目的是什么?
________________________________________
(4)对这首诗的赏析，不恰当的一项是[]
A、诗中“嫩绿”“淡白”“深红”等色彩词汇，巧妙点明了时间正在向前移动，事物也在运动变化
B、诗中表现了诗人在探索人生道路时的愿望和理想
C、“芽儿”“花儿”“果儿”其实是作者的化身
D、这首诗共三段，句式结构基本相同
篇2：散文诗两首预习题以及答案
达标检测
一1.印度泰戈尔冰心谢婉莹《繁星》《春水》《寄小读者》
2.D
3.上文写到“妈妈叫道：孩子，你在哪里呀?”可以想像不见了孩子，妈妈多么着急，这种惶急的心情也一定与时俱增，一旦见了，又惊又喜，自然嗔怪孩子，这嗔怪中恰恰表现的是母亲的担心和对孩子的疼爱。
4.简单几笔点明了主旨，深化了中心。“心中的雨”暗指人生路上的风风雨雨，坎坷磨难，只有母亲是保护自己度过人生路上坎坷与磨难的人
二、能力提高
1.孩子想变成一朵金色花，可以看着妈妈工作，可以让妈妈嗅到花香，可以投影在妈妈读书读到的地方，总之，是孩子想为妈妈做点事。
因为孩子懂得，母爱的奉献是无私的，对母爱的回报也应该是无私的，他不图妈妈夸奖，但求妈妈生活得更加温馨。所以他只是撒娇，就是瞒着妈妈。
2.略
三、开放探究
1.房子——主人主人——客人客人——喝水喝水——茶月亮——太阳太阳——大地大地——花园花园——花。
2.(1)冬天像个慈善的老人，给小麦盖上厚厚的棉被，使它安然度过娇弱的童年。(2)老师的话像一把开心的钥匙，打开了我的心灵之锁，重新扬起了我自信的帆。(3)淋成落汤鸡的我，感觉好像掉进了冰窖里，从头到脚都凉透了。
3.(1)排比拟人
(2)发展贡献牺牲
(3)鼓励青年努力向上、自我奉献、自我牺牲。
(4)C(“芽儿”、“花儿”、“果儿”是青年的象征)
篇3：柳树醒了预习题答案
柳树醒了
春雷跟柳树说话了，
说着说着，
小柳树呀，醒了。
春雨给柳树洗澡了，
洗着洗着，
小柳枝哟，软了。
春风给柳树梳头了，
梳着梳着，
小柳枝啊，绿了。
春风跟柳树捉迷藏了，
藏着藏着，
小柳絮啊，飞了。
柳树跟柳孩子们玩耍了，
玩着玩着，
小朋友们，长高了……
1.给划线字选择正确的读音【B】。
玩耍
A.yào
B.shuǎ
2.给划线字选择正确的读音【A】。
洗澡
A.zǎo
B.cāo
3.给划线字选择正确的读音【A】。
柳絮
A.xù
B.xū
4.给划线字选择正确的读音【B】。
捉迷藏
A.zàng
B.cáng
篇4：柳树醒了预习题答案
5.选出下列词语的反义词【C】。
软( )
A.柔
B.弱
C.硬
6.选出下列词语的反义词【B】。
醒( )
A.昏
B.睡
C.硬
7.选择题。
这首诗歌采用了什么写法【B】?
A.比喻
B.拟人
C.夸张
8.多选题【ABC】。
春天到了，大自然有哪些变化?
A.柳树发芽了。
B.春雷响了。
C.春雨下了。
篇5：杨修之死预习题和答案
杨修之死预习题
一、积累与运用
1.给加点字注音。
庖官( ) 鸡肋( ) 夏侯惇( ) 食讫( ) 禀请( )
大簏( ) 谮害( ) 佯惊问( ) 绰刀( ) 取匙( )
2.根据拼音写汉字。
Páo官( )bān师( )汤chí( ) 分食qì( ) zèn害( )huī军( )
3.解释句中加点词语。
(1)来日魏王必班师矣： (2)原来杨修为人恃才放旷：
(3)竟取匙与众分食讫： (4)将首级号令于辕门外：
(5)操令人于丕府门伺察之： (6)操因疑修谮害曹丕：
(7)操方麾军回战马超： (8)延弃弓绰刀：
4. 根据解释写出词语。
(1)答话像流水一样迅速流畅，形容反应敏捷，口才好。( )
(2)拿不定主意。 ( )
(3)不说对，也不说不对。 ( )
5.分别给杨修恃才放旷的六件事加上小标题。
(1) (2) (3)
(4) (5) (6)
6.猜猜《三国演义》歇后语。
(1)刘备借荆州--------( ) (2)徐庶进曹营--------( )
7.写出《三国演义》中你所熟悉的两个故事名，并写出故事中的主要人物。
故事名： 人物：
故事名： 人物：
8.本文选自我国四大古典名著之一的《 》，作者是 朝代的 家
，他名 ，字 ，号 。
二、文段阅读
①行军主簿杨修，见传“鸡肋”二字，便教随行军士，各收拾行装，准备归程。有人报知夏侯惇。惇大惊，遂请杨修至帐中问曰：“公何收拾行装?”修曰：“以今夜号令，便知魏王不日将退兵归也。鸡肋者，食之无肉，弃之有味。今进不能胜，退恐人笑，在此无益，不如早归：来日魏王必班师矣。故先收拾行装，免得临行慌乱。”夏侯惇曰：“公真知魏王肺腑也!”于是寨中诸将，无不准备归计。
……
②原来杨修恃才放旷，数犯曹操之忌。操尝早花园一所;造成，操往观之，不置褒贬，只取笔于门上书一“活”字而去。人皆不晓其意。修曰：“门内添活字，乃阔字也。丞相嫌园门阔耳。”于是再筑墙围。改造停当，又请操观之。操大喜，问曰：“谁知吾意?”左右曰：“杨修也。”操虽称美，心甚忌之。
……
③修又尝为曹植作答教十余条。但操有问，植即依条答之。操每以军国之事问植，植对答如流。操心中甚疑。后曹丕暗买植左右，偷答教来告操。操见了大怒曰：“匹夫安敢欺我耶!”此时已有杀修之心。今乃借惑乱军心之罪杀之。修死年三十四岁。
9.翻译句子。
(1)鸡肋者，食之无肉，弃之有味。
____________________________________________________________________________
(2)原来杨修恃才放旷，数犯曹操之忌。
____________________________________________________________________________
10.依据这三段文字，同时结合全文，归纳杨修被杀的原因，并指出根本原因是什么。
____________________________________________________________________________
___________________________________________________________________
11.用简洁的词语概括杨修、曹操的性格特征。
____________________________________________________________________________
12.《三国演义》中“尊刘贬曹”的倾向有众多的拥护者，曹操多被称之为“奸雄”。你认同吗?请结合你的语文、历史方面的课外积累，说说理由。
____________________________________________________________________________
三、阅读文章，回答问题
一日，关、张不在，玄德正在后园浇菜，许褚、张辽引数十人园中曰：“丞相有命，请使君便行。”玄德惊问曰：“有甚紧事?”许褚曰：“不知。只教我来相请。”玄德只得随二人入府见操。操笑曰：“在家做的好大事!”唬得玄德面如土色。操执玄德手。直至后园曰：“玄德学圃不易!”玄德方才放心，答曰：“无呈消遣耳。”操曰：“适见枝头梅子青青，忽感去年征张绣时，道上缺水，将士皆渴，吾心生一计，以鞭虚指曰：‘前面有梅林。’军士闻之，口皆生唾，由是不渴。今见此梅，不可不赏。有值煮酒正熟，故邀使君小亭一会。”玄德心神方定。随至小亭，已设樽俎，盘算青梅，一樽煮酒，二人对坐，开怀畅饮。
酒至半酣,忽阴云漠漠,骤雨将至。从人遥指天外龙挂,操与玄德凭栏观之,操曰:“使君知龙之变化否?”玄德曰“未知其详。”操曰龙能大能小,能升能隐;大则兴吐雾,小则隐介藏形;升则飞腾于宇宙之间,隐则潜伏于波涛之内。方今春深,龙乘时变化,犹人得志而纵横四海。龙之为物,可比世之英雄,玄德久历四方,必知当世英雄。请试指言之。”玄德曰:“备肉眼安识英雄?”操曰:“休得过谦。”玄德曰:“既不知其面,亦闻其名。”玄德曰:“淮南袁术,兵精备足,可为英雄?”操笑曰:“冢中枯骨吾早晚必擒之!”玄德曰:“淮北袁绍……刘景升……孙伯符……刘璋……张绣……张鲁……”操鼓掌大笑曰:“此等碌碌小人,何足挂齿!”
玄德曰:“舍此之外,备实不知。”操曰:“夫英雄者,胸怀大志,腹有良谋,有包藏宇宙之机,吞吐天地之志。”玄德曰:“谁能当之?”操以手指玄德,后自指,曰:“今天下英雄,惟使君与操耳!”玄德闻言,吃了一惊,手中所执匙箸,不觉落于地下。时正值天雨将至,雷声大作,玄德乃从容俯首拾箸曰:“一震之威,乃至于此。”操笑曰:“丈夫亦畏雷乎?”玄德曰:“圣人云迅雷风烈必变,安得不畏?”将闻言失箸缘故,轻轻掩饰过去了。操遂不疑玄德。
13.解释下列词语
(1)何足挂齿： (2)冢中枯骨：
14.翻译句子。
方今春深,龙乘时变化,犹人得志而纵横四海。
15.所选文段内容可用一句话概括 。(不超过10个字)
16.文中画线处是一成语来源,这个成语是 。
17.从文段看曹操请刘备不只是为煮酒,其真正目的是什么?
18.曹操这样论英雄：“夫英雄者,胸怀大志,腹有良谋,有包藏宇宙之机,吞吐天地之志。”罗曼罗兰说：“英雄的伟大不在于他的体魄，而在于他的心灵和品格。”请你也来论论英雄。
(30字以内)
篇6：杨修之死预习题和答案
杨修之死预习题答案
一、
1.páo lèi dūn qì bǐng lù zèng yang chāo chí
2.庖 班 匙 讫 谮 麾
3.(1)出证的军队回朝(2)依仗自己的才能而对自己的行为不加约束(3)完毕(4)处刑后示众(5)守候(6)诬陷，中伤(7)指挥(8)抓取
4.(1)对答如流(2)犹豫不决(3)不置可否
5.(1)门内添活(2)分食一合酥(3)揭秘操梦中杀人(4)告发曹丕(5)教植斩门吏(6)为植作答教
6.(1)有借无还(2)一言不发
7.示例：火烧赤壁，诸葛亮、黄盖;舌战群儒，诸葛亮
8.三国演义 元末明初 小说家 罗贯中本 贯中 湖海散人
二、
9.(1)鸡肋，吃它，它没有肉;丢弃它，(有味道)觉得可惜(2)原来杨修(平日行事)好依仗自己的聪明才智而不加检点(约束)，多次冒犯曹操的忌讳
10.三条：(1)杨修能摸透曹操的心思，曹操既妒忌他的才能，又担心留在身边终是祸患(2)杨修恃才放旷，为显示自己的才能，置军纪于不顾(3)杨修已卷入曹植于曹丕的政治斗争之中，这是被杀的根本原因
11.恃才放旷;虚伪奸诈又深谋远虑
12.示例：“奸雄”之谓是因为曹操既有虚伪狡诈、残忍凶狠的一面，也有深谋远虑——出色的军事才能和政治才能(认可与否都行，理由能支撑观点即可)
三、
13.(1)不值得一提 (2)坟墓中的一具骷髅
14.现在真是暮春时节，龙是要乘(有利于它的)时节而变化，就好像人得志之时要纵横四海
15.曹操煮酒论英雄
16.望梅止渴
17.想通过逼问刘备心目中真正的英雄,来探寻他内心的秘密,试探刘备的虚实,看他是否有英雄之志，会不会是自己未来的劲敌(意思对即可)
18.提示：思想内容健康向上，语言通顺，表达清晰即可
篇7：中级统计师《统计实务》预习题及答案
中级统计师《统计实务》预习题及答案
多项选择题
1.统计的职能有。
A.信息职能
B.执行职能
C.监督职能
D.咨询职能E.决策职能
2.从统计指标的作用来看，可分为()。
A.总量指标
B.相对指标
C.平均指标
D.数量指标
E.质量指标
3.下列分组，属于按品质标志分组的`有()。
A.按性别分组
B.按年龄分组
C.按地区分组
D.按工资分组
E.接花色品种分组
4.我国统计调查制度由()组成。
A.国家统计调查制度
B.部门统计调查制度
C.抽样统计调查制度
D.定期报表统计制度
E.地方统计调查制度
5.国务院批准的周期性普查项目包括()。
A.基本单位普查
B.工业普查
C.人口普查
D.第三产业普查
E.农业普查
6.统计人员的技术职务包括()。
A.高级统计师
B.统计调研员
C.统计师
D.助理统计师
E.统计员
7.根据《统计法》第三条的规定，()具有上报统计资料的义务。
A.国家机关
B.社会团体
C.企业事业组织
D.个体土商户
E.基层群众性自治组织
8.国家统计制度包括()等部分。
A.全国性的普查制度
B.国家经常性统计制度
C.国家一次性统计调查制度
D.国家专项调查制度
9.国家统计制度在指标体系和统计分类及编码等方面具有()的特点，各企业、事业、机关团体等单位的统计人员必须掌握它的基本内容，并能加以运用。
A.标准化
B.系统化
C.国际化
D.规范化
E.通用化
10.法人单位包括具有法人资格的()和经法定程序批准的其他单位。
A.企业、事业单位
B.党政机关、社会团体
C.军队
D.各国驻华使馆
E.国内企业在海外的子公司
正确答案：1.ACD 2.ABC 3.ACE 4.ABE 5.ACDE 6.ACDE 7.ABCDE 8.ABC 9.ADE 10.AB
篇8：一级结构工程师基础预习题及答案
一级结构工程师基础预习题及答案
01(A) 把明文变成为密文的过程，称为______。
A 加密
B 解密
C 压缩
D 函数变换
02(D) 以下关于防火墙说法正确的是______。
A 防火墙通常处于企业局域网内部
B 防火墙用于禁止局域网内用户访问Internet
C 所有的防火墙是纯软件实现的
D 防火墙是一个或一组在两个不同安全等级的网络之间执行访问控制策略的系统
03(A) 天网防火墙的安全级别分别为______。
A 低、中、高、扩四个等级
B 低、一般、中、高四个级别
C 低、高、扩三个级别
D 低、中、高三个级别
04(D) 从技术上讲，计算机安全不包括______。
A 实体安全
B 系统安全
C 信息安全
D 服务器安全
05(B) 以下说法正确的是______。
A 所谓良性病毒是指：虽叫做计算机病毒，但实际对计算机的'运行无任何影响
B 源码型病毒可以成为合法程序的一部分
C 网络病毒只能使得你浏览网页的速度减慢
D 计算机病毒既然是一段程序，所以也有文件名
06(D) 按链接方式分类，计算机病毒不包括______。
A 源码型病毒
B 入侵型病毒
C 外壳型病毒
D Word文档病毒
07(A) 下面对良性病毒说法正确的是______。
A 良性病毒对计算机破坏相对较小
B 良性病毒对计算机的运行有利
C 良性病毒可以使计算机产生免疫力
D 良性病毒是计算机运行时自动产生的
08(D) 下列操作可能使得计算机感染病毒的操作是______。
A 新建一个文件夹
B 删除文件
C 强行关闭计算机
D 使用外来的软件或光盘
09(B) 关于计算机网络，下列说法正确的是______。
A 因特网上病毒泛滥，垃圾信息成堆，所以因特网价值不大
B 因特网上有丰富的信息资源，应合理使用网络
C 因特网对中学生的学习并无帮助
D 因特网给青少年带来了很多不良影响，青少年不应接触因特网
10(D) 以下符合网络道德规范的是______。
A 破解别人密码，但未破坏其数据
B 通过网络向别人的计算机传播病毒
C 利用互联网对别人进行谩骂和诬陷
D 在自己的计算机上演示病毒，以观察其执行过程
篇9：初级审计师《审计专业相关知识》预习题及答案
初级审计师《审计专业相关知识》预习题及答案
1、经济增长的标志是(C)
A、失业率下降; B、先进技术的广泛应用;
C、社会生产能力的不断提高; D、城市化速度加快
2.当事人要求听证的，应在行政机关告知后( )内提出。
A.3日 B.5日
C.7日 D.10日
【答案】A
3.行政机关及其执法人员当场收缴罚款而不出具财政部门统一制发的罚款收据的，当事人有权( )。
A.拒绝缴纳罚款 B.要求赔偿损失
C.申请行政复议 D.提起行政诉讼
【答案】A
4.下列说法正确的是( )。
A.对当事人的同一个违法行为，不得给予两次以上罚款的行政处罚
B.对当事人的同一个违法行为，不可给予两种以上的行政处罚
C.不满18周岁的人有违法行为的，不予行政处罚
D.精神病人在不能辨认或控制自己行为时有违法行为的，减轻行政处罚
【答案】A
5.行政法规可以设定除( )以外的行政处罚。
A.责令停产停业 B.限制人身自由
C.吊销企业营业执照 D.没收违法所得
【答案】B
6.违法行为在( )年内未被发现的，不再给予行政处罚。
A.1 B.2 C.3 D.5
【答案】B
7.对法人处以( )元以下罚款或警告的行政处罚，可以当场作出行政处罚决定。
A.10 000 B.5 000
C. 3 000 D.1 000
【答案】D
8.下列行政处罚可以适用听证程序的是( )。
A.限制人身自由 B.没收财产
C.吊销营业执照 D.对公民个人处以1000元的`罚款
【答案】C【解析】只有在行政处罚实施机关在依法作出的责令停产停业、吊销许可证和执照、较大数额的罚款等行政处罚决定之前，应当事人申请，才可适用听证程序，对公民个人的罚款应该在2000元以上，对单位、组织的罚款应该在10000元以上。
9.对于行政处罚，当事人要求听证的，行政机关应当在听证的( )日前，通知当事人举行听证的时间、地点。
A.3 B.5
C.7 D.10
【答案】C
10.《行政处罚法》规定，作为例外，行政机关及其执行人员可以当场收缴行政处罚罚款。下列选项中，当事人有权拒绝交纳罚款的情形是( )。
A.依法给予二十元以下的罚款处罚的
B.不当场收缴事后难以执行的
C.不出具省、自治区、直辖市财政部门统一制发的罚款收据的
D.不适用听证程序作出罚款处罚决定的
【答案】C【解析】根据《行政处罚法》第49条，行政机关及其执法人员当场收缴罚款的，必须向当事人出具省、自治区、直辖市财政部门统一制发的罚款收据;不出具财政部门统一制发的罚款收据的，当事人有权拒绝缴纳罚款。故选项C的说法正确。
【散文诗两首预习题以及答案】相关文章：
1.散文诗两首教案
7.《诗》习题及答案
9.会计基础习题答案
10.如梦令李清照习题答案
文档为doc格式
