简历：分清主次

“容一”通过精心收集，向本站投稿了10篇简历：分清主次，下面就是小编整理后的简历：分清主次，希望大家喜欢。

篇1：分清主次

分清主次

（南京特殊教育职业技术学院 张兰香）

首先，在小班幼儿体育活动中，动作内容的安排应该比较简单，一般一次只练习一个主要动作，以便幼儿有充分的练习时间。但原方案不但有爬的动作练习，还有钻和跳的动作练习；不但有动作练习的要求，还有动作探索的要求。对于小班幼儿来说，一次活动是不可能达到这么多目标要求的。

其次，就小班幼儿的年龄特征来说，“探索爬行方法”有待推敲。一是因为小班幼儿以直觉行动思维为主，让他们“想出更多的与别人不一样的爬行方法”是不现实的；二是因为小班幼儿具有爱模仿的心理特征，他们的`行为往往更倾向于趋同，而不是求异。

再次，从整个活动设计来看，设计者的意图是让幼儿练习两手两膝着地向前爬行的动作，并训练幼儿动作的协调性与灵活性。所以让幼儿练习爬行应该是本次活动的核心环节。可原方案中让幼儿练习爬行只是一个小小的环节，相反，其他辅助活动占了很大的比重，给人以主次不分的感觉。

《乌龟爬爬》（小班）

改进《乌龟爬爬（小班）》的方案研析：

分清主次 （南京特殊教育职业技术学院 张兰香）

创设适宜的运动情景（浙江宁波市江东区常青藤幼儿园 何佩红）

年龄特点是依据（北京平谷区教育科研中心 刘小英）

几个关键因素（江苏扬中市教师进修学校 黄晓梅）

关注个体差异（江苏南通市虹桥幼儿园 陶玉玲）

注重指导（天津塘沽区第一幼儿园 刘美琳）

开展情景化的系列活动（四川大学第一幼儿园 郑跃玲）

园本教研的一种媒介（四川大学第一幼儿园 叶长娟）

关于《乌龟爬爬》我的改良设计（一） （四川大学第一幼儿园 肖茜）

关于《乌龟爬爬》我的改良设计（二） （江苏镇江市教育局教研室 王兰   江苏镇江市贺家弄幼儿园 李忠萍）

篇2：学习分清主次

很多同学每天忙得团团转，恨不得把全部的时间都用在学习上，可是学习效果却不佳，成绩始终提高不上去。这是为什么呢?究其原因，就是他们没有明白统筹安排的精髓：分清主次，统筹安排，永远先做最重要的事。

学习方法

1.将一天需要完成的学习任务，按轻重缓急，分为a、b、c三个层次，然后加以区别对待。其中a类，属于最重要、必须完成的任务;b类，属于一般性的任务;c类，属于可以暂时放一放的任务。

2.运用80/20效率法则，对每天的时间进行有效分配。即把80%的时间，分配给最重要的20%的任务;把20%的时间，分配给80%的一般任务，实现时间与效率的高度统一。

3.这一天，如果把a、b两类任务完成了，就完成了学习的80%。对于c类，当天如果还有时间就做，没有时间就放一放;万一情况有变化，c类事情需要当天完成，再视具体情况，或划入a类，或划入b类。

学习小窍门:中午不宜做的几件事

1.不宜做剧烈运动。中午可以进行一些放松活动，但不宜进行踢足球、打篮球等剧烈运动，否则你下午上课的时候运动兴奋感还没有消失，会影响学习效果。

2.不宜看大部头的长篇小说。中午的时间比较短，很难把一本长篇小说看完，到下午上课时你的思路还会停留在小说中那些人物的命运和事态的发展走向上，无法把全部精力都集中在学习上。所以，中午看一些简短的知识性的期刊比较适宜。

篇3：《分清文章的主次》教学设计

一、自由轻读，看看例话主要指导我们干什么。

（侧重于指导学生阅读的读写）

二、默读，看看例话说明了应当怎样分清文章的主次。

1. 这则例话是以《落花生》为例来说明文章的`主次和怎样分清文章的主次的。《落花生》这篇课文围绕思想内容，主次分明，这一特点非常突出。

2. 引导学生将《落花生》与例话所作的分析对照起来思考。学生就能比较具体地理解这则例话的内容。

3. 明白每篇文章的内容都有主有次。课文的主次是根据所要表达的思想内容决定的。在阅读时分清主次，抓住主要部分认真阅读，有助于加深对课文思想内容的理解；在习作时分清主次，有助于突出文章的主要内容。

三、按照例话的分析方法，试着分析本组的其他几篇课文，从而加深对文章的主次及怎样分清文章主次的认识。

1. 分大组进行，每组选读一篇课文分析哪些是主要内容，哪些是次要内容。

2. 各组选派一名同学发言交流，其余同学可以补充。

篇4：〖司考经验〗7月司考复习分清主次强化实践

7月份才开始司法考试复习，要如何有效利用这三个月的时间，顺利通过司法考试，总体思路就是分清主次，强化实践。只要做到合理安排，三个月时间足以通过。下面我就结合自身特点，与大家一起讨论一下复习司法考试的方法，如有不妥之处，望请赐教。

第一，树立自信，轻松上阵

人们常说，成功源于自信，做任何事必须要有必胜的信心，要有强大的自信，世上无难事，就怕有心人，我们可以把司考当做敌人，当做一场战争，像李云龙一样，有一种亮剑精神，有自己强大小宇宙，一定要建立自信，相信自己，保持轻松的心态，切不可急于求成，那么在对阵的气势上就会压倒它，就会在应对的时候发现突破口，找到核心和重点，一切困难随之而解，学习才能轻松自如，事半功倍。

第二，保持压力，不可懈怠

压力即是动力，尤其适用于司考学习，十年寒窗苦，只为一功名，其实司考就是这样，炎炎夏日，短短三个月的时间，要掌握大量的法学知识，始终保持高强度的学习节奏，不现实也不可能。我个人比较懒散，时常自我解压，跑去上个网，打游戏，找朋友喝酒，浪费了不少时间，也不利于知识的系统学习和巩固提高。所以我提醒大家，每当内心懈怠的时候，就要自我加压，不断的暗示自己，要坚持住，不要因为一刻的松懈扰乱整个学习计划。

第三，认真规划，符合实际

每个人都有自己的学习方式和规划，但不是每种学习方式和规划都适合自己，这就需要我们掌握自己的学习特点，是擅长记忆，还是擅长理解，还是擅长题海战术，还是擅长临场发挥。所以，必须根据复习时间的长短和自己的特点合理制定符合自己的学习计划。

我是七月份放假，当时自己考虑之后，时间已所剩不多，如果继续按常理出牌，先看辅导书，在听课件，然后看法条，最后做题，那么结果只有找死，于是决定直接做真题（提前声明本人不是神童，的三个月时间主要用来看书听课件了，当年考了345分，有一定的基础）。

做题时，我是掐着时间做，并且均匀分配时间，绝不在一道题上浪费太多时间，这样有利于形成良好的答题习惯，做完之后认真核对答案，这时候就不要吝惜时间，认真核对答案中的每一个选项，搞懂每一道题的考点，做到知其所以然，因为每年的真题基本已经涵盖了当年大纲要求的所有考点，做一遍真题就相当于复习了所有的考点，比起看书本，眉毛胡子一把抓要节省时间，效率也更高，效果也更好。

第四，找准重点，切莫深究

我觉得中国的司法考试和高考是一样的，本质上依然是应试考试，缺乏实践性，

所以，对于我们学习来说，这是好事，具体怎么理解呢，我认为就是直奔主题，寻找重点，就考试而复习，不拖泥带水，不深究其所以然，考试考什么，我们就学什么，切忌沉迷于理论探索和疑难案例中，这样不仅浪费时间，也不利于复习的效果。我认为复习司考，一定要在有限的时间内获得最大的收获，怎么办？答案只有一个，功利主义，我们学习是为了通过司考，一切围绕司考要求，每个知识点只要掌握到符合司考要求就足矣，至于理论探索和疑难案例研讨完全可以在以后的法律实践中解决，而不是占用复习时间去做这些无用功。

第五，分清主次，强化实践

复习司考的人都知道，虽然，司考考试内容众多，但各部门法地位并非完全一样，始终是重者恒重，就是主要的部门法和知识点会重复的考，并且分值很大。

举例来说，刑法，民法，刑诉，民诉法一般都在70-80分，其次为商法、三国法，行政法为50―60分，最后为宪法，经济法，法制史等内容为20-30分，这样的一种层次说明什么，就是考试内容有区别，所以我们学习中要有重点和针对性，还是那句话，复习时间有限，不可能全部掌握，当然能够最好，我个人认为，刑法，民法，刑诉，民诉法、商法、三国法，行政法必须要掌握，只要熟练的掌握他们，通过司法考试不成问题，所以要抓大放小，有的人说，经济法、法制史好学，可是经济法、法制史的内容有多少，考点有多分散，每年的考点都不一样，你怎么学？怎么记？我提醒大家，学经济法、法制史不比中双色球500万大奖容易！相反，如果把这些时间强化到刑法、民法、诉讼法任意一门里面，都可以提高很多，考试重分值也会提高很多。

有人说，你说的简单，具体怎么才能学好这些主要部门法呢，我简要说下我的思路，刑法，民法，刑诉，民诉法、商法、三国法，行政法之中呢，刑法、民法是需要看书的，因为他们的理论性很强，作为主要部门法，近年来，考点越来越细致隐蔽，没有扎实的基础，听课件做题是有一定困难的，所以必须要把书认真的看1-2遍，知其梗概，诉讼法、三国法可以直接看讲义、听课件，之后加强记忆，其实呢商法比较有条理，记忆起来比较容易。另外三国法，诉讼法，理论性不是很强，需要的是牢记知识点和相关程序。唯一的难点可能是行政法，这个我没有特别的学习方法，我仅仅认真看了法理的讲义和课件。至于法理学，学过法律的人都知道，法理学就是法哲学，是法律的总的规律，大凡学法学的人往往侧重其他部门法，却忽视了法哲学这一基本法学思维和规律的学习和理解，所以，大家每每复习法理学的时候就满怀郁闷，满腹忧愁，我个人政治学毕业，哲学是学习的核心课程，我认为学好法理学重在理解，千万不要单纯记忆，要结合社会现实和法律实践注重理解和把握。

最重要的还是做真题，这个我个人有深刻感悟，09年时候就是因为自己抱着书本和讲义不放，虽然记住了很多知识点，但是一上考场，做题时无从下手，因为不知道他要考什么知识点，选来选去选错了，相信很多人有这样的体会，明明对各选项都理解，但是却选不出正确答案。这时候就体现出做真题，提前实战的宝贵之处，做真题不仅能帮助我们强化知识记忆，查漏补缺，还能提高做题技巧和经验。

以上就是我复习司考时的一些学习方法，非万能之策，敬请拍砖。

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篇5：司考经验7月司考复习分清主次强化实践

7月份才开始司法考试复习，要如何有效利用这三个月的时间，顺利通过司法考试，总体思路就是分清主次，强化实践。只要做到合理安排，三个月时间足以通过。下面我就结合自身特点，与大家一起讨论一下复习司法考试的方法，如有不妥之处，望请赐教。

第一，树立自信，轻松上阵

人们常说，成功源于自信，做任何事必须要有必胜的信心，要有强大的自信，世上无难事，就怕有心人，我们可以把司考当做敌人，当做一场战争，像李云龙一样，有一种亮剑精神，有自己强大小宇宙，一定要建立自信，相信自己，保持轻松的心态，切不可急于求成，那么在对阵的气势上就会压倒它，就会在应对的时候发现突破口，找到核心和重点，一切困难随之而解，学习才能轻松自如，事半功倍。

第二，保持压力，不可懈怠

压力即是动力，尤其适用于司考学习，十年寒窗苦，只为一功名，其实司考就是这样，炎炎夏日，短短三个月的时间，要掌握大量的法学知识，始终保持高强度的学习节奏，不现实也不可能。我个人比较懒散，时常自我解压，跑去上个网，打游戏，找朋友喝酒，浪费了不少时间，也不利于知识的系统学习和巩固提高。所以我提醒大家，每当内心懈怠的时候，就要自我加压，不断的暗示自己，要坚持住，不要因为一刻的松懈扰乱整个学习计划。

第三，认真规划，符合实际

每个人都有自己的学习方式和规划，但不是每种学习方式和规划都适合自己，这就需要我们掌握自己的学习特点，是擅长记忆，还是擅长理解，还是擅长题海战术，还是擅长临场发挥。所以，必须根据复习时间的长短和自己的特点合理制定符合自己的学习计划。

我是七月份放假，当时自己考虑之后，时间已所剩不多，如果继续按常理出牌，先看辅导书，在听课件，然后看法条，最后做题，那么结果只有找死，于是决定直接做真题（提前声明本人不是神童，09年的三个月时间主要用来看书听课件了，当年考了345分，有一定的基础）。

做题时，我是掐着时间做，并且均匀分配时间，绝不在一道题上浪费太多时间，这样有利于形成良好的答题习惯，做完之后认真核对答案，这时候就不要吝惜时间，认真核对答案中的每一个选项，搞懂每一道题的考点，做到知其所以然，因为每年的真题基本已经涵盖了当年大纲要求的所有考点，做一遍真题就相当于复习了所有的考点，比起看书本，眉毛胡子一把抓要节省时间，效率也更高，效果也更好。

第四，找准重点，切莫深究

我觉得中国的司法考试和高考是一样的，本质上依然是应试考试，缺乏实践性，

备考资料

所以，对于我们学习来说，这是好事，具体怎么理解呢，我认为就是直奔主题，寻找重点，就考试而复习，不拖泥带水，不深究其所以然，考试考什么，我们就学什么，切忌沉迷于理论探索和疑难案例中，这样不仅浪费时间，也不利于复习的效果。我认为复习司考，一定要在有限的时间内获得最大的收获，怎么办？答案只有一个，功利主义，我们学习是为了通过司考，一切围绕司考要求，每个知识点只要掌握到符合司考要求就足矣，至于理论探索和疑难案例研讨完全可以在以后的法律实践中解决，而不是占用复习时间去做这些无用功。

第五，分清主次，强化实践

复习司考的人都知道，虽然，司考考试内容众多，但各部门法地位并非完全一样，始终是重者恒重，就是主要的部门法和知识点会重复的考，并且分值很大。

举例来说，刑法，民法，刑诉，民诉法一般都在70-80分，其次为商法、三国法，行政法为50―60分，最后为宪法，经济法，法制史等内容为20-30分，这样的一种层次说明什么，就是考试内容有区别，所以我们学习中要有重点和针对性，还是那句话，复习时间有限，不可能全部掌握，当然能够最好，我个人认为，刑法，民法，刑诉，民诉法、商法、三国法，行政法必须要掌握，只要熟练的掌握他们，通过司法考试不成问题，所以要抓大放小，有的人说，经济法、法制史好学，可是经济法、法制史的内容有多少，考点有多分散，每年的考点都不一样，你怎么学？怎么记？我提醒大家，学经济法、法制史不比中双色球500万大奖容易！相反，如果把这些时间强化到刑法、民法、诉讼法任意一门里面，都可以提高很多，考试重分值也会提高很多。

有人说，你说的简单，具体怎么才能学好这些主要部门法呢，我简要说下我的思路，刑法，民法，刑诉，民诉法、商法、三国法，行政法之中呢，刑法、民法是需要看书的，因为他们的理论性很强，作为主要部门法，近年来，考点越来越细致隐蔽，没有扎实的基础，听课件做题是有一定困难的，所以必须要把书认真的看1-2遍，知其梗概，诉讼法、三国法可以直接看讲义、听课件，之后加强记忆，其实呢商法比较有条理，记忆起来比较容易。另外三国法，诉讼法，理论性不是很强，需要的是牢记知识点和相关程序。唯一的难点可能是行政法，这个我没有特别的学习方法，我仅仅认真看了法理的讲义和课件。至于法理学，学过法律的人都知道，法理学就是法哲学，是法律的总的规律，大凡学法学的人往往侧重其他部门法，却忽视了法哲学这一基本法学思维和规律的学习和理解，所以，大家每每复习法理学的时候就满怀郁闷，满腹忧愁，我个人政治学毕业，哲学是学习的核心课程，我认为学好法理学重在理解，千万不要单纯记忆，要结合社会现实和法律实践注重理解和把握。

最重要的还是做真题，这个我个人有深刻感悟，09年时候就是因为自己抱着书本和讲义不放，虽然记住了很多知识点，但是一上考场，做题时无从下手，因为不知道他要考什么知识点，选来选去选错了，相信很多人有这样的体会，明明对各选项都理解，但是却选不出正确答案。这时候就体现出做真题，提前实战的宝贵之处，做真题不仅能帮助我们强化知识记忆，查漏补缺，还能提高做题技巧和经验。

以上就是我复习司考时的一些学习方法，非万能之策，敬请拍砖。

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篇6：简历中忌主次不分

简历中忌主次不分

一、简历中主次不分

很多简历，内容庞杂，形式混乱，贪多求全，恨不得把所有的事情都写上，结果，大杂烩，反倒让人搞不清楚究竟应聘者究竟想表达什么。不同的经历，展示不同的能力，同一经历，不同的描述，也能展示不同经历。写的混乱，只会让人觉得应聘者思维混乱、主次不分、目标不明。

你想成为什么样的人，就把自己塑造成什么样的人，不要奢望招聘者当伯乐。

二、重点不突出

对于应届生而言，阅历少、经验不足，但至少教育背景会是一个亮点。在面试中发现，有的应聘者只言片语带过自己的'教育背景，甚至将本科教育经历和硕士教育经历写在一行，很难发现是研究生。其实，企业对于应届生的考察，并不是特别重视社会经验，关键在考察应届生的学习能力、适应能力、沟通能力和严谨程度。

三、面试重视程度不够

迟到是一种普遍现象。作为受过高等教育的群体，迟到应该事先电话告知。对时间尚且不重视的人，能指望他重视绩效、重视业绩吗？

书写混乱。一些应聘者在填表时，写的字实在令人不敢恭维。如果书法不好，可以把行距稍微大一些，至少不会把上下两行字插在一起、无法解读吧。

四、专业水平太差

面试的几个中财法学院本科生，参加过今年司法考试，也进行了长达几个月的准备，但问及相关法律问题，却答不出个名堂，如此水，如何从事法律事务？学了四年法律，水平尚且如此，又如何奢望他们在公司商业化化环境下短期学习、提升呢？

也有应届生想换行。换行没有错，但能不能对准备从事的方向进行学习呢？一位面试者说自己想往人力资源管理方向转，问及是否有所准备，答曰在工作中学习，把公司当学校了、当实验室，难不成向公司交学费？

有备而来，不打无准备之仗！

五、瞎编简历

同一件事情，从不同角度可以进行不同描述，表达不同的目的。经历是可以挖掘的嘛。问题是，挖掘不等于编造。倘若是编造，没吃过猪肉，看过猪走路，也可。但连猪走路都没见过，却编猪走路，岂不是瞎编？

深入提问几下，水分立刻就出来了。

一个法学院本科生在被问及一年前所独立撰写的商业计划书时，竟然说时间太久已经忘了，荒唐：自己独立撰写的东西，这么快就忘，此等记忆力能做法律事务？或者，要么真忘了，那就别写在简历中，要么写了，就立马去查阅以下过往资料，为什么不呢？懒！

篇7：四下、读写例话：分清文章的主次(网友来稿) 教案教学设计

读写例话

分清文章的主次

一、自由轻读，看看例话主要指导我们干什么。（侧重于指导学生阅读的读写）

二、默读，看看例话说明了应当怎样分清文章的主次。

1. 这则例话是以《落花生》为例来说明文章的主次和怎样分清文章的主次的。《落花生》这篇课文围绕思想内容，主次分明，这一特点非常突出。

2. 引导学生将《落花生》与例话所作的分析对照起来思考。学生就能比较具体地理解这则例话的内容。

3. 明白每篇文章的内容都有主有次。课文的主次是根据所要表达的思想内容决定的。在阅读时分清主次，抓住主要部分认真阅读，有助于加深对课文思想内容的理解；在习作时分清主次，有助于突出文章的主要内容。

三、按照例话的分析方法，试着分析本组的其他几篇课文，从而加深对文章的主次及怎样分清文章主次的认识。

1. 分大组进行，每组选读一篇课文分析哪些是主要内容，哪些是次要内容。

2. 各组选派一名同学发言交流，其余同学可以补充。

[四下、读写例话：分清文章的主次(网友来稿) 教案教学设计]

篇8：简历制作要分清重轻点

5)爱好与特长

・写强项。弱的一定不要写， 面试 人员不定对哪个项目感兴趣，有时会跟你聊两句，尤其是接连几个、十几个 面试 之后，有些 招聘 人员爱聊一些轻松的话题，一旦是你的弱项 ，绝大部分人会很尴尬的，显出窘态，丧失自信，这对你是很不利的。更重要的是，他会觉得你在撒谎。

・只写两到三项。因为极少有人在很多方面都很强。如果您觉得自己玩得都可以的话， 您的标准可能稍低了点儿。当然，确实有的人七八样都玩得挺好的，但一般人不相信每个人的强项有特别多，所以您也没必要写那么多，以免给人轻浮的感觉。

・不具体的爱好不写，如 sports、music、reading。大家不知道你喜好什么，或者让大家觉得你根本就没有真正的爱好，更糟糕的是，人们会认为你的写作水平很差。 如travel，如果你喜欢旅行，而有些工作需要经常出差，那么你写上 travel 是非常有利的;有些女性写上cooking，是很实事求是的，也给人以踏实的感觉，对于象秘书这样的职位，总是有好处的。

篇10：考研数学复习:基础要打牢分清阶段找清主次

考研数学复习:基础要打牢分清阶段找清主次

现阶段，各位准备考研的考生已经把自己的报考学校、专业基本确定下来，参考书、辅导班等等准备工作也基本就绪，正在磨拳霍霍准备开始前期复习，但是考研大纲却迟迟没有下来，这时，需要花大力气学习的数学该怎么复习呢?在此提醒考生，强化期最重要的就是要分清阶段，找清主次，这样才能保证数学的复习循序渐进。

基础是第一要务

现在，数学复习的主要任务就是复习基础。注重基础的考察是近几年数学试卷的一大特点，所以基础复习就成了第一要务。在这个复习基础的这个阶段中，考生可以找出自己从前所学的教材，或者找到目标学校所规定的教材，对照教材把知识点系统梳理，逐字逐句、逐章逐节对概念、原理、方法全面深入复习，同时，考生还应注意基础概念的背景和各个知识点的相互关系，一定要先把所有的公式，定理，定义记牢，然后再做一些基础题进行巩固。其中有些基础的'知识点需要掌握：初等函数的初等性质，极限存在的命题形式及命题属性，极限运算法则，一阶线性微分方程解的公式，齐次与非齐次线性微分方程解的结构，矩阵的初等变换与秩的概念，向量组的线性相关与无关，向量组的秩与线性方程组解结构之间的关系，五个古典概率的基本公式，分布率，分布密度与分布函数的性质及其相互之间的关系，数字特征的定义与基本运算公式，简单随机样本及其数字特征等等，这些都是考生要掌握的基础知识点。

注意分清阶段

对于数学的复习，要分清阶段，第一阶段为系统复习阶段，如果大纲没有出来，就根据课本，从头至尾复习，达到记住所有公式、概念的目的。第二、三阶段为强化训练阶段，通过练习，强化能力，在这一阶段大纲基本已经出来，可以在强化练习之前，抽出一个星期左右的时间，将自己所复习的知识点与大纲的要求进行对比，尤其是深入强化大纲中的重点内容。在考研大纲出来之前，数学要以课本为纲，加强基础知识的复习。在这个阶段中，考生应在学会灵活运用有关概念、原理、方法解决问题，打好基础的前提下，进一步加强对数学概念及原理的理解，突破难点，此时可在考研复习指导书或辅导班老师的帮助下弄透有关数学理论，对解题方法进行攻坚。选购复习指导书一定要把握住“内容不超纲”和“难度与历年真题接近”两点。

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