我与书的范文
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篇1:我与书
我与书
我与书世上有这样一种东西:为了它,我可以在诱人的美味面前无数次咽下口水;为了它,我还可以对梦寐以求的玩具视而不见.
没错,它就是书.
在我读幼儿园的时候,我就喜欢整天捧着图画书在看。虽然那时候还不识字,但是看见书上精美的图案,已经让我爱不释手了。
上小学的第一天起,课本就像一快磁石深深的吸引了我,那一幅幅漂亮的插图,一个个整齐的方块字似乎有神奇的魔力,能让我在最爱玩的年纪安静地坐下来看书,我常常一坐几个小时不动地方.。后来认识的字也逐渐多了。于是,中外寓言,童话故事自然而然的成了我的至爱。从《伊索寓言》,到《安徒生童话》,从《葫芦娃娃》到《打闹天宫》┄┄我读了不少凄美的故事,它们告诉了我人间的真善美。这对于年幼的我而言,虽对于我没什么深刻的体会,但也能在朦胧中懂得一些道理。
因为我对书的着迷,所以很爱收集书。每当看到一本自己喜欢的书,我都会用自己节省下来的零花钱把它买下来,当你拥有它的时候那种心情,可以说只有自己才能感受到。记得有一次,我在放学之后回家的路上,突然下起雨来,我跑进了路边的一个书店。在书店的书架上,我看到了一本《最新世界少年儿童百科》,那是老师曾在班上推荐过的书,说要是看到最好买一本。对于我这么爱书的`人,却真的让我碰到了。我拿着这本书真是舍不得放手呀,翻开了几页,又翻到封底看看标价,哇,三十块钱,再翻翻几页,又漠漠自己口袋里那几块钱。三十块钱对于别人来说,可能不算什么钱,但对于一个小学生的我来说,三十块却已经很昂贵,三十块够我花好几星期的啦。我再次看看书的封面,它真的很美,可是,我摸摸自己的口袋,哪里够三十块钱呀。我不得不把它放回原处。在书店里转了一圈,雨还没有停,我又转回原来的地方,再次拿起《最新世界少年儿童百科》,再翻一翻……这次,那位售书员走过来,但她对我说的话让我一辈子都记得,“小朋友,你到底买不买,不买不要把书翻旧了。”我只好把书放下,她说的不是没有道理,于是,我只好回家,虽然雨还没有全停,但我好像没有感觉到它的存在。我在想:等我以后有了钱,我把你的书店全买下。
我爱书,书让我体味到了人间的酸甜苦辣,我跟着书中人物的命运或喜或悲,我不断感受到灵魂受到荡涤.毫不夸张的说,书的世界是天空是海洋,让我变成鸟儿自由的翱翔,变成鱼儿尽情的畅游.
感谢书,感谢有书相伴的日子.往后的岁月,我仍愿与书共同走过
篇2:我与书
我与书 -作文
书犹如一泓清泉,使即将干涸的生命获得滋润;书犹如一篇谱曲,为单调的生命奏出绚烂;书犹如新鲜的粮食,让饥饿的生命重获生机,
我与书
。书,是每个人生命中必不可少的一件东西。童年时,父亲就开始拿着《唐诗三百首》开始教我背书。当时我记得最清楚的一首诗就是那篇《风》,它是全书的第一首诗,也是我背的最为熟练的一首。
后来,母亲又为我买来了童话书,美丽的童话把白雪公主、灰姑娘、卖火柴的小女孩通通带到了我幼小单纯的世界,曾经的自己还为了海的女儿的`遭遇苦的稀里哗啦。从那开始,妈妈就教育我,她说:人的美丽不仅仅要看外表,还要看内在,因为人的心灵才是最重要的。
随着年龄的增长,我也开始接触起一些外国的名著。就像《老人与海》、《鲁宾逊漂流记》、《八十天环游地球》等等,初中时,这些必读的名著我也在那时读过了,同样也就沾了光,节省下来不少复习的时间,
作文
在中国四大名著之一――《西游记》中,我读懂了什么事善恶,什么事美丑;在《三国演义》中的“桃园三结义”中,我认识到了友谊的珍贵,从《钢铁是怎样炼成的》我认识到了我们要像保尔一样,坚持不懈、永不放弃,从《羊脂球》中,我看到了人类的虚伪与自私……有人说:当你读书的时候,就好像在和智者交谈着。的确,我们在读书的时候就要学会品味、学会鉴赏,所以我们在读书的时候也要思考。又有人常言:活到老,学到老。虽说只是的长河是一望无际的,但我们也要学好现在的科学文化知识,来报效父母,报效老师,报效祖国。
篇3:我与书
书,是我的朋友。正是因为有了它,我才能有丰富的知识。它在我孤单的时候,给我带来了不少的乐趣。
小时候,我常常有不少问题问爸爸妈妈,可他们总是笑着说:“等你长大了,你就能从书中找到答案了。”这时,我就想:要是我快点长大就好了。
时间过得很快,我慢慢地长大了。我也从书中找出我小时候没有解开的问题。长大的我已经和书成为好朋友了。妈妈见我这么喜欢读书,于是就从书店买了一大堆书回来让我看,这让我高兴坏了,我用很短的时间就把妈妈买回来的书看完了,接着看第二遍、第三遍、第四遍……
有一次,我过生日,爸爸送了一本书,这本书是《草房子》。第二天傍晚,我放学回来,作业只做了一点,便感到浑身疲倦,于是就把我过生日时爸爸送的《草房子》拿起来津津有味得看着,妈妈进来了。看见我在看书,便问:“作业做好了吗?没做好还看书?”被妈妈这么一说,我忙不迭地地拿起作业,眼睛偷偷瞄了眼妈妈,妈妈的脸已经由晴转阴,我深吸一口气,生怕妈妈以后再也不给我买书,不让我看书了。没曾想妈妈只是叹了口气,拍拍我的肩膀,语重心长地说:“你爱看书,妈妈很高兴,但你应该首先把作业做好,懂了吗?”我重重的点点头!
书是我们的朋友,我们要多读书、多看书,也要学会在正确的时间去读书,让书成为我们真正的朋友。
篇4:我与书
书是人类进步的阶梯,书也是全世界的营养品,书更是人生中最大的财富之一。书的魅力使我从一个调皮蛋变成了一个小书迷。
记得小的时候,我一点也不懂事。刚放学,我就放下书包,立刻和那几个小伙伴出去玩了。我们像几只小疯虎,一玩便到了天黑,作业也没有做,结果被老师狠狠地骂了一顿。有一天,我去上幼儿园。走进教室,我发现老师的桌子上有一本小人书。我翻开第一页,便被这本书的魅力所吸引了。我看得孜孜不倦,这里面的美丽的图画和优美的文字引得我浮想联翩,连老师走进教室了我都不知道。直到老师叫了我一声,我才从书的海洋中醒来。我一看到老师,心中十分害怕,没想到老师竟笑咪咪地对我说:“斌斌,没想到你也这么喜欢看书,加油努力!”老师的这句话让我对书充满了信心。
直到三年级,我看的书范围大了。什么童话书、科技书等等。在学校里,一到下课,我的手中一定捧着一本书,在那专心致志地看呢。放学回到家,我做好作业,便到楼上看书去了。一看就是废寝忘食,妈妈怎么叫我去吃饭,我都不肯。还有到了晚上,我至少看到九点半才肯入睡,睡梦中还想着书中优美的情景呢!
四五年级,我已经看上了中外名著。《三国演义》让我看上几遍也不感到厌倦;《爱的教育》又让我泪雨如珠。看了这些名著,我仿佛沉浸在了书的海洋,连我也想当一名作家,为全世界的人们写出一本感人肺腑,催人泪下的书。
读了这么多书,是我悟出了一点道理:生活中没有书籍,就好像没有了阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀
篇5:我与书
我与书有分不开的关系,因为没有了书,我就没有了知识,也会缺乏见识。但是有了书,不但让我们的课外知识加广了,而且让我们的智慧源源不断地流出。
书是我从小的伙伴,我从小就伴随着《阿衰》、《豌豆》、《老夫子》等等有趣的漫画书长大的。他让我从中学到了幽默,更让我看到了什么叫做真正的幽默。阿衰上面有我们身上曾经发生过的故事,但是就是让这一些故事变得更加有趣了、生动了。豌豆上面有真幽默,上面的每一个小故事都能让我们开怀大笑,笑得喷饭。而老夫子更是让我们体会到了什么叫做会幽默,什么叫做懂幽默。
伴随着时光的推移,我已经上二年级了,有一些阿衰和豌豆都已经离我远去了,而迎来的就是新一轮的挑战。我开始看一些故事书了,比如《精灵鼠小弟》,上面有离奇好玩的冒险故事。再比如《小狗钱钱》上面叫我们怎样理财。还有许许多多的历史书,他让我们知道了中国的历史。着一些故事书都非常好看,里面的情节都让我们都为书中的主人公捏一把汗。
再大大,我已经上五年级了。我开始读科普类的图书,兵器、自然、天气、地理知识都是我最最喜欢看的。就在学校订书的时候,我还特意让我的妈妈给我钱让我订一本《博物》呢!我喜欢研究自然动物,因为我会看见掠食者和被食者之间的殊死搏斗。我喜欢研究自然现象,因为我会看见美丽的极光和凶猛的雷电。我喜欢研究兵器,因为我会听见子弹射出的声音和炫酷的武器……
我与书之间有分不开的关系……
篇6:我与书
我有一个坏癖性,那就是恋书。你一定想问这是什么意思吗?
那年,我家表叔给我寄来了一本《格林童话》,对于农村中学来讲,这本书在我们班可稀罕了。所以我就把它带到了学校,想去眩耀一番。不过正逢上课,我还得另寻机会让它与公众见面。于是,我先把这书放在抽屉里,我以为抽屉安全,可谁想到隔墙有耳,竟然让老师的眼线看见了。我解手回来,发现抽屉里那本书不见了,我的脑子蒙了,一片空白。第一堂课下了之后,我正到处找书,突然,王老师叫我到办公室去,她拿着的正是我的宝贝,问我是怎么回事?
原来,我们班的老师有规定,凡是课外读物,一律不准带到学校去。我再三申明上课没有看,可是怎么说也不行。老师打电话把我母亲叫来了,当着母亲的面,狠狠教训了我一顿。让我回教室上课以后,老师一定又告了我一大堆状。我心烦意乱,心想这下子全完了。
回家路上,我心里忐忑不安,我怨恨那该死的眼线,恨透了王老师。带课外书也违反校规吗?又不是上课看,真是太过份了吧。
回到家里,妈妈倒没有过份地责备我,只是以冰冷的口吻说:“下次再犯,就让你爸爸收拾你。”看来妈妈一定听了王老师的歪状,我不管她怎么叫爸爸收拾我,只想快点找到自己那本书。我想,也许王老师已经把书交给母亲了,可是又不敢问,只有等母亲不在的时候,偷偷在家里翻箱倒柜。可是怎么也找不到,看来,不在家里了,那一定还在学校。
这几天我有心讨王老师的欢心,终于在一次对话中套出了那本书的下落。下午上课,我比平时早了一个多小时进校园,校园里格外安静,我像小偷悄悄潜入老师办公室,一点小小的惊动都让我心慌意乱。看准办公室里外确实没人后,我开始收查王老师的办公桌,上下全找了,可是连一点书的影子都没有。
于是,我以后每次经过办公室,都要偷偷地窥探一下王老师的座位。一天,突然发现王老师正捧着我的那本书看,我连忙钻进办公室。王老师立刻把书收了起来,脸也红了。我趁
机装出一副笑脸,向王老师提出要求:“嘿嘿,王老师,我再也不把课外书带进学校里来了。”
老师只好把书还给我。我兴奋地捧着失而复得的书,感谢老师开恩,一溜烟跑回家了。当天晚上我就把书看完了。
后来,表叔还给我寄来了好多书,我恋书的癖性未改,只是再不敢在同学中炫耀了。在与同学们和谐相处的氛围中,我还随时把这些书赠送给我的同学。
感谢书陪伴我健康成长,感谢书增进了我与同学们的友谊。
篇7:我与书
一个美丽的下午,我一蹦一跳地走在回家的石板路上,脸因为剧烈的运动而变得红扑扑的,像熟透了的苹果。从远处传来鸟儿的欢声笑语,像是发生了什么天大的喜事。
推开家门,我看到桌子上摆着几本书,都是我爱看的,心下顿时一喜,便连忙跑去问老妈。
我说:“老妈,这是你给我买的吗?”老妈转过头撇了一眼,道“是我给你买的没错,可是,我在这老半天了,没见你问我,反倒问起书来了,我这是养了一个什么闺女啊……可惜我只听到了前半段,因为我已经抱着书跑远了。
“看书不要太过火!”老妈冲我喊了一声。
“哦!知道了!”回答的声音很有些虚无缥缈。
我是一个不折不扣的书虫,天天都会看书,因为看书能了解一些有趣的东西。至于我和书的牵绊是什么时候开始的,那就要从五岁那年说起了。
那天,我躺在奶奶的大床上,无聊地滚来滚去,最后累了,趴在床上一动不动。正当我无聊地盯着天花板时,老妈回来了,手里还拿着本绘画版的《安徒生童话》。我本来是不想看的,因为觉着看书很枯燥,没有意思。这时,老妈对我说:“你必须得看,不然我就把你爱吃的所有糖果都给扔了!”于是我就极不情愿地翻开了书,一看到图页,我立马被吸引住了:那上面是一个美丽的公主,一对淡雅秀气的丽眉好看至极,一双杏核般的大眼睛一眨一眨的,活灵活现,一张樱桃般的小嘴不点而朱,肌肤白皙的像个瓷娃娃,最美的当属她那蓝纱裙,一层蓝色的缎布上披了一笼蓝色的绢纱,用蓝色丝线固定好,从远处看,像无数的蓝蝶随风飞舞。我仿佛着了魔,一页一页地翻着,看着,连老妈叫我吃饭都没听见。
就这样,我慢慢爱上了读书。
时至今日,我与书的牵绊持续了十多年,可我还是喜欢读书,书可以让我领略辛弃疾的豪放爱国,体会李白的浪漫情怀,感受李清照的柔情似水……书让我明白了很多,懂得了很多,我已经彻底离不开书了。
书和我一直牵绊着,直到现在,我还不能忘记书带来的那份悸动,它像一张网,牢牢网住了我,带给我意想不到的惊喜和快乐。
篇8:我与书
我们都知道读书是一件好事,可你知道吗?不正确的读书方法也是错误的。
星期天我和妈妈去新华书店买了一本《向着太阳歌唱》的书,回到家的时候已经很迟了,我想马上就看,可妈妈说:“今天太迟了,明天再看,现在去睡觉。”我还想说什么,只见妈妈把眼睛一瞪,我只好把话吞进肚子里。磨蹭了一会儿,我躺在床上辗转反侧,总想着书中的内容,于是,我就把书拿过来,东摸摸,西看看。终于,我忍不住了,趁妈妈在电脑前工作的时候,我一个“鲤鱼打挺”,匆匆套了一件外套,便开始看书了。我很快便被书中的内容吸引住了,越看越入迷,真是爱不释手。
可这样看下去总不是办法啊,万一让老妈知道了怎么办,我要随时观察外面的动静,于是我一边看一边竖起耳朵听老妈那里有什么动静。过了一会儿,只听见老妈小声说:“这个瞌睡虫,睡觉都忘了关灯。”这点细微的声音都逃不过我的耳朵。我赶快把书一扔,把外套一脱,躺下来,打起了呼噜。脚步声渐渐地从远到近,最终在我的床前停了下来,说:“别装了,你睡觉是从来不打呼噜的,刚才是不是一直在看书?”我一想:不好,露马脚了,为了保住看书的权利,先拍拍马屁再说吧!于是我嬉皮笑脸地说:“嘿嘿,妈妈,你买的书可真好看啊!”可妈妈一点也不领情,说:“姑且不说你看没看书,就是看你也应该到写字桌前去看,再加上你已经私自看了一个多小时书,眼睛不想要了?作为对你的惩罚,你一星期都不许看书。”说完把书也收走了。我想,妈妈的惩罚也太狠了吧,我真后悔,早知如此,我就不看书了。世上如果有后悔药卖,我一定买一大瓶。
第二天,我放学回来后,干什么都定不下心,总想着那本书。便轻轻地走到妈妈的卧室,毫不费力地从妈妈的枕头下找到了那本书,坐下来津津有味地看了起来。不知不觉,我起来伸了个懒腰,刚准备继续看,可抬头一看,已经5点钟了,妈妈快回来了,我赶紧把书放回原处,写起作业来。妈妈回来后什么也没发现。就这样,我混了一个星期,书也看了两遍。一星期后,妈妈说:“这个星期你表现不错,书还给你吧!”这时,我再也忍不住了,“咯咯”笑了起来,妈妈若有所思地问道:“你偷看书了?”我笑着说:“这本书我现在不想看,我已经看了两遍了。”妈妈被我得意的神情弄得哭笑不得……
篇9:我与书
几乎每一本书都轻轻地发出一种声音,扣人心弦,使人激动,把人吸引到奇妙的地方去。这种声音,时而甜美,时而深沉;时而婉转,时而慷慨激昂,这种飘渺而奇异的声音,深深地把我吸引到这个浩瀚而广阔的世界,这个永远美丽,春暖花开的地方——书的世界。它的奇妙,它的绚烂,它的深邃,它的丰富多彩,让我在天真幼稚的童年里,与它结下了不结之缘。
我与书——这种复杂的关系,我们之间没有亲情可言,我们是朋友,是伙伴。我有我的内容,书也有书的内容,只不过,一个真实,一个虚幻。但是我们是朋友,是这个世界上最亲密最真诚的朋友,它是一辈子的朋友,值得依靠,值得信赖。无论是强健还是病残,书都会一视同仁,只要需要,立即伸出援助之手,让我快乐,使我开心。每当遭遇挫折,每当疲惫不堪,每当灰心丧气,每当孤独寂寞,也只有书带给我最大的慰藉,带给我无言的关怀。然而,那些风雨兼行的日子里,它总是默默地陪伴在我左右,告诉我人间最美丽的故事,赠于我最真诚的祝福。我和书的感情,与书的缘分,虽说不是与生俱来,但却是与生共存的。
不识字的时候,总是喜欢听妈妈讲故事,喜欢看着她微笑着讲述着千千万万有趣而美丽的童话,看着她手拿色彩鲜艳的薄或厚的漂亮的童话书,我总会无比开心。然而,在我学会了认字的那一天起,书就成为了我生命中格外重要的东西,与我的肉体,和二为一。那些方方正正的字体在我的眼中荡漾起美丽的涟漪,像是天使的羽翼,轻轻地抖动,白色羽毛的飞扬在深蓝色的夜空,带来无限的幻想和思绪,那么奇妙,那么美丽。从那时起,我就天真的认为,书,是世界上最美好的东西。当然,现在也是。
我在明净而透明的蓝色天空下一天天的成长,徘徊在那虚幻但又真实的世界里面,我喜欢那些漂亮而优雅的文字,在白色的书页上绽放,充满神奇,充满幻想。我看见母亲无私的奉献和伟大的爱在冰心的笔下缓缓流淌,看见朱自清对时间的叹息,无奈而空虚,看见高尔基在他艰苦的童年里坚强的长大,看见《天蓝色的彼岸》这关于生命和死亡最深刻的寓言,字里行间充满着人世间最真诚的情感,感动了千万个善良的魂灵。
“善用你的眼睛吧,犹如明天你将遭到失明的灾难。聆听乐曲的妙音,鸟儿的歌唱,管弦乐队的雄浑而铿锵有力的曲调吧,犹如明天你将遭到耳聋的厄运。抚摸每一件你想要抚摸的物品吧,犹如明天你的触觉将会衰退。
篇10: 我与书
书,一个多么简单而又平凡的字啊!但是,它却在我心目中占着特别高的位置。在我记忆的空间中,总有“书的故事”在我的脑海里荡漾着,心里又不禁想起了那刻骨铭心的往事……
那天,天气火辣辣的,照得大地直冒烟,连公路两旁的柳树都弯下了腰,仿佛正用手挡住太阳的光线,让人们在她这儿乘凉。这时的我正在家里没事干,准备去楼下的小店买一根冷饮吃,我蹭蹭地跑下楼,想着冷饮的方向前进,虽然热,但是我一想到冷饮,全身的劲都出来了,不管再热也值了。到了卖冷饮的.地方,我选了根我最最喜欢的冷饮,刚准备去付钱,看见了一本书,这本书的封面很奇特,有个满脸胡子的人站在甲板上,不知在干什么,而名字也很好玩,叫《鲁滨逊漂流记》,我的脑子出现了许许多多的问号,百思不得其解,于是利用买冷饮剩下的钱,买了那本书。
一回到家,我就趴在桌子上,津津有味地看起了那本书。原来这本书的主人公叫鲁滨逊,他和其他的水手正在航海,突然轮船撞在了礁石上,于是船翻了,唯独只有鲁滨逊一个人活了下来,他漂到了一个名叫“无名岛”的地方,这28年的生活便由此拉开了序幕。看到这了这里,我不禁为里面的主人公捏了把汗。
突然,妈妈大叫:“快出来吃饭!"我没有回答,依然沉浸在书的乐趣之中。过了一会,妈妈又叫了,可我仍然没有反应,反而看着书,津津乐道起来。事不过三嘛,妈妈的小宇宙爆发了,把我连拖带拉地丛书里拽了出来。我狼吞虎咽地吃完饭后,便继续聚精会神地看书了。
从这本书中,我懂得了一个道理:一个具有大无畏冒险精神的人,即使在恶劣的环境中,也终将会成为一个成功者,一个英雄,也让我喜欢上了一句名言:害怕危险的心理比危险的本身还要可怕一万倍。
书是我的好朋友,它陪伴我一起学习,一起成长,一起生活,也培养了我的情操,它让我了解了社会的百态,学会了各类的知识,懂得了做人的道理。我和书成为了好朋友,一对形影不离的好朋友。
篇11: 我与书
我透过屏风望着你,你依偎在充满书香的书架中;我微笑地看着你,你时而从温馨的怀抱中抽离,时而安安静静的躺在那里。
我的阅读之路从翻开你的那一刻开始……翻开粗略一看,各种五颜六色的图画将我深深吸引。我生命的壮阔也因你厚重的扉页而引起了躁动。
是的,你是份倾诉,对我讲述喀秋莎的复活,卡西莫多的爱恋,冉阿让的悲情。你让我仿佛置身于海底两万里,又带我与简爱一起冲破卑微的诅咒,和哈克贝里一起扬帆远航。是你让我了解我自己――或许与简爱一样害怕黑暗,与哈克一样向往远方,也会像那个跟马林鱼搏斗的老人一样不服输,甚至会带着些许对金钱的迷恋――就像那个箍桶匠……从此,我所接触到的外国名著,不计其数。我只想让你在床头陪伴我入睡,然后把你的故事带进梦乡。夜复一夜,有一天我醒来,惊觉自己已有了飞翔的羽翼。
你同时也是个载体,载着罗马大帝的征战,耶稣基督的救赎,载着华夏上下五千年的文化――《史记》、《论语》、《三国演义》……你带着五千年的根基和血脉走来,承托了中华对我们的希望。你让我认识了有着忠臣气节的使臣冯唐,亲自射杀猛虎的孙权,千里走单骑的关羽,舌战群儒的诸葛亮,以及众多栩栩如生的英雄人物。你让我懂得了“三人行,必有我师焉。”“温故而知新”“学而不思则罔”这些学习上的真理。
时光荏苒,我仍锲而不舍地汲取你的故事……
仰望天空,唯得心中之日月光华璀璨。邂逅你,触摸你,走进你,我才明了你就是我心中的青天日月,是我脚下的一方净土,是我永恒的乐园。
篇12:我与书左右
小时候妈妈就常对我说:“书是一件神奇的宝物,它知道很多妈妈都不知道的东西,你可以把它看作是一位老师,有什么不懂的问题可以随时请教它。”听了妈妈的一番话,“书”在我心目中变得更加神秘而极富吸引力。
随着我渐渐掌握了基本的拼音和汉字,妈妈开始给我买各种好书,摆满了我的小书橱。而我往往迫不及待的挑一本故事性极强的书来看,就是这样一个性子急的我逐渐养成了一个“阅读坏习惯”,由于我不甘心一口一口慢慢“啃食”完书,刚粗略地看完一半,就缠着妈妈打听结局是怎样的,等心满意足地知道了答案,往往也就没有了读完剩下内容的兴趣。但是这样阅读完一本书后,细细想来除了结局外竟没有其它给自己印象深刻的地方。妈妈告诉我是我心太急了,其实看书也是在锻炼一个人的耐心与定力,如果我能耐下性子,放慢节奏,靠自己一点一点“啃完”一本书就会发现实际上阅读的过程远比故事的结局更加美好。
于是,在妈妈的提议下,我开始留心观察爸爸读书的样子,惊讶地发现他总能认真耐心地读完一整本书,尤其是碰上耐人寻味的好书,他更会读上好几遍。每当我好奇地问他书中都写些什么时,他总会兴致勃勃地与我分享书的内容和他的感想,望着他那滔滔不绝的话语,我便下决心也要像爸爸一样,用心品味阅读过程中的乐趣,体会书籍给予人的真谛,感受读书带给我的快乐。
从那以后,我每读一本书就像给予了自己一个小天地,让自己脱离了现在这个到处是快节奏的生活,慢下性子,静静地在书的海洋里探索,如今的我已不再那么焦急地期待着结局,而是发自内心地享受着阅读带给我的奇幻旅程。待读完后,习惯性地问自己书中究竟写了些什么以及我从中懂得了什么,事后再与他人交流,便会轻松而自信地表达出自己的想法,每当这时,我多么感谢书赐予我的自豪与成就感。
生活不也是这样吗?放慢脚步,用心地度过人生旅途中的每一天,你便会发现原来生活是如此美好。我爱书,是书,让我懂得了如何享受阅读,品味生活,书,将会成为我人生中最好的旅伴,相信有了好书相伴,我的人生将会更加精彩。
篇13:我与书左右
我是一个与书结下不解之缘的女孩。我的故事就是与书相伴的经历,它带给我欢乐,带给我梦想,带给我希望,吹响了我心中一首欢乐的歌。
记得小时候,我总是缠着妈妈讲那百听不厌的故事,智慧的司马光,美丽的白雪公主,狡猾的狐狸,聪明的乌鸦,谦让的孔融伴着这些动听的故事,我开始闻到了书香,开始接触书中的故事和人物,这些都在我的脑海里留下了深刻的印象,以至于我每到睡觉前,不听一个故事,是不肯闭眼的。
渐渐地,我长大了,我开始读一些带有注音的文学作品。记忆最深刻的要算《三国演义》了。幼时的我深深地被它的插图所吸引,看的次数多了,自己也仿佛身在其中。我似乎目睹了周瑜,刘备火烧赤壁,曹操大败而逃的狼狈景象;听到了张飞在长坂坡那天地为之一震的喊声;感受到了诸葛亮妙计安天下的超人智慧。那时的我正义感颇为鲜明,看到蜀汉大败曹军便欣喜若狂,看到蜀汉局面失利又心惊胆战。
再后来,阅读的书渐渐多了起来,有自己喜爱的,也有自己不喜爱的。比如《小学生作文选》《十万个为什么》《鲁滨逊漂流记》《上下五千年》《莎士比亚戏剧集》《红楼梦》等,认识了书中的众多主人公,我叹服于鲁滨逊的顽强毅力,惊讶于汤姆索亚的传奇冒险经历,惋惜于卖火柴小女孩的悲惨结局,感动于保尔柯察金顽强的革命精神……
以后,我看书更是一发不可收拾,再厚的书也可在几天内读完,只要有人提起哪本书精彩,我就一定要千方百计地去借阅,比如《射雕英雄传》。我在暑假中就冒着炎热的天气,顶着毒辣的太阳,赶到图书馆去借阅。
书,给了我进取的头脑,书,使我始终拥有一颗正义向上的心,书,奏响了我在成长道路上奋勇向前的进行曲!
有时候,当我遇到困难和挫折,灰心丧气,准备放弃的时候,书告诉我,山穷水复疑无路,柳暗花明又一村,于是,我重新燃起了希望之火;有时候,当我为取得好成绩而骄傲时,书训诫我,山外青山楼外楼,强中更有强中手虚心使人进步,骄傲使人落后,于是,我重新冷静下来,一如既往,踏踏实实地学习;有时候,当我与朋友依依不舍地分别时,书安慰我,海内存知己,天涯若比邻,于是,我擦干了惜别的泪水;有时候,当我不珍惜时间,不努力学习时,书教诲我,少壮不努力,老大徒伤悲,于是,我兢兢业业,不懈奋斗正是因为书,我学会了坚强,学会了思索,变得成熟起来。
书,让我放飞梦想,书,伴我生活,伴我成长,书,就是我心中一首欢乐的歌!
篇14:我与书左右
书,是不老的长春藤,永远散发着勃勃生机;书,是不谢的鲜花,永远散发着馥郁的芳香。每个人都有书的伴侣,让自己的生命趣味无穷。-题记
莎士比亚说过:“书是全世界的营养品。”听说了这句话后,我就与书交上了朋友,整日徜徉在书的海洋中,不可自拔。不知不觉中,我竟发现自己身处于一片奇异的世界中。我左顾右盼,突然看见像书的巨大雕塑,因为好奇心按捺不住,不由自主地把手放了上去——
奇怪的事情发生了,我进入了《骑鹅冒险记》的世界中!我惊奇地打量着四周,突然,一个声音在我耳畔响起:“欢迎来到《骑鹅冒险记》的世界中!您将作为旁观者亲身体验这里!”我被这突如其来的声音吓了一跳,不由地退后一步,竟撞到了主人公家的大门,我又惊讶起来—我竟然一点都不疼,好像身在一片虚无中,甚至像魔法师一样被融入了门中!真是好巧不巧,主人公正怒气冲冲地朝我的方向走来,那发怒的样子像极了一只发了狂的狮子。我尴尬地笑笑,正要应对,谁知他竟透过我的身体,像没有看见我一样开门走了。原来如此!我恍然大悟,故事里的人看不见我也碰不到我,我也只能看见他们和听见他们的对话,其他的也同样做不到。一切都想在3D影院一样在我面前上演,于是我亲眼目睹了主人公的一系列冒险以及主人公由大变小再变大的过程,深刻地体会到人不能任性的道理……
我被传送出了《骑鹅冒险记》,又轻车熟路地随意找了一本书融合了进去——
我进入了《白雪公主》的故事中,这个故事耳熟能详,我一边为白雪公主担心受怕、打抱不平,一边为恶毒王后的种种行为感到不齿,又为白雪公主与王子的圆满结局和恶毒王后的下场拍手叫好,深刻体会到善有善报、恶有恶报的道理……
走出《白雪公主》的世界,我又到《鲁滨逊漂流记》、《小红帽》等故事的世界中畅游,让我兴趣盎然又意犹未尽……
正当我打算再融入一本书的故事中时,却出乎意料地撞了墙,疼得我哭爹喊娘。
从地上爬起来,我揉了揉脑袋,原来我与书的奇遇是在做梦啊!从床上摔下来的感觉可真不好受!不过也感谢这场梦,感谢这场我与书的其余,不仅让我对书的认知更近一步,也让我收获了不少道理!
篇15:我与书左右
书,是人类知识的源泉,是人类历史文明的传承,是上一代人对下一代人的遗训,也是照亮我们人生之路的明灯。
我不仅生活在现代世界,而且还有一个如同金子般璀璨的第二世界——书的世界。我是一只书虫,嗜好看书,是专为啃书而生的。我把书啃呀啃,乐此不彼。我感到那方方正正的墨迹把我的身体染得五彩斑斓,也使我瘦瘦的脑袋日益壮大。闻到了书香,我便感到生命有了活力,有了色彩,阅读是多么美妙!
记得从幼儿园大班起,我就开辟了我的读书之路。那时 ,我仅知道约三百个汉字。这是怎么认识的呢?不是老师教的,而是从电视屏幕下方的字幕中学的。那时的我以为汉字只有这么多,而我已经全部掌握了。于是我随便找了一本书读了起来,但我发现我简直在看天书,差不多从两行字中只能找到两三个我认识的字!然而,我仍然认真指读,磕磕巴巴地读,凭直觉读。妈妈看我很爱读书,又没有能读懂的书,于是我便拥有了属于自己的第一本书——《睡前好故事》。后来上了一年级,我学会了拼音,便又有了儿童注音版的《格林童话》、《安徒生童话》等童话书,它们就像一件有趣的玩具,牢牢俘虏了我的心。随着年级的升高,读的书理所当然要多一些 ,以便积累好词佳句,于是我相继有了《昆虫记》、《城南旧事》、《爱的教育》、《笑猫日记》、《哈利 波特》……
说到读书,我简直到了废寝忘食的地步。有一段时间我在读《木偶奇遇记》,那曲折离奇的情节,那谜团般神秘的结局,让我想得失魂落魄。午饭放凉了,被妈妈热了两次,还是原封不动的放在那里,下午上学时因为我沉醉其中而险些迟到,晚上想看书可作业没写完,等一切OK,又该睡觉了。我浮想联翩,辗转难眠。半夜两点,我起来小心翼翼地找书,然后钻进被窝,打开手电筒,看得津津有味。但第二天早晨上课时我却哈欠连天……
我与书的情谊甚至超过亲情。读书“浪费”了我很多时间,但我认为只要能读书,把功课“荒废”了也在所不惜。现在我与书之间已经有了一种难以割舍的情怀,我们之间的友谊将会永远长存。
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