学校给我的快乐记叙文
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篇1：运动带给我快乐记叙文
运动带给我快乐，运动能强身健体。运动也能给我带来乐趣。我爱运动，尤其爱跑步。妈妈说我从小就爱跑，虽然不是跑得很快，但我总是不停息，即使跑的气喘吁吁也不肯就此放弃，必须到达目的地。
那一次是在上体育课的时候，我们的体育老师没有在家，也没有代课老师来。我们的体育委员清点了人数，便全体解散。我去找了几个玩得很好的朋友，一起玩，我们的玩耍题目——跑步。这可是我的强项。我心里一阵窃喜，没多久，我们开始了跑步，朋友们像风一般的向前推进，而我却慢慢地，保持着体力，为了在最后的冲刺时赢得胜利。于是，我边跑边告诉自己——“加油﹗你一定会成功的，别人都是你的手下败将。”这句话也时刻提醒着我︰只许成功，不许失败。
它给了我坚定的信念，而这种信念正是促使我成功的起点。跑了四圈多的时候，朋友们都已是满头大汗，而我却是体力充足。我超越了他们，在规定的时间内到达了规定的.终点……
爬山也是一件特别令我快乐的事情。
那是我上五年级的时候，一个炎热的暑假天里，我约了几个要好的朋友去爬山，我们是诚实守信的，约定了的时间不能更改。还好，今天是晴朗的一天，非常适合去爬山。
早晨，我们吃了早饭后，一起前往山顶。
我们走的是陡坡，像我这样的身材是怕不上去的。我的朋友们还好，将我给拉了上去。我们一起沿着陡坡向前推进……没多久，我们到达了山的顶部，看到了一直没有看到的景象——青草布满大地，中间立着一栋房子。旁边有一个球体池塘，我是特别的好奇，便走到了池塘边。我一脚踩到了稀泥，脚轻轻地往下陷，我感到了有一些不对劲，还好我的动作快，没有陷下去……即使不是特别顺利，但我却享受到了快乐与乐趣。
每一天早晨穿上一双运动鞋走向可以供运动的地方……到了那时，我仿佛忘记了自己身边的一切，聚精会神的投入到运动中去，面对着自己的对手，想方设法的去超越﹑去赢取胜利。当对手站立在自己的脚下时，望着浩瀚的蓝天，脸上刻下一道永久的笑容。
因为我运动，所以我快乐。通向快乐的阶梯已在等待着我们，整装一下，我们出发吧！
篇2：运动带给我快乐记叙文
有这么一句话“生命在于运动。”没错，运动不但可以锻炼我们的身体，还能充实我们的生活，愉悦我们的心情。我最喜欢的一项运动就是晨跑。
不过我喜欢晨跑是这么来的：每一次放假写完作业，我就一直守在电视机前，妈妈说：“你这样一直看对视力不好，还有一个就是你天天都坐在椅子上，不出去运动一下，恐怕你会变成一个小胖妞哦！”听了这话，我一下了慌了，爱美之心人皆有之嘛，变成了小胖妞那当然就不会那么好看喽。于是，我决定出去运动，可什么适合我呢？哦！对，去练晨跑。于是，我就开始行动起来，每天，五点多钟起来，穿好衣服。打开窗户，一股清新的风从窗外吹来，顿时让人神清气爽。当然练晨跑的不只我一个，还有一个伙伴，她每天如约而至，陪伴着我，给我们打造了一份深情的友谊。
我们的运动场所很简单，这是一条绿茵的小道，在路旁还有一棵魁梧的大树，枝繁叶茂。我一看，树干上还有不少错落有致的鸟巢，我已经听到了小鸟的鸣叫声，是非常优美的旋律，还透露出大自然的气息，我们还在前面跑着，虽然已经跑了一会儿了，但并不觉得疲倦。因为看到了这些大自然的美景，我甚是喜欢，我觉得晨跑让我自己的身心得到了解放，得到了放松，我们就像是一只在蓝天下自由自在飞翔的小鸟。
在一个拐弯的路口，我看到了一位六七十岁的老爷爷正在慢跑，我们跟他打招呼时，他也回应了我们，脸上好像露出一丝灿烂的微笑，这位老爷爷的举动，更是应正了“生命在于运动”这句话，也说明了运动给人带来快乐，我的头上已经有许多汗珠了，但我还是向前跑着。
拐过一个弧形的弯我们想出发点冲刺，最后，我们跑回了起点，结束了这次晨跑，我们冲过终点后，开心地拥抱了在一起，祝贺我们自己达到了终点，没有在中途放弃。
运动不仅带来健康，还带来了快乐。不管是我的亲身经历还是我的所见所闻，都已经说明。为什么还要天天呆在家里当“宅男宅女”呢，快加入运动者吧！我运动，我健康，我快乐！
篇3：读书带给我快乐记叙文
读书带给我快乐记叙文
读者们感受着读书带给他们的快乐。像蜂蝶飞过花丛，像泉水流经山谷，少年时代的读书生活恰似一幅流光溢彩的画页，也似一阕跳越着欢快音符的乐章。书对我来说是及其重要的，因为它可以带给我快乐。
书是阶梯，帮助人们登上理想的.高峰；书是小船，载着人们遨游知识的海洋；书是钥匙，为人们打开知识的大门；书是花朵，给人们洒满迷人的芳香。
莎士比亚曾经说过：书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍就好像没有阳光；智慧里没有书籍就好像鸟儿没有翅膀。这显然说明了读书的重要性；当生活失去阳光，当鸟儿失去翅膀，那宇宙将会黯然失色，世界将不再精彩……高尔基也曾说过：“书是人类进步的阶梯”。读书就好比爬山，要一步一个脚印，迈着坚实的步伐攀登高峰。书，一定要从中获取自己不知道的新知识才能算是读了一本新书。读书并不是轻描淡写地看看书中的文字，而是深刻的体会到这本书中每个字的意义和它所代表的生命，。读书不但要思考、体会和想象，还要把作者的精髓融入自已的脑海中，在写文章时可以随时应用；要一遍一遍毫不厌倦地读一本书，只有每读一遍才会发现新的内容，才会不断的获取新的知识，才能提高自己的写作水平。有效地读书才能让你增长知识，感到快乐。这样才能吧读书当成一件很简单的事情，才能感受到读书的快乐。
如果读书是一条快乐的河，那么我愿做一叶舟，飘向未知的远方……
篇4：学校给我的快乐作文
沙漏里的时光悄悄地溜走，但却抹不去那些美好的回忆。还记得，我们那次玩的拔河游戏，不但让我们领悟到了其中的快乐，也让我们领悟到了拔河的技巧。
记得那一次，天空万里无云，天公作美，阳光明媚，是一个大好天气。火辣辣的太阳高高地挂在天空中。热得人们喘不过气来，热得狗直吐舌头，热得知了“知……知……知”地叫。
一场激烈的拔河比赛在操场上正式举行了。比赛开始了，同学们个个都摩拳擦掌，跃跃欲试，都希望自己能为班级出一份力，为班级争光，打赢这场胜仗。“预备”随着哨子声一响，我们急忙拉紧绳子，身体微微向后倾，双腿蹬着地，用尽自己吃奶的力气把绳子向后拉!
可是，别的班的女生也不甘示弱，她们个个都是力大无比，一个顶两个，我们跟她们比简直就是小巫见大巫了！但我们绝对不会因为她们力量大而惧怕了她们。相反，我们每个人都用尽九牛二虎的力气把绳子向后拉。
眼看着她们正在向胜利一步一步前进，我们越来越没了信心。这时，我们的啦啦队似乎给予了我们力量，让我们勇气倍增，精神抖擞，竭力奋斗。我们脚抵脚，身依身，发出了雷鸣般的吼声：“嘿！呦！嘿呦!”大家都知道，团结就是力量，坚持就是胜利。终于，功夫不负有心人，我们越过了终点线。
虽然大家都是筋疲力尽，但心里却是无限的兴奋和喜悦。因为学校给我们带来了欢乐幸福，是我们童年的乐园!
篇5：学校给我的快乐作文
五年级的时候，因为父母工作调动，我不得不转学，以后我要在化工路小学度过我小学的最后两年。
在我刚刚来到化工路小学的时候，感到周围的一切都是陌生的。不一样的老师，不一样的同学，不一样的教学楼，不一样的操场，让我充满了好奇。当校长把我领进五（三）班的时候，班里所有同学立刻安静下来，一双双眼睛齐刷刷地向我投来，我感到很害羞。贾老师让我坐到座位上，然后开始讲课。一下课，便有许多同学围着我，我感到不知所措，只是小声的一一回应。这时一个同学，把新课本递给我，我开心极了。下节课是数学课，我把数学书拿出来摆在桌上，其余的都放进书包里。
上过了数学课，第二组第二排的一个高个子女生问我叫什么名字，我小声地说：“我叫宋艺璇。”她听了后，笑着对我说：“我叫李运清。”“你好。”我听了她的话，不知怎么胆子大了些，“我11岁了。”这时又一个长发女生走过来，她的个子和我差不多，她说她叫程玉玉。程玉玉的长发让我羡慕得不得了，羡慕中还带有一丝嫉妒，她的头发像丝绸一样，又干净，又光滑。
第三节课上体育课，老师让我们自由活动，程玉玉和李运清拿着毽子找我玩。李运清踢毽子踢得可棒了，她的脚好像有魔力似的，毽子在她脚上一直上下跳，没有停下来的意思。“26、27、28……”程玉玉给李运清数着数，心里特着急。这时一群男同学把足球踢到李运清这边来，她才停下来。哇，一共踢了55下！程玉玉接过毽子踢起来，她才踢到12下，毽子就掉了。轮到我了，我接过毽子踢起来，没想到比程玉玉还差，才踢了3下就掉了。我失望极了，李运清教我怎样才能踢得多，我按照她的方法试试，果然行得通，一气踢了23个，我好开心埃
在新学校，我交到了新朋友，学到了新知识，我新欢化工路小学这个大家庭。
篇6：学校给我的快乐作文
新的生活，新的'环境，新的——人。初中生活是怎样的呢？是残酷的？是无理的？是竞争的？……种种猜测在入学之前的我脑中，不停浮现。但……
当我进入这之后，我发现我猜测没一个是对的！对我来讲，这个学校是陌生的，但当接触之后发现，这里就像我的家一样，给人以温暖的感觉，各有各的特点，完全没有之前学校的压迫、紧张感。
进入学校后，我认识了许多朋友，例如——娘而不失内涵的武，沉默不语的赵，孟和张，emmm这两个很特殊；还有这两个——良和方，她们俩是所认识的最神奇的存在；创立“班级”verykēshēn奖的张，她还有“大爷”之称，看来，她是个有故事的人；“粗音”的某某（不用我说）；江湖人称“骁爷”和“丐帮帮主”的李和严；自诩“马云”的马；自带“癌音”的陈；自封“爸爸”的罗；自身有“无限”“潜力”的彭；“文王”谢，等等。
在学校，课也同样精彩。英语，我们团团而坐。数学，我们沉浸于朦胧幻境之中。语文，我们期待着并踩踏着“最长的路”。政治，我们唇枪舌剑。形体，我们用“优雅”的动作换来重复。科实，我们心中记下一个又一个……“演讲”，我们期待着未来而又昏昏欲睡。体育，我们累并快乐着。班会，我们将被制裁。
初、高六年的生活，而初一已给我留下相当深的印象。初一是梦的起点，我们有诞生宇宙无数奇点和可能，太空中无数个中微子、质子和电子都有其作用，每一个精子都有机会，但只有最强的一个才能拿到这唯一的机会。既然如此，你就是最强的。即使屏息一秒钟，同样也会有各种物川流而过，每个动作都与这个时代紧紧相连。所以，抓住这唯一和你的未来吧！
篇7：学校给我的快乐作文
郝穴小学是我的学校，是我的母校，是我家乡的一所百年老校。她给予了我无限的快乐，我感激不尽，我爱我的学校。
自从我来郝穴小学，她就在让我快乐每一天。记得我来到郝穴小学的第一天，因为我是二年级的插班生所以一开始来很不好意思，又不熟悉学校的环境，因此我一直坐在座位上听老师讲课。直到下课，要做操我都不知道。这时，有两个同学走到我面前，牵着我来到了操场，告诉我她们叫胡茂琳和杜馨竹。这样，我交了两个好朋友。平常我遇到困难就找她们，她们也很乐意帮助我，过了一段时间，我想：我来这很久了，也不能只两个朋友呀，我要大胆交朋友。我来到了康凯怡桌前，跟她打招呼，最后她主动过来和我交朋友，我爽快地答应了，我最好的朋友成了她——康凯怡。我还有一个和蔼可亲，爱开玩笑的班主任——张老师，她跟我们上课都是和气待人，从不生气，偶尔有同学上课不听讲，她也是以笑话来告诉那些同学，使那些同学不听讲也会觉得自己错了，要听讲。
上三年级了，老师对我的寄语是让我把成绩赶上来，我从此发奋，终于进了一次光荣榜，但是名次偏后。老师鼓励我说：”孙娅茜，你太棒了，comeon！“我觉得我一定会成功的。三年级期中考试我全年级第六，期末考试我和覃雪冰并列第一。直至现在我的成绩一直没让老师和爸妈失望，”噢耶“我兴奋地叫了起来，这是老师的教导。从此以后，我大方了，校园里充满了我的笑声，教室里充满了我的朗朗读书声，操场里充满了我的歌唱声。我爱我的母校——郝穴小学。是她让我的童年充满了欢乐，充满了童真的乐趣！
篇8：学校给我的快乐作文
学校，一个为我提供教育的地方，我的大部分时间都在学校中成长。从我2岁的时候开始，学校就伴随我到现在。以前，学校给我的都是陌生，而现在，我已经习惯了学校的生活，我想，这里，就是我的另一个家了吧。只是，这里的一切，不可能带给我的都是快乐，当然还有伤感与感动……有时候，我觉得我好痛苦，只有父母才能理解我的伤痛；有时候，我却很开心，因为有知心的朋友陪伴着我；有时候，我觉得没有感觉，我很讨厌这种生活的方式……不过，学校带给我的更多是快乐，可是，我会被老师伤害，因此哭泣，在这个时候，我就仿佛觉得世界上只有父母了，可朋友也能够缓解我的伤痛，让我暂时忘记这一切。我真的会想，难道我就不能永远开心吗？说实话，我自己明白，只要有七情六欲的话，就不可能没有伤痛。
曾老师会为我们的成绩、表现与不交作业的这些小事而哭泣，有些同学会觉得她爱哭，可是，我知道，不是这样的……其实，她的泪水是代表了她对我们的关心，那是她为了我们在哭泣吧。她说过，如果她对我们没有一点的关爱，那她就绝对不会流一滴眼泪。
是啊！老师，多么美丽的一个代名词，他们就是我们的朋友，并不只是单纯的老师而已，不是吗？当然，在这个学校，不可能只有老师，还有朋友。
朋友，在我们开心的时候；朋友，在我们流泪的时候；朋友，在我们离别的时候。相信大家都有知心的朋友吧，会理解的吧，友情是互相的，永远不可能靠一个人支撑这个友谊的。
珍惜现在的一切，好的时光一去就不再复返了；一切的一切，只在现在，以后都不会再有了。
篇9：喂鸡给我带来了快乐记叙文
喂鸡给我带来了快乐记叙文
要说什么给我带来了乐趣，我想了很久，因为在城市里能喂鸡是一件比较特别的事。喂鸡为什么给我带来了乐趣呢？是因为它让我在喂鸡的过程中找回了接触大自然的感觉，让我对动物有了的热爱。
——题记
还记得就在去年暑假，住在三楼的大伯伯买回了十只小鸡。大伯伯把小鸡养在小区里一块正方形的草地上，草地周围种着栀子花，那里就像一个小农场，寄给小鸡提供给了活动的空间，又能不让小鸡“逃跑”，而且里面还铺了石子路，种了树，人也能进去。每天中午吃完饭大伯伯就会带小鸡下来，然后他就回家了，小鸡很乖，一般都躲在栀子树下乘凉。
中午吃完饭，我趁家里人不注意，蹑手蹑脚的溜进厨房，抓了几把大米放进了口袋里，就大声喊：“我去下面散散步！”说着，我一溜烟儿跑下去了。这正是骄阳似火的夏天，我来到“牧场”里，寻找小鸡们的踪影，果然，它们正在树荫下打盹儿。
我走过去，从兜里抓出一把大米，一点一点地往下撒，小鸡见了熟人，便凑过来吃米，啄着啄着，它们来到了我的.脚边，我蹲下身，伸出手抚摸小鸡柔软的毛，我一伸手，小鸡一惊，往后退了几步，恐惧地看着，但见我不过去，便战战兢兢地走了过来。没办法，我只好用大米来拉拢它们了，我又掏出一把米伸过去喂它们，没想到它们毫不犹豫地啄了起来。原来鸡嘴也是不可小看的，它们并不是一啄一个准，而是乱啄一通，我的手顿时又痛又痒，但我看它们安静的吃着，还是开心极了。
我想把它们抓住，好好瞧瞧它们。但我一向它们奔去，它们总能迅速逃跑，钻进树丛中。我只能沮丧地坐在长椅上。这时，它们会一点一点向你靠近，好像在安慰我。我一下踩住它们的绳，因为小鸡很精，不好抓，所以大伯伯在每只小鸡腿上绑了一根塑料绳拉着它们在院子里溜来溜去，它们宛如宠物狗一样跟在我身后，我骄傲极了，也开心极了！
小鸡渐渐长大了，也被吃掉了，我既难过又高兴，小鸡——给我带来了乐趣！
篇10：学校记叙文
五年级的时候，全校举行温馨教室布置活动。大家都行动起来布置着自己班级的教室，各个班为了这个奖可谓是使足了九牛二虎之力来评比。当然我们班也不例外哦！大家都行动起来，无比的团结。跑校生为了布置教室，不吃饭只是凑合的填满肚子。
让逸竞劳，功夫不付有心人，我们班争取到了这项荣誉，各个兴高采烈，耀武扬威，自豪的不得了了！到处炫耀我们的劳动成果。可偏偏就是有一天，给这美丽的教室添上了一个黑点，就像玷污了白绢。事情是这样的。那天我补完奥林匹克数学，回到班里。
无精打采的我被贾恒和刘佳辉发现了，说：你今天怎么了整天嘻嘻哈哈的，今天可不正常啊，怎么了？“奥数留的特别的多，而且你看今天的语文又这么多，哎！”“高兴点啊！家庭作业多算什么啊，快乐点奥，和我们打沙包怎么样”？“神经病，外面这么冷，你还是自己去打吧！”“谁说要去外面打了？我看你才神经了”。
我用好奇的目光望着贾恒。我说“那在哪打”？“外面不能打当然是在家里打了！”他拿着两个垃圾桶盖，当武器。让刘佳辉站在另一边，接包。我怕打着我，我说我拍不参与了，可贾恒用可爱的语气对我说道：“我会保护你的！”我加入了这短暂而有意义的室内沙包赛。没想到这俩人还真有创意，刘佳辉包打过来，贾恒用垃圾桶盖一挡正好包没过来！刘佳辉看着贾恒玩的那么热烈，刘佳辉坚决要和家恒换地方，与是贾恒就同意了。没想到的是刘佳辉的劲儿那么大，一下子从后墙打到了前墙，哎！
是在是太巧了，正好但带了前墙的烟峝里了，这是前墙的标语栏后面的白纸被打开了一个黑黑的洞，这可太不陪衬了！可在场的所有人，都没想到这一点，而是看着刘佳辉的准头，大家都笑个不停，小刘佳辉的歪打正着。刘佳辉自知没好下场，正是不出所料啊！第二天汪老师看见了她精心布置的教室墙出现了一个黑窟窿，于是大发雷霆！这便骂上了人，追查了事件的整个原委。把可爱的佳辉和贾恒骂了一顿，就连我这位个“忠臣”也骂了一顿。正可是动真格的了，大家都不敢相信连我也会挨骂！
可我这个顽皮鬼，可不在意着个，虽然挨骂了，但昨天有趣可笑的情形，额为又变的嘻嘻哈哈的个不停。这就是可爱的我做过的荒唐事。
篇11：学校记叙文
在家里，我们过着皇帝般的生活，想要什么，爸爸妈妈都会尽量满足我们的'愿望。而在学校里就大不相同了。在这里，我们边要认真学习，还要学会生活上把自己整理得井井有条。比如：叠被子、叠衣服、整理衣柜、自己洗澡……这些事情在家里几乎都是爸爸妈妈替我们做的，都不用我们自己费一点儿力气。但是在学校里，我们也渐渐地学会了这些。
虽然没有爸爸妈妈的唠叨和疼爱，有时我们也会觉得寂寞。但是在学校里我有同学们的陪伴，有老师的关心，这也给我们带来了很多的快乐和乐趣。
记得有一次，我们正在上体育课，生活老师就从我们的旁边走了过去，她向我们微微一笑，我们也和老师打了一声招呼。老师向我们投来了关爱的眼神，仿佛在说：“一定要注意安全，不要太贪玩了，弄伤了自己。”
可是，意外还是发生了，在我们的小组比赛中，一位体育健将因为太想赢比赛，爬得太快了，一不小心踩空，从栏杆上摔了下来，在混乱之中，她及时用手撑住了身体，不幸的是她的手骨折了，她忍着痛，站了起来。体育老师马上扶着她慢慢地走进了教室。刘老师和任老师从对面的宿舍赶了过来，满脸关切，一副焦急的样子。一进教室就去问她的伤势，还不停地安慰她。后来，杨老师送她去医院做了检查，还好是轻微的骨折，大家才松了一口气。望着大家那急切的表情，我深深感受到兄弟姐妹般的温情。
每天早上的晨练，老师都会把我们带下楼，进行跑步练习。跑完步，生活老师还会给我们一点玩耍的时间，让我们跳绳、跳皮筋……。吃饭的时候，老师帮我们盛饭、盛汤，如果吃糯米饭，老师还会去食堂为有胃病的同学盛一些泡饭来。在老师的细心照顾下，我被越养越胖了。
到下午发点心的时候，是老师最忙的时候，在这个时候，就是买东西的高潮时间。几乎全班同学都会叫老师买东西，老师恐怕有两个脑袋也没法记清到底要买多少东西。所以，老师每次都会买错东西。这时候，老师又不得不把东西退回去。回来的时候，又会有一批人要买东西。我真为老师担心，老师啊老师，一天之中你要跑多少趟八楼，又要再跑多少趟三楼啊。
年幼的我们住在这个大集体中，得到了与同学之间的那份深厚的友谊，更让我们感受到了老师对我们的关心与爱护。这真是人生中最美妙的经历！
篇12：学校记叙文
呵呵！今天中午啊，因为找一张门票，门票在字典里，所以呢，就去找字典啊，哎？这是什么？嗯，这里有几张纸啊？打开一看，哇！！是那个几百年前的条约，我都忘记了的，哇哈哈哈哈，先狂笑了半天，然后慢慢想想，那个条约还是去年签的，还年代久远呢，都一年多了，嗯，那上面有一个签名的，还有日期，是9月20日。
话说那个条约啊，真是不得不感叹啊！那个条约签的是关于那一年前的期中考试，内容是关于考满分的，不得不承认，我们都很能吹。语文课代表说要语文考满分，历史课代表本来说要历史考满分的，但是后来改成了英语，数学课代表本来说要数学考满分的，但是，他认为数学考满分太没有挑战性了，然后改成了全部考满分。条约上写着如果不实现这些话，则要送给签条约的几个人每人一个菠萝！后来就是那个我们称为音乐家的人，也参与进来，正好我们前后左右4个人。但是因为音乐家没有签名，只是口头答应，我们大家也记不清楚，他当初要考哪门满分的，大概是物理吧，只好推测了……具体是什么，还有待历史学家去考证。
然后期中考试如期而至，结果，也很快出来了，当然，我们没有一个人完成了条约上写着的话，这是必然嘛……尤其是数学课代表，全部满分？如果真的能，只能是奇迹了！数学课代表签的条约，真是幽默啊！
然后，我们又想啊，实现条约上的承诺，那是当然的事情，但是要是每一个人都带菠萝？老师肯定有意见诶！不行，然后又开了4方会谈，终于达成共识，决定，把菠萝改成糖果！！菠萝味道的糖果，和棒棒糖！！然后呢……大家都回家买糖果了……
音乐家啊，他让他爸爸去超市买糖果，结果……然后他第2天，把故事跟我们大家讲，然后都把我们笑了半天，事情是这样的，那天晚上，由于作业过多，音乐家嘱咐他爸爸去买糖果，具体是什么样子的都说清楚了，然后他爸爸到了超市以后，竟然！竟然……忘了去做什么的，然后又莫名其妙的，什么都没有买的，回家了。他爸爸是地理老师，第2天，又和我们数学老师，也就是班主任说了，还在哈哈笑，然后在课堂上还说这件事情，觉得很好玩，然后，我们4个早都在那笑的不行了，可是在课堂上，不能发出狂笑声的！
然后呢……后来呢―……不清楚了。
今天下午，到学校后，然后和他们几个说，呵呵呵呵……看到当年签的条约，都觉得超级搞笑……不真是想送糖果吗？然后都狂笑啊。嘿嘿……然后我说：“这个条约长期有效啊！！所以……嘿嘿，你们还糖果来……不许毁坏证据……”“啊！！现在没有卖菠萝的了，明年吧……”数学课代表这个家伙说。”“啊！等到不考试的时候就是这个条约结束的时候……”“啊！有生活就有考试……那等到我们死的时候吧……”历史课代表说到。“啊！你们要是换电话号码，一定要告诉我啊！要不然，找谁去要帐啊……”“OKOK……”
呵呵……想想，学校生活，还真的是平淡中有着浓浓的味道啊―……学校生活，充满情趣嘛……
篇13：学校记叙文
周三的下午，我们在心灵小屋上了堂心理课，老师让我们画自画像，可以画类似自己的动物，并解释说明。
上课铃正式打响，我们走进心里教室，开始画了起来，“唰唰”几笔我就画好了，过了十分钟，大家都画好了，我看了看别的同学的画画，有的是小姑娘，有的是漫画编辑部的老板，有的是正在打羽毛球的男孩，不过在这些画画中，我觉得我画的是最萌的。开始介绍了，第一个是季晓燕介绍，她画的是一个小姑娘，她说：“我画这个女孩的原因是：这个女孩很活泼可爱，是个阳光Girl。"接着该我了，我站了起来对大家说：“我画的是一只小白兔，因为它的性格很像我，我是比较内向的，但逼急了我也会怒发冲冠的。”“哈哈，哈哈”伴着这清脆的笑声，王俊文同学站了起来，你知到我们为什么笑吗？那我就告诉你，他把羽毛球拍画成了苍蝇拍，把羽毛球画成了毽子，最搞笑的是男生还有刘海。王俊文被我们这些犀利的问题问的哑口无言。
“叮铃叮铃”下课铃响了，一节心理课在这欢声笑语中结束了。
篇14：学校记叙文
有人说：卫生只是一个举手之劳，只要弯弯腰，就能拾起一片垃圾。可就这一个微小而不值一提的举动又有谁做到了呢?
星期五，我们班举行了一次卫生大扫除。就在老师点人做卫生时，同学们都你看看我，我看看你，没有一个人愿意搞卫生的，都往后退，而我也是如此。
不一会儿，班级里传来了阵阵笑声，同学们干的热火朝天，有的搬桌子，有的收拾讲台，还有的男生正卖力地拖地。扫地的女生似乎出了点儿故障，总是不能齐心协力的将垃圾赶出教室，却在滑稽的摆弄那些扫帚。雷老师看见这情景便大发雷霆，眉头紧皱，眉毛眼睛挤在了一块儿，鼻子皱得像一层层楼梯可以直通头顶。她那线条秀丽的双唇高高撅起，足足可以挂上一个油壶了。雷老师忙招呼他的爱将——刘梦霞。嘿!姜还是老的辣，没过多久，一些垃圾就被他收拾得服服帖帖。
李洁仪用手托着腮，放大的眼眶里，灵动的眸子缓慢游动着，丰满的下巴微微上翘。突然，眼睛里流露出一个得意的眼神，好像想到了什么好点子。她迅速地爬上课桌，将一摞废纸贴在窗户上。不一会儿，窗户变得亮澄澄的，十分干净。
同学们每人都为班级出了一份力，就这一个微小而不值一提的举动，他们就做到了。
篇15：学校记叙文
学校里有个沉默的女孩，她叫荷花池。平时，她默默地感到她不存在。因为她缩在角落里。但事实上，她也很有趣，只是等着想和她玩的朋友。
冬天，她怕冷，穿着厚厚的衣服。突然，空中下起了小雪，他们欢喜地跳起来，不一会儿全部落在她身上，悄悄地躺下，再也不动了。天气越来越冷，湖上的雪都变成了冰，但地上是雪，没有因为天气变成冰。同学们在教室里看到漫天飞舞的雪，受不了了。上课后，他们像小鸟一样，被巨大的隐形手牵着她的边缘玩。看到他们堆雪人，做雪人，踩雪………到处都是吵闹。
春天，被同学们陪伴冬天的她终于高兴地笑了。湖面解冻了，水又流了。湖里的喷泉向上喷水，不久就散落在周围，再次落入湖里。周围的迎春花笑得多么灿烂，好像是预报员，告诉了人们春天的安静到来。同学们带来了子、羽子，再次来到湖边，开始了一场欢乐的游戏。
夏天，迎春花给人们带来的新闻让喜欢玩游戏的春天女孩非常生气，迎春花谢了，我们又迎来了夏天的小姐。湖旁的桑树长出了深绿色的叶子，草长得更茂盛，荷花也开了。同学们纷纷跳上湖中央的石头，走到了湖对岸。突然的声音“扑通”引起他们的注意，同学掉下来，掉进了网上。他赶紧爬上去，甩下头去了对岸。中午，很多同学还会来到大桑树下，坐下来互相说话，这棵树让他们忘记了炎热，忘记了烦恼。
秋天，告别冬天的雪白，春天的金黄，夏天的绿色，我们迎来了秋天的红色。一片叶子不停地落下，黄、红、绿，像小飞机，停在水面上等待任务。来到这里的同学也越来越少，有时只是从旁边走，不转弯。
转眼间，五年过去了，一起回忆这些微小的东西，美丽的校园“的景色”，决不能忘记。
篇16：学校记叙文
新的学期开始了，我们从小学到了初中，来到一个陌生的学校，一切都是新鲜的。陌生的新老师、陌生的新同学、陌生的校园环境，这一切都使我有些兴奋。
一开始，我就被这新的校园所吸引。它是我们新的学习天地，它会给我们带来无限的知识和欢乐。上学首日，我带着满满的好奇心，步入这个未来三年我学习、生活、运动的家：责任广场、教学楼、图书馆、科技楼、体育馆……它如一颗希望的火种，用它那代表希望的火焰，传递给每一位新同学，让我们拥有美好的青春和理想；它如一朵祥云，将它那代表吉祥的祝福，传递给每一位新同学，让我们拥有美好的学习环境；它如一座智慧的宝塔，引领每一位新同学，让我们在充满知识的世界里获得更多奥秘。教学楼前的绿地、田径场上的红色跑道，绿的是那么显眼，红的是那么夺目，周围各色的花朵，给人一种仙气飘飘的感觉，整个校园充满了学习的气氛。
所谓“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”。在这么好的学习氛围中，我们还有什么理由不好好学习、不努力奋斗呢？
的确，上了初中功课明显增加了许多，与小学相比，不再是轻轻松松了。但是，想要成功就要努力克服困难。
新的学期，从现在起，独立自主，努力学习，团结同学，遵守纪律。
新的学期，新的自己，我坚信自己一定能够一点点变得更好，变得更加努力。虽然我不是优秀的那个，但我会努力变成优秀的那个。
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