面对规则优秀话题作文初一
“贵非菲”通过精心收集，向本站投稿了5篇面对规则优秀话题作文初一，下面给大家分享面对规则优秀话题作文初一，欢迎阅读!
篇1：面对规则的话题作文
“秋游啦!大家快上车吧!”迎着早晨的`秋风我们开始了玉环之旅。
“哇!玉环好美啊!”这里真山清水秀，鱼米之乡，一种兴奋如潮水般涌来。
第一站文旦生长区，一进入那里真是让人禁不住诱惑。一个个似黄灯笼般的文旦挂在树梢上，看上去就是鲜嫩多汁，真想在它身上来一口。我们在地上还发现了迷你小西瓜，小得都可以给我妹妹当玩具球了!
正当我们看着农民的劳动果实时，一个老爷爷气呼呼的向我们走来说我们踩坏了他们的菜，我顺着我们走来的方向望去“呀!我们走过的地方的有一些花草都垂了下来”。很明显是被一些不仔细的同学不小心踩着的。可老爷爷还是忍着怒火把我们送出了文旦生长区。
我们上了车离开了这个地方，在车上我们还是欢声笑语好像刚才什么事都没发生一样。可新的问题又出现了，我们又在车上吃零食。有些随意的同学把零食包装袋丢到了地上也没有进行“失物招领”，在加上有些同学晕车呕吐，车里变得臭烘烘的。这可引起了司机的怒火，所以不能在车厢里丢垃圾。
我们来到大草坪上玩耍，集合速度不够快老师让我们少玩了十分钟，不过我们还是玩得很开心。
玉环之旅虽然好玩、有趣但也不能不懂规则，有了好规则才会有一个安全、文明、健康的旅行。
篇2：面对规则初中优秀作文
一个人如何面对规则，决定着你在学习中、生活中、甚至在工作中的态度。有的人面对规则则是“人云亦云”，别人说什么就是什么，有的人则是不懈一顾，有的人则是恪守规则，认为“无规矩不成方圆”。而我却是那第四类人。
我是个中学生，当然要遵守校园规则。初入光明，对于我来说，我真是烦透了老师的啰哩吧唆，还有那死板的破规矩。
小学的时候，老师就让我们背“小学生日常行为规范”“中小学生守则”。那一句句像紧箍叽似的条例让我头痛不止。最后终于免免强强，结结巴巴的背了出来。到了中学又有了“中学生日常行为习惯”，我想这规则像是铁笼锁住了我，给我判了九年的有期徒行。“唆”只得深叹一口气，必竟“物竞天择，适者生存”嘛。不情愿的遵守了那些规则。
开学的第一个星期，爱睡懒觉的我被罚扫了一个星期的地。口中满是抱怨：“谁让你布置太多作业呢，晚上睡不好觉。”刚开始上课老师班又开始给我们做思想工作：“上课要安静，不要讲话，不要做波动作，还有上课别迟到……”这些规矩绕的我团团转。一次上课，我接了老师一句课外话，这句话传到了老师耳里，立马把我拎到了办公室。我当然不服气了，不就是说了一句课外话吗，有什么了不起。就这样我们发生了争论。老师开始盘问我：“你上课是不是又多嘴了?”“是”我不懈一顾的说：“你知不知道这是违返纪律的。老师开始加重了语气。“我知道。”我还是看也不看。“下次，你如果再敢……老师刚要用手指着我大喊时我说道：”我插嘴代表了我正在认真的听课，那些没听课的也插不上嘴呀，况且我也缓解了班级沉闷的.气氛。“我理直气壮的说。“你这是强记夺理，如果一个人插一句嘴，那这课还怎么上!……”老师几乎气疯了。对我做了一节课的思想工作，我小有改变，但我发现班干居然讲了话依靠他的职位可以免罚。
对于规则，我只得仰天长叹不公。它限制了我们的思想，让性格统一化迟早有一天我要改变它。
篇3：面对规则初三优秀作文
面对规则初三优秀作文
所有的结局都已写好
所有的泪水也都已启程
却忽然忘了是怎么样的一个开始
在那个古老的不再回来的夏日
遂翻开那发黄的扉页
命运将它装订得极为拙劣
含着泪我一读再读
却不得不承认
青春是一本太仓促的书。
不止一次的想把这样的诗句念给你听，我亲爱的母校。千言万语，有时只能凝聚成最浓最浓的几行。当离别拉上窗帘，当回忆飘过胸前，看着窗外焦急等待的老师，我才意识到，白驹过隙的一瞬间，已是初中生活的第三个夏天。
离别，是否是已经注定好的规则？整理凌乱的思绪，往事又如春水般悠悠荡开。
在朋友般亲切的教学楼前小立片刻，我仿佛认出了三年前的自己。短短的头发，天真的目光，在父母的安排下怀着惴惴不安的心情叩开了这间大门。窗明几净，绿树白墙，夏意渐醇，蝉虫呢哝，熏风中混着青草味儿，在微微润湿的空气里酝酿。它悄悄抚平了我内心的忐忑和皱褶。那时，对什么都充满了兴趣和好奇。
遍地的衰草染上暮秋的深红，我却因为纷纷扰扰的嘈杂和喧嚣在检测中慌了阵脚，加重了不安与焦躁。老师显然看出了，出去走走吧，平淡中意味深长。踏一地梧桐叶，踏不尽他的良苦用心。足音交织，屐痕缕缕，两三句叮咛却给了我莫大的'鼓励，我忽然觉得心如止水如叶落地无声。
印象中的冬天总是以凌冽的寒风奏响黎明。抬眼，教室里早已亮起如豆的灯光，让人感到融融暖意。伏案读书者专注入迷的神情，身旁的同学高声谈论着数学题，那是特有的敏感，言语的犀利和睿智，精神状态的饱满与生机。
而这所有的一切都将随着一次次终结性的规则，慢慢沸腾蒸发，终将凝华成雨，宣告仪式结束的前兆。
毕业留影，一张又一张，那是规则。教室里激扬文字，指点江山，操场上肆意挥洒，大汗淋漓，换上整齐的校服，似乎显得些许羞赧和不安，在镜头中伶伶俐俐的跳跃，闪烁，笑靥如花。
临别赠言，一页又一页，那是规则。我以为可以用毕生所学为你写下诗篇，让诗意在缄默的土地上奔跑，可当笔锋触及到那段山般葱茏，水般澄澈的岁月时，才发现自以为是的诗行里，竟装不下这段因浸透了汗水，泪水与欢笑因而格外充实的时光。
中考考场，奋笔疾书，一题又一题，那是规则。我从来没有忘记我的誓言，我渴望发现崭新的大陆，为你开拓洁净的沃土，我渴望遨游浩淼的海洋，为你采撷璀璨的珍珠，我渴望浇灌成功的花朵，为你悠久的历史上再添绚烂的一笔。
哦，亲爱的母校，你委于我心的实在太多，太多。我怎么能轻巧的以得失二字回答在这里收获了什么又失落了什么呢？“让我俯身感谢所有星球的相助”，如果说，与你相遇是命运所安排的规则，那么“亿万年光里的那一刹那，一刹那的甜蜜与悲凄”，又是多么短暂，多么绵长，叫我如何洒脱，如何看开？
“你要清醒不要掉眼泪，是是非非你要勇敢去面对。”平时常在嘴边的歌全都沉默，沉默是离别的笙箫。原谅我无法将思念枯萎，断落，无法把每一粒种子都掘起，把每一条河流都切断，让荒芜干涸延伸到无穷远，今生今世，永不再将你想起。因为你已经融入我的记忆，流淌在我的血液。原谅我，不愿意离你而去，即使你抚慰过一届又一届桃李开落的惆怅。原谅我，没有勇气去面对规则。
篇4：初三优秀作文：面对规则
俗话说得好“没有规则，不成方圆。”规则其实是社会的`总管家，如果没有他，世界将是一片混乱;如果没有他，会有多少人会因事故而丧命;如果没有他，同学和老师还能够像今天一样遵守规则，教学活动能有条不紊吗?如果我们不遵守规则，那么世界还会如此的美丽吗?
大家都应该遵守交通规则，人与车各行其道才会安全有序，但有些人爱酒后驾车，只因一时贪杯，却换来了家人的眼泪和自己的痛苦。还有些人爱开快车，又是绿灯只剩下2，3秒的时间就直冲过去，轻者倍罚款，重者有的出车祸，有的丧命，有的坐牢，如果不遵守交通规则，是多么可怕呀!
社会的中小学生也有规则，在学校见到老师要问好，课上，发言要举手;课余，进老师办公室要喊报告，应允许后再进;大会发言要严肃，发言结束要鼓掌对到老，幼，妇，残和军人，行走让路，乘车让座，尊重帮助残疾人……
同学相处也有规则，同学之间要互相尊重，一个不懂得尊重别人的人，也不会得到别人的尊重。在校园生活了，同学之间要相互尊重一个不懂尊重别人的人，也不会得到他人的尊重。在校园生活里，同学之间朝夕相处，友好气氛，互爱的精神和和睦的关系，不但对学习十分重要，而且对每个人的人格成长和心灵健康也十分重要。
玩游戏也需要规则，最重要的就是公平，如果玩捉迷藏抓住了某人，而他硬说没有，让别人重新开始的话，那这种游戏还算公平吗?这种游戏玩起来是多么无聊啊!
同学和老师也需要遵守规则，不能给老师取外号或直呼其名，古语说的好：“一日为师，终身为父母。”也就是说，老师如同自己的父母一样，是必须无条件的尊敬的，请大家想一想：学上的每一点进步，有哪一点不渗透着老师的点点心血呢?
我们生活在社会大家庭中，为了让这个大家庭更加和谐美好，我们遵循规则，我们遵守法律，规则给我们上了人生中最重要的课，那是花多少钱也买不来的……
篇5：中学生面对600字话题作文初一
黄沙袒露出一帙尘封的青史，让我用二十一世纪的赤足去匆匆抚摸。
行走于江南水巷之间，灵动的水韵之美总令我魂牵梦萦，每一丝柔美哪怕是再华丽的辞藻也不能书得其半点。行走于塞北山道间，静穆的山峻之秀总使我无法安眠，那股子刚毅无论是再娴熟的笔法终难以绘得其分毫。不管是撩人的碧波，还是远翠的磐石，却皆出于眼底，皆得益于自然天赋的魅力。面对此景，又有何人不为之折服?而曾游走在历史一隅的人物自然也无一例外。言不清有多少文人墨客停息于这水乳交融的山水间，静听胡笳临于朔风中绵延不绝于耳的天籁之音。可也正因这诗情地装点，即便在喧嚣中林立的当代学府内，中国文化的沉稳步履却仍旧更愿落在这柳暗花明的莽莽广原之上，继而便赋予了这良景许是内涵，许是底蕴。二或许正是代代沿袭的文化的长期熏染，才思才得以超然显现。正如余秋雨先生所说，文人本也萎靡柔弱，只要被这种思想的奔泻所裹卷，倒也能吞吐千年了。面对此状，又有何人不为之感慨?
李白曾作一篇《行路难》，可他却一直在走向人文山水的深层，直到油尽灯枯之时方休止。他将浩瀚江水中的明月，作为一生追求的终结。而一曲《离骚》似依旧铭刻于心，汩罗江畔孤傲的背影清晰仿若眼前。屈原将一颗赤子之心投入江中，满腹诗书却还是抱憾终生。他把仅存的残余修养贯注与东去的江流，瞬间已搅成三峡的波涛。那无源的浊流好似独步于太古洪荒，冲破历史与现实的决堤口，汇入人文的归宿中来。面对此志，又有何人不为之震撼?
面对重重山水，体悟到的不仅是刚柔并济美的享受，更多的是文学诞生的心路历程，不禁我竟萌生了提笔一作的念头。的确，中国文学的坎坷根本无法用三言两语便能诠释得了，但它仍旧汇聚起后人再创辉煌的激情。而我的未知前方，也将由这一段段路上的心领神会来绾接，去面对另一波的“文化苦旅”。
“面临山水谓，世人皆云文者醉，谁解其中味!”——后记
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