不可或缺的诗情作文
“LLLLLLLLL”通过精心收集，向本站投稿了15篇不可或缺的诗情作文，下面就是小编整理后的不可或缺的诗情作文，希望大家喜欢。
篇1：不可或缺诗歌
如果说
人生是一部交响乐
我们只是
和谐的小旋律
有或没有，也许不重要
可对渺小的个体
我们又是彼此的.唯一
见与不见
感觉就在那里
怎会因少见一次
情感就缩水
只要你轻轻地呼唤
总有我深情地应答
忙碌偷走了时间
思念却疯狂地生长
当爱成了水
成了呼吸的空气
也许很平淡
可我们的生命里
篇2：不可或缺的
不可或缺的同情心
学校门口有个老人，终日衣衫褴褛，目光呆滞地坐在那里，只有当面前的搪瓷杯里有硬币落下发出声响时，他才会缓慢地移动身体，鞠一个躬。
他是个乞丐，靠学生们零星的施舍度日。
受过太多负面的影响，我不再轻易地相信乞讨者，也不会因为心酸或怜悯而出手大方。
但每次经过那个老人，我会刻意地把头转向另一边，我怕会情不自禁得拿出自己的财物来帮助这个老人——不知是真还是假的乞讨者。
终于有一天，我辩清了真伪。
那是一群嘻哈的孩子，他们利用老人的迟缓，在老人鞠躬的时候，从搪瓷杯中拿出硬币，老人无言地看着这一切，干瘪的嘴唇颤抖着，枯瘦的手指也颤抖着，他是无力与这些活力四射的孩子们对抗的。
杯子被碰倒，和硬币一起与地面碰撞出清脆的声响，夏季的阳光在硬币上投注了耀眼的光彩，我的眼睛居然被刺痛。不知老人是被孩子的举动吓坏了，还是被世态炎凉伤害，他僵坐在那里。
良久，老人才缓过神，缓慢地伸出手臂，捡拾散落的硬币，他年纪大了，手指不再灵活，几枚小小的硬币也让他费了不少工夫。
我翻遍了身上大大小小的口袋，却没有找到一样可以帮助老人的东西，只有一颗糖果，存在很久的糖果，我犹豫再三，还是决定把它送给老人。
我将糖果放在老人的手心，他像往常一样，缓慢地移动身体，向我鞠躬，他的身体仿佛一根竹竿，轻轻的弯折也是岌岌可危的。阳光在老人亮了一瞬的眼睛中停了一刻。
这一次，我感觉自己做对了。
又过几日，老人从校门口消失了，我提起此事，同学都摇摇头。生活还是一如既往，没有什么因为老人而改变。但在午后，当灼热的阳光把学校大门上的烫金字照耀得更加炫目时，日光恍惚中，我好像又看见了那个佝偻的躯体，苍老的容颜，还有那缓缓鞠躬的瞬间。
这个世界上的真真假假也许不能看透，但当你唤醒你的同情心，你会发现，你其实做对了很多事，在改变他人的同时，还在改变你自己。
篇3：诗情随笔
诗情随笔
以一种简单的心情，以一个无知遨游的后来者，长风破浪之间，让生命可以得到延长，让生活更好的成长，只为了，让自己飞的更高。
世事洞明皆学问，人情练达即文章。
1995年5月，我出生家乡在衡阳，不知道是农村的习俗重男轻女，从小父母对我的爱和好，都比对姐姐要好。
小学一直以成绩特别不错在我们当地的小学遥遥领先，也成为父母对我特别放心的一种可能。我记得，那时三年级，我跟爷爷住，老人家晓得几本古书，给我买了两本书，很薄很轻的三字经和增广贤文，每当有空的时候，我就在那故事里成长，那是的学习是轻松的，快乐的。
的秋季，我进入了中学，由于以前成绩表现不错，初一第一学期也担任了班长，身兼数职，那时14岁，那一年我也不记得很清楚了，我开始接触上网，聊天。那时我似乎和我们班一个女生都相信好感着，那一学期期末，成绩没有以前理想，爸爸找到了班主任，第二学期，我退了班长一职，那时爱上了打篮球，爱上了看书，由于那时懵懂，也会偶尔写写文字，会特意的买一个很好看的本子，把觉得最华丽的，最好看的文字写在上面。
不知道后来那班上发生了什么，一学期后，要重新更选班长，我被选上了，后来，我觉得自己做的还可以，学习，运动都喜欢着，那一年初三，我自己也写了很多的文字了，我也记得我经常跟语文老师借书看，那时看过的书，很多很好的文字可能今天我还可以在我家的书桌里找到。那些文字也还在我的脑海里。
高一，高中的生活是很忙的，接着继续担任了三年的班长，后来毕业了总结了自己，不是一个好班长，没有做好这个职务。一直偏科的我，对文科情有独钟，虽然语文考试多次不理想，却没有放弃文字，课余仍然坚持着写写画画。然而在文科历史，政治方面突出，于是，一如既往的选择了文科。的一个冬天，我会经常跟室友谈诗，谈国家大事，谈哲学，历史，那记忆是多么好的回忆呀！我记得，那时我几乎每天写一篇诗，我只给室友看，给隔壁班的一个喜欢文学的女生看，但我从来没有投过稿。笔记本也写的很厚很厚了。一张张的稿纸也叠得很高，但这些，应该唯独只有我自己知道，知道自己一直在坚持那一份欣然。
，高考来了，一直不相信自己会没有考上大学的这个现实！那时堕落沉沦了很久很久。我忘记了那个暑假陪伴我的人，陪伴我的心情，看书，看古人失意与自己对比，在书海里寻找自己的一片海洋，那个暑假，是充实的，是悲喜交加的，那个暑假是很忙的，忙着喝同学的学酒，忙着奔波生活。
那个暑假，我也写了很多的文字，诗词，我今天也忘记了具体写了些什么，那份爱好，那份心情一直未改变。
也许一切都是最好的安排，20的秋季，我进入了长沙民政学院。大学，也从此对我发生了重大的改变。
大一的开始，是迷茫的，是不知所措的。
后来，迷茫依旧的忙着各种社团，活动，但觉得，那些到没有真正让自己获得什么。
后来，也许是缘分吧，再次看到了文字的魅力，再次拾起心爱多年的文字，虽然觉得自己一直都不怎么样。但那些我那时觉得都不重要了，我跟学长借书，跟同学借书看，到图书馆一个人看，晚自习我也没有荒废，我不是写东西，就是看着自己挑的书。写诗，散文，随笔这也成为我心中的一个习惯。
也就是后来，有了第一次的投稿，拿了第一次的稿费，有了第二次的投稿，也一个人默默的分享了第二次的稿费，我都是一个人坚持在路上着。对诗的热爱，痴迷达到我以前从没有的程度。
大一，开始了网上投稿，我慢慢的写，慢慢的整理一些笔记本的'随笔文字。开始，屡次碰壁，但我却没有灰心，我就当一种好玩的心态坚持着，就这样，网络了也登出了很多篇的我的文章，诗歌，感谢中华给我这个平台，对于那些稿费，都不重要了，我等到的是别人的一种认可和支持。那样多好啊。
与此同时，也有了一些读者，身边也有很多的朋友，同学，老师默默的支持着，即使今天的我还不够优秀，但谁知道多年的一天呢？
就这样，每一天都会过得充实，悲喜，欢乐，无关风月，只是一个人静看尘埃落地。
如今大一一晃而过，至今的7月。
三年后，我会怎样，多年后，我会怎样，我都不知道。
然而心中的确定答案是： 对诗，对文字的感情在心中，满满的抒怀。
我会像诗人一样：“我不去想是否能够成功，既然选择了远方，便只顾风雨兼程。”
我更会像诗人般：像一支响箭，一往无前的出征，我出征，让生命的使命同行。
未来的道路漫长，有一颗空灵的心陪我去抒怀就可以了
我愿用我真心来换取这一生的诗情。
只愿我此生爱过，那便是无憾一生的人生诗情。确定了，那就让去义无反顾的追求吧！
篇4：田园诗情
一、说话 首先，我们继续每节课之前的5分钟说话。今天我们说的话题是“各国风采”，谁能说说你所了解的国家情况。
二、揭题 在欧洲西部有一个水之国，花之国，牧场之国，那就是荷兰。它又叫尼德兰，是一个低地之国。（板书 ：荷兰）
本课《田园诗情》仿佛是介绍荷兰风光的解说词。而田园诗指以农村景物和农民、牧人、渔夫的劳动为题材的诗，单纯简朴。
三、新授 1、那么，荷兰的乡村又有哪些诗情画意呢？让我们听着如诗的解说词一起去游览这低地之国吧！请大家边听录音边想象画面。 2、荷兰有哪些美丽的'景色？让我们分小组再来读读课文，你可以用自己喜欢的方式来读自己喜欢的语句，甚至可以闭上眼睛来想想一下那美丽的景色。3（相机板书： 水之国 花之国 牧场之国）4、你感受到了作者怎样的感情？ （板书：向往赞美）5、是啊，这么美的国家，谁能不向往，谁能不赞美呢？
今天就有一个中国孩子来到了荷兰，你们愿意成为他的导游，为他介绍一下这个迷人的国家吗？
（生配乐朗读）6、荷兰真是太美了，不愧为水之国，花之国，牧场之国，你们愿意把它画下来吗？就请同学们挥动手中的画笔尽情描绘心中的田园吧！（生画画）
你能说说你为什么要这样画吗？
四、总结 今天，我们一起去游览了一个美丽的国家，它就是被称为水之国，花之国，牧场之国的荷兰。五、作业 请同学们把荷兰介绍给你的父母。
板书 12 田园诗请
水之国
荷兰 花之国 向往赞美
牧场之国
篇5：诗情校园作文
诗情校园作文
南方的夏天，总是喜欢用沉闷让人陷入沉思，无端的，让人着迷。香樟树的叶子绿得逼人，带着一种新生的惊喜。岁月悄悄的来，又悄悄地走，总是带着宋词的婉约，又充满着历史更迭的无情。
踏着青石板，在一个飘着细雨的清晨，迎着清馨的微风，我缓缓走进了青春的圣塔。有青苔的石阶，有雕花的窗棂，琉璃瓦装饰着塔身，华美的圣塔散发出庄严的气息。塔里昏暗恍惚，沉闷沉闷的有些压抑。
我踌躇着，然后，我遇见了同我一样茫然的同伴，朝气蓬勃的笑脸，眼底却是不尽迷惘。有人友好地伸出了手，于是，我们摸索着，磕磕碰碰的走上了阶梯。同行的孩子，或自傲，或谦逊。嬉闹中，冲散了不少压抑的感觉。
在高高窄窄的楼道转角处，有眉目温和的女子，在光线昏暗的圣塔里擎灯，一如八月的秋桂，温馨拂面，娴静安好。和善地牵着我们的手，浅浅含笑，说着那个晨露清雅，半世逍遥，四海随意家的男子，一壶酒饮尽了风霜，袖口吐就了半个盛唐。或说笑语嫣然，裙带翩跹的扫眉才子，于霜风冷月下，依着一张琴的寂寥，倾诉哀愁。
常常以为，记忆是最容易模糊的东西。谁曾想，楚辞汉赋的韵致，唐诗宋词的风雅，早已在血液里流淌。怅惘着古道扬尘，长亭折柳;畅想着泛舟江湖，纵酒放歌;哀伤着琵琶弦上，相思如雨。
憧憬的走向这一层的塔门，我们所看到的世界——秋风飒飒，日暮昏黄，让人在风中闻到一种凉。带着一身干练稳重气息的男子临风而立，谈笑间尽显豁达气韵。他随同我们继续登塔，逼仄的楼道中，他缓缓地讲述着胜败兵家的英雄传奇。那个雄韬伟略，夷平六国的男子，拱手而取天下，千古一帝，一直让人仰望惊艳。也有经天纬地之才的孔明先生焚香净手，临危不乱，千军万马也不及他弹奏五音的姿态。三国的角逐，八王的战争，激起着华夏子民的血性。
激情还未散去，却突然发现香樟树的枝叶在不觉间已经葱茏，月色下树影婆娑，凛冽的寒风让我不禁打了个寒颤。这一层的塔门望去，一片冷寂的大地，只剩下月的清辉洒在地上，萧疎凄惘，任风摇曳出一地零碎的荒凉。就像这时的`我们，疲惫而茫然。
然后，有人累了。
回到依旧昏暗的塔里，我惊骇地看着我的同伴疲惫地向后倒去，坠入塔底。也有人被挤攘着，失足落下。我们静默着，张了张嘴，却发不出声音。塔里的气息慢慢压抑起来，擎灯的女子安慰地拥住我们，那稳重的男子只道：走吧。
是啊，我们还有路要走。
后来的后来，香樟树落叶了，我看见我那离队的同伴，微笑着冲我们招手——他无比幸运的，得到了塔底的舍利子，功成名就，让人艳羡。他却笑了，笑得心酸：瞧，多幸福的你们!
也许是的，因为我们是一群不知足的孩子。才子们总抱怨着朝代的动荡，而历史，却等价的让他们惊艳传世。
我们渐渐的明白了坚忍，却总学不会怎么去遗忘。一直惶惶着这圣塔高耸入云，迫切地想出塔，当我们站在古塔最高一层的塔门前时，却有一种失落的感觉。
午后的阳光和煦而安详，让人不由得静下心来。感谢命运的仁慈和宽厚，没有让我们在岁月迂回的道路中月迷津渡，用一盏茶的光阴，让我们懂得了思考。
唐诗宋词的风韵，依旧诠释着我们多风多雨的人生。江南的烟雨依旧朦胧，那似水如烟的女子依旧伫立河畔。古往今来，历史的更迭依旧，有人在引渡，有人在祈祷。塔顶的风光，自是壮丽，只是，一定有什么风景，我未曾抵达。
过了这个七月，请让我离开。夏风掠过香樟树梢，带来往昔的味道。那种热风下弥漫了一个夏天的 气息，总让人无端的想流泪。
年少的我们，需要唐诗来渲染，需要宋词来婉约，需要楚辞来升华，亦需要历史来丰满。
篇6：田野诗情作文
田野诗情作文
清晨，一丝阳光进窗户，房间红得发亮，鸟儿们清脆的歌声把我从梦中叫醒。我站在窗台前，眺望田野，又是崭新的一天。
我迫不及待地想出去一探究竟，阳光的金晖揭开了田野神秘的面纱，雾色茫茫，我隐隐约约望见树木的踪影和高粱，仿佛是人间仙境。
我带着我的妹妹来到乡村田野，田野里还空无一人，因为昨晚刚下了一场雨，现在空气清爽，一阵风吹过，树枝微微颤抖，树叶缓缓飘落，你们快瞧！油菜花儿们穿上了美丽的连衣黄裙，排着整齐的队伍，好像是要准备出门旅行......
过了一会儿，云雾消散了，万里无云，田野的高粱和玉米都看得一清二楚，太阳公公露出了笑脸回到了天空中，显得如此美丽无比。现在是秋天了，满地金黄，也不知道秋姐姐是怎么调画出这金色的海洋，秋高气爽！
菜园里也收获满满了！西红柿笑红了脸，黄瓜笑弯了腰，花菜躺平了身子，白菜笑盈盈地站在那儿....我吸了一口清新空气，闻到鲜嫩蔬菜味道，我现在才知道，原来大自然这么美丽！
我爱田野诗情，更爱我的家乡！
篇7：教师节诗情作文
教师节诗情作文
每年教师节到来的时候，我的心中总会荡漾起澎湃的诗情———有对“传道、授业、解惑”的老师们的尊敬，更有对“默默无闻、周而复始、桃李满天下”的园丁们的感激。此时语言总显得苍白，贺卡总显得轻薄，惟有这诗这歌才能表达我对老师的崇敬。
这是我献给第一个教师节的礼物，此时的老师在我的诗情中恰似一座美丽的桥：“小石桥，石桥小，小小河上弯着腰，迎我去放牛，送我上学校，不叫苦，不叫累，日晒雨打不动摇。啊，我家乡的小石桥，我心爱的小石桥。好老师，老师好，知识河上一座桥，帮我攻难关，炼我本领高。不叫苦，不叫累，喜看同学们飞过桥。啊，我学校的好老师，我心中的一座桥。”这首诗歌不但被收入《中国园丁之歌》大型文集，而且被作曲家胡积英谱成歌曲在全国大赛中获奖并传唱。
“你不说我也知道，老师你的疲劳写在眼角，为了批改我们幼稚的作业，灯光下肯定又熬了一个通宵。老师啊敬爱的老师，该如何回报你的辛劳，你不说我也知道。你不说我也知道，老师你的喜悦写在嘴角，全校素质教育激烈的竞赛，我们班肯定又是名列前茅。老师啊敬爱的`老师，该如何留住你的微笑，你不说我也知道。”纯朴中饱含学子意，俏皮中尽显尊师情，“疲劳”和“喜悦”全都为着自己的学生，红烛不言，世人皆明；师魂伟大，有口皆碑。
师恩难忘，师魂高塑，唱不完的尊师歌——一位喜欢妆扮的女教师却一直坚持素衣上讲台，为的是不让自己的艳装浓抹分散了学生关注黑板的视线；一位贫困山村的老教师宁愿自己天天吃咸菜，也要从自己常常不能按月发放的微薄工资中挤出钱来力挽“流生”不流。浩劫中，一位语文老师在被迫呼喊打倒自己的口号时，也依然坚持语音准确语气正确，不忘师道尊严；病患时，一位英语老师在即将走向手术台的前夕，却依然坚持冒着豆大的汗珠讲完最后一课，将生死置之度外……老师啊，你岂止是用知识在栽培桃李，你不更是用自己的师表楷模在孕育崇高的心灵么？教师节诗情，押着神圣的韵脚，也道不尽老师们那一个个感人肺腑的故事。
篇8：落花诗情作文
落花诗情作文
曾几何时，愉悦聆听诗的文字，任心灵快意；曾几何时，飘然走进诗的海洋，任思绪遨游；曾几何时，怡然探寻诗的意蕴，任浮想联翩；曾几何时，坦然融入诗的意境，任思想旷达；曾几何时，逸然领悟诗的心灵，任情感万象。
诗本身就是一个奇迹，包罗万象，千姿百态。而诗的意象则是这奇迹中的另一个璀璨，纵使细水一滴，却也缠绵深远，诗在历史中涌现，也被历史铭记，意象在诗中涌现，也被待奉为永恒。沿袭着历史的沧桑，诗的变故，意象的永恒，我翻山越岭，踏雪却无法找到那一清香之源的匿处，我饱经风霜，却无法一睹片野梅花的芳香，我看惯了百花争艳的春天，却寻不到高傲的梅花，你的情调、你的景致、你的意蕴是否又是在那字里行间中透悟的呢？
流水无情，落花有请
落花，似乎总是令人凄婉、惆怅，那也许会不经意让冬季黯然失色。我走近那枯枝败叶处，却不曾想到凋零的痛苦，只因有那“落红不是无情物，化作春泥更护花”的绝唱。
落花，似乎总是令人悲观、消极，那时常会不经意间催人泪下。陆游悠闲的走去，却不曾感叹昔日的高傲，今日的低微，只把“零落成泥碾作尘，只有香如故“信手拈来。
落花总有几份心绪，纵使日升月沉，草木枯荣，也未见凋零，因为那落花早已伴随着历史走向了未来。
临寒独立，傲骨雄劲
春天永远是花的'国度，一切都是显得生机盈然，潇洒脱俗，似乎不是所有人都沉醉于春色。春天确实是花的海洋，却无法造就花的圣洁；它有着花的自然美，却无法施予花的人性美；它有着无数人梦寐以求的仙境，却无法装点生命的灵动。
冬日，永远是梅的灵魂，孤寂冷清却显得高傲圣洁，销人断肠，似乎唯有临寒的梅才能唱出生命的真谛、心灵的宽度、灵魂的深度，花的灵性也许才能永恒，花的圣洁也许才能不朽。于天寒地冻中，只把”墙角数枝梅，临寒独自开。遥知不是雪，唯有暗香来”轻轻的吟唱。
风雨彩虹，铿锵腊梅
梅花以其“临寒独自开”的意象早已贯名于世，梅花有三弄，却也有数不清的调。有多少花朵能在厄运的环境中为后人开启迷茫的前路呢？然而，一枝枝梅花隐现着春季，严寒之后却不再有花开花落的循环的“美丽”。风雨之后，有彩虹；天空净化之后，云来做伴；海汹涌起来，有浪为欢，一切都是那样耐人寻味，发人深思，然而，梅花在那天报春之后却唯有铿锵美名，在那斗转星移，海枯石烂之际，却只有吟唱“风雨送春归，飞雪迎春到……待到山花烂漫时，它在丛中笑”的精妙之句。
诗中永永远远有说不尽的梅花，更无法启及那调的奥秘，唯有轻轻的一叹。意象也许永远落透在字里行间，细腻的情感也许只有寄托意象才能表现得淋漓尽致。
雪是冬的意象，柳是春风的意象，蝉是深秋的意象，梅是寒的意象……毋庸置疑，缠绵的深意终究寄予意象，只因那意象之调连绵不绝。在那诗的海洋中，意象于你心中又在何吟唱呢？
篇9：古诗情作文
古诗情作文
古诗情
北风呼呼的刮，刮不散我们老君庙镇二中举办的“古诗文背诵大赛”的热情。一月十三日，虽是深冬时节，但那热情的比赛现场，再加上那人人激动的心情，哪儿还有半丝冷气？可爱的男生女生，捧书复习，好不专心。正当我陶醉在这种氛围中时候，我的'名字被点中了。我很紧张，心忐忑不安的跳动得厉害。我还是自信的走进了考场。看见了可敬的老师，我的心才平静下来。
等老师把测试卷发到我手里，我好激动呀。竟是默写《归园田居》！于是我不加思索的一口气写了下来。放下了笔，我感到心里轻松了许多。交上了答卷小学生作文 作文人网 你也可以投稿，我迈着自豪的步子回到会场，与同学一起分享那份胜利的喜悦，并准备下半场的抽签背诵。
寒冬的太阳探出了头，那微弱的光照着一张张自信的面孔，使整个校园充满了生机。我感到，心中的阳光一片灿烂。
（指导教师 刘松）
篇10：诗情秋韵作文
诗情秋韵作文
一阵风吹来，似是带了魔力，吹弯了稻子，吹黄了玉米，吹红了枫叶，吹喜了人们的脸。这是什么风？竟还带着菊花的清香，这是秋季独有的风。
“稻花香里说丰年，听取蛙声一片。”此句取自抗金英雄辛弃疾很有名的一首词。虽然描写的是夏天，但却生动地勾勒出了人们对秋收的希望。
一望无际的金色稻田里，风儿轻轻地吹着，轻轻地吹着，吹走那一笔浓墨重彩色的愁绪。八百多年前的人们在田埂边谈论着丰收的欣喜。
“今年收成真好啊！”
“是啊，终于不用再愁粮食咯！”
一阵风吹过，似乎是带了魔力，不约而同的笑容挂上了眉梢，浮现在嘴角。
“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”这是大诗人杜牧在看到枫叶染红山间时的感叹。
一片片被霜打了的枫叶，不仅未见衰败，反倒分外精神。霜叶在夕晖晚照之下，流丹滴珀，似春花般烂漫。林间层层落叶，似红锦铺地。
一阵风吹过，吹进枫林，吹落几片红叶，又卷起一片轻云。
“采菊东篱下，悠然见南山。”这是不为五斗米折腰的大诗人陶渊明在摘菊花时偶然发现的闲适。
东边的篱笆下，大片大片野菊盛开着。花蕊的黄色在摇曳的'天蓝、粉紫、橙黄、奶白色里若隐若现。屋后巍然的大山，苍浪翻滚、层林尽染。
“秋天，这南山景致不俗啊……”
一阵风，带着清爽，带着花香，带着豪情，带着惬意卷进树林，不见踪影。
秋啊，没有春天的柔和，夏天的热情，冬天的凛冽，但秋有自己的缠绵缱绻，自己独特的魅力。
篇11：田园诗情作文
荷兰，真是一个令人神往的地方。在作家的笔下，它是宁静的、自由的，幸福的田园诗；大千世界的素写中，它是水之国、花之国、也是牧场之国；人们的谈论中，它是永恒的，和平的，社会经济大国……种种纯洁幸福的词语汇成了这个美好的国家，阳光下，它也是一道明媚的尘陌，像飘雪的四月。
“碧绿色的低地镶嵌在一条条运河之间，成群的骏马，彪悍强壮，腿粗如圆柱，鬃毛随风飞扬。”刚劲的笔触，注定了别样的滋味，令人叹服于作者的描写，折服于文字的气魄。
仿佛是一种无以名之的敬畏。
从我读完那篇文章起，我向往的地方不再是薰衣草飘香的伊犁河谷，而是充盈着艺术与田园气息的荷兰。人类总是需要无数好奇与探知的心理，不是吗？
碧绿的草地、川流不息的运河、成群的牛羊……人与自然和谐相处，涌动着生命的活力，这才是真正的荷兰。
“田园诗情”这个名字，用来作为标题再合适不过了。(.)它满溢着田园的自然风情，写出了诗画的高雅艺术，又处处充盈着真情实感的点缀，每一个句子都富有天然的情趣。
生态的田园生活，世界上也只有荷兰这个国家做得最好。可是，世界上的国家，还有很多都在肆意破坏着地球，在养育我们的这片土地上猖獗。对此，我真想呼吁这些还未曾醒悟的人们：要把生态环境的任务落实到我们每个人的肩膀上，用心，去爱护我们赖以生存的家。
篇12：田园诗情作文
荷兰是水之国，花之国，也是牧场之国。
极目远眺，碧绿如丝绒般的草原上，是成群结队的长毛山羊。有的山羊躺在地上，正在沐浴阳光；有的山羊躺在树林里，眯着眼睛，仿佛正在睡觉。小山羊在地上打滚，活像可爱的小狗；老山羊正在悠闲地散步，好像什么也没发生过。绿意盎然的春野乡间是大片大片的郁金香。红的、白的、黄的……五彩缤纷，五颜六色，分外壮丽。
碧绿色的低地镶嵌在一条条运河之间。成千上万的小鸡活波可爱，喜欢奔跑，但整天在鸡圈里让它们十分烦闷，它们非常向往外面的世界，所以经常用嘴巴去啄铁丝网，好像在说：“我要出去！我要出去！”
在天堂般的绿色草原上，头白身黑的荷兰鼠爬来爬去。大象龟趴在岩石上晒太阳，工作人员帮它们体检，重达200公斤！雪白的荷兰猪趴在地上睡觉。一只羊妈妈一胎生了六个仔，真厉害！脖子长长的是什么呢—长颈鹿，有4个我这么高呢！几只狮子抢食物，其中一只不小心把头撞到墙上，痛得大叫一声。
这就是真正的荷兰。
篇13：田园诗情作文
“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。”四季中最有趣味的季节，非春天莫属了。最近几天，我感到春天像一位变化多端的“魔术师”。终于，在我的百般请求下，爸爸开车将我送到乡下的外婆家。
在公路上，我看到两边栽着许多的小树苗（不过有的已经长大），看着窗外的美丽景色，情不自禁地赞叹道：“春天真美好啊！小树都已经吐出嫩芽了。”爸爸边驾驶边叮嘱我说：“到了外婆家，你这个小调皮鬼可别惹事生非啊！”我只不过是去玩一天吧，至于这千叮咛万嘱咐的吗？所以只不过是左耳进，右耳出了。
到了外婆家，哇，这成片成片的油菜花，多么像一片黄色的海洋啊！一阵风吹过，高低错落，就像一群人在翩翩起舞。几棵桃树开花了，白中还带了点红，远远看去，像一朵朵粉红色的云彩。忽然，我发现外婆家的土地又多了几亩，便数了数，“ 1 、2 、3….. ”呀！整整多了 5 亩啦！我向外婆投去了一个“真了不起”的目光。
我爱春天，但更爱外婆家的田地。
篇14： 不可或缺的怜悯
不可或缺的怜悯_550字
冬天总是让一切都变得凄凉，好些树的叶子都在风中匆匆离去，奔向着它们的新生。
日子悄悄流逝，转眼又是一年过去，城市到处都充满人们的希望与梦想。而中国人最在意的农历新年也一天天靠近，和往年一样，每个人都更加努力的学习和工作了，团圆，添置一新无时无刻不鞭策着人们。
当我买了新年第一件衣服，时间尚早但夜色已将城市笼罩。寒风一直吹，公交车站稀稀拉拉站着几个人，看来都是才下了班等着回家的人。可站台上两大捆纸板倒是吸引了我的目光。
纸板的.所有主是一个中年妇女，脸上有岁月的痕迹，穿着工作服，背着一个破破烂烂的背包，和她那有些西装样式的工作服十分不搭调。看着觉得心酸，生活所迫。她带着一个七八岁的女儿，让人觉得更加心酸。
可生活就是生活，不会因为谁可怜而同情他，生活是靠自己去拼搏。
想来离春节越来越近，谁不想在这之前多挣些钱，谁不想往富里奔。这两大捆纸板可以卖多少钱呢，谁不愿意下了班就赶快回家吃一顿热腾腾得饭呢。也许她还要先去回收站把纸板卖了，也许回收站离家很远，也许也许…又有多少也许让人想象呢？
寒风中等了不下二十分钟，车终于驶向车站，看着她叫她了女儿一声，便卖力的提上那两大捆东西上了车
心中是满满的同情心在这洋溢着新年气息的冬日，可是同情心又不能当饭吃，与其同情不如化为力量。
平凡的苦衷说累说痛都太笼统，怜悯是人的情感中不可或缺的一部分。连怜悯之心都没有的人，是如何一步步成长的呢，在黑暗与痛苦中吗？人性也被残忍地磨灭的吗？
怜悯是人兴中不可或缺的一部分，与生俱来。
篇15：不可或缺的双手
不可或缺的双手_1200字
一双手可以创造巨大的财富；一双手可以创造繁盛的文化；一双手可以创造美好的未来；每一个人都有一双手，而手是普通到让人不再感觉到它存在的意义了。
星期天的下午车站依然是那么拥挤，在我的万般努力下终于挤上了车，当我坐在了座位上时，我的眼光一滑，刚巧落在了一个背着大背篓，穿着破烂的老妇人身上，她强烈的引起了我的注意力，那一刻我的心触动了。情不自禁的将我所有的目光移向了她，开始全神贯注的观察起这个老妇人，她穿着一件破破烂烂的黑外套，里面是一件领口穿得泛黄的白衬衣，手袖处还有几个大小不依的补丁，目光上移看到一张饱经风霜的脸。脸上的皮肤黝黑，皱纹密布，还有一双和善的眼睛，眼睛上方额头处也是一道道皱纹，头上包着黑头巾，周围的漏网之鱼在风中摇曳着，老妇人伸出手来理了理头发，让我注意到了她那双手，她的大拇指被泥浆染得发黑的布条缠裹着，手的其余部长满了老茧，老茧之间分布着一条条血沟，而多年的泥沙已经与指甲融为一体，就这样一位老人给了我极其深刻的印象，可像磁铁石一般吸住了我的眼光的.却是那一双历尽沧桑的手。
时光倒流一般，过往的一幕幕像放电影一样在我脑海中放映。天似乎是绷紧了的，浓浓的大雾遮住了远方的所有事物，路边的枯枝树叶早已被裹上一层薄薄的冰，不远处农家屋里的灯光孤寂的照射出来，像一颗黯淡的星。我提着桶走在田里不停的颤抖着，终于找到目标，可是当我刚碰到豆角时手本能的又伸了回来，豆角像冰刀子一般割着我的手。抬头看了看不远处正在采摘豆角的父母，我再次将自己冻得发紫的手伸了出去，笨拙地将冰块似的豆角收入囊中。不知不觉间太阳爬上了山头，带来了光与热。我看了看母亲的桶，豆角已经装满了，正当我觉得万般奇怪时，不经意看到了母亲的双手，这一双手上布满了老茧，老茧之间千沟万壑，一条条细短的血峡显而易见，母亲的手让人感觉很短很粗。可是就是这样一双千疮百孔的手摘豆角却像蛇一般灵活，看到这双手我内心深处不禁泛起阵阵酸意。
还记得小时候母亲时常拉着我的小手在河边漫步，那一双手没有一点让人厌恶的感觉，可是时光在慢慢的冲刷着这双手，我不知不觉的开始讨厌这双手，并且讨厌母亲。母亲每次来学校总是舍不得打车，车站离学校那么远，而且那条路弯弯曲曲，一旦有车辆经过就是灰尘满天，一到下雨就会像是泥浆河。所以每当母亲来到学校不是风尘仆仆，就是满身泥水。母亲将手中一大堆东西交给我，我却不耐烦的说：“不要！”当我转过身时不经意间看到母亲十个手指被勒出了红红的痕迹，手背上被冻得紫红紫红的，黑黝黝的手上长了大小不一的冻疮，情况稍好的地方也还是起了干壳，老茧布满在了双手之间，母亲原本短小的手就显得更加短了，指甲里面还夹杂着泥土，母亲像个犯错的孩子站在那里，而我在那一刻愧疚不已，母亲的双手还是紧紧地提着那些东西，我在一瞬间发现母亲手上的裂痕增加了无数。
刺耳的刹车声将我从睡梦中拉了出来，再看看眼前的这个老妇人，我的心狠狠地颤动了一下，原来老妇人的手是和母亲的手如此相似，于是我的眼光留滞在了那双手上。不知不觉天已经黑了，远方的灯光像繁星一样闪烁着，终于到了那熟悉的路口，一轮明月孤单的悬挂在夜空上，指引着我回家的道路。突然有一团黑影出现在我的眼球里，走进一看原来是母亲，母亲蜷着身子坐在一块石头上，双手紧握着一把手电筒。母亲见到我高兴的说：“回来啦，天黑了，快回家吧”。母亲拿着手电筒将光尽可能的全部聚集在我前方的路上，突然我的心里泛起阵阵酸意，我蓦地走到母亲身旁，牵上了母亲的冰冷的手。刚触碰到母亲手的那一刻我的手像是被仙人掌刺扎了一般的难受，原来是母亲的双手长着参差不齐的老茧，于是我更加用力地握紧了母亲的手，在月光下两个背影似乎就这样手牵着手形成了永恒。
这双手为我提供了世界上最伟大的爱；为我的梦想插上了翅膀；为我的未来洒上了光彩，成为我生命中不可或缺的财富。
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