小学生月考
“破日”通过精心收集，向本站投稿了11篇小学生月考，下面小编给大家整理后的小学生月考，欢迎阅读!
篇1：小学生月考
小学生月考
【作文一】
今天上午考了语文，下午就要考数学了。我想这次语文考得不好，数学一定要考好，来填补语文的缺漏。
我来到考场，过了一会儿，考卷发了下去。我先看一遍，卷子很简单只需要算数、填空、解答这三种题型。很快我就写完了，开始认真检查起来。我感觉没有一道错题的'时候才放心了。该收考卷了，我把考卷交上去了，回到教室继续上课。
我知道我这次考不好，衷心地希望妈妈别怪我了。
【作文二】
当我刚来到这所学校的时候，对这里的一切都不熟悉。一个月都过去了，我才获悉这个学校每个月都要月考一次。
今天就是月考的日子了，我昨天在床上一直念叨着：“明天就要月考!我该怎么办?”一夜没睡好觉，所以今天貌似变成了国宝!
我进了考场，不一会儿，考试结束了，一直紧张的我变得放松起来。这张试卷并不算太难，原来我只是自己吓自己而已。呼~松了一口气，据说试卷明天会发，我期待成绩的公布。
令我没想到的是：我竟然考了全年级第一!那一幕，我高兴的都快不知道怎么形容了，我欢呼，我好高兴!耶!
【作文三】
月考之后，我的内心充满了喜悦，虽然没不知道能考多少分。
考试之后，我回到家，把书包往床上一扔，便倒在床上说：“今天考试可真累啊!”妈妈说我考得怎么样，我说：“题目很简单，我都会做，你甭担心啦!我肯定能考80多分。”于是妈妈赶快去做饭让我学习，我在书桌旁的纸上写上“我能考80多分，如果我考不到我一星期不花钱。”考试结果出来啦!我一下子考了数学86分，语文考了83分，英语考了100分。我兴高采烈的回家，对妈妈说：“妈妈我考了非常好的分数。”妈妈笑了。
这就是我月考完之后的成绩。
篇2：小学生月考作文
小学生月考作文
小学生月考作文(300字)
激动人心的月考
六年级了，可真烦，我们又将迎来月考。
我对数学可是一窍不通，哎，考80几分不说了，要是考70几······哦!我不敢想象。不过，老师为了缓解我们学习的压力——让我们去秋游!这个消息让我们班沸腾了，大家纷纷议论着，早就把月考的事情忘得净了。毕竟嘛!六年级了，最后一年，同学们不知道是不是都个奔西东。我妈妈很开放，和我想的一样，唔!可以去秋游咯
果然，不出我所料，考了79分，我真想一锤把自己打死，一头去撞豆腐算了!秋游去的成吗?我有点怀疑我妈妈的承受能力。哎!该经历的总要经历，我把分数告诉了妈妈，真是意料之外，妈妈没闹我，不过在那抱怨了许久，说什么，啷个办哟，幺儿，考得起学校不哦!什么嘛!就这样低估你可爱的女儿啊!幸亏妈妈绝口不提秋游，哈哈，逃过一节了!
小学生月考作文(400字)
今天，是星期五，也是月考的.日子。
早上先考语文，我非常紧张，空气好像凝成了一团。老师把试卷发了下来，我大概一看，嘿!挺简单的，我先写了卷头，叮铃铃，“考生开始答卷。”随着广播声，我拿起了笔，开始答卷，我写的一路畅通，突然“杀出了个‘程咬金’”我想起了老师说的话：“遇到不会答的题，就先答后面的，等完了再回头处理它们。”我便绕过“程咬金”先答后面的，我写完了之后，便来处理“程咬金”我用脑汁答完了题。又一声“叮铃铃”我交了卷。
第二场考数学，像第一场一样，我先写卷头，然后在铃声中开始答卷，数学虽然题少但是很好答，我写了写，竟然开始大脑发麻，我又休息了一下然后开始又答，最后我在铃声中交了卷。
这就是我的月考。
小学生月考作文(500字)
今天是星期五，对于六年级学生来说，是一个灾难来临的日子。因为今天要——月考!
考试时光度分如亿万年，但还是一晃而过。我们回到了自己温暖的班级，但面临的却是如噩梦般的消息。
我刚走进自己的教室，只听见我的同桌xx在叽叽喳喳地说着数学试卷的最后一题：“这个题目好难噢，我只好交白卷啦!”“你交白卷?我干脆瞎蒙了一个，填了上去，交白卷怪不好意思的。”同学们早已三个一伙，五个一群地在一起对起答案来了。他们都涨红了了脸，大声地争论谁对谁错，我也不由自主地加入了讨论的行列。讨论中，我的心情时而倾盆大雨，时而阳光明媚。
xx这个调皮鬼既不对答案，也不呆在桌子上垂头丧气，而是带着一群男同学在走廊上嬉戏、打闹，真不愧是“差生之王”，真轻松啊!
成绩中上等的xx则一个人安静地呆在座位上发呆，谁也不知道她在想什么。
“叮铃铃……”上课铃响了，这是最后一节课。不用说，刘老师又拿着这次月考的数学试卷来给我们讲解。
讲解之前，按照“刘氏讲法”，免不了一段长篇大论的演讲：“这次的月考，数学并不是……”终于，倪老师开始讲最后的那道题了：“这道题……可以这样……也可以……”，这道题在“刘氏讲法”的解析下，攻破了。这次数学考试让我欣喜而又沮丧，欣喜的是数学最后一题，全班没有一个人对，不言而喻，数学分数大家相差不大;沮丧的是我们班数学又该倒数了。考试之后简直比考试还令人崩溃，这只是学校的情况，家里的家长们还等着一个一个汇报呢。
篇3： 小学生月考心得体会
下课铃声敲响了，紧张的考试终于结束了。这时，操场上、走廊上、教室里，就像爆炸了一样，同学们讲话的声音提高了十倍。一个个都三五成群地围在一起，讨论着有关考试的情况，大家都非常想知道自己不熟悉的题目做对了没有，这不，你一言、我一语，都在对答案哩。
接着，就是焦急地等待了，有忐忑不安、有紧张、有兴奋……
考试后的第三天，考试成绩出来了。马上要上数学课了，朱老师把试卷往教室讲桌上一放，又去办公室了，我们都知道，今天要报成绩了。上课铃声终于响了，朱老师走进了教室，现在，开始报成绩了。
起初，教室里安静得连一根针掉地都能听见;接着，开始有人窃窃私语;最后，教室热闹起来了，一个个板凳上好像放了火炉，同学们开始坐不住了，恨不得下位置去讨论……
平时最爱数学的我，这次才考了91分。这道题，是因为结果写错了，扣了2分;这道题，答案少写了一个“0”，2分又离我而去……哎，粗心就是我最大的缺点。爸爸因为我的一次次粗心，和我谈了好多次，可每次都……可不是吗?如果不是我的粗心，“一根油条和两个鸡蛋”也不会“离家出走”了……
语文和英语，同样离不开我的粗心。当然，也有个别错误是我真正没有掌握好的原因。
篇4：月考小学生作文
对于这次的月考，我的脑海所能浮现出的，只有一个“惨”字：语文、社会令我顿感失望，至于数学、英语我深感失望，还有科学，那可谓是——彻底绝望！
当最后一场考试的结束哨吹响的时，我仿佛还被一大堆的数字、几何符号、定律公式给团团围困着，呀！第一遍都还没检查完呢！怎么时间就到了呢？无奈，我只得停下手中的笔，被人群给夹杂着，慢慢的挤出了考场。心中，真相是打翻了一个五味瓶，说不出来是哪种味道；脸上，迎着吹来的是冷冷的风，宛若是一盆冷水，将我从头到脚给淋得透透的。周边的`同学有的在三五成群地讨论着刚才的考题；有的则在肩并肩的倾诉着考后的感想，或喜或忧；有的则一言不发，默默地拿着手中的试卷发呆……
而我，就像是被孤立了一般，眼前来来往往的人群渐渐模糊，有种咸咸涩涩的液体从心头涌出，渐渐的又从眼角滑落。脑海中也不知怎地幻想出了这么个场景；各科的老师将我给紧紧的包围住，手中则拿着我那考得简直不像话的试卷，他们“你一言，我一语”的谈论着什么，脸上挂的是铁青色的怒容，眼神里流露出的是那种恨铁不成钢的失望之情。 “哎——哎——”
最后，他们也只是无奈的叹惜道。那些试卷，那些分数，是那么耀眼刺目，组成了一张巨大的网朝我扑过来，我动弹不得，几乎要窒息……
耳边依稀的传来一声声的讥笑，哎！这又怪得了谁呢？都是针！那些刺痛我自尊的针！我想歇斯底里的大喊一声，也想痛痛快快的大哭一场，将那些成绩啦，分数啦，名次啦给忘得干干净净。可我，什么也没有做，只是被那些拥挤的人群挤兑着向前走着走着……
这次的月考真的是将我彻底打败了，无奈，我还是做好下一次战役的“准备”吧！
篇5：小学生月考作文
我们进行了第一次月考。考试开始了，刚开始的时候，我的心一直砰砰的跳，发卷子了，我的心渐渐的平静了。
做卷子的时候我想起了，我妈妈说一定要细心。
想起那句话以后，我就继续往下做了。
考完试以后，我就翻开英语书，看看我写得对不对。
篇6：小学生月考作文
上中学地第一次月考，确实有点紧张，考试地时候，我没有正常地发挥出我正真地考试水平，考地非常不好。
当老师报我分地时候，我几乎听不见了老师地声音了，分数令我很震惊，我连想都不敢想，我想到家以后，我爸妈妈肯定饶不了我，我这次肯定死定了。
当我到家地时候，我爸妈妈并没问我成绩，我觉得很奇怪，心想我爸妈妈怎没不问我地成绩呢？我问吃完饭以后，我决定自己告诉他们，我告诉完以后，我爸妈妈没有说我，他们和我说，没关系，毕竟是第一次，还不大习惯那里地学习环境，慢慢来吧！
不过，下次一定要发挥出你的真正答题水平，考个好成绩。
我开心极了！
篇7：小学生有关月考的日记
今天是6月10日，考完中期试快一个多月了，我们大家都在紧张的复习，迎接这次的月考，争取有一个好的成绩。
我发现自己的问题是粗心大意，和懒惰造成了这次成绩的下降。好多古诗我都默写，就那一首我没有默写，考试就出了那首，我没有答上，完了我后悔极了。
还有几组近义词反义词我都做错了，作文也写背题了，字数也不够，更可笑的是数学二级运算，当成一级运算了，这是我粗心大意造成的，运用题我用口算，计算错了，这是我懒惰造成的。
这次月考，我准备背诵和默写所有的古诗，复习所有的近义词和反义词，要用我的行动改正懒惰造成的成绩下降，作考卷时先读题的意思，明白题意思，再做题，做完整题后，仔细认真的检查，不会再有粗心大意的毛病。
我决定用好的成绩回报老师，和爸爸妈妈。在不用受老师的批评。
篇8：小学生有关月考的日记
唉！讨厌的考试又来了，每次都会因为成绩不好而是家长和老师的批评，我下定决心这次月考一定要考好。今天下午考数学和英语，我比较拿手的是英语，可先考的是数学，可一定要努力啦！
卷纸一发下来，我便认真审题，随着小喇叭声音响起：开始答题，我没等声音落下就开始答题。
第一大题：填空。咦！这里怎么有个五年级的题目，我一看试卷的名字：六年级月考卷。一定是老师考我们的，可是突然想不起来了，还是先做下面的吧！
第二大题：判断。这道题难度不大，很快就做完了。
第三大题：选择。是谁先发现圆周率的，我想了想，应该是祖冲之吧！便毅然决然的写下了答案。
第四大题：计算。老师说只要是计算出错，都要挨打，咦！那可不好，我这尊贵的手怎样能受这样的待遇，想到这可怕的结果一定要认真做。
第五大题：画图。好简单，我们班的人应该都会。
第六大题：应用题。这道题得分最高，只要做对一道就能得五分。
我又开始研究那道题，我揪着头发，挠挠头，可就是想不起来这道题怎么做，我静下心来，在演草纸上写写画画，终于算出来是十次。
希望这次能考个好成绩，让老师家长都高兴一回。
篇9：小学生有关月考的日记
我们学生就像战士，必须身经百战，才能在战场上以一敌百，今天，我们即将踏上战场——月考。
在月考前夕，我们最爱的阅读课被残忍地剥夺，虽然我们心里都有几许不满，但是，为了考试，拼了！就像语文老师说的那样：“你喜欢的不一定对你有用，而你讨厌的也不至于一无是处，生活就是这样不如人意，你唯有接受。”在这句话的勉励下，我们又重新进入状态，努力地想把那些有营养的“枯树叶”咽进肚子里。在下午第二节放学，战斗的号角吹响，我们提着“磨了一天的枪”，向考场走去，不一会儿，卷纸发下，我们怀着忐忑不安的心情，拿起笔，写下自己确定的答案，可看到这一道题是我惊呆了：“是哪位数学家把圆周率定在‘3。1415956’——‘3。1415927’之间？”
我顿时懵了，考前根本没看这段！只能抱着试一试的心态了，还记得老师讲这段时是一个三个字的名字，首先，A排除，这时，我才明白人生最痛苦的，就是徘徊在B和C之间，如果选错，失望会更大！在时间的催促下，我毅然选择了B。
考试结束，我们聚在一起一边讨论一边观赏着那已经缀满星星的夜空，最让我高兴的，还是那道题的正确答案——B。
篇10：小学生有关月考的日记
最近我们要月考了，大家的脸色都愁眉苦脸，老师告诉我们：“请不要辜负我对你们的期望。”就因为老师的这句话，让我们的压力又增加了。
考试那天，我一拿到考卷，整颗心就七上八下的害怕了起来，每一题都像石头般，一颗一颗重重的压在我的心中，每一题的难度有如洪水般，很快的灌入我的心中，让我害怕得喘不过气来，真是可怕！
紧张的时刻来了，老师开始发考卷，轮到我时，老师说：“欣瑜，这次的考试成绩非常的好，数学更是班上唯一的一百分，真是非常的优秀，四科的总分是三百九十九分，更是班上的第一名，她是我们大家的好榜样，我们应该向她看齐，相信大家的学业一定能更上一层楼！”听到这番话，我顿时热泪盈眶，四周也渐渐响起鼓掌声，这让我更加的感动，我突然觉得，认真是有成果，就算成绩再不好，也要尽力而为，因为不努力，总是要付出代价的，所以一分耕耘自然有一分收获。
我觉得这次的考试带给我非常多的体悟，一个学生不只要理解老师教的，恒心也非常的重要，科学老师曾说：“同学们只学老师教的学问是不够的，自己应该去学习更多的知识，并且参与各项活动，累积经验，才能更好。”我觉得老师告诉我的每一句话都非常重要，我一定要记起来，并告诉自己不断努力，才能让下次分数再更上一层楼。
篇11：小学生作文：月考前后
小学生作文：月考前后
好奇怪喔！平时上课会讲笑话，逗得全班哄堂大笑的老师，最近怎么变得严肃了？而原本充满欢乐的课堂，也变得鸦雀无声呢？原来是月考将近，老师正努力的帮我们复习课业，而同学也认真的在做考前冲刺。
考试前，有的人会因紧张而睡不着觉，可是我相信“一分耕耘，一分收获”，只要每天按部就班的复习功课，考试前自然不会手忙脚乱，更不用心虚的当“长颈鹿”，怕被监考老师抓到。
考试当天，同学无不绞尽脑汁写考卷，老师叮咛我们写完后要仔细检查。考完后，大家吱吱喳喳、七嘴八舌的`讨论答案，老师改完考卷后，宣布我是第二名，我高兴得大声欢呼！
考完试后，大家的心情轻松很多，脸上也露出许久不见的笑容。我能得到理想的成绩，要感谢父母和老师，因为从小爸妈就培养我的阅读习惯，每天和我一起亲子共读，不会给我任何成绩的压力；而老师也非常关心我们的课业，很用心的照顾我们。我会认真的学习，报答他们辛苦的教导。
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5.月考总结
6.月考作文
7.月考反思
8.月考复习计划
9.月考感想
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