中学生自传范文800
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篇1：入党自传800字左右
亲爱的党组织:
加入中国共产党是我一生的追求，这是多么的光荣的一件事啊。自从我懂事开始，我的长辈就开始教导我要好好学习，将来加入中国共产党，做一个对社会有用的人。
开始的时候我并不明白其中的含义，我只能似懂非懂的点头答应，不过我现在已经长大了，我可以完成当年长辈们给我的期望了。
我叫___，系__大学电气工程学院06自动化5班学生，男，满族。198_年10月17日出生于一个农民家庭。就在这样一个普通而又温暖的家庭中，我健康幸福地成长。父母在家务农，因此我从小就过这一种清贫而又艰苦的生活，并且我也继承父母的勇敢面对困难和不卑不亢的性格。同时父母的那种善良、仁慈以及那种对待别人的真诚深深的影响了我，在我的身上永远的留下了朴实和坚强。虽然这都是很小时侯的事情，但是能影响我一生。
我进入了小学后，由于家乡学校教育条件十分有限，父母为了我的前途，毅然决然地将我转入城里的好学校，并且和在城里打工的表哥生活在一起。但是由于入学考试不理想，本应读三年级的我，不得不重新从二年级开始。这件事对我的影响很大，它刺激我要更加努力学习，不要落在其他同学的后面。小时侯，虽然不知道读书为了什么，但是父母经常鼓励我要好好学习，老师也表扬学习好的学生，我就认真学习，每次考试都是班里的前五名，并且对自己很有信心，将我的好成绩一直保持到小学毕业。同时我也暗下决心，决不能浪费时间，也不能浪费父母的血汗钱，因为我们花的父母的钱确实来之不易啊!在小学阶段还担任了三年的班委，一年的少先队中队长。那时候听老师的教导，知道鲜艳的红领巾是先辈的鲜血染红的，是少先先锋队的标志，只有象解放军战士那样不怕苦，最勇敢的人才配戴上它。于是当我每天带上红领巾的时候，都会鼓励自己一定要更加努力，更加进步。把毛主席、周总理作为自己心中的偶像，立志要和他们一样为祖国抛头颅洒热血。
我以优异的成绩考到了__中学，而就在那一年，对于全国人民来说是艰苦的一年，因为我们遭遇了百年罕见的大洪水,通过各种新闻媒体，我深深的感受到党的伟大。抗洪期间，广大的共产党员,抢在最前面，冲到最险处，在党的坚强领导下，在全国人民的努力下，最终战胜了一次又一次的险情.当时，上至中央,下至百姓,每个人都自觉的投入到了抗洪抢险的斗争中。江泽民同志亲自视察了各个地区的灾情,给军民很大的鼓舞。在抗洪中,军民团结如一人,党员干部更是日日夜夜连续奋战,将洪水造成的损失降到最低限。在那些没有受到灾情的地区,人们纷纷开展了捐赠活动,一车车的物资,一批批的捐款运到了灾区,十三亿人的联系在一起,从中我们再次看到了党的领导的力量,再次感受到了祖国大家庭的温暖。
以美国为首的北约轰炸我国驻南联盟大使馆，炸死三名记者，全国震惊。大学生走上街头_谴责以美国为首的北约暴行。这使我们清醒的看到落后就要挨打，中国必须发展壮大，必须用科技来振兴中国。在当时作为一名初中学生，我们已经感受到肩上责任的重大，立志为祖国的强大贡献自己的一份微薄之力。就在同年，我们给美国等世界强国一剂清醒剂，让他们看到我们中国的强大与不可侵犯。我们的祖国迎来了她五十华诞,看着庄严的阅兵仪式,深深感受到了祖国的强大,人民的团结。激情在心中跳跃,不由自主的喊出“祖国万岁,中国共产党万岁,人民万岁”。同年,我国又顺利收回了对澳门的行使主权,全国上下都沉浸在了一片喜悦的气氛中,使我深深的相信在党的领导下,台湾回归祖国也指日可待了。
在这样的大环境背景下，自己不断努力，在工作上积极主动，在学习上认真刻苦，在初二上学期很荣幸的成为第一批共青团员，心中在感到无限骄傲的同时，也感到了肩上有了不小的责任。当我成为团员那天起，就开始以一名共青团员的身份要求自己，时刻起模范带头作用，并且督促自己一定要戒骄戒躁，继续努力，争取想党组织靠拢，我在初中连续三年担任班长，还担任学生会几率生活的部长，配合德育处老师主抓学校的几率和卫生工作。在这个过程中自己的组织协调工作能力的得到了很大的提高。
我们又迎来了又一大喜事——申奥成功!当奥委会主席萨马兰奇宣布北京获得奥运会举办权的时候，我激动地从凳子上跳了起来。这是我们综合实力提高的象征，也是我们走向体育强国行列的象征。
党的十六大顺利召开，大会将“三个代表”重要思想写入党章，并改写了党章的部分内容，并指出：“三个代表”重要思想是继承和发展，反映了当代世界和中国的发展变化对党和国家工作的新要求，是加强和改进党的建设、推进我国社会主义自我完善和发展的强大理论武器，是中国共产党集体智慧的结晶，是党必须长期坚持的指导思想。始终做到“三个代表”，是我们党的立党之本、执政之基、力量之源。”在此次大会中党的领导集体顺利实现新老交替。这一次党的领导层人员调整的幅度之大为历史罕见，然而权力转移过程之平稳和顺利，也是前所未有。这显示中共领导层权力交接已走向制度化﹑规范化﹑程序化。党的第三代领导集体以自己的实际行动废除干部终身制，积极推进干部年轻化﹑知识化。同时也表明他们对新一届中央委员会的完全信任。党的十六大对中国新世纪的改革开放和现代化建设产生的重要影响，将在今后的日子里逐渐显示出来。人们对党的新一届领导班子充满信心，未来的中国大有希望。
在初中时，学校里有许多优秀老师，他们的知识更多、更广、更深。他们除了教授课本以外还要教我们怎样做人，怎样树立人生观、世界观、价值观，在老师和同学们的关心下，我的思想有了很大的变化，又向前迈进一步。我开始思索：科学是多么神秘，而又令人向往。并且我明白了学习并不是为了得到表扬或者考个好成绩，更重要的是只有科学才可以帮助人民，科学是为人民服务的。初中老师经常给我们讲伟人科学家的故事，他们是如何艰苦工作，如何以民族国家为己任，如何探求真理，还有一些爱国人士为了祖国抛头颅洒热血……我开始思索人到底为什么活着，绝不仅为了自己，除了自己还有父母兄弟，除家庭以外还有亲戚朋友，还有同村人，还有同乡，除了这个城市以外，还有很多个城市，还有很多很多人更重要还有我们伟大的祖国。我活着是为了更多的人更好的活着，我们还要为祖国的强大、繁荣、昌盛而贡献自己的力量，我有了自己的理想和人生观。
在高中党校的学习过程当中，从对党的一无所知，到对党章、当归、党的政策、党的组织等等很多有关党的东西有了准确深刻的了解。同时对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论有了初步的认识，并逐步确立了正确的世界观和人生观。通过在党校的学习，更加坚定了我要加入中国共产党的决心。并且在学习过程当中，班主任杨玉玲老师、语文老师姚小玲老师等也都以不同方式向我们传授了有关党的历史与党的知识。
总书记在看望出席全国政协十届四次会议的委员时指出，在我们的社会主义社会里,要引导广大干部群众特别是青少年树立以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观。
荣辱观是世界观、人生观、价值观的重要内容。树立正确的荣辱观是社会文明程度的重要标志，也是经济社会顺利发展的必然要求。我们要深刻认识树立社会主义荣辱观的必要性、重要性和紧迫性。
总之，我们一定要从贯彻落实科学发展观、促进经济社会又快又好发展的高度，从全面建设小康社会、实现中华民族伟大复兴的高度，深刻认识倡导良好风气、促进社会和谐的现实紧迫性和极端重要性，把社会主义荣辱观作为思想道德建设的核心内容，贯穿于精神文明建设的全过程，体现在经济、政治、文化和社会建设的各个方面，使之成为引领社会风尚的一面旗帜。
奋进的中国，不仅要向世界展示物质文明的丰硕成果，更要向世界展示中华民族的精神面貌。在大力提倡、学习贯彻“八荣八耻”荣辱观的过程中，随着全体人民的积极参与、共同践行、自觉行动，我们深信，社会主义荣辱观必将成为引领社会风尚的一面旗帜，激励我们奔向新的精神高地，推进民族复兴的伟大事业。
为了实现自己的理想与抱负，自己便不断地努力与拼搏。于__年6月参加了我的第一次高考，由于过度紧张和准备不足，高考落榜了。但我没有放弃，继续为大学而努力，并且在父母的支持下，在老师的鼓励下，在同学的帮助下，我在__年6月的第二次高考中取得了优异的成绩，成功考取了燕山大学电气工程学院自动化专业。从自己的两次高考中自己总结出：只有坚持不懈的努力，才能获得成功。
进入大学以后我以更高的标准要求自己,学习上勤奋刻苦,生活中踏踏实实.功夫不负有心人。在思想我积极进取,我积极向党组织靠拢，认真学习马列主义毛泽东思想，党的章程，对党的认识逐渐清晰：她是一个以马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论作为自己行动指南的政党，领导人民通往人类最美好的社会--共产主义，于是我对党组织更加向往，并向党组织郑重地递交了入党申请书。同时我也知道，我对党的认识仍较肤浅，需要不断学习与锻炼来提高自己。在党课学习过程当中，对《党章》和《党史》有了更多的了解，对党有了较系统全面的认识。通过学习，我懂得了邓小平理论是当代中国的马克思主义，是马克思主义在中国发展的新阶段，是我们党的指导思想。懂得我国正处于社会主义初级阶段，在国际上还比较落后，但是落后决不是社会主义，更不是共产主义，必须大力发展生产力。懂得我们的政治路线是以社会主义现代化建设为重点，坚持发展生产力，坚持改革、开放政策，加强党风和廉政建设，坚持党的领导和社会主义道路。通过学习，我对党的性质、指导思想、纲领、路线都有了较深刻的了解。
同时我也认真学习了党的十七大有关内容，了解到十七大的主要内容是：改革开放：改革开放决定中国命运停顿倒退没有出路;台海政策：推进一国两制实践实现祖国统一;国民经济：要促进国民经济又好又快发展;民主政治：坚定不移发展社会主义民主政治要深入贯彻落实科学发展观;社会民生：改革分配制度增加居民收入实现全面建设小康社会新要求;国防外交：提高应对安全威胁能力中国将始终不渝走和平发展道路;党的建设：加强执政能力建设惩治和预防腐败
在大学选修课当中，我也选择了一些与党史有关的一些课程，大学的老师资力更深，目光更长远，他们精辟的分析国内形势，分析社会主义与资本主义的优缺点，分析改革开放的政策，无不是入木三分，更重要的是他们立足于全世界，分析国际上的风云变幻，各国的纠纷，以及中国要想立足于世界，必须改革开放，必须要提倡科学，科技兴国，必须坚定共产党的领导。在理论的指导下，在事实面前，我认识到中国共产党带领中国人民翻身做主，带领中国向前发展，邓小平提出改革开放，带领中国人民发展致富，满足人民的物质和精神需要……所有这些说明中国共产党是人民的公仆，是忠于人民的，是为人民服务的，共产党是最先进的领导阶级，她带领中国人民从胜利走向胜利，坚持共产党的领导是正确的。
我会更加努力，以一名党员的标准要求自己。我虽然有很多的优点，但自己也有很多的缺点，比如自己有时候比较冲动，在工作中有时候过于专断等等，对于自己的优点，自己会继续继承和发扬，而对于自己的缺点，自己也会通过在今后的学习工作中去改正和优化。
我渴望成为一名光荣的共产党员，虽然自己还不是很优秀，可能对组织对我的期望还有一定的差距，但是自己会不断努力，不断得提高自己的能力，深化自己的思想，为早日成为一名真正的共产党员而奋斗，为一名德才兼备的建设者和接班人而拼搏，为祖国和人民奉献自己的一份微薄之力，为共产主义奋斗终身!
此致
敬礼!
自传人：
_月_日
篇2：富兰克林自传读后感800字左右
印象最深的几点：
1、品格的重要性
富兰克林在书中一直强调优秀品格的重要性，这深受他的家族宗教的影响，虽然他后来并不是一个严格意义上的了，但是他效法耶稣和苏格拉底，追求道德完善。
2、读书的重要性
富兰克林没有受过正规教育，十几岁开始当学徒，最后成为美国的开国元勋，真的算是白手起家，而且没有借助家里的任何帮助，何况他家里也没什么资源。看完他的自传，第一个感觉就是读书太重要了。富兰克林的成功，要是说直接因素，我想就是他爱读书。他说他想不出自己不读书是几岁，可见他从很小的时候就开始读书。因为他读书多，知识甚至比身边绝大多数的成年人都渊博，所以在17岁所有就开始陆续认识一些有社会地位，有权势的人物，为他的印刷事业，以及以后的政治生涯，打开了大门。与其说是他去认识，倒不如说那些人是被他的才华所吸引，主动来和他结识。
在现在其实也是一个道理，你有能力，别人才愿意和你结识，因为只有认识在某一个方面自己强的人，才能不断的提高自己。
现在学习的途径就多了，但是读书可以让人静下心来学习一些体系化的知识，这点还是很重要的。
3、自律的重要性
富兰克林的自律体现在整本书中，他给自己制定生活准则并严格执行，他的一生就像一部严格执行指令，并且不断升级、完善自我的机器。
从他十几岁就开始有针对性的训练自己的各种能力，比如写文章、辩论等。他几乎不浪费时间在娱乐上面，不是学习就是工作，把时间都花在对自己或者对别人有益的事情上(至少他觉得有益)。成年以后他也在不断的完善自我，比如别人说他的个性有点骄傲，他就给自己制定了一些规矩来逐步的改掉这个缺点，虽然他也承认其实他最后还是未能从内心真正改掉，但是至少在和别人相处的时候，已经不会再让人觉得骄傲了。
以上3点是印象最深的感受，这本书的精华太多了。
富兰克林在书中不但记载了自己的成长经历，而且把自己的学习、生活的经验进行了很详细的分享，可以说是一部成功人生打怪升级的秘笈了。值得多读几遍!
篇3：中学生社会调查报告800
中学生社会调查报告800
中学生社会调查报告800一：
每当早上七点，校门口就熙熙攘攘的。有卖糯米饭的，有卖面包的，还有卖粉丝的，各种各样的早点应有尽有，每个摊位前都围满了学生，人来人往，扬起了许多灰尘，因此我对小学生的饮食进行了调查。
调查
我统计了一下，在校门口吃早点的人比较多，经常在校门口吃早点的几乎占了百分之六十八，偶尔在校门口的占了百分之二十七，在家里吃的只占百分之五。
分析
1.在校门口或垃圾桶边吃有许多灰尘，还有苍蝇，吃了不卫生;
2.有些小学生拿了早点钱就急忙跑到小卖部买零食吃;
3.有些小学生骗家长要钱，说学校要付书费。
结论
1.有些小学生不喜欢在家里吃早点，想自己买早点吃;
2.有些小学生的家长没有时间煮早点，让小学生到学校买早点。
建议
小学生应当少在校门口吃早点。
中学生社会调查报告800二：
中学生是我们这个社会群体的重要组成部分，国民经济的不断发展，消费观念的转变，个人消费也逐步增加，虽然中学生还属于无收入阶层，但在有些地方已成为消费领域的强势群体。那么我们的同学消费观念如何?消费状况到底怎样?造成这种状况的原因是什么?其中潜伏着哪些值得深思的问题?就这些问题，我们设计了一份简单明了的调查问卷表，对本校同学做一次调查，共发放110份调查问卷，收回100份，整个调查过程得到同学们的支持与配合，进展顺利，本文摘取几方面作重点报告。
零用钱的来源
从来自100份中学生的调查问卷中，98%的中学生零用钱都来自父母，基本是父母或其他长辈主动给予，很多家长可能有“再穷也不能穷孩子”的念头，对子女的消费要求都尽量满足，即使是家庭经济状况并不富有的家庭。在调查中，约有28%的同学表明假期有参加打工赚钱，但那远不能用来交学费及平时的日常花销，长期的开支主要是依赖父母，对于月零用钱，50%的中学生零用钱的数额每月在职10-50元;有42%的中学生表明够用;30%的中学生认为“还可以”，只有28%的中学生认为“不够用”。由此可看出，大部份的家庭给孩子的零用钱的数目还是足够，认为不够手的可能是花销太大或家庭困难及家长有意限制。
关于假期打工，50%的中学生有这种想法，30%的中学生打工过，其实只要去劳动，无论是体力劳动还是脑子劳力，所获得的报酬都是会欣喜且倍受鼓舞的。劳动是光荣的，不劳动是不光彩的。作为一名新时代的中学生，一个将要面对社会种种挑战和考验的人，树立只有劳动才能创造财富的观念，对于自己的消费行为不无裨益。
零用钱的流向
经过调查，我们发现，当前中学生主要消费有两大去向：一是买零食占42%，充分体现了少年嘴馋的天性;二是买学习用品占37%，说明这些同学在享受口福的同时，也没有忘记给自己添置些课外学习资料和文具用品。此外，衣着消费也占了总消费的一定比例，尽管调查中发现相当部份中学生在购买衣服，鞋等日常生活用品时选择普通标准，但由于“更新换代”频繁，毕竟也是一项不小的开支。玩方面的消费，在当前的中学生消费中不容忽视，占7%。虽然是农村中学生，但有的同学追潮流，赶时髦，随身佩带手机、CD、MD等;有的同学迷恋网吧，把所有的零用钱都花在上网;调查中还发现人情交往也是学生中一笔不少的开支，如交朋友，生日派对，封建节日相互宴请，甚至过早地涉入爱河。人情交往太多、太频，既耗费钱财，也影响学习。作为中学生，应该把主要精力放在学习上，不要过早和过多地涉及人情世故方面的问题。
世界上什么事最容易?相信许多人都会说花钱，而且花钱的过程中充满着莫名的快感，真不知道当前中学生到底想得到什么?是自由?是快乐?抑或其他?为满足自己的欲望，无意识地花掉不该花的钱。或许，这一代的中学生实在太前沿，遗失了本应有的那份纯真，消费趋势体现出成人化的特点，在这里真想对同学们说，保留一点纯真，保存一点少年与成年之间的距离美，多花一些精力在学习上思考，多花一点时间在个人素质修养的提高上，不要浪费钱，更不要浪费青春啊!
用钱是门学问
用钱与花钱从深层次的角度理解，是两个不同的概念。“花钱”有随意性强，“用钱”指把钱用在必需上，充分体现钱的真正功能。从我们的调查中发现，零用钱的使用全部由自己支配，但使用的计划性、节制性不强。有计划的只有26、7%，其他都无计划或无节制。调查中还发现部份家长对中学生处理零用钱的态度不明朗，或许并不关注中学生的消费观念，消费状况;或许忙于工作、家务无暇顾及，听之任之;还有部份家长把零用钱的多寡，作为激励的筹码，学习好，就多给一点零用钱，学习差就少给点，这样，有些中学生为了多拿点零用钱就会采取一些不恰当的方法。当被问及如果有人向你借钱，你会借给他吗?88%的中学生选择看情况，说明目前的中学生在这方面的处理上还是比较谨慎理智的。对于是否捐献给希望工程，只有5%的中学生有经常性的行为。分析其中原因，也许囿了囊中羞涩，也许对捐献的社会意义还没有足够的认识。如果每个中学生每年捐献10元，不知可以让多少个西部贫困山区的失学儿童重返校园。调查中还发现没有一个同学能把剩余的零用钱放进银行储存，由此可见，中学生的理财意识相当薄弱。
反思与建议
中学生的消费以受外界影响为主，既然外界的环境不易改变，那就只好改变自己，培养良好的消费习惯。有零用钱是正常的，但数额一定要合理，要合理地使用零用钱，不大手大脚，应用则用，不要用在一些既昂贵又不实用的`东西上，如购买衣服鞋袜时，不必追求名牌、时尚，应学会购买物美价廉的东西，当自己买的东西不别人好的时候，不必理会别人是怎样看你的，只要自己坚信这样做是对的;消费时更多的从父母的角度出发，懂得钱是得来不易的，学会节俭，用得合理，这样才会让父母感到放心。
对于个别中学生的高消费现象，主要原因有：青少年自尊心强。注重外表，很注意别人对自己的看法评价，很在意周围人的眼光，如认为穿的显眼点，漂亮点，可以在同学面前炫耀，想别人都尊重自己。现代信息通信技术发达，中学生们对新产品、新技术十分敏感，加上青少年的发奇心，就把钱花在这上面，以为边走边打着手机，十分潇酒，风光。其实现在中学生大多设有必要购买手机，这样做很不理智，不仅浪费，还加重家庭负担，又容易在同学之间形成攀比的风气，使乱消费的现象愈演愈烈。家长对子女的溺爱。现在的中学生中有不少是独生子女，父母对他们十分疼爱，只要开口，绝不会空手，有求必应，长此以往，轻则助长了他们的乱消费的风气，重则使他们变得自以为是，一意孤行，形成不考虑他人处境，以自我为中心的性格。
作为中学生应该把有限的零用钱统筹安排，合理使用，主要用在学业上，作为自己的学业后勤保障，同时也提醒同学们要学会善于理财。
结束语
进入21世纪，社会竞争愈加激烈，有知识有能力的人才会占得住脚。消费也是一种能力，消费又是为了更多的知识和形成更高的能力，只有这样，未来才会掌握在我们手里。作为中学生，还没有在社会上工作的能力，但到了将来，也许你就会感觉到钱的来之不易，可能会很后悔自己中学时所做的事，所以，我们不要让生命留下任何遗憾，从现在起就要学会好好利用自己手上的钱，正确的去消费。
篇4：我的自传中学生作文
有位女孩，跟大家都长得差不多，但似乎不像社会所塑造的女孩特质，大喇喇的个性，是大家对她的第一印象，而那个“她”就是我。
住板楼的我，突然有一次就想搬去高层住，后来经过了深深的思考后，真是生在福中不知福，大大的房子已经够填满我的小小身躯了，因此慢慢忘了这个住高层的念头。爸爸是个公务员，管着社区大大小小的事，一有需要，就奋不顾身的去帮忙处理；妈妈是个技术员，上班时间固定，照顾我们变成主要的工作，只要下班就匆匆忙忙的奔回家准备晚餐；最后是姐姐，读高中二年级，遇到不知怎么决定的时候，我会去找她，姐姐会给我极大的帮助。
从小就从小小班开始读起，那个时候强调快乐学习，所以每天都开开心心的上学，平平安安的回家，想想过去，真希望自己能重回从前。
我的兴趣是做饼干、玩桌游，做饼干虽然很怕失败，但是完成之后真的很有成就感，后来就会想要再挑战第二次、第三次……；桌游，我会喜欢的原因是可以帮助思考，由游戏，了解背后的意义。
到现在都还未确切掌握到自己往后的职业，只记得有一次特别的经验让我感觉更进了一步：朗读，虽然最后没有进到市赛，但是区第三名这个荣耀，真是令我感到讶异，让我更有自信站上舞台，大声说出我想说的话。
初中学业压力繁重，对自己的未来茫然，只求一步一脚印，踏踏实实的读书，爸妈希望我将来可以去当公务员，平平安安的过完一生，挫折也罢，成功也罢，只要不退缩，不放弃，我相信再难熬都坚持到底，必定有好的成果，如果没有成果，那就是不够坚持不够努力。
篇5：我的自传中学生作文
我叫朱盈霏，是哪里人我自己都不清楚。由于我在广州长大，说的是粤语，那就是广州人吧。
我的性格比较多元化，虽然从小到大也变了不少，但唯一不变的，是我那个乐观开朗的性格。从小我干什么事情都特别开心，跟我在一起玩的人也被我感染得特别开心。有朋友说，我小时候的笑声像米妮，总是“嘿嘿嘿”的，很可爱。虽然我并不喜欢这个形象，但可以看出我小时候是真的很爱笑。从小到大，我的人缘都很好，因为我总是没心没肺，而且和谁都能聊起来，所以别人才喜欢跟我在一起。还有一个我自己都不知道为什么但却一直都有存在的特质，不管和谁在一起，我总像个大姐姐，会让着别人，也会照顾别人。
我一直以来都告诉自己，要永远像一个乐观的开心小孩。这一特质可就会带给我无限的财富，总想：“痛苦地活着也是一天开心的活着，也是一天，为什么不开心一点呢！”虽然这么想有点肤浅，但也不无道理。在现在学习压力这么大的时候，还需要这一特质帮我排解压力。
从小到大，还有一点没有变，那就是对进步的渴望。小时候想要考班里的第一名，会为之努力，现在也一样，从未改变。每次看见自己的进步，都会有满满的幸福感和满足感。
直肠子，也是我从未改变的一点，我也不知道这是优点还是缺点，或许两个都是吧。不会讨好别人，只会做好自己，所以我和老师的交流也不多，只有一丝偶然的机会。
有时候觉得自己小时候比现在优秀，因为小时候胆子大，不像现在那样懦弱，会获得比现在更多的机会。但又觉得现在比小时候优秀，因为在为人处事方面，现在远胜于小时候，虽然存在这种矛盾，正是觉得自己的童年很精彩吧。但我会用远做一个乐观的开心小孩的。
篇6：我的自传中学生作文
我的性格很古怪，甚至我自己都这么认为。
这么说吧，我的表情永远只能停留一会儿，可能上一秒风平浪静的我，下一秒就变成乌云密布了！因此同学们从来都摸不透我的态度，而他们的一切小伎俩、小心思，都在我的掌握之中。所以同学们和我谈话时，都十分被动。
如果说在面部表情，我只擅长“川剧变脸”，那么你就错了。似乎是与生俱来的，我只要想哭，鼻子一酸，眼泪就吧嗒吧嗒地掉落下来。因为有了这个绝活，对付那些喜欢作弄我的同学，只要一放这个大招，他们必然会被吓破胆，连忙向我赔礼道歉，又或者是赌咒发誓改过自新，生怕引起何老师的误会。
我也十分小心眼。只要和我玩过的人，几乎没有不跟我吵过架的。然而只要我觉得是对方先挑事的，我都觉得是对方亏欠自己的。
我爱动脑子，却不爱运动，导致每次体育测试，我都会成为同学们的笑点。这也是我不喜欢体育运动的一个理由。还好，我柔韧性超级强。压腿时，我总是能取得超好的成绩，同学们会被我的柔韧性惊得目瞪口呆。如果没有这点特长，还不得被马小喆同学奚落死？
在人生理想上，我可是有无数个理想的人。小时候看过钢铁侠，便想做一个维护世界和平的英雄。后来长大了，知道这是虚构的，我又想长大成为一名军人，将来能保卫祖国国，守护人民。直到吃进军训的苦之后，这个想法又被我放弃了。看了霍金传，我又想当物理学家。艺术节中，我上台表演了节目后，又想学表演，成为一名演员。当了组长，又想当作家……
这就是我，一个想“德智体音美”全面发展的少先队员！
篇7：我的自传中学生作文
从我出生到现在，经历了十四个春夏秋冬，无数个日月，多少艰难险阻，多少欢乐。
从我出生的那一刻起，我就有了一个响亮的名字崔
我平平淡淡，说帅不帅，说丑不丑。我有一张又黑又红的脸，总是微笑着，一双大眼睛，一个黑色闪亮的头，整洁的衣服。
从开学第一天到现在，成绩一直中等，缺点很多。我可以告诉你：粗心是我最大的缺点。考试时经常把加号当成减号，有时算错算题；懒惰是我的第二个弱点。有时候我妈让我锻炼一下自理能力。我就不干了，说：我要休息。休息一下多好啊！记忆力差是我的第三个缺点。别以为我记性好！有时候和同学说话，如果突然有另一个同学出来打断我的谈话，我一下子就忘了刚才说的话，只好尴尬地问同学：诶，我作文哪去了只有一个好处，就是外向，和谁都说话！
从小到现在，我妈说我小时候胖的跟猪一样，现在瘦的跟电线杆一样。我妈说我瘦，我说瘦的人跑的快。为了证明这一点，我用可爱的兔子赢了比赛。我走到妈妈面前说：瘦的好处就是跑的快。吐了吐舌头。我妈看着我，好像我是个傻子。现在我还是这么说：瘦子跑得快。我妈说你瘦，容易生病。台风来了，你站不稳，打不过比你强的人。我总是不辞而别。
就因为我瘦，我找到了一句座右铭，每天陪我走向成功之花。人们经常欣赏它明亮美丽的外表。然而，当初它的花蕾浸透了奋斗的泪水，饱含了牺牲的雨露！这句话也激发了我的斗志，决定初二好好努力，考上自己梦想的高中，有自己的生活。怎么，你不听完就来和我交朋友？
篇8：我的自传中学生作文
我的名字叫林士涵，我来自苍南县第一实验小学。我有一双炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁下有一张能说会道的小嘴。自从8月1日，我被列入“眼睛散光”名单中，从此我的脸部成员又加入了一个——眼镜。
自从我7岁起，我就进入了苍南县第一实验小学，成为一名小学生，从而我开始了平凡又奇特的小学生活。
一年级时，第一次进入教室，看见没有一个人是熟悉的，每个人都很陌生。我孤零零地坐在第二排一个靠边的座位，似乎很寂寞。但是在这时，慈祥和蔼的班主任对我笑了一下，那笑容是那么灿烂，使我孤独的心一下子温暖了。我始终忘不了那次笑容。
二三年级，做作业的时间很少，因此我也有许多时间来参加课外活动，最让我难忘的是那一次与爸爸下象棋。那是一个午后，我与爸爸都同意来一次“象棋大战”，于是我们摆开阵势，开始战斗。我先拱“兵”，爸爸再进“车”。突然爸爸一个进“马”，正冲我的“相”。嘿嘿！我趁爸爸一个不留神一个打炮，把他的“车”给杀掉了。我沾沾自喜，放松警惕，谁知，竟中了爸爸的调虎离山计。我的棋子如被滔天洪水给冲散了一般，一个一个被爸爸吃掉。我的“帅”实在冲不出重围，只得束手就擒。这次象棋大战，我只能以失败告终。
到了四五年级，作业量变得更多了，我也更快马加鞭地写着，有时我也会津津有味地看会儿书，放松一下。但在这个时候，我面对了人生第一“记录”——89分。那天看到分数时，我不禁哭了，回去又挨了一顿骂。但我吸取了教训，果然，功夫不负有心人，我的成绩，依然名列前茅。
更让我期待的是六年级，六年级的我会不会更好呢？会不会在六年级发生一些奇妙的事呢？六年级，我对它充满了期待。
这就是我的小学生涯，有悲欢离合，有成功，也有失败，更有期待感。我为我有这样一个特别的小学生涯而骄傲、自豪。
篇9：我的自传中学生作文
自从四岁起，我就清楚的认识了一个人，“我们”最好不过了。简直就是“形影不离”的朋友。想听听“他”的事迹吗？
这是一个十分淘气的小家伙，他长着水汪汪的眼睛，平平而扁扁的鼻子，一张能说会道的大嘴巴。一张打死也要面子的薄脸皮，正是这些深的我喜爱。
“多么文质彬彬的小孩啊！”“多么乖顺听话的小孩啊！”“他”被两家小孩的妈妈夸的天昏地暗。“他”妈妈得意得说到：“不就是一个九十九分吗！还没到一百呢”“他”强忍心中的喜悦，依然乖巧地站在那儿。好不容易地回到家了。我看“他”又蹦又跳，对着沙包疯狂地打着来释放心中的激动。第二天，“他”到处炫耀九十九分的卷子，开心的何不拢嘴巴！“他”似乎还不死心，把九十九分的卷子贴在“他”家门上，想让所有人都看到。多么爱夸耀自己的“他”啊！
“他”还有一种死不放弃的性格。
上中学了，但“他”并不怎么高兴，是因为以前的快乐时光吗？不是，“他”手拿一张八十分的英语试卷和七十分的数学试卷垂头丧气地走来走去。看的出“他”真想把两张试卷撕的粉身碎骨。但“他”克制住了自己。晚上他捧着那两张“不可告人”的试卷稳稳的贴在了书桌前。墙上摆着许许多多醒目的纸条：必洗侮辱、奋发向前，冲到前十，靠上如意高中，上到好大学……每天望着这些激励人心的话语，“他”老是埋头苦干。
很快，“他”又赢来了第二次小考，成绩虽然不错，但排名上却写着铁青着脸的22。他凝望着这个22。“他”紧缩眉头。“他”手里拿着钱，沉重的走着，并不是回家……他捧着高达两分米的参考书和联系书…如果你仔细的在半夜仔细的看着“他”家，你会发现总有一丝光留在房间，直到深夜，才缓慢息掉。瞧！那小子终于会心地笑了，而且笑的那么灿烂。“他”手拿两张九十分的第七名试卷，喜滋滋的走回家。那么不言放弃的小孩啊！
“他”到底是谁呢！哈哈不就是我自己啊！
篇10：我的自传中学生作文
我，姓范，名嘉琦。“嘉”是美好的意思，“琦”是美玉的意思。很好听的名字哦，是父亲冥思苦想许久，翻阅了不少书籍字典才想出的名字。他希望我像美玉一样高贵，健康快乐地成长。
在父母的精心照料下，我的确健康快乐地成长起来。但是在四、五年级时，上天却给我布置了一个难度极大的心理考试。那时，我总觉得自己像个另类，无法融入任何团体，很孤独。每天听着父母车里播放的老歌，更是有一只说不出的`难受。最严重的时候，夜晚睡觉时总能听到清晰的心跳声，彻夜难眠。有时还会莫名的感觉某个器官痛。我甚至和父母提过要去医院检查，现在想来，即使检查也是徒劳，我多愁善感的性格让我患上了心理疾病。可幼时的我又怎么知道这是上天对我的考验呢？后来，也不知道是不是因为父亲的抚慰，我渐渐的明白了，想开了，变得乐观自信了。我找到我所思考的问题的答案：活在这个世上是为了体验人间各样美好的事情，美好的情感，若感觉被团体抛弃了，那就努力融入；若感觉朋友做了什么占便宜的事，永远记得“吃亏是福”。就这样，我恍然大悟：世界如此美好，能来到这里，乃吾之荣幸！我完成了上天对我的考验，再遇到什么心里挫折，都能顺利抚平内心。
最令我难忘的是小升初备考的那段时光。每天写题写到深夜，追世界杯也不耽误。说起来，那是我第一次看世界杯，也算得上第一次看足球比赛，为此，我查了好多的资料，了解了点球、角球、倒挂金钩等足球基本常识。为梅西的失误而惋惜，为内马尔被围堵无法射门感到不公，为姆巴佩的精彩射门而拍手叫好……那真是一段快乐的时光！但那也是一段悲伤的时光，相处了六年的同学，六年的老师马上就要与我分别，不知道还有没有机会再见面。害怕别离，但也期待相遇，期待结交新的朋友，新的老师，期待初中新生活。那时的心里还真是矛盾。
如今，我已经14岁了，是一名初二的学生。过去很多美好的经历让我难以忘怀，愿未来的我会更好——。
篇11：我的自传中学生作文
转眼之间，我已经十二岁了，在温暖家庭里我慢慢地成长，从不懂事的孩子变成了一个热爱学习、热爱生活的少年。
听妈妈说，在我还是婴儿的时候，对妈妈很依恋。妈妈带我去安马工作。有天妈妈要去开会，只好让别人照顾我，等把我交给别人后，妈妈就离开了。看到妈妈走了，我心急如焚，咿咿呀呀地叫着，可是没有用，妈妈还是走了…。我“哇”地一声哭了，无论怎么哄，给我什么糖吃，我都不肯停下来。接管我的人刚开始是好好哄我，到后面，她都快崩溃了。据说，我是哭到妈妈开会回来接我我才停下的，那已是一个小时后了，我自己都惊讶了。现在想来，我是多么依恋妈妈呀。
在我幼儿时期，特别喜欢画画。有一次妈妈给我买了一盒水彩笔，我兴奋极了，迫不急等地要试一试。于是我跑到雪白的墙前，拿出画笔，就在上面画起了画，我在墙上画上了汽车，又画上了小猫、小狗，但这些画只有我能看懂。我觉得不够，又画上了一些白云。不一回儿，一面雪白的墙被画得花花绿绿的。成了一面“艺术墙”，妈妈看到了，惊喜的对我说：“这是你画的吗，很有画家的潜质呀。”得到妈妈的表扬后，我拉着爸爸让他也来看看我的“艺术”，没想到却讨来了一顿臭骂。现在墙上还有我的画呢。
我上小学后，经常沉迷在自己的幻想内。有一次，我和妈妈走在路上，我正想着要是我能拥有飞向太空的飞船，我要去看看月球的背面是什么样呢？正想得出神，妈妈提醒我“看路呀！”我的想法被打断了，再加上今天心情不好，很生气，就故意盯着路面看，说到“我在看路。”妈妈也生气了，于是我们为此吵了一架，回想起来，我真不该为这和妈妈吵架。
如今，我已经六年级了，想想从前，我自己都觉得很惭愧，曾经做了那么多不懂事的事。现在，我已经长大了，变得懂事了，变得孝顺了。再接下来的成长道路上，我会更努力。
篇12：我的自传中学生作文
我出生于一个山清水秀的村庄里，突然有一天，我来到了这个世界。一个瘦弱的小女孩。为什么这么说呢？因为我出生时非常瘦小。个子非常矮。还不足六斤呢。下面我给你们讲一讲发生在我身上有趣的故事吧！
我四岁的时候身体单薄，扎着两个羊角辫，扑闪着两只美丽的大眼睛，两颗宝石般镶嵌在眼眶里，一笑两个小酒窝，人见人爱。无忧无虑，咿呀学语，蹒跚走路，在爸妈的宠爱下快乐成长。
我七岁的时候，上了一年级。一天早上妈妈送我进了班级里，那里有我许多不认识的新朋友。我也不好意思上前去。看到那些新朋友脸上充满恐惧。在课间做游戏的时候。老师跟我就像朋友一样。我渐渐的放下心来。
上课时间到了，老师开始讲课，我越听越迷糊，于是就睡着了。老师站在我的旁边用手轻轻碰一碰我，我立刻站起来，把腰弯下去九十度，红着脸说：对不起老师。老师笑了，只说晚上早点睡。
放学回家后，我跟妈妈讲述了我在学校发生的事。妈妈沉着脸“那可不行！上课要专心，怎能睡大觉？”“不过，你挺诚实！”妈妈补充说。
我小时候不但爱迷糊爱睡觉还很胆小。
有一次，我在床上睡觉。妈妈敲了一下我的门。我吓的躲到被子里，头也不敢往外伸。妈妈碰了我一下。我说：妖怪我不怕你！于是从被子里跳了出来。这才发现，原来是妈妈。你们说我是不是很胆小呢？看小人书都入了迷了。
时间过得真快呀，转眼间我已经是六年级的大学生了。学习成绩不断提高。奖状也是越来越多。墙上都贴满了，亲戚谁来谁夸我，爸爸妈妈乐得合不拢嘴呢。我更是飘飘然。
回想起小时候还真是让我忍俊不禁呢。
有欢乐也有心酸，有成功也有失败，有滋有味的童年会永远烙印在我的记忆深处！
中学，高中，大学……未来的路还很长，会充满荆棘与坎坷，也会有鲜花和掌声。我会勇敢的去面对！
篇13：我的自传中学生作文
我是一名15岁的初一学生，正值花季，身上充满着无限的青春活力。蓦然回首，在春的温馨、夏的热烈、秋的爽朗、冬的严峻中，我度过了自己灿烂的童年…。。听妈妈说过，婴儿时的我胖乎乎的，好聪明，刚到了九个月就会说话了，把妈妈叫得很开心；10个月就会学走路了，摇摇晃晃，东倒西歪但不让我扶，有一次从床上掉下来至今脸上还留有伤巴；奶奶说我四岁开始就很有礼貌，路上遇见熟人都会叫人。
一眨眼的功夫，时间老人已把婴儿时期带走了，幼儿时期缓缓走来，我对幼儿园很不喜欢，妈妈送我去幼儿园很不甘愿，有一次下课后，想回家了就去爬铁栅门，被老师和妈妈批评后才慢慢地安下心来……
幼儿园毕业后，我进入了陈厝合小学读书，在这座优美的校园里，我对学习有比较大的变化，表现比较积极，一年级第一批就加入了少先队，四年级参加了鼓号队…。在学习上， 每次老师布置的作业我都认真完成。
数学还用草稿纸再重新验算一遍呢。因此，我的成绩还行。但就是上课不敢大胆发言，考试时不仔细。就拿语文第二单元考试来说吧，我有些会写的词都写错了，作文还写走了题呢。所以那次考得实在不理想。我已经在努力改掉这些缺点了，争取做个更好的学生。
进入初中以后，已使我渐渐懂事起来，开始更认真学习了，我也再不会抱怨作业的多少了，学会了化压力为动力，学会挤海绵似地挤时间了，遇到困难，我总是想：世上无难事，只怕有心人。正是这种信念，始终支持着我，使我勇敢地站起来。但我还是很贪玩，好奇心很强，很疯疯癫癫，妈妈常说，要改变，现在你不是小孩了…… 我就是我，为什么要想方设法去改变，去隐藏呢？也许我永远也改变不了，可我并不觉得遗憾，尽管我会自嘲：我这个人呀！这就是我……
篇14：我的自传中学生作文
当你从傲娇变成骄傲的时候，那么，你就长大了。可惜我并非骄傲。 在这个光怪陆离的人间，没有谁可以把日子过得行云流水。更何况，我只是那么渺小的一个人。一开始，我想说，本人姓女名神字神经，世人常以字相称，故曰：女神经。可是后来，我发现，我也并没有外向到会被称为女神经吧。其实我也搞不明白我自己，就像一个人独自行走在沙漠之间，进也不是，退也不是。
最初，我有一个长达八年的梦想——长大后一定要做一名老师。这是从幼儿园开始的念头。至于为什么，我想了好久，大概是因为我太天真，认为老师一个星期工作五天，并且还有两个很长的假期吧。 可是后来我得知，老师的双肩上背负着的责任是多么沉重时，这个念头便被我放弃了。
初一的时候，我的梦想变成了作家。从那时起，我便开始写很多作文，写好多故事。写故事很累，因为并不是所有人都稀罕你的故事，可能几千字只有几个人看，或者无人问津。可是那毕竟是一个梦想啊。可初二的时候，再回头看看自己初一费尽心思写下的东西，只是自嘲地笑了笑，是谁给我的勇气把这些可以称为垃圾的东西发表出来的？于是，这个梦想，我又放弃了。后来，我又有了新的念头，当美工。可能这个职业在我们这个年纪显得很陌生，可是它却广泛到连KFC的海报都是由美工出品。虽然我爸一直很反对，说会影响学习，可是我还是选择了默默坚持。因为我好像找到了自己真正喜欢的东西。 嗯……综上所述，我认为我是一个非常善变的人，自己所定下的人生目标可以随随便便地就发生改变。没错，我的确不是什么骄傲，可是至少我是一个会努力追求自己的目标，想做就做的人。
即便有一天伤的遍体鳞伤，也不负在这人间走了一遭。请记住，我是女神经，一个会为自己所谓的理想去奋斗的傻瓜。听说，越努力越幸运，而卢思浩告诉我们，可以用时间换天分。
篇15：我的自传中学生作文
今年13岁的我在楚天中学已经待了两个多年头了。这两年中，我学会了成长，懂得了努力，而在今后的岁月中，这些必将使我的生活更加炫灿多彩。
刚来楚天的我，带着小学的急躁，更是时常如林黛玉般伤春悲秋。兴许是离开家乡的缘故，对于荆门，我总有一种淡淡的排斥。而家乡便是我唯一的思念寄托，连同家乡的回忆都变得十分亲切。
那时的我，沉浸在回忆中，甚至偶尔想过带着这段回忆过完这段时间。但，回忆终归是回忆，时间如一条小溪，涓涓细流，冲刷掉过往的记忆，带着岁月不停地向前。时间如白驹过隙，待到两年时光匆匆流去，蓦然回首，竟发现往昔的思念早已冲淡，自己所深深记得的，铭记于心的，竟是这所楚天中学。
两年多的时间，我学会了坚强，不再似从前遇难时的软弱；我学会了克制，不再似从前不计后果的放肆；我学会了谨慎，不再似从前遇事时的鲁莽。时间渐渐磨平我锋利刺人的棱角。可能，有人认为这是圆滑，我却认为，这，是一种成长。
进入初三后，短短几天的时间，便让我真切地感受到了初三的忙碌。累吗？肯定是累的，可是，因为忙碌，所有劳累。因为劳累，所以充实。
在忙碌的初三，我却仍想坚持我的爱好——画画。虽然我画得并不好，但我相信“熟能生巧”，总有一天，我能画出令自己满意的绘画。
两年的时光带给我许多无法泯灭的难忘的回忆，我犹记得我初到楚天不敢与同学交流时的拘谨；我犹记得我第一次回答问题时的结巴；我犹记得我第一次拿到高分时的欣喜；我犹记得我第一次被老师批评时的难过……楚天的点滴生活，如同电影一般，一桢一桢在我脑中回放，如此清晰又如此美好。
初中的最后一年，我会更加努力，自信地面对生活，淡定地面对困难，宽容地接纳事与人。得意之时，淡然处之；失意之时，泰然处之。不问前程如何，但求落幕无悔。
篇16：我的自传中学生作文
我，一个个子不高，又略显瘦弱的人，骨子里却有着不服输且越挫越勇的性格。
刚踏进有吴店一中这个学校，我就喜欢上了这里的环境。但我又有些担忧。因为我早就听说吴店一中的老师很严厉，教学速度快。我害怕我有些跟不上教学速度。 但我刚进入教室，刚上第一节课时，我就发现我的想法错了，而且错的离谱。原来，这里的老师讲课既有些严格，又有些风趣幽默。把我带入了班级——这个大家庭里。上课时，他们是我们敬爱的老师，下课时，却又和我们打成一片，亲如兄弟姐妹。
篮球是我最喜欢的体育运动。我在一个篮球训练营已经练习了快一年了。从去年寒假到今年暑假。而且，自从我练篮球以后，我就再也没有生过病了。从最简单的练习拍球开始，到现在的转身 加 背后运球 加 三步上篮。也许，别人看到的只是我们表演的高超篮球技术而已，并没有看到我们在背后付出的努力。 有时我也会和队友们一起比赛，而我也一直是队长。我们在训练营比赛，在学校比赛，在广场比赛。篮球现在已成为我人生中不可分割的一件物品了。我对待篮球就像哥哥对弟弟一样爱护它。
我从刚开始的上课举手发言， 到在乒乓球台上叱诧风云，再到篮球架下你追我赶。天长日久，同学之间的友谊在一点点增长，师生之间的情谊在一点点增加。
我，一个越挫越勇的人。在班里第一次月考时却考试失利，考试成绩不尽人意， 连班里前十都没有我。我下定决心要奋发向上，一定要在第二次月考获得班里前三甲。为此，我每天上课认真听讲，勤做笔记。有不懂的问题就请教老师和同学。终于，皇天不负有心人。我终于在第二次月考一雪前耻，坐上了班里的头把座椅。转眼间， 期末考试即将来临。我相信我一定能考出一个好成绩。再次坐上班里的头把座椅。
这就是我，一个热爱篮球运动的我，一个越挫越勇的我，一个永不服输的我。
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