小学小主持人比赛演讲稿
“我不听我不听”通过精心收集，向本站投稿了15篇小学小主持人比赛演讲稿，下面给大家分享小学小主持人比赛演讲稿，欢迎阅读!
篇1：主持人比赛演讲稿
尊敬的各位领导、各位来宾;
亲爱的老师们、同学们，大家中午好
欢迎来到浙江同济科技职业学院“模拟招聘会”的决赛现场，我是主持人***
说起这个“模拟招聘会”呢，相信在座的大多数人已经毫无陌生之感了吧，这个活动虽说
是模拟性质的，也为大家提供了一个了解招聘、熟悉招聘、走进招聘的一个机会，可以说，模拟招聘会给大家带来了宝贵的财富.每一段经历都会为我们的青春舞台增添一抹绚丽的色彩，我们期待着大家在这个舞台上演绎真实的自我，绽放绚丽的光彩 那么今天中午，由浙江同济科技职业学院机电系团总支主办，由机电系学习部和实践部联
合承办，第四届“模拟招聘会”的决赛即将拉开帷幕
让我们拭目以待，一同来欣赏选手们的风采吧
首先，请允许我们来介绍今晚莅临现场的嘉宾，他们分别是;*** *** *** 感谢各位嘉宾的到来，
接下来我们的比赛正式开始
说了这么多，我们的参赛选手还没有上场，不知道台下的亲友团们是不是等着急了呢? 那我们进入正式的比赛环节，
下面有请我们来自***的一号选手***上台，首先要恭喜你进入决赛.在大屏幕PPT上呢有15
道我们为您准备的题目，请选择一题作答!
好!第一题„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„
„„„这位选手问题已回答完毕!
下面请评委老师进行点评或提问并为其打分!„„
感谢评委老师的精彩点评，也请这位参赛选手到台下稍作休息，接下来就让我们观看下一
位选手的表现吧
掌声有请来自***的***同学，„„
(看情况说)选手们在比赛过程中一直在尽全力展示自己，相信他们都已经尽了自己最大
的努力了，下面还是有请评委老师针对*号选手的表现提出问题
男：感谢***老师的点评，也请选手稍事休息，接下来有请*号选手
男：*号选手的表现很精彩，请评委老师为其提问打分
„„
比赛到此就结束了，评分人员正在进行分数的汇总统计
接下来我们要选为获得此次“模拟招聘会”选手颁奖
有请十佳选手上台
(颁奖环节)
比赛最终结果已经在我手上了，下面就由我来宣读此次比赛的最终结果(公布) (颁奖环节)
男：衷心的祝贺各位获奖选手，你们的努力都获得了收获
我们的活动进行到这里已经接近尾声了，希望所有参加此次“模拟招聘会”的人员们都可以从中收获到宝贵的财富
背起行囊，用努力去兑现青春的实验，此次“模拟招聘会”的决赛到这里已经结束了 再次感谢各位嘉宾的光临，感谢各位选手和观众的积极参与，希望此次活动可以对大家有
所帮助，也希望大家能够在此次活动中收获美好的回忆
篇2：主持人比赛演讲稿
武：Good evening everybody! Welcome to the English Speech Competition. I am honored to the host today ,my name is wuyihui and this is my partner wanglinlin.
王：尊敬的各位领导，各位来宾，各位同学大家晚上好，欢迎参加机械学院英语演讲比赛，我是主持人王琳琳，这是我的搭档武艺辉。 武：In order to improve our ability of using English ,our college hold this contest, Prepare for your forty years old.
王：为了提高我校学子的英语实际应用能力，丰富校园文化生活，同时为天津市第十三届大学生英语演讲比赛，暨CCTV杯全国英语演讲大赛，特举办本次活动：为四十岁做准备。 武：First, Let’s meet our guests of honour for today. 王：介绍嘉宾
Then please allow us to introduce the judges for today’s Speech contest .
武：介绍评委 王：Now , Let’s go over the rules of the competition .
武：规则是这样的，比赛为小组赛，选手在规定的时间三分钟之内做演讲，小组比赛完毕评委老师给予点评，初赛前十二名进入决赛。
王：Ok ,it’s time to start our contest ,Let’s warmly welcome our first contestant。
武：现在比赛正式开始，让我们以热烈的掌声有请天第一位选手。。。上场，他的参赛题目为。。。
Thank you for your excellent performance ,the next to the stage is…
Thank you for your speech ! Now ,we’ll invite contestant
NO.two………. to appear on the stage .
Thank you very much ! Now Let’s welcome the next contestant …
Thanks a lot ,Let’s welcome…….to give his/her speech . Thanks ,the next contestant is ….
小组比赛结束：感谢以上选手的精彩演讲现在有请评委老师为我们做点评。。。。
感谢评委老师的细心点评，希望我们的选手继续努力，Clam down and come on !下面继续我们的比赛有请 号选手上场。 谢谢第二小组的精彩演讲，下面公布第一小组比赛成绩。。。。我们的选手们加油了，现在请评委老师来给我们第二小组的同学点评。。。
( 第五组比赛完毕之后两个主持人上场，评委老师做点评并且对比赛选手提出自己的意见看法，公布第五组成绩)下面请评委老师为最后一组点评，谢谢评委老师的精彩点评，下面请评委老师给我们做初赛总结.Now ,Let’s introduce the lucky competitors who survive for today .
主持人：比赛结果。。。
Time flies ,our English Speaking contest has reach the end .thanks for all of you. See you next time ,bye…
篇3：主持人比赛演讲稿
尊敬的各位评委老师、各位同学们：
你们好！
前面几位选手说的都很好，但尊敬的各位评委，请不要急着打分，因为我才是最棒的，今天我有点紧张，大家给我点掌声好吗？
谢谢大家的支持，首先我先自我介绍一下，我是4号选手陈周杰。现在记不住没关系，过了今晚相信大家要想忘记我都很难！！
今晚很高兴我能来参加学校的节目主持人的选活动
这不仅是一个展现自我的机会，更是挑战自我的绝好时机
我相信自己，相信自己的能力，更相信自己的实力。
一个自信的性格，一个放松的状态，以及一种让人亲近的感觉，这就是我,来自高一（12）班.。我是一个非常乐观的男孩，最大的特质就是执着，只要是我所选择的事情，我所选择的道路，我都会非常坚定的走下去。我喜欢挑战自我，喜欢在强手之中找到自己的位置，如果胜利我会嫣然一笑，如果失败我会得到更大的动力，争取更大的成功。我看过一本书，书上说：机遇对每个人都是平等的。但成功只给有准备的人。而这个准备，就是一个自我提高、自我完善的过程。
只要你为自己选择的目标去奋斗了，你的生活就会充满快乐。
篇4：比赛主持人演讲稿
身披十月的霞光，站在练声场上，作为播音主持艺术专业大一新生，此时此刻你一定非常激动。或许当你跨入播音主持艺术的大门的时候，你就了解了练声对于一个主持人是何等重要。李瑞英、康辉、海霞、欧阳夏丹这些偶像在大学期间坚持跑步、练声不间断的故事也在鼓舞和吸引着你，“工欲善其事，必欲利其器”，这句至理名言更是激励着怀着梦想走进播音大门的莘莘学子。
但是，光有一股热情是不够的，因为在练声的过程中你会遇到很多困难和障碍。首先是天气，秋日的阳光虽然明媚，但季节却是走向越来越寒冷的冬天，当铁青着脸的寒冷的天气和诱惑着你的温暖的被窝摆在面前的时候，你会选择哪一个呢?其次，练声也是一件枯燥的事，当你可能千百次的重复一个相同的动作，是否会记得刘翔的百米跨栏也是建立在千百次重复的基础上的呢?总之，寒冷的天气和枯燥的练习将可能考验你的意志和决心，如果你在思想上已经做好了吃苦的准备，那我们就一起出发吧。
篇5：比赛主持人演讲稿
甲：五月的天空是那么晴朗，
乙：五月的阳光是那样灿烂，
甲：五月的空气中充满着迷人的花香，
乙：五月的我们呀正在心花怒放。
合：欢迎大家来到“金话筒展风采”银海学校第二届小主持*赛的现场。
甲：我是主持人朱姵仪，来自二年级74班。
乙：我是主持人谢易谙，同样来自二年级74班。
甲：圆主持梦想，金话筒展风采，
乙：银海大舞台，正向你们敞开。
甲：亲爱的同学们你们准备好了吗？
乙：本次大赛共有个选手参加，其中包括个组合，大赛将评出金话筒奖12名；银话筒奖10名；优秀话筒奖10名。敬请期待！
甲：接下来，我高兴地向大家介绍担任本次大赛的评委，他们是
谢谢你们！
乙：请参赛的选手注意：比赛顺序是从二年级依次到五年级，同年级内再按照抽签顺序依次上场进行展示，请下一个选手提前在舞台的右侧候场。
甲：请台下的观众注意：保持现场安静，适时鼓掌，不随便走动，请老师们把手机调到震动状态，谢谢大家的合作。
乙：好了，下面我们进入正题，由二年级的选手们率先为大家展示他们的风采，有请一号选手同学，掌声欢迎！
篇6：比赛主持人演讲稿
1、气泡音的练习
这是很枯燥的练习，但是它是必须的，枯燥的东西往往价值很高。气泡音练习起按摩声带的作用。临睡前，起床后5分钟10分钟都可以，每天坚持练习，养成习惯，十分有益。这是保护声带的好方法。
2.听音练习
可以将电视节目摄录下来，一边听一边揣摩。
3.绕口令练习
可以选择诗文绝句、短文、唱歌、绕口令等练习。当练习了一段时间后，可将三段绕口令(大世界、地理图、报菜名)连起来练习，刚开始的时候可以读，练熟了自然就可以背下来了。另外，大家还要准备一本字典，遇到生僻字可以迅速查找
4.“嘿”“啊”“依”音练习
“嘿”音练习，体会气息下沉，搬重物使劲，“嘿”的一声，那种感觉。还有就是闻花吸香气，深深地吸进一口气，气息下沉。发音“嘿—嘿—嘿”，由弱到强到弱，由虚到实到虚，不断变化着练习。经过这样的练习气自然来，著名表演艺术家孙道临先生在的朗诵状态，大家风范，值得我们晚辈学习，我们做婚礼，在灯光、音乐、的配合下随着情节的变化，我们的声音小桥流水...波涛汹涌...学员跟着录音练习，每种都练几遍，改变音色。
“i”“a”音练习，练习胸腔共鸣。每次练习25—30次。
磨练唇齿，吐字准确，协调、和谐、统一的发音练习。练习分为三个步骤：
①口部练习
口部练习是要提高咬字器官的机能。口部操练习首先进行的唇部练习，双唇紧闭，突然放开。舌头在口里转圈，左边转多少圈，右边转多少圈。
口部操第一节是“伸”。口开大，提前，鼻前张开，舌向外伸，然后伸到最里面。
口部操第二节是“刮”。舌尖顶下齿背，舌低用力，用上门齿刮舌尖、舌面
口部操第三节是“捣”。把舌头想成捣东西的物件，想像舌面上有个东西，用舌面使其翻转。
口部操第四节是“弹”。把力量集中在舌尖，阻住气流，忽然打开，发“T”音。
口部操第五节是“顶”。紧闭双唇，舌尖顶左右壁。
口部操第六节是“立”。先把舌头放在下齿槽中，然后向左右翻立。
② 颊部操练习
颊部操练习，颊部练习也是主持人要注意的，如果颊部没有力量，咬字就会模糊，字音就不清楚。这部分练习也是最容易忽视的地方。联系方法是，嘴角先裂开，尽力缩后，用力做咀嚼动作。
③ 音、字、词练习
1.声调练习，汉语中字音有四个调值，为阴、阳、上、去。发音按声调发音，训练到位了，发声就符合要求了。
2.轻声练习、儿化音的练习、变调的练习、变调、异读字练习，可参照汉语语言教材训练。
3.绕口令练习，新华书店有绕口令方面的书籍，大家可以买一本放在身边练习。(一定要按照音、字、词、句、段循序渐进的训练，不可求快，不能吃字，准确，饱满，此乃良性循环，事半功倍，否则是在巩固错误，切记!)
篇7：比赛主持人演讲稿
方明老师曾说过，“播音员、主持人的声音不仅应该是规范的，同时也应该是美的，应该能给人以美的享受。这是经过长期艰苦的科学训练而得来的。”以下这篇文章摘自《方明谈播音》这本书的第二章“语音发声”，希望能给在学习路上的你带来一些启示。
拳不离口,曲不离手.每天出晨功是播音主持专业学习者每天都要的事情,练习晨功的质量高低直接影响着艺术语言表达的水准.但很多人在出晨功时缺少系统的训练方法往往事倍功半,或者不重视每天的晨功联系.想要提高自己的语言表达能力,高质量的完成晨功是必不可少的一环.在练声前要做好充足的准备,先预热身体唤醒大脑,然后在积极的状态下按摩丹田调节气息、活动口腔释放声音;系统的并循序渐进的练习才能够提语言表达能力胜任播音主持工作.
篇8：比赛主持人演讲稿
甲：新年的钟声即将敲响，时光的车轮又留下了一道深深痕。伴随着冬日里温暖的阳光，满怀着喜悦的心情，20xx年新年如约而至。
乙：新年拉近了上海品租实业有限公司专业上海灯光音响租赁、上海灯光音响、AV设备租赁、灯光音响租赁、LED大屏租赁、彩幕租赁、ktv点歌系统、音响等成长的距离，新年染红了我们快乐的生活；
甲：新年让我们截取下了四季的片段，新年给了我们人生的禅想；
乙：在这一刻，我们已经感受到了春的气息。
甲：今天，我们相聚在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光；
乙：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的*；
甲：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄。
乙：今天，我们欢聚一堂、载歌载舞；
甲：今天，我们*满怀、心潮澎湃。
乙：今天，我们送去我们的祝福，带着祝愿、带着嘱托，在诗与画流动的佳节里，一起庆贺快乐的节日。
合：现在我宣布：20xx年春节联欢会现在开始。
篇9：小主持人比赛主持词
小主持人比赛主持词
校园展示大舞台 你要有才你就来
——永顺路小学首届“校园小主持人”选拔大赛暨“童谣花
开”行动主持稿（中段）
李：尊敬的各位老师，亲爱的同学们，大家上午好！
杨：欢迎来到“校园展示大舞台 你要有才你就来——首届“校园小主持人”选拔大赛暨“童谣花开”行动中段小组赛”的现场！
李：为了培养孩子们的语言表达能力，充分展示永顺路小学的精神面貌，丰富校园生活，学校特意举办了本次小主持人大赛。
杨：经过三、四年级的段内pk赛，今天共有8名优秀的小主持人在这里参加中段小组赛，获胜的三位小主持人将进入我们最终的决赛。
李：下面向大家介绍比赛程序。根据抽签顺序，8位选手依次上台，分别进行“魅力印象”、“童谣朗诵”和“模拟主持”的比赛。
杨：“魅力印象”与“童谣朗诵”为第一关，“模拟主持”为第二关。比赛过程中不得透露自己的班级。
李：同时我们非常荣幸地邀请到了？位评委老师，他们是：
杨：让我们以热烈地掌声欢迎他们的到来！
李：希望今天每位选手都能发挥出自己的最高水平，让我们感受到你们的青春激情和主持魅力。
杨：同学们，期待选手们的表现吗？那么就让我们用最热烈的掌声欢迎我们的小选手吧！
(第一关比赛，选手依次上台进行魅力印象和童谣朗诵)
杨：第一关的比赛真是太精彩了！有的慷慨激昂，有的温婉动听，有的'激情四射??
李：没错！小选手们精心准备，为大家带来了极为精彩的表演。让我们把掌声送给他们吧！
杨：现在请大家屏住呼吸吧！马上揭晓第一关得分。
李：（宣布第一关得分）
杨：小选手们已经跃跃欲试了，赶快进入第二环节“模拟主持“吧。 （第二关比赛，选手依次上台进行模拟主持，李、杨二人分别读题，小选手作答）
杨：今天的比赛，小选手们以饱满的热情，十足的信心，和敢于挑战的勇气为我们带来了独特的视听盛宴。
李：各位选手激情洋溢，展现了各自的风采。我们的评委们也正在严肃认真地打分当中。
杨：让我们一起期待这激动人心的时刻吧！
李：答案即将揭晓，下面请允许我宣布各位选手的得分吧。（宣布得分??及晋级的三位选手）
杨：让我们把掌声送给三位晋级的选手以及所有参赛的选手，感谢他们今天精彩的表现。
李: 谢谢大家。下面我宣布，永顺路小学小主持人中段小组赛到此圆满结束。让我们期待19日的决赛吧！再见！
篇10：小主持人比赛开场白
您的主题是跨越，是征服，是挑战，展现的是雄心和霸气，
那么您的开场白就要用气势磅礴的语言和辞藻去鼓舞大家心中澎湃的热血。
豪迈与气势同存才能让您的员工慷慨激昂不畏前行。
那么主持人开场白可以写成：
跨越，分秒之内，或许颠覆一个世界。
勇恒，在每一个人的路上.
一棋，一天下，胜势在握。
更在意从心所欲的姿态
自然的大地与天空之间，企及颠峰的心性无所不至。
奇迹-从来只在我们手中。
例如，您的主题是携手、团结，突出团队精神的一类主题，
那么您的开场白就要动人，争取去触动人们心里某些柔软且温暖的回忆。
一路有你、因为有你、携手同行……等等
都是一些可以突出团队和个体关系的词语和字眼，
那么主持人开场白就可以写成：
走过往昔，奋斗的汗水刚刚拭去
篇11：小主持人比赛开场白
各位家长、各位老师、亲爱的小朋友们，大家上午好! 我们都知道，童年是最美好的，童年的歌更是人生中回味不尽的彩色的梦。
在今天这欢快的日子里，我们的宝贝们将在这里展示最美妙的童声，展现最美好的.童颜。
亲爱的小宝贝，老师们要给你们祝福，爸爸妈妈们要为你们喝彩!希望今天的你们能像只百灵鸟般快乐的歌唱，希望明天的你们在幼儿园健康、快乐、茁壮地成长!
幼儿园20xx年“小百灵歌唱比赛”现在开始!
篇12：小主持人比赛开场白
亲爱的老师们、叔叔阿姨们、小朋友们：
大家好!今天是个好日子，今天也是个特别的日子，小朋友你们知道今天要举行什么比赛吗? ---歌唱比赛
下面让我为大家介绍今天担任比赛的评委是：赵校长、付校长、赵雪梅老师、付婷老师、任文新老师。
本场比赛的评分标准是：歌曲内容1分，舞台形象1分，舞台表现3分，演唱技巧5分，共10分。
本场比赛的评奖办法为：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖5名。
现在我宣布，麻镇幼儿园“我是小歌手”比赛现在开始。
1、请欣赏由中班XXX小朋友带来的《荷塘月色》，我们掌声有请! XXX做好准备。
她唱的好不好?把掌声送给他!
篇13：小主持人比赛自我介绍
各位评委老师:
大家好！我是来自XXXX学校的XXX。
我从小就是一个活泼开朗、爱说爱笑的小男孩（女孩）。同学们都说我是快乐的代言人。那我为什么想做一名小主持人呢？因为我有一个小小的梦想，那就是我能够把我的快乐带给更多的人，也能够分享大家的快乐！所以我今天站在这里，我希望我能够成为更多人快乐的小太阳，为他们送去温暖和幸福！我的妈妈经常说，人如果笑一笑，会变的更漂亮、更年轻！那我想问问大家，今天你笑了吗？
一个好的小主持人是要具备迅速组织语言的能力和优秀的应变能力，所以在这里我推荐大家及父母在大赛之前多看看主持人大赛的视频资料，学习借鉴一些优秀选手的自我介绍。 比赛前推荐视频：
白象杯央视主持人大赛视频
兰山电视台 V整形《魅力新主播》主持人大赛海选 临沂主持人大赛初赛及复赛视频 比赛中，大家值得注意的是，一定要在比赛全程中面带微笑，从容淡定，即使忘词也要自信，迅速组织语言继续说下去！自信的微笑，在比赛中占的比分在20%以上，希望学生们切记！相信自己，那么你就已经胜利了一半！
最后祝愿各位学生都能够考出优异的成绩！
一、活动目的
为了提高学生综合素质，展示自己的才艺，发现和培养我校主持新苗，特面向二至五年
级全体学生举办首届小主持人选拔赛，选拔出德智体全面发展的新一批优秀主持人，更好地 服务于我校各类文体活动。
二、大赛规程
参赛条件：
（1）热爱主持、思维清晰、反应敏捷、普通话标准、具有较强语言组织表达能力
（2）参赛对象：二至五年级的学生，男女 不限，自由报名
比赛地点： 多功能厅
三、比赛程序
1．本次比赛分海选和复赛两个阶段。所有符合条件、热爱主持的学生皆可报名。 2．海选每个组别分别选出晋级者10名参与复赛。（注意男女比例）
3、通过复赛择优录取10名同学进入校小主持人队伍。
四、比赛规则
（一）海选 第一环节： 10
秒自我介绍
选手向评委老师做一个简短的自我介绍，内容包括姓名、班级、爱好等。 第二环节： 60
秒美文诵读
选手自选一首诗歌或美文进行朗诵，要求声情并茂，富有感染力，能充分展示出选手的 语言素质，时间掌握在 1 分钟以内。
（二）复赛
第一环节：创意自我介绍
由参赛选手自我介绍，形式不限（要求活泼而富有创意），条理清晰、表达流畅、充满 自信和感染力，将自己的主要情况作简单介绍，带有丰富的表情及自然大方的肢体动作，时 间掌握在
1分钟之内；
第二环节：模拟主持 2分钟自定节目主持，选手自己设定节目类型、节目形式、主持方式；英文主持加分。 第三环节：
即兴演讲
选手现场抽取题目，简单准备后围绕一件事情或一种现象发表感想，作即兴演讲。
即兴采访
选手现场抽取题目，以现场评委或观众为采访对象即兴现场采访。
六、评分标准：
1、形象气质：优雅、自信、大方、着装得体。
2、语言能力：普通话标准，语言流畅，表达清晰，逻辑性强。
3、应变能力：思维敏捷，应变能力强。
4、每项比赛内容如不能按规定时间完成扣分，请特别注意控制好时间。
第一环节：
10秒自我介绍 选手向评委老师做一个简短的自我介绍，内容包括姓名、班级、爱好等；
第二环节：60秒美文诵读
选手自选一首诗歌或美文进行朗诵，要求声情并茂，富有感染力，能充分展示出选手的语言素质，时间掌握在1分钟以内。
（二）复赛
第一环节：创意自我介绍
由参赛选手自我介绍，形式不限（要求活泼而富有创意），条理清晰、表达流畅、充满自信和感染力，将自己的主要情况作简单介绍，带有丰富的表情及自然大方的肢体动作，时间掌握在1分钟之内；
第二环节：模拟主持
2分钟自定节目主持，选手自己设定节目类型、节目形式、主持方式；英文主持加分；
第三环节： 即兴演讲
选手现场抽取题目，简单准备后围绕一件事情或一种现象发表感想，作即兴演讲； 即兴采访
选手现场抽取题目，以现场评委或观众为采访对象即兴现场采访。
篇14：小主持人比赛自我介绍
我这个人呀！小时候，妈妈常埋怨我：“你这个调皮鬼呀！”长大了，我常自嘲：“我这个人呀，就这样了。”什么样？用小朋友们的话来归纳：“你这个人呀，真是个怪人！”
有时候，我希望自己能快点长大，做一番惊天动地的大事，让周围的人全都惊诧不已。可有时候，又希望自己永远也别长大，做父母身边的小公主。
有一次，我和小朋友一起上街，看见一个小贩在欺侮一个外地人，我便梗着脖子去和小贩吵，那外地人乘机走了，我却白挨了一顿骂。小朋友拉走我说：“你这个怪人呀，管这闲事干嘛厂过后想想，自己也叹口气，我这个人呀！
老师讲课时突然打个饱嗝，别的小朋友都没有声音，我却笑出了声，被老师狠瞪了一眼。为什么别的小朋友能不笑，我却忍不住呢？我这个人呀！
学校组织小朋友看电影（战争，让女人走开>，当看到影片中营长妻子和副连长妻子等人听说部队将要开拔后杀猪的场面，我哭了。周围正说笑着的小朋友都惊诧地看着我。我想忍住，却怎么也忍不住。别人不笑的时候，我笑了；别人不哭的时候，我又哭了。我就是这么个怪人。有人说应学会控制感情，可我学不会，我只能任感情的小溪自由地流淌。
夜里，对着窗外的.夜空，看着柠檬一样的月亮，我想得很多。也许在周围人眼里我是个难以理解的怪人，但我认为这种“怪”是实在的、可爱的。我就是我，为什么要想方设法去改变，去隐藏呢？也许我永远也改变不了，可我并不觉得遗憾，尽管我会自嘲：我这个人呀！这就是我。
篇15： 小主持人演讲稿
早上好！我来自XXX班，我叫XXX，我的爱好是听音乐。
这次我很高兴站在这里，我来这竞选的目的是因为我知道不要等待机会，要自己去创造机会。所以我要为自己着想，更要为班级奉献。然而我想竞选主持人，因为我的口才很厉害，可以说服大家。而且我对电脑非常熟悉，可以为老师准备资料，做好主持工作。
我知道可能会有许多同学竞选，所以我是有备而来的！第一，我在学校是一名大队委员，所以组织能力就不成问题了。而且如果要准备表演节目那也不怕，在班上许多的节目是我带领同学们去排练的。我性格开朗，不害羞，所以大家不用担心要汇报以及总结的人选了。
如果我真的当上了主持人，我会尽心尽力为班级服务，不辜负同学和老师的希望，比如老师交给我任务，我不会拖拉，一定会马上完成，而且会做得很出色，让老师和同学们满意。我还会利用自己的课余时间为班级搜索资料，让课堂变得有趣，还可以让大家学习到更多的知识。我还会在课余时间教懂同学们表演、汇报时的一些技巧，这样大家来作文班的收获就更多了！
我知道：既然是花，我就要开放；既然是树，我就要长成栋梁；既然是石，我就要铺出大路；既然是班干部的一员，我就要成为一名领航员。但我也知道人不可能会十全十美，所以我以后有错的话请大家多多指教。请大家投我一票吧！
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