初二秋天之美作文
“时钟森林”通过精心收集，向本站投稿了13篇初二秋天之美作文，以下是小编为大家准备的初二秋天之美作文，欢迎大家前来参阅。
篇1：秋天之美作文
“沙沙沙，沙沙沙”，秋天随着柔和的脚步走近了我们的身边。
在田野里，秋天一个勤劳的工作人。她勤劳工作，使得农民们收获了果实和农作物，这是勤劳而收获的果实。
在公园里，秋的画笔将树木描绘得多姿多彩。你看，她的银杏树画成黄色的，把枫树画成红色的，把松柏哥哥画成了绿色。在秋天，菊花仙子绽开了美丽的笑脸，但桂花姐姐也不是等闲之辈，它她也开出朵朵花儿了，凑近一闻，啊！还有点淡雅的清香呢！
在果园里，秋把香甜给了果子。秋嘱咐雨，把香甜送给果子。雨的香甜在果子里迅速蔓延。小朋友一看到果子，就忍不住吃一口，啊！好甜的果子。
秋天啊！你不与春天比艳，不与夏天比盛，不与冬比白。但你那朴实的美，则让我心醉。
篇2：秋天之美作文
在炎炎夏日中，秋，慢慢地来到了。
“嗒，嗒嗒，嗒嗒嗒……”秋天的雨来了，雨越下越大。窗前那棵高大挺立的松树被雨淋透了，来了一次免费的全身浴。它从孩子变成了青年，从丝丝细雨变成了倾盆大雨。屋檐上的蜘蛛网，被豆大的雨滴打散了，那只黑色的小蜘蛛急忙跑到安全的地方，好躲避这次“空袭”。雨，停了。小蜘蛛慢慢爬回那张破网，开始修补它。松树那钢针般的叶子上，晶莹剔透的雨珠被阳光照得闪闪发光，像一颗颗透亮的钻石。
秋天的'果园是多么茂盛，多么美丽。一串串紫玛瑙般的葡萄挂满了用竹子搭成的架子。远远望去，像一座简陋而又华丽的宫殿。石榴树上长满了石榴，它们个个都咧开了它们那巨大无比的大嘴。柚子们那沉重身躯，把树妈妈的手压得弯弯的。橘子也充分展露出它美丽的样子，一个个像黄灯笼般，表面泛起了黄色的光。
啊，秋天的景色可真美！
篇3：秋天之美作文
春，蒙蒙细雨；夏，热情奔放；秋，香飘四野；冬，鹅毛大雪。我最情有独钟的就是秋天了。
我爱秋天的田野果园。一阵微风拂过，金黄色的麦浪此起彼伏。田地里的豆子性子急躁，噼噼啪啪直往外蹦；玉米的脾气也不温和，露出满口大金牙跟路人龇牙咧嘴；山底下的高粱倒不怎么样，整天跟喝了二锅头似的，满脸充血，只想找个大粮仓躺下来睡大觉。
秋天的果园是香的，有苹果香、李子香、石榴香……苹果高高地挂在枝头，好像一个个害羞的小姑娘，用扇子遮住羞红的脸。石榴姑娘可不一样，把头使劲地从树叶中伸出来，大大咧咧地张开嘴，笑了。
我更爱秋天的山。山野层林尽染，山峰上好似烈火在燃烧，秋日的枫树就像一把把正在燃烧的火炬。杨树们一个个挺直了腰板，像爱国英雄似地，整整齐齐地排在一起，守卫家园。 看，公园里菊花绽开了张张笑脸，它们五彩缤纷，白的如雪，红的如火，绿的如玉。它们的形状也不少，有的像狮子头，有的像夺目的烟花，还有的像少女卷起的头发。在秋风的吹拂下，它们摇动着身姿。展现出最动人的美。菊花丛旁边是一棵大槐树。它的叶子已经枯黄了，秋风轻轻一吹，叶子纷纷飘落下来，像一只只彩蝶在空中飞舞。公园的小路上似乎铺上了一条金黄色的大地毯。在一旁有一条清清的小溪，几条活泼可爱的金鱼在水里追逐嬉戏。地上的草碧绿碧绿的，踏上去软绵绵的，舒服极了。
瞧，果园里葡萄架上缀满了一串串晶莹的葡萄，有的像紫色的玛瑙，有的像乒乓球，还有的像水晶球。柿子树上挂满了一盏盏红彤彤的小灯笼。大金帅苹果金光闪闪。石榴咧开了嘴，正对着我们笑呢！田野里农民伯伯正忙着收稻子呢！一阵风吹来，稻子像波涛一样此起彼伏。高粱涨红了脸，对着农民伯伯把头点。
是啊！秋天是收获的季节，人们的脸上洋溢着欢快的笑容。那笑声仿佛是给秋季披上了更华丽的衣裳。
篇4：秋天之美作文
在四季中，每个季节都有自己独特的风景，比如春天像一个刚睡醒的小姑娘，它使一切生命又恢复了生机。夏天像一位热情的大姐，把她的热情传向了我们。冬天像一位刚入睡的小孩，它是所有植物都进入了沉睡，准备迎接更好的春天。而秋天的美与它们都不一样，它使果树结果，植物成熟，并为我们带来凉爽！
每当秋天来临的时候，我总是问自己：“我是先去田野？还是去果园呢？还是在草地里静静享受这凉爽的秋风呢？”
如果我外出旅游的话，我就会去田野。当你在远处眺望田野时，你就会感觉那像一个五颜六色的大海，其中里面有金黄的麦子，碧绿的冬瓜，火红的西红柿等等，它们都在向人们展示自己最美的一面。你看那些麦子一个个昂首挺胸仿佛一位军人，在保护自己的土地，你再看那一个个圆滚的冬瓜，它们的颜色与草地何在一起，仿佛在和你玩捉迷藏。还有那火红的西红柿，看着那鲜艳的颜色，能立刻激起你的食欲，看的口水直流。这秋天的田野能让你看得沉迷于其中并忘记自己一些不愉快的事，心情变得十分愉快。
如果我参加劳动的话，我就会去果园，当你走进果园就会飘来水果的香气，其中有火红的苹果，金黄的香蕉，以及一串串的葡萄等等。你看那一个个苹果，随风摆动仿佛在说快来捕我呀。还有那金黄的香蕉，摇来摇去，好像在说先摘我吧，我等不及了。还有那一串串葡萄水灵灵的，看着很想让人立刻拿下来咬一口。在这里我仿佛来到了水果的世界，听着它们聊着家常，感受着丰收的喜悦。
当我心情不好时，我就会躺在一片草地，静静地享受着一阵阵凉爽的秋风从我身上吹过，甚至还夹杂着阵阵清香。当秋风从我身上吹过，我仿佛至于天堂之中，在那里不愿起来。在那上面你仿佛忘记了一切不愉快的事。
这就是秋天的美，它带来了丰收和凉爽的天气，使人久久地沉迷于其中不愿醒来！
篇5：秋天之美作文
“沙沙沙、沙沙沙”，五谷丰登、瓜果飘香的秋天随着柔和的脚步悄悄地走进了我们的身边。
在一望无际的田野里，秋勤劳工作，使得农民们收获了各种各样的农作物。你看，田野里层层梯田一片金黄，一人高的玉米，像老人摸着胡子笑口常开，沉甸甸的金黄色的谷子向你低头鞠躬表示欢迎，稻海翻起金色的波浪，高粱举起燃烧的火把，棉花朵朵白，大豆粒粒饱……真是一幅非常美丽的图画。
在公园里，秋天的画笔将花草树木描绘得多姿多彩、五彩缤纷。你看，她把银杏树的叶子画成了黄色的，犹如成千上万只可爱的小蝴蝶，风一吹，小蝴蝶们便争先恐后地翩翩起舞，美丽极了；她把松柏哥哥画成了绿色的，绿色是希望的象征，赋予生命年轻的活力，它们像巨人一样，为公园里休闲的人们撑起了一个个天然绿色大伞。各种各样的菊花仙子们也争先恐后地绽开了它们美丽的笑脸，花团锦簇、姹紫嫣红，红的似火、粉的似霞、黄的似金、白的如雪，它们阿娜多姿的身姿、含羞的花蕾、娇艳的花瓣，让人一见钟情。桂花也不是等闲之辈，她也开出朵朵金色的花儿，凑近一闻，啊!还有淡雅的清香呢。无论是菊花、桂花，还是默默无闻的平凡的小草，在秋天的妙笔下，都成了一幅美轮美奂的工笔画。
在果园里，秋天把香甜给了果子。秋嘱咐雨，把各种各样的香甜味送给果子，雨的香甜在各种果子里迅速蔓延。你看，那紫宝石似的葡萄、咧开大嘴的石榴、红玛瑙似的大枣子、黄澄澄的橘子、红彤彤的苹果……甜丝丝的、酸溜溜的、脆生生的。小朋友一看到，就忍不住吃上一个，啊！好甜啊！秋天真是一个五彩缤纷的水果乐园啊！
秋天啊！你不与春天比百花齐放、百鸟争鸣；你不与夏天比绿树成阴、鲜花盛开；你不与冬天比银装素裹、冰清玉洁，但你那天高云淡、秋高气爽的美，更让我心醉。
篇6：秋天之美作文
许多人都认为秋天是凄凉的，但家乡的秋天是充满诗意的，是多姿多彩的。它不像北方秋天那样的寒冷。家乡的秋天是温和的，随着和煦的秋风，太阳暖洋洋的照在我们的脸上，像母亲的手抚摸着你，多温柔啊。家乡真是个宝地！我爱我的家乡。
家乡的秋天是红色的。大山上，枫叶正红，它印在清澈的好溪上，使整个好溪染上了红色，微风吹拂，泛起阵阵涟漪。柿子也熟了，红艳艳的，在和秋日的阳光互相挑逗。
家乡的秋天是黄色的。阳光是浅黄的，树叶是深黄的，田野是金黄的。阳光下，秋叶顽皮的在树上荡秋千；尔后像一只只长着金翅膀的蝴蝶，轻飘飘地扑向它的母亲大地。满载着冬的孕育，春的萌发，夏的茁壮。它们争先恐后地向远方航行着。金色的谷穗沉甸甸的，在艳阳下泛着金光，随着秋风舞动着，掀起层层金色的波浪。啊，秋天真美。
诗意的秋天怎能少得了秋雨和秋风。秋雨是闪亮的，细细的，长长的，一缕缕，一条条，一丝丝，荡漾着一股温情。它凝聚了所有的美，有小雨的温柔，大雨的坚韧，你看它飘逸地落到绿色的水面上，一圆一圆涟漪梦幻般的从里到外的散开。望着这精英的雨丝，我的心中充满了怎样的宁静啊！秋风轻轻地唤醒了沉睡的菊花，是该起床了。为了感谢秋风，菊花给予了秋风丝丝的幽香。丝丝幽香使桂花也忍不住盛开了，释放阵阵清香，混合着丝丝幽香在秋风秋雨中酝酿。
在家乡的秋天，天和水一样的清凉。天上有微微的白云，水上有阵阵的波皱。天水之间，充满了色彩与诗意。温暖的阳光，带着浓浓的香味，香甜的气氛。秋水枫叶虚幻的吻着。秋雨沙沙的响着，山儿与云儿打闹着。水儿与鱼儿嬉戏着，带着一片秋风秋色，啊，这是色彩，是诗。
篇7： 秋天之美作文
秋天之美作文
秋天里秋风瑟瑟，落叶纷纷。每次读起古人的诗句，总是会被浓浓的悲秋情绪紧紧包裹，却又不欲挣脱，独自啜饮慢慢膨胀的忧郁与失落，也不知这到底是爱上层楼，为赋新词强说愁 呢，还是欲说还休，却道天凉好个秋 。反正悲秋之情古已有之，也不多我一个，且看看有多少敏感而又多情的诗人曾留下过怀秋舒怀的诗句吧。
《诗经》中的秋日凄凄、百卉具腓 ，蒹葭苍苍、白露为霜 ，桑之落矣，其黄而陨 都是对秋发出的唏嘘。范仲淹的碧云天，秋色连波，波上寒烟翠 ，所绘景色清微淡远之致，情与景交融，引人深伤。到后来王实甫在《西厢记》长亭送别 一折中将此词稍加引发，改为碧云天，黄花地，西风紧，北雁南飞。晓来谁染霜林醉？总是离人泪 ，更是令人迷离惝恍、怅然若失。多情自古伤离别，更哪堪冷落清秋节 是柳永的叹息，凄凄柳下，再会无期，能带走的似乎只有满怀的秋风。周邦彦的.秋阴时晴渐向暝，变一庭凄冷，伫听寒声 ，写的是凄清旅途的寂寥无助。韦应物的《闻雁》：故园眇何处？归思方悠哉。淮南秋雨夜，高斋闻雁来 写的则是怀人思乡的落寞情怀。相比以上对秋的无奈，李白在感慨之余也尽显了豪放诗人的本色：弃我去者，昨日之日不可留，乱我心者，今日之日多烦忧。长风万里送秋雁，对此可以酣高楼 。
总之秋天的景色大都凄凉，凄风苦雨，枯草落花，雨打残荷，雁鸣长空……然而换了不同的心境，诗句也会大不相同。刘禹锡就在秋风中找到了寄托，从感时伤怀中解脱了出来：自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。
杜牧也在《长安秋望》中望出了秋日的风清云淡，别有洞天：楼倚霜树外，镜天无一毫。南山与秋色，气势两相高 。
好喜欢秋天。家中的秋天是从衣着开始的。天气变凉，又穿起了长袖的衣服和长裤。在这秋天里，我的家变得更可爱了！
篇8：初二作文秋天美
秋天，虽没有春天的生机，没有夏天的炎热，没有冬天的寒冷，但却有它独有的美之元素。
秋景之美
秋，我为它独具的凋零之美而惊叹。看，当秋姑娘来到小草旁，小草渐渐变成了黄色，小草很喜欢这套衣服，便穿着它美美地睡了。秋风吹起来了，树叶渐渐枯黄了，它们离开了大树，一片一片旋转着落下来，它们有些舍不得，但，今年的离开，便是为了明年的重来。
秋收之美
果园里，苹果羞红了脸，葡萄穿上了紫袍，石榴笑开了肚皮；田野里，高粱高兴得涨红了脸，玉米长得又大又饱满，麦子擦上了金黄的粉底……好一片丰收景象啊！农民伯伯“嘿嘿”直笑，个个乐呵呵地收获去了。是的，眼前的景象固然美，但谁又知道其间的辛苦呢？农民伯伯为了它们付出了多少汗水与心血；而种子为了“成长”这个梦想，又通过了多少艰难考验啊！正如俗话所说：“一分耕耘一分收获。”丰收之美，就是“付出”的结果。
恬静之美
秋天，许多时候都是出了奇的平静，是那么恬和，安详。这种恬静，也美，美得超凡脱俗，有一种处变不惊，与世无争之美。
忧郁之美
秋天的来到，在恬静之余，更有一丝忧伤。它淡淡地，当我们看到飘落的树叶，枯黄的小草，难免会有感叹一回，于是，它便出现了。秋天的女孩，大多会忧愁善感，那种淡淡地惋惜与忧伤，就有了美的元素。
不争之美
秋天，它就是那么与世无争，它不和春天比生机，不和夏天比炎热，不和冬天比寒冷。它只是默默地展现它自然的美，它无私奉献着，却又不求回报，于是这便成了我眼中最美的画面。其实，无私，不争，也是美。
秋天，它有太多的美，它是美的童话，它是万美集聚。
篇9：书法之美初二作文
书法之美初二作文
我爱书法，因为它拥有深厚的文化底蕴，你是我的最爱。书法的美丽在于那一个个灵动的汉字，构成一篇美妙的文章，忆王羲之的《兰亭序》，就是书法之美。
提笔，挥下，写出生动美丽的汉字，斟酌，再写。看着一个个宛如孩提的汉字，在纸上走动一笔下去，引出无数遐思。忆，画面又出现在眼前。手拿一支毛笔，蘸墨，调笔，在纸上写下唯美的汉字，一笔一划，认认真真，陶醉在创作中，徜徉在汉字的海洋里，书法与汉字密不可分，书法为汉字而生。能写出汉字就是一种美，写出汉字再加上独特的方法便成了书法。书法是练出来的，是写出来的；是在总结前人的方法上，加入自己的感悟与认知凝聚在一起便成了书法，比起字来你更像一个生命，一个由自己创造的生命。在这里，我觉得时间过得很快，所以就会抓紧时间练习，沉浸在自己的世界中，感受书法的魅力，感受书法之美。
坐在桌旁，尝试着第一次书写，提起笔来，对纸充满敬畏的心理，可写下的却是歪歪扭扭的字。从那一刻起，我便下定决心，要学好书法，字如其人，也正是如此，更坚定了我学好书法的信心。每一次提笔，每一次落下，我的心入谷底，一次次失败，让我的信心破灭，但看到你，我又咬牙坚持下来，错了改，一遍又一遍。我的字已经有了很大的提升，正是对你的坚定，让我走到了今天，我更加喜欢你了，书法。你让我体会到成功的喜悦，你让我明白了要坚持。你的美，给了我很大的支持；你的美，给了我坚定的信心；你的美，给了我前进的方向。在未来的道路上，我会继续坚守这些品格。你的.美也是书法之美。
如今的我，已学了很多书法技能，你的内蕴我也知道了一些，但现在我才算真正打开了书法的大门。以前只是去模仿你的字形，现在，我更注重去体会你的意义，你的那些不为人知的美丽。很多时候，只是在一味的照搬，而现在，我更能体会到你的美，你披上了一层神秘的衣裳，让人看不清你的美是哪种美，只有加入自己的思想，自己独特的体会后，才会知道。这就是书法之美。
书法的美源于那一个个汉字，将它们书写的灵动起来，在别人的眼中，成为了楷模，便成为了书法。书法，你的美是供人学习、体会、领悟之美。
篇10：雪之美初二作文
雪之美初二作文
看着窗外，雪虐风饕的景象，身处教室的我总是喜欢笑望天空。“雪”多好听的名字，浸透着诗意，蔓延着温暖。不过，有时会生气的它，也会令人胆战心惊。北风呼啸，雪花肆无忌惮地从那令人神往的天空中飘落，那瑰丽的六角雪花，又多了一分刚劲，每一朵雪花都紧密衔接，飞速地从天上流星似的斜射在地面，落地而逝。
我喜欢坐在靠窗的位置，这个冬天也是，心烦意乱时，听雪落的`声音，无聊之际，看窗外坠落的枝叶被积雪覆盖……
在我眼中，它从我眼前飘落的那几秒中，是短暂的，美丽的；虽是短暂，但却让人流连忘返。
“它”无色无味，可以说是纯洁，而又不失内敛的，不加色彩的晕染，由内而外散发着迷人的魅力。蘸白似的雪，在胭脂般的散开，淡漠的纷飞在漫无涯际的冬天里。
走在充满着书香味的楼道里，不经意的一眼足以引出伸出手的欲望。等待着几片晶莹的湿润手心的美丽瞬间，转瞬即逝的几秒钟让我看透了它的本质，温暖、洁净、以及它的仪态从容和给人的恬静之感。
漫步其中，已被这场雪深深的吸引。它的魅力有多大？“树木、房屋、车辆，昔日灯红酒绿的繁华街道也无不被它渲染，铺上了一条厚厚的白色大棉毯。”它的飞舞炫出粉妆玉砌的幻美国度，一幅唯美的画卷就这样诞生了。
有人说：“雪，是圣洁的，是世界上犹为孤傲的存在。”但，我不这么认。“它可以使你触目伤怀，感慨出更多的人生真谛，一堆雪的巧妙结合，可以使一个咿呀学语的宝宝露出天真无邪的笑容。被调皮的它绊倒的那一瞬间，也许你脸上露出的表情不是生气而是幸福和欣慰。”
雪之美，不在它华丽的外表，而源于它素洁的灵魂……
篇11：校园之美初二作文
校园之美初二作文
1校园之美
校园，多么亲切的名字，这是我最爱的地方也是我的第二个家。
九月的天气已是凉风习习、秋高气爽，金黄色的一片也是绿油油的一片--桂花是黄色的，草地是绿色的。连在灰色的小径上都可以闻到桂花的香味，我爱我的校园。不管在什么时候，不管在做什么，不管自己的心情。课时只要一闻到这香味就会很有精神，课下只要一闻到这香味就会很自在，课后只要一闻到这香味就会很放松。因为有你在我的作业会更好，因为有你我的心情会跟欢快，因为有你我的桌子也有了花瓣。如果不会离开如果永远都可以在这里我愿意在这里度过每一个有桂花的季节。它不会被遗忘，不会被吹落，更不会被哀叹，只会抚慰、弹奏、那种委婉的声音对我们歌唱……
当秋雨打着我的脸，一堆堆深灰色的迷云，低低地压着大地，我便知道秋天带着落叶的声音来了，快乐也来了；校园里有着秋天的气息了，我便知道天空发出柔和的光辉，澄清又缥缈。
校园里还有一种美叫安静。那并不是学生们的安静而是风吹过脸颊吹过树木花草的安静，因为我已在不远处便听到了它的呼唤，它正在呼唤我们出门看花落叶落。那也正是另一种声音另一种味道--一只只小鸟飞来，落在翠竹上，唧唧喳喳地唱起歌来。嗅着那一股股桂香，各类花儿你不让我，我不让你的竞相开放着，散发着淡淡的花香。玩耍的操场，也是我最爱的地方。漫步在操场上，一股清新的空气迎面而来，令人心旷神怡。仰望蓝天，湛蓝的天空中，一片片白云姿态万千；有的.像一群悠闲自在的绵羊，有的像几匹骏马，有的像奔跑的大狗……有时，这些云彩似乎想要活过来似的，故意逗你玩，向你眨眼，变成一只只小动物来讨好你。天色很快就随着洁白云儿的回家而黑了下来，取而代之的是一群身着黑色纱衣的神秘少女；这时的校园，有别有一番风味。蟋蟀开始了它们的演唱会，各个教室里朗朗的读书声也消失了。但是，却换来了偶然经过这里归鸟的啼叫，声音像是在呼唤，又像是在歌唱，此时的校园，改头换面又变成了一个静谧的令人窒息的凄美花园。这就是我的校园。
2校园之美
校园之美，美在它的琅琅书声；校园之美，美在它的欢声笑语；校园之美，美在它的累累硕果；校园之美，美在它的万千桃李。
----题记
我爱校园，爱它的每一个角落。教室里老师那铿锵有力的话语，严而重行的教诲。学生们清脆的读书声掺杂着无色无味的空气，飘悠悠的飞出窗外。站在枝头聆听的小鸟；阳光的映衬下显露出翡翠般质感的青草；洁白的连半点瑕疵也不可容纳的蒲公英…即使是世界上十分渺小的，在校园里的陪衬，依旧是那么美。
我爱校园，爱它的充满温馨的风气。望着奔跑在操场上的那一张张笑脸；盯着黑板的那一双双渴求知识的眼睛；有着严谨的教学态度，良好的校风，推行德智体美劳全面发展的素质教育…体现出学校教给的不仅仅是知识，更多的是做人的道理。校园之美，也美在它对学生的爱。
我爱校园，爱它的家的感觉。50多名同学围坐在一个教室里，师生情，同学情，温暖着、感化着每一个容易受伤的心。一句句问候，一声声叮咛，言语间的交流渐渐变成了心灵的沟通。一个眼神，一个微笑，表情的倾诉渐渐形成了信任的传递。一个个充满爱的班级编织了爱的校园。在校园这个大家庭里没有伤心，没有哭泣，美丽的校园是我们开心的庇护所，我们的笑声组成了校园的甜蜜。
我爱校园，爱它坚持竞争的风气。笔尖触动纸面沙沙的响；讨论题时那激昂的声音；成功后体现的不满足的坚毅；失败后流露的不服输的勇气；请教时谦逊的态度；学会后道谢的话语…
我爱校园，爱它美好的一切，它守护着我们的健康；它见证着我们的成长。当我们长成一个懂事的青少年，回过头看一看，依旧是那么美的校园，一个灌输着爱的天地……
3校园之美
漫步在弥漫着书生气校园里，夏日的清风吹拂着我，坐在凉凉的台阶上，静静的呆看着热血沸腾的操场，有人在埋头苦读，有人在打球，每个角落都笼罩着欢呼声和笑声……看啊!校园!静静地看你，都要说上一句：“你真美丽!”
学校里组织了大扫除……
烈日炎炎的夏日，吃完午饭。我和组员们就开始行动了!我们可都是有备而来的---每人拿着一瓶水，攥着一把笤帚。!大家都十分用心，谁能说在校园里同学们一起团结协作的场景怎能不美呢？我用百米冲刺的速度把落叶扫在一堆，本以为会大功告成的我，回头一看，落叶落得东一片，西一片的，像刚刮了阵龙卷风。看来“心急吃不了热豆腐”这句话说的一点都没错，我只好乖乖从新打扫了。
有一排不知名的植物下有许多纸团，像长了腿的耗子怎么扫也扫不出来，被逼无奈的我使出了“扫堂手”。纸团没扫出来，不知名的植物可遭了殃，满地的落叶。这可怎么办呢？我急得像热锅上的蚂蚁!生性脾气倔强的我，今天非把它们扫出来不可，我卷起袖子，扒开湿漉的叶子掏出了纸团，“怎么样!知道我的厉害吧!”我心里美滋滋的，顺手把纸团丢进簸箕里，一个、二个、三个……簸箕装满了，像子弹一般的冲到垃圾箱前，倒了垃圾。终于，功夫不负有心人，终于纸团被我消灭了，衣服湿透了--不知是汗水的“杰作”还是露珠的“杰作”。这时我的手背隐隐刺痛，手被划出了三四道红红的印子，还没等我反应过来呢，我的好朋友--xx着急地喊道：”谁有创可贴!”组员们都拥了过来，为我划伤的口子消毒，为我贴上了创可贴，顿时一股暖流拥上我的心头，泪水像打滑梯一样流了下来，这样的场景是多么的美!这也是用钱买不到的啊!老师悄悄走过来笑着说：打扫的多干净啊!接着我们都笑了。
静静地观看学校。绿树一眼望不到边，我挺直了腰，像一个个社区的小卫士，成遍的绿草，犹如一块块绿色的毛毯，好像贮满了绿色的乳汁，仿佛把天空都染绿的，多美的景色啊!
校园之美是说也说不玩的!
篇12：宽容之美初二作文
宽容之美初二作文
宽容，能够让我们心灵获得自由，宽容别人，同样是对自己的释放。
记得还有一次，我刚从班里走出来，两位来初中的小学生就撞到了我。只听他们破口大骂：“你找打呀!”我一听这话，顿时气得满脸通红：明明是你撞得我，还如此理直气壮，真是岂有此理。我刚要发火，可是一想：算了吧!别计较了，毕竟是小孩。我笑着说了声：“对不起!”再看看那个蛮不讲理的小学生此刻也羞得无地自容，缓缓地走了。我也为之一振，宽容竟会改变人的本性!
当一只脚踏在紫罗兰的花瓣上时，他却将香味留在了那只脚上，这就是宽容。一个精神病人闯进了一位医生家里，射杀了他三个花样年华的女儿，他却仍为那精神病人治好了病。这也是宽容。人如果选择了计较，那么他将在黑暗中度过余生;而一个人选择了宽容的话，那么他能将阳光洒向大地。古语说：“知错就改，善莫大焉。”既然如此，面对一个人在无意中犯下的错误，我们为何不能宽容一下呢?当我们的心灵为自己选择了宽容的时候，我们便获得了应有的自由，因为我们已经放下包袱，无论面对朋友还是仇人，我们都应赠以甜美的微笑。宽容可以交友，当你可以以豁达光明的心地去宽容别人的错误时，你的朋友自然也就多了。让我们多一份宽容，让生活更轻松愉快，让我们有更多的朋友。
还有一天，正好有体育课，我由于兴奋，没有顾及到自己穿的是白裤子，便玩儿了起来。那时，我和几个哥们儿正在玩儿篮球，突然一个身影窜了出来，我没有看清楚，就把球传了过去。说时迟，那时快，求不偏不倚地砸在了他的衣服上，我定睛一看，那位不大友好的同学的浅蓝色衬衫上留下了一个烧饼大的黑印。我急忙道歉，可是他火冒三丈，朝我的腿上就踹了两脚，再看我的`白裤子上也留下了两个深深的脚印。要是以往，我早就回敬他了，可是这次我却出乎意料地冷静下来，不知是什么力量抑制住了我内心的气愤，继续玩球……放学后，同学们纷纷回家。这是我发现有个同学在心急火燎地找东西。我热情地走过去，一看，正是踢脏我裤子的同学，我转身想走，可又一想：何必呢!就帮他一起找，留他在一旁尴尬。当我热情地伸手相助的时候，迎来的是那位同学感激的笑容，我的心里也荡漾着温暖和快乐。
宽容别人，就是学会善待自己。怨恨只能永远让我们的心灵生活在黑暗之中。解放自己，还心灵一份纯净。
篇13：运动之美初二作文
运动之美初二作文
下午两点，烈日炎炎！我望着同一起跑线上的20多个人，心里不由得十分紧张，裁判正在清点人数，趁着这个机会，我做了几个深呼吸，眼前，仿佛又浮现出三天前教室里的情景。
800米差一人，1500差两人。体育委员大声地宣布。话音刚落，程嘉鑫同学就站起来大喊：应该让秦昊天去跑800米。听到这句话，我想都没想就站起来准备拒绝。参加运动会？坚决不干！去年运动会，我报名参加100米比赛，结果，我一向引以为豪的短跑，居然只得了第七名，太打击人了！但此时，班主任杜老师已经让体育委员写下我的名字了。也许是看出了我的不情愿，杜老师告诉我，结果并不重要，但你要争取为班级争光。那一刻，我似乎不再逃避了，甚至开始对这次运动会有些期待。
裁判清点完人数，又回到发令台上，我做好起跑准备，余光瞥向两旁，只见黑压压的一大片人，个个都虎视眈眈，好像一群视死如归的`战士。我后背直冒冷汗，要是等会儿不跑快一点，挤在一起估计连走的地方都没有。啪枪响了，我右腿猛一蹬地，如一匹脱缰的野马冲了出去，领先在大部队前方，这让我十分自信，头也不回地继续向前奔跑着。突然，一阵呐喊声进入我的耳朵，我看见，前方，我的朋友们都在为我加油，我心中十分感动，也十分喜悦！他们的鼓励给我注入了能量！
跑到一半时，我回头看了看，只有一个人在身后穷追不舍，我加快脚步，但体力已经快用完了，双腿仿佛失去了知觉，在赛道上来回摆动着。到了最后一个弯道，我虽然还有劲，但呼吸已经跟不上了，难道这就是传说中的极点（中长跑时，由于氧气的供应落后于身体的需要，跑到一定距离时，会出现胸部发闷，呼吸节奏被破坏，呼吸困难，四肢无力和难以再跑下去的感受，叫作极点）吗？一定不能放弃！我咬紧牙关，一面大口呼吸，一面加快步伐，到最后50米时，我开始冲刺了，只听耳旁的风呼啸着，几秒后，我终于冲过了终点线，以领先第二名约13秒的成绩获得冠军！朋友们看到我跑完全程，都立马蜂拥而至，一边给我递水，一边搀扶我走向休息处，我突然发现，胜利的感觉竟是如此美妙！
运动之美，在于竞争，在于朋友之间浓厚的情谊，更在于超越自我的快意！
【初二秋天之美作文】相关文章：
2.美初二作文
5.醉美秋天作文
6.秋天作文初二
7.品格之美作文
8.起点之美作文
9.数学之美作文
10.理想之美作文
文档为doc格式
