读改革开放天地宽心得体会
“男神腿长两米八”通过精心收集，向本站投稿了17篇读改革开放天地宽心得体会，下面是小编为大家整理后的读改革开放天地宽心得体会，仅供大家参考借鉴，希望大家喜欢，并能积极分享!
篇1：读改革开放天地宽心得体会
在四十年的时间内，我国的很多方面都发生了巨大的变化。当然我国的兵团建设也取得了一系列骄傲的成绩!以下是兵团纪录片改革开放天地宽心得体会4篇，让我们随着这部纪录片一起走进兵团的改革开放的世界吧!以后共同不断进步!1以前种地全靠人工，改革开放以来，兵团农业机械化水平不断提高，现在种地越来越轻松了，作为兵团人，我很骄傲也很满足。改革开放给我们企业带来了红利，我们青年一代要奋发有为，为兵团发展作出更大贡献。《改革开放天地宽》让我们看到了40年来兵团发生的巨大变化，看到了兵团人几十年如一日履行职责使命的恪尽职守。今后，我们新闻工作者要继续把笔墨洒向基层，把镜头对准职工，书写改革开放新篇章。
240年间，兵团大地发生的沧桑巨变，让身为兵团子女的他感到骄傲和自豪。改革开放以来，兵团各项事业的发展取得可喜的成绩，我作为兵团人是感到自豪的，在改革开放中给我们企业带来的福利也是非常巨大的。兵团改革开放40年以来发生了翻天覆地的变化，还有兵团人履行职责使命，为创造幸福生活取得了一个个的显著成果。3兵团人出行变化特别大，以前有汽车、火车，现在建起了飞机场。这在以前是想也不敢想的事。兵团的变化特别大，改革开放后渐渐有了客车，火车，现在要向航空这边发展。
我作为一个兵团人我感觉到非常自豪。4在历史的演进和奋斗的积累中，建设社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴的新征程已经开启。时代在召唤，使命在呼唤，每一个中国人都应当振奋起来、行动起来，支持改革、参与改革、投身改革，创造属于自己也属于时代的光辉业绩，共同书写新时代的中国奇迹。让我们做矢志前行的“逐梦人”。志之所趋不可阻，穷山距海不能限。
改革开放承载着国家和民族的“大梦想”，也承载着每个中国人的“小梦想”。梦想照亮前方路，梦想激励脚下行。无比宽广的历史舞台，无比壮丽的伟大实践，唯有始终发扬伟大梦想精神，敢于有梦、勇于追梦、勤于圆梦，向着既定的目标，沿着正确的路径，让改革开放这个“关键一招”成就更加美好的生活，成就强国复兴的梦想。让我们做坚定勇毅的“信仰者”。心中有信仰，行动有方向，脚下有力量。改革开放是坚持和发展中国特色社会主义的必由之路，中国特色社会主义是顺利推进改革开放的根本保障。雄关漫道、闯关夺隘，唯有坚守理想信念，保持高度的道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，才能不为任何风险所惧，不为任何干扰所惑，忘改革初心，坚定改革方向，磨砺改革意志，迈着铿锵有力的步伐一路前行。让我们做担当有为的“拓荒牛”。
历史从不眷顾因循守旧、满足现状者，机遇属于勇于创新、永不自满者。伟大事业仍有许多新的领域需要开拓创新，伟大斗争仍有许多重大课题需要探索实践，唯有坚持永不僵化、永不停滞，以少年心气、青春锐气，以思想大解放推动改革大突破，大胆闯、大胆试、大胆实践，除体制机制弊端，兴利民惠民之事，推动改革开放的航船抵达更广阔水域。让我们做只争朝夕的“实干家”。改革开放来到紧要关头，机遇不等人，问题不等人，时间不等人。实干才能创业兴业，苦干才能攻坚克难，唯有保持爬坡过坎的压力感、奋勇向前的使命感、干事创业的责任感，以钉钉子精神一锤接着一锤敲、一茬接着一茬干，力戒夸夸其谈不真为、畏首畏尾不敢为、腹中空空不会为，务实求变、务实求新、务实求进，以永远在路上的坚定执着，把改革开放进行到底。改革开放天地宽，砥砺奋进正当时。继续以逢山开路、遇水架桥的坚毅和勇气，开新局于新的伟大革命，在广袤的华夏神州，在广阔的世界舞台，开拓当代中国和中国人民新的更加宏阔的天地——中华民族伟大复兴的中国梦必将在改革开放的进程中得以实现!
篇2：读改革开放天地宽心得体会
“改革开放是决定当代中国命运的关键一招，也是决定实现‘两个一百年’奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的关键一招。”习近平总书记用“关键一招”这个富于中国文化传统而又生动鲜活的百姓话语，深刻表达出中国共产党人和亿万中国人民对改革开放的认识和感悟，宣示了当代中国坚定不移推进改革开放的信念和决心。正是靠着改革开放，不断打破束缚思想的桎梏、扫除阻碍发展的藩篱，我们成功开启了新的壮阔征程，开创了新的前进道路，开辟了新的发展空间，古老而又年轻的社会主义中国走向充满希望、充满生机的新天地。
这段话是人民网刊登的文章《改革开放天地宽》的开头的第一部分。随后，我把这篇文章仔仔细细的读了一遍。读完之后，我心潮澎湃，内心久久不能平静。这些年，我们的国家确实发生了翻天覆地的变化。
改革开放天地宽，砥砺奋进正当时。
作为一名的农村学校的教师，我们一定要努力干好自己的本职工作，为祖国的教育事业贡献出自己的力量，一起为中华民族伟大复兴的中国梦在改革开放的进程中得以实现这一终极宏伟目标而努力奋斗!
篇3：心底无私天地宽
心底无私天地宽
本篇高二作文是由本网网收集整理，欢迎参考！浩瀚海洋，扬一支帆去远航；蔚蓝天空，撷一片云去翱翔；无垠草原，驾一匹快马奔驰。这些美好事物，并不只是纯真美梦，只要你有一颗宽容的心，就能够心底无私天地宽。
浮华世界，物欲横流，你能否纵横驰骋，信马由缰？有一句话说得好，世界上最宽阔的东西是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀。当你自困于狭小的生活圈，不要忘记你拥有这世界上最宽广的容器，向着更高远的地方望去吧！在山的那一侧是阳光普照的白云之乡，在海的另一面是燃烧着烈火的红色平原。你投入的.越多，收获的也越多，一切美好的事物也会随之尽收眼底。
海纳百川，有容乃大。当你拥有了一颗宽容的心，高尚的品德，优雅的情操就会伴随你左右。印度诗人泰戈尔曾身陷苦楚，他的诗篇不为人所认同，有些人甚至讥笑挖苦他，然而他却微笑着说：“我不在意，因为你们还不懂得宽容。”古往今来，人们所推崇的道德高尚之人，无不拥有着一颗宽容的心。
然而，事情不总是这般简单。现实中，人与人之间总是存在着无数的误解和隔阂，但是如果你拥有一颗宽容的心，就会天地宽阔。尘土受到侮辱，却从它的花朵来回报。宽容别人也许很难，但并不是无法完成。只要你拥有一颗宽容的心，宽容别人的过错或许并非一件难事。宽容别人得到的不仅是他人的理解与尊敬，更换得了一份珍贵的友谊。为每一个人在心底留一份空间吧，你会发现这这世界上充满了温暖。
在这个繁华的世界，碰壁、误解、仇恨总是在所难免，我们不应拘泥于此，而应勇敢地踏上人生旅途。既然人生又是如此的美好，我们何不撑一支竹嵩，驾一叶扁舟漂泊于生活的烂漫之处。只要你拥有一颗宽容的心，就会心底无私天地宽。
篇4：思路一变天地宽
前几天看了一篇文章，说的是内资企业和外企之间的区别，所谓外企主要是指外资企业或者说是国外的企业，国内企业主要是指内资的国企、集体企业或者民营企业。这些年来，我或者在内资企业上班或者做咨询，更多的都是和国内的企业打交道，看完那篇文章，总想说些什么。在这里，我并不是要告诉内资企业到底该怎么玩，但是我想，多少对于内资企业还是有一些启迪或者帮助吧。
中国向来是外来和尚好念经的地方，一谈到外资企业，大家总觉得会厉害很多，但是这些年来，随着市场的发展，以及外资企业的教育和培训，其实已经有很多的职业经理人进入内资企业，但是为什么内资企业总是没有太大的改变呢？内资企业的突破为什么总是那么难呢？外资企业的成功到底有哪些秘诀？难道外资企业真的有一些什么杀手锏是内资企业所不能借鉴的吗？关于这个问题，有很多的可以探讨的地方，在这里，我先谈谈惯性思维和惯性行对于企业的影响。
所谓的惯性思维，实际上指的是企业或者职业经理人总是习惯于从自己的基本出身思考问题。一些内资企业的老板总是觉得，自己当初的做法还不错啊，所以总是习惯于按照最初的思维去做理念指导，即使是聘请了职业经理人也是这个样子，但是实际上，如果最初的思维真的能指导企业突破瓶颈，那还有必要去找职业经理人吗？我曾经经历一个企业，去那里之初，我按照企业的实际情况做了一些调整和改变，企业老板基本都能接受，因为所有的一切都在老板可能接受的范围之内，但是后来涉及到企业的物流方式的时候，老板就坐不住了：以来，企业一直都是执行出厂价的结算方式，而且一直以来都做的还成，但是当我建议改成到岸价的时候，来自公司各个层面的阻力就爆发出来。原因有二，企业一直执行出厂价很顺利，而执行到岸价会有更多的变数可能是不可控的；另外公司也曾经执行过到岸价，但是失败了，所以当时的阻力可想而知。但是我坚持执行到岸价，因为企业如果要发展，就需要更大范围内的经销商能够享受相对比较合理的价格体系，说穿了，就是企业较小半径内的经销商需要对较大范围内的客户在物流成本上给予支持。一个严重的问题是，企业一直以来都是在离公司较近的客户销售业绩占70%以上的份额，这些客户对于企业的价格依赖已经形成惯性。但是在终于说服老板执行到岸价的时候，周围的客户的抵制在所难免，但是终究，企业撑过来了，后来的事实也说明，我们当初的坚持是对的，
去年企业的销售业绩提升50%以上也给企业交了一份完美的答卷。
其实惯性思维还不完全是企业，一些职业经理人总是陶醉在自己最初的成功也阻碍了实事求是的执行。很多职业经理人之所以被企业亲睐，主要还是因为他在早期企业的辉煌。可是很多人总是沉醉于当初的辉煌，即使到了新的企业，也还是按照当初自己成功的模式去操作。这样的情况还真不在少数。我们看到很多的职业经理人，到了另外的一个企业的时候，总是喜欢呼朋唤友，或者是把当初的老部下全部带过来，好像这样能够更好的去按照自己的思路去操作，但是实际上，如果改变一个人的思路不难，如果想改变一批人的思路，那就太困难了，许多职业经理人总是被自己的这些老部下给拖死了。因为企业不一样了，环境也不一样了，当初的操作模式自然无法照搬。可是每天都是当初那个企业的一班人，大家还是习惯于按照当初的思维去做事情。结果的失败可想而知。我曾经认识一位在圈子内很有名的老大哥，他去一个企业的时候，整个行业往往为之震动，一位，他总是能够把圈子内的一个优秀的行销人员聚集到麾下。但是一些年 以来，这位老大哥在几个企业都没有取得当初大家或者期盼或者害怕的业绩，其实主要问题还是因为这位兄弟自己的思维没有改变，他所具体的那些弟兄们也还是按照当初的思维在做事情。所以难得取得预期的辉煌也就再正常不过了。
其实不管是企业还是企业的执行者，能够根据企业所处的环境，做合理的改变是最关键之所在。当初的执行其实无所谓好坏和对错，但是如果总是按照最初的思维作为今后工作的指导，那绝对是最大的隐患。因为成功是不可复制的。所谓的成功实际上只是在特定的时间，一批特定的人，做了某件特定的工作，成了，所以成功。但是随着时间的改变，市场环境变了，竞争环境也变了，甚至执行的人也不一样了，如果还是按照当初的思路，又怎么能够有好的结果呢？
其实所有的问题本身并没有什么神秘的地方，外资企业很多时候胜算多，最主要的还是他们能够根据具体的市场环境做合适的事情。前些年，外资企业提出一个关于Do things right or do right things 的问题，其实在什么时候做对头的事情才能把事情做对才是最关键的问题吧。
汪高明，职业营销人，十年营销和咨询策划经历，愿意和更多同仁就市场营销做探讨。wgaoming@163.com
篇5：跻身市场天地宽
跻身市场天地宽
8月8日,正值我们长江武汉航道工程局建局8周年之际,湖北省精神文明建设委员会和长江航道局领导将一块嵌有“湖北省文明单位”七个金光闪闪大字的牌匾授予我局,让我们这个在市场大潮中整整拼搏八个年头的工程局再添一喜.
作 者：周祥恕 作者单位：长江武汉航道工程局 刊 名：当代经济 英文刊名：CONTEMPORARY ECONOMICS 年，卷(期)： “”(12) 分类号： 关键词：篇6：民生金融天地宽
民生金融天地宽
说到民生金融，昔日“救济、帮扶、补贴”等词就浮现脑海，而尤努斯为告贷无门的穷人奔走呼号的艰辛亦一同涌上心间，民生金融往往让人五味杂陈。
通俗讲，民生就是在填饱肚子进而实现理想的过程中衍生的各类需求，而民生金融就是为了实现这种需求而存在。
在社会发展的不同时期，民生金融可能随着政治气候的关注而沉浮。
一方面，从民生金融的推进来看，政府和金融管理部门为了实现经济和谐健康发展的共同目标而主动推进，而金融机构虽有对各种因素的考量，但在社会责任这面大旗下的号召下也参与到民生金融中。
而需求方在获得资金支持前，往往需要多个部门的审批，这种民生服务的零散化和部门之间的重复折腾，往往让人望而却步。
所以，民生金融一直平淡如水，推进方、承办方、需求方对此心如明镜，却也默默守望。
民生是人类文明、社会进步的标志，而民生金融就是为了达成前述目标。
民生金融解决的不仅是某个个体、某个阶层的脱贫致富问题，更肩负着沉甸甸的社会和政治意义，而对这种意义的论述可谓花样繁多、铺天盖地，人人都能说上几句，但这不是我们讨论的重点，我们想说的恰恰就是民生金融在新时期的发展前景和价值。
改革开放以来，在国民经济高歌猛进的进程中，金融业归集社会资金支持经济发展发挥了无可替代的作用，不过也正是这种如梦似幻，却又真真实实的高速发展迷惑了一些金融从业者的双眼，形成了部份金融机构独特的胃口和癖好，金融支持往往有好大喜功、贪大求洋、嫌贫爱富等阶段性特征。
对项目小、收效慢、程序繁的各行各业均无暇顾及，可谓两眼只盯“铁公基”，一心只为大项目。
然而有潮涨就有潮落，大快朵颐的.资金需求、大把大把的收益在握，可能只是特殊发展时期造就的特殊产物，犹如“金榜提名、洞房花烛“之类的甜蜜时刻，总是让人沉醉，然而生活更多的是柴米油盐。
同样，动辄上千、上万亿的资金需求也只是金融业发展过程中的甜蜜时刻，清楚这一点，金融从业者应从缅怀昔日的大刀阔斧，厌烦当下的零敲碎打中清醒了，唯有平淡、恒久才是真，人生如此，各行各业皆如此，金融业亦不例外。
是到转型发展的时候了。
从方向上金融业应把握经济社会发展大势，适应市场变化，从新兴领域和新型客户中鉴别有效的金融需求。
从国家层面转型发展已成共识，且高层对此亦下了“刮骨疗毒”的决心，粗放经济发展模式下的金融支持显然是“秋后的蚂蚱”过时了。
从内涵看当前的民生金融已非往昔可比，随着国力提升“国强”目标基本实现，“民富”已经成为政府关注的焦点和民众的期盼，今天的民生金融被赋予了更多内涵，与此相关的社保、教育、医疗、环保等产业发展前景无限，涵盖了诸多领域，孕育着无限生机。
从政策层面社会各界对金融业以存贷差为主的盈利模式多有诟病，在金融业逐步走出当年的“理论上已经破产”的危机后，受益于国家高速发展的契机，金融业逐渐羽翼丰满，并不断发展壮大，在此背景下，政策亦有隐退迹象，最直接的表现就是利率市场化等改革浮出水面，并逐步走向前台，必将对金融业传统经营模式带来巨大冲击，而那些留恋政策“襁褓”，不愿长大者前景堪忧。
从竞争层面看6月19日国务院常务会议表示“鼓励民间资本参与金融机构重组改造，探索设立民营银行”，6月21日，人民日报发表马云“金融业需要搅局者”的文章，民间资本大佬进入金融业的热情可见一斑。
与此同时，由于互联网金融具有信息化的天然优势，与信息化下成长起来的新生代一拍即合，并得到了越来越多的追捧，开始向传统金融业发出了自己的声音。
所以，在转型发展已成共识之际，金融业深耕民生是顺应发展大势的正确抉择，也是金融业实现自身转型升级的内在需求，相信在此过程中，民生金融必将迎来广阔天地。
篇7：心中无疑天地宽美文
心中无疑天地宽美文
那时候不曾去想自己说过的话，不曾去问如何表达，在一个点误会自己，错过别人，找不到心中的句子，念不出明天的出发，很多时间的累积无法改变自己心中的句子，让自己的语言还是无法改变面对的场合，很多的误会无法解释自己，很多的面对无法调整自己的思绪，在一个无法接受的形式里写着悲伤，在一个固定的方程式里等，无法走远，无法靠近灵魂的彼岸．
寻了半天，还是一年缺阅读，有时候感觉接触的人不一，回首一算，有人用时间去做饭还能一边思考，一边用心中的句子自言自语，对自己看着的话不起眼，却能让别人回味，当时间再次走到黎明，可是对论的自己已经没有昨天的回忆，望着眼前的画笔，用心走了二十四小时，却不能用心中的感慨画出，或者走出命运的桥，十分奈何，还是无奈之举，有时候只能默默的送．
简单的迎接，可是错过的不会再有，等来的还会丢失，原来心中一算，自己就是那个不知所谓的命中无缘的等枯萎，如同大树，心中无数，如同落叶，画笔无情，简单一算，心算被人算，来回一等，不知算了什么，才走到了赚取年龄，虽然能换却衣服，却无法更换心灵的镜子，无法替换思维的敏捷，有时的速度和语言都被控制在一定的格局，无法超越，无法根除心中杂草．
当自己开始徘徊，已经有人超越了自己很多沉默，当自己开始前进，有人已经却往回走了，还是自己找不到机会，也许人生的机会就是自己，命运是不同的格局，可是自己却需要一辈子去探索自己的格局，命运，活法，也许时间是很多的解释，自己的阅读才是最好的坚持，若是丢了今天的复习，忘了昨天的演习，那么时间带走的自己一文不值，还有别人说闲话，自己还不知如何猜出自己的错，走的迷茫，来的困顿，也许这就是人生的劫数，心中的命数，可是总是有人能看破红尘，查出心门，缘来时间能送给昨天的人，也会让此人用今天珍惜．
成长在不同的格局，变化在不同的思绪里，有些人的格局能深能浅，有些人的话语能重能低，可是对于自己，在家说笑语，在外说幽默是十分困难的，更需要深度的阅读人情世故，话来人去，也许很多时候能找到误差，很多时候猜测失败，若是不找成功的句子，不问失落的经验，自己的过错不找到循环的理由，那么自己的看，不值一提，自己的等，不问也断，走到一个格局就丢了一辈子心中的镜子．
开始说，却无法说出别人想不到的句子，无法看出别人讲不到的想，无法勾起别人心中的疑惑，对自己的判断而定，也许当话语重的时候，自己的格局变了，自己的演讲深了，别人的看法变了，有时候只能先看着学会改变，才慢慢的学会体会话语的重量，可是每次面对的时候，别人不会给予思考的时间，别人不会给予准备的时间，自己只能提前给自己心中的镜子预约，自己只能提前用自己的心，帮助自己的大脑上课，去阅读，去分析，去判断正确和误失．
想说没有句子，敢说没有规划，能说没有重点，也许自己吃喝只能让别人品味自己，自己若是没有掌握的本领，只能走过错过学习的机会，只能看完散完，等着夜晚的月亮再次升起，不知学习，不知灵魂的时间，还是耽误在别人的时间，有人用夜晚延长了黎明，也有人用分析延长了思维的阅读，在不同的学习，还是在不同的格局，人生也许是一本看不见的书，却需要猜，更需要自己掌握心中的尺度，无法把握的话去说，就不能借助话语的力量让自己学习，不能肯定的词语去否决会让别人的话语加重，也许词语真的很巧妙，有人能出口成章，有人却迷茫一天，在不同的时间，还是不同的格局，也许话语是一个人，也是一本上天送来的伞，我们只能在下雨的时候随口而来，却不能在晴天的时候挖地去找，学了也许真的很难拿起，问了也许真的不能挡雨，若是真的不学不问不练习，那么每次只能淋漓在大雨小雨和雪霜之下．
我若穷，吃东西的牙都让我感觉无法忍受自己说出的脏话，不能褒贬的心会承受很多的压力去让别人笑，做不出判断的话语会惹起很多的是非，我还是我，披上穷衣的我，能得到别人的不去猜测，必然能得到别人多多开阔眼力的时间，当自己开始循环阅读，当自己开始跑步，也许登山是用的手指翻阅，也许过海用的是浮云帮助，对自己而言，云若说话，必然讲我走了多少年的路，山若说话，必然说我用多少时间去阅读．
我若富有，必然得到别人的另一种解释，可是走过的苦，看过的品尝，得知的经验，体会的人生，只能解释我说出的话，还是别人的等，对自己而言，若是丢了德，若是少了仁慈，也许钱财会惹来非议，若是丢了话语的重量，少了言词的紧密，会惹来很多的笑话，自己是一个词，也是别人故事中的很多句子，当自己分析，别人已经做了判断，也许自己能抒写，可是别人的作品早早呈现了．
贯通是一种本能，也是一种不可缺少的习惯，当话语再次出现，用昨天的句子，还是用前天的词，对自己而言，心中出现一道浮萍，有时候是一句话，有时候是一道风景，可是当瞬间的时间，眨眼的瞬间，思忆要快，敏捷要高，最重要的是时常阅读，多听，习惯性的思维练习，找自己的句子，用别人的格局，驾驭方位，驾驭地点中的人，必然的话，用温和的句子出现，重要的事件，用拐弯的词描述．
付出，是一本看不见的账单，有人用父母教育的格式去抒写，有人用自己的学习去历练，必然有人学习别人的成功去失败，得知的瞬间，还是挥霍的误差，不是别人比自己强，而是自己的准备不足，别人说了一句，自己能说下来，却不能再次回答别人问的，也许就是因为少有心境思维，少有环境思维，不能在一个点转变思维的风景去分析，不能调整话语的角度去驾驭，那么自己就是为别人付出，不能为自己洗礼．
流动，也许真的能转变自己的心境，对孩子的幼年也许是一种伤害，可是我们能找到一个年代，却不能识别思维的年代，有时候错过了别人的十年，耽误了自己未来十年，这样一算，二十年过却，自己的眼前还是只是穿着昨天的衣服，做了什么，等了什么，还是稳输不赢的赚法呢，到头来，有人偷偷的笑，有人哭泣着奔跑，我们真的找不到所谓太阳出来会因为时间，还是因为有那么一天落叶的地点．
团队，一个集体的名字，一个故事的单章，也许我们能看见团结的土地，未必猜测溜走的'泥沙，对着东起的太阳，我们所谓的自己是别人眼中的沙子，自己望着别人，那么每个人都是自己心中的太阳，当自己幻想别人是叶子的时候，那么自己却未必变成树枝，当别人幻想自己是冬天的时候，也许自己还有心跳的微笑，可是当风吹一阵，月过一桥，团队需要的知识，队员需要的解释，大家一起奋斗的是目标，准备需要的是认可．
交流，是一个动词，在自己的思维世界是一个静词，让心动的阅读去变成形容词也许十分的困难，但是若是真的不能用动词的静去形容，不能用静词的形容去动，那么开始已经注定四季，必然自己只能循环在一个理，不能跨出格局说话，不能越出更多的机会去畅谈让别人想到说不出的句子，有事只看，只能说是等，有事会猜，只能说在学习掌握命运，而一个自己是静词，控制成了别人心中的静词，让一些人无法看出在形容词上下工夫．
自己若不能疏通思维阅读，没人能帮助自己驾驭桥梁的心境，若是找不到心门的话语，等待的句子，十年是苦算，百年是一语，那么对别人的笑，对自己的人生，也许攀登的只能走一个循环，不能用自己的抒写去改写别人的形容，当付出开始买单，那么价值也许是微笑，当生命开始奋斗，也许一辈子的心跳会让别人回味一辈子的滴血，因为自己奋斗了自己值得奋斗一辈子的职业，感谢时间赠与了父母的机会去养育的自己．
应对的迷茫，还是无法表达的沉默，有时的角度只能给别人时间说，有时候的等却不能给自己去思考，当分析别人的错，研究自己的不对，回头算去，都是让自己找失败的门，还是探索无助的引子，有时候真的不能敲门去失败，因为有时候的不回头会让自己一辈子没有回头的机会，有时候的不理会会让自己承担很多的伤心，当循环过桥，当思绪和心境开始发现困顿，也许自己的错，让别人说出来会感觉自己羞愧，若是自己能用正确的解释去说出，也许下次的循环会改变．
听，有人用错误去教育误差，有人用微笑去掩盖未来，必然有人错过今天耽误明天，思维频率有一个点，是微笑的灵力，等待面对有一个转弯，是执着的信念，有时候有人因为一句话奋斗一辈子，有人用一个十年走了很多人一辈子没有听过的风景，当我们回首，当我们计算，二十四小时能听的万分之一，能分析的亿分之一还不到，为自己研究一辈子的听也许别人，活着几代人的学问研究都能做到“等”的固步自封．
说，一个字能让别人勾起一个故事，一个自己却不能用一个棵树为自己建立思维的城墙，保护心中的风雨，巩固面对的雪霜，也许这些只能为那些会阅读的人准备，当我们计算，开始猜测，却无法正确认识自己的时候，说自己糊涂，讲自己迷茫，可是别人却能说出更多的解释，让我们问为什么，对自己算，还是对别人应验，我们成了别人的客人，别人却成了我们一辈子的老师，我们的每个决定都有着书籍的分析，书籍的探索能让自己走的更难以相信自己，还是丢了阅读别人，忘了自己．
篇8：《心有他人天地宽》教案
教学目标：
(1)情感、态度、价值观：学会积极面对集体生活，培养学生待人宽容的生活品质，让学生切身感受到集体生活的美好。
(2)能力目标：培养学生与人和睦相处的能力
(3)知识目标：引导学生学会换位思考，做到待人宽容。
教学重难点
教学重点、难点
(1)重点：正确对待生活中的挫折，学会换位思考。
(2)难点：怎样做到换位思考。
教学流程
(一)导入新课
视频截段(郭冬临的小品《我和爸爸换角色》)导入。
学生思考：1、通过换位，父亲认识到儿子眼中的自己是什么样的?2、换位之后，你能为这个小品续个结局吗?
设计目的：引发学生意识到在考虑事情的过程中，我们应当多站在他人的角度思考问题，设身处地为他人着想，就可以进行有效沟通，避免不必要的纠纷和矛盾发生，与他人和睦相处!进而引出本课课题：换位思考与人为善
(二)讲授新课
活动：七嘴八舌(展示三张幻灯片，三种情景。学生想想下面的事要是发生在你身上，你会怎么想?怎么做?老师以三个温馨提示引导学生认识到 “己所不欲，勿施于人”的及实质)”)
事例一：同学们老是给小朱取外号，嘲笑小朱。
阅读案例，师引导学生思考：假如你是小朱，你会怎么想?
温馨提示：尊重别人，等于尊重自己。自己不喜欢的事不要强加在他人身上。
事例二：小乔是父母的“掌上明珠”。住校后，小乔得到同学的许多“关照”，却对别人漠不关心。久而久之，同学渐渐疏远了她。
阅读案例，师引导学生思考：你想和小乔这样的同学交朋友吗?为什么?小乔该怎么做才能得到别人的关照?
温馨提醒：对别人冷漠只能换来孤独和别人对自己的冷漠。多关心别人。
事例三：A和B是同桌，一次数学测试的试卷发下来了，A考了62分，他急忙问B考了多少，B没有告诉他。课间时间，A偷偷看了B的试卷，原来他只考了59分。A于是很骄傲的对B说：“哈哈，原来你考了个不及格啊!”这时，C对A说：“我考了95分，你和他差不多啊，才及格有什么好骄傲的啊!”
阅读案例，师引导学生思考：
1、假如你是小明，你的内心会怎么想?(生答)
2、假如你是小军，从伤害别人到被人伤害，你从中会悟出什么道理?(生答)
温馨提醒：别光顾笑话别人，先笑话自己。学会理解他人的心情。
教师小结：(展示幻灯片：自己不喜欢的事不要强加在别人身上。“己所不欲 勿施于人”。它的实质是关心、尊重、理解他人。)
设计目的：通过以上三个片段让学生认识到，关心他人、尊重他人、理解他人，是“己所不欲，勿施于人”的实质所在。如果我们时时处处都能够从别人的角度思考问题，体验他人的情感世界，我们就能融洽、友善地与人相处。突破本课重点。
故事感悟：展示幻灯片：“驴和马的故事”(阅读案例，师引导学生思考：liuxue86.com
这匹马为什么会落得如此下场?如果他当初帮了驴一把，会是什么不同的后果?这个故事告诉我们什么道理?(生答)
温馨提示：帮助别人就是帮助自己。希望别人怎样对待自己，也就应该怎样对待别人。
(教师小结：“己欲立而立人 己欲达而达人”) 即自己在谋求生存和发展的同时，也要帮助别人生存欲发展。)
设计目的：我们共同生活在一个地球上，别人的好与坏都与我们息息相关。别人的不幸不能给我们带来快乐，相反，在帮助别人、善待别人的同时，其实也是在帮助我们自己。
历史典故：“管鲍之交”(展示声音资料，引导学生思考)
1、管仲为什么感叹“生我者父母，知我者鲍子也”?
2、你是否希望拥有鲍叔牙这样的朋友?为什么?
3、这个故事告诉我们如何做到换位思考?
(教师小结，做到换位思考，要学会宽容谅解他人。将心比心，设身处地是换位思考不可缺少的心理机制。)
展示幻灯片：“大仲马的故事”(说明做到换位思考还要学会欣赏他人)
活动：火眼金睛(事先准备好一个纸盒，里面装着写着全班同学的姓名的字条，请同学上来抽取其中一张，并说出你抽到这位同学身上的优点，被抽到同学谈谈自己的感受，以此类推。目的在于显示欣赏的力量，以及让学生认识到，欣赏别人其实就已经站在他人的立场思考问题了。)
设计目的：通过活动，让学生体会换位思考、与人为善的实质就是社会设身处地为他人着想，即想人所想、理解至上，攻克本课难点。)
板书
板书设计：
二、换位思考与人为善
1、己所不欲勿施于人 意思：自己不喜欢的事不要强加在他人身上。
像对待自己一样对待别人
实质：关心、尊重、理解他人
2、理解之上善待他人 换位思考的实质：对交往对象的切身关注，深入对方的内心世界。
如何做到换位思考：学会宽容谅解他人，学会欣赏他人
篇9：《心有他人天地宽》教案
教学目标
情感态度、价值观目标:不断地尝试体验自尊带来的快乐。在关心他人、尊重他人的过程中体验被尊重。
能力目标:学会运用正确的方法对待自身存在的缺点。学会掌握尊重他人的方法。
知识目标:在掌握自尊含义的基础上，理解自尊与尊重他人相互关联、密不可分。
教学重难点
重点：明确尊重他人与自尊的联系
难点：正确理解尊重别人就是尊重自己
教学过程
(一)、导入新课：
引入：放学后，老师留你下来替人做值日，回家晚了，父母的态度……
1.不问青红皂白对我进行责怪和训斥。2.问明回家晚的原因，并给予理解。
问：你喜欢哪种态度?为什么?
答：第一种反映出父母不尊重孩子的态度，第二种反映出父母对孩子的尊重和理解。
(二)多媒体出示学习目标和学习思考题：
o 1.为什么要尊重他人?P9~10
o 2.为什么说自尊的人懂得尊重他人?P10
o 3.什么是尊重他人?P10
o 4.如何理解“尊重他人，就是尊重自己”?P10~11
(三)师生互动，学习新课内容
一.同样的自尊 同样的快乐
过渡：在我们成长的过程中，总会有很多人、很多事感动着我们，提醒着我们，激励着我们。
引出活动一：点点追忆。让学生说出自己身边的重要他人
(展示投影，并做解释说明。引出笔记)
材料：有一次，我护送一名盲人过马路，爸爸用赞许的眼光看着我，这时候我觉得自己是助人为乐的人。(父亲)
我在体育比赛中取得了优异的成绩，同学们都祝贺我，我感到自己有足够的能力，为班集体争得了荣誉。(同学)
我的建议被老师采纳，得到老师的肯定，我感到自己很重要。(老师)
1.重要他人
这些人就是我们生活中的重要他人，我们会因为他们的表扬而高兴，因为他们的批评而难过，没有他们，我们的生命不会走到今天，没有他们，我们的生活就失去许多精彩。在他们的呵护和激励中，我们的自尊形成了;在他们的赞美与欣赏中，我们感受着做人的自豪与快乐。所以，我们也有责任去关注他人的自尊，维护他人的尊严。
2.尊重他人的必要性：
我们的自尊经常受到他人的呵护与关爱，我们当然也有责任去关注他人的自尊，维护他人的尊严。无论是谁，尊重他人都是自尊的需要，也是自我完善的需要
3、投影图片：
引出第二目题：
二.尊重他人，就是尊重自己
引出活动二：人生体验
阅读书P10的三幅图，反思：这能怪谁?
(1)画面中的主人公为什么没有得到别人的尊重?
(2)你从中得到了什么启示?
(3) “己所不欲，勿施与人”应该怎样理解?
学生讨论回答后引出结论：
1.要想得到他人的尊重首先要尊重他人，古语说“己所不欲，勿施与人”，讲的就是这个道理，自尊的人懂得尊重他人。
2、播放FLASH《餐厅》和《电影院》，再次感悟什么是尊重他人。
3、播放三张图片，让学生深刻感悟：尊重他人就是尊重自己
给人起绰号或讥笑别人是不尊重别人的表现 ，不尊重他人，不但会给他人带来伤害，而且他人也不可能会尊重你，最终伤害的还是你自己。
4、播放周总理的二个故事材料
问：上面的故事说明了什么?
答：我们只有尊重别人，才能赢得他人的尊重!一个不尊重他人的人也不会得到他人的尊重!
过渡小结：从这几个故事，我们可以看出，要想赢得他人的尊重首先要尊重他人。不尊重他人的人不可能赢得他人的尊重。
5、什么是尊重他人?
答：尊重他人，就要把他人看成同自己一样需要自尊，要关注他人的尊严，善待对方，不做有损他人的事情。
材料：今天是星期天，小明约小刚去看电影。因为时间快到了，小刚一路上骑车骑得飞快，
连闯几个红灯，路人指责他，他还骂道“多管闲事!”好不容易到了电影院门口，要想停车
却发现车子停得满满的，他灵机一动，趁人不注意推倒了几辆车，把自己的车塞了进去。进
了电影院，他大声喊着小明，惹得观众意见纷纷。看电影时，小刚和小明吃了不少零食，瓜
皮果壳扔了一地
问：小刚的哪些言行是不尊重别人的表现?
2.尊重他人的方法
(1)小张和小杜曾经是一对好朋友，因一小事发生摩擦而互相不理会对方。后来在一次演讲比赛中，小张发挥出色获得了一等奖，小杜由衷地向小张竖起大拇指，这不经意间的举动，使小张和小杜各好如初。
问：小杜采取的方法是什么?
答：从欣赏的角度来善待小张，播撒尊重、关爱
和友谊。
(2) 播放公益广告的视频
问：这个视频内容说明了什么?
答：为了自尊，我们也需要借助他人的眼睛作为镜子，来更好地认识自己，然后把我们感受到的他人给予的美好，再转达给他人。这样，人人彼此尊重，相互接纳，共同在自尊的快乐中成长。
(3)小林因为交友不慎，他被一帮贪玩的同学影响了学习。当父亲看到他的考试成绩后，紧皱着眉头，大口大口抽烟。父亲没有打他，也没有骂他，但懂事的小林能从父亲的眼神里读懂父亲的伤心和失望。正是这种眼神促使小林改变自己，又成为同学中的佼佼者。父亲开怀地笑了，说儿子是他的骄傲。
问：这个故事说明什么?
答：在成长过程中，我们需要他人善意的提醒，以便意识到自己的弱点、盲点与误区，激励我们更加严格要求自己。
(4)小结并引出笔记(投影)：为什么要尊重他人?
1.、尊重他人都是自尊的需要，也是自我完善的需要。
2、要想赢得他人的尊重，首先要尊重他人。不尊重他人的人不可能赢得他人的尊重。
3、为了自尊，我们需要借助他人的眼睛作为镜子，来更好地认识自己
4、在成长的过程中，我们需要他人善意、妥贴与温暖的提醒。
篇10：心宽天地宽600字作文
心宽天地宽600字作文
在我们的日常生活中，总离不开宽容二字。因为宽容可以减少相互间的矛盾，减少不必要的损失，宽容一点就不会去追究细节，误会可以消除在萌芽状态，自然可以避免许多不必要的麻烦，何乐而不为呢？
在上班的高峰期，一辆公交车刚停到站台上，那些着急上班的人一窝蜂的拥了上去。
一位打扮时髦的阿姨突然大叫：“哎呀！你挤着我了，没长眼啊。”只见她皱着眉头边说边挤。
一位穿着西装的'叔叔昂着头说：“年纪轻轻的怎么不说人话呀！”看着他那愤怒的表情，就知道他有一肚子怨气。
那位阿姨又邹着眉头说：“嘿！是你先挤着我了，你……”
那位叔叔把眼睛瞪得比杯口还大还圆，生气地说：“怎么，还来劲了是吧。”
这时，一位年过花甲的花爷爷慈祥的说：“得了，得了，年轻人，把心放宽了，就不挤了。”
那位叔叔和阿姨，羞愧的低下了他们高傲的头。
“忍一时风平浪静，退一步海阔天空。”其实这本来只是一件小事，只要他们宽容一些，互相退一步就不会发生争吵。
这种事在学校也有：下课了，有的同学从狭窄的过道通过时不小心碰到你；也许有飞奔出教室的同学撞了你；还有的同学在洒水时不小心洒到了你的课桌上……总之，在生活中嗑嗑碰碰是难免的，我们不能因为这些小事而斤斤计较，要有一颗宽容的心，相互之间多一份宽容的话语，让“对不起”、“没关系”这样的礼貌用语遍地开花，这样我们才会有更多的朋友，我们才会快乐，我们的人生才会更精彩。
篇11：心底无私天地宽作文
心底无私天地宽作文
心底无私天地宽作文（一）
“心底无私天地宽”，这是人们都希望得到的一种思想境界，然而真正要做到这种境界，却是一件非常困难的事情，绝非说做得到就做得到的。
许多种的人群，都自以为就已经是这种境界的人，可是往往也是这种人，只是表面上很无私，其实心底很狭窄的。通常都在发生了一些患难的时候，就会原形毕露，将自己的真正面目暴露出来。也应如此，古时候，许多的判官都利用这种人的特性，将一些看似无从下手的案子理得井井有条，很快就把案破了。
可是，也有一部分的人，正在向这种境界迈进。处处都是为别人着想，一见到别人有难，都会毫不犹豫地帮助他，哪怕他是一个素不相似的陌生人。
还有这样的一种人，自己做不到的事情，看到别人在做，就用各种手段，各种途径，打击别人。他们通常会说那些乐于助人的人没事找事干，自己给自己找麻烦，或是说人家帮助别人仅仅是为了出出风头而已……这些人是最可耻的！
但是，心底无私天地宽，这几乎在我们现实生活中不可能实现，当今的社会上，每个人都总会有那么一点点的私心，例如，每个母亲都会对自己的孩子有哪怕些许的私心，每一个母亲都会十分疼爱自己的孩子，所以说，母爱对于孩子来说是无私的，可是从别人的角度来看，母爱便是自私的了。()再有，即使是真心要帮助别人，也得在自己的生活情况允许下才可能帮助，不可能自己饭也不吃，就去帮助别人，这种所谓的帮助就会转化为了一种逞强的表现，自己都顾不上自己，就更别说顾上别人了。
所以说，我们得努力学习，争取能生活的更好一些，不去计较个人的一点点得失，待人处事得诚恳、直率，帮助那些有困难的人们，将“心底无私天地宽”作为自己的做人目标，一直努力奋斗！
心底无私天地宽作文（二）
最近，我读了《夏洛的网》这本书，对书中的主人公夏洛――一只小蜘蛛无比敬佩。
这是个童话故事，写了夏洛无私地帮助一只小猪威尔伯。故事是这样的'：快到圣诞节了，小猪威尔伯面临着被摆上餐桌的厄运，夏洛用网织出了“王牌猪”三个大字。人们看到这三个大字，认为威尔伯是一只独一无双神奇的猪，让它过上了幸福的日子，逆转了它的命运。
当我读到夏洛几乎用尽它所有的丝织出“王牌猪”“了不起”“光彩照人”，只剩下一点点丝织自己的卵袋时，我感到夏洛是一个真正的朋友。它能为同伴无私贡献。
我身边也有这样的好朋友。有一次，活动课时，我摔倒在地上，脚上磨破了皮。我的好朋友陆琛，急忙飞奔过来，扶起我把我带到医务室，等我消毒好，又扶着我回到教室休息，整个下课都在陪我，自己一下也没有玩到。
他非常热心，不仅帮助我，还经常帮助其他同学。有一次写字课上，他的同桌没带钢笔，他毫不犹豫地把自己的新钢笔借给了同桌，直到同桌写完，他才开始完成自己的作业。
想到这里，我认为自己也应该向夏洛学习，向陆琛同学学习，多帮助别人，让自己的心灵宽广一些。只要心中处处想到别人，为别人着想，就会交到更多的朋友，成为一个受人欢迎的人。
心底无私天地宽作文（三）
材料中说小男孩想用石头换小女孩的糖果，小女孩欣然答应，并向自己允诺的那样把糖果给了男孩，而男孩却把大的和漂亮的石头都挑出来，把剩下的给了女孩。那天夜晚，女孩睡得很香，男孩却睡不着，他始终在想，小女孩是不是像他一样藏了很多糖果。小女孩的无私与男孩的自私所形成的鲜明对比着实令我吃惊与深思。小女孩无私地给予他人一切并毫无怨言，这不正是很多人都缺少的宝贵财富吗？无私会让我们无愧于他人，从而活得自在踏实。列夫・托尔斯泰说：“一切利己的生活，都是非理性的、动物的生活。”人若无私。亦必有广阔胸怀；如若自私，亦必是狭隘愚蠢者。“人民的愉快就是我的报酬。”这是居里夫人说的一句话。
居里夫人埋头苦干50年，把青春都献给了实验室与科学，这不正是为了人类科学文明的发展所做的无私奉献吗？而她的无私也迎来相应的回报，那便是两次荣获诺贝尔奖，她可是第一位获得诺贝尔奖的女士。但这并不重要，至少对于无私奉献者来说。因为他们只想服务于大众，服务与社会，乃至全世界。而在我们的生活中，无私显然是必不可少的。在茫茫的人生旅途中，无私好比一枚指南针。无私能让我们一生过得痛快淋漓。大千世界中，有几人能悟出并做到泰戈尔所说的“埋在地下的树根使树枝产生果实，却不要求什么报酬。”所以，无私的人，你要珍惜。
拥有无私的胸襟，就好像有了“如烟往事俱忘却，心底无私天地宽。”般的意境；有了无私，我便能“地势坤，君子以厚德载物。”有了无私，我便能踏实做人，脚踏实地，无一点儿亏心事扰心，我便能活得悠然自得。无私是可贵的，也是难得的，每个人或多或少都会有私心，正是因为这样，我们才需要努力向无私迈进，为了踏实的人生，更是为了自己。“丈夫贵兼济，岂独善一身。”只要无私了，你便是脱俗的。无私与自私仅一字之差，但它给你带来的影响却是截然不同的。其实心底无私天地宽。
让我们“鞠躬尽瘁，死而后已。”创造属于自己的酣畅人生！
篇12：精神一变天地宽读后感
小张
我是在办公室的桌子上偶然发现《精神一变天地宽》这本书的。书不是很厚，几个小时内就可以读完。然则，书中涉及的话题却都是深刻而又值得一读再读的。刘将军带过兵，上过战场，念过大学，人生经历着实丰富。通过书中的文字可以感知到作者文字功底颇为厚实，日常思考颇为深入，人文关怀也熠熠生辉。
该书是刘将军平时只言片语的总结概括，有采访时的即兴发挥，有平日的发言材料，有和学生谈话内容的整理，等等。其内容涉及颇为广泛，有对中国人信仰缺失的喟叹，有对中美战略差距的感叹和大声疾呼，有对日本的格局的辩证性论述，有对老一辈共产党人无畏精神的赞叹，有对国人治学不精的痛心疾首，有对中国教育现状的思考总结，还有对识人用人的经验之谈。林林总总，我从每一篇文章中读出的是一个人的味道，是的，一个人的味道。作者对官场、学界的不良风气的厌恶在书中可见一斑，对不敢讲、不会讲、不能讲真话的变态人格进行了无情的鞭挞，对国人存在的萎靡不振、溜须拍马、老气横秋的现象进行了无情的揭露，对国人应试教育、磨灭人性教育进行了深刻剖析。中国教育只有教化，没有启蒙。书中很多让人精神为之一震的句子和段落，可谓洋洋洒洒，汪洋恣肆。没有漂亮的排比，没有刻意的对仗，也没有讨巧的文字游戏，有的只是发自肺腑的真话和任意发挥的魅力。
作者的格局不可谓不大，这当然和他的个人经历、家庭背景有很大的关系，我们每个人很难有他那样的背景和经历，但是这不能阻碍我们学习作者的精气神。作者对信仰的重要性的一再阐述，对战略重要性的引经据典，对教育重要性的大声疾呼，对我们每个普通的公民有着极为重要的指导意义。我们可能一辈子也不会上战场，甚至也不会接触军事，但是作者并不仅仅是从这些层面阐述观点的。我之所以说能闻到一个人的味道，是因为我们现在从很多书和文字中闻不到一个人的味道和温度，有的只是阿谀奉承和故意讨巧。而该书的作者抛却华丽的辞藻，用朴实无华的文字和语言，将自己多年的人生经历的经验以及行走各地的总结呈现在世人面前。
任何带有商业目的的写作都将归于尘土。以刘将军的地位和背景，根本不需要再讨好作者，只需要肆意挥洒自己的激情与文采，所以根本不存在商业目的。唯有这样的文章才是真实的，才是可读的，才是值得珍藏的。能认真看到这个地方的人，应该都是年轻人，而且是成年人，有思考能力的人。我们可能刚成家，可能已经有了孩子，可能一个人漂泊在外，也可能已经事业有成。不论是怎样，我都建议你拿来这本书翻阅一遍。书中的只言片语可能会帮助你在地下室里坚守梦想时提供一丝温暖，可能会让你警醒到自己自以为很好的状态实则很糟糕。但是不管怎样，开卷有益啦！
感谢刘将军，精神一变天地宽！
篇13：精神一变天地宽读后感
作者简介
刘亚洲，空军上将。安徽宿县人，曾任北京军区空军政治部主任、成都军区空军政委、空军副政委等职务，现任国防大学政委。
在三十年前，刘亚洲就曾以军事题材报告文学闻名遐迩，经典篇目如《恶魔导演的战争》《那就是马尔维纳斯》《攻击、攻击、再攻击》等，美国战略家科尔曼曾经评论道：“刘亚洲这些报告文学其实是世界新军事变革的前奏。这个新军事变革果然发生了。一个解放军营级干部，能有这样的眼光，实在难得。”
进入新世纪以来，刘亚洲又在国家战略和军事战略上深入研究，推出了一系列作品，如《大国策》《西部论》《金门战役检讨》《大战略观》等宏文，引起国内外关注。据悉，美国五角大楼自以来，已秘密召开过数次研讨刘亚洲著作的会议。
内容简介
刘亚洲将军的新书《精神》首度收录了他近年来部分发表过、部分未公开发表过的经典文章，作为单行本由长江文艺出版社推出。全书对中华传统文化有着深刻的批判和反思，书中处处闪烁着作者思想的`火花。书中收录的《精神》《甲午殇思》等文章在新华社《参考消息》刊发时曾引起海内外巨大轰动，相关网站点击率过亿，微博、微信广为传播。《红山九品》等文章系刘亚洲将军自担任国防大学政委至今的讲稿修订集结，为首次公开发表。全书内容覆盖多元向度，横跨政治、军事、历史、文化等多个方面。
刘亚洲历来极为痛恨腐败，对于党内的腐败问题更是深恶痛绝，书中也多次提及。在此次最新收录的《红山九品》章节中，刘亚洲将军直言：“我们要和个人私欲作斗争。想想前辈，想想和我们年龄差不多、在我们前面走了的人，我们还有什么私欲不可克服的？”
推荐语
一个国家士兵的精神状态，代表这个国家的魂魄。
抗日战争是一曲壮丽的史诗，不仅属于中国，也属于世界。在抵抗法西斯侵略的第二次世界大战中，中国是第一个拿起枪杆子的国家，也是最后一个放下枪杆子的国家。
鸦片战争、甲午战争、抗日战争、抗美援朝战争勾勒出我们民族近现代史的曲折轨迹，而伟大的抗日战争正是这段历史的转折点，是一道过去与未来、沉沦与崛起、衰败与复兴的分界线。
一个民族，要指望在世界政治舞台上占有巩固的地位，关键是确立自信心。而这种自信心往往是通过一两次决定性战争确立的。历史上一个国家的崛起无一不经历几场硬战的考验。
抗日战争正是这样一场具有决定性意义的硬战，成为中国现代民族精神的成长起点，代表着一个民族精神的觉醒。正如毛泽东所说：“我们中华民族有同自己的敌人血战到底的气概，有在自力更生的基础上光复旧物的决心，有自立于世界民族之林的能力。”
以抗日战争为开端，以艰苦卓绝的奋斗和牺牲赢得的胜利，使蕴藏在我们民族内部的无穷力量得以焕发。没有什么比战争更能塑造一个民族的品格，也没有什么比战争更能反映一个民族的血性、胸怀、胆略。抗日战争重建了民族自尊，赢得了国际尊重，鸦片战争以来长期失落的民族自信心开始恢复，找回了自信，成为伟大民族复兴的重要心理支撑点。
抗日战争同时也是中华民族伟大的反侵略战争传统的复兴与弘扬。
中华民族历史上，自春秋战国以来持续几百年抗击北方草原民族的袭扰侵略，只有在秦皇汉武时期才以农耕民族前所未有的主动进攻精神，在一系列富有创造性的大规模歼灭战中，赢得决定性的胜利，大体划定农耕民族与草原民族的生存边界，也奠基起我们民族面对侵略时，意志坚韧、持久经略、决定性会战、彻底歼灭的传统。1936年2月，毛泽东率红军北上抗日途中，写下经典 篇章《沁园春・雪》，对秦皇汉武所奠基的伟大反侵略战争传统是心向往之的。
抗战时期，毛泽东写下的不朽战争著作《论持久战》，指挥的不少经典战役，在精神气质上都是对中华民族历史上反侵略战争传统的传承。但是，毛泽东的对手不是游牧民族，而是一个新崛起的海洋民族。近代中国安全的祸患始自海洋，国家衰败源自海洋。抗日战争的胜利，是近代中国第一次赢得对海洋民族的胜利。
一个国家的士兵有什么样的精神状态，这个国家就有什么样的魂魄。
抗日战争是我们民族的一次涅，是一次民族精神的重建。西方何以富强？中国何以贫弱？这是从鸦片战争以来洋务运动先驱者们探讨的问题，也是甲午战争后康有为、梁启超、严复等维新思想家们认真探讨的问题。鲁迅说“中国是沙聚之邦”,中国人那种圆滑、敷衍、逃避、奴性、保守，在事关民族存亡面前袖手旁观的麻木和愚昧，使得富强的梦想总是在历史的紧要关头失去。国民性成为一个关系民族前途命运的问题。
战争离不开精神的对决。恰恰是在抗日战争中，我们这个民族展现出“拼将头颅十万血，须把乾坤力挽回”的精神，从“八女投江”到“狼牙山五壮士”,正是这种不屈服、不妥协、不退让，决绝无比的真实写照。
共产党人如此，不少国民党军人身上也展示出可歌可泣的铁血精神。抗日名将张治中在战前写好遗书：“当前正是国家民族危急存亡之秋，治中身为军人，理应亲赴疆场，荷戈奋战，保卫我神圣领土，但求马革裹尸，不愿忍辱偷生，如不幸牺牲，望能以热血头颅唤起全民抗战，前赴后继，坚持战斗，抗击强权，卫我国土。”
陆游曾说“兵魂销尽国魂空”.一个国家的士兵有怎样的精神状态，这个国家就有什么样的魂魄。甲午战争时期，清军士兵无论拿什么武器，看上去都像一个地地道道的农民。但是精神一变天地宽，在共产党领导下的抗日队伍里，农民拿起武器就是战士。共产党的士兵都懂得，战场上刺刀要见红，只有敢于拼刺刀的队伍，才是厉害的队伍，才是高级的队伍。这种自信、雄强、勇毅正是一个民族上升期的写照，也是新旧时代变革的精神底蕴之所在。
1943~1944年，昭和天皇的弟弟三笠宫亲王在深入考察中国战场以后，对中国派遣军总司令部干部发表了《作为日本人对中国事变的内心反省》的讲话，称日本对中国是“无所不取，掠夺殆尽”.而共产党领导的军队“对民众的军纪则特别严明，决非日本军队所能企及”,在这种情况下，中共若不“猖獗”,“那将成为世界七大奇迹中的第一大奇迹了吧。”“在我看来，这样的日本军队，是无法与中共对阵的。”
没有哪一次的巨大历史灾难不是以历史的进步为补偿的。造成巨大历史灾难的日本侵华战争，也使中华民族结束了苟且偷安的历史！这场战争深刻地改变了一个国家、一个民族的命运。
战后70年，日本仍是一个不能自主的国家
一个不能自主的国家所希望的是恢复过去曾经拥有的；相反，一个自主的国家则是争取创造它所未有的。战后70年，日本仍是一个不能自主的国家。时代发展虽已天翻地覆，有些日本人还生活在军国主义时代的历史幻觉之中，缺乏清醒理智的现实感。
在一个走向没落的国家中，总会有人试图螳螂挡臂，希望阻挡历史车轮的前进。甲午战争结束后，在满清王朝衰落的残阳中，张之洞以往昔的大国心态说，“知耻――耻不如日本”.当抗日战争结束时，中国与日本的历史地位发生逆转，日本有人难以接受失败的现实，难以接受日本失去的“大国”地位。
在世界文明史上，日本因为缺乏原生性的文明创造力，从来不是领导世界发展潮流的强国。文明创造力的缺失，使得日本只能长期在大国舞台上充当配角，当然是一个具有极强搅局能力的配角。对征服者与强者，日本总是恭顺与合作；对待弱者与被征服者，日本则屡屡以屠城、血洗的方式对待。抗日战争结束后，中国人收养日本战争遗孤，放弃政府战争赔款的态度，毛泽东、周恩来坚持发展中日友好的远见，恰恰映衬出中华文明所具有的深厚底蕴与博大，中国政治家在战略上的谋深虑远。
文明的局限性，决定了生存的局限性。日本很多时候的悲剧就在于，本来只能做“棋子”,却总想成为“旗手”.真相往往使人痛苦。侵华战争的失败只是将日本文明的局限、日本右翼政客在战略上的浅陋、日本国家战略上的失败彰显出来，而日本有人却难以接受这种为历史所检验的真相。一个民族如果习惯于掩饰历史、拒绝真相，沉缅于自大的狂妄幻想之中，则是没有希望的。
抗日战争是一个大浪淘沙的过程，以选择、锤炼民族的英雄来为时代开辟道路
没有英雄诞生的民族是可悲的，不崇敬英雄的民族没有未来。
战争是一部英雄的成长史。一场战争在塑造伟大的同时，也在淘汰卑劣。在这场铸就英雄、塑造民族魂魄的战争中，既把投降者精神的萎缩、血性的沦陷载入民族耻辱史，更将战争中诞生的英雄塑造成我们民族共同的记忆。
抗日战争是一个大浪淘沙的过程，以选择、锤炼民族的英雄来为时代开辟道路。抗战爆发不久，战争前途是胜利还是失败，拷问也考验着每一个中国人。在最需要方向的时刻，过去的革命党人汪精卫却彻底投降。革命党人曾经以“好头颅，谁当砍去？”的殉道精神，冲垮了千年封建藩篱。但是，转瞬间黄花岗上一g土，早已湮没于荒烟蔓草之中。在面对日本侵略时又如何？亲日之风甚嚣尘上，不少人露出了“对凶兽则显羊相”的奴性。辫子割掉了，但是留辫子时代的思想却没有割弃。昔日的“英雄”成为民族的罪人。
我常想，国民党也曾经为中国历史的伟大变革迸涌出不少血性奔腾的伟男子，但是，为什么在一个需要英雄的历史关头，却出现一批“惧日”而跪下堂堂七尺男儿之躯的败类？
一个国家要在世界上强大文明的国家中有资格占有一席之地，遇到任何挑战就不可退缩。在这场伟大的战争中，作为抗日中流砥柱的中国共产党人不是去回避、躲闪、隐忍，而是不断奋起抗争，创造出战争的奇迹，把“亮剑”精神贯穿始终。
战争的残酷就是你死我活，战场上的英雄是把脑袋拴在裤腰带上打出来的。1944年，日军已是大势已去，但是国民党军队在豫湘桂战役中仍然溃败不已。蒋介石在对高级干部训话时说：“我们国家和军队的地位，低落到这种地步，我们如果还有一点良心血性，还能够毫无感觉吗？还能够因循下去吗？”
同样是高级将领，在共产党的队伍中又是一番气象。1940年10月29日夜，八路军第129师集中第385旅与第386旅主力、新编第10旅及决死队第1纵队各一部，将参加报复性“扫荡”的日军第36师团岗崎大队500余人，包围于山西武乡关家垴地区。八路军副总司令彭德怀亲临阵地视察、指挥。日军飞机轮番轰炸扫射，战况十分激烈。
刘伯承建议彭德怀暂时撤围，另觅战机。彭德怀在电话里咆哮：“拿不下关家垴，就撤掉你129师的番号，杀头不论大小！”彭德怀无所畏惧知难而战，是英雄情怀。刘伯承不惧“杀头”讲真话，也是英雄本色。
因此，从塑造民族精神的意义上去仰望，抗战英雄注定要成为民族心中经久长存的人物，并不仅仅因为战胜攻取的成就，更在于其蕴藏的精神、情感、正义。
这次大阅兵既是对抗日英雄的缅怀，也是对和平的期盼。维护和平正是我们要对外传递的信号。
在人类战争史上，战争比和平更为久远。和平不是无代价的。美国在“自由、平等和独立”的名义下进行了无数次战争，这里暂不谈战争的实质如何以及正义与否，但美国把这些战争无一例外地变成了自己的精神遗产，并以纪念碑的形式警醒后人：美国今天的社会是得益于这些人的。这一理念有其值得借鉴的地方。一个民族要想兴旺发达，必须有坚实有力的军事力量来支撑这个民族的发展。在抗日战争中，中国伤亡最大、代价最惨，其中，国力贫弱、军事落后是根本原因。正因如此，铭记历史、缅怀先烈则显得尤为重要。
和为贵，是我们民族的伟大传统，所以才有人类战争史上最大的防御性军事工程――万里长城，而不是穷兵黩武地不断发明毁灭人类的战争利器。但是，历史已经警示，日本虽然缺乏战略，但不缺少战争冲动。日本人生性极其好斗，近代以来，在对华政策上往往表现出挑衅性、进攻性、冒险性，主动制造冲突、摩擦、挑起战争，屡次打断中国历史性发展的机遇。
战争只有在逝者眼里才结束。中国要有和平稳定的发展环境，离不开一支维护和平的强大军事力量。
篇14：有德人,天地宽散文
有德人,天地宽散文
古人云“人有德，必不孤”。德，可以理解成品德、德行。有德之人，人人钦敬，处处欢迎。人生的道路曲折坎坷，我们会遇到许多挫折和失败，良好的德行，会使你战胜一切困难，迎来宽阔的天地。今天，让我们通过几个镜头，走近周老师一家，感受他们一家人格的魅力。
镜头一：瞬间的感动
教室里静悄悄的，孩子们正在安静地写着作文《温暖的班集体》。我端坐在讲桌旁的凳子上，专心致志地看着我们的第二期校刊。突然，教室的门一下子被撞开，几个六年级的学生神色慌张地闯进来，气喘吁吁地说道：“快！徐老师，周老师晕倒在讲台上了！”我心一惊，扔下了手中的期刊。
周老师已经怀孕三个多月了，万一……我不敢想下去了，飞快地冲向三楼，忘记了自己的腿还没有完全恢复，是不可以爬楼梯的。等跑到六年级教室门前时，看到校长、主任和其他几位老师都在关切地望着周老师。此时的周老师已经被学生扶着坐在凳子上，脸色蜡黄，微闭着双眼。我怕极了，小声问：“这到底是怎么回事？她为什么会突然晕倒呢？”郭老师低声说：“可能是饿晕了，听学生说，她昨天下午就不舒服，但依然坚持上课。从昨晚起就开始呕吐，两顿没有吃下一口饭了……”我明白了，周老师这几天壬辰反应十分厉害，我们劝她回家休养几天。可她却婉言拒绝：“不行！学生再有一个多月就要小学毕业了，这是最关键的时刻，我希望我们班级的学生在升学考试中取得优异的成绩，升入理想的中学，我怎么可以在这个时候离开呢？”想到这里，我的眼泪差点儿流出来。旁边的王老师说：“可能是血糖低，我去买袋黑糖！”说完，她快速离开三楼。正在这时，周老师微微睁开了双眼，用微弱的声音说道：“不好意思，让你们担心了，我……”我们赶紧扶住她，轻声安慰道：“周老师，别说话，先稳一下！”过了大约五、六分钟，她的脸色开始变得红润起来。我和郭老师扶着她，慢慢从三楼下来，其他的几位女同事也跟着我们走进周老师的宿舍。
周老师躺在床上，细心的王老师赶紧为她倒了一杯红糖水，双手递到她的口边。郭老师跑进自己的宿舍，拿来了两根新鲜的香蕉和两块儿点心，亲自剥开皮，放进她的手中。李老师拿来了几块糖果，柔声说道：“吃块儿糖吧！平时，我也犯过低血糖，吃块儿糖就好了。”周老师感激地说：“谢谢!”看着周老师憔悴的脸，我们心疼极了，七嘴八舌地劝说着：“你呀，也太敬业了！不为自己想想，也该为肚里的孩子想想啊！不舒服就休息两天，硬撑着哪行啊！”“是啊是啊！平，你真的该好好休息两天了，今天是星期五，干脆让你老公接回家吧！这里离县城太远，村里哪有医术高明的妇科医生啊！去县医院好好检查一下吧！”
我们的话并没有打动她的心，她笑着说：“没有这么严重，休息一会儿就好了，下午，我还要为学生上课呢！”她依然坚持着自己的意见。“平，你怎么就这样傻呢！没有健康的身体，怎么为学生上课啊！再说，孩子才三个月，万一有什么闪失，你怎么向老公交待啊！还是去医院检查一下吧！”郭老师眼中含着泪，再次劝解道，其他的几位同事眼圈也红了，她这才拨通了老公的电话。
下课了，六年级的学生悄悄走近周老师的身旁，轻声问道：“周老师，您好些了吗？我们……”几个女孩子话还没有说完，眼泪就滴落在胸前。“别哭，已经好多了，下午我还想为你们上课呢!”周老师抚摸着她们的头，甜甜地笑着。上课铃声响了，学生们才依依不舍地离开。“你们也去上课吧！千万别耽误了学生的课，我可以照顾自己的。”我们想让她一个人静一静，只好离开。一个小时后，周老师的爱人开着车来到学校，接走了周老师。望着远去的小汽车，我们久久不肯离去，默默为她祝福。
在这个阳光灿烂的午后，我的心情再也无法平静。周老师是个敬业的老师，连续两年担任六年级的班主任。她任教的学科一直在校区排名第一，多次受到校区领导的表扬，是学生和家长心目中的好老师。她晕倒在讲台上的那一瞬间，深深感动了我，感动了班级内的每一个学生。在她晕倒的那一刻，老师们都不约而同地关心着她，温暖着她，把心中最真挚的爱洒向她的心间，也在瞬间感动了她。学生们看到她倒在讲台上，没有惊慌，班长指挥学生分头去喊其他老师，这种爱也在瞬间感动了我们。
镜头二：婆母陪她进学堂
在北淤疃学校的校园，偶尔会看到一位慈祥的老人。她头发已经花白，走路时腿脚有点儿不灵便。你不禁要问：她是谁？为什么会出现在校园之中？等走近老人身旁，轻轻问候一声，她便爽朗地笑着回答：“我是平的婆婆，来帮她带孩子的。”看着她脸上幸福的微笑，听着她朴实的话语，我们不由得心生敬意。
周老师是一位敬业的老师，在女儿出生前一直坚守在工作岗位。因为妊娠反应强烈，有一段时间她食欲不振，身体状况不佳，但依然不愿耽误学生一节课。曾经有一次，为了给学生上课，她累得晕倒在讲台之上，感动了在校的所有师生。离临产期越来越近，她的行动也越来越不方便，实在无法再登上讲台时，才在家人的一再劝说下离开学校，回到了自己温暖的小家。
虽然周老师离开了学校，离开了心爱的学生，但她一直没有忘记自己是一名人民教师。开学时，孩子刚满三个月，她的产假还没有休完，就急着上课。婆婆心疼她，更心疼嗷嗷待哺的宝贝孙女，劝说她好好在家照顾幼女。可周老师明白领导的难处，在这个时候，请一名合格的代课老师有多难！于是，周老师晓之以理，动之以情，说服了老公和婆婆。老人家见她决心已定，无奈之下做出了一个决定：陪着儿媳去学校，为她做饭，带孩子。
就这样，老人离开了家，来到了离家三十多里的乡村小学。和县城相比，农村的条件确实差，开学后停止了供暖。老人家的腿受过伤，在县城时可以每天去医院治疗，来我们学校后，只能利用星期天才回县城治疗。作为教导主任的我，看到她步履蹒跚，深感不安。我歉意地拉着她的手说：“您来我们学校，真的是受罪了！”她老人家微微一笑：“受什么罪啊，学校条件挺好的。孩子太小，平又舍不得耽误课，我只能来学校替她照顾孩子。几十个孩子在等着她上课，我们全家不能拉平的后腿啊！”老人朴实无华的话语深深打动了我的心，对老人的敬意油然而生。怪不得周老师工作这样认真，原来家中有这样一位深明大义的婆母在支持着她，才让她了无后顾之忧。
周老师的敬业精神有目共睹，在去年的教师节上被评为广宗县模范教师。现在的她虽然已为人母，却勇挑重担，毅然接受了学校领导交给的任务－－毕业班的数学课，并兼任品德、科学。为了提高学生的成绩，她常常在晚上等孩子入睡之后备课、批改作业。在她的卧室，桌子上摆满了学生的作业本。夜已深，她毅然奋笔疾书。婆母睁开惺忪的睡眼，心疼地劝她：“平，快点儿休息吧，别太累了！”她轻声回答：“知道了娘，您休息吧！明天还要照顾宝宝呢！”
周老师说罢，又低头批改起作业来。这样的夜晚，这样的对话，不知道重复了多少次。有了慈爱婆母的陪伴，周老师的教育事业何愁不辉煌？向周老师致敬！向走进我们校园的“婆母”致敬！
周老师的日记摘要：宝宝，还记得吗？那天我正批改作业时，你却哭起来，我气极了，第一次打了你。别怪妈妈心狠，妈妈那一巴掌打在你的身上，疼在妈妈心里！
镜头三：婆母、老公替她值班
去年冬季的一天，周老师的宝贝女儿梓一感冒发烧，为了不耽误她的工作，她的老公和婆母来到学校，轮流照顾小梓一。这一天，恰好是周老师值班。上课时，周老师在课堂上专心致志地给学生讲课，完全忘记了孩子还在病中。放学前五分钟，周老师想去大门口值班。这时，小梓一看到了，一下子扑到她温暖的怀中。周老师很为难，皱紧眉头说：“今天该我值日呢！宝贝，让爸爸陪你玩好吗？”可小梓一说什么也不肯离开妈妈温暖的怀抱。周老师举起手，想打自己的宝贝女儿。周老师的老公抓住了她的手，笑着说：“别生气！我去值班！”说着，就大步流星地走到学校大门口。此时，放学铃声还没有敲响。
他尽管不是我们学校的老师，却像模像样地指挥着学生：“请靠右边走！”
“哎，这位同学，请不要挡在别人面前”
“不好意思，请家长朋友们留步！没有特殊情况，请不要随便进入我们的校园！”
“这位小朋友，你哭什么？”“哦，你的车钥匙丢了？不要急，等一会儿我帮助你找！”
看到周老师的老公有条不紊地维持着秩序，我不由得翘起了大拇指。家长们看到了，纷纷问我：“徐老师，这是我们学校新分配的老师吗？还挺负责的！”我笑笑：“不是，他是周老师的老公！”家长们听了我的话，点点头：“怪不得！周老师很敬业，她的老公也很支持他！”
下午放学后，我走出了教室。在学校大门口，看到了周老师的婆母在值班。我情不自禁地握住老人家的手，很感激地说声：“谢谢您！孩子生病了，小平也舍不得耽误课。您不光要照顾孩子，还要替小平值班，太不容易了！我代表全体师生，向您表示感谢！”老人家呵呵一笑：“没有什么，小平的事就是我的`事！梓一今天感冒了，不像从前那样乖了。上课时，我好好照顾她，放学了，让小平照顾她，我来值班！”听了老人的话，对她的崇敬之情油然而生。
镜头四：老公帮她整理档案
为了迎检，我们学校提前一周开学，所有的老师都在学校整理档案。周老师带着梓一来到学校，婆母帮她照顾孩子。因为要整理的档案实在太多，我叹了口气：“唉，这么多的档案，什么时候才能整理完呢？”周老师看我愁眉不展，悄悄给她的老公小杨打电话，让他帮忙整理档案。
我感到十分不安，说声：“不好意思，让你跑这么远来帮忙。”他的老公笑着说：“徐老师，您客气了！我们单位还没有上班呢，这点儿小忙算不了什么。”我不再客气，就分给了他两个档案盒，把需要整理的目录交给他。
说实在话，我对他还有点儿不放心，因为，他毕竟不是老师。档案的内容、字体、格式等，他能处理好吗？我边整理档案，边思索着。终于忍不住了，假装去校长办公室拿资料，悄悄看了看坐在电脑前整理档案的小杨。没有想到，小杨很认真，连我站在他身后都没有发觉。我悄悄退出校长的办公室，对周老师说：“你的老公还挺细心的，连一个标点符号也没有错！”周老师很开心地笑着说：“徐老师过奖了，他们也什么优点，就是很细心！”
两个小时过去了，小杨走进了老师办公室，把整理好的档案递给我：“徐老师，您检查一下，看看这些档案是否合格！”我双手接过这些文件，一类一类的查看，无论是内容，还是文件的字体、格式，都很符合要求。我连声夸赞：“小杨，谢谢你！也想到，你不是老师，却比我这个专业的老师整理的都好。如果有电子文档，就更好了！”小杨笑着说：“徐老师，我把电子文档存在桌面上，把不同的文档存在不同的文件夹中，连封面都保存着。”
我急忙走到电脑前，打开了小杨整理好的文件夹。一看，果然像他说得那样，把档案分门别类整理在不同的文件夹中。我再次称赞他：“小杨，你真像位老师！多亏你帮忙，要不，我们还要两天才能完成！谢谢你！”小杨摇摇头说：“徐老师客气了！帮这点儿小忙算不了什么！”
“不是一家人，不进一进门。”周老师是位爱岗敬业的好老师，在乡村教育这片沃土上辛勤耕耘，无私奉献。周老师的老公和婆母很支持她的工作，也把我们学校的事当成了自己的事。周老师参加工作的时间还不到四年，就获得了许多荣誉“广宗县模范教师”、“广宗县道德模范”、“首届感动邢台网络人物”……，她的事迹在“广宗县电视台”、“邢台市电视台”播出，感动了许多家长和学生。她的每一步成长，都离不开家人的支持与帮助。周老师一家人，以其独特的人格魅力，影响了我们周边人。
“有德人，天地宽”，真心祝愿周老师，在以后的人生之路上，会大踏步向前，获得更多的荣誉！
篇15：个人论坛天地宽散文
个人论坛天地宽散文
常去网上我的个人论坛，把新写的散文贴在讨论区里。过段时间再去看看网友们的跟贴。大家灌水的姿势不一，反应丰富。有的网友留言说喜欢其中的某句某句；有的冷幽默的评点一番；有的联想起了自己经历过的事情，发表不同的观点……
气氛自由而宽松。同时发表的有其他人的文章。也许只是某人一瞬间的.心情，简短的话语、断续的思绪……大部分会员很年轻，敏感、柔软、特立独行，又缺乏忍耐和包容。
常有人在讨论区不亦乐乎的争吵。言辞犀利、引经据典、斗智斗勇。大有谁也不服谁之势。这样热烈的争辩久了，倒顺理成章的成了成了好友，多了份关注和欣赏。
有时很久不上网。再在个人论坛里看到别人的留言时，心里有一份久违的了熟悉和温暖。有网友直呼其名地教训我：“mochou,对你有意见！是不是对这里失去信心了？身为部长，总得想想办法，你不会告诉我信其自然吧？”
看到这些善意的建议，让我这个不勤劳的部长眼前一亮，将遇良才，立即升他做副部长。
下次再登陆，看到他咬牙切齿传来的纸条：“你！”他还是中计了，在讨论区里发表演说：“酷连接里有不少好东西，大家快去看啊！”真真进入副部长的角色了。
花费时间、精力和感情去建设一个个人论坛，就像快乐而辛苦地爬山。有志同道合的隐形朋友的陪伴，足以忘掉苍凉和寂寞。会有意想不到的喜悦，会有点点滴滴的收获，会有峰回路转的余地……大家乐之彼，只因“我选择，我喜欢。”
只是后来的某一天，网易论坛在一夜之间消失。没有任何前兆。我们这些人，痛失网上的精神家园。从此，我再不信任网易。无论是后来的博客，还是新生代的微博，都绝对不在网易上建立。
我不知道哪一天，它们还会莫名期妙的消失。
你可以感受到，我们那一刻的失落。
虽然，很多东西更新换代不可避免。可是个人论坛，自然有它存在的价值。
有多少朋友，都是在那一时刻相识，相知，从此伴随一生。
淡蓝色的鱼，甚至在那里收获了她的爱人。
影响了她的生活。
回首往事，网事，很多和网易相关。而从此，很多，也不再和网易有关。
“若我不能遗忘，这纤小躯体，怎能承担。”
篇16：作文 换个角度天地宽
我们做一件事时常常一味的干下去，殊不知坚持与发现是并存的。曾有一个科学家的仪器在无意间对准了一颗脉冲星，仪器迅速发出了强烈的信号，科学家以为出故障了，于是狠狠的踢了仪器一脚，信号消失了，这位科学家也与第一个发现脉冲星的人失之交臂。后来发现脉冲星的苏珊及她的老师获得了诺贝尔科学奖。
这不能不说是一个遗憾，哪怕那个科学家随手抄起傍边的`望远镜也能成为发现脉冲星第一人。可惜，这位科学家竟在常人的思维里栽了大跟头。由此可见思维的灵活是多么的重要。
我在给大家讲一个小故事：从前有一个人发现自己的电脑总打不开，怎么都修不好，就在她他准备请人来修时，六岁的儿子从桌子底下钻过来，说“爸爸，平常插头总是在插座上，今天怎么放在一边呢？”
现在桌上有一杯水，你会看到些什么呢？
四川成都大邑县七一东街小学六年级:舒子琛
篇17：天地本宽随笔散文
天地本宽随笔散文
我从小就喜欢抬头看天。江南的天空似乎总是那么碧蓝，蓝得像一片海。不管生活中发生什么大事，抬头一看，天空依旧呈现着这份宁静与祥和。
小时候经常坐在小树旁望天。风和日丽的日子里，空中总是有那么几片云朵在那悠悠地飘着，不仔细观察是发觉不到它们的移动的。空中还有鸟群，我曾羡慕过鸟儿，它们离天空很近，似乎总是被其所吸引而亲吻着天空。就这样，我用目光向天空传达着当时的心情。而后下起了小雨，我不得不起身，慌忙跑到了屋檐下避雨。突然间发现，在这颇具江南特色的熹微烟雨下，天空反而焕发出了别样的风情。那时候的'我想，这飘飘洒洒的雨滴，应该是天空想来向我诉说它的心事了吧。
不知何时开始，家乡的高楼开始不断涌现。小时候的黛瓦白墙自然是不可比，但我发现，连我羡慕一时的鸟儿，也都无法企及大厦的高度。工业化的社会显现出一片问鼎云端的盲目自信，一度的雾霾更让我为之痛心。可终究还是低估了天，直到乘坐飞机跃于对流层之上时，才发觉天空似乎从未变过属于它的蓝色。望向下方，标榜人类野望的摩天大楼，也早已湮没在积乱云之中了。曾经我也是从天空中探寻标示着季节变化的预兆，一想到这，竟然变得想要恸哭。
天空的蔚蓝，是大海的颜色；大海所倒映的，是蔚蓝的天空；蔚蓝的天空里，小鸟在飞翔。刹那间面对光和影所编织出来的景象，恍惚地产生一种美丽的幻觉，只想靠在树边睡去，睡到梦里的天空去。
岁月本长而忙者自促，天地本宽而狭者自隘。再次望向天空，我若有所悟。
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