借我双翅膀飞翔小学作文
“迷人小猪”投稿了19篇借我双翅膀飞翔小学作文，以下是小编收集整理后的借我双翅膀飞翔小学作文，仅供参考，希望对大家有所帮助。
篇1：借我双翅膀飞翔小学作文
借我双翅膀飞翔小学作文
亲爱的妈妈：
妈妈，您还记得吗？那天月成绩单发下来了，我考得糟糕透了。大休回到家就扑到床
头，伤心的痛哭起来，您走进房间来，轻轻地拍拍我的后背，亲切地对我说：“出什么事了，告诉妈妈好吗？”我想：如果让妈妈知道了，妈妈不仅会伤心难过，还会骂我呢。我并没有回答妈妈。过了一会儿，您又一次地对我说：“女儿，别伤心了，这只是一次试，过去了，就让它过去了，只要你努力，你的成绩一定会提高的。”难道妈妈知道了，她看了成绩单，不仅不生气，反而是安慰我，鼓励我。过了一会您又说：“孩子，你一定要记住，前方有更
美丽的风景等着你，你不能止步不前呀。”听了听一句又一句的安慰和鼓励的话语。我不再感受到伤心，难过，而是让我感到是多么的温暖、幸福。
“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。”我深知，您是爱我的，爱的那样深，那样深。可那次的经历，让我对您的爱感到迷茫，甚至有些不知所措。
“你现在的任务就是学习，就是要为中考奠定基础，不要老想与学习无关的事情，好好学习，你是大孩子了，应该懂事了，如果你学习好，怎能考不上二中呀!”
在你眼中，我竟什么都不如，只不过是一名差生罢了，我只能学习，除了学习，我什么都不会，什么特长都没有，什么都不能干。
您知道吗，我有多痛苦，整日面对的只是一张又一张的试卷罢了，除了每天必须要做的`事，我也只能学习了。当看到他人参加特长活动时，我心里的嫉妒之情油然而生。
妈妈，能给我个机会吗，让我借用一下你的翅膀，飞向蓝天，看蓝天白云，俯视鸟儿，我会努力的，尽管只有一会儿，我不想做井底之蛙，整日呆在衣食无忧的井里，只能望着蓝天白云幻想，盯着鸟儿歌唱，遭到鸟儿的鄙视，不想。我长出一双自己的翅膀后，我会努力飞翔，报答您！
祝您
身体健康，百事可乐
您的女儿：孙梦雪
篇2：借我一双翅膀初中作文
借我一双翅膀初中作文
在广阔的一望无际的非洲大草原上,有这样的镜头：鹿群正在被群狮追赶。前面是悬崖，眼见危急时刻，鹿群中两头鹿冲了上去，在悬崖边一跃而起。在这之后又有两头鹿腾空而起，在空中竟踏着前面鹿的脊背，又一次借力而上……这样，鹿群摆脱了猎手的猎杀。它们的同伴帮助他们腾飞，而自己却含笑九泉。 大好年华，阳光明媚，相信每一头鹿都不会想到悲惨正在进行。然而，当浮云凝聚成冰晶，噩耗变为现实时，率先跃出的那两头鹿又想到了什么？是孤注一掷又或是舍生取义，这我们不得而知，但是它们的确挽救了无数鲜活的生命。虽然坠入悬崖，但这就像是莎士比亚笔下的悲惨爱情，既已做出决定，就永远不会后悔吧…… 奔跑
曾经无数次想，如果我坐到了中考的考场，呼吸到加压的紧张气氛，我会怎么想，又会如何做？毕竟是想象，但终有一天会“梦想成真”，现在是时候了。
又一次撕下日历，近了，真的近了。百日的光阴已成定局，我只有向前奔跑、奔跑，为了明日的辉煌，为了三年的梦想。忽然想到，自己仿佛就是草原上奔驰的'雄鹿，光阴催人，如群狮奔袭，不容我多想，我又何必多想？
过去总觉得日子还遥远，现在终于看到的前方的峭壁，谷风冷刹了颤抖地心，是选择破碎还是辉煌，只需一跃！
飞跃
临近山谷了，我会选择什么？身边有许多同伴，有的矜持、有的狐疑，我呢？
说实话，我不愿似有些人无病呻吟，更不会像那些人有持无恐，我就是我自己。现实中，我还算正常，有着很好的成绩，人缘也好，但心里仍旧很空虚。如果我是鹿群中的一员，我会选择前者还是后者？我不为留名，更不为飞跃，但这是宿命，无法摆脱，只有面对，你觉得呢……
回到现实世界，冰冷的银屏闪烁着明晃晃的白光。真的，我不求什么，只愿上天赐给我一双翅膀，这样既不会踏去他人的希望，也不会在迷茫中叹息……
篇3：借我一双翅膀四年级作文
借我一双翅膀四年级作文
当我看到小鸟在天空中自由地飞翔，我便情不自禁地开始羡慕它们，它们可以在空中飞翔，想飞到哪里玩就可以飞到哪里去，多么自由啊！而我却哪儿也去不了。
有一天，有一只小鸟停在我家的窗台上。我忙去问：“小鸟，小鸟，你可以借我一双翅膀吗？”小鸟爽快地答应了：“好啊，不过你得记住‘有借有还，再借不难’！”说完就把翅膀借给了我。
我飞啊飞，飞到了法国巴黎，看到了壮观的埃菲尔铁塔。还有许多著名的服装店。感觉像是来到了时尚的天堂。
我飞啊飞，飞到了英国伦敦，看到了大笨钟。它的下半部分像一座大楼，上面有一个大钟。
我飞啊飞，飞到了罗马。我看到了许多古老遗迹。还学会了奇特的罗马数字。
我飞啊飞，飞到了埃及。我看到了古埃及法老的坟墓——埃及金字塔。还看到了神秘的.狮身人面像。
我飞啊飞，飞到了美国，看到了自由女神像。
最终我还是回到了家里，把翅膀还给了小鸟。虽然只有短短几周的飞行，但让我看到了外面的精彩世界。我多么渴望拥有一双属于自己的翅膀啊！
篇4：给我双翅膀我要飞翔作文500字
给我双翅膀我要飞翔作文500字
我十二岁了，已经走出了童年的幼稚，我有绮丽的梦想，也有成长的烦恼。
“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”美好的理想在召唤我。莎士比亚说过：“书籍是全人类的.营养品。生活里没有书籍，就像大地没有阳光，像鸟儿没有翅膀。”我明白，书籍对我们的重要性。我很爱读书，是知识给了我无穷的放飞的力量。可是我渴望没有升学压力，充满自由和生动活泼的学习生活，而不是整天淹没在题海里我痛苦并快乐的过着一种属于十二岁的生活。
“都五年级生了，还玩电脑，真不懂事。”耳边又传来妈妈的唠叨。我只好既不情愿的关掉电脑，把我和快乐分开。我知道电脑不可以多玩儿，可是不可以因为我上五年级就不让我碰电脑。我喜欢玩电脑，喜欢听歌，这些只不过是我对紧张学习的调剂。可是，我可爱的电脑就这样和我说：“兄弟，再见了！”暂时分手吧，我可怜的电脑。我痛苦并无奈，我还要过着坐牢般的生活。
十二岁的天空是单纯的，开始成熟的生命梦想缤纷，放开年轻的侯咙大喊，无忧无虑快了自在。
十二岁的天空，本该有我们的快乐，但更多的是苦恼，是无奈。尽管如此，我的梦想依然灿烂。排回过，孤单过，我学会了坚强：就算心里难过，也不闪烁泪光。
对着天空，我真想大声呐喊：给我双翅膀，我要飞翔！
篇5：没有翅膀的飞翔小学作文
没有翅膀的飞翔小学作文
很小的时候，无数次憧憬未来，看窗外无垠的苍穹，很想学会翱翔于天空，自由，美好。每一次出神的时候，妈妈轻轻告诉我，孩子，人永远没有翅膀，永远不会想小鸟那样飞翔……倔强而固执的我不放弃那个飞翔的梦……
“除非是鸟，否则永远不会飞。”这是荣说过的话。当我还像个长不大的孩子时，她很现实地一次次把我从幻想中拉出来，我说，这辈子最倒霉就是认识了她。但其实如果没有认识她，也是一种遗憾。她是我小学的死党，至今记得，课间的`桌椅，雕刻着我和她之间的调侃；也记得，那个飞行的梦，第二次被打破就是因为她。虽然如此，我亦为自己保留一点天真，我对自己说，或许，没有翅膀也可以飞翔。
QQ上，我问没有翅膀也可以飞翔吗？他就那样大笑，你真的是个孩子。我沉默，是不是，抱着这个梦想，我永远长不大？
那段日子似乎很累，身边是一张张陌生的面孔。我转学了，离开那些好友，离开了荣。周围是一张张陌生的面孔，那笑容很熟悉。我一直没有忘记那个飞翔的梦，在一次作文里我写道：每个人都没有翅膀，但每个人都可以飞翔。老师别出心裁地写着评语：当飞翔成为一种期盼时，你就有可能飞起来。别忘了，理想是最好的翅膀。我笑了，打电话给荣说：“我找到与现实并存的翅膀了，别忘了，理想是最好的翅膀……”电话那头的她浅浅地笑：“你终于长大了。”
深夜，我翻着泛黄的日记，原来我一直在长大，与此同时陪我长大的，是那个永恒的梦；原来随着年龄的改变，对“飞翔”的诠释也在改变……
日记三段
1、今天我看到童话书上有飞翔的故事，我想，我即使没有翅膀，也飞。虽然妈妈说，人没有翅膀，也不可能飞。但是我想，只要努力了，将来当个科学家，我要设计出可以载着我飞的翅膀。
2、一直都觉得不可思议，为何，造物主如此不公，对于想要飞翔的人类却不给予其翅膀，不知道，没有翅膀能不能飞翔呢？
3、听着张韶涵的《隐形的翅膀》，朦朦胧胧看到翅膀的性质，原来，理想就是一个人的翅膀……
篇6：飞翔的翅膀作文
井底之蛙何时不曾羡慕驰骋于天际的.苍鹰？水中的鱼何时不曾嫉妒翱翔于空中的天鹅？陆上的蜘蛛何时不曾憧憬飞翔于蓝天的海鸥？我也想要飞翔！我也想让人们仰望，我要努力，努力张开翅膀，在瓦蓝的天空中飞翔。
生活在父母身后的我们，从未体会过生活的艰辛，父母的保护是我不知什么是独立，总是想对父母说：“我已经长大了，不再是那个咿呀学语的孩子，我不想在活在你们为我制造的庇护所内。我也想尝试着面对生活。”也许是因为我的懦弱，也许是怕伤了父母的心，一直不曾有勇气说过。难道种子不是脱离母体后才生根发芽的吗？难道鱼儿再破卵后有父母的陪伴吗？鹰妈妈教小鹰飞翔是通过把它扔下悬崖，谁又能保证鹰妈妈不担心它的孩子呢？但为了生存，它不得不这样做。尽管他的孩子可能会有生命危险。我拥有翅膀却不会飞翔，已经长大的我必须独立飞翔于天空。
有一句话说：“人若没有志向，便与咸鱼无异。”我曾经也是这样一条咸鱼，不懂得“生于忧患，死于安乐”的道理。整天吃喝玩乐，不务正业。如今，我要让人们知道，咸鱼亦会翻身。咸鱼也能因志向而翱翔于天空，就算是咸鱼也能因志向奋力一搏。即使前方的路并不完全光明，即使前方的路充满了未知，我们也不能放弃，我们也不应害怕。不管最后成功与否至少我曾经努力过。对于所谓的天才多数人只看到他们的成功，有多少人看到他们所流的汗，洒过的泪。正如鲁迅说过的：哪里有什么天才，我只是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上了。一双好的翅膀，应当多次受到过挫折的磨炼；一双好的翅膀可能充满了坚持的苦涩。
我们拥有翅膀，就应该努力学习飞翔。相比于没有翅膀的人，我们幸运得多，所以我们更应该努力。我们应以压力为动力，向我们的梦想勇敢前进。
篇7：飞翔的翅膀作文
敬爱的张叔叔：
您好！
我是一名小学生，我是您敬佩的学生，您那为了学生而感于献出自己生命的精神，值得全中国人民敬佩！
我永远永远记住了您离开人间的那一天，5月12日，那一天，是个沉痛的日子，在四川地区发生了特大地震，强烈的地震夺走了许多人的生命，其中也包括您。然而就是您这样一个年轻的老师，选择了摘下自己的翅膀，让学生飞得更远。
地震摧毁映秀中心小学只用了短短12秒，而在12秒后，幸存者靠着原始的工具，在被夷为平地的校园里救出了许多被埋学生。而当大家搬开垮塌的教学楼的一角时，被眼前的一幕惊呆了：您跪扑在废墟中，双臂紧紧搂着两个孩子，像一只展翅欲飞的雄鹰。两个孩子还有生命体征，而“雄鹰”已经气绝。因为您紧抱孩子的手臂已经僵硬，所以救援人员只能含泪将您的手臂锯掉才把孩子救出。
您当时所在的教室在二楼，紧挨楼梯，如果您不管学生的安危，您是完全可以跑出来的。可您却用身体救活了两个孩子。您一见地震来临，就大声喊；“不要慌，都趴在课桌下面。”您的学生就服从您的命令钻到了课桌底下，前几排的学生趴的不够低，您还去按住他们的头，几个同学想往外跑，您就一手抱住一个，拼命压在讲台下面。这时候，房子就垮了……您就永远地离开了人间！
您用您的血肉之躯为您的学生牢牢地守住了生命之门，为了学生的生命，您义无反顾地献出了自己的生命。您用自己的英雄壮举，诠释了什么是为人之师；您那在突发灾难来临时的瞬间，塑造了一座在人们心中永不倒塌的丰碑！您是我学习的好榜样！现在，我要好好学习，天天向上，长大以后为祖国做一份力所能及的事！虽然没有您那么伟大，但是我会用所有的力量，为祖国添砖加瓦！
张叔叔，祝您一路走好！在去往天国的路上我时时刻刻在为你祈祷。我会铭记您的教诲，誓以你们为榜样！您遗留下的精神也将会永垂不朽！
祝您在天国过得快乐！
一个敬佩您的学生：xxx
20xx年10月22日
篇8：飞翔的翅膀作文
“阳光总在风雨后，不经历风雨怎能见彩虹”是啊！不经历风雨怎能见彩虹，不克服失败，又怎能会得到成功。我们的漫漫人生路就像一次遥远的飞翔。在飞翔的过程中，我们就像一只越战越勇的大雁，与风雨搏击。
我就是一只敢于与风雨搏击的大雁。即使翅膀折断了，我也不会失掉信心，我会坚持飞翔。
以前我是一个内向的女孩，从没参加过任何比赛的我，偶然间我站上了竞选的舞台。那是一次大队委员的竞选。很快，竞选开始了。紧张的我坐在椅子上直哆嗦。不一会轮到我了。我战战兢兢地走上台去，脑子里一下子一片空白，一句话也说不出，就这样我像根木柱一样傻傻地在台上站了二分钟，最后我被默认亮起了红灯。
以后的日子里，我辜负了同学们对我的期望，我不知是如何走过的。但是我并没有放弃，因为我深知，不经历磨练是不会取得成功的。于是又一次机会来了。我主动争取了名额。
这次竞选，我比上次更加认真，做了极其充分的准备。每天回到家后，镜子就是我的老师，我面对镜子，一遍又一遍的练习。每天清晨大声朗读，背诵稿子。终于，比赛开始了。我克服了上次的紧张，深呼吸后，我勇敢、大方地走上台去，心中依然恐惧，但我微笑着。眼下一双双眼睛注视着我。我暗示自己不能失败。于是我开始了演讲，并表演了才艺。终于，我以流畅的表达，精彩的表演，竞选成功了。台下响起掌声是对我的肯定。
篇9：飞翔的翅膀作文
从我五岁生日的时候第一次拿到爸爸朋友送我的生日礼物：一台拍立得相机开始，我就喜欢上了摄影。我也很庆幸，在这条路上我遇到了和老师，他拉着我的手，带我走上了这条五光十色的摄影之路。
我们每周一次的摄影课我都很开心，和老师教了很多方法和技巧，我都努力把老师的话烙印在心里。和老师不但教我们拍摄的方法，还教我们修图的技巧，和老师说不会修图就是一条腿走路，细节决定成败决定了一张图片是不是能成为一张好的作品。
和老师还经常带我们外出实践拍摄，给我印象最深刻的是去三门峡拍天鹅。
虽然我们去的那天天气不是很理想，但是大家都很激动也很认真。天鹅非常多，聚集在一起游来游去的，在天上飞来飞去的，我第一次看到这么多天鹅很兴奋。我按照和老师以前教的拍摄知识和方法，不停拍摄，每拍完一个阶段就拿给和老师看看，和老师一直在我们身边指导我们。
我拍了一些但是都不是很满意，突然一只很大的天鹅动了起来，我赶紧用镜头对准它，屏住呼吸不停抓拍。我拍摄到了它从拍打翅膀到飞起来到飞到天上的全过程。
回来选片子的时候和老师帮我选出了一张大天鹅张开翅膀飞向天空的图片，天鹅的头和颈奋力向天空伸去，翅膀有力的张开，我给这张照片起了名字叫《展翅高飞》。
和老师把我的这张作品挂在了学校的展示墙上，听到同学们对我的赞扬我真的很开心，这对我也是很大的鼓励。
也许以后我不会成为一名专业摄影师，但是摄影会成为我一生的爱好。
篇10：飞翔的翅膀作文
今天，老师放了一个片子，主要讲的是一个从10岁开始就失去双臂的男孩创造了一个又一个奇迹。这使我想起了我在加拿大一段时间里认识的一个人。
她比我大一岁，我转来的时候，我上5年级，她上6年级，5，6年级吃饭、放学时间一样，所以我们很快就熟悉了。她很可爱：水汪汪的大眼睛，金色的头发，小小的，微微嘟起的小嘴，像一个放大的洋娃娃。面对一个这么可爱的女孩，我实在无法把她与一个失去四肢的人联系到一起。
推算一下，她失去四肢的时候也就10岁左右吧。试想，治疗需要很长的时间，而恢复这么一个活泼的心态，也要很长时间吧？
看着她，我的心不禁轻轻的颤抖，微微的疼着，估计谁看了都会心疼吧。想想看，一个青春少年，正是一生中最快乐的时光，却失去了双臂，失去了双腿。我真想问问老天，他怎么忍心让一个快乐无忧的小女孩变成一个再也无法行走，一生注定只能坐在轮椅上的人！难道这样做，不会觉得太过分，太残忍了吗？
我一直想问问，她是怎么失去四肢的，可是，看着她那清澈的眼睛，我欲言又止，害怕会勾起她对往事伤心地回忆。所以，直到现在我也不知道到底是什么突如其来的灾难让她失去了自己的翅膀。
她是一个活泼的女孩，虽然失去了四肢，但总是兴致勃勃的和别人交谈。如果是我，也许，可能永远走不出那份阴影吧。
失去翅膀的天使仍是天使，只不过，她再也不能飞翔，但，那双翅膀，也变成了她的守护精灵，一双隐形的翅膀。在困难时，带她，飞过绝望，看到希望。
篇11：飞翔的翅膀作文
可是，今天的我没有心情去关注人们的目光是否集中在我身上，去关注风娃娃是否陪伴在我身边，去关注我那处在蓝天中的家。因为我再也无法飞翔，再也无法与我的伙伴玩耍，再也无法在空中鸟瞰那怎么也飞不完的绿色大地。一切只因为……
昨天，我像往常一样饱餐一顿后就停在一棵老柏树上休息，谁知一只凶猛的鹰在已盯上了我。见我没有离开的意思，便飞快地冲下来，把我压倒在地，我挣扎着，同时也害怕着。我最后只记得双翅是火烧火燎一般的痛。等我醒来，我的双翅已经离开了我，我庆幸，我还活着。可我还痛苦，要知道，对于我，一只小鸟来说，失去了翅膀就如同失去了生命。从此，我尝遍了人情冷暖，看透了事态炎凉，有时，一只小小的飞虫都来嘲笑我，把我当成怪物看待。我的朋友发现我失踪了，便来找我，当他们发现我时都惊呆了，我痛苦机了，不顾一切向前狂奔。他们不顾我的不愿意，将我带回了我的家……
日子一天天过去，冬天来到了，大家都飞往南方过东去了，我也想去，也必须得去，可我没有翅膀。我的朋友也都在为这事发愁，眼看冬天临近了，他们最终还是作出了决定，用草编织一张网，每人衔住一个角，带我一起去南方。网编织好了，他们载着我起程了。我又一次地看到了我久违已久的大地与风娃娃。望着伙伴们吃力的样子，我被友谊的力量感动了，我又重新唱起了歌，一首赞美友谊的歌，这首歌使我们都心连心，互相传递着温暖，在这寒冷的冬天，抱着同一个信念，驶向遥远的国度……
……
篇12：眼泪翅膀飞翔作文
眼泪翅膀飞翔作文
从小，我的心中就梦想着，有那么一天自己会长出一双洁白的翅膀，带我飞翔在自己的那片天空，那个未来。但飞行的路程似乎太过遥远，必定会有重重困难，种种阻挠。而现在的我还没有长出翅膀，飞翔便是可望而不可即，未来更是渺茫，道路更是艰难。
听说小时候，我生的白白胖胖，淙侨讼不兑换岫这个阿姨摸摸，一会儿那个婶婶抱抱，都说这孩子长得可真漂亮。过了几年后，由于家境不好，父母便出门打工，把我寄养在年迈的外婆家。外婆住在一个十分偏僻的农村，那里冬冷夏热，蚊子也出奇的多。每年夏天，我总会坐在门前的`小板凳上乘凉，那些蚊子似乎十分喜欢我，只要我一坐下，便一窝蜂地围着我转悠，奏响欢快的交响。当我沉醉其中时，那些狡猾的家伙便大饱口福，痒得我又抓又叫。之后，所抓之处结成了再也无法消除的疤痕。几年的夏天我都是这样与蚊子打交道。年幼的我根本不在乎这些疤痕在身上是否丑陋，也不会料到这会成为我日后的痛处。
几年后，我随父母进城读书，才发现，自己一身的疤痕与这里的一切显得是那么的格格不入。城里的女孩，个个长得漂亮，窈窕，皮肤也白白净净，与她们相比，我觉得自己是那么的丑陋。我曾经吃过许多药物，也用过许多化妆品，虽然一部分疤痕消除了，但身上几年来积攒的毒素始终无法清除，有时疤痕还会卷土重来。面对路人异样的眼光，我自卑得夏天从不敢穿裙子。为此我在夜里已不知哭过了多少次！
直到有一天，我在黑夜里伤心哭泣而渐渐睡着了。睡梦中，我仿佛听到有一个声音在呼唤我。我便问道：“是谁，是谁在叫我？”那个庄重，和蔼的声音又响起：“我是夜，是你伤心的眼泪将我唤来这里，为你敞开心灵之窗。”“夜？”我疑惑道。“是的，我是夜，我就是黑夜，但我的心里并不黑暗，而是满载光明。你不是常为了外在的丑陋而哭泣吗？当你哭泣时，你可曾想过为何会哭得如此伤心？难道就为了毫无意义的外表吗？那你就大错特错了，你想一想，世上怎会有完美的人呢？一个人的外表美与心灵美哪一个更美呢？相信我，拥有一颗美的心灵，那才是真正的美啊！”
听完夜的一席话，我恍然大悟。是啊，我为什么不够坚强，为这点儿小事就哭泣呢？夜说得没错，外表算什么，只要我有一颗美的心灵，那便是真正的美丽。
从那以后，我便走出了自卑的阴影，再也不会为了一些小事，没有价值的事而哭泣。遇到困难，勇往直前，从不沮丧，从不放弃，且从不与人攀比什么。
当我明白这些道理的一次偶然，我惊奇地感觉到，自己的背上竟不知什么时候多了一双隐形的翅膀。这双翅膀正日渐丰满，它是那样的洁白无暇，带我飞向自己的那片天空，那个未来。
篇13：飞翔的翅膀作文
飞翔的翅膀作文篇一：
我虽然没有见到过她，但她却使我很敬佩。
一个夏天的中午，我无法安然入睡，就拿起了一本书
篇14： 飞翔的翅膀作文
窗外，阳光明媚，我感受不到他的温暖，为什么窗外的树已抽出鹅黄的嫩芽，我却感受不到春天自由的气息?为什么我没看到窗外的`蝴蝶?哦，原来是我书桌上的书遮住了，他们遮住了春光，遮住了春的气息。但我知道，那美丽的蝴蝶一定在户外正自由自在的嬉戏。
湛蓝的天空纯净无暇，偶尔飘来几多白云，互相追逐。成群结队的小鸟在一望无际的天空嬉戏玩耍，热闹非凡，我多么渴望成为他们其中的一员。“啪”!手中的笔沉重的掉在桌上，打破了我的沉思，眼前依然是数学公式和语文课文，我顿时迷茫了。
我渴望自由，我不要再把自己封锁起来，我不要在徘徊在父母与老师的无限期望和自己内心世界中，我要飞翔，我要摆脱父母的束缚，摆脱那些沉重的课本与作业。
我要飞翔，我要自由，我要走进大自然的怀抱，聆听大自然的声音，感受大自然的美丽。
我要飞翔，我要做那翩翩起舞的蝴蝶，为这美丽的春天添一份光彩;我要做那天空中的一只小鸟，为那浩大的天空点缀美丽;我要成为大自然中自有自在的一份子，用我的热情奏出属于自己生命的乐章，迸发出束缚在我内心的思想。
可是，我的翅膀呢?蝴蝶有翅膀，因为他尽力了有蛹化蝶的痛苦;小鸟能够飞翔，因为他经历了试飞的艰辛磨练。可我呢?我的翅膀强健了吗?我的羽翼丰满了吗?我能够在风雨中飞翔吗?
想到这里，我不在发呆，我捧起书本。我要为自己插上知识的翅膀，我要让自己的翅膀具有搏击长空的勇气。尽管这里会有艰辛的汗水或泪水，但是，我不怕，因为我是一只渴望飞翔的鸟。
篇15：飞翔翅膀初二作文
飞翔翅膀初二作文
听到这首歌，我思绪飘飞......
蝴蝶有了翅膀，舞出了美丽；蜜蜂有了翅膀，飞出了勤劳；雄鹰有了翅膀，搏击长空；天使有了翅膀，守护着人类；思想有了翅膀，领悟到真理；人生有了翅膀，超越了生命。
我心动，我也要翅膀。
自从书籍给了我认识的羽翼，生灵给了我充满活力的双翅，生活给了我思考的翅膀，社会给了我冷静而成熟的羽毛。那我就期盼着，期盼着腾飞。
自从关心我的人给了我温暖的翅膀，帮助我的人给了我关爱的翅膀，鼓励我的人给了我自信的翅膀，怨恨我的人给了我宽恕的翅膀，阻挠我的人给了我无畏的翅膀。我就准备着飞翔。
我心想，福娃是传递奥运的翅膀。
贝贝，他的头部装饰使用了中国最古老的石器时代的鱼纹图案。这个图案传递着祝福和繁荣，同时也象征着中国古老的传统文化。鱼象征着吉祥有余和年年有余，又因为鱼是生活在水里的动物，所以代表水上运动和奥运微标五环中蓝环交相辉映。
晶晶，他是一只来自广袤大森林里的国宝------大雄猫。他的头上装饰物有中国宋代瓷器上的蓬花造型，他和人类的关系也得别的友好。它象征着人与自然的和谐共存。由于身上的毛色黑色多于白色，所以他代表着奥运微标五环中黑色的一环。
欢欢，他是一个火娃娃，象征着奥林匹克圣火，他行走速度的'极快，他将激情撒播世界，传递更快、更高、更强的奥林匹克精神。他代表奥运微标五环红色的一环。
迎迎，他的头上装饰有藏羚羊的的图案，代表着奥林匹克五环中黄色的一环。
妮妮，一只展翅飞翔的燕子。他代表奥林匹克五环中的绿环。
翅膀生来就是用来飞的，但不能仅仅满足于飞，要飞的更快、更高、更远。同一个世界，同一个梦想。让我们插上翅膀，飞的更快、更高、更强。
篇16：借我一双翅膀的初中作文
借我一双翅膀的初中作文
荀子曰：“君子生非异也，善假于物也。”君子的本性和常人并无不同，只是君子善于借用外物罢了。是啊！君子所以为君子，是因为他能够利用外物来完善自己，外物如同一双隐形的翅膀，会让一个人“飞”的更高、更远。我也在历史中寻觅着，寻找那双属于我的隐形的翅膀……
来到春秋。孔子借给我一双学习与内省的翅膀。子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”孔子说：“看到有贤能的人，就要学习他好的方面，看到一些不贤能，有缺点的人自己就要学会反省，是不是自己也有这样的缺点。”他告诉我一个人应该学会积极地学习他人的优点，并学会对自己做经常地反省。学习别人的优点会让自己变得更好，正所谓取他人之长补己之短。见到不好的就对自己进行反省，就能逐步完善自己。正所谓则知明而行无过矣。
孔子借给了我一双学习与反省的“翅膀”，让我在生活中找到发现自我，发展自我的方式，让我在以后的发展中“飞”得更高、更远。
来到战国，管仲与鲍叔牙借我一双理解的翅膀。管仲与鲍叔牙经商，每次管仲都分利多，鲍叔牙理解管仲家里贫寒；管仲三次出仕而不入，鲍叔牙认为管仲不是无能，而是生不逢时；管仲带兵打仗失利，鲍叔牙并不认为是管仲指挥不当，而是家中有老母需要照料。管仲也曾感慨道：“生我的是父母，理解我的是鲍叔牙啊！”是管鲍之交告诉我真正的朋友之间最珍贵的是理解，理解朋友会让友谊加深、升华！理解有时是一个微笑，而朋友却会感到无比的欣慰；理解有时是一起分享，而朋友得到的却是莫大的温暖。友谊是建立在理解的基础上的，缺少了理解，看上去再深厚的友谊都是虚假的`。
是管鲍借给我一双理解的“翅膀”，让我懂得朋友间最需要的是什么，让我知道我应该如何去做，带着理解的“翅膀”，我在对待“朋友”的这个问题上，有了新的认识和见解。
生活中的我仍然不停地在历史中徘徊，去寻找那属于我的“隐形的翅膀”相信借助了他们的启迪，我一定会比原来“飞”得更高、更远！
篇17：为我插双飞翔的翅膀吧
我叫小渠，今年14岁。刚上初中，可初中并不像我想象中的那样美好，总感觉到有一种不可抗拒的“重荷”压在心头，压得我无法呼吸。从小看童话长大的我，一直相信童话里美丽的结局，我想逃，逃到无忧无虑的故事了，可是远方除了遥远，还是遥远。以前成天嬉戏的我就变得麻木了，似乎忘却了些什么……
我开始遵照老师的强烈要求，开始和写字台结下了不解之缘。每天，我在写字台就和作业来了一场奋战，当我听见堆积如山的课本发出魔鬼般的笑声时，心就不禁轻轻地痛了一下。但我还是埋头苦读，因为知识是自己的。每当听到妈妈在楼下喊我下去吃饭时，我就知道太阳早已沉睡了，天空只剩下月亮的啜泣和星星的眼泪了。我摇头，唉！今天又玩不了了。可爱的二胡，诱人的游戏机，充满诱惑力的电脑，它们在桌子上沉睡了一天又一天，从未失过眠，而我呢？每天都要写作业，每天起来都是黑眼圈。
周笔畅唱得真好：“人越长大越觉得孤单。”
我告诉哥哥：“所有的老师都曾经是个学生，但认识到这一点的人不多。”
哥哥笑了笑，说：“乖乖，正因为你的老师是从孩子成长为老师的，而老师的老师就是这么教他，他在这个模式下成长为一个老师，他只知道这个方法可以让学生的成绩提高上去，所以，他就这么做了。不要撅着小嘴不高兴，长大一点儿你会明白学习的好处，会明白所有的努力不会白费。”
我记得哥哥写过一个故事：有个孩子在上课时忘了写作业，老师便要求他把作业抄10遍，并且要他明天准时上交，后来有10个同学帮他抄了作业，老师很生气地呵斥那些帮过他的同学，并且罚抄了他们每人再抄10遍，后来的情节不记得了，只记得哥哥在末尾说了句：“还孩子一片天空吧！他们想飞的。”
是啊！我想飞的。只是作业压住了我想飞的翅膀，成绩洞穿了我想飞的欲望。老师，我理解您，您这样做是为了我们好，是为我们的前程打好基础。但是，老师，您理解过我们吗？每当我最爱看的动画片——《多啦a梦》，开始开播时，我是多么想和哥哥姐姐他们一起看，我多想拥有和多啦a梦一样的魔法袋；每当窗外传来了伙伴们嘻戏玩耍的吵闹声，我又是多么想去和他们一起玩，我多想听见我们玩耍时欢快的笑声；每当听见哥哥在讲《格林童话》时，我更是想放下手中的笔，去听哥哥讲的灰姑娘是否最后遇见了王子，我多想拥有和灰姑娘一样的水晶鞋。可是，我明白什么是梦想，什么是现实。所以，我只能将自己真实的想法深深埋在那个属于我自己的童话世界里。老师，我想问问您：“这样的学习效果有效吗？”
我怀念起我的童年时代，有打不完的游戏，有听不完的童话，记不清是谁说的：“所有孩子的心中都有一个梦想，那个梦想装着最美丽的童话。”
我抬头47°仰望天空，天很蓝，我想，我的童话应该就藏在那里吧。
敬爱的老师们，我真想告诉你们一句：“每个孩子的心中都有一个梦想，我想飞，请为我插上翅膀吧！”
篇18：联想——让记忆有双飞翔的翅膀
阅读需要联想，写作需要联想，记忆也需要联想。如果我们把记忆比作蓝天，那么联想就是蓝天里飞翔的鸟。没有鸟，蓝天就没有活力，就是白板一块。 我们可能有过这样的经历：打了一壶水放在炉子上烧，就去看电视节目了。当在电视画面上看到水的时候，突然想到炉子上还在烧水，结果跑去一看，水刚好烧开了！这由看到电视画面的“水”想到“炉子上在烧水”就是一个联想的过程。 我们可能还有过这样的经历：有时候掉了钢笔，不知是掉在教室里了，还是掉在操场上了，我们会尽力回想。当想到走出教室门摸摸钢笔还在的时候，那肯定会想到是掉在操场上了。究竟是掉在操场的哪一块了呢？又想起在操场中间摔了一跤的，是不是掉在那儿了呢？当走到操场中间，果然发现了钢笔。我们这种回想的过程也就是一种联想的过程。 下面我们再来看看由“桌子”一词，可以联想出一些什么词来。 “桌子”，我们可以想到凳子、沙发、茶几、衣柜、挂衣架、床、梳妆台等等一系列的家具类的词语。 再比如，由“热天”我们可以想到冰棒，由冰棒我们可以想到冰柜，由冰柜我们可以想到出售冰柜的商场，由商场我们可以想到售货员，由售货员可以想到售货员身上穿的红裙子，由红裙子可以想到布匹，由布匹可以想到工厂，由工厂可以想到工人，由工人可以想到老板，由老板可以想到办公室……联想，在我们的记忆当中，发挥着巨大的作用。它就像一张网一样，通过这一个“网眼”可以找到那一个“网眼”。如前面的由看到电视画面上的“水”想到了“炉子上在烧水”，由“桌子”想到了“凳子、沙发、茶几、衣柜”等。如果我们单一记“炉子上在烧水”这一事情，就很有可能忘记，甚至连水烧开了也不会知道。但是有了电视画面上的“水”作为引子，就一下子想起了“炉子上在烧水”。这就是联想的功劳。 所以，单一记一样东西是很容易忘记的，应该把要记忆的东西与另一事物两者之间联系起来，以起到提起一方就带出另一方的作用，这样就会减少遗忘。以后我们在记忆的时候，就要有意识地做一些联想。 比如要记住“电话”这个词，我们可以把它与“太阳”一词联系起来。我们可以这样联想：我站在太阳上面给家里打了一个电话。 再如要记住“汽车”这个词，我们可以把它与“大地”一词联系起来，可以联想为：现在科学发达了，我只要一跺脚，大地就会“砰”地一下冒出一辆汽车来。 不知大家注意到没有，刚才我举的两个例子都有些不合常理，很荒谬也很离奇。 哪能在太阳上面打电话？哪能让大地冒出汽车？但是，联想就应该这样。前面我已经讲过，因为人们对荒谬奇特的事情特别感兴趣，对特别感兴趣的东西就记得牢。如果说“我在学校给家里打电话”，“大地上奔跑着一辆汽车”就很平淡，因此也就很容易忘记。再比方说我们看见了一头四条腿的牛，很有可能一下子就忘记了，因为它太平常了；如果说我们看见了一头五条腿的牛，很可能一辈子也忘不了，因为它太离奇了。 因此，对于记忆来说，我们联想得越荒谬、越离奇、越不合乎逻辑越好，这样就记得越牢。 下面我们再来记忆几个国家的首都：越南——河内：在月亮的南（越南）边有条河，内（河内）面长满了芒果。 韩国——首尔：我吃的糖果（韩国）突然一下子变成了手和耳（首尔）朵。 老挝——万象：我们抄了敌人的老窝（老挝），缴获了一万头大象（万象）。 日本——东京：我的日记本（日本）里，夹着一条从东海里捕来的大蓝鲸（东京）。 像这样联想，我们是否感觉到很好记呢？联想，可以载着我们的思绪在广阔的空中任意飞翔。因此，我们在记忆的时候，切莫忘了给自己的大脑插上一双飞翔的翅膀。
篇19：我要的飞翔不是借双翅膀作文700字
我要的飞翔不是借双翅膀作文700字
“呜呜呜，呜呜呜……”我明明是一个让人神往的天使嘛，为什么老天对我这么不公平，为什么我偏偏是一个“单翼天使”，为什么？？！为什么就因为这个，家族的天使们就不要我了？！
以前的时候，大家不都还和我一晚玩耍、嬉戏吗，怎么一转眼间就对我不理不睬了？是因为怕我丢了家族的荣誉吗，所以才不要我这个累赘——一个不会飞的单翼天使吗？说真的，我舍不得离开，毕竟在这里我生活了有千把年了，有许多的朋友——虽然现在不理我了——但我还是很爱你们的！我知道，我的翅膀没有了是因为我太调皮了。都怪我，当初我为什么要参加什么凡间大探险，不参加就不会有今天……如今的我，只能呆在一个被封锁的小包间里。我，是一个单翼天使，一个不小心落入凡尘失去了一只翅膀的、被天使们遗忘的`单翼天使……
在呆了有白年之后，一个大胆的念头从心底跳出：我要逃走!不管别的天使们怎么想,我要逃走!我不要在这样下去了！不——要——！既然已被族长遗忘，那么我就可以重新创造天地。重新开始属于我的生活！还有——我要飞翔！
我要的飞翔，不是借双翅膀。而是要证明我自己：虽然我已被族长遗忘，虽然我是一个天地不容的单翼天使，但是我有意志。就让我把另一只翅膀折断，在凡间开始我的一切。没有了永久的生命，没有了爸爸妈妈、哥哥姐姐们的关怀，我要独自一人——闯九州！
说干就干，好吧！记住，莎娃儿，你要挺住，千万不能在这时候失败。能不能成功就看你了，加油！接下来我就要用尽所以的灵力，忍痛将我的另一只翅膀缓缓割断。在我即将痛得快要晕死的时候，我成功了！我的灵魂悄然离开了我的身子，我低头看了一眼我的身躯。啊，我还从来没有如此仔细的看过我的脸。不瞒你说，我很漂亮，这样柔滑的发丝、这样娇嫩的皮肤、这样的黄金比例身材…….
我的心底有泛起了一丝丝淡淡的遗憾：以后这样好的身材就不是我的了。
过了几分钟后，我在百年之后有一次看到了阳光。喔，原来阳光这么温暖、这么和煦，只可惜我再也见不到你们了，再见——再也不会相见……
在跨出仙界的那一步里，我甩掉了所有的烦恼，远远的朝爸爸妈妈、哥哥姐姐们望了一眼，嘴角微微上扬了一下，视眼稍微模糊了一下，就向外面跨出了第二步。这一步一走出去，我就可以飞翔了，在自由的天空中毫无悬念的翱翔。
别误会，我说的飞翔，不是去用翅膀飞翔，而是用心灵的翅膀飞翔。
到了凡间，我认识了一个小女孩，她的名字叫星星，13岁。她告诉了我在这里要上学、要生活，我在心里高兴，这凡间比仙界好多了嘛！上学的第一天，我站在讲台上，朝着全班同学说：“大家好，我叫莎娃儿。”接着在心里补了一句：“我是落入凡尘的，单翼天使。”……
我要的飞翔，不是借双翅膀，自由是个不能代替的远方，用旅途的孤单，来收获成长……
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