蜡烛颂作文350字
“wulitou11”通过精心收集，向本站投稿了15篇蜡烛颂作文350字，下面是小编为大家整理后的蜡烛颂作文350字，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
篇1：蜡烛颂作文500字
蜡烛颂作文500字
停电时，没有灯，你会怎么办？生日时，你又会干什么？当然是点燃一支小小的蜡烛。
在我们生活中，有各式各样的蜡烛：白色的蜡烛、紫色的蜡烛、红色的蜡烛、大蜡烛、小蜡烛……可不管哪一种，都是朴实无华，默默奉献的。
在停电时，点上一支蜡烛。那微弱的、摇摆不定的光，将为你驱走黑暗。在探险的时候，点燃一支蜡烛，将你心中的恐惧消除，让你在心中感到温暖。在生日时，点燃一支蜡烛，里面包含着家人、朋友的爱，将让你感到无限的温馨。
然而，蜡烛在点燃的同时，也在牺牲自己。那一滴滴慢慢滴下的蜡油滴在地上、桌上，凝结成一个晶莹剔透的圆点，好像蜡烛的泪珠。这可是蜡烛的血呀！蜡烛的骨肉呀！“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”是呀！蜡烛是默默无闻的，又是伟大、值得赞美的！
在我们生活中，还有许多像蜡烛一样的人。
我们的.父母，生我们，养我们。“父兮生我，母兮鞠我。抚我养我，长我育我。顾我复我，出入腹我……”一句句诗词、一句句童谣，句句都表达了父母亲对我们的深切的、无微不至的爱。
我们的老师，像一个辛勤的园丁。撒种、发芽、吐叶、开花、结果，一步步生命的历程都饱含着他对我们的爱。他们把毕生的精力都投到教育事业上，他们把全部的知识都传授给我们。
感谢你们，朴实无华的人们，感谢你们对我的栽培！
篇2：蜡烛颂400字作文
蜡烛颂400字作文
一只只长长的蜡烛，像一只常常的筷子，静静地摆在桌子上，它只有在停电的时候才被人们想起，然而它却无怨无悔。
我赞美蜡烛的平凡，比起那一盏盏精致的电灯，也许它算不上美丽，比起那一盏盏精致的'电灯它显得特别的普通。
我赞美蜡烛的默默无闻，没当停电，或人们需要它时，它心甘情愿的为人们奉献，它燃烧自己，照亮我们，虽然它的光十分微弱，但它无怨无悔的为人们奉献那一些光，只到它死去。
“春蚕到死丝方尽”“蜡炬成灰泪始干”老师就像这蜡烛一样，朴实，他既不像著名科学家那样驰名中外，也不像电影明星那样引人注目，他们普通而平凡，但他们担负着培育下一代的重任。多少个静静地深夜啊，老师不辞辛苦的在等下备课，批改作业。我们本上，书上的条条批语，个个红钩，不全都凝聚着老师的心血吗？老师把一批批学生送到各个工作岗位上，而在培养学生的过程中，却像蜡烛一样燃烧自己。
蜡烛这种默默为人们奉献的精神，不正是老师所具备的吗？
我赞美蜡烛，更赞美具有蜡烛这样品质的老师！
篇3：蜡烛颂作文600字
蜡烛颂作文600字
蜡烛是再平凡不过的生活用品，但它让我想到了舍己为人的老师。
蜡烛是我们经常需要的日用品。当我们停电时，总会把蜡烛点燃，用来照明。每当我们把蜡烛点燃时，它总会兴奋不已，因为它认为终于可以为人们服务了！当它燃尽时，我望着桌面上仅剩的一片蜡油时，让我顿生一种崇高的敬意。
到在学校，也有这样的一群人，他们就是老师。他们牺牲自己宝贵的青春，把一生投入到教学事业。我的语文老师李老师，她不仅给我们讲解课本内容，更重要的是她针对每一个单元给我们推荐相应的课外读物，拓展我们的课外知识。例如第五单元我们学关于中国的汉字，她给我们推荐《汉字的魅力》，我读了之后受益匪浅。这就是李老师常说的：“得法与课内，得益于课外”。
还有我们的'数学刘老师，这周我们本来该学下一个单元的新内容，可是刘老师看到请假的同学很多，她说：“今天继续复习，等同学们都到齐在学新知识，这样同学们都不会落下。”刘老师放弃了她该有的休息。
英语李老师，英语对我们来说，同学们都不感兴趣，李老师总是想出很多简单的方法让我们轻松接受。比如讲一些语法之类的知识点，她总能用最简单的办法，让我们毫不费力就学会。他们上课时绞尽脑汁，想方设法把课讲得津津有味，好让我们更好的理解知识。即使下课了，他们也久久不肯离去，而是仍然留在教室里看我们有没有彻底学会。回到办公室，他们也没有闲着，而是忙着批改作业……他们就像蜡烛一样，牺牲自己，照亮他人。
在我们的学校里，还有很多老师，他们多是这样毫不保留的把自己所学到的知识传授给我们，他们是我心中最值得赞颂的人！
篇4：蜡烛颂作文300字
每当停电时，大家才会想起它——那就是蜡烛。可有谁注意过这普通的蜡烛呢？然而它是值得赞美的，我要赞美这平凡的蜡烛。
我赞美蜡烛的平凡。比起那华丽的吊灯，它也许算不上多么昂贵；比起那玲珑的台灯，它也算不上多么漂亮。然而它总是默默无闻的为人们服务，承担着自己的义务。把自己奉献给人们，是它最快乐的事。
我赞美蜡烛的无私，它总是照亮别人，点燃自己。每当停电的时候，人们把它点亮，虽然它的光十分微弱，但它无怨无悔的为人们奉献那一些光，直到它燃尽。
我赞美蜡烛的默默无闻，它从不与华丽的吊灯，玲珑的台灯，以及各种各样的灯争宠，就算被人们遗忘在角落，它也毫无怨言。只是在人们需要时，他才默默的奉献。
我赞美蜡烛，更赞美我的老师，老师像蜡烛一样无私，他们不像科学家一样著名，也不像明星一样引人注目，但他们怀有一个重任——培育下一代。老师像蜡烛一样无私，老师把所有的精力都投到这儿，那一个个评语，一个个对号……都有老师的心血。老师啊！您为我们无私奉献了一切。
我赞美蜡烛，更赞美我们的老师。
篇5：蜡烛颂作文300字
在一个下雨的晚上，突然停电了，瞬间周围一片漆黑，伸手不见五指，妈妈说：“抽屉里有蜡烛，你去拿来。”我跌跌撞撞的来到抽屉旁，伸手摸了好久才拿出一根蜡烛，妈妈接过蜡烛点燃后，看似微弱的烛光却照亮了我房间的角角落落，妈妈的脸在烛光下是那么的温柔，整个房间被一片橘黄色的光芒簇拥着。
平时我们用惯了电灯，早已冷冷的把蜡烛丢在一旁，只有在停电时，才会想起还有蜡烛；看着原来穿着白衣服的蜡烛现在成了一位“灰姑娘”，全身都是灰尘，可它无怨无悔，只要我们需要它，它就会燃烧自己，点亮别人。
过了一会儿，我作业已经写得差不多了，不经抬头看了一眼蜡烛，它流着滚烫的泪珠，身子也短了一大截，可它依然照亮着四周。看着它，我不由陷入了沉思，想起了我们的老师平时认认真真、勤勤恳恳的工作，把所有的知识都毫无保留的传授给我们，每天都起早贪黑，在学校总是“吃”着粉笔灰，直到自己教的学生考上了好学校的时候，老师才松了一口气，他们默默无闻、无私奉献的精神不就是那燃烧的蜡烛吗?
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”我喜欢默默无语的蜡烛，更喜欢辛勤劳动的老师。
篇6：蜡烛颂作文300字
它们总是那么的'不起眼，它们总是被人们遗弃，但它们仍为人们奉献出生命与光明，它们就是那一支支蜡烛。
它们默默地奉献，没有人看到，它们甘愿付出生命，但是没有人理会，它们忍受着火的折磨，低声哭泣着，却没有人听到。当它们奉献出全部生命时，却被人们冷冷地扔进了垃圾桶。可是它们却无怨无悔，感受着自己为人们奉献时的快乐与幸福而欣慰。虽然它们不像梅花、粉笔、蚕那样被人们所赞美、所爱戴，但它们仍默默无闻，无私奉献，直到奉献出自己所有的青春。
像蜡烛这样默默无闻，无私奉献的人们也有很多：清洁工任劳任怨地清理街道，他们忍受着很多人的耻辱，但却没有计较，他们只是努力地工作着，还城市一片清洁。他们从未想过过上什么好日子，他们只是用自己的青春来换取城市的清洁。
民警的尽职尽责，无私奉献也令人敬佩。他们每天都按时到岗，认真地工作着。他们无论遇到狂风暴雨，还是鹅毛大雪，他们总是坚守岗位。他们历尽艰辛，却从来没有喊过一个累字。他们尽职尽责，为了人民的生活无私地奉献着自己 的光阴，他们也是值得赞美的。
蜡烛的默默无闻，无私奉献值得我们称赞，那些拥有蜡烛精神的人们更值得受人尊敬。
篇7：蜡烛颂作文300字
夜晚，突然停电了。我从抽屉里拿出一支蜡烛来。因为已经放了很长时间，透明的身体有些弯曲了。我把它放在桌上点燃，顿时，亮光充满了整间屋子。我拿出作业本来认真地做练习。
蜡烛一点一点被烧尽，一滴一滴的烛油流淌下来，晶莹透亮。一阵风吹过，蜡烛摇晃着身体，烛光变得忽闪忽闪的，但终于停住了。夜渐渐深了，蜡烛还只剩下一小段了。我没有把它熄灭，而是让它在为整个黑夜站岗。第二天清晨，阳光照进了屋子。桌上的蜡烛已经不见，只剩了一滩有些发硬的烛油。
看着烛油，我想：蜡烛不就是一个默默无闻、不求回报的人吗？在我们生活中，有很多人就是这样默默无闻的为社会做贡献。我们敬爱的老师不就是像蜡烛一样吗？
老师耐心地教育每一个学生，白天要上课，夜里还要批改作业。他们把全部身心都用在了学生身上。虽然，他们和学生不是亲人，却无微不至关心学生，把知识毫无保留地传授给他们。有时即使生病了，他们也带病坚持上课，从来不会因为有什么理由不上课。只要学生取得好成绩，他们比谁都更加快乐。他们是最值得我们敬佩的。
老师啊，您无时无刻不在牵挂着我们，您就像蜡烛一样，燃烧了自己，照亮了别人，你是世间最伟大的人！
篇8：蜡烛颂作文300字
世上无奇不有，有人喜欢那娇艳的鲜花，有人喜欢顽强的小草，而我却喜欢那普普通通的蜡烛，因为在我心中它是平凡而伟大的。
蜡烛，它有长长的身躯。燃烧时，蜡烛的一点点火苗随着风地吹动摇曳，好看极了。烛泪也顺着蜡烛长长的躯体顺流而下，像一颗颗晶莹的宝石，凝结后，又似饱经沧桑的松柏。而且，现在人们有了电灯，它就一直被人们给遗忘在某一个角落里，只有在停电时，人们才会知道还有蜡烛这个东西，这才去把它找出来。可是，蜡烛没有一点怨言，还像以前一样，把自己的光和热奉献了出去。它不求回报，无私奉献的精神难道不值得我们的赞扬吗？
如果说无私奉献的蜡烛可以被我们赞扬的话，那么老师不该被我们称赞吗？老帅每天起早贪黑，在学校总“吃着”粉笔灰，直到学生们毕业了，老师退休后，人们几乎已经把他（她）给忘记了，可是他（她）们无怨无悔。
我喜欢无私奉献的蜡烛和老师！
篇9：蜡烛作文350字
蜡烛作文350字
蜡烛是人们生活中的一颗小沙粒，蜡烛是一种平凡而伟大的力量。蜡烛在黑暗的时候燃起，在光明的时候熄灭，似乎太微不足道了。
蜡烛的一生很平淡，头上竖起一个“羊角辫”。生命就从“羊角辫”上开始。渐渐地，火苗吞没了“羊角辫”，开始熔化蜡烛的“生命”。滴滴蜡珠犹如一串串泪珠，凝固了。是啊!蜡烛的精神不仅是古人赞美的对象，而且是我们的榜样。所以，蜡烛的一生是辉煌的，从生到死，始终为人们奉献着光明。在电灯走进千家万户的当今时代，蜡烛的作用好像消失了。不!没有。在停电的时候，蜡烛仍然有着自己的用途，玛瑙般的红烛喜迎新生的家庭。还有那五彩的生日烛，象征着又一岁的`开始，每一根都洋溢着幸福的纪念。在微微烛光下读书，感到温暖，在微微烛光下行走，感到安适。
在赞颂蜡烛的同时，也不由得想起了诲人不倦的老师。他们就像蜡烛，时间的火苗熔化着老师的青春。老师是学生征程中的蜡烛，永远为学生胜利的终点，而教诲则是那不灭的火光，永远照亮着学生的心灵。
篇10：老师颂作文350字
我要大声为您颂唱！ 颂唱您像慈母一样关心着我们！ 不， 您比慈母还要和蔼可亲！ 当我们的父母外出时， 是您在无微不至的照料我们！ 当我们在校生病时， 是您在心急地带着我们去打针，吃药！ 当…… 颂唱您像蜡烛一样照耀着我们！ 不， 您比蜡烛更勇于牺牲！ 当您带同学出去游玩发生事故时， 您总是叫别人先走， 而您，总是留在后面撑着这一切！ 颂唱您像园丁一样培育着我们！ 不， 您比园丁更辛勤！ 每次深夜路过您的窗前， 总能看见一丝昏暗的灯光， 灯下是老师那忙碌的身影。 忙着备案、批改作业。 …… 敬爱的老师呀！ 我怀着无比崇高的敬意叫了一声！ 是上天赋予了您老师这个神圣的职位！ 而您正在一丝不苟的完成着教书育人这个神圣的'使命！
第4篇篇11：老师颂作文350字
《老师颂》 世界上有一个美丽的名字――老师 您是园丁――培养了多少花朵， 您会创造――创造了多少奇迹。 您有一双智慧的眼睛 站在三尺讲台 用慈祥的目光 看我们茁壮成长。 您有一双有力的手 这双手， 奉献了多少知识 这双手， 培育了多少桃李。 您一直在培养栋梁 可是，您就是栋梁 祖国的栋梁！ 老师，谢谢您的教育 我一定好好学习，天天向上 不辜负您的期望 成为祖国的栋梁。
第3篇篇12：老师颂作文350字
我们把老师比作父母，因为： 您用关心，呵护着我们的心灵； 您用耐心，给我们传授知识； 你用爱心，教育我们怎样做人。 老师，你用自己的真情传播着关心，耐心与爱心。 我们把老师比作是辛勤的园丁，因为： 您培育着小柳开遍天涯海角。 啊，辛勤的园丁，您让我们这些幼苗茁壮成长。 垂柳依依是您的欢乐，默默奉献是您那无私的心灵。 我们把老师比作红烛，因为: 您照亮着我们,燃烧着自己. 多少个季节交替,多少个春夏秋冬, 是您让我们知道学海无涯. 老师是阳光, 照亮着我们的心窝; 老师是棵智慧之树, 给予了我们无穷的知识; 老师是向导, 把我们从迷惘中带入科学世界; 还有,还有,还有...... 指导老师：方云贞
第5篇篇13：梅花颂作文350字
作文教学网
早上，我坐在书房里看《史记》，突然，北风呼啸，外面下起了鹅毛大雪。为了好好欣赏这雪景，我带着笛子到院子里，为这场大雪吹了一首《梅花三弄》。不知道是不是院子里的梅花感受到了我的笛声，他们迎着寒冷开放，越来越香。那是只有梅花才有的香味。 我不禁想起昏庸的皇帝，听信了贪官的谗言，把我免去了官职，成为平民百姓，心中感到十分遗憾。 可我一看见那梅花傲霜斗雪，坚持不懈，大大的鼓舞了我。恩，不错，我也应该向梅花学习，在最难的时候开出自己的花朵，天气越寒冷，开得就越香，成为人们最难忘的花朵。 我深受感动，心中涌起一股诗意，急忙写下这首诗：“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。”
作文教学网第2篇篇14：梅花颂作文350字
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大雪纷飞，寒冷的冬天让我瑟瑟发抖。忽然，从我眼前闪过一团火红的东西。走近一看，原来是――梅花！ 看着这火红的身躯，我一下子感到可无比的温暖。闻到这迷人的香气，我便一下子精神了许多。 远看梅花，就如一团火焰。近看梅花，它就像一位保守边疆的战士，保护着自己乃以生存的家园。 为什么我们祖国的国花是梅花？因为祖国是希望我们像梅花一样，做一个有骨气、坚强不屈的人啊！ 每看到梅花，就让我越想起像梅花的人！他们是永远那么坚强不屈、不肯放弃啊！ “风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。”这写得到底是谁？那就是――梅花啊……
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“什么东西，只会长矮不会长高？”答案很简单，是蜡烛。
蜡烛是一种非常普通的物品：一个小巧的圆柱体，披上了红色的外衣，头上再长一根“天线”。它非常便宜，满世界随处可见，然而这么平凡不起眼的物品，却吸引了我，为什么呢？我想，是它那种默默为他人付出的精神感动了我吧。 蜡烛点亮了自己，照亮了他人，不求一丝回报。每当看到蜡烛，我总会情不自禁地想起了祖国花朵的培育者、祖国栋梁的纸张、为我们付出了汗水的老师们。每天，老师都早早地来到学校，教导我们做人的道理，传授我们丰富的知识。以前我认为老师是园丁，是我的另一位妈妈；现在，我却认为老师是一支蜡烛，他们用辛勤的汗水培育我们这些祖国的花朵，对自己却从来没有一点私心，不求一点儿回报。如果在我的一生中没有了老师，就好似停电时没有了蜡烛，人生会陷入一片黑暗。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师直到白发苍苍，也还在坚持上课，为我们无私奉献，就如蜡烛一样，为照亮他人牺牲自己。
蜡烛，你是那么平凡，又是那么伟大！以后，我也要像你一样，为社会默默付出，无私奉献！
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