孩子,你别懂事了散文
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篇1：妈妈，你的孩子懂事了作文600字
亲爱的妈妈：
您好！
妈妈，是您给了我生命，为了我的成长付出了太多太多。女儿在一天天长大，而您却一天天变老；在我长大的同时，我渐渐知道了您的不容易，所以做为女儿的我，应该有一颗孝心，来孝敬您。
不说别的，我现在能力有限。不能为您做什么大的事情，但我一定会做一些力所能及的家务。比如：洗碗、扫地、做饭、洗衣服……来减轻您的负担。
马上我就要步入初中了，在学校我一定好好学习，不惹事生非，不让您担心。我知道，每个父母都希望自己的儿女好好学习，长大了有所出息。
古语说：“望子成龙、望女成凤”；所以，我一定好好读书，考上名牌大学，长大后要找份好工作赚好多好多钱来报答您。因为，您为了让我吃饱，把鱼呀、肉呀、都夹给我吃，自己却舍不得吃。所以等赚到钱的第一时间我要带您吃遍山珍海味，各种美味佳肴；您为了让我穿好的，自己总不舍得买衣服，而跟我买了一件又一件的。所以，等我赚到钱的第一时间我也要给您买好多漂亮的衣服；您为了让我用好的，自己也总舍不得用好的，所以，等我赚到钱的第一时间我一定要给您买最好的。我还要带您去环游世界，让您看看五彩缤纷的异国风情。
为了实现这些愿望，我一定会好好学习，认真读书。不辜负您对我的期望，最后，我想说：“妈妈您辛苦了，我爱您！”
致敬
祝：
身体健康、工作顺利！
您的女儿：
篇2：《孩子,你该懂事了》主题班会教案
班会目的：进入初三，学生学习的.目的、学习态度、学习效果都有差异，其源动力来自于孩子是否懂事，是否将学习当成自己的事情。同时，伴随着进入青春期，孩子与父母间的争吵更多了，双方都感到委屈，此时让学生体会父母的辛苦，珍惜现在生活，学会对自己负责尤其重要，故设计本节班会。
准备工作：多媒体课件准备，收集父母关心自己的事例，以周记形式反映。
班会过程：
一、引入：
从一篇网络日记开始，节取日记中从怀孕、出生、小时候生病、上幼儿园、上小学、为上中学抢学位作出的努力等片段。
谈一谈：我记忆中的父(母)爱！
二、视频欣赏：
《我们这样慢慢地长大》 时长4分03秒
谈一谈：你在长大，父母在变老，你发现了吗？谈谈你父母的年轻岁月。
三、初三，该懂事了
学会自理，懂得自立，为父母争光，学会自尊，学会自强，懂得换位思考
几个方面请学生分别朗读
四、分享：我把父母感动了
背景音乐：懂你。
五、视频欣赏：
《叔叔，你把我卖了吧》 时长6分04秒
看完视频，谈谈你的感悟。
六、爱，就要大声说出来！
给父母亲写一封信，表达你对他们的感激之情！
篇3：别哭了,孩子散文
别哭了,孩子散文
下午考试以后，又有几个原五一班的孩子找到我，问考试后可否让五一班复班开课，或者转到我所在的五三班。他们诉说着各自的理由，开始追悔之前所做的令老师生气的事情，追忆之前我们共同度过的美好时光。看着一个个平时笑容满面的孩子而今却无比的悲伤，我的心里登时踹倒了蓄满苦水的瓶瓶罐罐，苦水泄洪一般涌满了我的心扉，我的头脑，我的叹息。
本学期刚接这个班时，非常的艰难。这是一个非常不好管理的班级，学生们曾有一个伴随他们四年多的老班主任，这学期因事请假，领导叫我来接这个班，本来以为，五年级的学生年龄大了，该好教了，可是与他们一接触，自己的那些美好的憧憬与信心逐渐被吞没，至今基本上已然了无踪影。这群孩子争强好胜，谁也不服谁，都非常有个性，当然了，违反纪律，给你找个事，使个绊子，也都是毫不含糊的高手。作为他们的孩子王，我确实身心俱疲。看着他们不听话，不努力，不争气，我就急得直蹦，加上自己的.脾气不是多好，忍耐力有限，总忍不住呵斥他们几句。往往批评一顿管不了一节课，他们又故态复萌了。我想尽一切办法去感化他们，教育他们，讨好他们，渐渐的，也有些成效，虽然并不显著。
老实说，刚看到他们，我只感到他们很可爱，心里很喜欢他们。可随着时光的荏苒，与他们交往的深入，他们的许多言行令我很生气，开始对他们有意见，继而不满，再后来，我感觉到他们还是挺可爱的，但是如果就这样下去，是不行的。有同事说，这群孩子是被以前的老师惯坏了，换一个新老师，他们根本不适应，不接受。确实有一个同学曾经接连气走了几个老师。小小一个班，三四十人，工作还真不好做啊！尽管如此，我还是坚持下来了，直至前几天分班。因为至少有一半的学生还是最终认可了我，接受了我，看到了我的优点，看到了我的与众不同，渐渐喜欢上了我。正当我们的关系慢慢地好起来时，分班一事迫使其中止了。由于众所周知，五年级几个班就数我们班学生难管，学校研究后便把我们班学生全部打散，匀给了其它三个班，我和刘老师被调到五三班任教，五一班至此寿终正寝，不复存在。
合班是在周末进行的，可怜的孩子一进校园，自己教室的门牌不翼而飞了，门窗紧闭，再左顾右盼，看到了自己和其他同学的名字被贴到了邻班的门面上，怎么回事呢？再四处看看，竟然发现自己班的同学的名字被分成了三部分，分别贴在了其它五年级三个班的门面上。打听一下才知道：原来大家被“分配”好了！之前一点迹象也没见，再过三天就期中考试了，谁会料到会在这个时候分班？不解转化为不接受，不接受不行转化为不满，最后竟然不知所措的哭了。见到孩子们哭了，我只有上前去揽过他们的肩膀，轻轻的拍着头劝慰，可是收效甚微。他们不愿意分班，说即使分班也要跟着我，我真的好感动啊！可是我已经带去了18人，够了！几个女孩子哭着不放，我心里一酸，泪水也夺眶而出，忘了该怎样来劝她们了。
从开学至今七十天了，我们由陌生而熟识，由排斥而亲近，这期间有太多的酸甜苦辣咸，哭过，笑过，吵过，闹过……而今却都要成为历史，黄鹤一去不复返，想说舍得不容易啊！五一班，在我的手上却未能撑到“五一”节就急匆匆的消失了，惭愧啊！孩子们，别太难过，毕竟我们离得还很近，只有一墙之隔，见面很容易的。也许分班对你们来说会更好的。到一个新地方多结识几个新同学，多听几个老师不同风格的讲课，对于丰富你们的知识与阅历也未必不是好事。别管在哪个班都要好好学习。我们的心永远在一起，不忘却对方，思念着对方，关心着对方，牵挂着对方，这就够了。
你们都是我的好孩子，老师忘不了你们，永远爱你们啊！让我们共同呵护，共同珍惜，共同珍藏我们之间的这份情谊吧！而最好的纪念，就是你们在别的班更加努力的学习，奋勇直前，努力拼搏，用自己优异的成绩，健全的人格，高尚的品格，灿烂的未来，丰富的知识，来报慰你们的亲友，老师和你们自己。
别哭了，孩子！擦干眼泪，看东方那一轮喷薄而出的太阳，正在发出无比耀眼而又迷人的光芒，那光芒里有你们的笑脸，有亲人们对你们期望的眼神，还有老师为你们进行的那最美好、最纯真、最诚挚的祈祷啊！
加油啊，我的孩子们！老师永远看好你们，永远爱你们，老师的心永远和你们在一起！
别哭了，孩子！在爱的乐章里，在春天的歌声里，泪水的坠落声不该、也不能是主旋律。笑声才应该是你们童年里最动听悦耳的歌谣。永远爱你们，我的孩子，我的朋友，我的学生！
齐云轲
-4-19 于汝南城星光学校
篇4：生活放弃了你,你别放弃自己散文
生活放弃了你,你别放弃自己散文
如果生活放弃了你，你别放弃你自己，至少，你还有永远爱你的家人、朋友，看着你伤心低落、为生活压弯的背影，他们的心，也许是更痛，不知哪一句安慰的话，说出来才不会伤到你。
其实，事业真的代表不了什么，努力到无可争取时，我们该做的，只有坦然，因为，我们为我们爱的人，努力过、争取过，只是，在现在这个社会中，你的诚实与苦干，不一定就能换回成功的果实。
这个社会，男人真的很累，有泪要往心里流，有苦要往肚子里咽，想要打拼出一份小小的天地，所要面临的种种种种，不是个真金不坏之身，真的闯不过来。不光要有什么IQ、EQ，还要长一个八面玲珑的心、巧舌如簧的'嘴、刀一槍一不入、厚如城墙的脸，那么，诚实如你，看看这些的种种，你可以做到吗？你需要做到吗？
不尽人意时，为了快快乐乐的生活，你要想一想，不成功，现在来说，真的不代表你能力不行，也许是，你还不够坏，或是不够狠心绝情，或是，脸皮不够厚，至少，没有成功的事业，你还有一个健康的身体、一个坦荡的胸怀、一个睡到自然醒的心情、一个温温暖暖的家。
篇5：初三学习老师心得：别担心，你的孩子正在懂事
初三，对孩子来说是一个坎，翻过这个坎，他可能就会成熟许多，不再是我们心心念念的那个小孩儿。
初三，你一站上讲台，孩子们的眼睛就会散发出真诚的渴望，认真听你讲解知识的重难点，即使那些听得有些迷糊的孩子，也不再像初一初二时就开始调皮，控制不住自己。
课后也多了些追着老师问问题的孩子，他们也知道，时间对于他们来说，就是看得到的胜利。
他们的言语，不再是从前的单调幼稚，每每谈及的，都是对未来的憧憬，高中大学已成了他们绕不开的话题。
作业，也多了些规矩，整齐就是他们改变的最好证据。即使还有些不会做的，他们也在试图用自己的方式，让答案更加合理。
作文里，也不再是从前的哼哼唧唧，更多的是自己对自己鼓励，是名人的经典事例，是奋斗创造奇迹的 I can do it!
孩子们，正在经历一场个人独撑场面的游戏。小学还有家长在背后指指点点，绞尽脑汁，中学，大多数家长都已开始无能为力，我们只需把剩下的，统统交给孩子，你对孩子有多放心，孩子就会给你多大的惊喜!相信他们，是我们这一年要做的唯一!
你看男生们猛窜的个头，女生们眉宇间的害羞，走路时的风风火火，课堂上的蓬蓬勃勃，作业时的争分夺秒，体育课时的挥汗如雨……
这些都是他们努力成长的印记!
篇6：初三学习老师心得：别担心，你的孩子正在懂事
我们家长要做的，就是孩子需要什么，能提升孩子的能力，我们就要不遗余力;我们还要用合理的时机，提醒孩子，别只顾低头学习，要抬头看看，你离目标还有多远的距离;我们还要告诉孩子，父母的守望，只是一场渐行渐远的别离，你有多努力，你的未来就有多美丽!
初三，是你人生的第一场冲刺!不管有没有人为你助威呐喊，你都得——坚持到底!
作者：关二哥
公众号：天一学习
篇7：别再说你老了散文
虽然说生老病死是每个人都无法逃避的事情，但是当我看到一直陪着我长大的人渐渐衰老，总是用“我老了”来拒绝关心，不善待自己时，我很想对她说，别再说你老了，我和你一样难过，甚至比你更难过。
我第一次意识到人会老这件事是在外婆中风的时候。中风之前，八十多岁的外婆生活比我这个年轻人还要充实，精神比我这个年轻人还要好。当我还在被窝里挣扎着起床时，外婆已经吃完了早餐在菜市场买菜了；当我还在抱怨上班高峰期公交车上人挤人时，外婆已经提着沉甸甸的战利品走在回家的路上，要走半个多小时；当我还在为工作上的事情焦头烂额时，外婆正忙着照顾孙子，还到舅舅的工厂帮忙，一刻也不得闲。尽管舅舅常常劝外婆不要那么辛苦，但是外婆总是说：“我还没老了，还能帮你们多做一些事情。”
中风之后，外婆行动不便，一天之中除了一两个小时的散步时间，其余时间都要待在屋里。若碰上刮风下雨，外婆只能一整天都留在屋里，和看护阿姨大眼瞪小眼。面对突然改变的.生活，外婆显得很沮丧，总是唉声叹气的，整个人瘦了一大圈，也憔悴了很多。每当我们劝她多吃多睡，养好身体时，外婆都会说：“我老了，成了这副样子，还吃什么呢？不就是等死吗？”听到那个不吉利的字眼时，我们都会阻止外婆说下去，虽然我们都知道那一天终究会到来，但是我们都不愿意面对这件事。
篇8：别再说你老了散文
曾经总是精神奕奕，比我还要健康的外婆一下子变成这么脆弱多病的样子，我很心疼，可是除了多陪伴外婆，想方设法哄外婆开心之外，我不知道该怎么办了。有一次我想和外婆拍一张合照，但是外婆自嘲道：“外婆现在老了，而且很难看，拍照不好看了。”以前外婆很喜欢拍照，每逢家庭聚会都会要求拍一张大合照，照片上的外婆总是一脸满足地微笑着，仿佛得到了全世界。如今，外婆已经很少露出那样满足的笑容了，只剩下勉强的微笑。她想让我们知道她很好，我们不必为她担心，却不知道我们反而更担忧。
再过三年，外婆就到九十岁了。虽然我很希望外婆能够长命百岁，但是这两年外婆频繁地住院，让我不得不做了一些心理准备。尤其今年天气反常，我很担心外婆的身体。只是这些担心我只能放在心里，脸上还是要露出最大的笑容，告诉外婆一切都会好起来的，告诉外婆还要看着我结婚生子，让她帮我照顾外曾孙了。外婆有时笑而不语，有时苦笑道：“外婆恐怕等不到那一天了。”
外婆，别再说你老了，因为我比你更不愿意接受这个事实。我不止一次希望时间能够善待这位老人，希望她能一直陪伴着我，永远都不要离开。愿未来的日子里外婆能少一些病痛，平平安安地继续看着我们长大，和时间一起见证我们的成长。
篇9：孩子,你可以慢慢来,但别停下脚步散文
孩子,你可以慢慢来,但别停下脚步散文
儿子的同学中，有很多都参加了各种班，这些班，有致力于提高语、数、英等文化课成绩的，有培训琴棋书画等各种特长的。
有人建议我也给孩子报几个班，理由是：少壮不努力，老大徒伤悲。趁着孩子现在还小，记忆力好，使劲学，多掌握本领，多些谋生的手段，长大后才能活得轻松些，日子过得优越些。
说得不无道理，艺多不压身，天干饿不死手艺人，多些能耐自然是好的。
但一切都要遵循自然规律，强扭的瓜不甜。首先，得尊重孩子的意愿，看他们是否感兴趣。兴趣是最好的老师，若孩子感兴趣，自然是一拍即合，皆大欢喜，学习起来必然事半功倍。若孩子不感兴趣，甚至讨厌，硬逼着去学，只会是痛苦，甚至还会留下心理阴影。
每个人的兴趣和特长都不尽相同，尽情发挥各自的特点，任百花齐放百鸟争鸣，才会有最美的春天。
除此之外，还要考虑到时间问题，要给孩子留足阅读、运动、娱乐甚至是思考发呆的时间。
从阅读中博闻强识，学习思考方式，吸收前人精华。多运动，锻炼出强健的体魄，拥有“革命的本钱”和幸福的根本。适当娱乐，劳逸结合，放松身心，张弛有度。
思考发呆，尤为可贵。有人可能会不屑一顾：小孩子，没心没肺的，吃得香，睡得着，除了学习就知道疯跑瞎玩，哪会思考发呆？
千万别不以为然，这不易引起重视的思考发呆，正是孩子最宝贵的灵魂升华。正是那一小会儿，他们完成了和自己的对话，和大自然的对话，和神秘世界的对话。正是那一小会儿，他们思考了人生哲学，思考了科学和未知，思考如何改变世界，等等。
发明大王爱迪生小时候就干过孵鸡蛋的事。他看到家里的母鸡在孵蛋，就想，人是不是也可以孵出小鸡，并付诸了实施。正是他这种爱思考的好习惯，成就了他的伟大。
还有牛顿与苹果的故事。牛顿无意间发现苹果从树上掉了下来，他就想，苹果为什么会从上往下落，而不是朝其他方向，根据这一发现和灵感，经过潜心研究，终于发现了万有引力。
没有什么是可以一蹴而就的。想要学成一门技艺，必须经过无数个寒暑的潜心苦学钻研；想要掌握渊博的学识，必须经过日积月累的消化吸收；想要征服一座高峰，必须用双脚一步一步地攀爬。
孩子的成长，同样如此。他们不可能一下子成为我们希望的那样。十年树木，百年树人，都是自然规律。望子成龙，望女成凤，都是美好而殷切的期望。但一切都须以自然规律为前提。
当我们违背孩子的意愿，要求他们多学才艺时，实际是给他们增加了很多负担，套上了枷锁。有了这样的负累和不自由，小树如何茁壮成长？以标准划一的价值观来要求他们，孩子的个性如何得到发挥？大家都学一样的，大家的职业理想也都大同小异，何谈百家争鸣、各有千秋、各领风骚？
当我们拿着鞭子，追着孩子喊“快快快”时，孩子充满焦虑无所适从，只能迈着凌乱的脚步踉跄前行，路怎会走得踏实？
揠苗助长的故事我们从小就在学，有些人虽然懂得道理，却依然未得精华，依然由着自己的性子来，催孩子跑啊，快点，再快点！
儿子长这么大，我从未给他报过任何文化课的补习班。至于兴趣爱好，他想学什么，不想学什么，都由他说了算。
一年级暑假，他对跆拳道感兴趣，我就给他报名了，学了两年多。后来他不想学了，OK，咱们不学了。这样算不算半途而废？当然不是！两年多的训练，让他强身健体，养成了吃苦耐劳的精神，这算不算收获？
三年级暑假，他又迷恋上了画画，想学画画，我就给他报了绘画班。每个周末，他兴高采烈地背上画板去学画画，回来向我展示他的作品，跟我讲他的构图技巧和心得体会。学画画，并不是希望他将来成为画家，在绘画时，他享受了快乐，还能静下心来观察、思考，这就足够了。这些都将影响他将来做事的方式，成为他的.财富。
无论他做什么，我都习惯说：不要急，慢慢来，按照你觉得最舒服的方式，一步一步往前走，只要不停下脚步。
我给予他足够的尊重和自由，他亦回报我很多惊喜，在很多方面都取得了不错的成绩，甚至在意想不到的方面，我都不知道他何时具备了那样的能力。比如，他当了班长、篮球队长，在运动会上获奖，在作文比赛中获奖，被评为“十佳美德少年”……
有人可能会认为，孩子还小，没有主见，家长应帮他们规划好，让他们按照既定的道路朝前走，才会少走弯路，走得好，走得快。
越是全权包办，逼着孩子做他们不喜欢的事，越是适得其反。不用自己选择，不用自己尝试，孩子最后只会丧失对未知的渴望、激情和勇气，不了解自己，没有主见，随大流，直到原本的天赋消失殆尽，彻底沦为平庸。
这是非常可怕的。每个孩子都是天使，这样粗暴的教育方式，无异于折断了天使的翅膀，再也无法振翅高飞，看到绝美风光。
孩子的人生刚起步，我们应鼓励他们按自己的喜好来，让他们亲自尝试，哪怕是走弯路，这样他们才会找到最适合自己的方式，最感兴趣的领域。自己感兴趣，才会全力以赴，才更有可能取得卓越成就。
自己走，慢慢走，可以培养孩子独立思考的能力，有主见，有追求，就会自己朝前走，不用家长催。
路漫漫其修远兮，让孩子自己上下求索吧。
孩子，你可以慢慢来，但别停下脚步。愿你一路风景一路歌，走出属于自己的康庄大道和锦绣人生。
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