诗歌：雪孩子
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篇1：诗歌：雪孩子
诗歌：雪孩子
寂寞的天空中跳下了一群白娃娃，
他们跳到庄稼上，
让本来寒冷的庄稼变暖和了；
他们跳到了大地上，
让本来灰暗的`大地变白净了；
他们跳到屋顶上，
为本来单调的屋顶增添了生机；
他们跳到我的心上，
让我本来孤独的心更孤独了。
雪娃娃
你为何要在我孤独的时候
悄悄来临？
为何让我本来孤独的心
更加孤独呢？
篇2：雪孩子诗歌
雪孩子诗歌
寂寞的天空中跳下了一群白娃娃，
他们跳到庄稼上，
让本来寒冷的庄稼变暖和了；
他们跳到了大地上，
让本来灰暗的大地变白净了；
他们跳到屋顶上，
为本来单调的屋顶增添了生机；
他们跳到我的心上，
让我本来孤独的'心更孤独了。
雪娃娃
你为何要在我孤独的时候
悄悄来临？
为何让我本来孤独的心
更加孤独呢？
时光因何而变得汹涌
咆哮着肆虐她天使的容颜
激情澎湃着的浪花
席卷着破碎花瓣似的记忆
狠狠地将我撞击
我不知那时光是否能轮回记忆
只看见那东去的江水
已滚滚而逝
原来
母亲的银发是最美的奇迹
篇3：雪孩子
这场雪下得真大。雪花把树枝盖得满满的，压得弯弯的；地面上粉白粉白，积雪已经有几寸厚了；小木屋顶上，像铺了一条厚厚的白绒被。不过，到晌午时候，雪就渐渐地停了。
小木屋里住着兔妈妈一家。这一家也不过两口人：除了兔妈妈以外，就是她的孩子——小白兔了。现在，兔妈妈乘着雪停，打算上外面去找些吃的回来。她对小白兔说：“孩子，家里萝卜没有了，妈……”
兔妈妈的话还没说完，小白兔就抢着说：“妈妈，萝卜还有着呢！”说着，他挪动小板凳，爬了上去，伸手在墙上挂着的篮子里取下半个胡萝卜来，递给妈妈。
“这怎么够吃呀！孩子，”兔妈妈将胡萝卜放在桌上，“妈妈该到外面去找几个大萝卜来才行。”
她顺手从墙上取下篮子，“骨碌碌……”从里面滚出来两颗晶亮、乌黑的龙眼核。小白兔赶紧拾了起来，心疼地说：“妈妈，这是雁姐姐从南方捎来送给我的。到了春天，我要把它们种在屋前，左边一棵，右边一棵，长出两棵龙眼树来呢！”说着，他把龙眼核小心地藏在胸前的衣袋里。
“噢，”兔妈妈一面应着，一面挎起篮子就往外走，“孩子，乖乖地在家里烤烤火吧……”话还没说完，就被小白兔一把扯住衣角。
“妈妈，我也去，我也去！”
“不，你不能去。”兔妈妈哄着小白兔说，“外面冷，冷得尾巴都会冻掉哩！孩子，家里多暖和！”说着，她蹲下来往火塘里添了几根柴。
“不，我要去，我要去！”小白兔扯住妈妈的衣角不放，并且哭起鼻子来了，“妈妈，你走了，我独个儿在家多寂寞呀！”
妈妈拉开屋门，凝望着外面一片白茫茫的积雪，忽然高兴他说：“小宝贝，妈妈给你堆个雪人，你有了伴儿就不寂寞啦！”
“好，堆雪人！”小白兔揩着眼泪笑起来，跳着、蹦着。
于是，兔妈妈放下篮子，搀着小白兔走到外面，七手八脚地堆起雪人来。小白兔当小助手，捧着雪传递给妈妈。
不久，一个胖鼓鼓的、漂亮的雪孩子就站在他们的面前了。他的头顶上还长着几很褐色的头发，那是冬天仅有的野草。兔妈妈退后一步，对着雪孩子左看看，右看看，笑着说：“多可爱的雪孩子，可惜没有眼珠儿，要不，他就活啦！”
小白兔摸摸胸前的口袋，忽然说：“有，有眼珠儿啦！”说着，掏出那两颗龙眼核，攀住雪孩子的肩膀，小心地把它们安进他的眼眶。
雪孩子的眼珠儿刚刚安上，就转动起来了，他的鼻子和嘴唇也动起来，这时候，一只翠鸟飞来，站在他的头顶上喘着气。雪孩子摇了摇头，举起了右手，想去抓住头上的东西——他怎么能知道那是一个受不住寒冷、没法飞回家去的可怜朋友呢？——翠鸟只得吃力地飞走了。
这一切，小白兔和兔妈妈都没注意，因为他们正低着头在扒开周围的积雪，好让雪孩子站在一块于干净净的空地上。小白兔顺手拾起一根小竹竿，想把它插在雪孩子的手里。
雪孩子的右手抓了抓头，刚想放下，小白兔就已经来到他的面前。
“妈妈，快来！”小白兔奇怪地嚷着，“雪孩子的右手怎么举起来啦！刚才不是垂着的吗？”
趁小白兔回过头去说话的时候，雪孩子赶忙把右手放下。
兔妈妈走近一步，抬着头，对雪孩子仔细端详了一会儿，对小白兔说：“小宝贝，刚才你说什么来着？雪孩子的右手不是好好地垂着吗？”她笑着继续说，“不过，我说得并不过分，他真像活了一样！”
雪孩子眨眨眼，调皮地笑了笑。
小白兔似乎在雪孩子的脸上又发现了什么怪事，他凝视着。他并没有看到雪孩子的眨眼和笑，却发现了雪孩子的脸上缺少了一件重要的东西———个鼻子，于是拔腿就往屋里奔去。
一会儿，他取来了半个红红的胡萝卜，往雪孩子的脸上一安，变成了一个往上翘的红鼻子。
雪孩子早就看到，安在他脸上的是半个胡萝卜，短短的。这个鼻子一点儿也不神气。趁小白兔背转身去的时候，他把鼻子拔下，呼地一声扔出去，恰好扔在小白兔的面前。
“咦！鼻子怎么掉了？”小白兔抬起萝卜，回转身躯又安在雪孩子的脸上。
雪孩子瞪了瞪眼，又把鼻子拔下来扔了。
小白兔再一次拾起萝卜，想了想，对雪孩子说：“噢，我懂了，雪孩子，你嫌鼻子太短，是吗？不要紧，妈妈会给你找个最好的鼻子回来的；现在，你暂且用一用这个鼻子吧！”一面说，一面把萝卜又按上了雪孩子的脸。
雪孩子不再扔鼻子了，并且还满意地点了点头，虽然小白兔并没有看到。
兔妈妈早就上屋里去了，这时候她正挎着篮子出门，对小白兔叫道：“孩子，回屋里烤烤火，别着了凉！”
“噢！”小白兔大声说，“妈妈，给雪孩子找个最漂亮的鼻子回来！”
“知道了，快回屋去吧！”兔妈妈答应着，渐渐地走远了。
小白兔回到屋里，推上门，向火塘里添了一大把柴，这才坐了下来。
火苗热烈地跳跃着，火光给小白兔添上了一层玫瑰色。他浑身暖和和的，打起呵欠来。
屋外，雪孩子舒展着腿和臂，开始跳起舞来。他跳着、跳着，渐渐地离开了那块空地，跳到树边去了。他踩在雪地上没有留下一点痕迹，也不会发出“吱吱”的声响，因为他是雪孩子呀。
忽然，从前面传来一阵低低的声音，声音里还夹着喘息：“哎哟！哎哟！我的腰给压坏啦！”
谁？雪孩子迎着声音悄悄地走近去：原来是一棵小树。沉重的积雪压在他的枝条上、树干上，把他的腰压得弯弯的，像个驼背老公公，看样子实在是够累的。
“哎哟！我的腰杆儿直不起来啦！”小树呻吟着。他并没有看见雪孩子，因为雪孩子在他的背后。
雪孩子悄悄地用手里的竹竿把小树上的积雪轻轻刮去了，小树的腰就挺了起来。
“这可好了，我的腰挺起来啦！”小树轻轻地吐了一口气，“不过，是谁帮了我的忙呢？”
当小树回过头来的时候，雪孩子却悄悄地溜走了。干吗要让小树知道呢？帮他这一点儿小忙算得了什么！
一棵老松树上有个树洞。小松鼠从树洞里探了探头，马上钻了出来。大雪天，他在洞里闷坏了，现在需要出来活动活动。当他跳上树权的时候，冷不防脚下一滑，打从半空里摔下来。这时候正好雪孩子来到树下，他赶忙甩掉小竹竿，用双手把小松鼠托住，又立刻轻轻地把他放上树干。
小松鼠往上爬了两步，忽然想起，刚才他是从半空里摔下来的，怎么会站在树干上呢？他仿佛觉得是谁把他托住似的。
雪孩子正抬起右脚迈步，忽然听到小松鼠说：“大概是你帮了我的忙吧？”就立刻不动了。那右脚还抬着呢。
“是你，是你！别装假了！”小松鼠笑着说。
雪孩子不动，也不吭声。
“噢，我明白了，你做了好事不想叫人知道，是不是？”小松鼠说，“好，我不看你，你去吧！要不，你的右脚抬着太累啦！”说着，连奔带跳地爬上树去，一头钻进了树洞。可是，他马上又从洞里探出头来，睁眼瞧雪孩子到底怎么着。
雪孩子快步向前走去，他一点儿也不知道全被小松鼠瞧见了。
雪孩子走着，忽然又停住了，因为他看见洁白的雪地里躺着一只美丽的翠鸟。雪孩子赶忙把她抱起，轻轻地拂掉了她羽毛上的残雪。
她冻僵了，现在该让她得到温暖才好。可是，雪孩子的怀里却很冷。
前面是一带灌木丛。常绿树叶掩盖着下面的一块泥地，干干净净的。让翠鸟躺在那儿去吧！雪孩子打定了主意。
当他把翠鸟安放在泥地上的时候，又觉得还需要给她盖上一些什么才好。
一阵风吹来，把无数枯叶卷在空中，忽上忽下地翻飞。雪孩子的晶亮、乌黑的眼珠儿一转，立刻就想出一个主意：去追捕那飞卷着的枯叶。那是多么好的被子呀！
枯叶一片片飘落下来，全到了雪孩子的怀里。他高高兴兴地捧着回来了。
泥土上，垫着一层厚厚的枯叶。雪孩子抱起翠鸟，轻轻地安放在上面，然后又用枯叶一片片地给她盖着。
当他盖上最后一片枯叶的时候，风又吹来了。把盖着的枯叶全都卷走。雪孩子立刻追去。
风刮着，翠鸟的美丽的羽毛在索索抖动，灌木丛的枝叶忽然渐渐地合拢，像帷幕那样严严地罩住了她——也许是雪孩子的善良的心感动了每一株灌木，他们也要尽自己的力量来保护翠鸟，为她挡住寒风。
当雪孩子重新捧着一大堆枯叶回来时，灌木丛的枝叶又渐渐张开。雪孩子将枯叶厚厚地覆盖在翠鸟身上。
翠鸟微微地睁开眼睛，但马上又合上了。在这一瞬间，她已经瞧见了雪孩子。
雪孩子笑了，他为翠鸟的苏醒而高兴。但是他却立刻往后退去，只是悄悄地在树边注视着。
翠鸟的眼又睁开了，身躯转动了。她扑了扑翅膀，飞了起来。她绕着雪孩子飞了三圈，叽叽地叫着，似乎在说：“谢谢你啦！谢谢你啦！”
可是雪孩子却站着一动不动，好像他什么也没听见。
翠鸟飞走了。但是，也许是因为还没有复原的缘故吧，她刚想往高高的树上飞去，回到自己的窝巢，却又跌落在雪地里了。
雪孩子立刻赶上前去，又忽然停住了脚步，因为他看到翠鸟动了一动，生怕被翠鸟瞧见，但是他终于奔到翠鸟跟前，轻轻地把她抱了起来。
那高高的树上就是翠鸟的窝巢。可是怎样把翠鸟送到窝里去呢？他在树下呆呆地仰望着。
“雪孩子，别着急，我来帮忙！”小松鼠从松树上呼地一声跳了下来，蓬蓬松松的大尾巴像顶降落伞。
雪孩子一动不动，一声不响。
小松鼠背向着雪孩子，蹲着说：“来吧，翠乌，快快爬上我的背脊，我送你回窝去！”其实，这话是对雪孩子说的，但是他懂得雪孩子的脾气，所以只能对翠鸟说。雪孩子听了这话，果真把翠鸟轻轻地抱上他的背脊。小松鼠驮着，小心地爬上大树去了。
雪孩子马上就溜开了。他趁着小松鼠不注意的时候去捡枯叶。没多久就捡了一大堆，悄悄地回到大树下—一小松鼠看不见的地方。
这时候，小松鼠已经把翠鸟驮到鸟窝边，让她在温软的窝巢里躺下。小松鼠刚要离开，忽然看到一片枯叶飞来，就一手接住，盖在翠鸟的身上。他低头一瞧，马上就明白是怎么回事了。
树下，雪孩子又将一片枯叶往上轻轻一抛，柘叶冉冉上升，飞到鸟窝边，又被小松鼠接住，盖在翠鸟身上……没多久，厚厚的枯叶就像一条大棉被那样盖在翠鸟的身上了。
翠鸟渐渐地苏醒了，“叽叽”地叫着。这叫声传到了在树下静静地守着的雪孩子的耳朵里。雪孩子放心地笑了，这才悄悄地迈步往小木屋的方向走去。
一棵红梅树被白雪覆盖着。雪孩子用嘴连连吹着气。花朵上的雪，化成粉末扬在空中。满树鲜艳的红梅花呈现在眼前，给雪地增添了美丽。雪孩子心里欢喜，一路跳着舞向小木屋前的那块空地走去。那就是他原来站立的地方。
小木屋里，火塘在吐着鲜红的舌头。小白兔在塘边烘得浑身热乎乎的，一连打了几个呵欠，伸伸胳臂，站起身来懒懒地走到屋角的小木床前，扑上床，一会儿就睡着了。
火，熊熊地燃烧着。火舌舔着旁边的干柴堆，“噼噼啪啪”地燃烧起来。可是小白兔还在甜甜地睡觉呢！
雪孩子刚刚回到屋前的空地上，就看见小木屋的窗口窜出火苗来，不由得惊慌起来。
小木屋着火了，可是小白兔还在屋里呢！雪孩子心里好不着急，拔脚就向小木屋奔去。
“小白兔！小白兔！你快出来呀！”雪孩子喊道。
屋里没有回答，只听到“噼噼啪啪”的声响。
他用力把门一推，一个人舌猛地从里面卷来。雪孩子呆了一会儿，他感到十分难受，满身流汗——其实那是他融化的水一—他瘦多了。
火舌呼呼地迎面扑来。他不由得退后几步。尽管这样，他还觉得十分难受，不住地喘气。可是，眼看着屋里的火越来越旺，他的心也像被火燎着似地的痛——小白兔还在屋里，怎么能不着急呀！
雪孩子又勇敢地冲了过去。火，像猛兽般扑来。他的头发燃着了，浑身湿淋淋的。可是他顾不上这些，猛地钻进了烈火。
屋里浓烟弥漫。他到处摸着，摸着，终于在小木床上摸到了小白兔。这时，烈火正在向他们包围。
雪孩子张开了两条细弱的臂膀——他的臂膀本来是粗壮结实的，可是火在融化他，使他的臂膀也越来越细小了。不过，它们还是那么有力，并不费多大劲就把小白兔抱起来了。他用身体抵挡着烈火的袭击，不让火舌燎着小白兔，一面摸索着往外跑。当他冲出被火焰封住的门时，被闷坏的小白兔在他冰凉的怀里苏醒过来了。小白兔睁开眼睛看了看，又微微地合上了。
那只曾被雪孩子救活的翠鸟飞来了——是这场大火把她召唤来的。现在，她所看到的雪孩子已经又瘦又小，随着汗水淋漓地流淌，他还在变，变得更瘦更小。翠鸟绕着雪孩子飞着，叫着，可是雪孩子连抬起头来看她一眼也不能了。他怀里抱着的小白兔渐渐往下沉，往下沉……终于，他把小白兔稳稳地放在空地上，喘了最后的几口气，就很快地融化——变成了一滩水，一滩洁净的水。那两颗乌黑、晶亮的龙眼核——雪孩子的眼睛，在洁净的水里闪着光亮；还有那半截胡萝卜——雪孩子的鼻子，竖立在两颗龙眼核的下边，就像一个鼻子应该在眼睛下边一样。
翠鸟焦急地来回飞着，忽然向远处飞去，她是去找兔妈妈的，也许兔妈妈回来会有办法吧？
小白兔完全醒来了。他想起，是雪孩子把他从烈火里救出来的。可是雪孩子呢？雪孩子到哪里去了呢？
兔妈妈篮子里装着个大红萝卜，还有一个大胡萝卜——那是准备给雪孩子换上的漂亮鼻子——却还在雪地里找别的食物。翠鸟飞来，绕着圈儿叫着又往回飞。兔妈妈看了翠鸟一眼，又低头找她的东西。可是翠鸟又飞回来叫着、绕着圈儿。兔妈妈觉得很奇怪，说：“噢，也许是家里出了什么事吧？”就跟着翠鸟“咯吱咯吱”地踏着雪回来了。
她远远地看见小木屋在燃烧，就慌张地奔去。可是已经迟了，小木屋已经快烧完了。
“我的孩子！你在哪儿呀！”她跺着脚在雪地里叫喊。
“我在这儿哪！妈妈！”
兔妈妈一听是小白兔的声音，就放了心；回过头来，小白兔正向她奔来。她慌忙放下篮子，张开了两只手臂迎着小白兔奔去。
“孩子，你没有被火烧伤吗？”兔妈妈抚摸着怀里的小白兔问。
“妈妈，是雪孩子把我从火里救出来的！”小白兔指指雪孩子原来站立的地方，“可是，妈妈，雪孩子不见了，他到哪儿去啦？”
翠鸟在空地上的那滩洁净的水的上空打转，鸣叫。
兔妈妈搀着小白兔走到空地边，眼望着那滩洁净的水里，两颗乌黑、晶亮的龙眼核在闪着美丽的光。这两只美丽的眼睛仿佛还在快乐地看着世界上的一切。
“雪孩子最怕热，他融化了，变成了水！”兔妈妈叹息着，“多么好的雪孩子！多么勇敢的雪孩子啊！”
云儿全都消散了。蓝天里挂着个大太阳，把暖气散给大地。那滩洁净的水化成了渐渐上升的水汽——那就是雪孩子啊！不过，他的身体已经变得很轻很轻，在空中飘呀，飘呀……
“妈妈，快瞧，雪孩子在那儿！”小白兔说着，飞奔过去，将雪孩子一把抱住。可是雪孩子却轻轻地从他的怀里飞向树梢去了。
小松鼠飞快地爬到树梢头，一把抱住了雪孩子，却扑了个空，雪孩子早已从他怀里袅袅上升了。小松鼠张开蓬松的大尾巴，降落到地面上。
现在只有翠鸟能赶得上雪孩子，她想用翅膀把雪孩子紧紧抱住，结果还是落了空。他直向蓝天里飞去了。
蓝天里立刻出现了一朵白云，一朵非常美丽的白云。
“妈妈，你快瞧！”小白兔指着白云说，“雪孩子在天上呢！”
是的，那朵白云，那朵纯洁的白云正是雪孩子，又壮健，又漂亮。兔妈妈用手背擦掉了两滴留在眼眶里的泪珠，笑着说：“雪孩子是在天上呢！他现在变得更高大、更美丽了！你瞧他雪孩子在高高的天空里向小白兔他们挥手哩！
远远地，传来了一阵阵轻悄悄的声音——也许是林间的小鸟唱出了第一支迎春歌吧？不，这声音又仿佛在耳边；不，不，这声音分明就在小白兔和兔妈妈的心里，也在翠鸟和小松鼠的心里。
篇4：雪孩子
（学生自由练读）
讨论：你觉得要读出什么样的语气？
生1：我觉得应该读出高兴的语气。因为虽然已经变成了白云，但他用自己的生命换来了小白兔的平安，觉得很高兴，所以要读出高兴的语气。（该生朗读）
生2：我觉得要读出伤心的语气。因为为了救小白兔，自己却化了，小白兔觉得很伤心，所以要读出伤心的语气。（该生朗读）
师：其他小朋友呢，你们同意谁的意见？
（学生各抒己见）
师：刚才小朋友们分别是站在和小白兔的角度上来理解的，所以你们的想法都是正确的。现在大家就根据自己的感受，有感情地朗读这一段。
（学生自由朗读）
指名学生朗读。
师：你们觉得她读出了什么语气？
生3：我觉得她在读“很美很美”时，读得比较慢，语调比较低，可以看出这时她很伤心。
生4：我觉得她在读“飞到了空中”时，也读得较慢，可以看出这时她很伤心。
该生再次朗读，全班仿读。
师：谁还能读出不同的语气呢？
（教师请了三个学生朗读）
师：评一评，谁读得好？
生5：我觉得缘缘读得好，她读到“很美很美”时，语调比较高，也读得比较快，读出了高兴的语气。
生6：我也觉得缘缘读得好，她在读“飞到了空中”时，语调比较高，也读得比较快，读出了高兴的语气。
生7：我认为从“美”这个词，还能看出的心灵美。
教师及时给予肯定。
（该生再次朗读，全班仿读）
【评析】学生的感受是通过朗读来实现的，“读书百遍，其义自见”。在这教学片断中，教师能充分信任学生，把读的权利还给学生，相信学生能读懂课文，鼓励学生不断探索，寻找自信的力量，在自悟自得中感受朗读的乐趣，培养了学生学习语文的乐趣。对同一篇课文，或同一个人物，学生站在不同的角度，往往会产生不尽相同的感受。要是在以前，教师往往会根据教参，给予学生一个统一的答案。而在此教学片断中，教师努力创设了一种民主、平等、宽容、和谐的教学气氛，尊重学生的独特感受，让学生们根据自己的理解，读出了不同的感情色彩。学生在朗读中，通过自己的情感体验，对舍己救人的精神给予肯定，对这种行为表示赞赏，因此才会体验到救了小白兔后的高兴心情；而从另一角度，学生们也体验到了生命的宝贵，才感悟到小白兔失去后的悲伤之情。教师在教学中鼓励学生大胆地发表自己的见解，体现了审美价值的个性化、多元化。
篇5：诗歌:雪
诗歌:雪
你是白衣仙子，
乘朔风而来，
自高天而降。
你施温柔的魔法，
千树万树梨花顿开，
千山万山银蛇蜿蜒。
你用晶莹与纯洁，
漂白了天空，
漂白了大地，
漂白了红尘，
漂白了冬的梦痴。
你用靓丽的纤姿，
挥洒璀璨，
把北国装扮的，
银光灿灿，
妖娆壮观。
你吻过天的明澈，
抚慰过云的浮躁，
冷凝了奔腾的江河，
又来滋润冷旱的大地。
你神幻的身材、
冷俊的气质、
湿漉漉的情怀、
勇化春水的激情、
表冷里热的温柔、
含蓄素洁的丰韵，
激活了我的理智，
电击了倦怠的灵魂。
你是上天赐给人间的`玉，
冒冷冻风寒而来，
蝶般飞舞而至。
把无瑕的瑰宝，留给大地。
你是玉的精灵，
凛冽寒风
扯去了珠光宝气的彩衣，
撕不去你晶莹剔透的幽幽玉体
你把玉的妙韵，
无私地展现给世人。
你把房屋包装成琼楼玉宇，
你让山川披银挂玉。
为了美，
你用自己的靓体，
把北国铺上一层玉，
装扮成无瑕无垠的汉白大地。
为了爱，
你宁用自己刚柔洁然的身躯，
去陪衬梅的鲜红，
烘托翠绿的松枝。
我羡慕梅瓣松叶，
能与你一起化为春水。
回归大地。
你是天女撒下的绒花，
飘飘洒洒，
你是冬天空中的杨花柳絮，
翩翩逸逸，
你是寒风中飞舞的银蝶，
轻盈旋舞，
你是天仙抖氅的落羽，
纷纷扬扬。
你是凌空陨落的昙花，
虽瞬间即逝，
美得独特，香得出奇。
你是远天飞来的鸿雁，
衔来温馨的祝福，
捎去永久的思念。
你是素白的信笺，
传递着春的信息，
书写着孕育和期盼。
你是洁白的颂歌，
有春的旋律、
夏的激情、
秋的熟韵、
歌唱冬的魅力。
我真的想说--
对不起，
因为对你的欣赏，
实在是太迟，
幸亏窗外美景，
给我灵感，
使我才学会欣赏，
在这冬季里。
篇6：雪短篇诗歌
雪短篇诗歌
开始下雪了。一阵又一阵风吹着
午夜的长街。我俯身在一些
冰凉的词汇里，在一些
废弃的台阶上，看见
灯盏，窗户和卖火柴的小女孩。
多少年过去，多少个午夜里
我取出脑袋中的电池。
那些运送鲜花的汽车是假的，
那些在公园污浊的水面上唱歌的
天鹅，也是假的。
只有雪，从少年时代就开始的雪
压断了脆弱的树枝。
这也是假的`?零点钟的树枝
不愿意结出的鲜艳的果实，
也是我不愿意写下的诗。
我的脑袋空空荡荡，手上的
电池在变软，终于腐烂。
外面世界里的雪却越来越大，
卖火柴的女孩终于卖掉了自己，
她还是没有房屋和衣衫。
不能打开窗户，不能在午夜的
长街上背诵她的情书。
一根火柴照不亮漫长的旅途，
一根火柴熄灭了一切，
幻像的灯盏也已被风轻轻吹落。
开始下雪了。哪一条街道
是漆黑的?哪一双眼睛看见了
爱情悲伤的脸庞?哪一个人
怀抱着流泪的纸月亮?我
移动钢笔，让午夜的雪更加明亮。
篇7：雪诗歌
雪六首诗歌
一
北风君临三界哀，
衰残遍野难释怀。
纷飞六出红尘迈，
银装素裹天地白。
二
芳菲散尽冬寒埋，
灿烂雪花迎风开。
笑对前程路漫漫，
何须回首重头来。
三
梨花竞放海棠香，
璧饰栏杆白玉床。
怡醉春风不是梦，
笑看琼枝绽花房。
四
青帝苑空百草荒，
思绪翩飞清风扬。
想是瑶台花季末，
落英缤纷泣玄霜。
五
一曲凛歌飘谪仙，
素心未改兆来年。
暗叹萧杀芳菲滞，
梨花漫天逆深寒。
六
琼花依稀妆亦浓，
寸寸荒草学春荣。
三尺朔北青锋剑，
斩尽韶华白头翁。
篇8：雪诗歌
下雪啦
下雪啦
纷纷扬扬的大雪漫天飞舞
密密的森林里
厚厚的的积雪
像一条洁白的超级大毯
铺盖着静静的森林
一只毛茸茸的小松鼠
在这片大森林里蹦蹦跳跳
咯吱咯吱
在雪地上留下轻快的音符
奏起了清脆的雪地之歌
一只笨笨的小熊
左看看右看看
在这片大森里摇摇摆摆跳舞
咯吱咯吱
在雪地上留下沉沉的音符
奏起了悠悠的雪地之歌
一只凶猛的大老虎
怒吼了一声
这片大森林里威武地
咯吱咯吱
在雪地上留下深深的音符
奏起了雄壮的雪地之歌
一只丑丑的野猪
哼哼地叫两声
这片大森林里哼哼
咯吱咯吱
在雪地上留下怪怪的音符
奏起了笨重雪地之歌
噼啪噼啪噼啪
森林里传来一阵枪声
咯吱咯吱
松鼠、笨熊、老虎、野猪
来了一场雪地大合奏
咯吱咯吱
咯吱咯吱
雪地之歌荡漾在森林里
篇9：雪诗歌
一、雪
期待着，期待着，雪的来临
盼望着，盼望着，他的来到
我是喜欢雪的少女
爱着你的女孩
我愿今夜雪能来到
下一场大雪
将世界变成天使的世界
变得如此洁白
不再有任何瑕疵与污染
如果身边还有一个你
那该是多快乐的一件事啊
我愿，今夜雪能来到
将你带到我身边
愿我喜雪爱你的心情
老天能看到
期待你的来临
雪的来到
二、雪，你带我去了一个神奇的世界
雪，梦幻的雪
神奇的雪
你带我来到一个神奇的世界
一个梦幻的国度
带我遨游雪的世界
让我看到了我的内心
原来我也有如此纯洁的心灵
愿你继续带给我们神奇与梦幻
带我们一起前往纯洁的世界吧
篇10：雪诗歌
不可思议的梦，
忽然留恋起十二月的雪、以及，一个男人的纯洁
仓促间，它盛开缕缕冷香，
超越令人惊悚的严寒，拥挤进我的月夜
那月是从海上的朔风而来
还没升上澎湃的心头，我就
一层一层，
被水中的涛波所伤。沉痛又细致
藏好了伤口，我开始天真，
突然逼迫春的绿色，开出一场冬天的雪
这是多么恐惧刺激的冒险，
青草开始窒息，南方的鸟再次离开
我，一次次堕落，在这个满天都划着流星的夜晚
其实，银白不再，还有那段消失能让
这个男人雪化成水？灵魂与肉体共同离开
在无数逝川
梦还是在春天开落了，
后辈的孩子们，凝望着柳梢上的六瓣往事
忘乎所以地调笑
篇11：雪诗歌
早上睁开朦胧泪眼，
惬意的蜷缩着身体，
手机音乐萦绕房间，
是有那么一首情歌，
可以让我想你整天，
起床倒了一杯咖啡，
搅动的是一种思念，
喝下的却不是忘却，
和你爱的牌子抱在一起，
仰头让泪水幸福的流淌在最心底，
阳光下飘着白雪，
夏天仿佛是冬天，
世界雪白的画面，
能拥有谁的笑脸，
永远到底有多远，
她说：就停留在昨天，
女人好坏，
烧掉我的快乐，
剩下黑暗阴霾，
女人好坏，
折断我的翅膀，
却自己飞走了，
女人好坏，
我再也不敢谈恋爱，
阳光下飘着白雪，
夏天仿佛是冬天，
我向往的世界，
满天风吹着雪
没有一点是你，
那就会很唯美，
有樱花在点缀，
我孤傲的世界，
请你还我的尊严，
请你把尊严还给我，
我要好好的生活……
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