尊师爱校话题作文600字
“黑夜放逐”通过精心收集，向本站投稿了27篇尊师爱校话题作文600字，下面是小编为大家整理后的尊师爱校话题作文600字，如果喜欢可以分享给身边的朋友喔!
篇1：尊师爱校话题作文600字
尊师爱校，我们必备的品德。
如果把老师比作蚌，那么学生便是蚌里的沙粒，常年累月，老师用心血去打磨着，浸泡它；用爱去温暖它，包裹它；砂粒终变成了美丽珍珠，光彩耀耀，而当学生风采无限的走向社会时，老师却在三尺讲台上白了头发.
在夏的余温还未散去的九月，我们迎来了一个崭新的学期。当我们身着整洁的校服，佩带着醒目的校徽，一股作为一中人的自豪感从心底油然而生。
一中是一所拥有30多年历史的学校，它具有较深的文化底蕴和精神内涵。一中的学子在老师们的精心辅导下，不仅在学习上取得了骄人的成绩，在自身的道德品质方面，也是同龄人中的典范。正气、朝气、灵气、大气、书卷气，这些无不反映着一中人的优秀素质。其中，尊师爱校，则是我们每一个一中人所必须拥有的基本品质。
我们每个人，除了与生俱有的家园之外，学校可以说是我们的另一个成长园地，因为我们除节假日之外，更多的时间都将在校园度过，这样的大家庭很珍贵，因为它是不属于个人的，是需要我们大家共同营造，共同关注爱护的大家园，我们从这里成长，在不远的将来，我们这群学子，也将会从这里飞向希望的蓝天，飞向自己理想的彼岸。因此，我们更应该懂得如何去呵护把我们推向人生成功彼岸的学校，更应该以一种求知感恩的面貌和心态去尊爱为我们人生导航的老师们，在今天这样一个竞争非常激烈的社会，唯有学校，是迈向知识经济发展的第一课堂，是开发心灵，促进知识升华的第一步伐．
如果说，校园是学子们的另一个天堂，那么，学校里的老师们，就是天堂里指引心灵的天使，一个好的老师就如同点亮幼小心灵的明灯，让我们受用终身，让校园分外辉煌．因此，我们说尊师爱校，它所涵盖的意义，不仅仅是思想行为素质的体现，更是我们回报感恩的根源。
老师，您用语言播种，用粉笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，三尺讲台见证了您的辛苦，洁白的粉笔书写了您的一生，您的谆谆教诲勉励塑造了代代国家栋梁。
如果没有老师们的思想滋润，我们贫脊的心灵将永远空荒；如果没有老师的孜孜不倦，也就不会有那么多的名人，伟人的诞生。老师是成功背后的伟人，默默无闻便是您的本质；老师您是人类灵魂的工程师，是千载文明的传承者，是社会进步的推动者，是民族团结的凝聚力。
我们说老师是一个学校的灵魂支柱，而学校是一个提供我们接受教育的场所。如果说老师是文化文明的传播者，那么学校就是文化文明的发源地。在这里，它为我们插上飞翔的翅膀，为我们撑起一片灿烂的蓝天，使我们可以“激扬文字，指点江山”，亦可“宁静致远，埋首苦读”。我们作为一名学生，在尊师的同时不能忘了爱校。校园是我们学习生活娱乐的地方，是我们的家。“我爱我家”不是一句空话，需要我们的实际行动。而学校的硬件设施与卫生的好坏，从另一个方面反映了学校师生的整体素质。学校里的一草一木，一花一叶都是值得回味的，那绿荫一片的校园默默地注视着我们的身影。
浩浩师恩，梨铧滴血地付出，载载相伴，相濡以沫的深情，师恩浩荡，校园情深，尊师爱校是我们共同的目标，尊师爱校是民族的希望。同学们，就让我们将心底的那份对老师、对学校的挚爱以最简单的方式表达出来，自觉将代表自豪和骄傲的校徽带在胸前，向迎面走来的老师送上暖人的微笑和问候，让我们以尊师爱校为动力，以理想信心为针，以勤奋拼搏为线，去编制自己彩色的梦！
篇2：尊师爱校主题作文
古至今来，未有不尊师者也，因他们在自己的工作岗位上默默耕耘，浇灌幼苗使之茁壮成长，消耗光能照亮别人。所以，人们用最美好的语言把他们称为“园丁”、“燃烧的蜡烛”。
古至圣王，汉明帝披孝送葬只为尊师，乾隆尊师立新规，唐太宗教子尊师，关兴卿的“一日为师，终身为父”，不就是颜渊尊师如父的实例。
昔日的少年周恩来在沈阳东兴模范学校读书期间受到进步教师高盘之的较大影响，他常用笔名“翔宇”就是高先生为他所取。参加革命后不忘师恩，曾在延安答记者时说：“今日的我曾得山东高盘之先生教诲和鼓励，对我是个很大的促进。”这就是周恩来的昔之师恩，今之难忘。
搜寻吏载，为求贤师，叶尺士求师当和尚；为拜其师，董运七十拜师；为当其徒，颜真卿辞官拜师。师虽有贤、庸，但尊其不计庸贤，正如鲁迅难忘日本恩师，虽被他人暗暗调侃，但他依然不忘于师。
著名数学家陈景润回厦门大学参加60周年校庆向欢迎的人们说的第一句话是：“我非常高兴回到母校，我常常怀念老师。”被人誉为“懂得人的价值”的著名经济学家，厦门大学老师长王亚南，曾经给予陈景润无微不至的关心和帮助，他首次回校，就把最新发表的数学论文敬送李教授审阅，并在论文扉页上工工整整写下了以下的字：“非常感谢老师的长期指导和培养，您的学生陈景润。”陈景润虽得名却从不忘其师。
吕不韦说过不但学生应尊重老师，整个社会都应当尊重老师。邓小平也提过：“学高为师，德高为范，国民不重师，则国必不能富强，人类不尊师，则世界不得太平。”
从社会的文明进步崛起追根，溯源是科技的发展，风气良好，而教师是知识的传播者，是美德的倡导者，为了社会的文明进步，我们更要学会尊师，不忘“尊师”。
篇3：尊师爱校初二作文
一个人，无论地位多高，成就多大，都不会忘记造就他的学校，培育他的老师。是啊，学校就是我们生活的另一个家，是我们的精神家园。这个家，有和蔼的老师，给予我们知识，帮助我们成长;还有亲切活泼的同学，和我们一起奋斗，一同进步。好好热爱我们的学校吧!刚毕业的学长们已经用优异的成绩给了母校一份珍贵的回报，我们更应该珍惜学校名誉，珍惜在校的每一天生活，杜绝有损学校荣誉，伤害老师的行为，树立良好的学生形象，积极参加学校的各项活动，为学校争光添彩。
爱校尊师是我们中华民族的优良传统。煌煌史书，有许多关于尊师重教的记载;列列清卷，更有数不尽的尊师的故事：颜渊尊师如父，颜真卿辞官拜师，唐太宗教子尊师，赵匡胤奉养恩师……他们用行动诠释了如何尊师。可是，同学们是否会做到这样呢?在我们身边，有不少同学在高喊爱校尊师的同时，但行为却背叛了自己。譬如：同学遇见老师不主动问好;上课明明迟到，却大摇大摆地晃入教室等等，这些都是不尊重老师的行为。更有甚者，居然当众顶撞老师!如此恶劣的行为，难道不应引起我们足够的重视与反思吗?同学们，我们应该时刻注意自己的言行，配合老师的工作，以一颗赤诚之心去理解老师、尊重老师。
同学们，教师节快要到了。就让我们将心底的那份对老师、对学校的挚爱，以最简单的方式表达出来，以尊师爱校为动力，以理想信念为针，以勤奋、拼搏为丝，去编织自己彩色的梦吧!
谢谢大家，我的演讲完毕!
尊师爱校初二作文
篇4：尊师爱校主题作文800字
我们要学会感恩我们身边的每一个人，感恩给予我们知识的老师，感恩提供我们优良学习环境的学校，感恩帮助、关心和爱护我们的那些人，感恩我们的祖国……你才会发觉感恩是如此的美好。一个人要学会感恩，才能真正的感到快乐 。“赠人玫瑰，手有余香”，让我们怀着一颗感恩的心感激学校对我们的培养，感恩学校给我们提供了更多展现自我的机会，感恩老师对我们学习和生活上无微不至的关怀。
记得那一天，玩的正开心的我，突然肚子疼起来。同学们急忙告诉老师，老师连忙放下手头的工作，像妈妈一样温柔的询问和关怀，为我联系校医，让我顿时感到一阵暖意，肚子也不那么疼了。
每当我们学习上遇到困难时，老师总是不厌其烦的为我们讲解，直到我们明白为止。老师为了提高我们的学习兴趣，在班级展开了“故事会”、“博文之星”“学习标兵”等多种多样学习形式，同学们认真完成作业，喜爱课外阅读，更加热爱学习。
我知道，我们应该感恩：感激每一位教过我们的老师，是她（他）们把我们从一年级的无知；二年级的天真；三年级的顽皮，带到今天——一名四年级的小学生，在这中间他们洒下了多少的汗水和辛苦。
也感恩我们的学校为我们培养了这样一批优秀的老师。
我热爱我的学校、我的老师，更热爱我们的275班这个大集体。
篇5：尊师爱校主题作文800字
感恩，这是一个能使大家温暖的好词语，有人感谢父母，有人感谢朋友，还有人感谢世界。而我感谢的是校园和老师。
感谢校园，是它给了我快乐，是它给了我朋友，我们在这个大家庭生活着，我要感谢校园让我快乐了起来。
感谢老师，是他们把我从无知中给拔了出来，是他们让我遨游在知识的海洋中，在生活中无微不至地关心我，是他们把我从一年级的无知，二年级的天真，三年级的自大中给拔了出来。
记得前不久，我吃完中饭从食堂出来慢悠悠的回教室时我的脑袋突然有一点痛，我觉得应该是没休息的好我便没关心什么，到了去休息的时候脑袋又痛了起来，比前一次头痛又厉害了一些，同学们看着我不舒服的样子问我怎么了，我说出来了病况，一位同学马上把老师叫了过来，老师过来了后马上帮我做了缓解疼痛的措施，我的脑袋似乎减轻许多的疼痛。睡完午觉后我的脑袋又发病了，老师二话不说马上举把我送回了家去休息。
我爱我的学校，我更爱我的老师。
我爱275班，爱这个快乐的大集体。
篇6：尊师爱校主题作文800字
我们的学校座落在河西，那里环境优美，绿草如茵；一到春天，百花齐放，姹紫嫣红；到了秋天，桂花香飘十里，舒服极了。我们的校园里有标准足球场、篮球场、排球场，还有种类繁多的运动器材，喜欢运动的小伙伴们可以一显身手哦！我们每个同学在宿舍里都有各自的小床，中午就在那里午休。校园里还有专门的直饮水供我们解渴。在这里，我们除了学习正常的课程外，还有为我们“量身定制”的选修课，如：合唱、足球、电子小报、奥数等，让我们的生活更加丰富多彩。
嘿，我的学校不错吧！可我们的老师更优秀，我一直为我们有这么有爱心、有方法的老师而感到自豪！
首先登场的是我们的班主任——吴老师，虽然她现在身怀六甲，但是仍然坚持给我们上课，她的课堂总是那么活泼有趣，因此，我格外喜欢语文课。吴老师每天7：40前就在教室里笑眯眯地迎接我们的到来，然后一直要我们做完课间操才能休息片刻，她一站就是几个小时，我们看在眼里，疼在心里。
吴老师总是那么和蔼可亲，对每个同学都充满了深深的.爱，好像每一个同学都是她亲生的孩子一样。无论在课堂上还是课堂下，吴老师都亲热地叫着我们的小名。这个“鼓励达人”，总是毫不吝啬地给每一个同学鼓励、表扬。哪怕在课堂上答对的只是一个小小的问题，她都会对你倍加赞赏。我们最爱她的“大组评比表”了。每周对每个大组的表现进行评比，哪个大组表现最好，不仅可以得到一些小奖品，就可以减免一些周末作业哦！真是一位有方法的好老师。
其次，是我们睿智的数学老师——曹老师。她讲课非常生动，我们班的同学百听不厌，积极性很高。有一回，她为我们上了一堂魔力数学课，我们全部都惊呆了：一个水晶球居然知道我们心里想的数字。为了鼓励我们，曹老师还会自费买小奖品，奖励我们那些考试成绩优异的、学习有进步的同学。真是一位有爱的好老师。
最后要介绍的是我们年轻而有活力的英语老师——Miss刘。Miss刘也不赖，她上课会把那些跟课堂所学内容相关的趣事说出来，常常引得我们哄堂大笑。在上学期期末冲刺时，考试95分以上的和课堂表现好的同学，都得到她亲自制作的美味腌萝卜条哦！真是一位有心的好老师。
这就是我的学校和老师，我相信在北师大这个美丽的乐园里，拥有这么多可亲可敬的老师们，我们这些“小树苗”一定会幸福快乐地成长，长成真正的参天大树！
篇7：尊师作文600字
匆匆两年，陪伴着我的是六年同窗，还有那如母亲般关爱我们的章老师。章老师是个八零后美女老师，但她也是个来着母爱来教书的老师。
记得就在最后一个学期期末，同学们仍旧顽固不化，吊儿郎当地不认真学习。那一次，我们闯大祸了，也就是在那一次，章老师她哭了。
男同学们带了玩具回学校，往学校附近的居民家阳台射子弹。结果居民来投诉学校，怪罪到我们班里来了。
章老师被呵斥了一顿。老师委屈，我们看见了；老师难堪，我们也看见了；老师伤心，我们却并未感受到。许多同学仍旧没心没肺地继而玩耍。章老师和我们说，这次丢的不是我们自己的脸，而是学校的脸。
下午第三节课，老师把全班同学叫住了，预想不到的事情也就发生了。章老师说，我们太不成熟了。看见大家仍旧是那副不以为然的样子，章老师勃然大怒。
她哭了。章老师她哭了，她是哭着和我们说话的。她说，她刚毕业，就是来进金影小学任教，可以说，金影小学是她看着成长的。
学校刚成立的时候，设施极其简陋。章老师含泪对我们说，我们大可以去打听一下，金影小学刚成立的时候，是连校门的铁门都没有的！没有窗户玻璃，没有运动设施。
这任教的十几年来，她从未放弃过在金影小学教书。在章老师家附近，有许多比金影小学好十几倍的小学，她大可以到教育局申请调配，但是，她没有。
她说，这十几年来，她看着一批批稚嫩的孩子，成长为一位位青春少年。这数位孩子，她都曾他们当作自己的儿女那般呵护。
这次，章老师并没有对我们实行体罚之类的惩罚。她说，如果我们是她的女儿，天下哪个父母忍心自己的孩子受罪？
章老师，谢谢你。陪我度过了这最重要的两年时光。仅在这两年之中，我改变了许多。并非长高了、长大了。而是从心态上，做人原则，彻彻底底地变了。
两年来的悉心栽培，苗儿不再脆弱，会变得坚强、勇敢，风雨也摧毁不了我们，园丁的悉培之意，苗儿永铭于心。
篇8：尊师作文600字
鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它的'成长，雄鹰感恩天空，因为天空让它自由飞翔，高山感恩大地，因为大地让它高耸，而身为学生的我们，应该感恩老师，因为是老师打开我们知识的大门，让我们在知识的海洋里遨游。而感恩老师的前提是基于我们我们懂得尊敬老师。
最近学了一篇叫《师说》的课文，为此我想谈谈我的看法，我认为：尊师从本质上来说，就是尊重学习，尊重老师的劳动成果，尊师更是中华民族的美德。古人曾说：“凡学之道，严师为难”难在哪？难在许多人不懂得怎样才算尊师？我觉得尊师就是：在老师讲课时，专心听讲，不开小差，做好课堂笔记，认真完成老师布置的作业，不让老师的付出成为遗憾，平日里虚心听取老师的教诲，努力达到老师的要求，在班级里做好自己的份内事，不让老师为了班级事务而操心，生活中见到老师主动问声好，替老师做一些力所能及的事情，不顶撞老师，懂得关系体谅老师。这些点点滴滴的小事情，都是我所认为的尊师。
又比如说我国伟大的思想家与文学家——鲁迅。他就是一个尊师的典范。他经常给自己的启蒙老师寿镜吾老先生写信，表达他的问候和敬意，哪怕他后来成名了，依然在坚持写。从日本留学回来后，更是专程拜访了他，以示对老师崇高的爱戴。像鲁迅先生这样伟大的人，知道尊师重道，而身为学生的我们为什么不能做到像他这般呢？
煌煌史书也有说不清尊师的典故，都是在告诉我们尊师的道理。而古人也曾说过：“为学莫归于尊师”更加深刻的阐明了懂得尊师就等于成功了一半，也告诉我们尊重知识和尊重老师的重要性。最后我想说，老师的存在对于我们来说都是一个亦师亦友的存在，因为有老师们的存在，我们才能更上一层楼。所以我们一点要尊师！敬师！爱师！只有这样我们才可以青出于蓝而胜于蓝！
篇9：尊师作文600字
时光匆匆，岁月无情，不经意间我已是一个五年级的学生，从一个少不更事的小女孩变成了一个能够独立思考、积极进取的班干部，从一个贪玩的孩子变成了一个勤学好问、力求上进的好学生。在时间的匆匆流逝中，我对我们学校的感情更深了，更浓了。再过一年，我们就要小学毕业，离开学校，这怎么可能不让我留恋啊？
我们的校园环境优美，教室明亮宽敞，电脑室击键声步频频入耳；我看到的是学校严格的管理，同学们紧促的脚步严谨的作风，教师的年轻有为，水平优异，与大家相处如同兄弟姐妹。老师对我们无微不至的关爱，是我们摆脱了那旧日下的愁云，从精神上给予我们的学习不断进步。尊敬您是我们的品德要求，热爱您是我们由衷的心愿。在繁忙却充实的大家庭，认真的听课，学习，职责与义务形成了严谨的纪律。师生情谊的融洽亲和让我无时不与温暖同在，与快乐相随！
每当回忆9月里的初次际遇，我们为着可爱的相知相聚，为敬爱的老师献去的那束美丽的鲜花。心中似骄阳的烘暖让心情随之跳跃，不再迷失在那没有收获的季节，我有可爱的校园，可爱的生活。因为这里有我们可爱的同学，尊敬的老师。
在优良的尊师爱校传统里，我们学会很多，并使之成为每位热爱生活、热爱学习的学生生的内在修养，只有尊师爱校，我们才能更好的发现校园生活的可爱之处，才能更好的热爱生活、热爱学习，走好我们遥远无知的求学路。
擦拭昔日的尘埃，在明媚的阳光下，你会发现校园的可爱，感受生活的充实与惬意，让我们在这可爱的校园里留下我们青春无悔的歌。
篇10：尊师作文600字
老师像什么？有人说，老师就像蜡烛，燃烧了自己而照亮了别人；也有人说，老师像春雨，把点点滴滴的知识撒在我们的心里；还有人说，老师像园丁，把幼小的我们培养成国家栋梁……而我却说，老师是一缕温暖的阳光，温暖了我们的心田。
老师，您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房，无数颗心被您牵引激荡，连您的背影也凝聚着滚烫的目光……
您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光；您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂……
老师啊，我怎能把您遗忘!刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世，老师，您的名字刻在我们心灵上，这才真正永存。
情深深，意蒙蒙。
情深深，是老师手中的粉笔抚摸黑板的那一瞬间演奏的交响乐，就是这一声声的天籁之音洗涤了学生们的心灵，将世间的污秽拒绝于心门之外，使之具有品格，包含节气；就是这一声声的天籁之音开启了学生的智慧，将人间的真知输送于心门之内，使之富有学识，豁达睿智。
意蒙蒙，是学生见到老师时一句天真、稚气、真诚又略带调皮的问候，就是这一句无价的问候温暖了老师的心扉，把一身疲惫的外衣脱去，变得轻松，满心甜美；就是这一句无价的问候坚定了老师的信念，把心门内外的困惑和艰难付之一炬，变得自信，昂首阔步。
即使我两鬓斑白，依然会由衷地呼唤您一声老师!在这个神圣而崇高的字眼面前，我永远是一个需要启蒙的学生!
同学们，就让我们将心底的那份对老师、对学校的挚爱以最简单的方式表达出来，让我们以尊师爱校为动力，以理想、信心为针，以勤奋，拼搏为丝，去编织自己彩色的梦！
篇11：尊师作文600字
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！我今天国旗下演讲的题目是《爱校尊师》。
一个人，无论地位多高，成就多大，都不会忘记造就他的学校，培育他的老师。是啊，学校就是我们生活的另一个家，是我们的精神家园。这个家，有和蔼的老师，给予我们知识，帮助我们成长；还有亲切活泼的同学，和我们一起奋斗，一同进步。好好热爱我们的学校吧！刚毕业的学长们已经用优异的成绩给了母校一份珍贵的回报，我们更应该珍惜学校名誉，珍惜在校的每一天生活，杜绝有损学校荣誉，伤害老师的行为，树立良好的学生形象，积极参加学校的各项活动，为学校争光添彩。
爱校尊师是我们中华民族的优良传统。煌煌史书，有许多关于尊师重教的记载；列列清卷，更有数不尽的尊师的故事：颜渊尊师如父，颜真卿辞官拜师，唐太宗教子尊师，赵匡胤奉养恩师……他们用行动诠释了如何尊师。可是，同学们是否会做到这样呢？在我们身边，有不少同学在高喊爱校尊师的同时，但行为却背叛了自己。譬如：同学遇见老师不主动问好；上课明明迟到，却大摇大摆地晃入教室等等，这些都是不尊重老师的行为。更有甚者，居然当众顶撞老师！如此恶劣的行为，难道不应引起我们足够的重视与反思吗？同学们，我们应该时刻注意自己的言行，配合老师的工作，以一颗赤诚之心去理解老师、尊重老师。
同学们，教师节快要到了。就让我们将心底的那份对老师、对学校的挚爱，以最简单的方式表达出来，以尊师爱校为动力，以理想信念为针，以勤奋、拼搏为丝，去编织自己彩色的梦吧！
谢谢大家，我的演讲完毕！
篇12：尊师作文600字
她，高高的鼻梁上架着一副眼镜，眼镜后面有一双让人想亲近的眼睛，她，就是我的语文老师------周老师。
周老师是二年级时转来教我的。那天，同学们刚放完暑假，都忙着说自己的暑假奇遇。就在这时，一个长发飘飘，挎着单肩包的美女，悄悄地，悄悄地，来到了我们身边。我们一直没有注意，以为是哪个同学的姐姐。后来才听邓老师说，她就是我们以后的语文老师兼班主任。
新老师的到来让我们感到很新鲜。她笑嘻嘻的对待每个同学，和我们有说有笑，不像一些老师，总是面无表情，像一块铁板，让人看着心里就发毛。所以，我第一天就喜欢上了这个老师。
周老师的教学方法很独特，她总会想出许多“花招”吸引你的注意，让你发言，让你听讲，还时不时地冒出一段笑话，所以，我们上语文课的时候，总是心情愉快，学劲十足。下课时，周老师会和我们谈谈天，说说地，还会和我们一起做… …
记得四年级时，班上涌出了一股养蚕的热潮，同学们都特别喜欢白白胖胖的蚕宝宝，甚至上课时都逗弄个不停，下课就忙着到处寻找桑叶。这一切被她悄悄地发现了，想出了一条绝招：轮流养蚕、写观察日记。这样一来，每人都能和蚕宝宝亲密接触，又不影响学习，还能促进作文水平的提高。终于轮到我养蚕了，我有说不出的激动，把蚕宝宝喂得饱饱的，认真地写了观察日记。第二天，我的作文得到了老师的表扬，说我观察仔细，描写生动，写出了对蚕的喜爱，后来还在作文网站上发表了呢，从此我也爱上了写作。
周老师的好，我三天三夜也说不完。我对周老师的景仰，犹如滔滔江水，连绵不绝。总而言之，言而总之，周老师是我心中最好最好的老师！
篇13：尊师作文600字
韩愈说：师者，传道授业解惑也。老师是无私的奉献者，总想把自己的知识全部教授给学生，呕心沥血，献出了自己的一切，他们爱学生更胜于自己，好像学生就是他们的一切。江苏女教师殷雪梅的故事不知道大家可曾听过？在肇事车发疯的冲向学生们的那一刻，她的心里只有学生，全然不顾危险，毅然挡在了前面。还有在不久前刚发生的四川大地震中，涌现出的一批批老师们的感人事迹，他们那无私的爱令人落泪，令人震撼，无私的老师我们没有理由不尊重他们。
古人云：一日为师，终身为父。我国自古就有尊师的好传统。一个人无论他将来的成就有多大，饮水思源，都不应该忘记他的老师。是老师教给我们知识，我们才有能力去创造未来的美好生活。如果一个人连他的老师都不尊重的话，那何谈感恩祖国，报效国家呢？
老师教给我们太多了，现在的我们应该懂得知恩图报，所以尊师我们乃至每一个人都应做到的。
现在的很多学生都对校园的环境不注重，“一个学校嘛，有什么可热爱的呢？再说了我们的学校又那么普通，爱护与否又有什么关系呢？”于是就有很多人在校园里肆意涂鸦，乱扔垃圾，给干净的墙穿上难看的花衣，还要给大地乱点缀一番，道道煞人的风景现于眼前。其实不然，校园是我们的另一个家，每天我们都有大量的时间在学校里度过，校园里充满了我们快乐的身影。校园是我们大家的，想想看谁愿意生活在一个脏乱差的环境中呢?所以请热爱我们的校园，为美化校园尽自己的一份力量。
校园提供给我们一个学习环境，为了改善我们的学习环境，爱校是一个学生最应具备的品德。
希望每一个人都能做到尊师爱校，给我们的读书生涯添上一朵灿烂的奇葩。
篇14：尊师作文600字
英子，在教育这片沃土中，已风风雨雨地耕耘了近三十个春秋，常常收到学生的来信或贺卡。而每每此时，英子的脑海里便浮现出学生时代那份纯真的爱师情愫。
八个苹果
上世纪年代初秋的一个傍晚，在大队果园里干活的二姐分到一袋苹果。咀嚼着甜甜的果子，英子想：这红红的苹果要是让老师品尝一下该有多好，但一个小姑娘拎着苹果到学校那多不好意思。英子忽然想到放秋假的那天，住校的于老师把铺盖交给英子让其带回家保管。于是，一个两全其美的妙计就在英子的脑海中形成了。
开学的第一天，英子把老师的铺盖及时带到学校。那天，英子的心里忐忑不安。第二天上午，英子还是从于老师那带有尴尬的表情里，感觉到了苹果引来的闹剧。原来，那天住校的有三位男教师。准备入睡时，铺盖里八个红红的苹果争先恐后地跑出来……。那晚，苹果成了老师们的开心果，被戏谑的当然是铺盖里藏苹果的于老师。
一分硬币
英子读初一那年。一天中午放学回家，英子遇见了任教学课的崔老师，崔老师说：你去给我买个信封。边说边从口袋里掏出一角钱。英子很认真地把一角钱攥在手里。站在供销社柜台前。英子想：买一个信封一分钱，把老师的这一角钱“分流”有点可惜。于是，英子从自己的口袋里摸出仅有的一份硬币，为老师买下了一个信封，那一角钱也被她小心地装入信封。
吃过午饭，英子高高兴兴地来到学校，把买到的信封放在崔老师的办公桌上。事后得知，那天老师把写好的信笺忙碌地装入信封，一张完整的一角纸币跟随那个溢满爱师情愫的信封，被老师一同寄到了千里之外……
今天，一年四季都可以吃到新鲜的水果，一分硬币更不被人们所重视。过去那个年代，一分硬币和不多见的几个苹果，成为英子对老师最真最纯的敬慕和怀恋。这些年来，英子跟她的老师很少见面，但深藏在心底里的那份崇敬却像窖藏的陈酒，越发越酽。
篇15：尊师作文600字
尊敬的校长，老师们、同学们：
大家好！我叫张谦益，我演讲的题目是《尊师守纪，争做新世纪的.好少年》。
迎着初升的朝阳，在雄壮激昂的国歌声中，鲜艳的五星红旗冉冉升起在我们美丽的英协外语小学的上空。
在这庄严的时刻，凝望着鲜红的五星红旗，我们要牢记，我们是新世纪的主人，是祖国的未来和希望。尊师守纪，勤学上进，做有理想、有道德、有文化、有纪律的新世纪好少年，是我们神圣的使命。
我清楚记得，是英协小学的老师把我从一个幼小的顽童，培养成一名有一定管理能力，敢于负责任的班干部，在履行职责的同时，我努力做到全方面的提高。几年来，在老师的辛勤教导下，我的知识面更宽了，是老师们把我领向了一个崭新的世界，让我领略到了新世纪那迷人的风采。尊敬老师，我们要从点滴做起。比如，进教室要先向老师问好，对老师说话要有礼貌，老师向你递东西时要双手接。我认为最重要的是自觉学习，努力进步，才是对老师最大的尊敬和最好的回报！
俗话说，“没有规矩，不成方圆”，我们知道，良好的纪律是学好科学文化知识的保障。作为一名小学生，就要严格遵守《学生守则》和《小学生日常行为规范》，严格遵守学校各项规章制度，切实做到：尊师爱友，自律自强；诚实守法，文明礼貌；遵守公德，爱护公物。
同学们，阳光是我们的，希望是我们的，世界是我们的！，沐浴着五星红旗灿烂的光辉，让我们自觉做到尊师守纪，在英协外语小学的花园里健康成长，争做新世纪好少年！
篇16：爱国爱校国话题旗下演讲稿600字
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好!
岁月不容虚度，往事岂能如烟?它铸成了我们的生命，写就了我们的历史。刻骨铭心，难以淡去。
“为有牺牲多壮志，敢教日月换新天。” 捐躯赴国难，视死忽如归;封侯非我愿，但愿海波平;无论是革命年代还是和平年代，这正是一个个烈士的情怀。追寻这种情怀，都是在铭刻民族记忆里的光辉历史，都是在挺立民族身躯里的不屈脊梁，都是在流淌民族血脉里的源源动力。每一次追寻，都是一次圣洁的悼念，一次记忆的唤醒，更是一次国民意志的激励。
今天，国家繁荣富强，文明进步;人民生活富裕，幸福安康;青奥亚运，中国精神，照亮世界;大国外交，中国勇气，折服外邦;探月潜海，中国成就，惊叹全球;孔子学院，中国智慧，让世界聆听;前进的中国，是我们永远的骄傲。而这一切，若没有无数先烈的前赴后继、奋勇献身，怎可企及?这一切，若没有千千万万先烈的舍生取义，浴血奋斗，怎可实现?烈士纪念日犹如一座丰碑，树立在每一个人心中，时刻不忘今日的幸福生活从何而来;烈士纪念日也是一座灯塔，照亮前方的道路，提醒人们唯有努力实现中华民族伟大复兴的中国梦，才是对烈士精神最好的弘扬，对烈士遗志最好的继承。
又是一年国庆时，我们深知前路不可能一帆风顺。我们还需要继续坚持中国道路、弘扬中国精神、凝聚中国力量，秉承先烈遗志，共寻价值和信仰。
我们深知，英雄不一定是烈士，烈士一定是英雄。记住烈士，是我们的良知所在，也是我们共同的责任。
让我们把千万个平凡的日子都当成是今天、明天和后天。让我们记住祖国的生日，更要缅怀给祖国生命的先烈。让我们为祖国唱一首十月恋歌，用自己的行动为国旗添彩;让我们祝福祖国，大声喊出：“人民英雄永垂不朽”，做个爱国人士!
篇17： 以尊师为话题的作文
老师，是一个多么沉重、令人尊敬的名词！老师身上担负着教育祖国未来希望的责任，他们带领着我们前往康庄大道，他们教导我们爬上成功阶梯，他们……光阴似箭，到了今天，老师这个名词已不再陌生，但教导我的大多数老师于我而言是老师，也只是老师，而鸭子港中学**老师，您于我而言不仅是老师，更是朋友。
在刚进这所学校时，我就听很多人说您的“传奇”，在“传奇”里您就是一位特别严厉，让学生特别害怕的老师，我也一直认为您就是这样的人。直到和您接触，我才发现，“传言不可尽信啊……”
当我第一次看见您时，那张“娃娃脸”总让我有种您很年轻、稚嫩的错觉。直到我和您第一次接触时，我才明白那并不是我的错觉。您在课堂上真的很幽默，枯燥乏味的历史也变得生动有趣，让课堂上一向死气沉沉的氛围也活跃起来。但玩笑是开玩笑，对于传授知识您可没有半点马虎。这种时候才真正体现了您的严厉所在，这才符合传说中的您，学习要一丝不苟，活跃气氛也不能忘，这一点很少有老师能做到。
在课堂外的您，更是老师中特殊的。这时您和我们相处不像师生，更像一群顽皮的孩子。我可以和您在一起聊着闲话，没大没小的，从未有过和老师在一起聊天的拘谨，而是特别的轻松、愉快，您也能凭着比我们更多更丰富的阅历在我们迷惘时、困惑时，像朋友一样的帮助我们，让我们和您的心灵之间有了交流，更加了解对方。您在生活中会洞察我们的心思，以一种适合现在学生和老师相处的方式与我们共同学习、交流，就像朋友一样。
您其实还有点小懒，但也只是在生活中事情上懒一懒而已，这样的习惯不但不会让我们讨厌，反而让我觉得更加真实，让我在您身上看到了一种不一样的感觉，也许是看惯了一丝不苟的“木脸”老师吧？您在课堂上的幽默、工作上的认真、课堂外的知心朋友，都是如此的不一样。
其实，您和我相处的时间并不算多长，也许一年之后，我离开了这所学校，您继续教育着一届又一届的学生，随着时间的淡去，您也许早就忘了当年的“豆丝儿”了，但对于我来说，却早已将您深深烙在心里。
每一个时代，人与人之间相处的模式都不一样，以前的生活和现在的生活是天壤之别，从而导致以前和现在的青少年的心理不同。大多数的老师虽有几十年的经验，却被学生们一提起便觉得厌烦，他们不愿读书，更讨厌教育他们的老师。但您不同，您找到了一种适合现在师生相处的模式――不仅是师生，更是朋友，您懂得通过心灵之间的沟通交流来了解我们的心理，这是我最敬佩的一点。
当然，我更喜欢您的幽默，平易近人的性格。您如果知道我是在写您的话，应该会很惊讶吧，我其实真的不想用“您”来写，而是用“你”，但又觉得用“您”更能表达我对“您”的尊敬之情。我是个不喜欢玩煽情的人，此时此刻我只想写文章表达我的感情，我真心希望在几年甚至十几年后，我遇见您，您还记得我……
老师，他们值得我们去尊重、敬佩，他们付出了很多――时光、精力……只为了我们这群顽皮的猴孩子，他们不需要也不奢望我们去回报他们，唯一只希望我们能用成绩来证明他们的努力没有白费。我知道时光不能停留在某一刻，只奢望所有伟大的老师们能教育出更优秀的学生，在这时光飞逝中能实现自己职业的价值，不枉费辛劳的一生。更希望您能继续幽默、开心下去。在此，我想对各位老师说：“谢谢你们！谢谢！你们辛苦了！”
篇18： 以尊师为话题的作文
中国自古就有“尊师”的传统。煌煌史书，有多少关于尊师重教的记载，列列青卷，更有数不清的尊师传说。“程门立雪”的坚韧，“二十四孝”之事的感动，李密写《陈情表》的眼泪，会同张良在月影下的身影，这一切已深深植根于中华传统之中。随时光的流逝，而今的我们究竟从传统中继承了多少？“尊师”的血液还在我们的内心流淌吗？
我们曾不止一次的抱怨过老师又给我们留了一堆永远做不完的作业，又开始全方位的提问了，又和父母说我的坏话・・・这讨厌的老师。当我们抱怨老师的不好时，可曾想到过，那双沾满粉沫的双手，那些慈善的谆谆教诲，还有那无奈的良苦用心。
一时的迷茫绝不代表一世的沉沦，虽然我们曾经让您头痛，让您担忧，但是，您知道吗，昔日您和风细雨般得话语，浩荡东风的叮咛，已经荡涤了我们心灵上的沉泥，您在我们心田播下的知识种子已经在我们身上散发出智慧的光芒，闪烁着您当年点燃的火花。终于明白，您如父母一直给着我们特别的爱。
春雨，染绿了世界，而自己却无声地消失在泥土之中。老师，您就是我们心田的春雨，默默地把自己的一生托付给光辉的事业――教书育人。师德昭昭恰如耿介拔俗，明月独举，高霞孤影，润物无声，干青云而直上。夺白雪以高洁。如此伟大的老师，难道不值得我们尊敬 吗？
春蚕一生没有说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价，对您的教诲我们无比感激，更铭记于心。
天涯海角有尽处，只有师恩无穷期，感谢您，老师！
篇19：爱校从我做起从点滴做起作文600字
爱校从我做起从点滴做起作文600字
我是一个幸福的女孩，因为我在一所美丽的校园里读书。
我爱校园的壁画。课间时我就会经常和其他同学一起欣赏美丽的壁画：那上面有我国著名的教育家孔子，他在一心一意的教课。还有背着包裹走在羊肠小道上准备搬家的孟子和他的妈妈，它让我不禁想起了《孟母三迁》的故事；还有那神勇无比的飞将军……有一次我在欣赏壁画的时候发现，壁画上不知怎么弄掉了一块。我就找来涂料把它修补好了。
我爱校园的植物。有时间我就会给这些美丽的花儿和碧绿的小草浇水、松土、杀虫、摘枯枝败叶。所以它们总是长得很旺盛很健壮。经过楼道时，你还可以看见碧绿的竹子。每个教室还有个植物角，种着许多奇花异草，不断地散发出淡淡的清香。有了这些美丽的花草，连我们学校的天空都变得那么蓝、那么美。
我爱校园的操场。每到活动课，我就会和同学们一起来到操场踢毽子、跳皮筋……是它为我们的童年撒满了欢声笑语。每当我看见操场上有果皮纸屑时，就会鼓动同学们和我一起伸手把它们捡起，保持一个整洁干净的操场。
我爱校园的教室。每当早晨的第一缕阳光悄悄地撒向我们的`校园时，被我们打扫的干净明亮的教室里，就传来我们一阵阵读书声。多么像一组组活跃的音符啊！奏出了我们的心声。勤奋博学，进取争先。成为了我们每一个小学生的追求……
我爱我们的校园。我爱校园的壁画，美丽的植物，宽阔的操场和那宽敞明亮的教室。能在那么好的环境下学习，是多么令人幸福的事啊！美丽的校园，留下了我童年难忘的记忆，所以我们要更加爱护我们的校园，爱护我们校园的一草一木。要从我做起，从一点一滴的小事做起。
篇20：话题作文600字
看，这世界多姿多彩！
四季的轮回转眼间已到了夏季，我们是否要感概时间的流逝？
夏季是一个美丽的季节，她既继承了春季的美好景象，也得到了风姑娘的眷顾，使这个凉爽而美丽的`季节锦上添花。
电话亭，亲情热线，这是亲情的彼岸。它既让我们感受到了亲情的温暖，又让我们明白了亲情是人间最无私、最真诚的的情感。发现和感悟自己身边的亲情故事，让我们学会关爱别人，从现在开始，让我们的生活幸福、温暖、快乐、精彩！
钟楼，这是时间流逝的警钟。它让我们省悟诗人的告诫：“明日复明日，明日何其多。我生待明日，万事成蹉跎。世人苦被明日累，春去秋来老将至。朝着水东流，暮看日西坠。百年明日能几何？”
教室里，长廊上，东堤边常能看见昆虫仙女――蝴蝶。蝴蝶是最美丽的昆虫之一，被人们誉为“会飞的花朵”“虫国的佳丽”。自古以来，蝴蝶就是美丽的象征，成为人们吟诗作画的对象。它不仅体态优美，点缀了大自然，使自然界变得丰富多姿，还是美丽、幸福、吉祥、友谊、爱情的象征，能给人以鼓舞，令人陶醉……
东堤上，两座小亭子遥遥相望，它们总使我不由得想起：这种景色和数学是不是相关呢？因为亭子看上去是拥有了数学三角形稳定性、比例和数列的组合体。
在草坪上，勤劳的校园“美容师”正在为校园美容呢。天空中偶尔飞过几只鸽子，使我想起几只有名的鸽子：日本有一只叫做“老困柴”的军用信鸽，于1995年去世，一共活了43年，比其它鸽子多活了近23年，被称为寿命最长的鸽子。在第二次世界大战中，一只名为“格久”的通信鸽，它在完成一项重要的通讯任务中，挽救了一千多人的生命。美国伦敦市长为它授予了勋章。
放眼观世界，世界真的很大。
篇21：话题作文600字
写在没有旁白的空荡舞台，你是我的江湖。
我只在最狼狈的旋转中想到你。在空无一人的教室后排，在人声嘈杂的学校食堂，在充斥着汗味的公车。生活太过用力书写以至于思想轻易断墨，活在簇拥的理想里，谁都似曾相识却又如此热衷于擦肩而过，生怕一语道破我们的躯壳莫虚有地存在。我是在这些类似物中走过路过时想起你的。
想高傲地起飞，这大概是最美的初衷。而自我实现的前奏却存在太多平铺直序，思绪飞得太高，灵魂尚在地平线，向下看，自己渐渐渺小模糊。最悲哀的`悲哀。其实，想起你是一种莫大的安慰，你曾说：上帝给人自我诠释的时间很短，所以行单影只成了理所当然的错觉。然后，我该怎样去拼去闯呢？我惧怕孤军奋战，我惧怕失败，宛如世界轰然倒塌。
所以，在徘徊的间隙，我作歌者，你是那位最忠实的听众。我们只扮演平行线上的路人，我们只做阳光下飘渺的尘埃，永远没有交集。这样，我便向往成为另一个你，想你，想成另一个你，贯穿整个故事的始末。
然而，从未到来的你，从未到来。
因为要维持天枰的平衡，所以你离我很远很远。不过没关系，只要没人离开。
前方的路还在，等待一个让我前进的理由。我总算学会了，不让你失望，不让你虚伪地傻笑，努力，是我想你的理由。对自己怀揣的信念，用投影仪展现，如此平实的行为，是我这一生最聚交的模片。因此用时间来维系，就成了最漫长的桥段。我们生存的空间，是一方规则的圆，用以保护未被芥伤的心灵以及未曾到来的非难，所以我们有理由潇洒地存在并努力吱呀生命的凯歌。没有必要羡慕什么，即便你也在翻动书页，即便你已带着梦，在远方。
你是我，最洒脱的江湖。你是我，最坚毅的灵魂。
累了，便搁浅。
篇22：话题作文600字
我们的小区很漂亮，但我家旁边也十分漂亮。
我家门前是一棵又一棵的树木。一阵大风吹来，树叶就翩翩起舞，树木也全身摇摆着身子。有些树叶很调皮，他们要乘着大风去旅游。于是，他们脱离大树妈妈的怀抱，乘着大风，最后一片片落下。有的摇身一变，变成一只绿蝴蝶在翩翩起舞；有的脱离自己妈妈的怀抱，来到别的大树上来做客；还有的.顺着别人家开着的窗户，来到了别人家。一只又一只小鸟来树上栖息、筑巢。喜鹊停在树枝上，欢快的摇着尾巴；麻雀落在叶子上，放声歌唱；还有一种叫不出名字的鸟儿，筑完巢后不管不顾，还大胆地飞到房顶上。
我家门口西边，是一朵朵美丽的花儿。它们像亭亭玉立的少女，迎风绽放。花儿有的沾着露珠，好像刚洗过澡，还没擦干；有的依偎在一起，像是对亲密伙伴在说悄悄话；有的五六朵围成一个圆圈，好像在跳团体舞；还有的默默地散发清香，把蜜蜂、蝴蝶也吸引来了，它也只是微笑着点点头……
我家门口东边，是一栋栋楼房。楼房整洁，每栋房子有5层。房子外面是用灰色的砖头砌成的，而且灰得就像用天边的乌云染成的一样。房顶也是一样。窗户十分干净、透明，就像用清水洗过一样。门有的是用木头打造成的，涂上了红色，就像花园里的红花那样红；还有的涂上了白色，就像白云那样白。虽然外表简陋，但坚不可摧，手一敲就痛得不得了。还有一次下暴雨，植物都痛苦地垂在地上，唯独房子还精神抖擞，像草原的哨兵直挺挺地立在那。
北面是个通道，过了通道就是篮球场。大家每天早上都要去打篮球，使自己强身健体。但晚上，这里也并非无人，反而晚上人更多！大家放好录音机，开始跳舞，他们简直把这里当成了舞台！
我家旁边的风景是不是很漂亮？
篇23：话题作文600字
我不禁陶醉了。
从未见过这样茂盛的草坪，只见一片辉煌的碧绿色，像一片海洋，辽阔无边，与蓝天相吻。只是深深浅浅的绿，仿佛在翻腾，在欢笑，在不停的生长。在绿色的大条幅上，泛着点点银光，就像迸溅的水花，仔细看时，才知道，那是每一片叶子顶端上晶莹的露珠。
这里没有鲜艳的花儿，没有赏花的人群，也没有蜂围蝶阵，有的只是这一地茂盛的草儿。草叶一片接着一片，彼此挤着，压着，层层叠叠，好不活泼热闹！
“我在生长！”它们在笑。
“我在生长！”它们在抢。
每一片叶子的绿色都是上边浅，下边深，好像是那绿色沉淀下来了，沉淀在最厚最结实的根基里。每一片叶子就像一把锋利的剑，剌破成长道路上的一切困难。那是一种怎样的劲头，冲破土层，钻过岩石，径直的生长，我蹲下来，细心的观察，努力想从中找到答案。仔细一闻，还有一种独特的清香，沁入肺腑。
我陶醉在这绿色的海洋，芳香的海洋中，伫立凝望，觉得这片海洋不只是在我眼前，也在我的心上缓缓流淌。流着流着，它带我走进一个五彩的花园，彩蝶纷飞，瓜果飘香，我的心头满是宁静和喜悦，别的一切都不存在了，我沉浸在这茂盛的小草的无限生机中。
这里除了绿色，还有淡淡的草香，一种小麦收获的味道，香气似乎也是绿色的，浓浓的，无边无际。在这无边的绿色的光辉和绿色的芳香中，我不觉眼前透亮，浑身是劲。简评：
这是一篇活泼流畅的美文，灵动的语言，感情的自然植入是最大的亮点。读后似乎跟随作者一起进入一片无边的绿色，而更是在深入的阅读中感悟到生的生机和动力，这不是纯粹写小草的简单构思．而是景思双赢，构思巧妙。
篇24：话题作文600字
成长就是一场旅行，也许遭遇挫折，但是却能欣赏到美丽的风景。成长是一杯香茗，虽然略带苦涩，但是依然香气迷人。成长是一杯美酒，让人心醉，让人回味无穷。以勇敢融化怯懦，才能绽放最鲜艳的生命之花。
小时候，我就是一个胆小的孩子。在亲戚面前常常一声不吭，长辈问话时，也支支吾吾，最后只得不欢而散。上幼儿园时，同班的孩子都像一只只麻雀一样，叽叽喳喳地说个不停，遇到活动时，他们总是争先恐后地举手参加。而我像一只怯懦的丑小鸭，躲在一角默默无闻，一声不吭。可谁又知道我心中的痛?那时我始终走不出心灵的阴影。
上小学时，我依然是个自卑的孩子，不喜与人说话。直到那一次经历，才彻底改变了我。
那是一次广播员的竞选，我上四年级，因为平时普通话说得好，所以班级推荐我和另外两名同学参加竞选。听到这个消息时，心中已凉了一半，我来到班主任刘老师面前，请求退出比赛。我对老师说：“刘老师，我不行，您知道我在班上不喜欢发言。”刘老师闻言放下了手中的事情，微笑着说：“你不去尝试，怎么知道不行?”我答道：“这种大场合我没见过，怕出丑，为班级出丑。”刘老师又说道：“老师不怕你出丑，更不怕你犯错。你来学校就是要练习自己的胆量，磨练自己的意志力。学生天生就该犯错，而教室就是学生犯错的地方。老师相信你，你一定能做‘最好的自己’!”听到这里，我如拨云见日一般恍然大悟，明白了人生的真谛。那次竞选，我成功了!
现在，我的脑海中已将“自卑”、“怯懦”的字眼完全删掉。课堂上，我认真听讲，踊跃发言;运动会上，我加足马力，奋勇奔跑;演讲比赛，我慷慨激昂，坚定昂扬……
今日，往常的那个胆小、怯懦的小男孩已消失不见。他已变成了一位大方、勇敢的好少年!他已经真正做到了“最好的自己”!
篇25：话题作文600字
月朗星稀，四下一片静寂。柔柔的月光穿透了玻璃洒在床上，洒在女孩熟睡的脸上。女孩的嘴角带着微笑，不知是梦到了什么？长夜漫漫，唯有蝉鸣相伴。
我又回到了故乡。隔江而望，在那茫茫的白雾中一个小洲若隐若现恍若神妃仙境又似世外桃源。那儿便是我的故乡。伴着轮船的轰鸣声，我踏上了这片土地。汹涌的江水拍打着土地，洲边一圈圈的松树屹立着，像一位长者慈爱地看着他孩子。
柴香在空气中飘散，灶台旁，外婆麻利地擀着面。面团在外婆的手中上下翻飞，好似一位技艺高超的舞者在空中旋转跳跃，一会儿功夫，原本一大团的白面都变成了一根根纤细的面条，一根根被扔进锅里，在锅里上下翻腾。面香缥缈，美好的不似真实。将一口热气腾腾的面条囫囵地吞入腹中，我领略到了故乡的温馨。
回想在异乡时，母亲在外面买的面条。虽然美观，却没有记忆里的面香、柴香了。想到这，越发觉得这一碗面条的珍贵。抱着碗走到门口，夕阳无限好，橘红色的'阳光为远处盛开的油菜花田增添了一抹别样的风采，袅袅炊烟里夹杂着的是村民的悠闲与惬意。突然间觉得心旷神怡，大口吸一口面香再吃一口面条，实乃人生幸事。老旧的木板嘎吱嘎吱的响着，外婆从厨房里出来，我搁下碗跑到外婆的怀抱里。外婆的怀抱暖暖的，带着缥缈的面香。面香幽幽，我领略到了幸福。
几个月后，外婆买回了一个煤气灶。又煮了次面，面条仍是外婆自己做的，只是那面香，竟不似原来了，缺了点什么我也说不上来，只是心中有些怅然。面香依旧缥缈在鼻尖。却终不似当初。在越发虚无的面香中，我领略到了流逝。
闹铃声准时响起。在母亲的呼唤中我悠悠转醒。故乡、面香、柴香全部都消散了。洗漱完，母亲端来一碗面条。是用外面买的面条煮的，我用力的吸允着，那缥缈的面香终是散了。
面香缥缈，我领略到了故乡的温馨，亲情的幸福，时光的流逝。
篇26：话题作文600字
人如水中之鱼，游在记忆的长河之中无时无刻不在感受命运碰撞所引起的心灵的微微跳动。
虽言世事白云苍狗，沧海亦会变桑田，却终会有记忆的港湾中停靠着的那些无言的心灵之船，记载着它们的伟大，传播着它们的精神。让记忆的洪流为那些伟大的心灵作证，让真正的伟大永远放射着夺目的光辉!依旧记着邰丽华那无双的舞姿，于胳膊间勾勒出生命的华美，那一刻她的倔强与坚定写满了脸颊，她的意志与不屈，被写进了关于人坚强意志与不屈信心的记忆中去；记忆在那一刻被放进所有人的心灵深处，因为他们知道，这是真正的伟大。记忆不会因时间流逝而老去。秋风萧瑟，卷起枫林的片片生灵，每一片枫叶“都会有其最终之归宿”，正如乔伊斯所说。每拣起一片叶子，细细观察它的脉络，你都会发现它与其他叶子的不同之处，因为他们各有各记忆深处的故事，每一个故事都蕴含着它的伟大，每一片叶子都有其撩人心弦的地方，也许这便是“一枝一叶总关情”的最本质所在呢。时间像远方暴虐的风，吹倒树木，吹散尘沙，但却永远吹不断人心与记忆之间那根永恒的线。
正如一个孩童身上的胎记，一旦印上，便将随你永生。“人会老，心不老”，徜徉在人世久了，总会感到一丝空虚，这时，请翻开你的记忆，品尝往事艰辛，给心灵放个假，也是对即将前往的地方作一番展望，将自己的人生用记忆串连起来，会让人生更有目标，充满真诚的喜悦。守住你的记忆，让人生在记忆的海洋中体味伟大，体味永恒的精神。守住你的记忆，让生命在记忆的道路上总结经验，吸取教训，攀上更高的山峰!
经常翻翻你的记忆，为自己的生命护航。因为记忆不会被时间打败。
篇27：话题作文600字
终场的哨声结束了。
四年的轮回，一个月的盛宴，终于在最后一场比赛中宣告结束。
当我看到范马尔维克那张沉默而看不出表情的脸在漫天飞舞的银色碎片下沉默的就像一尊雕像；当我看到斯内德再现当年亚平宁王子悲情的背影时，心中不禁划过一丝惆怅、一丝悲凉，荷兰人的豪情壮志灰飞烟灭，不复存在，荷兰人注定是悲情的，留给我们的只有无尽的遐想与思量。
而另一方则迥然不同，2年前曾经问鼎欧洲，决心再夺世界杯。如今2年的等待以最完美的结局谢幕。比利亚的攻城拔寨，哈维的运筹帷幄，卡西利亚斯的固守城池及伊涅斯塔的一剑封喉使得西班牙队最终修成正果。比起观看上届决赛时的我多了几分成熟与老辣，当我看到新的一代天骄迈着坚定的步伐走向一个崭新的时代，当我看到卡西豪情万丈高举着光芒万丈的大力神杯，也对足球萌发了一些思考。
足球的魅力在于拥有太多太多的悬念，不到终场哨响，什么情况都可能在赛场上发生。
足球好比男子汉的人生，生命不止、奋斗不息，能在逆境中力挽狂澜的才是最后的胜者；能在困境中敢于坚持，这种坚韧不拔的精神必然会换来你精彩的人生；能够在绝望中做到永不言败的男子汉才能笑傲江湖。
四年后又将怎样呢？哪支球队能够脱颖而出呢？哪位球员又会名流千古呢？让我们带着这些只有时间才能回答的问题说再见吧！别了，沉默无奈的范马尔维克、豪情万丈的卡西利亚斯、悲情压抑的斯内德、还有名垂千古的伊涅斯塔；别了，让人欢喜让人忧的南非和大力神杯。
轻轻的我走了，正如我轻轻的来，挥一挥衣袖、不带走一片云彩。
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