爱护清溪河 演讲稿
“徐伟大666666”通过精心收集，向本站投稿了13篇爱护清溪河 演讲稿，这次小编在这里给大家整理后的爱护清溪河 演讲稿，供大家阅读参考。
篇1：美丽的清溪河作文
星期六早晨，妈妈带着我去美丽的清溪河畔踏青游玩。
我们首先直奔清溪河旁的傩文化广场。广场中央耸立着大型傩戏面具雕塑，橱窗里展示着鲜艳的傩戏服装，大理石墙面上镌刻着许多文字图案，让你真真切切地感受到傩文化的远古和神秘。广场四周曲折迂回的长廊里游人如织，一群戏曲爱好者在那里吹拉弹唱，引得大家驻足观赏，热闹极了。
离开广场，沿着清溪河畔的青石小径，往北走不远，我们来到兴济桥。桥两侧的护栏上镶嵌着一帧帧石刻字画。清溪河有着池州母亲河之称，是古池州的一条护城河。千百年来，无数的文人墨客流连于此，写下了许多不朽的诗篇。漫步桥上，欣赏着这些字画；俯视桥下，水波不惊。悠悠清溪河诉说着池州辉煌的历史、灿烂的文化。作为池州市民，我自豪，我骄傲！
继续往北走，老远就看见了一座高大的牌坊。坐在牌坊下休息，一阵微风吹过，淡淡的花香扑鼻而来。我们振奋精神，寻着花香往前走，眼前凸现一片花海：各种各样的梅花争奇斗艳。红的如一团团火焰，白的像一片片白云，黄的似一堆堆金子……走近一看，红中带白，黄中透绿，金黄的花蕊，散发出诱人的清香。
我沉浸在这美丽的花海中，不知不觉时近中午，妈妈喊我回家，我依依不舍地离开了这如诗如画的清溪河。
篇2：二月的清溪河散文
二月的清溪河散文
二月的风撩起了蛰伏已久的春潮，冬后琴瑟的身影被风声收寻得无处藏匿。心情任由那绿波清馨地梳理着，沐浴着爽朗的阳光，漫步在清溪河畔。
初春的清溪河在清晨的阳光下，如同清纯的少女，恬静而充满了活力。 静怡的水面被柔和的晨光装扮得好似涂了一层淡淡的脂粉，清亮的光晕由深至浅的从河心漫延到边沿，光玉而甜美。偶有一条小鱼跃起，激起的水珠，恰如砸吧的眼睛在环顾着四周，不一会儿又慢慢地合上；慵懒的神态犹如贪睡的孩子，任河边的棒槌声在耳畔阵阵的响起，也还依然重复着那憨态可掬的小样。
当晨风吹起的时候，满河的水韵又如同春光下成熟的女子 ，一时间千娇百媚，仪态丰盈。弯弯的河流如婀娜的身姿，微微的波澜如一弯弯飞眉，层层越过水泥护岸，润泽着岸上的从枯草根里探出的细嫩草尖儿。河面闪烁的银光也随着微风一波一波地向前方延伸着，似乎相约着又即将辞别，潋滟的风韵令人如痴如醉，流连忘返！
两岸长长的柳丝轻柔而顺滑，在二月的春风里缠绕着暖暖的晨光，散发着嫩亮的光泽，如一幔柔软的珠帘，半遮半掩地垂在初春的窗口 ，透过嫩绿，一抹粉质的花红时隐时现地柔和在帘后 ，突地想起那待字闺中娇羞粉面的可人儿，不胜春风轻欺的娇柔，惹人怜爱不已。徜徉在这浪漫的春光里，满眼都是轻灵柔软，伫立在河畔，恍惚间把自己站成了一颗亭亭玉立的柳树，任微风轻扬起的发梢拂过脸颊，似乎在期待着心中那份最初的夙愿。
穿过这排如梦似幻柳树，映入眼帘的'是一只只欢快的雀儿跳跃在树头与枝梢，灵动的小身影在一起一落间如同春风走笔的标点符号，清脆的鸟鸣声似乎在引续着下文。可我又怎能听懂这般精巧而神灵的歌声呢？或许只有那些闻声而出的小草芽儿们，才是你们的知音吧，因为春风吹度，草长莺飞也就是铺展在符号间的正文了！而我，一个闲情的过客也不过是开在笔端的一叶粉瓣，几度时光，便回归自然。
人生难得几回醉，在这短短的时光里，能有幸春游清溪河，也就不枉飘摇在身后的风风雨雨了。当移步随路延伸时，方知并非我一人沉迷在这千年风韵的清溪河畔。尤其在这明媚的时节，如织的人影伴着春阳同起同歇，三五成群的簇拥在河边的花红柳绿里，享受着一河经岁月酝酿的乳汁而滋润的风光。此刻的清溪河啊，却像慈爱的母亲，流动着深情的光波，温和清雅的聆听着来自岸上的春语。
我把灵魂深处的心声，融进涓涓的声流里，像孩子一样依恋着这满河柔软的胸怀，便想常常来此，沉溺在那慈爱的眼眸中，那深幽的眼眸里看不见忧愁，却给了我无限的遐思。当人们踏着夕阳像归鸟一样渐渐的地离开时，周边的光晕都幻化成斑斓的光影，如同系腰的彩裙，在黑夜宽广无边的舞台上，轻盈的飘摆成一弯永不落幕的风姿。即使是月隐星稀，也能感受到在那穿过的时光中，总有清的水，蓝的天，白的云，还有一双隐形的翅膀带着我的心念，伴随着清脆的莺歌燕语，遨游在长空与天际,欢悦在这曼妙的微波里。
篇3：美丽的清溪河作文
美丽的清溪河作文
“东有锦绣苏杭，西有魅力绥阳"，在中华大地流行这样一句话。是呀，一点也不假，著名的中国诗乡、辣椒之乡、金银花之乡、最佳生态旅游休闲名县绥阳，他的确有实力和苏杭媲美的。他拥有“绿色宝石”著称的地球同一纬度仅存原始森林——宽阔水；有可饮可浴、四季不竭、水质清澈透明的天然地质温泉；有神秘幽深的中国第一洞——国家地质公园双河溶洞；有堪称“中国一绝”的石房子；有美丽的清溪河、五峰顶、九道门、双门峡、红果树风景区……。
就拿座落在绥阳县青杠塘镇野茶村境内的那条大河来说吧，它穿梭在秀丽群山之间，像一条翡翠带子，它的美足可以把你醉倒，它就是美丽的——清溪河。
4月20日，我和爸爸妈妈再次来到我向往已久的清溪河，车子在蜿蜒盘旋的山路上行驶。一路上，清新的空气夹杂着各种花香向我们迎面扑来，我们的车子缓缓的行驶着，尽情地享受着令人神清气爽的大自然原生态气息。许久，只听妈妈说一声：“这里就能看到清溪河了”，我急忙要求爸爸停车，我要下车看看，站在高处，俯视清溪河，弯曲的大河宛如一位清秀的少女躺在大地母亲的怀里，两边翠绿的青山环拥着她，她显得那么恬静，那么惬意，阳光照在波光粼粼的水面上，像给水面铺上了一层闪闪发光的碎银，又像被揉皱的绿缎。我迫不及待的来到河边，呀，走近一看，河水真清呀，你看，那被河水长年累月冲洗得洁白无瑕的鹅卵石正安闲地躺在河底，那么让人赏心悦目。我尽情地欣赏着这大自然赐予美景，还有那成群的欢蹦乱跳的鱼儿，像在逗我们，又像在和我们热情的打招呼，一会儿游到我们站立的水边，一眨眼又游到了另一边。妈妈说：“这水真清呀，我长这么大还是第一次看见，比我们茅垭镇的芙蓉江水还要清，难怪我的同事们都说到清溪河垂钓”。是呀，这样的山围绕着这样的水，这样的水倒影着这样的山，再加上蓝天白云倒影水中的映衬，我们仿佛置身于画卷之中。我迫不及待的`脱掉鞋，赤着脚走进水中。呀，这水真凉！我任凭河水从我的膝盖边涓涓流过，我眼望大河远处，水平如镜，波浪不惊，好一幅山水画卷啊！不过，河中心我是不敢去的，听河边垂钓的人说，深处有七八十米深，于是我被妈妈叫到岸上。
上了岸，我们继续往前行驶，几分钟过后，我们来到了建成不久的清溪河电站，清溪河是美丽的，清溪河电站的建成把清溪河装扮的更美丽，听工作人员介绍：这里的水库正常蓄水位615米，死水位约598米，水库总容量0。978亿立方米，调节库容为0。453亿立方米，发电引用流量每小时57。56立方米，电站装机容量28MW，多年平均发电量0。967亿千瓦每小时，水库回水长25。8千米，库区涉及绥阳县正安县4个乡镇，6月两台发电机组正式投入运行。
看完电站，我们来到了清溪河堤坝上，堤坝上有4个溢洪闸门，每两个之间有五六米远，工作人员说，每到涨水季节，这里水位涨高，泻洪时声音震耳欲聋，气势磅礴，要是我能亲眼看到泄洪那该多好啊！
清溪河真是太美了！如果我是画家，我要用五彩画笔描绘它；如果我是歌唱家，我要用甜美歌声赞颂它；如果我是舞蹈家，我要用优美的舞姿表现它；如果我是钢琴家，我要用那轻柔的手指弹奏它……
朋友，耳听为虚，眼见为实，一定要抽时间亲自来感受感受，让这“东有锦绣苏杭，西有魅力绥阳”的绥阳为你的人生画上缤纷的一笔吧。
篇4： 爱护自然演讲稿
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
我代表三年级4班同学演讲的题目是《热爱大自然，保护生活环境》。
同学们，你们可曾感到，天蓝了，风轻了，杨柳变柔了。是的，这是大自然赐给我们的的礼物；同学们，你们可曾看到，教室墙白了，地平了，灯更亮了。是的，这是学校提供给我们的漂亮的教学大楼。是它结束了我们西关小学多少年的落后历史，是它揭开了我们西关小学全新的先进面貌。多少经过学校门口的人驻足赞叹，多少居住乡村的孩子来到我们学校取经求学。我自豪，因为我是西关小学的一个成员！
然而，我也听到了，教室的墙壁在哭泣：“瞧，你们把我这么漂亮的绿裙子白衬衣弄脏了，叫我怎么有脸见人呀？”我还听到窗台上的花儿在抱怨：“看，你们从来不给我洗脸，我又脏又渴，头都快抬不起来了。”
有一天，我经过一楼大厅的时候，突然身后传来这样的谈话声：“瞧你脏里吧唧的，一副老土样，我再也不和你交朋友了。”“你以为你比我幸运吗？尽管你比我光亮，但你也经常东倒西歪的呀。想想吧，你换过多少次腰杆了？”“谁说不是呢？我真怕他们再来踢断我的腰。”“我也想痛痛快快洗个澡，我浑身感觉不舒服。”仔细一听，原来是国旗台上的护栏和大厅的地面在说话。它们俩的谈话被院子里乘凉的垃圾桶听见了，它插话道：“没有人说我不漂亮吧？可是我肚子老饿得慌，我就不明白小朋友们为什么不给我肚子里喂东西，他们总是把我的食物满院乱扔。”“我也好难过哦，下课铃一响，我这头啊快要爆炸啦，那个噪音呀，有高声尖叫的，有摔门磕桌凳的，还有砰砰拍皮球的，追逐打闹的。”噢，这是从我赈灾房顶上传来的埋怨声。我刚要出门，又听见壁灯发话了：“哎，我好难过呀，孩子们常常把我打开就忘记关了，太阳爷爷笑话我不知羞，还敢和他比明亮。”
同学们，当你听到这些谈话后会怎么想呢？大自然给了我们明媚的阳光，新鲜的空气，灿烂的花朵，碧绿的草地，清清的自来水。学校给我们提供了漂亮的教室，明亮的电灯，崭新的课桌，优雅的环境。我们应该怎样热爱大自然，保护好我们的学习生活环境呢？
篇5： 爱护自然演讲稿
同学们老师们：
大家好！
今天我演讲的主题是“家园的呼唤”。
“蓝蓝的天上白云飘，白云下面马儿跑”“天苍苍野茫茫，风吹草低见牛羊”。每当我们吟起？这耳熟能详的歌谣时，就好像只是一个美好的回忆。雄伟的高楼大厦，让有着悠久历史文化的古国――中国，变得繁荣富强起来，昨天这是一片美不胜收的地方，但是，现在？这儿是一个树木缺乏，水源重度污染，pm2。5乱穿的地方。
现在中国的环境变得越来越糟了，树木？被砍伐，动物*杀，冰岛在融化，森林沙漠化，这年代人们为了到达自己的利益，用尽手段让谎言替代*。
我来举个例子：比如：青海湖原来是一个美丽的地方，水很静，宛如明镜一般，清晰映出蓝蓝的天，白花花的云，鲜美的花朵，碧绿的树。早晨，太阳缓缓地从地平线升起，把大地的一切都唤醒，在那片湖边，湖中鱼儿都争相在湖中觅食，成群的羊儿也跑到湖边吃草，这是一个多么让人一去就不想回来的地方，但如今，青海湖成了享誉海内外的景点，来的人多了，垃圾也变多了，原来宛如明镜的湖面变得灰黑了，鱼儿也没了，所以我们要爱护大自然，保护地球。
人类生存离不开空气、水，树木也是人类的朋友。它不仅可以美化环境，还可以调节气候，吸收有害气体，净化空气，防风降噪，夏天我们可以在树下乘凉，我们已经离不开树木。当树木被砍光了，就看不到小鸟在树枝上唱歌了；当树木被砍光了，炎炎夏日就没有乘凉的地方了；当树木被砍光了，我们生存的环境就会变差，水土就会流失。
我们丢的不是垃圾，是一种污染；我们践踩的不是一棵花草，是一种绿化；我们浪费的不是一滴水，是一种生命。让我们一起爱护环境，爱护你身边的一草一木，珍爱你周围的一山一水，规范你自己的一举一动，保护美丽的家园，世界因我而精彩，环境因你而洁净。
我们只有一个地球，让大家一起保护我们的家园，珍惜家园！
篇6： 爱护环境演讲稿
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家晚上好！
今天我非常高兴，因为我第一次站上了演讲台，也非常的激动，因为台下有如此多的眼睛在看着我。不知过了今晚，大家是否还记得这个戴着眼镜，留着平头的男生。古人有句话：一屋不扫何以扫天下？这是什么意思，我把它简单的理解为五个字：从小事做起！我们虽然都是成年人，但不要望了我们也是学生，我们是大学生。来到了学校，就应该有学生的样子，可我们有些同学就是眼高手低，大事干不了小事又懒的去做。看一看我们周围的环境，校道旁有随手乱扔的垃圾，教学楼雪白的墙壁上有钢笔留下的字迹，事故停电后的乱吼乱叫声，等等。这些不文明的现象，这些不文明的作风，都不应该是我们这群大学生的所作所为。这是大事吗？
不，这不是大事，这只不过是些芝麻绿豆的小事嘛，可为什么这些琐碎的事儿屡禁不止呢？难道是因为这都是些小事儿？难道是因为我们都是大学生吗？难道是因为我们都是知识分子吗？我们这些自以为是天之轿子的大学生们，总认为自己是不平凡的，是高贵的。其实不然，古今中外，凡成大事者，无不从小事做起，我们的大救星毛主席年轻时不也在北京图书馆当过义务管理员吗？那时的他被人瞧不起受人轻视，根本就没有什么地位可谈，但他并没有感到自卑，相反他更加认真工作，更加努力学习，以至后来投身于革命。说到这里，我又想起了我们学校的图书馆义务管理服务社，这个社团对于有些同学来说可能还很陌生，它在整个学校中的地位也是很低的，同学们自认为义务管理员到图书馆去，不过就是帮忙打扫卫生，擦擦窗户而已，事实上并非如此！
篇7： 爱护环境演讲稿
同学们：
下午好！
我们每一个人都有家，也都爱自己的家，可是你是否知道我们有一个共同的家呢？那就是我们的地球！地球就是我们共同的“家”，而且是一个很美丽的家，那有蓝天有白云，有绿树有红花，百鸟争鸣，多么美好的一切啊，可是我们有没有想过怎样去保护地球？ 20xx年10月15日航天员杨利伟和家人通电话时激动地说：“我看到我们美丽的家了”！这来自太空的声音，感动了多少中国人呀！
然而，今天，当我们再次面对“我们美丽的家”时，我们还能够说什么呢？蓝色的天空，曾经是生活中多么绚丽的一道风景，如今，在灰色的围困中，洁净的天空成为人们梦萦的一种渴望。面对日益严重的大气污染，仰望天空，你，还能说什么呢？知道一个叫草坝场的小村子吗？那个地方曾经是青山环抱，绿水长流，多美的一个地方啊！可是，村里人谁也没有意识到环境重要，他们毁林开荒，乱砍滥伐，森林渐渐被渐渐不见了，小溪渐渐干了，井水渐渐枯了。如今，这再也看不到青山，再也见不到绿水了，村里人用很少的水洗脸，然后留着洗脚，最后还小心翼翼地把水倒在一个大缸里……留着浇地呀……这是自然对他们的惩罚，这是地球对他们的报负啊！
同学们，人类只有一个地球。地球就是我们美丽、可爱的“家”！让我们携起手来，为我们的地球家园缔造一个美好的明天吧。
我的演讲完了，谢谢大家！
篇8： 爱护环境演讲稿
大家早上好！
我们都知道，校园环境是一个学校的窗口，直观地反映了学校的精神风貌，体现了学校的文化氛围。洁净、舒适、安全的校园环境不仅是我们学习生活的需要，而且是陶冶情操的需要，营造优良的校园环境是我们每个人的神圣职责。为此，我们学校在第五周在初一、初二、高一、高二级开展了“爱我校园，美化校园”献花活动，四个年级的同学积极响应，怀着对学校的爱心，为学校的美化绿化贡献自己的一份力量。同学们有的把家里平时培育的盆栽献给母校，有的拿出自己积攒的零花钱购买鲜花带到学校，更令我们感动的是我们的家长带着孩子把家里培养的漂亮盆栽送到学校。几天的时间，上百盆品种各异的绿色植物，摆放在教学楼各楼层的各个角落，校貌顿时焕然一新，到处生机盎然。绿色是生命的象征，绿色代表了希望。小小的一盆植物，为全校师生的工作、学习、生活增添了色彩，给我们带来愉悦的心情。
与此同时，在上一周我们开展了全校性的“清洁校园大行动”的公益劳动，掀起了创建美丽校园的又一个高潮。一个星期来，我们各班同学在班主任老师的带领下，对教室和负责的公共场所进行全面清理。同学们不怕脏、不怕累，擦洗门窗，铲除地上的香口胶，擦去墙壁上的污迹，扫去天花板上的蜘蛛网，清洗教室、走廊、楼梯，捡走篮球场周边空地的垃圾、小石块。做到哪里不卫生，扫帚就扫到哪里；哪里的地板不干净，拖把就跟到哪里；哪里的墙壁有污渍，砂纸就擦到哪里。同学们齐心协力，用自己辛勤的汗水，为美化校园环境、创建绿色校园贡献了一份力量。
在此，我代表学校向在“爱我校园，美化校园”献花活动和“清洁校园大行动”中做出贡献的老师和同学们表示衷心的感谢！
同学们，两年前，我们学校提出“师生与学校共同成长”的目标，回顾过去的两年，目睹学校环境的变化，看到我们的同学的点滴进步，我们全校师生应该倍感骄傲和自豪。
特别是伴随我们学校走过了两个多年头的老师和初三、高三级的同学，相信大家会有更深的感触。还记得你们到学校注册时学校的样子吗？你还记得为了让大家活动，我们把篮球架放在校道上吗？你还记得那只见建筑废土不见一棵树的校园吗？两年过去了，如今的校容校貌已非昨日，昔日杂草丛生的荒地已经变成了现在师生们活动的四个篮球场；两年前光秃秃的校道两旁的绿化带树木正在茁壮成长；坑坑洼洼的单车场已经铺上了青红相间的地砖；礼堂与教学楼间的黄土地如今是令人心情舒畅的草坪，成为我们同学休闲的好去处；教学楼上的红色大字标示着学校的校训和文化依托。
今天，当我们走进校园，花香鸟语，绿意盎然，树木虽小，已形成了四季长青的园林环境；停放整齐有序的上千部单车成为学校的一道风景线；走上教学楼，教室窗明几净，走廊干净整洁，心情舒畅；早晨教室书声琅琅，上课学校一片安静，下午放学后操场上同学们生龙活虎。学校面貌的日新月异，老师敬业爱岗，学生勤学奋进，看着这些变化，我们感慨良多。一切的一切，并不是哪一位领导，哪一位老师，哪一位同学的功劳，而是我们全校师生凭着“自强不息”的精神，齐心合力，共同努力的成果。
同学们，我们容易吗？不容易！如果没有大家的敬业爱校，就不可能有宽敞明亮，窗明几净的教室供我们学习；如果没有大家的辛勤劳动和无私奉献，就不可能有优雅舒心，一尘不染的石椅让我们晨读美文，畅想未来；如果没有大家的无私奉献，就不可能有干净清新，绿树葱郁的校园让我们舒适地生活。
然而，在我们的同学清洁校园、清理垃圾杂物的同时，还有极少数同学毫不珍惜同学们的辛勤劳动，诸如把废纸片扔向教学楼窗外，把食物残渣丢在走廊，
楼梯口，把擦手的纸巾毫不顾忌地走到哪里丢到哪里，把吃过饭的快餐盒、食品袋随意乱扔，地面的`香口胶刚铲除有有人吐下，篮球场、礼堂、草坪还有饮料瓶、纸巾，卫生间还有烟头，等等。请我们的同学想想，你是否有这样的不文明行为，你这样做不感到惭愧吗？
同学们，有美丽的环境，才有美丽的心情，才更有学习的热情，我们绝大多数学生从早上到校学习，到下午离校，几乎一整天都在学校里，这里就是我们的第二个家，这里是我们学习和生活的地方。“清洁校园大行动”我们付出了艰辛的劳动，我们每一个人都是后溪这个大家庭的一员，我们更应该自觉维护好身边环境，在学习文化知识的同时，养成良好的卫生文明习惯。
现在，我向全体同学提出倡议：为了我们共同的家园，从我做起，从小事做起，从现在做起，用我们的实际行动来维护我们校园的永远干净、整洁、美丽。管住我们的口，不随地吐痰；管住我们的手，不乱扔垃圾、杂物，不乱涂乱画，不毁坏公物；管住我们的脚，不要践踏绿草，不要在墙壁上留下脚印。总之，管住我们所有不文明的行为。“捡起一片纸就是捡起文明”。让我们全体师生共同努力，维护好校园环境，让她永远整洁、漂亮、宁静有序，让文明之花在后溪这个大家庭绽放！
同学们，我们能努力做到吗？请大声的回答我吧！
篇9： 爱护环境演讲稿
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好！
今天我演讲的题目是《爱护校园环境》。
当我们从繁忙的的学习中抽身投入到大自然的怀抱，才蓦然发现我们的大自然母亲已经变得沧桑，失去了昔日的美丽与光彩------群山不再那么葱郁了，溪水不再那么清澈了，鸟儿的歌声也渐渐单调了，连我们美丽的校园也不再那么洁净了……
早晨第一缕阳光悄悄洒落在校园时，我们身处郁郁葱葱的树林，耳边是悦耳动听的鸟声，伴随我们清晨的读书声，是何等的心旷神怡？可是今天的校园却黯然失色。
校园为我们创造了第二个温暖的家园，是我们的乐园，我们的天堂，是知识的圣地，智慧的摇篮，是一方纯净的沃土。而我们却没有为这一方净土创造出良好的环境，难道不会觉得为此而惋惜吗？
亲爱的同学们，谁不希望自己的家园绿树成荫，天空明朗，小鸟飞翔；谁不希望在自己美丽清洁的家园快乐成长。
美的环境给人以美的享受，美的环境让人神清气爽，在美的环境里读书、学习更是一种快乐、一种幸福。夜深人静时，我们想到父母为了给我们一个良好的学习环境而含辛茹苦，学校为给我们一个良好的环境而高楼四起，窗明几净，老师为给我一个良好的环境而早起晚睡，孜孜不倦，而我们却不能为自己有一个良好的环境而不懈努力。
我们经常看到一些同学在校园里的各个角落捡拾果皮纸屑；用自己的双手去保护校园环境的优美。但是，我们仍然存在着很多不足：仍然有人乱丢纸屑、食品袋废弃物；仍然有人在草坪上肆意践踏；仍然有人在雪白的墙壁上乱涂乱画、在课桌上乱刻乱画；在学校的绿化带中，不时发现有深深的脚印、有的地方甚至走成了小道。看到这些作为一个受到高等教育的你的感受是怎样的？在这样的校园环境里学习能使你身心快乐吗？每当看到这样的情景，我们的心情总是非常的沉重，悄悄的拾起垃圾，但是，一个人拾，十个人丢，我们能拾得起吗？
当你见到废纸、食品袋、废弃物，你弯弯腰就可以做件好事了。当你要丢垃圾的时候，你应该想到，你这么随意的一丢，是不是符合一个学生应有的素质呢？
我们既然是校园的主人，就应当树立起我们的责任，坚守我们的岗位，着眼身边，立足校园，从我做起，从小事做起，从现在做起，从爱护我们的校园环境做起：一片纸，我们捡起；一滴水，我们节约；一堆垃圾，我们打扫；一朵花，我们珍惜；一棵草，我们爱护。我们要用自己的实际行动保护环境，培养绿色校园意识，让绿色生命激发我们热爱生活，热爱学习。
让我们携起手来，共同营造文明、整洁、优雅的校园环境吧！让我们在校园这片圣洁的天空、心灵的净土中放飞希望！那么美丽的校园一定会因我们的文明而春风长驻，锦上添花。
篇10： 爱护校园环境演讲稿
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
我是初二三班的xxx，这次能够站在这个台上给大家带来这次演讲我感到深深的荣幸也感谢老师对我的信任。在这次演讲的前不久我也只是一个普通的初中学生，对于要爱护环境这种事情也一直认为只不过是喊喊口号而已。但前不久的一件事情让我对于爱护环境这件事情有了改观，也明白了过去自己的哪些看法有多么的狭义。地球是我们的家，如果这个家变得脏乱差，水也变得浑浊发臭了的话，我想对于我们来说就是一场灾难。我们每个人生活在这个地球上，一直向我们的地球母亲索取着，并没有向它回报什么，还总是自私自利的觉得得到的还不够，却全然忘记了如果不是地球我们人类将无法存在。
学校对于我们来说也算是我们的另一个家了，现在的我们大部分的时间都在家和学校里面度过。在家的时候我们肯定是不会乱丢垃圾的对吧，因为父母虽然会搞卫生，但也搞得也会很辛苦，所以我们肯定也是会主动的丢到垃圾桶里，也不想看到自己的家里乱糟糟的，不想自己睡在一个又脏又臭的地方。然而我们在学校的时候却没有这个觉悟了，觉得反正是在学校，有人在专门打扫卫生，每个班级都有自己的劳动板块。但每天的值日生也很辛苦呀，早上扫的中午就会又堆满垃圾，想必看到自己好不容易打扫干净的地方又这么脏大家看到时也无奈吧。而每天都花这么一段时间去打扫卫生，如果我们把这个时间花在学校上不就又可以提高自己的学习成绩了吗。就算是还是需要去倒个垃圾什么的，但也肯定比还要加上扫地方便。与人方便就是与己方便，如果你在思想松懈，想要丢垃圾的时候忍住了，大家也都控制住自己的行为，学校怎么可能会脏起来呢。
学校给了我们一个学习知识的机会，也是让我们学习做人的地方。学习知识固然很重要，但是如果没有足够的道德品质这样的人也不会被别人喜欢。父母既然送我们来到这个学校就是希望我们能够学习到更多的知识，而我们却连一些最基本的事都没有做好，这样父母也会感到失望吧。校园的环境是需要大家一起爱护才能够保持的，并不是哪一个人单独自己保护就够了的，需要大家一起为之付出努力，从自己做起，也从今天开始，控制自己的行为举止，不要做出破坏校园环境的事情。
我的演讲完毕，谢谢大家！
篇11： 爱护校园环境演讲稿
老师、同学们，早上好：
今天我国旗下讲话的题目是：爱护校园环境，从我做起。
同学们，每当我们走进美丽的金海校园，都能感觉到她的洁净和美丽，整齐的教学楼，宽敞洁净的楼道，绿意盎然的操场……无处不渗透着她的生机和活力，我们的校园是穹顶下最清肺的校园。当我们步入明亮的教室，看着自己精心培育绿植，充满智慧结晶的班级文化，如同让我们走进了自己第二个家。的确，校园就是我们的家，我们将在这里学习、生活、成长。可是在我们的校园里，常常会看到一些不和谐的音符。如：学校大道上经常见到一些食品包装袋，操场上也经常会有一些纸屑、被同学们丢弃的麻辣食品包装、甚至是随口吐下的口香糖，楼梯上不时看包装袋，果皮，教室里地面上也有随手丢弃的纸张，就连校园内的树木花草丛中也有同学们丢弃的饮料瓶和包装袋，在我们洁白的墙壁上总能看到几个黑掌印，几个篮球印，这些都是我们个别不自觉同学的“杰作”。
作家说：环境是心灵的港湾，画家说：环境是灵感的源泉，教育家说：环境是塑造人的摇篮，而对于每个同学来说：环境是保证我们学习的必要条件。
谁不想生活在舒适的环境中呢?碧绿的草坪，干净的操场，洁白的墙壁，通透的玻璃……哪一样不是我们渴望见到的呢?我们每位同学都是金海的一名，都有维护校园环境的义务和责任。为了使我们的校园多一份绿意，多一份生机，多一份洁净，让她成为我们学习乐园。我向全体师生倡议“爱护校园，从我做起”，希望大家做到以下几点：
1、从我做起，从现在做起，在校园教学区内不吃零食，养成良好的卫生习惯。
2、爱护校园的公共设施，不乱涂乱画，不乱丢垃圾，不乱折树枝。
3、提倡“弯腰精神”， 随时拾起地上的垃圾，扔进垃圾桶里不怕烦。
4、养成“热爱劳动的好习惯”，每天坚持“三扫”要对公区、教室认真清扫，确保地面的干净，校园无果皮纸屑。
老师、同学们，让我们从点滴做起，爱护校园环境，自我约束，相互检查。拾起一片垃圾，留下一方洁净。美丽校园，需要你、需要我、需要我们大家共同努力!
篇12： 爱护校园环境演讲稿
亲爱的老师、同学们：
大家好！
当我们从繁忙的的学习中抽身投入到大自然的怀抱，才蓦然发现我们的大自然母亲已经变得沧桑，失去了昔日的美丽与光彩，群山不再那么葱郁了，溪水不再那么清澈了，鸟儿的歌声也渐渐单调了，连我们美丽的校园也不再那么洁净了。
早晨第一缕阳光悄悄洒落在校园时，我们身处郁郁葱葱的树林，耳边是悦耳动听的鸟声，伴随我们清晨的读书声，是何等的心旷神怡？可是今天的校园却黯然失色。校园为我们创造了第二个温暖的家园，是我们的乐园，我们的天堂，是知识的圣地，智慧的摇篮，是一方纯净的沃土。而我们却没有为这一方净土创造出良好的环境，难道不会觉得为此而惋惜吗？
亲爱的同学们，谁不希望自己的家园绿树成荫，天空明朗，小鸟飞翔；谁不希望在自己美丽清洁的家园快乐成长。美的环境给人以美的享受，美的环境让人神清气爽，在美的环境里读书、学习更是一种快乐、一种幸福。夜深人静时，我们想到父母为了给我们一个良好的学习环境而含辛茹苦，学校为给我们一个良好的环境而高楼四起，窗明几净，老师为给我一个良好的环境而早起晚睡，孜孜不倦，而我们却不能为自己有一个良好的环境而不懈努力。
我们经常看到一些同学在校园里的各个角落捡拾果皮纸屑；用自己的双手去保护校园环境的优美。但是，我们仍然存在着很多不足：仍然有人乱丢纸屑、食品袋废弃物；仍然有人在草坪上肆意践踏；仍然有人在雪白的墙壁上乱涂乱画、
在课桌上乱刻乱画；在学校的绿化带中，不时发现有深深的脚印、有的地方甚至走成了小道。看到这些作为一个受到高等教育的你的感受是怎样的？在这样的校园环境里学习能使你身心快乐吗？每当看到这样的情景，我们的心情总是非常的沉重，悄悄的拾起垃圾，但是，一个人拾，十个人丢，我们能拾得起吗？当你见到废纸、食品袋、废弃物，你弯弯腰就可以做件好事了。当你要丢垃圾的时候，你应该想到，你这么随意的一丢，是不是符合一个初中生应有的素质呢？
我们既然是校园的主人，就应当树立起我们的责任，坚守我们的岗位，着眼身边，立足校园，从我做起，从小事做起，从现在做起，从爱护我们的校园环境做起：一片纸，我们捡起；一滴水，我们节约；一堆垃圾，我们打扫；一朵花，我们珍惜；一棵草，我们爱护。我们要用自己的实际行动保护环境，培养绿色校园意识，让绿色生命激发我们热爱生活，热爱学习。
让我们携起手来，共同营造文明、整洁、优雅的校园环境吧！让我们在校园这片圣洁的天空、心灵的净土中放飞希望！那么美丽的校园一定会因我们的文明而春风长驻，锦上添花。
谢谢大家！
篇13： 爱护校园环境演讲稿
亲爱的同学们：
你们好!
爱护校园环境，从小事做起。
如果你爱护环境，看到地上有纸屑，就应该弯下腰捡起来，不管是不是你丢的。爱护环境，是一个小学生最起码的要求，特别是爱护校园环境。
在校园里，你更应该保护一草一木，因为，校园也是你的第二个家，你总不能看着自己的家里也堆满垃圾吧!那么，要如何爱护呢?见到纸屑捡一捡，要丢垃圾动一动，把它丢在垃圾箱里。
在校园里，有几个大字写着：“做儒雅教师，做文雅学子，建典雅校园。”那么，这里的“文雅学子”是指什么呢?文雅学子包含子：尊敬师生，为人善良，乐于助人，孝敬父母和爱护环境。大家想不想做文雅学子呢?那么就行动起来吧!大家一起爱护环境，保护环境，做一个真正的“文雅学子”。
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