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读《假如给我三天光明》有感优秀作文450字

2022-05-27 22:10:37 收藏本文 下载本文

“海南清补凉”通过精心收集,向本站投稿了15篇读《假如给我三天光明》有感优秀作文450字,下面小编为大家整理后的读《假如给我三天光明》有感优秀作文450字,欢迎阅读与借鉴!

读《假如给我三天光明》有感优秀作文450字

篇1:读假如给我三天光明有感优秀作文450字

读假如给我三天光明有感优秀作文450字

读了《假如给我三天光明》后,我已经泪如雨下:《假如给我三天光明》的作者海伦。凯勒生下来就看不见、听不着、说不出,是个残疾人。她的父母非常着急,他们可不想让自己的女儿变成一个无知的人。他们不辞辛苦的找来一个又一个教师教她念书。最后有一个老师把海伦的手伸进水池里,说:“water”年幼的海伦被这一次次的动作搞得不耐烦了,她厌恶地把老师的手推开。老师并不生气,又把海伦的手伸进水池,功夫不负有心人,海伦终于学会了“water”这个词。这是成功的开始,以后,她凭着坚强的毅力,不屈的的精神,付出了常人无法想象的艰辛,回报她的自然是丰硕的成果。但给我印象最深刻的,还是那个海伦。凯勒不寻常的“三天”……

海伦。凯勒若拥有光明的“第一天”,她要和所有的亲朋好友在一起散步,一起谈天说地。这对我们来说,是多么容易的事情,然而对双目失明的海伦。凯勒来说,却又是何等的'困难呀!

海伦。凯勒若拥有光明的“第二天”,她要向世界匆忙瞥一眼,去参观一下博物馆,关心祖国,关心人民,这是一颗何等的爱国之心呀!

海伦。凯勒若拥有光明的“第三天”,她要把城市的风光收尽眼底。的确,她没有看到的实在太多了。她渴望光明,追求光明,向往光明,这是何等的对美好事物的期待呀!

海伦。凯勒用她的成功真实地告诉我们:弱者留在痛楚的昨天,强者征服坎坷的今天,迎接更加灿烂、辉煌的明天!

篇2:读《假如给我三天光明》有感优秀作文450字

读《假如给我三天光明》有感优秀作文450字

十九世纪有两个奇人,一个是拿破仑,一个是海伦·凯勒。这是马克·吐温说的一句话。是啊!她——海伦·凯勒,一个度过了88个春秋,却熬过了87年无光、无声、无语的孤独岁月的弱女子。然而,正是这么一位幽闭在聋、哑、盲世界里的弱女子,竟然毕业于哈佛大学。

海伦曾说过这样的一句话:身体上的不自由终究是一种缺憾,我不敢说我从没有怨天尤人或沮丧的时候,但我更明白这样根本于事无补,因此,我总是极力控制自己,使自己的脑子不要去钻这种牛角尖。看,像海伦一样身体极度不自由的的人,还能这样乐观的.面对生活,向命运挑战,而我们这些健全人,又有什么理由去讲命运是多么苦呢?

有很多人,遇到一点困难,要么就停滞不前,要么就转身退回,甚至还会一蹶不振,了此一生。当我们遇到困难与挫折时,当我们觉得眼前的困难难以克服时,想退却时,就想想海伦·凯勒吧,相对她而言,我们的那点挫折算什么呢?我们的所谓不幸又能算什么呢?遇到困难与挫折时,海伦·凯勒会传给我们一种力量,这种力量就叫——不屈不挠。

篇3:读假如给我三天光明有感作文450字

读假如给我三天光明有感作文450字

在这样的情况下她变得暴躁又执着。就在这时莎莉文老师走进她,并费尽心思引导她。从此莎莉文老师走成了她的良师益。海伦凯勒是个非同一般的`女孩,她有着拼博到底的勇气和惊人的意志;克服了常人难以想像的困难,坚持不懈,终于考上了美国哈弗大学。

后来她还能用自己残疾的身躯写出《假如给我三天光明》这样闻名于世的书。而我们拥有健康的身躯,明亮的眼睛,又有什么理由不去奋斗,不去创造自己美好的人生呢?其次,海伦凯勒非常懂得感恩。又一次沙利文老师一天就教她30个新字,吃饭时由于太累没胃口,小海伦通过用手摸发现老师没吃饭,便追问其原因?当得知是太累而不想吃时,她二话没说就摸索着泡了杯茶端到老师面前。这一举动让莎莉文非常感动,并激动地在海伦的手掌上拼写了“谢谢”这个词。

看过之后我要向她学习的地方太多了:学会珍惜、懂得感恩、无私奉献、精益求精。

篇4:读《假如给我三天光明》有感450字作文

读《假如给我三天光明》有感450字作文

今天,我读了一本书,书名叫:《假如给我三天光明》。

故事主要讲了,海伦·凯勒,也就是故事的主角,经历一生,以及假如给我三天光明所做的事。在海伦·凯勒小时候,一场大病残酷、无情地剥夺了她的光明和声音。从此,海伦·凯勒的心里一直都被黑暗笼罩着,还常常发脾气。直到在海伦·凯勒6岁9个月的时候,一个人走进了她的生活里,这个人让海伦·凯勒明白了什么是爱。她——安妮·莎莉文。

莎莉文老师就像一把明亮的灯火,点亮了海伦·凯勒心中的那盏灯,让她走出了黑暗。终于,海伦·凯勒在莎莉文老师的细心教导下,经过自己的不懈努力,顺利地考上了哈佛大学。虽然繁重的功课使她非常吃力,但是在老师的帮助和她的努力下,海伦·凯勒最终还是以优异的大学成绩毕业。还掌握了英、法、德、拉丁和希腊五种文字。

海伦·凯勒一直渴望得到三天光明。

第一天,海伦·凯勒要看帮助她的莎莉文老师,和其他人。

第二天,海伦·凯勒先要看日出,接着她还要去参观有名的'艺术馆。

第三天,海伦·凯勒还要看日出,而且,她还要和平常人一样生活。

我深深的被海伦·凯勒这种坚持、坚定的信念感动了。海伦·凯勒之所以能创造这一切奇迹,全靠一颗不屈不饶的心。她经历了生活的坎坷,用爱拥抱世界。

篇5:读《假如给我三天光明》有感作文450字

读《假如给我三天光明》有感作文450字

“朋友,你可曾在茫茫大雾中航行过,在雾中神情紧张地驾驶着一条大船,小心翼翼地缓慢地向对岸驶去?你的心怦怦直跳,惟恐意外发生。在未受教育之前,我正像大雾中的航船,既没有指南针也没有探测仪,无从知道海港已经非常临近。我心里无声地呼喊着:“光明!光明!快给我光明!”恰恰正在此时,爱的光明照在了我的身上。”当我读完了《假如给我三天光明》这本书,心中久久不能平静,但我还是想试一试黑暗的滋味。

于是,我用一条丝巾摭住眼睛,突然,眼前一片漆黑,有种无助的感觉,就像大地没有了水的滋润;宇宙没有了群星的装扮;孩子失去了爸爸妈妈……我立马扯下丝巾,可我又想:“海伦用他的坚强毅力征服了黑暗,我一定也行!”于是,我重新将丝巾绑上,然后,两手向前摸索,好像前面就是悬崖,随时都可能摔倒,我像是推到了什么东西,“砰、砰、砰”,扯下丝巾,原来,我将花瓶打碎了。我连忙把花瓶碎片收拾起来放入垃圾桶,我想:“这次失败一定是因为我没有拐杖。”于是,我找来一只“拐杖”——扫把,又开始了新一次的挑战!

我再一次将丝巾绑上,两只手柱着拐杖一步一步向前走,我想:“好了,黑暗并没有那么可怕,接下来就按平常那样。”于是,我柱着“拐杖”走进厨房,打开冰箱,拿出一瓶汽水,放在嘴边,喝了进去,“呸!怎么那么辣?”我急忙扯下丝巾,“呀!原来是一瓶辣椒水,哎呀!辣死了!”我连忙抓起一杯水直漱口,走进客厅躺在沙发上,一边喝水一边想:《假如给我三天光明》这本书不仅要让我们懂得感恩父母给我们一个健康的.身体,更重要的是要让我们珍惜现在、珍惜生活、珍惜生命!”

总之,行动起来吧!珍惜自己现在所拥有的,向海伦保证:“我!会做到的!”

篇6:读《假如给我三天光明》有感优秀

故事内容主要讲了海伦·凯勒的经历以及假如给我三天光明所做的一切事情。

在海伦19个月的时候,一场残酷的大病,无情地剥夺了她的光明和声音。从此,海伦的脾气很不好,常常发脾气。一直到海伦·凯勒6岁9个月的时候,一个人走进了她的生活里——安妮·莎莉文老师。

莎莉文老师就像是一盏明灯,点亮了海伦·凯勒心中的黑暗,让海伦成功的从黑暗走出了光明。终于,海伦在莎莉文老师的细心教导下,和父母的引导下,并且经过自己的不懈努力,顺利地考上了着名大学——哈佛大学。虽然繁重的功课使她非常地吃力,但是在老师的帮助下以及她的努力下,海伦·凯勒最终还是以优异的大学成绩毕业。还掌握了英、法、德、拉丁和希腊五种文字。

海伦·凯勒一直渴望得到她的三天光明。第一天,海伦·凯勒要看帮助她的莎莉文老师,和其他人还有她的同学和小伙伴们。第二天,海伦·凯勒先要看日出,接着她还要去参观有名的艺术馆。直到最后一天——第三天,海伦·凯勒还要再一次看那美丽无比的日出,而且,她还要和平常人一样平平凡凡、快快乐乐的生活,就像一只欢快的小鸟。

我深深的被海伦这种坚持、坚定和乐观、积极的信念给感动,我要学习海伦的这种身残志不残的精神,好好地珍惜所有的一切!

篇7:读《假如给我三天光明》有感优秀

看完这本书后,海伦深深地震撼着我:尽管在她19个月的时候,她就失去了视觉、听觉,小小的她就生活在了一个看不见也听不见的世界中,那种寂静的黑暗可以想像有多么可怕!可是她依旧一点一滴的用自己的双手去探索,跌倒了再爬起来!尽管她的进步很慢很慢,可是她从来都不曾放弃对于知识的渴望。她知道自己在先天优势上被许许多多的人所超越,于是她就用着自己比别人辛苦百倍甚至是千倍的努力,最终登上了普通人梦寐以求的高峰。

光明,对于所有的普通人来说,简直再正常不过了,可是有些东西,人们往往要失去过后才会懂得珍惜。就像眼睛,人们往往要等到它近视或是更糟的时候,才会想起它的种.种好,继而追悔莫及。可是,那时才来后悔,还有用么?海伦虽然失去了光明,可她却发现了许多生活中的美,比如每天早晨能够看到充满阳光的世界,看到飘悠悠的白云,又能够听到朋友间的谈话声,小动物的叫声,美妙的音乐声……

也许,因为这些已经普及了我们的生活,并成为了一种习惯,久而久之也就屏蔽掉了我们对于生活美的感知,认为这种美不值得我们去珍惜。也许真的要等到那么一天,等我们失去了这些“习惯”后,才会发现生活的美吧。

我们应该去珍惜生命中的每一天,去充实生命、去享受生活!”学会寻找美、发现美,只要你留心,只要你用心,生活中的哪一天不是百花齐放的春天呢?

篇8:读《假如给我三天光明》有感优秀

海伦。凯勒的故事我从小就听过,《假如给我三天光明》这本书我也读过,直到前几天在我们的课文中又学到了海伦。凯勒的故事。我禁不住拿起这本书,再次津津有味地读了起来。

这一次读可能是因为年龄的关系我又有了新的体会。我觉得除了海伦。凯勒还有一个人值得我们敬佩,那就是她的老师安妮。莎莉文。为什么我说安妮。莎莉文老师值得我们敬佩呢,因为如果不是莎莉文老师,来到这个偏僻的地方教海伦,如果不是莎莉文老师来驯服这个无敌小暴君,如果不是莎莉文老师来帮助海伦学习。怎能会有海伦。凯勒的今天呢?如果莎莉文老师没有来到海伦身边,恐怕海伦还是个无敌小暴君呢!

读完这本书我在他们每个人身上都深深地体会到,顽强的意志力和永不服输的拼搏精神具有多么巨大的力量,一切的苦难和挫折在他们面前,是多么的软弱无力、不堪一击。海伦。凯勒充满传奇色彩的一生带给我们的远不止是惊异和感动,更多的是让我们透彻领悟了奋斗、坚强和爱的含义。

读着这本书我又想到了星光大道年度总冠军刘赛,她也是因小时候的一场疾病而双目失明。可是对音乐执著的刘赛说:“我喜欢唱歌,我只有这么一个爱好,没有人能动摇我的奋斗目标!”“我心里很阳光,音乐让我找到了自信!”

她们的故事感动着也激励着无数的人,海伦。凯勒和安妮。莎莉文老师还有刘赛都很值得我们敬佩。

篇9:读《假如给我三天光明》有感优秀

这个学期,我读了一本海伦·凯勒自传——《假如给我三天光明》。这本书讲述了海伦不平凡的一生。她出生于距今133年以前的美国,小时候是个正常的孩子,就在她两岁不到的时候因为一场大病使她失去了视觉和听觉,最后由于听不见声音,还逐渐丧失了说话的能力,从此她就生活在了无声和黑暗之中。

但是海伦并没有放弃对美好生活的追求,她在莎莉文老师的帮助下,学会说话、写字和手语,通过她坚持不懈的努力,成功考入了世界上最好的大学——哈佛大学,还出版了许多著作,成为美国盲人基金会的领导人,还荣获总统自由勋章。

这是一本关于人类精神升华的书,海伦用不屈不挠的精神奋斗着,她这种一步步从黑暗走向光明的坚强,激励着每一个阅读她文字的人,其中,最让我受鼓舞的有两句话:

“一个人感到一种力量推动他翱翔时,他是不应该去爬行的。”

“有时我想,要是人们把活着的每一天都看做是生命的最后一天该有多好,这就可以显出生命的价值。”

从这两句话中我感到,我虽然现在只是一个小学生,但比海伦的身体情况要好上几千几万倍,所以我要树立自己的目标,在学习上要刻苦努力,使自己成为一只高高飞翔的雄鹰,而不要因为贪图轻松享乐,永远只能做一只在陆地上爬行的小虫。

同时我要在努力学习的基础上,珍惜每一天,把每一天当做生命中的最后一天,尽自己所能过得充实美好,努力去完成自己的梦想,热爱生活,爱家人,爱朋友,爱这个世界,使自己的生命充满意义!

《假如给我三天光明》

篇10:读假如给我三天光明有感

读假如给我三天光明有感450字

读《假如给我三天光明》有感

作者:城北小学402班 陈景楷

终于看完了《假如给我三天光明》,我觉得这本书对我的启发很大。

这本书主要讲著名盲聋作家和教育家海伦。凯勒和她的老师苏立文的故事。在没受过教育的时候,海伦看不到也听不到,别人说什么她根本不知道。但苏立文老师的到来,改变了这一切。苏立文老师教育海伦靠触摸别人的嘴唇知道别人说什么。后来,苏立文老师又教了很多办法让海伦知道别人说什么。经过苏立文老师耐心的教导,海伦成为了举世闻名的人。有一个故事我觉得对我印象很深:一次,苏立文老师教海伦拼写“水杯”和“水”的时候,海伦认为水和水杯是一样东西,苏立文老师一遍又一遍地说:“水是水,水杯是水杯。”可海伦却执意把这两样东西混为一谈。后来,苏立文老师让海伦触摸并感受到了这两样东西。正是苏立文老师的这种耐心,不放弃,遇到问题转变思路,让海伦明白了这两样东西的区别。

海伦为什么会成功?因为她努力,刻苦的学习,苏立文老师的.耐心教导,才会取得很大的成绩。

我要向她们学习。我觉得,凡事都要有耐心,不能受到一点挫折就半途而废。应该养成一种坚持不懈,永不放弃的精神。而且,做事不要太死板,应该灵机应变。现实生活中,大家应该为自己定一个目标,并朝着目标去奋斗,争取实现目标。每一次进步一点,是一个很好的学习方法。只要你善于发现,就会获得真正的知识。

篇11:读《假如给我三天光明》有感

生活是由许许多多的因素组成的,比如勇气、自信、坚强……假如一个人对自己的生活不再抱有乐观的心态,即使再坚强,那又能起到什么作用呢,那样的生活不亚于行尸走肉吧?

马克・吐温曾经说过这样一句话:“十九世纪有这么两个奇人,一个是拿破仑,另一个便是海伦・凯勒。”其中海伦・凯勒便是一个很好的生活模范,她以一个身残志坚的柔弱女子视角,告诫身体健全的人们应珍惜生命,乐观面对生活,珍惜造物主赐予的一切。在海伦・凯勒一岁半的时候,一场突如其来的重病夺去子她的视力和听力,紧接着,她又丧了语言表达能力。是的,她只拥有了19个岁月的光明与声音。但她对生活抱有极大的乐观心态,促使她在家庭教师安妮・丽莎文的帮助下,改变了自己的生活。

刚接触这本书的时候,我还以为这只是一本讲述了盲人对光明的渴望而已。但我读完了这本之后,我才知道,原来书中的主人公海伦・凯勒不仅仅渴望光明,她还用自己强大的乐观心态去感染了这个世界,她的一句“我的身体不自由,但是我的心是自由的。”使我印象深刻,有的人虽然健全,可他的心却是灰暗无光,难道这不是精神上的活死人吗?相反的,有的人虽然残疾,可他对生活充满了乐观想象,像这样的人,在心灵的深处就是一个完完全全的正常人。

犹记得小学五年级的时候,一次数学考试,我因为发挥失常,从原来的十几名,直线下降到倒数第十名。这让一向自尊心极强的我,一下子失去了学习的信心。回家路上,我一直在想象爸妈知道我成绩后的样子,甚至还萌生出了“离家出走”的念头。走着走着,我忽地想起了海伦・凯勒说的一句话,“只要朝着阳光,便不会看见阴影。”心想:是啊,只要保持积极的心态,乐观地面对生活,朝着目标而努力奋进,就会战胜生活中的一切困难挫折,把它们在身后,勇往直前。于是,我重新拾回了自己的乐观心态以及自信,满怀希望地朝家走去。后来,成绩慢慢又恢复到优秀的行列。

所以,永远以一颗乐观的心灵去享受生活。日子在一天天流逝,“善用你的眼睛吧,犹如明天你将遭受失明的灾难。”

篇12:读《假如给我三天光明》有感

读《假如给我三天光明》有感250字

读《假如给我三天光明》有感250字

五(3)班  徐锴

寒假里,我读了《假如给我三天光明》这本书,它让我受益匪浅。

书中的海伦凯勒是不幸的,但她又是幸运的,正是因为有了知识,她才如此幸运。在她19个月失去视觉和听觉后,就与这个世界失去了沟通,失去了联系,她古怪、粗暴、无礼。直到遇到莎莉文老师,才使她张开了心灵的.眼睛,得以与人沟通。海伦凯勒虽然双眼失明,两耳失聪,但是她毫不气馁,竟然学会了德语、拉丁语、法语等多国语言,考上了哈佛大学德克利夫学院毕业。

书中最后给予了我们一个启示:善用你的眼睛吧,如同明天将失去光明。而我,也给大家一个忠告:善待你们的生命吧,如同明天将走向死亡。

篇13:读《假如给我三天光明》有感

今天,我怀着对海伦·凯勒的敬佩之情,又一次翻开了这本自传体式小说的扉页,《假如给我三天光明》这本小说是美国女作家海伦·凯勒的自传,它记述了海伦·凯勒坚强的、不屈不饶的一生。

海伦在一岁半的时候就因猩红热丧失了视觉和听力,这对一般人来说,是不可能想象,不可能忍受的。然而海伦并没有向命运屈服。她在老师的教育和帮助下,坚强的战胜了病残,跟霍勒斯曼学校的莎拉·傅乐瓦老师学会了说话,用手指“听话”(唇语),并掌握了英、法、德等五国语言和文字。在她24岁时,她以优异的成绩毕业与著名的哈弗大学拉德克里女子学院。

海伦·凯勒是不幸的,但她又是幸运的。她幸运的遇到了陪她度过种种困难的安妮·莎莉文老师。莎莉文老师教会了她许多做人的道理,令海伦对世界改观,开始努力学习,认真做人。

一个盲聋人能取得这么大的成就,是何等令人惊讶!海伦·凯勒能有辉煌的成就,除了她身边的人对她伸出了一双双温暖的、友爱的救援之手外,最重要的是海伦·凯勒自己的那种坚强、乐观的精神!

海伦·凯勒的一生,是不平凡的,它给予了人们极大的鼓舞。使同海伦一样的`残疾人有了生存下去的勇气和力量,也使我们健康的人懂得了光阴的珍贵之处,知道了不能再虚度年华,

假如你还有三天就失明了,你还会只沉迷于游山玩水,沉迷于网络游戏中吗?不,我相信所有人都不会再迟疑了。

看完了这本书,我深刻的意识到:一个人能不能取得成功,不在于上帝对你的公与不公,而在于你有没有奋斗的精神,有没有坚强!一个人只要坚强了,那么所有的困难都会迎刃而解,你就可以给自己创造条件,自己主宰自己的命运。那些条件差、困难多的借口什么的作为没有成功的理由都要通通扔掉才行!

做人,就要像海伦·凯勒一样,做一个有着顽强的精神的人!坚强,是可以令弱者成为强者的;坚强,是可以令人向成功迈出一大步的;坚强,是可以令人创造奇迹的!无论你是残疾人还是健康的人,请你要学会坚强!

篇14:读《假如给我三天光明》有感

《假如给我三天光明》的作者告诉我:一个人,哪怕遇到多大的困难,哪怕眼前是一片黑暗,也不能迷失人生的方向,不能失去对生活的信心。

海伦是一个盲人,她渴望着自己也有一双明亮的眼睛,和别人一样可以去看外面的世界。而我们作为一个健康的人,为何不努力奋斗呢?也不去珍惜自己呢?只有这样你才会得到成功啊!海伦上学时比我们不方便,她需要别人的帮助,还需要盲文认读器来读书。你们想一想,这种生活多麻烦,我们也有人却不好好学习,恐怕什么事都不会干,但她比我们坚强多了!

海伦这一生做过很多有益的事情,在那本书的后面有它们的内容,海伦比我们有爱心。

一个盲人,做什么事都认真,我们应该向她学习。

篇15:读《假如给我三天光明》有感

小时候妈妈告诉我,海伦凯勒是一个非常厉害的人,她的毅力很强,并希望我长大后能成为像她一样的人。当时我对海伦凯勒并不了解,但是这个假期,我读了她的作品《假如给我三天光明》,才真正的了解这个人。

她在大概两岁左右的时候突然生病,高烧不退,医生们诊断的结果是急性的胃充血以及脑充血,他们宣布无法挽救了。但是在一个清晨凯勒高烧突然消退了,这一场高烧却让她永远的失去了视力和听力。失去视力和听力后,她的世界充满了黑暗,直到莎莉文小姐的到来,她才从噩梦中解脱。在莎莉文老师的帮助下,她学会了德语,拉丁语等五种语言,阅读了多部文学和哲学名著。这个成就是都普通人无法做到的,但是在凯勒这里却实现了。

凯勒学字的时候非常艰难,莎莉文小姐在小凯勒的手上去一遍一遍的拼写单词,小凯勒一遍一遍的感觉,直到对了为止。这种枯燥的学习在普通人看来是非常可怕的,也许他们早就会放弃,但是凯勒却坚持了下来。

她的成功我觉得还有一点,就是她朋友对她无微不至的关心和帮助,陪她说话,敞开心扉,让她觉得她的世界不再孤单。她依赖朋友但是她不依靠朋友。这也是一种独立。

她说:如果给她三天光明,她将把这三天分成三个部分:

第一天要看人。第一个想要见的就是莎莉文小姐,长久地凝视并珍藏在心中。她会把所有的朋友都叫来,长久凝视着她们的脸,把她们模样都刻在心里。在下午的时候,她去森林里进行一次远足,拼命吸取那灿烂迷人的自然美景。

第二天,凯勒要看看将黑也变成白昼的动人奇迹。晚上,要在剧院里度过,不管剧情怎样,因为她渴望看到每一个优雅的动作,每一个逗人的举动,由于只有看一场戏的时间,所以只能看一看剧情,并在脑海里记录下来。

第三天,凯勒要到花园里,到贫民窟去,到工厂去,到孩子们玩耍的乐园里去,享受阳光和快乐。

在海伦凯勒身上我感觉到了一股正能量激励着我。让我懂得了做事情要有毅力,有自信,使我们用心做好每一件事。可以学会少量的依赖朋友,但是不能过分的依靠朋友,通往成功的路上可以有朋友的身影,但是靠自己的努力才是真正的成功。

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