考试阅卷，如何做到公正公平？
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篇1：考试阅卷，如何做到公正公平？
上海第二军医大学 晏扬
《南方周末》于4月25日刊登了一位重点中学教师的《高考作文阅卷手记》，文章介绍说，考生们辛辛苦苦写出来的高考作文，往往在90秒之内就被“判定死生”，阅卷老师“刮风”一般地改卷，“既能让明珠暗投，也能让鱼目混珠”。这篇文章刊出后，在社会上引起了强烈震动。我很难想象，那些经历过高考和即将经历高考的学子们，连同他们的家长，是以怎样的心情面对这篇文章的。
然而作为一名大学教师，我却对这篇文章所描述的一切没有半点惊奇之感，因为我连续十年参加了研究生入学政治试卷的阅卷工作，曾多次亲身经历“刮风”般阅卷的场景。我可以毫无夸张地说，相比一篇高考作文“90秒内定生死”，考研政治试卷的论述题可能只需几秒、十几秒便生死已定。很多批阅论述题的老师，几乎在眼睛瞄上答案的同时，手下的分数就已经给出，连考生写了些什么都没看清楚，便匆匆地一翻而过。我见过最快的论述题阅卷速度，是10分钟一包。每包有25份卷子，每份卷子有两道论述题，算下来，平均每道论述题花费的时间只有12秒，这其中还包括翻卷子、记分、签名的时间（答题处和卷子首页各记分、签名一次），真正用来阅读考生答案的时间有多少，读者们大约可以想象。
实际上，类似问题不仅存在于高考阅卷和考研阅卷中，也存在于考博阅卷和中考阅卷中，也就是说，所有升学考试的阅卷工作都是集中进行的，而集中阅卷就极可能存在“刮风”阅卷问题。只不过这个问题一直为人们所忽视，并长期处于媒体监督之外罢了。
试卷批阅工作是考试流程中的关键环节，尤其是重要升学考试的阅卷，考生的高分数，可能在阅卷老师指间的抖动中毁于一旦，考生的前途和命运，往往就取决于阅卷老师随手的大笔一挥。所以，把握好升学考试阅卷工作这道“关”，关系到千万考生的切身利益，也关系到教育发展的大局。解决阅卷工作中的问题，并不是一件很容易的事，但我认为，至少可以从以下几个方面着手解决：
一是延长阅卷时间。高考阅卷工作之所以被限定在短时间内完成，主要是顾及发榜时间、录取时间和新生报到时间。但我认为，即使因为延长阅卷时间而推迟了新生报到时间，也总比阅卷工作存在大量“冤假错案”要好些，比之考生一辈子的前途和命运，推迟报到时间算得了什么呢？而象考研阅卷，目前只有4、5天时间，即便延长至一周或更长时间，也不会影响研究生的录取工作。
二是增加复查小组的人手，强化复查，并根据各阅卷小组差错率的多少，奖优惩劣。目前的情况是，复查小组人手少，只能抽查极少一部分试卷，而且复查目标大多集中在选择题上。这不仅无法大面积“纠错”，而且让那些不负责任的阅卷老师变得无所忌惮。
三是对阅卷教师资格进行严格审查。这是提高阅卷质量、减少阅卷差错的前提。《高考作文阅卷手记》一文中提到，一些不够阅卷资格的老师、在校研究生甚至一些没有从事过中学语文教学的人，都参加了高考作文的阅卷工作。这个问题在考研阅卷工作中同样存在，有些院校为了保证阅卷速度，特意派一些资历不够的年轻教师参加阅卷（按照规定，参加考研阅卷工作的老师必须具备讲师以上的资历），有些院校竟派那些没有从事过政治理论教学，甚至其工作性质和“政治”二字毫无关系的人员来批阅研究生政治考卷。让这样的一些人阅卷打分，即使他再谨慎、再认真，也很难保证不出差错。
四是提高阅卷报酬，并可以考虑将目前按阅卷份数计酬，改为按阅卷时间计酬。批阅考卷，尤其采取流水作业方式批阅考卷，是非常辛苦的，没参加过这种集中阅卷工作的人可能很难体会。精力再好的年轻人，也经常感到腰酸背疼，两睛发愣，头脑麻木，累跨、病倒的中老年教师几乎每年都有。但是，阅卷工作的报酬却很低廉，至少和阅卷老师付出的艰苦劳动不相称。《高考作文阅卷手记》一文介绍说，在高考全部阅卷任务中，作文是任务最重也最容易出错的，可是报酬只占考生报名费的1％。人们不禁要问，那么多的报名费哪里去了？难怪有些阅卷老师说，如果认真负责地批阅每份试卷的每一道题，不仅无法按时完成任务，而且所得到的报酬和所付出的劳动就更加不相称了。
《高考作文阅卷手记》一文刊出后，很多人都责骂阅卷老师这样做，太不负责任了，也太不道德了。不得不承认，有些阅卷老师确实缺乏起码的责任感和认真负责的态度，有些教师是被强行派来阅卷的，有些教师无非是想来混点阅卷费，得过且过，悠哉悠哉。但是，阅卷老师的责任心只是问题的一个方面，试卷多、阅卷时间紧才是造成上述问题的最根本原因。在阅卷工作限时完成的情况下，大多数老师的阅卷速度不可谓不快，但就是如此高速度，阅卷老师也要经常加班加点才能按时完成任务。放弃中午的休息不算，有时候晚上也要加班到深夜。虽然每个阅卷老师都明白，如此快速地、甚至不负责任地胡乱打分，会铸成很多“冤假错案”，对考生不公平，也是对教育不负责任，但有时候又确实感到力不从心。
每份试卷，都寄托着一位考生的升学梦、深造梦，都凝聚着一位考生的深切渴望和辛勤汗水，我也多次在监考时看到，一些考生认真涂改论述题答案里的一个标点符号的情景。所以，每当我坐在阅卷现场耳听哗啦啦的翻卷声时，就会感到不安和愧疚。升学考试阅卷工作存在的问题，应该引起教育主管部门的重视，并想办法加以解决，这是为了对广大考生负责，更是为了对我国教育事业负责。
[考试阅卷，如何做到公正公平？]
篇2：绩效考核如何做到公平公正
1、考核前的职务分析
在企业中对员工的考核，主要是围绕企业员工在其岗位上的工作情况，从人力资源的角度上讲，考核需要从岗位分析、岗位评价和岗位分类，岗位描述等方面进行考核。那么，为了保证绩效考核的科学性和客观性，应该在考核前先拟定好某一特定岗位的岗位说明书。岗位说明书要明确这一岗位职责、工作标准、工作程序、考核办法和任职资格条件。通过岗位说明书的拟定，不仅可以规范员工在某一岗位上的职责，也能成为岗位绩效考核和评估的基础。
2、制定科学的考核制度
考核制度的制定对考核的结果的有效性有很大的影响。在操作绩效考核时有很多的步骤，每一处的细节都不容忽视，按照绩效考核推动的进程，大致可以分为绩效目标制订阶段、绩效辅导阶段以及考核及反馈阶段。
绩效考核制度的确立，应该在绩效考核实施之前。①绩效目标制定阶段。考核前，考核者和被考核者应确定共同的目标，拥有共同的目标，才能使企业各部门形成一股合力。总体来说绩效承诺目标的来源由低到高，主要分为职位目标、部门目标、团队目标、和企业目标。②绩效辅助阶段。绩效辅助阶段是计划和目标达成的过程，也是有关数据的搜集过程。在这一阶段，在部门内应建立双向的沟通机制，通过一些定时的总结、汇报，是企业管理者和企业员工明确一定阶段的目标，同时，这些记录也可以为之后的绩效考核提供依据。③考核及反馈绩效结果阶段。考核以及反馈绩效结果阶段主要的任务是搜集和整理所获得的信息，同时，根据被考核者的个人绩效承诺，做出客观公正的评价。
根据考核的结果，主管部门应及时地跟员工进行沟通，帮助他们提高业绩。对于那些跨部门的工作人员，一般把绩效标准分为绝对标准和相对标准。绝对标准的评价重点在于以固定标准衡量员工，不去和其他员工相比较。相对标准就是将员工间的绩效表现相互比较，也就是以相互比较来评价个人工作的好坏。此时每个人既是被比较的对象，又是比较的尺度。
3、培养合格的考核者
在企业绩效考核中，考核者起到的作用非常的重要，因此，对于考核者的要求也相对的更加严格。在考核前应对考核者进行相关的培训，例如：要对考核者进行有关规避晕轮效应、居中倾向、偏松或偏紧倾向等方面的培训。以避免在考核过程中，考核者以偏概全，断定他别的方面一定好，或是某一方面一定不好。也避免考核者不从事实出发，从而让企业的考核变得公平公正，让考核变成一把衡量企业员工的标尺。
篇3：高考作文阅卷如何保证公平公正
高考作文阅卷如何保证公平公正
北京高考阅卷工作将从明天开始。苦读十二年，谁都希望自己的答卷能被老师重视，不要被忽略或错判。客观题答案一是一、二是二，无须担心，但文科主观试题部分如何保证判卷公平公正，尤其是作文，如何确定等级，是考生和家长都关心的问题。
今天结束，阅卷工作将从明天开始。苦读十二年，谁都希望自己的答卷能被老师重视，不要被忽略或错判。客观题答案一是一、二是二，无须担心，但文科主观试题部分如何保证判卷公平公正，尤其是作文，如何确定等级，是考生和家长都关心的问题。业内专家向记者揭秘了高考作文阅卷的过程。
试评两千多份 定出各级“参考卷”
阅卷最初的`2至3天，各阅卷小组的组长先开始工作，先要试评一部分试卷，定出各个分数等级的“参考卷”，也就是此后要交给所有阅卷老师作为阅卷参考的“样卷”。为了保证“参考卷”的代表性，一般都要试评多份试卷，才能选定“参考卷”。
作文的参考卷一般分为四等，而每个等级并非只有一份参考卷，例如55分以上的作文是一类文，阅卷组确定的“参考卷”可能会有55分的，58分的、60分的几个不同分数水平的样卷。而每个分数水平也可能有不止一份样卷。样卷的份数、种类越多，越利于阅卷老师参照打分。
判卷“背靠背” 分差过大要“双评”
网上阅卷的程序是：主观答卷经过计算机扫描后从电脑上随机发给两名教师“背靠背”打分。如果两人评判的分差不大，出入在规定分差之内，则按两个分数的平均分打分；如果电脑记分发现两位老师给出的分数分差超过规定值，则会自动将试题发给第三位教师进行二评。如果二评的分差仍然很大，则进行三评，由评卷组讨论决定给分。这种方式有效避免了因评卷老师个人好恶而造成的“冤假错案”。
作文评卷同样也是两名教师“双评”，一般规定如果分数差超过作文总分值的10%就会进行“二评”，也就是说，满分60分的作文，如果两位教师给分差距超过6分，就要交给第三名老师再打分。
阅卷系统“强制休息”
有家长担心，老师们为赶阅卷进度，会提高阅读速度，对考生作文看得不够仔细。专家解释，阅卷使用的计算机系统，对老师阅卷所用的时间是可以实时监控的。如果有老师评一篇作文所用的时间过短，超过了合理的阅卷速度，后台监控系统会有提示，阅卷组长会进行干预。
还有家长担心老师们每天阅卷太紧张，容易产生疲劳，可能对试卷评分造成影响。专家解释，阅卷组会对计算机阅卷系统进行设置，对老师实行“强制休息”。例如在试卷分发几十份之后，系统自动暂停，不再继续给老师分发试卷，经过一段时间之后，才能重新启动分发试卷程序，以此保证阅卷教师的“劳逸结合”。
篇4：公平公正倡议书
公平公正倡议书
在这个社会，公平是很重要的，我们要对人对是做到公平公正。本文是公平公正倡议书。
范文一：
全区非公有制企业界同仁：
党的十八大描绘了全面建成小康社会、加快推进社会主义现代化建设的宏伟蓝图。自治区党委“8337”发展思路的提出，为我区经济社会发展确定了具体的发展定位、工作重点和目标任务，也为非公有制企业提供了难得的发展机遇。营造健康有序的市场环境，是全社会的责任，也是非公有制企业的`责任。为此，我们倡议：
诚信守法，规范经营。遵守国家法律法规，积极参与社会诚信体系建设。牢固树立以诚信守法为荣，以违法经营为耻的道德观念，让信守承诺和廉洁经营成为从业的基本准则和道德操守。反对弄虚作假，杜绝商业欺诈。依法规范经营活动，做守法经营的模范。
拒腐倡廉，健康发展。坚持正确的义利观，强化企业行为自律，反对以不正当手段谋求利益，维护良好的社会风气。积极履行企业的社会责任，坚决维护社会公德，自觉接受社会监督。培育企业廉洁文化，传递拒腐倡廉正能量，促进公平竞争，实力取胜。健全内控机制，堵塞监管漏洞，不断提高自身素质，以产品高质量、服务高水平增强企业竞争力，靠实力公平竞争，赢得市场。反对不择手段，拒绝恶性竞争，努力维护健康有序、互利共赢的市场环境。
让我们携起手来，诚信廉洁创业，守法公平竞争，为有效落实“8337”发展思路，建设繁荣、富强、和-谐、美好的内蒙古做出更大贡献。
倡议企业名称：
内蒙古金宇集团股份有限公司
内蒙古骆驼酒业股份有限公司
内蒙古伊泰集团有限公司
鄂尔多斯市东方控股集团有限公司 内蒙古巴运汽车运输有限责任公司 内蒙古君正能源化工股份有限公司 内蒙古食全食美股份有限公司
内蒙古明华能源集团有限公司
大商集团呼伦贝尔地区公司
内蒙古二龙屯有机农业有限责任公司
内蒙古宏达压铸有限责任公司
通辽市运输有限责任公司
通辽梅花生物科技有限责任公司
赤峰市众联广场商务管理有限公司 赤峰春晖文化传媒有限责任公司
锡林郭勒盟宏源集团公司
内蒙古龙旺地质勘探有限责任公司锡盟分公司
内蒙古伊-东集团东兴化工公司
内蒙古奥淳酒业
包商银行巴彦淖尔市分行
范文二：
全市工商界同仁：
公平竞争是市场经济的基本原则，也是促进企业健康发展的基本条件。贿赂行为是市场经济活动的一大公害，破坏市场环境，毒化社会风气，成为滋生贪腐的温床，阻碍社会的进步发展。企业既是市场环境的构建者，也是贿赂行为的最大受害者。反对贿赂、公平竞争是企业的利益所在、责任所系，也是全社会共同的期望。反对贿赂，人人有责;公平竞争，人人受益。为此，我们向全市企业及商会、协会组织发出如下倡议：
一、以质量为本，以实力竞争。认真贯彻落实科学发展观，加快发展方式转变，不断提高产品质量和服务水平，提升企业的核心竞争力，真正靠实力赢得市场竞争，决不采用贿赂手段，决不弄虚作假，决不坑蒙拐骗，决不围标串标陪标，决不恶性竞争，促进企业的可持续发展，维护健康有序的市场秩序，共创互利共赢的良好局面。
二、靠诚信兴业，靠管理取胜。积极倡导以诚信守法为荣、以违法乱纪为耻的道德观念，把信守承诺和严格履约作为行事的基本准则和职业道德底线，像爱惜自己的眼睛一样爱惜企业信誉。规范管理，完善制度，强化内控，防范风险，促进企业依法规范生产经营，促进企业健康发展。
三、从自身做起，从现在做起。加强企业自律，慎独勿欺，表里如一，反对贿赂行为，自觉接受社会监督，树立企业良好形象。坚守社会责任，积极参与全社会诚信体系建设，大力弘扬“义利兼顾、以义为先”、“诚实守信、廉洁经营”的文化理念，打造现代企业文化，促进社会和-谐发展。
让我们携起手来，共同努力，反对贿赂行为，共创公平竞争的市场环境，为全面推进中原经济区建设，构建廉洁开封、诚信开封、务实开封、和-谐开封贡献力量!
倡仪人： 朱太忠主席 各位副主席 副会长
篇5：公平公正童话作文
从前，有一颗大树，它长的又粗大又挺拔，每天这棵大树都是过着无忧无虑的生活。
可是，忽然有一个夏季里的一天，这棵快活的大树看见距离自己不远处的一些树木，有的已经开花，有的已经结果，非常的好看，特别是这些开花结果的树木下面，还驻足了许多的路行人，人们有的在赏花，有的在品尝甜蜜的果实，非常的热闹。
而这棵大树再看看自己这里，才突然感到自己这里非常的清冷，这时候，不知为何，一贯无忧无虑的大树，它的心里产生了一种前所未有的波动，它深深感到一种不平衡之感，他暗想：“同样是大树，为什么它们那些树木能拥有美貌，能开花结果，而自己就只能这样几十年如一日的干巴巴的成长着，而没有任何开花结果的迹象呢？这……”想到这里，大树又转念一想：“不行，我的把这种不公平的现象告诉上帝去，同样身为大树，我也要拥有独属于自己的美貌，我也要开花结果，尽情的绽放属于自己的美丽，并且也要得到别人的欣赏。”
说到做到，就这样，大树果然来到了上帝那里，他先是述说了自己的委屈，说上帝不公平，然后把自己的接下来一系列的想法全都跟上帝说了，上帝听完，就淡然一笑，然后说道：“那好吧，既然你说我不公平，没有给你美貌，那么我现在就让你拥有美貌，你……可以回去了。”
大树一听，上帝这么快就满足了自己的`心愿，顿时开心了起来，然后它感谢了上帝，就高高兴兴的回家了！
回到家里之后，果不其然，上帝遵守了它的承诺，没过几天，大树就开了满满一树的花朵，特别鲜艳，特别漂亮，很快，它诱人的香气和漂亮的外表就引来了很多路人的参观，人们驻足在树下，不断的夸奖着它，赞美着它，还不断的拿出自己的手机，不断的在树底下拍照，留念……
这是大树有生以来第一次受到人们的赞美和热捧，它高兴极了，它陶醉在人们的赞美当中，一时间简直就是难以自拔……
正当大树美滋滋的享受这一切的时候，突然，它发现自己的一根树叉咔擦一声被折断了，它痛苦的暗叫了一声，然后为了自己继续能美丽下去，它并没有叫出声来，只是暗自品尝了这种苦果。
又过了一些时日，大树果然结果了，接了一树的果实，果实的清香立即再一次吸引了路人的注意，人们再一次来到树下，争先恐后的品尝果实，有的在树下摘果子，有的直接上树去摘，他们肆意的踩踏着大树的身体，疼的大树嗷嗷直叫，可是，由于人们的喧闹声音实在是太大了，尽管大树叫唤的声音挺大，可还是很快就被喧闹声淹没其中了。
没有人理会大树此刻的感受，都在忙碌自己的事情，就这样，在痛苦不堪之中，大树终于盼到了天黑，摘果子的人们褪去了，大树却久久不能平静下来，它虽然身体不再疼痛，但心里却彻底痛了起来，它再一次感到心里不平衡起来，再一次感到了上帝的不公平。
于是，它趁着天黑，再一次找到了上帝，它仍然埋怨上帝不公平，说虽然它变得美丽了，但是却遭受了人们不公平的待遇，人们欺负它，糟蹋它，它感到愤愤不平。
上帝听罢，于是又是淡然一笑，然后缓缓说道：“大树，你如今的遭遇，这就是你之前想要拥有美貌所付出的代价啊。想要拥有美貌，就要付出相应的代价，这回，你懂了吗？”
上帝说完，就不再作声，其余的沉默，只给大树留下了领悟的时间，大树不语，听完上帝的话，它似乎略有所悟。
最后，大树默然的告别上帝，回到了属于自己的家，以后，它再也不会说这个不公平那个不公平了，它终于悟透了生存的法则。其实世间万物，真的没有绝对的公平，想要真正达到相对的公平，就要相应的付出一定的代价，只有做出相应的付出，才能得到相应的回报，这才是真正的，所谓传说中的公平。
篇6： 公平公正作文300字
公平，意思是处理事情合情合理，不偏袒哪一方面。人们经常会说：“要公平。”但人们做到过公平吗?
记得有一次去买衣服，我刚走到一家商店，就被它吸引了。那家店似乎有数不尽的衣服。我右脚刚跨进店门，老板就张开大口喊：“小孩，没钱别进来。”“我有钱。”我小声回答。“那进来挑吧。”老板勉强让我进来了。
我左挑一件，右挑了一件。一会儿认为颜色浅，一会儿认为太花。这时老板瞪了我一眼，“到底买不买?”“我看一下再说。”忽然来了个人改变了他的语气。
那是一个穿西装的男子，旁边跟着一个小孩走进了房子，那个老板立刻从椅子上蹦起，对那人点头哈腰，“您买这件吗?穿起来帅，这一件特时尚，试衣房在那，这一件显瘦……”那个老板反复推荐了很多款;最后男子买了三件衣服走了。那个老板此时脸笑开了花，看见我还在，便瞪了我一眼，笑容不见了，要把我吃掉似的。他指着我“买哪件呢?”我用手指一指“那件”。老板看了一眼说：“你不合身。”便把我轰了出去。
面对这种人，这种行为，这件事，我想问一句：“这公平吗?”
篇7：以公平公正作文600字
太阳本就应该是公平的，而光照本就应该万物共享。
我们所共处的社会，我们所共处的世界需要公平，因为有太阳的公平，萎败的矢车菊才会在接受太阳沐浴后重获新生，再次复苏。尽管矢车菊不似参天的橡树，雪松和香气馥郁的花朵那样高贵美丽，可这又有什么关系呢？公平本来就不分美丽与丑陋，高贵与卑微。
何为公平？
公平就是在一定的范围内，一切的人或事共同适用同一种规则，而这个规则不会因为任何人而改变。“天子犯法，与庶民同罪”，就是公平，中国古代的话语完美诠释了公平。
为何我们需要公平？
中国的唐朝始便开创了“科举制”，为的就是公平，科举制会使那些出生贫寒却满腹才华的人才不再被埋没，改变了原来只要出生贵族就可为官的落后思想，避免了一些纨绔子弟草菅人命，危害百姓。跟为重要的是，那些学富五车的能人的抱负得以施展开来，促进唐朝的经济，文化大繁荣，大发展，使社会稳定和谐，以至于有后来的“贞观之治”，那是的唐朝是世界上最强的国家。
但是，如果我们少了公平，那么社会便会混乱不堪。如果我们高考时缺乏公平，那么考场便会混乱不堪，有人翻书，有人传纸条，有人上网如此一来，高考于我们有何意义？如果就业缺乏公平，只要父母有钱，在做着什么官，就可以进大企业，而那些贫却有才的人却成为无业游民，试问社会如何进步？
社会如何安定？这后果将无法想象。
由此可见，我们需要公平，正因为公平我们的国家才会繁荣富强，社会才会不断前进，人民才会安居乐业。
那么怎样才可以做到公平呢？
中国历史上共同创业的人都逃不过“四同”结局：同舟共济，同室操戈，同床异梦，同归于尽。唯有公平的秩序才能让这些人各自安好。是的，我们要建立公平的秩序来维护各自权益。
如此说来，其实我们现在的社会还是很公平的，因为它有着一定的秩序去维持着，我们也共同享有着许多权利，所以不要说什么社会是一点也不公平的！
正因公平，我们的社会才会如此和谐。
篇8：以公平公正作文600字
小时候，还没上学的我就被父母谆谆告诫，长大后也要像哥哥那样当一个大学生。后来，上了小学，老师激励我要好好学习，我当然是天真的乖学生。自从我知道有一个名牌大学叫北大后，我的梦想就是，我要上北大，我要做个女强人，为国家做贡献，要挣好多好多的钱给我的老师，我的父母。现在听起来那时的我傻傻的。
到了初中我才知道天外有天人外有人，我在这十三亿人口中显得是如此的渺小。在色彩斑斓的花海中，每朵花都在竞相开放，而我只是其中一朵花下面想要争取一点阳光的小草。而现在，我上了高中，距离大学就更近了一步。记得那次班主任让同学们说出自己心中的大学，我的选择是复旦，因为我喜欢上海那自由而浪漫的氛围。后来，我和同学聊天时再次谈及这个话题，他笑称我的理想很丰满，可现实却是这样骨感。他告诉我，如果我想上复旦，除非我能做那几十万考生中的前百十人，因为我是河南人。我说不出心中是什么滋味，原来我连那棵想见阳光的小草都不如，也许只是一粒灰尘。
最近，我又听说了一件“旧闻”，是去年的事情。两名大学生在复旦大学门口，站在自制的跷跷板上，打出“知识不是力量，沪籍才有重量”的.牌子，抗议因户籍不同而造成的不公平。
知识不是力量，沪籍才有重量，这句话真是让我们河南学子最为难过。河南考生每年有几十万，而国内名牌大学在我们河南每年只招收百十人左右。我们河南每年的招生录取分数线都要高出其他省市许多，这导致我们河南有多少才子被埋没！我想说，出生在河南不是我的错，为什么要受到如此不平等的待遇，国家不是提倡人人平等吗？我们河南人并不比别人差到哪里，人口多也不是错误，为什么只因户籍问题，我们就失去那么多的机会？
仅因户籍不同，城市与农村、京沪与其他省份的学生所享有的教育资源、教育机会等有天壤之别。我们河南有许多农村考生，而一线名牌大学里的农村学生只有一两成。寒门难出贵子，这种局面何日才能改变？
虽然我们也觉得高考带给我们很大压力，可却也无法否认它能成就很多人的梦想。读大学，读名校，依然是寒门子弟改变人生境遇的主渠道。每个人都渴望人生出彩，梦想成真，除了需要自己付出辛劳以外，我们真的渴望拥有一个公平竞争的机会。
当然，教育的不公平、教育资源的不均衡也不仅仅存在于高考录取这一个方面，希望国家早日出台相关政策，改变这些不公平的现状，别让人为因素磨灭了我们的梦想，阻挡了我们的上升通道，让公平之光照进现实！
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2.阅卷心得体会
4.论社会公正
5.公正的近义词
6.做到廉洁自律
8.社会公正理论辩难
9.公平初二作文
10.《游戏公平》教案
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