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数据背后的危机_

2023-05-04 08:13:00 收藏本文下载本文

“mix”通过精心收集，向本站投稿了6篇数据背后的危机_，下面是小编给大家整理后的数据背后的危机_，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

数据背后的危机_

篇1：数据背后的危机_

数据背后的危机_700字

“千山鸟飞绝，万径人踪灭”这一句富有韵味的诗本是写仙境般的冰天雪地的，可是，即使现在是春天，却依然不闻那一声声啾叽声。

究竟是什么使那一只只活灵活现的小鸟离开了？是人类的污染！

我觉得与环境相对的一个词便是“经济”。人们在高度发展经济的同时却忽视的环境，对负面影响预料不够，预防不利，导致了诸多问题。的确，钱是人类长期发展的产物，但是否还应注意大自然的产物呢？可别忘了人类也是大自然的产物！能源是人类赖以生存和发展最重要的一种资源，如果连它都不能保护好，那谁不为世界的明天担忧呢？

举两个例子。是与南极相对的一个极点――北极。北极的上空已经出现的.臭氧空洞，也就是说北极那边的紫外线强度要大于其他地方。虽然那儿是一片汪洋大海，根本无人定居，但可别忘了那儿还有我们最熟悉的北极熊还有那大大小小我们不熟悉的动物，它们都即将灭绝，而这好比触动了多米诺骨牌，最终倒下的将是人类。

还有一桩“北美死湖事件”。就在美国和加拿大。美国东北部和加拿大东南部是西半球工业最发达的地区，每年向大气中排放二氧化硫2500多万吨。其中约有380万吨由美国飘到加拿大，100多万吨由加拿大飘到美国。七十年代开始，这些地区出现了大面积酸雨区，酸雨比番茄汁还要酸，多个湖泊池塘漂浮死鱼，湖滨树木枯萎。这些数据不要认为说说就好了，真正地发人深省啊。而二氧化硫可损伤呼吸器管可致支气管炎、肺炎，甚至肺水肿呼吸麻痹。要知道，健康是钱买不回来的！

像这类看了让人惊心动魄的数据还有很多很多。而有一项研究：如果人类灭绝，只要50年，那些文明将不复存在。想想啊，人类！我们最终究竟创造了什么？

篇2：恋爱危机的背后

恋爱危机的背后

梅欣是一家医药公司的.销售代表,她来咨询时满面忧郁. 她坐定后便主动告诉我,她与相处了一年的男朋友无法再维持恋爱关系,本来俩人的关系发展得较顺利,不知为何却陷入如此尴尬的地步.

作者：袁浩龙作者单位：刊名：健康人生英文刊名：HEALTH LIFE 年，卷(期)： “”(2) 分类号：关键词：

篇3：海尔：光华背后的危机

作为一个中国人，作为一个青岛人，对海尔这个较早崛起的民族品牌一直有种自豪感，觉得它很闪亮，

然而，近几年，在看似多元化，品牌化，国际化一路高歌的光华背后，总给人一种不安的感觉。

海尔真的走向“多元化”了，看看现在涉足的产品领域：

冰箱洗衣机热水器空调计算机手机吸油烟机燃气灶彩电 DVD MP3 药业类家居类房地产

不敢说海尔如此多元化是对是错，不过好多人都担心海尔会因此出问题。

个人认为，海尔是会出问题，可根源不是在这里，这只是表面上的问题。

看看网络中对海尔产品的评价，一句话：品牌高质量低

在中国十大品牌网，专注于中国品牌查询和排行的[买购网]查一查，发现，海尔的产品除了冰箱，洗衣机和热水器在排行榜上占有绝对优势外，其他的只能在二，三等级上徘徊。

海尔的症结在这里浮出了水面。

海尔的文化，海尔的魅力，海尔的价值在哪里呢？

――创新，人性化的创新。

从最开始的“海尔服务”，到海尔特有的管理营销模式，以及一些产品上的设计，无不体现海尔人的“人性化的创新”。

创新，让海尔一直走在了中国家电行业的前列，创造了无数神话。

然而，成也萧何，败也萧何，海尔人太相信自己的这一套了。

太相信以此来打造的“海尔品牌”了；或是太珍惜一切都是“海尔造”了，这才是海尔真正的危机和隐患，

前段提到网络上很多人对海尔产品的印象说明，海尔品牌正受到严重影响。

只能感叹，品牌要靠产品的支撑才行。

看看领先海尔的几种产品的生产企业，莫不是专注于此种产品的研发。

当企业的品牌并不能让它的产品戴上品牌的光辉时，是否说明， [产品品牌]的时代已经来临。

不管海尔是出于自信还是珍惜[海尔造]的原因，多元化发展的海尔，一方面要不断地维护和支持自己的品牌形象，一方面二，三线品牌的产品质量又在不断的破坏和侵蚀海尔的品牌形象。

这是一个让海尔尴尬的矛盾。

它或许现在不会给海尔的一线品牌，如冰箱，洗衣机和热水器带来过多的负面影响；但是，它会给海尔带来更严重的后果。

在此，不得不重提一下海尔的品牌价值。海尔的品牌价值，是来源于创新的管理营销模式，以及因此所带来的一系列光环和神话。

当时中国的企业还不明白服务，品牌，营销的时候，海尔已经走在前面了。加上知名的国际管理机构，大学，企业对其的肯定，研究和追捧，不错的创始产品――冰箱，使得海尔成了国人心中最了不起的企业。

国人对于海尔的喜爱，更多的来自于民族情绪。因为海尔给他们带来了惊奇，希望和奇迹。

时过境迁，更多的民族企业在崛起，外国品牌已不再是不可战胜，海尔已不是唯一的英雄。它的光环，人们对它的关注，正在消退。这虽然是社会发展的必然性，但不得不说，这是海尔的另一个危机。

海尔正在失去天时，地利，人和；二，三线品牌的产品将这一切更推向劣势。

篇4：新产品背后的品牌危机

如今的宠物消费市场上，不论是宠物的主食零食营养保健品还是宠物药品香波浴液，新产品可以说是层出不穷，因为这个行业准入门槛并不是很高，所以一部分规模小的企业可以用非常少的投资开发产品在市场上进行销售，也有一些规模较大的企业或许在依靠新产品来支撑每年度的整体业绩，不管处于什么样的原因，宠物消费市场新品辈出的现状对于每个企业来说可能具有非同一般的意义，可对于宠物主人们来说，那可能是一种眼花又缭乱不知道买哪个好的别样感受……

新产品，作为企业品牌发展的核心力量，是企业发展乃至生存的根本保证，是企业满足消费者需求的重要手段，是提升企业竞争力的有力方式之一，也是增加企业经营效益的方法之一，

站在当今宠物消费市场营销的角度去理解新产品，笔者得出了这样一个结论“只要是在目前新产品之前没有研发生产出来的具有超越以前产品特点的产品都可以叫做是新产品”这种产品的特点或是在原材料上的特点超越、或是在产品功能上的特点超越、或是在产品使用概念上的特点超越，只要是超越了以前的产品，我们都可以称之为新品。

为什么企业会开发新产品呢？笔者在以下总结了企业开发新品的四个原由。

A、为了在行业中争取一定的领先地位，企业通过在研发上、创意上的投入来实现超越同行其它企业的目标。近来，在宠物食品行业中发展速度迅猛的上海诺瑞公司推出了以汉方作为概念诉求的优本系列中草药处方宠物粮，这是宠物行业中第一个引入汉方概念的品牌。汉方是使用中草药治病的一种方法，其实它的简称就是我们熟知的“中医”，但在海外，人们常称为“汉方”。目前汉方概念诉求在中国多应用于医药、养生、化妆品领域，应用在宠物消费市场的品牌，汉方优本还属于第一个，所以说，在这一点上，上海诺瑞公司超越了同行中以玛氏、雀巢为代表的所有企业。

B、企业在发展了一个阶段后，感觉到原有品牌发展已趋于成熟，业绩有些停滞不前，这时，企业则想起了利用开发新产品来提振业绩的方法。笔者曾遇到了像这样很多的现实案例，最开始A企业可能是做犬粮的，当犬粮做到一定的业绩感到难以增长时，则又决定开发猫粮新品，当猫粮业绩停滞不前时，A企业又会去做宠物零食，但最后的结果是A企业做了很多年后却发现，自己没有哪个产品在同行业中是出类拔萃的产品，随着市场竞争的加剧，稍微有一点竞争力袭来，就难以抵挡，则A企业老板一直处于困顿中……

C、企业规模较小，研发、生产、营销等各个环节都做不到位，导致产品品质始终是个存在的问题，但企业还得生存，还得继续经营下去，所以新产品还得继续或者说是持续开发下去。在宠物食品市场上，我们也时常遇到这样的产品，一个包装新颖的宠物粮卖一段时间就不见了踪影，但过几天又会出现一个新牌子。宠物主人购买了这样的产品，回家给宠物吃了一段时间以后就会发现一些异样，则今后不会再买这个品牌了，可下次再去购买时则看不到这个牌子的产品了，随之而来的是另一个或者几个新品。由此我们看出，新品的频繁更新也是维持企业生存的一个方法，但最终的结果是做了很多年，也一直很努力，但是始终在原地踏步走或是企业陷入困境，因为随着市场的竞争加剧，新产品越来越难推了！

D、我们也看到一些优秀的企业在开发新品时显的非常有策略性和针对性，在他们眼里一个新品的推出一定是慎重并具有一定意义和作用的，

玛氏公司作为中国宠物消费市场的开创者，为整个行业教育引导了一大批宠物消费市场消费者，但随着善于灵活运用时机的劲敌雀巢公司的进入，使得这个宠物食品业的巨人在近几年的形象有点黯然失色，或许是为了重塑玛氏在中国宠物消费市场的领导地位，玛氏推出了两个新品，犬粮品牌佳贝和猫粮品牌喵趣，并同时进入大众和现代两大零售渠道，从在终端零售店的陈列形象方面观察，玛氏在一天天扩张。

在笔者看来，开发新品对于企业来说，是机遇，同样也是危机！

一个企业从最初开创一个品牌至今，可能经历了少则几年多则几十年上百年的品牌价值沉淀，对于宠物消费市场的企业，如何将品牌给消费者的感觉印入消费者心智中是一个庞大的课题，而且这不是在短短的几年时间里可以完成的，如果单充为了短期业绩盲目开发新品，将有限的资源运用在最需要推广的新品上，随之带来的结果很可能是“老品依然新品暗淡”。近几年发展快速的王老吉品牌其实就给了我们很大的启示，王老吉几年间在饮料界创造了从1亿元到120亿元的神话，仅靠的是王老吉一个商标！仅仅靠的是一个红罐包装！笔者认为：“开发新品需细细思量！”

在此，笔者更倡导科学有序的新品开发原则。既：从企业实际现状出发，仔细分析市场中目标消费者的需求，根据宏观和微观市场环境，科学有序的把控新品开发的全过程。

面对当今的中国宠物消费市场，我们值得考虑一个问题：从“消费者对品牌的感觉”到“品牌诞生出无形价值”这个过程到底有多远？

周建峰，宠物消费市场营销专家，中国新锐营销策划人，全球独立研究机构美国Gerson Lehrman Group集团宠物消费行业专家团成员，《世界经理人》、《哈佛管理评论》、《销售与市场》等专业媒体营销作者。领先宠物消费市场营销服务商：HB营销策划机构――豪布瑞德（北京）营销顾问有限公司创始人、CEO，209月29日，周先生接受了国际知名报刊《环球时报》关于宠物消费方面的采访。早在玛氏公司糖果巧克力部门工作时，周先生就对公司的宠物消费品牌宝路、伟嘉所处之行业有了浓厚的兴趣，随后周先生加入了知名宠物清洁护理品牌――魔金品牌销售团队，而后又一直担任知名宠物营养保健品牌――安贝品牌市场部经理，对宠物消费市场研究多年。而后，周先生以帮助宠物消费市场品牌提升营销价值为初衷，创立了HB营销策划机构，从此，全球首家为宠物消费市场品牌诊断并解决市场营销问题的公司诞生了！作为营销界新锐人物的周建峰先生首次提出了“精确把握消费感觉”营销理念，其意为：通过精确研究消费者购买产品时的消费感觉来达到营销目的。“精确把握消费感觉”营销理念得到了CMRA市场研究协会、中国策划研究院、中国中央电视台网、新浪网、、百度和讯财经、阿里巴巴管理资讯、《中国经营报》、《河北财经日报》等知名媒体刊登传播。

篇5：浮华背后的危机教学反思

浮华背后的危机教学反思

一堂准备了两三个星期的艺术课终于在孩子们地笑声中胜利闭幕了，那么多的焦虑，那么多的担忧，就怕不能充分挖掘每个学生的潜能，就怕自己所知的，不能满足孩子的求知欲望，于是不断的查找资料，不断的完善教案，就为了圆自己一个艺术课的教学梦，为了能让孩子们在艺术课中带点收获回家，为了不使自己对艺术科教学失去太多信心。一节课下来，有一点收获：

一、要上好一节艺术课，我们在备课时就要拓宽思路，用于创新，充分联系学生的成长环境和生活经验。从学生对太阳的感知、认识、发展出发，设计大量充满情趣的欣赏、创造、表演、交流、评价等活动。

二、在教学中，我们要转变“教师教、学生学”的观念，本着“一切为了孩子”的原则，引导他们进行艺术体验。教师“蹲下来”和学生一起进行艺术活动，在这样平等，融洽的氛围中，学生的想象力、创造力更丰富。更愿意表露自己的心声，使得他们的艺术能力和身心获得和谐发展。

三、《我心中的太阳》以人文精神为显现，以知识技能为隐线，让学生在带着与他人分享幸福与快乐的感情中，学习运用音乐、舞蹈、戏剧、美术等艺术形式与生活联系起来，通过表演活动，引发学生感受平凡生活中的情谊，抒发内心的情感，体会在集体中进行艺术创作、表演的快乐。

艺术是人类文明的重要组成部分，它在基础教育课程改革中占着重要地位。老师们可能也充分意识到这一点，所以纷纷钻研出的各种“推陈出新”的绝招，将课堂弄得犹如一场热热闹闹的舞台剧，但当我们冷静沉思下来时，却渐渐发现“浮华”课程背后潜藏着危机：

1、艺术课不是简单的科目相加。艺术在我们身边，它是色彩、是音乐、是舞蹈、是戏剧；艺术在我们心中，它是协调、是激动、是享受、是第六感。它不仅仅是某一门艺术学科的知识、创作技能、文化背景、风格流派等内容的综合，而是多种艺术学科的综合。它更不是内容上各种艺术的简单叠加，搞一个多学科的大拼盘。它首先立足于学生的整体人格发展，既考虑每门学科自身的独立性、系统性，又强调建立多学科之间的横向联系，将原有的分科课程，整合为包容性更强的综合性课程。讲究领域内各学科的相互渗透、交*与融合。力图通过多种艺术的相互沟通，相互启发和相互支持，为学生综合艺术能力以及整合性艺术感觉的形成创造良好的条件，为每一位学生的发展提供可能。这种大杂烩式的教学常会使人产生一种错觉，只要我们按教材教会学生唱和画就行，虽然这种多类艺术形式对于我们原有的单科教师来说是一种挑战，但我们不能只是教教材，被教材左右，要跨出单科教材的限制，从学生的实际生活中寻找课程资源，时时改进我们的教育观念。在日常的艺术教学活动中老师如果在内容、手段、方法等各个方面都摈弃单调、分隔、而遵循融合的原则，把各种艺术形式巧妙的'融合在一起，把同一种艺术形式的各个方面充分地融合在一起，那么它将极大地丰富教学内容，拓展学生的艺术审美空间；老师也可以以某一学科特色为主，由点及面地开展，让学生充分接触和感悟，音乐、美术、舞蹈、戏剧等横向关联艺术，使学生全方位吸收到各科艺术经典的重要文化养分。

2、艺术课不是“统一规格”的加工厂。让学生全面发展，并不是让每个学生，及其每个方面都要按统一规格平均发展。备课用一种模式，上课用一种方法，考试用一把尺子，评价用一种标准是现行教育中存在的一个突出问题。这种“加工厂”式的教学生产模式不符合学生实际，且压抑了学生个性和创造力的培养，导致艺术课堂教学中的许多问题和矛盾的产生。我们常说世界上寻不见完全雷同的一对树叶一样，人海茫茫、教海无边，我们既找不到两个完全相似的学生，也不会找到能适合任何学生的一种教学方法。小学艺术教育要追求学生多样化艺术才能的发展这就需要我们的教师去关注、去研究学生的差异，以便找到个性化教学的科学依据。有的艺术教师对学生的要求是大一统的，艺术课教学达到的要求也用统一的标准去衡量。不准学生有个性化的表现，对学生的“乱插嘴”，不按老师要求去做等行为大为不满，极力压制。殊不知，这些行为有时恰是学生不自觉的真情流露，而它却被老师忽视了。在这种大一统的艺术教育下，学生连个性发展的空间都没有了，更不用再谈什么对他们的创造性培养了。艺术教育的根本目的并不在于艺术本身，而

是通过艺术教育培养学生的创造能力，以利于学生积极灵活地适应面向21世纪的社会的变化，使学生在未来社会中学会生存。

3、艺术课上的老师不是“权威人物”。传统教学中，教师处于至高无上的权威地位。学生无条件地接受教师的一切灌输。师生之间显然是不平等的。对艺术教学而言，交往意味着对话，意味着参与，意味着相互建构，它不仅是一种教学活动方式，更是弥漫、充盈于师生之间的一种教育情境和精神氛围。对学生而言，交往意味着心态的开放，主体性的凸现，个性的张显，创造性的解放。对教师而言，交往意味着上课不是传授知识，而是一起分享理解。交往还意味着教师角色的转换，由教学中的权威变成合作者，从传统的知识传授者转向现代的学生发展的促进者。叶圣陶说过，他并不称赞某老师讲课时有怎样的最高艺术，“最要紧的是看学生，而不是光看老师讲课。”在艺术课程中有很多单元就是要求老师放下架子，和学生一起游戏，舞蹈，它已经为我们创设了很多机会，我们必须学会更换自己的角色，以便更好地适应教学。

小学的艺术课教学走进了误区，首先是执教的老师在观念上走进了误区。小学的艺术教学肩负着基础教育课程改革的重要使命，艺术课教师必须不断加强学习，更新教育观念。我想，学生之所以能和我相处得这么融洽，大概源于我平时对他们的宽容和理解，这种融洽的师生关系并不是一朝一夕能做到的，它需要教师真心付出，长久的投入。我很欣赏“你快乐，所以我快乐”这句话，在小学的艺术课堂上，我认为，学生的成功和快乐，那就是老师的快乐源泉。