学校研究报告
“哦飞好”通过精心收集，向本站投稿了20篇学校研究报告，以下是小编为大家准备的学校研究报告，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
篇1：学校研究报告
第一章 学校市场调研的目的及方法
一、调研目的
二、调研方法
第二章 学校市场调研的可行性及计划流程
一、学校市场调研可行性
二、计划进度以及流程
第三章 学校市场需求调研
一、学校市场规模(需求量)
二、学校细分需求领域调研
三、学校细分需求市场份额调研
四、学校细分需求市场饱和度调研
五、学校替代行业影响力调研
第四章 学校市场供给调研
一、学校市场供给总量
二、学校市场集中度
三、学校产业集群
第五章 学校产品价格调研
一、学校价格特征分析
二、学校主要品牌企业价位分析
三、学校价格与成本的关系
四、学校价格策略分析
第六章 学校产品进出口调查分析
一、学校产品出口分析
1.我国学校产品出口量额及增长情况
2.学校产品主要海外市场分布情况
3.经营海外市场的主要学校品牌
4.国际经济形式对学校产品出口影响的分析
二、学校产品进口分析
1.我国学校产品进口量额及增长情况
2.学校进口产品的主要品牌
3.影响学校产品进口的因素
第七章 学校市场竞争调研
一、技术竞争
二、原材料及成本竞争
三、产品定位竞争分析
四、区域市场竞争
五、品牌影响力
六、价格竞争
七、学校产品主流企业市场占有率
八、影响学校市场竞争格局的因素
第八章 学校市场渠道调研
一、学校细分市场占领调研
二、学校销售渠道调研
三、学校销售体系建设调研
第九章 学校产品用户调研
一、用户对学校产品的认知程度
二、学校用户的关注因素
1.功能
2.产品质量
3.价格
4.产品设计
三、学校目标消费者的特征
第十章 学校品牌调研
一、学校品牌总体情况
二、学校品牌传播
三、学校品牌美誉度
四、代理商对学校品牌的选择情况
五、主要城市市场对主要学校品牌的认知水平
六、学校广告
第十一章 学校重点细分区域调研
一、华东地区
1.华东地区学校发展现状
2.华东地区学校发展特征分析
3.华东地区学校发展趋势分析
二、华南地区
1.华南地区学校发展现状
2.华南地区学校发展特征分析
3.华南地区学校发展趋势分析
三、东北地区
1.东北地区学校发展现状
2.东北地区学校发展特征分析
3.东北地区学校发展趋势分析
四、华北地区
……
第十二章 学校产品重点企业调研
一、学校企业核心竞争力调研
二、学校企业市场综合影响力评价
三、学校企业运营状况调研
第十三章 国内主要学校企业盈利能力比较分析
一、-学校行业利润分析
1.2009-20学校行业利润总额分析
2.不同规模学校企业的利润总额比较分析
3.不同所有制学校企业的利润总额比较分析
二、2009-年学校行业销售毛利率分析
三、2009-2013年学校行业销售利润率分析
四、2009-2013年学校行业总资产利润率分析
五、2009-2013年学校行业净资产利润率分析
六、2009-2013年学校行业产值利税率分析
第十四章 国内主要学校企业成长性比较分析
一、2009-2013年学校行业总资产增长分析
二、2009-2013年学校行业净资产增长分析
三、2009-2013年学校行业利润增长分析
四、-学校行业增长预测
第十五章 国内主要学校企业偿债能力比较分析
一、2009-2013年学校行业资产负债率分析
二、2009-2013年学校行业速动比率分析
三、2009-2013年学校行业流动比率分析
四、2014-20学校行业偿债能力预测
第十六章 国内主要学校企业营运能力比较分析
一、2009-2013年学校行业总资产周转率分析
二、2009-2013年学校行业应收帐款周转率分析
三、2009-2013年学校行业存货周转率分析
四、2014-年学校行业偿债能力预测
第十七章 学校产品市场风险调研
一、学校市场环境风险
1.国际经济环境变化对学校市场风险的影响
2.汇率变化对学校市场风险的影响
3.宏观经济变化对学校市场风险的影响
4.宏观经济政策对学校市场风险的影响
5.区域经济变化对学校市场风险的影响
二、学校市场产业链上下游风险分析
1.上游行业对学校市场风险的影响
2.下游行业对学校市场风险的影响
3.其他关联行业对学校市场风险的影响
三、学校市场政策风险分析
1.学校产业政策风险
2.学校贸易政策风险
3.学校环保政策风险
4.学校区域经济政策风险
5.学校其他政策风险
四、学校市场风险分析
1.学校市场供需风险
2.学校价格风险
3.学校行业竞争风险
五、学校市场其他风险分析
第十八章 学校市场调研结论及发展策略建议
一、学校市场调研结论
二、学校营销策略
1.学校企业价格策略
2.学校企业渠道建设与管理策略
3.学校企业促销策略
4.学校企业服务策略
5.学校企业品牌策略
三、学校投资策略
1.学校子行业投资策略
2.学校区域投资策略
3.学校产业链投资策略
[学校研究报告]
篇2：学校卫生研究报告
研究课题：学校环境卫生情况
一、问题的提出：
最近我们发现学校环境卫生情况不是很理想，校园内有许多卫生死角，还有许多同学乱扔垃圾的现象。于是我们借综合性学习的机会对学校环境做一个调查。
二、研究方法：
调查、采访。
信息渠道
涉及方面
具体内容
走遍校园观察
学校教室卫生情况、包干区卫生
学校环境包干区，早上经过同学打扫很干净，但到中午却脏了。
寻找
学校卫生死角
学校卫生死角很多，主要是下水管道坑、垃圾筒。
根据网上卫生结论
给学校提建议
搞一个义务劳动，让小志愿者捡垃圾
采访
问卷调查
通过问卷调查，我们知道了大家很少看见同学主动捡垃圾，大多数同学都认为学校很脏。
分工：我们齐心协力，还用分工?
组长：黎浩书
副组长：王骏翔
组员： 李玉瓶、郑建邦、陈耀国、毛得胜、钱学能。
活动时间4月14日~4月26日 汇报时间：4月26日
活动
时间
地点
内容
过程
分工
1.
4.16
学校
学校卫生情况大概。
粗略看学校，写出大概。
组员粗略看学校。
2.
4.17
学校
学校卫生死角。
寻找学校卫生死角，把死角拍下来。
组长与组员分头寻找卫生死角，统一整理。
3.
4.18
学校
给学校提建议。
整理资料，提建议。
陈耀国打字，其他人出主意。
[学校卫生研究报告]
篇3：学校课题研究报告
《低年级学生良好学习习惯的培养与研究》课题研究工作报告
XX市XX中心小学 叶XX
《低年级学生良好学习习惯的培养与研究》课题被确定福清市市级课题后，我们根据课题研究方案进行了定向、连续、有序的研究。回顾历时二年的研究，我们的研究从生疏走向成熟，从浅显到逐步深入，最终取得了较好的成效，获得了有益的理论和实践经验，现做研究工作报告如下：
一、扎实做好课题立项与前期准备工作
我们经过对教师在教育教学中遇到的问题进行梳理研究，确定了《低年级学生良好学习习惯的培养与研究》这一研究课题，制定了实施方案，得到了市批准立项。为了保证课题研究有计划、有步骤、有组织地顺利实施，积极做好各方面前期准备工作。
1、自愿申报，组建队伍。
课题研究的长期性和复杂性，要求参加研究的人员必须有浓厚的兴趣，必须要勤于学习，业务素质强，善于思考，勇于实践，乐于奉献，围绕本课题不断进行学习、探索、实践，才能使课题研究工作顺利进行，按时完成，达到预期目标。因此在组建课题组的时候，我们在教师自愿申报的基础上有选择地吸纳课题组成员，最后确定了课题组所有成员均是省级、福州市级、福清市级的骨干教师。目的在于吸纳对此课题感兴趣的高素质成员，能最大限度地发挥教师进行研究的自主性和积极性，从而提高课题研究质量。
2、调查研究，了解现状。
小学低年级是儿童形成各种习惯的最佳时期，在这一阶段重视培养良好的学习习惯，不仅直接影响学生的学习成绩，在一定程度上还影响其能力、性格的发展。目前，我校小学生学习习惯的养成还不够理想，尤其是在新课程背景下，对学习习惯的养成又提出了更高的要求。为此，我校申报了福清市级的实验课题《低年级学生良好学习习惯的培养与研究》，寻求探索培养良好学习习惯的途径与方法，特确定一些学校与学生进行调查。在本次调查中，通过问卷、课堂教学观察、师生座谈会等多种形式，发现低年级小学生的学习习惯养成还存在着多方面的问题，特别是一些与学习成绩提高密切有关的学习习惯欠缺。由于低年级小学生的自我约束能力不高，学生在课堂和课后的表现往往不尽如人意，集中表现在以下几个方面。1、注意力集中时间不长。2、认真倾听的习惯欠缺。3、作业习惯普遍比较差。这些都有待于我们进一步的探索和思考，这也更坚定了我们开展本课题研究的决心。
3、组织培训，提高认识。
为了使广大教师能顺利地开展课题研究工作，提高教师开展教育科研和教育教学的能力，我们对课题组成员进行了多次培训。首先是新课程标准和教育教学新理念的培训，以下分别进行了教育科研理论与方法、建构主义理论、创新教育理论、他人研究经验和成果的培训，有针对性地对课题组成员进行了现代教育技术培训，组织教师观看优秀教学录像。教师的培训做到集中培训和分散自学相结合，为了确保分散自学的效果，每学期初就制定好学习计划，每个教师要定期学习，做好笔记，课题组及时检查。进过培训，拓宽了教师的视野，丰富了教师的理论水平，转变了教育观念，提高了教师的教育教学技能和科研能力。
4、规范制度，加强管理。
制定了每双周一次课题组研讨交流制度，及时分析总结前阶段研究工作的得失，部署下阶段的工作;对教师的研究工作提出明确要求，要求教师对课题研究过程中出现的问题查漏补缺，不断提高和完善，认真制订每个阶段的实施计划，按计划上好实验课，抓好备课、上课、说课、评课各环节，强化教师的研讨意识，提高研究能力，要求实验教师根据自己的实践，写上课、听课的心得体会，在理论和实践的基础上，完成研究成果的整理;制定了典型课例研究制度，每位教师在每个阶段都要上一节说讲评研究课，全体课题组成员参加，通过说讲评课，促进教师实验能力的提高。
二、积极开展研究实践，探索实现课题预定目标的有效途径
1、制定计划，落实责任。
为了保证实验的可操作性，我们在开题后制定了试验计划，将整个研究周期按学期划分为四个小阶段，明确了每一个阶段的任务和主要工作，并且将责任落实到课题组每一位成员，做到任务具体，责任明确。
2、强化管理，严格制度。
(1)针对课题特点，进一步完善课题组研究的管理，要求每一位研究成员期初制订明确可行的实施方案，按方案扎扎实实开展研究，期末将对照方案检查每一位教师的研究情况，根据实际成果评出“优秀”“良好”“合格”“较差”四个档次，促进教师落实研究工作。这一措施对课题研究正常、高效地开展起到了很好的保障作用。
(2)将课题研究与常规教学工作紧密结合。科研不光要学习一些理论材料，撰写一些学习笔记、研究小结或论文，更重要的是要将课堂真正落实为研究的主阵地，因此我们规定实验班老师每人每阶段都要上一节说讲评研究课，反映研究情况。每阶段必须上交一篇实验课教案，以实验课教案为基础，课题组成员共同交流研究课过程中的得失。
(3)提高实验教师撰写研究论文的质量。这几年，我们的教师对论文比较重视，但质量不高。为了提高实验教师撰写课题研究论文的质量，我们对教师进行了论文、反思、随笔、案例、课例撰写的专题培训，由课题组长对教师撰写的研究成果进行修改，并在课题组内交流，使教师撰写科研成果的能力有了较大的提高，论文汇编本质量较高。
三、经常“走出去”“请进来”，创设良好的课题研究环境。
我们通过“请进来、走出去”等途径来拓宽教师的培养途径。本学期，我们请了福州一附小的名师王晓莺老师为我们上了示范课《迟到》，王老师的课上得“稳、实、活、新”，课堂上引导学生与文本对话入情入境，王老师的名师风范给老师们带来了很大的教育和启发。同时，我们还组织老师们收看了王崧舟老师的《两小儿辩日》以及陈朝蔚老师的《与时间赛跑》等实况录像，并把所学所思与课题组的其他老师交流、探讨，共同分享学习成果。
为了争取更多的学习机会，我们也不断地“走出去”，如部分老师参加福建省特级教师在钱塘小学的展示课活动，以及区内开展的各项教研交流活动。在分析总结他人的课例时注意了比较、研究，取长补短，并结合自己教学实际，改进自己的教学，不断提高课题实验的水平。
四、整理材料，收集成果，客观评价。
5月，我们进入课题总结和评价阶段。课题组教师一方面继续按课题要求开展好常规研究活动，一方面积极开展总结活动，汇总研究成果。课题组对所有材料整理归档，对研究过程、成果等进行总结。
经过二年的努力，我们的课题研究取得了较好的效果。课题组基本上完成了预定的研究任务，已取得了一定的研究成果，学生的学习习惯明显比以前要好。但培养小学低年级学生良好的学习习惯是一项长期而艰巨的工程，需要在总结成功经验的基础上进一步强化要求和训练，让习惯成为自然，变为学生的自觉行动，让学生掌握学习的主动权，增强自学能力，提高学习效率和质量。因此，我们还要在大量的具体实验的基础上，结合现代教育理论、观念，提炼出一整套“培养学生良好的学习习惯”的操作模式，把研究成果推广出去。
五、收获与反思
经过实验我们认识到：①教育教学研究与改革必须以学生发展为本，遵循小学生思维，生理发展规律，以激发学生内在的动机为核心的学习习惯培养，有利于学生终生。②素质教育的主渠道在课堂教学。把小学生数学良好习惯贯穿于学生学习活动各个阶段成为教育教学核心，学生良好思维品质和学习行为素质经过反复操练，有利于发展性学习习惯形成，符合当今人材素质要求。③培根说过“习惯真是一种顽强的力量，它可以主宰人生。”良好习惯使人终生受益，特别适合社会对人要求的终身教育。
学生方面也发生了令人欣喜的变化：①大部分学生的作业书写规范化，字体端正、美观、限时练习，减轻学生课业负担，提高学习效率，并养成了认真完成任务，珍惜时间的好习惯。②逐步培养学生由不敢提问、不懂提问转化为敢于提问、乐于提问、善于提问的良好学习氛围。③学生养成了预习、复习，再做作业的习惯。④学生良好学习习惯形成，促进了学生良好个性的发展，实现认知与情感，抽象思维与形象思维的统一，激发学生学习的积极性和主动性，不再把学习看成负担。
但是培养学生良好学习习惯，发展学生的学习能力，提高学习效率，只能从学生的平时表现或学业成绩上看出，而且一旦哪个环节松懈，就会导致前功尽弃。所以课题研究的成果需要一套完整的评价体系来体现，而学习习惯评价方案制定难度大，实施起来工作量大，只能“摸着石头过河”，边实践边思考边总结，以提高研究效益。目前的研究成果认为，立足于学生的发展来培养学生的一些良好的习惯只是教学的初步目标和一些可视化的内容，关键是培养一种意识。教师的任务就是引导和帮助学生形成一定的能力，使他们具备终身发展和进行知识“再创造”的可能性，为其今后走上社会作好准备。在今后的工作中，我们要进一步思考，如何进一步改革课堂教学，更为有效地培养学生的发展性学习习惯。我的研究探索，还仅仅是迈出了第一步。
篇4：学校可行性研究报告
1.1 工程名称、投资单位、法人代表 工程名称?*市云峰中学工程 投资单位?*市新华书店 法人代表?
1.2 项目概况 本项目位于山东省*市文化路与云峰路交叉地段? 本项目按 40 教学班的规模设计。
按照省级规范化学校设计?高标准、现代化、寄宿制初级中学。
校区规划设计以 “高起点、高规格、现代化、有特色”为出发点?坚持以人为本和可持续发展的原则?充分体现教育管理现代化、建筑风格独特化、生态环境人性化的理念?将教学、活动、实验、训练、生活有机结合?力争把学校建成布局合理、功能完备、建筑新颖、环境优美的莱州市一流窗口学校。
1.3 可行性研究报告编制的依据
1、*市城市总体规划及莱州市城东新区控制性详细规划
2、项目的规划建筑设计方案
3、国家相关的法律法规
4、国家相关的技术规范和标准
5、委托方提供的基础资料
1.4 规划设计要求、内容 学校布局要体现以人为本和人与环境协调的理念?要求建成一个布局合理、功能齐全、环境优美、特色鲜明、设计先进的现代化校园?突破同类规模学校中的雷同?利用好基地内外地形的特点?总体设计考虑使用需求的可操作性和延续性。
规划原则要求?统一规划、分区结合?一切利于师生学习、活动、生活。
学校由教学、实验、行政办公综合楼、学生公寓楼、餐厅、体育馆等组成?教学设施基本齐全。
1.5 规划指导思想 随着城市化发展的进程? 以往的象牙塔式的办学思路已经逐渐落伍于时代的潮流? 学校面向社会开放的程度也在逐步增加。
学校中的文化、艺术、体育设施不仅仅属于学校本身?它们也可以同时成为社会和城市资源的一部分。
这也彰显出我国教育具有公益性特点的一面。
故本案规划中强调公共资源同基本资源的分区? 把相对开放的具有一定共享价值的空间向东布置?隔断外界不良景观和环境。
1.6 建设原则
1.6.1 整体性原则 校园建设作为社会建设的子系统?既有它自己鲜明的个性?又反映着社会的烙印。
围绕“相得益彰”这个宗旨?先做好校园建设的计划?结合学校实际?逐步实施。
学校教育的根本目的是使学生在德、智、体、美、劳等方面全面发展?把学生培养成为社会主义事业合格建设者和接班人。
校园建设也要围绕着这一根本目的? 促进学生身心和谐全面发展。
要协调各方面的力量?为学生创造一个良好的外部环境?形成“三位一体?学校、家庭、社会?”互动的?协调一致的大教育环境。
1.6.2 高品位原则 校园建设是一种美学建设。
提高品位?形成特色?使学校成为美的环境?美的感受?美的意境?美的熏陶的学府。
因此在具体布置和落实时?一是注重高标准?高品位?二是要做到三精?即内容精要?设计精心?制作精良?三是要达到“五性”?即艺术性、知识性、思想性、整体性?实用性。
结合广大师生的需求?站在建设和谐校园的高度?规划和实施学校建设工作。
要按照校园布局要求?营造“绿树成荫、三季有花、四季常青、鸟语花香”的优美校园。
1.6.3 参与原则 校园建设过程就是教育的过程。
众生齐动手?发挥集体、个人?家长及各方面的积极性。
学校是由许多个体组成的一个集体? 只有每个个体对所处的集体具有认同感和归属感? 才会自觉的把自己融入到这个“大家”中?形成“学校是我家?大家共建它”的氛围?每个人都把建设美好校园化作自觉的行动? 为建设和谐校园而尽心尽力? 这样构建和谐校园才有坚实的思想基础。
第二篇 项目建设的必要性和紧迫性 2.1 项目建设的必要性 随着当前学校管理模式的变革、人事改革的推进以及素质教育综合要求的不断提高? 在目前和今后相当长一段时间内? 将面临一系列亟待解决的突出矛盾? 应试教育和素质教育两者兼顾的压力日渐增大? 办学经济效益和社会效益并举的瓶颈制约开始显现? 生源素质地区差异十分明显?学校体制、机制创新进入攻坚阶段?将会逐步触及一些深层次的矛盾?人员流动性大?安全管理面临新问题?教职员工民主法制意识不断增强?民主办学的进程需要加快等等。
只有大力推动校园和谐建设?才能理顺关系、妥善解决各种矛盾?克服前进中的困难?从这个意义上讲?校园建设对学校事业发展不但十分必要?而且至关重要。
2.2 项目建设的紧迫性 当前、社会城镇化建设不断深入?城区学生大量增加?城区现有学校的招生压力越来越大。
再加上经济发展?人们生活节奏加快?不少家长不能正常照顾上学的子女?依据《莱州市城市总体规划》 ? 年- 年? “完善现有教育设施?优化中小学校布局?扩建南五里中学、文峰中学、莱州中学和烟台信息工程学院?新建 6 所完全制学校……”的原则?*市委、市政府决定在市文化东路 899 号建设市云峰中学。
由于历史等方面的原因? 市区现有初中容生量供不应求的矛盾十分突出? 也急需通过新建和扩建学校予以缓解。
据统计?当前市区初中平均班额为 70 人?大大超过了初中不超过 50人的标准?市区初中已经处于超负荷状态。
随着我市市区的商贸设施、住宅小区建设步伐将进一步加快?人口密度也必将进一步加大?迫切需求新建一处学校?以与市区整体发展相适应?与市区整体服务功能相协调。
学校建成后?也将有利于促进和带动周边区域的建设和发展。
因此?莱州市云峰中学的建设是顺应形势发展的。
第三篇 项目建设规模及经济技术指标 3.1 建设规模 按照省级规范化学校设计的高标准、现代化、寄宿制初级中学。
学校承担义务教育阶段初中学段的教育教学任务?学校按 40 个教学班的规模设计?可容纳学生 2240 名?需配备教职工 141 人?学校总用地面积约为 47000平方米?总建筑面积为 14700平方米。
按照莱州市政府的规划设计?需建教学、实验、办公用综合楼 1 座 10500平方米和学生公寓 1 栋建筑面积为 4200平方米。
3.2 主要技术经济指 规划总用地面积 61330 ㎡ 总建筑面积 25030 ㎡ 容积率 0.41 绿地率 30.2% 地面汽车泊位 30 辆 其中 综合楼 10500 ㎡ 食 堂 1880 ㎡ 学生宿舍 9230 ㎡ 第四篇 工程实施设计方案
4.1 总体设计构思的展开 “学校起源于一个人坐在树下与一群人讨论他对事物的理解?他并不明白自己是个教师?他们也不明白自己是学生?学生们在思想交流中做出反应?明白这个人的出现有多好?他们请求让他们的孩子也来听这个人讲话?很快空间形成了?这就是最初的学校”——这就是伟大的建筑诗哲路易·康在论述他对学校之本原的理解。
学校反映人类教育活动的本原精神和我们得以汲取的灵感源泉。
这是我们在设计中努力要表达的主题?我们企望这个学校能反映“那个坐在树下的人的精神”。
在这里?我们想为孩子们奉献一个具有本原精神的学校?而不想直接套用大堆学校设计的“指标”。
“使学校之所以成为学校的东西是什么”?这是我们的追问?路易·康的叙述给了我们启示。
4.1.1 交通组织 为形成一个安静的教学空间?避免噪声干扰?营造校园环境?将机动车停放主要放置在外环绿化带内侧?既美观隐蔽?兼顾消防要求又便于管理。
非机动车停放主要在宿舍楼周边?通过设置集中的非机动车场解决。
4.1.2 绿化景观 设置外环景观绿化带?种植具有一定防护作用的低矮灌木?穿插布置高大挺拔、树型秀美的乔木?高低结合?美观而且安全。
各教学组团之间绿化活动区的布置?成为学校内部景观轴之间一条条联系的纽带? 丰富了景观的层次和内涵。
中央小型喷泉水池的设置是景观轴的一个重要组织元素?体现了生态的重要环节?决定了整个校区区域的自然环境效果。
4.1.3 建筑的文化性 作为新型校园规划设计? 其总体布局要充分体现其自身特点? 利用自然景观? 创造人文景观?倡导具有时代气息的校园文化? 注重室内外空间环境的渗透及景观视线的效果。
强调教学群集中布置的几何体构图?错落有致?从南北两翼逐步汇集中心?以显著特点突出主体建筑对全局的控制地位?平面构图别具一格? 建筑轮廓线清晰可辨? 起伏有序? 就区域大环境来讲?通过视线空间的有机组织?达到了我中有你?你中有我的融入度?充满了学校特有的沉静和隽永气息。
建筑形象清晰肯定?犹如严师?督促莘莘学子严谨治学、孜孜向上。
我们希望?在这所学校他们将回归真正的人类教育的起点?我们希望?这里将有一所“本原的学校”和一群“坐在树下的人”。
建筑是技术?建筑是艺术?建筑是文化?何况我们塑造的是文化殿堂内的特定文化——校园文化。
4.1.4 功能分区 东侧设置公共餐厅? 能够较好的满足广大师生日常生活及就餐需求? 能够获得较好的对外形象。
在餐厅北侧设置一栋体育馆及及其左侧布置田径场及其他户外运动场地。
4.2 单体设计 建筑形式和风格以简洁明快的现代风格为主。
建筑体量上采用“加法”、“减法”、“穿插”等设计手法, 丰富立面及空间造型, 使得建筑的空间之间、室内外空间之间相互渗透、呼应。
空间的围合与开放做到有收有放?收放结合?通过控制建筑的进退?韵律?设置大小绿地及要素的重复与变化使空间产生节奏感。
灵活多变的组合?围合、穿插?共同构筑一个整体、统一的现代学校形象。
在建筑用材上, 以清新、雅致, 以别具特色的材质对比且有某些传统意味的建筑形式配以丰富多彩的室外雕塑共同构筑具有浓郁文化气息的校园环境。
集教学、实验、办公用综合楼东西平行布置?采光良好?不仅是学校的重要建筑?也成为城市景观的重要组成部分。
4.3 结构设计 4.3.1 设计条件 1、本工程所在场地地质情况:本方案设计时该场地尚未进行岩土工程勘察?工程地质勘察报告待提。
2、抗震设防 地震基本烈度?7 度?设计基本地震加速度值为 0.10g。
设计地震分组为第二组。
抗震设防类别?丙类。
3、基本风压 按 50 年一遇,风压值为 Wo=0.60 KN/m2?地面粗糙度为 C 类?基本雪压 So=0.35KN/ m2。
4、结构安全等级为二级,结构设计使用年限为 50 年?地基基础设计等级为丙级。
4.3.2 工程概况 本工程由教学、实验、办公用综合楼、学生公寓、体育馆及公共餐厅组成。
4.3.3 结构体系 本工程除宿舍可采用砌体结构? 其余建筑均可采用现浇混凝土框架结构。
在建筑物平面转折处或长度较大处设置伸缩缝兼抗震缝。
4.3.4 建筑材料 1、混凝土?基础素垫层采用 C15 砼?主体结构采用 C30~C25。
2、钢筋?梁柱主筋采用 φ16-φ25HRB335 级钢筋?楼板等采用 φ8- φ14 钢筋?其中 φ10?不含 φ10?以上均采用 HRB335 级钢筋。
3、框架填充墙?框架填充外墙采用粘土多孔砖?混合砂浆砌筑?其余框架内填充墙采用页岩空心砖或加气砼砌块?混合砂浆砌筑。
4、砌体结构可采用 MU10 粘土多孔砖?C25 混凝土。
4.3.5 基础形式 因未进行地质勘探?基础形式暂定?采用天然地基或混凝土基础。
待岩土工程勘察报告提出后?根据工程地质具体情况?通过多方案比较?采用最经济合理和可行的基础方案。
篇5：学校物业管理调查研究报告
学校物业管理调查研究报告
我院选择了点亮物业管理公司为校园提供物业，进行合理的管理，点亮物业公司下设有综合办公室、财务部、工程部、物业管理部及各项目管理处等职能部门，公司现有管理人员具有多年的物业管理服务经验，操作技术人员具备丰富的实际工作经验。
点亮物业管理公司自成立以来，一直致力于科学规范的管理，注重亲情和谐的服务，以“客户为本，优质高效”为管理服务宗旨，在多年的物业管理实践中，点亮物业管理公司汲取先进的管理服务理念和科学的管理模式，逐步建立了完善的质量管理体系，并形成了公司独特的企业文化和品牌优质，更得到了广大客户的大力认同。
点亮物业管理公司质量方针明确，其为：科学规范管理、真诚高效服务。企业精神可佳，其为：服务、协作、诚信、创新。企业目标为：追求卓越，勇创新高，构建和谐。点亮物业管理公司希望自己公司的管理服务为广大客户营造更加优美、整洁、和谐的人居环境。点亮物业管理公司把握客户需求，不断提升企业综合能力，实现客户需求到客户满意的转化，成为最受客户信赖的物业管理服务企业，该公司以诚信立本，以规范为径，拥开放心态，与客户共赢，注重细节，力求完美，在速度的范围内做到最好，最有效，积极响应客户意见，落实行动。
点亮物业管理公司的服务项目是：
( )业主携带发展商签定的入住通知书，购房合同、身份证、户口本、车辆行驶证等各种证件的原件以及主要家庭成员免冠一寸相片各两张到管理处办理入住手续;
(2)管理处向住户发放《业主手册》、《住宅使用说明书》、《住宅质量保证书》等资料;
(3)业主填好《业主基本情况登记表》，登好《业主公约》和《物业服务合同》;
(4)管理工作人员与业主到现场验收移交住房，抄水、电底数，填写《入伙验房表》，并双方签字，交纳相关费用，管理处发放钥匙;
(5)有意使用固定车位者，选取固定车位，交纳有关管理费用。
作为我院的物业管理服务企业，点亮物业管理公司做到了对学生公寓的管理、教学楼的管理、设备的管理、绿化环境的管理这四个大点，首先是对学生公寓的管理，学生公寓的管理包括学生公寓的安全管理、卫生管理、住宿管理，各种公用设施零星维修工作，学生公寓家具维修、采购及其管理，学生床单、被罩的接收、洗涤和发放等工作。学生是学生公寓的`使用人，对学生公寓的管理也包含对使用人的要求。因此我院点亮物业管理公司就对学生公寓进出楼的来访人员验证登记，禁止无证来访者及推销商品者进入公寓，电脑、行李、包、箱、公寓家具等大件物品出入时要核实登记。向学生明确提出安全要求，如不准在公寓内使用电炉子、电加热器等大功率电器;不准在公寓内乱拉、私拉电源线、电话线、电脑网线;不准在公寓内吸烟、点蜡烛、焚烧垃圾和废纸、信件等。这些都是电亮物业管理公司对学生公寓禁止的要求。物业服务企业负责公寓楼外周边的卫生保洁和楼内大厅、走廊、卫生间、洗漱间、楼梯以及公共部分的暖气片、灭火器、门窗等处的卫生保洁。住宿管理方面，严禁在宿舍内养宠物，严禁私自留宿外来人员等。
其次是教学楼的管理，要求教学楼内外的卫生保洁，定期修检电梯设备，妥善保管电梯机房钥匙及电梯门钥匙，任何非操作人员不得私自使用。
第三是设备的管理，每天检查各楼层，注意电线等设备设施是否有损坏，同时记录需维修得电灯、线路，并及时修理，保障电得正常供应。
第四是绿化环境得环境，点亮物业管理公司协助学校做好了绿化美化得总体规划和设计，美化了我学院的校园环境，特别是及时对老化树木进行修枝，保证了学生的安全，枯死树立淘汰后，及时补栽了新树，使校园确保整体协调。
点亮物业管理公司在我院的管理上有其独特的特点，( )管理时段性强，学校教学的作息时间很有规律，同时还有寒暑假。因此，物业服务企业根据学校的这种特点安排好自己的各项工作计划。依据学校教学的作息时间，划分不同的时间段，合理地安排设备设施的维修养护、日常清洁及校园的安全保卫工作。(2)对安全管理的要求很高，学校的青少年集中的场所，青少年学生充满活力，行动敏捷，动作幅度大，在学校物业管理实际操作过程中，点亮物业管理公司考虑到学生的人身安全问题，对设备设施的维修养护很重视。(3)物业管理具有互动性，由于学生的活拨好动，有些时候会造成学校设备设施的损坏，点亮物业服务企业充分注意到了这个问题。
我院为加强发挥学生的能动性，加强对学生的引导教育工作，使学生自然融入我院的点亮物业管理工作中，并自觉的制止有损于学校物业的行为。为此我院点亮物业管理公司做到了周全的服务。使学院物业十分完美。
篇6：学校项目可行性研究报告
学校项目可行性研究报告
【引言】
学校是一个按照一定的程序、有一定的场所和时程，专门用来教育特定对象人民，传授知识和价值体系的地方。从学习者的观点，学校也是专门用来学习的地方。这个词语所界定的机构，其范围因国而异。学校主要分为四种：幼儿园、小学、中学和大学。
目前中国的学校可以分为学历教育和非学历教育两大类，学历教育包括幼儿园、小学、初中、高中、大学，而非学历教育包括幼儿教育，学前教育，特殊教育(盲聋哑学校等)，以及各级各类的培训学校，如国家行政学院下属的中国政通教育公务员培训学校，中国政通政法干警培训中心，以及中小学培训学校至善教育，中小学辅导的培训机构。
学校是培养人才的摇篮，不同于其它企事业单位和社会。它是为学子的成长和未来事业奠定良好品德及文化科学知识的第一基础阵地。因此，努力提高教学质量，全面落实教育目标，领导必须实现学校的科学管理，运用和掌握实现科学管理的策略及方法。这必须与教育科研有机地结合起来，开展不同程度的专题研究，使之实现教育科研成为有机结合的有效途径。
【目录】
第一部分 学校项目总论
总论作为可行性研究报告的首要部分，要综合叙述研究报告中各部分的主要问题和研究结论，并对项目的可行与否提出最终建议，为可行性研究的审批提供方便。
一、学校项目概况
(一)项目名称
(二)项目承办单位
(三)可行性研究工作承担单位
(四)项目可行性研究依据
本项目可行性研究报告编制依据如下：
1.《中华人民共和国公司法》;
2.《中华人民共和国行政许可法》;
3.《国务院关于投资体制改革的决定》国发20号 ;
4.《产业结构调整目录版》;
5.《国民经济和社会发展第十二个五年发展规划》;
6.《建设项目经济评价方法与参数(第三版)》，国家发展与改革委员会
年审核批准施行;
7.《投资项目可行性研究指南》，国家发展与改革委员会
8. 企业投资决议;
9. ……;
10. 地方出台的相关投资法律法规等。
(五)项目建设内容、规模、目标
(六)项目建设地点
二、学校项目可行性研究主要结论
在可行性研究中，对项目的产品销售、原料供应、政策保障、技术方案、资金总额及筹措、项目的财务效益和国民经济、社会效益等重大问题，都应得出明确的结论，主要包括：
(一)项目产品市场前景
(二)项目原料供应问题
(三)项目政策保障问题
(四)项目资金保障问题
(五)项目组织保障问题
(六)项目技术保障问题
(七)项目人力保障问题
(八)项目风险控制问题
(九)项目财务效益结论
(十)项目社会效益结论
(十一)项目可行性综合评价
三、主要技术经济指标表
在总论部分中，可将研究报告中各部分的主要技术经济指标汇总，列出主要技术经济指标表，使审批和决策者对项目作全貌了解。
表1 技术经济指标汇总表
| 序号 | 名称 | 单位 | 数值 |
| 1 | 项目投入总资金 | 万元 | 26136.00 |
| 1.1 | 固定资产建设投资 | 万元 | 18295.20 |
| 1.2 | 流动资金 | 万元 | 7840.80 |
| 2 | 项目总投资 | 万元 | 20647.44 |
| 2.1 | 固定资产建设投资 | 万元 | 18295.20 |
| 2.2 | 铺底流动资金 | 万元 | 2352.24 |
| 3 | 年营业收入（正常年份） | 万元 | 36590.40 |
| 4 | 年总成本费用（正常年份） | 万元 | 23783.76 |
| 5 | 年经营成本（正常年份） | 万元 | 21954.24 |
| 6 | 年增值税（正常年份） | 万元 | 2783.61 |
| 7 | 年销售税金及附加（正常年份） | 万元 | 278.36 |
| 8 | 年利润总额（正常年份） | 万元 | 12806.64 |
| 9 | 所得税（正常年份） | 万元 | 3201.66 |
| 10 | 年税后利润（正常年份） | 万元 | 9604.98 |
| 11 | 投资利润率 | % | 62.03 |
| 12 | 投资利税率 | % | 71.33 |
| 13 | 资本金投资利润率 | % | 80.63 |
| 14 | 资本金投资利税率 | % | 93.04 |
| 15 | 销售利润率 | % | 46.52 |
| 16 | 税后财务内部收益率（全部投资） | % | 29.32 |
| 17 | 税前财务内部收益率（全部投资） | % | 43.98 |
| 18 | 税后财务净现值FNPV（i=8%） | 万元 | 9147.60 |
| 19 | 税前财务净现值FNPV（i=8%） | 万元 | 11761.20 |
| 20 | 税后投资回收期 | 年 | 4.66 |
| 21 | 税前投资回收期 | 年 | 3.88 |
| 22 | 盈亏平衡点（生产能力利用率） | % | 42.05 |
四、存在的问题及建议
对可行性研究中提出的项目的主要问题进行说明并提出解决的建议。
1.项目总投资来源及投入问题
项目总投资主要来自项目发起公司自筹资金，按照计划在3月份前完成项目申报审批工作。预计项目总投资资金到位时间在4月底。整个项目建设期内，主要完成项目可研报告编制、项目备案、土建及配套工程、人员招聘及培训、设备签约、设备生产、设备运行及验收等工作。
项目发起公司拟设立专项资金账户用于项目建设用资金的管理工作。对于资金不足部分则以银行贷款、设备融资，合作，租赁等多种方式解决。
2.项目原料供应及使用问题
项目产品的原料目前在市场上供应充足，可以实现就近采购。项目本着生产优质产品、创造一流品牌的理念，对原材料环节进行严格把关，对原料供应商进行优选，保证生产顺利进行。
3.项目技术先进性问题
项目生产本着高起点、高标准的准则，拟采购先进技术工艺设备，引进先进生产管理经验，对生产技术员工进行专业化培训，保证生产高效、工艺先进、产品质量达标。
第二部分 学校项目建设背景、必要性、可行性
这一部分主要应说明项目发起的背景、投资的必要性、投资理由及项目开展的支撑性条件等等。
一、学校项目建设背景
(一)学校项目市场迅速发展
学校项目所属行业是在最近几年间迅速发展。行业在繁荣国内市场、扩大出口创汇、吸纳社会就业、促进经济增长等方面发挥的作用越来越明显……
(二)国家产业规划或地方产业规划
我国非常中国学校领域的发展，国家和地方在最近几年有关该领域的政策力度明显加强，突出表现在如下几个方面：
(1)稳定国内外市场;
(2)提高自主创新能力;
(3)加快实施技术改造;
(4)淘汰落后产能;
(5)优化区域布局;
(6)完善服务体系;
(7)加快自主品牌建设;
(8)提升企业竞争实力。
(三)项目发起人以及发起缘由
……
二、学校项目建设必要性
(一)……
(二)……
(三)……
(四)……
三、学校项目建设可行性
篇7：学校建设项目可行性研究报告
【项目可行性研究报告价值体现及质量保障】
项目可行性研究报告是企业从事建设项目投资活动之前，由可行性研究主体（一般是专业咨询机构）对市场、收益、技术、法规等项目影响因素进行具体调查、研究、分析，确定有利和不利的因素，分析项目必要性、项目是否可行，评估项目经济效益和社会效益，为项目投资主体提供决策支持意见或申请项目主管部门批复的文件。
《学校建设项目可行性研究报告》通过对项目的市场需求、资源供应、建设规模、工艺路线、设备选型、环境影响、资金筹措、盈利能力等方面的研究，从技术、经济、工程等角度对项目进行调查研究和分析比较，并对项目建成以后可能取得的经济效益和社会环境影响进行科学预测，为项目决策提供公正、可靠、科学的投资咨询意见。具体而言，本报告体现如下几方面用途：
—— 用于报送发改委立项、核准或备案
—— 用于申请土地
—— 用于申请国家专项资金
—— 用于申请政府补贴
—— 用于融资、银行贷款
—— 用于对外招商合作
—— 用于上市募投
—— 用于园区评价定级
—— 用于企业工程建设指导
—— 用于企业节能审查
—— 用于环保部门对项目进行环境评价
—— 用于安监部门对项目进行安全审查
篇8：学校建筑工程可行性研究报告
学校建筑工程可行性研究报告
目 录
1总论
1.1项目背景
1.2项目概况
2项目的规划相关性及建设必要性
2.1项目的规划相关性
2.2项目建设的必要性
3场址选择
3.1场址现状
3.2场址建设条件
4建设规划方案
4.1建筑规划设计指导思想
4.2项目总体规划方案
4.3工程方案
4.4配套设施
5环境影响评估
5.1项目地块环境现状
5.2采用的环境保护标准
5.3项目建设与运营对环境的影响
5.4环境保护措施
6节能
6.1节能原则
6.2合理用能标准及节能设计规范
6.3节能措施
7组织机构与人力资源配置
8项目实施进度
8.1实施工期
8.2实施进度安排
9工程招投标
9.1概述
9.2招标组织形式
9.3招标方式
10投资估算及资金筹措
10.1投资估算
10.2资金来源与筹措
11社会评价
11.1项目对社会影响分析
11.2项目对所在地的互适性分析
11.3社会风险分析
12研究结论
总论
1.1项目背景
1.1.1项目名称
象山县林海学校扩建项目。
1.1.2承办单位概况
本项目的承办单位为象山县林海学校。林海学校为9月由原林海中学和林海小学合并而成的九年一贯制学校，现有初中6个班，小学12个班，共计18个教学班。教职工83人，其中在职专任中小学教师78人，中、小学专任教师学历合格率分别是92%、94%。有县骨干教师1名，县教坛新秀13名。学校的办学目标是“校园文化育人型，领导班子学者型，教师队伍科研型，学生素质综合型”。学校的办学理念是对学生实行“人文教育”，对教师实行“人文管理”，对领导实行“人文要求”。围绕办学目标、办学理念、学校倡导“快乐一成功”教育，开展英语等级制、书法段位制、古诗成语过关制、快乐作文星级制，智能思维达标制，让每一个孩子在快乐学习中获得成功，从成功中感受快乐。
1.1.3报告编制依据
1、《投资项目可行性研究指南》(试用版);
2、《国家教育事业发展“十一五”规划纲要》;
3、《浙江省教育事业发展“十一五”规划》;
4、《宁波市教育事业第十一个五年发展规划》;
5、《象山县教育事业第十一个五年规划》;
6、《象山县中小学布局调整规划》;
7、《浙江省教育厅关于实施“浙江省万校标准化建设工程”的通知》;
8、委托方提供的相关基础资料。
1.1.4项目提出的理由与过程
教育是一项基础性、战略性产业，是科教兴县的重要组成部分，是一项功在当代、利在千秋的事业。教育事业的兴衰，事关下一代的成长，事关全市人民整体素质的提高，事关经济社会的长远发展，事关全面建设小康社会的进程。从长远看，一个地方人民素质的高低、掌握知识的程度、拥有人才的数量，决定着一个地方经济的发展速度、发展质量和发展后劲。进入新世纪，世界各国尤其是发达国家，都把发展、振兴教育作为首要任务和基本国策。增加教育投入，加大教育改革力度，其目的就是要争先抢占在国际竞争中科技、人才和经济的制高点。可以说现在教育的差距就是将来经济发展、社会进步的差距。
近几年，象山县教育事业取得了很大的成就，但与广大人民群众对优质教育、均衡教育的迫切要求仍有差距。如教育发展不均衡，优质学校资源不足，办学条件特别是农村学校办学条件有待改善等。根据浙江省教育厅《关于实施“浙江省万校标准化建设工程”的通知》精神，通过5年努力，到使我省九年制义务教育阶段的标准化学校比例不低于85%。各类中心校校园做到布局合理，结构安全，环境优美，设施安全。我县现有九年制义务教育阶段的标准化学校比例只达到61%左右，尤其是初中，班额不足，学校规模小，连全省平均数都达不到。为了进一步加快象山林海学校的发展，提升教育档次，缓解义务教育就学压力，解决林海学校现状教学资源不足的问题，促进象山九年制义务教育标准化办学的发展，林海学校扩建显得尤为必要。
1.2项目概况
1.2.1拟建地点
项目拟建于象山县丹东街道大碶头村。
1.2.2项目建设目标及规模
项目建设目标：扩建林海学校，在此基础上扩大办学规模，优化教学条件。
建设规模：学校总占地面积36502㎡，净用地面积34366m2，其中新征地面积23733m2，新征地净用地面积22666m2。本工程建筑面积8670m2。
1.2.3主要建设条件
本项目建设地点位于象山县丹东街道大碶头村，周边供水、供电、通讯、交通基础设施配套条件及技术条件能够满足建设需要。
1.2.4项目建设进度
本项目于5月动工，预计5月竣工，总建设工期12个月。
1.2.5项目建设投资和筹资方案
该项目总投资为2727万元，资金来源为财政拨款。
1.2.6主要经济指标
表1-1 项目主要技术经济指标
序号 名称 单位 数量 备注
1 学校总占地面积 ㎡ 36502
2 净用地面积 ㎡ 34366
3 新征地面积 ㎡ 23733
4 新征地净用地面积 ㎡ 22666
5 总建筑面积 ㎡ 8670
6 运动场地 ㎡ 10906
7 绿化面积 ㎡ 12028
8 总投资 万元 2727
9 建设工期 月 12
项目的规划相关性及建设必要性
2.1项目的规划相关性
2.1.1《象山县国民经济和社会发展“十一五”规划》
在《象山县国民经济和社会发展“十一五”规划》中指出要健全现代教育体系，高标准普及基础教育;坚持教育优先发展，高标准、高品质普及教育，实行九年制免费义务教育;优化校园布局，整合教育资源，促进优质教育资源共用和基础教育均衡发展;推进校园标准化建设和城乡教育均衡发展，实施中心城区中小学建设等项目;加大政府对基础教育的投入力度，鼓励和支持民办教育发展，逐步形成公办教育与民办教育互动发展的格局。
2.1.2《宁波市教育事业发展“十一五”规划》
《宁波市教育事业发展“十一五”规划》坚持科学发展观，确立以人为本、群众利益为重的发展理念，着力于从规模扩张向质量提升转变，从硬件建设为主向软硬件建设并重转变作为十一五期间教育发展的指导思想。
篇9：学校建设项目可行性研究报告
第一部分 学校建设项目总论
总论作为可行性研究报告的首要部分，要综合叙述研究报告中各部分的主要问题和研究结论，并对项目的可行与否提出最终建议，为可行性研究的审批提供方便。
一、学校建设项目背景
（一）项目名称
（二）项目的承办单位
（三）承担可行性研究工作的单位情况
（四）项目的主管部门
（五）项目建设内容、规模、目标
（六）项目建设地点
二、项目可行性研究主要结论
在可行性研究中，对项目的产品销售、原料供应、政策保障、技术方案、资金总额筹措、项目的
财务效益和国民经济、社会效益等重大问题，都应得出明确的结论，主要包括：
（一）项目产品市场前景
（二）项目原料供应问题
（三）项目政策保障问题
（四）项目资金保障问题
（五）项目组织保障问题
（六）项目技术保障问题
（七）项目人力保障问题
（八）项目风险控制问题
（九）项目财务效益结论
（十）项目社会效益结论
（十一）项目可行性综合评价
三、主要技术经济指标表
在总论部分中，可将研究报告中各部分的主要技术经济指标汇总，列出主要技术经济指标表，使
审批和决策者对项目作全貌了解。
四、存在问题及建议
对可行性研究中提出的项目的主要问题进行说明并提出解决的建议。
第二部分 学校建设项目建设背景、必要性、可行性
这一部分主要应说明项目发起的背景、投资的必要性、投资理由及项目开展的支撑性条件等等。
一、学校建设项目建设背景
（一）国家或行业发展规划
（二）项目发起人以及发起缘由
（三）……
二、学校建设项目建设必要性
（一）……
（二）……
（三）……
（四）……
三、学校建设项目建设可行性
（一）经济可行性
（二）政策可行性
（三）技术可行性
（四）模式可行性
（五）组织和人力资源可行性
第三部分 学校建设项目产品市场分析
市场分析在可行性研究中的重要地位在于，任何一个项目，其生产规模的确定、技术的选择、投资估算甚至厂址的选择，都必须在对市场需求情况有了充分了解以后才能决定。而且市场分析的结果，还可以决定产品的价格、销售收入，最终影响到项目的盈利性和可行性。在可行性研究报告中，要详细研究当前市场现状，以此作为后期决策的依据。
一、学校建设项目产品市场调查
（一）学校建设项目产品国际市场调查
（二）学校建设项目产品国内市场调查
（三）学校建设项目产品价格调查
（四）学校建设项目产品上游原料市场调查
（五）学校建设项目产品下游消费市场调查
（六）学校建设项目产品市场竞争调查
二、学校建设项目产品市场预测
市场预测是市场调查在时间上和空间上的延续，利用市场调查所得到的信息资料，对本项目产品
未来市场需求量及相关因素进行定量与定性的判断与分析，从而得出市场预测。在可行性研究工作报
告中，市场预测的结论是制订产品方案，确定项目建设规模参考的重要根据。
（一）学校建设项目产品国际市场预测
（二）学校建设项目产品国内市场预测
（三）学校建设项目产品价格预测
（四）学校建设项目产品上游原料市场预测
（五）学校建设项目产品下游消费市场预测
（六）学校建设项目发展前景综述
第四部分 学校建设项目产品规划方案
一、学校建设项目产品产能规划方案
二、学校建设项目产品工艺规划方案
（一）工艺设备选型
（二）工艺说明
（三）工艺流程
三、学校建设项目产品营销规划方案
（一）营销战略规划
（二）营销模式
在商品经济环境中，企业要根据市场情况，制定合格的销售模式，争取扩大市场份额，稳定
销售价格，提高产品竞争能力。因此，在可行性研究报告中，要对市场营销模式进行详细研究。
1、投资者分成
2、企业自销
3、国家部分收购
4、经销人代销及代销人情况分析
（三）促销策略
……
第五部分 学校建设项目建设地与土建总规
一、学校建设项目建设地
（一）学校建设项目建设地地理位置
（二）学校建设项目建设地自然情况
（三）学校建设项目建设地资源情况
（四）学校建设项目建设地经济情况
（五）学校建设项目建设地人口情况
二、学校建设项目土建总规
（一）项目厂址及厂房建设
1、厂址
2、厂房建设内容
3、厂房建设造价
（二）土建总图布置
1、平面布置。列出项目主要单项工程的名称、生产能力、占地面积、外形尺寸、流程顺序
和布置方案。
2、竖向布置
（1）场址地形条件
（2）竖向布置方案
（3）场地标高及土石方工程量
3、技术改造项目原有建、构筑物利用情况
4、总平面布置图（技术改造项目应标明新建和原有以及拆除的建、构筑物的位置）
5、总平面布置主要指标表
（三）场内外运输
1、场外运输量及运输方式
2、场内运输量及运输方式
3、场内运输设施及设备
（四）项目土建及配套工程
1、项目占地
2、项目土建及配套工程内容
（五）项目土建及配套工程造价
（六）项目其他辅助工程
1、供水工程
2、供电工程
3、供暖工程
4、通信工程
5、其他
第六部分 学校建设项目环保、节能与劳动安全方案
在项目建设中，必须贯彻执行国家有关环境保护、能源节约和职业安全方面的法规、法律，对项目可能造成周边环境影响或劳动者健康和安全的因素，必须在可行性研究阶段进行论证分析，提出防治措施，并对其进行评价，推荐技术可行、经济，且布局合理，对环境有害影响较小的最佳方案。按照国家现行规定，凡从事对环境有影响的建设项目都必须执行环境影响报告书的审批制度，同时，在可行性研究报告中，对环境保护和劳动安全要有专门论述。
一、学校建设项目环境保护
（一）项目环境保护设计依据
（二）项目环境保护措施
（三）项目环境保护评价
二、学校建设项目资源利用及能耗分析
（一）项目资源利用及能耗标准
（二）项目资源利用及能耗分析
三、学校建设项目节能方案
（一）项目节能设计依据
（二）项目节能分析
四、学校建设项目消防方案
（一）项目消防设计依据
（二）项目消防措施
（三）火灾报警系统
（四）灭火系统
（五）消防知识教育
五、学校建设项目劳动安全卫生方案
（一）项目劳动安全设计依据
（二）项目劳动安全保护措施
第七部分 学校建设项目组织和劳动定员
在可行性研究报告中，根据项目规模、项目组成和工艺流程，研究提出相应的企业组织机构，劳动定员总数及劳动力来源及相应的人员培训计划。
一、学校建设项目组织
（一）组织形式
（二）工作制度
二、学校建设项目劳动定员和人员培训
（一）劳动定员
（二）年总工资和职工年平均工资估算
（三）人员培训及费用估算
第八部分 学校建设项目实施进度安排
项目实施时期的进度安排是可行性研究报告中的一个重要组成部分。项目实施时期亦称投资时间，是指从正式确定建设项目到项目达到正常生产这段时期，这一时期包括项目实施准备，资金筹集安排，勘察设计和设备订货，施工准备，施工和生产准备，试运转直到竣工验收和交付使用等各个工作阶段。这些阶段的各项投资活动和各个工作环节，有些是相互影响的，前后紧密衔接的，也有同时开展，相互交叉进行的。因此，在可行性研究阶段，需将项目实施时期每个阶段的工作环节进行统一规划，综合平衡，作出合理又切实可行的安排。
一、学校建设项目实施的各阶段
（一）建立项目实施管理机构
（二）资金筹集安排
（三）技术获得与转让
（四）勘察设计和设备订货
（五）施工准备
（六）施工和生产准备
（七）竣工验收
二、学校建设项目实施进度表
三、学校建设剂项目实施费用
（一）建设单位管理费
（二）生产筹备费
（三）生产职工培训费
（四）办公和生活家具购置费
（五）其他应支出的费用
第九部分 学校建设项目财务评价分析
一、学校建设项目总投资估算
篇10：学校建设项目可行性研究报告
图：项目总投资估算体系
二、学校建设项目资金筹措
一个建设项目所需要的投资资金，可以从多个来源渠道获得。项目可行性研究阶段，资金筹措工作是根据对建设项目固定资产投资估算和流动资金估算的结果，研究落实资金的来源渠道和筹措方式，从中选择条件优惠的资金。可行性研究报告中，应对每一种来源渠道的资金及其筹措方式逐一论述。并附有必要的计算表格和附件。可行性研究中，应对下列内容加以说明：
（一）资金来源
（二）项目筹资方案
三、学校建设项目投资使用计划
（一）投资使用计划
（二）借款偿还计划
四、项目财务评价说明&财务测算假定
（一）计算依据及相关说明
（二）项目测算基本设定
五、学校建设项目总成本费用估算
篇11：的学校项目可行性研究报告
第一部分 学校项目总论
总论作为可行性研究报告的首要部分，要综合叙述研究报告中各部分的主要问题和研究结论，并对项目的可行与否提出最终建议，为可行性研究的审批提供方便。
一、学校项目概况
(一)项目名称
(二)项目承办单位
(三)可行性研究工作承担单位
(四)项目可行性研究依据
本项目可行性研究报告编制依据如下：
1.《中华人民共和国公司法》;
2.《中华人民共和国行政许可法》;
3.《国务院关于投资体制改革的决定》国发20号 ;
4.《产业结构调整目录版》;
5.《国民经济和社会发展第十二个五年发展规划》;
6.《建设项目经济评价方法与参数(第三版)》，国家发展与改革委员会
年审核批准施行;
7.《投资项目可行性研究指南》，国家发展与改革委员会
8. 企业投资决议;
9. ……;
10. 地方出台的相关投资法律法规等。
(五)项目建设内容、规模、目标
(六)项目建设地点
二、学校项目可行性研究主要结论
在可行性研究中，对项目的产品销售、原料供应、政策保障、技术方案、资金总额及筹措、项目的财务效益和国民经济、社会效益等重大问题，都应得出明确的结论，主要包括：
(一)项目产品市场前景
(二)项目原料供应问题
(三)项目政策保障问题
(四)项目资金保障问题
(五)项目组织保障问题
(六)项目技术保障问题
(七)项目人力保障问题
(八)项目风险控制问题
(九)项目财务效益结论
(十)项目社会效益结论
(十一)项目可行性综合评价
三、主要技术经济指标表
在总论部分中，可将研究报告中各部分的主要技术经济指标汇总，列出主要技术经济指标表，使审批和决策者对项目作全貌了解。
表1 技术经济指标汇总表
序号
名称
单位
数值
1 项目投入总资金 万元 26136.00
1.1 固定资产建设投资 万元 18295.20
1.2 流动资金 万元 7840.80
2 项目总投资 万元 20647.44
2.1 固定资产建设投资 万元 18295.20
2.2 铺底流动资金 万元 2352.24
3 年营业收入(正常年份) 万元 36590.40
4 年总成本费用(正常年份) 万元 23783.76
5 年经营成本(正常年份) 万元 21954.24
6 年增值税(正常年份) 万元 2783.61
7 年销售税金及附加(正常年份) 万元 278.36
8 年利润总额(正常年份) 万元 12806.64
9 所得税(正常年份) 万元 3201.66
10 年税后利润(正常年份) 万元 9604.98
11 投资利润率 % 62.03
12 投资利税率 % 71.33
13 资本金投资利润率 % 80.63
14 资本金投资利税率 % 93.04
15 销售利润率 % 46.52
16 税后财务内部收益率(全部投资) % 29.32
17 税前财务内部收益率(全部投资) % 43.98
18 税后财务净现值FNPV(i=8%) 万元 9147.60
19 税前财务净现值FNPV(i=8%) 万元 11761.20
20 税后投资回收期 年 4.66
21 税前投资回收期 年 3.88
22 盈亏平衡点(生产能力利用率) % 42.05
四、存在的问题及建议
对可行性研究中提出的项目的主要问题进行说明并提出解决的建议。
1.项目总投资来源及投入问题
项目总投资主要来自项目发起公司自筹资金，按照计划在3月份前完成项目申报审批工作。预计项目总投资资金到位时间在4月底。整个项目建设期内，主要完成项目可研报告编制、项目备案、土建及配套工程、人员招聘及培训、设备签约、设备生产、设备运行及验收等工作。
项目发起公司拟设立专项资金账户用于项目建设用资金的管理工作。对于资金不足部分则以银行贷款、设备融资，合作，租赁等多种方式解决。
2.项目原料供应及使用问题
项目产品的原料目前在市场上供应充足，可以实现就近采购。项目本着生产优质产品、创造一流品牌的理念，对原材料环节进行严格把关，对原料供应商进行优选，保证生产顺利进行。
3.项目技术先进性问题
项目生产本着高起点、高标准的准则，拟采购先进技术工艺设备，引进先进生产管理经验，对生产技术员工进行专业化培训，保证生产高效、工艺先进、产品质量达标。
第二部分 学校项目建设背景、必要性、可行性
这一部分主要应说明项目发起的背景、投资的必要性、投资理由及项目开展的支撑性条件等等。
一、学校项目建设背景
(一)学校项目市场迅速发展
学校项目所属行业是在最近几年间迅速发展。行业在繁荣国内市场、扩大出口创汇、吸纳社会就业、促进经济增长等方面发挥的作用越来越明显……
(二)国家产业规划或地方产业规划
我国非常中国学校领域的发展，国家和地方在最近几年有关该领域的政策力度明显加强，突出表现在如下几个方面：
(1)稳定国内外市场;
(2)提高自主创新能力;
(3)加快实施技术改造;
(4)淘汰落后产能;
(5)优化区域布局;
(6)完善服务体系;
(7)加快自主品牌建设;
(8)提升企业竞争实力。
(三)项目发起人以及发起缘由
……
二、学校项目建设必要性
(一)……
(二)……
(三)……
(四)……
三、学校项目建设可行性
(一)经济可行性
(二)政策可行性
(三)技术可行性
本项目建设坚持高起点、高标准方案，为保证工艺先进性，关键设备引进国外厂商，其他辅助设备从国内厂商中优选。该公司始建于，改制为股份有限公司，经过多年的技术改造和生产实践，公司创造出一流的学校工艺和先进的管理技术，完全能够按照行业标准进行生产和检测，其新技术方案的引入，将有效保证本项目顺利开展。
(四)模式可行性
学校项目实施由项目发起公司自行组织，引进先进生产设备，土建工程由公司自主组织建设。项目建成后，项目运作由该公司全资注册子公司主导，项目产品面向国内、国际两个市场。目前，国内外市场发展均较为迅速，市场空间放量速度加快，市场需求强劲，可以保证产品有效销售。
(五)组织和人力资源可行性
第三部分 学校项目产品市场分析
市场分析在可行性研究中的重要地位在于，任何一个项目，其生产规模的确定、技术的选择、投资估算甚至厂址的选择，都必须在对市场需求情况有了充分了解以后才能决定。而且市场分析的结果，还可以决定产品的价格、销售收入，最终影响到项目的盈利性和可行性。在可行性研究报告中，要详细研究当前市场现状，以此作为后期决策的依据。
一、学校项目产品市场调查
(一)学校项目产品国际市场调查
(二)学校项目产品国内市场调查
(三)学校项目产品价格调查
(四)学校项目产品上游原料市场调查
(五)学校项目产品下游消费市场调查
(六)学校项目产品市场竞争调查
篇12：国际学校项目可行性研究报告
国际学校项目可行性研究报告（精选）
第一部分国际学校项目总论
总论作为可行性研究报告的首要部分，要综合叙述研究报告中各部分的主要问题和研究结论，并对项目的可行与否提出最终建议，为可行性研究的审批提供方便。
一、国际学校项目概况
(一)项目名称
(二)项目承办单位
(三)可行性研究工作承担单位
(四)项目可行性研究依据
本项目可行性研究报告编制依据如下：
1.《中华人民共和国公司法》;
2.《中华人民共和国行政许可法》;
3.《国务院关于投资体制改革的决定》国发(2004)20号 ;
4.《产业结构调整目录2011版》;
5.《国民经济和社会发展第十二个五年发展规划》;
6.《建设项目经济评价方法与参数(第三版)》，国家发展与改革委员会2006
年审核批准施行;
7.《投资项目可行性研究指南》，国家发展与改革委员会20
8. 企业投资决议;
9. ……;
10. 地方出台的相关投资法律法规等。
(五)项目建设内容、规模、目标
(六)项目建设地点
二、国际学校项目可行性研究主要结论
在可行性研究中，对项目的产品销售、原料供应、政策保障、技术方案、资金总额及筹措、项目的财务效益和国民经济、社会效益等重大问题，都应得出明确的结论，主要包括：
(一)项目产品市场前景
(二)项目原料供应问题
(三)项目政策保障问题
(四)项目资金保障问题
(五)项目组织保障问题
(六)项目技术保障问题
(七)项目人力保障问题
(八)项目风险控制问题
(九)项目财务效益结论
(十)项目社会效益结论
(十一)项目可行性综合评价
三、主要技术经济指标表
在总论部分中，可将研究报告中各部分的主要技术经济指标汇总，列出主要技术经济指标表，使审批和决策者对项目作全貌了解。
四、存在的问题及建议
对可行性研究中提出的项目的主要问题进行说明并提出解决的建议。
1.项目总投资来源及投入问题
项目总投资主要来自项目发起公司自筹资金，按照计划在203月份前完成项目申报审批工作。预计项目总投资资金到位时间在204月底。整个项目建设期内，主要完成项目可研报告编制、项目备案、土建及配套工程、人员招聘及培训、设备签约、设备生产、设备运行及验收等工作。
项目发起公司拟设立专项资金账户用于项目建设用资金的管理工作。对于资金不足部分则以国际学校、设备融资，合作，租赁等多种方式解决。
2.项目原料供应及使用问题
项目产品的原料目前在市场上供应充足，可以实现就近采购。项目本着生产优质产品、创造一流品牌的理念，对原材料环节进行严格把关，对原料供应商进行优选，保证生产顺利进行。
3.项目技术先进性问题
项目生产本着高起点、高标准的准则，拟采购先进技术工艺设备，引进先进生产管理经验，对生产技术员工进行专业化培训，保证生产高效、工艺先进、产品质量达标。
第二部分国际学校项目建设背景、必要性、可行性
这一部分主要应说明项目发起的背景、投资的必要性、投资理由及项目开展的支撑性条件等等。
一、国际学校项目建设背景
(一)国际学校项目市场迅速发展
国际学校项目所属行业是在最近几年间迅速发展。行业在繁荣国内市场、扩大出口创汇、吸纳社会就业、促进经济增长等方面发挥的作用越来越明显……
(二)国家产业规划或地方产业规划
我国非常中国国际学校领域的发展，国家和地方在最近几年有关该领域的政策力度明显加强，突出表现在如下几个方面：
(1)稳定国内外市场;
(2)提高自主创新能力;
(3)加快实施技术改造;
(4)淘汰落后产能;
(5)优化区域布局;
(6)完善服务体系;
(7)加快自主品牌建设;
(8)提升企业竞争实力。
(三)项目发起人以及发起缘由
……
二、国际学校项目建设必要性
(一)……
(二)……
(三)……
(四)……
三、国际学校项目建设可行性
(一)经济可行性
(二)政策可行性
(三)技术可行性
本项目建设坚持高起点、高标准方案，为保证工艺先进性，关键设备引进国外厂商，其他辅助设备从国内厂商中优选。该公司始建于19，20改制为股份有限公司，经过多年的技术改造和生产实践，公司创造出一流的国际学校工艺和先进的管理技术，完全能够按照行业标准进行生产和检测，其新技术方案的引入，将有效保证本项目顺利开展。
(四)模式可行性
国际学校项目实施由项目发起公司自行组织，引进先进生产设备，土建工程由公司自主组织建设。项目建成后，项目运作由该公司全资注册子公司主导，项目产品面向国内、国际两个市场。目前，国内外市场发展均较为迅速，市场空间放量速度加快，市场需求强劲，可以保证产品有效销售。
(五)组织和人力资源可行性
第三部分国际学校项目产品市场分析
市场分析在可行性研究中的重要地位在于，任何一个项目，其生产规模的确定、技术的选择、投资估算甚至厂址的选择，都必须在对市场需求情况有了充分了解以后才能决定。而且市场分析的结果，还可以决定产品的价格、销售收入，最终影响到项目的盈利性和可行性。在可行性研究报告中，要详细研究当前市场现状，以此作为后期决策的依据。
一、国际学校项目产品市场调查
(一)国际学校项目产品国际市场调查
(二)国际学校项目产品国内市场调查
(三)国际学校项目产品价格调查
(四)国际学校项目产品上游原料市场调查
(五)国际学校项目产品下游消费市场调查
(六)国际学校项目产品市场竞争调查
二、国际学校项目产品市场预测
市场预测是市场调查在时间上和空间上的延续，是利用市场调查所得到的信息资料，根据市场信息资料分析报告的结论，对本项目产品未来市场需求量及相关因素所进行的定量与定性的判断与分析。在可行性研究工作中，市场预测的结论是制订产品方案，确定项目建设规模所必须的依据。
(一)国际学校项目产品国际市场预测
(二)国际学校项目产品国内市场预测
(三)国际学校项目产品价格预测
(四)国际学校项目产品上游原料市场预测
(五)国际学校项目产品下游消费市场预测
(六)国际学校项目发展前景综述
第四部分国际学校项目产品规划方案
一、国际学校项目产品产能规划方案
二、国际学校项目产品工艺规划方案
(一)工艺设备选型
(二)工艺说明
(三)工艺流程
三、国际学校项目产品营销规划方案
(一)营销战略规划
(二)营销模式
在商品经济环境中，企业要根据市场情况，制定合格的销售模式，争取扩大市场份额，稳定销售价格，提高产品竞争能力。因此，在可行性研究中，要对市场营销模式进行研究。
1、投资者分成
2、企业自销
3、国家部分收购
4、经销人情况分析
(三)促销策略
……
第五部分国际学校项目建设地与土建总规
一、国际学校项目建设地
(一)国际学校项目建设地地理位置
(二)国际学校项目建设地自然情况
(三)国际学校项目建设地资源情况
(四)国际学校项目建设地经济情况
近年来，项目所在地多元产业经济迅速发展，第一产业基本稳定，工业经济发展势头强劲;新兴产业成为当地经济发展新的带动力量;餐饮娱乐、交通运输等第三产业蓬勃发展;一大批改制企业充满活力，民营经济发展发展步伐加快。重点调产工程扎实推进，经济多元化支柱产业结构正在形成，综合实力明显增强……
(五)国际学校项目建设地人口情况
(六)国际学校项目建设地交通运输
项目运作立当地，面向国内、国际两个市场，项目建设地交通运输条件优越，目前已形成铁路、公路、航空等立体方式的交通运输网。公路四通八达，境内有3条国道、2条省道，高速公路建设步伐进一步加快，将进一步改善当地的公路运输条件，逐渐优化的交通条件有利于项目产品销售国际学校环节效率的提升，使得产品能够及时投放到销售目标市场。
二、国际学校项目土建总规
(一)项目厂址及厂房建设
1.厂址
2.厂房建设内容
3.厂房建设造价
(二)土建规划总平面布置图
(三)场内外运输
1.场外运输量及运输方式
2.场内运输量及运输方式
3.场内运输设施及设备
(四)项目土建及配套工程
1.项目占地
2.项目土建及配套工程内容
(五)项目土建及配套工程造价
(六)项目其他辅助工程
1.供水工程
2.供电工程
3.供暖工程
4.通信工程
5.其他
第六部分国际学校项目国际学校、节能与劳动安全方案
在项目建设中，必须贯彻执行国家有关环境保护、能源节约和职业安全卫生方面的法规、法律，对项目可能对环境造成的近期和远期影响，对影响劳动者健康和安全的因素，都要在可行性研究阶段进行分析，提出防治措施，并对其进行评价，推荐技术可行、经济，且布局合理，对环境的有害影响较小的最佳方案。按照国家现行规定，凡从事对环境有影响的建设项目都必须执行环境影响报告书的审批制度，同时，在可行性研究报告中，对环境保护和劳动安全要有专门论述。
一、国际学校项目环境保护方案
(一)项目环境保护设计依据
(二)项目环境保护措施
(三)项目环境保护评价
二、国际学校项目资源利用及能耗分析
(一)项目资源利用及能耗标准
(二)项目资源利用及能耗分析
三、国际学校项目节能方案
按照国家发改委的规定，节能需要单独列一章。按照国家发改委的相关规定，建筑面积在2万平方米以上的公共建筑项目、建筑面积在20万平方米以上的居住建筑项目以及其他年耗能吨标准煤以上的项目，项目建设方都必须出具《节能专篇》，作为项目节能评估和审查中的重要环节。项目立项必须取得节能审查批准意见后，项目方可立项。因此，对建设规模超过发改委规定要求的项目，《节能专篇》如同《环境评价报告》一样，是项目建设前置审核的必须环节。
(一)项目节能设计依据
(二)项目节能分析
四、国际学校项目消防方案
(一)项目消防设计依据
(二)项目消防措施
(三)火灾报警系统
(四)灭火系统
(五)消防知识教育
五、国际学校项目劳动安全卫生方案
(一)项目劳动安全设计依据
(二)项目劳动安全保护措施
篇13：国际学校项目可行性研究报告
第八部分国际学校项目实施进度安排
项目实施时期的进度安排也是可行性研究报告中的一个重要组成部分。所谓项目实施时期亦可称为投资时间，是指从正式确定建设项目到项目达到正常生产这段时间。这一时期包括项目实施准备，资金筹集安排，勘察设计和设备订货，施工准备，施工和生产准备，试运转直到竣工验收和交付使用等各工作阶段。这些阶段的各项投资活动和各个工作环节，有些是相互影响的，前后紧密衔接的，也有些是同时开展，相互交叉进行的。因此，在可行性研究阶段，需将项目实施时期各个阶段的各个工作环节进行统一规划，综合平衡，作出合理又切实可行的安排。
一、国际学校项目实施的各阶段
（一）建立项目实施管理机构
（二）资金筹集安排
（三）技术获得与转让
（四）勘察设计和设备订货
（五）施工准备
（六）施工和生产准备
（七）竣工验收
二、国际学校项目实施进度表
三、国际学校项目实施费用
（一）建设单位管理费
（二）生产筹备费
（三）生产职工培训费
（四）办公和生活家具购置费
（五）其他应支出的费用
第九部分国际学校项目财务评价分析
图-4 财务评价基本思路
一、国际学校项目总投资估算
二、国际学校项目资金筹措
一个建设项目所需要的投资资金，可以从多个来源渠道获得。项目可行性研究阶段，资金筹措工作是根据对建设项目固定资产投资估算和流动资金估算的结果，研究落实资金的来源渠道和筹措方式，从中选择条件优惠的资金。可行性研究报告中，应对每一种来源渠道的资金及其筹措方式逐一论述。并附有必要的计算表格和附件。可行性研究中，应对下列内容加以说明：
（一）资金来源
（二）项目筹资方案
三、国际学校项目投资使用计划
（一）投资使用计划
（二）借款偿还计划
四、项目财务评价说明&财务测算假定
（一）计算依据及相关说明
1．《中华人民共和国会计法》，[主席令第24号]，1月1日起实施。
2．《企业会计准则》，[财政部令第5号]，1月1日起实施。
3．《中华人民共和国企业所得税法实施条例》，[国务院令第512号]，1月1日起实施。
4．《中华人民共和国增值税暂行条例实施细则》，[财政部、国家税务总局令第50号]，1月1日起实施。
5．《建设项目经济评价方法与参数（第三版）》，国家发展与改革委员会审核批准施行。
6．项目必须遵守的国内外其他工商税务法律文件。
（二）项目测算基本设定
五、国际学校项目总成本费用估算
（一）直接成本
（二）工资及福利费用
（三）折旧及摊销
（四）工资及福利费用
（五）修理费
（六）财务费用
（七）其他费用
（八）财务费用
（九）总成本费用
六、销售收入、销售税金及附加和增值税估算
（一）销售收入
（二）销售税金及附加
（三）增值税
（四）销售收入、销售税金及附加和增值税估算
篇14：国际学校项目可行性研究报告全文
第一部分国际学校项目总论
总论作为可行性研究报告的首要部分，要综合叙述研究报告中各部分的主要问题和研究结论，并对项目的可行与否提出最终建议，为可行性研究的审批提供方便。
一、国际学校项目概况
(一)项目名称
(二)项目承办单位
(三)可行性研究工作承担单位
(四)项目可行性研究依据
本项目可行性研究报告编制依据如下：
1.《中华人民共和国公司法》;
2.《中华人民共和国行政许可法》;
3.《国务院关于投资体制改革的决定》国发20号 ;
4.《产业结构调整目录版》;
5.《国民经济和社会发展第十二个五年发展规划》;
6.《建设项目经济评价方法与参数(第三版)》，国家发展与改革委员会
年审核批准施行;
7.《投资项目可行性研究指南》，国家发展与改革委员会
8. 企业投资决议;
9. ……;
10. 地方出台的相关投资法律法规等。
(五)项目建设内容、规模、目标
(六)项目建设地点
二、国际学校项目可行性研究主要结论
在可行性研究中，对项目的产品销售、原料供应、政策保障、技术方案、资金总额及筹措、项目的财务效益和国民经济、社会效益等重大问题，都应得出明确的结论，主要包括：
(一)项目产品市场前景
(二)项目原料供应问题
(三)项目政策保障问题
(四)项目资金保障问题
(五)项目组织保障问题
(六)项目技术保障问题
(七)项目人力保障问题
(八)项目风险控制问题
(九)项目财务效益结论
(十)项目社会效益结论
(十一)项目可行性综合评价
三、主要技术经济指标表
在总论部分中，可将研究报告中各部分的主要技术经济指标汇总，列出主要技术经济指标表，使审批和决策者对项目作全貌了解。
表1 技术经济指标汇总表
序号
名称
单位
数值
1 项目投入总资金 万元 26136.00
1.1 固定资产建设投资 万元 18295.20
1.2 流动资金 万元 7840.80
2 项目总投资 万元 20647.44
2.1 固定资产建设投资 万元 18295.20
2.2 铺底流动资金 万元 2352.24
3 年营业收入(正常年份) 万元 36590.40
4 年总成本费用(正常年份) 万元 23783.76
5 年经营成本(正常年份) 万元 21954.24
6 年增值税(正常年份) 万元 2783.61
7 年销售税金及附加(正常年份) 万元 278.36
8 年利润总额(正常年份) 万元 12806.64
9 所得税(正常年份) 万元 3201.66
10 年税后利润(正常年份) 万元 9604.98
11 投资利润率 % 62.03
12 投资利税率 % 71.33
13 资本金投资利润率 % 80.63
14 资本金投资利税率 % 93.04
15 销售利润率 % 46.52
16 税后财务内部收益率(全部投资) % 29.32
17 税前财务内部收益率(全部投资) % 43.98
18 税后财务净现值FNPV(i=8%) 万元 9147.60
19 税前财务净现值FNPV(i=8%) 万元 11761.20
20 税后投资回收期 年 4.66
21 税前投资回收期 年 3.88
22 盈亏平衡点(生产能力利用率) % 42.05
四、存在的问题及建议
对可行性研究中提出的项目的主要问题进行说明并提出解决的建议。
1.项目总投资来源及投入问题
项目总投资主要来自项目发起公司自筹资金，按照计划在3月份前完成项目申报审批工作。预计项目总投资资金到位时间在4月底。整个项目建设期内，主要完成项目可研报告编制、项目备案、土建及配套工程、人员招聘及培训、设备签约、设备生产、设备运行及验收等工作。
项目发起公司拟设立专项资金账户用于项目建设用资金的管理工作。对于资金不足部分则以国际学校、设备融资，合作，租赁等多种方式解决。
2.项目原料供应及使用问题
项目产品的原料目前在市场上供应充足，可以实现就近采购。项目本着生产优质产品、创造一流品牌的理念，对原材料环节进行严格把关，对原料供应商进行优选，保证生产顺利进行。
3.项目技术先进性问题
项目生产本着高起点、高标准的准则，拟采购先进技术工艺设备，引进先进生产管理经验，对生产技术员工进行专业化培训，保证生产高效、工艺先进、产品质量达标。
第二部分国际学校项目建设背景、必要性、可行性
这一部分主要应说明项目发起的背景、投资的必要性、投资理由及项目开展的支撑性条件等等。
一、国际学校项目建设背景
(一)国际学校项目市场迅速发展
国际学校项目所属行业是在最近几年间迅速发展。行业在繁荣国内市场、扩大出口创汇、吸纳社会就业、促进经济增长等方面发挥的作用越来越明显……
(二)国家产业规划或地方产业规划
我国非常中国国际学校领域的发展，国家和地方在最近几年有关该领域的政策力度明显加强，突出表现在如下几个方面：
(1)稳定国内外市场;
(2)提高自主创新能力;
(3)加快实施技术改造;
(4)淘汰落后产能;
(5)优化区域布局;
(6)完善服务体系;
(7)加快自主品牌建设;
(8)提升企业竞争实力。
(三)项目发起人以及发起缘由
……
二、国际学校项目建设必要性
(一)……
(二)……
(三)……
(四)……
三、国际学校项目建设可行性
(一)经济可行性
(二)政策可行性
(三)技术可行性
本项目建设坚持高起点、高标准方案，为保证工艺先进性，关键设备引进国外厂商，其他辅助设备从国内厂商中优选。该公司始建于，改制为股份有限公司，经过多年的技术改造和生产实践，公司创造出一流的国际学校工艺和先进的管理技术，完全能够按照行业标准进行生产和检测，其新技术方案的引入，将有效保证本项目顺利开展。
(四)模式可行性
国际学校项目实施由项目发起公司自行组织，引进先进生产设备，土建工程由公司自主组织建设。项目建成后，项目运作由该公司全资注册子公司主导，项目产品面向国内、国际两个市场。目前，国内外市场发展均较为迅速，市场空间放量速度加快，市场需求强劲，可以保证产品有效销售。
(五)组织和人力资源可行性
第三部分国际学校项目产品市场分析
市场分析在可行性研究中的重要地位在于，任何一个项目，其生产规模的确定、技术的选择、投资估算甚至厂址的选择，都必须在对市场需求情况有了充分了解以后才能决定。而且市场分析的结果，还可以决定产品的价格、销售收入，最终影响到项目的盈利性和可行性。在可行性研究报告中，要详细研究当前市场现状，以此作为后期决策的依据。
一、国际学校项目产品市场调查
(一)国际学校项目产品国际市场调查
(二)国际学校项目产品国内市场调查
(三)国际学校项目产品价格调查
(四)国际学校项目产品上游原料市场调查
(五)国际学校项目产品下游消费市场调查
(六)国际学校项目产品市场竞争调查
二、国际学校项目产品市场预测
市场预测是市场调查在时间上和空间上的延续，是利用市场调查所得到的信息资料，根据市场信息资料分析报告的结论，对本项目产品未来市场需求量及相关因素所进行的定量与定性的判断与分析。在可行性研究工作中，市场预测的结论是制订产品方案，确定项目建设规模所必须的依据。
(一)国际学校项目产品国际市场预测
(二)国际学校项目产品国内市场预测
(三)国际学校项目产品价格预测
(四)国际学校项目产品上游原料市场预测
(五)国际学校项目产品下游消费市场预测
(六)国际学校项目发展前景综述
第四部分国际学校项目产品规划方案
一、国际学校项目产品产能规划方案
二、国际学校项目产品工艺规划方案
(一)工艺设备选型
(二)工艺说明
(三)工艺流程
三、国际学校项目产品营销规划方案
(一)营销战略规划
(二)营销模式
在商品经济环境中，企业要根据市场情况，制定合格的销售模式，争取扩大市场份额，稳定销售价格，提高产品竞争能力。因此，在可行性研究中，要对市场营销模式进行研究。
1、投资者分成
2、企业自销
3、国家部分收购
4、经销人情况分析
(三)促销策略
……
第五部分国际学校项目建设地与土建总规
一、国际学校项目建设地
(一)国际学校项目建设地地理位置
(二)国际学校项目建设地自然情况
(三)国际学校项目建设地资源情况
(四)国际学校项目建设地经济情况
近年来，项目所在地多元产业经济迅速发展，第一产业基本稳定，工业经济发展势头强劲;新兴产业成为当地经济发展新的带动力量;餐饮娱乐、交通运输等第三产业蓬勃发展;一大批改制企业充满活力，民营经济发展发展步伐加快。重点调产工程扎实推进，经济多元化支柱产业结构正在形成，综合实力明显增强……
(五)国际学校项目建设地人口情况
(六)国际学校项目建设地交通运输
项目运作立当地，面向国内、国际两个市场，项目建设地交通运输条件优越，目前已形成铁路、公路、航空等立体方式的交通运输网。公路四通八达，境内有3条国道、2条省道，高速公路建设步伐进一步加快，将进一步改善当地的公路运输条件，逐渐优化的交通条件有利于项目产品销售国际学校环节效率的提升，使得产品能够及时投放到销售目标市场。
二、国际学校项目土建总规
(一)项目厂址及厂房建设
1.厂址
2.厂房建设内容
3.厂房建设造价
(二)土建规划总平面布置图
(三)场内外运输
1.场外运输量及运输方式
2.场内运输量及运输方式
3.场内运输设施及设备
(四)项目土建及配套工程
1.项目占地
2.项目土建及配套工程内容
序号
建设项目
建筑结构
建筑方式
施工面积(m2)
1 办公楼 框架结构 多层建筑 9011
2 展厅 砖混结构 单层建筑 1802
3 公寓 砖混结构 多层建筑 37847
4 餐厅 砖混结构 多层建筑 2703
5 1号车间 轻钢结构 单层建筑 6308
6 2号车间 轻钢结构 单层建筑 7209
7 3号车间 轻钢结构 单层建筑 8110
8 后序处理、库房 轻钢砖混结构 单层建筑 7209
9 锅炉房及其它辅助实施 框架砖混结构 单层建筑 1802
10 小计 80200
11 绿化设施 5407
12 厂区硬化周围美化 4506
13 总施工面积(m2) 90112
(五)项目土建及配套工程造价
(六)项目其他辅助工程
1.供水工程
2.供电工程
3.供暖工程
4.通信工程
5.其他
第六部分国际学校项目国际学校、节能与劳动安全方案
在项目建设中，必须贯彻执行国家有关环境保护、能源节约和职业安全卫生方面的法规、法律，对项目可能对环境造成的近期和远期影响，对影响劳动者健康和安全的因素，都要在可行性研究阶段进行分析，提出防治措施，并对其进行评价，推荐技术可行、经济，且布局合理，对环境的有害影响较小的最佳方案。按照国家现行规定，凡从事对环境有影响的.建设项目都必须执行环境影响报告书的审批制度，同时，在可行性研究报告中，对环境保护和劳动安全要有专门论述。
一、国际学校项目环境保护方案
(一)项目环境保护设计依据
(二)项目环境保护措施
(三)项目环境保护评价
二、国际学校项目资源利用及能耗分析
(一)项目资源利用及能耗标准
(二)项目资源利用及能耗分析
三、国际学校项目节能方案
按照国家发改委的规定，节能需要单独列一章。按照国家发改委的相关规定，建筑面积在2万平方米以上的公共建筑项目、建筑面积在20万平方米以上的居住建筑项目以及其他年耗能吨标准煤以上的项目，项目建设方都必须出具《节能专篇》，作为项目节能评估和审查中的重要环节。项目立项必须取得节能审查批准意见后，项目方可立项。因此，对建设规模超过发改委规定要求的项目，《节能专篇》如同《环境评价报告》一样，是项目建设前置审核的必须环节。
(一)项目节能设计依据
(二)项目节能分析
四、国际学校项目消防方案
(一)项目消防设计依据
(二)项目消防措施
(三)火灾报警系统
(四)灭火系统
(五)消防知识教育
五、国际学校项目劳动安全卫生方案
(一)项目劳动安全设计依据
(二)项目劳动安全保护措施
第七部分国际学校项目组织和劳动定员
在可行性研究报告中，根据项目规模、项目组成和工艺流程，研究提出相应的企业组织机构，劳动定员总数及劳动力来源及相应的人员培训计划。
一、国际学校项目组织
(一)组织形式
(二)工作制度
二、国际学校项目劳动定员和人员培训
(一)劳动定员
(二)年总工资和职工年平均工资估算
(三)人员培训
本项目采用“标准化培训”实施人员培训，所谓“标准化培训”指的是定岗前招聘、基本技能培训等由公司安排各部门技术骨干统一按照规定执行，力求使得员工熟悉公司业务和需要掌握的各项基本技能。经过标准化培训后，公司根据各人表现确定岗位，然后由各岗位的技术负责人针对岗位特有业务进行学徒式指导和培训。两种方式的结合既保证了员工定岗的准确性，也缩短了员工定岗后成为合格员工的时间，这对于节约人员培训成本和缩短培训时间都具有极好的效果。
第八部分国际学校项目实施进度安排
项目实施时期的进度安排也是可行性研究报告中的一个重要组成部分。所谓项目实施时期亦可称为投资时间，是指从正式确定建设项目到项目达到正常生产这段时间。这一时期包括项目实施准备，资金筹集安排，勘察设计和设备订货，施工准备，施工和生产准备，试运转直到竣工验收和交付使用等各工作阶段。这些阶段的各项投资活动和各个工作环节，有些是相互影响的，前后紧密衔接的，也有些是同时开展，相互交叉进行的。因此，在可行性研究阶段，需将项目实施时期各个阶段的各个工作环节进行统一规划，综合平衡，作出合理又切实可行的安排。
一、国际学校项目实施的各阶段
(一)建立项目实施管理机构
(二)资金筹集安排
(三)技术获得与转让
(四)勘察设计和设备订货
(五)施工准备
(六)施工和生产准备
(七)竣工验收
二、国际学校项目实施进度表
三、国际学校项目实施费用
(一)建设单位管理费
(二)生产筹备费
(三)生产职工培训费
(四)办公和生活家具购置费
(五)其他应支出的费用
第九部分国际学校项目财务评价分析
图-4 财务评价基本思路
一、国际学校项目总投资估算
二、国际学校项目资金筹措
一个建设项目所需要的投资资金，可以从多个来源渠道获得。项目可行性研究阶段，资金筹措工作是根据对建设项目固定资产投资估算和流动资金估算的结果，研究落实资金的来源渠道和筹措方式，从中选择条件优惠的资金。可行性研究报告中，应对每一种来源渠道的资金及其筹措方式逐一论述。并附有必要的计算表格和附件。可行性研究中，应对下列内容加以说明：
(一)资金来源
(二)项目筹资方案
三、国际学校项目投资使用计划
(一)投资使用计划
(二)借款偿还计划
四、项目财务评价说明&财务测算假定
(一)计算依据及相关说明
1.《中华人民共和国会计法》，[主席令第24号]，201月1日起实施。
2.《企业会计准则》，[财政部令第5号]，201月1日起实施。
3.《中华人民共和国企业所得税法实施条例》，[国务院令第512号]，201月1日起实施。
4.《中华人民共和国增值税暂行条例实施细则》，[财政部、国家税务总局令第50号]，201月1日起实施。
5.《建设项目经济评价方法与参数(第三版)》，国家发展与改革委员会20审核批准施行。
6.项目必须遵守的国内外其他工商税务法律文件。
(二)项目测算基本设定
五、国际学校项目总成本费用估算
(一)直接成本
(二)工资及福利费用
(三)折旧及摊销
(四)工资及福利费用
(五)修理费
(六)财务费用
(七)其他费用
(八)财务费用
(九)总成本费用
六、销售收入、销售税金及附加和增值税估算
(一)销售收入
(二)销售税金及附加
(三)增值税
(四)销售收入、销售税金及附加和增值税估算
七、损益及利润分配估算
八、现金流估算
(一)项目投资现金流估算
(二)项目资本金现金流估算
第十部分国际学校项目不确定性分析
在对建设项目进行评价时，所采用的数据多数来自预测和估算。由于资料和信息的有限性，将来的实际情况可能与此有出入，这对项目投资决策会带来风险。为避免或尽可能减少风险，就要分析不确定性因素对项目经济评价指标的影响，以确定项目的可靠性，这就是不确定性分析。
根据分析内容和侧重面不同，不确定性分析可分为盈亏平衡分析、敏感性分析和概率分析。在可行性研究中，一般要进行的盈亏平衡平分析、敏感性分配和概率分析，可视项目情况而定。
(一)盈亏平衡分析
(二)敏感性分析
第十一部分国际学校项目财务效益、经济和社会效益评价
在建设项目的技术路线确定以后，必须对不同的方案进行财务、经济效益评价，判断项目在经济上是否可行，并比选出优秀方案。本部分的评价结论是建议方案取舍的主要依据之一，也是对建设项目进行投资决策的重要依据。本部分就可行性研究报告中财务、经济与社会效益评价的主要内容做一概要说明
一、财务评价
财务评价是考察项目建成后的获利能力、债务偿还能力及外汇平衡能力的财务状况，以判断建设项目在财务上的可行性。财务评价多用静态分析与动态分析相结合，以动态为主的办法进行。并用财务评价指标分别和相应的基准参数——财务基准收益率、行业平均投资回收期、平均投资利润率、投资利税率相比较，以判断项目在财务上是否可行。
(一)财务净现值
财务净现值是指把项目计算期内各年的财务净现金流量，按照一个设定的标准折现率(基准收益率)折算到建设期初(项目计算期第一年年初)的现值之和。财务净现值是考察项目在其计算期内盈利能力的主要动态评价指标。
如果项目财务净现值等于或大于零，表明项目的盈利能力达到或超过了所要求的盈利水平，项目财务上可行。
(二)财务内部收益率(FIRR)
财务内部收益率是指项目在整个计算期内各年财务净现金流量的现值之和等于零时的折现率，也就是使项目的财务净现值等于零时的折现率。
财务内部收益率是反映项目实际收益率的一个动态指标，该指标越大越好。
一般情况下，财务内部收益率大于等于基准收益率时，项目可行。
(三)投资回收期Pt
投资回收期按照是否考虑资金时间价值可以分为静态投资回收期和动态投资回收期。以动态回收期为例：
(1)计算公式
动态投资回收期的计算在实际应用中根据项目的现金流量表，用下列近似公式计算：
Pt=(累计净现金流量现值出现正值的年数-1)+上一年累计净现金流量现值的绝对值/出现正值年份净现金流量的现值
(2)评价准则
1)Pt≤Pc(基准投资回收期)时，说明项目(或方案)能在要求的时间内收回投资，是可行的;
2)Pt>Pc时，则项目(或方案)不可行，应予拒绝。
(四)项目投资收益率ROI
项目投资收益率是指项目达到设计能力后正常年份的年息税前利润或营运期内年平均息税前利润(EBIT)与项目总投资(TI)的比率。总投资收益率高于同行业的收益率参考值，表明用总投资收益率表示的盈利能力满足要求。
ROI≥部门(行业)平均投资利润率(或基准投资利润率)时，项目在财务上可考虑接受。
(五)项目投资利税率
项目投资利税率是指项目达到设计生产能力后的一个正常生产年份的年利润总额或平均年利润总额与销售税金及附加与项目总投资的比率，计算公式为：
投资利税率=年利税总额或年平均利税总额/总投资×100%
投资利税率≥部门(行业)平均投资利税率(或基准投资利税率)时，项目在财务上可考虑接受。
(六)项目资本金净利润率(ROE)
项目资本金净利润率是指项目达到设计能力后正常年份的年净利润或运营期内平均净利润(NP)与项目资本金(EC)的比率。
项目资本金净利润率高于同行业的净利润率参考值，表明用项目资本金净利润率表示的盈利能力满足要求。
(七)项目测算核心指标汇总表
二、国民经济评价
国民经济评价是项目经济评价的核心部分，是决策部门考虑项目取舍的重要依据。建设项目国民经济评价采用费用与效益分析的方法，运用影子价格、影子汇率、影子工资和社会折现率等参数，计算项目对国民经济的净贡献，评价项目在经济上的合理性。国民经济评价采用国民经济盈利能力分析和外汇效果分析，以经济内部收益率(EIRR)作为主要的评价指标。根据项目的具体特点和实际需要，也可计算经济净现值(ENPV)指标，涉及产品出口创汇或替代进口节汇的项目，要计算经济外汇净现值(ENPV)，经济换汇成本或经济节汇成本。
三、社会效益和社会影响分析
在可行性研究中，除对以上各项指标进行计算和分析以外，还应对项目的社会效益和社会影响进行分析，也就是对不能定量的效益影响进行定性描述。
第十二部分国际学校项目风险分析及风险防控
一、建设风险分析及防控措施
二、法律政策风险及防控措施
三、市场风险及防控措施
四、筹资风险及防控措施
五、其他相关风险及防控措施
篇15：学校协会成立可行性研究报告
迎着新世纪的朝阳，湖南高尔夫旅游职业学院也茁壮成长，看着母校日益壮大，我们作为学校的一份子，感到由衷的高兴与激动。同样，我们学校的学生社团在校团委的直接领导下也不断成长,它们在丰富校园生活，繁荣校园文化，强化学习氛围方面发挥着积极的作用。相信这些大家都是有目共睹的，作为学校的一份子，特别想为学校的发展贡献点微薄之力，把动漫业的新势力领进每一个人的身边，为学校营造一个良好的校园文化建设抛砖引玉，特提出动漫社团的要求 社团成立可行性分析依据如下：
一.社团的基本介绍
1. 社团全称：X 动漫社
2. 社团的目的：丰富校园生活、培养创新意识和动手能力、积极参 加校内外活动(如：漫展、COSPLAY、摄影、舞台剧等)
3. 社团负责人：熊雅如、许思敏
二.背景分析
1本项目提出的背景: 动漫业作为一经济卖点，在中国占有越来越重要的地位，动漫社团的创立有利于培养学生创新能力，丰富校园生活。
2.成立本社团的条件：热爱动漫、较了解有关动漫的事项。
三.成立后的生存问题
第一条 不定期的举行相关专业知识的培训活动，增加大家的技术水平。
第二条 邀请相关专业老师为会员进行讲座以及指导。
第三条 每学期举行若干次成果讨论交流会，就会员成果进行讨论交流。
第四条 在校园网相应网页上对每一次活动就会员活动进行在线报道，并将作成果第一手上传相关网页。
第五条 用文字以及相关设备记录活动过程，为传播媒体呈上精彩的报道
第六条 定期进行作品展播，争取外界赞助支持。
第七条 每学期或学年进行一次大型活动，
四.赞助合作与物质资源
4.1赞助合作背景与客观条件
经济发展迅速，学校社团需要社会的赞助，同时合作商也需要通过社团活动扩大其在学生消费群中的影响里，双方都有合作的`必要性和可行性。
4.2与企业合作的形式
本着公平合法的原则，在互惠互利的前提下争取到赞助，通过活动来回报客户。
五.可行性研究的的结论与总结。
5.1 结论：
5.1.1本社团很有成立的必要，不管是成社会发展角度，从学校今后的发展角度，还是从学生的学习与实践角度都的有必要的。
5.1.2本社团很有成立的可行性，不论是客观条件还是主观条件都已经具备。
5.2可能存在的问题
可能存在很多问题，制度有待以进一步完善，活动策划还需具体安排。
5.3 解决方案
具体问题具体分析，在第一时间给予解决。
X动漫社团筹备委员会
篇16：学校协会成立可行性研究报告
一、协会简介：
(一)全称：徐州工业职业技术学院辩论协会
(二)协会意义：“打造一流的辩论平台，培养一流的口才，演绎人生精彩，讲述凌飞梦想”。今天社会处于激烈变革的年代，处于经济高速发展的历史阶段，如何使自己的灵魂得到表达，高超的辩论能力无疑显得非常重要。本协会旨在提高协会成员的辩论与口才能力，表达自身理想，为在校大学生提供一个表达言论的平台，并使协会成员在今后的大学生活，以及未来生活因为参加过辩论协会的一份经历而更加的精彩。
篇17：学校安装空调可行性研究报告
一、引言
本校学生因近日天气炎热，每天上课难以静心，晚上睡觉宿舍实在燥热以致难以入睡，通过微博、QQ、微信等各种媒介向外界传递了按装空调的强烈意愿，并借此向校长表达了安装空调的心声。该事件得到了社会各界的广泛关注，被海南各大媒体争相报道，引起了巨大的反响，如今校领导已对此事展开了调查与研究。
二、项目名称：购买及安装空调
主办单位： 海南大学
法人代表： 李建保
项目负责人：
学校地址：海南省海口市美兰区人民大道58号
三、项目申请理由
1.海南省是中国唯一一个全省全部位于热带的省份，由于地理位置特殊的原因，每年到5-10月份天气异常炎热，且海南大学是海南省唯一一所“211”高校，为了贯彻执行学校全心全意为同学服务的宗旨，为了给同学创造一个良好的学习环境，为了提高办学质量与学校声誉，因此此事应当着重考虑。
2.对比省外其它高校，都已纷纷在与本校类似的原因下，许多高校已经同意且贯彻执行了为学生宿舍装空调的相关事项，因此，本校在教学资金充足的情况下，可以对此事进行调研。
四、原辅材料及电的供应安排
1.海口市比邻广东省，广东省是全国货物加工与制造的领头省份，可为学校第一时间提供货源，空调的购买已经是十分方便，不用担心供货的`问题，且海口市各大电器专卖店均匀足够的货可供提供。
2.海南大学作为一个事业单位，所用的电是海口市供电局特批的负荷，经海口市供电局派人调查，结果是现给海南大学的供电量完全可以另在外支撑4000-5000台空调的用电量，因此不必担忧供电部门所供电路负荷不够的问题。
五、项目经费的预算
1.空调采购费用
全校(现仅考虑海甸校区)共有27栋学生宿舍楼，除去海外留学生公寓已装空调外，共计26栋宿舍楼未装空调，平均每栋楼德宿舍房间在350个左右，每台空调价格在2500左右，故空调采购费用大概在230万左右。
2.装修费及牵拉电线费用
考虑到如今购买空调的售后服务比较到位，在购买空调后一般厂家会免费为客户安装，所以对于这部分的费用保守估计在20万左右。
因此，本项目预计费用在250万左右(仅考虑海甸校区)，该开支对于一个享受国家教育局财政补贴的“211”高校来说是可以接受的，故在经济开支上具有可行性。
六、安装空调后对学生的影响分析
1.势必会增加学生的住宿费
由于学校部分宿舍电路严重老化，不能承担起过大用电负荷，因此学校必须进行电路整修，故会增加学生住宿的费用，关于学校安装空调相关事项的一份调查问卷显示，七成学生表示愿意接受增加每年200元住宿费。
2.势必会增加每个宿舍的用电费
一台空调的一般功率在1000W左右，每天按开10个小时，学校电费是每度0.6元，因此每间宿舍每月要增加180元，考虑到只是天气最炎热的月份启用空调，并且该费用是由宿舍平摊的，所以，关于学校安装空调的相关事项的一份调查问卷显示超过八成学生愿意接受额外增加的电费。
七、对于该项目校方的意见
经过校领导仔细研究考虑后，最终同意为学校安装空调，并鉴于今日天气酷热，学校决定开放教学楼已安装空调的教室作为自习室，并全天开空调来缓解炎热的天气。
八、项目实施进度安排
学校表示对于海甸校区学校将首先对食堂、餐厅、图书馆等公共场所先安装空调，并拟定先对3、5、19栋宿舍楼安装空调，并逐步对全校宿舍楼进行安装，同时兼顾儋州、城西校区。如今学校部分餐厅已经安装上了空调，学校拟定于在今年暑假对期间对部分宿舍楼进行电路整改，计划到明年5月份完成对全校宿舍楼安装空调的相关事项。
九、不确定性分析
1.对于电路整改的不到位
电路的老化是安装空调的一个障碍，鉴于完成大部分宿舍楼的电路整改并非易事，因此校方应督导此事的进行，并成立督查小组对此事进行监督。
2.相关负责人对于采购空调的不顺利
空调的供应不是问题，但对于谈判一个合理的价格就需要相关项目负责人奔波劳碌，因此再找到一个适合的供应商之前，可能会花费一些时间，导致项目最终落成日期的延迟。
海南大学经管学院
篇18：学校用水用电的研究报告250
关于学校用水节水的调查报告
一、调查内容：
学校用水的浪费情况。
二：调查方式：
访问有关人员，在校园内进行订数调查;对于有关数值进行实际测量;问答调查。
三：调查组成员：
组长：夏红飞 组员：李俊 陈海 指导老师：陈艳 王卫华
四、调查目的：
用于校园中的用水情况一直存在严重的浪费情况，但却未有做出应有且有效的措施，所以，我们通过对学校内的实际用水情况进行调查，并根据所得的实际数据情况，针对其中的浪费根源所在，提出相关实质性的节水建议，并且做出正确的措施来节约用水。
五、调查时间： 年 12 月
六、课题小组：社会实践调查组
七、调查过程：
位置
类型
个数
用途
流量
每次使用平均时间
每次使
用次数
教学楼
厕所6
抽水水箱
8
冲厕所
350min
8s
280
8
洗手、冲洗物品
8/min
20s
150-250次
实验室
实验室
水龙头
100
实验用水
6/min
办公楼
水笼头
冲水间
20
冲厕所
300L/min
20s
40-50次
水龙头
15
洗手冲洗物品
8/min
1min
40-50次
公寓楼
卫生间
水龙头
约60
供寝室同学用水
5L/min
1.5min
70-80次
绿化带
草坪
自动喷水
6
浇草坪
平均每月一次
其它
花房用水
3
培育花草
20分钟
公用厕所
3
抽水箱
9
冲厕所
315L/min
8s
280
水龙头
9
洗手
6L/min
30s
300-450次
其它
公共水龙头
水龙头
1
6.5L/min
1min
20-30次
公共水龙头
水龙头
3
洗手冲洗物品
6L/min
1min
15-25次
公共笼头
水龙头
2
20min
1min
20-30次
每日用水量
约1200m3
每周用水量
约7000m3
(二)用水分析
根据以上对校园内做出的用水调查，可见校园内存在着严重的水资源浪费情况，并且在调查过程中也发现了大量的浪费水的做法：
1、在调查过程中发现，校园中很多水龙头都存在滴漏情况，同学们在用完水后，随手将水龙头一拧，而多数时候，水龙头并未被拧紧，那一滴滴宝贵的水便被浪费掉了，而这种情况是非常普遍的，根据本小组的成员所做出的调查和测量，我们用大约 550ml 的水壶对每分钟的滴漏情况做出调查，一分钟大约可滴到 300ml 左右，那么我们可想而知，校园内近百个水龙头，一天 1440 分钟，所滴漏的水，将是多么大一笔浪费，或许这些水可以供缺水的山区人民生活半个月，或许它能够制造出的电供给我们所用，这样想起来，我们不经意间却浪费了大量可利用的宝贵资源。而这种情况存在在我们身边又何止一天、一月或一年。
2、校园内的水龙头过多，这样一来，所带来的浪费也是不可小视的，我们再来看一看寝室用水，寝室中需要生活中的洗漱，当然用去更多的水，我们对此对于住校同学进行了调查访问，首先，住校同学在洗衣服时，用去的水足足有 10-15l 左右，而往往却只为洗一件很小的衣服，还有当他们用水时，经常习惯将水龙头打到最大流量，而有时，这却是不必要的，住校同学在洗漱时也存在时间较长，学校共 40 个寝室，每寝室 8 人，若每人用最大流水量冲洗半小时，将会浪费多少的水源，可想而知!
3、饮用水的问题，学校提供了良好的条件，让我们能够喝上开水，可是我们并未见得去珍惜它们，在调查中，我们发现许多同学，用开水洗碗，图方便，同样造成了浪费，而更普遍存在的就是同学们将没有喝完的水统统倒于窗子外面，不但浪费了水源，更加污染了环境。
(三)节水措施
我们看到校园一些浪费的情况，也许这只是很小的一部分，它并不全面，可是这样的浪费已经是一笔巨大的资源了，对此我提出一些建议和倡议：
1、提倡大家树立节约意识、环保意识，节约用水、从我做起，从一点一滴做起，养成良好的用水习惯。
2、建议学校建立相应的制度，对那些浪费水严重的人和事给予惩罚，形成良好的用水制度。
3采取有效的措施减少水的浪费：(1 )减少水龙头的直径，减少流量;(2) 、在抽水箱中放入 限量水壶(3) 我们统一将喝不完的饮用水收集起来，用于浇灌花草树木。
仅从一个校园的用水情况，就有如此大的水源浪费，可想而知，整个社会，整个地球，人们所浪费的水有多少。总之，重要的是从我们自身做起，从每一点一滴做起，这看起来不起眼的小事，便能够节约很多水来。
为了我们共同的家园，让我们从身边做起，节约用水!
[学校用水用电的研究报告250]
篇19：篮球学校项目可行性研究报告
第一部分 篮球学校项目总论
总论作为可行性研究报告的首要部分，要综合叙述研究报告中各部分的主要问题和研究结论，并对项目的可行与否提出最终建议，为可行性研究的审批提供方便。
一、篮球学校项目概况
(一)项目名称
(二)项目承办单位
(三)可行性研究工作承担单位
北京华经纵横咨询有限公司
(四)项目可行性研究依据
本项目可行性研究报告编制依据如下：
1.《中华人民共和国公司法》;
2.《中华人民共和国行政许可法》;
3.《国务院关于投资体制改革的决定》国发(2004)20号 ;
4.《产业结构调整目录版》;
5.《国民经济和社会发展第十二个五年发展规划》;
6.《建设项目经济评价方法与参数(第三版)》，国家发展与改革委员会
年审核批准施行;
7.《投资项目可行性研究指南》，国家发展与改革委员会
8. 企业投资决议;
9. ……;
10. 地方出台的相关投资法律法规等。
(五)项目建设内容、规模、目标
(六)项目建设地点
二、篮球学校项目可行性研究主要结论
在可行性研究中，对项目的产品销售、原料供应、政策保障、技术方案、资金总额及筹措、项目的财务效益和国民经济、社会效益等重大问题，都应得出明确的结论，主要包括：
(一)项目产品市场前景
(二)项目原料供应问题
(三)项目政策保障问题
(四)项目资金保障问题
(五)项目组织保障问题
(六)项目技术保障问题
(七)项目人力保障问题
(七)项目风险控制问题
(八)项目财务效益结论
(九)项目社会效益结论
(十)项目可行性综合评价
三、主要技术经济指标表
在总论部分中，可将研究报告中各部分的主要技术经济指标汇总，列出主要技术经济指标表，使审批和决策者对项目作全貌了解。
表1 技术经济指标汇总表
| 序号 | 名称 | 单位 | 数值 |
| 1 | 项目投入总资金 | 万元 | 29373.00 |
| 1.1 | 固定资产建设投资 | 万元 | 20561.10 |
| 1.2 | 流动资金 | 万元 | 8811.90 |
| 2 | 项目总投资 | 万元 | 23204.67 |
| 2.1 | 固定资产建设投资 | 万元 | 20561.10 |
| 2.2 | 铺底流动资金 | 万元 | 2643.57 |
| 3 | 年营业收入（正常年份） | 万元 | 46996.80 |
| 4 | 年总成本费用（正常年份） | 万元 | 30547.92 |
| 5 | 年经营成本（正常年份） | 万元 | 28198.08 |
| 6 | 年增值税（正常年份） | 万元 | 3575.28 |
| 7 | 年销售税金及附加（正常年份） | 万元 | 357.53 |
| 8 | 年利润总额（正常年份） | 万元 | 16448.88 |
| 9 | 所得税（正常年份） | 万元 | 4112.22 |
| 10 | 年税后利润（正常年份） | 万元 | 12336.66 |
| 11 | 投资利润率 | % | 70.89 |
| 12 | 投资利税率 | % | 81.52 |
| 13 | 资本金投资利润率 | % | 92.15 |
| 14 | 资本金投资利税率 | % | 106.33 |
| 15 | 销售利润率 | % | 53.16 |
| 16 | 税后财务内部收益率（全部投资） | % | 22.94 |
| 17 | 税前财务内部收益率（全部投资） | % | 34.41 |
| 18 | 税后财务净现值FNPV（i=8%） | 万元 | 10280.55 |
| 19 | 税前财务净现值FNPV（i=8%） | 万元 | 13217.85 |
| 20 | 税后投资回收期 | 年 | 4.38 |
| 21 | 税前投资回收期 | 年 | 3.65 |
| 22 | 盈亏平衡点（生产能力利用率） | % | 47.73 |
四、存在的问题及建议
对可行性研究中提出的项目的主要问题进行说明并提出解决的建议。
1.项目总投资来源及投入问题
项目总投资主要来自项目发起公司自筹资金，按照计划在3月份前完成项目申报审批工作。预计项目总投资资金到位时间在4月底。整个项目建设期内，主要完成项目可研报告编制、项目备案、土建及配套工程、人员招聘及培训、设备签约、设备生产、设备运行及验收等工作。
项目发起公司拟设立专项资金账户用于项目建设用资金的管理工作。对于资金不足部分则以银行贷款、设备融资，合作，租赁等多种方式解决。
2.项目原料供应及使用问题
项目产品的原料目前在市场上供应充足，可以实现就近采购。项目本着生产优质产品、创造一流品牌的理念，对原材料环节进行严格把关，对原料供应商进行优选，保证生产顺利进行。
3.项目技术先进性问题
项目生产本着高起点、高标准的准则，拟采购先进技术工艺设备，引进先进生产管理经验，对生产技术员工进行专业化培训，保证生产高效、工艺先进、产品质量达标。
第二部分 篮球学校项目建设背景、必要性、可行性
这一部分主要应说明项目发起的背景、投资的必要性、投资理由及项目开展的支撑性条件等等。
一、篮球学校项目建设背景
(一)篮球学校项目市场迅速发展
篮球学校项目所属行业是在最近几年间迅速发展。行业在繁荣国内市场、扩大出口创汇、吸纳社会就业、促进经济增长等方面发挥的作用越来越明显……
(二)国家产业规划或地方产业规划
我国非常中国篮球学校领域的发展，国家和地方在最近几年有关该领域的政策力度明显加强，突出表现在如下几个方面：
(1)稳定国内外市场;
(2)提高自主创新能力;
(3)加快实施技术改造;
(4)淘汰落后产能;
(5)优化区域布局;
(6)完善服务体系;
(7)加快自主品牌建设;
(8)提升企业竞争实力。
(三)项目发起人以及发起缘由
……
二、篮球学校项目建设必要性
(一)……
(二)……
(三)……
(四)……
三、篮球学校项目建设可行性
(一)经济可行性
(二)政策可行性
(三)技术可行性
本项目建设坚持高起点、高标准方案，为保证工艺先进性，关键设备引进国外厂商，其他辅助设备从国内厂商中优选。该公司始建于，改制为股份有限公司，经过多年的技术改造和生产实践，公司创造出一流的篮球学校工艺和先进的管理技术，完全能够按照行业标准进行生产和检测，其新技术方案的引入，将有效保证本项目顺利开展。
(四)模式可行性
篮球学校项目实施由项目发起公司自行组织，引进先进生产设备，土建工程由公司自主组织建设。项目建成后，项目运作由该公司全资注册子公司主导，项目产品面向国内、国际两个市场。目前，国内外市场发展均较为迅速，市场空间放量速度加快，市场需求强劲，可以保证产品有效销售。
(五)组织和人力资源可行性
第三部分 篮球学校项目产品市场分析
市场分析在可行性研究中的重要地位在于，任何一个项目，其生产规模的确定、技术的选择、投资估算甚至厂址的选择，都必须在对市场需求情况有了充分了解以后才能决定。而且市场分析的结果，还可以决定产品的价格、销售收入，最终影响到项目的盈利性和可行性。在可行性研究报告中，要详细研究当前市场现状，以此作为后期决策的依据。
一、篮球学校项目产品市场调查
(一)篮球学校项目产品国际市场调查
(二)篮球学校项目产品国内市场调查
(三)篮球学校项目产品价格调查
(四)篮球学校项目产品上游原料市场调查
(五)篮球学校项目产品下游消费市场调查
(六)篮球学校项目产品市场竞争调查
二、篮球学校项目产品市场预测
市场预测是市场调查在时间上和空间上的延续，是利用市场调查所得到的信息资料，根据市场信息资料分析报告的结论，对本项目产品未来市场需求量及相关因素所进行的定量与定性的判断与分析。在可行性研究工作中，市场预测的结论是制订产品方案，确定项目建设规模所必须的依据。
(一)篮球学校项目产品国际市场预测
(二)篮球学校项目产品国内市场预测
(三)篮球学校项目产品价格预测
(四)篮球学校项目产品上游原料市场预测
(五)篮球学校项目产品下游消费市场预测
(六)篮球学校项目发展前景综述
第四部分 篮球学校项目产品规划方案
一、篮球学校项目产品产能规划方案
二、篮球学校项目产品工艺规划方案
(一)工艺设备选型
(二)工艺说明
(三)工艺流程
三、篮球学校项目产品营销规划方案
(一)营销战略规划
(二)营销模式
在商品经济环境中，企业要根据市场情况，制定合格的销售模式，争取扩大市场份额，稳定销售价格，提高产品竞争能力。因此，在可行性研究中，要对市场营销模式进行研究。
1、投资者分成
2、企业自销
3、国家部分收购
4、经销人情况分析
(三)促销策略
……
第五部分 篮球学校项目建设地与土建总规
一、篮球学校项目建设地
(一)篮球学校项目建设地地理位置
本项目位于广东经济开发区，下图为该园区规划：
(二)篮球学校项目建设地自然情况
(三)篮球学校项目建设地资源情况
(四)篮球学校项目建设地经济情况
篇20：阿拉伯语翻译学校项目可行性研究报告
一：协会成立的条件
(1)协会具有可靠的稳定的经济来源
①阿拉伯语协会的经济来源是通过合理的收取会员们的会费。
②协会内部的捐赠以及赞助
③收取企业商家对协会活动赞助
④其它合法收入
二：协会目标和宗旨
(1)遵守学校的有关的规章制度，培养出的精通阿拉伯语人才。
（2）激发对语言兴趣，培养良好学习语言的习惯，让同学们能阿拉伯人交流流畅，满足毕业后能与阿拉伯人商业贸易需求。
（3）开阔同学们的视野，深入了解阿拉伯国家文化与伊斯兰教历史，学习一种既古老又神秘的语言，丰富大学生课外生活。
（4）让学习语言的爱好者参与到协会中来，使其在大学生活中做到学习和娱乐相结合。
（5）培养和挖掘出具有精通阿语能力的人才，扩大本协会的规模。
三：问卷调查
（1） 调查方式：直接向学生派发问卷，以及网络问卷。
（2） 样本数据：190份。
（3） 数据分析：
本次调查问卷发放200份，有效问卷190份，无效问卷10份。调查显示，20%的同学认为有必要学习阿拉伯语，4%的同学认为没有必要学习阿拉伯语，其中31%的同学有兴趣学习阿拉伯语，45%的同学想要加入阿拉伯语会。
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10.研究报告格式
文档为doc格式
