那一元钱的价值议论文
“Rowena”通过精心收集，向本站投稿了14篇那一元钱的价值议论文，以下是小编精心整理后的那一元钱的价值议论文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
篇1：那一元钱的价值作文
大家知道一元钱，可以拿来做什么呢？一元钱可以买一支笔，可以买一根冰棒，可以坐一次公共汽车等等。而我，却曾经试过把一元钱的价值提升到最高……
记得那是一个盛夏的中午，我正走在往姨妈家中的路上。这正午的骄阳，像一个大火球，喷出火焰般的.光，炙烤得大地滚烫滚烫的，偶尔袭来的一点儿风也是热风，就连躲在伞下的我也感受到那炽热。走了一会儿，“哎哟，我的妈呀！”我又累又渴，喉咙里像塞了一团干棉花。偏偏老天就喜欢捉弄人，我刚好走到了一个印着雪糕广告的车站前，试问又如何忍得住这样的诱惑呢？我不由得咽了口唾沫，立刻决定把口袋里仅余的1元“贡献”给士多。“小妹妹。”一阵微弱的声音从我的耳边传来，原来是一位弱不禁风的老伯。“你能不能借1元钱给我乘车呀？我出门时没有带够钱，而且这里离我家又很远……”我稍微想了一下，应该不会有人连1元也骗吧！况且天气又那样热，看他连一阵风也能被刮倒的样子，真担心这位老伯会被晒昏。=
于是我便把一元钱给了他。哎，看来吃雪糕是要泡汤喽！不过，“拯救”了一个看起来很“可怜”的老伯，我的心里也踏实了许多。来到姨妈家，我把刚才的事告诉了她，姨妈也大夸我是一个好孩子咧！
在回家的路上，我高兴得哼起了小调。这时，我又遇到了那个熟悉的车站，一阵熟悉的声音又再一次飘入我的耳内：“请问能不能借给我一元钱？我出门时没有带够钱……”我难以置信地转过头去，果然是他！那个“弱不禁风”的老伯，竟然利用了人类那纯洁的同情心！而且还故伎重施，连“台词”也不改一改。我在此时此刻有什么感受呢？是惊讶？是愤怒？是鄙视？我自己也说不清楚。我只知道我一直对他行着“注目礼”，站了很久，很久……
现在我每次想起来，都感到很不可思议，我居然只用了一元钱，就收买了一个老者的良心、一个老者的灵魂。这是一件多么可悲、多么令人心寒的事呀！那一元钱的价值真的有那么大吗？
篇2：那一元钱日记
那一元钱日记
星期天，爸爸妈妈要加班，所以爷爷奶奶带我出去吃饭。奶奶说：“难得我们三个出去潇洒一下，今天就吃得够!”于是我们去了家门口的“和家鲜”吃饭。
我们很快走到了饭店，点了三个菜，便坐下休息了，不一会儿菜全上齐了，我和爷爷奶奶开始用餐了。菜非常的好吃，看!爷爷奶奶吃得津津有味，心里肯定是说不出的高兴。奶奶时不时会往我的碗夹菜。我们用餐非常愉快!
吃完饭后，奶奶给了我100元让我去买单。收银员叔叔说91元，我把100元给了叔叔，叔叔说，小姑娘我这儿没有9元，我给你10元吧!那一元就免了。我听了叔叔的话，心想1元也不能免啊!
于是我回到餐桌上和奶奶说：“奶奶给我一元，因为那叔叔没有9元找”我跟奶奶解释一下刚才发生的.事。奶奶却说我真是个小呆子，我却不以为然，爸爸说了不要占别人的小便宜，因为别人做生意也不容易，所以我们不应该占别人的小便宜。奶奶听了我说的话，对我竖起了大拇指，直夸我是个好姑娘，然后给了我一元钱。
我拿着一元钱走到叔叔跟前，叔叔吃了一惊，问我：“干嘛这么客气，那一元已经给你免了。”我和叔叔说：“既然我有一元钱，就应该给您，叔叔您就收下吧!”叔叔高兴地收下了我的一元钱。
虽然这是一件小事，但我觉得我的做法是正确的，我很开心!
篇3：1元钱
男孩走出书店，手里拽着自己的钱包，好几次回转头去。
那本书还真是好看，可就差那么1块钱。男孩心里思量着这事。
他一步一挪，不情愿地走在马路上，像有什么东西牵住了他似的，让他难以迈开步子往前走。
那本书啊，多有趣，多刺激啊。男孩满脑子都是那本书，他依旧沉静故事的'情节中。他好想好想买回那本书。
嗨，就差那么1元前，早知道就多带些钱出来了。
咚！噢不，男孩一心不在焉，就撞在了树干上。
真是倒霉，祸不单行呢……男孩还抱怨着，突然，他眼前一亮，1元钱！
男孩又惊又喜，拾起1元钱，左瞧右看，贴在心口，举过头顶，似乎不敢相信这真是1元人民币。
看来上帝真的很公平，让我头上撞了一下，又让我拾到了宝贵的1元钱。男孩美滋滋地想着。他可不管钱是谁掉的，撒腿就冲向书店。
真爽！男孩抱着那本已属于自己的书，洋溢着幸福快乐的笑容。
他哼着小调，一蹦一跳地走在回家的路上。
到了刚才撞脑袋的大树前，男孩看到一位老奶奶猫着腰，一手拄着拐杖，一手托着眼镜，像在找什么东西。
老奶奶，您在找东西吗？男孩问道，大概因为心情比较愉快吧。
是啊。老奶奶吃力地回答道，眼睛里流露出一丝忧虑。
找什么，我帮您找吧
那就谢谢你了，好孩子。老奶奶面带着慈祥和蔼的微笑。
我乘车的1元钱丢了。我正沿刚才的路找呢。老奶奶一脸无奈，又是一脸焦虑。
篇4：1元钱
这三个字仿佛晴天霹雳，男孩愣住了。
他不知接着该说什么，干什么。
男孩低下头，摸了摸心爱的书，又看到老奶奶焦虑的眼神。心乱如麻，是惭愧，是抱歉，是内疚，是不舍……
老奶奶，这没有1元钱，天快黑了，我送您回家吧。不知为什么男孩吐出这么一句话。
好吧，那就谢谢你了，多好的孩子啊
是吗？好孩子？我是个好孩子吗？男孩一遍遍质问自己。
他默默地护送老奶奶回了家，也许是作为弥补，也许是良心的谴责，也许……
篇5：钱议论文
俗话说:“有钱能使鬼推磨”，拥有了钱，可以随心所欲做自己想做的事，如果没有钱，可能任何东西都得不到，生活中，无时无刻都需要钱，但是，爸爸对于少不更事的我，给予零用钱就格外谨慎了。
爸爸每个月都会给我零用钱，有人说:“钱，可以使人乐，也能让人愁”，这句话果然没错，每当爸爸处罚我时，就会扣我的零用钱，令我十分感伤。我的理财方法是学习储蓄，钱只要积少成多，就能发挥最大的效果，“当用则用，当省则省”，对我而言就是最好的理财原则。
只要善用钱财，懂得投资理财，这样就能有效管理财务。就像妈妈把每个月固定的零用钱拿来投资基金，基金将来的报酬可能大于银行的利息，累积财富，也是一个善用金钱的好方法。
钱有优点也有缺点，有些人拥有钱会做一些善事，但是相反的，有些人拥有钱却不好好珍惜，把钱拿来买毒品，伤害自己的身体，也伤害家人。
钱不一定要拿来买东西，若能捐给慈善机构，也是一项好选择；俗话说:“助人为快乐之本”，把多余的钱拿来做善事，不仅帮助别人，自己也会快乐，最重要的是钱要花在正确的地方，做好金钱管理，培养正确的金钱观，才是善用金钱的最佳方式。
篇6：钱是什么议论文
钱是什么？
钱就是纸，由印钞厂统一印刷。
为什么大多数人都在它面前那么的不自然？
这是一个让人头疼的问题，我们眼见的只是物品流通的工具，却涉及从衣食住行到人类精神底层的方方面面。
好手好脚的人都可以拥有金钱，对于我们普通的打工者来说，钱虽然很少，但是基本的衣食住行是没有问题。可是总有些人挖空心思想要更多的拥有它。对于他们来说，金钱就是目标，其它的都是次要的，包括家庭和一切。
爱成为了束缚，而金钱却是目标，甚至在祷告的人们都是为了得到更多的金钱。
金钱是个非常复杂的现象，从古代的交换开始，金钱的意义就有了基本明确的概念。直到二十一世纪，从表面来看，除了制造得好看，方便携带，其它也没什么变化。为什么人们会那么投入它？为什么为了它而活？
它是让人爱不释手，它具有无法抗拒的吸引力，比戴安娜裸体站在叫花子面前更有吸引力。因为戴安娜可以逃走，可以跑掉，但钱却可以成为人类的奴隶，它非常的听话。戴安娜就代表了爱，爱是脆弱的，它懂得叛逆，你无法占有她，能够占有的只是钱。如果叫花子占有了戴安娜，那么戴安娜就不再是王妃了，她也不能代表什么，除了金钱或是一种东西。但如果叫花子变成了一个真正的男人，甚或他就是某国总统，那么金钱就干净了，叫花子就是叫花子。金钱也是金钱，什么也没有改变。
金钱只不过是工具，愚蠢的人们总是对它无比着迷。
金钱本身是没有错，它只是人类发展的一个产物，一个很好的工具，我不是反对金钱，它本身是很美好的。
一个人必须要有钱，然后去使用它。必须赚钱也只是为了使用。当然它还能给予我们更有品味的生活。（如果你的钱是正当来的话）它可以买好听的音乐，好看的书，还可以给一天的疲惫工作下来营造一个小小的香氛世界，这都没有什么不对，但是仅止于此。
金钱买不到爱情，它也无法给你爱。如果你要求金钱给你爱或者是让你得到爱，那么你对可怜的金钱期望太高了。它或许可以买到婚姻，买到贪慕虚荣的眼神，但归根结底，那不是爱。
一个人只能期望能够被期望的，不要期望金钱里面有爱，因为爱是属于内在的。金钱或许能反映人的精神层面，但是对于薄薄的一张纸来说，它是无辜的，除了东西，它什么也买不到。
不管是金钱或是其它的任何东西，我们都要按照它本身的性能来使用它，好比枪就是用来打仗，而美酒就是用来给人品尝。
钱真的是一个很美的东西，它能够被使用，应该被使用。但它仅仅能买到东西，仅仅给我们的生活带来方便，有它的世界也应该是美好的。
说来说去，想钱的人都是为了今后的打算，我们的生活不只有今天，还有未来。我们都有收入，都可以满足今天的生活，但是我们工作一个月就发那么一点钱，我们又必须要想钱，想要赚更多的钱。我们想要的也只是一种流通的货币，不是攀比，不是权力，也不是地位。
总而言之，言而总之：金钱是人类的奴隶，它不是贪婪者的主人。即使它身上有再多复杂的主题也是被人类的欲念玷污了，希望有头脑有思想的人都正视金钱，让它清白的为我们服务。
篇7：钱议论文
钱议论文
俗话说:“有钱能使鬼推磨”，拥有了钱，可以随心所欲做自己想做的事，如果没有钱，可能任何东西都得不到，生活中，无时无刻都需要钱，但是，爸爸对于少不更事的我，给予零用钱就格外谨慎了。
爸爸每个月都会给我零用钱，有人说:“钱，可以使人乐，也能让人愁”，这句话果然没错，每当爸爸处罚我时，就会扣我的零用钱，令我十分感伤。我的理财方法是学习储蓄，钱只要积少成多，就能发挥最大的效果，“当用则用，当省则省”，对我而言就是最好的理财原则。
只要善用钱财，懂得投资理财，这样就能有效管理财务。就像妈妈把每个月固定的零用钱拿来投资基金，基金将来的.报酬可能大于银行的利息，累积财富，也是一个善用金钱的好方法。
钱有优点也有缺点，有些人拥有钱会做一些善事，但是相反的，有些人拥有钱却不好好珍惜，把钱拿来买毒品，伤害自己的身体，也伤害家人。
钱不一定要拿来买东西，若能捐给慈善机构，也是一项好选择；俗话说:“助人为快乐之本”，把多余的钱拿来做善事，不仅帮助别人，自己也会快乐，最重要的是钱要花在正确的地方，做好金钱管理，培养正确的金钱观，才是善用金钱的最佳方式。
篇8：价值议论文
“丑小鸭变成美天鹅”，是说丑小鸭经过一定的波折、转化，其价值已提升好多，远非昔日可比了。人类社会也是如此，在一定的条件下，人的价值也是可以提高的。
价值的提高有赖于自我认识，只有自已看得起自已，别人才能重视你。有一个生长在孤儿院中的男孩，常常悲观地问院长：“像我这样没有人要的孩子，活着究竟有什么意思呢？”院长总是笑而不答。有一天，院长交给男孩一块石头，说：“明天清晨，你拿这块石头到市场去卖，但是不是‘真卖’，记住，不论别人出多少钱，绝对不能卖。”第二天，男孩蹲在市场角落，意外地有好多人要向他买那块石头，而且价钱愈出愈高，问价的人愈我。回到院内，男孩激动地向院长报告，院长笑笑，要他明天拿到黄金市场去叫卖。在黄金市场，竟有人出比昨天高十倍的价钱要买那块石头。最后，院长叫男孩把石头拿到宝石市场上去展示。结果，石头的身价较昨天又涨了十倍，更由于男孩怎么也不卖，竟被传扬成“稀世珍宝”。男孩兴冲冲地捧着石头回到孤儿院，将这一切禀报院长。院长望着男孩，徐徐说道：“我们像这块石头一样，只有自己看重自己，自我珍惜，生命就有意义，才有有价值。”
逆境与挫折也有助于价值的提高，一位家境富裕的男青年，总是情绪沮丧地对人说：“上帝真是不仁慈，为什么偏偏给我一副武大郎的相貌？”尤其在他爱上一位相貌姣好的女孩，又遭无情拒绝之后，他怀着深深忧伤跳楼自杀。他从此落了个高位瘫痪，但是却再也不轻言遗憾了，他默默地关起门来在家搞起了科研，有几项专利频频得奖，创造了很大的价值。另一位姣好的女孩终于毅然地撞进了他的生活。挫折可以排除其它的`干扰而使人奋起，调动各方面的积极因素而实现非凡的价值。
环境的改变对提高一个人的价值也有很大的帮助。郭品正是中国第一个脑外科博士，他在浙江省第一人民医院工作。由于他过于正直、执着，对同事收患者红包的事看不惯，经常批评指责，又锋芒毕露，所以与同事关系紧张，工作很难开展，最后在优化组合中竟然下岗了。但是是由于学术上造诣很深，美国一家大医院最后高薪聘请他，据说他在那边的工作如鱼得水，取得了很大的成绩，终一在环境改变之后实现了自已的价值。
价值不是天注定的，在一些积极因素的促成之下，会有很大的提升。所以我们在尽可能地创造条件，实现我们人生的最大价值。
篇9：价值议论文
阅读下面三则材料，完成13-16题。（17分）
【A】漫画《少一点》
【B】电视连续剧《虎妈猫爸》对白（节选）
（虎妈一毕胜男，猫爸一罗素）
毕胜男：你说咱们这两年为孩子做了什么呀？跟别的家长相比，我们根本不够资格。
罗 素：咱原来不是说好了吗？让孩子有一个快乐健康的童年，所有的风雨都咱俩扛。
毕胜男：那咱俩要死了呢？
……
毕胜男：从前我太大意了，以为竞争只是在大人之间，根本没把孩子当回事，没想到咱们孩子比别人落了那么远。
罗 素：怎么远了？
毕胜男：还不远吗？茜茜到现在说话还跟动画片里似的。
罗 素：那她天天看动画片，她可不就是跟里头学嘛，等她到了不看动画片的年龄，她自然说话就正常了。
毕胜男：罗素，我已经决定了，从现在开始，我们两个自己带茜茜。我不要她再生活在童话世界里了，我要把她带进现实。
（第二天早晨，毕胜男坚决制止了罗素为茜茜刷牙的行为。茜茜哭闹无效，自己刷牙。）
【C】家庭教育的核心价值
再论孩子会不会输在起跑线上
杨东平
①与当今许多家长不同，不少名人、伟人对子女的期望是很“低”的。鲁迅反对孩子做“空头文学家”；老舍对孩子的期望则是粗通文墨，自食其力。这样的认识，是基于一种通达、透彻的人生观，即做一个好人、正直的人是最重要的，做一个自食其力的普通人是很有价值的，而这恰恰是家庭教育的核心价值。
②那么，如何实现家庭教育的核心价值呢？
③首先，必须关注孩子的身体和心理的健康。“身体第一”不是一句空话。家长要培养孩子的体育兴趣、体育能力和体育习惯，让他们热爱户外活动。而身体健康、热爱户外活动的孩子，往往心理也比较健康，这对孩子的成长意义非凡。
④其次，必须关注孩子的“精神成长”，培养他们阅读和探究的兴趣。孩子幼年与书结缘是一个重大事件。当一个孩子喜欢阅读时，教育已经成功了一半，因为好的儿童读物是孩子的“精神母乳”，会奠定孩子的“精神底色”，影响孩子的终生成长。
⑤孩子的“精神成长”还包括形成自己的兴趣爱好。艺术教育对性格陶冶、人格养成具有重要的作用，所谓“学琴的孩子不会学坏”。但是，艺术教育要从孩子的兴趣和条件出发，顺其自然，而非强加。逼一个爱画的孩子去学琴，不可能有好结果。俞平伯的教子方法，叫“大水养鱼”，池子越大，水越多，才可能长成大鱼。即便对那些表现出某一方面天赋的孩子，也不宜过早地进行专业定向；否则，杨振宁将会是个称职的会计师，而齐白石则只是一个优秀的木匠。
⑥再次，必须关注符合儿童特点的学习。儿童早期教育最重要的不是灌输知识、培养技能，而是小心翼翼地保护和滋养他们的想象力和好奇心。可惜的是，我们很多早期教育急功近利，以培养“小大人”为目标，以挫伤、摧毁孩子的童心和创造力为能事。孩子的人格发展和健康成长还有许多途径，除了阅读和艺术教育，还包括与同龄儿童的游戏和交往，以及走进和热爱大自然等。
⑦龙应台有一本畅销书，叫《孩子你慢慢来》，我觉得书名就很有道理：孩子是不会真正输在起跑线上，输掉的，只能是家长的耐心、信心和平常心。
（有删改）
13.材料【A】讽刺了怎样的社会现象？（4分）
答：
14.材料【B】对白中父母二人在教育子女问题上的分歧是什么？（4分）
答：
15.材料【C】中画线句写俞平伯的教子方法，有什么作用？（3分）
答：
16.对于“孩子会不会输在起跑线上”这一问题，材料【B】中毕胜男的观点与材料【C】中作者的观点是不同的。你同意哪一方的观点？请结合文本内容，联系生活实际，谈谈你的看法。（6分）
答：
参考答案：
13．父母只顾自己的玩乐，对孩子的学习生活不管不问，但却要求孩子考出好的成绩。（4分）
14．父亲希望孩子有一个快乐健康的童年，（2分）母亲怕孩子输在起跑线上，要把孩子带进现实。（2分）
15．俞平伯的教子方法是事实论据。（1分）论证了培养孩子广泛的兴趣爱好，可以促进孩子“精神成长”。（2分）
16．提示：可以同意材料B中毕胜男的观点，也可以同意材料C中作者的观点。能结合文本，联系生活实际，言之成理即可。
篇10：价值议论文
都说“男儿膝下有黄金”，上跪天下跪地，中间跪父母长辈。而今的男儿，只为求得女友的谅解而长跪不起，甚至体力不支昏厥入院，试问，这是不自尊自爱还是爱的疯狂？而这样的爱，又究竟价值几何？
有人说这是一种疯狂的爱；因为爱，所以才会做出很多常人无法理解的举动，幼稚可笑，甚至是刺激恐怖，不过后者一般是因爱生恨后的疯狂举动；爱过的人都清楚，爱不仅会让人变成像个孩子，不可理喻，天真烂漫；还会变成傻子，智商低下，行为失常；还甚至失去理智，茶饭不思，夜不能寐；而所谓的痴情掰开来解释更是――白痴的爱情！只是，当一种爱已经完全摒弃了自我和尊严，那么，这种爱还有多大的意义？
先不追究这个男孩究竟犯了什么滔天大罪，要以下跪试图求得女友原谅的。毋庸置疑，这个男孩是真的爱他的女友，如果不是因为爱，谁会放弃尊严，当众下跪；只是有句话说的好：早知今日又何必当初呢？既然深爱，为何还要做出让女友耿耿于怀的事情；那么既然做了，请求原谅也是理所应当的，从其他地方赶来请求原谅，足见诚意。几天不吃不喝的苦肉计，更显悔意；如果只是小事，而女友就得理不饶人的话，说明女友并非真爱自己，这样的女友要有何用；那么下跪，无疑就是轻贱之举。如果是不可原谅的过错的话，用下跪请求原谅的男人分了才是明智之举；谁能保证日后不再旧梦重演，到那时，谁知道他又会上演哪一出？
而下跪的爱，究竟价值几何，没有标尺可以衡量；只是，不管多么伟大而崇高的爱情，都应当先学会自爱；几天不吃东西的苦肉计，又当众下跪，负荆请罪。到最后终于体力不支，被送入院；身体发肤受之父母，应当学会爱惜，为人父母看到这样的一幅场景，该是怎样的痛心？而身为一个男人，应当有最起码的底线，多深的爱，也不应当不顾尊严；一个人如果连自己都不爱惜自己，尊重自己，那么又该如何能得到他人的爱和尊重。
首先不自爱，紧接着又不自尊，不禁令人质疑这样的大学生，如何成材？校园恋爱之风，早已蔓延。学生时代的爱情犹如是未成熟的青苹果，充满了苦涩，多少校园轰轰烈烈的爱情能抵挡住毕业分手后，残酷现实的考验。劳燕分飞，难道不是大学时代爱情的真实写照；如果爱，请深爱，多么深厚的爱都经不起互相伤害；在爱之前，请学会自爱与自尊，不然，就没有资格说爱！
篇11：价值议论文
价值议论文
著名的大文豪鲁迅在小时候曾经立下一个志愿，一定要成为一名救死扶伤的医生，后来他发现做医生根本找不到自己的价值，或者说自己的价值，并不是用来实现当医生这个梦想的，所以他果断的辞去了医生这个梦想，弃医从文成为了一名救国的文学家。著名的科学家居里夫人获得了诺贝尔科学奖。可是你知道吗？他之所以能取得这么大的成就，也是找到了自己的人生价值，因为他立志要提炼镭。在几十年的时光里，数十年如一日，无论日夜的，冒死提炼镭，忍受着被核辐射辐射的危险，他的容貌都被辐射侵蚀掉了。
可是，他们最后并不会感到后悔，鲁迅成为了世界十大文豪之一。居里夫人获得诺贝尔文学奖镭的提炼，在以后科学方面，军事方面，甚至人类的医学方面都得到广泛的运用，成了千家万户都称赞的“英雄”。为什么他们不会感到后悔？为什么他们能成为千家万户称赞的“英雄”，原因是一个很简单的道理，但是大家都很难去做到。那就是，他们都实现了自己的人生价值。人生的价值并不在于索取，而在于奉献，把自己一生的生命奉献给自己热爱的事业，自己的'祖国，回报给社会，报效给自己的亲人，回报给所有帮助自己的人，这都是，实现自己的价值。
或者说更通俗一点，实现自己的价值，那就是为了自己的理想而去奋斗，每个人都会有属于自己的一个理想，但是每个人都想不到自己在为理想拼搏的过程，也是在实现自己的人生价值，其实是很简单的一个道理，你试着自己想一下，如果你一个人来到世界上，什么都没有留下，什么也没有带走，那么你的价值又何在？你为什么存在呢？所以呢，为了自己的理想奋斗，更是实现自己人生价值。而且在实现价值过程中，你还更有动力，居里夫人，鲁迅这些人都其实是在实现自己的梦想，但是他们在实现自己梦想的过程中，也实现自己的人生价值。
如果你什么都没有留下，人生的价值何在？大家深刻的反思这一点，并且为了这一点，为了去改变自己，改变世界，而去实现自己的价值，做到在以后的日子里，不管做什么，都是为了实现你自己的价值，这样一定是一个伟大的人，高尚的人。
通向罗马大路有很多，人生的道路也是千万条的，但是实现自己价值的这条道路，一定是使你成为一个伟大的人，高尚的人最捷径的一条道路。
很多学生都在抱怨，读书真的是很难，很痛苦的一件事情，其实这并不是这样子的。读书其实就是在为你自己以后实现自己的价值去铺垫基础。如果你的肚子里面没有半点墨水，那么你要怎么去实现自己的梦想呢？其实呢，每一个人都有属于自己的梦想，并且都想去追逐自己的梦想，为什么有的人能够实现有人不能够实现？为什么马云能成为中国首富？因为互联网创业是属于他自己的梦想，但是你们想过吗？在成功的道路上，她付出了多少心血，在读书的时候，他是怎样的去努力？别人在玩的时候，他是不是在看书？鲁迅也曾经说过一个道理，哪有什么成功，哪有什么聪明，我只不过是玩别人喝咖啡的功夫用在写作上了。
其实我们每个人的身上都有无限的可能，我们的明天都拥有着无限的辉煌。每一个人在出生的时候都是一张白纸，为什么有人最后一张白纸绚丽多彩，有人却枯燥无奇呢，这是我们要反省的道理，也就说只要我们能够实现自己的价值，我们的人生就一定是成功的。
篇12：令人难忘的100元钱
令人难忘的100元钱_初中作文
那是我读初三时发生的一件事。
（一）
初中，我寄住在城里伯父家。临近毕业的那个学期，父亲让我报考师范。如果考上了，不仅我获得了“铁饭碗”，而且我还可以用工资帮助父母送妹妹们读书。父亲没空经常来看我，开学初就给了我100元报名费。开始，老师提过报名费的事，可没明确要我们立即交，后来干脆只字未提了。而我这个傻孩子，以为不要交钱了，竟慢慢地把那100元花得所剩无几了。
住在伯父家，我很勤快，提煤、洗碗、倒垃圾等家务话，我都每天帮着干。伯父是个比较严厉的人，没什么笑脸，平时的教育以训斥居多，我的内心不免有些孤单和郁闷。当时我住在伯父家隔壁的一间单独的房间，晚上熄灯后，我悄悄溜出房，来到让人感觉轻松的街道上。昏黄的夜灯下，我长长的影子洒脱地移动着。我并不害怕，因为我酷似男孩，那于我是种保护。有时饿了，或不开心了，我就用父亲给我的钱买饼干吃。我家姐妹多，平时根本没机会吃到那又香又脆的饼干。女孩子有时就这样，把吃东西当成宣泄心情的一种方式，好像那么呆呆地吃着，烦恼就跑远了。就这样在他们都没察觉的情况下，那100元被我宣泄完了。
（二）
中考临近，老师突然要我们交报名费了。这下完了！告诉父亲和伯父实情？想想他们失望、严厉而又愤怒的面孔，我心都是凉的。可问题总要解决呀！那几天，我特别纠结。
一天早晨，当我上学经过我初二英语老师的窗外时，我“聪明”的大脑终于迸出了一个好主意：向老师借！可怎么开口呢？我当然也不能告诉蔡老师实情。苦思冥想，我终于编织出一些理由。
蔡老师不太高，长得很美，留着青年头，脸上常带着笑容，衣着比较鲜艳亮丽。她只在初二时教了我一年，初三时，她就调到邻县去上课了，但居所暂时没变。她教我时，我的英语成绩比较好，不过那时我有些叛逆，上课不听或不跟读。我最喜欢老师抽我朗读，我充满感情地以标准的发音，一口气读完文章。读完后，我感觉特别满足。那时，我觉得有时不做好学生，很有个性，很潇洒，很酷！
我跟蔡老师说，我爸给我的钱被班上一位流氓式的女生抢去了，我不敢告诉长辈，可报考要交钱了，请她借100元给我。我现在还能想像我当时的神情。我的眼睛一定在游移，不敢直视老师的眼睛，脸色也一定不太正常。蔡老师爽快地把钱借给了我，我捧着钱，欣喜地谢别老师。那年，我考师范上线了，可不知咋的，没被录取。
后来，我读高中时，蔡老师来看过我，读大学时，我也给她写了信。在信里，我跟她说我的学习生活，问候她，但对还钱之事，只字未提。是我忘了吗？怎么可能忘得掉！因为我心中已默默有了一个想法：我要等自己能赚钱时，用自己劳动挣的钱，加倍奉还老师！我们一直通信的另一个原因是，我必须知道她的住址，要不然到时我找谁还钱！
（三）
那一天终于来到了。我参加工作的那个寒假，我提着家里种的橘子，怀里揣着400元钱，心潮澎湃地来到老师住的'大院。我必须要多还些，我才心安！敲开老师的门之后，老师特别惊讶。闲聊叙旧之后，快要离开时，我递给老师那滚烫的400元钱。我面带笑容，自豪地说：“老师，我非常感谢您借给我钱，之所以没还给您，是因为我认为我用自己挣的钱还给您更有意义！”老师当然不要。她说，那时，她的工资只有三、四百元，而且家里也急需钱。不过，我跟她借钱，她毫不犹豫地借给了我。听了老师的话，我更加羞愧。但我始终没敢在笑意融融的老师前说出心中的秘密。后来，趁老师起身去另一间房时，我迅速地把钱塞到餐桌中间的水果盘下面。然后，我满足地跟老师笑别！回来后，我给她打电话，老师不在家，接电话的是她儿子，当得知他们已发现钱后，我心中压了多年的石头终于落地；我多年的愿望终于实现。那一刻，我无比轻松、快乐！
（四）
我特别感谢蔡老师，不仅因为她在经济并不宽裕的情况下，借钱给我，更因为她用宽容与微笑保护了一个孩子的尊严。我想，以她一个老师的经历，她应该从我的语言和表情察觉出了一些情况，或者她可以与我的班主任联系一下，又或者她可以多询问我几句，我一定会丑态百出，谎言也不攻自破，可老师并没有那样做。她的宽容成就了我的内省，让我会始终牢记这人生中的一课。我或许该更勇敢地道出一切，确实我不够勇敢，但我认为老师的爱让我一生都受到警示与教育，老师不正是想维护我孩子的尊严吗？就让那成为警醒我一生的秘密吧！
从那以后，虽然我与蔡老师没联系，但她永远在我心底。让我再说一次，谢谢您，蔡老师！
篇13：100元钱作文500字
100元钱作文500字
去年暑假，阿姨领着两个双胞胎弟弟来我家玩，100元钱。临走时，阿姨悄悄塞给我100元钱，让我自己卖点喜欢的东西。我也就偷偷地收下了，心想：反正妈妈不知道，不告诉她得了。
第二天，爸爸、妈妈不在家。我拿着100元钱到小区的小店，先5元5元地摸奖，第一次没摸着，第二次也没摸着，但我不灰心，继续摸，第三次摸了一支高级钢笔，这下，我信心十足，继续摸……直到剩下30元钱，接着，我用10元钱买了一辆拼装赛车，10元钱买零食吃。最后，剩下10元钱拿回家放在桌子上。
第三天早上，爸爸看见了新买的.赛车，问：“蔚蔚，这是哪来的？”我说：“阿姨买给我的。”爸爸没再问什么。我心里暗暗高兴，爸爸这一关就这么混过了。晚上，妈妈下班回来，看到新买的赛车和桌上的10元钱，问：“蔚蔚，这车和钱哪来的？”我面不改色，心不跳地说：“阿姨给的？”妈妈又问：“阿姨给你多少钱？”我说：“10元。”妈妈不相信又问：“到底给你多少钱？”我说：“20元。”妈妈更加不相信了，继续问：“到底多少？你再不说，我打电话去问。”我再也躲不过了，只得老老实实地告诉妈妈：“阿姨给我100元钱。”妈妈问我：“100元钱到哪去了？”我只得把钱的用处源源本本的告诉妈妈，妈妈听了很生气，揍了我一顿。
事后，我向妈妈道歉：妈妈，以后我再也不会了。妈妈说：“我错在，第一不该拿阿姨的钱。第二，不该瞒着爸爸妈妈。第三，不该私自把钱乱化。第四不该说谎。”听了妈妈的话，我知道自己错了很多，我得牢牢记住妈妈的话，改正错误。
篇14：一元钱的价值
一元钱的价值
一元钱的价值宁波阳光学校8年级 陈 宁
每个人都见过一元钱，每个人都了解一元钱，一元钱对于富人来说不算什么，但对于穷人，这一元钱可能是他们的救命钱。
记得老师给我们讲过这样一个新闻：北京一位收破烂的六旬老汉，早上7点就来收废品。他数钱时不小心掉了一元钱，则这一元钱刚好被一位男子捡去。老汉赶紧追赶索要，虽被男子威胁怒骂，仍然不依不挠。男子恼羞成怒，抽出刀子连捅几刀，老汉当场毙命。
听后，老师问我们老汉这种做法值不值。我们不禁沉思了起来。值还是不值？这问题一直在脑袋中“飞来飞去”。说值是老汉那种精神，说不值，为了一元钱送上了一条命。
在思考的过程中，我不由想起了许许多多的往事，想起自己以前所浪费的，所丢弃的。我真的觉得自己……真是身在福中不知福。
这位年轻人真是太残忍了，也许老汉家人还等着老汉用这一元钱带些早点，买点青菜或者……
还有一个故事，也十分扣人心弦。
有一位四川农家的女钟点工不到四十岁就子孙满堂，而且极其爱钱。她认为孩子丢了一百元比偷了一元钱错误更大。毕竟女钟点工家穷，在她眼里，这一百元的价值远比一元钱的.大，但她忽略了“偷”的可耻和危害，也忽略了孩子成长的过程。
刚开始孩子也许只是偷一元、两元，后来野心越来越大，导致偷的也越来越多，最后甚至迈进监狱大门。这位钟点工可否想过，十几年以后，假如她的孩子真的进了监狱，罪魁祸首就是她自己，是她把自己的孩子送进了监狱，是她将他推入了万丈深渊。
一元钱，沾着血泪，和着悲伤，是别人的故事，或许也是我们先辈或亲人的故事，一滴一滴坠落下来，渐渐汇成一条暗涛汹涌的河流，不动声色地在岁月里流淌。站在河畔，除了无关痛痒的唏嘘评论，高姿态的无奈，我们是否还能做什么？
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