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江汉大学专科分数线

2024-06-01 07:32:29 收藏本文下载本文

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江汉大学专科分数线

篇1：江汉大学专科分数线

江汉大学是一所综合性普通高等学校，实行湖北省、武汉市共建，以武汉市为主的办学体制。如下是江汉大学专科分数线：

具体专业平均分录取批次金融学522本科一批生物技术496本科二批社会工作497本科二批针灸推拿学497本科二批护理学497本科二批文化产业管理497本科二批园艺498本科二批日语499本科二批翻译499本科二批环境工程499本科二批城乡规划499本科二批物理学500本科二批过程装备与控制工程500本科二批化学工程与工艺500本科二批旅游管理500本科二批法语501本科二批广告学501本科二批应用心理学501本科二批测控技术与仪器501本科二批药学501本科二批酒店管理501本科二批数字媒体技术502本科二批英语503本科二批医学影像技术503本科二批物流管理503本科二批汽车服务工程505本科二批临床医学505本科二批法学506本科二批数学与应用数学506本科二批工业设计506本科二批高分子材料与工程506本科二批化学507本科二批信息管理与信息系统507本科二批行政管理509本科二批教育学510本科二批国际经济与贸易517本科二批社会体育286专科一批会计电算化295专科一批康复治疗技术299专科一批电子信息工程技术340专科一批护理345专科一批计算机应用技术352专科一批市场营销(专科)365专科一批口腔医学(专科)368专科一批机电一体化技术379专科一批

篇2：中国传媒大学专科分数线

中国传媒大学专科分数线

中国传媒大学的录取分数线是多少

文科第一批462分，第二批432分；理科第一批469分，第二批424分；专科录取院校文科360分，理科340分。艺术类或专业录取线文科(不含数学)：史论编导及师范类本科346分，其他专业207分；史论编导及师范类专科288分，

其他专业173分。理科(含数学)：史论编导及师范类本科424分，其他专业254分；史论编导及师范类专科340分，

其他专业204分。体育教育专业：文、理科(本科)控制线相同，文化课成绩300分，体育成绩70分。高职单招分数线271分，

艺术高职分数线127分。据了解，北京高考总分600分以上的，文科82人、理科1733人。与去年相比，20呈现出两个特点，

一是理科600分至550分之间的考生有所减少，二是理科第二批控制线低于文科线。据分析，这与北京首次单独命题，

及开考综合科目“X”有关。阅卷成绩显示，年理科数学平均分低于去年，理科综合和文科综合中的各项平均成绩，

与去年分科考试相对照有所下降。而理科综合中的生物小科目，考生得分也较低。有专家分析，这可能与考生总体对“3+X”

考试不太适应有关。

如在教学《连乘应用题》一课时，教师利用课件呈现了这样的信息：小记者带领同学们参观校园，首先映入眼睑的是美丽高大的教学楼，镜头先由远及近，再由上及下，目的是让学生看清共有4层。然后把镜头切换到走廊，由远及近，依次出现六个教室的门牌，目的是让学生观察到每层楼有六个教室。最后让学生观察教室：由6排桌子，每排6张，一共有几张课桌?

师：看了这座新建的教学楼，你都知道了些什么?

随着学生的回答，屏幕上出现相应的定格图片。

师：那么，根据这些信息，你能提出哪些数学问题?

生：一共有多少个教室?

生：每层楼内放了多少张课桌?

生：一共有多少张课桌?

…

根据学生的回答，教师用电脑将问题呈现在屏幕上。

通过情境的创设，给学生提供了许多信息，启发学生从数学的角度提出问题，从而启发了学生的思维。这样就把教材中缺少生活气息的题材改编成了学生感兴趣的、活生生的题目，使学生积极主动地投入学习生活中，让学生发现数学就在自己身边，从而提高学生用数学思想来看待实际问题的能力。

3.自主探索中的信息呈现

这一环节不是由教师直接告诉学生应当如何去解决面临的问题，而是由教师向学生提供解决该问题的有关信息，并要特别注意发展学生的“自主学习”能力。通过计算机为学生提供丰富的信息，通过个别交流，小组交流，师生交流等方式，让学生亲自去发现问题，解决问题。教师所要提供的是一个能激发学生思维的学习环境，让学生主动探索，积极思考，促进知识的建构，培养学生较强的自主学习的能力。教师要利用多媒体为学生提供内容丰富，信息量大，具有交互功能的学习资源。

如在教学连乘应用题时，可以设计多种有动画的应用题，让学生边操作边思考。教学过程中学生在教师提供的信息环境里，自己动手操作、动脑思考、动口表达，探索未知领域，寻找客观真理，成为发现者，要让学生自始至终地参与这一探索过程，发展学生思维的独立性和创造性。信息的呈现不一定一次到位，可分步呈现，或让学生自主寻求，应该使每个学生都成为提供信息的主体，变以往坐等信息为主动地收集和获取信息。

利用计算机网络环境，鼓励学生主动地探索和发现。教师不要满足于提供给学生现有的知识，而是利用计算机网络环境为学生提供一种能够独立探究的信息，并激发学生探究未知的强烈的好奇心，以丰富的联想或想象，用自己认知结构中的经验和知识去同化或顺应当前的新知识，获得对学习知识的本质性、规律性的认识。教师要鼓励学生结合有关知识的学习，到社会生活中搜集最新的科学研究的成果信息、工农业生产发展成就的信息。

4.协作学习中的信息呈现

小组协作学习是在个人自主学习基础上，提出有争议的问题，然后以小组讨论协商的形式开展的学习活动。协作学习可以为多个学习者提供对统一问题用多种不同观点进行观察比较和分析综合的机会，以便集思广益。在这种情况下，可以为学生提供一些开放性的信息，为学生的协作活动提供了讨论协商的可能。

如在教学《连乘应用题》时，首先设计了花园问题：学校要建一个美丽的花园，校长想征求一下同学们的意见，并为同学们提供了如下信息：

师：如果你是校长，会选哪一种花呢?说说你的理由。

学生先在小组内互相讨论想法，再组织学生在班内交流。由于考虑的出发点不同，他们所选的花也不同。

师：如果在空地上种十行花，每行6棵，那么你选的花需要多少钱?

生：种月季花需要2×6×10=120(元)

生：种杜鹃花需要10×6×10=600(元)

篇3：成都有哪些大学专科分数线

专科学业标准：

专科教育应当使学生掌握本专业必备的基础理论、专门知识，具有从事本专业实际工作的基本技术和能力。

专科教育的基本修业年限为二至三年，非全日制高等学历教育的'修业年限应视情况而定。高等学校根据实际需要，可以对本学校的修业年限作出调整。

篇4：广州有什么大学专科分数线

学校简介：

一、广州番禺职业技术学院

广州番禺职业技术学院位于广东省广州市番禺区，是一所全日制公办专科层次普通高等学校。是首批国家示范性高等职业院校，国家首批现代学徒制试点单位、广东省示范性高等职业院校，广州市属高等职业教育龙头院校。

学校1993年起筹建番禺理工学院；1993-1994年挂靠广州大学招生；1995年获广东省政府批准设立；9月教育部正式批准备案，是全国首批、广州市属第一所公办全日制普通高等职业院校。

二、广东轻工职业技术学院

广东轻工职业技术学院是经教育部批准成立的全日制高等职业技术学院，由广东省人民政府主办、广东省教育厅直接管理。

学校前身是创建于1933年的“广东省立第一职业学校”，至今已有80年的'职业教育历史。被教育部、建设部确认为国家建设类技能型紧缺人才培养试点高校。 6月学校接受教育部高职高专院校人才培养工作水平评估获得优秀。

三、广东交通职业技术学院

广东交通职业技术学院是一所工科为主的综合性高等职业院校，20以“优秀”等级通过教育部高职高专人才培养水平评估，以“优秀”等级通过首批国家骨干高职院校建设项目验收。

广东交通职业技术学院创办于1959年，19经教育部批准，由广东交通学校、广东省航运学校合并组建而成。截至1月，学校有广州市天河区、花都区两个校区，总占地面积1190多亩，有128个一体化多功能校内实训教学场所；设有9个二级学院，高职招生专业41个。

四、广东水利电力职业技术学院

广东水利电力职业技术学院是经教育部批准成立的一所公办全日制大专院校，隶属广东省水利厅，业务上接受广东省教育厅指导。年被教育部确认为国家建设类技能型紧缺人才培养试点高校。20被广东省确认为“省示范性高等职业院校”。，学院被中央文明委评为第四届全国文明单位。

五、广州铁路职业技术学院

广州铁路职业技术学院位于广东省广州市，是一所全日制专科层次的普通高等学校，是“国家示范性高等职业院校建设计划”骨干高职立项建设院校、国家首批现代学徒制试点单位。

学校创办于6月，由广州铁路机械学校、广州铁路运输职工大学与广州铁路成人中等专业学校合并组建。截至8月，学院各类用地面积314.86亩，校舍面积16万多平方米。现有全日制普通高职学生8038人。

篇5：沈阳大学专科分数线通知

武汉这边就有一所很好的学院，湖北中医学院！你可以上它的自考，它是一个二本(一)院校，如果你对医学感兴趣的话，我可以帮你推荐它.今年它还办了一个双证特色班(毕业后可以直接拿到你报的那个专业的资格证外，还可以拿到湖北中医学院的毕业证，考取学士学位的还可以考湖北中医学院或者其它学院的研究生)在湖北中医学院紫阳校区，它开了三个专业：护理，临床医学，药学.比较好就业的是护理.每年都有很多大型医院在这个学校招人.就业率达到95%.这个校区的'优点是学校离武昌火车站很近，附近公交车站很多，乘车非常方便，并且也是在武汉市的中心城区，附近的高校也非常多，比如，武汉大学，中南财经政法大学等等与黄鹤楼离的很近.地理位置非常好.不过这个学校也并不是没有缺点，它的缺点是，校区比较小，学校的硬件设施不是很新.这个学校是湖北中医学院原药检校区！

篇6：天津大学专科录取天津专科录取分数线天津专科录取

天津大学专科录取天津专科录取分数线 2010天津专科录取（中国大学网 unjs.com）天津大学专科录取天津专科录取分数线 2010天津专科录取优先，同分同文外语成绩优先，理数成绩优先。第批第二批均填该，第二批分达到达到投档，投档后可加7分；英语成绩分，且英语口成绩B级含B级，含B-级)者，分达到投档天津大学专科录取天津专科录取分数线 2010天津专科录取，投档后加分。外合作办个业，可获得外方颁发得位证书。对于，成绩文史类名列前名理工类名列前3名，均机会获得奖金，特等奖每-万元，普通奖金每-元。 [应用技术] 新增3个业今秋季计划3，其3，外市。)计划7，其3，外。今新增3个业，分别数与应用数业园艺业德语业；新增3个业，分别园艺技术业分子加工技术业空乘务业。艺术设计业继续收听力语言残疾。

篇7：青岛理工大学专科录取分数线

青岛理工大学是一所以工为主，理工结合，科学教育与人文教育相结合的多科性大学。学校是山东省重点建设的应用基础型人才培养特色名校。5月更名为“青岛理工大学”。被国务院学位委员会批准为博士学位授予权单位。建校以来，学校构筑起本专科、硕士、博士人才培养体系，为社会培养了10万多名科学工程技术和管理方面的高级人才。

省份高职（专科）科类学制录取分数线山东会计（高职学院）理工三年460山东建筑工程技术（高职学院）理工三年447山东机电一体化技术（高职学院）理工三年447山东工程造价（临沂校区）理工三年401山东机械设计与制造（临沂校区）理工三年212山东建筑工程技术（临沂校区）理工三年374山东建筑工程管理（临沂校区）理工三年180山东建设工程监理（临沂校区）理工三年173山东物流管理（临沂校区）理工三年381山东机电一体化技术（临沂校区）理工三年171山东道路桥梁工程技术（临沂校区）理工三年170山东房地产检测与估价（临沂校区）理工三年179山东理化测试与质检技术（临沂校区）理工三年173山东数控技术（临沂校区）理工三年193山东采购供应管理（临沂校区）理工三年182山东建筑装饰工程技术（临沂校区）理工三年297山东建筑工程技术（建筑产业化方向）理工三年170山东会计（高职学院）文史三年478山东会计（临沂校区）文史三年226山东市场营销（临沂校区）文史三年211山东艺术设计（文理）（高职学院）艺术三年320283具体专业平均分录取批次信息与计算科学530本科一批工程管理549本科一批软件工程550本科一批工程造价562本科一批机械设计制造及其自动化575本科一批土木工程578本科一批自动化579本科一批材料成型及控制工程582本科一批安全工程582本科一批土地资源管理582本科一批建筑电气与智能化583本科一批交通工程583本科一批工业工程583本科一批电子信息工程584本科一批网络工程584本科一批建筑环境与能源应用工程584本科一批测控技术与仪器585本科一批材料科学与工程585本科一批电子信息科学与技术585本科一批人文地理与城乡规划586本科一批环境工程586本科一批车辆工程587本科一批给排水科学与工程587本科一批交通运输587本科一批统计学588本科一批环境科学588本科一批信息管理与信息系统588本科一批数学与应用数学589本科一批应用物理学589本科一批通信工程589本科一批计算机科学与技术590本科一批城乡规划591本科一批工业设计592本科一批风景园林592本科一批经济学593本科一批能源与动力工程594本科一批市场营销594本科一批电子商务594本科一批财务管理595本科一批电气工程及其自动化596本科一批会计学599本科一批建筑学606本科一批信息与计算科学530本科二批工程管理549本科二批软件工程550本科二批工程造价562本科二批机械设计制造及其自动化575本科二批土木工程578本科二批自动化579本科二批采购供应管理423专科一批房地产经营与估价431专科一批检测技术及应用431专科一批数控技术432专科一批道路桥梁工程技术433专科一批工程监理440专科一批建筑工程管理446专科一批建筑装饰工程技术447专科一批计算机辅助设计与制造451专科一批物流管理(专科)459专科一批机械设计与制造467专科一批机电一体化技术468专科一批建筑工程技术469专科一批工程造价(专科)471专科一批会计499专科一批