校园小主持人比赛标语
“lingzi”通过精心收集，向本站投稿了12篇校园小主持人比赛标语，以下是小编为大家准备的校园小主持人比赛标语，希望对大家有帮助。
篇1： 校园主持人比赛标语
一、沃动青春，我的主场。
二、沃”奉献满腔热情，你主持无限精彩。
三、校园主持，精彩在“沃”。
四、校园之星，沃动青春。
五、你快乐吗？话出来吧。
六、校园舞台，我的风采。
七、精彩接连不断，赛场英才倍出。
八、沃”住麦克风，“沃”助我的主持。
九、挑战主持人，尽在校园主持人大赛。
十、舞台任我做“主”，梦想自由奔“持”。
十一、挑战主持，沃有精彩。
十二、主持一把联赛，挑战一回人生。
十三、沃住麦克风，讲出你的精彩。
十四、看校园你“沃”，谁主沉浮？
十五、仪容秀精彩，才气赢喝彩。
十六、红色青春，话统梦想。
十七、手持给力筒，筒筒皆浮云。
十八、诗意校园，我爱主持人。
十九、麦克在手，“沃”辈风流。
二十、你的口+你的才+麦克风有你的舞台，才精彩。
二十一、挑战主持人，沃们共进行。
二十二、沃”的风采，我做主。
二十三、主持”本轻松，“名嘴”不是梦。
二十四、联通心智，赛出精彩。
二十五、唇枪舌剑，主持亮招。
二十六、校园金话筒，圆你主持梦。
二十七、会声会色会主持，能言能语能联通。
二十八、青春在握（WO），走向成功。
二十九、主持各展风采，联动心的舞台。
三十、握紧话筒，神采飞扬。
三十一、沃”的青春，“沃”的自信。
三十二、青春风采，WO来主持。
三十三、沃土校园，给力青春。
三十四、青春校园，联系你我，传达激情，各领风骚。
三十五、让你“说”到最后。
三十六、由我主持，精彩在沃。
三十七、青春因挑战而更精彩。
三十八、主持”，少了你怎么行？心动不如行动，带着你的激情来吧。
三十九、激扬青春，展“沃”风采。
四十、校园论剑展风采，舌战群雄杨个性。
四十一、主持人大舞台，有你更精彩。
四十二、我的舞台我的`梦。
四十三、青春“沃”榜样一点支持，久久回味，展示百分自我。
四十四、原来我也可以如此精彩。
四十五、挑战“名”主播，演绎“星”传说。
四十六、把握精彩主持，发现快乐自“沃”。
四十七、魅力校园、青春飞扬、由我（沃）主持。
四十八、用话筒展现自我，用精彩点亮青春。
四十九、我的声音，让世界变响亮。
五十、主持展风彩，青春创未来。
五十一、挑战自我，就在今天。
五十二、校园主持舞台，联通你我精彩。
五十三、青春飞扬，我最闪亮。
五十四、学生的激扬，奋进的朝气。
篇2： 校园主持人比赛标语
1、“沃”的风采，我做主。
2、用话筒展现自我，用精彩点亮青春。
3、挑战主持人，尽在校园主持人大赛。
4、仪容秀精彩，才气赢喝彩。
5、青春飞扬，我最闪亮。
6、红色青春，话统梦想。
7、“主持”，少了你怎么行？心动不如行动，带着你的激情来吧。
8、由我主持，精彩在沃。
9、看校园你“沃”，谁主沉浮？
10、舞台任我做“主”，梦想自由奔“持”。
11、诗意校园，我爱主持人。
12、我的声音，让世界变响亮。
13、麦克在手，“沃”辈风流。
14、“沃”奉献满腔热情，你主持无限精彩。
15、校园主持，精彩在“沃”。
16、青春在握（WO），走向成功。
17、“主持”本轻松，“名嘴”不是梦。
18、主持一把联赛，挑战一回人生。
19、挑战自我，就在今天。
20、校园论剑展风采，舌战群雄杨个性。
21、会声会色会主持，能言能语能联通。
22、沃住麦克风，讲出你的精彩。
23、校园主持舞台，联通你我精彩。
24、挑战主持，沃有精彩。
25、主持各展风采，联动心的舞台。
26、青春“沃”榜样——用麦克秀出真我。
27、一点支持，久久回味，展示百分自我。
28、激扬青春，展“沃”风采。
29、校园舞台，我的风采。
30、联通心智，赛出精彩。
31、把青春留在舞台。
32、把握精彩主持，发现快乐自“沃”。
33、学生的激扬，奋进的朝气。
34、沃土校园，给力青春。
35、主持展风彩，青春创未来。
36、唇枪舌剑，主持亮招。
37、“沃”住麦克风，“沃”助我的主持。
38、挑战主持人，沃们共进行。
39、握紧话筒，神采飞扬。
40、让你“说”到最后。
41、校园之星，沃动青春。
42、主持人大舞台，有你更精彩。
43、手持给力筒，筒筒皆浮云。
44、青春校园，联系你我，传达激情，各领风骚。
45、沃动青春，我的主场。
46、青春风采，WO来主持。
47、我的舞台我的梦。
48、你快乐吗？话出来吧。
49、校园金话筒，圆你主持梦。
50、你的口+你的才+麦克风——征服观众的耳朵。
51、有你的舞台，才精彩。
52、精彩接连不断，赛场英才倍出。
53、魅力校园、青春飞扬、由我（沃）主持。
54、青春因挑战而更精彩。
55、挑战“名”主播，演绎“星”传说。
56、“沃”的青春，“沃”的自信。
57、原来我也可以如此精彩。
篇3：校园相声小品比赛主持人串词
-男主持人：尊敬的领导，老师们!
女主持人：亲爱的同学，朋友们!
男女主持人合：大家晚上好!
女主持人：一元复始，万象更新;山河秀丽，旧貌变新颜。我们以激情澎湃的心情，终于迎来了相声小品大赛。
男主持人：今天，我们相约在这里，本人高兴万分，祝漂亮、贤慧的女同胞们，尊贵、智慧的男同胞们，各位靓女、各位倩仔学习进步，越来越漂亮，越来越帅!
女主持人：今天，我们相约在这里，享受缘分带给我们的欢乐。亲爱的朋友，有阳光照耀的地方，就有我默默的祝福，当月光洒向地球的时候，就有我默默的祈祷：愿好运象地雷一样，时常给你踩到，厄运象流星雨一样，永远淋你不到，愿幸福象苍蝇一样，经常向你报到，愿财富象垃圾一样，随处可以捡到。 男主持人：今天，我们相约在这里，一起用心来感受真诚：一千只纸鹤给你，让烦恼远离你;一千颗幸运星给你，让好运围绕着你;一千枚开心果给你，让好心情找到你。
女主持人：今天，我们相约在这里，敞开你的心扉，释放你的激情：有多少相声妙语打动过你的心?有多少小品滑稽久久萦绕在你的脑海?有多少刻骨铭心的感悟等待着倾诉?
男女主持人合：手牵起来，鼓敲起来，相声小品一起来，心儿荡起来，初中部相声小品大赛——现在开始!下面，请欣赏由初一(1)班为我们带来的相声《好学生与坏学生》。( )
男主持人：下面请欣赏初一(2)班为我们带来的小品《大话英语》。谢谢XXX精彩的小品。
下面，请欣赏由初一(3)班带来的参赛节目小品《挂科大王》相声《校园》
女主持人：谢谢XXX、XXX等人的精彩演出。
下面就让我们欣赏 初二(1)班带来的小品《作弊记》，
主持人：说好普通话，方便你我他。可是，有的人在生活中不说普通话。如果天南海北的人凑到一起，各自说各自的方言，那又会是怎样的情景呢?下面请欣赏初二(2)班同学为我们带来的相声《普通话》 女主持人：下面让我们来感受一下我们都曾经有过的感受。有请初二(4)班为我们我们带来小品《童年趣事》。
男主持人：Xx (女主持的名字)，今天有个奇怪的事情发生了，你知道吗?(神秘的看着场下观众，然后对女主持人说)
女主持人：不知道啊，什么事，这么神秘?
男主持人：其实我是开心的啊，这不，我们的大学生越来越喜欢面试了，你看，他们来了，欢迎初二(3)班带来的小品《应聘**》
女主持人：我们再次重温了面试给我们带来的刺激与快乐，让我们用热烈的掌声感谢xxx为我们带来欢乐! 女人顶起半边天，这句话地球人都知道。那大家想不想知道我们女生平时在宿舍里都做些什么呢?想知道的请鼓掌!
好，下面有请我们的超女组合xxx向大家诉说《女生宿舍的故事》，大家鼓掌欢迎!
男主持人：原来女生在宿舍里的生活这么精彩啊，令人神往啊!
女主持人：你太逗了!
男主持人：今天的比赛也告一段落了，希望各位那个通过这个比赛学到一些东西。今天比赛的一等奖得主是xxx…
下面有请xxx(现场最大的领导)对我们以后的学习和生活提出要求，大家鼓掌欢迎!
篇4：校园相声小品比赛主持人串词
男：尊敬的给位领导各位来宾
女：敬爱的老师们，亲爱的同学们，大家
合：晚上好!
男：以相声会友
女：以小品结情
男：这里是江西理工大学第二十五届校园文化艺术节之曲艺大赛的比赛现场，欢迎各位的到来!我是主持人曾辉
女：我是主持人郭冉冉
几年来，我校的曲艺大赛可谓是精彩纷呈，众多的时尚元素，风趣幽默的语言博得了观众的阵阵掌声
男：而今年，经过各学院的精心准备，共有12个节目参加本次比赛，相信今晚的节目将会带给我们又一个难忘的夜晚。
女：接下来请欣赏第一个参赛节目 相声《我的大学生涯之人在囧途》，参赛选手阙亚平、包向东
男：掌声有请!
女：好一个人在囧途!事实上，在我们的大学生活中真的不乏这种囧人囧事!而敬爱的老师们则扮演者指明灯地角色
男：是的，在四年的大学生活中，老师的身影始终是我们心中最为高大的形象!
女：接下来就请欣赏第二个参赛节目 小品《教师相册》 参赛选手林龙江 刘虹等
男：掌声有请!
男：冉冉，接下来的这个小品有一个非常诗意的名字，叫《东边日出西边雨》
女：那是不是还有《道是无晴却有晴》呢?
男：这个嘛!让我们赶紧看看这个小品，品味一下无情背后的深情厚谊!
女：掌声有请! 男：童年总是充满了奇思妙想
女：童年总是充满了欢声笑语
男：当然也有着说不完的故事
女：故事里有你有我，还有她
男：接下来请欣赏单口相声《童年故事》 参赛选手：陆朝杰
女：掌声有请
女：曾辉啊，还记得赵本山的小品《卖拐》《卖车》吧?
男：当然记得!那可是赵本山老师的经典之作!
女：是的。接下来的这个小品有个类似的名字叫做《卖书》，就让我们来看一看这卖书过程中的幽默吧 男：掌声有请
男：北风肆虐，雪花在屋外翻飞
女：屋内灯火摇曳，结满冰花的窗边，那人在驻足遥望，等待着，风雪夜归人
女：回头张望驻足，回想我们一同走过的点点滴滴，是那样的充满着回忆
男：然而那些只能成为往事，又是那样的不可追溯，现在让我们一同欣赏小品《向左走，
曾：冉冉，问你个问题啊…… 郭：你说……
曾：要是别人给你送礼，你的第一反应会是什么?…… 向右走》。表演者：张萧、侯宣。
男：多么精彩的一段小品啊，向左走向右走不也正是反映现实生活的矛盾和艰难吗?在这里我们真诚的祝愿大家走好每一步，接下来请欣赏小品《我要做兼职》。表演者：刘俊平、徐超等。
女：“同桌”这个词大家都不会陌生，它代表的不仅仅是较好的友谊关系，那么，“同桌”还能诠释出什么意义呢?让接下来的同学告诉我们答案吧，请欣赏小品《同桌的她》。表演者：李权、夏侯照等。
郭：我觉得……那个人一定是有事求我……曾：那可不一定，送礼不一定就要求人，不过，你说的也有道理，这毕竟是社会的趋势吗。……
郭：嗯，对，接下来让我们一起看看别人关于送礼的故事吧，请欣赏小品《送礼》。表演者：孙冰、蒋凯旋等。 曾：掌声有请……
男：、每过一年都是一个新的开始;每过一个生日，就是体验价值的时刻。今天是你的生日，漫天的祝福，只为凝聚成一个神话般的奇愿，愿所有这些祝福都能成真，所有的愿望都能实现。下面，请欣赏小品《今天是你的生日》。表演者：刘浩、谢浪等。
女：扫地，当然是再平常不过的一件事了，但在同学们的眼中，却可以扫出很多的故事，有请杨学芳、程浩哲为我们讲述他们的故事，请欣赏小品《扫地》。
结束词：
郭：美好的时光总是这样短暂，欢乐的气氛还在我们心中荡漾。
男：在愉快的心情和开心的笑声中，在热烈的掌声和如海的鲜花中，我们的曲艺大赛即将落下帷幕。
女：在青春的扉页上，我们写下梦想与激情，男：在收获的季节中，我们采摘成果与希望。
女：江西理工大学二十五届校园文化艺术节之曲艺大赛到这里就结束了，感谢各位的光到来，朋友们，晚安。
曾：晚安!
看过校园相声小品比赛主持人串词的人还看了：
篇5：校园相声小品比赛主持人串词
开场白:
男：尊敬的领导，老师们!
女：亲爱的同学，朋友们!
合：大家晚上好!
男:又是一年秋风送爽时，又是一轮花好月圆夜。
女：今晚我们用欢笑迎接20xx级新同学的到来。
男：以相声会友，
女：以小品结情。
男：秉承这一社团宗旨，今天，我们相约在这里，本人高兴万分，特携秘书安南，保镖普京，管家布莱尔，司机布什，向在座的各位，致以最真挚的问候：祝漂亮、贤慧的女同胞们，尊贵、智慧的男同胞们，学习进步，越来越漂亮，越来越帅!
女：今天，我们相约在这里，享受缘分带给我们的欢乐。亲爱的朋友，有阳光照耀的地方，就有我默默的祝福，当月光洒向地球的时候，就有我默默的祈祷：愿好运象地雷一样，时常给你踩到，厄运象流星雨一样，永远淋你不到，愿幸福象苍蝇一样，经常向你报到，愿财富象垃圾一样，随处可以捡到。
男：今天，我们相约在这里，一起用心来感受真诚：一千朵玫瑰给你，要你好好爱自己;一千只纸鹤给你，让烦恼远离你;一千颗幸运星给你，让好运围绕着你;一千枚开心果给你，让好心情找到你。
女：今天，我们相约在这里，敞开你的心扉，释放你的激情：有多少相声妙语打动过你的心?有多少小品滑稽久久萦绕在你的脑海?有多少刻骨铭心的感悟等待着倾诉?非常大赛，非常男女，帅哥靓女对对碰，相逢相识皆是缘。
合：手牵起来，鼓敲起来，相声小品一起来，心儿荡起来，相声小品社团迎新相声小品专场——现在开始!
男：相声是中国传统的语言表演艺术，历来深受广大人民群众的喜爱，下面就请
欣赏由……为我们带来的相声《……》
中间请主持人参照节目单，根据节目的
表演情况灵活的说一些串词，可简短一些。
结束语：
男：今夜星光灿烂;
女：今夜月色柔美!
男：欢乐的时刻总是那么短暂;
女：欢声笑语留在你我的心中。
男：美好的时光，很好的心情，伴随着好看好玩的相声小品，祝各位可爱的来宾： 女：前面是平安，后面是幸福，
男：吉祥是领子，如意是袖子。愉快的心情伴您每一天!
女：亲爱的各位来宾，相声小品社团迎新相声小品专场，到这里就全部结束了。 男：感谢您的到来!
合：再见!
篇6：校园主持人比赛演讲稿参考
尊敬的评委老师，亲爱的同学们：
大家好！
我叫陈宗舜，来自于襄樊市二十小学，是一个阳光少年。
我有一个特点，就是喜欢主动地和大家说笑话，如果你不开怀大笑我就不住嘴。
我爱好运动，五岁开始练乒乓球，但现在我更喜欢打篮球，把NBA球星——外号小土豆的韦伯视为偶像。在球场上我扬长避短，利用个子矮重心低的优势快速抢球断球，屡屡为我们的团队夺得控球权。妈妈是我忠实的粉丝，总是在赛场上为我叫好。每当我满头大汗，热气腾腾地站在妈妈面前，妈妈总是竖起大拇指说我像个男子汉。我特开心！
我爱读历史书，最喜欢看的电视节目是百家讲坛，像王立群讲的《秦始皇》，赵晓岚讲的《辛弃疾》，我都听津津有味、如醉如痴。这些故事不光让我了解了很多历史知识，还让我从中受到很多启迪。
我还有一个最爱就是喜欢上台表演节目，什么说相声，演双簧，讲故事我都尝试过。今天我又站在舞台上，参加校园广播电台主持人的竞选，感到非常高兴！如果我能选上，我一定要好好珍惜这个机会，努力展示主持人的风采！
请大家支持我！
篇7：校园主持人比赛策划书
校园主持人比赛策划书
一、大赛主旨：
旨在促进当代大学生身心素质全面发展，建设和谐、文明校园。同时发掘具有主持特长的在校学生，为学校举办各种晚会输送后备力量。
二、参赛对象：
佳木斯职教集团全体在校学生
三、主办单位：
佳木斯职教集团团委主办
承办单位：集团广播电视部
四、活动形式：
本次大赛分三个环节，包括前期宣传报名、初赛、决赛。
五、宣传海选报名要求
1、宣传方式：广播宣传、宣传单等。
注：前期宣传
本期为大赛的准备期，也是选手的征集时期。为了尽量的达到全面征集到全校优秀的.选手，全面发掘文艺人才的目的，我们要加大宣传力度，同时向院学生会各个部门，广泛收集合理建议。
2、表演形式：可以个人、俩人组合、等形式表演。
六、活动时间：
20xx年5月18日
地点：阳光大厅
七、评委选定
初赛：佳木斯职教集团学生会各系广电部
决赛：集团领导、集团团委老师、学生会广电部播音员等
八、决赛环节及评分标准
1、初赛时间、地点：由各系自己决定。
2、布置会场：
工作人员准备必须用品（做演示文稿的负责人提前做好。布置前先列好参加大赛的功能区域，然后通过每个区域的人数来决定布置。大屏幕彩绸装饰。主持台摆放鲜花。红色地毯。盆花或者整齐的3牌同色气球布置讲台。装饰活泼热烈）部分干事负责维持现场秩序（人性化）
演示文稿内容
大赛标题（包括主办单位、承办单位）、中间音乐（开场音乐）
功能区域
主持台、评委席、观众和工作人员分区入座。
篇8：小主持人比赛主持词
小主持人比赛主持词
校园展示大舞台 你要有才你就来
——永顺路小学首届“校园小主持人”选拔大赛暨“童谣花
开”行动主持稿（中段）
李：尊敬的各位老师，亲爱的同学们，大家上午好！
杨：欢迎来到“校园展示大舞台 你要有才你就来——首届“校园小主持人”选拔大赛暨“童谣花开”行动中段小组赛”的现场！
李：为了培养孩子们的语言表达能力，充分展示永顺路小学的精神面貌，丰富校园生活，学校特意举办了本次小主持人大赛。
杨：经过三、四年级的段内pk赛，今天共有8名优秀的小主持人在这里参加中段小组赛，获胜的三位小主持人将进入我们最终的决赛。
李：下面向大家介绍比赛程序。根据抽签顺序，8位选手依次上台，分别进行“魅力印象”、“童谣朗诵”和“模拟主持”的比赛。
杨：“魅力印象”与“童谣朗诵”为第一关，“模拟主持”为第二关。比赛过程中不得透露自己的班级。
李：同时我们非常荣幸地邀请到了？位评委老师，他们是：
杨：让我们以热烈地掌声欢迎他们的到来！
李：希望今天每位选手都能发挥出自己的最高水平，让我们感受到你们的青春激情和主持魅力。
杨：同学们，期待选手们的表现吗？那么就让我们用最热烈的掌声欢迎我们的小选手吧！
(第一关比赛，选手依次上台进行魅力印象和童谣朗诵)
杨：第一关的比赛真是太精彩了！有的慷慨激昂，有的温婉动听，有的'激情四射??
李：没错！小选手们精心准备，为大家带来了极为精彩的表演。让我们把掌声送给他们吧！
杨：现在请大家屏住呼吸吧！马上揭晓第一关得分。
李：（宣布第一关得分）
杨：小选手们已经跃跃欲试了，赶快进入第二环节“模拟主持“吧。 （第二关比赛，选手依次上台进行模拟主持，李、杨二人分别读题，小选手作答）
杨：今天的比赛，小选手们以饱满的热情，十足的信心，和敢于挑战的勇气为我们带来了独特的视听盛宴。
李：各位选手激情洋溢，展现了各自的风采。我们的评委们也正在严肃认真地打分当中。
杨：让我们一起期待这激动人心的时刻吧！
李：答案即将揭晓，下面请允许我宣布各位选手的得分吧。（宣布得分??及晋级的三位选手）
杨：让我们把掌声送给三位晋级的选手以及所有参赛的选手，感谢他们今天精彩的表现。
李: 谢谢大家。下面我宣布，永顺路小学小主持人中段小组赛到此圆满结束。让我们期待19日的决赛吧！再见！
篇9：小主持人比赛开场白
您的主题是跨越，是征服，是挑战，展现的是雄心和霸气，
那么您的开场白就要用气势磅礴的语言和辞藻去鼓舞大家心中澎湃的热血。
豪迈与气势同存才能让您的员工慷慨激昂不畏前行。
那么主持人开场白可以写成：
跨越，分秒之内，或许颠覆一个世界。
勇恒，在每一个人的路上.
一棋，一天下，胜势在握。
更在意从心所欲的姿态
自然的大地与天空之间，企及颠峰的心性无所不至。
奇迹-从来只在我们手中。
例如，您的主题是携手、团结，突出团队精神的一类主题，
那么您的开场白就要动人，争取去触动人们心里某些柔软且温暖的回忆。
一路有你、因为有你、携手同行……等等
都是一些可以突出团队和个体关系的词语和字眼，
那么主持人开场白就可以写成：
走过往昔，奋斗的汗水刚刚拭去
篇10：小主持人比赛开场白
各位家长、各位老师、亲爱的小朋友们，大家上午好! 我们都知道，童年是最美好的，童年的歌更是人生中回味不尽的彩色的梦。
在今天这欢快的日子里，我们的宝贝们将在这里展示最美妙的童声，展现最美好的.童颜。
亲爱的小宝贝，老师们要给你们祝福，爸爸妈妈们要为你们喝彩!希望今天的你们能像只百灵鸟般快乐的歌唱，希望明天的你们在幼儿园健康、快乐、茁壮地成长!
幼儿园20xx年“小百灵歌唱比赛”现在开始!
篇11：小主持人比赛开场白
亲爱的老师们、叔叔阿姨们、小朋友们：
大家好!今天是个好日子，今天也是个特别的日子，小朋友你们知道今天要举行什么比赛吗? ---歌唱比赛
下面让我为大家介绍今天担任比赛的评委是：赵校长、付校长、赵雪梅老师、付婷老师、任文新老师。
本场比赛的评分标准是：歌曲内容1分，舞台形象1分，舞台表现3分，演唱技巧5分，共10分。
本场比赛的评奖办法为：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖5名。
现在我宣布，麻镇幼儿园“我是小歌手”比赛现在开始。
1、请欣赏由中班XXX小朋友带来的《荷塘月色》，我们掌声有请! XXX做好准备。
她唱的好不好?把掌声送给他!
篇12：小主持人比赛自我介绍
各位评委老师:
大家好！我是来自XXXX学校的XXX。
我从小就是一个活泼开朗、爱说爱笑的小男孩（女孩）。同学们都说我是快乐的代言人。那我为什么想做一名小主持人呢？因为我有一个小小的梦想，那就是我能够把我的快乐带给更多的人，也能够分享大家的快乐！所以我今天站在这里，我希望我能够成为更多人快乐的小太阳，为他们送去温暖和幸福！我的妈妈经常说，人如果笑一笑，会变的更漂亮、更年轻！那我想问问大家，今天你笑了吗？
一个好的小主持人是要具备迅速组织语言的能力和优秀的应变能力，所以在这里我推荐大家及父母在大赛之前多看看主持人大赛的视频资料，学习借鉴一些优秀选手的自我介绍。 比赛前推荐视频：
白象杯央视主持人大赛视频
兰山电视台 V整形《魅力新主播》主持人大赛海选 临沂主持人大赛初赛及复赛视频 比赛中，大家值得注意的是，一定要在比赛全程中面带微笑，从容淡定，即使忘词也要自信，迅速组织语言继续说下去！自信的微笑，在比赛中占的比分在20%以上，希望学生们切记！相信自己，那么你就已经胜利了一半！
最后祝愿各位学生都能够考出优异的成绩！
一、活动目的
为了提高学生综合素质，展示自己的才艺，发现和培养我校主持新苗，特面向二至五年
级全体学生举办首届小主持人选拔赛，选拔出德智体全面发展的新一批优秀主持人，更好地 服务于我校各类文体活动。
二、大赛规程
参赛条件：
（1）热爱主持、思维清晰、反应敏捷、普通话标准、具有较强语言组织表达能力
（2）参赛对象：二至五年级的学生，男女 不限，自由报名
比赛地点： 多功能厅
三、比赛程序
1．本次比赛分海选和复赛两个阶段。所有符合条件、热爱主持的学生皆可报名。 2．海选每个组别分别选出晋级者10名参与复赛。（注意男女比例）
3、通过复赛择优录取10名同学进入校小主持人队伍。
四、比赛规则
（一）海选 第一环节： 10
秒自我介绍
选手向评委老师做一个简短的自我介绍，内容包括姓名、班级、爱好等。 第二环节： 60
秒美文诵读
选手自选一首诗歌或美文进行朗诵，要求声情并茂，富有感染力，能充分展示出选手的 语言素质，时间掌握在 1 分钟以内。
（二）复赛
第一环节：创意自我介绍
由参赛选手自我介绍，形式不限（要求活泼而富有创意），条理清晰、表达流畅、充满 自信和感染力，将自己的主要情况作简单介绍，带有丰富的表情及自然大方的肢体动作，时 间掌握在
1分钟之内；
第二环节：模拟主持 2分钟自定节目主持，选手自己设定节目类型、节目形式、主持方式；英文主持加分。 第三环节：
即兴演讲
选手现场抽取题目，简单准备后围绕一件事情或一种现象发表感想，作即兴演讲。
即兴采访
选手现场抽取题目，以现场评委或观众为采访对象即兴现场采访。
六、评分标准：
1、形象气质：优雅、自信、大方、着装得体。
2、语言能力：普通话标准，语言流畅，表达清晰，逻辑性强。
3、应变能力：思维敏捷，应变能力强。
4、每项比赛内容如不能按规定时间完成扣分，请特别注意控制好时间。
第一环节：
10秒自我介绍 选手向评委老师做一个简短的自我介绍，内容包括姓名、班级、爱好等；
第二环节：60秒美文诵读
选手自选一首诗歌或美文进行朗诵，要求声情并茂，富有感染力，能充分展示出选手的语言素质，时间掌握在1分钟以内。
（二）复赛
第一环节：创意自我介绍
由参赛选手自我介绍，形式不限（要求活泼而富有创意），条理清晰、表达流畅、充满自信和感染力，将自己的主要情况作简单介绍，带有丰富的表情及自然大方的肢体动作，时间掌握在1分钟之内；
第二环节：模拟主持
2分钟自定节目主持，选手自己设定节目类型、节目形式、主持方式；英文主持加分；
第三环节： 即兴演讲
选手现场抽取题目，简单准备后围绕一件事情或一种现象发表感想，作即兴演讲； 即兴采访
选手现场抽取题目，以现场评委或观众为采访对象即兴现场采访。
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7.主持人比赛演讲稿
8.比赛主持人开场白
10.比赛标语
文档为doc格式
