欢迎来到个人简历网!永久域名:gerenjianli.cn (个人简历全拼+cn)
当前位置:首页 > 范文大全 > 读后感>读假如给我三天光明有感500字

读假如给我三天光明有感500字

2025-01-09 08:27:56 收藏本文 下载本文

“嚣子”通过精心收集,向本站投稿了19篇读假如给我三天光明有感500字,这次小编给大家整理后的读假如给我三天光明有感500字,供大家阅读参考。

读假如给我三天光明有感500字

篇1:读假如给我三天光明有感500字

每个人都有自己的童年,童年仅有一次。每个人的童年都应是多姿多彩、丰富美丽的。自从我看了这一本书,令我颇为启发!

作者出生在一个小镇里。她的出现,带给全家人极大的欢喜。可就在她正要享受自己的快乐童年时。悲惨的事情发生了。她得了一种病,不久后,她又两眼失明,双耳失聪,她嚎啕大哭了许久,与此同时,她也清楚地意识到自己一定要接受这个残酷的现实,她不断努力学习,最后考上了哈佛大学,走上成功之路。这个小女孩儿的名字就叫海伦。

我想海伦的生活如此之艰苦,但她会用一颗执着的心去面对。她失明失聪,却能流利用语言交流,也许它所下的苦功要比在书中多很多,她在书中说:“在我有生之年要学会自立,做个对社会有用的人,尽可能不去给别人惹麻烦。”这不禁让我想起我自己,自己身体健全,尚不能做到不给别人惹麻烦,而当身体残病还有充足的精力继续向前吗?我恐怕连这个目标也定不下来。

读完这本书,我被她的勇敢精神所震撼,她没有选择放弃,而是在黑暗中寂静中重获希望,她也忘记了坏脾气,沉寂在爱的世界中,我震撼她的勤奋,或许是求知的欲望,使她在寂寞中有了前进的动力。

我想我们身体健全的人,更应该珍惜现在的生命,珍惜学习机会,将来做一个对社会有帮助有关贡献的人吧。(金梓轩)

篇2:读假如给我三天光明有感500字

轻轻地翻开曹文轩老师的《山羊不吃天堂草》,随着他轻盈流畅的叙述,走近只有他们那代人才有的成长足迹,陌生、新奇,仿佛走进另一个世界。从幼儿园到小学,我们这代人都是在倍受呵护的环境中成长,伴随我们的多数是快乐与喜悦。然而,在曹老师笔下,却给我们展现了曾经的一代农村人来到城市以后艰难的心路历程。掩卷良久,三和尚、明子、黑罐、鸭子以及那个“她”,却依然深深地浮现在脑海中,挥之不去……

明子,是给我留下最深刻印象的主人公之一。这个农家孩子因生活所迫,离开了疼他爱他的家人,离开魂牵梦绕的芦苇塘,他要赚钱为家里还债,但他时刻告诫自己必须堂堂正正地赚钱。他有时甚至看不起自己的师傅“三和尚”、学哥“黑罐”的赚钱方式,他想抗争可又很无奈,家里急需要钱,因为养羊亏本家里常有人催债而使父亲的精神都快崩溃了。

在这个陌生的城市,他经历了一次次的磨难与挫折,甚至也犯过错误,为了金钱也动过邪念。但是最后他终于战胜了一切困难,他从对师傅的对抗变成对师傅的理解和感激,他也开始慢慢适应这个城市,就像文中最后的话语:他茫然四顾,心一阵慌张,但他很快镇定下来,坚定地朝前走去。虽然还没有明确的方向,但毕竟他能坚定勇敢的迈出步伐。

这就是书中主人公明子的成长过程,这也代表着许许多多像明子一样的农村孩子的成长过程,他是值得我们赞扬的。现实生活中,有些人抱着“人不为己,天诛地灭”的想法,幻想凭借不正当手段获取财富,而不惜违法犯罪,这样的人即使遭遇再大的痛苦,面临再多的困验,也不仅得不到社会的同情和支持,反而会被世人所唾弃。生命的价值的不在于拥有财富的多寡和地位的高低,而在于对社会的奉献与及对自身价值的肯定。本文的寓意是:不劳而获的金子即使会闪闪发光,但是光芒必然转瞬即逝,而一个人勤恳劳作的优秀品质却会一辈子在他身上发光。

人生的道路是曲折的,将来我们每个人都将离开父母的怀抱独自奋斗,这条路上或许有鲜花掌声,或者布满荆棘陷阱,或许面临各式各样的-……但在关键时刻,一定要保证大方向正确——拨开云雾就是一片灿烂的阳光。

篇3:读假如给我三天光明有感500字

“没有教不好的学生,只有不会教的老师”。不少人觉得这句话比较片面。其实好与不好,就是标准确定的问题。对于有的孩子,提一桶水太轻松了,可是对于较瘦弱的孩子来说,提半桶水已经累得要命了,怎样评价他们呢?很显然,对于我们的教育,使不同的孩子在自己原有水平上得到发展,发掘自身的潜能,就是完成了我们的教育使命。换言之,一个成绩不好的孩子,为了赶上其他孩子,已经付出了比他人更多的劳动和汗水,成绩却不如他人,还要遭受老师同学家长的的歧视,就是教育的失败。新课程标准提倡的评价方式多样化,评价标准多样化,正是对孩子们人格的尊重。

在这方面,苏霍姆林斯基-远瞩,很明智地提出:教育者的使命就是让孩子各方面得到和谐发展,这种和谐发展的前提又是对每一个学生个性的尊重。“和谐的教育——这就是发现深藏在每一个学生内心的财富。教育的明智,就在于使每一个人在他的天赋所及的一切领域中最充分地表现自己。

教育必须尊重学生的差异性,日常的教育活动中,应当尽可能地设计不同的评价标准和方法“多一把衡量的尺子,就会多出一批好学生”,这应该成为所有教育工作者的共识。

篇4:读假如给我三天光明有感500字

记得有一位名人说过:书是知识的源泉。是啊,读了《假如给我三天光明》有了很多感悟。

《假如给我三天光明》的主人公海伦·凯勒是一个失去视觉和听觉的女性。海伦·凯勒在莎莉文小姐的帮助下开始了学习。莎莉文小姐教海伦·凯勒认字、写字,把字一个一个拼写在海伦·凯勒的手上,一次一次地教海伦·凯勒发音的口型,海伦·凯勒也一遍一遍地练习着。莎莉文小姐还和海伦·凯勒一起阅读,把书上的内容都拼写在海伦·凯勒的手上。海伦·凯勒凭借自己的努力考上了哈佛大学。考上了哈佛大学,海伦·凯勒又开始尝试写作,留下了一篇篇巨作。海伦·凯勒希望自己能有三天光明,第一天,她想看看莎莉文小姐以及老师、亲人、朋友的面庞。第二天,海伦·凯勒想看到日出的壮丽的景象,她想看到太阳的光辉。她非常热爱自然,渴望光明,渴望能看到周围的一切。第三天,海伦·凯勒想好好地体会体会生活,去电影院看一场热闹、有趣的喜剧。

海伦·凯勒她在身体上虽然是弱者,但她的精神上绝对是一个强者,她的勇敢震撼了世界,她毕业于哈佛大学,并建起了一家家慈善机构,为残疾人造福。她希望所有人能够珍惜生命,教他们如何战胜风雨,战胜自我。只要有爱,有温暖,那么生命就会光彩夺目,就像彩虹一样。

海伦·凯勒都能凭几倍的努力做到的,我们为什么不能,我一定要努力。

篇5:假如给我三天光明读有感

几天前,我仔细阅读了《假如给我三天光明》,这本书给了我极大的震撼。我深深地敬佩这位身残志坚的作者—海伦!

《假如给我三天光明》主要写了海伦变成盲聋哑人后的生活。刚开始的海伦对于生活是失望的,消极应对生活,感觉现实生活中没有了期望。但在遇到她的教师——-安妮。莎莉文之后,使海伦对生活重新有了期望。海伦逐渐学会了阅读、学习并感受到了身边无处不在的爱。最终,海伦掌握了英、法、德等五国语言,用自我的汗水实现了大学梦想,创作出了一系列著作,成为举世闻名的盲人作家。

世界上有很多像海伦一样的残疾人,可是海伦又和普通残疾人不一样,她没有为自已是个残疾人而自卑,反而更珍异身边的人。渴望与跟正常人无异的海伦发出“假如给我三天光明”感叹。她的身上发生的种.种事情让她更加热爱生活,我真的为她自豪,也为自已惭愧:自豪是世界上竟有如此坚强的人;惭愧是因为我作为身心健康的人却远远比不上她。

海伦跨越了身体的残疾,她不向困难低头的精神,值得我学习,同时,也让我明白了听力和视力的宝贵。

虽然海伦已不在人世了,但她的精神却深深地刻在我的心里。她留下的作品鼓励了千千万万像她一样的人找到属于自已的美丽人生!

假如给我三天光明读有感5

活得幸福,活得有意义!就必须要用心去感受世界,用心享受生命,这就是我从《假如给我三天光明》这本书所告诉我的道理。同时也让我感受到了要想从黑暗中脱逃是多么困难。可是我们能够经过不断努力来让自我重见光明,让人生更加阳光。

《假如给我三天光明》讲述了海伦。凯勒对大自然的热爱。讲了她去骑马、划船、游泳、划雪橇,甚至独自一人深夜泛舟,用心去领略月下的荷塘美景,去参观博物馆,“听”音乐,去“欣赏”歌剧……海伦。凯勒是多么想要三天光明,如果真能拥有,她第一天要奉献给自我生命和无生命的朋友,第二天,向自我显示了人与自然的历史,第三天我将在日常生活中度过。

然生活在黑暗,可是我们却能够经过做有意义的事,让自我内心世界充满阳光,不在那么害怕,要让自我开心欢乐。这让我不知不觉地想起了隔壁邻居双眼失明的小弟弟,他虽然双眼失明,但他却一向经过自我的努力,让自我不在害怕黑暗,光明能永远在内心,把内心照得金灿灿的。这些身体残疾的孩子能做的如此坚强和勇敢,更何况我们是身体健康的,我们又应当怎样做呢?我们应当用百分之百的努力去迎接阳光灿烂的明天!

篇6: 读《假如给我三天光明》有感

读《假如给我三天光明》有感600字

暑假,我读了美国女作家海伦・凯勒写的《假如给我三天光明》。读完后,海伦的精神令我敬佩!

《假如给我三天光明》这本书主要讲了作者海伦在21岁之前的生活经历。在她小时候,因为一场病而让她失去了视觉和听觉,他之所以写出了这本书,是因为想让我们这些拥有视觉和听觉的人能够珍惜光明,就如她在这本书最后结尾时所写的:“如果我有这三天能用眼睛看到世界的话:第一天,我要看那些好心的、温和的`、有好的,使我生活变得有价值的人们。第二天,我要去看那由黑夜变成白天的奇观景象。第三天,我要活在现实世界中,在从事日常生活的人们生活中度过平凡的一天!”

读完这本书,我被海伦那种坚强乐观的精神深深的震撼了!她面对自己“有缺陷的生命”并没有沮丧放弃,而是积极乐观的态度去面对生活。最终的她成为了一位知晓五种语言的学者,他为此付出了太多太多。他付出了比正常人努力十倍也无法能够做的出来,可见,这是需要多么大的勇气和毅力的呀!

而反过来想想我自己,因为自己的胆怯失去了多少能够展现自我的机会;因为自己的犹豫,让自己喜欢的东西离自己远去,无法去展现自己。我不正是缺少海伦这种勇气和毅力的吗?为此我会反问自己:为什么自己什么都还没有做就只想着放弃呢?为什么自己不能像海伦一样勇敢起来呢?想到这里,我内心充满了自信,我对自己充满了信心,相信自己一定能够行,毕竟这些事我比其他人有经验,就更应该向老师自我推荐,勇敢展现自我!

通过读这本书,我要感谢海伦,因为是你让我战胜了自己内心的胆怯,对自己充满了信心。你那种坚强、永不放弃的精神值得我们去学习――做任何事都要努力,不轻易放弃!

篇7: 读《假如给我三天光明》有感

《假如给我三天光明》这本书是美国的凯勒写的,里面的内容让我回味良久。

这本书主要写了一个叫“海伦.亚当斯”的女孩,出生不久后就得了重病,病魔夺走了她的光明和声音。有一天,父母请了一位老师,名叫莎莉文。从此,莎莉文老师就一直陪着海伦,直到她长大。

书里面有一个章节令我思绪万千,是《抄袭**》。本章讲述了海伦因为自己写的《霜王》小说,剽窃了《霜王》小说,海伦那时非常绝望。谁都会犯错,这场**让海伦对生活有了新的认识。人生就是这样,有高峰,有低谷,有一马平川,有激流险滩,勇敢走到最后才是王者。

我想到了爷爷。年轻的时候就因工伤,一只眼睛看不见,另一只眼睛只能看见一点东西。但他没有向生活低头,勇挑重担,把爸爸培养成人,让我们过上了幸福的生活。他现在每天都乐呵呵的,帮我们做家务、带妹妹,他就是我心中另一个“海伦”。

想一想我自己,拥有一个完好的眼睛,却不懂得保护它。一到做眼保健操的时候,心里就一百个不情愿,不愿意保护眼睛,更不愿意保护其他器官。现在,我从文中吸取了教训:好好珍惜自己的眼睛吧!同时,也要好好保护身体其他的器官,为了能够更加贴近这个美好的世界。

篇8: 读假如给我三天光明有感

读假如给我三天光明有感350字

在许多书里,都有海伦?凯勒感人的事迹,今天,我有幸读到了海伦的自传――《假如给我三天光明》,我深受感动。海伦一岁时,得了一场大病,大夫说可能不能醒过来,后来,奇迹般的苏醒了,大家发现她既失聪,又失明,还不能说话,她的一生,就像一条铺满荆棘而又漆黑的路,但是,海伦是充满希望地度过的。开始,海伦不能接受这个事实,常常摔东西,也不接受外界。自从海伦的`生命中,出现了她的家庭教师――安妮?沙莉文后,她渐渐走向成功。沙莉文老师搀扶着海伦走过满是荆棘的路,是她的热心,使海伦对学习和生活充满了兴趣与信心。沙莉文老师从最基本的开始教海伦,海伦对学习的热情越来越高,竟然想学说话。看到这里,我对海伦的敬佩之情油然而生,在受了这种又聋又瞎的打击下,能重新站起来,学习说话,是一件多么不容易做到的事呀!因为海伦听不见声音,只有把手放进沙莉文老师的嘴里辨认口型,感受每个词是怎样发音的。在沙莉文老师的搀扶下,海伦一步一步走向成功。海伦这种不泄气、爱学习的精神,是值得我们学习的。她面对困难,也不低头叹气,海伦有着一股勇于攀登的精神,那种精神,一直鼓舞着她不断学习,不断攀登,有的时候,她碰上了大困难,想泄气,是这股精神,这股用于攀登的精神鼓舞着她继续前进,继续攀登。因为,她相信光明,她热爱生命,不会被自己又聋又盲的绊脚石绊倒。因此,她这种信念不断在耳边回荡,不断在她心中起伏,她心中有目标,就是要攀到顶峰。最后,海伦与沙莉文老师携手并进,登到了顶峰,虽然,她看不见东边的第一缕阳光,听不见大家的欢呼,但是,她心中看到了这缕阳光。她渴望能有三天光明,渴望见到这缕阳光,看见自己的亲人,看见这个世界,虽然,这无法实现,但是,在一个既盲又聋的人失落的心目中,有这渴望光明的纯真的想法,并不是那么容易做到。海伦这传奇般的一生,是希望随她行过,是困难使她磨练,是坚强使她度过难关,海伦这辈子,曾经的泄气,被热爱生命的信念打倒。海伦的心,永远充满希望,永远信仰光明!

篇9:读《假如给我三天光明》有感

前几天,我读了《假如给我三天光明》这本书后,使我深受启发。

海伦·凯勒是美国著名的聋哑慈善家、作家和演讲家。她19个月大时双目失明两耳失聪。后来,在莎莉小姐的帮助下,海伦克服种种困难,凭借顽强的毅力考入哈佛大学,并以优异的成绩毕业。

步入社会后,她陆续到美国各地及欧洲、亚洲发表演说,为盲人、聋哑人筹集资金,受到了世人的崇敬。1964年,海伦·凯勒被授予“总统自由勋章”,被认为是美国历史上最伟大的女性之一。

这部《假如给我三天光明》真实地记录了海伦·凯勒与病魔作斗争,并最终获得成功的传奇故事,希望以此启发人们要勇敢、坚强、乐观地面对生活,珍惜自己的生命。

海伦·凯勒一生只拥有过19个月的光明和声音,但却给全世界人民带来了无穷的光明和希望。让我们一起来听海伦·凯勒的故事吧,相信你一定会从中获得无穷的精神力量。

篇10:读假如给我三天光明有感

读假如给我三天光明有感450字

读《假如给我三天光明》有感

作者:城北小学402班 陈景楷

终于看完了《假如给我三天光明》,我觉得这本书对我的启发很大。

这本书主要讲著名盲聋作家和教育家海伦。凯勒和她的老师苏立文的故事。在没受过教育的时候,海伦看不到也听不到,别人说什么她根本不知道。但苏立文老师的到来,改变了这一切。苏立文老师教育海伦靠触摸别人的嘴唇知道别人说什么。后来,苏立文老师又教了很多办法让海伦知道别人说什么。经过苏立文老师耐心的教导,海伦成为了举世闻名的人。有一个故事我觉得对我印象很深:一次,苏立文老师教海伦拼写“水杯”和“水”的时候,海伦认为水和水杯是一样东西,苏立文老师一遍又一遍地说:“水是水,水杯是水杯。”可海伦却执意把这两样东西混为一谈。后来,苏立文老师让海伦触摸并感受到了这两样东西。正是苏立文老师的这种耐心,不放弃,遇到问题转变思路,让海伦明白了这两样东西的区别。

海伦为什么会成功?因为她努力,刻苦的学习,苏立文老师的.耐心教导,才会取得很大的成绩。

我要向她们学习。我觉得,凡事都要有耐心,不能受到一点挫折就半途而废。应该养成一种坚持不懈,永不放弃的精神。而且,做事不要太死板,应该灵机应变。现实生活中,大家应该为自己定一个目标,并朝着目标去奋斗,争取实现目标。每一次进步一点,是一个很好的学习方法。只要你善于发现,就会获得真正的知识。

篇11:读《假如给我三天光明》有感

生活是由许许多多的因素组成的,比如勇气、自信、坚强……假如一个人对自己的生活不再抱有乐观的心态,即使再坚强,那又能起到什么作用呢,那样的生活不亚于行尸走肉吧?

马克・吐温曾经说过这样一句话:“十九世纪有这么两个奇人,一个是拿破仑,另一个便是海伦・凯勒。”其中海伦・凯勒便是一个很好的生活模范,她以一个身残志坚的柔弱女子视角,告诫身体健全的人们应珍惜生命,乐观面对生活,珍惜造物主赐予的一切。在海伦・凯勒一岁半的时候,一场突如其来的重病夺去子她的视力和听力,紧接着,她又丧了语言表达能力。是的,她只拥有了19个岁月的光明与声音。但她对生活抱有极大的乐观心态,促使她在家庭教师安妮・丽莎文的帮助下,改变了自己的生活。

刚接触这本书的时候,我还以为这只是一本讲述了盲人对光明的渴望而已。但我读完了这本之后,我才知道,原来书中的主人公海伦・凯勒不仅仅渴望光明,她还用自己强大的乐观心态去感染了这个世界,她的一句“我的身体不自由,但是我的心是自由的。”使我印象深刻,有的人虽然健全,可他的心却是灰暗无光,难道这不是精神上的活死人吗?相反的,有的人虽然残疾,可他对生活充满了乐观想象,像这样的人,在心灵的深处就是一个完完全全的正常人。

犹记得小学五年级的时候,一次数学考试,我因为发挥失常,从原来的十几名,直线下降到倒数第十名。这让一向自尊心极强的我,一下子失去了学习的信心。回家路上,我一直在想象爸妈知道我成绩后的样子,甚至还萌生出了“离家出走”的念头。走着走着,我忽地想起了海伦・凯勒说的一句话,“只要朝着阳光,便不会看见阴影。”心想:是啊,只要保持积极的心态,乐观地面对生活,朝着目标而努力奋进,就会战胜生活中的一切困难挫折,把它们在身后,勇往直前。于是,我重新拾回了自己的乐观心态以及自信,满怀希望地朝家走去。后来,成绩慢慢又恢复到优秀的行列。

所以,永远以一颗乐观的心灵去享受生活。日子在一天天流逝,“善用你的眼睛吧,犹如明天你将遭受失明的灾难。”

篇12:读《假如给我三天光明》有感

读《假如给我三天光明》有感250字

读《假如给我三天光明》有感250字

五(3)班  徐锴

寒假里,我读了《假如给我三天光明》这本书,它让我受益匪浅。

书中的海伦凯勒是不幸的,但她又是幸运的,正是因为有了知识,她才如此幸运。在她19个月失去视觉和听觉后,就与这个世界失去了沟通,失去了联系,她古怪、粗暴、无礼。直到遇到莎莉文老师,才使她张开了心灵的.眼睛,得以与人沟通。海伦凯勒虽然双眼失明,两耳失聪,但是她毫不气馁,竟然学会了德语、拉丁语、法语等多国语言,考上了哈佛大学德克利夫学院毕业。

书中最后给予了我们一个启示:善用你的眼睛吧,如同明天将失去光明。而我,也给大家一个忠告:善待你们的生命吧,如同明天将走向死亡。

篇13:读《假如给我三天光明》有感

今天,我怀着对海伦·凯勒的敬佩之情,又一次翻开了这本自传体式小说的扉页,《假如给我三天光明》这本小说是美国女作家海伦·凯勒的自传,它记述了海伦·凯勒坚强的、不屈不饶的一生。

海伦在一岁半的时候就因猩红热丧失了视觉和听力,这对一般人来说,是不可能想象,不可能忍受的。然而海伦并没有向命运屈服。她在老师的教育和帮助下,坚强的战胜了病残,跟霍勒斯曼学校的莎拉·傅乐瓦老师学会了说话,用手指“听话”(唇语),并掌握了英、法、德等五国语言和文字。在她24岁时,她以优异的成绩毕业与著名的哈弗大学拉德克里女子学院。

海伦·凯勒是不幸的,但她又是幸运的。她幸运的遇到了陪她度过种种困难的安妮·莎莉文老师。莎莉文老师教会了她许多做人的道理,令海伦对世界改观,开始努力学习,认真做人。

一个盲聋人能取得这么大的成就,是何等令人惊讶!海伦·凯勒能有辉煌的成就,除了她身边的人对她伸出了一双双温暖的、友爱的救援之手外,最重要的是海伦·凯勒自己的那种坚强、乐观的精神!

海伦·凯勒的一生,是不平凡的,它给予了人们极大的鼓舞。使同海伦一样的`残疾人有了生存下去的勇气和力量,也使我们健康的人懂得了光阴的珍贵之处,知道了不能再虚度年华,

假如你还有三天就失明了,你还会只沉迷于游山玩水,沉迷于网络游戏中吗?不,我相信所有人都不会再迟疑了。

看完了这本书,我深刻的意识到:一个人能不能取得成功,不在于上帝对你的公与不公,而在于你有没有奋斗的精神,有没有坚强!一个人只要坚强了,那么所有的困难都会迎刃而解,你就可以给自己创造条件,自己主宰自己的命运。那些条件差、困难多的借口什么的作为没有成功的理由都要通通扔掉才行!

做人,就要像海伦·凯勒一样,做一个有着顽强的精神的人!坚强,是可以令弱者成为强者的;坚强,是可以令人向成功迈出一大步的;坚强,是可以令人创造奇迹的!无论你是残疾人还是健康的人,请你要学会坚强!

篇14:读《假如给我三天光明》有感

《假如给我三天光明》的作者告诉我:一个人,哪怕遇到多大的困难,哪怕眼前是一片黑暗,也不能迷失人生的方向,不能失去对生活的信心。

海伦是一个盲人,她渴望着自己也有一双明亮的眼睛,和别人一样可以去看外面的世界。而我们作为一个健康的人,为何不努力奋斗呢?也不去珍惜自己呢?只有这样你才会得到成功啊!海伦上学时比我们不方便,她需要别人的帮助,还需要盲文认读器来读书。你们想一想,这种生活多麻烦,我们也有人却不好好学习,恐怕什么事都不会干,但她比我们坚强多了!

海伦这一生做过很多有益的事情,在那本书的后面有它们的内容,海伦比我们有爱心。

一个盲人,做什么事都认真,我们应该向她学习。

篇15:读《假如给我三天光明》有感

小时候妈妈告诉我,海伦凯勒是一个非常厉害的人,她的毅力很强,并希望我长大后能成为像她一样的人。当时我对海伦凯勒并不了解,但是这个假期,我读了她的作品《假如给我三天光明》,才真正的了解这个人。

她在大概两岁左右的时候突然生病,高烧不退,医生们诊断的结果是急性的胃充血以及脑充血,他们宣布无法挽救了。但是在一个清晨凯勒高烧突然消退了,这一场高烧却让她永远的失去了视力和听力。失去视力和听力后,她的世界充满了黑暗,直到莎莉文小姐的到来,她才从噩梦中解脱。在莎莉文老师的帮助下,她学会了德语,拉丁语等五种语言,阅读了多部文学和哲学名著。这个成就是都普通人无法做到的,但是在凯勒这里却实现了。

凯勒学字的时候非常艰难,莎莉文小姐在小凯勒的手上去一遍一遍的拼写单词,小凯勒一遍一遍的感觉,直到对了为止。这种枯燥的学习在普通人看来是非常可怕的,也许他们早就会放弃,但是凯勒却坚持了下来。

她的成功我觉得还有一点,就是她朋友对她无微不至的关心和帮助,陪她说话,敞开心扉,让她觉得她的世界不再孤单。她依赖朋友但是她不依靠朋友。这也是一种独立。

她说:如果给她三天光明,她将把这三天分成三个部分:

第一天要看人。第一个想要见的就是莎莉文小姐,长久地凝视并珍藏在心中。她会把所有的朋友都叫来,长久凝视着她们的脸,把她们模样都刻在心里。在下午的时候,她去森林里进行一次远足,拼命吸取那灿烂迷人的自然美景。

第二天,凯勒要看看将黑也变成白昼的动人奇迹。晚上,要在剧院里度过,不管剧情怎样,因为她渴望看到每一个优雅的动作,每一个逗人的举动,由于只有看一场戏的时间,所以只能看一看剧情,并在脑海里记录下来。

第三天,凯勒要到花园里,到贫民窟去,到工厂去,到孩子们玩耍的乐园里去,享受阳光和快乐。

在海伦凯勒身上我感觉到了一股正能量激励着我。让我懂得了做事情要有毅力,有自信,使我们用心做好每一件事。可以学会少量的依赖朋友,但是不能过分的依靠朋友,通往成功的路上可以有朋友的身影,但是靠自己的努力才是真正的成功。

篇16:读《假如给我三天光明》有感

三年二班    陈雅娟

读了《假如给我三天光明》这本书后,海伦的故事和她乐观向上的精神深深地感动了我。海伦是个不幸的人,她从小因为发高烧而丧失了听力和视力,同时也失去了语言能力,成为一个残疾人。但她并没有向命运屈服,在莎莉文老师的无私帮助下,凭着顽强的意志克服重重困难,终于获得了巨大的成功。

看了这本书后,我受到以下三点启发:一、要珍惜现在的美好时光,努力学习文化知识,将来才能为社会做出贡献。海伦说:“知识给人以光明,给人以智慧”.是的`,知识就是力量,对于我们小学生来说,最重要的就是努力学好各门功课,克服学习上的种种困难,要相信有付出就一定会有收获的。二、要积极乐观。一件事情,你从悲观的角度去想,它就可能真的变成一团糟,假如你用积极乐观的态度去完成,最终很可能会有满意的结果。三、一定要有爱心。爱心是世界上最美好的东西,并且它是可以互相传递的。假如没有莎莉文老师和其他人的无私帮助,海伦也许就不会取得成功。如果人人都富有爱心,互相帮助,社会就会变得更加美好。

篇17: 读《假如给我三天光明》有感

读《假如给我三天光明》有感500字

心路成长的过程,有多少人感动了我这颗易受感染的心。李白的豪情壮志、文天祥的大义凛然……但令我最难忘的还是那颗乐观、耐心、积极向上的心!

上帝制作出许多健全的孩子后,也许累了,就心不在蔫地制作出了可怜的海伦・凯勒。海伦,一场大病结束了她仅有19个月的光明和声音,她的命运是悲惨的,每天只能生活在黑暗之中。但她从不抱怨上帝的不公,仍乐观地微笑面对生活。在她看来,苦难是最好的试金石,是对自己的一种磨练、一种提高自我的东西,当她克服了这些困难之后,竟有别人无法体会的欣喜,是呀,没有含辛茹苦的耕耘,哪能领会到甜入心田的快乐?海伦,你真是个“乐天派”!

你们相信吗?又盲又龙聋海伦竟然考上了哈弗大学!这是多少健全儿童梦寐以求的事情啊!但是在她那闪光的'背后,却有着一个艰难的学习过程。

她在剑桥女子学院时,莎莉文老师每天和她在一起,非常辛苦地把老师们讲的内容拼写在她的手上,海伦只能快速读懂它;自习时间,海论就在盲文字典上查生词,以便来读懂那些难懂的课本。这些事情看似容易,但长时间下来,是多么单调、枯燥呀!海伦要学的东西这么多,还有耐心学下去。不像我,作业一多了就不认真写了。想想海伦,看看自己,真是羞愧!每当我在学习上遇到困难想退缩时,都会翻翻这本书――海伦在黑暗中费尽心血写出来的书,并对自己说:坚持!海伦都能为理想奋斗了,我们有这么健全的体魄,这么优越的学习条件,又有何理由放弃呢?

海伦,一个多么积极向上、不屈不挠的名字。她激励着我,让我在人生的路上一步步向前迈进!

篇18:读假如给我三天光明有感

读假如给我三天光明有感600字

《假如给我三天光明》讲述的是海伦凯勒的坎坷经历。当我眼泪汪汪的读完这本书时已是深夜了。我长吁一口气,海伦双目失明,双耳失聪,却仍坚持不懈与命运抗争的精神使我感动,她成功的秘诀让我深深地思考,她是我学习的楷模。

海伦是一个身残志坚的女孩,虽然双目失明,双耳失聪,但她却坚强勇敢自信的克服了前进到路上的.困难,顽强的走了过来,虽然在这期间海伦多次有想放弃的念头,但都在家长的帮助,在女老师莎莉文的鼓励下挺了过来。每看一章,心灵都为之震撼,每当海伦从挫折中站起来时,我不禁在心中悄悄地竖起了大拇指。

终于在一口气读完后,海伦凯勒自强不息的身影在我脑海中回荡。我不禁思考,比起海伦这样又聋,又盲,又哑的来说,我们有多么健全的身体,多么好的学习条件,我们更应该珍惜。少抱怨社会,少抱怨老师,少抱怨家长,遇到困难不泄气,做事情应该坚持到底,把海伦当成一面镜子,照出我们的不足。

我是一个遇到困难就容易灰心的人,凡是做什么事情一遇到困难就做不下去了,因此妈妈训了我不知多少回了,可是对我也无济于事。说实话,我也想努力去克服我这个毛病,但我却不知道该怎么去做,如何去改。当我一口气读完海伦写的《假如给我三天光明》后,我不禁被海伦的自信与毅力折服了,从她的身上我总结出了自己需要改进的地方:

1、做什么事情都要有毅力;

2、要学会自信。从此,我便找到了自己前进的目标,时刻提醒着自己。

《假如给我三天光明》让我对生活充满了自信她是我前进道路上的榜样,每当我遇到困难时,我都会想起海伦,她似乎在为我鼓励,在为我加油!

篇19:读假如给我三天光明有感精选

海伦·凯勒非常喜爱阅读,因为她知道知识给人以爱,给人以光明,给人以智慧。所以她把读书和背诵精彩的诗句都当作是享受、是有趣的消遣。她喜欢文字,喜欢用刚刚学到的文字来表达稍纵即逝的印象和感情。但她又常常分辨不清哪些是自己的思想,哪些是从书中看来的,书上的东西已经成了她思想不可分割的一部分。

她十一岁的时候,当莎莉文老师给她讲解不同时节的树叶是如何美丽的时候,她突然想到了一个故事,顿时觉得文思如泉涌,流畅的语言、生动的形象在笔尖跳跃着,把一篇叫做《霜王》的小说写在了盲人用的布莱叶纸板上。她以为自己是在创作,实际上,她不过是记起了很久以前别人读给她听的一篇小说。当她还沉醉在那些精彩的段落中洋洋得意的时候,别人却发现她的这篇小说和康贝尔小姐的小说《霜仙》有许多雷同之处,把她带到一间屋子里进行“审问”,并且得出了一个可怕的结论:她和莎莉文老师故意剽窃别人的文章。从此以后,她再也不敢轻易的做文字游戏了,甚至写信的时候也总是提心吊胆,害怕写出的东西不是自己的思想。

在莎利文老师坚持不懈的鼓励下,她渐渐的树立了信心,认为自己是一个拥有创作才能的人,希望有朝一日,自己能够有所长进,能把自己的思想和经历充分表达出来。她就是凭着这种希望和信念,谨慎小心,不屈不挠的写了下去,战胜了《霜王》事件给她带来的阴影,头脑变得更清醒了,对生活也有了更加深刻的认识和理解。

我想,我们平时的学习也是这样,来不得半点虚假,如果遇到难题不肯动脑筋,随便拿别人的作业一抄就算蒙混过关。写作文的时候,如果每次都东拼西凑,什么时候才能写出自己的作品来呢?这样,不仅欺骗了别人也欺骗了自己,无疑是掩耳盗铃,搬起石头砸自己的脚。所以遇到难题,要专心思考,想的问题越多,思维就会越快,脑子就会变得既聪明又灵活。

每个人的一生都不是一帆风顺的,如果遇到了困难和挫折,不要随随便便轻言放弃,如果爱迪生怕失败,就不会成为发明大王,居里夫人怕失败,就不会成为唯一一名获得过两次诺贝尔奖的人,如果海伦凯勒怕失败,就写不出《假如给我三天光明》这本书,激励我们怎样从黑暗中寻找到光明。其实,他们都是和我们一样的普通人,只不过多了一些勤奋和毅力。任何事情都经不起时间的考验,只要我们有足够的耐心,用尽全力去迎接挑战,那么胜利一定会在不远处等着你。

【读假如给我三天光明有感500字】相关文章:

1.读假如给我三天光明有感:假如给我三天光明

2.读假如给我三天光明有感有感

3.读假如给我三天光明有感作文500字

4.小学生读假如给我三天光明有感500字

5.《假如给我三天光明》有感

6.读《假如给我三天光明》有感精选

7.假如给我三天光明阅读有感

8.读假如给我三天光明心得

9.读《假如给我三天光明》有感作文550字

10.读假如给我三天光明有感300字心得体会

下载word文档
《读假如给我三天光明有感500字.doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度: 评级1星 评级2星 评级3星 评级4星 评级5星
点击下载文档

文档为doc格式

  • 返回顶部