初二话题作文：我想化作一支箭
“要撸我的猫吗”通过精心收集，向本站投稿了24篇初二话题作文：我想化作一支箭，下面小编给大家整理后的初二话题作文：我想化作一支箭，希望大家喜欢！
篇1：初二话题作文:我想化作……
初二话题作文:我想化作……
人们最需要什么，我就会化作什么。
——题记
云彩化作一片甘霖，拯救万民于水火之中；盘古大帝化作虚无，用他的整个身体创造了乾坤万物；梁祝化作一双彩蝶，完成了他们那海枯石烂，天长地久的爱情的升华。而我，只想在人们最需要我的时候出现，为他们解救他们的燃眉之急。
当我看到舟曲的同胞在泥石流中拼死挣扎的惨景时，心中无语，只想化作一座大山，以此来阻挡泥石流入侵，用我这点微薄之力去帮助他们重新找回战胜困难的信心，找回作为一个中华赤子的应有的信心。
当我听到云贵山区受旱灾侵袭之际，我好想在第一时间化作一片甘霖，普撒在灾区，将他们解救于水火之中。尽管我的力量很小很小，不能根除旱魔，但至少可以救一些人，让他们从心底里重新燃起希望的火炬，重新振作，共抗大灾。
当我听到去年开春的.那场雪灾来临之际，许多打工子弟兵都无法返乡与亲人团聚，我只想化作一道曙光，用爱的力量融化所有的冰雪，用我的生命去疏通一条返乡之路，同时也让他们感受到人世间的温暖和光明。
当我在阅览历史书籍时，看到日本小鬼子大肆屠杀中国同胞时，看到法西斯侵略其他弱小国家时，我恨不得立刻变成一支冲锋枪，消灭这群禽兽不如的混蛋，让他们看一看正义的力量有多么强大，让他们明白邪恶势力是永远也不会胜利的，倚强凌弱终究会受到世界人民的唾弃和辱骂。
当我看到洪魔肆虐之时，许多生命被他无情的吞噬，我迫切的希望我是一条大渠，将这些泛滥的洪水全部引入大海，让他们不在猖獗，不再为所欲为，横行天下。
我所做的还有很多很多，我无时无刻不在期望我有足够的力量去制止邪恶的蔓延，让邪恶无处遁形。想在我似乎明白了，我所做的就是：人们最需要什么，我就该化作什么。或许是一棵树，一阵风……
篇2：我想化作一阵风作文
我想化作一阵风作文
我想化作一阵风，在历史文学宝库中拂过……西风瘦马
乌鸦肆叫，马致远骑着一匹瘦马在他乡流浪，“古道西风瘦马，夕阳西下，断肠人在天涯”！它且吟且走，终于控制不住，留下了早已在眼眶里打转的泪珠，眼前路途茫茫，何时才能够到达家乡？才能见到母亲那憔悴的脸庞？他骑着的瘦马好像再也站不稳、走不动了，一阵风吹过，他显得更加的憔悴。已是黄昏，多么希望明天的黎明就能够回到家乡！
空城待敌
一阵风吹过，尘土飞扬，司马懿带着十万大军攻向城池，而里面的士兵早已调走，只是一座空城。里面的大臣都急得团团转，这时，来了一位三四十岁的`青年，羽扇纶巾，正是他――孔明！“诸位莫急，孔明来守城”。他走上城墙，端坐而上，城门打开，自己却在城墙之上悠闲地弹琴。司马懿的儿子急忙向他爹说：“快攻吧”！“哎，不行，孔明一定有计，我们先撤”！又是一阵风，司马懿带着十万大军就这样灰溜溜逃了。
孟母戒子
伟大思想家、教育家孟子正在背书，背到一半，忘了，过了一会儿，才记下来，孟母停止了织布，道：“怎么了”？“忘了，现在才记起来”。孟母显得很愤怒，拿起剪刀剪了织好了的布，孟子赶忙阻拦道：“娘，你这是干嘛”！“你丢三落四，怎么读好书”！从那以后，孟子再也不丢三落四了，做起事也雷厉风行。
我想化作一阵风，在文学宝库中拂过，收获每一位名人的给我启迪。
篇3：我想化作秋天作文
我想化作秋天作文
四季像一幅五彩斑斓的图画，展示在人们的面前：春天繁花似锦；夏天热情似火；秋天金香满地；冬天白雪皑皑。四个季节看起来都令人心醉，但如果是让我选择，我将毫不犹豫地选择秋天。
秋，没有春的妩媚，但有自己的清爽。秋，没有夏的浮躁，但有自己的厚重。秋，没有冬的纯洁，但有自己的深沉。秋的欢乐是人们的另一时空，她决不空虚和浮艳。人们用辛勤的汗水孕育了秋的累累硕果，所以果实的甜蜜让人回味。
我的人生应该像秋一样，在我们的生活中，我们会遇到一些问题，我们的人生像四季，我们会经历春天的播种，会经历夏天的劳动与挫折，但到了秋天，是属于我们收获的季节！
在春天，我经历过老师的精心栽培和父母的爱心抚育，我在他们的关爱下茁壮成长，我逐渐赢得了亲朋好友的`夸赞与掌声，然而在夸赞和掌声中，我慢慢地迷失了自我……
在夏天，我尝到了迷失自我的苦涩：成绩一落千丈，再也没有听到过亲人和朋友们的夸赞与掌声，我失落，我迷茫。庆幸的是失败的烈火使我恍然大悟，我开始努力学习，开始奋发向上，我在心中暗暗地说：“如果要活在这个世上，就应该活得明白，活得绚丽多彩。在我的努力下，又迎来了我最爱的秋。
在秋天，摇曳的红枫似太阳一样金黄，因为她拥有无与伦比的美丽，我沉醉在这收获的季节，我收获了成绩，收获了快乐。
秋是一首优美的诗！秋是一幅迷人的画！秋是一支动听的歌！秋是一个灿烂的童话！秋以她自身的美德教育了我太多做人的道理，不空虚、不浮艳、不失落、不放弃……如果可能，我愿化作秋天，去点缀世界，幸福他人。
篇4：我想化作一枝梅作文500字
“墙角数枝梅，凌寒独自开，遥知不是雪，惟有暗香来。”古往今来，有多少文人雅士来赞美梅花，赞美它的坚贞高洁。
我是一枝梅。“已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。”清晨，寒风凛冽，大雪纷飞，我冒着严寒，为了开放自己，不惜一切代价，终于战胜了恶劣的环境，在悬崖峭壁上盛开了。我独自开放，不喜欢与百花相比。其实我并不孤独，燕子已经从南方飞回来了，它看着我，高兴地说：“梅姐姐，你真伟大呀！我虽然有羽毛护着，但还是觉得寒风刺骨。”“因为我爱冬天，爱它的洁白，爱它的无私奉献，所以，我不怕寒冷，我要战胜她，迎来万紫千红的春天。”我骄傲地说。燕子摇摇头飞走了。
我已经没有了美丽，受到了百花的嘲笑和讽刺。一些欣赏山水的人来到了这里，看到了凋零的我，他们说；“落红不是无情物，化作春泥更护花”。
“待到山花烂漫时，她在丛中笑。”我非常喜欢这首赞美我的诗，虽然在百花丛中受到了很多讥讽和嘲笑，但我看到了百花的生机勃勃，我非常高兴。她们充满活力，争奇斗艳，我的开放终于有了回报。我爱冬天，但我一样爱美丽的春天。我的到来代表着冬天快离去，春天又要来临，我想我的目的达到了。
篇5：我想化作一根金手指作文
。。。。。
听说，人类将北极上空的臭氧层“捅”出了一个大洞——那么，我就给人类一次机会，帮他们“填补”好了。
如果我真的化作了一根金手指，我一定要将地球内部分成好多好多层，不到一定时间，再如何费力费脑也打不开“下一层”。这样，人类就不会因为临时的过度开发资源，而导致不可再生资源飞速减少——据说，要几万年才可以再生！
我要将辽阔无边的沙漠变成长满青葱树木的绿洲，还有涓涓细流横穿其中。绿洲中要有一座城市，可以让人们居住，让疲惫的旅人在此歇脚。
我要将那些失明、残疾的人重新恢复正常的生活，让他们同正常人一样呼吸新鲜空气、享受阳光。
我想化作一根金手指，让我的金光温暖全世界。
我想化作一根金手指。。。。。。
篇6：我想化作一缕清风作文
我想化作一缕清风作文
我想化作一缕清风
我想化作一缕风，一缕自由的风，灵动的风，充满活力的风。可以吹到世界各地，吹到天涯海角，吹进人们的心灵，吹到任意一 个想去的地方。我想化作一缕风，吹到四川，吹过那一 片片废墟，吹到那灾后重建的家园，吹进人们受伤的心灵，将他们的忧伤，烦恼，回忆吹走；留下快乐，温暖，憧憬。让我在他们的心灵深处吹开一 片浓雾，让阳光射进来，沐浴那快乐的种子，让它茁壮成长。 我想化作一缕风，吹遍整个世界，吹过所有为灾区祝福、祈祷的人群，将所有的祝福，祈祷吹到四川，吹进所有灾民的心灵，将他们的心灵从黑暗，冰冷的世界解救出来；让所有的祝福温暖他们的心灵。告诉他们：“中国人民的心永远都是连在一起的，我们永远是一家人，你至少还有我们。” 我想化作一 冷缕风，吹入四川，吹进废墟，让那些被埋在废墟下的`生命，被灾难夺走的生命，听到所有人对他们的默哀，祈祷。让风儿把他们的心灵带到另一片净土，让风儿陪伴他们进入另一 个极乐世界。
我想化作一缕风，吹进孤儿的心灵，将所有人的爱带给他们，让他们那创伤的幼小心灵感受所有的温暖，让爱将他们的心扉打开，从新面对这个充满爱的世界。让爱包围他的整颗心，让他们知道：“你们永远都不会孤单，我们永远都是你们的亲人。”
我想化作一缕风，吹过抗灾人员的肢体，吹过他们的脸庞初中作文 ，让他们感受一下凉爽，让风儿为他们带走疲劳。让他们合上那疲劳的双眼；让他们那双早已疲惫不堪的手脚停下。告诉他们：“你们辛苦了，你们该休息了，你们永远中华民族的好儿女，是民族的榜样，你们永远是最棒的！
我想化作一缕风，一缕传递幸福、快乐、温馨的风；是一缕将希望带给所有人的风。让爱充满整个世界，吹遍每个人的心灵。
篇7：我想化作一阵风作文700字
我想化作一阵风作文700字
天地悠悠，万物复苏，是谁轻呼我的名字，颤抖了心房？我想，化作一阵风，去感应那些心灵的旋律。
秋风飘起，那满一的落叶中夹着凄凉的气息。我将送它们去哪里？它们，又该何去何从？树儿的秃枝又在赤裸裸地预示着什么？一年将至？或是脱胎换骨？把曾经的都丢掉，把过去美好的都深深地埋在脚下，义无反顾地抛弃！所以我化作一阵风，将那么可怜的落叶们，送到一个没有抛弃的地方。
我学会了游荡，游荡在蓝天与白云之间，我看到了雄鹰的翱翔，看到了它的雄心看以了它的壮志。领悟了它对自由的渴望！我飘落在海面上，我看到了鱼儿在水中无忧无虑地游着。“子非鱼，焉知鱼之乐。”但我却能感觉到鱼儿们毫无拘束的快乐。突显了自由的真谛，参透了对其快乐的珍惜。我又悠然地飘游在草地中，湿漉漉的空气传来一股泌人心脾的清新和淡淡的.花草香。鸟声空灵、羊儿温和。微不足道的蚂蚁在劳作着，蝶儿成群地飞来飞去，似乎在追逐，在戏耍的小孩子。小草嫩绿嫩绿地镶着露珠。蓝色、黄色、白色。各种小花朵摇曳着身躯。在这里我看到了前所未有的和谐。没有雄心壮志，没有渴望，只有让我沉陷其中的悠哉悠哉。不沾染一丝喧嚣的宁静和平的地方，我陶醉于此，我甘愿做一生一世的风儿，只为，这一刻的宁静。
脸上一阵清凉却给心灵带来的炽热，是什么？伸手抚摸，透明的液体，掺杂着扑鼻的咸味儿。泪？谁在流泪？我张望远处。原来那棵早已秃枝的大树下，有两个模糊的身影，我听不到任何声音，却感受到了深深的呼唤，眼眶中带着一点温热地飘过去，父亲母亲并排站着，深切地望着远方，我轻轻地飘到他们身边，刺目的银丝飘着。何时？何时它们爬上了父亲母亲的头，加上了岁月的烙印。泪汹涌而出，在他们的肩膀上我稀嘘着，我不要自由，不要雄心壮志，不要渴望快乐，也不要那片美好的和谐了。我只要父亲母亲，只要留在他们身边。让他们安度晚年。
我想化作一阵风，一阵作为子女的风，拂动父亲母亲的心灵，学会真正的旋律，永无止息。
篇8：我想化作一只小鸟作文
我想化作一只小鸟作文
世间万物，数以万计，每一种事物都有其特色存在，而我，不愿意化作阳光照耀大地，因为我并不伟大；我也不愿意化作春雨润物万物，因为我并非无私；我只想自己能够化作一只小鸟，一直有着渴望自由自在的小鸟。
我想化作一只小鸟，那样，我就拥有了一双翅膀，即使翅膀上没有凤凰那般五彩缤纷的羽毛，没有孔雀那样的精美与雅致，也许有的只是一片白或是一片灰，但它可以白得无暇，灰得自然。只要是我的翅膀，我就有可能冲霄云霄，畅游蓝天。
我想化作一只小鸟，那样，我就可以俯瞰天下百态，可以领略“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层”的豪迈；可以感受“山光悦鸟性，潭影空人心”的幽静；可以体味“江随平野尽，江入大荒流”的壮观……我可以自由自在地飞来飞去，去感受自然风光的美丽与壮阔。
我想化作一只小鸟，因为自由是我渴望的，我要回归到自由的行列，没有匆忙，没有压抑，也没有拘束，有的'只是如风般来去自如；如蒲公英般悠然自得，随遇而安；如陶渊明笔下的“采菊东篱下，悠然现南山”般的悠然与恬淡。
我只想化作一只小鸟，一只虽小但五脏俱全的小鸟，一只平凡而又有个性的小鸟，一只渴望自由与梦想的小鸟，一只无忧无虑的小鸟，一只渴望飞翔的小鸟。
篇9：我想化作蒲公英作文600字
我想化作蒲公英作文600字
回忆往事，总会想起那丛蒲公英在微风的呼唤下轻舞飞扬，越飞越高，越飘越远，最终与大自然融为一体。
————题记
从小，爱花、爱草、爱山、爱自然，童年的记忆里总忘不了那座山，那丛蒲公英。
大约五六岁时，那时没有什么朋友，我最好的玩伴就是家乡那座大山。平时，一有空闲就老往山上跑，有时还叫上父母一起去，不过，大部分时候是独自一人上山玩。
我对山中的`地形了如指掌，几乎每一处我都走过。每当我躺在柔软的草地晒着太阳时，我就感觉特别的惬意。有时候，微风还会把远处的花香带来。当然，风有时也会把蒲公英的绒叶吹到我脸上，那时，我并不认识蒲公英，也不知道有蒲公英，所以，我并没有太大反应。时间长了，这种事情也发生的多了，我这才产生了疑问，想知道吹来的到底是什么?
好奇心极力驱动我去寻找。功夫不负有心人。我终于在花丛中找到了这种植物。它摸起来十分柔软，一阵微风吹过，它摇摇晃晃起来，时不时从顶部飘出一些绒叶。那些绒叶随着风的呼唤渐渐飘向远方，越飘越远，直到我看不见它的踪影。
我对这种植物充满了好感，于是，摘下一朵给家人看。
爷爷笑着对我说：“孩子，这就是蒲公英。它虽不像别的花一样娇艳，但它也有自己的特点，在风的呼唤下，它的花种会随着叶子随风飘散，在其它地方生根发芽”。
听了爷爷的解释，我终于认识了蒲公英，并喜欢上了它。以后，每次上山去玩，都要对着蒲公英欣赏一番。
离开大山后，我已经很少看到蒲公英，可我对它的牵挂，丝毫没有减弱，记忆中也擦不掉蒲公英这个词。随着时间的流逝，我对蒲公英的理解越来越深，我还常常希望自己能养蒲公英，自己能变成那朴实而特别的蒲公英。
我想化作蒲公英，让自己的理想随着风越飘越远、越飞越高。
忘山忘水，忘不了蒲公英！
篇10：我想化作一只蝴蝶三年级作文
当蝴蝶破茧成蝶的那一刻，就是蝴蝶最幸福的一刻。
--------题记
翩迁飞舞在花丛中，很美。可是，又有谁知道美丽的背后又要付出多少呢?
时光在流动，我在努力。我想看看外面的世界有多美。我可不愿意辈子就活在这不见天日的破壳里。为了梦想，我愿意付出。不管代价有多大，只要梦想成真。我整日在努力，不停地努力。只为破茧成蝶那一刻。
经过漫长的岁月，经过我的不断努力，我的梦想终于成真。破茧而出的那一刻，我兴奋不已。因为我将要看到这美丽的世界了。我在花丛中翩迁飞舞，一饱眼福的欣赏着大千世界。可是，我那美丽的梦破碎了。这世界并没有我想像得那么美，我看到了人类的丑陋和残酷的一面。为了自己的益利，无情地伤害别人。我眼睁睁地看着自己朝夕相处的同伴，被人类残酷地制成一个个活标本。
最终，我也难逃厄运。在一个晴朗的上午，花园里，一个像男孩在捉蝴蝶，我不幸落入网中，成为了他的网中之物。我努力挣脱，但好像只有白费力气。终于，我找到有了一个出口-------网下的缝隙。我努力挣脱，重回了天空。
有人问我，看到自己的梦想破碎·人类的无情和残酷，你还想化作一只蝴蝶吗?我说，我想，我想化作一只能拯救人类的蝴蝶。
篇11：我想化作四季的一隅作文
春有春的魅力，夏有夏的姿色，秋有秋的神韵，冬有冬的内涵，一年四季，更替出绚丽多彩的世界；一年四季，勾勒出俨然不同的意蕴。我愿化作四季的一隅，感受无尽的芬芳，再向你细语，自然的奇妙。
冬呼啸而去，新的轮回开始，温柔的春爱抚着大地。我变成了春光里的青青小草，剥去枯黄的外衣，染上嫩绿，与春风，
转眼间，夏来了，将
秋风吹走了夏，把我吹到了一片茅草地。凭我以前的知识，茅草春生，夏荣，与其它植物一样，可到了秋天，便有一种让人敬畏的力量，
寒冬伴雪花而来，我成了风雪中的一枝梅。雪纷纷落在身上，我冷得瑟瑟发抖，却看得其它梅纹丝不动。它们告诫我，不要惧怕严寒！不要低头折节！要在凛冽的寒风中傲立，活出骨气！
我想化作四季的一隅，化作春草烂漫，夏莲涓洁，秋茅萋萋，冬梅亭亭。我想化作四季的一隅，感悟生命的点点滴滴，领悟自然教授的道理。关于领悟大自然的初中作文600字
篇12：我想化作一朵云作文500字
我想化作一朵云，飞翔在历史的长空中。
我无意识地停留在汨罗江畔，一位失意的志士茫然来到这里，仰天长叹：“举世皆浊我独清，世人皆醉我独醒！”多么铿锵有力！靳尚、兰新等奸佞的嘴脸在如此雷鸣之下早已蜷为一滩粪土，泯灭在草根之中。江水见证了这一切，忠心震天而撼地。在激荡的风浪中，我愿意陪他一起感受那种震烁古今的爱国激情。
我哀叹着，惋惜着，被风轻轻推动着。我飞到了乌江水边。风掠过项羽的脸庞，他神色凝重。他有破釜沉舟的英雄气概，有在鸿门宴上不杀刘邦的大仁大义，可他却没有曹操那样石破天惊的壮语：“宁教我负天下人，休将天下人负我！”也许有人在怨你，可我在一直为你歌唱，在为你的豪爽与壮气高歌。是啊，要不怎么会有“至今思项羽，不肯过江东”的赞美诗句呢？
飞呀，飞呀，我看到了南山的云峰与秋菊。我知道，那是陶渊明翩然归隐的地方。他虽然“种豆南山下”，却只换来“草盛豆苗稀”。是啊，做人就应该学会坚守自我，像他一样“登东游以舒啸，临清流而赋诗”，不也是一种诗意的人生吗？在他的身上，感受到了生命的另一种美丽。
我继续向前飞翔，目睹每一位英雄与伟人的生命光彩，收获他们带给我的感动与启迪。
篇13：我想化作秋天的美景作文
我想化作秋天的美景作文
风，在周末失去了往日的凛冽与霸气，多了几许柔情，伴着阳光暖暖的香气，沁人心脾。仰视蓝天，一群美丽的云在飞，在奔跑，编成美妙的花环。
面对如此美景，我不禁放慢了脚步。环视四周，不远处，是一片绚丽的银杏林，宛如太阳神的儿女一般，不然，怎会得到他最多最柔的宠爱而如此金黄，黄得竟忘了这秋天的主打色？我心中一阵喜悦，便奔向了那树林。
然而，惊喜还不止这些。一条被落叶掩盖却又隐约可觅的潮湿小路铺在脚下，这小径不曲，却又比曲径更神秘。“曲径通幽”，这条路往哪儿？应答着小径的牵引，几排青瓦灰墙的人家出现了。
几个天真无邪的小孩童围着一个老人眼巴巴地看者，灵秀的瞳仁里闪出一丝丝惊叹。对于七八岁的孩子，什么比玩耍嬉闹更吸引他们呢？
再走近些，一把小巧的剪刀正在老人手中听话地跳动遏制着。剪刀的'一张一合，每一次与红纸亲密拥抱，便会有一些小红蝴蝶盈盈地飞舞下来。往日中这些都会被我们称为废纸，而此刻，我却有抢忙上去，一夺而空的冲动。望着老人那双微眯的双眼，从隐射出的眼神中，全洋溢着爱。不一会儿，只见那老人低头一吹，缓缓地拉开了那张神秘的红纸片。
哇，一张娃娃的脸！虽不复杂却很精致：几绺头发，两弯眉毛，大眼睛，大嘴，天真而活泼！不等细看，一个稍大的男孩儿一跃将剪纸抢走，便带头儿，领了几个孩子玩去。不一会儿，又回了。呀！剪纸破了。而老人却不生气，轻轻地拍了拍男孩的头，又从容地取出一张纸继续剪起来。一会儿工夫，又成了。
忽然，耳畔的风又来了，我仿佛若有所思，这充满了爱的剪纸如春风细雨般滋润了我的心灵，人生还能如此从容！
学了一回文人弄骚，调出了内心中温柔的档案，聆听了古老文化的呼唤，让爱的文化抚慰你憔悴的心灵。爱，已熔化在了剪纸之中，美哉！
篇14：我想化作雨天的美景作文
我想化作雨天的美景作文
自古以来，文人墨客留下了很多赞美雨的诗。“随风潜入夜，润物细无声。”“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。”是啊，雨的奉献从来都不需求回报。春天，当人们看见花儿成长的时候，难道有人感激了雨的浇灌？夏天，当人们高兴地走在凉爽的路上，人们会感谢雨送给了他们一片阴凉？秋天，当农民沉浸在丰收的快乐中时，谁会记起雨水滋润的农作物更加饱满？而我，站在斑斓的大自然面前，对雨，却情有独钟。
“沙沙，沙沙。”淅淅沥沥的雨点就像断了线的珍珠，从空中落了下来。被炙烤的像一个大火炉似的土地，在雨水的洗礼下，终于降温了。伴随着雨的又有风，风来到了这里，来到了我们的城市。
雨，大了。在雨中，被猛烈的太阳光灼热的吊兰开始有了生机。蝉叫得更欢了，知了知了地加入了这场盛大的音乐会。耷拉着耳朵的邻家小狗对着雨水汪汪地叫着，来回地踱着，有时又窜进树丛里，顺便咀嚼脚下的落叶。
雨中的景色，和晴天的景色相比，更有一番风味。
房子的窗户享受了天然清洁工的免费清洗，布满灰尘的窗户变得一尘不染。树枝上、树叶上，挂着许多小水珠，那么脆弱，仿佛一碰它们就会刷刷的滚落。在小路上，出现了一个又一个的小水洼，调皮的孩子撑着伞兴奋的踩着，溅得满身都是泥，奶奶们大呼小叫的声音哪儿去了？这满含着嗔怒与喜悦的笑容，雨水欢乐在孩子们的双腿中。水平如镜的江面上，雨点的飘落泛起了一圈一圈的涟漪，仿佛钢琴上奏着的圆舞曲。看着看着，我情不自禁地把手伸出了伞外，一颗颗的小雨珠打在我的手上，沁凉沁凉的，，舒畅极了。
雨是一幅美丽的画！雨是一首优美的歌！雨是一首动听的歌！雨用行动告诉我们，为他人带来快乐，为他人做出帮助，是不求回报的。如果可以，我真想化作雨天的美景，变成一颗颗的小水滴，去点缀世界，幸福他人。
篇15：我想变成一支笔作文
笔，是学生们最常用的文具；笔，是书法爱好者最爱的工具；笔，是美术老师最擅长的用具……随着时间的推移，我变成了一支圆珠笔。
“叮铃铃！”上课铃响了。一位女生把我从一个漂亮的笔盒里拿了出来，摁了摁我的头，我的小脚就伸出来。女生打开本子，将我握在她温暖的手掌里，然后我的脚飞快的走动了起来。我想：这样当笔的感觉可真好玩儿，感谢上帝把我变成了一支笔。
就这样，我每天都在这样的环境下呆着，小主人很爱我。有一天，女生同桌的笔从桌子上摔了下来，把那位兄弟摔得不轻！别说笔墨断了，连外壳都摔破了。这位兄弟伤痕累累，不久，就被扔到臭气熏天的垃圾桶里面，结束了他的一生。
我在想：如果女生的同桌珍惜一点，爱护一下他的笔，也许这样的事就不会发生了！虽然我们用钱可以买来，但起码得爱惜啊！
时间飞速的过着，女生快放假了。但看看我，咦？怎么快没有墨水了呢？有一天，女生的盒子多出了一支圆珠笔的替芯，难道是说，这位替芯要取代我的生命！我该怎么办呢？我想到了一个自认为很妙的方法：每天我都走慢一点，然后就可以缓慢一点死去。然而，这个方法并不见效，因为女生写字很快，我跟不上她的速度，只能跑着……很快，我的生命就要结束了，我对那位替芯说：“兄弟，你一定好好工作，不能让主人的作业变差！”
说完之后，我慢慢地闭上眼睛，等待被抽离身体的痛苦。最后，我明白了一个道理，谁都有生命结束的时候，请用平常心对待！
篇16：我想变成一支笔作文
上周，老师因人生大喜事请假几天，并事先警告我们别想在这段时间偷懒。我听着好像回来又要想出什么招对付我们似的。
果不其然，老师假期结束回来后，就立马来了一次全班默写。我因为一个字都默不出来，被老师罚抄课文《花之歌》一百遍。
晚上，我在书房里抄着那可恶的《花之歌》。唉，可悲呀！可恨呀！但谁叫自己不好好背书呢？现在只能祈祷快点抄完。抄着抄着，我突然变成了一支自动书写笔！笔尖在本子上飞快跳跃，留下一排排美丽工整的字，又快又好！我开心极了！不一会儿，一百遍的罚抄就完成了。
“宝贝，睡了吗？”妈妈的声音在门外响起。
可我变不回来了，我正想告诉她此时的情况，但怎么也说不出话来，只能发出“滴啪滴啪”的声音，真是令人着急。妈妈没听到声音，以为我已经睡下，便转身离开了。我使劲扭动身体，却不小心掉下了书桌，还被一只可恶的老鼠叼走了。我万分惊恐，又无法挣脱，情急之下我对着老鼠喷了一口墨汁，吓的它丢下我就跑。我暗松了一口气，还好老鼠没把我掳走，当务之急是赶紧把自己变回来！
我试着用我玩过的各种游戏中的咒语和变身道具给自己变身，但始终找不到变回去的方法。
渐渐地，我把自己折腾累了，便以地为床，卷了一身的纸为褥，就这样迷迷糊糊睡着了。
第二天一早，天刚蒙蒙亮，我发现自己还是一支自动书写笔。我急得我大喊一声：“老天爷呀，您就饶了我吧，我保证以后乖乖听老师的话，再也不敢偷懒了。”
突然，一股灵光划过，我变回了原来的我。
我立马起床，坐到书桌前，又开始奋发背书。
从此，我再也不敢偷懒了。
篇17：我想变成一支笔作文
上完直播课，妈妈说赶快去写作业，我去做午饭，有你最喜欢的西红柿炒蛋哦。
我握着笔坐在书桌前就在想，如果我变成一支充满魔法的笔该有多好呀！
我是一支有魔法的笔。有人握着我，我就可以自己把他们的想法写在他们想写的地方，这样的笔我也想拥有一支。
我在纸上画什么什么就会变成真的，我要画一只小花猫，一只斑点狗让它们陪我长大。
我想画一种神奇的水！不仅能够治好新冠肺炎，也可以治好任何疾病，这样我们就可以回到校园和老师同学们一起快乐的学习，健康的成长，无拘无束的在操场上一起奔跑嬉戏。
我还想给自己画一对翅膀，飞到沙漠画一片大森林！森林里有山有水、有花草树木，还有各种动物，对了！也必须有我最爱的恐龙，这样跟我一样喜欢恐龙的人就不用只在书上了解恐龙了。
我还要在森林边上画一座城堡，我和爸爸妈妈带着小花猫和斑点狗一起幸福的生活在城堡里。突然，我闻到了妈妈炒的西红柿鸡蛋的味道，我赶紧结束我天马行空的想象，抓紧时间写作业。不然一会儿妈妈做好饭发现我的作业一个字都没写的时候我的午饭就真的只能靠想象了。
篇18：我想发明一支笔作文
我是21世纪末的科学家，我将向你介绍一款经过我呕心沥血才研发出来的笔，我给它取名暂且叫着：神奇之星。它有很多的功能，比如：闹钟、录音、变色、语音提示、音乐等诸多功能，你一定迫不及待想了解了吧，它到底是如何实现这些功能的呢？别着急，慢慢往下看。
我们都知道，传统笔的笔墨使用时间很短，尤其是像现在，我们的`作业越来越多，一支笔不用写几天就没有水了，但是各位，新的革命就要来了，我现在这支“神奇之星”里头安装了“空气转换加墨器”。
它是用纳米技术制作而成的零件，它能够把空气转换成墨水。我们都知道，我们平时写的笔，有时书写还经常断墨，导致书写不流畅，但有了“空气转换加墨器”之后，你就再也不用担心了，这种气人的断墨情况保证再也不会出现了。
现在我们的学习任务越来越重了，我们的老爸和老妈也经常掠夺我们周末的宝贵时光，但我们又没有办法与他们抵抗，怎么办呢？
我们总得偶尔休息一下，哪能天天机械做作业，现在的办法有了，你再也不会被家长逮住说：“怎么还在玩？”到底“神奇之星”有什么特异功能呢，原来它里面装有感应器，只要在20米以内，它就能感受到有人即将来到，如果你不想被家长发现“偷懒”，可以将此功能打开，我想下次你再也不会被发现了。有了感应器，你的笔即使掉了，也会发出振动，你能第一时间找到它。
除此之外，它还有录音的功能呢，上课哪里听不太懂，可以按录音键，看电视的时候，还可以录下自己喜欢的声音，如果你录下音乐的话，在你学习之余，还可以播放呢。
怎么样，它的这些功能已经打动你了吧？还有很多很多呢，快点来找我了解、抢购吧，快销售一空了哦！
篇19：我想发明一支笔作文
现在的笔都不能满足我们小学生的要求，所以，在未来我发明了一种神奇的笔，叫万能笔。
只要按下这种笔中间的按钮，就可以在任何地方随时随意的接触网络，进入虚拟世界。因为这里面安装着小型电脑芯片。你也许还会问：笔又没有眼，不可能会监视我们吧？完全可能，因为我在里面安装了电磁感应功能，只要你的手点击笔上的任何一个按钮，它就会立刻判断是否是使用这项功能的时间范围。
如 果你遇到不认识的字，只需按一下笔头上的按钮。然后在对着按钮说出自己想查的字或说出字的结构，字的词语和笔画句子等就会浮现出来。并且还会教会你认识这个字。有了它，学习成绩说不准还能提高不少呢！
如果你正走在桥上，忽然，桥断了。你不必担心，只需按下笔上的红色按钮，周围就会出现一个保护罩。而且还可以在一秒钟内飘到桥岸上。这种功能还可以让十岁左右的小孩儿玩飞。
我们上学时文具盒里装笔太多太麻烦，这支笔可以带替任何笔，随时调换颜色，会让我们变的轻松一些。
万能笔还有数不清的功能。
在未来你一定要向我要一只，只需十元。
篇20：我想发明一支笔作文
每天上课的前几分钟，不管哪位老师都会说到的口头禅就是：把三种颜色的笔都拿出来，有时会掉到桌子下面，有时会忘带，所以我想发明一根“万能笔”。
万能笔和普通笔外观基本上差不多，它比普通笔笔头粗，笔侧有着铅字的蓝按钮，写红字的红按钮，写黑字的黑按钮，笔末有一个扫描仪，旁边有个紫按钮。
万能笔功能可多了，有万能笔头，之所以笔头处粗，是因为里面有三种笔头，当然，没有那么长的笔芯是一个小长方形，但里面的墨，足够你用一年。当然，铅笔不用墨，它的长方形里，是铅笔芯，非常耐用，用铅笔就按下蓝色的按钮，笔头“zizizi”回去，咔一声，笔头成了铅笔头；用红笔，就点红按钮；用黑笔，就点黑按钮。总之非常方便，桌上就摆一支笔就够了。
笔末的扫描仪，可以帮你解决烦心事。当然，不能帮你对付考试，如你没考好，在纸上写，用扫描仪一扫，它就会逗你开心，安慰你，帮你想办法，点紫按钮，就会出现一个“万能擦”，它什么笔都能擦，不再担心书写分，是不是很好用？
你们也一定和我一样期待它的诞生吧？那我们一起努力，让它成为现实吧！
篇21：我想发明一支笔作文
在生活中，笔是我们形影不离的伙伴，是我们学习时必不可少的文具。可是，它们也有许多缺点。比如我们需要用到的笔的种类太多，铅笔、圆珠笔、钢笔、荧光笔等等，这些笔常常多到笔盒都装不下。又比如我们考试的时候发现忘带笔了或者发现笔没水了……所以，我想设计一种更加方便的“万能笔”。
“万能笔”长约14厘米，形状是一株粉红色的小花，可爱极了。笔杆内最深处有一个小小的圆钮形的感应器，这是整支笔的核心。感应器的前面有各种各样的笔芯，五颜六色的。在笔杆外壳的尾部有一朵小花，粉红色的花瓣包着黄色的花心，但其实这朵小花的花心连接着一小块极轻的空气吸收器。
这支笔究竟有什么神奇之处呢？只要你在脑海中想：“启动心情感应功能”，笔杆上的那朵花的花瓣就会随着你心情的变化而改变颜色。比如，你生气时，它变成红色；你开心时，它变成黄色；你伤心时，它变成蓝色；你嫉妒时，它又变成紫色……一共七种颜色变化。那么它的笔芯呢？不需要触动任何开关，只要你在脑海中默念需要什么笔、什么颜色，感应器便会自动帮你替换。你担心墨水用光无法使用？完全没有必要担心！连接着花心的空气吸收器会接收到感应器的指令，在笔芯没墨水时开启吸收空气的功能，通过感应器内部的过滤系统，自动将空气转化为你需要的墨水，提供补给。
怎么样？我设计的“万能笔”神奇吧！我相信，只要科技不断发展，就一定会有它诞生的一天。
篇22：我想拥有一支神笔作文
假如有人问到我：“你能拥有一样东西，你会选择什么东西？”我一定毫不犹豫地回答：“我想拥有一支神笔，”他好奇的问：“为什么呢？”因为这样我就可以帮助更多需要帮助的人。
假如我拥有一支神笔，我将要给贫困山区的同学们画上一栋栋、美丽的、宽敞的学校，让他们能重新背起书包，走进课堂，学习文化知识。我还要为他们的父母画一个个大大的农场，里面种满了蔬菜和水果。我还要给他们的父母画上各种家禽的牧场，不要让他们为了学费而烦恼，让他们的父母陪在身边，有一个欢乐无忧的童年。然后画上许多棉袄、棉被，短衣、短裤，让他们冬暖夏凉。
假如我拥有一支神笔，我将要画一些药丸，无论什么病，就算是癌症都可以轻松解决，而且只需一颗，就可以药到病除，长命百岁。
假如我拥有一支神笔，我将给全宇宙的人，画上一栋栋高楼大厦，让他们衣食无忧，让他们拥有幸福，用自己的智慧还原历史文物，让世界了解中国的人文历史。
假如我能拥有一样东西，我就一定要一支神笔。我要让整个世界更加美好，更加美丽！我还要世界充满爱，充满正能量！
篇23：我想变成一支笔作文
我多么希望变成一支笔，一支具有魔力的笔。
我的身体会随着主人的需要而改变颜色。当主人不认识某些颜色生词时，他只用把我放在它上面，我就会自动变成那种颜色，让他一目了然。我肚子里的墨汁也会随心所欲地变色，只要主人心中一动，笔尖就会自然流淌出他心中所想颜色的墨汁。这样，主人仅仅带上我就可以去参加美术大赛了，保准色彩斑斓得惊心动魄，取得一等奖不在话下。瞧，我是不是超棒?!
另外，我的墨可是永远取之不尽用之不竭的喔。假如有那么一天，小主人带我去参加国家级作文大赛，那将是我大显身手的好机会。考试铃声响起后，考场内鸦雀无声，大家有的绞尽脑汁地构思段落，有的字斟句酌地琢磨文法，还有的干脆刷刷提笔起稿……我的小主人也埋头紧张地书写起来。感受到他脉搏的跳动和指尖的汗意，我使尽浑身解数帮忙，小主人也文思泉涌。假如这时他旁边的一个小朋友轻轻拍他问道：“能借我点儿墨吗?我的笔没水了。”当小主人犹犹豫豫地回答‘不行，我也没带多少墨’时，我就会挺身而出，只需扭动身躯甩一滴墨在那个小朋友的桌上，就会变成了满满一瓶墨汁。说不定打那以后，原本小气的主人每次考试都会带上我，而且也会慷慨大方地帮助同学朋友们呢。我就希望做这样的笔，一支不仅可以描绘美丽图画、书写锦绣文章还可以塑造美好心灵的好笔。
篇24：我想变成一支笔作文
笔是我们生活中必不可少的东西。虽然笔很普通，随处可见，但它的用处可大了。我很想成为一支有用的笔。
假如我是一支笔。我想变成一支马良的神笔。画一双双眼睛，送给全国各地的盲人，让他们重见光明;画一栋栋楼房，送给那些地震之后无家可归的人们，让他们重建家园;画一个个玩具，送给孤儿院里失去父母的孩子们，让他们不在孤独寂寞;画一艘宇宙飞船，带我遨游太空，探索太空奥秘;画一辆汽车，带我环游世界，看看大自然的神奇力量。
假如我是一支笔。我想变成一支多功能遥控笔。这种笔不仅外表美观，而且作用很大。写作文，画图画时，只要按一下遥控器上的开关，笔就马上接收到你的思路，根据你的思路自动写字作画。不一会儿，一篇令我头疼的'作文或是一副高难度的图画就完成了。
假如我是一支笔。我想变成一支作业笔。这种笔能自动接收作业信息，告诉你今天有哪些作业。如果你作业忘记写了，它会提醒你。如果你题目做错了，它会发出警报，给你讲解，帮你改正过来。
假如……如果假如变成现实，那该是一件多么美妙的事啊!
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