五年级话题作文：人与动物应和谐共处
“可乐味车厘子”通过精心收集，向本站投稿了13篇五年级话题作文：人与动物应和谐共处，以下是小编整理后的五年级话题作文：人与动物应和谐共处，欢迎阅读分享。
篇1：五年级话题作文：人与动物应和谐共处
【本文作者：佳木斯市光复小学，五年三班，胡梓涵，指导教师：齐广贺(微信公众号：教科语文之家)】
人与动物生活在同一个地球上，既然人与人之间能互助互爱，我觉得人与动物也应该和谐相处。
我们人类要对动物怀有感恩之心。因为它们不仅为我们提供了需要的食物，它们的毛皮还能被做成衣服，给予我们温暖。还有一些动物的身体上的某个部位还是名贵的药材，可以减轻疾病给人类带来的痛苦。还有一些动物还是人类的好朋友。例如：导盲犬，是陪伴视障者和听障者的好伙伴。海豚，可以辅助治疗一些自闭症和脑瘫儿童。即使是小白鼠，这样平凡的小动物，也能为祖国的科学发展贡献一份力量!
我们要还给动物自由。我很喜欢小动物，也养过许多小动物，如：仓鼠、兔子、乌龟、金鱼、鹦鹉等等。可是，由于饲养不当，这些可爱的小动物都惨死于我手下，我特别伤心和后悔。后来，我明白了喜欢小动物不一定要饲养它们，应该还给它们自由，大自然才是它们真正的家，而我们人类不能利用自己自私的“爱”，去剥夺它们的自由与快乐。
在动物身上也有许多值得我们人类学习的好品质。我就曾经听说过一个故事：“有两只老鼠一前一后地走着，后面的一只叼着前面一只的尾巴。后来人们才知道，后面的那只是一只瞎眼老鼠”。你看老鼠也知道互助对不对?除此之外，在大雁群中还有尊老爱幼的好品格。我们也能从很多动物身上看到感人至深的亲情、友情等等。既然如此，我们也要多向动物们学习，学习它们身上的好品质。
正是因为世界上有了人类，动物和植物等多种生物，才让世界变得多姿多彩。我也希望人类能爱护动物，不要去破坏属于它们的幸福和安宁!
篇2：大学生暑期市场社会实践报告:人与动物和谐共处
大学生暑期市场社会实践报告:人与动物和谐共处
八月六号。天气晴朗，每一丝空气都氤氲在闷热之中。就在这样的天气中，我们，或者说我，怀着并不美好的心情，踏进了这样一方天地——xx宠物市场。
所谓的不美好，无非是不满于天气的闷热，不满于脚下的酸疼，不满于这样看不到成果的奔波。我愿意直言我此刻的肤浅，因为正是它见证了我内心的成长。
一步步走进市场之中，各种狗狗猫猫开始陆陆续续的出现在我们的视野中。我以为在这里进行的不过是一场又一场只关乎金钱的交易，但意料之外，除却金钱，我却嗅到了一种别样的温馨。
我没有一种灵异的能力能够读懂每个人的内心，也没有本事在短短的时间内看透善恶。但处在这起初带给我“不美好心情”地方，我的内心却逐渐温暖起来了。异于那氤氲在空气中的闷热，是馨馨温暖。
说不清那究竟是一种源于何处的感觉，只觉得每一个画面都定格的如此美好，每一段交流都透露着对每个生命的爱与尊重。
叔叔笑呵呵的告诉我们，加菲是只又懒又笨的大肥猫，它埋便便的速度都不及其他的猫猫，它性子慢，爱受欺负。那语气就像在谈论自己的一个家人。
大哥说，老虎（一条阿拉斯加犬的名字）才十个月，它还小正在叛逆时期，不懂事也不怎么听话。但它脾气很好，性格温驯，对人类充满友善。谈及老虎，大哥好像有说不完的`话与嘱托，像是生怕有一天我们中的谁会带走了他的宝贝。
还有驯养黑贝的驯养师大叔，喂养小博美的姐姐，珍爱豹猫的大爷……他们每个人，言语之中流露出来的对猫猫狗狗的爱护与亲切之情，着实给那天的明媚阳光又增加了一抹和谐之色。
不知不觉中，我们也到时候离开了。
为给第二天对流浪猫狗基地的捐赠做准备，我们精心选购了猫粮狗粮，然后便依依不舍的踏上了返程的路。我们用一天的汗水，收获了满满的爱与温馨。如此美妙的事情，将是我们记忆中一段永恒的美丽。
感言：
生存本该是一场公平的竞争，我们自诩是万物的主宰，诚然，这已是对动物权利的剥夺，也是对其生命的藐视。任何一种生物都应平等的享受一个自然生命的轮回，而每一条生命都值得我们去尊重，去认真的对待。
我希望能有这样一天，每个人都能享受着这样一份美好，“人与动物和谐共处”的那份美好。
篇3：人与动物和谐相处作文
我们都知道，生活在地球上，有生命的生物氛围三大类：人、动物、植物。那么动物和人之间又会发生怎样感人的故事，就让我们去看看电影——《人鱼童话》吧。
主人公小琪是个活泼、可爱、有爱心的女孩。小琪帮助小虎鲸仅仅为了八个字——人与动物和谐共处。因为她知道，小虎鲸失去父母与朋友后，心中一定有说不出来的难受。现在，小虎鲸没有了父母的陪伴，一定很希望有一位知心朋友在它身边，陪伴着它。那么就只有小琪了，只有她读懂了小虎鲸的心。为了能让偶然冲上海滨浴场的小虎鲸回归大海，小琪先是想尽办法接近小虎鲸，让它开始吃东西。当得知小虎鲸的声纳系统还没有发育好，无法独自回归大海寻找食物时，她又通过网络学习如何训练鲸的声纳系统，她和小伙伴耐心地、一次又一次地训练它通过声纳系统获取食物。在小虎鲸的声纳系统训练完成后，小琪在她的朋友的帮助下，不分昼夜地寻找虎鲸群，让虎鲸早日回归大海。
影片中的一些镜头也包含某些令人深思的问题。有一个商人为了赚它一定是找了一天的食物，又渴又累了。我便小心翼翼地把一碗水和一把小米放在窗台上，只见它的头伸向碗里咂咂地吃了起来。它一会儿兴致勃勃地吃着，一会儿又心不在焉地望着窗外，好象落下了什么东西似的，不一会儿，便拍击着翅膀飞走了。我想它一定不会回来了，谁知它不但回来了，而且还带回了几只小雏儿，这一定是它的孩子，同样也是灰色的羽毛，它们一齐扒在围栏上高兴地吃着，红色的小嘴不停地发出“嗒嗒”的声音。渐渐地，天色入暮，这么长时间它们都没有因为我的到来而感到意外，只是一如既往地吃着，我也不忍心惊动它们。当我再去观察它们的时候，它们已进入了甜美的梦乡，灰白色的羽毛盖住眼脸。看着这些小家伙的睡相，我仿佛听到了它们打呼噜的声音。不一会，妈妈回来了，我轻声地对妈妈说：“妈，有几只鸽子到咱家的窗外。”妈妈微微一笑说：“平安就要到来啦！”该睡觉了，我在床头前默默地欣赏这些小家伙，皎洁的月光照到我的床头，也照着这几只熟熟地、惬意地扒在窗头熟睡的鸽子。天亮了，几只小鸽子飞走了，脑袋不时地往回望，目光中流露出一丝丝的眷恋，好象要感谢我似的。我望着它们远去的方向，心中总有一种留恋与不舍。这时，我仿佛觉得它们是人，总是习惯性地挥挥手，说再见。
回想此事，心中会情不自禁地想：“人和动物如此和谐，这世界是多么美好呀！”
篇4：人与动物和谐英语作文
In the morning, the sun was showing little half of the face, like shy little girl. “An auf” puppy huanhuan get up, he is like a clock on time every day, and it was not yet light is called to get up.
I get out of bed, first and went upstairs, stretch your legs, curved waist, do morning exercises. At this time the dog huanhuan run to come up, with the first Dally my feet, and a voice from hem, needless to say, it is to eat breakfast. I come out to a handful rice bowl and haven't come yet and put soup put food, the little ChanMao but have already eat it, and now and then the hum and called on two sound, like in the said: “thank you, little master!”
In the afternoon, the sun is shining, the breeze was blowing gently trees by the side of the road. I'm bored to stay at home, he found that the lateral lying on the ground of the sleeping late ?
篇5：人与动物和谐英语作文
世界上如果一个国家和一个国家不和谐相处，那么世界永无宁日，在这个社会上，如果人和人不和谐相处，那么社会治安就会受到影响，自然界中，如果人与动物不和谐相处，那么受伤害的不仅是动物，人也难逃恶运。
有一首歌唱道：草原鞭儿响四方，百鸟齐飞翔，许多鸟儿在蓝天上飞翔，人们在一望无际的草原上骑着骏马疾驰，这种感觉如同在仙境，在大自然中鸟儿给我们带来无穷快乐，当我们忧伤时，听到鸟儿唱歌，心情会快乐起来，鸟儿会食害虫，所以说鸟和人和谐相处是人应有的.品德。我们公园里的鸽子，它们从窝里飞下来，落在树林里，跟人们逗乐，人们给它们食物吃，它们就飞在人们手上，而有的鸽子却在阁楼上两两打扮着，而有的鸽子两两聊着天，当我们靠近它们时，它们飞了起来，真是一群可爱的小精灵，难怪人们说：从来鸟儿最聪明，偏向好山好水停，能知善恶解人意，碧海翠峰白精灵。
还有一个朋友去国外玩，在树林里，一只梅花鹿跑到人跟前，它们在自己的空间自由自在地玩，当朋友拿东西喂它时，它歪着头，张着嘴去吃，许多游客拿起相机来拍照，都被人和动物和谐相处所吸引。
人和动物有深厚的感情，动物对人也不是没有感情。英国作家狄更斯有一只心爱的猫，猫也很爱主人，它不愿意看到主人熬夜过度，于是，当狄更斯深夜伏案写作时，就用猫爪把蜡烛扑灭，让主人搁笔休息。
曾经有个学生学了〈桃花源记〉，他也想逃到那个地方。他在日志里写道：这是我心中的桃花源，这里的任何事都充满和谐，充满爱，人和动物和谐相处，人们不会为了权利和利益勾心斗角，一切都显得很淡泊温馨。
人是由动物进化来的，在自然界里，人的智力发达，能劳动，会制造和使用工具，是高等智能动物，人不应自以为是，应珍惜动物的生命。我们应与动物和谐相处，才能构成千姿百态，繁花似锦的大千世界。
篇6：人与动物和谐英语作文
Human beings are different from animals in many ways. One of the differences is the ability of human beings to build. It is true that many animals are builders. Birds make nests, and bees make hives. But no animal could build the pyramids or the Great Wall or the Eiffel Tower. The variety, size, and beauty of the structures built by human beings is simply unsurpassed.
篇7：人与动物和谐相处作文
人与动物和谐相处作文
人与动物和谐相处作文一：人与动物和谐相处
我第一次看到动物的泪，那是我家一只老猫的泪，这只老猫已经在我家许多许多年了，也不知它生下了多少子女，也不知它已是多大的年纪。只是知道它已经成了我们家庭的一个成员，我们全家人每天生活的一项重要内容，就是和她一起戏耍。在它还是一只小猫的时候，我们引得它在地上滚来滚去，后来它渐渐地长大了，我们又把它抱在怀里好长好长时间地抚摸它那软软的绒毛。也是我们和它亲热得太多了，它已经一天也离不开我们的抚爱，无论是谁，只要这一天没有摸它一下，就是到了晚上，它也要找到那个人，然后就无声地卧在他的身边，等着他的亲昵，直到那个人终于抚摸了它，哪怕只是一下，这时它也会心满意足地慢慢走开，就好象是它为此感到充实，也为此感到幸福。
只是，多少年过去，这只老猫已经的太老了，一副老态龙钟的样子，行动已经变得缓慢;尽管到这时我们全家人还是对它极为友善，但，也不知是一种什么感应，这只老猫渐渐地就和我们疏远了。它每天只是在屋檐下卧着，无论我们如何在下面引逗它，它也不肯下来，有时它也懒懒地向我们看上一眼，但随后就毫无表情地又闭上了眼睛。
母亲说，这只猫的寿限就要到了，也是人类的无情，我们一家最担心的，却是怕它死在一个不为人知的角落。我们怕它会给我们带来麻烦。就这样每天每天地观察，我们只是看到这只老猫确实是一天一天地更加无精打采了，但它还是就在屋檐下，窗沿上静静地卧着，似在睡，又似在等着那即将到来的最后日子。也是无意间的发现，那是我到院里去做什么事情的时候，我只是看见这只老猫在窗沿上卧得太久了，就过去想看看它是睡着，还是和平时一样地在晒太阳。但在我靠近它走过去的时候，我却突然发现，就在这只老猫的眼角处，凝着一滴泪珠。看来这滴泪已经在它的眼角驻留得太久了，那一滴了泪已经被阳光晒成活像是一颗琥珀，一动不动，就凝在眼角边，还在阳光下闪出点点光斑。
“猫哭了。”不由己地，我向房里的母亲喊了一声，立刻，母亲就走了出来，她似是要给这只老猫一点最后的安慰。谁料这只老猫一看到母亲向它走了过来，立刻强挣扎着站了起来，用出最后一点力气，一步一步地向屋顶爬了上去。这时，母亲还尽力想把它引下来，也许是想给它一点最后的食物，但这只老猫头也不回地，就一步一步地向远处走去了，走得那样的沉重。
直到这时，我才发现，是我们太冷酷了，它在我们家活了一生，我们还是怕它就在我们家里终结生命，我们总是盼着它自己在生命的最后时刻，能够自己走开，无论是走到哪里，也比留在我们家里强。最先我们还以为是它不肯走，怕它要向我们索要最后的温暖，但是我们把它估计错了，它只是在等我们最后的送别;而在它发现我们已经知道它要离开我们的时候，她只是留下了一滴泪，然后就悄无声息地走了，走到不知什么地方去了。
很久很久，我总是不能忘记那滴眼泪，那是一种留恋生命，又感知到大限到来的泪水。动物有它们自己的情感，它们只给人们留下自己的情爱，然后就含着一滴永远的泪珠向人们告别，而又把最后的痛苦由自己远远的带走。
人与动物和谐相处作文二：人与动物和谐相处
我们都知道，生活在地球上，有生命的生物氛围三大类：人、动物、植物。那么动物和人之间又会发生怎样感人的故事，就让我们去看看电影——《人鱼童话》吧。
主人公小琪是个活泼、可爱、有爱心的女孩。小琪帮助小虎鲸仅仅为了八个字——人与动物和谐共处。因为她知道，小虎鲸失去父母与朋友后，心中一定有说不出来的难受。现在，小虎鲸没有了父母的陪伴，一定很希望有一位知心朋友在它身边，陪伴着它。那么就只有小琪了，只有她读懂了小虎鲸的心。为了能让偶然冲上海滨浴场的小虎鲸回归大海，小琪先是想尽办法接近小虎鲸，让它开始吃东西。当得知小虎鲸的声纳系统还没有发育好，无法独自回归大海寻找食物时，她又通过网络学习如何训练鲸的声纳系统，她和小伙伴耐心地、一次又一次地训练它通过声纳系统获取食物。在小虎鲸的声纳系统训练完成后，小琪在她的朋友的帮助下，不分昼夜地寻找虎鲸群，让虎鲸早日回归大海。
影片中的一些镜头也包含某些令人深思的问题。有一个商人为了赚更多的钱，想以50万美元的高价买走小虎鲸，让小虎鲸到他的“海洋世界”去表演。如果这样，在观众看到小虎鲸跳火圈、跳水等精彩表演的同时，可怜的小虎鲸的心灵和肉体所受到的伤害可想而知。更严重的是小虎鲸可能因为无休止的训练而变得虚弱不堪，甚至死亡。
影片向观众展示的虎鲸群在大海深处自由自在游弋的美丽、壮观的景象，与海边游乐场人群熙攘的繁忙景象形成鲜明的对比。人们应该与大自然如何和谐相处值得深思。就让我们从我做起，从身边的小事做起，做一个“保护动物的小达人”吧。
我衷心地希望，人与自然和谐相处，让大海中的鲸，和其他更多的生物能在广袤无垠的大海中自由自在的遨游!
人与动物和谐相处作文三：人与动物和谐相处
一天下午，我正在给我那心爱的吊兰浇水，忽然看见一只鸽子正扒在窗台的栏杆上。 它红红的嘴儿，灰白色的羽毛，可爱的小爪子，再衬上一双明亮的眼睛，可爱极了。
我想：它一定是找了一天的食物，又渴又累了。我便小心翼翼地把一碗水和一把小米放在窗台上，只见它的头伸向碗里咂咂地吃了起来。它一会儿兴致勃勃地吃着，一会儿又心不在焉地望着窗外，好象落下了什么东西似的，不一会儿，便拍击着翅膀飞走了。我想它一定不会回来了，谁知它不但回来了，而且还带回了几只小雏儿，这一定是它的孩子，同样也是灰色的羽毛，它们一齐扒在围栏上高兴地吃着，红色的小嘴不停地发出“嗒嗒”的声音。 渐渐地，天色入暮，这么长时间它们都没有因为我的到来而感到意外，只是一如既往地吃着，我也不忍心惊动它们。 当我再去观察它们的时候，它们已进入了甜美的梦乡，灰白色的羽毛盖住眼脸。看着这些小家伙的睡相，我仿佛听到了它们打呼噜的声音。 不一会，妈妈回来了，我轻声地对妈妈说：“妈，有几只鸽子到咱家的窗外。”妈妈微微一笑说：“平安就要到来啦!” 该睡觉了，我在床头前默默地欣赏这些小家伙，皎洁的`月光照到我的床头，也照着这几只熟熟地、惬意地扒在窗头熟睡的鸽子。 天亮了，几只小鸽子飞走了，脑袋不时地往回望，目光中流露出一丝丝的眷恋，好象要感谢我似的。我望着它们远去的方向，心中总有一种留恋与不舍。这时，我仿佛觉得它们是人，总是习惯性地挥挥手，说再见。
回想此事，心中会情不自禁地想：“人和动物如此和谐，这世界是多么美好呀!”
人与动物和谐相处作文四：人与动物和谐相处
在我奶奶家的小区。剑林丛里有四只可爱的小狗，他们受到了人们的关爱.喜欢.并与它们和谐相处。
2月3日天气格外冷，五(2)班的张文琦同学一个人走在小区的路上，突然听见“傲.傲”的声音。他以为听错了，可是过了一些时间，声音又出现了。于是张文琦循声找去，原来声音是从剑林丛里传来的，他扒开叶子眼前的景象惊呆了——里面有四只小狗在里面,他凑近一看其中两只是淡棕色的,一只是黑色的,另一只是黑白相间的。浑身油光光的皮毛。翘着小小的尾巴。身子胖乎乎的，十分惹人喜爱，没过多久引来了不少人。大家都很喜欢同它们玩。并拿好吃的东西给它们吃，我奶奶就把家里的糖醋排骨拿下去给它们吃。它们的牙齿没有劲只好用舌头舔尝尝味道。四年级的王同学把他家里的牛奶给它们喝。我用一次性杯子做了个小杯子放牛奶。第二天邻居家的大哥哥将自己吃剩的木片便当给它吃小狗吃得津津有味，可爱极了。四只小狗吃好了以后就互相逗着玩、有的在地上打滚、有的互相咬打架。可好玩了狗妈妈也时不时的给小狗们喂奶。狗爸爸就在剑林丛旁不远处躲着真是一个幸福的小家庭啊!没几天其中两只小狗被人领走了…………
这四只可爱讨人喜欢小狗都被人领走了。我想小狗的主人一定很喜欢它们。我只能默默的为它们祈祷。祝它们一生平安，快乐。
人与动物和谐相处作文五：人与动物和谐相处
人和动物共同拥有一个地球，现在有些动物由于受到环境的破坏和人类的乱捕乱杀，正濒临着绝灭。我们要善待动物，保护动物，要让这些快要灭绝的动物重新回到这个地球上来，让这个世界更美好，其实我们和动物可以和谐相处。
比如说“五一”期间到野生动物园去，发现那边有好多好多的动物，它们在自己的生存空间里自由自在地生活着，并且和人类保持着亲密的关系。比如当我喂双峰骆驼的时候，双峰骆驼都把头伸到我们乘坐的车里来抢食物吃，但并不伤害我们，吃完了还把舌头伸出去伸进来，好象是在感谢我，可好玩了。可见动物也很可爱。
动物和我们共同拥有一个地球，让我们保护环境，爱护动物，让这个世界更美!
篇8： 人与动物和谐相处作文
“我是一只小小鸭，小小鸭……”心情愉快的我不由得哼起了快乐的小曲来。因为妈妈要带我们到一条清澈见底的小河中，教我们捕鱼抓虾，并且还可以在那里玩耍。
开路喽！路过树林，穿过田野，我们来到了一条宽宽的马路旁。果然像妈妈说的那样，这里的车来来往往，一辆接着一辆。他们一见到我们和我们的动物朋友就会停下来，让我们先过，不论他们有多忙，有多着急的事，也是这样。他们对我们可真好！
过马路啦！哥哥姐姐对我们说。我们站成一竖排，喊起了口号：“一二一，对齐站，一二一，横竖排……”我和后面的小弟弟的、小妹妹看到车不动了，就好奇的左看看、右瞧瞧，不一会儿就落了队，看看那些停下来的车，我仿佛成了“小领导”，神气十足，想着我便大摇大摆、不慌不忙的走着，一步一步穿过了斑马线，我跟上了哥哥姐姐。呵呵！第一次有过这样的感觉真好！我的脚下踩着硬硬的地，和家里一点也不一样。那车有四个大轮看起来还挺气派。
到喽！到了水塘，我们在里面游着，扑闪着翅膀，闹来闹去，路边的行人竟没有反对！捕鱼喽！抓虾喽！我们玩得真快活！
在玩耍中，我们知道了，刚才那一些人给我们让路的不仅仅是车，还有人。“人和我们动物，刚才的谦让叫做和谐。”妈妈说。
噢！这就是鸭老师讲得人和动物的和谐呀！我高兴的暗暗想道。
篇9： 人与动物自然和谐作文
人与动物自然和谐作文
一个阳光灿烂的早上，一只母鸭带领一群憨态可掬的小鸭在温哥华街头漫步，路旁的'车都停下来为小鸭让道，整条街都充满了和平。几只小鸭子由于没见过大世面，在东张西望着，一不小心失足落入下水道。在这危急时刻，鸭妈妈沉着冷静，让小鸭子先实行自救。但由于水流太急，小鸭子只能扑着翅膀猛游着，根本无效。鸭妈妈见此情形，就先让旁边的几只小鸭子想想办法，自己便向路旁正在看报纸的巡警求助，巡警一开始只是见小鸭子嘎嘎叫，以为在和他玩着，所以没有太留意，继续专心地看报纸。突然，鸭妈妈慌了，便边去咬他的皮鞋，便用翅膀扇向出事地点，巡警见它慌了，好像也意识到了发生了什么事情，便随着它，来到出事地点。
鸭子的妈妈将巡警带到下水道旁，巡警往下望，发现有几只小鸭子在下水道里嘎嘎叫，巡警便在树下找了一片大树叶，伸到小鸭子面前。小鸭子见有个东西在阻挡着它，它便游向周围，继续嘎嘎叫。但鸭妈妈和旁边的几只小鸭子却在旁边对着下水道里的小鸭子嘎嘎叫，小鸭子像是恍然大悟了一样，便游上了那片大树叶，剩下的几只小鸭子也学着它，游了上去，让巡警将它们打捞了上来。终于，小鸭子被救了上来。
鸭妈妈和小鸭子对巡警感激万分，它们为了对巡警表示感谢，一边嘎嘎叫一边做了个敬礼的手势，巡警见它们很好玩，也回了个礼，并且目送着它们摇摇摆摆地上路了。
多动人的一幕啊!
让我感受到了人与动物是多么的和谐和美好啊!
并且这位鸭妈妈把人类当成了朋友，在需要时向它们帮助，说明了她是一位具有母爱并且聪明的鸭妈妈。
篇10：人与动物和谐相处作文
人与动物和谐相处作文
在我5岁那年，外婆家养了一只活泼可爱的小狗，取名叫“来福”。意思是希望它的到来能给我们带来福气。
每次我去外婆家的时候，还没进大门，来福老远就会跑来，对我不停地摇尾巴，蹭我的身子，好像在说：“我好想你哟!”
我和来福经常做游戏。虽然它听不懂我说的话，但这并不妨碍我们交流。记得有一次我和它“捉迷藏”，我故意装作要外出的样子，来福就悄悄地跟在我身后。我快走几步，趁它不注意，闪身躲藏起来，谁知转身就被它找到了。外婆说，谁有本事能逃开狗鼻子?狗鼻子灵光哩!
还有一次，我们玩追赶游戏，又是来福赢了。它赢后就得意地站在我前面，调皮地盯着我，耸耳朵摇尾巴，还打响鼻。我故意生气，干脆不跑了，索性席地而坐。这时，来福就回头小跑到我身边，舔我的'手，咬我的衣角拉我起来。看它讨好的样子，我忍不住把它抱在怀里。
我很喜欢和来福玩。和它在一起的日子无忧无虑、自由自在。这让我想到了，人与动物和谐相处，世界就会变得更加美好，温暖。
篇11：人与动物和谐相处作文
人与动物也可以成为好朋友，因为动物也有感情。如果我们全心全意地爱他们，他们也会对我们忠诚，成为你永远的朋友。今天，我们学习了一篇课文《老人与海鸥》。本文讲述了一个感人的人与动物的故事，展示了动物丰富的内心世界。这个故事影响了我很长时间。
一位老人非常喜欢海鸥。翠湖是一个有很多海鸥的地方。这位老人不怕辛苦工作。十年来，他每天步行20多英里给海鸥送饭。渐渐地，海鸥和老人彼此视为亲戚。然而，不幸的事情发生了。老人死了。人们把老人的画像放在翠湖。海鸥在画像上方盘旋，唧唧喳喳地叫着，不忍离开。他们有意识地排成两行，像守灵的老人。因为老人已经喂了很长时间了，他对海鸥有很深的感情。虽然海鸥是动物，但它们也能看到它们对老人的感激之情。
这个故事反映了动物也懂得感恩。这也显示了这位老人对动物的热爱。他们彼此信任和依赖，就像人与人之间的亲情。这个故事让我看到了老人完美的善良和海鸥完美的性格。他们的友谊表明人和动物可以和谐相处。因为老人全心全意地为海鸥付钱，海鸥由衷地感激老人。
赵先生还给我们讲了一个故事：一位教授养了一条狗。教授非常爱他，狗也非常欣赏他。每次教授去上班，他都会带他到车站，下午三点去接他。但是有一天，三点钟的火车来了，但是教授没有下来。狗总是等着。然后每个人都意识到教授心脏病发作，已经不在人世，但他无法告诉狗。站长收留了他。这条狗已经等了十年了。十年后，这条狗很老了。当它快要死的时候，它会吠叫一段时间，也许会叫它的主人。最后，狗摔倒了。
我是一个非常喜欢动物的人。我最喜欢的电视节目是《自然传奇》，我还有一只可爱的狗。上面的故事让我很难过。我对这条狗有着深厚的感情，我也能感受到它对主人的忠诚和对这个家庭的依恋。两天前，爸爸带着狗下楼去玩。结果，那条狗跑掉了，把我们弄丢了，但我们很担心。三个小时后，我听到他在抓门。当我看到我时，那条狗跳到我怀里。不太喜欢动物的爸爸会说：“我不喜欢动物。”；别看我。我不喜欢他。他见到我并不兴奋“是的！狗是我们周围一个非常忠诚和感性的动物朋友，所以我写了一个动物故事“狗的独白”，我尽力去理解动物的内心世界。
朋友、人和动物真的可以相处得非常亲密和谐。动物和人一样有感情和感激之情。让我们善待动物，爱护动物，爱护自然，共同维护人与自然的和谐环境！共同保护我们的地球家园！
篇12：人与动物和谐相处的作文
人与动物和谐相处的作文_学生作文大全
今天，我们学了一篇课文叫《老人与海鸥》，这篇课文就讲述了人与动物之间的感人故事，展示了动物丰富的内心世界，这个故事，久久地牵动着我的心。
一位老人，他很爱海鸥，翠湖则是一个有很多海鸥的地方，老人不怕辛苦，十年如一日，每天步行二十余里来给海鸥送餐，渐渐地，海鸥和老人都把对方当成了自己的亲人。但是，不幸的事情发生了，老人去世了，人们把老人的遗像摆在了翠湖，海鸥们在遗像上空盘旋、鸣叫、不忍离去，竟然像为老人守灵似的，自觉站成两行。因为老人长时间的喂养，和海鸥产生了深厚的感情，海鸥虽然是动物，但也能看出它们对老人的感激之情。
这个故事反映出动物也是懂得感恩的，也展现了老人热爱动物的一颗爱心，他们彼此之间的信任和依赖，就像人与人之间的亲情一样。这个故事让我看到了老人美好的善行和海鸥美好的品行，他们之间的友情说明了人和动物是完全可以和谐相处的，因为老人全心全意的为海鸥付出，所以海鸥真诚地感激老人。
赵老师还给我们讲了一个故事：一位教授养了一条狗，教授非常爱他，狗也很感谢他，每次教授上班，都会把他送到车站，下午三点都会来接他。可是有一天，三点的`列车开来了，教授却没有下来，狗就一直等着，后来大家才知道，教授心脏病发作，已经不在人世了，但无法告诉狗，车站站长收留了它。狗一直等了十年，十年后，狗已经很老了，在快要死亡时，它狂吠了一阵，也许是在喊他的主人，最后，狗倒下了。
我是一个非常喜欢动物的人，最喜欢看的电视节目就是《自然传奇》，而我也养了一只可爱狗狗，上面的这个故事让我很心酸，我和狗狗感情深厚，我也能感觉到它对主人的忠诚和对这个家的依恋。前两天，老爸领着狗狗在楼下玩，结果狗狗跑丢了，可把我们急坏了，过了三个小时以后，我听到了它在挠门，见到我，狗狗一下子扑到了我的怀里。不大喜欢动物的老爸都说：“别看我平常不待见它，见到我它还激动地不行。”是啊！狗就是我们身边的一种非常忠诚和有感情的动物朋友，所以我写了动物故事《狗狗的独白》，我尽可能地去理解动物的内心世界。
朋友们，人和动物真得可以很亲密、很和谐的相处，动物和人一样是有感情和懂得感恩的，让我们都来好好善待动物，热爱动物，热爱大自然，共同维护人与大自然的和谐环境！共同保护我们赖以生存的地球家园！
【人与动物和谐相处的作文_学生作文大全】
篇13：人与动物和谐相处的作文
今天，我一早起来，刚穿好衣服，妈妈就从外边回来了。她手上还拿着三只小狗。我立刻问妈妈：“这是谁家的小狗，你为什么带来？”妈妈说：“这是你小舅舅家的小狗，母狗一天都没有回家了，八成是给汽车压死了。你小舅舅又要去上班。今天，他一早就去上班了，来不及喂，所以，托我带回家来养。还有几只都送了人，这三只他想要，我就给他养着。”我说：“这三只狗还没有断奶，我们要去买奶粉给它吃。”妈妈说：“对。”我说：“奶粉有好一点的，有差一点的，价钱不同，相差很大。我们去买哪一种呢？”妈妈说：“当然要买好一点的。去超市看了再说。”“好！”
我跟着妈妈走出家门来到万家福超市。我们在柜台前挑选了好一会儿，才挑中了三元的一瓶和九元的一瓶。我们买了两瓶回家去给小狗吃。
这时，我想：到现在妈妈都没有买给我牛奶吃，却一下子买了两瓶牛奶给小狗吃。真是对小狗太好了，却对我从来没有这么好过。我想我是吃醋了。我转念又想：因为小狗太小，还没有断奶，买牛奶给它吃是应该的；而我却长大了，不应该吃小狗的醋。
金鱼在我家的阳台上，放着一个养金鱼的鱼缸。一缸清澈透明的水，里面躺着两块鹅卵石，一株水草静静地飘浮在水面上。在这让人赏心悦目的环境里，生长着两条寸把长的小金鱼，一条红艳艳的，一条黑乎乎的，真像是“红白配”呀！那条红色的小金鱼有一双大的眼睛，这双是长在脑袋两侧的。这条小金鱼呀，我管它叫“贪吃”。你不知道，它可能吃呢！
每天清早，我给它俩喂食时，这条平时动都懒得动的家伙，居然首先活跃起来。它的嘴一伸，连食带水就把饲料吞了下去，不到一分钟，它竟吃了五粒了。我总共才给它们喂了六粒，它竟然就吃了五粒。哈哈！
它实在太贪吃了，这也可怜了那位“好动”。
其实“好动”是那条黑的小金鱼，名思义，它十分好动。别说，它还真像个多动症患者呢。它平时总是东游游，西逛逛，鱼缸只有那么一点大，可是它却像是刚来到这儿的样子。对什么都看不够，瞧不完。
可是它的进食量很少，每天只吃一粒饲料，（可能是饲料都被“贪吃”吃得差不多的缘故）却有那么大的活动量，实在叫人惊叹。
“贪吃”与“好动”刚好相反。在平时，“好动”特别活泼，但一到了吃东西时就不肯动了，“贪吃”在平时纹丝不动，可一吃东西就狼吞虎咽。所以，看起来“好动”十分精干，“贪吃”却十分乖巧。
有一次，我，把饲料多喂了几粒“贪吃”立即上前把食物一抢而空，根本不管同伴是否有食物。哎，我无奈地摇了摇头，对这条名符其实地贪吃的家伙，我实在没有办法。星期五我放学回家以后，又来看它们。只见那“贪吃”有时在原地摇尾巴，有时在缸里游来游去。我原以为它在逗我，可越看越不像呀！哎呀，它不会是撑着了吧！我一下子慌了神，急得眼泪快流下来，我急急忙忙为它换水，节制它的饮食。后来总算保住了它的命，这时我也放下心来。从此，我再也不敢多喂它吃的了。
还有一次，我换水的时候，一没留神儿，一块鹅卵石滚下来，正中“好动”尾部，半天不见“好动”在动，我又一次慌了神。立刻对好像一个伤员似的 “好动”做特殊护理。唉！总算从鬼门关那儿捡回了它的一条命。
有喜有忧，有笑有泪，从中我深深地感受到了动物带给我的快乐。动物是可爱神圣的，动物是憨厚老实的，动物是凶猛威武的，动物是勤劳勇敢的……动物为人类付出的有很多很多：蜜蜂为人类酿蜜，青蛙为人类捕虫，猫头鹰为人类捕鼠……人类与动物和平相处不好吗？为什么非要到动物快灭绝时再来保护呢？像我和“贪吃 ”、“好动”一样吧，让所有动物与全人类成为好朋友，真正的好朋友吧！
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