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绿怎么写

2022-09-10 08:19:19 收藏本文下载本文

“啊佳妮”通过精心收集，向本站投稿了12篇绿怎么写，以下是小编精心整理后的绿怎么写，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

绿怎么写

篇1：绿

从教室的走廊里穿过时，可以看到在学校的天井里，几株高高笔直的几颗树，在那炎热的夏季里，它们像校园的卫士，忠诚地守卫着校园，并把自己的身子努力向上，成了师生们经常在教室门口里驻足凝视的风景。它牵动着我的情感，拔开了我的文思，久而久之，我竟视这几颗树为邻居，视为“知己”。

可是有一个早晨，我经过走廊时，蓦然发现昨夜的一阵寒风已将它剥蚀得片叶不留。只剩下一个鸟巢在孤零零地挂在树梢。立时，一种“繁花落尽”的悲凉掠过了我的心头，我不由得感概，在人生道路上，磕磕绊绊，几经周折，几度沧桑，又一次次地失落了许多至爱的朋友，生命不正如这随风而逝的繁花绿叶吗？

这件事过了些时日，我渐渐地把它忘了。一次，学校升旗，我不经意地向东面的篮球场望去，霎时，眼前一亮，几株大叶榕的淡黄色的叶子映入了我的眼帘，在晨光下定格。意外的惊喜使我几乎不能自制，当初在落英的背后，为什么竟没有发现这萌动着不屈的生命呢？

是的，不知名的树的最后一片叶子落下了，人们对它的嘉奖也遗忘在往昔的记忆里，可是大叶榕却成长了，在晨光中，一片片的淡黄色的叶子向人们昭示着生命的更迭与延续。谁能说，失去与获得不是一曲交响曲呢？

我久久地伫立在操场上，注视着那几株大叶榕。深深感悟：生命中没有四时不变的风景，只有心永远朝着阳光，你就会发现，每个早晨都会有清丽而又朦胧的憧憬在你的眼帘旋转，升腾。这个世界永远传送着希望的序曲。

广东汕尾陆河县实验中学初二:彭涌波

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篇2：绿

藏在那片安静的自然之中，绿孕育生命，无人打扰。当山的屏障被凿开，人类眼前一亮——这壮阔的绿海。被制作的绿色无法成就一种真实的绿色生活，最好还是迈动略显疲惫的脚步，去看看那种与自然相依存的绿。

远眺只是觉得苍翠壮观，还是走进大自然，伴着萦绕耳畔的虫鸣，自由愉悦的山峰，广阔纯净的天空为妙。去触摸一片叶子，或是俯身看那潺潺流水，听听那如鸣佩环的声响。绿色衣服这自然，舒畅自由的孕育、生长。绿色生活，便是感受那自然的生活。走进森林，山风呼啸，鼻息微冷，在这里，露珠是最小的房子，小的只可以装下一两缕阳光，一两声鸟啼，“只缘身在此山中”，没有诗句可以容纳自然所拥有的亲切与伟大并重的模样。

人类所渴望得到的，并非拥有自然，而是拥有自然之中所蕴含的精神力量。宋代大词人苏轼，一生颠沛流离，艰难困苦，但他并没有像陶渊明那样归隐自然，而是在险恶世道与虚伪官场的洪流中苦苦奋斗，却未随波逐流，而是永存希望，呼唤处那一句“回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴”那便身处黑暗，苏轼的心灵也是自由的，即便外界没有提供那一片自然于面前，内心的强大也足以抵御坚硬的伤害，博得一份淡泊释怀的绿色心境。

算而今，我们已然幸福许多，却茫然迷失，为何不守住生命里那份纯真，行不卑不亢之色于万千困扰面前？我们苦苦追求的生活，不就是那样一种源于心灵的自然淡泊，永存希望的自由坚持？

或许大自然的怀抱，让我们可以收获绿色生活的智慧。

篇3：绿

今天是农历26号，距离新年还有5天。

持续了很长时间的一个倒计时，从十二月的开始延续到了现在。

我在等待，等待村里请来的黄梅戏表演，等待看见很多熟悉的脸孔，等待除夕夜可口的大年饭，等待大年夜里燃放的爆竹，等待着白天去亲戚家骗红包。

好吧，说了那么多，其实就是我想过年了。

小的时候，不喜欢过年。性格比较孤僻，不太喜欢和别人相处。姐姐弟弟们在街上在门前玩爆竹炮仗笑得不亦乐乎的时候，我就一个人拖着凳子上楼顶。楼顶没有灯，屋后是山，我就坐在凳子上眼睛睁得大大的望着山的方向，虽然什么都看不见，心里却是藏满了期待。听到楼下姐姐弟弟的笑声也并不觉得寂寞。只是一直以来都不大喜欢与人相处。总是一有人来就缩到了房间里，等到客人走了，才慢慢地从房间里出来。长大了，似乎也没什么变化。依然是不太喜欢与人相处。只是会假装乖巧的坐在下面玩着手机装成认真听讲的样子，而且，长大后会要帮忙做家务，所以过年的趣味又少了一点。只是你渐渐的会意识到只有过年才会让平时几乎见不到的人能够重新聚在一起。看着他们，会感觉时间没改变什么。这在长时间的压抑中是你足珍贵的。你终于可以原形毕露了，不用做那个做什么事情都很认真的乖小孩。记得有很多人笑我“怎么上了大学后越来越欠打了呢”我笑了笑，不可置否。因为真的很喜欢你们，所以想让你们看见更真实的我。于是你们眼中的我变成了那个有点无赖，很不靠谱，耿直的欠打的家伙。哈哈。

篇4：绿

春天的脚步缓缓的走近了我们。我踏着轻盈的脚步走向学校。来到熟悉的校园，看见学校被一层薄薄的春雾笼罩着。那花儿正向我们招手，一年四季都苍翠欲滴的松树正对我们微笑，花园里的桃花也张开了粉红色的笑脸，正迎接着我们，真像一片片胭脂，又像一团团云霞……

我正高兴地欣赏着校园的早晨，突然听见一阵痛苦的呻吟声，我低下头一看，原来是花台里的小花正在互相诉苦。一朵小花说道：“昨夜的一场春雨把我那美丽的花瓣不知淋落了多少。”

听了这些话，我心里难过极了，于是用双手抚摸她们的小脸，擦去脸上的“泪水”安慰着她们：“没事的，春雨过后你们一定会更加美丽、鲜艳的。”我轻轻地扶正她们的花姿。她们也恢复了往常的欢笑。下课十分钟终于到了，同学们涌出教室来到了操场，玩着各种游戏。我忽然看见一些小同学不小心踩倒了小草。我急忙跑过去，用手梳理着小草她那零乱的头发，说道：“别担心，我一定会帮助你们的阻止这些同学的错误行为。小草又变得生机勃勃，精神抖擞的了，看见小草这样子，我心里真是有一种说不出的高兴。到放学的时候了，我背着书包往操场走去。

突然，看见小树苗的枝上挂着一个书包，小树苗被压得直不起腰，我急忙跑过去取下树枝上那沉甸甸的书包，小树苗感激的说：“谢谢你！让我又挺直了腰杆，能健健康康的成长，真是太感谢了。”

我走出了校园，觉得空气好新鲜，那花、那草、那小树仿佛都在对我微笑。心里真是比吃了蜜还甜，因为我今天又为学校添了绿。

篇5：绿

人类只有一个地球，它是人类赖以生存的自然资源，爱护地球，就等于爱护自己的家园，我们要提倡环保。环保是指人类为解决现实的或潜在的环境问题，维持自身的存在和发展而进行的各种实践活动的总称。

可我们该怎么做呢？

我们可以随手关上水龙头、关心大气质量、减用空调、乘坐公共交通车、做动物的朋友、随手关灯……但是这些又有谁能做到呢？

由于人类活动的影响，尤其是人们乱伐森林、环境污染，造成了野生动植物生活环境的恶化，再加上人们滥捕滥猎野生动物，使世界上许多种野生动植物已经灭绝或濒临灭绝。

国际保护自然联盟发表的濒危物种《红色警报名单》显示，世界现存4500种哺乳动物中，面临绝种的已占24%，而现存约9500种鸟类中，有12%即将灭绝。在已知的大约1万种木本植物中，濒临绝种的约占6%，其中1000种左右危在旦夕。每24小时就有150～200种生物物种永远告别地球，据资料表明，目前地球上物种灭绝的速度比形成的速度快100万倍。中国是野生动植物十分丰富的国家，但是，中国生物的多样性正面临严重的威胁。被子植物中，濒危种有1000种，极危种28种；裸子植物濒危种63种，极危种14种，已有1种灭绝；脊椎动物受威胁的有433种。

其实环保并不是难事，只要我们从点点滴滴做起，从举手投足做起，一定可以把我们的家园，装扮得更加绚丽多姿！

篇6：绿

在精致的紫砂壶里，抖入几粒干枯的茶叶，用热水慢慢的，静静地浸泡，直到那股带着热汽的苦涩缓缓飘来……

初中给我的感觉就像一杯绿茶。碧莹莹的，充满生机。干枯的茶叶在温水的怀抱中似乎找着了春天，展开了蜷缩的身子，沉醉在温暖中。杯子的上方冒着白烟，十分轻，结着对子飞向天空。杯子无水的地方结满了水珠，个个晶莹。

整个空气仿佛都被感染了，充满了绿茶的清香。面对这样一杯茶，谁不动心?

于是小心的端起茶杯，轻轻的用舌尖尝了一下，茶叶再次起舞。只觉一阵苦涩从口中一直蔓延到肠胃，清香早已消逝得无影无踪。于是伸出舌头，这时轻轻一吸，一股甘甜从舌尖传来，清香又回来了，在唇齿间穿梭，在口中回荡、回荡。但时间十分短，不及那段苦涩。但仍忍不住再次端起茶杯……。

初中给我留下的便是先苦后甜的印象，但苦涩中又有一种说不出的感觉。那是执着，坚信会有甘甜的执着;也是耐心，等待甘甜到来的耐心;还是奋斗，为甘甜早些到来的奋斗。

初中生活也有些像那些茶叶，在老师、父母精心的培育下，正确的引导下展现出勃勃生机，散发出浸人心脾的清香。

初中又像那茶水，清热解渴。将我们的浮躁用汗水滤去，留下成熟。将我们的知识面扩大，解了求知的饥渴。

当这样一杯茶放在我面前时，我用双手捧住它，感到那温度隔着杯壁向我的内心流去。我看着它含笑望着我，用清香告诉我它的苦与甜。我喝了一小口，感觉着苦涩，收获着甘甜。三年后，茶喝完了，又会是什么?

篇7：绿

人类是一件多么了不起的杰作！多么高贵的理性！多么伟大的力量！多么优美的仪表！多么文雅的举动！在行为上多么像一个天使！在智慧上多么像一个天神！宇宙的精华！万物的灵长！是的，但人类也是毁灭者！

当今时代的主题不光是要注重和平与发展，在发展中还要注重环境。环境是人类面对的最大挑战，如果环境被破坏，那么将会引发一系列的问题，如：水资源遭到破坏，土地沙漠化，温室效应等多种问题。

虽然人类已意识到这一问题的严重性，实行了一系列措施，但人类仍在破坏环境。是人类素质太低？还是人们就没有意识到这一问题的严重性？我觉的是第二种可能吧，就我所在地，靠近学校有一家快餐店，每天都有大量的学生进去买fast-food，快餐店提供了大量的塑料袋，让学生带回去，而学生每次吃过后，把塑料袋随地乱扔。引起这一现象的又是什么呢？其实限塑令早就实施了，电视新闻也报道了，学生却不重视，说明了他们不关心国事，对政治不了解，只有这个可以解释前面的问题。

总而言之，保护环境先要从人们的思想上进行，人们只要有了普遍意识，还怕环境得不到保护吗？虽然人类的智慧给地球带来新的面貌，但同时也给地球“毁了容”。所以说人是地球的创造者，也是地球的回灭者。

广大人民：保护环境，人人有责。只要人人手下留点情，就会拥有一片绿色的“天空”。

篇8：绿

从窗口望去，满目葱茏，一片绿海：疏条随风摇曳，婆裟起舞；密叶团团簇簇，欣欣向荣。疏密相间的枝条织成一幅翠绿的轻纱，似帷幕，掩映在窗前。透过树缝，那点点阳光犹如嬉戏碧波的片片白矾。在这幽美的环境里，我仿佛也置身在绿海里，随波荡洋。树叶簌簌，像母亲为孩儿哼着《绿色小夜曲》，温柔。甜美，我的心也甜甜地沉醉在绿的怀抱里了……

绿，她不正是生活中闪耀着的生命和创造的色彩吗？我在万紫千红。绚丽多彩的大千世界里，惟独情钟于她，是因为她用自己迷人的色彩，给地球姑娘送来了青春的活力和欢乐。试想，加入地球姑娘身穿的绿袍不复存在，那么，她的那些闪着美丽莹光的宝石──人类文明，不也将黯然无光吗？无论是钟声缭绕。马蹄得得的古城，还是华灯璀璨。另人目眩的现代化城市，都会湮没在黄沙黑浪之中，人类将随着自然环境丧失而走向毁灭。

我不能惊诧于绿的伟大。以她为基调所组成的美好生活环境，对于我们有着多么重大的意义：以她拥抱着澄碧的天空，她推开火红的春花，她抚爱潺潺的溪泉，她笑聆黄莺的吟唱。啊，绿色的海，她拖者人类生存之舟，穿过生活的波流扬帆远航。

我们的祖先是在绿的呼唤中诞生。郁郁的丛林，在她那绿色的舞台上，演出了“从猿到人”的生物发展的史剧。绿，她构成了能量金字塔的第一级，成为其他一切能量发展之本。她还构成了巨大的地球的呼吸之肺：从这里转化污染物质，净化环境放出氧气，将生命给予生活在这个环境里的美意个人。她真是我们人类慈爱的母亲啊！

我不禁又惊诧了：赐予人们幸福的绿，怎么竟在人们手中又渐渐消失了呢？黄沙，红雾，黑烟……我仿佛听见地球姑娘在哭泣，她忧郁地向我倾诉着自己的不幸。当说到一个曾经闻名遐迩的古城从人类绘制的版图上消逝，一片绿海涌波的森林转眼让位于一望无际的漠漠黄尘，她无恨忧伤，泣不成声。抛弃幸福，必然招致灾难。烟雾，沙尘，不久市大自然给予它的破坏者的强有力的惩罚吗？

地球姑娘忧郁的倾诉，在我心头留下了阴影。生物圈遭到极大的破坏的种种所造成的严重水土流失，水生物曾经引为乐园的河流浑浊发黑……大自然在焦虑地呼唤：绿，你在哪里？

是啊，那充溢着广阔空间。与时间之水一样长流不绝的绿在千灾万难面前也未曾隐匿的绿，他真会带着人类的幸福悄然隐去吗？不，是人们使他失去，还是应当由人们自己把她请回来！正像对于厌恶的应当极力摒弃一样，对于热爱的，我们不应当着力保持吗？

绿，她是构成美的生活环境的基调，是充溢着声明力的色彩，竹林。清泉。白云。鸟唱……大自然那精妙绝伦的美的创造，陶冶着我们纯真的美好的心灵，激发着我们为理想的未来去探索和追求。让工业的脉搏在绿的躯体里跳动，让江河的激流在绿的胸膛里高歌，让茫茫戈壁浸润着绿的乳汁，让万户千家满载着绿的欢乐……美的自然环境，美的人类文明，我们不正是追求着她们的和谐与统一吗？

啊，绿，牵动着自然的未来，人类的未来──这当中也有我的未来，我真诚地祝愿：我能杂绿的怀抱里生活。思考和创造──不是在梦境里，而是在现实中。

向往未来的人们啊，爱绿吧！愿我们充满创造性劳动的世界里，大地凝碧，原野滴翠，青山长在，绿水长流。