古代教育的名言警句
“温太医”通过精心收集，向本站投稿了8篇古代教育的名言警句，以下是小编整理后的古代教育的名言警句，仅供参考，希望能够帮助到大家。
篇1：古代教育名言警句
1) 孔子曰：敏而好学，不耻下问。 ——孔子
2) 孔子曰：默而识之，学而不厌，诲人不倦! ——孔子
3) 养成教育应当是每一位教师、每一位家长都应掌握的教育艺术。 ——徐惟诚
4) 孔子曰：发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至! ——孔子
5) 在所有一切有益于人类的事业中，首要的一件是教育人的事业。 ——卢梭
6) 孔子曰：学而不思则惘，思而不学则殆! ——孔子
7) 孔子曰：不愤不启，不悱不发。举一隅而不以三隅反，则不复也。 ——孔子
8) 孔子曰：吾尝终日不食，终夜不寝，以思，无益，不如学也。 ——孔子
9) 教育是什么?就单方面讲，只须一句话，就是要养成良好的习惯。 ——叶圣陶
10) 孔子曰：吾日三省吾身：为人谋而不忠乎?与朋友交而下信乎?传不习乎? ——孔子
11) 智育是良好的思维习惯，德育是细小的行为习惯，素质教育更加体现在人的细小的行为上。 ——程鸿勋
12) 手脑双全，是创造教育的目的。中国教育革命的对策是使手脑联盟。 ——陶行知
13) 孔子曰：诲汝知之乎?知之为知之，不知为不知，是知也。 ——孔子
14) 教育是知识创新、传播和应用的主要基地，也是培育创新精神和创新人才的摇篮。 ——江泽民
15) 如果良好的习惯是一种道德资本，那么，在同样的程度上，坏习惯就是道德上的无法偿清的债务了。 ——乌申斯基
篇2：古代教育名言警句
1) 孔子曰：有教无类。 ——孔子
2) 孩子成功教育从好习惯培养开始。 ——马慧连
3) 孔子曰：习相近也，性相远也。 ——孔子
4) 孔子曰：学而时习之，不亦说乎? ——孔子
5) 孔子曰：饱食终日，无所用心，难矣哉。 ——孔子
6) 孔子曰：不学礼，无以立。 ——孔子
7) 孔子曰：见贤思齐焉，见不贤而内自省也。 ——孔子
8) 孔子曰：知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。 ——孔子
9) 孔子曰：三人行必有我师焉! ——孔子
10) 父母的行为习惯就是孩子学习的一本教材。 ——张梅玲
11) 爱子不教，犹饥而食之以毒，适所以害之也。 ——申涵煜
12) 学而不思则惘，思而不学则殆。 ——孔子
13) 孔子曰：因材施教。 ——孔子
14) 孔子曰：我非生而知之者，好古，敏以求之者也。 ——孔子
15）孔子曰：温故而知新，可以为师矣! ——孔子
篇3：古代教育名言警句
1) 孔子曰：生而知之者上也，学而知之者次也;困而学之，又其次也;困而不学，民斯为下矣! ——孔子
2) 立志在坚不在锐，成功在久不在速。 ——佚名
3) 学而不厌，诲人不倦。——孔子
4) 师者，所以传道、授业、解惑者也。——韩愈
5) 国将兴，必贵师而重傅。——荀子
6) 学而不思则罔，思而不学则殆。──孔子
7) 其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。——孔子
8) 言必信，行必果。——孔子
9) 读书无疑者，须教有疑，有疑者，却要无疑，到这里方是长进。——朱熹
10) 学然后知不足，教然后知困。——《礼记•学记》
11) 三人行必有我师。——孔子
12) 知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子
13) 学而不思则罔，思而不学则殆。——孔子
14) 身教重于言传。——王夫之
15) 尽信《书》，则不如无《书》。——孟子
16) 三人行，必有我师焉，择其善者而从之，择其不善者而改之。──孔子
17) 有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属汉;苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。──蒲松龄
18) 读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。──朱熹
19) 好读书，不好读书;好读书，不好读书。──徐谓
20) 少壮不努力，老大徒伤悲。──汉乐府《长歌行》
篇4：教育的古代名言警句
1) 孔子曰：学而不思则惘，思而不学则殆! ——孔子
2) 孔子曰：不愤不启，不悱不发。举一隅而不以三隅反，则不复也。 ——孔子
3) 孔子曰：吾尝终日不食，终夜不寝，以思，无益，不如学也。 ——孔子
4) 教育是什么?就单方面讲，只须一句话，就是要养成良好的习惯。 ——叶圣陶
5) 孔子曰：吾日三省吾身：为人谋而不忠乎?与朋友交而下信乎?传不习乎? ——孔子
6) 智育是良好的思维习惯，德育是细小的行为习惯，素质教育更加体现在人的细小的行为上。 ——程鸿勋
7) 手脑双全，是创造教育的目的。中国教育革命的对策是使手脑联盟。 ——陶行知
8) 孔子曰：诲汝知之乎?知之为知之，不知为不知，是知也。 ——孔子
9) 教育是知识创新、传播和应用的主要基地，也是培育创新精神和创新人才的摇篮。 ——江泽民
10) 如果良好的习惯是一种道德资本，那么，在同样的程度上，坏习惯就是道德上的无法偿清的债务了。 ——乌申斯基
11) 孔子曰：生而知之者上也，学而知之者次也;困而学之，又其次也;困而不学，民斯为下矣! ——孔子
12) 立志在坚不在锐，成功在久不在速。 ——佚名
13) 学而不厌，诲人不倦。——孔子
14) 师者，所以传道、授业、解惑者也。——韩愈
15) 国将兴，必贵师而重傅。——荀子
16) 学而不思则罔，思而不学则殆。──孔子
17) 其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。——孔子
18) 言必信，行必果。——孔子
19) 读书无疑者，须教有疑，有疑者，却要无疑，到这里方是长进。——朱熹
20) 学然后知不足，教然后知困。——《礼记•学记》
篇5：教育的古代名言警句
1) 三人行必有我师。——孔子
2) 知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子
3) 学而不思则罔，思而不学则殆。——孔子
4) 身教重于言传。——王夫之
5) 尽信《书》，则不如无《书》。——孟子
6) 三人行，必有我师焉，择其善者而从之，择其不善者而改之。──孔子
7) 有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属汉;苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。──蒲松龄
8) 读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。──朱熹
9) 好读书，不好读书;好读书，不好读书。──徐谓
10) 少壮不努力，老大徒伤悲。──汉乐府《长歌行》
11) 凡是教师缺乏爱的地方，无论品格还是智慧都不能充分地或自由地发展。——卢梭
12) 知识就是力量。——培根
13) 捧着一颗心来，不带半根草去。——陶行知
14) 行是知之始，知是行之成。——陶行知
15) 夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能。——孔子
16) 教学的艺术不在于传授本领，而在善于激励、唤醒和鼓舞。——第斯多惠
17) 我以为好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。——叶圣陶
18) 凡为教者必期于达到不须教。——叶圣陶
19) 问题不在于告诉他一个真理，而在于教他怎样去发现真理。——卢梭
20) 师者，人之模范。——杨雄
篇6：教育的古代名言警句
1) 孔子曰：有教无类。 ——孔子
2) 孩子成功教育从好习惯培养开始。 ——马慧连
3) 孔子曰：习相近也，性相远也。 ——孔子
4) 孔子曰：学而时习之，不亦说乎? ——孔子
5) 孔子曰：饱食终日，无所用心，难矣哉。 ——孔子
6) 孔子曰：不学礼，无以立。 ——孔子
7) 孔子曰：见贤思齐焉，见不贤而内自省也。 ——孔子
8) 孔子曰：知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。 ——孔子
9) 孔子曰：三人行必有我师焉! ——孔子
10) 父母的行为习惯就是孩子学习的一本教材。 ——张梅玲
11) 爱子不教，犹饥而食之以毒，适所以害之也。 ——申涵煜
12) 学而不思则惘，思而不学则殆。 ——孔子
13) 孔子曰：因材施教。 ——孔子
14) 孔子曰：我非生而知之者，好古，敏以求之者也。 ——孔子
15) 孔子曰：温故而知新，可以为师矣! ——孔子
16) 孔子曰：敏而好学，不耻下问。 ——孔子
17) 孔子曰：默而识之，学而不厌，诲人不倦! ——孔子
18) 养成教育应当是每一位教师、每一位家长都应掌握的教育艺术。 ——徐惟诚
19) 孔子曰：发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至! ——孔子
20) 在所有一切有益于人类的事业中，首要的一件是教育人的事业。 ——卢梭
篇7：古代教育的名言警句
古代教育的名言警句
1、师者，所以传道、授业、解惑者也。——韩愈
2、国将兴，必贵师而重傅。——荀子
3、师者，人之模范。——杨雄
4、其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。——孔子
5、言必信，行必果。——孔子
6、学而不厌，诲人不倦。——孔子
7、读书无疑者，须教有疑，有疑者，却要无疑，到这里方是长进。——朱熹
8、学然后知不足，教然后知困。——《礼记·学记》
9、我们深信教育是国家万年根本大计。——陶行知
10、三人行必有我师。——孔子
11、行是知之始，知是行之成。——陶行知
12、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子
13、学而不思则罔，思而不学则殆。——孔子
14、知识就是力量。——培根
15、尽信《书》，则不如无《书》。——孟子
16、忠言逆耳利于行，良药苦口利于病。──司马迁
17、三人行，必有我师焉，择其善者而从之，择其不善者而改之。──孔子
18、益者三友，友直，要谅，友多闻，益矣;损者三友，友便辟，友善柔，友便佞，损矣。──孔子
19、有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属汉;苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。──蒲松龄
20、读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。──朱熹
21、好读书，不好读书;好读书，不好读书.──徐谓
22、少壮不努力，老大徒伤悲。──汉乐府《长歌行》
23、凡是教师缺乏爱的地方，无论品格还是智慧都不能充分地或自由地发展。——卢梭
24、捧着一颗心来，不带半根草去。——陶行知
25、问题不在于告诉他一个真理，而在于教他怎样去发现真理。——卢梭
26、夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能。——孔子
27、教学的艺术不在于传授本领，而在善于激励、唤醒和鼓舞。——第斯多惠
28、我以为好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。——叶圣陶
29、凡为教者必期于达到不须教。——叶圣陶
30、教学必须从学习者已有的经验开始。——杜威
31、一切学科本质上应该从心智启迪时开始。——卢梭
32、先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。——范仲淹
33、一个坏的教师奉送真理，一个好的教师则教人发现真理。——第斯多惠
34、教也者，长善而救其失者也。——《礼记·学记》
35、善歌者使人继其声，善教者使人继其志。——《礼记·学记》
36、凡学之道，严师为难。——《礼记·学记》
37、记问之学，不足以为人师。——《礼记·学记》
38、使教育过程成为一种艺术的事业。——赫尔巴特
39、读史使人明智，读诗使人聪慧，演算使人精密，哲理使人深刻，伦理学使人有修养，逻辑修辞使人善辩。——培根
40、只有受过一种合适的教育之后，人才能成为一个人。——夸美纽斯
41、领导学校，首先是教育思想上的领导，其次才是行政上的领导。——苏霍姆林斯基
42、要做人民的先生先做人民的学生。——毛泽东
43、教师是过去和未来之间的一个活的环节。它的事业，从表面来看虽然平凡，却是历史上最伟大的事业之一。——乌申斯基
44、玉不琢，不成器;人不学，不知道。——《礼记·学记》
45、业精于勤，荒于嬉;行成于思，毁于惰。——韩愈
46、不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海。——荀子
47、只有用人类创造的全部知识财富来丰富自己的头脑，才能成为共产主义者。——列宁
48、我们不需要死读硬记，我们需要用基本的知识来发展和增进每个学习者的思考力。——列宁
49、我爱我师，我更爱真理。——亚里士多德
50、风声雨声读书声，声声入耳;家事国事天下事，事事关心。——顾宪成
51、教学的最高的、最后目的包含在这一概念之中——德行。——赫尔巴特
52、一个人的各种品性之中，德行是第一位的。——洛克
53、见贤思齐，见不贤而内自省。——孔子
54、大德不官，大道不器，大信不约。——《礼记·学记》
55、学校没有纪律便如磨坊没有水——夸美纽斯
56、学问之根苦，学问之果甜。学问勤中得，富裕俭中来。
57、纪律是集体的`面貌，集体的声音，集体的动作，集体的表情，集体的信念。——马卡连柯
58、只有能够激发学生去进行自我教育的教育，才是真正的教育。——苏霍姆林斯基
59、在任何学校里，最重要的是课程的思想政治方向，这完全由教学人员来决定。——列宁
60、莫等闲，白了少年头，空悲切。──岳飞
篇8：古代读书教育名言警句
1) 素食则气不浊;独宿则神不浊;默坐则心不浊;读书则口不浊。——曾国藩
2) 凿壁偷光，聚萤作囊;忍贫读书，车胤匡衡。——许名奎
3) 读书不趁早，后来徒悔懊。—— 《清诗铎·趁早歌》
4) 欲穷千里目，更上一层楼。 —— 王之涣
5) 古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。 —— 苏轼
6) 学而时习之，不亦说乎? —— 《论语学而》
7) 博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。 —— 《礼记中庸》
8) 临渊羡鱼，不如退而结网。 —— 《汉书董仲舒传》
9) 志不强者智不达。 —— 墨翟
10) 忧劳可以兴国，逸豫可以亡身。 —— 新五代史伶官传序
11) 水至清则无鱼,人至察则无徒。
12) 沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。
13) 读书破万卷，下笔如有神。
14) 精诚所至，金石为开。
15) 鞠躬尽瘁，死而后已。
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