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正话反说的范文小学生

2024-09-06 08:18:19 收藏本文下载本文

“小南天”通过精心收集，向本站投稿了8篇正话反说的范文小学生，以下是小编为大家整理后的正话反说的范文小学生，欢迎阅读与收藏。

正话反说的范文小学生

篇1：正话反说经典词语

正话反说经典词语集锦

A 哀丝豪竹——豪竹哀丝安居乐业——乐业安居安营扎寨——扎寨安营安居乐业——乐业安居

B 报李投桃——投桃报李杯水车薪——车薪杯水背井离乡——离乡背井冰清玉洁——玉洁冰清

冰清瓦解——瓦解冰清博古通今——通今博古不省人事——人事不省

C 才疏学浅——学浅才疏才疏志大——志大才疏残编断简——断简残编沧海桑田——桑田沧海

叱咤风云——风云叱咤肠肥脑满——脑满肠肥乘风破浪——破浪乘风穿凿附会——附会穿凿

春兰秋菊——秋菊春兰唇枪舌剑——舌剑唇枪

D 大快人心——人心大快大同小异——小异大同丹心碧血——碧血丹心胆战心惊——心惊胆战

箪食壶浆——壶浆箪食灯红酒绿——酒绿灯红登山临水——临水登山地久天长——天长地久

颠沛流离——流离颠沛独步天下——天下独步独来儿往——独往独来独揽大权——大权独揽

独占鳌头——鳌头独占堆金积玉——积玉堆金顿开茅塞——茅塞顿开

E 耳提面命——面命耳提 —— —— ——

防微杜渐——杜渐防微肥马轻裘——轻裘肥马风吹雨打——雨打风吹风虎云龙——云龙风虎

风清弊绝——弊绝风清焚琴煮鹤——煮鹤焚琴奉公守法——守法奉公富丽堂皇——堂皇富丽

G 高深莫测——莫测高深槁木死灰——死灰槁木歌功颂德——颂德歌功孤云野鹤——野鹤孤云

古今中外——中外古今光明磊落——磊落光明

H 海枯石烂——石烂海枯海誓山盟——山盟海誓海市蜃楼——蜃楼海市含情脉脉——脉脉含情

含辛茹苦——茹苦含辛横眉怒目——怒目横眉狐群狗党——狗党狐群虎豹豺狼——豺狼虎豹

虎踞龙盘——龙盘虎踞花好月圆——月圆花好花红柳绿——柳绿花红花香鸟语——鸟语花香

混淆是非——是非混淆

J 急管繁弦——繁弦急管吉光片羽——片羽吉光金科玉律——玉律金科金声玉振——玉振金声

金枝玉叶——玉叶金枝锦心绣口——绣口锦心镜花水月——水月镜花

K 慷慨悲歌——悲歌慷慨慷慨激昂——激昂慷慨可歌可泣——可泣可歌克勤克俭——克俭克勤

L 老马识途——识途老马连篇累牍——累牍连篇良辰美景——美景良辰麟凤龟龙——龟龙麟凤

琳琅满目——满目琳琅龙飞凤舞——凤舞龙飞龙吟虎啸——虎啸龙吟鸾歌凤舞——凤舞鸾歌

M 满目疮痍——疮痍满目面红耳赤——耳赤面红妙手回春——回春妙手民脂民膏——民膏民脂

明争暗斗——暗斗明争

N 乃文乃武——乃武乃文难分难解——难解难分扑朔迷离——迷离扑朔

Q 千山万水——万水千山清源正本——正本清源穷途末路——末路穷途

R 人杰地灵——地灵人杰任重道远——道远任重

S 山重水复——水复山重神工鬼斧——鬼斧神工生离死别——死别生离势均力敌——力敌势均

水色山光——山光水色硕学通儒——通儒硕学梯山航海——航海梯山 ——

T 天荒地老——地老天荒同仇敌忾——敌忾同仇同工异曲——异曲同工铜墙铁壁——铁壁铜墙

童颜鹤发——鹤发童颜

X 惜玉怜香——怜香惜玉降龙伏虎——伏虎降龙小试牛刀——牛刀小试心服口服——口服心服

星罗棋布——棋布星罗星移斗转——斗转星移

Y 嫣红姹紫——姹紫嫣红洋洋得意——得意洋洋一钱不值——不值一钱衣香鬓影——鬓影衣香

银瓶素绠——素绠银瓶影只形单——形单影只玉润珠圆——珠圆玉润

Z 正大光明——光明正大中流砥柱——砥柱中流

篇2：正话反说经典词语

正话反说经典词语

清晨我和猪----猪和我成亲我是霸王-----王八是我我的眼睛-----惊艳的.我我有精神-----神经有我姐疯了要嫁人—人家要了凤姐

猪是的念来过倒——倒过来念的是猪

安报竹滩沙映日——日映沙滩竹报安

寒风晓日映沙滩——滩沙映日晓风寒

春城一色柳垂新——新垂柳色一城春

色柳垂新自爱人——人爱自新垂柳色

空花落尽酒倾漾——漾倾酒尽落花空

日上山融雪涨江——江涨雪融山上日

红焙浅瓯新火活——活火新瓯浅焙红

龙团小辗斗晴窗——窗晴斗辗小团龙

篇3：正话反说作文300字

三级柏沐丰

今天下午，钨丝老师带我们做了“正话反做”的游戏。

钨丝老师说：“规则是我说口令，你们做相反的动作。”话音刚落，班级乱成了一锅粥。我说：“我可不希望第一组有我。”陈元超捂起了自己的耳朵。

第一组的成员上台了，老师说：“举左手”，陈元超一下子举起了左手，接着又举起了右手，像一个不停招手的大招财猫，被淘汰了。老师说大笑时，胡玮琛表情呆滞，好像所有事都跟他无关似的。而我这组比赛时，老师说：“坐下！”我半蹲了一下，大脑一下想：是反着做的呀！就又站着了。我就这样被淘汰了，不过我却兴高采烈，因为我不用玩了。回来时我就以火烈鸟休息的形态站着。D组开始了，杨子雄赢得很轻松，队友送分简直太快了。总决赛时，张书豪以一个潇洒的动作淘汰了自己。最后，张梓萱胜利，她得到50翰林币，她的队友也得了10元翰林币。

我又伤心又高兴，因为我没得到“钱”，不过做了游戏很高兴。

篇4：正话反说作文300字

三级尚美妤

周末下午，我们玩了一个“正话来反做”的游戏。规则是老师喊口令，同学们要反着做。

老师把我们分成四组，先来热身，这时有同学像野兽一样疯狂，也有同学哀叹。很快，A组开始了。一开始，庄同学慢了，谭同学做错了，只有殷同学胜了，正好他今天穿了红色的“吉利服”，所以他很幸运。

B组玩时，张同学仿佛要短跑，一直跳着。还有一个同学，竟然当了逃兵，一溜烟跑回了座位，让我们哈哈大笑，这局韩同学胜。

C组简直就是高手组，如果不是有人开小差，有可能要玩到很久。其实我也有点紧张，但最后还是我胜。悄悄告诉你，韩逸同学摸耳朵时，还不小心抓了一下，似乎还很疼，点头时，还在那傻乎乎的呢！

D组一下就输了好多人，刘同学都被转晕了。

这次游戏真好玩，就连群众也疯狂了，你猜最后决赛冠军是谁？嘻嘻，是我。

篇5：正话反说作文300字

三级庄俊熙

今天，老师带我们玩了一场游戏，正话来反做。老师说一句话，我们必须反着来做，做错了，就会淘汰。

游戏分六人一组，一共有四组。第一组就有我，我们六个人一起站在前面。老师一念口令，我反应太慢了，第一个就被淘汰。令我最难忘的是小殷同学，他穿着红夹克，因为红色很吉祥，所以他很幸运，成了我们组的冠军。

第二组，令我最难忘的是小吕同学，老师说“大笑”，他眯着眼睛，好像就是在笑，所以他被淘汰了。

第三组都是很厉害的高手，他们组玩了很久，就剩两人了，可是最后邵明朗同学当了逃兵，一骨碌跑回了座位上。

第四组，也很厉害，让我最难忘的是林思如同学，老师喊口令，说“睁眼”，她闭了一下又睁开了，同学们发现了她的错误，所以她就被淘汰了。

最后决赛的四位同学，里面只有一位男同学小殷，其他三位都是女生。男生都为小殷加油，可是他被淘汰了。

这个结果我一点都不关心，因为女生胜利了。

篇6：正话反说作文300字

三级殷钰翔

今天下午，老师一进教室，就说：“站起来，向左转。”我以为老师在命令我们，但原来这是一个游戏。老师说：“我说话，你们反着来做就可以了。”

我是第一组上场，我刚上场很紧张，害怕自己做不好，但没想到队友也太菜了，我还没怎么反应他们就被淘汰了。我赢了，我很高兴，可能我穿的红衣服为我带来了幸运吧。

B组、C组、D组都很精彩，但是我一直很紧张，因为他们太强了，我害怕我在决赛时会输掉。

到了决赛，就我一个男生，别的都是女的。我很紧张，心里想：“我一定要赢，一定要赢。”在比赛中，我看见下面的同学指着我旁边的人，说：“她做错了。”我都快被吓死了。后来，老师说“左”，我就往左转，结果，我被淘汰了。所有的男生都很难过，我更难过。唉，我可真失望啊，可真后悔啊！

我回家一定好好练一练，下次再给男生出头。

篇7：关于玩游戏的小学作文：正话反说

作文课上，老师和我们玩了一个考人反应力的游戏――正话反做。

李老师说规则：“正话反做。就是我说的你要反着做。比如，我说起立的话你就蹲下。知道了吗?”“知道了。”大家齐声说。

游戏快开始了，大家的神态各不相同：有的咬着下唇，看似很紧张;不过我是急性子，时不时的说：“老师快点开始吧!ok?”

终于开始了，李老师说：“第一轮我们不淘汰，到第二轮我们在淘汰。第一轮大家都像约好的做动作，没人淘汰。”

第二轮是合书、翻书。刚开始没人出现差错，后来，老师说：“合上，孙彦舒真的淘汰了，应该放翻开。”“请你说淘汰的感受吧”李老师不怀好意的笑笑，孙彦舒羞得脸都红了，低下头，一言不发。接着我的同桌孙一丁也淘汰了，她气坏了，一会打左邻，一会打右邻。

最后，只剩下我、孙阳和刘书畅了，老师说：收笔。我和刘书畅动了动笔，我们输了!

尽管没有坚持到最后，有点遗憾，但这个游戏真好玩。

公众号：快乐作文滨海分校

篇8：幽默口才之正话反说法

生活中，有一种特殊的表达方式——说反话，指正话反说，或反话正说，其表面意义与内在意思正好相反，然而，对方却能从表面意义和说话者的表情姿态中准确地领悟到其内在含义，达到沟通目的。这种表达方式很多场合中具有实用价值，有时甚至可以产生正面说法难以达到的效果。

创造幽默

有时，说反话还是一种诙谐的表达方式。在生活中，用反话方式说开心话，可以制造快乐心情赢得笑声。

丈夫要出远门，几周才能回来，出门时对妻子说：“你想我时，就打电话。”妻子笑着说：“我才不想你呢，你一走，我就上街吃馆子，找人来家里跳舞，你要不放心就别走!”丈夫也幽默地说：“那太好了，只要有人和你做伴，我一百个放心!”接着夫妻两人依依不舍拥抱吻别。你看，这样用反话告别，不是很温馨很有情趣吗?

俗话说，“锣鼓听声，说话听音”。在生活中适当地运用反话有助于增添生活情趣，促进人际沟通，达到理想的表达效果。但是，运用反话一定要适度，通常在熟人之间运用为好。由于彼此熟悉，有特定的人际关系背景，容易理解反话中包含的潜台词，不至于被误码解。些外，反话用来批评时有一定的刺激作用，别人听来有挖苦之意，所以要适可而止，否则就可能招致反击，引火烧身。

表达爱意、信任

有时恋人、爱人之间为了表达自己的爱意和信任，直接说爱语显得太平淡，没情趣，于是故意说反话，如说：“你真坏!”、“我才不喜欢见你呢!”、“我恨死你了!”等，这些话的字面意义与内涵正好相反，对方体会其中滋味，更能感受到浓浓的爱恋和甜蜜的情感。

邻里熟人之间有时也会使用反话。邻居王大妈在门口遇到刚下班的古志小两口，小古人长得帅，又爱跳舞，王大妈就对他妻子尚华开玩笑说：“你可得把他管严点，别叫他飞了!”，尚华笑着说：“我才不管他呢，让他带回个‘小秘’来，才算他有能耐呢!”王大妈听了笑着说：“真是知夫莫如妻啊!”。尚华的话表面上是放纵，说“不管”，可这些话是笑着说的，人们很容易听出其中的内涵：“他不敢”、“他不是那种人”的意味，从而把她对丈夫的深爱和信任淋漓尽致地表现出来。

缓解气氛

当有人因失误而陷入尴尬境地时，为了化解难堪，也可用反话方式为对方开脱，缓解难堪氛围。

小丁到师傅家做客，在倒水时不小心把师傅一只心爱的茶壶打碎了，他顿时手足无措，尴尬至极。师傅见状，不但没有责怪，反而笑着说：“打得好，你真了解师傅的心思，我早就看着这把茶壶不顺眼，想换一只呢!”他这样一说，小丁的表情自然了许多。

在这里，师傅说反话纯粹是为小丁解窘的，试想，摔掉心爱的东西谁不心疼呢?可是既然事情已经发生了，对方又不是故意的，作为主人当然不能指责，不能生气，也不能无语，而选择说反话大概是最得体的处理方式。这样说，既可以表现自己善解人意、宽以待人的品格，又能减轻对方的心理压力，有助于缓解气氛。

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